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首頁 優(yōu)秀范文 安全教育班會教案

安全教育班會教案賞析八篇

發(fā)布時間:2022-11-10 23:26:04

序言:寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁,我們?yōu)槟x了8篇的安全教育班會教案樣本,期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā),請盡情閱讀。

安全教育班會教案

第1篇

學習一些食品安全等知識。

教學要求:

通過學習有關(guān)安全知識,使學生在購買食品時要進行選擇和鑒別,使學生安全、健康成長。

教學過程:

一、談話引入:

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談談食品安全要注意什么:

1、正確洗手,是飲食安全第一步?!皾瘛⒉?、搓、捧、干”,人人飯前便后不忘做,病菌不入口。

2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠離我。

3、不買包裝不完整、標示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。

4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。

5、防交叉污染:買回家中的食物,應分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時,生、熟食分開處理,保持餐具與食器清潔。

6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗,并依每餐份量個別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內(nèi),防油墨食入體內(nèi)有礙健康。

二、教育學生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣。

1、夠買食品時要進行選擇和鑒別,不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。

2、除了服藥預防外,食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。

三、發(fā)生身體不適怎么辦?

1、立即停止食用可疑食品。2、飲水。立即喝下大量潔凈水,稀釋毒素。3、催吐。用手指壓迫咽喉,盡可能將胃里的食物吐出。4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫(yī)院檢查,以便于診斷。5、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等),應盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。

四、 小結(jié):

喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期,是否變質(zhì),因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。預防食物中毒,首先要講究個人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐爛變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標簽上注意識別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。通報彭店事件。

1、認識食物中毒特征。

潛伏期短:一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病 胃腸道癥狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發(fā)熱

2、提高自我救護意識 出現(xiàn)上述癥狀,應懷疑是否食物中毒,并及時到醫(yī)院就診,同時報告老師。

3、預防發(fā)生食物中毒 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,勤洗手特別是飯前便后,用除菌香皂,洗手液洗手

不吃生、冷、不清潔食物 不吃變質(zhì)剩飯菜 少吃、不吃冷飲 少吃、不吃零食 不要長期吃辛辣食品

不要隨便吃野果,吃水果后不要急于喝飲料特別是水。劇烈運動后不要急于吃食品喝水。不到無證攤點購買油炸、煙熏食品,盡可能在學校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點飯店購買食品或者就餐。 不喝生水,建議喝標準的純凈水。

4..食品衛(wèi)生安全童謠

食品安全真重要,病從口入危害大。良好習慣要養(yǎng)成,食品挑選切注意。

“三無”食品莫食用,有害物質(zhì)在其中。小攤小販莫相信,衛(wèi)生更是談不上。

第2篇

教學目的:

1.提高安全意識,學習溺水安全的有關(guān)知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個學生都要提高安全意識。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學重點:學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學過程:

一、談話引入

同學們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

二、防溺水教育

小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?

我認為應做到以下幾點:

一)、老師先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點

(1)教育學生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是未成年人,很多同學都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有同學不慎掉進江

河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

(二)、老師談談事例,并由學生扮演小品

本學期××學校在周末,幾名學生到講河邊釣魚玩,有兩名學生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則。

(1)議一議:

這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

我們應如何遵守安全規(guī)則?

(2)把小朋友的錯誤糾正過來。

(3)由這個事實談談我們的心得體會。

(三)、說一說

說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、小結(jié):

第3篇

活動目的:

通過本次班會,使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,增強學生的防火安全防范意識,提高學生的自護自救能力,減少火災難事故的發(fā)生,促使青少年的健康成長。

活動準備:

1、組織學生排演節(jié)目。

2、選好及訓練班會主持。

3、了解一些防火安全知識。

活動過程:

(一)引入

甲:出示謎語,激趣導入

紅彤彤,一大蓬,見風它就逞兇狂, 無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風。(打一自然現(xiàn)象)

師生開展猜謎活動,激發(fā)學生的學習興趣。(謎底:火)

乙:親愛的同學們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。

甲:為了增強同學們的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,為此我們今天開展“消防意識常駐心中”主題班會。

乙:出旗,敬禮。

甲:唱隊歌

(二)看小品,議一議:

同學在家炒菜,油鍋起火了。

1、 逃跑對不對?

