發(fā)布時間：2022-06-14 05:20:49
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的開學(xué)第一課觀后敢樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
2014年開學(xué)第一課已經(jīng)開播了，第一講是“孝”，在中國，百善孝為先，首先，我們就是要去孝順自己的父母。
歲月之船悄悄劃過，記憶的空隙間留一抹淡淡的回憶。而那回憶，把孝順兩字深深的刻在我的心里。每個人心里都應(yīng)該有一顆孝順之心，丟失了這顆心，那人生該多么枯燥無味啊!歲月之船悄悄劃過，記憶的空隙間留一抹淡淡的回憶。而那回憶，把孝順兩字深深的刻在我的心里。每個人心里都應(yīng)該有一顆孝順之心，丟失了這顆心，那人生該多么枯燥無味啊!而在媽媽飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，又多了幾道歲月的殘痕……
一天早晨，北風(fēng)北風(fēng)“呼呼”的刮著，好像打翻了天上的瓶子。我早早就準(zhǔn)備好去學(xué)校報名，看看窗外的天氣，不由愁眉苦臉。媽媽見我這副模樣，說到;“不要擔(dān)心，媽媽帶你去。”我當(dāng)時欣喜的一蹦三尺高。
可是，當(dāng)媽媽將電瓶車?yán)介T外的時候，我的心情就像是突然從高山帥進(jìn)了萬丈深淵。北風(fēng)刮在臉上，如刀割似的難受。我的耳朵頓時就凍僵了。媽媽的電瓶車視乎看起來已經(jīng)好久沒用了，有一點破舊。只見媽媽做在電瓶車上，說到;“快上來。”由于寒冷，我不情愿的坐上了電瓶車。電瓶車如他的外表一樣，不緊不慢的前進(jìn)著。風(fēng)怒號著帶來陣陣涼意，我心想要是遲到怎么辦?媽媽的聲音突然從頭頂傳來：“靖靖，冷嗎?”我一怔，抬頭正想回答，看見媽媽只穿了一件衣服，身子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。頓時我眼淚直奔，但是，我還是止著了我的眼淚。我顫抖的問：“媽媽，你不冷嗎?”“媽媽不冷?”媽媽堅定的回答了我，我感覺媽媽的身影忽然寬大起來。這句話語久久傳回我的耳邊，久久的久久的……有愛才會有孝順，孝順兩字是不可以分開的，是永遠(yuǎn)在一起打的。媽媽為了我，自己多辛苦多累，多疲卷，都沒有向我說過。她只是默默的承受這一切。你們看過兩份賬單這個小品嗎?句中講小孩為了掙零花錢在家干活，問媽媽套錢，他們寫了一份賬單，是幾年來的關(guān)心與照顧等方面都零元。爸爸媽媽養(yǎng)育了我13年，我從來沒有理解他們。所以，我決定從現(xiàn)在開始孝順父母，省吃省錢，多干活，自己的事情自己做……
孝是中國傳統(tǒng)美德，父母生育我們，養(yǎng)育我們，我們應(yīng)該孝順?biāo)麄?，以報他們養(yǎng)育之恩。
老話說的好，養(yǎng)子方曉父母恩。當(dāng)你在溺愛你的兒女時，可曾想過當(dāng)初你的父母也是這樣的愛你的?你養(yǎng)兒女圖個啥呢?又盼著兒女怎樣對待你呢?在家敬父母，何必遠(yuǎn)燒香;千拜佛萬磕頭，不如扎扎實實敬父母。家有父母老人，是子女的最大幸福。堂前敬孝，是最大的善事。
孝順不能等!孝順，是稍縱即逝的骨肉親情;孝順，是無法彌補(bǔ)的至親至愛。在父母健在時，經(jīng)常抓起手邊的電話想打就打，問候他們是否安好，并報自己一聲平安。或?；丶铱纯矗瑤透改杆⑺⑼?，陪父母聊聊天，在他們膝下承歡，共享天倫之樂。你陪一天，就少一天了，老人就多一天的幸福，你就少給自己留一份遺憾!
