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小班游戲活動總結(jié)賞析八篇

發(fā)布時間:2022-05-20 22:38:50

序言:寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁,我們?yōu)槟x了8篇的小班游戲活動總結(jié)樣本,期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā),請盡情閱讀。

小班游戲活動總結(jié)

第1篇

   迎新年慶元旦活動總結(jié)范文2022

  20xx年12月29日我園舉辦了以“慶元旦·迎新年”為主題的聯(lián)歡活動,幼兒園各年級組開展了各具特色的迎新年活動。

  大班組以“做燈籠、做鞭炮”為主線,孩子們自己動手做燈籠、鞭炮、糖果,感受新年的氣氛;中班組開展包餃子活動,幼兒跟老師一起動手制作餃子,體驗過節(jié)的快樂;小班組的孩子們聚在一起舉辦了熱鬧非凡的聯(lián)歡活動,孩子們唱唱跳跳一起度過一個愉快的上午。

  此次活動,讓孩子們在參與體驗的過程中找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到張揚,同時弘揚了傳統(tǒng)節(jié)日文化,給孩子們留下了美好的回憶!

   迎新年慶元旦活動總結(jié)范文2022

  20xx年元旦將至,幼兒園各級部的慶祝活動進(jìn)行的如火如荼。在活動初期,我們苗班的寶寶用自己稚嫩的小手為教室添置節(jié)日的氛圍。為了我們的寶貝能充分感受節(jié)日的氣氛,爸爸媽媽甚至是奶奶也投身其中。

  12月27日,伴隨著滿天飛雪,小班級部慶元旦,迎新年快樂親子party拉開序幕。為了減少寶寶與媽媽們的分離焦慮,我們將最后結(jié)束的合影活動提到了開頭,就這樣,我們成功啦!寶寶入園后的第一次元旦活動,在滿是笑臉中記錄了下來。

  別看我們小但是我們的祝福可不少。這群可愛的寶寶們送去了對爸爸媽媽滿滿的祝福?!耙环L(fēng)順、兩全其美、三陽開泰……”節(jié)目正式開始啦,這群可愛的寶寶將小動物們模仿得活靈活現(xiàn),用簡單的樂器敲出對新年期待的心情。

  童話是寶石,它使我們的童年熠熠生輝。童話是精靈,它將美麗匯進(jìn)靈魂的深處。孩子用稚嫩的言語,將他們理解的童話故事《匹諾曹》進(jìn)行演繹。

  我們的大朋友在輕松快樂的游戲中露出了燦爛的.笑容,重溫小時候的快樂。

  在這歡樂的日子里,我們收錄了小朋友們的精彩瞬間,也記錄了大朋友們的輕松一刻,其實活動不僅拉近了彼此之間的距離,更使我們看到了孩子們的成長,而這些寶貴的瞬間,都將是我們未來最美好的回憶。

   迎新年慶元旦活動總結(jié)范文2022

  為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,倡導(dǎo)健康、文明生活方式,營造歡樂喜慶、文明祥和的節(jié)日氛圍。12月29日,馬橋鎮(zhèn)陳莊小學(xué)開展了豐富多彩的師生慶元旦活動。

  一是舉行了“迎新年,慶元旦”書畫比賽。參加比賽的同學(xué)各個情緒高漲,沉浸其中,用自己的筆,描繪出了一幅幅表現(xiàn)著美好、和諧生活的畫面,使同學(xué)們在芬芳的墨香中感悟漢字的美。

  二是開展“慶元旦,包餃子”為主題師生齊動手快樂迎新年活動。讓學(xué)生在認(rèn)識、感知節(jié)日的同時,了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,增強學(xué)生對民族文化的興趣,培養(yǎng)他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。師生們吃著自己動手包的餃子,現(xiàn)場洋溢著濃濃的年味。

  三是各班開展了“師生慶元旦聯(lián)歡會”。大家歡聚一堂,歡聲笑語,共同迎接新春佳節(jié)的到來,表現(xiàn)了廣大師生對幸福生活的美好祝愿和對新一年的美好憧憬。

第2篇

通過“我們的節(jié)日·端午”主題教育,讓幼兒感受過節(jié)的快樂,做中國人的光榮。體驗中國傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長,積累幼兒的文化底蘊。在活動中讓幼兒展現(xiàn)自我,發(fā)展自我個性,進(jìn)一步培養(yǎng)他們的主體參與意識、動手能力和同伴間的團(tuán)結(jié)合作精神。親愛的讀者,小編為您準(zhǔn)備了一些幼兒園教育活動總結(jié),請笑納!

幼兒園教育活動總結(jié)1六月是歌的海洋,六月是花的沃土,六月是孩子們的季節(jié)。在孩子們的期盼中,我們即將迎來20__年“六一”國際兒童節(jié)。為了孩子們在自己的節(jié)日里盡情玩耍,盡情游戲,充分感受運動的快樂,x月__日,__鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“快樂親子,趣味六一”為主題的親子活動,讓孩子在感受快樂的同時,也展示了自我。

上午八點三十分,隨著歡快的音樂,慶“六一”活動正式拉開序幕,小、中、大各班由小運動員組成的方隊依次隆重入場,嘹亮的口號、整齊的步伐、抖擻的精神,展示出積極、健康、向上的班級風(fēng)貌。園長媽媽發(fā)表了熱情洋溢的講話,并預(yù)祝運動會圓滿成功。在器械操展示環(huán)節(jié)中,瞧,表演中的小朋友個個精神飽滿,動作剛勁有力,時而變幻多姿的隊列,時而做著整齊優(yōu)美的動作,充分展示出自信、活潑與健康的風(fēng)貌。寶寶們的精彩表演贏得了在場家長的陣陣掌聲與喝彩聲,家長手中的照相機頻頻閃動,唯恐漏下任何一個精彩的瞬間。緊接著就是咱們的親子律動串燒環(huán)節(jié),家長們熱情投入、動作整齊優(yōu)美,與孩子們共同演繹了充滿愛與歡樂的親子律動。整個表演精彩紛呈,迭起,9個班的幼兒和他們的爸爸媽媽們身著統(tǒng)一的服裝,盡顯蓬勃向上的風(fēng)姿、陽光健康的風(fēng)采。

最后進(jìn)行的是親子游戲項目,本次運動會教師根據(jù)幼兒的年齡特點設(shè)計了各種孩子們喜聞樂見的運動游戲項目,有倒劃小船、小腳踩大腳、圈圈樂、魔法飛毯等9個游戲項目吸引著全園的所有孩子和家長。趣味十足的親子游戲,幽默詼諧的動作讓人歡笑不斷,家長們、寶貝們在老師精心設(shè)計的趣味十足的親子游戲中玩得不亦樂乎,精彩的游戲一個接著一個,加油聲、吶喊聲、歡呼聲沸騰了整個運動場。運動會在此起彼伏的加油聲、歡呼聲中接近了尾聲。

本次親子運動會在園領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心策劃、組織以及家長們積極的參與下取得了圓滿的成功,在大家的意猶未盡中落下了帷幕,活動的最后幼兒園為每位孩子準(zhǔn)備了精美的小禮物,孩子們在活動中收獲了愉悅的情感體驗,既鍛煉了身體,又培養(yǎng)了勇敢、合作等品質(zhì)。同時,此次運動會也為親子互動打造了一個平臺,為增進(jìn)家園之間的聯(lián)系和溝通架起了一座快樂的橋梁。家長們紛紛表示:這樣的親子活動拉近了我們與孩子的距離,也讓孩子的童年生活添上了多彩的回憶,真好!

幼兒園教育活動總結(jié)2彈去五月的浮塵,迎來六月的時光.六月是小朋友的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動".這次,我們把活動日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷.一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光.

為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動來歡慶六.一,活動內(nèi)容包括親子游戲,幼兒及家長作品展,知識匯報展示,才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂.

活動中,設(shè)計了八組親子游戲,在游戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒.歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園.同時,游戲中的獎品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動萬分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系.

我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外,也特意安排制訂了慶六一課程活動設(shè)計,想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識,知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日.對于我們小班的小朋友來說,這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的第一個兒童節(jié).因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響.

在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟.其二,樓頂?shù)挠螒蚝茇S富,但是因為"烈日炎炎",家長們沒能踴躍參加.當(dāng)然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們樓下室內(nèi)的活動中來.其次,教師之間的銜接配合做的還不錯,充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力.同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗,學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯.

人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來.我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!