發(fā)生火情,同學們一定要保持鎮(zhèn)靜?;馂某跗痣A段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。

2、火勢大了,怎么辦?

如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打報警電話,通知消防隊救火。

3、這樣報火警對不對?

(1) 牢記火警電話119。

(2) 報警時要講清著火單位、所在街道、門牌。

(3) 說明什么東西著火,火勢怎樣。

(4) 講清報警人姓名、電話號碼和住址。

(5) 報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

甲:我們同學要注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。

(三)快板《報警歌謠》

乙:請聽快板《報警歌謠》

報警早,損失小,“119”電話要記牢。

社會主義制度好,救火分文都不要。

報清門牌和號碼,說明火勢大和小。

跑到路口等車來,救火時間能提早。

(四)“防火安全知識知多少”知識競賽

甲:下面進行“防火安全知識知多少”知識競賽比賽,這是搶答題,全班分為四小隊,答對一題獲小花一朵,看哪一組的小花最多。

1、《中華人民共和國消防法》實施的日期是( )

1998年9月1日

2、報警愈早,損失愈少。牢記火警電話( )。

119

3、我國的“119”消防宣傳活動日是( )。

11月9日

4、公共娛樂場所安全出口的疏散門應怎樣開啟?

向外開啟

5、檢查燃氣用具是否漏氣時,通常采用什么來尋找漏氣點?

肥皂水

6、身上著火后,危急情況下怎么辦?( )

就地打滾

7、油鍋著火時,怎么辦?

倒入切好的蔬菜

8、消防車和消火栓的顏色是

紅色

9、據(jù)統(tǒng)計,火災中死亡的人有80%以上屬于

煙氣窒息致死

10、滅火的最佳時期是火災發(fā)生的( )。

A、初期

11、撲救帶電的火災,首先應當( )。

切斷電源

12、如果樓層已著火燃燒,但樓梯尚未燒斷,火勢并不十分猛烈時,可以披上什么,從樓上快速沖下。

用水浸濕的衣物

乙:第( )小隊花最多,我們?yōu)榈? )小隊鼓掌。

(五)輔導員講話

這節(jié)課老師和同學們一樣都收獲了很多防火常識,讓我們在日常生活中提高防火意識,珍愛生命,平安幸福。

(結(jié)束)

甲:呼號

第4篇

活動目的:學習校園安全知識,認識安全警示牌,對學生進行安全教育,防患于未然。

活動對象:五年級二班全體學生

活動地點:教室

活動準備:安全知識、警示牌

活動過程:

一、導入班會

男:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

女:“同學們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。

合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。五年級二班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。

二、學習安全知識

女:同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生,我們更多時間都是在校園里度過的。我們應該怎樣做呢?

1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。

2、體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。

實驗課時要嚴格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學藥品出實驗室。

3、集體活動安全:班級、年級組織的戶外活動、社會活動等,要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準后方可進行。

4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對心理上出現(xiàn)問題的學生要給予更多的關(guān)愛,積極疏導化解,不能采用簡單粗暴的方法,嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解,如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。

5、安全順口溜:

上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,

上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。

同學之間有磨擦,寬容謙讓是良方,

三、安全知識問答

1、請同學們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌,學生指認)

在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時時刻刻提醒著我們注意安全,同學們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應該細心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。

2、像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?

a. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

b. 在教室里互相追趕。

這樣做對嗎?為什么?(學生回答)

3、在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發(fā)言)

