發(fā)布時間：2023-01-23 23:16:49
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的圖書館數(shù)字資源樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
關(guān)鍵詞：圖書館；數(shù)字資源；建設(shè)
隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步，數(shù)字資源建設(shè)成為現(xiàn)階段數(shù)字圖書館的重要組成部分，所謂數(shù)字資源是指，將圖書館內(nèi)的一些信息資源以數(shù)字化的形成進(jìn)行存儲和生產(chǎn)。相比傳統(tǒng)的圖書館信息載體形式，數(shù)字資源建設(shè)在存儲的數(shù)量、種類等方面具有更多的優(yōu)勢，檢索速度也更快，通常情況下，圖書館數(shù)字資源的建設(shè)包括電子圖書、電子期刊、數(shù)據(jù)庫等，雖然數(shù)字資源比傳統(tǒng)的紙質(zhì)資源更容易保存，但是也容易受到濕氣、磁場等的干擾，導(dǎo)致存儲的信息資源丟失，為此，圖書館應(yīng)該充分利用各種技術(shù)手段，加強(qiáng)圖書館內(nèi)數(shù)字資源的保存工作，以確保圖書館的長期可持續(xù)發(fā)展。
1 圖書館數(shù)字資源建設(shè)的重要性
當(dāng)前圖書館數(shù)字資源的建設(shè)是圖書館不斷向前發(fā)展的必然要求，其重要性包括以下幾方面內(nèi)容，首先，在網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境下，各類文獻(xiàn)資料的形式呈現(xiàn)多元化的發(fā)展趨勢，而與文獻(xiàn)資料相對應(yīng)的記載方式也呈現(xiàn)多樣化，其中數(shù)字化和多媒體成為文獻(xiàn)資料記載的主要發(fā)展方向。其次，圖書館數(shù)字資源建設(shè)適應(yīng)了現(xiàn)階段信息取向多樣性的需要，網(wǎng)絡(luò)信息資源的極大豐富，使得各類大眾化的信息產(chǎn)品層出不窮，加之，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)使得用戶在獲取信息方面要求更高的效率，對傳統(tǒng)的圖書館資源查詢方式較為不滿，為此，數(shù)字資源建設(shè)可以在更大程度上滿足用戶的信息需要。最后，數(shù)字資源建設(shè)符合網(wǎng)絡(luò)時代公眾閱讀習(xí)慣的需要。由于信息載體和信息資源的多樣化發(fā)展，社會公眾的閱讀習(xí)慣也發(fā)生了較大變化，人們的閱讀已經(jīng)不再僅僅局限于傳統(tǒng)的紙質(zhì)讀物，網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等都成為現(xiàn)代公眾主要的閱讀方式，為此，圖書館也應(yīng)該不斷適應(yīng)公眾的閱讀需要，加強(qiáng)數(shù)字資源建設(shè)，為公眾提供更加快捷的閱讀服務(wù)。
2 圖書館數(shù)字資源建設(shè)遵循的原則
為了不斷提高圖書館數(shù)字資源的建設(shè)質(zhì)量，在數(shù)字圖書館的建設(shè)過程中，圖書館應(yīng)該完善數(shù)字圖書館的服務(wù)質(zhì)量為目標(biāo)，遵循以下幾個建設(shè)原則。首先，堅持圖書館建設(shè)的特色化原則，在數(shù)字圖書館的建設(shè)過程中，不要過分追求文獻(xiàn)資料的全面，而應(yīng)該注意不斷提高圖書館的自身特色，在不斷滿足用戶各類需求的基礎(chǔ)上，凸顯圖書館在圖書館借閱查詢方面的優(yōu)勢。
其次，堅持圖書館數(shù)字資源建設(shè)的系統(tǒng)性原則，對各類文獻(xiàn)資源進(jìn)行統(tǒng)一化管理，讓用戶在圖書館內(nèi)可以查詢到更多的文獻(xiàn)資源。與此同時，讓圖書館內(nèi)的數(shù)字資源形成一個可以及時更新、持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)，根據(jù)各個學(xué)科的不斷發(fā)展，不斷完善圖書館內(nèi)的館藏資源。
最后，堅持圖書館數(shù)字資源建設(shè)的共享性原則?，F(xiàn)階段人們對各類信息的需求正在不斷增長，圖書館要想滿足受眾日益增長的信息需要，僅僅依靠圖書館自身的信息資源是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，為此，圖書館可以不斷提高信息資源的共享性，與其圖書館以及書文獻(xiàn)信息機(jī)構(gòu)建立信息共享渠道，又或者本圖書館信息資源融合到當(dāng)?shù)氐母咝Ｎ墨I(xiàn)資料中。
此外，在圖書館數(shù)字資源的建設(shè)中還應(yīng)該注意對文獻(xiàn)資料知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)問題，因為不管是采用信息資源的數(shù)字化，還是實現(xiàn)信息資源的共享都會涉及到知識產(chǎn)權(quán)問題，為此，知識產(chǎn)權(quán)法應(yīng)該制定出相關(guān)的法律法規(guī)以促進(jìn)圖書館數(shù)字資源的建設(shè)。
3 圖書館數(shù)字資源建設(shè)的主要內(nèi)容
在圖書館數(shù)字資源建設(shè)過程中，首先要依照圖書館的受眾對象以及自身的特色，選擇合適的商業(yè)數(shù)據(jù)庫，比如可以選擇萬方數(shù)字化期刊數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫等權(quán)威性較高的數(shù)據(jù)庫，以不斷滿足用戶的各種信息需求。其次，利用互聯(lián)網(wǎng)信息資源彌補(bǔ)圖書館數(shù)字資源?，F(xiàn)階段，互聯(lián)網(wǎng)上存在很多免費的信息檢索網(wǎng)站，這些網(wǎng)站可以向用戶提供專業(yè)的文獻(xiàn)資料檢索，為此，圖書館可以利用自身的技術(shù)優(yōu)勢合理開發(fā)各種網(wǎng)上信息資源，以不斷豐富和完善圖書館內(nèi)的數(shù)字資源，并不斷開拓新的服務(wù)領(lǐng)域。再次，充分發(fā)揮圖書館內(nèi)各類書籍中附帶的光盤、電子出版物等，并利用各種信息技術(shù)加強(qiáng)對此類信息資源的開發(fā)，以不斷滿足各種類型讀者的閱讀需要。最后，加強(qiáng)圖書館內(nèi)文獻(xiàn)信息的數(shù)字化制作，提高圖書館內(nèi)文獻(xiàn)資料的利用率。比如對于一些價格較為昂貴，而且無力采購復(fù)本的文獻(xiàn)資源，圖書館可以對其投入相應(yīng)的資金，并讓相關(guān)的圖書館管理人員進(jìn)行數(shù)字化制作，增加該類文獻(xiàn)資料的載體形式，以滿足多數(shù)人對少數(shù)文獻(xiàn)資料的借閱需求。
4 結(jié)語
科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展使得各類知識信息不斷增加，社會公眾對信息的需求也呈現(xiàn)較快的增長趨勢，圖書館作為公眾獲取信息資源的重要途徑，必須緊跟時代的發(fā)展步伐，加強(qiáng)圖書館數(shù)字資源的建設(shè)，不斷提高圖書館內(nèi)數(shù)字資源的系統(tǒng)性和共享性，以更好的滿足各類用戶的信息需要。
參考文獻(xiàn)
[1] 馬文峰.數(shù)字資源整合研究[J]. 中國圖書館學(xué)報. 2012（04）
[2] 劉陽，丁銀燕.論圖書館信息資源數(shù)字化建設(shè)[J]. 圖書館工作與研究. 2012（02）
關(guān)健詞：圖書館 數(shù)字 資源采購
中圖分類號：G253.1 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1674-098X（2014）01（a）-0248-02
近年來，隨著計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)和文獻(xiàn)資源數(shù)字化在圖書館的應(yīng)用和發(fā)展，圖書館的館藏文獻(xiàn)資源的結(jié)構(gòu)有了較大變化，數(shù)字資源已成為圖書館流通和典藏文獻(xiàn)資料庫的很重要的一個組成部分。雖然我們現(xiàn)在還沒有哪個人能夠確定數(shù)字出版物與傳統(tǒng)出版物的臨界點出現(xiàn)在什么時候，但已經(jīng)有人估計，到2020年，各種數(shù)字出版物的銷售額將會占到圖書出版市場總的份額的一半左右。一旦躍過50%這個比率，一個以紙質(zhì)型資源和紙面閱讀為主的時代終將成為過去，取而代之的，是一個以數(shù)字型資源和數(shù)字閱讀為主的新媒體時代[1]。
