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計算機研究論文賞析八篇

發(fā)布時間:2023-03-13 11:14:11

序言:寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁,我們?yōu)槟x了8篇的計算機研究論文樣本,期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā),請盡情閱讀。

計算機研究論文

第1篇

關鍵詞:計算機實驗室;綜合信息管理系統;設計;實現

0引言

當前高校在不斷推進素質教育的過程中,實驗教學處于突出的地位,改革實驗教學內容、方法和手段,建立適合素質教育的實驗教學與管理模塊,是進行實驗室建設、提高高校人才培養(yǎng)水平的指導方針之一[1]。而且在實行了完全的學分制管理以后,實驗教學工作將改變過去那種實驗教學固定時間、固定內容、按班級同時進行教學的方式,學生也可以根據自己所學的課程、興趣來安排自己的實驗,按照自己學習程度選擇不同層次的實驗,變被動學習為主動學習,讓學生有了更多的自。在這種情況下傳統的計算機實驗室教學管理方式,已經不適應這種靈活性更高的管理要求,必須有一套能滿足現代化教學要求的實驗室管理系統。

1高校計算機實驗室管理系統的應用范圍

計算機實驗室的管理與其他實驗室有較大的差別,比如設備更新頻率較高、設備容易受周圍環(huán)境影響、人流量較大、用機秩序混亂(學生隨意更換機位,或同時打開幾臺機器)、工作時間較長(通常的開放時間是一周七天、每天十幾個小時)、公用軟件維護工作量大且重復(學生隨意刪除系統文件或修改系統參數,病毒對軟件的破壞)等等,上述問題一直困擾計算機實驗室的工作人員。

目前國內高校計算機實驗室管理系統的應用基本體現在以下三個方面[2-5]:

(1)計算機實驗室設備的基本管理,主要包括設備的購入、借出、報廢等;

(2)計算機實驗室所承受課程的信息管理,主要包括實驗室計算機課程的排課、教師及其對應班級的安排、作業(yè)的布置與回收等;

(3)課余時間的自由開放管理,主要包括上機卡的發(fā)放、計時的基本方式、讀卡器的設置、上機情況的登記與統計等。

2現有高校計算機實驗室管理的不足

我國高校的計算機實驗室基本上是模仿50年代蘇聯的模式,按某一門課程來設置實驗室,實驗教學由院系自行安排,實驗室實行以院系管理為主的封閉式管理體制。這種傳統的設置與當時的教學管理體制和教學科研發(fā)展水平相適應,但隨著高校教育體制改革的深入、科研水平的提高、學科之間的相互滲透發(fā)展,傳統的實驗室建設和管理模式的弊端逐漸顯露出來[6-8]:

(1)實驗室小而全,多而散,功能單一,無法形成綜合優(yōu)勢。

(2)實驗室相互獨立,管理分散,資源浪費嚴重。

(3)實驗教學依附于理論教學,不利于完成實驗教學任務和培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

3現有計算機實驗室管理系統的功能模式

目前,大多高校使用的計算機實驗室管理系統以學生管理為中心,以處理學生課余上網和教師上實驗課的信息為主[9][10]。大致有以下兩種模式:

3.1計算機開放實驗室綜合管理系統計算機開放實驗室綜合管理系統主要由兩大子系統組成:門禁管理子系統和監(jiān)控管理子系統。

3.1.1門禁管理子系統

由門禁管理和資源管理兩個子系統功能組成:①門禁管理系統是用戶進出實驗室的一道安全屏障。進入的用戶要刷卡,并接受一系列的合法性的檢查。檢查完畢后,如果檢查通過,該用戶的刷卡信息將會被保存到數據庫里;②資源管理系統通過數據庫的指示決定是否允許用戶啟動計算機系統,而且每位用戶每次只能使用一臺計算機。如果用戶檢查沒有通過,就不允許該用戶使用實驗室內的任何資源。用戶使用完畢后,要進行刷卡注銷。用戶入門劃卡注冊到出門劃卡注銷所用的時間為上機機時。這種管理方式能夠有效的對計算機實驗室進行管理。

3.1.2監(jiān)控管理子系統

①實時監(jiān)控管理的主要功能:能夠及時的查詢計算機使用的用戶,還能夠了解到每一位用戶的位置,上機時間等;②登錄控制管理的主要功能:對實驗室內的機器進行登錄(加鎖)和不登錄(放開)的控制;③帳表管理的主要功能:維護用戶的賬戶信息。如:建立、刪除、凍結單一用戶帳號、成批連號用戶賬號。對賬戶中的教學機時、自費機時、打印紙張等各項數據進行增加、刪除、修改和查詢等維護操作。對用戶賬號信息及記賬日志進行各類查詢和統計。賬表管理中對教學機時和自費機時的分離,使學生在每學期的教學實習量教學機時)完成后,能自動付費上機(自費機時),否則被示為非法用戶。機房在平時的教學時間內也可自由開放,即教學上機(教學機時)和自由上機(自費機時)可同時進行。這樣,既大大提高了機器的利用率,又增加了學生的上機量;④統計管理的主要功能:統計、分析及打印報表??砂聪?、班級、用戶等不同類別對所用的機時(教學機時和自費機時)、打印紙和軟件資源情況進行統計、匯總和分析,并為教學研究部門、管理部門提供決策輔助信息;⑤數據維護管理的主要功能:對各類基礎信息進行增加、刪除、修改和查詢等維護工作,保證數據的完整性和一致性。

4計算機實驗室綜合信息管理系統設計與實現

由于計算機實驗室信息管理系統所面對的需求靈活、繁瑣和多變,而且還要考慮到設備及其管理軟件的不同情況,因此本系統的架構應該具有極松的耦合性和極強的可擴展性,以便在需要的時候進行擴展、重新組裝或者復用。

4.1計算機實驗室綜合信息管理系統設計

本系統主界面設置了四項功能模塊,分別是:系統維護、實驗課程管理、上機管理、系統管理。系統維護模塊主要實現系統設置(權限設置等)、系統初始化、修改口令、信息的定期安全備份等功能。實驗課程管理模塊實現對實驗課教學的科學管理,將已往封閉的、以知識為中心的舊教學方式,轉變?yōu)殚_放的、以資源為中心的新方式,主要包括排課系統管理、上機實驗管理、實驗信息資源管理等功能。上機管理模塊主要包括機時分配管理、上機用戶的賬戶管理(用戶注冊信息、密碼設置、掛失注銷、報警提示、資金余額等)、用戶的上機登錄管理,以及對上述信息的統計和查詢;系統管理模塊主要是對用戶進出系統的管理.

4.1.1實驗課程管理子系統

本子系統中的排課系統模塊,由于受到相關制約的條件很多而且隨機,所以在設計中很復雜。其主要功能如下:根據來自學院教務處的實驗計劃和各教學部門的實驗班級獲取資料,按照課程及實驗室設備配置對這些資源過濾分發(fā)至各實驗室進行排課,然后把實驗課程表到WEB上。為了利用計算機實驗室的信息技術優(yōu)勢,并適應高校教育信息化改革的需要,設計并開發(fā)了實驗資源信息模塊,主要包含實驗大綱、實驗要求、實驗的環(huán)境及條件、實驗重點與難點剖析、實驗的模擬演示、實驗的評價、實驗的體會、相關知識、電子教案、實驗的成績等信息,這些信息都來源于各位任課老師和實驗教師,他們結合教材、各種相關資料和實踐經驗,提出了每次實驗的重點和難點,幫助學生分析并解決實驗中容易出現的問題。實驗要求根據學生的不同層次,設置為不同的級別:普通級別、拓展級別。其中普通級別要求達到實驗教學大綱的要求,拓展級別是針對那些已較好地掌握了計算機基礎知識,有能力進一步深入學習的學生,為他們設計一些設計型、綜合型、創(chuàng)新型的實驗,讓他們達到更高的要求。所有這些信息都是學生關心而平時又不容易了解到的,把這些信息到校園網上,學生可以直接上網檢索查詢,檢索到的資源信息可以直接通過瀏覽器或下載到本地機上。

4.1.2上機管理子系統

該子系統分為機時管理、用戶登錄管理、統計查詢等功能模塊。其中,機時管理負責為學生分配空閑機器:一方面按照實驗教學計劃為上實驗課的學生分配機器(遵循上同一實驗的學生集中坐在一起的原則);另一方面為自由上機學生分配零散空閑機器。這幾個模塊中,用戶登錄子系統最為復雜,學生進入時使用刷卡的方式進行身份判斷,如果屬于當時時段的實驗課,則為其分配機器,進入“上機實驗系統”做實驗,否則如果該用戶具有合法身份,則為其分配零散空閑機器,同時記錄機位、時間等信息并允許其進入自由上機,同時采用計費系統開始自動計費。用戶上機完畢必須退出系統,系統將其注銷。用戶如果卡內資金不足,則提醒其續(xù)費并拒絕入內。超級秘書網

4.2計算機實驗室綜合信息管理系統實現

計算機實驗室綜合信息管理系統的一個重要目的,就是實現數據共享及保持數據的即時性,要求數據變化隨時顯示在網絡上,保證實驗室的任何一臺管理機終端可隨時更新查閱資料,保證在校園網上也能及時查看有關信息。該系統運行在一個局域網中,可以實現對不同實驗室的統一管理。系統采用星型拓撲結構,由一臺文件服務器、一臺WEB服務器、若干個收費工作站(一個機房對應一個,由一臺微機和一個條形碼閱讀器構成的刷卡機組成)、學生上機卡,一臺具有網絡管理功能的超級工作站、網卡、集線器和網線組成。相應軟件采用了一套自主開發(fā)的條碼卡計費管理系統。

5結論

計算機實驗室信息管理系統以計算機實驗室現有的軟硬件資源為基礎,實現對高校計算機實驗室中設備全面管理和完善,對計算機實驗室工作人員管理的規(guī)范和有序,達到保障計算機實驗室運行的高效和可靠:①讓計算機實驗室管理自動化,設備自動化管理,即設備的基本信息、使用、維護、購置、報廢等方面的自動化管理。②讓計算機實驗室管理自動化,工作人員的自動化管理,即實驗室人員日常工作的全面管理和及時查詢。③讓計算機實驗室管理自動化,系統自身的有效運行,即系統的初始設置、數據的備份與恢復、管理員設置、權限設置、系統日志等方面的自動化管理。

參考文獻:

[1]王建明.計算機實驗室管理系統的設計與實現[J].計算機與信息技術,2007,(25):74,81.