師小結(jié):同學們找的這些安全隱患非常好,是學校的問題下課后老師會及時向?qū)W校領(lǐng)導反映,自己的問題可要及時改正,防患于未然。

4、安全知識問答。

四、班會尾聲

第5篇

二、班會時間:

20xx年3月3日

三、班會地點:

一(3)班教室

四、班會內(nèi)容:

1、集體活動安全。

2、上下樓安全。

3、飲食安全

4、交通安全(小學生乘車安全)

5、預防感冒安全

五、班會過程:

(一)談話導入:小朋友們,你知道世界上最珍貴的是什么嗎?(生命)對,就是生命!生命對于我們來說只有一次,但是它又是最脆弱的,所以生命是可貴的,健康的身體是更可貴的!可是盡管這樣,還是會有許多小朋友不珍惜自己的生命,不注意自己的安全。所以,這開學的第一節(jié)班隊課,老師想和你們一起討論一下如何珍惜生命、注意安全。

(二)討論:

1、集會、做操時,我們要注意什么?

①集會、做操時要做到快、靜、齊。

②集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。

③集會時要專心聽,做操時動作要規(guī)范。(有的同學集會時動來動去,老是去碰別人。)

2、上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?

①上、下樓梯不擁擠。

②不在樓梯、走廊上玩游戲。

③無事不上樓。

④教室里電器設施(如:插頭、日光燈等)不能隨便觸摸。

3、上廁所時應該怎么樣?

不搶先、不擁擠。

4、學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?

①不能隨便爬到單杠、雙杠上玩。

②不能到學校國旗臺上玩耍。

③不能爬圍墻。

④不能爬學校正在建筑的教學樓的圍墻。

⑤不爬窗臺和欄桿等

5、什么樣的食物我們不能吃?

①過期的食品不能吃。

②不是正規(guī)廠家的食品不亂吃。

③變質(zhì)的食物不能吃。

④沒有清洗干凈的水果不吃。

⑤隔夜食物不亂吃。

⑥不熟的食物不亂吃,不喝生水。

6、上下學路我們應注意什么?

①行走靠右。

②有車的時候要靠邊走,不和車子搶道。

③回家路上不能打鬧,不多個人手拉手。

④不乘坐無證農(nóng)用三輪車。

⑤不和陌生人說話。

7、大家看看,在我們的教室里應該注意什么呀?

①課桌較多,不能在教室內(nèi)追跑打鬧。

②不帶釘子、小刀等危險的物品進教室。

③早晨先到校的小朋友要將門窗打開,保持教室通風。

④保持教室的整潔衛(wèi)生。

8、春季是傳染病的多發(fā)季節(jié),特別是甲流的高發(fā)季節(jié),小朋友們知道哪些是能預防甲流的方法嗎?

①經(jīng)常洗手,切斷傳播。

接觸公共場所的器具和物品后,或同學間相互玩耍后等,要用肥皂和流動水洗手,不要用臟手摳鼻、揉眼等。

②保持充足的睡眠。

保持充足的睡眠是恢復體力的好方法之一,每天睡眠時間要達到9小時以上。

③勤于鍛煉,增強體質(zhì)。

積極地堅持鍛煉,既可以活躍思維,更可以增強體質(zhì)。在學校里,要認真做好“兩操”,持之以恒,起到增強體質(zhì)的效果。

④均衡飲食,足夠營養(yǎng)。

充足的營養(yǎng)有助于抵抗病毒的侵害。吃好早餐,不偏食,不挑食,均衡的攝入營養(yǎng)。

⑤根據(jù)氣溫變化,及時增減衣物。

⑥避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人;

不去人多的地方。

(三)學習安全歌謠

小學生要記牢,安全事很重要。

教室內(nèi)不打鬧,電線類你別靠。

走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧。

上下樓別擁擠,大讓小要懂禮。

集合時莫推擠,快靜齊記心上。

陌生人不要理,遇壞人報案去。

有火災一一九,有盜情一一零。

安全歌人人記,都平安大家樂。

教師讀并逐句講解,后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。

六、總結(jié):

