發(fā)布時(shí)間：2022-11-18 02:32:52
序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的軟件實(shí)施工程師總結(jié)樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
記得初到公司的第一天，領(lǐng)導(dǎo)就將試制了兩年多一直沒有供貨的產(chǎn)品;流水槽總成交給我，當(dāng)時(shí)感覺這是一份很有壓力而富有挑戰(zhàn)的工作。雖然以前從事過沖壓工藝及管理方面的工作，有一定的經(jīng)驗(yàn)，但是面對(duì)的顧客不一樣，要求也不一樣，現(xiàn)在面對(duì)的是大眾公司，各方面要求都要嚴(yán)格些。學(xué)習(xí)是取得一切進(jìn)步的前提和基礎(chǔ)。在這段時(shí)間里，白天忙于現(xiàn)場(chǎng)配合泰國(guó)工程師及工裝科解決流水槽調(diào)試及試裝過程中存在的一些問題，晚間回家認(rèn)真學(xué)習(xí)公司各相關(guān)文件、標(biāo)準(zhǔn)，并帶著問題向同事們互相探討、互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，具體做了如下工作;
一;后流水槽總成大眾試裝工作
來公司兩個(gè)月，去大眾公司現(xiàn)場(chǎng)12次。每次試裝顧客都要提出不同的問題(大眾倒三班)諸如;后流水槽總成表面波浪、凸凹、劃痕等質(zhì)量問題、與尾燈支架匹配間隙問題、激光焊接等等試裝存在的缺陷，每次回來都要配合工裝現(xiàn)場(chǎng)制定解決方案，并跟蹤落實(shí)。然后再同大眾公司產(chǎn)品工程師、現(xiàn)場(chǎng)工程師、車間管理人員協(xié)調(diào)下一輪試裝等事宜。功夫不負(fù)有心人，在公司領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員的積極努力下，流水槽總成的試裝工作已接近尾聲，下一步就要進(jìn)行 ots工裝樣件提交了。
二;編制各類技術(shù)文件幾十種;
依據(jù)新產(chǎn)品開發(fā)程序，編制各類技術(shù)文件;如;控制計(jì)劃、過程流程圖、過程fmea、作業(yè)指導(dǎo)書、檢驗(yàn)指導(dǎo)書、檢具說明、平面布置圖……等等。
在與公司同行的互相交流中，發(fā)現(xiàn)我公司有些指導(dǎo)性文件版本中有不完善之處，并及時(shí)依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行完善。如;沖壓下料卡中沒有規(guī)定剪切毛刺公差等。
三;設(shè)計(jì)工位器具二種
根據(jù)流水槽零件形狀不規(guī)則，而且是表面件;內(nèi)表面質(zhì)量要求高等特點(diǎn)，設(shè)計(jì)第一、二工序間帶滑輪的轉(zhuǎn)運(yùn)車兩種。
四;焊接夾具改造
后流水槽總成焊接夾具;流水槽(1k5 809 643/644)與支架(1k5 863 345)點(diǎn)焊時(shí)，支架擺放時(shí)是垂直位置，靠壓彎部定位放不住，零件容易掉落。提建議將夾具適當(dāng)位置加小磁鐵固定。
2012年已過去，在過去的一年中，我擔(dān)任公司開發(fā)部的一名軟件工程師，主要從事著JAVA項(xiàng)目的開發(fā)工作，這一年來我低調(diào)努力工作著，不求閃亮顯眼和光芒四射，只為平靜和淡定；這一年中所做的成績(jī)?nèi)缦拢?/p>
一、財(cái)政局項(xiàng)目，本人獨(dú)立負(fù)責(zé)開發(fā)會(huì)計(jì)處的三個(gè)子系統(tǒng)：
1、廈門市會(huì)計(jì)人員信用查詢系統(tǒng)。
2、廈門市記賬機(jī)構(gòu)信用查詢系統(tǒng)。
3、廈門市會(huì)計(jì)人員網(wǎng)上報(bào)備系統(tǒng)。
以上三個(gè)子系統(tǒng)上線后，方便了社會(huì)各界查驗(yàn)會(huì)計(jì)人員的真實(shí)信息、方便了查詢合法的記賬機(jī)構(gòu)信息，以及方便了各單位對(duì)會(huì)計(jì)人員的報(bào)備。
二、餐飲行業(yè)項(xiàng)目，在團(tuán)隊(duì)開發(fā)項(xiàng)目中直接參與了豪享來餐飲有限公司總部的信息綜合管理平臺(tái)項(xiàng)目，主要負(fù)責(zé)的系統(tǒng)有：
1、房屋租賃合同管理系統(tǒng)。
2、短信收發(fā)管理系統(tǒng)。
3、會(huì)員管理系統(tǒng)。
4、基礎(chǔ)信息管理系統(tǒng)和人事管理系統(tǒng)的部分功能模塊。
系統(tǒng)應(yīng)用后，豪享來在管理全國(guó)各門店房屋租賃合同上，一定程度上提高了管理效率,并且及時(shí)有效提供了相應(yīng)預(yù)警信息；短信收發(fā)系統(tǒng)方便了總部及時(shí)傳遞各項(xiàng)信息；會(huì)員系統(tǒng)更好的管理全國(guó)各門店的會(huì)員信息；人事系統(tǒng)在管理中減少工作量等。
三、金融行業(yè)項(xiàng)目，我參與了中國(guó)銀行廈門分行，企業(yè)轉(zhuǎn)賬管理系統(tǒng)中的部分模塊開發(fā)。本系統(tǒng)方便了企業(yè)快速實(shí)現(xiàn)大量和復(fù)雜的轉(zhuǎn)賬工作。
四、國(guó)土資源與房產(chǎn)管理局項(xiàng)目，正在負(fù)責(zé)和開發(fā)的是住房貨幣化補(bǔ)貼網(wǎng)上申報(bào)審核系統(tǒng)。本項(xiàng)目采用了新技術(shù)，使界面更加大方美觀，很大程度上改善人機(jī)交互平臺(tái)的效果。
關(guān)鍵詞：軟件工程；教學(xué)改革；課程實(shí)驗(yàn)；綜合實(shí)踐
中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B
文章編號(hào)：1672-5913 (2007) 22-0123-03
1引言
我系原有的教學(xué)計(jì)劃[1]中，軟件工程課程體現(xiàn)設(shè)置上僅有“軟件工程導(dǎo)論”一門課程，在大四上學(xué)期開設(shè)。這一教學(xué)安排的思路是，在前面基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)完成后，為學(xué)生在大四開始畢業(yè)設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備。當(dāng)時(shí)做此設(shè)計(jì)的思路有兩個(gè)出發(fā)點(diǎn)：第一，這一教學(xué)設(shè)計(jì)是針對(duì)大學(xué)擴(kuò)招之前的，因此是適用的。但自從高校擴(kuò)招以后，特別是在近幾年，由于就業(yè)的壓力越來越大，企業(yè)對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力和項(xiàng)目實(shí)踐能力要求越來越高，與這一教學(xué)設(shè)計(jì)相關(guān)的綜合實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)越來越不適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要；第二，這一教學(xué)設(shè)計(jì)在傳統(tǒng)的以手工方式逐行編寫應(yīng)用程序的背景和需求相適應(yīng)，但隨著大型軟件工程工具和環(huán)境的出現(xiàn)，以及應(yīng)用系統(tǒng)的規(guī)模越來越大，應(yīng)用越來越復(fù)雜，這一傳統(tǒng)的軟件工程教學(xué)無法適應(yīng)這一形勢(shì)，這反映在這一教學(xué)設(shè)計(jì)所提供的知識(shí)、體系等等，遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法適應(yīng)社會(huì)要求學(xué)生不僅掌握軟件工程技術(shù)層面的知識(shí)和技能，還要掌握與軟件工程相關(guān)的項(xiàng)目管理等方面的知識(shí)化技能這一需要。這意味著，原有的軟件工程綜合實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)急需要進(jìn)行改革。本文將闡述我們?cè)谶@一環(huán)節(jié)改革中的一些思考和做法。
2軟件工程理論教學(xué)環(huán)節(jié)的改革
在新的教學(xué)計(jì)劃[2]中，我們強(qiáng)化了軟件工程課程教學(xué)，我們的思想是將原有的單一軟件工程課程分解為多層次、多方位的軟件工程課程，在教學(xué)活動(dòng)中，以交互式啟發(fā)式教學(xué)為手段，以案例教學(xué)貫串整個(gè)過程。這一點(diǎn)主要可以體現(xiàn)在以下幾個(gè)環(huán)節(jié)和方面。
第一，將軟件工程的思想貫串本科生專業(yè)學(xué)習(xí)過程。在學(xué)生學(xué)習(xí)了程序設(shè)計(jì)語言和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)課程之后，我們?cè)诖蠖聦W(xué)期開始開設(shè)“軟件工程導(dǎo)論”，課程內(nèi)容以軟件工程思想的建立為目標(biāo)，在以結(jié)構(gòu)化方法學(xué)為主線的講授軟件工程技術(shù)核心內(nèi)容的同時(shí)，引入軟件項(xiàng)目管理基礎(chǔ)，使得學(xué)生在技術(shù)學(xué)習(xí)的同時(shí)，注意到項(xiàng)目管理在軟件開發(fā)中的重要作用。
第二，在大三下學(xué)期開設(shè)面向?qū)ο筌浖こ?。在這一學(xué)期，由于學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)等課程和軟件工程導(dǎo)論等課程，因此涉及到面向?qū)ο笾械母拍钜呀?jīng)不再是學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，這樣我們可以將教學(xué)的重點(diǎn)放在以UML(統(tǒng)一建模語言)和RUP(統(tǒng)一建模過程)的學(xué)習(xí)與使用上，在此基礎(chǔ)上，我們將教學(xué)的重點(diǎn)放在面向?qū)ο蟮男枨螳@取和需求分析、面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)設(shè)計(jì)、對(duì)象設(shè)計(jì)和面向?qū)ο鬁y(cè)試等方面。在技術(shù)學(xué)習(xí)的同時(shí)依舊重視項(xiàng)目管理，并引入配置管理(如版本管理)等進(jìn)一步的管理知識(shí)。
第三，在大四上學(xué)期開設(shè)軟件工程課程設(shè)計(jì)課程。這一課程的教學(xué)將以案例分析和最終系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)為目標(biāo)。這一階段的實(shí)踐活動(dòng)將大三面向?qū)ο筌浖こ讨幸呀?jīng)初具規(guī)模的系統(tǒng)加以實(shí)現(xiàn)。在教學(xué)活動(dòng)的組織上，我們以交互式和啟發(fā)式教學(xué)為主導(dǎo)，我們會(huì)在課堂上將部分時(shí)間留給學(xué)生討論，教師則啟發(fā)學(xué)生討論并點(diǎn)評(píng)學(xué)生的過程，在課程的后半段時(shí)間還會(huì)專門留出時(shí)間給以項(xiàng)目組為主體團(tuán)隊(duì)演示自己的系統(tǒng)。
第四，在大四下學(xué)期開學(xué)，將安排學(xué)生參加為期一月左右的實(shí)訓(xùn)。在選擇培訓(xùn)公司上，我們堅(jiān)持選擇大型、有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的公司作為依托，以其一線工程師作為實(shí)訓(xùn)教師，并堅(jiān)持按公司管理制度對(duì)學(xué)生以項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行管理，并按公司指定的軟件工程文檔模板作為學(xué)生項(xiàng)目的文檔寫作依據(jù)，按公司對(duì)員工的方式管理、驗(yàn)收和評(píng)價(jià)學(xué)生的項(xiàng)目，讓學(xué)生真正體會(huì)到IT公司的企業(yè)文化，這為學(xué)生的就業(yè)面試奠定了良好的基礎(chǔ)。
第五，為配合上述教學(xué)活動(dòng)，我們?cè)谡麄€(gè)專業(yè)教學(xué)中增加了很多軟件工程類的選修課程，如軟件項(xiàng)目管理、基于構(gòu)件的軟件開發(fā)、軟件測(cè)試與軟件質(zhì)量保障等。這些課程極大豐富了學(xué)生的知識(shí)，開擴(kuò)了學(xué)生的眼界。
第六，配合軟件工程課程群教學(xué)，大力開展ACM/ICPC競(jìng)賽活動(dòng)，吸引更多的本科生參加到以程序設(shè)計(jì)為主的專業(yè)學(xué)習(xí)中來，這不僅能夠?yàn)閷W(xué)校選拔更多的優(yōu)秀人才參加亞洲區(qū)國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽，而且對(duì)于本科生學(xué)風(fēng)的改善起到積極的推動(dòng)作用。現(xiàn)在，有越來越多的學(xué)生參加到ACM競(jìng)賽這項(xiàng)活動(dòng)中來，其優(yōu)秀者代表學(xué)校參賽，兩次取得了亞洲區(qū)ACM/ICPC比賽銅牌，極大提高了學(xué)校和系里的聲譽(yù)，也為我系學(xué)生的就業(yè)起到了積極作用。