[2]張薇.高校計算機機房管理經驗淺談[J].電腦知識與技術,2006,(36):229-230.

[3]王傳銀.高校計算機實驗室安全管理[J].遼寧師范大學學報(自然科學版),2008,(1):85-87.

[4]趙彬.高校機房監(jiān)控系統的設計與實現[J].科技信息,2008,(1):64,124.

[17]徐嵐.淺談高校計算機實驗室的管理與維護[J].網絡安全技術與應用,2006,(3):117-119.

[5]楊海鷹,潘華編著.實驗室信息管理系統[M].北京:化學工業(yè)出版社,2006:1-23.

[6]楊碧石.基于開放實驗室網絡管理系統的設計[J].計算機與信息,2008,(1):39-40.

[7]高翔,蘭國斌.淺談計算機實驗室信息管理系統設計思路[J].科教文匯,2007,12:221.

[8]陳佩民.計算機實驗室管理系統的開發(fā)研究[J].科技咨詢導報,2007,(22):178.

第2篇

關鍵詞MARX發(fā)生器程控電源RS485總線VisualBasic

1引言

脈沖能源裝置在加速器、自由電子激光研究、X光閃光照相和粒子聚變等脈沖功率技術研究領域廣泛使用,通常使用數量較多,分布較廣,同時周圍電磁干擾較強,控制操作和參數測量都比較復雜,同時也需要較多的人力來維護。

隨著計算機技術的發(fā)展,當今世界上基于PC的自動化方案已成為主流,PC在自動化領域的應用正迅速增長,通過將所有的功能集成于這個統一開放的平臺上,通過人機界面可以使復雜的控制和數據處理變得更加簡單化。

2控制系統硬件構成

整個系統有多臺Marx需要控制,每臺發(fā)生器由充電控制和觸發(fā)兩部分組成,需要控制的量有充電電壓的起??刂啤㈦妷簷z測、接地裝置的通斷控制、觸發(fā)以及開關上的氣壓檢測等,通過一條總線將將系統中的各個被控量連接在一起,構成一分布式控制系統,這里采用工業(yè)上廣泛使用的RS485總線,RS485總線是美國電子工業(yè)協會(EIA)制定的平衡發(fā)送、平衡接收的標準異步串行總線,具有傳輸距離遠、通訊速率高,抗干擾能力強,軟硬件支持豐富與現場儀表接口簡單,易于實現和擴展等特點,接口總線上可連接32個設備,加中繼器后最多可達255個設備,因此完全滿足該能源控制要求??刂葡到y框圖如下:

圖1控制系統結構圖

該系統由一臺主控上位機PC和一系列MARX發(fā)生器充電電源設備構成,由于環(huán)境電磁干擾較為嚴重,在選擇通信介質時可優(yōu)先采用光纖通信方式,通訊速率57.6kB/s,通訊距離可達1.2km,通過上位機(PC)發(fā)送參數及控制命令,給電容器充電到事先設定的電壓值(0到100kV之間任意值)。在以上各子設備中,經常要用程控電源去控制MARX發(fā)生器的充電電壓、充電速度。通過一臺工控PC機靈活地控制多臺充電電源,以達到控制各MARX發(fā)生器充電的目的。針對這一需要,采用帶有RS485通信接口的具有線性升壓功能的可編程交流電源,該電源內部自帶單片機系統和看門狗定時器,每個電源賦予各自獨立的地址碼用以識別身份,同時它屬于正弦波調壓,可有效避免采用傳統的采用可控硅調壓方式時屢次損壞高壓變壓器的情況,使操作者能夠方便靈活地對其進行控制。

每路Marx發(fā)生器充電部分包括程控電源、雙極性高壓變壓器,分壓器和接地裝置等三部分,見圖2所示,程控電源給高壓變壓器初級提供緩慢上升的電壓,變壓器高壓側經整流后給MARX發(fā)生器充電,電壓檢測是通過10000:1的高壓分壓器將分壓后的信號送給程控電源內部A/D轉換,經內部單片機處理,并與設定的電壓值進行比較,比較后的結果用來實現自??刂?,這樣可有效防止通訊故障所造成失控現象。

圖2Marx發(fā)生器能源部分線路圖

3MARX發(fā)生器能源制過程

①程控電源接通供電電源時的輸出為0伏,開關量輸出為假(開路)。

②首先上位機發(fā)出各種設置參數到指定地址程控電源。如,上升時間、上升速度、保持時間、充電電壓等。

③程控電源收到電壓回傳命令后,將兩路模擬量的值傳送到上位機。

④上位機發(fā)出啟動指令后,指定地址程控電源的輸出開始從0伏慢慢線性上升到設定值,保持到指定的時間后關斷輸出。當上位機發(fā)出所有電源都啟動指令后,所有程控電源都啟動。

⑤上位機發(fā)出立即停止指令后,指定地址程控電源的輸出立即停止上升,保持到指定的時間后關斷輸出,當上位機發(fā)出所有電源都停止指令時,所有程控電源都立即停止。

⑥上位機發(fā)出接地打開指令后,指定地址程控電源的開關量輸出為1,電磁鐵吸合,當上位機發(fā)出所有程控電源的接地都斷開命令時,所有程控電源的接地電磁鐵都吸合。

⑦上位機發(fā)出接地指令后,指定地址程控電源的開關量輸出為0,電磁鐵釋放,當上位機發(fā)出所有程控電源都接地時,所有程控電源的接地電磁鐵都釋放。

4監(jiān)控軟件設計

軟件采用VisualBasic6.0編程,作出十分直觀的人機界面,采用RS-485通信標準和上述的問答方式進行數據通信,通過上位機向串口讀寫數據,并通過光纖485總線將各種控制信息傳送到現場的每路MARX充電子系統,上位機就可以監(jiān)控網絡上任何一臺MARX能源了,予置數值可以分別顯示在PC機軟件窗口和單片機系統的予置數字表頭上。同時,現場實測電壓信號也可以實時顯示在PC機的界面上。此設計界面直觀,而且利于對現場信號進行實時監(jiān)測。因此,采用本系統,大大提高了現場信號予置精度,對實驗操作人員來說人機界面良好,簡單易懂。

根據系統功能的要求,上位機需發(fā)送2種類型的命令:(1)同期命令,它由定時器觸發(fā)引起,每隔一個定時周期發(fā)送1次,例如發(fā)往各充電單元的數據和狀態(tài)回傳命令;(2)非周期性命令,它由操作者按動相應命令按鈕引起,非周期性發(fā)送。所有命令均采用ASCII碼方式傳送,為了防止通訊錯誤,各子機正確收到上位機發(fā)來的命令后返回相應的確認字符。

在VB6.0中使用了MSCOMM控件,用來實現串行通信。MSComm控件有很多屬性,其中最基本的有以下幾個:

Commport屬性設置并返回通信端口號,用于指定使用PC機的哪一個串行端口。

Setting屬性以字符串的形式設置并返回波特率、奇偶校驗、數據位和停止位。

Portopen屬性設置并返回通信端口的狀態(tài),用于打開或關閉端口。

Output屬性用于發(fā)送數據,可以是文本數據或二進制數據。

Input屬性從接收緩沖區(qū)返回和刪除字符,用于接收數據。

本系統VB程序初始化上位機通信程序如下:

mPort=2;選串行端口2

MSComm1.Settings=“57600,n,8,1”''''設置通信參數

MSComm1.OutBufferSize=512''''設置發(fā)送緩沖區(qū)大小

MSComm1.OutBufferCount=0''''清除輸出緩沖區(qū)

Mscomm1.Inputlen=0''''讀入接收緩沖區(qū)全部字符

MSComm1.PortOpen=True''''打開串行端口

由于數據是動態(tài)接收,所以數據的處理也是動態(tài)進行,程序中使用了一個Timer控件,其命令發(fā)出與數據的接收均在Timer控件的定時期間進行,在Timer控件的定時期間依次調用模擬量和狀態(tài)量返回子過程,同時監(jiān)視是否有命令按鈕按下,當按下某操作命令按鈕時調用命令處理子過程,部分程序如下:

PrivateSubTimer1_Timer()

IFCmdPress=TrueThenCallSendCmd''''當按下某操作命令按鈕時轉入命令處理子過程

UpdateAI更新各模擬量數據的顯示

UpdateDI更新各狀態(tài)量

EndSub

PrivateSubsendCmd()

UpdateDO(Cmd)''''輸出控制開關量

………

EndSub

5系統抗干擾問題

監(jiān)控系統在工業(yè)中的應用越來越多,由于現場的電氣環(huán)境比較復雜,容易形成各種干擾源,特別是在大電流、強脈沖實驗環(huán)境中,因此研究解決系統抗干擾問題對確保系統的穩(wěn)定運行有著非常的意義。

該系統中使用RS485總線,RS485總線是采用差分平衡電氣接口,本身具有較強的抗電磁干擾能力,但在實際當中仍然會現一些問題,為此應注意以下幾個方面:

