發(fā)布時(shí)間：2022-09-19 16:03:26
序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的親子活動(dòng)通知樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
六一親子活動(dòng)邀請(qǐng)函一
宜賓市南溪區(qū)中和天翼濱江幼兒園
快樂綻放 音為有你慶六一親子活動(dòng)邀請(qǐng)函
尊敬的家長朋友：
您好!在這充滿生機(jī)、陽光燦爛的夏日，讓我們由衷地對(duì)孩子們說一聲六一國際兒童節(jié)快樂!為了讓孩子度過一個(gè)難忘而又愉快的節(jié)日，讓家長體驗(yàn)幼兒園獨(dú)特的音樂主題教育理念。中和天翼濱江幼兒園全體教職工誠邀您，在美麗的北大培文學(xué)校參加快樂綻放 音為有你慶六一大型親子活動(dòng)，讓我們共同見證孩子們五彩繽紛的童年!為保證此次活動(dòng)安全、有序地開展，現(xiàn)將活動(dòng)安排告知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月2日上午8：30(本周星期天)
二、活動(dòng)地點(diǎn)：北大培文學(xué)校
三、活動(dòng)流程：
7：30-8：00全體家長和幼兒在北大培文南門集合;
8：00-8：15幼兒上廁所，整隊(duì);
8：15-8：30各班級(jí)有序的進(jìn)場就坐;
8：30-9：30幼兒節(jié)目表演;
9：30-10：00親子游戲;
10：30-11：00水槍大戰(zhàn)。
四、活動(dòng)要求：
1.本次活動(dòng)因場地有限，每名幼兒只能有一位家長陪同，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合處，不得遲到。
2.本次活動(dòng)因運(yùn)動(dòng)量較大，為確保安全，務(wù)必請(qǐng)父母親一方參加，不能讓老人代替。
3.活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)家長著白色短袖、深色褲子和運(yùn)動(dòng)鞋，并為幼兒準(zhǔn)備一瓶自飲水、一張隔汗巾或毛巾;幼兒服裝由班級(jí)老師統(tǒng)一要求。
4.活動(dòng)過程中家長要牽好孩子的手，不能讓孩子離開你的視線。
5.活動(dòng)結(jié)束后，家長必須在班級(jí)教師處簽離方可帶幼兒離校。
六一親子活動(dòng)邀請(qǐng)函二
親愛的家長朋友：
您好!參與是一種快樂，創(chuàng)造是一種享受，合作是一種幸福。為更好地促進(jìn)幼兒園與家長之間的交流，增長孩子的知識(shí)，教會(huì)孩子知道感恩，懂得分享，我園定于20xx年5月30日(本周四)上午9:00，在新區(qū)六幼舉行幼小銜接 放飛夢(mèng)想親子活動(dòng)，誠摯邀請(qǐng)您百忙之中抽出時(shí)間，與您的孩子來一次幸福互動(dòng)!和您的寶貝一起運(yùn)動(dòng)、一起游戲、一起享受美好的童真。我們堅(jiān)信，有您的參與，活動(dòng)會(huì)更精彩!有您的參與，孩子會(huì)更幸福!
活動(dòng)流程：
1.活動(dòng)前簽到(8：308:45)
2.候場準(zhǔn)備(8：459：00)
3.開場舞(9:009:05)
4.園長致辭、局領(lǐng)導(dǎo)和家長代表分別講話(9:059:15)
5.幼兒熱身(9:159:30)
6.快樂的一家(9:3010:00)
7.飄揚(yáng)童趣(10:0011:30)
8.溫馨的一家(11:30)
溫馨提示：
1.因活動(dòng)中環(huán)節(jié)較多，請(qǐng)各位家長為幼兒帶上一條汗巾，敬請(qǐng)您聽從教師的指揮。
2.親子游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)請(qǐng)家長們積極主動(dòng)配合，給孩子做一個(gè)好榜樣。
3.在活動(dòng)中，注意保管好自己的財(cái)物，看護(hù)好寶寶，保證安全。千萬不要隨意帶孩子離開集體，如有特殊情況一定要及時(shí)告知老師。
4.活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)家長朋友們給寶寶穿上園服，參加親子活動(dòng)的家長一律穿白色T恤和運(yùn)動(dòng)鞋(女家長請(qǐng)勿穿裙子、短褲和高跟鞋)，不帶包不帶零食，以便您和寶寶一起參與親子活動(dòng)。
5.講清潔，保持場地的衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，特別提醒家長在場內(nèi)嚴(yán)禁吸煙。
6.一個(gè)家長只能帶一個(gè)孩子參加本次親子活動(dòng)。
7.本次活動(dòng)以自愿參與為原則，身體有特殊情況者(如有感冒、發(fā)燒、心臟病、癲癇、哮喘、地中海貧血等)主動(dòng)向主班老師說明情況并不能參加此次活動(dòng)，由家長自行安排其他活動(dòng)。
六一親子活動(dòng)邀請(qǐng)函三
親愛的家長朋友：
您好!參與是一種快樂，創(chuàng)造是一種享受，合作是一種幸福。為更好的促進(jìn)幼兒園與家長之間的溝通，增長孩子的知識(shí)，讓孩子們體會(huì)親子活動(dòng)的快樂。我園定于20xx年5月31日上午9:00在園內(nèi)舉行慶六一親子活動(dòng)。誠摯的邀請(qǐng)您在百忙之中抽出時(shí)間與您的孩子進(jìn)行一次快樂互動(dòng)!和您的寶貝一起參與快樂的游戲。一起享受美好的童真!我們堅(jiān)信在您的參與下，孩子們會(huì)更加幸福。我們與您約定，本周五上午不見不散!
活動(dòng)地點(diǎn)：
洲邊村幼兒園操場
活動(dòng)流程
8:458:55 家長入園簽到
8:559:00 家長帶幼兒到操場集中
9:0010:30 親子游戲
10:30活動(dòng)結(jié)束
溫馨提示
1.活動(dòng)期間孩子較多，請(qǐng)家長看護(hù)好自己的孩子。
2.親子活動(dòng)環(huán)節(jié)請(qǐng)家長積極參與，給寶貝做個(gè)好榜樣。
3.活動(dòng)中，請(qǐng)注意安全，看護(hù)好自己的寶貝。
4.講衛(wèi)生，保護(hù)好室內(nèi)環(huán)境，不在公共場所吸煙。
5.本次活動(dòng)驚喜不斷、禮品多多!請(qǐng)大家不要錯(cuò)過機(jī)會(huì)哦~
六一親子活動(dòng)邀請(qǐng)函四
六一活動(dòng)通知
時(shí)間飛逝
五月即將過去啦
我們將迎來屬于小朋友的節(jié)日
為了讓小朋友在幼兒園開心的度過最后一個(gè)兒童節(jié)
我們一起來看看活動(dòng)通知吧
節(jié)日簡介
國際兒童節(jié)，有稱兒童節(jié)，定于每年的6月1號(hào)。
在這一天，老師會(huì)開展豐富多彩的慶?；顒?dòng)，爸爸媽媽也會(huì)送一份六一禮物給孩子，或陪小孩外出吃大餐或游玩。
活動(dòng)簡介
兒童節(jié)為小朋友們準(zhǔn)備了跳蚤市場活動(dòng)，幼兒可將閑置的玩具、圖書等帶過來進(jìn)行出售，孩子們可以低價(jià)買到玩具，這能給家長們省錢，還可以培養(yǎng)孩子節(jié)儉自立的性格。
活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月31日下午14:00
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、父母與孩子準(zhǔn)備一定數(shù)量(5種以上)的小商品(可是家中閑置的玩具、圖書等，但要基本完好)，并標(biāo)好售出價(jià)。
2、親子合作自創(chuàng)特色攤位(商店的名稱、特色展示牌)，并于周四之前交到各自班級(jí)。
3、準(zhǔn)備一張如圖所示的清單，用A4紙畫圖。并于周四之前交到各自班級(jí)。
活動(dòng)過程
1、父母14：00到教師接孩子并一同前往小學(xué)操場，并在本班劃分范圍內(nèi)自由選擇買賣場地。
2、老師及時(shí)了解各家庭銷售情況，并關(guān)注幼兒表現(xiàn)，及時(shí)評(píng)價(jià)鼓勵(lì)孩子。
3、頒發(fā)證書。最佳經(jīng)營獎(jiǎng)最具人氣獎(jiǎng)最佳參與獎(jiǎng)。
4、活動(dòng)結(jié)束，共同收拾場地返回。
活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、提前交代父母為了安全要注意穿著，盡量以休閑、活動(dòng)為主。
2、提醒父母、孩子不私自走動(dòng)，并且父母要看管好自己的孩子,自14：00父母領(lǐng)孩子到小學(xué)操場至活動(dòng)結(jié)束期間，孩子的安全全權(quán)由父母負(fù)責(zé)。
3、活動(dòng)開始、結(jié)束，請(qǐng)家長有序入場、退場。
六月一日兒童節(jié)，童心顆顆樂開花，童聲高歌節(jié)日好，童謠句句贊幸福，童話生活真美妙，童年快樂似珍寶。六一國際兒童節(jié)，愿你們保持純真童心，與快樂相擁!
