發(fā)布時(shí)間：2023-03-08 15:26:41
序言：寫(xiě)作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
一.指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校教務(wù)處將嚴(yán)格按照學(xué)校的發(fā)展思路、指導(dǎo)意見(jiàn)以及市區(qū)教育局的工作計(jì)劃，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞著學(xué)校中心工作，以愛(ài)心特色學(xué)校創(chuàng)建為主題，以課改，書(shū)香校園建設(shè)工作為重心，做好語(yǔ)文學(xué)科基地校建設(shè)，微課題研究工作。創(chuàng)設(shè)文明校園，努力將我校建成溫馨、儒雅的愛(ài)心校園。
二、工作目標(biāo)
1.推進(jìn)語(yǔ)文學(xué)科基地校建設(shè)，創(chuàng)立語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)勢(shì)。形成“五步三查”數(shù)學(xué)課堂特色模式。
2.探索社團(tuán)分層教學(xué)，讓每一個(gè)學(xué)生得到盡可能的發(fā)展。
3.建立學(xué)校教研資源庫(kù)，大力推進(jìn)小課題實(shí)踐研究;
4.重點(diǎn)抓好教師的分層發(fā)展、學(xué)生的自主管理和校園生活的策劃組織。
三、工作措施
(一)落實(shí)常規(guī)，有效監(jiān)控，不斷提升教學(xué)質(zhì)量
教務(wù)處將以學(xué)校制度建設(shè)為契機(jī)，狠抓教學(xué)過(guò)程，有效監(jiān)控，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。做到“四比四查”(比課堂教學(xué)、比課題研究、比班級(jí)管理、比二次備課、查備課本、聽(tīng)課本、作業(yè)本、成績(jī)冊(cè))。嚴(yán)格控制作業(yè)量，實(shí)施作業(yè)“精選、全批、及時(shí)反饋”要求。教務(wù)處將以學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章為標(biāo)準(zhǔn)，努力規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，切實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量流程的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
A.抓備課：在提高備課實(shí)效性上下功夫。備課是教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際，選擇合適的教學(xué)方法，設(shè)計(jì)和優(yōu)化教學(xué)方案，以保證學(xué)生順利而有效地學(xué)習(xí)的一系列準(zhǔn)備工作。每一位教師要強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，切實(shí)提高每一堂課的教學(xué)效率。要認(rèn)真研究所任學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，了解學(xué)生已具備的知識(shí)、能力和學(xué)習(xí)方式，鉆研教材的編寫(xiě)意圖，準(zhǔn)確把握教材的重、難點(diǎn)，設(shè)置合理的教學(xué)目標(biāo)，撰寫(xiě)可操性較強(qiáng)的教學(xué)設(shè)計(jì)。不同學(xué)科要根據(jù)學(xué)科自身的特點(diǎn)，進(jìn)行重點(diǎn)突出的備課。
B.抓課堂教學(xué)。實(shí)行教師候課制，每位任課教師必須提前1-2分鐘進(jìn)教室，了解學(xué)生的課前準(zhǔn)備情況，提醒學(xué)生進(jìn)入上課狀態(tài)，面帶微笑等候?qū)W生上課，杜絕教師上課遲到曠課及接打手機(jī)的現(xiàn)象。課堂教學(xué)要認(rèn)真處理好“學(xué)、教、練”三者的關(guān)系，構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂氛圍。為提高每一節(jié)課的課堂效率，教務(wù)處將繼續(xù)堅(jiān)持把課堂巡查工作與學(xué)校行政值日結(jié)合起來(lái)。
C.抓作業(yè)設(shè)計(jì)與批改。要求教師布置作業(yè)既要關(guān)注學(xué)生的差異，注意作業(yè)的開(kāi)放性和自主性，注意減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，又要重視學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣與規(guī)范性，同時(shí)還要求教師批改作業(yè)要做到及時(shí)、認(rèn)真細(xì)致、規(guī)范，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科要有復(fù)批。
(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造心齊、氣順、勁足的團(tuán)隊(duì)氛圍，倡導(dǎo)做一名陽(yáng)光教師，把愛(ài)灑給每一個(gè)學(xué)生。
治校之道，教師為本。教師隊(duì)伍的狀況，是全面踐行學(xué)校教育理念，提高教育質(zhì)量的基本保證。通過(guò)培訓(xùn)，提高全體教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準(zhǔn)，依法辦學(xué)，依法治教，推出一批敬業(yè)愛(ài)生的師德標(biāo)兵，杜絕違規(guī)的教育行為。促進(jìn)全體教師教育理論、教育方法、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變。
⑴、加強(qiáng)師德建設(shè)。組織全校教職員工開(kāi)展師德教育活動(dòng)，強(qiáng)化教師職業(yè)道德，弘揚(yáng)“樂(lè)教、精業(yè)、合作、奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚和塑造“團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取”的團(tuán)隊(duì)精神。進(jìn)一步健全師德評(píng)價(jià)制度，規(guī)范教學(xué)管理制度，創(chuàng)優(yōu)良的教風(fēng)，教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的良師益友，成為一名學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)信賴(lài)、社會(huì)認(rèn)同的好教師。
⑵、抓師能提升。開(kāi)展多層次的師資培訓(xùn)。A、組織各類(lèi)講座(走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái))，開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型”教師活動(dòng)。B、進(jìn)行師資培訓(xùn)。本學(xué)期的培訓(xùn)內(nèi)容是學(xué)習(xí)xxx教授的《xxx》。新教育，意味著一種教育理想，一股教育激情，一份教育詩(shī)意，一項(xiàng)教育行動(dòng)。新教育實(shí)驗(yàn)自啟動(dòng)以來(lái)，顯示出非凡的感召力，至今，正在形成燎原之勢(shì)。其理論和實(shí)踐讓很多身處“迷?！敝械慕處熣业搅朔较颍吹搅讼Ｍ?，讓無(wú)數(shù)教師感動(dòng)、感奮，進(jìn)而投身其中。本書(shū)全方位闡釋新教育實(shí)驗(yàn)的理念和觀(guān)點(diǎn)，方法和步驟，展示了美好愿景，解答疑難問(wèn)題，是新教育實(shí)驗(yàn)的總結(jié)和指導(dǎo)，是教師改變方式、發(fā)現(xiàn)自我、創(chuàng)造價(jià)值的行動(dòng)指南，是新教育實(shí)驗(yàn)的入門(mén)書(shū)。
(3)教師分層發(fā)展。針對(duì)我校不同教師發(fā)展規(guī)劃，設(shè)計(jì)不同形式的培養(yǎng)措施：青年教師鋪路子、教研組長(zhǎng)壓擔(dān)子、骨干教師創(chuàng)牌子等，培養(yǎng)品牌教師，樹(shù)立學(xué)科先鋒。
(三)德育工作，踐行以愛(ài)為主題的德育。
創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容、方法和途徑，深化養(yǎng)成教育，推進(jìn)陽(yáng)光班級(jí)建設(shè)，提升少先隊(duì)工作規(guī)范化的品質(zhì)，構(gòu)建“個(gè)性發(fā)展—自主參與—自我體驗(yàn)—行為自律”科學(xué)、系統(tǒng)、全面的德育工作模式。培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。以“愛(ài)”為主題，增加校園衛(wèi)生管理、走廊文明管理、教室文明管理、就餐文明管理等服務(wù)崗，加強(qiáng)隊(duì)員自我教育能力。加強(qiáng)對(duì)教室內(nèi)外環(huán)境的管理，突出學(xué)生文明管理和校園、教學(xué)樓衛(wèi)生管理，爭(zhēng)取教室衛(wèi)生、文化面貌和學(xué)生文明程度有一定程度提升。繼續(xù)策劃各種校園活動(dòng)，讓學(xué)生參與管理。
