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當代教育理論與實踐雜志信息簡介
《當代教育理論與實踐》經(jīng)新聞出版總署批準，自2009年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為43-1492/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《當代教育理論與實踐》主要刊登有關教育科學各學科領域（含心理學）的理論探索與實踐研究文章，報道內(nèi)容充分體現(xiàn)“當代教育”特色。
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