父母的愛伴隨我們一生，似指路明燈引導(dǎo)我們前進(jìn)，他們的愛是無私奉獻(xiàn)、不求回報的。而我們每個人都應(yīng)該有一份感恩父母的心，感恩父母含辛茹苦把我們教育成人，給我們最好的物質(zhì)條件和教育資源。當(dāng)歲月碾過父母的青春留下皺紋和白發(fā)，我們捫心自問，是否做到了及時孝順父母。孝順未必一定是物質(zhì)上的，更多的是給父母貼心的關(guān)懷，經(jīng)常性的一個電話一句問候，都能給他們帶去貼心的滋潤和甜美的撫慰。
工作閑暇之余，打個電話回家，和父母拉拉家常;逛街的時候，別忘了給父母買點貼心的禮物，不管你買什么，他們都會喜在心頭;節(jié)假日盡量抽出時間陪陪父母，?；丶铱纯础?/p>
朋友們，如果你們的父母仍然健在，那么我很想對你說，不要讓父母總是翹首以盼，等你們回去，孝順是如此的簡單，我們每個人都做得到，那么讓我們從今天開始立即行動，把我們的孝心毫無保留的送給父母，不要讓自己后悔沒有盡孝道。
2010年的9月1日那天，八達(dá)嶺長城腳下迎來了孩子們的第一課，今年《開學(xué)的第一課》的主題是“我的夢，中國夢”！在四個班會課上，影視明星章子怡、李連杰、阿里巴巴創(chuàng)始人馬云、試飛英雄李中華都向我們一一講述了他們曾經(jīng)的夢想。
從小就雙臂截肢的13歲的男孩楊孟衡，他沒有因為自己身體的殘疾而放棄追求，從小就立志要像奧運(yùn)冠軍那樣站在領(lǐng)獎臺上。為了夢想他刻苦練習(xí)游泳，比常人付出更多無法想象的艱辛。雖然，在艱辛的旅途中他也曾經(jīng)第一次無法進(jìn)入殘奧會，他也曾經(jīng)放棄過自己的夢想，也曾后悔過、痛哭過，但他心中的信念使他戰(zhàn)勝了生命中的一次次挫折，使他堅持了下去，最終考上了中山大學(xué)。他告訴我們：人可以有兩個夢想，但一生中實現(xiàn)一個就夠了！
中國的試飛英雄——李中華叔叔在一次試飛過程中，飛機(jī)不幸發(fā)生意外，飛機(jī)機(jī)身出現(xiàn)了裂縫，燃油也開始泄漏，如不及時跳傘就可能會發(fā)生機(jī)毀人亡的慘劇。李中華叔叔為了保護(hù)寶貴的科學(xué)數(shù)據(jù)和國家財產(chǎn)，不顧自己的生命危險，沉著冷靜地駕駛著飛機(jī)，經(jīng)過一系列常人難以想象的復(fù)雜操作，終于將失控的飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地降落在機(jī)場跑道上。在當(dāng)時的情況下，他完全可以選擇跳傘，但他并沒有那樣做，正是因為他曾說過：“人生有夢想，每一個夢想都需要自己的努力。”
“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”！我們承載著祖國的未來，所以從現(xiàn)在起，我們必須至少有一個夢想，并且要為夢想的實現(xiàn)而奮斗！要想美夢成真，就必須堅持不懈地去努力，腳踏實地，一步一個腳印，直到實現(xiàn)自己的夢想。少年兒童們，讓我們懷揣著自己的夢想，帶著永不放棄的精神去閃耀我們中國的未來吧！
就在昨天晚上，我懷著激動的心情，和媽媽一起觀看了《開學(xué)第一課》。
今年第一課的主題是英雄不朽。分別以愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)四節(jié)課組成。看完后我的心情久久不能平復(fù)，我對這些抗戰(zhàn)老兵和在戰(zhàn)斗中犧牲的人感到深深的敬意。
而最令我感動的則是關(guān)于國歌的故事。1933年3月，敵人用重炮在長城城墻上轟開一個缺口，守軍就和敵人在缺口上搏斗。他們用身軀將缺口死死堵住，為國捐軀。當(dāng)講解員說“把我們的血肉筑成我們新的長城”這句歌詞不是編的，而是在戰(zhàn)斗中實際發(fā)生的時候，我不由得淚流滿面。而現(xiàn)在在我耳畔仿佛又想起了那嘹亮的國歌聲；我的眼前好像又浮現(xiàn)了戰(zhàn)士們浴血殺敵、拼死奮戰(zhàn)的場境；我的腦海里又會想到那些為保衛(wèi)祖國英勇捐軀、不畏犧牲的革命先輩們。我對國歌的認(rèn)識又上升了一個新的層次，更加明白了在重大活動中唱國歌的意義。
然后我又看到了，王二小的故事，還有......
我通過觀看開學(xué)第一課，懂得了我們今天的幸福生活來之不易，我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)，讓我們的國家變得更加強(qiáng)大，更好的保衛(wèi)和平。
有一本書，讓我愛不釋手，百看不厭：有一本書，讓我掩卷沉思，回味無窮;有一本書，讓我學(xué)會勇敢，學(xué)會堅強(qiáng)。它，就是英國小說家迪福的《魯賓遜漂流記》。
魯賓遜是一個直面困難、義無反顧的人。當(dāng)他遇上風(fēng)暴，只身流落到荒島的時候，堅強(qiáng)的他并沒有怨天尤人、聽天由命、任其宰割，而是不屈不撓，咬緊牙關(guān)，堅定前行。這是為什么呢?因為他選擇了堅強(qiáng)，只有選擇了堅強(qiáng)，才會知難而進(jìn)，超越自我，拋棄脆弱，把坎坷和不幸看成人生的磨練，一步步走向成功。
魯賓遜曾說過這樣一句話：我的脾氣是要決心做一件事，不成功絕不放手。靠著這股韌勁，他堅強(qiáng)的活下來。面對荒島，魯賓遜蓋起了房屋，種起了糧食，養(yǎng)起了動物，只有堅強(qiáng)，才有可能發(fā)生奇跡。憑著他驚人的毅力，在島上頑強(qiáng)的生活了二十八年，終于靠著自己的勇敢和智慧逃離了荒島。
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，隨著新學(xué)期的到來，全國有2億多學(xué)生和家長共同上一節(jié)很特別的課，這節(jié)特殊的“課堂”持續(xù)了13年，就是央視專題節(jié)目《開學(xué)第一課》，下面是小編整合的央視開學(xué)第一課小學(xué)生觀后感范文，共同閱讀吧，肯定對你有所幫助的。
央視開學(xué)第一課小學(xué)生觀后感范文12021年的《開學(xué)第一課》迎著秋天涼爽的微風(fēng)，再一次出現(xiàn)在我們的眼前，在2021年這么值得紀(jì)念的日子里，《開學(xué)第一課》也給我們帶來一場難忘又值得回味的視覺盛宴，今年的開學(xué)第一課主題是:理想照亮未來。
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你：“我想當(dāng)一名醫(yī)生”!
醫(yī)生，一個多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)啊!它是病魔做斗爭的最前線戰(zhàn)士，是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使，是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒......