小朋友們,經(jīng)過這節(jié)課的交流學習,我們已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里,以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學,也意識到了安全的重要。老師相信,我們班的小朋友都能平平安安,健健康康,快快樂樂地長大。

一年級安全教育主題班會二活動目的:

結(jié)合學校安全文明教育的主題,對學生進行安全文明教育,學習安全知識,學習文明行為,同時在活動過程中滲透感恩教育,感恩每一位關(guān)愛自己的人。

活動對象:全體學生

活動準備:安全知識,關(guān)于安全方面的事例

活動過程:

一、導入。

1、各位同學:一年級《校園安全》愛心主題班會現(xiàn)在開始。

同學們,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。

校園就像一個家,安全文明靠大家。平時走路不奔跑,課間休息不罵人,不打鬧。

上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊員要牢記的,因為平平安安最重要。請同學們談談自己在學校關(guān)于安全文明的感受。

2、在日常生活中,路邊的警示牌還有很多很多,它時時刻刻提醒著我們注意安全,同學們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應該細心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。

3、像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?

A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

B、在教室里互相追趕。

在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?

4、現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

(1)、同學之間發(fā)生小摩擦時,下列處理方法正確的是( )

A、原諒同學或報告老師,讓老師處理。

B、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。

C、據(jù)情節(jié)給予報復。

D、叫家長到學校來教訓對方。

(2)、在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖? )

A、購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。

B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。

C、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。

D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

(3)、乘車時較為安全的行為是( )

A、在道路中間攔車。

B、上車時爭先恐后。

C、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。

D、不乘坐無牌、無證車。

(4)、遇到別人打架時( )

A、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。

B、不管他

C、去勸阻

D、告訴老師

(5)、遇到火災時,撥打( )

A、110

B、119

C、120

D、121

(6)、在道路上行走時( )

A、和同學邊走邊打鬧

B、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走

C、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。

D、為趕時間與機動車輛搶行

二、感恩教育。

我們感謝我們的爸爸媽媽——是他們給予了我們寶貴的生命。是他們讓我們幸福快樂的成長。我們還感謝我的爺爺奶奶。他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一角落。我們該不該孝順他們?我們該不該保護他們?

如果爸爸、媽媽、或者爺爺奶奶生病了該怎么辦?

三、教師總結(jié)

1、對于我們每個人來說,安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右。

2、播放歌曲《祝你平安》。

3、同學們,聽了這么多事例,現(xiàn)在你最想說的一句話是什么呢?

4、是呀,一時的不文明,不小心有可能帶給我們的只是摔一個包,擦破一點皮,但很多時候因為不文明的行為卻造成了嚴重的傷害,甚至死亡。請聽一個真實的故事:

一個小女孩剛滿7歲,她活潑可愛,是爸爸媽媽的掌上明珠??墒?,這天放學過馬路時,她因為踩在一個行人不小心扔下的香蕉皮上摔倒,一時來不及爬起來,被突然飛馳而來的汽車撞倒了,等爸爸媽媽趕到醫(yī)院的時候,她已經(jīng)停止了呼吸。從此,她再也見不到親愛的媽媽了!同學們,生命是多么寶貴,也是那么脆弱,所以我們不要因為自己的一些不文明行為而造成別人的傷害,因為有些傷害是永遠無法挽回和彌補的。

教師總結(jié):通過這次主題班會,使同學們掌握了一些安全防護知識,上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識,由于在座的同學積極表現(xiàn),使這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們

一年級安全教育主題班會三一、活動目的

1、通過活動,讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹立自護意識。

2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長。

二、活動準備

1、讓同學們認真學習安全知識和自護技能。

2、組織學生排演小品。

3、選好及訓練班會主持。

三、活動過程

主持人:

同學們,祖國的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強自我保護的能力。據(jù)統(tǒng)計,去年,我國有1.6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。同學們們,面對危險和困難,我們該怎么辦?讓我們行動起來,學習和掌握自護自救的知識,團結(jié)起來,互幫互助,從容地面對危險和挑戰(zhàn),讓我們與自護相伴,與平安同行!