幼兒園教育活動總結(jié)3我園全園教職員工就頂著寒風(fēng)把幼兒園裝扮一新,雪花、彩結(jié)、彩條、氣球等在幼兒園的各個地方隨風(fēng)飄揚,幼兒園頓時溫暖喜慶起來。由實習(xí)老師扮演的米妮和米奇在大門口笑迎著每一個小朋友。陽光寶寶班的好多孩子早早來到幼兒園,在愛心卡上寫下了新年的祝愿,好多孩子都是自己寫的喲,還有的是通過繪畫的方式表達(dá)了自己新年的祝福和愿望,

接下來,孩子們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下穿梭在每個班,開心、快樂的玩著每一種游戲。

迎元旦、慶圣誕一直是我園十分重視的一項慶?;顒?。每年,我們都力求以不同的形式來慶?;顒?,讓孩子感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年,我園積極動腦,精心策劃,以游園的的形式來舉行了本次慶?;顒?。活動中,孩子們玩得開心,每個孩子都體驗到了成功的喜悅。活動雖然結(jié)束了,但孩子們還常常在一起歡快的談?wù)撝诟鱾€班玩游戲的感受。

在這次活動中,我班孩子表現(xiàn)棒極了,絕大多數(shù)孩子們經(jīng)過自己的努力集齊了所有11個印章,不愧為能干寶寶!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。通過這次的游藝活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過游藝活動,讓師生們共同感受到了機關(guān)幼兒園大家庭的溫暖;通過游藝活動,加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次迎元旦節(jié)日。

活動那天,雖然寒風(fēng)中飄著雪花,但好多家長、孩子還是堅持到了最后,大家一起見證了最后激動人心的那一刻:在《新年好》的歌聲中,由各班家委會成員抽取了年度幸運寶寶(小遺憾:我班沒有一個寶寶被抽中),師生們一起放飛氣球。就讓這希望的氣球帶著我們的期盼和祝福飛向那廣袤的天空吧!祝愿陽光寶寶班的孩子們新的一年健康快樂、茁壯成長!

幼兒園教育活動總結(jié)4上午,我們幼兒園舉行了慶新年〃新年快樂聯(lián)歡活動,為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,我們早就開始利用業(yè)余時間準(zhǔn)備慶?;顒?。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家12月28日長看到自己孩子的進(jìn)步成長,我們結(jié)合個方面領(lǐng)域的展示活動,演出了許多精彩的節(jié)目。

上午九點鐘,我們首先邀請了家長觀看ppt和幼兒在園的一些活動的視頻,ppt主要對本班幼兒在五大領(lǐng)域方面的詳細(xì)分析,還把本班幼兒的強弱項做了一個簡單的分析,接下來我們班本班的游戲活動,教學(xué)展示,體育活動,繪畫活動及幼兒的個人風(fēng)采做成了視頻供家長觀看,把語言類的兒歌、古詩、英語律動及歌曲,加上簡單的動作進(jìn)行編排,還有藝術(shù)類的舞蹈。上午八點左右,我們開始給孩子們化妝,十點左右家長看完視頻,我們的新年聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲中,正式拉開序幕。我們把本班的幼兒分成三組,首先表演了語言類的兒歌,古詩,英語律動等,后來由男孩子帶來的舞蹈《打開你的夢想》和女孩帶來的舞蹈《左手右手》,我們還邀請了家長和幼兒一起跳了一個簡單的親子舞蹈,我們進(jìn)行了一個多小時的聯(lián)歡,孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!。

最后全體家長參與了我們精心設(shè)計的親子游戲活動,小腳踩大腳,我們的親子活動可謂別出心裁。親子游戲,不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快,在互動的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。我們的家園聯(lián)歡活動中還以獎勵的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏,從而調(diào)動了他們的興趣。此動的展示,讓孩子們充分體驗、感受著節(jié)日帶來的快樂。歡樂的時光總是過得特別快?;顒右惨Y(jié)束了,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。而家長留言所表達(dá)的諸多建議,又成為我們以后工作的動力和努力的方向。

幼兒園教育活動總結(jié)5新年鐘聲即將敲響,為了讓孩子們感受中國的傳統(tǒng)文化,渡過一個歡樂、有意義的節(jié)日,__村幼兒園組織全園師生通過布置新年環(huán)境、家園游藝會等活動形式慶祝____年的到來,豐富了校園文化生活。

走進(jìn)__村幼兒園,張燈結(jié)彩,到處洋溢著新年的喜氣,一道道風(fēng)景,年味十足,喜氣洋洋的對聯(lián)、高高掛的紅燈籠、樹上掛滿的新年賀卡,飽含著濃濃的溫馨和暖意。班級門口是師幼自制的紅鞭炮,窗戶上是老師和小朋友們剪的窗花……孩子的心愿、老師的希望和家長的祈盼都在這紅彤彤的氣氛中。以孩子能夠盡情地享受游戲、感受節(jié)日的歡快為宗旨,重在讓孩子在活動中體驗到一份濃濃的溫馨與和睦。孩子們迎來了盼望已久的迎新活動。

在一個溫暖明媚的冬日,__村幼兒園舉行了豐富多彩的迎新年,慶元旦游藝活動,小朋友和家長在老師的帶領(lǐng)下,興高采烈地參加了各種有趣的活動。全園到處洋溢著孩子們開心的笑臉、活潑的身影。學(xué)校請了專業(yè)的演員在大活動室進(jìn)行小丑雜技表演;民俗活動包括:制作新年燈籠、捏面人、長卷畫、剪紙、糖畫和棉花糖等,民間游戲包括:猜燈謎、滾鐵圈、投壺、打年獸等,都是一些爸爸小時候常玩的民間游戲,大家一個個玩得不亦樂乎,家長們也感覺到自己仿佛又回到了童年時代,幼兒們也體驗到爸爸媽媽童年的快樂。游藝活動本著“快樂、合作、參與”的宗旨,使孩子們在愉快的游戲中迎接新年。

第3篇

    幼兒園重陽節(jié)活動總結(jié)反思小班【一】

這次重陽節(jié)活動結(jié)束了,在這個節(jié)日里孩子們表現(xiàn)的還是不錯的,我覺得在這方面孩子們都是非常有覺悟的,這次的活動也達(dá)到了活動的目的,讓孩子們知道在農(nóng)歷九月九是重陽節(jié),雖然書對于大班的孩子,這些不一定會記住,當(dāng)時從小有這么一個意識也是非常有必要的,在活動當(dāng)中孩子們都是非常積極,重陽節(jié)能夠讓孩子們知道了解一些知識也是非常不錯的,這次的活動我也總結(jié)一番。

 

首先讓孩子們知道尊老敬老,老人是一個弱勢群體,這次我們是去到了敬老院孩子們在九月九這一天去給老人們送溫暖,這一點做的非常的好,讓孩子們知道尊重老人,這種美好的品德從小就要讓孩子們知道,帶著孩子們?nèi)サ搅司蠢显旱臅r候,部分孩子還是不適應(yīng),不知道自己應(yīng)該做什么,在這種情況下孩子們對于壞境的陌生感也是越來越重,在我們老師們的努力下,終于把氣氛帶了進(jìn)去,孩子們都積極的幫助老人們做事情,讓孩子們在這恩么過程中體會到樂趣,在敬老院非常的安靜,很多老人們都是非常的喜歡孩子們,在幫助老人們做事情的時候,孩子們也給敬老院的老人們帶去了樂趣。

 

這次去到xx孩子們也準(zhǔn)備了一些節(jié)目,這些都是非常寶貴的,在孩子們歡笑聲中敬老院不再是那么安靜,我們組織了孩子么表揚節(jié)目,這些節(jié)目呢也是經(jīng)過了很久的排練,讓還子們積極的表現(xiàn)自己,不管是什么事情都應(yīng)該知道自己的位置,這是一定的,孩子們表揚的節(jié)目都是帶著歡笑,在這歡笑聲中大家都非常的積極,特別是一些不主動的孩子,平時也是比較害羞的孩子都被帶入的情緒,給老人們送去溫暖,這么一群孩子真的是再合適不過,整個下午的時間都是過得很快,就是因為孩子們的積極,歡笑,也讓敬老院的老人們充滿歡笑。

 

這次整個活動下來,教會了孩子們很多,其中部分孩子也說出了這次活動的一些心得,當(dāng)然活動是很快的,在不經(jīng)意間就這么結(jié)束了,九月九重陽節(jié),這一天孩子們表現(xiàn)的都非常好,這是值得高興的,不管在什么時候都應(yīng)該讓孩子們主動起來,做一件事情就要有始有終,這次活動讓孩子們知道了重陽節(jié)的由來,也讓其主動參與了進(jìn)來,給敬老院的老人們帶去溫暖,這真的是非常好,通過這次活動不經(jīng)提高了孩子們閱歷,也為今后的活動打下基礎(chǔ)。

 

 

 

幼兒園重陽節(jié)活動總結(jié)反思小班【二】

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,為了迎接重陽節(jié)這個特殊的日子,培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德,野徐中心小學(xué)以豐富多彩的活動為載體,把重陽敬老活動引向深入。

 

一、開展以“愛在重陽 雛鷹行動”為主題的走進(jìn)敬老院慰問老人感恩教育活動。xx月xx號下午,學(xué)校少先隊員代表及部分教師代表,手捧慰問品,帶上打掃工具,來到野徐敬老院。他們通過志愿服務(wù),溫馨祝福,幫老人捏背捶背等實際行動讓老人們感受到來自社會的關(guān)懷和溫暖。