六一親子活動(dòng)邀請(qǐng)函五
親愛的家長朋友：
您好!又是一年鮮花爛漫時(shí)，也即將迎來孩子們最快樂的節(jié)日六一國際兒童節(jié)，我園定于5月30日(星期四)上午在本園舉行傳統(tǒng)體育游戲樂翻天親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，屆時(shí)，請(qǐng)您調(diào)整好時(shí)間，和孩子們一起共享親子快樂的時(shí)光!我們不見不散哦，期待你們的到來!
活動(dòng)主題：傳統(tǒng)體育游戲樂翻天
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場
活動(dòng)時(shí)間：5月30日(星期四)上午8:00
溫馨提示
為確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，請(qǐng)家長配合做好以下工作：
1
因本次活動(dòng)第一個(gè)開場節(jié)目是200名幼兒的表演，占據(jù)幼兒園整個(gè)操場，請(qǐng)各位家長入場時(shí)在一樓或二樓遠(yuǎn)距離觀看留影，開場節(jié)目后聽從主持人安排回到操場找孩子所在班級(jí)，參加游戲活動(dòng)。
2
本次活動(dòng)，我們邀請(qǐng)專業(yè)攝影師全程拍攝，活動(dòng)過程中，不要隨意在場上走動(dòng)、喧嘩，請(qǐng)注意保持會(huì)場秩序!服從老師的指揮，自覺遵守游戲規(guī)則。(ps:如果攝影師拍到您，記得來一個(gè)甜甜的微笑)
3
在游戲過程中按游戲要求做，注意幼兒的安全，家長不要讓孩子離開自己的視線、中途離開時(shí)要告訴老師。
4
本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，需家長和孩子共同完成，希望每個(gè)小朋友的爸爸或媽媽來參加(考慮到老人的身體狀況和安全，我們建議最好由爸爸媽媽參加)
5
著裝要求：幼兒穿園服，舒適的鞋子，同時(shí)為了安全考慮，請(qǐng)家長們穿輕便的服裝、運(yùn)動(dòng)鞋，和孩子們一起嗨起來!
6
給孩子帶個(gè)水壺，您和寶寶都要做好防曬措施哦!
7
[關(guān)鍵詞]親子活動(dòng)；家園；互動(dòng)合作；有效性
長期以來幼兒園主動(dòng)組織而家長被動(dòng)配合的單向式的“親子活動(dòng)”存在著表面化、形式化等諸多問題?！坝H子活動(dòng)”中家園之間缺乏有效的互動(dòng)合作?！坝H子活動(dòng)”作為家園合作的一種重要活動(dòng)形式，是促進(jìn)家長轉(zhuǎn)變教育觀念的有效途徑，同時(shí)也對(duì)提高幼兒園的教育質(zhì)量起著積極的促進(jìn)作用。因此，幼兒園應(yīng)利用“親子活動(dòng)”這樣的教育形式來改善家長的育兒觀念，增進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)家園共育。
一、親子活動(dòng)中影響家園有效互動(dòng)的原因
1.家園雙方對(duì)“親子活動(dòng)”的認(rèn)識(shí)缺乏共識(shí)
一方面，家長不了解“親子活動(dòng)”的實(shí)際意義，他們認(rèn)為“親子活動(dòng)”是幼兒園的事情，去參加和觀看就是對(duì)幼兒園的支持。另一方面教師在組織活動(dòng)流于形式，怕麻煩、怕出亂子，教師從活動(dòng)的策劃到組織全程包辦，從而使“親子活動(dòng)”中的家園互動(dòng)合作出現(xiàn)形式化、單向性的現(xiàn)狀。
2.家長對(duì)于“親子活動(dòng)”的價(jià)值缺乏正確的認(rèn)識(shí)
心理學(xué)研究表明，積極的親子互動(dòng)交往能促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。長期以來，幼兒園單向組織的“親子活動(dòng)”讓家長誤以為這就是幼兒園開展的一項(xiàng)活動(dòng)，很多家長會(huì)以“工作忙沒時(shí)間參加”或“家里有人去就行”而讓爺爺奶奶代替參加。這就違背了開展“親子活動(dòng)”的初衷，也反映出了家長對(duì)于“親子活動(dòng)”的教育價(jià)值認(rèn)識(shí)不足。
3.親子活動(dòng)中的主體不明確
“親子活動(dòng)”是一種多主體的教育活動(dòng)，它需要教師、幼兒和家長三方面的交流與互動(dòng)。活動(dòng)中，教師與家長相互為合作伙伴關(guān)系，共同目標(biāo)是促進(jìn)幼兒的發(fā)展；另外，家長是游戲的參與者，家長與幼兒在活動(dòng)中是平等的游戲伙伴關(guān)系。然而，許多家長并不清楚自己在活動(dòng)中的主體地位以及家長、教師和幼兒三者之間的互動(dòng)關(guān)系?；顒?dòng)中家長作為一個(gè)旁觀者，要么袖手旁觀孩子的游戲，要么撇開孩子親自動(dòng)手包辦代替，親子之間缺乏真正有效的互動(dòng)與合作。
4.家園活動(dòng)在“親子活動(dòng)”中的深度和廣度不足
“親子活動(dòng)”中，存在著教師通知家長參加活動(dòng)的單向式互動(dòng)，而缺少家長與教師之間、家長與家長之間的互動(dòng)合作。教師對(duì)家長的互動(dòng)多傾向于普遍性問題的指導(dǎo)，忽視特殊個(gè)例的指導(dǎo)。家長只單純參加活動(dòng)的開展而極少參與活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備以及活動(dòng)后期的分析與討論，整個(gè)活動(dòng)不能生成有效的、深入的教育研究。家園之間的聯(lián)系，重視靜態(tài)聯(lián)系忽視動(dòng)態(tài)聯(lián)系，教師一般以書面的形式告知家長活動(dòng)的開展，而缺乏組織群組討論、實(shí)地調(diào)查等動(dòng)態(tài)有效的家園聯(lián)系。
二、“親子活動(dòng)”中家園互動(dòng)合作策略
1.加強(qiáng)宣傳與交流，提高家長參與興趣
積極調(diào)研，了解家長需求。在開學(xué)初我們利用家訪時(shí)間與家長進(jìn)行面對(duì)面的交流，同時(shí)分發(fā)“家園互動(dòng)合作意向”的問卷調(diào)查表。了解家長對(duì)于“親子活動(dòng)”的認(rèn)識(shí)、家長的職業(yè)以及特長愛好、家長參與策劃組織“親子活動(dòng)”的興趣，全面掌握家長資源及家長對(duì)于“親子活動(dòng)”的需求。