3軟件工程課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)的改革
為了配合軟件工程理論課程教學(xué)改革，我們強(qiáng)化和改革了軟件工程綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)。針對(duì)上述四個(gè)不同學(xué)期，安排不同層次的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)踐活動(dòng)。
針對(duì)大二下學(xué)期開始開設(shè)“軟件工程導(dǎo)論”，我們?cè)谶@一階段的教學(xué)實(shí)驗(yàn)以小型應(yīng)用項(xiàng)目和小型團(tuán)隊(duì)為主，主要開發(fā)工具是高級(jí)程序設(shè)計(jì)語言，學(xué)生描述處理對(duì)象的主要依據(jù)是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)知識(shí)(如正文編輯器開發(fā))和以文件存放數(shù)據(jù)為主的學(xué)生管理系統(tǒng)等。這一階段的實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)是學(xué)生通過課程上機(jī)熟悉理論知識(shí)，并熟悉和掌握各種CASE工具的使用，建立軟件工程的概念和思想，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和項(xiàng)目管理的基本概念。
針對(duì)大三下學(xué)期開設(shè)面向?qū)ο筌浖こ蹋覀冊(cè)谶@一階段的教學(xué)實(shí)驗(yàn)以中型項(xiàng)目為背景，結(jié)合相關(guān)Rational產(chǎn)品和技術(shù)，通過實(shí)際的系統(tǒng)項(xiàng)目實(shí)踐和大量上機(jī)實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在開發(fā)實(shí)際項(xiàng)目的過程中，掌握軟件工程生命周期各階段的理論和方法，了解基于RUP開發(fā)信息系統(tǒng)的過程、工具和方法。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的對(duì)軟件工程理論的理解，提高學(xué)生的工程實(shí)踐能力。具體實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容覆蓋項(xiàng)目管理、配置管理、需求分析、系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)、測(cè)試、部署各階段實(shí)驗(yàn)，及相應(yīng)的主流工具(如MS Project、Rational Rose、ClearCase、Test Manager)的使用。但本階段已經(jīng)將項(xiàng)目的開發(fā)重點(diǎn)放在了需求分析、系統(tǒng)和對(duì)象設(shè)計(jì)、測(cè)試用例的設(shè)計(jì)上。整個(gè)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)將以團(tuán)隊(duì)開發(fā)活動(dòng)和過程改進(jìn)為主，實(shí)現(xiàn)方面并不要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)整個(gè)系統(tǒng)功能。由于課程實(shí)踐部分在面向?qū)ο筌浖こ痰慕虒W(xué)中占有非常重要的地位，對(duì)學(xué)生理解和掌握面向?qū)ο筌浖こ趟枷牒屠碚撚惺种匾淖饔?，故本課程實(shí)驗(yàn)成績(jī)占總課程成績(jī)的40%。通過讓學(xué)生提交開發(fā)過程中的各種模型、制品，及審查實(shí)驗(yàn)報(bào)告等方式，按各個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)K及其所占分值的比例加權(quán)求和，給出學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成績(jī)。
大四上學(xué)期開設(shè)的軟件工程課程設(shè)計(jì)我們?cè)诮虒W(xué)方式上采用案例式教學(xué)法，即設(shè)計(jì)采用了一個(gè)具有代表性的、結(jié)合軟件工程生命周期各階段理論的實(shí)際案例――某大學(xué)的選課系統(tǒng)，使其貫穿于整個(gè)教學(xué)過程當(dāng)中。通過實(shí)際案例的演示，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生積極去思考問題，通過課堂討論、教師點(diǎn)評(píng)等方式，變被動(dòng)接受為主動(dòng)思考、積極參與的學(xué)習(xí)模式，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)新能力。在本課程的課程實(shí)踐中，我們將學(xué)生分成4人左右的小組，以實(shí)現(xiàn)一個(gè)完整的應(yīng)用系統(tǒng)為主。在這一過程中，我們始終貫串以團(tuán)隊(duì)為合作前提，以交互和啟發(fā)為手段，以交流和通透為主線，以完成一個(gè)完整的項(xiàng)目為最終目標(biāo)，以真正實(shí)現(xiàn)一個(gè)項(xiàng)目。本課程實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)力圖能為學(xué)生留有充分的創(chuàng)新空間，積極鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)?？己说姆椒ㄒ蚤_發(fā)文檔審核、程序現(xiàn)場(chǎng)演示與答辯等方式進(jìn)行綜合考核評(píng)定，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)成就感，培養(yǎng)工程化軟件素養(yǎng)，強(qiáng)化交流表達(dá)能力等綜合素質(zhì)的提高。
在大四下學(xué)期開學(xué)的實(shí)訓(xùn)，我們更是將學(xué)生置身于實(shí)際的公司所營(yíng)造的企業(yè)文化氛圍之中，讓學(xué)生經(jīng)歷一次實(shí)踐洗禮。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐，讓學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)中，深入體會(huì)和掌握軟件工程的思想，實(shí)踐相應(yīng)領(lǐng)域的開發(fā)過程、方法和工具，提高對(duì)所學(xué)技術(shù)和方法的掌握和應(yīng)用能力，為成為職業(yè)優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員或進(jìn)一步深造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4軟件工程綜合實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的改革
在本節(jié)所介紹的綜合實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)主要指實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)。計(jì)算機(jī)專業(yè)本科生的綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)非常重要，但也是實(shí)際教學(xué)管理中一個(gè)非常困難的環(huán)節(jié)。我系的綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)存在著多種運(yùn)作模式的演化。
在2002年以前，本科生的綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)主要是在系內(nèi)完成，這一階段的主要情況是學(xué)生人數(shù)不多，且總體素質(zhì)和基礎(chǔ)較好，每一位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)平均在4人左右，而老師也能夠就自己的研究或課題提出若干可以研究的內(nèi)容交給學(xué)生進(jìn)行研究和實(shí)現(xiàn)，在這一實(shí)踐環(huán)節(jié)的支持下，學(xué)生的畢業(yè)論文也能夠?qū)懙幂^為深入，論文總體質(zhì)量較高。從2003年開始，由于應(yīng)屆學(xué)生人數(shù)的激增，出現(xiàn)了一位指導(dǎo)教師需同時(shí)指導(dǎo)10人左右的局面，這時(shí)的學(xué)生從總體上看，其基礎(chǔ)和能力弱于往屆。我們采用與前面相同的指導(dǎo)制度，但效果并不理想。從2004年開始，為了配合本科教學(xué)評(píng)估，學(xué)校要求將畢業(yè)生全部置于校外實(shí)訓(xùn)/實(shí)習(xí)基地進(jìn)行綜合實(shí)踐。我們?cè)诋?dāng)?shù)睾屯獾胤謩e建立了4個(gè)較大基地，將大部分學(xué)生遣入其中進(jìn)行實(shí)習(xí)。其結(jié)果是，除了少數(shù)負(fù)責(zé)任的單位外，很多實(shí)習(xí)單位將學(xué)生用在“打雜”上。小部分自己找實(shí)習(xí)單位的學(xué)生還存在著作弊的現(xiàn)象。為此，我們?cè)?005年的開始，修改了軟件工程綜合實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，針對(duì)全體學(xué)生，在市內(nèi)選擇合格企業(yè)在校外進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，其實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和安排由系教學(xué)委員會(huì)認(rèn)定，將考核權(quán)利下放給實(shí)訓(xùn)單位，這一改革極大地提高了學(xué)生的積極性和參與意識(shí)，使得學(xué)生正式和企業(yè)進(jìn)行了直接接觸，初步感受到了企業(yè)文化。但由于該企業(yè)實(shí)訓(xùn)用的場(chǎng)地較少，全系學(xué)生分6批次才完成整個(gè)實(shí)訓(xùn)，這加大了我們?cè)诠芾砩系碾y度。從2006年開始，我們又進(jìn)一步改革了軟件工程綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)，選擇了實(shí)力更強(qiáng)的校外IT企業(yè)進(jìn)行合作，在校內(nèi)使用我系的大型機(jī)房和設(shè)備，完全按照企業(yè)崗前培訓(xùn)的模式，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中融入企業(yè)文化，而實(shí)訓(xùn)不僅講技術(shù)和工具方面的內(nèi)容，還引入企業(yè)管理模式和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。這極大提高了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和學(xué)生使用實(shí)際工具的能力，也迅速地將學(xué)生所學(xué)理論和知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)戰(zhàn)能力，提高了學(xué)生分析和解決問題的能力。這一綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)得到了學(xué)生的認(rèn)同，其實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)在學(xué)生的就業(yè)過程中成為直接的資源，極大提高了學(xué)生的自適應(yīng)力和競(jìng)爭(zhēng)力。
在2007年，我們將在以往成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步改革我們的綜合實(shí)踐方法，引入多個(gè)企業(yè)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，以便為學(xué)生提供更加廣泛的選擇。
5結(jié)束語
經(jīng)過近幾年的改革和探索，我們的這一教學(xué)計(jì)劃實(shí)現(xiàn)了最初構(gòu)思的效果，現(xiàn)在越來越多的學(xué)生到了國(guó)內(nèi)外知名IT企業(yè)就業(yè)，達(dá)到了我們對(duì)工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)?，F(xiàn)以近三年的學(xué)生就業(yè)情況加以說明，具體情況參加下表所示，表中的數(shù)字說明，學(xué)生到企業(yè)、部隊(duì)等基層單位去的人數(shù)大為增加，這從某種層面上講，學(xué)生對(duì)自己的動(dòng)手能力更有自信了，也說明了我們的教學(xué)改革初見了成效。
參考文獻(xiàn)
[1] 華中師范大學(xué)教務(wù)處編. 華中師范大學(xué)本科人才培養(yǎng)方案[M]. 武漢：華中師范大學(xué)出版社,2005.