 

二、各班召開一次以重陽敬老為主題的主題班(隊)會。充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。

 

三、發(fā)動學(xué)生為老人做一件好事。通過國旗下講話、班會向全體學(xué)生發(fā)出倡議,為身邊認(rèn)識和不認(rèn)識的老人做一件力所能及的小事,并力爭形成習(xí)慣,讓全社會的老人都沐浴在溫情之中。

 

四、要求全體學(xué)生在重陽節(jié)前后為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重,鼓勵學(xué)生通過自制賀卡、合影留念等方式表達(dá)自己對老人的孝敬之心。

 

xx小學(xué)旨在通過這一系列活動的開展,營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍,弘揚中華民族尊老敬老的美德,使全校師生受到教育和感染。使學(xué)生們深刻領(lǐng)悟孝敬長輩要從自我做起,從小事做起,用實際行動促進(jìn)家庭幸福和社會和諧。

 

 

 

幼兒園重陽節(jié)活動總結(jié)反思小班【三】

農(nóng)歷九月九是我國傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié),重陽節(jié)因為有長久長壽的含義,又稱“老人節(jié)”。 尊敬和愛護(hù)老人是我國的傳統(tǒng)美德。在這個特殊的日子里,長興縣太湖街道中心幼兒園邀請了寶貝的爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園與孩子們一起過一個難忘的重陽節(jié)。

 

小班開展了“做圓子 品祝福”的活動。“做”圓子自然是孩子們最開心的時刻,孩子們卷起衣袖、洗好小手,在爺爺奶奶的帶領(lǐng)下搓起了圓子,大家忙得不亦樂乎,小手里變出來一顆顆有模有樣的圓子。盼望著,盼望著,美味的酒釀圓子做好啦,咬上一口,又香又甜。孩子們津津有味地品嘗著自己的勞動成果,同時也將這份幸福和長輩們一起分享,盡管“圓子”大小不一,形狀各異,但長輩們吃在嘴里美在心里。

 

中班在激烈的加油聲拉開了重陽節(jié)親子活動的序幕。孩子們在爺爺奶奶的吶喊助威下,順利地完成了《兩人三足》的比賽,感受到了勝利的喜悅。自己動手制作重陽福壽糕是孩子們最喜歡的活動,他們在老師的示范講解下和爺爺奶奶一起完成了一個又一個的福壽糕。懷著期待與興奮,他們來到了教室開始下一步的活動。 “為爺爺奶奶過節(jié)日”把親子活動推向了,當(dāng)孩子們蒙著眼睛聽到自己爺爺奶奶的聲音時那不假思索的一句句“是我奶奶”、“是我爺爺”,讓老人們開心地笑成了一朵花兒;喂?fàn)敔斈棠坛愿鄹鈺r那一聲聲“祝爺爺奶奶身體健康,希望爺爺奶奶長壽。”更是讓每一位老人感受到了孩子們濃濃的愛意。

 

大班幼兒用自己一雙雙稚嫩而又能干的小手制作一張張精美的愛心賀卡,他們用剪、貼、畫等形式來制作,讓賀卡變得精致而又漂亮。瞧,他們的一筆一劃,都裝載著自己的愛心和祝福。他們做完后又親手把自己的賀卡送給爺爺奶奶,此情此景,讓老人們感受到來自孩子們的濃濃愛意,這不僅讓孩子們用行動來表達(dá)對老人們的情感,而且讓孩子懂得去愛自己身邊的每一位老人。

 

活動中孩子們?nèi)肀вH吻自己的爺爺奶奶外公外婆,給老人們捶捶背,喂老人吃美味的重陽糕、酒釀圓子,這溫馨有愛的畫面,感動了在場的`每一位老人。

 

第4篇

幼兒園開展2017年五一勞動節(jié)活動總結(jié)【1】 我園的孩子雖然年紀(jì)輕輕,但事事都能親力親為,籍著國際勞動節(jié)到來之際,為了讓孩子們能進(jìn)一步體驗勞動的樂趣,更加珍惜美好的生活。4月29日,我園開展了"我勞動,我快樂"的慶“五一”勞動節(jié)活動。

老師跟孩子們商量好各自喜歡參與的勞動:幫助老師清理活動室、清潔大型玩具、擦玻璃、擦桌椅、清洗桌面玩具等???,孩子們不放過任何一個衛(wèi)生死角,各忙各的,不亦樂乎。

通過此次活動,不但讓孩子們深深的體會到勞動是快樂的,同時也有利于孩子們養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

幼兒園開展2017年五一勞動節(jié)活動總結(jié)【2】 五一勞動節(jié)是一個重要的節(jié)日資源,是培養(yǎng)孩子從小樹立良好的勞動觀念,體驗勞動快樂的良好開端,為了更好的激發(fā)孩子們愛勞動的情感,促進(jìn)他們更好地理解“勞動節(jié)”的意義。值“五一”勞動節(jié)來臨之際,為了讓幼兒懂得尊重他人勞動成果,培養(yǎng)幼兒勞動意識和勞動能力。2017年4月30日我園開展了“勞動最光榮”五一勞動節(jié)主題教育活動。

活動共分為4個部分,包括:學(xué)習(xí)篇、實踐篇、展示篇、家園互動篇?;顒又?,教師借助圖片、多媒體等資料向孩子們介紹了“五一”國際勞動節(jié)的來歷和各行各業(yè)不同階層的勞動者,讓幼兒體驗他們的辛苦,了解勞動是最光榮的事情,感受辛勤勞動者的光榮。孩子們在老師的帶領(lǐng)下,開展了形式各樣的活動。干起了力所能及的小事:小班幫著撿垃圾和校園的樹葉、擺椅子、收拾玩具;中班為班級整理圖書玩具,抹桌椅,澆花、擦桌子等……大班的孩子為班級拖地、掃地、擦洗走廊玻璃、樓梯扶手、門、窗臺等……小朋友們在勞動中切身體驗勞動的快樂,提升他們的獨立意識和自理能力。在整個活動中,孩子們表現(xiàn)的都很積極、快樂。

此次活動,孩子們了解了工作者對社會的貢獻(xiàn),知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資源,激發(fā)了幼兒愛勞動的強烈意識,更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節(jié)”真正的含義,感受到了辛勤勞動者的光榮,激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情!

幼兒園開展2017年五一勞動節(jié)活動總結(jié)【3】 “五一”勞動節(jié)即將來臨,對孩子進(jìn)行“以辛勤勞動為榮”是教育極好的切入口,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,激發(fā)幼兒的勞動激情,培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力,平陽幼兒園蜜蜂班在4月24日開展了“各行各業(yè)和工具”的主題教育活動,使幼兒了解職業(yè)與工具的關(guān)系。

第5篇

童年是一生中最美妙的階段,這時的我們是一朵含苞待放的花,是一顆小種子,兒童節(jié)的活動結(jié)束了,關(guān)于兒童節(jié)的活動總結(jié)怎么寫呢?下面小編給大家?guī)砹粌和?jié)活動總結(jié)2021范文5篇,希望能幫助到大家!

六一兒童節(jié)活動總結(jié)2021范文1六一之前我們是忙碌的,六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思,總結(jié)。應(yīng)該說,樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里,我感受著20__年的六一,回顧歷年來的六一,做出了以下總結(jié)。

一、舉辦六一大型活動,要早準(zhǔn)備,早定向

這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧,早在三月底,園領(lǐng)導(dǎo)就把__的一張運動會的光盤發(fā)到老師手中,讓老師參考研究,從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說主題變了一次,但可以說為時不算太晚。這時_老師從__四幼錄制的一張光盤對老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方,也應(yīng)下手早。比如我們班,我從四月的第一周就開始排練,每天只練半個小時,一點也不影響正常上課,接近六一,節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早,在準(zhǔn)備鞋子,道具上,我們班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一點都不感到緊張。這里我建議老師們,無論以后我們遇到什么活動,都要盡早準(zhǔn)備。

二、全員要對六一活動了然于胸

這一點我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者,無論對音樂,還是對動作,隊形,服裝,甚至將來要用那種發(fā)式,都要非常熟悉,這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點,我?guī)缀跏敲總€中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍,甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作,以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的,有幾個明顯的音樂點,我張嘴就能說上來。

我覺得大多數(shù)老師都能做到這點,要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時,王老師給我們要過一個節(jié)目詳細(xì)方案,要求把每段音樂的動作和隊形寫出來,對于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師,我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做,我照樣早早把方案做了出來,排練時就照著方案做。

對于領(lǐng)導(dǎo)方面,雖說_老師,_老師,__等直接接觸節(jié)目較晚,但他們對整個活動把握的速度之快,真令人感到佩服。他們對每個節(jié)目的進(jìn)度,音樂,服裝都盯得非常緊;組織老師分時段排練,籌劃上下場路線,給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買,音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。

