發(fā)布時間：2023-03-14 15:10:15
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的感恩團課總結樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
尊敬的各位領導、老師：大家下午好！
回顧一年的工作，跟隨校領導的步伐，不斷加強學習，高一學年齊心協(xié)力，認真落實學校各項工作。
現(xiàn)將一年工作總結如下:
一、抓教學，以“三抓三提”為核心
教師方面：
1、以備課組為單位，以班級為主陣地，落實一堂好課標準、24字教學策略。抓常態(tài)課，展觀摩課。共推出展示課等共30余節(jié)。
2、在教學中鼓勵教師有效使用多媒體和教師間的借鑒和學習，各班級進行《教學常規(guī)記錄單》的填寫。
學生方面
1、重視學法指導。安排了九科備課組長進行學法指導，邀請了翟鑫龍、蔡炳心、王琳等10多位優(yōu)秀學子進行學法講座，安排了進步大的優(yōu)秀學生做學習心得匯報，定期進行各科思維導圖、優(yōu)秀習題冊筆記、試題診斷表的展出。
2、重視學科知識積累。高效利用每天晨讀，晨讀開始之前安排“小先生”進行試題講解，開展語文基礎知識大賽、英語單詞大賽、英語作文書法比賽、數(shù)理化生學科競賽。
3、“嚴抓課堂，提振精氣神”。進一步完善“日常規(guī)檢查表”，將“班級個人量化積分表”公示，堅持每節(jié)課嚴抓，堅定以課堂為核心。
4、加大社團課投入，以精準培優(yōu)為核心，培養(yǎng)學科小團隊。
二、抓德育，把“立德樹人”作為核心目標，抓思想，抓態(tài)度，抓行動。
抓思想方面，每周召開主題班會，進行愛國、感恩、勵志教育。定期安排優(yōu)秀班干進行班級管理心得匯報。通過文明示范班的評比，加強對各班在衛(wèi)生、學習、紀律方面的考核。
抓態(tài)度方面，充分發(fā)揮學生會和班級干部的引領作用，參與到學年的管理中，自主檢查衛(wèi)生、倆操，走廊值周等。
抓行動方面，嚴抓學生間操質量，由各班體委主持，開展“首屆投籃大賽”，師生全員參與，增強班級凝聚力。
三、抓安全，在用電、防火、交通、食品等方面展開工作，為教育教學工作保駕護航。
1、學年定期對學生進行安全教育。
2、安排2次防火疏散演練。
1、教研方面
我積極參加學校組織的各種教研活動，并在學校外派聽課活動中，能夠認真做好記錄，撰寫聽課有感，回校后及時向老師們分享交流。例如利用雙休日，觀摩了“現(xiàn)代與經典閱讀教學活動”后，向全體語文教師作了《做一位甚聰惠的教師》的交流；聽了南國學?！顿浲魝悺芬徽n后，撰寫了聽課隨筆《賞識教育，讓課堂一切皆有可能》，并得到了原茶山鎮(zhèn)語文教研員陳碧瑜的好評；在新課程熱點課題——語文綜合性學習的研討與交流中，我憑借著自己的熱情，肩負著學校及茶山鎮(zhèn)領導對我的信任，三年來，我先后開展了兩個課例研究，即《大自然的啟示語文綜合性學習》和《走進童話世界語文綜合性學習》。這兩個課例均作為開放課進行交流。《大自然的啟示語文綜合性學習展示會》作為茶山鎮(zhèn)語文教學研討面向鎮(zhèn)全體語文教師開放，并得到了東莞市及茶山鎮(zhèn)語文教研員的一致好評，為我校贏得了榮譽。同時，課件榮獲華師教育集團課件類評比三等獎。教學論文《語文綜合性學習，我痛并快樂著》在東莞市語文教研網上發(fā)表。
2、工作方面
XX-XX年度我擔任405班語文教師兼班主任。在班級管理中，我在穩(wěn)扎穩(wěn)打的同時，創(chuàng)新性地開展活動。例如：我在班干選拔體制上，采用了“班干部競選制”，并定期進行班干部技能培訓；周五放學一改往日家長隨便進入課室，教室紀律渙散，而是采取“門衛(wèi)負責制”；即由學生干部負責，在走廊接待家長，做好簽名接待工作，特別是對于個別表現(xiàn)好的同學，訓練小干部讓他們向家長匯報。這項舉措得到了領導及家長的好評，同時我也在全體小學教師會上作了經驗交流，并得到了廣泛推廣。家長會《說說心里話》讓孩子們把自己嘉瑪?shù)氖斋@，成長的煩惱，對家長的建議等在老師和家長面前進行了表白，家長們聽了，有的露出了欣慰的微笑，有的留下了激動的熱淚，有的則在心底暗暗地自責……在家長的大力配合下，在全體同學的努力下，我們405班被評為“優(yōu)秀班集體”，我本人獲得校級“優(yōu)秀班主任”。