小時侯,我的夢想就是成為一名醫(yī)生,因為醫(yī)生可以救死扶傷.在我童年的記憶里，醫(yī)生在我的心目中是偉大的、無私的。我常常想：將來有一天我如果可以成為一名醫(yī)生，穿上白大衣，成為白衣天使的話，我一定會用所學(xué)的知識來挽救更多的病人。
假如我是一名醫(yī)生，我會盡我的全力去救治病人，多刻苦研究一些醫(yī)學(xué)方面的問題，找到治療甲型H1N1流感的治療方法。病人治療時不會感到一點兒疼痛。我還會親自寫一本關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書，上面都是一些的治療方法，為病人提供良好的治療手術(shù)。
假如我是一名醫(yī)生，我會讓小朋友不再害怕打針、輸液，把針管治療法換成不痛軟管治療法。軟管治療法能讓藥物自然從表皮滲透進(jìn)去，小朋友還可以坐上治療椅，上面掛著各種圖書，還帶有一臺電腦。電腦上小朋友可以隨便玩，可以看電影、聽音樂、玩游戲，讓小朋友盡情沉浸在娛樂當(dāng)中。
假如我是一名醫(yī)生，我一定會千方百計地讓所有失明的人走出黑暗的世界，重見光明。讓他們能看到祖國的大好河山，社會的發(fā)達(dá)、興旺和繁榮，讓他們看到一切美好的事物，擁有人生的快樂和幸福。假如我是醫(yī)生……
雖然理想對我很遙遠(yuǎn)，想象永遠(yuǎn)不等于現(xiàn)實。但為了我的理想，我一定會珍惜現(xiàn)在的美好時光，努力奮斗，一步一步地向理想邁進(jìn)。我相信，理想不會拋棄苦心追求的人，只要你不停地追求，你就會沐浴在理想的光輝之中。
央視開學(xué)第一課小學(xué)生觀后感范文2《開學(xué)第一課》作為全國中小學(xué)生必看的一檔節(jié)目，每當(dāng)節(jié)目播出時，都會吸引廣大學(xué)生的觀看與注目，隨著九月的到來，學(xué)生們正式返回校園之中，開始新一階段的學(xué)習(xí)生活。而在這開學(xué)之際，一年一度的《開學(xué)第一課》正式在2021年9月1號晚上八點正式播出。今年的這一期又是一個嶄新的主題，2021年的開學(xué)第一課主題是:理想照亮未來，不曉得小伙伴們觀看之后內(nèi)心有什么樣的感受呢?
我的理想是當(dāng)一位老師。因為老師如春蠶，又如紅燭，總是無私奉獻(xiàn)，受人尊敬。
從我記事開始，就有許多老師出現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)生涯中。他們對學(xué)生的過錯從不計較，而是耐心地教導(dǎo)，讓學(xué)生走向光明大道。因此，當(dāng)一位桃李滿天下，而又受人尊敬的老師，成為了我的理想。
每天晚上，我都會夢到我成了一位老師，手里揮舞著粉筆，在黑板上“刷刷”地書寫著知識，講臺下則是專心聽課的學(xué)生，真可謂是“三尺講臺，一身粉筆灰。”每當(dāng)放心的鐘聲打響，學(xué)生們就恭恭敬敬地站起來，說一聲：“老師，您辛苦了。”之后，陸陸續(xù)續(xù)地離開教室;當(dāng)我走出校門，等待孩子的家長們則向我投來充滿敬意的目光;每當(dāng)哪個學(xué)生取得了好成績，他便欣喜若狂地跑過來向我報喜，讓我與他一同分享快樂;當(dāng)哪個學(xué)生成績退步了，我便幫他解說題意，鼓勵他更加努力?？偠灾际且环N樂趣。
現(xiàn)在，雖然這個夢想還離我十分遙遠(yuǎn)，但我堅信，只要我目標(biāo)專一、持之以恒、孜孜不倦，就會實現(xiàn)這個夢想，成為祖國棟梁!為祖國做出巨大貢獻(xiàn)!
央視開學(xué)第一課小學(xué)生觀后感范文3日有所思，夜有所夢，日盼夜盼的開學(xué)第一課終于來臨了，伴隨著九月份同學(xué)們的一陣歡鬧聲中，劃破沉睡已久的校園，我們迎來了新的學(xué)期，新的學(xué)習(xí)氛圍。
9月1號晚上8點的時候，我迫不及待的打開電視機(jī)早早的等待了新的一年《開學(xué)第一課》節(jié)目，今年的開學(xué)第一課主題是:理想照亮未來。
我有一個理想，就是成為一名教師，教師是一根蠟燭，照亮學(xué)生的人生道路卻燃燒了自己的青春，教師像辛勤的園丁，培養(yǎng)祖國的花朵。教師又像春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人。
如果我當(dāng)上了老師，我一定會溫柔細(xì)心地教育我的學(xué)生。
上課時，如果我提問問題他們不會，我會耐心的給他們講解，讓他們把問題弄懂。下課鈴響起，我不會亂占同學(xué)們放松的時間，不會讓他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡。當(dāng)他們做錯事時，我會溫柔的給他們講道理，叫他們知道有錯就改。課下我會多和同學(xué)們談心，拉近我和他們的距離。當(dāng)他們學(xué)習(xí)進(jìn)步時，我會向他們祝賀，給他們學(xué)習(xí)的動力。
可是，如果我現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，我當(dāng)老師的理想就會成為泡沫，漸漸消失，如果我遇到了困難和挫折時，我會告訴自己，“不要放棄，這是我的理想，不能輕易放棄?！?/p>