(四)完善教學(xué)管理機(jī)制，打造高效課堂。
1、完善教學(xué)管理機(jī)制，優(yōu)化教學(xué)管理。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，不斷完善落實(shí)各種教學(xué)制度，優(yōu)化課堂教學(xué)。各教研組要通過(guò)觀(guān)摩教學(xué)、課例研討、課堂教學(xué)比賽等形式，積極探索“構(gòu)建有效課堂”的有效模式。教師要讓學(xué)生在課堂教學(xué)中找到成功，收獲愉悅。
2、加大課改力度，以研促教。
認(rèn)真推進(jìn)小課題研究和語(yǔ)文學(xué)科基地建設(shè)。組織教師進(jìn)行微課題申報(bào)并扎實(shí)地開(kāi)展研究，引導(dǎo)更多教師在科研能力上有所提升。落實(shí)教研組、備課組的集體研討制度。各教研組每周至少有一次規(guī)范的組本活動(dòng)，要做到時(shí)間保證，制度落實(shí)，凸顯實(shí)效;各備課組每?jī)芍軕?yīng)有一次形式靈活的集體研討備課活動(dòng);形成“在學(xué)習(xí)中改革，在改革中探究，在探究中發(fā)展的”的理念，激活研究的氛圍，進(jìn)一步濃厚學(xué)習(xí)研討之風(fēng)。
3、加強(qiáng)學(xué)生心育工作，培訓(xùn)心理咨詢(xún)兼職教師。
2、編制2012年本專(zhuān)科招生計(jì)劃；
3、組織修訂部分教學(xué)管理規(guī)章制度；
4、本學(xué)期教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)工作；
5、整理2009級(jí)培養(yǎng)計(jì)劃基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，錄入教務(wù)管理系統(tǒng)；
6、組織2009年12月全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)
四、六級(jí)考試；
7、組織計(jì)算機(jī)輔助普通話(huà)水平測(cè)試；
8、安排本學(xué)期期末考試；
9、編排2012年度春季學(xué)期課表；
10、組織2010屆本科畢業(yè)生照片信息采集；
11、組織檢查實(shí)驗(yàn)教學(xué)執(zhí)行情況；
12、組織2010屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目申報(bào)與學(xué)生選題工作；
13、制定2012年實(shí)踐教學(xué)工作計(jì)劃，核算各單位實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)計(jì)劃；
14、組織實(shí)習(xí)成果應(yīng)用于實(shí)踐教學(xué)專(zhuān)題研討；
15、組織研發(fā)《實(shí)踐教學(xué)和畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)》；
16、2009年教育研究課題中期總結(jié)；
17、印刷《高教論苑》第四期，2012年第一期征稿；
18、2012年春季學(xué)期教材征訂；
19、編制2012年春季學(xué)期學(xué)生教材發(fā)放計(jì)劃；
學(xué)校共同體聯(lián)席會(huì)議制度
為了認(rèn)真貫徹共同體學(xué)校密切聯(lián)系群眾的指導(dǎo)方針，增強(qiáng)共同體學(xué)校決策的民主化和科學(xué)化，促進(jìn)教職工隊(duì)伍穩(wěn)定，推進(jìn)共同體學(xué)校教育健康發(fā)展，根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，特制定本制度。
1、實(shí)行聯(lián)席會(huì)議制度是加強(qiáng)共同體學(xué)校相互聯(lián)系和溝通的重要渠道，也是共同體學(xué)校教師參政議政，調(diào)動(dòng)和保護(hù)廣大教職工參與改革和建設(shè)的積極性、創(chuàng)造性的重要途徑。聯(lián)席會(huì)議，原則上每半年舉行一次。如遇特殊情況和重要問(wèn)題，經(jīng)提前協(xié)商可隨時(shí)召開(kāi)。
2、聯(lián)席會(huì)議堅(jiān)持維護(hù)行政權(quán)威與尊重群眾意見(jiàn)相統(tǒng)一的原則，協(xié)商解決涉及共同體學(xué)校發(fā)展過(guò)程中遇到的重大問(wèn)題。
3、聯(lián)席會(huì)議的議題由共同體學(xué)校中核心學(xué)校校長(zhǎng)或成員學(xué)校校長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況和需要共同研究確定。出席聯(lián)席會(huì)議的人員，根據(jù)每次會(huì)議研究的具體內(nèi)容，一般由與議題有關(guān)的行政部門(mén)負(fù)責(zé)同志、項(xiàng)目組負(fù)責(zé)同志參加。聯(lián)席會(huì)議的會(huì)務(wù)安排，由校長(zhǎng)辦公室籌辦。
4、聯(lián)席會(huì)議由行政部門(mén)負(fù)責(zé)同志向大會(huì)通報(bào)共同體學(xué)校的重要工作部署和與共同體學(xué)校工作相關(guān)的行政措施，由大會(huì)通報(bào)圍繞共同體大局開(kāi)展工作的情況和教職工隊(duì)伍情況，聽(tīng)取大會(huì)對(duì)制定有關(guān)涉及共同體學(xué)校教職工切身利益的政策、法規(guī)和措施的意見(jiàn)建議，研究解決有關(guān)共同體學(xué)校組織建設(shè)、活動(dòng)設(shè)施、經(jīng)費(fèi)財(cái)產(chǎn)、工作部署等問(wèn)題，并就教職工普遍關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行協(xié)商，提出解決措施。
5、聯(lián)席會(huì)議研究確定的事項(xiàng)形成會(huì)議紀(jì)要，核心學(xué)校、成員學(xué)校校長(zhǎng)會(huì)簽。對(duì)會(huì)議紀(jì)要確定的事項(xiàng)，各項(xiàng)目組應(yīng)認(rèn)真貫徹落實(shí)，并分別督促檢查。會(huì)議紀(jì)要落實(shí)情況要在下次聯(lián)席會(huì)議上予以通報(bào)。
6、聯(lián)席會(huì)議視其情況可邀請(qǐng)共同體學(xué)校相關(guān)教師代表、社區(qū)代表、家長(zhǎng)代表旁聽(tīng)。
7、共同體學(xué)校要定期召開(kāi)會(huì)議，認(rèn)真聽(tīng)取工作匯報(bào)，聽(tīng)取共同體學(xué)校教職工的意見(jiàn)建議及呼聲，研究解決工作中的重大問(wèn)題，努力建立長(zhǎng)效機(jī)制，從源頭上維護(hù)共同體學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。
青州市邵莊鎮(zhèn)文登小學(xué)
青州市邵莊鎮(zhèn)刁莊小學(xué)
青州市邵莊鎮(zhèn)郭峪小學(xué)
二O一二年十月
共同體學(xué)校校長(zhǎng)工作制度
1．青州市邵莊鎮(zhèn)刁莊小學(xué)、郭峪小學(xué)校長(zhǎng)每學(xué)期不少于2次，參加青州市邵莊鎮(zhèn)文登小學(xué)年度工作計(jì)劃制定、教學(xué)業(yè)務(wù)研究、日常教育管理、教師評(píng)聘、教育評(píng)價(jià)考核等學(xué)校重要工作的研究與討論。
2．青州市文登小學(xué)校長(zhǎng)每學(xué)期不少于2次，參加青州市邵莊鎮(zhèn)刁莊小學(xué)、郭峪小學(xué)行政會(huì)議，指導(dǎo)重要事項(xiàng)的決定，以及開(kāi)展有關(guān)教育管理和教學(xué)業(yè)務(wù)的檢查。
3．青州市文登小學(xué)校長(zhǎng)每學(xué)期必須在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，向青州市刁莊小學(xué)、郭峪小學(xué)送出一份有關(guān)學(xué)校管理、教育教學(xué)指導(dǎo)、校園文化建設(shè)、學(xué)校發(fā)展等方面富有針對(duì)性的意見(jiàn)和建議書(shū)。
4．三校校長(zhǎng)共同牽頭審定《“文登小學(xué)·刁莊小學(xué)、郭峪小學(xué)”教育共同體工作計(jì)劃》、中層干部輪崗和教師交流、學(xué)生活動(dòng)等事宜，共同體辦公室可具體負(fù)責(zé)落實(shí)。
青州市邵莊鎮(zhèn)文登小學(xué)
青州市邵莊鎮(zhèn)刁莊小學(xué)
青州市邵莊鎮(zhèn)郭峪小學(xué)
二O一二年十月
共同體學(xué)校教學(xué)工作制度
1．共同制定年度三校教育教學(xué)工作結(jié)對(duì)互助方案與工作安排，并認(rèn)真落實(shí)到位。