XX-XX年度我除繼續(xù)教課505班之外，還擔任了年級組長的工作。在帶領全組前進的路上，我本著為老師們服務，努力營造和諧向上的團隊。在“嘉瑪學校古詩文朗誦大賽”演出活動中，我站在全組的角度，對8個班的活動進行了統(tǒng)一策劃，適當?shù)陌才帕宋枧_的人文背景表演，使得舞臺氣氛及效果非常喜人。在家校溝通工作中，適時地開展《我心目中的好家長》《我心目中的好孩子》調查與評選活動。下學期四月份，我在寶寶出生前一天才休產假，當然在懷孕工作的日子里，我特別感謝校領導及同組老師的理解與關懷。
XX-XX年度，產假還沒有結束，我就肩負起了畢業(yè)班的教學與級組管理的任務，盡管每天要一邊工作，一邊給嗷嗷待哺的孩子喂奶，但我并沒有因此在教學與管理中有一點馬虎。六年級要打翻身仗，學校給我們的壓力怎能讓我有一絲疏忽？我在開學伊始，就制定了詳細的級組發(fā)展計劃，并多次召開級組工作論壇會，學情分析會。“爭創(chuàng)嘉瑪優(yōu)秀生”系列活動，我親自策劃與主持，受到學生們的歡迎，并達到了激勵的目的。同時，師生文體活動，學科競技活動等層出不窮。在最后的統(tǒng)測中，我們取得了可喜的成績。我策劃并主持的“畢業(yè)生典禮暨匯報演出活動”使學生對母校的感恩，對老師的感恩，對同學的感恩表現(xiàn)得淋漓盡致。
XX-XX年度我又一次接受了學校交給的艱巨任務——擔任家長問題較多的401班的語文教師及四年級級組長工作。開學伊始，我就策劃并召開了四年級家長會。在會上，我做了《營造和諧家校關系》的報告，報告中論述了老師和學生、家長和孩子、老師和家長的新型關系。同時，就了解、信任、溝通、合作等話題進行了探討，我沒有采用說教論壇的形式，而是通過截取發(fā)生在我7年教育生涯中的一個個小故事，給家長以點撥與暗示。會場內家長的回應更是格外的興奮，掌聲與微笑并存。會后，我還給家長布置了家庭作業(yè)，家長們欣然接受。
3、生活方面
本學期，在學校的正確領導下，政教處與各環(huán)節(jié)密切配合，緊緊圍繞學校工作中心，遵循學校整體工作思路，認真貫徹落實學校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關心幫助，在全體班主任老師的積極配合、全面參與、扎實工作下，認真地開展了一些工作，現(xiàn)簡要總結如下：
一、努力加強德育隊伍建設
1、開展“全員育人、全方位育人”的工作。
全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結合本職工作，認真履行了育人職責，學校制定實施了《德育導師制方案》，落實了后進生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書育人，管理育人、服務育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、加強了班主任隊伍建設
制定實施了《班主任工作條例》、《班級管理考評實施方案》，繼續(xù)實行班主任工作制度，班主任工作經驗交流制度、優(yōu)秀班主任評選制度。加強了班主任工作的責任心、上進心、事業(yè)心教育，強化“三精”意識，即精心、精細、精品。召開了一次優(yōu)秀班主任經驗交流會。
3、充分發(fā)揮學生自主管理的作用
(1)實施了自主與責任教育工程。在自主方面，即以學生為主體，自主管理，主動發(fā)展，實施學生會、值周班、班級自治、學生個體四層次管理。在責任方面，即以對家庭負責為起始點，學會孝敬感恩;以對自己負責為立足點，學會誠信;以對學習負責為基本點，學會求知;以對集體負責為凝聚點，學會關心;以對社會負責為升華點，學會報效祖國。
通過以上形式，有效地促進了學生的養(yǎng)成教育，學校每學期都會涌現(xiàn)出來的一大批三好學生、優(yōu)秀干部、文明學生、最美少年、好習慣標兵等在全校大會上大張旗鼓的進行表彰獎勵。
4、政教處自身組織建設。
根據(jù)學校要求，制定了政教處工作制度、學習制度，努力爭創(chuàng)“學習型、服務型、創(chuàng)新型”政教處。政教處人員分工明確，努力做到“團結協(xié)作、真誠善良，真抓實干、務求實效，主動學習、提高能力，開拓創(chuàng)新、有所作為”。