三、節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新

先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬20__年我園六一晚會的一個節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想,主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn),更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn),是想懂音樂的家長有幾個?改變道具,扯條幅,放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練,我感覺到,團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。

這樣的節(jié)目動作簡單,隊形變化豐富,氣勢磅礴,很容易出效果。__幼兒園有一套光盤,上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍(lán)色的精靈》,宋老師的《椅子操》,甚至包括我的《大中國》,都是團(tuán)體操型的。再一個就是道具設(shè)計上也要大膽,比如今年晚會上__班的環(huán)保道具,就很出彩,當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器,也是如此。老師們不要怕麻煩,收個錢,只要合理,家長也理解;自己做,加加班,也能出來,找別的老師幫忙,大家也會出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。

然后說組織上。我和__說了一個笑話,說晚會就像一盤菜,節(jié)目就是材料,然后就看組織上怎么炒了,也就是策劃。組織者果然身手不凡,一面面愛心旗幟別出心裁,將整個愛的氣氛烘托了出來,口號,獻(xiàn)花,升旗,家長志愿者,“讓愛住我家”的主題貫穿于整個活動之中。在接待家長時,我就聽家長說,開始說在后院表演,感到很失望,來了以后才感到很上檔次。尤其是第二場節(jié)目,沒了領(lǐng)導(dǎo),但環(huán)節(jié)一個也沒少,氣氛一點也沒減,給人的感覺是,組織者確實費了心,站位也很高,炒的這盤菜色香味俱佳。

四、團(tuán)結(jié)合作,充分發(fā)揮群體力量

這里我主要說我們老師吧。(因為我們雖然看到組織層配合得很好,但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從準(zhǔn)備音樂,查詢節(jié)目,就多次召集帶班長碰頭,商議。__都為大家的節(jié)目出了很多點子。配道具時,大家互相出主意,避免班與班之間的重復(fù)。班牌的設(shè)計主題統(tǒng)一,細(xì)節(jié)個性;就連解說詞,口號,我們也是幾個人往一塊一坐,你一句我一句湊起來。以一個人的能力再強,也敵不過群體的力量。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。

其實,不僅是我們組團(tuán)結(jié)合作,大家看到了小班組的班牌了嗎,帶翅膀的心,多有創(chuàng)意啊,那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會后,早教組的老師遲遲不肯離開,熱烈的討論什么隊形變換啦,造型啦……獨木難成林,這種群體力量的發(fā)揮,并不僅僅是在一次活動中,其實,在日常工作中,大家的團(tuán)結(jié)合作也是非常值得稱道的。

五、要把愛普及給每個孩子,讓孩子在六一中成長

我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場節(jié)目?園長說得好,是為了讓每一個孩子得到鍛煉的機會。這次晚會,可以說我們沒有落掉一個孩子。這給了家長多大的欣慰啊。有一個細(xì)節(jié)不知大家注意到?jīng)]有,侯老師說,第二場表演時,凡是家長被選為代表的,孩子就不出來鮮花。目的是什么?也就是要把老師的關(guān)注給予更多的孩子。我們班出現(xiàn)了同樣的問題。在選舉牌手和獻(xiàn)花天使時,老師還沒定下來是誰,孩子們的目光就投向了漂亮的__,典雅的__,乖巧的__。我給孩子們說如果哪個孩子自己愿意,可以舉手,個別長得不太帥的小男孩連連擺手,認(rèn)為自己不可能。

我想了想,六一的目的是什么,怎樣才能讓不可能變成可能呢?每個孩子都是可愛的,我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上?而我們在潛移默化中也影響了孩子!__,__已經(jīng)是國旗手了,__是舞蹈的領(lǐng)隊,我是不是避開這幾個孩子,去讓更多的孩子凸顯出來?于是我在選舉牌手,獻(xiàn)花天使,甚至是志愿家長時,都頗費思考,爭取讓每個孩子都為自己驕傲!有人說,一次六一活動往往會改變一個孩子,這個改變,源于自信。把愛普及到每一個孩子,讓孩子在六一中成長!

六一是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應(yīng)該成為我們?nèi)粘9ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新,合作,和愛的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點點滴滴。

六一活動已然結(jié)束,六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2—6歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬2021年的六一,會隨著我們樹人幼兒園的發(fā)展,更上一個臺階!

六一兒童節(jié)活動總結(jié)2021范文2在陽光燦爛的秋天,又迎來了我們幼兒園的第三次親子活動,有了前二次的經(jīng)歷,小寶寶們對上幼兒園充滿了期待,這不,寶寶的媽媽說:“今天小寶寶很早就催著媽媽來帶他上幼兒園了”呵呵!看來,小寶寶們已經(jīng)慢慢地喜歡上幼兒園了。

看!小寶寶們在老師的帶領(lǐng)下積極地向大家介紹自己的名字,開心地做游戲。今天我們的活動都是圍繞著“泡泡”開展的,小寶寶們一會兒玩“吹泡泡”游戲、一會兒涂色“小魚吹的泡泡”、一會兒玩“追泡泡”的游戲,寶寶們在泡泡的王國中里盡情地汲取快樂的營養(yǎng):在快樂的游戲中掌握了涂色的方法,辨別了不同的顏色,提高了寶寶反應(yīng)能力和大動作的發(fā)展,寶寶們開心的笑聲此起彼伏,真正做到了寓教于樂!

人生沒有第二個童年。童年時期來得快,也去得快。成長中的孩子對于他目前的需要常是迫不及待的希望立刻得到,過些時候有些事就會顯得太晚了。若在童年時,未獲得充分的食物和良好的保育,他將無法面對未來我們所期望他接受的一切事物。若在他童年早期即缺乏正常發(fā)展個人的智力、生理以及與他人的人際關(guān)系的機會,往后將難以彌補這份遺憾。這段他印象最深刻、最渴望學(xué)習(xí)以及已經(jīng)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)的時刻將不復(fù)重視。

親子教育是在一種真實情境下的示范式的參與指導(dǎo),是實現(xiàn)活動與指導(dǎo)的融合。教師、家長和孩子共同相處,遇到具體問題,教師及時給予幫助。親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳遞者,調(diào)動他們參與的積極性,使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法,并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻最終實現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。這種發(fā)展是全面的,立體的,豐富的,實現(xiàn)這種發(fā)展是我們開展親子活動的根本目的。

策略一:做好親子教育的宣傳工作。

1、召開親子家長會,向家長介紹親子活動的目的、意義、在活動中家長應(yīng)承擔(dān)的角色以及需要家長配合和注意的事項等內(nèi)容。

另外,我們還將我園開展親子教育所走過的歷程和辦學(xué)特色向家長做了說明,懇求得到家長們的配合。

2、有針對性發(fā)放宣傳資料和開展免費咨詢活動,使更多的人了解親子教育的重要性。

親子教育對社會來說是一件新名詞,開展、普及親子教育對于我們和家長來說是涉及的一個新的領(lǐng)域。于是,我們在眾多教育信息中,篩選適合這個年齡段幼兒發(fā)展的信息,利用制作園報的形式發(fā)放給家長,使家長有針對性的了解目前教育孩子所要了解的一些問題。另外,開展免費咨詢活動,可以是更多的家長了解親子教育是什么,自己在親子教育中要承擔(dān)的責(zé)任等。

策略二:利用訪談形式了解家長教育觀念,并進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。

我們利用訪談的形式盡可能多的了解看護(hù)者在親子教育中的種種信息,通過對35名幼兒看護(hù)者的了解,我們看到了他們在教育孩子中存在的困惑,并有針對性的制定指導(dǎo)策略,從而幫助家長盡快提高教養(yǎng)水平,為孩子終生教育的基礎(chǔ)教育奠定良好的基礎(chǔ)。如:在談到自己與孩子意見不一致時如何處理時,我們的談話是這樣的:玉兒的媽媽說:“我先不理她,等她冷靜下來再給她講道理”。

六一兒童節(jié)活動總結(jié)2021范文3昨天參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動”,雖然只有短短的半天,但活動安排的非常豐富緊湊,家長和孩子表演了泡泡糖并進(jìn)行了摘桃子,頂乒乓球接力賽,在整個活動和比賽過程中,我和孩子一起得到了許多收獲。

從活動的場所布置,程序安排等方面,都體現(xiàn)了老師對孩子的關(guān)心和教導(dǎo),從校園內(nèi)的布置可以看出,每位老師精心安排,辛勤付出的結(jié)果。

孩子的成長離不開幼兒園的老師,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導(dǎo),孩子的成長是緩慢的,知識是淺薄的。孩子們性格各異,從個體到團(tuán)隊的生活,這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導(dǎo),現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,作為家長心里非常高興,同時也非常感謝老師們。

學(xué)校安排的這次機會很好,在親子活動中,不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流,也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時刻。今后,作為家長,我們將會繼續(xù)去持與配合老師的教育工作,積極參加學(xué)校舉粉的親子活動!