2．建立科學(xué)統(tǒng)一的教育教學(xué)管理制度。實(shí)行相對(duì)一致的教學(xué)常規(guī)管理、課程管理、質(zhì)量管理等，把青州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)先進(jìn)的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)移植到青州市何官鎮(zhèn)孫板小學(xué)，提升該校教育教學(xué)管理水平。
3．建立統(tǒng)一的質(zhì)量診斷監(jiān)控機(jī)制，對(duì)共同體學(xué)校實(shí)施統(tǒng)一的質(zhì)量監(jiān)測(cè)和管理。
4．深入開(kāi)展送教活動(dòng)，邵莊鎮(zhèn)文登小學(xué)教務(wù)處每學(xué)期派出學(xué)科骨干教師，到刁莊小學(xué)、郭峪小學(xué)上公開(kāi)課、示范課。
5．刁莊小學(xué)、郭峪小學(xué)要組織年輕教師參與“名師帶徒”活動(dòng)，以“1對(duì)1”的結(jié)對(duì)“跟教”提升青年教師業(yè)務(wù)水平。并積極介入牽頭學(xué)校教科研網(wǎng)絡(luò)，對(duì)接牽頭學(xué)校，科學(xué)合理制定好教科研計(jì)劃，安排本校教師到牽頭參加集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng)。
6．文登小學(xué)教務(wù)處對(duì)刁莊小學(xué)、郭峪小學(xué)教務(wù)處教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行提出合理建設(shè)性的意見(jiàn)，刁莊小學(xué)、郭峪小學(xué)教務(wù)處著力抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，加強(qiáng)常規(guī)的檢查、督促、反饋、評(píng)價(jià)和改進(jìn)，從嚴(yán)要求。
青州市邵莊鎮(zhèn)文登小學(xué)
青州市邵莊鎮(zhèn)刁莊小學(xué)
青州市邵莊鎮(zhèn)郭峪小學(xué)
二O一二年十月
共同體學(xué)?？蒲泄ぷ髦贫?/p>
1．制定嚴(yán)密的三校共同教科研工作計(jì)劃，把捆綁結(jié)對(duì)學(xué)校教科研工作有機(jī)結(jié)合。
2．建立統(tǒng)一的教科研活動(dòng)制度，開(kāi)展統(tǒng)一的教研、科研、技能比武等活動(dòng)，加強(qiáng)牽頭學(xué)校與參與學(xué)校之間的教育交流，提高共同體內(nèi)學(xué)校的管理水平和教師發(fā)展水平。
3．牽頭學(xué)校教科部門(mén)每學(xué)期派出教科研骨干，到刁莊小學(xué)、郭峪小學(xué)交流先進(jìn)教育理念、教育科研方法、學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)，促使三所小學(xué)教師進(jìn)一步更新教育理念，掌握科學(xué)教育教學(xué)和管理方法，切實(shí)提高教育科研素養(yǎng)。
4．牽頭學(xué)校教科部門(mén)面向參與學(xué)校全面開(kāi)放教育資源，刁莊小學(xué)、郭峪小學(xué)積極參與到牽頭學(xué)校教科研活動(dòng)之中，刁莊小學(xué)、郭峪小學(xué)教師踴躍參加牽頭學(xué)校小專(zhuān)題研討、讀書(shū)交流、課題研究等活動(dòng)。
5．牽頭學(xué)校教科部門(mén)協(xié)助另外兩所小學(xué)研究改進(jìn)教科研發(fā)展的策略，提出建設(shè)性意見(jiàn)，促動(dòng)兩所小學(xué)改進(jìn)教育教學(xué)方法和教科研管理，努力提高教育質(zhì)量。
青州市邵莊鎮(zhèn)文登小學(xué)
青州市邵莊鎮(zhèn)刁莊小學(xué)
青州市邵莊鎮(zhèn)郭峪小學(xué)
二O一二年十月
共同體學(xué)校德育工作制度
1．制定共同的、嚴(yán)密的兩校德育工作計(jì)劃和學(xué)期工作安排，把捆綁結(jié)對(duì)學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合。
2．建立統(tǒng)一的德育工作管理制度，如：學(xué)生日常管理、班級(jí)管理、班主任培訓(xùn)與考核等，加強(qiáng)三校德育活動(dòng)交流，提高共同體內(nèi)學(xué)校的學(xué)生管理水平和德育工作指導(dǎo)隊(duì)伍素質(zhì)。
3．牽頭學(xué)校與參與學(xué)校的德育部門(mén)要加強(qiáng)聯(lián)系，每學(xué)期共同策劃組織富有特色和教育意義的校園文化活動(dòng)。
青州市邵莊鎮(zhèn)文登小學(xué)
青州市邵莊鎮(zhèn)刁莊小學(xué)
本學(xué)年教務(wù)工作在何校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)年初擬定的工作計(jì)劃，科學(xué)安排、扎實(shí)工作，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，較好地完成了學(xué)年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。現(xiàn)將本學(xué)年主要工作總結(jié)如下：
一、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高
1、狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”。本學(xué)期，我們始終把教學(xué)“五認(rèn)真”作為平時(shí)教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范，從高處要求、細(xì)處入手，力求每個(gè)環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ)。教務(wù)處對(duì)全校教師的“五認(rèn)真”工作進(jìn)行了一月一檢查，并進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋。對(duì)于存在的問(wèn)題，有的進(jìn)行個(gè)別交流指導(dǎo)，有的通過(guò)教研組長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)并限期改正，有效地促進(jìn)了教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(zhǎng)。
2、狠抓課堂教學(xué)工作。學(xué)期初，學(xué)校制定了《白家小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》、《白家小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量考核與獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，校長(zhǎng)與教務(wù)主任日巡課制度、“推門(mén)”聽(tīng)課制度,并以此來(lái)檢查和約束教師的教學(xué)行為，這些制度、辦法的實(shí)施，為打造有效的課堂奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、充分重視“兩會(huì)”的功能作用。開(kāi)好教師例會(huì)，學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。本學(xué)期，學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)好每周一次的教師例會(huì)，總結(jié)前一周成績(jī)，布置下周工作任務(wù)；不僅使教師能明白自己在工作中的成績(jī)與不足，而且對(duì)要做的工作做到心中有數(shù)；堅(jiān)持每學(xué)期召開(kāi)一次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)們參與學(xué)校的管理，討論決策學(xué)校的重大事宜；通過(guò)班主任、科任老師與家長(zhǎng)的互動(dòng)交流，使家長(zhǎng)更加了解了孩子在校的情況，確信把孩子放在我校非常放心。
4、以研促教。一學(xué)期來(lái)，語(yǔ)、數(shù)、綜合教研組能按計(jì)劃扎實(shí)有效的開(kāi)展教研活動(dòng)，在教研活動(dòng)中，組內(nèi)教師能精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，共同探究教學(xué)中存在的難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題。通過(guò)觀(guān)摩研討、評(píng)課說(shuō)課等形式多樣的活動(dòng)，使教師們的業(yè)務(wù)水平有了較大的提高。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期，我校校本培訓(xùn)內(nèi)容豐富，主要是新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)（包括校本研修30問(wèn)的培訓(xùn)）、師德修養(yǎng)培訓(xùn)、立德樹(shù)人的培訓(xùn)、電教設(shè)備的使用、組織中青年教師參加國(guó)培。除此之外，還力爭(zhēng)各類(lèi)機(jī)會(huì)派教師外出培訓(xùn)，通過(guò)各種途徑來(lái)加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，老師們?cè)诟黝?lèi)學(xué)習(xí)中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)了自身的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