多途徑傳遞最新親子消息，提高家長對(duì)“親子活動(dòng)”價(jià)值的認(rèn)識(shí)和參與活動(dòng)的積極性。通過家園互動(dòng)專欄展示親子活動(dòng)照片，讓家長及時(shí)了解活動(dòng)動(dòng)態(tài)；或根據(jù)本次活動(dòng)的內(nèi)容，在專欄提供相關(guān)的指導(dǎo)資料供家長學(xué)習(xí)借鑒。創(chuàng)建家長委員會(huì)、家長微信群，把家長們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，結(jié)合每次活動(dòng)的開展引導(dǎo)家長與家長之間進(jìn)行積極的交流，促進(jìn)家長對(duì)“親子活動(dòng)”認(rèn)識(shí)以及積極參與的意愿。家園團(tuán)隊(duì)的建立不僅進(jìn)一步密切了教師與家長間的聯(lián)系，深化了家園同步教育的步伐。同時(shí)，也為家長之間搭起一座橋梁，促進(jìn)了家長間的相互學(xué)習(xí)與相互交流。
2.共同設(shè)計(jì)，提高家長資源利用的有效性
幼兒園的家長來自各行各業(yè)，有些家長還有特長與愛好，是一份寶貴的教育資源，也是幼兒園教育資源的重要組成部分。幼兒園應(yīng)重視家長資源的利用與挖掘，主動(dòng)與家長溝通，獲取家長的支持；引導(dǎo)家長積極參與，發(fā)]家長資源的優(yōu)勢，保持家長參與幼兒園教育的興趣。
在每次開展活動(dòng)之前，我們就將活動(dòng)的主題與活動(dòng)的目標(biāo)向家長公布，邀請(qǐng)家長參與設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。有的家長擅長策劃活動(dòng)內(nèi)容，有的家長有時(shí)間幫忙準(zhǔn)備活動(dòng)的材料，還有的家長參與布置活動(dòng)的環(huán)境。如“參觀小學(xué)”這個(gè)親子活動(dòng)，就是由班里的幾個(gè)小學(xué)教師家長參與設(shè)計(jì)、籌備與組織的。這幾位家長進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)，這次活動(dòng)帶動(dòng)了班里所有的家長重視起“幼小銜接”。這種變家長被動(dòng)配合為主動(dòng)參與的作法，使家長真正成為幼兒活動(dòng)的合作者和支持者。
3.互動(dòng)指導(dǎo)，提高互動(dòng)有效性
在“親子活動(dòng)”中，教師不僅是活動(dòng)材料的提供者、活動(dòng)組織的引導(dǎo)者，還應(yīng)是家長和孩子們的合作者。無論是對(duì)家長還是對(duì)幼兒，教師都應(yīng)該多給予幫助和指導(dǎo)。針對(duì)親子互動(dòng)，教師的指導(dǎo)方式，主要有以下幾種：
案例指導(dǎo)。班級(jí)里建立微信群，組成家長團(tuán)隊(duì)，老師可以把其它幼兒園成功的親子活動(dòng)案例上傳在微信群中，讓家長們?nèi)W(xué)習(xí)借鑒。教師也可將活動(dòng)中觀察到的父母指導(dǎo)孩子的一些好的例子介紹給大家，分析其中一些科學(xué)的觀念及方法，以此帶給大家一些啟發(fā)。
活動(dòng)中指導(dǎo)。在開展“親子活動(dòng)”時(shí)，家長可直接觀摩學(xué)習(xí)老師指導(dǎo)孩子的方法。教師可以在活動(dòng)當(dāng)天針對(duì)活動(dòng)內(nèi)容向家長提出互動(dòng)的要點(diǎn)，同時(shí)教師也在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)把自己觀察到的現(xiàn)象與家長及時(shí)的交流，提供有效的指導(dǎo)策略，或直接告訴家長該怎樣引導(dǎo)孩子完成游戲。在互動(dòng)中也可以提供表格，讓家長借助表格記錄孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)，包括與同伴的交流、對(duì)游戲的興趣、動(dòng)手操作的情況。過后，教師通過查閱記錄表，了解家長對(duì)親子活動(dòng)的見解，從而指導(dǎo)家長更有效參與活動(dòng)。
個(gè)別性指導(dǎo)。在親子互動(dòng)中，也存在著個(gè)別差異。針對(duì)個(gè)別家長的情況，教師可個(gè)別指導(dǎo)父母應(yīng)該怎樣去做。如在做感恩節(jié)賀卡時(shí)，有的家長在一旁做得起勁，孩子呢就只好在一旁看著，這時(shí)教師就該走過去提醒：“寶貝可以幫忙做什么呢？和爸爸一起動(dòng)動(dòng)手吧！”這樣的話語就是提醒爸爸應(yīng)該和孩子一起互動(dòng)共同完成任務(wù)。教師針對(duì)活動(dòng)中看到的個(gè)別問題，與家長進(jìn)行個(gè)別的交流與指導(dǎo)，讓家長在以后的互動(dòng)中更好地參與活動(dòng)。
總結(jié)性的指導(dǎo)。在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，教師可以將自己在本次活動(dòng)中的觀察加以歸納和總結(jié)，回顧活動(dòng)中指導(dǎo)的方法以及不足之處。如“你對(duì)今天和孩子一起閱讀的形式滿意嗎？今后您在引導(dǎo)孩子閱讀方面有什么新的思路？”親子教育是在一種真實(shí)情境下的示范式的參與互動(dòng)指導(dǎo)，是活動(dòng)與指導(dǎo)的相融合。教師及時(shí)、有針對(duì)性的指導(dǎo)縮短了教師與家長的距離，讓家長在活動(dòng)中獲得了正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻，從而最終實(shí)現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。
幼兒園“親子活動(dòng)”是一項(xiàng)多層面、多元化的教育活動(dòng)，需要家庭、幼兒園的相互配合方能奏效，才能使每個(gè)幼兒都得到全方位的、健康和諧的發(fā)展。因此，我們應(yīng)以“親子活動(dòng)”為抓手，提高家長參與的積極性，有效發(fā)揮家長這一教育資源，密切家長、教師和幼兒三方的互動(dòng)合作，提升家園互動(dòng)合作的有效性，共同促進(jìn)幼兒富有個(gè)性地發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
[1]韓幼萍.大型戶外親子活動(dòng)與提高嬰幼兒家長教養(yǎng)水平[J].寧波大學(xué)學(xué)報(bào)（教育科學(xué)版），2008，（02）.
[2]何秀英.關(guān)于幼兒園親子活動(dòng)價(jià)值的思考[J].教育書刊，2005，（07）.
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[4]楊麗.巧用親子活動(dòng)培養(yǎng)0～3歲寶寶注意力[J].中國校外教育，2009，（03）.