(1)與遠距離上位機通訊采用光纖傳輸,子機之間不方便采用用光纖傳輸時,應選擇合理的網絡拓撲結構。

(2)采用雙絞線作為RS485傳輸線時,雖然對電磁感應噪聲有較強的抑制能力,但對靜電感應引起噪聲的抑制能力較差,因此應選用帶屏蔽的雙絞線,同時雙絞線的屏蔽層要正確接地。

(3)通過在總線兩端加入匹配電阻的方法,解決信號反射問題

(4)系統的供電方式有兩種:一種是集中供電方式,即電源都引自同一處,另一種是分布式供電,各子設備在安裝位置附近取電源,從抗干擾效果的角度講,應選擇集中供電方式,這樣可基本消除各處參考電位不等的情況。

6結束語

本文提出的主從分布式多機通信系統硬件電路簡單,控制靈活。與其他語言相比,用VB語言實現上位機數據傳送的優(yōu)點是可方便地控制通信對象的選擇,具有較大的靈活性,且編程容易。此外,由于RS485總線的通訊方式仍屬于串行通訊方式,在通訊速度上有些偏低,在操作上表現為數據刷新時間稍微偏長,當系統子設備較多時,其控制的實時性不很理想,此時需對控制系統作進一步的改進。

7參考文獻

第3篇

【論文摘要】計算機軟件產業(yè)作為一個新興產業(yè),在互聯網經濟時代具有巨大的經濟增長潛力。在知識經濟的今天,社會已經全面進入信息時代,信息與技術產業(yè)的發(fā)展在計算機軟件上表現的尤為突出。計算機軟件作為人類創(chuàng)造性的智慧成果,其產權保護問題已經成為了當代知識產權保護的重要內容之一。文章主要通過典型案例深入探究造成計算機軟件侵權的多種原因,并針對性地提出預防及保護措施。

一、引言

你的電腦是否曾經提醒過你:您是盜版軟件的受害者。但是對此提醒好像大部分的人都不以為然,甚至有的人覺得不僅不是受害者還是受益者。仔細計算一下你的電腦里的操作軟件,有多少是盜版,盜版WindowsXP、盜版殺毒軟件、盜版MicrosoftOffice……因為你享受了廉價的盜版軟件帶來的便利??墒悄阌袥]有想過自己侵犯了軟件企業(yè)的權益。

2005年9月,西寧某公司未經北京北大方正電子有限公司許可,在其營業(yè)場所內的一臺兼容機上安裝了盜版的方正軟件系統。西寧某廠在其營業(yè)場所的激光照排機主控制電腦上安裝了方正軟件系統,據調查,該軟件信息窗口處有使用膠版作業(yè)的記錄。2006年2月21日,北京北大方正電子有限公司以西寧某公司、西寧某廠的上述行為嚴重侵犯該公司的著作權為由,向西寧市中級人民法院提訟,請求西寧某公司和某廠停止侵權、賠禮道歉并賠償經濟損失。

QQ的軟件著作權是由騰訊控股有限公司所有,然而教師陳壽福對QQ做出的多項改動得到了許多用戶的喜愛。這些改動包括攔截正版QQ的廣告,但他卻為了自己牟利而在珊瑚蟲版上捆綁了其他網絡公司的一些廣告和垃圾信息。騰迅最早在2002年就曾指控陳壽福侵犯其軟件著作權,并警告后者停止傳播珊瑚蟲QQ。而陳壽福也有所行動。他設計出一種非侵入性的軟件補丁讓自己的程序成為獨立的軟件,并能夠在同一臺電腦上與騰迅QQ并列運行。但到了2003年,他又開始對外提供珊瑚蟲QQ。到了2006年,面對珊瑚蟲QQ受歡迎程度呈有增無減的趨勢,騰迅以侵犯其軟件著作權為由將陳壽福告上法庭,并索賠人民幣50萬元(折合6.8萬美元)。這場官司以騰迅勝訴告終,法院判陳壽福賠償騰迅10萬元,而后者也服從判決繳納了賠款。而2007年8月初,騰迅向其總部所在的深圳警方報案,8月16日陳壽福被拘留。騰迅所稱,陳壽福侵犯了騰迅的著作權并以此非法牟利。目前,此案還未有定論。

二、計算機軟件侵權的原因分析

1、軟件登記不被重視

按照我國頒布實施的《計算機軟件保護條例》的規(guī)定,軟件著作權登記采取自愿原則,登記與否不影響其開發(fā)完成的軟件著作權產生和軟件著作權的商業(yè)運作。由于登記并不影響實際權利的享有,故很多企業(yè)認為軟件是否進行登記并不重要。然而,登記最大的作用就是對權利的公示性。而且由于軟件著作權程序不同于傳統的著作權,其存在方式是以虛擬數據存儲于計算機中,易丟失,因此,企業(yè)應加強對軟件著作權的登記工作,可以減輕在侵權訴訟中的權屬舉證責任,也可以減少不必要的管理需要,降低企業(yè)的運營成本。

一方面,軟件登記機關在軟件著作權登記的具體工作中,按照我國保護軟件知識產權的法律、法規(guī),并參照有關軟件技術標準,針對在軟件登記申請中的法律關系和技術狀態(tài)出現的“顯而易見”的問題進行必要的審查,努力做到將軟件著作權糾紛隱患消除在萌芽狀態(tài),以減少軟件著作權糾紛;另一方面,企業(yè)在遭遇軟件著作權侵權的情況下,作為軟件著作權的權利人,有舉證證明權利所有的義務。在軟件著作權沒有登記的情況下,企業(yè)需要將軟件獨立研發(fā)的原始資料全部以及研發(fā)的最初時間等呈現出來才能證明自己系正當權利人。而有時由于時間問題或企業(yè)對資料保管上存在缺漏,導致軟件開發(fā)的原始資料丟失,此時要主張自己是軟件著作權人,就比較困難,從而導致侵權訴訟的敗訴。而在已經進行了軟件著作權登記的情況下,由于登記的公示性,登記記載的著作權人無需對權利所屬再行舉證,舉證責任轉由對方提供相反的證據,從而降低了訴訟風險。

2、合同約定不夠明確

軟件著作權使用許可合同是指軟件著作權人在軟件著作權保護期內授權他人在合同規(guī)定的條件、范圍和時間內使用其軟件,并通過這種授權而獲得報酬的合同。許可使用方式主要包括:獨占許可、獨家許可、普通許可。企業(yè)在簽訂軟件著作權使用許可合同中易忽略對使用方式、使用的權利范圍進行明確約定。如企業(yè)原本意圖簽訂獨占許可合同,而未對使用方式進行明確約定,使得軟件著作權人又將該軟件許可他人使用,導致企業(yè)支付了軟件使用費后所生產的產品不具有市場獨立性,失去競爭優(yōu)勢。另外對于約定使用的權利范圍不明確,由于現行法律規(guī)定,在軟件著作權使用許可中,對于合同中未作約定的權利,被許可方不得使用,故在軟件著作權許可使用合同中,應對被許可的權利進行列明,否則很容易在使用過程中造成權利受限或構成侵權。

3、實質性權利保護遭遇忽略

《計算機軟件保護條例》第十條規(guī)定:本條例對軟件著作權的保護不延及開發(fā)軟件所用的思想、處理過程、操作方法或數學概念等。因此,軟件著作權的保護并不能制止以不同方式表達同一構思的實質侵權。對于以不同方式表達同一構思的實質侵權如何保護,目前企業(yè)界尚不明了。特別是在目前利用反向工程獲取軟件結構一般不認定為侵犯軟件著作權的情況下,為防止此類侵權,企業(yè)應將用于特定產品的軟件與企業(yè)硬件產品相結合,申請專利保護,軟件一旦與產品硬件結合,在產品申請專利的情況下,對于軟件也就可以通過專利進行保護。如此,對軟件就可以達到強保護的目的。

4、保密措施不夠嚴密軟件反向工程是指將他人的目標代碼程序利用反匯編、反編譯軟件使其還原為匯編代碼的過程。雖然目前對于反向工程獲取軟件源代碼的手段是否合法、合理問題理論界尚存在爭論。但在我國司法實踐中已經明確對于通過反向工程手段獲得軟件源代碼的行為本身是不構成侵權的。但同時規(guī)定:“當事人以不正當手段知悉了他人的商業(yè)秘密后,又以反向工程為由主張獲取行為合法的,不予支持。”這里實際指的是對軟件作為商業(yè)秘密保護的闡述。但很多時候,企業(yè)軟件通常作為產品推向市場,市場的公開化導致獲取產品途徑正當化,此時,要防止他人通過反向工程獲取軟件源代碼的主要手段就只能通過技術加密行為來進行。我市目前軟件企業(yè)產品推向公開化市場的并不多,主要是為特定企業(yè)定制軟件,另外很多企業(yè)為自身生產的需要,也有自行開發(fā)的軟件。對此,企業(yè)一要加強內部軟件的保密度,盡量減少非正當途徑獲取軟件的幾率,同時也不能完全依賴于對軟件的商業(yè)秘密保護。對于軟件本身,更應當加強技術加密手段,即使在他人通過不正當途徑獲取軟件時,增加其反向工程的難度,減少知識產權糾紛,降低企業(yè)軟件開發(fā)投資風險。

5、法律保護亟待完善

目前對計算機軟件保護模式主要包括專利保護、版權(著作權)、商業(yè)秘密保護、不正當競爭保護和商標保護。而在我國,主要通過《著作權法》實施對計算機軟件的著作權保護,同時我國出臺了專門的《計算機軟件保護條例》,以專門立法的形式加強對計算機軟件的保護。對于計算機軟件的專利保護、商標保護,在我國的計算機軟件保護體系中很少涉及。其中專利保護僅指我國專利局1993年的《專利審查指南》中的規(guī)定:涉及計算機程序本身或者數學方法本身的發(fā)明專利申請不能授予專利。同時又指出,如果一件含有計算機程序的發(fā)明專利申請的主題能夠產生技術效果,構成一個完整的技術方案,就不能僅僅因為該專利申請含有計算機程序而不授予專利權。而商標保護是指軟件產品商品化后通過注冊商標防止盜版軟件的發(fā)行、出售等。