從往年的各個圖書館的數(shù)字資源采購情況的變化趨勢來看，隨著購書經(jīng)費投入的不斷加大，我國圖書館的數(shù)字資源采購比率和絕對總量也在不斷提高。與此同時，在數(shù)字資源采購過程中也逐漸地暴露出一些問題，如資源數(shù)據(jù)保存期限、采購程序不合規(guī)范、供應(yīng)商壟斷行為、聯(lián)合采購組織等問題等。如何解決以上問題，充分提高財政資金的使用效益，對于圖書館數(shù)字資源采購和利用具有積極意義。
1 數(shù)字資源采購的特點和模式
數(shù)字資源是指擁有新介質(zhì)或網(wǎng)絡(luò)使用權(quán)的數(shù)字形態(tài)的文獻(xiàn)資源，包括電子圖書、電子期刊、二次文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫及其他數(shù)據(jù)庫[2]。單體圖書館的數(shù)字資源采購總是要結(jié)合各個圖書館自身文獻(xiàn)資源建設(shè)特點為考量，以滿足目標(biāo)用戶需求為導(dǎo)向，具有采購模式多樣化，產(chǎn)品定價模型復(fù)雜、采購資金相對巨大、經(jīng)費投入具有持續(xù)性等特點[3]。
通常，數(shù)字資源的采購方式基本上有這么幾種不同的劃分。從牽頭的采購人的情況來看，可以劃分為圖書館團(tuán)體的采購、個體圖書館的采購；從所需實用資源的提供方式來看，可以有書本式資源配光盤加影像的方式和提供全數(shù)字資源的方式；從資源采購的動態(tài)過程序來看，可以有業(yè)主自行采購和委托政府代為采購。從如今我們國家的絕大多數(shù)的圖書館對于數(shù)字資源采購這方面的具體實踐來看，對于一般性的中小型中文文獻(xiàn)資料數(shù)據(jù)庫大多數(shù)是采用單體圖書館業(yè)主自行采購或委托政府進(jìn)行招投標(biāo)采購的方式，而對于較大型中文數(shù)據(jù)庫的采購則多選擇采用以某一地區(qū)為單位的地域聯(lián)合集中采購的方式。
2 數(shù)字資源采購過程中的實際問題
當(dāng)前，隨著各地政府和部門對于財政專項資金的使用進(jìn)一步規(guī)范化，圖書館數(shù)字資源采購一方面逐漸按照規(guī)范化程序?qū)嵭姓少?，這樣一來，可以杜絕人為暗箱操作，防止出現(xiàn)如關(guān)系采購，蘿卜招標(biāo)、吃拿回扣等腐敗事件的發(fā)生，另一方面實行聯(lián)合集中采購，可以加大與數(shù)字資源供應(yīng)商的談判力度，匯聚籌碼，節(jié)約專項購書經(jīng)費，也可以歸并整合采購項目，以需定購，資源共享，提高資金的使用效益。但總的來看，還存在以下一些問題：
2.1 數(shù)據(jù)保存期問題
當(dāng)下，信息技術(shù)革命的潮流洶涌澎拜，勢不可當(dāng)，在這樣的一種境況下，圖書館的文獻(xiàn)資源的采購已經(jīng)不單單是圖書、報刊、雜志等出版物，而且還有眾多的已經(jīng)有針對性地開發(fā)出來的可供讀者隨意獲取的數(shù)字化產(chǎn)品。而這些數(shù)字化產(chǎn)品（我們統(tǒng)稱為數(shù)字資源）目前對于購買者――圖書館來講，它不是真正意義上的所有者，而是有一定時限的使用權(quán)人。這就會帶來一個很大的問題，如果到期了，哪個圖書館沒有及時補(bǔ)交續(xù)用費，供應(yīng)商就會停止圖書館用戶對此數(shù)據(jù)資源的訪問權(quán)限，包括之前已經(jīng)付費的購買來的數(shù)據(jù)內(nèi)容。因此圖書館能否說服更多的數(shù)據(jù)庫供應(yīng)商使這此花錢買來數(shù)字資源能夠永久使用或者說盡可能地讓使用時間得以延長，就成為與供應(yīng)商進(jìn)行采購談判的焦點。
2.2 壟斷經(jīng)營者的偏離行為。
現(xiàn)今在我們國內(nèi)算得上比較有名氣的學(xué)術(shù)性數(shù)據(jù)庫供應(yīng)商主要有CNKI、萬方、維普、超星、方正等不多的幾家，而且每個供應(yīng)商又各有其產(chǎn)品特性，很難實現(xiàn)真正意義上的公開招標(biāo)，圖書館主要根據(jù)自身需求有選擇性的邀約招標(biāo)，通過進(jìn)行競爭性談判和單一來源采購的方式與數(shù)據(jù)庫供應(yīng)商達(dá)成購買合約。由于我國國內(nèi)的學(xué)術(shù)性數(shù)據(jù)庫的產(chǎn)供銷的競爭性都不算強(qiáng)，加上近些年來，社會上的有些數(shù)據(jù)庫開發(fā)商為了提高自身產(chǎn)品的市場競爭力，還不惜犧牲自已的既得利益，與好些個期刊雜志社出版商等單位簽訂了獨家出版授權(quán)協(xié)議，旨在獲得超額壟斷利潤。因此國內(nèi)數(shù)字資源壟斷有日漸加強(qiáng)的趨勢。市場信息則是一些表赫場的現(xiàn)有狀況、市場占有率、市場分割情況、市場的發(fā)展變化趨勢、市場潛力、竟?fàn)幤髽I(yè)和競爭商品的狀況、用戶狀況、流動渠道和市場價格、銷售服務(wù)等情況的信息
2.3 聯(lián)合集中采購的運作問題
聯(lián)合集中采購是近年來出現(xiàn)的圖書館業(yè)界發(fā)揮各地圖書館學(xué)會的行業(yè)指導(dǎo)功能采用的一種采購形式。這種采購形式，既經(jīng)濟(jì)又實惠，既方便又靈活。從理論上來講，其優(yōu)點是顯而易見的具有很可靠的操作性。然而，由于當(dāng)前大多數(shù)公共圖書館的關(guān)系不是垂直隸屬關(guān)系，而是行業(yè)指導(dǎo)關(guān)系，圖書館學(xué)會也就是個松散型行業(yè)組織。因此在聯(lián)合集中采購如何高效運作的層面上存有一些現(xiàn)實難以很好處理的問題，如成員館（或稱為加盟館）資金籌措和費用分?jǐn)?、資源需求的地區(qū)差異性、采購效益問題等。
3 做好數(shù)字資源采購的措施
數(shù)字資源采購并不是一件簡單的買賣行為，它涉及到好多方面。如何做好數(shù)字資源采購工作，還有許多事情要做，需要我們采取相應(yīng)的有效措施。
完善采購管理制度。筆者認(rèn)為首先是要根據(jù)數(shù)字資源這一特種商品的采購行為內(nèi)在的相關(guān)性和特殊性建立起數(shù)字資源采購制度，從提高采購人的決策水平和采購項目的透明度著手，按照數(shù)字資源采購流程拿出符合通行法律法規(guī)的條目。采購流程一般包括：提出需求計劃、制定采購方案，做好資金預(yù)算；搜集數(shù)字資源相關(guān)的產(chǎn)品信息；試用及功能效果初評；成立專門談判小組，談判、簽訂和履行合約；對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行使用效能評估，并綜合考慮是否續(xù)訂。其次是要結(jié)合本館事業(yè)發(fā)展以及國家重點文化工程建設(shè)項目，拿出館藏數(shù)字資源的建設(shè)規(guī)劃，再結(jié)合本館實際及目標(biāo)用戶的現(xiàn)實需求，通過不懈地努力，逐步構(gòu)建起既科學(xué)合理又具有自身特色自成一體的館藏數(shù)字資源結(jié)構(gòu)體系。
優(yōu)化聯(lián)合集中采購的組織形式。這是做好數(shù)字資源采購工作的基礎(chǔ)和前提。這種聯(lián)合集中采購形式具有價格上的優(yōu)惠、資源上的共享、節(jié)時高效等突出優(yōu)勢。當(dāng)今聯(lián)合集中采購還客觀存在一些問題，對此要進(jìn)一步優(yōu)化聯(lián)合集中采購組織形式。具體做法一是組建統(tǒng)一的數(shù)字資源采購聯(lián)盟，增強(qiáng)各種類型館之間的合作，交流學(xué)習(xí)聯(lián)合集中采購的綜合管理經(jīng)驗，盡量避免區(qū)域失衡，促進(jìn)資源共建共享，避免資源重復(fù)建設(shè)，提高資源利用效益。二是規(guī)范數(shù)字資源聯(lián)合采購運作。牽頭館在組織數(shù)字資源聯(lián)合采購過程中，一方面應(yīng)規(guī)范運作模式，設(shè)計合理的采購流程和標(biāo)準(zhǔn)化的操作程序，定期開展售后服務(wù)評價監(jiān)督和用戶主質(zhì)詢工作；另一方面應(yīng)遵循政府采購的相關(guān)法律程序，把握政策導(dǎo)向和尺度，設(shè)置科學(xué)合理的評價體系，認(rèn)真編制招標(biāo)文書。