(一)“自護”能力表演和知識競賽:

1.舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍?/p>

事故:

(1)效游途中,一位同學不小心擦傷了,怎么辦呢?——現(xiàn)場請同學提出解決辦法。

處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結(jié)。

(2)不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。

急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)

(3)(繼續(xù)表演):郊游中一個同學不小心燙傷了手……

處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。

(4)天氣太炎熱了,在回家的路上,一位同學發(fā)生中暑。

救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風,幫助散熱??捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?,也可用涼水輕輕地噴灑。

(5)回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。

搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最后撥打急救電話“120”

(二)知識問答

(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”?

(2)路口的交通指揮信號有哪些?

(3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風跑,還是逆風跑?

(4)如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理?

(5)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎?為什么?

主持人:

同學們都很聰明,面對危險的時候,懂得自救自護。當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看《家庭ab劇》

師問:看了這兩個表演后,你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)

小結(jié):獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。

第6篇

【關(guān)于飲食安全主題班會教案一】一、活動目的

1、了解識記食品安全常識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。樹立食品安全意識,關(guān)心時事,珍愛生命,關(guān)愛健康。

2、在學校注意一些食品方面的安全。

二、活動內(nèi)容

以問答競賽游戲為主討論為輔的形式,分男女兩組。

三、活動準備:

1.讓學生查閱食品衛(wèi)生方面的資料,以備小組交流,做好參賽準備。

2.選定主持人和參賽隊員,搞好舞臺布置。

3.食品安全知識競賽。

4. 收集“阜陽奶粉”等假冒偽劣食品惡性事件的有關(guān)新聞內(nèi)容。

5.分別從小攤上和大超市里購買一些食品。

6準備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。

四、活動過程:

(一)主持人宣布“食品安全與衛(wèi)生”主題班會活動開始。請班主任講話。

班主任:同學們!今天我們班舉行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會活動。各位同學已經(jīng)經(jīng)過自己的實際調(diào)查或查閱資料了解了有關(guān)“食品安全與衛(wèi)生”的知識。希望大家把自己看到的,聽到的,想到的與學到的知識帶進今天的課堂,達到相互交流、提高安全自護的目的。

(二)、新聞導入?!案逢柲谭邸?等假冒偽劣食品惡性事件的有關(guān)新聞報道視頻。

主持人:喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否合格,是否過期,是否變質(zhì),因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們聽一段有關(guān)“阜陽奶粉”等假冒偽劣食品惡性事件的有關(guān)內(nèi)容。

主持人:觸目驚心的數(shù)字,不由得讓人對奶粉望而卻步。其實,又豈止奶粉存在黑幕?其實危險就在我們身邊!(把準備好的幾樣食品拿出來)下面,請各位同學一起判斷一下什么樣的食品才是合格的以及那些不合格的食品會出現(xiàn)在什么地方?

學生談到的情況有:某些食品沒有合格證,沒有生產(chǎn)日期,過期,沒有成分說明等等。這些食品經(jīng)常會出現(xiàn)在街頭食品小店,路邊攤點,流動攤點等。

主持人:下面進行下一個環(huán)節(jié)

(三) 食品安全問題進行知識競賽。(必答題)

大家按小組進行各輪比賽,男女各為一組。下面開始第一回合的比賽。這個回合是必答題,每道題目都有4個選項,其中只有一個正確。每個小組回答一道題目,答對加一分,答錯不扣分。

1、 綠色食品指什么食品?(C)

A、蔬菜和水果 B、綠顏色的食品 C、安全無污染食品 D有豐富營養(yǎng)價值的食品

2、哪些食物不能一起吃?(A)