[2] 華中師范大學(xué)教務(wù)處編. 華中師范大學(xué)本科(打通)人才培養(yǎng)方案[M]. 2006.
葉俊民(1965-)，男，教授，博士，主要研究領(lǐng)域?yàn)檐浖こ蹋浖问交椒?/p>
Abstract： The training characteristics of "excellent engineer plan" proposed by the Ministry of Education include the enterprise deeply involved in the process of training and strengthen the students' engineering skills and innovation ability. For reaching the cultivate demand of the excellent engineer of civil engineering， based on the feature of lessons about PKPM， the author summarizes the experience of excellent class， through the joint effort of the outside engineers of rich design experience and private teachers， the teaching of excellent class has a good effort， the students improve their engineering quality and innovative thinking through the project design practice.
關(guān)鍵詞： PKPM；土木工程；卓越工程師
Key words： PKPM；civil engineering；excellent engineers
中圖分類號(hào)：TU311.41 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-4311（2016）34-0211-02
0 引言
現(xiàn)今計(jì)算機(jī)技術(shù)正迅猛發(fā)展，PKPM相關(guān)計(jì)軟件在建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)里實(shí)現(xiàn)了廣泛的應(yīng)用，成為了全國(guó)各設(shè)計(jì)院必備軟件之一。針對(duì)這樣的發(fā)展現(xiàn)狀昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院土木工程專業(yè)學(xué)生在大四上學(xué)期開設(shè)了《大型結(jié)構(gòu)分析軟件――PKPM》課程。并根據(jù)教育部培養(yǎng)卓越工程師的計(jì)劃和要求，為卓越班的同學(xué)聘請(qǐng)有豐富設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的甲級(jí)設(shè)計(jì)院總工為卓越班學(xué)生提供PKPM系列軟件指導(dǎo)和培訓(xùn)。畢業(yè)設(shè)計(jì)是綜合運(yùn)用大學(xué)四年學(xué)到的知識(shí)，也是理論知識(shí)學(xué)習(xí)和工程實(shí)踐最緊密結(jié)合的教學(xué)活動(dòng)，為能讓學(xué)生對(duì)未來工作更好的適應(yīng)，昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院已將PKPM系列軟件應(yīng)用于混凝土結(jié)構(gòu)和鋼結(jié)構(gòu)方向畢業(yè)設(shè)計(jì)。卓越班學(xué)生針對(duì)社會(huì)需求要求更為的嚴(yán)格。
1 軟件應(yīng)用背景
按教育部所提出卓越計(jì)劃是為了培養(yǎng)出一批有強(qiáng)創(chuàng)新能力、符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的各類型高質(zhì)量工程技術(shù)人員，其有著三個(gè)特點(diǎn)：一是行業(yè)企業(yè)對(duì)培養(yǎng)過程深度參與，二是按行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與通用標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)在學(xué)校培養(yǎng)人才過程中，三是學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和工作能力在教學(xué)中被強(qiáng)化。該計(jì)劃的付諸行動(dòng)能有力提高我國(guó)工程高等教育水平。昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院是卓越計(jì)劃實(shí)施的高等校中的一份子，按教育部要求昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院針對(duì)本科土木工程專業(yè)教育實(shí)施了卓越工程師方案培養(yǎng)，為土木工程專業(yè)選拔優(yōu)秀學(xué)生設(shè)立卓越工程師班，對(duì)已有教學(xué)資源整合優(yōu)化，課程教學(xué)努力改善其效果，以期卓越工程師培養(yǎng)目標(biāo)全面實(shí)現(xiàn)。
PKPM中國(guó)建筑科學(xué)研究院建筑工程軟件研究所研發(fā)的工程設(shè)計(jì)管理軟件。該院的建筑工程軟件研究所為我國(guó)建筑行業(yè)中計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用開發(fā)最早的企業(yè)之一。其以國(guó)家級(jí)規(guī)范主編單位，行業(yè)研發(fā)、工程質(zhì)檢中心為依托，有雄厚的技術(shù)力量。該所以建筑設(shè)計(jì)CAD等軟件為主要的研發(fā)領(lǐng)域。PKPM系列軟件在國(guó)內(nèi)工程設(shè)計(jì)企業(yè)中有大量用戶，已擁有90%以上市場(chǎng)占有率。目前是國(guó)內(nèi)最為普遍的應(yīng)用工程類CAD系統(tǒng)。其能跟上規(guī)范更新與行業(yè)需求，始終能開發(fā)出巨大影響的工程類軟件產(chǎn)品，是我國(guó)十幾年來結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)行業(yè)占主導(dǎo)地位并擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的國(guó)產(chǎn)應(yīng)用軟件。
因而，PKPM相關(guān)軟件的教學(xué)效果會(huì)影響學(xué)生專業(yè)技能與素質(zhì)，并會(huì)直接影響參與混凝土結(jié)構(gòu)與鋼結(jié)構(gòu)畢業(yè)設(shè)計(jì)的論文成果質(zhì)量，進(jìn)而影響卓越工程師的培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)。PKPM系列軟件教學(xué)應(yīng)密切聯(lián)系相關(guān)行業(yè)企業(yè)，讓之前學(xué)過的相關(guān)知識(shí)及其工程意義學(xué)生能理解的更全面，并能進(jìn)行有高效的實(shí)踐鍛煉。從而促進(jìn)卓越工程師培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
2 課程設(shè)置
昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院開設(shè)《大型結(jié)構(gòu)分析軟件――PKPM》課程大綱要求學(xué)生：掌握多層框架結(jié)構(gòu)PMCAD建模，SATWE計(jì)算及計(jì)算結(jié)果判斷，板、梁、柱施工圖出圖，樓梯、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)出圖。熟悉軟件的工具欄并學(xué)會(huì)使用，板、梁荷載輸入與修改，PMCAD、SATWE參數(shù)輸入，多層框架關(guān)鍵結(jié)果判斷與模型調(diào)整，PK取一品框架計(jì)算及查看結(jié)果。了解PKPM的各版塊的使用功能，設(shè)計(jì)院結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基本流程，砌體結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu)的建模計(jì)算，柱下條基、柱下筏板基礎(chǔ)、樁基礎(chǔ)如何建模和計(jì)算出圖等。
硬件方面為達(dá)到良好的教學(xué)效果昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院專門購(gòu)買了網(wǎng)絡(luò)版PKPM軟件，并根據(jù)建研院的更新速度對(duì)軟件進(jìn)行升級(jí)更新，現(xiàn)已經(jīng)歷了V2.1、V2.2、V3.1、V3.1.1、V3.1.2、V3.1.3、V3.1.4（見圖1）等多個(gè)版本，使學(xué)生可以緊跟市場(chǎng)上軟件的腳步，已利于學(xué)生適應(yīng)未來的工作，并專門為機(jī)房更新了電腦已適應(yīng)軟件的升級(jí)。軟件方面昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院選派有設(shè)計(jì)院實(shí)際工程經(jīng)驗(yàn)的教師來?yè)?dān)任該門課程的教學(xué)任務(wù)，以期將在實(shí)際設(shè)計(jì)工作中積累的經(jīng)驗(yàn)帶給學(xué)生。并將設(shè)計(jì)院的審圖制度引入教學(xué)的過程當(dāng)中，使學(xué)生盡早的接觸實(shí)際工程設(shè)計(jì)的操作流程。