改革創(chuàng)新評價機(jī)制。一是建立采購評估項目指標(biāo)體系。在堅持可用性、可行性和可靠性評估原則的前提下，一方面要足夠重視要買之前的評估，創(chuàng)建較為完整的符合數(shù)字資源采購特點的購前評價指標(biāo)體系，這里面主要包括了諸多影響因子，如資源等級、價格定位、產(chǎn)品內(nèi)容、檢索工具、配套服務(wù)、用戶意見等。另一方面更要注重買了之后的評估，創(chuàng)建數(shù)字資源購后評價指標(biāo)體系，同樣這里面也包括了好多影響因子，如勞務(wù)成本、使用頻率、用戶的反響、數(shù)據(jù)采集難易度等。采購業(yè)主方可以依靠采用各種可以量化的數(shù)據(jù)并對其進(jìn)行分析對比和判別。二是統(tǒng)一資源利用情況統(tǒng)計科目?？蓞⒖紘獾慕y(tǒng)計規(guī)范來設(shè)計符合我國國情的統(tǒng)計標(biāo)準(zhǔn)。
開發(fā)和應(yīng)用采購平臺管理系統(tǒng)。數(shù)字資源采購是用戶對社會需求情況、資源環(huán)境狀況和信息源質(zhì)量真?zhèn)?、潛在價值實現(xiàn)方式等因素進(jìn)行綜合分析判斷而采取的購買行為。因此開發(fā)設(shè)計一個比較能夠既考慮到了數(shù)字資源這一特殊商品的個體特性，又便于支撐圖書館業(yè)主采購方實現(xiàn)規(guī)范高效的信息化管理平臺系統(tǒng)就顯得尤為必要。數(shù)字資源采購平臺管理系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計通常是依據(jù)圖書館內(nèi)部所確立的數(shù)字資源采購的流程出發(fā)，其中有采購基礎(chǔ)、行為控制、供應(yīng)商信息采集、法律文本、和落槌系統(tǒng)等五大管理功能模塊。采購基礎(chǔ)的管理大致包括采購系統(tǒng)的設(shè)置保養(yǎng)和維護(hù)、目標(biāo)使用者的管理、組織行業(yè)機(jī)構(gòu)的管理等；行為控制管理包括訂計劃、做東評估、搜信息以及供應(yīng)商登錄系統(tǒng)等；供應(yīng)商信息采集管理包括廠商名錄、產(chǎn)品名目和戰(zhàn)略前瞻性思考等；法律文本的管理包括契約模板及其分類、采購文書檔案的歸集、銷售憑證、原始發(fā)票查閱等；落槌系統(tǒng)管理可能既是前一包采購行為的掃尾工作的結(jié)束，又是后一包采購行為的前期工作的開始。它包括了資源價值評估和用戶需求分析、資源采購實際費用核算、成本效益分析等內(nèi)容。
參考文獻(xiàn)
[1] 吳建中.觀點對話，解放牛網(wǎng)解放日報，2012-07-05.
關(guān)鍵詞：高職院校；圖書館；數(shù)字資源建設(shè)
一、高職院校圖書館數(shù)字資源建設(shè)現(xiàn)狀
高職院校在我國興起較晚，但發(fā)展卻十分迅速。20世紀(jì)90年代興起至今，近二十年間，高職院校在我國高等教育中的地位逐漸上升，成為培養(yǎng)專業(yè)技能人才的搖籃。與眾不同的是，高職教育發(fā)展的這些年正是數(shù)字信息技術(shù)大發(fā)展的年代，所以廣大高職院校利用這樣的契機(jī)發(fā)展了一定規(guī)模的數(shù)字資源。據(jù)不完全統(tǒng)計，在高職院校比較發(fā)達(dá)的江蘇、湖南、湖北、四川等省份，在冊的高職院校圖書館都建設(shè)有不同規(guī)模的數(shù)據(jù)庫和數(shù)字閱覽中心。在對四川省高職院校圖書館進(jìn)行的一次數(shù)字資源建設(shè)調(diào)查顯示：參與調(diào)查的該省近40所高職院校中，擁有數(shù)字圖書館的院校近30所，建立電子期刊在線閱覽數(shù)據(jù)庫的有28所。從數(shù)據(jù)中不難看出，廣大高職院校都把圖書館數(shù)字資源的建設(shè)放在了十分重要的位置。目前，廣大高職院校圖書館中建立的數(shù)據(jù)庫主要以萬方數(shù)據(jù)庫、維普期刊、龍源期刊數(shù)據(jù)庫為主的中文數(shù)據(jù)庫和以EBSCO和Springer Link等為主的外文數(shù)據(jù)庫。這些數(shù)字資源雖然規(guī)模較為齊全，但重復(fù)性也較高，缺乏具有各自特色的數(shù)據(jù)庫資源，存在的問題也很多。
二、高職院校圖書館數(shù)字資源建設(shè)中存在的問題
如上文所述，高職院校圖書館數(shù)字資源建設(shè)重復(fù)，管理和更新上也存在諸多問題，導(dǎo)致數(shù)字資源并未完全發(fā)揮在信息管理和學(xué)術(shù)研究中的關(guān)鍵作用。主要表現(xiàn)在以下兩個方面：
1.數(shù)字資源建設(shè)資金、人才匱乏
各地高職院校用于進(jìn)行數(shù)字圖書館數(shù)字資源建設(shè)資金和人才都比較匱乏，這是高職院校的“先天疾病”。很多高職院校都來自社會力量辦學(xué)，其資金鏈條比較薄弱，一旦投資方不能認(rèn)識到圖書館數(shù)字資源建設(shè)的重要性，不在這方面給予足夠的資金支持，高職院校圖書館數(shù)字資源建設(shè)就很難長期穩(wěn)定的進(jìn)行下去。由于圖書館數(shù)字資源建設(shè)屬于長期投資，投資方一旦不能在短期內(nèi)看到回報，就會選擇縮減投入或撤資，相關(guān)的數(shù)字資源建設(shè)必然縮水。資金的縮水會造成一連串的連鎖反應(yīng)，如引進(jìn)專門的數(shù)字技術(shù)人員困難，很多數(shù)字技術(shù)人才在高職院校中不能獲得良好的發(fā)展，多數(shù)都是短期供職后離開，這些都影響了圖書館數(shù)字資源建設(shè)的進(jìn)度。人才的匱乏導(dǎo)致圖書館數(shù)字資源長期得不到更新，資源無法真正被有效利用。此外，資金的匱乏還會導(dǎo)致數(shù)字資源的軟硬件技術(shù)不能定期升級，使得數(shù)字資源不能得到有效地管理，出現(xiàn)了各種各樣的問題。
2.數(shù)字資源難以配置
目前，在廣大的高職院校中，已經(jīng)普遍建立了統(tǒng)一的數(shù)字資源系統(tǒng)，但有特色的數(shù)字資源卻難以配置。很多高職院校的研究方向比較冷僻，和這類資源有關(guān)的信息數(shù)據(jù)庫比較稀少。針對這種情況，部分高校組織技術(shù)人員開發(fā)了針對本校圖書館資源和學(xué)術(shù)研究方向的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，但這些數(shù)據(jù)庫和資源平臺不能接入大型網(wǎng)絡(luò)信息平臺或數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，很多有特色的研究成果和數(shù)字資源不能得到分享，使得高職院校的數(shù)字資源建設(shè)受到制約。正是因為受到以上這些條件的制約，很多高職院校圖書館數(shù)字資源建設(shè)都停留在基本的引用階段，在技術(shù)上處于數(shù)字資源的淺層，數(shù)字資源定位比較低，缺乏學(xué)術(shù)競爭力。
三、高職院校圖書館數(shù)字資源建設(shè)新思路
針對高職院校在數(shù)字資源建設(shè)方面資金不足、人才匱乏以及數(shù)字資源配置困難的問題。高職院校應(yīng)明確圖書館數(shù)字資源建設(shè)的重要性，加大數(shù)字資源建設(shè)資金投入，大力引進(jìn)專業(yè)技能人才。用新的圖書館辦館理念提升現(xiàn)有工作人員業(yè)務(wù)能力，吸引更多的社會人才加盟。在圖書館中建立專門的數(shù)字資源開發(fā)小組，定期對現(xiàn)有的數(shù)字資源數(shù)據(jù)庫和信息平臺進(jìn)行管理。除資金的投入和人員的引進(jìn)之外，校方還應(yīng)主動做技術(shù)和軟硬件升級，并在條件允許的情況下積極開發(fā)特色數(shù)字資源并建立專門的數(shù)據(jù)庫，開發(fā)多種形式的在線信息采集、整理和管理工具，在校園內(nèi)推廣數(shù)字資源的利用，增加院校教職工和學(xué)生對數(shù)字資源的認(rèn)識和理解。
除加強(qiáng)投入、引進(jìn)人才并積極進(jìn)行數(shù)字資源開發(fā)工作之外，積極進(jìn)行校際合作力度也是發(fā)展數(shù)字資源的新思路之一。因為高職院校研究方向各不相同，各自的數(shù)字資源也不盡相同，所以在高職院校圖書館間開展數(shù)字資源建設(shè)合作，是彌補(bǔ)單一高職院校數(shù)字資源不足的有效手段。建立數(shù)字資源交流平臺，可以在各高職院校之間實現(xiàn)數(shù)字資源的高度共享，實現(xiàn)館際資源互動。除高職院校之間的合作之外，還可以開展同普通高校間數(shù)字資源建設(shè)合作。通過與上一層的數(shù)字資源進(jìn)行合作，有效改善了高職院校的數(shù)字資源配置，利用普通高等院校先進(jìn)的數(shù)字資源配置搭建可以實現(xiàn)全文瀏覽和利用的數(shù)字資源平臺，無疑是高職院校發(fā)展自身圖書館數(shù)字資源的一條捷徑。