三、計算機軟件保護的對策

根據多宗計算機軟件侵權案件的判例,再結合我國目前保護計算機軟件各種法律的欠缺和不完善,在保護計算機軟件方面應從以下方面注意。

1、重視軟件登記,加強識別能力

軟件使用包括企業(yè)自行研發(fā)的軟件使用,也包括企業(yè)通過購買或被許可使用他人軟件。對于企業(yè)自行研發(fā)的軟件使用,需要注意的是,由于軟件著作權的非唯一性,其他軟件開發(fā)者通過獨立研發(fā)可以研發(fā)出與權利人一致或基本相似的軟件,兩者之間的著作權并不沖突,可以同時并存。此時,企業(yè)要做好著作權備案登記工作或保存好原始開發(fā)資料,防止在使用過程中被他人指認侵權,做好軟件登記工作,減少侵權訴訟風險。

對于企業(yè)購買他人軟件使用過程中,主要是做好防盜版工作,如上所述,企業(yè)應通過正當途徑購買軟件,并保存好購買軟件的正規(guī)發(fā)票。同時加強企業(yè)采購人員對正版和盜版軟件的識別能力,降低企業(yè)經營風險。另外企業(yè)在簽訂軟件許可使用合同中,應明確許可方式,簽訂保密條款,并明確被許可的權利范圍、使用地域范圍和使用期限,對于利用被許可軟件再行開發(fā)出新成果的歸屬雙方也可事先進行約定。

2、重視自我保護,加強軟件加密

就企業(yè)軟件管理而言,第一,加強對軟件產品的保密工作,減少不必要人員的接觸。第二,對于核心技術人員,因對于軟件的基本原理、構思等并不受軟件著作權的保護,因此,員工的流失必然存在對軟件著作權實質侵權的威脅。因此,企業(yè)應盡量保證技術核心人員的穩(wěn)定性。對其工作期間所開發(fā)的軟件(包括自由開發(fā)軟件)應明確約定歸企業(yè)所有,并設立相應的獎勵制度。

對于軟件本身,第一,提高軟件加密程度,增加反向工程獲取軟件源代碼的難度;第二,對于能夠與企業(yè)硬件產品結合的軟件,盡量與產品一起申請專利保護。第三,對推向市場的軟件產品申請注冊商標,通過實施品牌戰(zhàn)略加強對軟件產品的保護。

3、重視法律維權,加強侵權舉證

當企業(yè)不可避免地遭遇到計算機軟件侵權糾紛時,如何適當地進行舉證,成為訴訟勝敗的關鍵點。企業(yè)遭遇侵權時,首先應當提供作為權利人的證據,軟件著作權進行登記的重要性也就在這里體現了。由于登記的公示性,只要沒有相反的證據,軟件著作權的登記人就是理所當然的著作權人。對于沒有登記的軟件著作權,權利人可以提供軟件源程序、軟件首次開發(fā)完成的時間等證據證明自己是著作權人。其次,需要舉證的就是侵權事實的存在。對于這一塊舉證,企業(yè)通常存在難度。因為一般侵權發(fā)生地都不在企業(yè)控制范圍內,企業(yè)也沒有相應的適當途徑能夠進入侵權地。對于盜版軟件銷售中侵權行為的取證,可采用三種方式。

公證取證方式,由權利人與公證機關工作人員一起作為購買者購買盜版軟件,并就所購軟件進行封存以及對整個購買過程進行公證。這樣的公證,在民事侵權訴訟中,如果沒有相反的證據,一般都能夠得到確認。對于軟件著作權侵權行為的公證取證中,應注意的是,由于計算機軟件不同于其他著作權,通過一般的拍照、復制等公證保全方式有時并不能達到證據所應有的證明力,因此,在計算機侵權取證中,應盡量聘請專家或專業(yè)鑒定機構參與取證,增加證據的證明力;通過行政執(zhí)法手段對侵權行為進行認定。在公證機關工作人員無法進入的侵權地,無法通過公證取證的方式進行證據收集,此時可通過版權局對侵權地進行查處,對于行政執(zhí)法機構已經認定的侵權行為,在沒有相反的證據情況下,法院都予以直接認定;申請法院進行證據保全,但申請證據保全一般應提供侵權存在的初步資料,否則法院一般不予采納。

不難看出,打擊軟件侵權將是一項艱巨和長期的任務。除了集中打擊行動之外,我們必須建立防控一體化的反侵權制度體系。

第4篇

關鍵詞:信息安全密碼技術方案論證應用

1.對稱密碼體制

對稱密碼體制是一種傳統密碼體制,也稱為私鑰密碼體制。在對稱加密系統中,加密和解密采用相同的密鑰。因為加解密密鑰相同,需要通信的雙方必須選擇和保存他們共同的密鑰,各方必須信任對方不會將密鑰泄密出去,這樣就可以實現數據的機密性和完整性。對于具有n個用戶的網絡,需要n(n-1)/2個密鑰,在用戶群不是很大的情況下,對稱加密系統是有效的。但是對于大型網絡,當用戶群很大,分布很廣時,密鑰的分配和保存就成了問題。

2.非對稱密碼體制

非對稱密碼體制也叫公鑰加密技術,該技術就是針對私鑰密碼體制的缺陷被提出來的。在公鑰加密系統中,加密和解密是相對獨立的,加密和解密會使用兩把不同的密鑰,加密密鑰向公眾公開,誰都可以使用,解密密鑰只有解密人自己知道,非法使用者根據公開的加密密鑰無法推算出解密密鑰,故其可稱為公鑰密碼體制。如果一個人選擇并公布了他的公鑰,另外任何人都可以用這一公鑰來加密傳送給那個人的消息。私鑰是秘密保存的,只有私鑰的所有者才能利用私鑰對密文進行解密。

3.目的和意義

(1)解決大規(guī)模網絡應用中密鑰的分發(fā)和管理問題

采用分組密碼、序列密碼等對稱密碼體制時,加解密雙方所用的密鑰都是秘密的,而且需要定期更換,新的密鑰總是要通過某種秘密渠道分配給使用方,在傳遞的過程中,稍有不慎,就容易泄露。公鑰密碼加密密鑰通常是公開的,而解密密鑰是秘密的,由用戶自己保存,不需要往返交換和傳遞,大大減少了密鑰泄露的危險性。同時,在網絡通信中使用對稱密碼體制時,網絡內任何兩個用戶都需要使用互不相同的密鑰,只有這樣,才能保證不被第三方竊聽,因而N個用戶就要使用N(N–1)/2個密鑰。采用公鑰密碼體制,N個用戶只需要產生N對密鑰。由此可見,只有公鑰密碼才能方便、可靠地解決大規(guī)模網絡應用中密鑰的分發(fā)和管理問題。

(2)實現網絡中的數字簽名機制

對稱密鑰技術由于其自身的局限性,無法提供網絡中的數字簽名。這是因為數字簽名是網絡中表征人或機構的真實性的重要手段,數字簽名的數據需要有惟一性、私有性,而對稱密鑰技術中的密鑰至少需要在交互雙方之間共享,因此,不滿足惟一性、私有性,無法用做網絡中的數字簽名。相比之下,公鑰密碼技術由于存在一對公鑰和私鑰,私鑰可以表征惟一性和私有性,而且經私鑰加密的數據只能用與之對應的公鑰來驗證,其他人無法仿冒,所以,可以用做網絡中的數字簽名服務。

二、方案論證

1.介紹RSA公鑰密碼體制

RSA是Rivest,Shamir,Adleman提出基于數論的非對稱密鑰體制。RSA是建立在大整數分解的困難上的,是一種分組密碼體制。RSA建立方法如下:首先隨機選兩個大素數p,q,計算n=p•q;計算歐拉函數φ(n)=(p-1)(q-1);任選一個整數e為公開加密密鑰,由e求出秘密解密密鑰加密/解密:將明文分成長度小于位的明文塊m,加密過程是:c=E(m,e)=modn解密過程是:m=D(c,d)=modn

2.RSA公鑰密碼體制的安全性分析

RSA的安全性依賴于大整數的因式分解問題。實際上,人們推測RSA的安全性依賴于大整數的因式分解問題,但誰也沒有在數學上證明從c和e計算m需要對n進行因式分解??梢韵胂罂赡軙型耆煌姆绞饺シ治鯮SA。然而,如果這種方法能讓密碼解析員推導出d,則它也可以用作大整數因式分解的新方法。最難以令人置信的是,有些RSA變體已經被證明與因式分解同樣困難。甚至從RSA加密的密文中恢復出某些特定的位也與解密整個消息同樣困難。

3.設計RSA系統的注意事項

(1)經過對RSA安全性的分析,可以得出使用RSA時應該注意的事項:

隨機選擇足夠大素數;在使用RSA的通信網絡協議中,不應該使用公共模;不要讓攻擊者得到原始的解密結果;解密密鑰d相對模數n來說不應過??;應該或者加密密鑰大;或者被加密的信息m總是大而且m不能是一些已知值的乘積,后面一種情況可以在加密前對m填充隨機值實現。相關的消息不能用同樣的密鑰加密,加密前對消息進行隨機值填充破壞消息之間的代數聯系及相關性,但是要注意填充算法的選擇;應該使獲得對任意值的原始簽名不可能。被簽名的消息應該與模數差不多大,而且不是一些已知值的乘積;