針對(duì)卓越班昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院聘請(qǐng)有豐富設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的甲級(jí)設(shè)計(jì)院結(jié)構(gòu)總工為學(xué)生授課，并選派有豐富相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師助課。這樣安排，一方面能充分利用外聘設(shè)計(jì)院工程師豐富的工程經(jīng)歷與實(shí)際設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)學(xué)生的工程實(shí)踐；其次也能發(fā)揮高校專職教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的特點(diǎn)，充當(dāng)學(xué)生與設(shè)計(jì)師之間的橋梁。這樣的搭配可以較高的調(diào)動(dòng)學(xué)生能動(dòng)性和積極性，促進(jìn)其理論聯(lián)系實(shí)踐的能力，加強(qiáng)四年所學(xué)的理論知識(shí)的并增強(qiáng)學(xué)生工程實(shí)踐的意識(shí)與理念。
卓越班教學(xué)時(shí)先由外聘教師介紹設(shè)計(jì)院常用PKPM相關(guān)軟件的操作，并按工程實(shí)例講解建模分析與繪制施工圖，專職教師可向?qū)W生補(bǔ)充所涉及到理論知識(shí)的出處方便其建立聯(lián)系。作為練習(xí)教師給學(xué)生一些實(shí)際工程的建筑圖，學(xué)生將按照工程工作量大小進(jìn)行分組，分別應(yīng)用PKPM設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行建模與模型組裝（見圖2）。在工程師的指導(dǎo)下填入計(jì)算參數(shù)，并對(duì)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行分析，找出超規(guī)超限的原因，并進(jìn)行合理優(yōu)化后繪制最終的施工圖。組織學(xué)生對(duì)模型的優(yōu)化進(jìn)行比較和討論，并由指導(dǎo)老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，從而提升學(xué)生的工程素質(zhì)和創(chuàng)新思維。讓學(xué)生三年來所學(xué)的概念，理論，規(guī)范等知識(shí)可以通過這次課程融會(huì)貫通從而達(dá)到增強(qiáng)創(chuàng)新能力與工程能力等卓越工程師計(jì)劃所要達(dá)到的培養(yǎng)特點(diǎn)與目標(biāo)。
3 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
筆者在《大型結(jié)構(gòu)分析軟件――PKPM》卓越班教學(xué)中取得了良好的教學(xué)效果，達(dá)到了本門課程在卓越工程師項(xiàng)目中的目標(biāo)。對(duì)本次教學(xué)效果進(jìn)行思考與總結(jié)，筆者對(duì)推進(jìn)卓越工程師的計(jì)劃有了三點(diǎn)想法：①繼續(xù)將卓越工程師理念深化到這類課程的教學(xué)中，明確這類課程的教學(xué)目標(biāo)是鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新能力與工程能力，任課教師的教學(xué)觀念要不斷優(yōu)化；②堅(jiān)持這類課程教學(xué)中校企合作的模式，了解社會(huì)對(duì)學(xué)生能力的需求，利用企業(yè)資源使學(xué)生獲得更多的工程實(shí)踐機(jī)會(huì)；③注重在校教師實(shí)際工程能力提升，加強(qiáng)在校教師自身的PKPM軟件操作能力和工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
由于PKPM相關(guān)軟件在工程界有廣泛的應(yīng)用基礎(chǔ)，其市場(chǎng)占有率、規(guī)范更新方面具有很大的優(yōu)勢(shì)。PKPM軟件在土木工程專業(yè)課程中的應(yīng)用可實(shí)現(xiàn)以下幾點(diǎn)：①能使學(xué)生將之前課程手算結(jié)果與電算結(jié)果相互比對(duì)、驗(yàn)證，并思考其中差異的原因，提高學(xué)生找出問題解決問題的能力；②能使學(xué)生知曉PKPM相關(guān)軟件豐富的功能與相應(yīng)的適用范圍，開闊眼界，使學(xué)習(xí)變得更有趣味性，提升了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性；③能使學(xué)生以后在工作崗位上更熟練的使用PKPM相關(guān)軟件，有利于學(xué)校按企業(yè)需要促進(jìn)卓越工程師培養(yǎng)。因此，開設(shè)PKPM相關(guān)軟件的課程很有必要，這類課程具有較強(qiáng)的專業(yè)性在學(xué)生實(shí)踐培養(yǎng)方面起到很重要的作用，對(duì)提升學(xué)生的創(chuàng)新能力與工程能力，對(duì)實(shí)現(xiàn)土木工程卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃有著十分重要的影響。
參考文獻(xiàn)：
[1]中國(guó)建筑科學(xué)研究院.PKPM2010版用戶手冊(cè)[Z].
[2]中國(guó)建筑科學(xué)研究院.PKPM2010版結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件改進(jìn)說明[Z].
關(guān)鍵詞：贏得值，特高壓，施工圖設(shè)計(jì)
中圖分類號(hào)：S611 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：
云南至廣東±800kV特高壓直流輸電工程是南方電網(wǎng)“十一五”期間西電東送的重要項(xiàng)目，是貫徹落實(shí)西電東輸以及西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重要載體。目前來看，該項(xiàng)目是我國(guó)自主研究設(shè)計(jì)、自主建設(shè)調(diào)試的技術(shù)水平要求最高的特高壓直流輸電工程，在世界范圍內(nèi)也是高標(biāo)準(zhǔn)的。該項(xiàng)目起點(diǎn)云南楚雄、終點(diǎn)廣東增城。工程2006年獲得國(guó)家核準(zhǔn)并開工建設(shè)，2009年12月單極投運(yùn)，2010年6月雙極投運(yùn)。
該工程的設(shè)計(jì)由廣東省電力設(shè)計(jì)研究院和幾家設(shè)計(jì)院共同完成，其中廣東省電力設(shè)計(jì)研究院負(fù)責(zé)±800kV穗東換流站工程設(shè)計(jì)和部分成套設(shè)計(jì)工作、廣東省境內(nèi)的直流線路和接地極線路設(shè)計(jì)工作。
1．施工圖階段設(shè)計(jì)概況
云南至廣東±800kV特高壓直流輸電工程2007年7月完成初步設(shè)計(jì)，2007年年底施工圖設(shè)計(jì)啟動(dòng)；全部施工圖2009年7月完成，設(shè)計(jì)周期21個(gè)月。
廣東省電力設(shè)計(jì)院負(fù)責(zé)的工程范圍內(nèi)圖紙共378冊(cè)，包括：
±800kV穗東換流站項(xiàng)目施工圖298冊(cè)（含后續(xù)逐漸增加），其中總圖15冊(cè)，結(jié)構(gòu)33冊(cè)，建筑9冊(cè)，水工11冊(cè)，暖通3冊(cè)，電氣一次70冊(cè)，電氣二次134冊(cè)，系統(tǒng)通信5冊(cè)，系統(tǒng)遠(yuǎn)動(dòng)1冊(cè)，系統(tǒng)繼保17冊(cè)。
廣東省內(nèi)直流線路和接地極線路施工圖80冊(cè)，其中送電電氣22冊(cè)，送電結(jié)構(gòu)48冊(cè)，送電通信保護(hù)10冊(cè)。
2．P3E/C軟件在該施工圖階段應(yīng)用流程
2.1贏得值原理介紹
“贏得值原理”指引入已完工作的預(yù)算費(fèi)用（BCWP），用來對(duì)項(xiàng)目費(fèi)用／進(jìn)度進(jìn)行綜合評(píng)估。即在項(xiàng)目實(shí)施過程中任一時(shí)刻已完工作的預(yù)算費(fèi)用與該時(shí)刻此項(xiàng)工作任務(wù)的計(jì)劃工作的預(yù)算費(fèi)用(BCWS)進(jìn)行對(duì)比，以評(píng)估和預(yù)測(cè)其工作進(jìn)度，并將已完工作的預(yù)算費(fèi)用與實(shí)際費(fèi)用消耗(ACWP)作對(duì)比，以評(píng)估和預(yù)測(cè)其費(fèi)用的執(zhí)行效果[1]。
贏值法分析法的主要參數(shù)有三個(gè)：計(jì)劃工作量的預(yù)算成本（BCWS）、已完成工作量的預(yù)算成本（BCWP）和已完成工作量的實(shí)際成本（ACWP）。而贏得值分析法的指標(biāo)有四個(gè)：項(xiàng)目進(jìn)度差異是項(xiàng)目進(jìn)度差異(SV)和項(xiàng)目成本差異(CV)以及相應(yīng)的進(jìn)度績(jī)效指數(shù)(SPI)和成本績(jī)效指數(shù)(CPI)（本文僅對(duì)SV和CV進(jìn)行比較分析）。
（1）BCWS主要是經(jīng)過批準(zhǔn)認(rèn)可或者是合同當(dāng)中明確規(guī)定的進(jìn)度與預(yù)算情況，計(jì)算得出累計(jì)投入成本的具體數(shù)量。BCWS能夠作為衡量項(xiàng)目進(jìn)度與費(fèi)用的一個(gè)重要參數(shù)，而且在工程項(xiàng)目施工過程當(dāng)中，只要合同沒有出現(xiàn)變更，那么BCWS就要始終保持恒定。
（2）BCWP指已經(jīng)批準(zhǔn)認(rèn)可的預(yù)算達(dá)到某一時(shí)間點(diǎn)的過程當(dāng)中，需要累計(jì)投入的成本數(shù)量，這其實(shí)就是贏得值。BCWP能夠反映出合同計(jì)劃的實(shí)際進(jìn)展情況，同時(shí)還能夠反映了滿足質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的工程實(shí)際進(jìn)度和工作績(jī)效,體現(xiàn)了資源投入到工程成果的轉(zhuǎn)化。
（3）ACWP指已經(jīng)某時(shí)間點(diǎn)完成的工程項(xiàng)目實(shí)際支出的成本情況，也就是實(shí)耗值。ACWP能夠反映出已經(jīng)完成的工程任務(wù)的實(shí)際花費(fèi)情況，所以在檢查執(zhí)行效果時(shí)能夠作為一個(gè)關(guān)鍵指標(biāo)。
（4）項(xiàng)目進(jìn)度差異(SV)
指的是工程項(xiàng)目實(shí)施到某個(gè)時(shí)間點(diǎn)時(shí)，贏得值（BCWP）和計(jì)劃值（BCWS）之間的差額。計(jì)算公式為SV=BCWP-BCWS。