面對現(xiàn)實，廣大高職院校必須加大數(shù)字資源建設(shè)方面的資金投入，努力引進(jìn)專業(yè)技能人才，同其他高職院校和普通高等院校開展數(shù)字資源領(lǐng)域的廣泛合作，取長補(bǔ)短，才能做好圖書館的數(shù)字資源建設(shè)。另外，我們還應(yīng)該認(rèn)識到，面對高等教育界日益激烈的學(xué)術(shù)實力競爭，只有積極發(fā)展數(shù)字資源，才能將自身的優(yōu)勢充分展現(xiàn)出來，才能獲得社會和教育界的廣泛認(rèn)可。
參考文獻(xiàn)：
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關(guān)鍵詞：高校圖書館；數(shù)字資源建設(shè)；問題；對策
中圖分類號：G258.6 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1673-291X（2016）24-0156-01
讓讀者通過網(wǎng)絡(luò)信息檢索技術(shù)查閱自己所需的資料和書籍，是當(dāng)今高校圖書館建設(shè)中的發(fā)展方向。雖然大力發(fā)展數(shù)字化圖書館，有助于提高高校的教學(xué)水平和教育質(zhì)量。但是，數(shù)字化圖書館的建設(shè)是一個龐大的工程，對人力、財力、物力的耗費都是很大的，不可能一蹴而就。本文主要討論高校圖書館數(shù)字資源建設(shè)中存在的問題，以及解決問題的方法。
一、高校圖書館數(shù)字資源建設(shè)中存在的問題
1.經(jīng)費投入不足。圖書館數(shù)字資源建設(shè)比較復(fù)雜，包括設(shè)備的購置、軟硬件的升級及維護(hù)、人員的培訓(xùn)、資源庫建設(shè)等都需要大量的資金。由于高校屬于非營利性機(jī)構(gòu)，圖書館數(shù)字資源建設(shè)的資金大多數(shù)來源于政府撥款或自收自支，金額有限，往往不能滿足建設(shè)所需，從而導(dǎo)致高校圖書館數(shù)字資源建設(shè)受到一定程度的影響。
2.高素質(zhì)人才匱乏。高校圖書館數(shù)字資源建設(shè)，必然會對高素質(zhì)管理人員有大量的要求。由于我國現(xiàn)有的高校圖書館員大多數(shù)從事的是圖書編目、流通管理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等方面的煩瑣工作，而既能熟練應(yīng)用外語及計算機(jī)技術(shù)，又能懂網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的人才少之又少?，F(xiàn)有的人才結(jié)構(gòu)，對數(shù)字資源建設(shè)的合理性及開發(fā)的有效性都帶來了影響。
3.共建共享程度不高。目前，許多高校圖書館在數(shù)字資源建設(shè)過程中，缺乏與其他高校之間的溝通與交流，基本上只從本館情況出發(fā)。每個高校圖書館的館藏都是有限的，如果圖書館之間不合作、不進(jìn)行資源共享，就會造成各高校數(shù)字化資源處于重復(fù)建設(shè)狀態(tài)，最終導(dǎo)致人力、物力、財力等方面的巨大浪費，增加了數(shù)字圖書館的建設(shè)成本。
二、解決高校圖書館數(shù)字資源建設(shè)問題的對策
1.加大經(jīng)費投入力度。要建設(shè)數(shù)字化圖書館，就離不開資金的投入，但資金來源是有限的，這使得數(shù)字資源建設(shè)中受到許多限制。為了解決這個問題，必須加大經(jīng)費的投入力度，具體可以從這幾個方面著手解決：（1）高校要爭取更多的財政撥款；（2）通過申請中央或地方專項項目經(jīng)費支持；（3）加強(qiáng)校企合作，開展有償信息服務(wù)，適當(dāng)收取資源使用費；（4）吸收民間資本、社會捐贈。當(dāng)然，高校圖書館在數(shù)字資源建設(shè)中，要合理利用現(xiàn)有資金，優(yōu)化費用結(jié)構(gòu)，提高資金的利用率。
2.提高圖書館員的專業(yè)業(yè)務(wù)能力。數(shù)字資源建設(shè)要求圖書館員既要具備傳統(tǒng)圖書館學(xué)的知識，又要掌握現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)知識、計算機(jī)知識以及通信知識，這就要求圖書館員要不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，使自己能夠勝任數(shù)字圖書館的硬件管理和網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等各項技術(shù)工作，具體可以從兩個方面著手：（1）注重吸收人才，為圖書館補(bǔ)充鮮活力量；（2）加強(qiáng)現(xiàn)有館員的在崗培訓(xùn)，履行好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下數(shù)字圖書館員的新職責(zé)。
3.實現(xiàn)數(shù)字資源的共建共享。各高校數(shù)字圖書館之間要加強(qiáng)合作、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、共享資源，可建設(shè)區(qū)域性數(shù)字圖書館共享聯(lián)盟，通過聯(lián)盟將館際互借、聯(lián)合編目以及成立數(shù)據(jù)庫等各類工作結(jié)合起來，此舉既能實現(xiàn)資源共享，又能解決財力浪費的問題，從而實現(xiàn)資源之間的無縫跨庫互聯(lián)，建立體系完整、組織有序的高校數(shù)字資源庫群，真正實現(xiàn)各高校之間的數(shù)字資源共建共享。
經(jīng)過多年的發(fā)展，高校圖書館數(shù)字資源建設(shè)，憑借自身獨特的優(yōu)勢，為廣大師生讀者提供了許多便利，得到了大家的一致認(rèn)可。雖然還存在著一定的問題，但是我們相信，通過大家的共同努力，高校圖書館數(shù)字資源建設(shè)一定會逐漸完善，以嶄新的姿態(tài)，更好地為廣大師生讀者服務(wù)。
參考文獻(xiàn)：
關(guān)鍵詞：高職院校；圖書館；數(shù)字資源建設(shè)
當(dāng)今計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、數(shù)字化技術(shù)的飛速發(fā)展，促進(jìn)了高校圖書館的數(shù)字化建設(shè)。尤其是中國高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)(CALIS)的建設(shè)使得數(shù)字資源的建設(shè)逐漸走向正軌，眾多高校圖書館加入到這一系統(tǒng)，實現(xiàn)了數(shù)字資源的共建共享。近幾年高職院校有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，尤其是全國職業(yè)技能大賽在天津的舉行，全面展示了職業(yè)教育的成果，但是高職院校由于建立歷史較短、資金短缺及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，致使圖書館資源相對欠缺，技術(shù)力量薄弱，圖書館隊伍建設(shè)不完善，只有少數(shù)的高職院校加入到了數(shù)字資源共建共享的行列。大多數(shù)高職院校的圖書館還在自己摸索著前進(jìn)，自動化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化發(fā)展仍處于起步階段。如何使高職院校也能普遍實現(xiàn)數(shù)字資源的共建共享成為圖書館界的一個重要課題。
一、高職院校數(shù)字資源建設(shè)面臨的困難
數(shù)字資源的建設(shè)上還存在著很多問題，在發(fā)展的道路上遇到了很多的困難。大多數(shù)高職院校都是新建院?；蛴芍袑Ｉ窈喜⒍鴣淼模蟛糠仲Y金都投入到基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教學(xué)第一線上，對于圖書館的投入也大多在紙質(zhì)圖書的購置，對于數(shù)字資源這部分投入很少：再加上高職院校圖書館的工作人員結(jié)構(gòu)不合理，數(shù)量也少，缺乏高素質(zhì)的掌握計算機(jī)技術(shù)、圖書館學(xué)知識、以及其他專業(yè)知識的人才。這使得大多數(shù)高職院校的圖書館很難開展數(shù)字資源的建設(shè)，有的只停留在書目數(shù)據(jù)的回溯建庫后維持正常的開放。缺乏資金、人力來開發(fā)自己的特色資源。另外，高職院校圖書館缺乏橫向的交流，即使有一定的資金、人力的院校進(jìn)行數(shù)字資源建設(shè)，也只能購置有限的幾個數(shù)據(jù)庫，因無法實現(xiàn)共享，造成了相同的數(shù)據(jù)庫重復(fù)購置的極大浪費。