A、豆腐和菠菜 B、葡萄和蘋果 C、面包和牛奶 D、饅頭和豆?jié){

主持人:好了,第一回合的比賽就到此結(jié)束,看來戰(zhàn)況還滿激烈喔!那現(xiàn)在讓我們一起來看看比分?!?/p>

(搶答題)

主持人:下面要進行第二輪的比賽,同學們加油呀!這一輪的比賽是我們大家一起來回答,同學們只要回答是或不是、能或不能。在我問完題目后,就可以回答。

1、發(fā)霉的花生能吃嗎?(不能)

2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)

3、方便面是不是可以作為主食?(不是)

4、我們是不是可以天天吃快餐?(不能)

5、能空腹喝牛奶嗎?(不能)

(辯論題)

小組討論,并派一個代表說出你們的意見和結(jié)論。說得最好的小組加3分,第二名加2分。

主持人:餐廳、飯店使用一次性筷子、塑料餐具利弊談

答:利:衛(wèi)生,不易傳染各種疾病。

弊:塑料餐具不易處理,造成“白色污染”。一次性筷子浪費大量木材,長此以往,將會破壞森林,破壞生態(tài)環(huán)境。

結(jié)論:弊大于利、應停止使用

主持人:好啦,比賽到這里結(jié)束了,現(xiàn)在讓我們一起來看看各組的積分。

(四)全體總動員—— 洗手演示。

主持人:我們大家都知道病從口入,除了剛才同學們所講的安全標識以外,我們在日常生活中應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。飯前便后要洗手,那么究竟怎樣洗才能把手洗干凈呢?請A同學為我們作示范,大家一起伸出手來試一試。

①先把雙手放在水里浸濕。

②用洗手液將手心和手背都擦遍。

③搓搓手腕,搓搓手背,再搓搓手心。

④用清水將手上的泡泡洗干凈。

⑤最后用干凈的毛巾把收擦干。

(五)班主任小結(jié)

剛才同學們都把自己的親身體驗和想法及時地和同學進行了交流。通過這次班會,我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會影響身體健康的道理。同學們也都表達今后不再亂買零食的決心。

通過討論,我們知道了如何去選購安全的食品,并練習了怎樣洗手。希望每位同學養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,使我們的身體更健康、大腦更聰明。

【關(guān)于飲食安全主題班會教案二】目的:學習一些食品安全等知識。

重點:通過學習有關(guān)安全知識,使學生在購買食品時要進行選擇和鑒別,使學生安全、健康成長。

教學過程:

一、談話引入:

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談談食品安全要注意什么:

1、正確洗手,是飲食安全第一步。

“濕、擦、搓、捧、干”,人人飯前便后不忘做,病菌不入口。

2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠離我。

3、不買包裝不完整、標示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。

4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。

5、防交叉污染:買回家中的食物,應分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時,生、熟食分開處理,保持餐具與食器清潔。

6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗,并依每餐份量個別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內(nèi),防油墨食入體內(nèi)有礙健康。

二、教育學生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣。

1、夠買食品時要進行選擇和鑒別,不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易腐朽變質(zhì),一旦不注意易發(fā)生食品中毒,故烹調(diào)及保存食物時應特別注意衛(wèi)生,尤其是廚房環(huán)境設施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。

2、除了服藥預防外,食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。

三、發(fā)生身體不適怎么辦?