(2)RSA系統的參數選擇

RSA系統是第一個將安全性植基于因子分解的系統。很明顯地,在公開密鑰(e,N)中,若N能被因子分解,則在模N中所有元素價的最小公倍數(即所謂陷門)T=φ(N)=(p-1)(q-1)即無從隱藏。使得解密密鑰d不再是秘密,進而整個RSA系統即不安全。雖然迄今人們尚無法“證明”,破解RSA系統等于因子分解。但一般“相信”RSA系統的安全性,等價于因子分解。即:若能分解因子N,即攻破RSA系統;若能攻破RSA系統,即分解因子N(相信,但未證明)。因此,在使用RSA系統時,對于公開密鑰N的選擇非常重要。必須使得公開N后,任何人無法從N得到T。此外,對于公開密鑰e與解密密鑰d,亦需有所限制。否則在使用上可能會導致RSA系統被攻破,或應用在密碼協議上不安全。

4.RSA公鑰密碼體制的應用

(1)數字簽名

長期以來的日常生活中,對于重要的文件,為了防止對文件的否認,偽造,篡改等等的破壞,傳統的方法是在文件上手寫簽名。但是在計算機系統中無法使用手寫簽名,而代之對應的數字簽名機制。數字簽名應該能實現手寫簽名的作用,其本質特征就是僅能利用簽名者的私有信息產生簽名。因此,當它被驗證時,它也能被信任的第三方(如法官)在任一時刻證明只有私有信息的唯一掌握者才能產生此簽名。其特點:簽名是可信的,簽名是不能偽造的,簽名是不可重用的,簽名后的文件是不能更改的,簽名是不能否認的。

三、過程論述

1.RSA算法工作原理

首先,找出三個數,p,q,r,其中p,q是兩個相異的質數,r是與(p-1)(q-1)互質的數......p,q,r這三個數便是privatekey接著,找出m,使得rm==1mod(p-1)(q-1).....這個m一定存在,因為r與(p-1)(q-1)互質,用輾轉相除法就可以得到了.....再來,計算n=pq.......m,n這兩個數便是publickey編碼過程是,若資料為a,將其看成是一個大整數,假設a=n的話,就將a表成s進位(s<=n,通常取s=2^t),則每一位數均小于n,然后分段編碼......接下來,計算b==a^mmodn,(0<=b若p,q是相異質數,rm==1mod(p-1)(q-1),a是任意一個正整數,b==a^mmodpq,c==b^rmodpq,則c==amodpq證明的過程,會用到費馬小定理,敘述如下:

m是任一質數,n是任一整數,則n^m==nmodm<證明>因為rm==1mod(p-1)(q-1),所以rm=k(p-1)(q-1)+1,其中k是整數因為在modulo中是preserve乘法的(x==ymodzandu==vmodz=>xu==yvmodz),所以

c==b^r==(a^m)^r==a^(rm)==a^(k(p-1)(q-1)+1)modpq

(1)如果a不是p的倍數,也不是q的倍數時:

則a^(p-1)==1modp(費馬小定理)=>a^(k(p-1)(q-1))==1modpa^(q-1)==1modq(費馬小定理)=>a^(k(p-1)(q-1))==1modq所以p,q均能整除a^(k(p-1)(q-1即a^(k(p-1)(q-1))==1modpq即a^(k(p-1)(q-1))==1modpq=>c==a^(k(p-1)(q-1)+1)==amodpq

(2)如果a是p的倍數,但不是q的倍數時:

則a^(q-1)==1modq(費馬小定理)=>a^(k(p-1)(q-1))==1modq

=>c==a^(k(p-1)(q-1)+1)==amodq=>q|c-a

因p|a=>c==a^(k(p-1)(q-1)+1)==0modp=>p|c-a

所以,pq|c-a=>c==amodpq

(3)如果a是q的倍數,但不是p的倍數時,證明同上

(4)如果a同時是p和q的倍數時:

則pq|a=>c==a^(k(p-1)(q-1)+1)==0modpq=>pq|c-a

=>c==amodpq

這個定理說明a經過編碼為b再經過解碼為c時,a==cmodn(n=pq)但我們在做編碼解碼時,限制0<=a

2.RSA的安全性

RSA的安全性依賴于大數分解,但是否等同于大數分解一直未能得到理論上的證明,因為沒有證明破解RSA就一定需要作大數分解。假設存在一種無須分解大數的算法,那它肯定可以修改成為大數分解算法。目前,RSA的一些變種算法已被證明等價于大數分解。不管怎樣,分解n是最顯然的攻擊方法?,F在,人們已能分解多個十進制位的大素數。因此,模數n必須選大一些,因具體適用情況而定。

3.RSA的速度

由于進行的都是大數計算,使得RSA最快的情況也比DES慢上一倍,無論是軟件還是硬件實現,速度一直是RSA的缺陷。一般來說只用于少量數據加密。

參考文獻

[1]陳運.信息加密原理[M].成都:電子科技大學出版社,1990.

[2]張周.我國企業(yè)開始重視網絡安全[J].計算機世界A9版.2000,(3).

第5篇

關鍵詞:交流抗干擾電路;PFC電路;高壓整流濾波;PWM

1引言2計算機電源發(fā)展歷程

在計算機各部件中最令人注意的就是CPU的頻率、內存的大小、硬盤容量,顯卡的性能等等。而對于電腦中的一個重要部件電源.卻往往總會受到忽略。而事實上,電腦的許多奇怪癥狀都是由電源引起的。假如我們把計算機比作一個人的話,CPU作為計算機的核心部件起著運算和控制的作用,它相當于我們人類的大腦;而電源作為計算機的動力提供者,完全等價于我們人類的心臟,其重要之處由此可見。所以有必要了解電源內部結構,熟悉電源的工作原理,才能更好地維護好計算機電源,才能從根本上保障公司各部門計算機設備長時間穩(wěn)定工作。

2計算機電源發(fā)展歷程

PC/XT_IBM最先推出個人PC/XT機時制定的標準;AT_也是由IBM早期推出PC/AT機時所提出的標準,當時能夠提供192W的電力供應;ATX—Intel公司于1995年提出的工業(yè)標準。與AT比較主要變化為:

1、取消了AT電源上必備的電源開關而交由主板進行電源開關的控制,增加了一個待機電路為電源主電路和主板提供電壓來實現電源喚醒等功能:

2、ATX電源首次引進了+3.3V的電壓輸出端,與主板的連接接口上也有了明顯的改進:ATX12V——支持P4的ATX標準,是目前的主流標準:ATX12V一1.1:在ATX的基礎之上增加了4pin的+12V輔助供電線(PIO)為P4處理器供電,改變了各路輸出功率分配方式,增強+12V負載能力;ATX12V一1.3:提高了電源效率,增加了對SATA的支持。去掉了一5V輸出,增加了+12V的輸出能力;ATX12V一2.0:尚未有產品實施的最新規(guī)范;電源連接器由20針改為24針,以支持75W的PCIExpress總線.同時取消輔助電源接口;提供另一路+12V輸出,直接為4Pin接口供電;WTX—ATX電源的加強版本:尺寸上比ATX電源大。供電能力也比比ATX電源強,常用于服務器和大型電腦;BTX一現有架構的終結者,電源輸出要求、接口等支持ATX12V。

3計算機開關電源的工作原理

電源是一種能量轉換的設備,它能將220V的交流電轉變?yōu)橛嬎銠C需要的低電壓強電流的直流電。首先將高電壓交流電(220V)通過全橋二極管整流以后成為高電壓的脈沖直流電,再經過電容濾波以后成為高壓直流電。此時,控制電路控制大功率開關三極管將高壓直流電按照一定的高頻頻率分批送到高頻變壓器的初級。接著,把從次級線圈輸出的降壓后的高頻低壓交流電通過整流濾波轉換為能使電腦工作的低電壓強電流的直流電。其中,控制電路也是必不可少的部分。它能有效的監(jiān)控輸出端的電壓值,并向控制功率開關三極管發(fā)出信號控制電壓上下調整的幅度。目前的常見產品主要采用脈沖變壓器耦合型開關穩(wěn)壓電源,它分為交流抗干擾電路、功率因數校正電路、高壓整流濾波電路、開關電路、低壓整流濾波電路5個主要部分。

4交流抗干擾電路

為避免電網中的各種干擾信號影響高頻率、高精度的計算機系統.防止電源開關電路形成高頻擾竄,影響電網中的其他電器等;各種電磁、安規(guī)認證都要求開關電源配有抗干擾電路。主要結構為兀型共模、差模濾波電路.由差模扼流電感、差模濾波電容、共模扼流電感、共模濾波電容組成:

5功率因數校正電路

開關電源傳統的橋式整流、電容濾波電路令整體負載表現為容性,且使交流輸入電流產生嚴重的波形畸變,向電網注人大量的高次諧波,功率因數僅有0.6左右,對電網和其他電氣設備造成嚴重的諧波污染與干擾。因此,我國在2003年開始實施的CCC中明確要求計算機電源產品帶有功率因數校正器(PowerFactorCorrector,即PFC),功率因數達到0.7以上。PFC電路分為主動式(有源)與被動式(無源)兩種:主動式PFC本身就相當于一個開關電源.通過控制芯片驅動開關管對輸入電流進行”調制”,令其與電壓盡量同步,功率因數接近于1;同時.主動式PFC控制芯片還能夠提供輔助供電,驅動電源內部其他芯片以及負擔+5VSB輸出。主動式PFC功率因數高、+5VSB輸出紋波頻率高、幅度小,但結構復雜,成本高,僅在一些高端電源中使用。目前采用主動式PFC的計算機電源一般采用升壓轉換器式設計,電路原理圖如下:被動式PFC結構簡單,只是針對電源的整體負載特性表現,在交流輸人端.抗干擾電路之后串接了一個大電感,強制平衡電源的整體負載特性。被動式PFC采用的電感只需適應50~60Hz的市電頻率,帶有工頻變壓器常用的硅鋼片鐵芯,而非高頻率開關變壓器所采用的鐵氧體磁芯,從外觀上非常容易分辨。被動式PFC效果較主動式PFC有一定差距,功率因數一般為0.8左右;但成本低廉,且無需對原有產品設計進行大幅度修改就可以符合CCC要求,是目前主流電源通常采取的方式。