二、高職院校也應(yīng)該是CLIAS的一員
中國高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)(chi naAcademic Library＆Information System，簡稱CALIS)，是經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)的我國高等教育“211工程”“九五”“十五”總體規(guī)劃中j個公共服務(wù)體系之一。CALIS的宗旨是，在教育部的領(lǐng)導(dǎo)下。把國家的投資、現(xiàn)代圖書館理念、先進(jìn)的技術(shù)手段、高校豐富的文獻(xiàn)資源和人力資源整合起來，建設(shè)以中國高等教育數(shù)字圖書館為核心的教育文獻(xiàn)聯(lián)合保障體系，實現(xiàn)信息資源共建、共知、共享，以發(fā)揮最大的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益，為中國的高等教育服務(wù)。高職教育是高等教育的重要組成部分，但是由于如何能夠使得圖書館的數(shù)字資源在高職院校共建共享不僅是高職院校本身的努力，也需要教育部、國家的投資以及相關(guān)部門的努力和政策的傾斜。
2008年華北地區(qū)具有招生資格的高職院校共有163所(不含招收高職生的本科院校和高等專科學(xué)校)：北京市20所；天津市25所i河北省56所；山西省38所；內(nèi)蒙古24所[1]。但根據(jù)CALIS網(wǎng)站提供的成員館清單，截至2008年1月31日，華北地區(qū)共有122個成員館：北京市68個，其中高職院校3個；天津市21個，其中高職院校1個；河北省19個，其中高職院校3個；山西省4個，其中高職院校0個；內(nèi)蒙古10個，其中高職院校2個[2]。數(shù)據(jù)顯示163所高職院校中僅有9個圖書館是CALLS的成員館，絕大多數(shù)的高職院校圖書館在數(shù)字資源建設(shè)上都是在自己摸索著前進(jìn)，沒有統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和組織、規(guī)劃，資源數(shù)字化標(biāo)準(zhǔn)和程度都各不相同，不利于以后資源的整合和共建共享。例如天津高等教育文獻(xiàn)信息中心作為CALIS天津市中心，負(fù)責(zé)研究天津高等教育文獻(xiàn)保障體系的發(fā)展規(guī)劃，組織天津高等教育文獻(xiàn)保障體系方案的實施，健全運行機(jī)制，實現(xiàn)資源共享，為天津高等院校的建設(shè)發(fā)展服務(wù)。現(xiàn)有19個高校成員館，其中18所普通本科院校，只有天津職業(yè)大學(xué)一所高職院校[3]。它們基本上實現(xiàn)了聯(lián)機(jī)編目、數(shù)字資源共享。而20多所高職院校還在閉門造車，沒有統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)、標(biāo)準(zhǔn)和采編系統(tǒng)。希望高職院校也都能早日加入到數(shù)字資源共建共享的隊伍中。
三 高職院校圖書館的應(yīng)對措施
(一)建設(shè)高質(zhì)量的館藏圖書書目數(shù)據(jù)庫
書目數(shù)據(jù)庫是數(shù)字圖書館資源的一部分。數(shù)字化圖書館在提供大量全文服務(wù)的同時，也仍然需要提供原始文獻(xiàn)服務(wù)，這就要依靠數(shù)字化的書目數(shù)據(jù)庫作為服務(wù)的基本工具，因而書目數(shù)據(jù)庫建設(shè)對圖書館有著特殊的重要意義。高職院校圖書館由于經(jīng)費不足、理念落后、人員短缺、系統(tǒng)缺失等原因，大多對書目數(shù)據(jù)庫建設(shè)不夠重視，書目建設(shè)無統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、MARC數(shù)據(jù)缺失混亂，部分圖書館甚至由供貨商直接到館替代編目典藏，書目質(zhì)量堪憂，不利于檢索查詢和書目數(shù)據(jù)共享，直接影響著圖書館的服務(wù)水平。為此高職院校圖書館必須高度重視書目數(shù)據(jù)庫建設(shè)，盡可能使用聯(lián)機(jī)編目，制定詳細(xì)的機(jī)讀目錄著錄細(xì)則，選擇適當(dāng)?shù)幕厮萁◣旆绞?，切實建設(shè)好本館文獻(xiàn)的書目數(shù)據(jù)庫，最大限度的保證查全率與查準(zhǔn)率。同時要積極參加地區(qū)性、行業(yè)系統(tǒng)、以至全國性的書目建設(shè)和聯(lián)機(jī)檢索，首先實現(xiàn)書目數(shù)據(jù)數(shù)字化和共建共享。
(二)建設(shè)具有高職院校特色的數(shù)字資源
高等職業(yè)教育與傳統(tǒng)的普通高等教育既有緊密的聯(lián)系，又有本質(zhì)的區(qū)別，它堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存”的辦學(xué)方向，努力為社會各行各業(yè)的生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線培養(yǎng)一批“用得上、留得住”的高質(zhì)量應(yīng)用型高級技術(shù)人才。職業(yè)教育的特點決定了高職院校與普通本科院校的區(qū)別，這也有利于形成自己的特點。共建是共享的前提，高職院校要進(jìn)入數(shù)字資源共享平臺就必須有自己的特色數(shù)字資源，例如建立本學(xué)院的特色數(shù)據(jù)庫、專業(yè)數(shù)據(jù)庫、專家數(shù)據(jù)庫、教學(xué)教參數(shù)據(jù)庫、畢業(yè)論文數(shù)據(jù)庫、創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)據(jù)庫、建好圖書館自己的網(wǎng)站、加強(qiáng)電子閱覽室建設(shè)等[4]。如何挖掘自身特色資源，結(jié)合本學(xué)院的特色，將各種專業(yè)的資源數(shù)字化，真正能夠符合進(jìn)XCALIS的條件，是高職院校圖書館需要研究的重要課題。
(三)建設(shè)高素質(zhì)的圖書館人才隊伍
數(shù)字資源建設(shè)要求既懂圖書情報學(xué)專業(yè)知識，又具備計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識和計算機(jī)操作技能，還熟知多種信息源的高素質(zhì)、復(fù)合型人才。但是高職院校圖書館接納的不是學(xué)校教職員工的家屬就是其他部門精簡的人員，而部分人員的知識結(jié)構(gòu)單一，業(yè)務(wù)能力較弱，管理水平較低，與讀者溝通出現(xiàn)問題。高職院校圖書館人員不論是自身的知識、業(yè)務(wù)能力、外語水平還是計算機(jī)技術(shù)掌握等方面都有所欠缺，整體水平不高，這是數(shù)字資源建設(shè)中的一大難題。嚴(yán)重缺乏高層次、高素質(zhì)的創(chuàng)造型管理人才和訓(xùn)練有素、學(xué)有專長的專業(yè)人才，特別是受過正規(guī)訓(xùn)練的信息管理人才和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)人才奇缺。因此必須加強(qiáng)圖書館人才隊伍的建設(shè)，一方面對現(xiàn)有人員進(jìn)行培訓(xùn)，提高其業(yè)務(wù)能力，另一方面引進(jìn)高素質(zhì)人才，特別是熟悉圖書館業(yè)務(wù)知識、計算機(jī)技術(shù)、外語、本學(xué)院核心專業(yè)等方面知識的人才。
總之，高職院校圖書館將有限的圖書館經(jīng)費主要用于紙質(zhì)文獻(xiàn)資源的建設(shè)上，在相當(dāng)長的一段時期內(nèi)它還將是圖書館最重要的基本文獻(xiàn)資源，無論是滿足當(dāng)前校園讀者的閱讀需要，還是為迎接以后教育主管部門對學(xué)校的辦學(xué)條件的評估都是十分有利的。但同時要高度重視數(shù)字化資源建設(shè)，根據(jù)自身特點進(jìn)行特色數(shù)字資源建設(shè)，在社會各相關(guān)部門的共同努力下，最終實現(xiàn)數(shù)字資源的共建共享，在充分利用高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)的同時，為資源共建共享貢獻(xiàn)自己的力量。
參考文獻(xiàn)
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[2]CALIs成員館詳細(xì)清單截止到2008年1月3日，[2000年7月1日]
[3]天津高等教育文獻(xiàn)信息中心簡介，[2009年7月1日]，