如果說理想是小船的風(fēng)帆，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，向一個叫“老師”的港口駛?cè)?，駛?cè)ァ?/p>
央視開學(xué)第一課小學(xué)生觀后感范文4快樂的時光總是過得匆匆忙忙，轉(zhuǎn)眼間，我們在9月里迎來了新的開學(xué)季節(jié)，每當(dāng)九月份開學(xué)前，我們都會共同觀看一期特別有意義的節(jié)目，那便是《開學(xué)第一課》了，從08年開始，便成為我們開學(xué)前必學(xué)習(xí)的一堂課程了。每次都能在這一課堂上學(xué)習(xí)了不少的知識，當(dāng)然今年也是不例外，今年的開學(xué)第一課主題是:理想照亮未來。
每個人都有自己的理想，并且每個人的理想都各具不同，有理想的人，是會學(xué)習(xí)的人，有了理想，就有了目標(biāo)，我們就會為這個目標(biāo)去奮斗，我的理想，就是當(dāng)一名運(yùn)動員，去參加奧運(yùn)會，爭取金牌，為國爭光。
說起體育，我的心情的達(dá)到了最_，在體育項目里，我的強(qiáng)項是跑60米和100米，因為我起跑很快，有爆發(fā)力，所以跑短距離，我的偶像是跑100米的鮑威爾和跑110米欄的劉翔，因為他們是田徑賽場上的頂尖高手，同時都保持著世界紀(jì)錄，我非常佩服他們的速度，同樣我自己也在努力著。
早體育課上，我努力練跑步，在跑步上，我看到了成績，看到了速度，看到了自己的希望。在聯(lián)校舉辦的運(yùn)動會上，我都是積極參加，心里想著為校爭光，在賽場上，我從不服輸，從不嘆氣，我遇到過失敗，但也獲得過成功，在我失敗時，我總是自我安慰：下次一定會跑好的，在我成功的時候，我從不驕傲，虛心面對下一次的挑戰(zhàn)，因為我知道：在賽場上，總會有贏，總會有輸，不可能總贏，也不可能總輸，就看你是否去盡力了。
為了實現(xiàn)這個理想，我可以付出再多更多，戰(zhàn)勝對手容易，最難戰(zhàn)勝的就是自己，我要挑戰(zhàn)自己，努力再努力，希望通過我的不斷努力，不斷進(jìn)步，最終實現(xiàn)理想。
央視開學(xué)第一課小學(xué)生觀后感范文5任時光匆匆，歲月流逝。轉(zhuǎn)眼間我們結(jié)束了歡樂的暑假時光，迎接我們的便是新的開學(xué)季節(jié)，心中總是無比的激動，因為我們又可以觀看一年一度的《開學(xué)第一課》節(jié)目了，今年的開學(xué)第一課主題是:理想照亮未來。
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想!好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達(dá)成功的彼岸。理想!是海中的風(fēng)向標(biāo)，理想!是高山上的雪蓮，理想!是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。理想是人人皆有，只是有的人是空想罷了;有的人是做夢罷了。可有人為什么會成真呢?那是因為刻苦奮斗。
我的理想是當(dāng)一名老師，教師，太陽底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。我崇拜老師，更向往這個職業(yè)。我相信，我的愿望一定會實現(xiàn)的。
十年后的我細(xì)高個，披肩碎發(fā)，身穿一身得體合身的教師服裝。那時的我既不是模特，也不是歌星，而是一位優(yōu)秀的、深得學(xué)生愛戴的教師。
作為老師，僅教給學(xué)生課本上的知識是不夠的，還應(yīng)該教他們欣賞詩歌、閱讀名家名作，以增長課外知識。這樣既能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能提高學(xué)生的寫作水平，開闊學(xué)生的視野。唱歌、跳舞、彈琴……一樣可以充實學(xué)生的課外生活。我會充分利用課余時間與他們唱歌、跳舞，給他們將將怎樣做人的道理，多方面培養(yǎng)學(xué)生，使他們成為各方面都優(yōu)秀的全才。
花兒最懂得春雨的無私，月兒最理解陽光的慷慨，老師的厚愛，我最能體會，慈祥是愛，嚴(yán)厲是愛，充滿希望、關(guān)懷的愛!
這一次的開學(xué)第一課結(jié)合中國人民暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，通過"愛國"、"勇敢"、"團(tuán)結(jié)"和"自強(qiáng)"四部分來回顧抗戰(zhàn)的那一段歷史，來傳播不屈不撓的那一份精神。一張臘黃的紙上承載著一首慷慨激昂的歌，那是我們的國歌！國歌的背后是無數(shù)抗日英雄拋家棄子、視死如歸的情懷；國難當(dāng)頭他們毅然奔赴疆場，將自己奉獻(xiàn)給了祖國，卻將無限思念留給了家人；他們不用千言萬語來教育子孫后代，用的只是實行！
當(dāng)左太北見到父親左權(quán)銅像時失聲痛哭的同時我的淚水也終于奪眶而出，雖然只在書上見過這位錚錚硬漢，但我深深地知道如果沒有他和他的戰(zhàn)友們的浴血奮戰(zhàn)，就沒有今天的盛世，我們應(yīng)該銘記、應(yīng)該感恩！
1937年的12月里飛機(jī)、大炮、坦克無情地轟炸著南京，這座千年古城中的的慘痛大屠殺只是為了摧毀中國人民的反抗精神。嚴(yán)冬的南京，炮火襲擊后的南京雖然久久難以恢復(fù)到往日，但南京城里活著的人們無論男女老少卻依舊勇敢地堅持著！