二、狠抓學生養(yǎng)成教育，認真落實一日常規(guī)
繼續(xù)開展以爭創(chuàng)好習慣示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達標活動，以《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，對學生紀律、三操、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī)，從嚴管理，精細管理。在常規(guī)落實上，由學校領導、政教處、班主任、全體教職工、學生會參與管理，實行一周一總結，一月一評比，使常規(guī)工作落到實處。
三、精心準備系列德育活動，豐富學校德育途徑。
1、充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強對學生的教育，把升旗改為分班級輪流升旗，學校領導隔周旗下講話，值班領導每周工作小結，增強了對學生教育的針對性和實效性。
2、政教處在疫情期間組織學生線上觀看中小學德育學堂《德育學堂進小家，素養(yǎng)教育福萬家》。
3、為了提高學校大課間操質量，政教處高度重視，校領導的大力配合，班主任老師的嚴厲督促，學生的認真努力，成功的舉辦了一次匯操比賽。
4、為了深化十大習慣養(yǎng)成教育工作，培養(yǎng)學生健康的個性，促進校風、學風的健康發(fā)展，在全校中開展“好習慣示范班”和“好習慣示范標兵”的評選活動，并且對取得榮譽的班級和學生在全校進行表彰。
5、成功的召開線上、線下班主任會，重點溝通了學生的養(yǎng)成教育，落實政教處的“日行一善實施方案”，開展了以遵守《中小學守則》、《中小學日常行為規(guī)范》為主線的系列活動。如我學習我行動我致敬---爭做一名新時代好隊員。
6、政教處聯(lián)合團少部開展了“扣好人生第一?？圩印睘橹黝}教育的系列實踐活動。如：新時代好少年的評選，我校上報了王小雨和段蘭依兩位同學，在校發(fā)揮示范引領作用；還組織開展了學雷鋒志愿服務活動，義務植樹鋤草、清理校園環(huán)境等活動；還開展了多種多樣的勞動實踐活動，并且納入了課程，教育引導學生樹立熱愛勞動的思想，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，每天早晨的環(huán)境區(qū)清掃，雖然片大人少，但是在班主任的合理分配下，每天認真組織，校園干凈整潔。
7、疫情期間召開了線上家長培訓會---家校共育為愛同行為主題的家長會。
8成功的召開了本學期大型的班主任工作經驗交流會。
四、開展了豐富多彩的文體活動
為了豐富校園文化生活，落實上級文件精神，開展四個一活動。以班級為單位，每周開展一次文體娛樂活動，如跳繩比賽、打沙包、籃球賽等。感恩活動以“做一個懂得感恩的人”為主題開展實踐活動先后開展了兩次道德講堂，豐富了校園文化生活。
（一）、道德講堂和小小百家講壇
1、10月29日，烏加河學校組織六年級學生走進“道德講堂”。本次主題一一一個人品德。
常言道:人無德不立，國無德不堅。這句話強調了道德對于修身立業(yè)和國家長治久安的作用。隨著物質生活的逐漸提高，我們孩子的精神生活卻有些貧乏，誠信缺失、信仰缺失等社會問題不同程度存在。為此學校建設“道德講堂”就是倡導所有學生“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心。”
道德講堂講述身邊的道德故事，活動圍繞“四德”:社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德開展。針對學生，我校著重以“社會公德”和“個人品德”為主。
活動安排:
1.以“讓普通人成為主角，讓身邊人成為典型”為主題，每月統(tǒng)一安排一次活動。9月份10月份已經舉行。
2.道德講堂流程:開展“五個一”活動。
(1)唱一首歌曲:每次道德講堂開講前或結束時，要唱一首道德講堂主題歌曲。
(2)看一部短片:圍繞主題，組織觀看一部道德建設先進人物事跡的短片。
(3)講一個故事:講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德的典型事例。
(4)誦一段經典:組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經典語錄或公民道德三字經。