一、活動(dòng)目的：
為了展示新時(shí)期文明家庭的新風(fēng)采，促進(jìn)幼兒園與家庭之間以及親子之間的溝通及和諧發(fā)展，張揚(yáng)孩子的個(gè)性，幼兒園特組織本次“慶六一·親子才藝秀”風(fēng)采大賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
才藝展示形式不限，可涉及歌曲、舞蹈、器樂、曲藝、書法、繪畫、家庭時(shí)裝秀、雜技、魔術(shù)等，注重藝術(shù)性、娛樂性、趣味性相結(jié)合。
三、參賽人員：
有意者的家庭自愿報(bào)名參賽，經(jīng)過海選，最后評(píng)出24對(duì)家庭進(jìn)入決賽，參加六一比賽活動(dòng)。報(bào)名參賽家庭請(qǐng)將家庭人員姓名、節(jié)目名稱報(bào)于本班班主任。
四、表演形式
以家庭為單位參賽，可以組合表演節(jié)目，也可單獨(dú)表演，但三人都要有才藝展示。
五、比賽時(shí)間：
海選時(shí)間：20xx年5月23日(具體時(shí)間另行通知)地點(diǎn)：小太陽多功能室
決賽時(shí)間：20xx年6月1日地點(diǎn)：浮橋影劇院
六、評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)
決賽評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。
活動(dòng)目標(biāo)：
通過活動(dòng)增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與游戲的情感。
活動(dòng)流程：
1、運(yùn)動(dòng)員入場儀式。
2、升旗儀式。
3、運(yùn)動(dòng)員退場。
4、領(lǐng)導(dǎo)講話。
5、獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
6、集體操表演。
7、小班組活動(dòng)：小四班：《趕小豬》
活動(dòng)目標(biāo)：
發(fā)展小朋友手腳協(xié)調(diào)能力。激發(fā)合作意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：皮球、羽毛球拍、呼啦圈。
游戲玩法：
1、家長和幼兒各自站在相對(duì)的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長那里。
2、家長拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，游戲就結(jié)束。
游戲規(guī)責(zé)：
1、不可以用手用腳滾動(dòng)皮球。
2、家長不可以幫助孩子完成游戲。
3、游戲分兩次進(jìn)行，第一次每班決出一個(gè)家庭為勝利，第二次，在這幾個(gè)家庭中再?zèng)Q出兩個(gè)家庭為最后獲獎(jiǎng)家庭。
親子活動(dòng)反饋：
20xx年感恩節(jié)親子活動(dòng)方案范文1一、主題說明：
自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)，受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)一度傳為名句。
在一個(gè)文明的社會(huì)，知道感謝，是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求，可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的，促進(jìn)人與人之間互相尊重，信任、幫助和關(guān)愛。在此感恩節(jié)來臨之際，特舉辦一場以愛在我心中為主題的親子畫展。以親子作品展的形式呈現(xiàn)，讓孩子們學(xué)習(xí)換位思考，珍惜朋友。讓孩子們將目光對(duì)準(zhǔn)我們身邊的城市，對(duì)準(zhǔn)美好的生活。通過充滿童真、充滿智慧、充滿創(chuàng)造的捕捉，展現(xiàn)我們的愛。
二、活動(dòng)目的：
1：通過此次主題繪畫使幼兒懂得感謝、感激，理解父母，真誠地去體貼關(guān)心別人，懷有一顆感恩之心。
2：此次親子畫展能使幼兒與其父母在繪畫的過程中能夠有更多的語言交流，促使父母與幼兒關(guān)系相處更加融洽、協(xié)調(diào)。
三、作品要求：
1：活動(dòng)采用親子方式進(jìn)行，幼兒制作為主，家長指導(dǎo)為輔。
2：表現(xiàn)形式不限(例如：線描、油畫棒、刮畫、拼貼畫、撕畫、指紋印畫、泥塑等)
3：作品要附上文字說明。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
在收集上來的作品中，我們會(huì)本著公平公正的原則，邀請(qǐng)家長與幼兒一起進(jìn)行作品參觀及評(píng)選投票活動(dòng)，以此評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)如最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳溫馨獎(jiǎng)，最佳制作獎(jiǎng)等
五、作品展示階段：
1：通過家園聯(lián)系欄、家?；?dòng)等多種途徑對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示
2：鼓勵(lì)家長在觀摩后相互談?wù)劯邢?活動(dòng)反饋的形式)。
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月xx日20xx年11月xx日
七、活動(dòng)流程
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段：
1、各班級(jí)通過家園聯(lián)系欄、海報(bào)、家校互動(dòng)、個(gè)別家長約談等方式，向家長宣傳活動(dòng)的開展情況和要求。
2、各班教師擬定活動(dòng)通知，并發(fā)放給每位幼兒家長。
(二)作品收集階段：
幼兒作品以班級(jí)為單位，先由班級(jí)老師挑選出優(yōu)秀作品，再交到專業(yè)組美術(shù)室進(jìn)行二次評(píng)選。
(三)作品展示階段：
1、邀請(qǐng)家長與幼兒一起進(jìn)行作品參觀及評(píng)選投票活動(dòng)。
2、通過家園聯(lián)系欄、家?；?dòng)等多種途徑對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示交流。
3、鼓勵(lì)家長在觀摩后相互談?wù)劯邢?活動(dòng)反饋的形式)。
20xx年感恩節(jié)親子活動(dòng)方案范文2一、大活動(dòng)名稱
happy thanks giving day!感恩你我，真情成長
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
二、大活動(dòng)目標(biāo)
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
三、活動(dòng)安排：
開幕式：11月xx日(周五)
主題活動(dòng)：11月xx日11月xx日(包括家長半日活動(dòng)設(shè)計(jì))
閉幕式：11月xx日(小、大班)11月xx日(中班)
四、階段性工作安排：
一、環(huán)境：大展板的制作，18號(hào)前完成
1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。
各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。
3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;
大班制作感恩海報(bào)
二、開幕式
1、時(shí)間：11月xx日上午10：00
2、參加人員：全園幼兒
3、主持人：(中班)
4、過程：
a、主持人宣布活動(dòng)開幕
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》
c、愛的語統(tǒng)：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言：小班愛自己，愛家人
中班愛自己，愛家人，愛同伴
大班愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
三、主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng)，并做好過程資料的整理。
2、家長半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。
3、各年級(jí)的特色活動(dòng)
大班年級(jí)
(1)護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。
(2)大帶小活動(dòng)：大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯?bào)w會(huì)做哥哥姐姐的自豪。
中班年級(jí)
護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。
小班年級(jí)
火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。
四、感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工
1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。
2、主持人、串詞。
3、愛心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛心，
中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草，
大班準(zhǔn)備好黃絲帶。
傳遞后中、小班由家長將信物貼到愛心墻上，拍照留念。
大班活動(dòng)時(shí)間：
xx號(hào)上午舉行
活動(dòng)內(nèi)容：
一、室內(nèi)：親子制作海報(bào)
二、室外：閉幕式
1、主持人宣布活動(dòng)開始。
團(tuán)隊(duì)愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;
讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我，真情成長!