如今的我們，安全幸福地生活著成長著，盡管沒有危險的威脅，但我們也該學(xué)習(xí)抗日少年英雄那份勇敢！
七十多年前，外國飛行員駕駛著盟軍的飛虎戰(zhàn)機(jī)在中國的上空與中國人民一起給了日寇沉重的一擊。是團(tuán)結(jié)的力量讓我們迎來了戰(zhàn)爭地最后勝利！
現(xiàn)在，舞臺上航模運(yùn)動員們控制著飛機(jī)和坦克克服重重難關(guān)完成任務(wù)，模型飛機(jī)的表演只可用嘆為觀止來形容。這是正是祖國如今的風(fēng)采！
這是最珍貴的一堂課，這堂課帶我回顧了歷史的屈辱和痛苦，這堂課無數(shù)次震撼了我。無論是步履蹣跚的講述者還是兩鬢斑白抗日老兵亦或者是慷慨就義的救國英雄都鼓舞著我們前進(jìn)、前進(jìn)、永遠(yuǎn)地前進(jìn)！
——高三1班 唐怡雯
在今天晚上八點，央視一套一如既往地播出了《開學(xué)第一課》這一節(jié)目。在中國人民暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利七十周年之際，本屆節(jié)目的主題是"英雄不朽".共分為四個篇章——"愛國"、"勇敢"、"團(tuán)結(jié)"和"自強(qiáng)".在場匯集了各個年齡段的嘉賓，上至九十多歲的抗戰(zhàn)老兵和老藝術(shù)家，下至十幾歲的少年兒童，通過一個個英雄故事，共同來緬懷這段歷史。而我和父母，也守在電視機(jī)前，共同觀看了這一節(jié)目，回顧往昔戰(zhàn)士們的英雄事跡。
一邊觀看，我一邊深思："如此渲染已成為過去的歷史意義何在？"但是后來，我發(fā)現(xiàn)了其真正的意義。
正如一位作家所說："到了一個特別需要追憶英雄的時代。""到了一個應(yīng)當(dāng)傳承民族精神的年代。"
確實如此，戰(zhàn)爭，給世界帶來巨大災(zāi)難，造成人類巨大傷亡，環(huán)境遭受巨大破壞。然而，沉重的結(jié)論組成的歷史，與"熊孩子"們還是有著一層隔膜——他們中的一些人會抬起眼睛問："這些和我有什么關(guān)系？"
為什么有關(guān)系？不僅僅是因為不了解戰(zhàn)爭，你就會以為手撕日本鬼子是真的，手槍打飛機(jī)是真的，打仗輕松又愉快；更是因為戰(zhàn)爭不僅僅是要捧著課本背誦、需要在考卷上填空的歷史課程，更留下了許許多多無形但卻永遠(yuǎn)無法磨滅的東西。
開學(xué)在即，很多學(xué)校結(jié)合本地本校的開學(xué)教育，積極組織師生和家長在線觀看省《開學(xué)健康安全第一課》直播或者錄播節(jié)目，看完節(jié)目后的你有什么感想嗎?下面就是小編給大家?guī)淼?021春季開學(xué)第一課觀后感啟發(fā)600字5篇，希望能幫助到大家!
2021春季開學(xué)第一課觀后感一眼睛是人生的指路燈，沒有它，人生是迷惘的。眼睛是心靈的窗戶，沒有它，人生是黑暗的。請用心呵護(hù)自己心靈之窗。
我是一個近視的女孩，我對此又深刻的體會。小時候，叔叔在下棋，爸爸在看，而我在爸爸的旁邊。媽媽在船里做飯。由于爸爸的疏忽，我從2樓摔下來了，一個眼睛傷了。但是那是我沒有哭，不喊疼，父母以為沒事了，就沒有在意。
漸漸地，我開始看書了，可是怎么我看不見呢?之后越看越近，一次媽媽看見了，說：”小乖，別那么近看書知道么?會影響眼睛的?！奥犃宋揖突亓艘宦暎骸敝懒?，媽媽“。后來我看電視看多了，輻射也很大，眼睛開始變小了，偶爾瞇成了線狀。一次，老師調(diào)位了，我坐在后面，糟糕，不適應(yīng)，看不見黑板，可是我又不敢和老師說，怕老師說不懂預(yù)防近視。
時間長了，我看書幾乎是成了吃書，你能想象我看書是多么的近吧!媽媽見到此種情況，便帶我到醫(yī)院檢查。一路上，媽媽的埋怨，嘮叨，我是多么的恨自己，為什么不注意自己的眼睛呢?
到醫(yī)院，醫(yī)生說：”近視這么深，沒有配眼鏡嗎?“媽媽說：”沒有，之前我沒發(fā)現(xiàn)她會那么近的看書、看電視，她又不敢說，近段時間我才發(fā)現(xiàn)的“醫(yī)生看了看我。我不禁低下了頭，埋怨自己。醫(yī)生問媽媽：”小時候有弄傷或是家族的先天性近視嗎?“媽媽說：”小時候弄上過左眼，可是當(dāng)時小乖不疼，就沒有檢查“醫(yī)生說道：”檢查出來有弱視，反光而且很大?！熬退闩溲坨R，也不能調(diào)到正常人的視力，只能是5。0的。那一刻，我恍然大悟了，戴眼鏡那么累贅，而且一副要620，這對家庭的負(fù)擔(dān)又重了。想到近視很深，甚至?xí)?，心里一片慌亂。
我后悔道，自己沒有注意用眼衛(wèi)生，現(xiàn)在戴眼鏡不方便，摘下眼鏡，眼前一片黑暗，世界的多姿多彩，沒有了明亮的眼睛，一切都會是灰暗的。
我只想以個人的經(jīng)歷告訴大家：眼睛是心靈的窗戶，如果不細(xì)心去呵護(hù)，那么心靈之窗會封閉了。
呵護(hù)心靈之窗又以下的方法：
1、每天做5分鐘的眼保健操，有利于眼睛不那么累。
2、每天遠(yuǎn)眺樹木和山，看綠色的樹木和山，有利于眼睛不那么疼，看陽光，對有反光的人來說，會損壞眼睛。
3、看書應(yīng)遠(yuǎn)距離，最少要隔50厘米看書。
寫字姿勢要正確。
4、定期檢查視力，有利于知道眼睛近視的深淺程度。
5、買一支眼藥水來滴滴眼睛，有利于去除疲勞。
心靈之窗，用心呵護(hù)、世界將更精彩!