6高壓整流濾波電路

目前的各種開關電源高壓整流基本都采用全橋式二極管整流,將輸人的正弦交流電反向電壓翻轉,輸出連續(xù)波峰的“類直流”。再經過電容的濾波,就得到了約300V的“高壓直流”。

開關電路

開關電源的核心部分.主要由精密電壓比較芯片、PWM芯片、開關管、驅動變壓器、主開關變壓器組成。精密電壓比較芯片將直流輸出部分的反饋電壓與基準電壓進行比較.PWM芯片根據比較結果通過驅動變壓器調整開關管的占空比,進而控制主開關變壓器輸出給直流部分的能量,實現“穩(wěn)壓”輸出。PWM(PulesWidthModulation)即脈寬調制電路,其功能是檢測輸出直流電壓,與基準電壓比較,進行放大,控制振蕩器的脈沖寬度,從而控制推挽開關電路以保持輸出電壓的穩(wěn)定,主要由1CTL494及周圍元件組成。使用驅動變壓器的目的是為了隔離高壓(300V)區(qū)與低壓區(qū)(最高12V),避免開關管擊穿后高壓電可能對低壓設備造成的危害,也令PWM芯片無需接觸高壓信號,降低了對元件規(guī)格的要求。

沖變壓器耦合型開關穩(wěn)壓電源主要的直流(高壓到低壓)轉換方式有5種,其中適合作為計算機電源使用的主要為推挽式與半橋式,而推挽式多用于小型機、UPS等,我們常見的電源產品則基本都采用半橋式變換。

8低壓整流濾波電路

經過調制的高壓直流成為了低壓高頻交流,需要經過再次整流濾波才能得到希望的穩(wěn)定低壓直流輸出。整流手段與高壓整流類似,仍是利用二極管的單向導通性質,將反向波形翻轉。為了保證濾波后波形的完整性,要求互相配合實現360。的導通,因此一般采用快速恢復二極管(主要用于+12V整流)或肖特基二極管(主要用于+5V、+3.3V整流)。濾波仍是采用典型的扼流電感配合濾波電容,不過此處的電感不僅為了扼制突變電流,更為重要的作用是像高壓濾波部分的電容一樣作為儲能元件,為輸出端提供連續(xù)的能量供應。實際產品中高壓整流濾波電路、開關電路、低壓整流濾波電路是一個整體,雖然原理與前述基本相同,但元件個數、分布方式會有很大變化。例如采用半橋式電壓變換的電源就有兩個高壓濾波電容,每一路直流輸出對應兩個整流管,各負責半個周期的輸出;而采用單端正激式電壓變換的電源則只有一個高壓濾波電容,每一路直流輸出對應兩個整流管,工作時間按照開關管占空比分配。其他較為重要的部分還有輔助供電電路與保護電路:輔助供電電路一個小功率的開關電源,交流輸入接通后即開始工作。300V直流電被輔助供電開關管調制成為脈沖電流,通過輔助供電變壓器輸出二路交流電壓。一路經整流、三端穩(wěn)壓器穩(wěn)壓,輸出為+5VSB,供主板待機所用;另一路經整流濾波,輸出輔助+12V電源,供給電源內部的PWM等片工作。主動式PFC具有輔助供電的功能,可以提供+5VSB及電源內部芯片所需電壓;故采用主動式PFC的電源可以省略掉輔助供電部分,只使用兩個開關變壓器。

9保護電路

電源主要的保護措施有7種:

1、輸入端過壓保護:通過耐壓值為270V的壓敏電阻實現:

2、輸入端過流保護:通過保險絲:

3、輸出端過流保護:通過導線反饋,驅動變壓器就會相應動作,關斷電源的輸出;

4、輸出端過壓保護:當比較器檢測到的輸出電壓與穩(wěn)壓管兩端的基準電壓偏差較大時,就會對電壓進行調整:

5、輸出端過載保護:過載保護的機理與過流保護一樣,也是通過控制電路和驅動變壓器進行的:

6、輸出端短路保護:輸出端短路時,比較器會偵測到電流的變化,并通過驅動變壓器、關斷開關管的輸出:

7、溫度控制:通過溫度探頭檢測電源內部溫度,并智能調扇轉速,對電源內部溫度進行控制;

10電源的好壞對其他部件的影響

CPU對電壓就非常敏感,電壓稍微高一點就可能燒毀CPU,電壓過低則無法啟動;而硬盤在電壓不足時就無法正常工作,在電壓波動大時甚至會劃傷盤片,造成無法挽救的物理損害;諸如此類,不一而足。在很多情況下,主機內的配件損壞了,用戶只是認為是配件本身的質量問題.而很少考慮可能是電源輸出的低壓直流電電壓不穩(wěn)所造成的。所以,輸出電壓的波動范圍就是考查電源質量的重要指標之一。目前,一般的電源產品在空載和輕載時的表現都較好(假冒偽劣產品除外),而重載測驗才是烈火試真金的真正考驗。

參考文獻

第6篇

關鍵詞:數字網絡語言;應用;使用要求;管理

隨著科學技術與信息技術的發(fā)展和進步,語言教學己從電氣化時代、自動化時代走向了網絡信息化時代。與此同時作為語言教學基地的語音室也在飛速發(fā)展,為教學帶來了新的變革。

數字網絡語言實驗室技術已廣泛運用于外語教學,它為外語教學模式的改革拓寬了思路。數字網絡語言實驗室作為一種外語教學中的現代化工具,是當前最先進、最有潛力、最有發(fā)展前景的現代化教育手段之一,為外語教學提供了新理念,給外語課堂改革注入了新鮮血液,為改變傳統的注重認知、灌輸、封閉、以“教師為中心”的外語課堂模式提供了新思路,為實現培養(yǎng)學生運用語言的能力和交際能力的目標奠定了良好的基礎。

一、數字網絡語言實驗室的應用

目前我校正使用LBD2002-SV型數字網絡語言實驗室,為外語課堂教學提供了完善的解決方案。它采用專業(yè)語音網絡技術,徹底解決了語音延遲、斷裂問題,具有高保真音質,保證了課堂教學、自主學習、標準化測試、教學資源庫、教學管理的可靠、實用和專業(yè)。實現了多種格式之間的轉換;實現了教學時聲、文和圖像的同步;實現了自主VOD點播和圖片點播。滿足專業(yè)的聽、說、讀、寫、譯需求,也使標準的無紙化考試成為可能。

1.語言實驗室的課堂教學。數字網絡語言實驗室將模擬語言實驗室及網絡功能融合在一起,使廣播教學、對講、監(jiān)聽、示范、討論等傳統的語言實驗室的教學手段得以更好地實現,提高了教學效率。全面的教學方式、先進的教學手段、豐富的教學資源為教師、學生帶來新鮮、理想的教與學感受。教師通過課堂教學功能可以進行廣播,播放資料庫資料,達到語音素材聲文同步、按句處理,清晰明了地呈現給學生,完全符合語言學習的習慣。同時語言實驗室也能播放外部設施資料,可以通過廣播與學生對話,分組討論和教案播放等。課堂廣播教學時,每位學生自主調節(jié)收聽進度,達到句句聽懂,人人聽懂。教師利用教師機界面顯示學生收聽進度,實現因人施教、因學施教。另外,數字網絡語言實驗室支持一般客觀題考試、口語錄音考試、寫作考試三種考試模式。這樣教師可以實時地了解學生聽課的進度情況和自己的教學效果。數字網絡語言實驗室可聯入局域網,在獨立操作的同時,又能與數個教室聯網進行教學。

2.開發(fā)語言實驗室的教育資源,實現語音室利用率的最大化。數字網絡語言實驗室建設的目的最終體現在使用效益上,構建全面開放的語言實驗室是實現語言實驗室可持續(xù)發(fā)展的重點?,F代語言實驗室一般都配備了強大的自主學習功能,并提供了豐富的學習資料以及學習材料,我們在保障正常的教學服務外,可利用晚上及周末時間由管理人員值班或由學生輪流值班對學生開放,吸引學生自主地參加到語言實驗室的實踐活動中,給學生更大的空間和充分的時間去學習感興趣的知識,從而激發(fā)學生的學習積極性,使學生在輕松愉悅的氛圍中學習英語,真正感受到身邊的外語氛圍,不斷提高自己的外語水平。因此,通過語言實驗室的開放,能提高設備利用率,最大限度地發(fā)揮資源優(yōu)勢,為學生主動獲取實踐知識與發(fā)揮潛能提供良好的環(huán)境,同時也為老師提供了更大的科研空間。

3.數字網絡語音室系統無紙化考試的功能。無紙考試系統具有專業(yè)的考試題庫、周到的閱卷系統、詳細的試題分析,為學校提供整套可行的專業(yè)考試實施環(huán)境。聽力考試時,利用錄音卡座播放考題或在本地資料庫中調用考題,學生通過終端按鍵作答,試畢,系統自動評卷,其中為教師提供多種評估方式并將學生的考試成績存檔,以備復查,并提供難度系數、熟練程度、成績統計等數據處理。口語考試時,針對原有傳統型口語考試因錄音、存儲與閱卷過程極為復雜的現狀,該系統推出網絡化口語考試,極大地提高了考試效率??荚嚪绞郊瓤刹捎脝蝹€考生獨立進行,亦可通過兩兩分組或三三分組進行考試。寫作考試更順暢,直接上機操作,真正發(fā)揮標準化無紙考試的效用。