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
3、請(qǐng)一名幼兒介紹愛的信物黃絲帶的意義
4、全場愛的傳遞。
5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
小班活動(dòng)時(shí)間：
xx號(hào)下午
活動(dòng)流程：
(一)室內(nèi)
用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意
(二)室外
1、兒歌表演《我愛家人》。
2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛。
3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。
4、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。
5、歌曲表演《讓愛住我家》。
6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母。
7、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
中班活動(dòng)時(shí)間：
11月xx日上午
活動(dòng)流程：
(一)室內(nèi)
1、語言：猜猜我有多愛你
2、親子制作：感恩大餐
(二)室外
1、團(tuán)隊(duì)愛的宣言：
愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人;
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
3、請(qǐng)一名幼兒介紹愛的信物幸運(yùn)草的意義
5、全場愛的傳遞，貼到班級(jí)的愛心墻上。
6、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
后續(xù)活動(dòng)
1、感恩節(jié)活動(dòng)及時(shí)上傳(信息技術(shù)部)。
2、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔。
3、活動(dòng)反思與小結(jié)。
20xx年感恩節(jié)親子活動(dòng)方案范文3活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)
活動(dòng)過程：
一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來
了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人
二、感恩
走入班級(jí)，對(duì)曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意
三、感恩節(jié)特別活動(dòng)護(hù)蛋之情，感恩之心
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私
四、欣賞《感恩的心》故事
五、手語《感恩的心》感恩的話
六、幼兒制作《愛心樹》
七、感恩節(jié)宴會(huì)
比賽游戲：搓玉米
11月xx日幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案
以下需要家長配合：
1、11月xx日請(qǐng)家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、11月xx日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的拿手菜帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項(xiàng)：
幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案一
活動(dòng)主題：媽媽，我愛您!
活動(dòng)時(shí)間：5月7日11日
活動(dòng)目的：
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情
活動(dòng)流程：
一、5月7日
母親節(jié)的由來
(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。
(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
制作調(diào)查表
(1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。
二、5月8日
(1)能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
三、5月9日
(1)老師和小朋友一起聊聊愛媽媽的話題。
(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
四、5月10日
(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。
(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。
五、5月11日
(1)展示媽媽做的是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。
溫馨提示：
請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月11日帶一份自己制作的食物來參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
誠摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶!
幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案二
20xx年五月的第二個(gè)周天5月8日是母親節(jié)，為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動(dòng)。現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動(dòng)目的：
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得感恩是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、通過下周一(5月6日)國旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，宣布我校感恩母親節(jié)活動(dòng)方案。
2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級(jí)開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。
3、班級(jí)開展四個(gè)一活動(dòng)。即：召開《感恩父母》的主題班會(huì)。通過主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信，抒發(fā)對(duì)父母的感激之情，可以把一些平時(shí)不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
三、活動(dòng)要求：
1、充分重視各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢開展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動(dòng)后各班推選10張參加學(xué)校評(píng)比和制作展板。
3、注重實(shí)效各班要在開展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
3、能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
國際部全體幼兒參與活動(dòng)：
時(shí)間：5月6日 周五
地點(diǎn)：共享空間
(一)寶貝愛媽咪---母親節(jié)視頻欣賞
(二)邀請(qǐng)媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷
(三)寶貝愛媽咪歌曲大聯(lián)唱
幼幼、低幼組：
時(shí)間：5月4日---5月6日 周三至周五
(一)母親節(jié)禮物DIY(手工制作)---親親我的好媽咪
(二)母親節(jié)繪本齊分享 (語言活動(dòng))《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。
(三)唱支兒歌送媽咪 (藝術(shù)活動(dòng))《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》
中幼、高幼組：
時(shí)間：5月4日---5月6日 周三至周五
(一)我和媽咪齊運(yùn)動(dòng)(健康活動(dòng)) 周五 各班級(jí)邀請(qǐng)媽咪自愿來園參加晨間運(yùn)動(dòng)，寶貝和媽咪一起做早操!(人數(shù)控制在3位左右)
(二)祝福我的好媽咪活動(dòng)(藝術(shù)活動(dòng)) 鼓勵(lì)孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享：《愛的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》等。
二年三班 肖洋
早晨下著，蒙蒙細(xì)雨，我們決定去師院春游，可惜天公不作美，雨越下越大，校長通知各班先在教室活動(dòng)。
林老師靈機(jī)一動(dòng)，我們決定在教室舉行“春游樂”，邀請(qǐng)家長一起做親子活動(dòng)。最有趣的是踩氣球游戲。我和媽媽用跳繩把我的左腳和她的右腳綁在一起，我們開始踩氣球，“啪啪”，氣球一個(gè)一個(gè)炸開了，幾個(gè)同學(xué)高興地說：“踩氣球?像放鞭炮，太好玩了。”這場游戲我和媽媽勝出。
我們玩得正高興，校長通知大家到操場集合，我們決定冒雨去春游。同學(xué)們有的穿著雨衣，有的拿雨傘，興高采烈地準(zhǔn)備出發(fā)。我們來到師院，師院真漂亮。筆直的道路兩旁綠樹成陰，鮮花盛開，還有一棵棵強(qiáng)壯的“椰子王”棕櫚樹呢！他們像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)著師院。我們繼續(xù)往前走，看到一個(gè)大大的體育場，場地上鋪著綠油油的草，真漂亮！
我們回到教室，林老師說：“我們接著玩游戲?！贝蠹腋吲d地歡呼著：“好，好……”節(jié)目在“世上只有媽媽好”的歌聲中結(jié)束。