SV=0時(shí)，意味著工程項(xiàng)目的實(shí)際進(jìn)度能夠和計(jì)劃進(jìn)度保持一致。
SV〉0時(shí)，意味著工程項(xiàng)目的實(shí)際進(jìn)度提前于計(jì)劃進(jìn)度。
SV〈0時(shí)，意味著工程項(xiàng)目的實(shí)際進(jìn)度落后于計(jì)劃進(jìn)度。
（5）項(xiàng)目成本差異(CV)
成本偏差(CV)是指項(xiàng)目進(jìn)行某一時(shí)間點(diǎn)贏得值（BCWP）與實(shí)際值（ACWP）之間的差額[30]，計(jì)算公式為CV=BCWP-ACWP
CV=0時(shí)，意味著工程項(xiàng)目的實(shí)際消耗成本能夠和預(yù)算的消耗成本保持一致。
CV〉0時(shí)，意味著工程項(xiàng)目的實(shí)際消耗成本低于預(yù)算的消耗成本。
CV〈0時(shí)，意味著工程項(xiàng)目的實(shí)際消耗成本高于預(yù)算的消耗成本。
2.2P3E/C軟件介紹
P3E/C軟件是美國(guó)Primarava公司編制的項(xiàng)目管理軟件，是目前國(guó)際上應(yīng)用最廣的管理工具。它實(shí)現(xiàn)了以編制及優(yōu)化進(jìn)度計(jì)劃、協(xié)同行進(jìn)、過程跟蹤、動(dòng)態(tài)控制、經(jīng)驗(yàn)積累等為主線的項(xiàng)目管理方式，P3E/C軟件有精深的編碼體系，在組織結(jié)構(gòu)、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、工作分解結(jié)構(gòu)、計(jì)劃編制、資源分配加載、計(jì)劃更新、統(tǒng)計(jì)分析等方面操作簡(jiǎn)單、明了，使贏得值原理應(yīng)用得以簡(jiǎn)單化，為工程提供全面的數(shù)據(jù)分析，從而使管理工程變得簡(jiǎn)單化，適合管理大型的復(fù)雜項(xiàng)目，目前各大工程項(xiàng)目企業(yè)都開始應(yīng)用[2]。
2.3應(yīng)用流程
在項(xiàng)目管理中引入“贏值法”的管理方法需要對(duì)我們熟悉的管理方法做一些改變，主要是編制一些符合項(xiàng)目集成管理規(guī)則的報(bào)告和計(jì)劃。要想順利推行新的管理方法，一是要盡可能使改變的內(nèi)容減少，二是讓項(xiàng)目管理和設(shè)計(jì)人員認(rèn)同付出的代價(jià)是有價(jià)值的。
本項(xiàng)目采用P3E/C軟件，應(yīng)用贏得值對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)度進(jìn)行管理和控制，主要控制流程如下：
（1）設(shè)計(jì)任務(wù)按照專業(yè)、卷、冊(cè)進(jìn)行WBS劃分。
（2）施工圖卷冊(cè)的設(shè)計(jì)人工時(shí)的預(yù)算，由各專業(yè)科室根據(jù)具體情況提出人工時(shí)估算，經(jīng)項(xiàng)目設(shè)總、主管總工審批修訂后形成項(xiàng)目的設(shè)計(jì)人工時(shí)，最終形成批準(zhǔn)的項(xiàng)目人工時(shí)預(yù)算值。
（3）施工圖的出圖計(jì)劃務(wù)必與業(yè)主、監(jiān)理、施工單位、各出圖專業(yè)共同協(xié)商確定，確保計(jì)劃符合現(xiàn)場(chǎng)施工進(jìn)展并符合設(shè)計(jì)出圖流程。
（4）各專業(yè)主設(shè)人定期填報(bào)《施工圖實(shí)耗工日表》，控制工程師根據(jù)主設(shè)人填報(bào)跟蹤控制施工圖進(jìn)度，并更新更新P3E/C軟件。
（5）控制工程師根據(jù)贏值法，運(yùn)用P3E/C軟件對(duì)施工圖的進(jìn)度和工日（通過累計(jì)完成百分比核算）進(jìn)行綜合分析。繪出贏得值曲線，計(jì)算出贏得值，對(duì)進(jìn)度進(jìn)行定性和定量分析。
（6）控制工程師通過定性和定量分析，發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)進(jìn)度中存在的問題，及時(shí)向設(shè)總匯報(bào)并協(xié)助采取措施解決，必要時(shí)上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，并通過每月的設(shè)計(jì)月報(bào)反映存在的問題和提出解決的措施建議。
（7）控制工程師要將下月的工作計(jì)劃安排及時(shí)反映給設(shè)總和各專業(yè)主設(shè)人，起到對(duì)主設(shè)人的工作提醒作用，同時(shí)控制工程師要能提前10天提醒具體卷冊(cè)的完成時(shí)間，做到及時(shí)跟蹤、及時(shí)提醒、及時(shí)反映并能及時(shí)或提前解決。
3．P3E/C軟件贏得值原理在該施工圖階段應(yīng)用分析
3.1項(xiàng)目工作分解結(jié)構(gòu)
在項(xiàng)目的工作分解過程當(dāng)中，需要確保整體項(xiàng)目結(jié)構(gòu)的完整性，然后以此為基礎(chǔ)來協(xié)調(diào)各個(gè)任務(wù)目標(biāo)，構(gòu)建起來一整套完善的責(zé)任體系，這樣不僅方便分析，同時(shí)有利于項(xiàng)目進(jìn)度控制。在具體結(jié)合了根據(jù)云南至廣東±800kV特高壓直流輸電工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目的特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，以施工圖階段的交付物為工作包，依據(jù)廣東省電力設(shè)計(jì)研究院專業(yè)間分工，項(xiàng)目WBS編碼的編制原則如下。
第一層：工程項(xiàng)目
第二層：子工程
第三層：專業(yè)
第四層：卷
3.2施工圖設(shè)計(jì)階段進(jìn)度計(jì)劃?rùn)M道圖
根據(jù)WBS分解、與業(yè)主、施工單位討論制定的施工圖設(shè)計(jì)出圖計(jì)劃，利用P3E/C軟件對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行管理，輸入各卷冊(cè)的預(yù)算工日，按照軟件的操作方法，得到該項(xiàng)目的控制基準(zhǔn)。見下圖：±800kV穗東換流站施工圖設(shè)計(jì)進(jìn)度計(jì)劃?rùn)M道圖（以±800kV穗東換流站為例，頁(yè)數(shù)偏多，僅列舉部分）。
±800kV穗東換流站施工圖設(shè)計(jì)進(jìn)度計(jì)劃?rùn)M道圖
3.3贏得值數(shù)據(jù)分析及調(diào)控措施
依上述計(jì)劃進(jìn)度，各專業(yè)主設(shè)每月填報(bào)設(shè)計(jì)人工日，將各卷冊(cè)的進(jìn)展情況填報(bào)，控制工程師利用P3E/C軟件將各卷冊(cè)實(shí)際數(shù)據(jù)錄入，進(jìn)行“進(jìn)度更新”后，可以得出完整的各項(xiàng)贏得值數(shù)據(jù)，主要有BCWS（人工時(shí)的總計(jì)劃值）、BCWS＇（截至到報(bào)告日期的人工時(shí)計(jì)劃值）、BCWP（贏得值）、ACWP（實(shí)耗值）、（進(jìn)度偏差）SV、CV（費(fèi)用偏差）、BCWS＇/BCWS（計(jì)劃進(jìn)度完成百分比）和實(shí)際進(jìn)度完成百分比（BCWP/BCWS）。
3.3.12009年7月贏得值數(shù)據(jù)分析（如下表）
2009年7月贏得值數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表
3.3.22009年7月贏得值曲線如下圖
表4-142009年7月贏得值曲線圖
3.3.3項(xiàng)目整體進(jìn)度分析與偏差報(bào)告總結(jié)如下：
2009年7月，該項(xiàng)目施工圖全部完成，結(jié)合項(xiàng)目進(jìn)行階段的執(zhí)行情況，±800kV穗東換流站施工圖總體進(jìn)展前期稍有滯后，隨著設(shè)備資料逐步提供和加大人員投入，總體設(shè)計(jì)情況良好，滿足現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)度對(duì)施工圖的需要。
第一，土建施工圖出圖中期稍有落后。一方面由于業(yè)主設(shè)備招投標(biāo)原因，設(shè)備資料收到滯后影響，另一方面也有專業(yè)室人力緊張導(dǎo)致，但項(xiàng)目組成員整體效率較高。
第二，電氣一次施工圖總體稍有滯后。主要是由于設(shè)備招投標(biāo)滯后，設(shè)備資料遲遲不能收到造成，但項(xiàng)目組成員整體效率較高。
第三，電氣二次施工圖總體完成比較滿意。前期由于電氣二次圖紙多是成套設(shè)計(jì)范圍內(nèi)圖紙，廣東省電力設(shè)計(jì)研究院完成后需西門子審核，而西門子遲遲沒來審核造成；后期隨著加大投入，進(jìn)度執(zhí)行良好，項(xiàng)目組成員也隨著后期調(diào)整，人員投入較前期較好。
第四，通信和繼電保護(hù)同樣由于設(shè)備資料的滯后存在施工圖前期滯后，后期超前的情況，項(xiàng)目組成員整體效率適中。
4．總體控制情況分析
從本項(xiàng)目的應(yīng)用情況可以得出，項(xiàng)目在執(zhí)行初期即進(jìn)行了精心策劃，利用P3E/C軟件贏值法的管理流程，通過對(duì)項(xiàng)目的BCWP、BCWS、ACWP、CV、SV等參數(shù)和指標(biāo)的分析，對(duì)項(xiàng)目整體的進(jìn)度和人工投入進(jìn)行了預(yù)警和趨勢(shì)分析，有力于項(xiàng)目投入的及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)救，項(xiàng)目基本處于可控范圍內(nèi)，執(zhí)行效果良好，得到了業(yè)主和參與單位的一致好評(píng)。從贏得值數(shù)據(jù)分析可以得到項(xiàng)目執(zhí)行結(jié)果數(shù)據(jù)如表4-4：
表4-4項(xiàng)目執(zhí)行結(jié)果數(shù)據(jù)
以中國(guó)電力規(guī)劃設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)2003年7月出版的《電力工程專業(yè)設(shè)計(jì)工日定額—變電部分500kV（換流站）》來看，施工圖階段預(yù)算人工時(shí)12600（天），經(jīng)廣東省電力設(shè)計(jì)院根據(jù)多年管理經(jīng)驗(yàn)，批準(zhǔn)的預(yù)算人工時(shí)為5563（天），項(xiàng)目執(zhí)行結(jié)果，人工時(shí)實(shí)際值5220（天）。相對(duì)于中國(guó)電力規(guī)劃設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)定額節(jié)約59%，相對(duì)于內(nèi)部預(yù)算節(jié)約9.4%。取得時(shí)間和經(jīng)濟(jì)效益是明顯的。