衷心祝福所有的老師:身體健康,合家歡樂!

愿孩子們:天天快樂,平平安安!

祝愿我們的幼兒園:碩果累累,再上階梯!

六一兒童節(jié)活動總結(jié)2021范文4忙忙碌碌的五月過完了,迎來了六月,六一是孩子們的節(jié)日,在這歡樂的日子里,我們幼兒園舉行了“慶六一”活動,我們園決定把這次活動日提前定于五月二十九日,早晨,幼兒園里熱熱鬧鬧,歡聲笑語,孩子們會和他的爸爸媽媽在這里度過一個快樂的節(jié)日時光。

為了給孩子們度過一個快樂的六一兒童節(jié),我園組織了一系列的活動來慶六一,活動內(nèi)容包括:幼兒作品展、教師常規(guī)工作展示、幼兒優(yōu)美的舞姿、大班區(qū)域活動、中小班親子游戲活動等一系列活動,讓孩子們感受到節(jié)日的快樂。

五月二十九日早上孩子們高高興興的來到幼兒園,穿著漂亮的園服,老師忙忙碌碌的身影出現(xiàn)在每個教室的一角,為孩子們精心化妝,舞臺上鋪上了鮮紅喜慶的地毯,擺上了各種各樣的花,老師和孩子們穿著園服,聽著美妙的音樂。

活動內(nèi)容如下:

一、繪畫作品展。

在快樂的音樂聲中家長欣賞著孩子們的繪畫作品,一幅幅充滿童趣的作品,帶領(lǐng)家長走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界。

二、文藝演出。

隨著主持人的聲音,幼兒園里每位幼兒都登臺亮相,載歌載舞,充分展示自己的風(fēng)采,我園共組織了十一個節(jié)目。孩子們在臺上展現(xiàn)了他們優(yōu)美的舞姿,家長們臉上露出了喜悅的笑臉,整個場面歡聲笑語,一個個精彩的節(jié)目把家長們帶入了一個五彩斑斕的世界,尤其四位主持人表現(xiàn)的聲情并茂,這次活動給孩子們留下了美好的回憶,孩子們用美妙的歌聲,優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。

三、大班區(qū)域活動、中小班親子游戲。

這次親子游戲,我們中班玩的是《袋鼠接力》,孩子們踴躍報名,家長積極參與,老師很是欣慰,孩子們的興致很高,我們兩個班各讓六組參加活動,活動氣氛很好,通過這次活動鍛煉了孩子們的積極性,也鍛煉了平衡能力。

四、表彰活動。

結(jié)束后,孩子們有秩序的進(jìn)入教室,我們與家長進(jìn)行了溝通,為孩子們頒發(fā)了獎狀和獎品,我們一起拍了集體照。家長和孩子們臉上的笑容讓我們感到無比的快樂。

活動結(jié)束后,我們進(jìn)行了總結(jié),這次活動整體效果還是好的,不足之處:親子游戲活動組織的家庭有點少,下次應(yīng)該讓孩子們都能參加更好,那樣活動會更有效果。

總之,在這個快樂的節(jié)日里孩子們度過了一個有意義而快樂的節(jié)日。

六一兒童節(jié)活動總結(jié)2021范文5鮮紅喜慶的地毯鋪上來,五顏六色的鮮花擺上來,鮮艷美麗的服裝穿起來,輕柔美妙的旋律響起來。20__年6月1日,由__幼兒園舉辦的一場盛大的"迎六一"文藝演出在幼兒園隆重舉行。各位嘉賓及家長朋友們一起觀看了演出。

本次文藝匯演,歷時兩個多小時,共21個節(jié)目,幼兒園幼兒全部登臺亮相,載歌載舞,充分展示了自己的風(fēng)采,內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《開門紅》、《別偷我的菜》、《阿拉伯之夜》、《動感男孩》;有展現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)生活的游戲;有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈;有動情生動富有教育意義的歌舞表演《您們好》、《不上你的當(dāng)》,雖然我們的孩子年齡小,參與人數(shù)多,排練難度較大,但是在各位教師的精心策劃和編排下,一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺上盡情表演,臺下認(rèn)真欣賞,共同慶祝六一兒童節(jié)。

這次文藝匯演,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活,還給他們搭建了展示自我的舞臺,向社會展示了金色維也納幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果,也讓孩子們享受到了一次豐盛的"節(jié)日大餐"。

本次活動順利的開展,與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工的努力是密不可分的。

1、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六一"活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃,并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。

在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

2、在活動籌備期間,幼兒園所有教職工本著"團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)"的精神和原則,認(rèn)真做好各自的工作,為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

3、另外,各班充分的準(zhǔn)備,后勤工作人員密切的配合,也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。

第6篇

每年6月的第三個星期天是“父親節(jié)”。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,下面是小編為大家整理的關(guān)于2021年幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)范文,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

2021年幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)范文1六月份的第三個星期天是父親節(jié),寶寶們好早就不停地問老師:老師,什么時候到父親節(jié)啊?我得給爸爸準(zhǔn)備禮物啊! 嘿嘿,快到了,就在這個星期天啊!于是,太陽班的寶寶們就和老師一起準(zhǔn)備策劃如何給爸爸們過節(jié)日了,最后,我們太陽班決定進(jìn)行三個方面的活動內(nèi)容。 第一:送……

六月份的第三個星期天是父親節(jié),寶寶們好早就不停地問老師:“老師,什么時候到父親節(jié)啊?我得給爸爸準(zhǔn)備禮物啊!”

“嘿嘿,快到了,就在這個星期天啊!”

于是,太陽班的寶寶們就和老師一起準(zhǔn)備策劃如何給爸爸們過節(jié)日了,最后,我們太陽班決定進(jìn)行三個方面的活動內(nèi)容。

第一:送給爸爸一幅美麗的畫,把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫出來,也可以給爸爸挑毛病,如:爸爸喜歡喝酒,爸爸喜歡抽煙,都可以警告爸爸,戒酒,戒煙。孩子們感覺好自豪,監(jiān)督爸爸們戒酒,戒煙,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,給寶寶樹立榜樣。

第二:給爸爸比力氣,看誰的力氣大。寶寶們在幼兒園學(xué)會和小伙伴們掰手腕,回家跟爸爸比賽,讓寶寶們更深刻的感覺到爸爸是多么的強大。

第三:送給爸爸一個深深的吻,并對爸爸說:“爸爸,我愛你?!?/p>

讓爸爸知道我們是愛他的,雖然平時有些調(diào)皮。

通過這次有意義的父親節(jié),寶寶們都非常喜愛這樣的活動,爸爸們也非常的高興,還非常感謝我們老師,我們感到很欣慰。

2021年幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)范文2每年6月的第三個星期的星期天是父親節(jié),今年的6月19號是一年一度的父親節(jié),對于父親節(jié),每個國家都有自己獨特的慶祝方式,而我們小二班也有自己對于父親節(jié)的慶祝方式。

在父親節(jié),我們小二班開展了一周的父親節(jié)活動。星期一:父親節(jié)的由來,星期二:爸爸的愛,星期三:爸爸辛苦了,星期四:爸爸,我想說……星期五:我的小禮物,星期六:我陪爸爸一起玩。

通過這次活動,更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情,我們許多家長都不知道6月19號是父親節(jié),所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候,幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸:“爸爸,6月19號星期天是你的`節(jié)日哦?!奔胰梭@訝的說道:“是嗎?寶寶,我們還不知道呢”。

星期四,我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來,并貼在愛心欄里面,自己感覺這個環(huán)節(jié)很好,能傾聽幼兒內(nèi)心想說的,但是不足的地方是:瀏覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。

在星期五的時候,我們組織幼兒自己動手制作一個太陽帽送給爸爸,告訴爸爸夏天太陽很大,要注意防曬,避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時候媽媽問到:“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說:“是啊,我祝爸爸父親節(jié)快樂,但是爸爸的頭太大了,戴不進(jìn)?!备愕眉依锩娴娜硕急挥變旱男υ捫Φ沽?。

通過這次父親節(jié)活動,給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛如海,父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛,并自己去嘗家人,跟家人幸??鞓返纳钤谝黄?。

2021年幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)范文3隨著六月到來的,不僅僅只有六一而已。父親的節(jié)日,一樣也是我們不能忽視的存在!作為正在學(xué)習(xí)生活常識和習(xí)慣的幼兒來說,父親節(jié)的這個詞語還是比較少接觸的。為此,我們幼兒園決定在這次的父親節(jié)中動員幼兒們,為自己的父親來送上自己的禮物,并且通過活動和故事來認(rèn)識和了解父親節(jié)以及父親的愛。

父親節(jié)到來的時候,我們早早的就準(zhǔn)備好了活動的場地,和幼兒們一起期待著幼兒父母的到來。并在歡樂中完成了這次的父親節(jié)活動。以下是這次活動的總結(jié):