三、文體藝工作
1、注重文化環(huán)境育人。學(xué)校，班級(jí)文化氛圍較濃。學(xué)期初，我們進(jìn)行了學(xué)校、班級(jí)文化建設(shè)，各班在班主任的指導(dǎo)下，營(yíng)造了良好的班級(jí)育人環(huán)境。
2、體育、藝術(shù)工作能根據(jù)學(xué)校實(shí)情扎實(shí)開(kāi)展。堅(jiān)持上好“兩操”，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。今年十一月，學(xué)校組織開(kāi)展了學(xué)生達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育教師在教學(xué)中注重了特長(zhǎng)生的培養(yǎng)。
3、在各類(lèi)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦及創(chuàng)新能力。學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉能力，在活動(dòng)中享受到了教育的快樂(lè)。
四、存在的問(wèn)題及不足。
1、部分教師的教學(xué)行為有待進(jìn)一步規(guī)范，備課只是為了完成任務(wù)，不是為了上好課而備課。老教師對(duì)課改理念領(lǐng)會(huì)的不深入，還是“新教材，老教法”。
2、老師們的學(xué)習(xí)意識(shí)不夠，不能為了自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)而主動(dòng)學(xué)習(xí)。
3、自身在音體美方面的素養(yǎng)較差，不能加強(qiáng)文體藝工作的指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)。
一、加強(qiáng)師資管理，努力提高教師素質(zhì)。
加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，指導(dǎo)教育實(shí)踐，不斷更新教師的教育觀(guān)念，提高教師的理論修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)水平。
1、聯(lián)系實(shí)際，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常態(tài)化。
本學(xué)期，教務(wù)處組織教師學(xué)習(xí)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)臨翔教發(fā)【2012】393號(hào)文件，學(xué)習(xí)課改知識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想，鞏固強(qiáng)化對(duì)已有理念的領(lǐng)悟。各教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際完成學(xué)習(xí)筆記、教學(xué)反思，運(yùn)用理論知識(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，使理論回歸實(shí)踐，不斷提高教師專(zhuān)業(yè)水平。
2、注重實(shí)效，加強(qiáng)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
本學(xué)期，我校有23名教師參加臨滄市中小學(xué)教師繼續(xù)教育“評(píng)好課”專(zhuān)題培訓(xùn)學(xué)習(xí)；12名教師參加2014國(guó)培遠(yuǎn)程培訓(xùn)； 2名教師參加教育技術(shù)能力培訓(xùn)及考試；1名教師分別參加2014年國(guó)培置換脫產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，新參加工作的4位教師參加上崗崗前培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的教師成績(jī)都已經(jīng)合格。其次，我校參加上級(jí)教育部門(mén)組織的各種培訓(xùn)23人次，學(xué)校高度重視對(duì)新教師的培養(yǎng)，不僅重視對(duì)青年骨干教師的培養(yǎng)與成長(zhǎng)，也不忽視對(duì)中青年教師的再培訓(xùn)，組織他們學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材，更新知識(shí)，借鑒新教法；繼續(xù)加強(qiáng)骨干教師的管理和指導(dǎo)，對(duì)骨干教師實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，為他們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使他們?cè)诮處熤衅鸬绞痉蹲饔?，成為影響和帶?dòng)青年教師盡快成長(zhǎng)、成熟的最佳促進(jìn)者；加大青年教師培養(yǎng)力度，鼓勵(lì)青年教師通過(guò)各種方式，提高學(xué)歷，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。
3、關(guān)注成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)提升多樣化。
本學(xué)期，學(xué)校采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的形式多方面地創(chuàng)造條件為教師提供培訓(xùn)、學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平的提高。校長(zhǎng)及教務(wù)處人員參加邦賣(mài)中學(xué)學(xué)校常規(guī)管理推進(jìn)會(huì)及校長(zhǎng)論壇活動(dòng)。我校洪宗明老師對(duì)全體教師進(jìn)行電子白板的使用培訓(xùn)半天，收到良好的培訓(xùn)效果。其次，對(duì)到我校實(shí)習(xí)的三位大學(xué)生（xx）進(jìn)行精心指導(dǎo)，得到三位實(shí)習(xí)生的好評(píng)。
二、加強(qiáng)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，教務(wù)處以加強(qiáng)常規(guī)管理為抓手促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
1、規(guī)范辦學(xué)行為。本學(xué)期，教務(wù)處認(rèn)真貫徹落實(shí)臨翔教發(fā)【2012】393號(hào)文件精神，大力宣傳規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校師生課堂教學(xué)常規(guī)，教務(wù)處進(jìn)行不定期的檢查和跟蹤調(diào)查，促進(jìn)學(xué)生全面主動(dòng)、生動(dòng)活潑的發(fā)展，確保教學(xué)秩序的良好運(yùn)行，確保教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。
2、規(guī)范課程管理。本學(xué)期，教務(wù)處強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，嚴(yán)格按《義務(wù)教育階段課程設(shè)置方案》“開(kāi)齊、上足”各類(lèi)國(guó)家課程和地方課程。認(rèn)真落實(shí)“三表”，嚴(yán)格按課表上課，杜絕隨意調(diào)課現(xiàn)象。采用定期和不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出，幫助整改。
3、規(guī)范教學(xué)管理。
（1）抓上課。上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽(tīng)課管理，采用隨堂聽(tīng)課、同學(xué)科教師、本教研組相互聽(tīng)課制度，重視常態(tài)課堂教學(xué)管理，促使教師的教學(xué)觀(guān)念轉(zhuǎn)變，提高課堂教學(xué)效益。
（2）抓畢業(yè)班的備考工作。畢業(yè)班的任課教師開(kāi)學(xué)就進(jìn)行優(yōu)化組合，期中由各個(gè)教師根據(jù)學(xué)情制定出本學(xué)科中考備考計(jì)劃上交教務(wù)處，由教務(wù)處完成“那招中學(xué)2015中考備考方案”上交區(qū)教研室。通過(guò)對(duì)畢業(yè)班的學(xué)生進(jìn)行分層次的開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，很受家長(zhǎng)歡迎，取得了較好的效果。加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。