2021春季開學(xué)第一課觀后感二進(jìn)入大學(xué)，標(biāo)志著人生開始了一個新的成長階段。大學(xué)階段是大學(xué)生走向成才的重要階段，健康向上的心理是大學(xué)生成才的必備條件之一，大學(xué)生要科學(xué)認(rèn)識自我發(fā)展，努力加強(qiáng)心理素質(zhì)培養(yǎng)，逐步提高自我心理調(diào)適能力，不斷增進(jìn)心理健康水平。
學(xué)習(xí)環(huán)境在改變，大學(xué)生要變積極適應(yīng)新的環(huán)境，科學(xué)確定新的目標(biāo)，逐步樹立新的自我。保持正常的心態(tài)，穩(wěn)定的情緒。有健康的心理的人能正確地審視自己、認(rèn)識自己，坦然地接受自我。擺正自己的位置。所謂“金無足赤，人無完人”，沒有哪個人在每個方面都是的，也沒有哪個人在每個方面都是差的。作為大學(xué)生，應(yīng)該對此有正確的認(rèn)識，思想上要自立自強(qiáng)，以積極健康的態(tài)度對待客觀現(xiàn)實，尋求對策，贏得主動。
大學(xué)生面對陌生環(huán)境，相互之間特別需要溝通，需要理解，渴望建立一種和諧的人際氛圍，以擺脫寂寞感和孤獨感。為此，大學(xué)生首先要樹立自信，大膽真誠地與他人進(jìn)行交往，加深彼此間的了解;其次要主動參加集體活動，熱情幫助他人，擴(kuò)大自己的交往際圈。
身心健康是成長成才的基礎(chǔ)，因此，每一位大學(xué)生都應(yīng)該重視自己的健康，這當(dāng)代不于身體健康，也都應(yīng)該對自身的心理架空負(fù)責(zé)，大學(xué)生心理健康是一種理想尺度，它反映的是個體能很好地適應(yīng)社會所必需的一種心理狀況，但不是最完美或完善的境界。這就要求大學(xué)生一方面要調(diào)整和修正自己的心境，以達(dá)到心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，更好地維持大學(xué)生正常的學(xué)習(xí)、生活和工作，另一方面要不斷增進(jìn)自身的心理健康水平，追求心理發(fā)展的更高層次，以完善自我，充分發(fā)揮自己的潛能。
大學(xué)階段是成長和發(fā)展的關(guān)鍵時期，是成才的重要階段，是大學(xué)生人生道路的一個里程碑。在大學(xué)期間，大學(xué)生要儲備科學(xué)知識，開發(fā)智力潛能，優(yōu)化個性品質(zhì)，增強(qiáng)身體素質(zhì)，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，面臨擇業(yè)就職的思考等等。所有這些，都是建立在大學(xué)生健康心理的基礎(chǔ)。因此，大學(xué)生必須正確認(rèn)識自己的心理發(fā)展特點，加強(qiáng)心理素質(zhì)培養(yǎng)，不斷增進(jìn)心理健康狀況。
大學(xué)生只要正視現(xiàn)實，對社會和自身具有正確認(rèn)識，對人生價值和生活意義付出正確評價，堅定實現(xiàn)理想百折不撓的信念和意志，不斷追求遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)，才能理智地面對社會，科學(xué)的思考人生，從而積極向上，一步一步地向成才目標(biāo)邁進(jìn)。因此，我們必須保持健康的心理，這樣才能更容易集中我們的精力，為實現(xiàn)自身的理想和自己走上成才的道路努力奮斗。
健康是人的第一財富，是人生發(fā)展的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該樹立科學(xué)的健康意識，重視身心健康，更要維護(hù)和增進(jìn)自身的心理健康，培養(yǎng)優(yōu)良的心理素質(zhì)，提高自我的心理調(diào)適能力，為學(xué)習(xí)、生活和工作奠定良好的基礎(chǔ)。為此。我們都要保持情緒正常，認(rèn)知合理，正確把握自己，積極適應(yīng)新的環(huán)境和主動與人溝通。
2021春季開學(xué)第一課觀后感600字三眼睛——心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺器官，只有眼睛能讓我們辨別是非，辨清黑白。如果沒有眼睛，我們的面前將會是一片黑暗，處于一個混沌之際。但隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人民生活水平的提高，學(xué)習(xí)、工作使我們的眼睛日漸疲勞，我們身邊戴上眼鏡的人也越來越多。根據(jù)資料調(diào)查表明，中國學(xué)生近視病發(fā)率在全世界的排名，從1998年的第4位，如今上升為第2位，僅次于“近視第一大國”——日本。在一份對中國四個城市高三學(xué)生的調(diào)查中顯示，青少年近視的病發(fā)率從70年代的15%左右，發(fā)展到90年代末的55%，甚至80%左右。最近的一份調(diào)查顯示：我國小學(xué)生的近視發(fā)病率為22.78%，中學(xué)生為22%，而大學(xué)生高達(dá)76.74%。這些數(shù)據(jù)說明了中國近視病發(fā)率的上升之快，已到了全社會必須關(guān)注與采取措施的時候了。以上列出的調(diào)查結(jié)果無非都證明了一點——由于對保護(hù)眼睛的認(rèn)識匱乏，才使我們的眼睛遭到破壞。所以我們要保護(hù)好眼睛，不讓它受到傷害，要不就會成為近視眼。而當(dāng)我們生活在這個世界，如果沒有好的眼睛時，就會有很大的麻煩，甚至?xí)霈F(xiàn)笑話。而我就是的例子。