1、立即停止食用可疑食品。

2、飲水。立即喝下大量潔凈水,稀釋毒素。

3、催吐。用手指壓迫咽喉,盡可能將胃里的食物吐出。

4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫(yī)院檢查,以便于診斷。

5、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等),應盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。

第7篇

1、穿馬路,跨護欄少公德,多危險。

2、人的生命只有一次,請您注意交通安全。

3、過馬路不著急紅燈停,綠燈行。

4、嚴禁報廢汽車、低速載貨汽車、三輪汽車、拖拉機、機動三輪車、電瓶車接送學生。

5、酒后駕車,拿命賭博。

6、出車在外親人掛念,平安歸來全家幸福。

7、好人一生平安,好車一路平安。

8、兩車相遇,請油門松一松、剎車帶一帶、方向駕一把。

9、交通法規(guī)是您的生命之友。

10、文明、規(guī)范的交通行為是您安全和幸福的保障。

11、出了車禍速報警,救死扶傷見真情。

12、國法如山,逃逸必捉。

13、人命關(guān)天,安全第一。

14、路為國脈,法系民魂。

15、遵守交通規(guī)則,安全伴你到永遠。

16、一身安危系全家,全家幸福系一人。

17、做人以誠為本,開車以慎為本。

18、別忘了你的家人,時刻等待你的歸來。

19、違法駕駛危害大,交通安全系萬家。

20、人人講安全,家家保平安。

21、居安思危危自小,有備無患患可除。

22、生命只有一次,不要輕易放棄。

23、一秒鐘車禍,一輩子痛苦。

24、嚴是愛、松是害,發(fā)生事故禍患三代。

25、交通法規(guī)不同情眼淚,生命不可能重來。

26、人行道莫侵占,車行道人莫闖。

27、愛妻愛子愛家庭,無視交規(guī)等于零。

28、交通規(guī)則你遵守,我遵守,大家來遵守。

29、人病不上車,車病不上路。

30、一人出車全家念,一人平安全家福。

31、遵守交通法規(guī),關(guān)愛生命旅程。

32、行車走路講安全,文明交通靠大家。

33、人行橫道是您生命的綠色通道。

34、三雙筷子三只碗,愛妻嬌兒盼團圓。

35、幸福與安全兩相連,生命與守法一線牽。

36、遲一分鐘回家,總比永遠不回家好。

37、有酒即無舵,早晚要闖禍。

38、但愿人長久,千里共平安。

39、良藥苦口利于病,交通法規(guī)利于行。

40、反違章防事故大家共走平安路。

41、三思而后行,思命思家思未來。

42、同為行車人,相見禮為先。

43、生命需要陽光,幸福需要安全。

44、上有老,下有小,出了車禍不得了。

45、謹慎駕駛千趟少,大意行車一回多。

46、道路連著你我他安全系著千萬家。

47、生命只有一次,平安伴君一生。

48、朋友,為了您和他人的幸福,理解交警的嚴格吧!

49、千里之行,慎于足下。

50、雖為坦途,超速者戒,縱有捷徑,亂穿者止。

51、高高興興上班來,平平安安回家去。

52、兒行千里母擔憂,遵守交規(guī)娘不愁。

53、行車與守則相伴,安全與幸福同在。

54、司機貪飲一滴酒,親人悲流兩行淚。

55、人生美好,步步小心。

56、千家萬戶想團圓行車走路講安全。

57、嚴守交通法規(guī),呵護自己和他人的生命了。

58、違章超載,得不償失。

第8篇

“安全”一個人人都想擁有的東西,它關(guān)系到人的生死生命,關(guān)系到一個的生死存亡,關(guān)系到一個家庭的幸福,甚至關(guān)系到一個國家的一個社會的穩(wěn)定。

在我們周圍,到處都是人,車,也就意味著我們周圍處處存在著安全隱患,也就是說存在著危險。我們生活周圍的危險有很多很多,如電,火,水等等。我們在世界上生活每天都會和這些東西打交道,然而安全隱患也就會發(fā)生。如果發(fā)生了這樣的事,我們首先必須要冷靜,不要慌張,要用理智的頭腦去面對,要學會運用所學的知識去克服,使自己能夠逃脫。

現(xiàn)在一些學校都在宣傳安全教育,大人們有時也會教育我們要注意安全,我們在電視上也會看到一些有關(guān)的人員進行的講座,我們多看看這樣的電視是很重要的