（3）抓學(xué)情監(jiān)控。本學(xué)期期初、期中，教務(wù)處對(duì)三個(gè)年級(jí)的不同學(xué)科進(jìn)行了摸底問(wèn)卷，根據(jù)問(wèn)卷中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)召開(kāi)了任課教師和年級(jí)組會(huì)議，幫助他們找出問(wèn)題的原因，并提出了在以后教學(xué)中改正的方法。期末復(fù)習(xí)階段，引導(dǎo)教師密切聯(lián)系自身教學(xué)實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)、學(xué)科特點(diǎn)等方面進(jìn)行復(fù)習(xí)，重點(diǎn)抓好基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，抓好中檔生，突出優(yōu)秀生，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)力度。并結(jié)合自己的從教閱歷就如何落實(shí)新課標(biāo)、促進(jìn)學(xué)生能力的全面發(fā)展、提高復(fù)習(xí)效率等暢談自己的經(jīng)驗(yàn)和建議，較好地提升了教師對(duì)復(fù)習(xí)課的認(rèn)識(shí)，提高了復(fù)習(xí)工作的方向性、合作性、科學(xué)性。
三、加強(qiáng)教研管理，努力提高教學(xué)效益。
教研工作對(duì)于創(chuàng)造性地理解和實(shí)施新課程，全面落實(shí)課程改革的目標(biāo)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高學(xué)校課程建設(shè)能力具有重要意義。
1、認(rèn)真落實(shí)集體備課。
備課是上好課的關(guān)鍵。本學(xué)期，各教研組繼續(xù)開(kāi)展了集體備課，充分發(fā)揮備課的研究作用，進(jìn)一步健全研討制度，明確活動(dòng)目標(biāo)，提高活動(dòng)水平，提高教研質(zhì)量。教研組組織的集體備課活動(dòng)努力做到“四落實(shí)”：落實(shí)計(jì)劃——教務(wù)處制定活動(dòng)計(jì)劃；落實(shí)時(shí)間——活動(dòng)時(shí)不得遲到、拖沓，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行；落實(shí)內(nèi)容——深入研討本冊(cè)教材典型或難教的課例，進(jìn)行說(shuō)、講、評(píng)、研，利用教師的差異資源，讓理念、經(jīng)驗(yàn)、智慧共享，使教師知道某一教學(xué)內(nèi)容 “該怎樣教？”“為什么這樣教？”，并舉一反三進(jìn)行研討；落實(shí)主講人員——每次的活動(dòng)都有一名中心發(fā)言人，發(fā)言人作為“主備人”必須精心準(zhǔn)備，活動(dòng)時(shí)其他人員針對(duì)“主備稿”發(fā)表自己的意見(jiàn)。明確分工，輪流主講，智慧生成，資源共享，共同受益。
2、積極進(jìn)行校本研究。
（1）本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展“一課一案一反思”活動(dòng)，每位教師上一節(jié)公開(kāi)課，課后，教務(wù)處組織教師進(jìn)行評(píng)課交流，評(píng)價(jià)中教師圍繞課堂教學(xué)是否能抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，是否教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，是否還學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生自主合作，探究學(xué)習(xí)的能力等方面進(jìn)行研討。每位教師一學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)，學(xué)期末教務(wù)處做好聽(tīng)課筆記檢查，納入考核。
（2）本學(xué)年，我校特色教師培養(yǎng)對(duì)象5名，著力打造兩位特色教師。學(xué)期初，學(xué)校制定了特色教師打造工作計(jì)劃，每月組織特色教師上一節(jié)公開(kāi)課，組織全體教師進(jìn)行聽(tīng)課，觀(guān)摩學(xué)習(xí)，特色教師每月進(jìn)行一次經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，使他們的特色日益凸顯，并發(fā)揮輻射作用。
四、開(kāi)展多元活動(dòng)，努力提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。
開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)是教育教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。為全面落實(shí)素質(zhì)教育，使學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)學(xué)有所長(zhǎng)，個(gè)性發(fā)展，學(xué)校依托校內(nèi)外的各種活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。
1、重視體衛(wèi)工作。
本學(xué)期，學(xué)校堅(jiān)持“健康第一”的教育思想，結(jié)合學(xué)校實(shí)際充分利用各種資源，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課。不斷完善《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試、統(tǒng)計(jì)，注重對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)的建檔和分析。衛(wèi)生方面通過(guò)專(zhuān)題講座、黑板報(bào)等活動(dòng)進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳，把傳染病預(yù)防工作和學(xué)校飲食、衛(wèi)生管理列為重點(diǎn)，嚴(yán)防傳染病流行和食物中毒事件發(fā)生，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，認(rèn)真落實(shí)每天每節(jié)課“因病缺課”的學(xué)生的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。
2、建設(shè)校園文化。
本學(xué)期，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下教務(wù)處主編“xx中學(xué)?？比?，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，繼續(xù)深化校園、班級(jí)文化的建設(shè)。結(jié)合團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)開(kāi)展“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，“文明宿舍”評(píng)比活動(dòng)，為學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成邁進(jìn)了新的一步。
一、主要工作
1、 認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，對(duì)照衛(wèi)生部、國(guó)家教委、全國(guó)愛(ài)衛(wèi)會(huì)的《中小學(xué)生健康教育基本要求(試行) 》，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處、教務(wù)處、后勤處、醫(yī)務(wù)室，班主任及健康教育老師各盡其職，共同做好學(xué)校的衛(wèi)生保健工作。
2、 普及學(xué)校健康教育，健康教育課開(kāi)課率達(dá)到100%；提高學(xué)校衛(wèi)生健康教育質(zhì)量，定期進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)講座，定期更新健教櫥窗與黑板報(bào)宣傳內(nèi)容；繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生心理異常、心理障礙的疏導(dǎo)及執(zhí)行學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查、競(jìng)賽制度。
3、 從小培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生行為，提高衛(wèi)生保健意識(shí)和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患與未然”；加強(qiáng)春季流行病的預(yù)防宣傳工作，做好對(duì)患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見(jiàn)病學(xué)生的矯治工作。