記得在小時候，由于我不保護(hù)眼睛，三年級時就不幸成了近視眼，再也不像從前“想看多遠(yuǎn)，就看多遠(yuǎn)”，我迫切想要回到以前。于是，我想：不戴眼鏡行不行?我試驗了一天，讓我徹底打消了這種念頭。星期一，我收拾好書包，把眼睛盒放在了茶幾上，心里很高興：哼，你這個害人精，我不吃你這一套，偏不帶你，我就不信離不開你了!可又一想，還是帶上吧，有備不怕后患。我輕松地背上書包，下樓去了。下了樓，我呼吸早上的新鮮的空氣，為鼻梁上沒有那個討厭的“重物”而慶幸，“孩子，上學(xué)去啊”從遠(yuǎn)處傳來打招呼聲，咦，這不是樓下的王爺爺嗎?他咋有兩個腦袋，搖晃著，還有四只眼睛?我顧不了多少，打招呼要緊，“爺爺好!”打完招呼，我向小區(qū)門口走去，今天怎么了，“盧溝曉月”的牌子好像要掉下來，別砸著人，老師說過，要見義勇為，我又是個團(tuán)員。于是，我找到了保安人員，匯報了情況，他們趕快去看看，誰知他們不但不表揚(yáng)我，還批評道：“誰家的孩子，都這么大了，還騙人!”我臉“刷”地一下紅了，灰溜溜的走了。一路上想著剛才發(fā)生的事，當(dāng)我無意間看到一個商店的招牌，咋模糊了?我沉思了一會兒，突然，笑了起來，從書包里拿出了眼鏡，戴在眼上，世界突然變得明亮了。哎，眼睛真需要好好保護(hù)啊!
所以，眼睛是人體不可缺少的一部分，以上的事例足以證明眼睛的重要性!如果沒有好的眼睛，就像歌星的歌詞不通暢;工程師的圖紙不完美;名將的軍隊都是懶散的一樣!所以，同學(xué)們，眼睛是心靈的窗戶，我們應(yīng)該愛護(hù)它，有的人認(rèn)為帶上眼鏡很漂亮，看起來像一位學(xué)問家，這種思想是不對的，別人認(rèn)為你是，難道你就真的是了嗎?你不是。因為這只是表面現(xiàn)象。要想成為名副其實的學(xué)問家，就要加倍的學(xué)習(xí)，而在這過程中，應(yīng)有好的頭腦，健康的身體，當(dāng)然，還有我們不可或缺的一件“寶物”——眼睛。所以我們更應(yīng)該愛護(hù)自己的眼睛，讓自己的眼睛永遠(yuǎn)是明亮的。
2021春季開學(xué)第一課觀后感600字四心理健康教育在現(xiàn)代社會的教育中越來越重要。如何開展心理健康教育，開展成功與否，是學(xué)校教育的重要一環(huán)，下面就我在心理教育方面的幾點心得:
一、抓認(rèn)識提高，明確心理健康教育的重要性。
社會日新月異的急速發(fā)展和變革，各種不良思潮和矛盾使在校青少年學(xué)生受到了極大的影響。由于青少年學(xué)生正值成長發(fā)展過程中，缺乏科學(xué)的辨別能力和社會實踐經(jīng)驗，加上小學(xué)生的獨立意識較差，所以小學(xué)生很少易發(fā)生心理行為偏差。近年來，小學(xué)生常出現(xiàn)妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行為，究其原因，我們不難發(fā)現(xiàn)，他們存在心理偏差，是由于在學(xué)習(xí)和生活中碰到問題和困難時，缺乏解決矛盾，應(yīng)對挫折和處理危機(jī)的能力。
作為教育工作者我們對此不能置之不理，不能只注重分?jǐn)?shù)而不管學(xué)生是否具有健康的心理和健全的人格，我們要培養(yǎng)的是人才而不是廢才，更不是害群之馬，因此，我們?nèi)Ｉ舷滦纬晒沧R:要下足功夫，正視心理健康教育，促使學(xué)生的健康發(fā)展，健全他們的人格，為21世紀(jì)培養(yǎng)合格的人才。
二、抓學(xué)科滲透，扎實推進(jìn)心理健康教育。
課堂是學(xué)校進(jìn)行教育活動的主要場所，課堂教學(xué)不僅是科學(xué)知識傳授的過程，也是學(xué)生心理發(fā)展的過程。我們嚴(yán)格按照上級要求，開設(shè)上好心理健康課的同時，要求教師在各科備課時注意挖掘心理健康教育的教育因素。思品課，抓好心理疏導(dǎo)的教育;語文課，以教材中大量的優(yōu)秀文字形象，從這些人物身上體會和感悟良好的心理素質(zhì);數(shù)學(xué)課中研究重點是觀察、注意、思維、記憶等心理活動;英語課則要求創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的課堂氣氛，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心，使之敢于表現(xiàn)自我，增強(qiáng)學(xué)生群體交往意識，發(fā)展能力和個性;音樂、美術(shù)等以培養(yǎng)學(xué)生良好的情感體驗，給人以美的熏陶方面的心理健康教育。在各學(xué)科教學(xué)過程中滲透有關(guān)的知識，可以使學(xué)生處處都感受到真、善、美的教育，提高自身的心理素質(zhì)，且作為教育的主體，教師不僅在知識上影響著學(xué)生，而且教師的人格也會在教學(xué)的師生互動過程中起潛移默化的作用，這就構(gòu)成了心理健康教育的一個重要內(nèi)容。
三、抓課題研究，從細(xì)處著手抓好心理健康教育。