一、活動的準(zhǔn)備

在此次的父親節(jié)中,我們先對幼兒的家庭情況進(jìn)行了了解,并努力邀請了各位家長一起在周末抽出休息時間來參與這次的幼兒園活動。

之后,我對幼兒園的布置和活動禮品等需求做了詳細(xì)的計劃,并在活動前準(zhǔn)備完成。

而在活動的節(jié)目方面,幼兒園各班各年級的教師都在積極的排練幼兒節(jié)目,并且積極的尋找幼兒們的個人才藝,在節(jié)日前順利排練完畢。

在此次的活動準(zhǔn)備中,我們積極的吸收了之前六一的活動經(jīng)驗,對場地的安排,以及幼兒們的情況都做了全新的調(diào)整,讓父親節(jié)變得更加有節(jié)日的氛圍。

二、活動情況

此次活動開場后,家長們都爭相來到了---幼兒園。在到來的家長中,大部分都是父親,但也有不少因為父親的工作過于忙碌,所以是母親代為到來。但是從后面的活動情況來看,這些母親們在親子游戲中的表現(xiàn)卻絲毫不輸給父親。

活動中,我們吸取了上次的經(jīng)驗,如:在校園中貼上了標(biāo)示牌,增添了一些幼兒園地圖等。同時我們還加強了安全警戒,防止有幼兒在玩耍中受傷或擅自脫隊。

考慮到在接送孩子的時候多是母親到來,我們在校園中增添的地圖在這次的活動中起到了不少的作用,不僅讓“父親”們更加了解了我們的幼兒園,也增添了對幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境的一份了解。并且在這次的.親子活動中,通過家長和孩子之間的互動,不僅增加了家長和孩子之間的關(guān)系,也為這個父親節(jié)帶阿里了更多的歡樂。

三、活動總結(jié)

這次的活動情況比起上次又有了很多的改進(jìn),但進(jìn)一步讓我們發(fā)現(xiàn)了工作中的一些不足。為此,在今后的工作中我們應(yīng)該多多反省,更多的去自我反省和自我強化。爭取將幼兒園的教育工作做的更好!

2021年幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)范文4“父親是一只船,載著我們的期待和夢幻;父親是一棵樹,為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒?!卑殡S著一句句感動的話語,我們即將迎來六月的第三個星期日,一個屬于父親的節(jié)日。

在父親節(jié)來臨之際,為了感謝父親的養(yǎng)育之恩,我們小小班開展了“我老爸最棒”父親節(jié)主題活動。

活動中老師不僅和寶寶們一起討論了關(guān)于“爸爸”的話題,“爸爸是做什么工作的?”“爸爸平時和你一起玩什么游戲?”雖然托班的寶寶還小,不能表達(dá)得非常清楚,但是說到自己的爸爸,寶寶們總是滔滔不絕。接下來進(jìn)行了親子游戲《大腳踩小腳》、《拔河比賽》等,由于爸爸們平時工作比較繁忙,陪寶寶的時間比較少,所以不能經(jīng)常一起參加游戲。

在今天的活動中,寶寶和爸爸們都是那么的開心,笑容一直掛在臉上。在《大腳踩小腳》的游戲環(huán)節(jié),寶寶和爸爸努力地配合著;在《拔河比賽》中,爸爸們一個個用盡全力,寶寶們則為爸爸吶喊助威。最后還進(jìn)行了“紅花送給你”的環(huán)節(jié),平時的大紅花都是獎給寶寶的,也是寶寶們最喜歡的,今天我們請寶寶把大紅花貼在爸爸的胸前,以此表達(dá)對爸爸感激之情??吹阶约旱膶殞氶L大了、懂事了,幸福的笑臉洋溢在了每個爸爸的臉上。

六月是美麗的,在這個美麗的節(jié)日里,讓我們的寶寶把快樂帶給爸爸!衷心祝福:寶寶們的爸爸節(jié)日快樂!

2021年幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)范文5母親給孩子的愛總是熾熱的,常常在身邊噓寒問暖。而父親呢,不需要太多言語,他總是默默付出自己的愛。僅僅是一個動作、一個眼神,就能傳達(dá)出濃濃的愛意。俗話說:“母愛如水,父愛如山”。多少年來,人們在歌頌、贊美母親的同時,并沒有忘記父親的偉大。因為父愛和母愛一樣,都是偉大而崇高的感情。一位好父親,會在孩子無助的時候給予最無私的支持,在彷徨的時候給予孩子堅定的信念。

為迎接即將到來的父親節(jié),彭澤縣第二幼兒園的孩子們在老師的帶領(lǐng)下開展了系列主題活動,講解父親節(jié)的由來,孩子們還向同伴自豪的介紹自己的爸爸。課堂上小朋友們都各自談?wù)撝职值南埠谩⒐ぷ?,“我的爸爸是醫(yī)生,爸爸的工作很辛苦,每天都要給病人做手術(shù),晚上還要看書、開會、學(xué)習(xí)。我喜歡和爸爸在一起看圖書、做游戲,我最喜歡騎在爸爸的肩上開飛機,我喜歡我的爸爸……”他們說的內(nèi)容都很有趣,表達(dá)他們心中對爸爸的愛,在兒女的心中,爸爸的懷抱是永遠(yuǎn)的避風(fēng)港,可見在家里他們和爸爸關(guān)系可親啦!

第7篇

慶祝元旦的活動已經(jīng)結(jié)束了,對于此次活動大家應(yīng)該都有很多的感受吧?下面小編為大家收集整理了“慶祝2021元旦的最新活動總結(jié)5篇”,歡迎閱讀與借鑒!

慶祝元旦的活動總結(jié)1我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,在家長們認(rèn)可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認(rèn)真準(zhǔn)備,到活動中的緊張進(jìn)行,最后反思活動的過程,真的是感想頗多。

活動前我們已經(jīng)在細(xì)心的鋪墊孩子們的工作了,用愛心和耐心傳遞著對他們的關(guān)愛和鼓勵;聯(lián)歡活動是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長們的時機,讓家長感覺到孩子放到這里是放心的!

與以往的授課方式不同,此次活動緊緊圍繞服務(wù)與家長,受益于孩子為宗旨,以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo),把教育活動以“慶元旦親子聯(lián)歡會”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn),自然而和諧。

在本次演出過程中,老師根據(jù)孩子們的不同特點編排節(jié)目,充分挖掘每個孩子身上的閃光點,讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮,享受快樂。本次聯(lián)歡會分兩部分舉行:幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動,感謝30多位家長積極的參與了我們的活動。早上8點家長們已經(jīng)陸續(xù)到園,8:30家園聯(lián)歡活動在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕。

一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會的序幕,充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲,歡快的笑聲,揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓,開心的唱著,跳著。家庭才藝的展示也讓家長們在充滿著童真童趣的表演中,欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時,贊嘆著別家寶寶的表演技巧。

表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等體現(xiàn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成互相幫助、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》、《夸夸我的親人》,表達(dá)了愛的教育,感謝親人、感謝朋友,用真誠和善良對待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異常的投入。

那一刻,教室里顯得那樣的溫馨和肅穆,贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。《好玩的報紙》和《報紙時裝秀》的表演,家長與孩子齊心協(xié)力贏比賽,不僅增進(jìn)了濃濃親情,還使他們懂得了團(tuán)結(jié)的力量是偉大的,老師們不失時機的組織大家清理紙屑,整理衛(wèi)生,將環(huán)保教育滲透其中。

整臺節(jié)目的演出,離不開班里兩位老師的幫助,老師們都盡職盡責(zé)的幫助孩子換衣服、帶頭飾,組織孩子排好隊,時刻注意孩子的安全,在這里我要對她們說一聲“謝謝,你們辛苦了”。

幼兒園變成了歡樂的海洋,看著孩子臉上燦爛的微笑,家長和老師的心里是甜的。歡笑的時候總是感覺時間過得那么快。會后與家長朋友們溝通時,有家長感慨地說:這樣的活動真好,既鍛煉了孩子的能力,也有助于家長了解孩子在園里的表現(xiàn)。

作為老師,當(dāng)我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化,孩子們參與積極性大大提高,表現(xiàn)更加活躍,信心更為充足。

孩子們,老師以你們?yōu)闃s,如果沒有你們,老師排的舞蹈再好也是假的,是你們把老師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們,是你們精彩的表演換來了在場每一個觀眾喝彩及掌聲。孩子們,你們永遠(yuǎn)是最棒的!這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及爸爸媽媽的新年禮物。

慶祝元旦的活動總結(jié)2在小朋友和家長們的期盼中,12月30日,我們幼兒園組織了“元旦慶?!被顒?。本次活動從下午2:00開始,一直到4:20結(jié)束,我們組織了豐富多彩的活動。許多家長1:30就跟孩子一起來到幼兒園,觀看活動。