一、數(shù)字圖書館的資源建設(shè)的現(xiàn)狀
數(shù)字圖書館比較于傳統(tǒng)圖書館，不易損壞，容易保存，信息存儲空間小，遠(yuǎn)程快速傳遞信息，信息資源便于共享，信息查找搜索便捷，能夠更加方便、長久地將國家一些珍貴資料以數(shù)字化的形式保存下來。但是，現(xiàn)階段的數(shù)字圖書館仍然面臨著一些問題。
1. 信息資源存儲困難
數(shù)字圖書館面臨的最大的問題是信息資源存儲的困難。信息資源在不斷地海量增加，但是這些海量資源的管理、備份和存儲技術(shù)能力卻有限，還有待于完善數(shù)字圖書館的圖片檢索技術(shù)、人機(jī)交互技術(shù)、多語言的檢索、不同數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)之間的數(shù)據(jù)交換以及數(shù)字圖書館所需軟件和工具等，有待科學(xué)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展。
2. 信息資源重復(fù)建設(shè)
數(shù)字圖書館在建設(shè)過程中容易造成信息資源重復(fù)建設(shè)的局面。因為紙質(zhì)資源和數(shù)字資源之間是相對獨立的，不能夠進(jìn)行相互補(bǔ)充的，也不能一對一地數(shù)據(jù)，所以數(shù)字圖書館在建設(shè)過程中就會大量買進(jìn)數(shù)字資源，以此來擴(kuò)充信息資源的數(shù)量。在這一過程中沒有考慮到其他館是否已經(jīng)建設(shè)成功或者是建立已經(jīng)完成，只是一味地建立數(shù)字資源，這樣的做法極易造成大量的人力、財力資源的浪費，造成信息資源重復(fù)建設(shè)的問題。
3. 信息資源需求、共享困境
傳統(tǒng)圖書館服務(wù)有限，而數(shù)字圖書館的服務(wù)打破了原有的各種限制，有效地延伸了傳統(tǒng)圖書館的服務(wù)。但是，隨著時代和科技的發(fā)展，信息用戶要求圖書館提供個性化、多樣性、延續(xù)性和實效性等更好的信息服務(wù)。由于數(shù)字圖書館為了保證服務(wù)器內(nèi)數(shù)據(jù)資源的安全性和服務(wù)器的有效運行，都一定程度地限制了服務(wù)器的最大服務(wù)響應(yīng)數(shù)量和接入終端數(shù)量，但是，這樣也造成了服務(wù)器訪問限制瓶頸的問題。因為不同的圖書館之間數(shù)據(jù)建設(shè)有很多區(qū)別，所以圖書館之間的數(shù)據(jù)也得不到很好的相通，這一問題嚴(yán)重制約了信息資源的共享，也影響了圖書館為信息用戶提供的服務(wù)質(zhì)量。
二、云計算時代對數(shù)字圖書館資源建設(shè)的優(yōu)勢
云計算擁有著強(qiáng)大的數(shù)據(jù)存儲功能和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能，解決了數(shù)字圖書館技術(shù)上的異質(zhì)問題，降低了圖書館存儲空間成本，完善了人機(jī)交互功能。云計算結(jié)合分布式存儲數(shù)據(jù)庫和一站式檢索界面，整合、組織、關(guān)聯(lián)和導(dǎo)航數(shù)字資源，實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)展服務(wù)，解決了信息資源重復(fù)建設(shè)的問題。同時云計算為提高數(shù)字圖書館的信息服務(wù)效率，還提供更加多樣性的服務(wù)?！霸啤笨梢噪S時擴(kuò)展，隨時獲取，按需使用和付費。云計算具有虛擬化，規(guī)模大，安全可靠，通用和擴(kuò)展的特性。它的廣泛應(yīng)用使讀者享受到了圖書館資源帶來的強(qiáng)大的計算能力、以人為本的服務(wù)和更低廉的費用。云計算不但能滿足用戶需求，還能及時處理和反饋用戶需要的信息，提供用戶組織和管理信息資源的需要。用戶的數(shù)據(jù)和計算能力都來自互聯(lián)網(wǎng)中心，來提供用戶定制的計算和存儲兩個方面的服務(wù)。通過“云”的組織和匹配，將最專業(yè)的、最有效的信息資源和服務(wù)反饋于用戶界面，使互聯(lián)網(wǎng)讀者體會到方便、快捷、全面的閱讀享受。同時，還應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)對云計算技術(shù)的研究，使技術(shù)不斷發(fā)展下去，研究開發(fā)云計算技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)化、共享性、開放性、保密級別、安全性能和企業(yè)的誠信度等方面，堅持走可持續(xù)發(fā)展路線，讓圖書館行業(yè)形成有效的管理，為圖書館數(shù)據(jù)安全和合法利益提供合法保障。
三、云計算時代數(shù)字圖書館資源建設(shè)的策略
2009年，云計算技術(shù)憑借強(qiáng)大的計算能力和可海量存儲數(shù)據(jù)的優(yōu)勢，正式應(yīng)用于圖書館資源管理，而云計算技術(shù)也給圖書館管理、服務(wù)方式和服務(wù)內(nèi)容帶來一種全新的、深刻的變革。統(tǒng)一身份認(rèn)證、嚴(yán)格控制訪問權(quán)限、制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)以及政策法規(guī)等，都是現(xiàn)代數(shù)字圖書館為保障圖書館合法權(quán)益和數(shù)據(jù)安全可以采用實施的最新的技術(shù)手段。
1.保障數(shù)據(jù)存儲安全，實施最新技術(shù)手段
為了保障圖書館數(shù)據(jù)的存儲安全，無論是圖書館還是服務(wù)商，都應(yīng)該采取最先進(jìn)最安全有效的技術(shù)手段，才能最大限度地保證數(shù)字圖書館的信息數(shù)據(jù)的安全。對于圖書館來說，需要及時、全面地對各種館藏數(shù)據(jù)資源進(jìn)行備份，或者長期、可靠、有效的保存。而對于服務(wù)商來說，管理和存儲數(shù)據(jù)資源則可以采用目前較為先進(jìn)的虛擬化海量存儲技術(shù)。這種技術(shù)運用數(shù)據(jù)副本的方式來容錯，數(shù)據(jù)的可用性與訪問性能都是通過對每個虛擬盤創(chuàng)建多個副本來提高的，沒有復(fù)雜繁瑣的設(shè)備限制。更因為它是使用鏡像和校驗技術(shù)來容錯，所以虛擬化海量存儲技術(shù)需要在兩套不同設(shè)備中維護(hù)相同數(shù)據(jù)，就算主設(shè)備損壞也可以立即切換，通過鏡像設(shè)備來訪問。
2. 保障服務(wù)安全，訪問權(quán)限嚴(yán)格把關(guān)
為了保障圖書館的服務(wù)安全，訪問權(quán)限必須進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。在云環(huán)境下，數(shù)字圖書館可以將用戶從低到高分為若干個層級，根據(jù)用戶信息需求的不同，同時資源的訪問權(quán)限也受到嚴(yán)格的控制。數(shù)字圖書館可以采用目前效果比較好的PMI權(quán)限管理與控制技術(shù)。這種技術(shù)以PKI體系作為基礎(chǔ)，在用戶請求服務(wù)的同時對其進(jìn)行權(quán)限驗證，并向所有用戶提供與應(yīng)用相關(guān)的授權(quán)服務(wù)，為用戶與服務(wù)提供者之間的安全通信基礎(chǔ)提供了保障。數(shù)字圖書館授權(quán)PMI進(jìn)行管理，普通用戶登錄“云”后需要根據(jù)事先指派的角色才能進(jìn)行數(shù)據(jù)查詢，而扮演管理員角色的承擔(dān)圖書館數(shù)據(jù)維護(hù)工作的用戶登錄系統(tǒng)后會分派得到相應(yīng)的操作權(quán)限。用戶要調(diào)用應(yīng)用服務(wù)完成相應(yīng)的具體的數(shù)據(jù)維護(hù)工作，需要驗證成功被發(fā)送到具體的應(yīng)用服務(wù)進(jìn)行檢驗的相關(guān)信息。要做到嚴(yán)格控制用戶對資源的訪問，還可以將PMI權(quán)限管理與控制技術(shù)和單點登錄的統(tǒng)一身份認(rèn)證相結(jié)合。數(shù)字圖書館根據(jù)不同用戶的層級給予不同的資源層級訪問權(quán)限，兩者相互匹配。同時，為了給數(shù)據(jù)和服務(wù)的安全提供有效的保障，還可以根據(jù)物理、邏輯方面將云計算資源分成多層進(jìn)行控制與管理。
3.實現(xiàn)可行高效的訪問控制，身份認(rèn)證需要統(tǒng)一