二、數字網絡語言實驗室使用要求

1.要求實驗人員精通使用各項功能,并且要求教師也能比較嫻熟地使用。在每學期開始,都要對相關的教師進行現場培訓,讓每一位教師都能實際操作語言實驗室的教學設備,并且把各設備的操作步驟張貼到每間教室的教師機監(jiān)控臺上,使每位教師都能正確使用不同功能的多媒體語言實驗設備,熟練掌握操作方法,才能保證最有效地發(fā)揮語言實驗室的作用。由于溫度對機器影響是多方面的,它不僅會影響機器的使用壽命,而且還影響學生的聽課質量。若在夏天使用投影儀,由于室內溫度較高,投影儀容易出現停機,加之灰塵不利于機器的散熱,很容易影響設備的正常運行。因此,關注溫度、清潔度等對設備的影響顯得非常重要。要求實驗人員要保證這些設備的清潔。

2.教師應當盡量把語言教學系統的各項功能運用于教學中。數字網絡語言實驗室由多種現代教學設備組合而成。在課堂上,教師為學生選擇播放內容和形式是主動的,是學習過程的指導者,而學生的接受是被動的。教師使用教學設備的熟練程度直接影響到教學的質量和效果。在使用過程中,有的教師往往為了避免設備操作的麻煩,把語言實驗室當作一般錄音機設備使用,這不僅大大削弱了語言實驗室教學功能的利用和教學效益的提高,而且使課堂氣氛死氣沉沉。同時,有些教師為了避免由于誤操作而產生的設備故障,對語言實驗室的復雜教學功能望而卻步,只使用幾個常用的功能,造成高檔設備低檔使用。因此,教師一定要了解教學設備各項功能的作用,并能夠正確地操作。

3.教師應當豐富教學形式,合理選擇教學媒體。使用數字網絡語言實驗室上課,由于信息量大,節(jié)奏快,方式靈活多樣,所以應避免采用一種方式、一種教材、一種媒體進行單調而重復的教學模式。教師應根據不同學生的情況選擇不同的教學方式和教材內容,激發(fā)學生學習的興趣和自主學習的熱情。按照課堂教學實際需要,教師可以選擇錄像、視頻演示、錄音機等多種手段,更好地發(fā)揮數字化設備的優(yōu)勢,達到提高教學水平的目的。

三、數字網絡語言實驗室的管理

語言實驗室的管理包括了機器設備的管理、供電管理、環(huán)境衛(wèi)生管理、安全系統保障等,有一定的技術性和復雜性。要有科學完善的管理方法和制度才能發(fā)揮實驗室的作用。管理的目的:一是提高教學質量和效率;二是提高儀器設備的利用率,充分發(fā)揮投資效益,避免儀器設備造成資金浪費,即管好、用好、維護好教學儀器設備;三是提高實驗室人員素質和工作積極性,維護正常的外語教學實驗秩序。

1.完善語言實驗室的各項管理制度。制定合理的管理制度是語言實驗室管理走向規(guī)范化、科學化的重要保證,語言實驗室設備是開展語言教學的物質基礎,只有科學管理才能充分發(fā)揮其作用,為了在管理過程中有章可循,為了保證教學秩序的正常進行,首先要建立和完善一系列規(guī)章制度。語言實驗室的管理制度包括:實驗室管理制度、大型儀器安裝驗收管理制度、工作人員崗位責任制度、儀器設備使用操作規(guī)程、儀器維護保養(yǎng)制度、實驗室使用前后交接制度、語言教學設備使用與維護規(guī)范、實驗室安全衛(wèi)生管理辦法、實驗室學生守則、實驗管理標準、實驗室人員工作標準等。制定必要的規(guī)章制度是實驗室人員管理和設備管理的必要依據,認真執(zhí)行這些制度可極大提高實驗室設備的完好率、使用率,強化管理人員和教師的職責,從而使設備的優(yōu)勢得以最大限度的發(fā)揮。

2.強化語言實驗室設備日常維護管理。語言實驗室的設備多,做好相關資料的收集和整理,以便設備維護和質量鑒定,將實驗設備按照功能不同分類,并歸納整理好相關的資料。如,設備卡片、產品合格證、說明書、保修卡等。對損壞的設備及時提出報修申請,要建立和完善相應的制度,如《儀器設備的使用管理制度》、《儀器設備損壞的賠償制度》等;并認真填寫設備損壞維修記錄。同時,實驗管理人員對使用過程中出現的故障應及時排除,保證課程的順利完成。每次上完課后,任課教師均應認真填寫語言實驗室使用記錄,以便于實驗管理人員及時了解實驗室的設備運行情況并及時解決出現的問題。管理人員應定期檢查各項設備的使用情況,及時排除故障和隱患,并對設備進行定期的保養(yǎng)和維護,保證語言實驗室內各項設備及其附件的功能始終處于良好的工作狀態(tài),以確保教學的順利進行。

3.實施全員管理新模式。我們應嚴格執(zhí)行教師上機前的培訓制度,未經培訓的教師不準上機操作,不僅要重視對教師的操作培訓工作,而且還應向他們傳授一些排除簡單故障的方法,以增強他們處理突發(fā)故障的能力。要求教師在使用設備后認真填寫設備使用情況表,實行教師設備使用管理責任制。學生是語言實驗室的主要使用者,對學生必須強調保持語言實驗室清潔的重要性,實行固定座位,便于跟蹤管理和責任追查。對于第一次進入語言實驗室上課的學生,要先讓他們熟練掌握學生終端各種功能的方法和技巧,充分強調語言實驗室管理的各項規(guī)章制度。實驗人員要提高業(yè)務素質,加強科學技術基礎知識的學習,及時填寫好《儀器設備損壞維修記錄本》及《實驗室安全衛(wèi)生檢查記錄本》。除具備熟練專業(yè)技能外,還要有一定的敬業(yè)精神,要有高度的責任心,滿腔熱情的態(tài)度,樹立一切為教學服務的思想,做好課前一切準備工作,課后還要查看每個教室,檢查有無問題,如發(fā)現問題要及時解決,保證教學工作正常進行。

四、結束語

數字網絡語言實驗室是實施外語教學的重要場所,是提高外語教學水平的重要保障。語言實驗室的應用與管理是一個十分復雜的系統。教師要不斷探索數字網絡語音室教學系統的各種新功能,充分合理利用教學資源,發(fā)揮設備技術的優(yōu)勢,提高教學質量和教學效果。語言實驗室的管理更是要求實驗人員有強烈的責任感和事業(yè)心,以主人翁的精神全身心投入到自己的工作中,保證語言實驗室的正常運行,提高語音室的利用率和使用壽命,最終達到提高外語教學水平的目標。

參考文獻:

[1]任桂英,崔明子.簡談數字網絡語音室的應用與管理[J].中國輕工教育,2004,(4).

第7篇

[關鍵詞]計算機技術;發(fā)展趨勢;移動計算

引言

隨著信息時代的到來,人們對計算機性能要求的日漸提高。尤其是網絡技術的迅猛發(fā)展的今天,一些在傳統上由PC機處理的任務將轉移到網絡上處理,從而也對計算機技術提出了更高的要求。然而“技術瓶頸”成為目前擺在PC制造商面前的主要困難,比如一種新型的個人計算方法等。因而從某種意義上說,如果要打破這些技術壁壘,就要求這些制造商們必須開發(fā)出更為高級的微處理技術和更先進的計算機存儲技術。為此,目前各國的計算機研究開發(fā)人員正在加緊研制新型的計算機,計算機無論從體系結構的變革還是到器件與技術革命都要產生一次量的乃至質的飛躍。在不久的將來,新型的量子計算機、光子計算機、生物計算機、納米計算機等將會在21世紀悄悄走進我們的生活,乃至遍布于社會各個領域。

一、計算機技術的發(fā)展

自從1946年世界上第一臺電子計算機誕生以來,電子計算機技術的發(fā)展已經走過了半個多世紀的歷程。從第一代電子管計算機到現在正在開發(fā)的第六代神經網絡計算機,計算機的體積不斷變小,但性能、運行速度和存儲功能卻在不斷提高。然而,人類的追求是無止境的,科學家們一刻也沒有停止研究更好、更快、功能更強的計算機。從目前的研究方向看,未來電腦將向著以下幾個方面發(fā)展。

(一)工作專業(yè)化。其實用過計算機的人都知道,并不是我們的每一件工作都需要一部高性能的PC才能完成,甚至有的時候,你采用高性能的計算機來辦一個簡單的事情還可能帶來麻煩,因為高性能會帶來高能耗、高發(fā)熱量等不良的負面效應。因而可以預測,未來的計算機會根據大家從事的工作不同,在其性能上和外觀上也會有很大的不同。專項工作的PC將會有專用設備,從而提高我們的工作效率。其實現在您如果仔細留意的話,目前在我們的身邊就正在發(fā)生這樣的變化。比如大型超市里的收銀機、售賣彩票的PC機和銀行的運行終端等等,這些都是為了提高某一項工作的效率和減少成本,逐漸由通用PC慢慢演變而來的。也許在不久的將來這樣的趨勢就會出現在我們的家庭生活中,比如用“家庭智控計算機”作為家用電器控制中心,為我們控制家中的電燈、電視、冰箱、空調、洗衣機等等,把我們的家變成一個智能的家。

(二)系統智能化。伴隨著計算機的綜合能力的日益強大,可以預見,未來民用化的計算機也可能會開始具備某種程度的智能化,以幫助我們來處理日常生活中的瑣事,甚至出現以前我們所想的專門做家務活的機器人,這樣可以讓人們可以騰出更多的時間用于工作、學習、交際和娛樂等。大家知道當今社會,電子寵物已經越來越受到青少年一代的喜愛。這不僅因為電子化的寵物比真實的小貓小狗飼養(yǎng)更加方便,而且它還可以不斷進行更新換代,另外它更容易與主人進行交流,甚至可以模擬多種寵物,可以與計算機之間進行通信等等。這些優(yōu)勢將讓電子寵物取代一部分真正的寵物,成為未來人類的新伙伴。