探索了一系列針對小學(xué)生的關(guān)愛教育的內(nèi)容及途徑，探索并形成了優(yōu)化學(xué)生情感體驗、人格發(fā)展的一系列的方式方法。主要是在教師以身示范下，對小學(xué)生開展“關(guān)愛自己、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會”三個方面的教育。通過開展主題活動，抓陶冶、抓體驗、抓滲透等展開教育，我們明顯感覺到學(xué)生的心理素質(zhì)、道德情感得到不同程度的提高、優(yōu)化。在校內(nèi)、班級中師生之間、同學(xué)之間互相關(guān)愛、團(tuán)結(jié)幫助蔚然成風(fēng)，在各種學(xué)習(xí)活動中，學(xué)生合群，積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作，自尊自信，創(chuàng)新精神等得以充分體現(xiàn)。在家中，社會上，學(xué)生都能從小事做起主動關(guān)心、愛護(hù)、幫助他人，富有同情心。多次主題隊活動的開展，使學(xué)生受到教育的同時，自身的能力不斷得到提高，心理素質(zhì)明顯加強(qiáng)。
四、抓家庭教育，引導(dǎo)學(xué)生家長關(guān)心子女的心理健康。
由于學(xué)生家長與學(xué)生固有的血緣關(guān)系，感情和倫理道德上的內(nèi)在聯(lián)系，家庭教育直接影響著學(xué)校教育的效果，也是學(xué)校教育所不能代替的一種力量。父母在關(guān)心子女的生理健康的同時，還應(yīng)關(guān)心他們的心理健康。有些父母認(rèn)為孩子長得壯，不生病就是健康，這是不全面的認(rèn)識。事實上，有一些青少年身上存在心理障礙，如說謊、無理取鬧、妒忌、自卑、不合群等行為。然而，認(rèn)識的片面性，不少家長對于孩子的心理健康不夠重視，甚至采取違背心理保健的教育方法，這是不利于他們的心理健康發(fā)展的，在發(fā)現(xiàn)他們心理有缺陷時我們就及時與家長聯(lián)系做到及時矯正，并在學(xué)校上對家長開展如何對子女進(jìn)行心理健康教育的講座，引導(dǎo)家長科學(xué)地教育孩子，從而培養(yǎng)孩子關(guān)心社會、關(guān)心他人，培養(yǎng)他們的責(zé)任感、獨立性和自制力，養(yǎng)成樂觀進(jìn)取的精神。
總之，要使學(xué)生的心理得以健康發(fā)展，學(xué)校及教育工作者必須掌握好心理知識，遵循學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，在實踐中靈活運(yùn)用心理教育規(guī)律，探索學(xué)生的心理發(fā)展，總結(jié)心理教育的經(jīng)驗，與家庭、社會緊密聯(lián)系，才能取得良好的成效。
2021春季開學(xué)第一課觀后感600字五這次參加了學(xué)校教師心理健康培訓(xùn)，受益匪淺，感想頗多。我想就此問題談?wù)勛约簭倪@次培訓(xùn)中獲得的體會。
心理健康與心理不健康沒有嚴(yán)格的界限，由于內(nèi)外因素的影響，使人的心理功能受到阻礙的情況是經(jīng)常發(fā)生的，所以對任何一個人來說，都有可能出現(xiàn)某些不夠健康的心理狀態(tài)。許多天才人物或多或少地具有心理不健康癥狀。例如荷蘭畫家凡高生前是一個畫壇無名小卒，一生中的大部分時間是在孤獨中生活，是一個躁狂癥患者，曾割下自己的耳朵作為禮物送給自己鐘愛的女人,最后不能忍受貧困和疾病的折磨，開槍自殺;蘇聯(lián)詩人馬雅柯夫斯基具有癔病性人格，情感多變，易激動，感情用事，好幻想，缺乏理智，缺乏自制力,由于他的戀人急著要去上班，沒有聽從他的意愿留下來陪他談話而開槍自殺;美國作家海明威晚年患有躁郁癥，由于不堪忍受疾病和心理上的重壓也是開槍自殺的。這樣的例子還有很多很多，這充分說明常態(tài)心理與變態(tài)心理之間沒有絕對的鴻溝。每一個人都會或多或少具有一些心理障礙，只是嚴(yán)重程度和影響學(xué)習(xí)生活的程度不同而己。教師也不例外。尤其是現(xiàn)代高速發(fā)展的充滿競爭的社會，對教師提出了更高的要求，給教師帶來更大的心理壓力，更可能產(chǎn)生不健康的心理狀態(tài)。
教師心理不健康就不能正確理解學(xué)生的行為，更無法巧妙地處理學(xué)生問題，輕則影響師生關(guān)系，重則可能傷害學(xué)生心靈。因此，為了更好地教育學(xué)生，教師自己首先必須是心理健康的人。
教師的心理健康從根本上說還得由教師自己維護(hù)。一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該能夠處理好兩個方面的關(guān)系--既關(guān)注學(xué)生的心理健康，同時也重視自己的心理健康。優(yōu)秀的教師在需要的時候能承受巨大的壓力，但他絕不應(yīng)讓自己一直處于壓力之中以至于身心俱損，影響工作和生活的正常進(jìn)行。身為教師，只有不斷提高自身的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識，盡快適應(yīng)新的教學(xué)觀念，掌握新的教學(xué)方法，達(dá)到新的教學(xué)要求，才能尋求新的發(fā)展，也才能真正擁有心理上的安全感。教師不斷地接受新知識，開拓自己的視野，也能使自己站在更高的角度看問題，以更平和的心態(tài)對待生活和工作中不盡人意之處，更少地體驗到焦慮和挫折，對維護(hù)心理健康有重要意義。