1.棋類游戲?yàn)橛變禾峁┝溯p松自在并富有趣味的學(xué)習(xí)情景?！洱斖觅惻堋肥莻€(gè)經(jīng)典的講道理故事。該棋以故事為背景，讓小朋友在下棋的過程中通過“角子”的使用，從而感受到驕傲使人落后，要想取得最終成功，必須要通過不懈的努力。在下棋的過程中，怎樣和同伴協(xié)商扮演角色、怎樣看待下棋中的輸贏，怎樣分析圖標(biāo)等相應(yīng)的平臺(tái)，對(duì)孩子承受抗挫和失敗等非智力因素，以及社會(huì)往、語言表達(dá)等能力的發(fā)展起到了重要的作用，能滿足幼兒多元智能和諧發(fā)展的需要。
2.通過家長參與的親子活動(dòng)，激發(fā)幼兒和家長共同下棋的積極性，將棋類游戲的開展延伸到家庭中；《親子活動(dòng)觀察表》引導(dǎo)家長觀察孩子在下棋過程中的表現(xiàn)，轉(zhuǎn)變家長下棋只要教會(huì)孩子怎么走就行的單一觀念，學(xué)會(huì)利用棋類游戲?qū)⒆舆M(jìn)行多方面引導(dǎo)的方法；通過和家長親子下棋，家長和孩子公平競爭、遵守規(guī)則，這就為孩子樹立了一個(gè)好的榜樣。在判斷圖標(biāo)時(shí)可能出現(xiàn)的問題時(shí)，又可以給予適時(shí)的分析和幫助。
（本棋譜適合5—6歲的幼兒）
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.教師準(zhǔn)備：龜兔賽跑棋譜、不同顏色的棋子若干、色子等。
2.以通知的方式請(qǐng)家長與幼兒進(jìn)行親子閱讀《龜兔賽跑》的繪本，了解故事的情節(jié)和人物。
三、活動(dòng)過程
1.出示新色子，比較不同
老師帶來了兩只新色子，請(qǐng)你看看和我們以前的色子有什么地方不一樣？今天要請(qǐng)小朋友用兩只色子和同伴扮演烏龜和兔子玩龜兔賽跑棋，你們想不想玩一玩？你們說說哪只給兔子，哪只給烏龜？為什么？
幼兒自選同伴進(jìn)行下棋活動(dòng)，家長進(jìn)行觀察孩子和同伴下棋中出現(xiàn)的協(xié)商、情緒、輸贏等方面產(chǎn)生的問題。
2.集中分享使用“角子”的情況
下棋中遇到了哪些問題？當(dāng)兔子的小朋友你們開心嗎？兔子怎樣才能贏呢？請(qǐng)幼兒說說為什么？感受驕傲使人落后，要想取得最終成功，必須要通過自己的不懈努力。
教師：你們喜歡當(dāng)兔子嗎？為什么？這是一只聰明的兔子，如果它改正了缺點(diǎn)你們?cè)敢猱?dāng)兔子嗎？怎樣才能讓兔子跑得快呢？
3.親子“龜兔賽跑”
（1）今天的下棋游戲還有一個(gè)新玩法：當(dāng)色子落在圖標(biāo)上時(shí)，要先看清圖標(biāo)上的內(nèi)容是誰要注意的，誰就按圖片上的要求前進(jìn)或后退，出示三張圖標(biāo)：分析，這張是誰要注意的？怎么知道的？
（2）出示一張圖片，請(qǐng)幼兒說說，圖片的內(nèi)容和誰有關(guān)，誰需要前進(jìn)或后退。
（3）出示角色標(biāo)志。
（4）這里有兔子和烏龜?shù)臉?biāo)志，還有我們平時(shí)用的色子。請(qǐng)你和爸爸媽媽分別扮演兔子和烏龜，這回兔子可不一定輸哦。
（5）幼兒和家長進(jìn)行桌面棋《龜兔賽跑》游戲。家長重點(diǎn)觀察，當(dāng)棋子落在圖標(biāo)上孩子是否能進(jìn)行判斷，及下棋過程中出現(xiàn)的問題給予適時(shí)指導(dǎo)。和家長共同體會(huì)下棋中的輸和贏。
四、活動(dòng)延伸
1.和爸爸媽媽嘗試三人下棋游戲，看幼兒是否能遵守輪流下棋的規(guī)則。
2.續(xù)編龜兔賽跑故事。
舉行親子活動(dòng)有利于促進(jìn)學(xué)生和家長之間的交流，培養(yǎng)感情，拉近雙方的距離。下面是由小編為大家整理的“小學(xué)生親子活動(dòng)策劃方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生親子活動(dòng)策劃方案(一)
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個(gè)輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
一、活動(dòng)主題:
《大手牽小手、大家同歡樂》
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日上午:9:00
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動(dòng)
2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識(shí)、合作意識(shí)，參與意識(shí)，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉
3、讓孩子們過了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品
五、活動(dòng)過程:
1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛
2、主持人出場
3、領(lǐng)導(dǎo)致詞
4、家長代表講話
5、主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo)
6、文藝表演
7、講解游戲中的注意事項(xiàng)
8、游園活動(dòng)的開展
六、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容:
(一)爆氣球比賽
地點(diǎn):小班教室前
活動(dòng)班級(jí):一年級(jí)xx班
負(fù)責(zé)人:
材料:氣球
規(guī)則:1、家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長坐爆。
2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。
(二)夾豆子比賽
地點(diǎn):滑滑梯旁
活動(dòng)班級(jí):二年級(jí)xx班
負(fù)責(zé)人:
材料:筷子、球
規(guī)則:從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。
(三)游戲名稱:小小領(lǐng)路人
游戲準(zhǔn)備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物
參加人員:家長和學(xué)生
游戲玩法:家長用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由學(xué)生當(dāng)領(lǐng)路人，帶家長穿越障礙，
在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。
規(guī)則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開始。
地點(diǎn):廚房前
活動(dòng)班級(jí):三年級(jí)xx班
負(fù)責(zé)人:
(四)投球比賽
準(zhǔn)備:球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)
參加人員:幼兒、家長(4個(gè)家庭一組)
游戲玩法:學(xué)生站在起點(diǎn)處，家長站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)學(xué)生開始往家長手里的小框框
投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。
游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。
地點(diǎn):舞臺(tái)前
負(fù)責(zé)人:xxx
七、活動(dòng)地點(diǎn):
校園內(nèi)
八、人員安排:
1、總負(fù)責(zé)人員:xxx
2、節(jié)目主持人:xxx
3、維持會(huì)場秩序人員:xxx
4、音響師:xxx
5、會(huì)場安全員:門衛(wèi)
6、獎(jiǎng)品頒發(fā)員:各活動(dòng)組組長
九、注意事項(xiàng):
1、指揮學(xué)生及家長在活動(dòng)場合中有秩序、守紀(jì)律。
2、在游戲過程中注意學(xué)生的安全。
3、注意保持活動(dòng)場所的衛(wèi)生清潔。
小學(xué)生親子活動(dòng)策劃方案(二)
通過野炊親子游戲，增進(jìn)聯(lián)系與溝通，讓家長與學(xué)生的親子交流更加密切。小編下面為大家整理關(guān)于小學(xué)生的親子野炊活動(dòng)方案，歡迎閱讀參考:
一、活動(dòng)目的:
培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志、進(jìn)行環(huán)保教育、讓孩子們學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
xxxx
三、活動(dòng)時(shí)間:
xx月xx日(星期x)，早上8:00學(xué)校集中出發(fā)，下午2:30駕車返回。
四、交通工具:
家長駕車前往。(不方便開車的家庭各區(qū)進(jìn)行調(diào)配)
五、 工作人員安排:
總負(fù)責(zé):xxx、xxx、xxx
策劃組織:xxx、xxx
后勤:xxx、xxx
隊(duì)伍管理:每個(gè)區(qū)長負(fù)責(zé)安排和清點(diǎn)人數(shù)
活動(dòng)總攝影:xxx、xxx
活動(dòng)報(bào)道:xxx、xxx、xxx、xxx
衛(wèi)生員:羅濤媽媽(備急救箱一個(gè):創(chuàng)可貼、紗布、酒精、棉花、藍(lán)藥水、午時(shí)茶、開水等)
六、活動(dòng)內(nèi)容:
(1)集體項(xiàng)目:
1、優(yōu)秀大廚獎(jiǎng)
每個(gè)孩子必須在家長的指導(dǎo)下親手制作一道菜肴，首先進(jìn)行組內(nèi)評(píng)選，然后每組推薦一道成色上等的菜，參與班級(jí)評(píng)比。設(shè)最佳大廚三名，優(yōu)秀大廚三名。分別為小組積分10分、5分。
2、意志頑強(qiáng)勇士獎(jiǎng)
獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中，紀(jì)律嚴(yán)明，能吃苦耐勞的小組。設(shè)獎(jiǎng)三個(gè)小組。為小組積分10分。
3、環(huán)保衛(wèi)士獎(jiǎng)
獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)過程中，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，不隨地扔垃圾，場地收拾整潔的小組。設(shè)獎(jiǎng)三個(gè)小組。為小組積分10分。