4、 加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生的宣傳，培養(yǎng)正確的坐姿，勞逸結(jié)合、多做戶(hù)外活動(dòng)，注意營(yíng)養(yǎng)均衡，提高眼保健操質(zhì)量。
5、 組織學(xué)生參加愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)和紅十字宣傳活動(dòng)；迎接防疫站本年度對(duì)我校的衛(wèi)生監(jiān)督和區(qū)教委督導(dǎo)的檢查，規(guī)范愛(ài)國(guó)衛(wèi)生檔案記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
二、 工作安排
二月份：
1、擬訂《20xx年度學(xué)校健康教育工作計(jì)劃》，聯(lián)合教務(wù)處落實(shí)健康教育課課時(shí)和教學(xué)人員。
2、召開(kāi)健教領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，明確責(zé)職。
三月份：
1、 期始大掃除。
2、召開(kāi)各班健教宣傳員會(huì)議
3、 第二周開(kāi)始各班進(jìn)行衛(wèi)生檢查。
4、 開(kāi)展預(yù)防春季傳染病知識(shí)宣傳活動(dòng)
5、 配合綠色學(xué)校的創(chuàng)建，開(kāi)展系列活動(dòng)。
6、安全宣傳周活動(dòng)
7、學(xué)校體育節(jié)系列活動(dòng)
8、配合“光明工程進(jìn)校園”對(duì)學(xué)生進(jìn)行視力檢測(cè)。
9、做好傳染病晨檢及上報(bào)工作。
10、 制定愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)計(jì)劃。
四月份：
1、 開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。
2、配合衛(wèi)生防疫站做好春季預(yù)防接種工作。
3、 春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
4、 初三學(xué)生體檢
五月份：
1、 愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)總結(jié)。
2、 組織學(xué)生參加紅十字宣傳活動(dòng)。
3、 健教委員例會(huì)。
4、結(jié)合“5月31日”世界無(wú)煙日，開(kāi)展吸煙有害健康的宣傳活動(dòng)。 六月份：
1、 期末健康教育課期末測(cè)試，測(cè)試身高、體重各項(xiàng)測(cè)試。
2、 學(xué)期衛(wèi)生工作總結(jié)，衛(wèi)生檔案整理
九月份：
⒈健教員培訓(xùn)：
培訓(xùn)內(nèi)容：新學(xué)期工作職責(zé)要求
⒉強(qiáng)化眼保健操，對(duì)初一學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
⒊開(kāi)展9月20日 “愛(ài)牙”日宣傳活動(dòng)，
十月份：
①開(kāi)展沙眼防治工作
②廣播講座：怎樣預(yù)防沙眼
③各班辦一期板報(bào)：預(yù)防沙眼應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
十一月份：
⒈營(yíng)養(yǎng)膳食講座：
①發(fā)放宣傳題：全校各班人手一份
②組織初一、初二年級(jí)看錄相
③答卷，寫(xiě)感想
④各班辦一期板報(bào)：什么是合理的營(yíng)養(yǎng)膳食
十二月份：
（2019年3月至2019年7月）
一、指導(dǎo)思想
教務(wù)處工作將以“以人為本、和諧發(fā)展”理念為指導(dǎo)，進(jìn)行各項(xiàng)教學(xué)改革，以強(qiáng)化教學(xué)管理為主線(xiàn)，完善管理制度、創(chuàng)新管理機(jī)制、完善管理措施、加大管理力度，以科學(xué)的管理體制和運(yùn)行機(jī)制促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
為了切實(shí)抓好我校的教研工作,搞好我校各種常規(guī)工作,使我校能保證正常有序的開(kāi)展各項(xiàng)工作,我校特組織學(xué)校教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員如下：
組長(zhǎng)：趙興洪
副組長(zhǎng)：許元升、
小組成員：李會(huì)蘭、任明艷、李臘苗、侯錄玉、雷錦德
黃捌妹、莫翠聰
三、工作重點(diǎn)
1、繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)秩序檢查，確保教學(xué)秩序穩(wěn)定;規(guī)范課堂教學(xué)行為，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量;
2、堅(jiān)持不懈地開(kāi)展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。突出期中教學(xué)檢查活動(dòng)重點(diǎn)，強(qiáng)化平時(shí)督導(dǎo)和期末評(píng)估。
3、開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，教務(wù)處加大督查力度。本期教務(wù)處工作重心下移，重點(diǎn)抓各學(xué)科間的均衡發(fā)展，開(kāi)展指導(dǎo)性的活動(dòng)。積極探索實(shí)現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。
4、搞好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，著力促進(jìn)提高中青年教師的授課水平，打造一批優(yōu)秀骨干教師;結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展多種形式的學(xué)科活動(dòng)，引導(dǎo)教師和學(xué)生積極參與，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)水平和學(xué)生學(xué)業(yè)水平同步提高。
5、進(jìn)一步嚴(yán)格學(xué)籍管理制度，努力做到新生按時(shí)入檔，學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入手續(xù)齊全。
6、協(xié)助各教研小組實(shí)行集體備課制度，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定備課內(nèi)容、定主備人;
四、工作內(nèi)容
堅(jiān)持不懈地開(kāi)展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。教學(xué)常規(guī)是落實(shí)在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ)，教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)做起。
1、備課：要求教師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進(jìn)行備課，根據(jù)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本思想和教學(xué)的實(shí)際情況，備課要對(duì)學(xué)生進(jìn)行了解，對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)教材進(jìn)行深入挖掘。
2、上課：要求教師必須嚴(yán)格把好課堂關(guān)，使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地，嚴(yán)禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學(xué)生帶出教室，嚴(yán)禁體罰或者變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁私自調(diào)課或者在上課時(shí)做與上課無(wú)關(guān)的事，要求每一位教師上課必須精神抖擻、儀表端莊，要求每一位教師在課后對(duì)課堂進(jìn)行小結(jié)，并以“課后小結(jié)”、“課后反思”等形式添注在備課之中，重點(diǎn)寫(xiě)教學(xué)的得與失。
3、作業(yè)：課后輔導(dǎo)和課外活動(dòng)必須做到面對(duì)全體學(xué)生、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，不選擇學(xué)生的家庭、生活環(huán)境、性格，對(duì)待優(yōu)生和其他學(xué)生要一視同仁。
五、具體措施
（一）、教學(xué)常規(guī)管理
1、教務(wù)處深入課堂，走進(jìn)各教室，認(rèn)真檢查教學(xué)的開(kāi)展情況，與教師及時(shí)交換意見(jiàn)，要求作業(yè)批改力爭(zhēng)做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、規(guī)范，批改及時(shí)、準(zhǔn)確，數(shù)量恰當(dāng)適中。