從云南至廣東±800kV特高壓直流輸電工程的管理來看，項(xiàng)目執(zhí)行初期的管理策劃工作是整個(gè)項(xiàng)目能否順利執(zhí)行的基礎(chǔ)，建立一套科學(xué)可行的項(xiàng)目管理體系，對(duì)項(xiàng)目的成功實(shí)施具有決定性作用。應(yīng)用贏得值原理能夠在控制過程中提出預(yù)警，為我們提供決策依據(jù)，通過及時(shí)采取糾偏措施，本項(xiàng)目基本可以按照既定計(jì)劃順利進(jìn)行。合理的利用贏得值進(jìn)行項(xiàng)目進(jìn)度、成本控制，可以有效避免單純的利用進(jìn)度和成本的偏差進(jìn)行項(xiàng)目狀態(tài)預(yù)測(cè)而產(chǎn)生的不合理性；通過贏得值也可以動(dòng)態(tài)監(jiān)控項(xiàng)目狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問題及其預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì)，并以之作為依據(jù)有效地調(diào)配資源進(jìn)行糾偏或者準(zhǔn)備預(yù)防措施。
參考文獻(xiàn)：
一、主要工作表現(xiàn)及成績(jī)
1、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。上班伊始，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了工程質(zhì)量管理細(xì)則，并將其牢記于心，時(shí)刻提醒自己要嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)公司形象。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)范文件。從最開始的檔案編制指南，包括技術(shù)交底清單、貫標(biāo)實(shí)施表格、質(zhì)量體系實(shí)施指南等到建筑施工手冊(cè)、建筑施工質(zhì)量通病防治手冊(cè)、建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收細(xì)則等等各種規(guī)范規(guī)程；除此以外，還有酒店工程施工招標(biāo)文件及投標(biāo)文件、招標(biāo)文件及投標(biāo)文件、房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程招投標(biāo)編制指南等文件。
3、對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生來說，雖然在學(xué)校也有過一個(gè)多月在施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，但是在真正的施工過程中，我所了解的還只是鳳毛麟角。所以，從到公司上班開始，工程部的兩位前輩就帶著我去各個(gè)現(xiàn)場(chǎng)。跟隨他們一起檢查質(zhì)量、安全、文明施工等情況的那段時(shí)間，是我吸取知識(shí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的最佳時(shí)機(jī)，也是我對(duì)于施工現(xiàn)場(chǎng)學(xué)到最多、最全面的階段。所以我忠心的感謝他們的傳授、教導(dǎo)和關(guān)心。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)省概預(yù)算編制資料。我首先對(duì)省概預(yù)算編制資料、計(jì)價(jià)清單規(guī)范等進(jìn)行了認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，并堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊實(shí)際計(jì)算練習(xí)，借項(xiàng)目投標(biāo)之際，參與了技術(shù)標(biāo)的編制過程，并針對(duì)其中11號(hào)樓施工圖加以計(jì)算，由于大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)做的就是投標(biāo)編制，所以較快的掌握了其中的要領(lǐng)，雖然還沒有真正獨(dú)立完成任務(wù)的機(jī)會(huì)，但是我個(gè)人認(rèn)為我已經(jīng)具備一定的獨(dú)立完成任務(wù)的能力;與此同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了使用“廣聯(lián)達(dá)預(yù)算軟件”編制預(yù)算和抽算鋼筋，通過對(duì)施工圖的預(yù)算練習(xí)，雖然是首次接觸，但是已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，可以進(jìn)行部分獨(dú)立操作。在今后的工作中，我將不斷的摸索和鉆研，把工作做得更加精細(xì)、完美。
5、其他方面:①堅(jiān)持每天上班提早到公司，打掃辦公室衛(wèi)生，為同事創(chuàng)造一個(gè)干凈的工作環(huán)境。②管理辦公室內(nèi)部分文件存放，以便需要時(shí)能夠及時(shí)找到③對(duì)部分事宜進(jìn)行登記備忘，供以后對(duì)照④與分公司同事積極探討造價(jià)控制、合同管理、資料管理等內(nèi)容。通過討論既增進(jìn)了同事間的友情，又提高了自身能力⑤主動(dòng)與同事交流，熱情幫助他人。
三、努力的方向
1、考慮到在建筑施工單位女同志的工作范圍有限，所以更需要給自身充電，著重向投標(biāo)方向努力，積累投標(biāo)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取達(dá)到工作年限要求時(shí)，順利通過全國(guó)造成價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試，充分利用通過全國(guó)造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試的優(yōu)勢(shì)及以往的工作經(jīng)驗(yàn)，積極主動(dòng)接觸各種相關(guān)業(yè)務(wù)，提高自身的實(shí)際操作能力，有可能的話能夠?yàn)楣驹谕稑?biāo)談判時(shí)奉獻(xiàn)力量，為公司的品牌建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、積極參加證書考核，鉆研專業(yè)技術(shù)，提高業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水準(zhǔn);
3、發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。
一、主要工作表現(xiàn)及成績(jī)
1、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。上班伊始,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《工程質(zhì)量管理細(xì)則》，并將其牢記于心,時(shí)刻提醒自己要嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,維護(hù)公司形象。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)范文件。從最開始的《檔案編制指南》，包括技術(shù)交底清單、貫標(biāo)實(shí)施表格、質(zhì)量體系實(shí)施指南等到《建筑施工手冊(cè)》、《建筑施工質(zhì)量通病防治手冊(cè)》、《建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收細(xì)則》等等各種規(guī)范規(guī)程；除此以外，還有《××酒店工程施工招標(biāo)文件及投標(biāo)文件》、《××招標(biāo)文件及投標(biāo)文件》、《房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程招投標(biāo)編制指南》等文件。
3、對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生來說，雖然在學(xué)校也有過一個(gè)多月在施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，但是在真正的施工過程中，我所了解的還只是鳳毛麟角。所以,從到公司上班開始,工程部的兩位前輩就帶著我去各個(gè)現(xiàn)場(chǎng)。跟隨他們一起檢查質(zhì)量、安全、文明施工等情況的那段時(shí)間，是我吸取知識(shí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的最佳時(shí)機(jī)，也是我對(duì)于施工現(xiàn)場(chǎng)學(xué)到最多、最全面的階段。所以我忠心的感謝他們的傳授、教導(dǎo)和關(guān)心。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)遼寧省概預(yù)算編制資料。我首先對(duì)遼寧省概預(yù)算編制資料、計(jì)價(jià)清單規(guī)范等進(jìn)行了認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí),并堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊實(shí)際計(jì)算練習(xí),借××項(xiàng)目投標(biāo)之際，參與了技術(shù)標(biāo)的編制過程，并針對(duì)其中11號(hào)樓施工圖加以計(jì)算，由于大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)做的就是投標(biāo)編制，所以較快的掌握了其中的要領(lǐng),雖然還沒有真正獨(dú)立完成任務(wù)的機(jī)會(huì)，但是我個(gè)人認(rèn)為我已經(jīng)具備一定的獨(dú)立完成任務(wù)的能力;與此同時(shí),我還學(xué)會(huì)了使用“廣聯(lián)達(dá)預(yù)算軟件”編制預(yù)算和抽算鋼筋,通過對(duì)××施工圖的預(yù)算練習(xí)，雖然是首次接觸，但是已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，可以進(jìn)行部分獨(dú)立操作。在今后的工作中,我將不斷的摸索和鉆研,把工作做得更加精細(xì)、完美。