4、最佳合作獎(jiǎng)
獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)過稱中，團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng)，能互幫互助，合作有成效的小組。為小組積分10分。
5、最牛野炊小組
獎(jiǎng)勵(lì)在各項(xiàng)評(píng)比中，獲得積分第一名的獲得“最牛野炊小組”稱號(hào)。“最牛野炊小組”的成員周末將和張老師一起去奧特萊斯看電影，未獲綜合獎(jiǎng)的小組頒發(fā)單項(xiàng)獎(jiǎng)。
評(píng)委隊(duì)伍:張老師、胡老師、朱會(huì)長，每區(qū)派出的一名家長。(共9個(gè)評(píng)委)
(2)區(qū)內(nèi)項(xiàng)目:各區(qū)自行安排主食、菜式等。(每個(gè)家庭提供一、兩道菜，為了不重復(fù)，區(qū)內(nèi)提前商議安排)
(3)集體會(huì)餐時(shí)，報(bào)名參加“三獨(dú)”比賽的孩子表演節(jié)目。
(4)會(huì)餐結(jié)束，每個(gè)家庭體驗(yàn)兩人三足的游戲。
溫馨提示:
①帶飲用水、齊菜料、佐料，菜在家洗凈切好。
②帶好生火材料、柴火、碳、磚塊等。(場地內(nèi)有柴，但最好自帶一部分。)
③帶好鍋、碗、瓢、盆，盛水的桶子，吃飯的筷子。不帶一次性餐具，注意環(huán)保。
④帶好飲用水、卷筒紙、桌布等。
七、安全問題:
1、活動(dòng)前家、校共同進(jìn)行安全教育;
2、每組安排家長安全員，保障組內(nèi)成員的安全行動(dòng);
3、本次是集體活動(dòng)，必須聽從老師和區(qū)長的安排集體行動(dòng);家長、孩子都不得擅自在場外走動(dòng)。
4、出發(fā)和返回的時(shí)間一定嚴(yán)格遵守，統(tǒng)一去回，避免遺漏任何人。
5、生火材料妥善保管。
6、野炊時(shí)，要注意用火安全。
八、經(jīng)費(fèi)問題:
1、各區(qū)負(fù)責(zé)各組的食品、野炊工具、交通工具。
2、班費(fèi)開支:
①給各區(qū)發(fā)放100元用于購買木炭、固體酒精、桌布、桶裝水等;(600元)
②獲“最牛野炊小組”的成員周末將和張老師、胡老師一起看電影;(400元)
③購買單項(xiàng)獎(jiǎng)獎(jiǎng)品200元
備注:
1.此次親子活動(dòng)不收取任何費(fèi)用，歡迎爸爸媽媽們都參與。
2.活動(dòng)采取自愿報(bào)名形式，如有特殊原因不能參加，請(qǐng)?zhí)崆暗綇埨蠋熮k公室簽訂不參加集體活動(dòng)安全責(zé)任書，并請(qǐng)家長全權(quán)負(fù)責(zé)孩子當(dāng)天的安全
小學(xué)生親子活動(dòng)策劃方案(三)
為豐富孩子們的課余生活，加深孩子們和家長們的互相了解和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，由家委會(huì)商議決定，特組織本次戶外親子活動(dòng)。
一、前期準(zhǔn)備
1、材料采購
(1)班級(jí)名字條幅一個(gè)
(2)鼓一面(擊鼓傳花或造勢用)
(3)長繩一根(用于圈定活動(dòng)區(qū)域)
(4)眼罩6-10個(gè)(蒙眼游戲用)
(5)8-12面彩旗(用于表示起點(diǎn)和終點(diǎn))
(6)氣球100個(gè)
(7)小型擴(kuò)音設(shè)備2套(可借)
(8)因在草地上舉行活動(dòng)，請(qǐng)自備鋪地的野餐墊方便就坐
2、獎(jiǎng)品采購
文具、不干膠貼紙、玩具、書、日用品
3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):本次活動(dòng)根據(jù)實(shí)際發(fā)生金額按參加小朋友人數(shù)平攤，報(bào)名時(shí)按50元/生預(yù)收，活動(dòng)完后多退少補(bǔ)。
二、行程安排
1、2:00活動(dòng)地點(diǎn)集合
2、2:00-2:30活動(dòng)準(zhǔn)備，現(xiàn)場布置
3、2:30-5:00開展活動(dòng)
4、5:00以后可自由活動(dòng)，準(zhǔn)備收工
出發(fā)時(shí)間、等候地點(diǎn)在報(bào)名后另行通知
三、活動(dòng)安排
1、暖場
以家庭為單位，做自我介紹。
2、擊鼓傳花
凡傳到的小朋友要起來表演一個(gè)小節(jié)目，形式不限。
3、兩人三足
參賽者為小朋友兩人一組，一只腳與對(duì)方的一只腳綁在一起。比賽開始，兩人從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑去，用時(shí)少者獲勝。
規(guī)則:兩人一組，組數(shù)不限，要保證三只腳踩地面行走。
4、買棒棒糖
所有小朋友圍成一圈，一個(gè)男生算1元錢，一個(gè)女生算2元錢，主持人說出棒棒糖的價(jià)格，比如2元、3元、4元、5元，小朋友就根據(jù)價(jià)格計(jì)算后自己組合擁抱，沒有組隊(duì)的和金額計(jì)算錯(cuò)誤就將被淘汰，共進(jìn)行四輪，逐輪淘汰。
5、爸媽聽我說
視參與人數(shù)分組，4-6人為一組，家長用眼罩蒙上雙眼，從起點(diǎn)到終點(diǎn)摸索前進(jìn)。
規(guī)則:由孩子做向?qū)В荒苡谜Z言描述方向，不能用手或其他東西觸及家長身體，旁觀者可發(fā)出不同的聲音進(jìn)行干擾，途中遇障礙不能觸碰，先到達(dá)者為勝。
發(fā)表感言:請(qǐng)每組最后到達(dá)的家長發(fā)表活動(dòng)感言。
6、活動(dòng)完有時(shí)間，大家可以玩打沙包，或自備戶外運(yùn)動(dòng)設(shè)備玩耍
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、設(shè)“參與獎(jiǎng)”(每位小朋友)
2、設(shè)“最默契家庭獎(jiǎng)”(針對(duì)“爸媽聽我說”游戲)
3、設(shè)“表現(xiàn)獎(jiǎng)”(總積分者)
五、注意事項(xiàng)
家長作為孩子的監(jiān)護(hù)人，一定要履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，切實(shí)保障孩子的安全?；顒?dòng)完后，要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動(dòng)做到文明團(tuán)結(jié)。
小學(xué)生親子活動(dòng)策劃方案(四)
孩子入小學(xué)已一年多了，家長們的認(rèn)識(shí)交流甚少。為此，本次活動(dòng)以帶給孩子們的快樂為導(dǎo)向，達(dá)到融入集體，增進(jìn)感情為目的。通過有趣的活動(dòng)讓家長、孩子、老師增進(jìn)彼此的了解和信任，促進(jìn)情感的交流，讓孩子們從快樂中體會(huì)生活，激發(fā)孩子們對(duì)大自然、勞動(dòng)和生命的熱愛，并增強(qiáng)孩子們的活動(dòng)能力及團(tuán)隊(duì)精神。
一、 活動(dòng)時(shí)間:
xx月xx日
二、 活動(dòng)地點(diǎn):
三、 活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、請(qǐng)參加本次活動(dòng)的父母安排好時(shí)間。
2、家長們配合按組自帶食物與同學(xué)分享
3、活動(dòng)材料，獎(jiǎng)品采購
四、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
參與者每人收15元
五、 安全預(yù)案:
為應(yīng)對(duì)孩子舉行親子活動(dòng)中發(fā)生一些特殊情況時(shí)，我們能夠及時(shí)、有序、高效地作出相應(yīng)處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護(hù)本次活動(dòng)的安全和有序地開展，特制定本預(yù)案:
1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解活動(dòng)場地是否有安全隱患，排除安全隱患;
2、安全分級(jí)負(fù)責(zé)制:根據(jù)學(xué)生和家長人數(shù)，分成小組，家委會(huì)設(shè)安全總負(fù)責(zé)人1人，專職安全引導(dǎo)、監(jiān)控、處置人員5人，全面負(fù)責(zé)小組活動(dòng)中的安全;每個(gè)家長負(fù)責(zé)自己孩子和所帶孩子的安全。
3、活動(dòng)前和活動(dòng)中，嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)“安全第一，比賽第二”的活動(dòng)原則。時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)進(jìn)行提醒。
4、坐車時(shí)提醒孩子乘車安全，勿將頭、手伸出窗外。若車子出現(xiàn)故障，及時(shí)組織疏散到安全地帶，強(qiáng)調(diào)“任何人不得單獨(dú)離隊(duì)行動(dòng)”。
5、安全衛(wèi)生設(shè)備:準(zhǔn)備好創(chuàng)可貼、消毒液、繃帶等基本急救衛(wèi)生用品。
6、車輛安全措施:家委會(huì)組織人員需提前驗(yàn)證司機(jī)、車輛手續(xù)的合法性和車輛狀況，車輛需配備有安全逃生設(shè)施和防火設(shè)施。家長要提醒自己的孩子在車輛行
駛過程中嚴(yán)禁起身打鬧。家委會(huì)聯(lián)系有其他車輛作為車輛行駛途中出現(xiàn)車輛故障或事故后的轉(zhuǎn)移預(yù)案，出現(xiàn)車輛行駛途中意外的，安全人員和家長應(yīng)鎮(zhèn)定有序地幫助孩子逃生或轉(zhuǎn)移，家委會(huì)組織人員也會(huì)在活動(dòng)準(zhǔn)備和公告中提醒家長各項(xiàng)安全事項(xiàng)。
7、提醒家長為孩子準(zhǔn)備飲用水、小毛巾，家長和孩子著方便運(yùn)動(dòng)的服裝及鞋子。
六、 活動(dòng)流程
1、主持人致歡迎詞(由主持人xxx準(zhǔn)備)
2、主持人提醒以下注意事項(xiàng):
(1)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)中看好您的孩子，以免其受到傷害。
(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則、遵守活動(dòng)秩序。
(3)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以有我們的小禮品!