2、繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，聽(tīng)各學(xué)科、各年級(jí)的課，及時(shí)和上課老師交換意見(jiàn)，加強(qiáng)監(jiān)督管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。
3、定期開(kāi)展教研活動(dòng)，組織教師開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)效率。
（二）、積極探索實(shí)現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。 在剛剛結(jié)束的一學(xué)期里，我校各科次教學(xué)成績(jī)并不理想，所以如何在各學(xué)科各年級(jí)大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急，本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起，為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、以教研開(kāi)放周為平臺(tái)，進(jìn)一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為載體，把進(jìn)行課堂教學(xué)研究、開(kāi)展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的必要途徑。
2、加強(qiáng)教務(wù)處對(duì)各教研組的管理力度，從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起，從每一課堂做起，加強(qiáng)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。
3、圍繞小課題扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng)，教研活動(dòng)時(shí)間要求教研組成員都要認(rèn)真對(duì)待，教研組長(zhǎng)按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟。
4、制定切實(shí)有效的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃，做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考工作：
（三）、校本培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)水平
1、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，突出工作重點(diǎn)，
2、繼續(xù)做好新教材、新課標(biāo)的培訓(xùn)工作，為課改工作的深入發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3、開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)
在辦人民滿(mǎn)意教育的目標(biāo)指引下，全體教務(wù)處工作人員樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，勤奮工作，圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)年初制定的工作計(jì)劃，教科研、教學(xué)常規(guī)以及教學(xué)質(zhì)量等工作都取得成效，現(xiàn)將本學(xué)年教務(wù)處具體工作總結(jié)如下：
一、建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，提升教師綜合素質(zhì)
1、學(xué)校重視課題研究和課題教學(xué)相結(jié)合，定期組織各教研組老師學(xué)習(xí)有關(guān)教研理論和教改、教科研的先進(jìn)材料，開(kāi)闊了廣大教師的眼界，提高了他們的理論水平和教科研水平。課題《實(shí)用性教學(xué)調(diào)動(dòng)初三學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)力的實(shí)踐研究》獲區(qū)級(jí)立項(xiàng),課題《角色扮演在城鄉(xiāng)結(jié)合部初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究》結(jié)題,課題《高中學(xué)段基于學(xué)業(yè)診斷數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)教學(xué)策略研究》參與福建省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2018年度課題申報(bào)。
2、近年來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持學(xué)校工作以教學(xué)為中心，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，提出學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，辦學(xué)特色方面初見(jiàn)成效，學(xué)校被評(píng)為全國(guó)現(xiàn)代技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，校園文化生活豐富多彩形成自己特色，學(xué)校規(guī)定每月最少一次以上的校行政會(huì)是專(zhuān)題研究教學(xué)工作，教務(wù)處在每周的教研組長(zhǎng)例會(huì)上都對(duì)教學(xué)工作給予布置，安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入年段、教研組、班級(jí)檢查指導(dǎo)教學(xué)工作，并及時(shí)給予通報(bào)總結(jié)。學(xué)校建立了“學(xué)校----教務(wù)處、教科室---教研組---集備組”四級(jí)管理體系，為教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供有力的保障。
3、為了更真實(shí)地反映學(xué)生的學(xué)業(yè)水平，加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，規(guī)范考試制度。近年來(lái)我校致力于建立良好規(guī)范的考試制度，所有校級(jí)以上考試都能做到考場(chǎng)秩序良好，每位監(jiān)考老師都能按規(guī)定填寫(xiě)考場(chǎng)情況登記表，文明考試已經(jīng)形成。并堅(jiān)持公平、公正的原則，統(tǒng)一集體流水閱卷。今年我校開(kāi)設(shè)高中會(huì)考和初中中考的考場(chǎng)，順利地完成市會(huì)考和市中招辦布置的考試工作，并都得到上級(jí)巡視人員的好評(píng)。心理健康工作和素質(zhì)教育工作取得成果。
4、在實(shí)驗(yàn)室、電教室、電腦室、圖書(shū)館管理指導(dǎo)工作中，我們按省達(dá)標(biāo)校要求健全，充實(shí)了各類(lèi)規(guī)章制度，物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)完成率達(dá)100%，生物學(xué)科也基本完成規(guī)定的實(shí)驗(yàn)。本學(xué)年舉行教研組長(zhǎng)例會(huì)20次，布置各項(xiàng)教學(xué)、教研工作，促使學(xué)校的教學(xué)、教研工作走上正常的軌道。加強(qiáng)我校省級(jí)圖書(shū)館達(dá)標(biāo)建設(shè)，堅(jiān)持開(kāi)設(shè)閱讀課，充分發(fā)揮圖書(shū)館的資源優(yōu)勢(shì)，規(guī)定每學(xué)期每個(gè)學(xué)生借10本書(shū)，并開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)，擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面，豐富學(xué)生的校園文化生活。積極開(kāi)展推廣普及普通話(huà)和國(guó)家文字規(guī)范化工作，把語(yǔ)言文字規(guī)范化工作貫穿于學(xué)校教學(xué)、管理及考評(píng)、考核等各處環(huán)節(jié)，并取得較好的成效。加強(qiáng)為教學(xué)服務(wù)的職能部門(mén)的管理，學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室、多媒體教室能按規(guī)定時(shí)間向師生開(kāi)放，為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
5、進(jìn)行了初一、初二、高一、高二全體學(xué)生身體健康檢查和高三的高考體檢。為了進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，了解新教師課堂教學(xué)現(xiàn)狀，我校繼續(xù)執(zhí)行培養(yǎng)青年教師的一、三、六、九的培青計(jì)劃，即：青年教師一年適應(yīng)、三年過(guò)關(guān)、六年成才、九年以后爭(zhēng)取成名。三年一周期、一滾動(dòng)，有計(jì)劃地培養(yǎng)引導(dǎo)，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。我校教師積極參與一師一優(yōu)課、一課一名師活動(dòng)，取得較好地成績(jī)。