為了保障圖書館的服務(wù)安全，需要實施統(tǒng)一身份認(rèn)證。統(tǒng)一身份認(rèn)證能夠最大程度地提高用戶的訪問效率，而且滿足數(shù)字圖書館的開放特性。因為只有通過認(rèn)證的授權(quán)用戶才能訪問“云”的所有資源，所以用戶的身份認(rèn)證對云環(huán)境下的數(shù)據(jù)安全起著非常重要的作用。在云環(huán)境下，數(shù)字圖書館可以使用單點登錄的統(tǒng)一身份認(rèn)證方式。只需要進(jìn)行一次身份認(rèn)證后被授權(quán)的用戶便可以進(jìn)入并訪問“云”的資源，而不會因為云計算環(huán)境的跨組織性、異構(gòu)性、動態(tài)性等特性，在使用每一個云資源前都被要求進(jìn)行身份認(rèn)證。
4.達(dá)到數(shù)據(jù)保密需求，完善信息安全設(shè)施
為了達(dá)到圖書館數(shù)據(jù)的保密需求，需要完善信息安全基礎(chǔ)設(shè)施，才能建立一個安全的網(wǎng)絡(luò)運行環(huán)境。公開密鑰技術(shù)、數(shù)字認(rèn)證、證書發(fā)放機(jī)構(gòu)和關(guān)于公開密鑰的安全策略共同組成了公鑰基礎(chǔ)設(shè)施。公鑰基礎(chǔ)設(shè)施作為信息安全基礎(chǔ)設(shè)施的核心，是提供給公鑰加密和數(shù)字簽名服務(wù)的系統(tǒng)和平臺。為了在云環(huán)境下的數(shù)字圖書館能夠更加方便地使用加密和數(shù)字簽名技術(shù)，只有建設(shè)和完善PKI技術(shù)，才能讓放到“云”里的數(shù)據(jù)的機(jī)密性、有效性和完整性得到保證，數(shù)字信息資源在存儲和傳輸?shù)倪^程中內(nèi)容不會被非權(quán)限者偷看，被否認(rèn)，或者是被非法篡改。
5. 保障數(shù)據(jù)安全合法，完善國家法規(guī)政策
為了保障圖書館的數(shù)據(jù)安全和合法權(quán)利，應(yīng)該盡力完善國家有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)以及法規(guī)政策。圖書館行業(yè)管理者可以組織關(guān)于應(yīng)用云計算所需的標(biāo)準(zhǔn)以及研究相關(guān)協(xié)議，因為數(shù)字圖書館在云計算的應(yīng)用方面應(yīng)該擁有自己相對獨立和完善的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。由于一部分?jǐn)?shù)據(jù)安全和保密問題涉及了國家的政策方面的問題，云計算企業(yè)的管理政策、企業(yè)信譽(yù)或者是國家政策，都有可能對云計算數(shù)據(jù)的安全產(chǎn)生一定的影響，所以為促進(jìn)出臺和完善相關(guān)的管理標(biāo)準(zhǔn)以及法規(guī)政策制度，只有不斷的談判、磨合與研究，才能使整個產(chǎn)業(yè)鏈中的每個利益相關(guān)者繼續(xù)發(fā)展下去并受益，為數(shù)字信息資源的知識產(chǎn)權(quán)進(jìn)行保護(hù)，以及追究相關(guān)的責(zé)任。
數(shù)字圖書館的服務(wù)方式和服務(wù)功能都得到了極大的改進(jìn)。在數(shù)字圖書館的建設(shè)過程中，只有充分考慮圖書館、云計算提供商、用戶、第三方審計等各方的利益和關(guān)聯(lián)，各個安全屬性合理配置，使這個龐大、復(fù)雜的系統(tǒng)的安全得到保障，才能建設(shè)出合理、完整的圖書館云計算安全框架。隨著對云計算技術(shù)研究的深入，云計算的數(shù)字圖書館也將會不斷地完善并得到更好的發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】圖書館宣傳月；數(shù)字資源利用；系統(tǒng)設(shè)計
圖書館宣傳月是圖書館每年必舉辦的活動之一。最早的形態(tài)為圖書館宣傳日、宣傳周，現(xiàn)在已演變?yōu)樾麄髟?，國?nèi)最早關(guān)于圖書館宣傳活動的記載始于1954年左右[1]，由來已久。1995年聯(lián)合國教科文組織作出決議，設(shè)立“世界讀書日”，其目的是鼓勵人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣[2]，這也是圖書館宣傳月活動的宗旨。但是，隨著網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展與快速普及，年輕人的注意力極大程度地被互聯(lián)網(wǎng)所吸引，以往圖書館宣傳月活動的方式已經(jīng)不能完全適應(yīng)新形勢的需要，日新月異的信息技術(shù)對傳統(tǒng)的圖書館數(shù)字資源的利用提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
1.以往圖書館宣傳月的活動方式及不足
（1）圖書館主頁宣傳。圖書館主頁以固定欄目提供各種數(shù)字資源與服務(wù)，并周期性地滾動推出試用數(shù)據(jù)庫的簡介以及開通試用通知。
（2）開設(shè)檢索課。圖書館針對本科生開設(shè)了“文獻(xiàn)信息檢索”課。
（3）學(xué)科館員導(dǎo)讀。圖書館學(xué)科館員為不同專業(yè)教師推薦圖書館新進(jìn)的與該專業(yè)相關(guān)的書籍。通過郵件形式把相關(guān)書目發(fā)送到專業(yè)教師的郵箱。
圖書館宣傳月原有活動方式的不足：
（1）網(wǎng)絡(luò)宣傳的優(yōu)勢沒有體現(xiàn)。筆者在走訪調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)宣傳僅限于有文獻(xiàn)需求瀏覽并點擊網(wǎng)站到具體資源信息的讀者，不上或很少上圖書館主頁查文獻(xiàn)的讀者很難從這一途徑了解圖書館的數(shù)字資源，網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢并沒有突顯出來。
（2）文獻(xiàn)檢索課的功能沒有完全發(fā)揮出來。目前高校文獻(xiàn)檢索課受到學(xué)校的重視程度不夠，師資力量不足，由于一些電子數(shù)據(jù)庫有并發(fā)用戶限制，課堂上的宣傳教育功能也沒能得到充分發(fā)揮。
（3）學(xué)科館員導(dǎo)讀沒有擴(kuò)展。學(xué)科館員導(dǎo)讀針對的主要還是不同專業(yè)的老師，所推薦的主要還是圖書館新進(jìn)的書籍，受益的師生人數(shù)往往較少，主要原因局限在圖書館從事學(xué)科館員工作的人力資源不足。
2.圖書館數(shù)字化宣傳新模式
圖書館需要在宣傳模式上創(chuàng)新和突破。然而圖書館工作人員往往都在忙于日常的業(yè)務(wù)工作，沒有更多的精力和時間投入到策劃、宣傳等具體工作。因此，在宣傳模式上要轉(zhuǎn)變思路，要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)這個宣傳機(jī)器的力量，特別注意從學(xué)生感興趣的角度來思維，設(shè)計他們易于且樂于接受的方式。針對他們思維活躍、對網(wǎng)絡(luò)問答的新模式充滿好奇的特點，采取了圖書館數(shù)字資源利用有獎網(wǎng)絡(luò)問答系統(tǒng)的新模式。該系統(tǒng)采用當(dāng)前流行的Hibernate開源框架進(jìn)行構(gòu)建，對數(shù)據(jù)庫的操作靈活簡便，響應(yīng)快，實用性好。
本系統(tǒng)采用免注冊形式。用戶使用學(xué)號進(jìn)行登陸，密碼為身份證號后面4位。本館學(xué)科館員需要事先將圖書館數(shù)字資源利用相關(guān)問題以電子表格形式錄入到系統(tǒng)中。學(xué)校所有學(xué)生的學(xué)號和身份證號后4位也需要預(yù)先導(dǎo)入到數(shù)據(jù)庫中。主程序的流程圖如圖1所示。
3.圖書館數(shù)字資源利用問答系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
4.結(jié)論
圖書館宣傳月活動作為學(xué)校校園文化建設(shè)的重要組成部分，在營造讀書風(fēng)尚，豐富校園文化、構(gòu)建和諧校園等方面發(fā)揮了重要作用。用Hibernate開源框架構(gòu)建的圖書館數(shù)字資源利用問答系統(tǒng)是圖書館在適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展新形勢下采用的圖書館宣傳月活動的新模式。該系統(tǒng)操作簡單，響應(yīng)快，形式新穎，親和力強(qiáng)，有效地豐富了圖書館宣傳月活動模式，為今后圖書館宣傳月活動提供了一種突顯網(wǎng)絡(luò)宣傳優(yōu)勢的新的思路。
參考文獻(xiàn)：
[1]康卡諾夫斯卡婭，維亞.區(qū)圖書館宣傳書籍的經(jīng)驗[J].文物參考資料，1954（4）：54-60.