活動開始,朱校長召開了簡短的家長會,向家長簡要介紹了本次活動的主要目的、活動安排和各項活動的目標(biāo),介紹了本學(xué)期的主要工作、班級環(huán)境、班級幼兒的進(jìn)步和存在的問題、以及需要家長配合的工作,讓家長比較全面的了解我們幼兒園的各項工作。在此次活動中,我們通過自選活動和分組形式,調(diào)動幼兒參與活動的積極性,能夠充分體現(xiàn)保教結(jié)合原則,通過展示活動讓家長了解幼兒近階段在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容和幼兒掌握的情況。其次,注重了親子互動,家長和孩子全部參加,雖然人很多,但是非常安靜,我們把家長從一個旁觀者拉入到幼兒的活動中,成為參與者。家長和孩子都全身心投入到活動中,我們將這種情景用相機記錄下來,作為永久的回憶。

此次活動的開展有亮點,也有不足,優(yōu)點我們會繼續(xù)發(fā)揚,不足也會不斷地改進(jìn)?;顒幽軌驁A滿的結(jié)束,首先要感謝家長的積極參與以及對老師工作的大力配合,大部分家長比較在意的是對個別幼兒的關(guān)注,非常感謝提出這樣意見的家長。這也是我們幼兒園一直在強調(diào)的重點,孩子有個體的差異,性格的不同,使得孩子各方面發(fā)展的程度就不同,我們會根據(jù)孩子的不同性格給予幫助和指導(dǎo),讓孩子在這個大家庭里快樂的生活和學(xué)習(xí)。在本次活動中,我從中總結(jié)了幾點經(jīng)驗:

1.讓所有孩子能夠大膽的表現(xiàn)自己,讓每個孩子都有表現(xiàn)機會,使家長感受到老師對每個孩子的關(guān)心和重視。

2.在活動中,家長能夠和孩子一同參與,讓孩子和幼兒體驗家園互動的樂趣。

3.活動中,每個環(huán)節(jié),我們都應(yīng)該安排得當(dāng),讓孩子的情緒穩(wěn)定,而不燥,使幼兒能夠?qū)⒒顒佑行蜻M(jìn)行下去。

本次活動,無論是孩子還是家長,都非常開心。孩子們看到自己的父母來參加活動,都非常興奮,活動的情緒非常高昂;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步,也非常的開心。并且通過本次活動,家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦,從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意,對老師表示感謝!

活動結(jié)束后,我們?nèi)焕蠋熱槍Ξ?dāng)天的活動進(jìn)行分析和反思。我們的活動是成功的,家長對本次活動是滿意的。但同時我們也發(fā)現(xiàn)在活動組織中仍有寫地方考慮不周。在以后的活動中,我們會進(jìn)行改進(jìn)。本次活動的圓滿成功,與家園相互信任密切配合是分不開的,這就對我們老師提出更高的要求:對孩子的關(guān)心,對工作的責(zé)任感,對家長的尊重和理解,我們會更加努力。雖然存在著許多經(jīng)驗上不足,理論上的欠缺,但我相信,只要用心就可以做的更好!

慶祝元旦的活動總結(jié)312月29日下午,我們幼兒園舉行了慶元旦.迎新年家園聯(lián)歡活動,為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,我們早就開端應(yīng)用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特點、為了能讓孩子們膽大表現(xiàn)自己,讓家長看到自己孩子的前進(jìn)成長,我們聯(lián)接聽說讀、禮儀教育編排了許多出色的節(jié)目。本次活動迎合了家長的需求,體現(xiàn)了孩子們的前進(jìn)受到了家長的一致好評。

下午一點半左右,家長們已經(jīng)陸續(xù)到園,家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當(dāng)中,正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!本次活動重要以幼兒才藝展示為主,大班的特點“感恩的心””十二生肖拜年”、“模特表演”、”三句半”、“快點告訴你”、舞蹈”動感女孩”、情景表演“看望小公雞”等把活動推向了。形式多樣的游戲活動和內(nèi)容豐富的知識表演,展示了孩子們靈敏的思維才能和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和激勵的眼力,孩子們充分體驗到了成功的驕傲感。

全部家長參與了我們精心設(shè)計的親子游戲活動。我們的親子活動可謂別出心裁。親子游戲《蒙眼摸孩子》的活動,不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡樂,在互動的本文來自小草過程中更加深了母子之間的感情。我們的家園聯(lián)歡活動中還穿插了英語歌表演、特點活動的展示,讓孩子們充分體驗、感受著節(jié)日帶來的快樂。歡樂的時間總是過得特別快。離園的時間到了,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成績感。

在活動中我們遵照面向全部幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,縱情表現(xiàn),讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。全部活動充溢生機,充溢激情。而家長留言所表達(dá)的諸多建議,又成為我們以后工作的動力和努力的方向。

我們小班年級組通過此次親子活動為了進(jìn)一步提高園所的質(zhì)量,增進(jìn)了幼兒和家長的聯(lián)系和溝通,讓家長不斷的獲取了新的教育理念和信息,改善了家庭教育方式;增進(jìn)與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動;增進(jìn)了親子間的情感,培養(yǎng)了幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力。

正值新年到來之即,孩子們在盼著快過節(jié),大人在盼著孩子快長大。在班級工作的開展中,家長們也用他們自己的方式來參與著,結(jié)合主題的開展及家長工作的需要,我們認(rèn)為此次活動的設(shè)計非常成功。

慶祝元旦的活動總結(jié)4元旦晚會結(jié)束了,這次的晚會進(jìn)展的很不錯,幼兒們都玩的很開心,這次的元旦晚會把氣氛活躍到了一個制高點,取得了不錯的結(jié)果,節(jié)目效果也會不錯,孩子們積極的參與了進(jìn)去,在活動當(dāng)中雖然是有些許的不足,可是孩子們都是其樂融融,能夠保持一個好的裝填迎接這次元旦晚會,我認(rèn)為這是非常不錯的,孩子們都有積極的參與進(jìn)來,就這次元旦晚會活動,我也總結(jié)一番。

第一就是說到活動的準(zhǔn)備工作,這從上個月就開始在籌辦了,活動的策劃我認(rèn)為還是比較有創(chuàng)新的,從這次活動結(jié)束后的效果就能夠看出來,再有就是節(jié)目方面,節(jié)目都是經(jīng)過了深思熟慮,精挑細(xì)選,為的就是提高晚會的氣氛,這個在活動當(dāng)中孩子們都積極的參與,保持了積極狀態(tài),節(jié)目也是經(jīng)過了不斷的彩排,說到這次元旦晚會的節(jié)目,也重點的提一下,孩子們真是非常用心,很不錯,彩排了半個多月的時間,為了就是在晚會當(dāng)天能夠有一個好的狀態(tài)展示出來,這是大家對工作的一個的期待,也是的非常不錯的機會,工作當(dāng)中會有很多有趣的事情這些事情都是很難得的,節(jié)目方面孩子們都有非常用心,晚會一共是有_個節(jié)目,都是由幼兒園的孩子們表演的,能夠看出來孩子們的用心。

活動的過程也是十分有趣,主持人十分的優(yōu)秀,把控了全場的氣氛,讓晚會的每一個步驟都有條不紊的進(jìn)行著,這個過程雖然充滿著很活躍的氣氛,但是也能夠看出來主持人的用心,以及當(dāng)天的所有工作人員,讓節(jié)目能夠順利完成,保持了一個好的狀態(tài),這么一來才能夠保證做好各方面細(xì)節(jié),元旦晚會現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了,但是大家依然都是充滿的著動力,孩子們玩的很開心,特別餓時表演的節(jié)目的孩子們,要提出表揚,活動的整體效果不錯,這方面沒有什么疑問,在下次舉辦活動的時候還是要繼續(xù)做好的這些的,我也相信孩子們是能夠配合的。

說了那么,我也總結(jié)一下這次活動的不足之處,我認(rèn)為活動整體的效果還是不錯的,就是在時間上面沒有控制好,原先計劃的是整個活動一個是三個半小時,但是整整提前了半個小時結(jié)束,所以說在時間上面還規(guī)劃的還不是很好,那么在下次活動的時候一定會好好的把控住時間,這次活動整體都還是不錯,雖然是提前結(jié)束了,但是氣氛都很到位。

慶祝元旦的活動總結(jié)512月31日上午8時28分,知行小學(xué)校門口鞭炮齊鳴,如果你在知行小學(xué)的附近行走,你一定可以聽到一陣陣充滿快樂的笑聲、歡呼聲。因為這里正在舉行“狂歡元旦,喜迎新年”主題慶?;顒?。