二、面向全體學(xué)生，堅(jiān)持素質(zhì)教育，促進(jìn)全面發(fā)展
1、2018年5月30日，我校成功舉辦了2017—2018學(xué)年科藝節(jié)活動(dòng). 2017年5月6-19日舉辦了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，全校學(xué)生除畢業(yè)班外參與率100%，取得良好效果。學(xué)生參與熱情高，場(chǎng)面宏大、熱烈，形式多樣的活動(dòng)讓學(xué)生開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，不但培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，而且提高我校的科技教育水平。其中，政治組的跳蚤市場(chǎng)學(xué)生參與面廣，場(chǎng)面宏大熱烈，成為我校科藝節(jié)的亮點(diǎn)。政治、物理、化學(xué)學(xué)科的趣味實(shí)驗(yàn)也吸引了大批學(xué)生，并受到參與活動(dòng)學(xué)生的一致好評(píng)。其它學(xué)科也各具特色，既突出了本學(xué)科的特點(diǎn)，又能根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計(jì)出豐富多彩節(jié)目，收到良好的效果。
2、我校廣泛開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，其中校田徑隊(duì)、籃球隊(duì)每周定時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，各學(xué)科老師根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，開(kāi)展學(xué)生興趣的具體本學(xué)科特點(diǎn)的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)一些有特長(zhǎng)的學(xué)生參加各學(xué)科競(jìng)賽。為一些有特長(zhǎng)的同學(xué)提供展示自我個(gè)性的平臺(tái)，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力，為培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的辦學(xué)目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、2017年9月29日-30日舉辦第24屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，近50%的學(xué)生參加各項(xiàng)比賽。2017年10月，我校組織學(xué)生參加2017年福州市第二屆校園足球文化節(jié)暨第十屆啦啦操錦標(biāo)賽，喜獲福州市二等獎(jiǎng)。2017年11月份，組織學(xué)生參加倉(cāng)山區(qū)第48屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)。2017年11月22日-26日，市54屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)，我校運(yùn)動(dòng)員成績(jī)喜人。2017年12月1日，在我校校園內(nèi)舉行了陽(yáng)光體育第十一屆冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)起跑儀式。校初中足球隊(duì)參加市級(jí)聯(lián)賽順利打入第二輪比賽。
4、2018年5月30日，“放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)起航”為主題的科藝節(jié)和研究性學(xué)習(xí)匯報(bào)活動(dòng)。 為展示健康、向上的校園生活,初二、高二年段開(kāi)展“班班有美展”活動(dòng)，學(xué)校教務(wù)處組織相關(guān)人員到班檢查評(píng)比。
三、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高工作成效
1、我們今年實(shí)施了初中各學(xué)科校本教材的匯編工作，形成具有我校特色的初中校本系列教材，各教研組結(jié)合課堂教學(xué)，加強(qiáng)廣大教師間的相互聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，規(guī)定每學(xué)年每個(gè)教師舉行2次的校內(nèi)公開(kāi)課，同組老師間或不同組老師間開(kāi)展相互聽(tīng)課、評(píng)課，取得較好的效果。為了加強(qiáng)教研、集備活動(dòng)的正常開(kāi)展，我們對(duì)教研組長(zhǎng)和集備組長(zhǎng)的職責(zé)都做了詳細(xì)的規(guī)定，各教研組都能按《達(dá)標(biāo)教研組常規(guī)目標(biāo)管理評(píng)估細(xì)則》認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)，各教研組都把教研、集備活動(dòng)時(shí)間上報(bào)教務(wù)處，以備抽查。加強(qiáng)集備活動(dòng)，對(duì)集備活動(dòng)的內(nèi)容、形式都做具體的規(guī)定，提高集備效率，充分發(fā)揮集備組的集體力量，提高教學(xué)質(zhì)量。各集備組基本都能克服各種困難堅(jiān)持集備活動(dòng)，做好集備記錄。廣大教師通過(guò)教研、集備的有效開(kāi)展，提高了自身的教學(xué)水平和素質(zhì)，促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。我校定期分別召開(kāi)了初、高中六個(gè)年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)更好的加強(qiáng)學(xué)校、老師與家長(zhǎng)的溝通、交流，讓老師和家長(zhǎng)更全面地了解學(xué)生的情況，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。
2017年12月4日-5日，教務(wù)處組織12位教師開(kāi)展“送教周寧十中”教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，效果較好。2017年12月25日——12月29日，開(kāi)展市級(jí)教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。效果較好，得到聽(tīng)課專(zhuān)家、同行高度評(píng)價(jià)
2017年12月我校榮獲福建省義務(wù)教育教改示范性建設(shè)學(xué)校，確立從“立足生本學(xué)習(xí)”、“深化校本研訓(xùn)”、“激發(fā)精準(zhǔn)教學(xué)”三個(gè)維度出發(fā)，深入進(jìn)行教與學(xué)改革和研究，以期能夠大面積有效提高教學(xué)成績(jī)，為倉(cāng)山區(qū)初中教學(xué)質(zhì)量提升探索一條切合實(shí)際之路。
2、加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范工作。各位老師在教學(xué)與工作中應(yīng)帶頭講普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字。教務(wù)處定期以聽(tīng)課、檢查教案、作業(yè)、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)的形式檢查講普通話(huà)寫(xiě)規(guī)范字的執(zhí)行情況，并在全校開(kāi)展全國(guó)推普周活動(dòng)。
3、認(rèn)真執(zhí)行省頒2017-2018學(xué)年初中、高中課程計(jì)劃，特別是開(kāi)設(shè)好高中的研究性課和各年段的音樂(lè)、美術(shù)、勞技、健康教育等課，能運(yùn)用電教手段開(kāi)展健康教育，取得較好效果。生物、物理、化學(xué)、勞技等技能考試及格率達(dá)100%。強(qiáng)化學(xué)科規(guī)范，做好教學(xué)日常常規(guī)工作，取得一定成效。在教務(wù)處期中、期末教學(xué)常規(guī)普查中，教案、作業(yè)合格率在100%以上，不少教師在教案中注意體現(xiàn)現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)手段的設(shè)計(jì)，教案有課后反思，體現(xiàn)教改精神。
4、本學(xué)年初一、初二在歷次大考中，絕大多數(shù)成績(jī)?cè)趨^(qū)屬中學(xué)名列前茅。高中省、市質(zhì)檢部分學(xué)科成績(jī)名列同類(lèi)校前茅。重建學(xué)校新教學(xué)常規(guī)工作，包括教案規(guī)范、作業(yè)規(guī)范、上課規(guī)范、集備規(guī)范，教研組長(zhǎng)職責(zé)等各種制度能適應(yīng)新課改的要求，是學(xué)校教學(xué)工作更上一層樓的有力保障。