(三)設計環(huán)?;-h(huán)境保護和節(jié)約能源是當今時代的主題。社會的發(fā)展也應當以保護環(huán)境、節(jié)約能源為前提,計算機行業(yè)也不能例外。我們知道隨著計算機綜合性能的提高,其能耗也將隨之越來越大;而且現在計算機在人們的家庭生活中的扮演著越來越重要的角色,它運行的時間也將隨之變得更長。因而為了不讓計算機成為家中用電量最大的電器,技術人員也想盡各種方法讓計算機的能耗降低,在這種情況下,就出現了像我們上面提到的那些專門化的計算機,它不僅讓計算機的效率大幅提高,而且可以讓低性能的硬件系統具備專業(yè)的功能,從而達到減少能耗的目的。另外還可以通過采用新的架構,比如采用“量子”“光子”“納米”方式代替現有的硅架構的計算機,大幅降低計算機的能耗。而耗電的第二大戶——顯示系統,也將因為LCD、OLED等顯示器的普及,不再成為用電大戶。

(四)交流人性化。作為未來人類的工作和生活的工具以及家庭的智能控制中心,計算機需要和使用人之間進行不斷地交流,才能更好為使用人服務。這就要求計算機和人之間的交流要人性化,才能讓使用人真正樂意使用計算機。我們用美國微軟古川副總裁所說“計算機將會變成一種能夠與用戶交流冷暖和喜怒哀樂等情感的產品”這句話來闡述未來計算機的發(fā)展思路,我想再貼切不過了。

為了實現這個目標,可以想象,未來的計算機的與使用人的交互方式將會實現多樣化.而且隨著計算機智能化的提高,多數工作它們可以自動選擇操作的流程,其中的過程無需人們參與,所以軟件的界面也越來越簡單,使用起來就像現在操作家用電器或者手機一樣簡單,使用人無需再進行專門的學習或培訓,就連老人小孩都能運用自如。信息技術的發(fā)展會使人們與計算機交流就像與人交流一樣。人們使用計算機將變得更自然。其結果是:計算機的用戶界面將變得更像人,雖然其應用程序并非“人工智能”程序。

二、移動技術的發(fā)展

隨著因特網的迅猛發(fā)展和廣泛應用、無線移動通信技術的成熟以及計算機處理能力的不斷提高,未來社會各個行業(yè)新的業(yè)務和應用將隨之不斷涌現。移動計算正是為提高工作效率和隨時能夠交換和處理信息所提出,業(yè)已成為行業(yè)發(fā)展的重要方向。引入了移動計算的信息化平臺有三個方面的內涵:第一,加上綜合信息化平臺不但要達成業(yè)務網絡和傳遞網絡的互聯互通,還要具備移動或無線的運作能力。第二,可移動性將會帶來自由性和自如性,這是豐富商務操作的充分條件,為其帶來了更大的便利。第三,讓更為靈活的信息和越加務實的要約真正具有時空價值和可轉讓性,進而有機地在行業(yè)內化競爭為合作,化封閉為共贏,激活固化的產品和服務,使企業(yè)和行業(yè)更加輕松面對機遇與挑戰(zhàn),使運營者富于想象力。這些都是構筑一個行業(yè)信息平臺的必要條件。

移動計算主要包括三個要素:通信、計算和移動。這三個方面既相互獨立又相互聯系。其實在移動計算這個概念提出之前,人們對它的三個要素的研究已經有很長時間了,而移動計算是第一次把它們綜合起來進行研究。它們三者之間可以相互轉化,例如,通信系統的容量可以通過計算處理而得到提高。移動計算,由于它是一個大融合的綜合工具,所以它至少可以在三個層面上為信息化“錦上添花”。首先,它可根據應用者不同的需要融合各種通信網絡和技術,以達到效用的完全性;其次,它是計算機技術和通信技術的完美融合,能夠使兩者在行業(yè)體系中發(fā)揮更大的作用;第三,它可以將企業(yè)管理工具和業(yè)務工具融入信息化的大體系之中,使企業(yè)的管理、經營決策的做出是建立在完善的信息平臺之上,因而大大增加了它的及時性和有效性。超級秘書網

雖然移動性可以給計算和通信在行業(yè)內帶來新的應用,但同時不可避免的也會帶來許多問題。其中存在的最大問題就是如何面對無線移動環(huán)境帶來的挑戰(zhàn)。在無線移動環(huán)境中,信號要受到各種各樣因素的干擾和影響,因為會有多徑和移動,給信號帶來時間地域和頻率地域彌散、頻帶資源受限、較大的傳輸時間延緩等等問題。這樣一個環(huán)境下,引出了很多在移動通信網絡和計算機網絡中未遇到的問題。第一,信號通道可靠性問題和系統配置問題。有限的無線帶寬、惡劣的通信環(huán)境使各種應用必須建立在一個不可靠的、可能斷開的物理連接上。在移動計算網絡環(huán)境下,移動終端位置的移動要求系統能夠實時進行配置和更新。第二,為了真正實現在移動中進行各種計算,必須要對寬帶數據業(yè)務進行支持。第三,如何將現有的主要針對話音業(yè)務的移動管理技術拓展到寬帶數據業(yè)務。第四,如何把一些在固定計算網絡中的成熟技術移植到移動計算網絡中。當然,隨著網絡技術和移動計算技術的逐漸成熟和完善,這些問題都將會得到有效的解決,相信在不久的將來人類將邁入一個全新網絡世界。那時候的工作、學習、生活方式將會如何,我想非常值得我們期待。

三、結束語

第8篇

關鍵詞:計算機輔助普通話水平測試;操作;應試人

計算機輔助普通話水平測試概述

為了減輕測試員進行普通話水平測試的工作量,提高測試質量與效率,促進普通話學習和測試手段的現代化,國家語委在“十五期間”組織專家研制了計算機輔助普通話水平測試系統,并于2007年開始在全國開展計算機輔助測試的試點,目前已有18個省(市、區(qū))開展了這項工作。

計算機輔助普通話水平測試是指應試人采用上機模式參加測試,第一題“讀單音節(jié)字詞”、第二題“讀多音節(jié)詞語”和第三題“朗讀短文”由計算機輔助普通話水平測試系統自動評分,第四題“命題說話”由省普通話培訓測試中心或各市(州、地)普通話培訓測試站調配測試員通過網絡在線評分。

我省從2007年起,就對開展試點的幾個兄弟省市進行了考察和學習,吸取他們的經驗和做法,2009年9月,與安徽科大訊飛公司聯系并在省里開始進行試點。迄今為止,已有1000余人參加了機測,我對這些應試人在機測過程中出現的問題進行了分析和歸類,并提出了相應的解決方案,希望能對此項工作在全省開展和普及有所幫助。

應試人

在機測實際運作過程中,應試人對機測程序的熟悉程度是測試是否成功的關鍵,有的順利進行,而有的卻測試失敗,不得不重新進行測試。失敗的原因主要表現在以下幾點:

1.應試人基本不懂電腦。進入測試室后,不知道怎樣操作電腦,耽誤時間,造成資源浪費。

2.測試四個題目均有一定的時間要求,很多應試人每讀完一道題目,不知道直接點擊“下一題”按鈕進入下一題測試,而是等系統自動跳入下一題,這樣也耽誤了時間。

3.出現問題最多的是試音環(huán)節(jié),應試人音量太大或太小、試音過程中撥弄耳麥發(fā)出噪音、第一次試音不成功不知道點擊“確定”按鈕等等都關系到試音是否成功。

4.應試人試音音量與正式測試時音量沒有保持一致,導致計算機前三題評分不成功。

5.應試人進入測試室,做與測試無關的事情,影響測試的正常進行。

除了以上所列影響測試進行的因素之外,還有一些因素也對測試進程有影響。

1.工作人員對自己要求不嚴格,在測試室里隨意走動。

2.考試機在使用過程中突然死機,造成此次考試不能繼續(xù)。

3.有的應試人在考試過程中無故退出。

造成測試不能繼續(xù)的因素還有很多,這里列舉的僅是我們在實際機測過程中所碰到的較為典型的一些情況。

解決方案

通過分析機測應試人的情況,我們對影響計算機輔助普通話水平測試正常進行的因素有了基本的了解。在機測過程中有過這樣一個對比實驗,將應試人分成兩批,一批在測前進行機測培訓,另一批不通過培訓直接參加機測。結果發(fā)現,培訓過的應試人出錯的情況大大少于沒有參加過培訓的應試人。因此,針對應試人出現的情況,結合機測的特點,我們制定了機測流程的培訓內容。

第一步:佩戴耳機

進入測試室,戴上耳麥,將麥克風調節(jié)到離嘴唇2~3厘米的距離,麥克風在自己的左側。戴好耳麥后,點擊“下一步”按鈕。

第二步:登錄

填寫準考證號的最后四位,點擊“進入”按鈕登錄,核對自己的考試信息。

第三步:試音

進入試音頁面,聽到系統的提示語后,以適中音量和語速朗讀文本框中的信息,進行試音。若試音失敗,請?zhí)岣咭袅吭僭囈淮巍?/p>

第四步:測試

測試時,每一題都在聽到“嘟”的一聲后開始朗讀試題內容。第一題、第二題應按橫向朗讀。測試完一題請立即點擊屏幕右下角“下一題”按鈕,進入到下一題的測試。測試過程中不要說與試題內容無關的話。

第五步:測試結束

測試結束后,摘下耳麥后安靜離開考場。

機測時需要注意的事項:

1.試音時,要以正常適中音量朗讀試音文字,正式測試時朗讀音量要與試音時的音量保持一致。

2.測試的過程中,手不要觸摸麥克風,同時要避免麥克風與面部接觸。

在正式的培訓過程中,我們將以上內容做成幻燈片并結合圖片對應試人進行培訓,取得了很好的效果。

最后