一、活動得以順利開展

整場慶祝活動安排歡快、熱烈、有序,節(jié)目表演精彩紛呈,臺下掌聲不斷。全場演出和游戲環(huán)節(jié)近一個小時,9時50分在觀眾熱烈的掌聲中,伴隨著《明天會更好》美妙的樂曲,文藝演出漸漸落下帷幕。進(jìn)而轉(zhuǎn)入下一個更為刺激的游戲環(huán)節(jié),因為大家知道,游戲完成的越好,得到的獎票也就越多,那么換取的圣誕禮物的機會也就越大啦!所有的游戲,都是體育老師為學(xué)生們精心設(shè)計的喜歡的游戲,為了能在游戲環(huán)節(jié)上玩得更盡興,表彰會開始前的一個晚上,教師們都用心布置著游戲教室的每一個角落;校領(lǐng)導(dǎo)們們也忙碌著為孩子們準(zhǔn)備精美的禮品。游戲過程中,班主任老師就是游藝場所的服務(wù)員,孩子們則穿梭于各個游藝場館之間,沉浸在收獲的喜悅之中。要知道,這每一個鮮紅的獎票,可都是孩子們十二分的努力爭取來的。

經(jīng)過我校師生的共同努力,本次活動比較順利地完成了各項任務(wù),收到了良好的效果,得到了領(lǐng)導(dǎo)及家長的一致好評。展示了我校素質(zhì)教育的成果和師生的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步增強了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團(tuán)隊精神。有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,進(jìn)一步推進(jìn)了和諧校園建設(shè),激發(fā)了廣大師生更加熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛祖的情感。

二、文藝活動的成功舉辦,凝聚了集體的智慧和汗水

本次活動我校全體人員共同參與,群策群力,做了大量的準(zhǔn)備工作,每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動,凝聚了許多人的心血和汗水。

1、得到了校領(lǐng)導(dǎo)的全力支持,為確?;顒映晒?,校長多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議,審核活動方案,提出了很多指導(dǎo)性意見,并從人力、物力、財力等方面統(tǒng)籌計劃,全力支持,為本次活動提供了有力的保證。

2、教師認(rèn)真配合,學(xué)生積極參與

本次活動得到了廣大師生的大力支持,在前期宣傳動員階段,班主任積極宣傳,精心安排學(xué)生涌躍報名參加。節(jié)目選定后,班主任又主動讓出部分時間為學(xué)生排練節(jié)目,花費了不少心血。

總之,這次文藝匯演的成功舉辦,凝聚了我校全體人員的心血和汗水,是大家團(tuán)結(jié)奮斗,共同努力的結(jié)果。

三、收獲與反思

1、促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

這次活動,為學(xué)生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺,學(xué)生不僅展示了自己的表演才能,更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力,有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才。

通過這次活動,我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力,可塑性很強的學(xué)生。

3、豐富了校園文化生活。

通過開展活動,大大豐富了校園文化生活,增強了師生熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛工作、熱愛生活的情感。

4、收集了大量的圖片資料,積累了寶貴的活動經(jīng)驗,為今后開展活動提供了參考的依據(jù)。

第8篇

幼兒期是人的智力發(fā)展的最佳時期,也是學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵期,這一點在近年來得到社會的廣泛認(rèn)同,因此,英語學(xué)習(xí)出現(xiàn)了低齡化趨勢,一些幼兒園和社會團(tuán)體紛紛舉辦英語學(xué)習(xí)班,對幼兒英語教學(xué)進(jìn)行了有益的探索。

二00二年開始,我園也開展了英語教學(xué)活動。最初,我們完全依賴于課本,將幼兒置于完全被動的位置。經(jīng)過一段時間的教學(xué),我發(fā)現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣不大,不敢開口、不愿開口的幼兒占大多數(shù),能開口的幼兒也只有在英語課上才有機會表現(xiàn)。而且幼兒教師們普遍感到英語教學(xué)活動設(shè)計難,組織更難。如何在幼兒園開展好英語活動是我們一線教師面臨的新課題。

一、教學(xué)目標(biāo)的制定:

隨著社會的發(fā)展,人們的教育觀念不斷轉(zhuǎn)化,學(xué)會學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比學(xué)會知識重要,教育內(nèi)容正在從知識—能力、技能—價值觀、態(tài)度的排序向著價值觀、態(tài)度—能力、技能—知識的排序轉(zhuǎn)變。作為人生啟蒙階段的幼兒教育要為人一生的學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),培養(yǎng)幼兒樂于學(xué)習(xí)的態(tài)度和強烈的求知欲望尤為重要。所以,我們把幼兒教學(xué)的目標(biāo)制定為:

(1)、培養(yǎng)幼兒對英語活動的興趣:通過活動激發(fā)幼兒積極參與,主動學(xué)習(xí)和大膽交流的學(xué)習(xí)動機。

(2)、培養(yǎng)幼兒聽、說英語的能力。通過參與英語活動有效地習(xí)得粗淺的英語知識。

二、教學(xué)內(nèi)容的安排:

省教育廳為我們提供的《幼兒學(xué)英語》教材,很符合幼兒園教學(xué)實際,具有很強的知識性、活動性、參與性和實用性。它所選用的教學(xué)內(nèi)容立足于幼兒的興趣和現(xiàn)有經(jīng)驗,貼近幼兒的現(xiàn)實生活,它所包含的內(nèi)容從認(rèn)識幼兒自身出發(fā)到認(rèn)識他人、認(rèn)識周圍的事物,體現(xiàn)了社會的進(jìn)步、人類的發(fā)展。教材把學(xué)習(xí)內(nèi)容按一定規(guī)則劃分成相互聯(lián)系的若干單元,這樣更能保持幼兒的學(xué)習(xí)興趣,不斷反復(fù)鞏固的過程也更有助于幼兒總結(jié)、探索、發(fā)現(xiàn)等能力的發(fā)展。

三、教育活動的設(shè)計:

在堅持不懈的探索和實踐中,我逐漸摸索出在情景與環(huán)境中讓幼兒自然地習(xí)得英語,不僅使幼兒感受并體驗到活動的快樂,而且能有效地激發(fā)和保持幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。

如在學(xué)習(xí)day、night這兩個單詞時,教師扮演大公雞報曉,幼兒扮演的“小動物們”被喚醒了,在歡快的音樂伴奏下大家玩起了摸人的游戲。這時,大伙兒發(fā)現(xiàn)了還在睡懶覺的小pig,“大公雞”連忙叫醒它:“pig、pig,This is day,get up,please!”, “Day?” “Yes,This is day!”,此時,適時出示白天掛圖,教詞語day,并引導(dǎo)幼兒運用“day”或“This is day”句式邀請pig做游戲。在這次活動中,有95%以上的幼兒都能積極地參與且準(zhǔn)確地掌握了這個單詞。像這樣,在“情景”中引導(dǎo)幼兒理解英語的意義,把語言形式,語言內(nèi)容,語言運用有機地結(jié)合在一起,為幼兒輕松自主地學(xué)習(xí)和運用英語提供了條件。

又如在學(xué)習(xí)服裝單詞時,教師和幼兒一起玩起了時裝表演游戲,所有的人都被現(xiàn)場熱烈的氣氛所感染。我們做著夸張、有趣地動作,大聲朗讀著服裝單詞。有98%以上的幼兒在課上表現(xiàn)的非常積極、主動,并準(zhǔn)確的掌握了這些詞語或短句。在教師的引導(dǎo)下,幼兒把枯燥的單詞、短句配上生動、形象、夸張、有趣的動作,把靜態(tài)的英語轉(zhuǎn)化成他們能理解的身體語言,動作語言、表情語言等動態(tài)語言,設(shè)計成表演游戲,讓幼兒在游戲中感知、體驗與參與,在活動中自然地習(xí)得了英語。

在My Hometown單元中,一個生動形象的手偶Jack被引入進(jìn)來。Jack要去它的家鄉(xiāng)看老朋友,一路上,教小朋友認(rèn)識了不少東西:road river orchard。幼兒每次看到Jack都興高采烈地,他們可以從Jack那學(xué)到不少知識,還主動地發(fā)散思維“Jack路上還會遇到什么呢?”、“Jack的家鄉(xiāng)在哪里?”……。象這樣設(shè)計一個情景,引出一個單元,指導(dǎo)幼兒從學(xué)習(xí)—聯(lián)想到主動聯(lián)想—自主學(xué)習(xí),調(diào)動了幼兒學(xué)習(xí)的興趣,促進(jìn)了幼兒總結(jié)、探索、想象、發(fā)現(xiàn)等能力的發(fā)展。在整個單元的教學(xué)活動中,教師思路非常清晰,教學(xué)活動輕松、活潑,活動效果非常好,這也證明了我們的教學(xué)嘗試取得了初步的成功。

課后,我們還把對話、短句編入歌曲、兒歌中,貫穿于幼兒的一日活動,用這些幼兒喜聞樂見的形式鞏固所學(xué)知識,也收到了良好的效果。

我們發(fā)現(xiàn)根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)特點,讓他們在活動和游戲中學(xué)習(xí)短句和對話,在對話和短句中學(xué)習(xí)單詞,在單詞中掌握正確發(fā)音,再配以歌曲、兒歌等復(fù)習(xí)形式,能促進(jìn)幼兒對英語的理解和記憶。

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