5、
其他方面:①堅(jiān)持每天上班提早到公司,打掃辦公室衛(wèi)生,為同事創(chuàng)造一個(gè)干凈的工作環(huán)境。②管理辦公室內(nèi)部分文件存放，以便需要時(shí)能夠及時(shí)找到③對(duì)部分事宜進(jìn)行登記備忘，供以后對(duì)照④與分公司同事積極探討造價(jià)控制、合同管理、資料管理等內(nèi)容。通過討論既增進(jìn)了同事間的友情,又提高了自身能力⑤主動(dòng)與同事交流,熱情幫助他人。
三、努力的方向
1、考慮到在建筑施工單位女同志的工作范圍有限，所以更需要給自身充電，著重向投標(biāo)方向努力，積累投標(biāo)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取達(dá)到工作年限要求時(shí)，順利通過全國(guó)造成價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試，充分利用通過全國(guó)造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試的優(yōu)勢(shì)及以往的工作經(jīng)驗(yàn),積極主動(dòng)接觸各種相關(guān)業(yè)務(wù),提高自身的實(shí)際操作能力,有可能的話能夠?yàn)楣驹谕稑?biāo)談判時(shí)奉獻(xiàn)力量，為公司的品牌建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、積極參加證書考核,鉆研專業(yè)技術(shù),提高業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水準(zhǔn);
3、發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。
【關(guān)鍵詞】：施工；造價(jià)；管理
中圖分類號(hào)：TU7 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1997-0668 (2008)0110072-03
一、 施工階段全過程造價(jià)控制的范圍
建設(shè)項(xiàng)目開發(fā)需經(jīng)過三個(gè)階段：決策階段、設(shè)計(jì)階段、實(shí)施階段(招標(biāo)階段、施工階段、竣工驗(yàn)收階段),施工階段是項(xiàng)目實(shí)施的最關(guān)鍵階段。施工階段全過程造價(jià)控制之目標(biāo)，是指在工程開工至竣工的整個(gè)施工期間，造價(jià)咨詢業(yè)的注冊(cè)造價(jià)工程師，根據(jù)現(xiàn)行的法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定等，運(yùn)用科學(xué)的計(jì)算方法和切合實(shí)際的計(jì)價(jià)依據(jù)，合理地確定和有效地控制項(xiàng)目的施工圖預(yù)算價(jià)、承包合同價(jià)、工程結(jié)算價(jià)等。
傳統(tǒng)的工程審價(jià)，通常是辦理工程竣工結(jié)算時(shí)一次性投入進(jìn)行。盡管工程審價(jià)形式上核減了部分費(fèi)用降低了工程造價(jià)，但實(shí)際作用僅僅是核定最終的工程價(jià)款。而施工階段全過程造價(jià)控制，無論在服務(wù)范圍、咨詢內(nèi)容、工作性質(zhì)等方面，均異于傳統(tǒng)的工程審價(jià)模式。施工階段全過程造價(jià)控制的特征是：造價(jià)工程師在整個(gè)施工階段，對(duì)工程造價(jià)整體實(shí)施動(dòng)態(tài)的、事先的、主動(dòng)的造價(jià)控制。工程造價(jià)的監(jiān)控性能已由粗獷型轉(zhuǎn)變?yōu)榧?xì)膩型，由滯后性轉(zhuǎn)變?yōu)槌靶裕苓m應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)變化和業(yè)主委托需求。根據(jù)委托內(nèi)容，注冊(cè)造價(jià)工程師可以相應(yīng)提供綜合性的造價(jià)咨詢跟蹤服務(wù)。目前，我國(guó)施工階段全過程造價(jià)控制范圍主要包括：審查各類建設(shè)工程合同(協(xié)議)，提供有關(guān)造價(jià)控制和降低造價(jià)的合理化建議，編制工程用款計(jì)劃書及現(xiàn)金流量圖表，進(jìn)駐工地參加施工例會(huì)提供現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)，審核月工作量報(bào)表及工程預(yù)付(進(jìn)度)款，編制及審核施工圖預(yù)算，成型鋼筋總量全面(重點(diǎn))審查，調(diào)整工程預(yù)算控制目標(biāo)，編制工程造價(jià)動(dòng)態(tài)分析，審查設(shè)計(jì)變更、簽證或其它工程費(fèi)用，提供工程索賠和反索賠咨詢、材料(含甲供料等)、設(shè)備及綠化價(jià)格咨詢，分階段審核工程預(yù)(結(jié))算，有關(guān)工程造價(jià)信息及法規(guī)等咨詢，提供全套工程造價(jià)控制檔案材料，撰寫整體工程造價(jià)咨詢報(bào)告等。
由于造價(jià)咨詢的及時(shí)性，整個(gè)施工階段，造價(jià)工程師事先解決了涉及造價(jià)和有關(guān)費(fèi)用等系列問題，尤其是有關(guān)造價(jià)控制和降低造價(jià)的合理化建議，對(duì)降低項(xiàng)目建設(shè)成本，以及對(duì)施工的工期、質(zhì)量控制等都能起到保證和促進(jìn)作用。
二、 施工階段全過程造價(jià)控制的實(shí)施
造價(jià)工程師在具體實(shí)施過程中，應(yīng)做到誠(chéng)實(shí)信用、優(yōu)質(zhì)高效、開拓創(chuàng)新，不斷研究操作方法和技巧，以求事半功倍之效率。由于項(xiàng)目的差異性，造價(jià)控制的側(cè)重點(diǎn)略有不同，以下介紹若干實(shí)用的造價(jià)控制操作方法和技巧。
l. 編制施工階段全過程造價(jià)控制實(shí)施方案
實(shí)施方案是進(jìn)行造價(jià)控制的綱領(lǐng)性文件。根據(jù)委托合同的要求，結(jié)合項(xiàng)目的特點(diǎn)，編制施工階段全過程造價(jià)控制實(shí)施方案，主要內(nèi)容有工程概況；造價(jià)控制組織機(jī)構(gòu)；造價(jià)控制流程；各階段咨詢內(nèi)容；可行的工作計(jì)劃等。合理有序地安排造價(jià)工程師進(jìn)駐現(xiàn)場(chǎng)咨詢服務(wù)。
2. 有關(guān)造價(jià)控制及降低造價(jià)的合理化建議
根據(jù)現(xiàn)行的有關(guān)規(guī)定和工程合同的精神，注冊(cè)造價(jià)工程師運(yùn)用造價(jià)咨詢的科學(xué)理論和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)項(xiàng)目的具體特點(diǎn)，為業(yè)主及時(shí)提供有關(guān)造價(jià)控制及降低造價(jià)的合理化建議。
3. 縱觀全局、把握重點(diǎn)
(l) 審查工程合同(協(xié)議)。首先，審查合同(協(xié)議)的合法性。合同(協(xié)議)的精神和文本格式，是否符合現(xiàn)行的有關(guān)法律、法規(guī)、政策和項(xiàng)目招投標(biāo)的精神等。其次，審查合同(協(xié)議)的合理性。語言文字是否簡(jiǎn)煉、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)，重點(diǎn)避免日后索賠的伏筆；有關(guān)條款的描述是否清晰；費(fèi)用和計(jì)算數(shù)據(jù)有否誤差；有關(guān)合同附表、附錄和簽章手續(xù)是否齊全等。
(2) 審查設(shè)計(jì)變更及簽證費(fèi)用。首先定性審查。是否有合法的手續(xù)和依據(jù)；是否符合現(xiàn)行的有關(guān)規(guī)定、施工合同和項(xiàng)目招投標(biāo)精神；內(nèi)容反映是否準(zhǔn)確，是否有變相的重復(fù)計(jì)取等。其次定量審查。文字表述是否明了，防止產(chǎn)生新的矛盾和分歧；費(fèi)用計(jì)算方法和結(jié)果是否正確；相應(yīng)的附件是否齊全等。
4.審查計(jì)劃及步驟
(1) 首先須吃透工程合同及項(xiàng)目招投標(biāo)精神，熟悉和了解項(xiàng)目的特點(diǎn)、取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)惠條件等；其次再審查工程預(yù)(結(jié))算。
(2) 審查工程預(yù)(結(jié))算。先審查定額(換算)、材料價(jià)格(補(bǔ)差)、取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等；再審查設(shè)計(jì)變更及經(jīng)濟(jì)簽證等費(fèi)用，最后計(jì)算工程量審查工程圖紙部分的費(fèi)用。
(3) 計(jì)算圖紙工程量。先分部工程計(jì)算，后單位工程匯總；運(yùn)用統(tǒng)籌原理，避免工程量重復(fù)計(jì)算，盡量利用前面已計(jì)算的數(shù)據(jù)。要求計(jì)算層次清楚，計(jì)算式一目了然，便于回憶、復(fù)核、會(huì)談。
5. 規(guī)范管理、按設(shè)定流程操作(繪制相關(guān)圖表)
規(guī)范操作提高效率。實(shí)踐證明了成功的項(xiàng)目造價(jià)控制，必須有參與建設(shè)的各有關(guān)單位的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和通力合作。
(1) 業(yè)主、審價(jià)、監(jiān)理、施工四方職責(zé)關(guān)系圖。以圖表形式明確各方職責(zé)范圍及有關(guān)造價(jià)控制的申報(bào)、審核、反饋等要求。
(2) 工作量月報(bào)表及工程付款流程圖。以圖表形式明確工作量月報(bào)表及工程付款的申報(bào)、審核、反饋等程序要求。
(3) 設(shè)計(jì)變更及核定單(簽證)費(fèi)用操作流程圖。以圖表形式明確設(shè)計(jì)變更及核定單(簽證)費(fèi)用的申報(bào)、審核、反饋等要求。