關(guān)鍵詞：公共圖書館 數(shù)字資源 服務(wù)績效 評價
績效評價的概念援引于管理學(xué)。作為數(shù)字資源的管理者，圖書館員應(yīng)該在了解和分析各種數(shù)字資源的價值和讀者需求的基礎(chǔ)上，依據(jù)科學(xué)的決策，對圖書館數(shù)字資源服務(wù)績效做出正確評價，進(jìn)而建立合理的數(shù)字資源體系。
數(shù)字資源的服務(wù)績效評價不是對服務(wù)質(zhì)量高低的簡單評價，而是對其服務(wù)效率和滿足讀者需求的評價，并以評價結(jié)果來監(jiān)督和提高圖書館數(shù)字資源管理的質(zhì)量。數(shù)字資源服務(wù)績效評價可以概括為：依據(jù)某種標(biāo)準(zhǔn)（數(shù)字資源服務(wù)績效評價指標(biāo)體系）對數(shù)字資源服務(wù)的效率和效能進(jìn)行科學(xué)的測度和分析。
數(shù)字資源服務(wù)績效評價的最終目的是優(yōu)化圖書館數(shù)字資源建設(shè)的經(jīng)費投入，盡可能選擇正確和更多的資源，使有限的經(jīng)費獲得資源價值最大化，并最大限度地滿足讀者的需求，最終促進(jìn)數(shù)字資源的整體優(yōu)化建設(shè)，使圖書館的館藏資源更加合理。
一、評價指標(biāo)體系的建立
評價指標(biāo)體系的建立是評價活動開展的核心和基礎(chǔ)，根據(jù)評價活動所選取的目標(biāo)、模式的不同，指標(biāo)的選擇也會表現(xiàn)出一定的差異。同時，在數(shù)字資源環(huán)境下，評價對象也隨時處于動態(tài)發(fā)展的情況，指標(biāo)體系也要求具備相應(yīng)的靈活度。所以，確立數(shù)字資源服務(wù)評價指標(biāo)體系的任務(wù)十分重要，也十分艱巨。結(jié)合我國圖書館的實際情況，在確定評價指標(biāo)時，應(yīng)遵循科學(xué)性、整體性、準(zhǔn)確性、累積性、可比性、開放性等原則。
近年來，隨著相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)理論研究與實踐活動的日益活躍，指標(biāo)體系的設(shè)計方面也出現(xiàn)了很多可供借鑒的經(jīng)驗。一般認(rèn)為，一套全面的數(shù)字資源服務(wù)評價指標(biāo)體系至少應(yīng)該包含的內(nèi)容有：數(shù)字資源的內(nèi)容、系統(tǒng)功能、使用情況、成本核算、相關(guān)服務(wù)。
二、評價數(shù)據(jù)的采集
當(dāng)數(shù)字資源服務(wù)評價指標(biāo)體系建立后，評價的成功與否將取決于評價指標(biāo)的采集。數(shù)據(jù)的采集需要精心組織，以盡量減少數(shù)據(jù)的失真、遺漏等現(xiàn)象。
國內(nèi)圖書館界經(jīng)過多年研究，評價數(shù)據(jù)的來源大致可分為：數(shù)據(jù)庫商提供的使用報告、圖書館的本地日志、調(diào)查問卷等。
（一）數(shù)據(jù)庫商提供的使用報告
數(shù)字資源的獲取方式有很多種，數(shù)據(jù)系統(tǒng)的動態(tài)性和數(shù)字資源的分散性給資源的使用和評價數(shù)據(jù)的收集帶來很大困難，所以對數(shù)字資源評價的統(tǒng)計數(shù)據(jù)無論是國內(nèi)還是國外，目前主要是來自數(shù)據(jù)庫商。常用的相關(guān)統(tǒng)計指標(biāo)有：登錄次數(shù)、檢索次數(shù)、下載次數(shù)等。
（二）圖書館的本地日志
Web（環(huán)球網(wǎng)）服務(wù)器在工作時，時刻將用戶訪問的結(jié)果記錄在Log（日志）文件中。這些日志文件的產(chǎn)生不受人為因素的影響，便于采集，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，得出的結(jié)論比較客觀。但這些日志文件的信息量很大，數(shù)據(jù)復(fù)雜，針對性不強(qiáng)，精確度也有待提高。再加上很多系統(tǒng)沒有設(shè)置統(tǒng)計和累計裝置，很多圖書館由于資金和技術(shù)等方面的原因，對日志文件中統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集周期不固定，分析不深入。因此，將它作為評價分析的依據(jù)還具有一定的局限性。
（三）調(diào)查問卷
圖書館可以利用問卷調(diào)查的方式來評價讀者對數(shù)字資源服務(wù)的滿意程度，這種方法對象直接，程序簡單，可以不定期開展。目前，國內(nèi)多家圖書館采用調(diào)查問卷的方式或者通過圖書館網(wǎng)頁收集讀者意見，對讀者的滿意度進(jìn)行評價。也可以在圖書館之間進(jìn)行問卷調(diào)查，了解同行對資源的滿意程度。
但是，調(diào)查問卷的方法受主觀和人為因素影響的可能性較大，缺乏理論指導(dǎo)，在系統(tǒng)性、科學(xué)性方面略顯薄弱。因此，對讀者的滿意度進(jìn)行評價只是資源服務(wù)評價的一部分，它不能代替整體評價。
三、評價實施流程
（一）確定評價的目標(biāo)
確定目標(biāo)是評價工作的首要環(huán)節(jié)。圖書館面對不斷出現(xiàn)的種類繁多的數(shù)字資源，首先要根據(jù)館藏資源體系，從中挑選適合需求的數(shù)據(jù)庫作為評價活動的目標(biāo)。
（二）成立評價領(lǐng)導(dǎo)小組
評價領(lǐng)導(dǎo)小組是開展評價活動的主體，將對整個評價活動起主導(dǎo)性作用。小組成員以圖書館學(xué)專家和圖書館工作人員為主。
（三）建立評價指標(biāo)體系
指標(biāo)體系的構(gòu)建要確保評價目標(biāo)的可比性，每項指標(biāo)都要有規(guī)范的定義和合理的量化，確保評價結(jié)果的準(zhǔn)確性。
數(shù)字資源的評價流程不是單一的流程，是一個循環(huán)、周而復(fù)始的過程。評價報告在為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)后，又要進(jìn)入下一個評價周期。評價將對圖書館提升服務(wù)質(zhì)量、建立合理的資源體系起到促進(jìn)作用。
參考文獻(xiàn)：
[1]劉軍.電子資源綜合評價指標(biāo)體系的構(gòu)建探討[J].情報雜志， 2010（S1）.