3、主持人介紹即將開展的游戲項(xiàng)目，介紹此次活動(dòng)的宗旨:友誼第一，比賽第二;安全第一，比賽第二;重在參與!說明活動(dòng)組織形式:活動(dòng)主要以組為團(tuán)隊(duì)，開始主持各項(xiàng)游戲。為了避免不必要的誤會(huì)和傷害，每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。
活動(dòng)一:熱身活動(dòng)-擊鼓傳花-小書蟲介紹大書蟲
(1).活動(dòng)目的:家庭展示，鍛煉孩子表達(dá)能力、展示師生情誼。
(2).材料:一只鼓、一團(tuán)花。
活動(dòng)時(shí)間20-30分鐘結(jié)束，傳花結(jié)束后鼓勵(lì)沒接到花的小朋友主動(dòng)出來介紹父母，爭取每個(gè)小朋友都來介紹，介紹有獎(jiǎng)。
(4).注意事項(xiàng):傳遞時(shí)孩子不能走動(dòng)，鼓聲停止時(shí)不能再傳遞。
活動(dòng)結(jié)束后，由主持人組織頒發(fā)獎(jiǎng)品。
活動(dòng)二:快樂指路(小組比賽)
(1).活動(dòng)目的:培養(yǎng)家長和孩子的配合和諧調(diào)能力。
(2).器材準(zhǔn)備:4個(gè)眼罩
(3).玩法:每隊(duì)4個(gè)家庭(一大一小)參加。用眼罩將家長的眼睛蒙住，家長背著孩子，由孩子指揮家長前行。每組到達(dá)終點(diǎn)后，取下眼罩，交由下組成員戴上，繼續(xù)比賽。速度快的一組為勝。(眼罩戴上才來前行，不能邊走邊戴)活動(dòng)結(jié)束后，由主持人組織頒發(fā)獎(jiǎng)品。
活動(dòng)三 :拔河比賽(預(yù)案，根據(jù)時(shí)間安排)
(1).活動(dòng)目的:培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
(2).材料:結(jié)實(shí)長繩一條
(3).玩法:1、2大組間舉行，考慮安全因素，每組每局參加限10人，由各大組的小朋友輪流參加，可以重復(fù)參加。每局完畢交換場地，實(shí)行三局兩勝制。
(4).注意事項(xiàng):拔河時(shí)需安全人員和各位家長嚴(yán)密監(jiān)控，當(dāng)結(jié)束哨聲響起時(shí)，注意提醒并幫助孩子結(jié)束用力，避免發(fā)生摔倒受傷或是踩踏!
活動(dòng)結(jié)束后，由主持人組織頒發(fā)獎(jiǎng)品。
活動(dòng)四:帶你走(每個(gè)家庭一大一小)
活動(dòng)目的:增強(qiáng)家長和孩子的協(xié)調(diào)性，讓孩子好好地為家長鋪好前面的路。材料準(zhǔn)備:報(bào)紙
游戲方法:孩子把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓家長從報(bào)紙上走到對(duì)面。以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比，先跑完的隊(duì)為勝。
活動(dòng)結(jié)束后，由主持人組織頒發(fā)獎(jiǎng)品。
活動(dòng)五:感謝父母(小孩)
活動(dòng)目的:通過小孩獨(dú)自畫出“我的父母”，感謝父母的養(yǎng)育。
材料準(zhǔn)備:彩筆，畫紙
游戲方法:由孩子勾畫出自己父母，現(xiàn)場贈(zèng)予父母。
活動(dòng)六:
包餃子，燒烤按組進(jìn)行
小學(xué)生親子活動(dòng)策劃方案(五)
為了豐富校園生活，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)，樹立孩子的自信心，體驗(yàn)成功的喜悅。培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競爭意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。增進(jìn)親子之間的感情交流，搭建家庭與學(xué)校之間互相交流的平臺(tái)。
一、參加對(duì)象:
一年級(jí)全體孩子和家長
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):
一年級(jí):10月13日下午
地點(diǎn):籃球場
三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人員:
裁判:xxx xxx
主持:xxx
場地劃分:xxx
器材準(zhǔn)備:xxx
四、活動(dòng)項(xiàng)目:
1.拋接羽毛球:家長和孩子兩人一組，在規(guī)定的3米距離內(nèi)，一個(gè)拋球，一個(gè)用框接乒乓球，一組5個(gè)球，每個(gè)班10組，看哪個(gè)班級(jí)進(jìn)框的羽毛球個(gè)數(shù)最多為勝。
2.一分鐘雙人跳繩:家長和學(xué)生同時(shí)雙人跳，每班20組，家長搖繩，在一分鐘之內(nèi)跳得個(gè)數(shù)累計(jì)，最多個(gè)數(shù)的班級(jí)為勝。
3.保齡球大賽:
場地一側(cè)擺放著6個(gè)瓶子，選手在距瓶6米處規(guī)定線前滾球，每擊倒一個(gè)瓶得1分;每名參賽選手(學(xué)生和家長)每人有1次滾球機(jī)會(huì)，10組家庭得分累加為班級(jí)總得分，得分高者名次列前;
4.運(yùn)球接力賽
比賽采用迎面接力的形式進(jìn)行，一邊學(xué)生，一邊家長，學(xué)生先出發(fā)，第一人聽到發(fā)令后，運(yùn)球到對(duì)面，家長在線后接到球再出發(fā)(如出現(xiàn)搶跑則加5秒)，依次類推，完成比賽。按每班10組家庭總用時(shí)排列名次，少者列前。