(4) 材料(設(shè)備)價(jià)格費(fèi)用審核流程圖。以圖表形式明確材料(設(shè)備)價(jià)格費(fèi)用的申報(bào)、審核、反饋等程序要求。
(5) 分階段辦理工程預(yù)(結(jié))算流程圖。以圖表形式明確分階段辦理工程預(yù)(結(jié))算的申報(bào)、審核、反饋等要求。
嚴(yán)格按流程操作，凡不符合規(guī)定的，均退回上一級(jí)流程。
6. 咨詢形式靈活多樣化
(1) 施工現(xiàn)場(chǎng)辦公：根據(jù)委托合同的約定，造價(jià)工程師可以長(zhǎng)駐或定期、不定期地去施工現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)造價(jià)控制進(jìn)行動(dòng)態(tài)的管理。
(2) 利用現(xiàn)代化工具辦公：造價(jià)工程師可遠(yuǎn)距離利用電話、傳真、郵件等進(jìn)行造價(jià)控制。
(3) 口頭咨詢解答：在施工現(xiàn)場(chǎng)或有關(guān)施工例會(huì)及協(xié)調(diào)會(huì)上，造價(jià)工程師直接(間接)地就造價(jià)控制問題，進(jìn)行口頭咨詢解答。
(4) 書面咨詢報(bào)告：如審查變更、簽證費(fèi)用或材料價(jià)格的咨詢意見；分階段工程結(jié)算的審價(jià)報(bào)告；撰寫整體工程造價(jià)咨詢報(bào)告等。
7. 具體工作方法(傳統(tǒng)法與創(chuàng)新法有機(jī)結(jié)合)
(l) 傳統(tǒng)法：全審法、重點(diǎn)法、熟記法、經(jīng)驗(yàn)法。全審法是指對(duì)項(xiàng)目逐項(xiàng)全面細(xì)致地進(jìn)行審查；重點(diǎn)法是指對(duì)項(xiàng)目某重點(diǎn)部位進(jìn)行審查；熟記法是指通過熟記常用的公式、數(shù)據(jù)、說明、規(guī)則、標(biāo)準(zhǔn)、分析等資料，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行審查；經(jīng)驗(yàn)法是指不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，收集和利用有價(jià)值的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，重點(diǎn)審查那些預(yù)(結(jié))算中容易誤算、漏算、重算、高估冒算之部位。
(2) 創(chuàng)新法：分解法、查詢法、調(diào)查法?？蓪雾?xiàng)(單位)工程分解為若干單位(分部)工程，分階段辦理工程預(yù)(結(jié))算；材料(設(shè)備)價(jià)格詢價(jià)時(shí)，可利用專業(yè)報(bào)刊、信息網(wǎng)絡(luò)等查詢；走訪供應(yīng)商或進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查等獲悉有關(guān)價(jià)格及信息。
8. 審查思路方法
(1) 審查思路清晰：順序合理、層次分明；主次劃分、先主后次；先易后難、先簡(jiǎn)后繁；先小后大、先分后合。
(2) 審查思路靈活：既有堅(jiān)定的原則性(剛性)，又需適度的靈活性(柔性)。根據(jù)市場(chǎng)形成價(jià)格的導(dǎo)向，結(jié)合市場(chǎng)價(jià)格幅度差的情況，原則性與靈活性有機(jī)結(jié)合。
9. 編制技巧(編制工程預(yù)結(jié)算)
(l) 計(jì)算工程量：應(yīng)考慮計(jì)算先后順序的合理性。先分項(xiàng)后分部；先下部后上部；先基礎(chǔ)后主體；先結(jié)構(gòu)后建筑；先建筑后裝飾：先建筑后安裝；先門窗后墻體；先砼結(jié)構(gòu)后其它結(jié)構(gòu)等。
(2) 電腦操作：熟悉各專用軟件的功能，充分利用電腦的復(fù)制、粘貼、替換、換算及價(jià)格信息等作用，提高計(jì)算的準(zhǔn)確率和工作效率；匯總表的數(shù)據(jù)運(yùn)算應(yīng)設(shè)定電算，盡量少用心算或手工計(jì)算。
10. 審查技巧
(1) 審查建設(shè)工程合同(協(xié)議)：先審合法性，后審合理性。
(2) 審查設(shè)計(jì)變更及簽證費(fèi)用：先定性審查，后定量審查。如發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)變更及簽證等費(fèi)用，已直接(間接)地包含在合同或有關(guān)定額規(guī)定(直接費(fèi)或綜合費(fèi)率)的費(fèi)用中，則不必再定量審查。
(3) 審查工程結(jié)算費(fèi)用：先審設(shè)計(jì)變更及核定單(簽證)等費(fèi)用，后審工程圖紙部分費(fèi)用?？煞乐乖O(shè)計(jì)變更及簽證等費(fèi)用重復(fù)計(jì)取。
ll. 會(huì)商技巧
(1) 尊重對(duì)方與審查權(quán)威相結(jié)合；原則性與靈活性相結(jié)合。
(2) 議題順序合理：先易后難、先小后大。談判方法靈活：抓大放小、細(xì)中有粗。
(3) 講究會(huì)談節(jié)奏感：思路清晰、善于主持、充分協(xié)調(diào)；注重語言藝術(shù)，機(jī)智幽默，努力營(yíng)造一種輕松友好的會(huì)談氣氛。
(4) 審時(shí)度勢(shì)：察言觀色、反映敏捷、應(yīng)變能力強(qiáng)；掌握主動(dòng)權(quán)，抓住瞬息機(jī)遇，利用對(duì)方心態(tài)，設(shè)法調(diào)動(dòng)對(duì)方會(huì)談積極性。
(5) 駕馭全局：及時(shí)總結(jié)、引導(dǎo)、；善于尋找、捕捉談判的"突破口"；一旦達(dá)成共識(shí)，應(yīng)立即會(huì)簽紀(jì)要，以防不測(cè)。
三、施工階段全過程造價(jià)控制的案例
下面通過若干實(shí)用案例，以說明施工全過程造價(jià)控制的重要性。
l. 審查施工合同的合法性、合理性
一般來講，發(fā)包方對(duì)合同簽約持慎重認(rèn)真的態(tài)度。但也不排除由于受專業(yè)限制等綜合因素，某些業(yè)主對(duì)施工合同的合法性、合理性缺乏深刻的理解。某二類工程的施工合同，由于業(yè)主簽訂合同時(shí)疏忽(實(shí)質(zhì)上對(duì)合同條文涵義似懂非懂)，土方外運(yùn)費(fèi)單價(jià)包干40元／立方，后面未明確注明"稅前計(jì)取"四字。承包商編報(bào)工程結(jié)算時(shí)，按上海市有關(guān)規(guī)定，可以單價(jià)45元／立方進(jìn)直接費(fèi)，計(jì)取綜合費(fèi)率后(該工程綜合費(fèi)率127.578％)，其單價(jià)內(nèi)涵實(shí)際己變?yōu)?7.41元／立方，再稅前扣除5元／立方。從現(xiàn)象上土方外運(yùn)費(fèi)單價(jià)的相對(duì)數(shù)仍為(45-5＝)40元／立方，但實(shí)際上土方外運(yùn)費(fèi)結(jié)算單價(jià)是(57.41-5＝)52.41元／立方，結(jié)算單價(jià)高出了包干單價(jià)12.41元／立方。以該工程發(fā)生2萬立方土方量計(jì)算，則業(yè)主需多支付24.82萬元。
某施工合同注明開辦費(fèi)為零。從字面理解"開辦費(fèi)為零"，即合同總價(jià)中無開辦費(fèi)。實(shí)際有兩層涵義：一是施工方報(bào)價(jià)(中標(biāo)價(jià))中，已將原開辦費(fèi)若干元，經(jīng)優(yōu)惠后降至為零，說明合同總價(jià)中盡管形式上未有開辦費(fèi)的數(shù)額，但實(shí)際內(nèi)涵已包含了開辦費(fèi)。二是施工方報(bào)價(jià)時(shí)確實(shí)未考慮開辦費(fèi)，即合同總價(jià)中形式和內(nèi)涵均未包含開辦費(fèi)。由于"開辦費(fèi)為零"是個(gè)不確定因素，屬于日后索賠的伏筆。造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)分別向業(yè)主和施工方了解，得知該"開辦費(fèi)為零"性質(zhì)屬于第一種。造價(jià)工程師及時(shí)撰寫了合理化建議，向業(yè)主說明此類問題嚴(yán)重性，同時(shí)提出彌補(bǔ)的方法和步驟。業(yè)主高度重視，并立即按造價(jià)咨詢所示方法，先發(fā)函至施工方補(bǔ)充注明開辦費(fèi)是報(bào)價(jià)優(yōu)惠后為零的真實(shí)情況。然后，由造價(jià)工程師組織業(yè)主和施工方會(huì)商，以紀(jì)要形式明確該合同"開辦費(fèi)為零"的定義，徹底消除了索賠的隱患，僅此項(xiàng)業(yè)主節(jié)約了數(shù)十萬元費(fèi)用。因此前施工方已將屬于開辦費(fèi)的內(nèi)容和費(fèi)用，以簽證的形式正式申報(bào)，業(yè)主且同意受理。
2. 審查設(shè)計(jì)變更及簽證費(fèi)用
整個(gè)施工過程中，難免發(fā)生一些設(shè)計(jì)變更及經(jīng)濟(jì)簽證等現(xiàn)象。如何處理此類設(shè)計(jì)變更及經(jīng)濟(jì)簽證費(fèi)用，將直接影響到整體工程造價(jià)。如某工程設(shè)計(jì)為10厘米厚鋼筋砼樓板，已能滿足荷載要求，現(xiàn)施工方提出水電埋管難度較大，為便于施工，要求設(shè)計(jì)變更為12厘米厚樓板；原設(shè)計(jì)為C25級(jí)砼，施工方為提前拆模加快進(jìn)度，要求改用C30級(jí)砼。設(shè)計(jì)單位僅從設(shè)計(jì)角度考慮，同意將板厚10厘米改為12厘米；C25改用C30級(jí)砼。業(yè)主認(rèn)為設(shè)計(jì)已認(rèn)可不會(huì)有問題，也簽章同意。到了工程結(jié)算時(shí)，因手續(xù)齊全審價(jià)只能按12厘米厚樓板和C30級(jí)砼計(jì)入工程造價(jià)。其樓板增厚2厘米和C30與C25級(jí)砼的差價(jià)均由業(yè)主承擔(dān)，工程造價(jià)無形提高。如實(shí)施全過程造價(jià)控制，造價(jià)工程師在跟蹤服務(wù)時(shí)，就會(huì)提出不同意樓板增厚2厘米和改用C30級(jí)砼的咨詢意見。因?yàn)榇祟悊栴}屬于施工組織設(shè)計(jì)中技術(shù)措施，有經(jīng)驗(yàn)的承包商都有辦法處理此事，且技術(shù)措施費(fèi)以開辦費(fèi)形式包干使用，一般不予調(diào)整。施工方要改厚樓板或代用高級(jí)別砼，其差價(jià)只能由施工方自行消化(實(shí)際上施工方已在工期方面得益)，不能轉(zhuǎn)嫁至業(yè)主。