(5)談一點感悟或寫一點感想。
2、2020年10月23日下午開展“小小百家講壇”講故事和演講比賽活動。
為了全面貫徹落實區(qū)教育廳辦公室《關于“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列活動的通知》精神，結合旗教育局相關工作安排，進一步加強我校學生的思想道德教育，大力弘揚中華傳統(tǒng)美德，踐行社會主義核心價值觀 ，教育引導學生進一步增強責任意識，樹立崇高的理想信念，我校政教處于組織1一3年級，每班選取一名小學生講故事，4一9年級，每班選取一名小學生演講，連同宏豐學校，共有15名選手參加講故事和演講比賽。
（二）、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
1、講述傳統(tǒng)文化故事，開展演講比賽
2、朝讀經典閱讀，書香點亮人生。
（三）、社會主義核心價值觀教育
1、9月27日我校召開了愛國愛黨愛家鄉(xiāng)主題班隊.
2、在國慶節(jié)期間看展了愛國征文活動及觀看紅。（四）、學生理想信念教育
9月21日我校召開民族團結一家親和爭做新時代好少年主題班會，利用旗下講話，黨支部副書記張文莉老師要求學生提高思政意識，作了精彩的“撐起立德樹人之責任”旗下講話。
（五）、鄉(xiāng)土文化教育
1、勞動教育貫穿始終，每天清晨學生有序的把學校的校園衛(wèi)生清掃干凈。
2、帶領學生參觀本校的校史館和民俗館。
（六）、寫字課教學情況
我校三到七年級的寫字課由王玉剛老師擔任，每班每周一節(jié)課，還利用周三社團課，周二、周四的興趣課來加強學生的書寫。
（七）、科技活動
1、10月22日團少部組織參加了科技托起中國夢主題教育讀書活動。
2、10月29日，學校二年級、五年級共計60人參觀了起科技館。
3、內蒙專家—隕石科普講座
（八）、一校一案德育品牌落實
感恩教育，是我校的德育品牌，五月份是感恩父母月，九月份是尊師感恩月，感恩貫穿德育活動的始終。讓學生內化于心，外化于行。本學年度依托日行一善活動，讓學生常懷感恩之心，盡自己最大能力，幫助別人，做好事，感恩他人。
五、問題與不足
1、平時忙于事務性工作多，學習不夠，理論水平和決策能力有待于進一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進一步加強。
政教處根據(jù)原定工作思路，本著務實、創(chuàng)新的宗旨，積極開展德育工作,提升班主任工作水平,切實落實德育常規(guī)，努力完善校園育人文化,重視學生身心健康教育,為促進了學校教育教學質量的全面提升付出了積極的努力。具體工作總結如下：
一、加強班主任隊伍建設，努力提高班主任育人水平。
班主任是學校教育管理工作的主力軍，班主任工作水平的高下直接決定了學校教育教學水平，因此政教處把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠學習、熱愛學生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊，具體來說，主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設：
1．進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī)。每學年開學前給精挑細選的全校班主任進行培訓，一方面明確班主任在班級教育，、班級管理和班級風貌養(yǎng)成以及班級學習發(fā)展中的第一責任人意識；另一方面，明確班主任職責，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，工作有效。
2．堅持班主任例會制度，每月召開一次全校班主任例會，一方面舉行校內班主任工作論壇，讓新老班主任暢談班級管理方法，相互學習，共同進步。另一方面是明確學校政教工作動態(tài)，安排班主任工作事務，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。
3．積極給班主任創(chuàng)設學習的機會。本年度承辦了江山市班主任工作研討會，我校有4位班主任在會上作了交流發(fā)言，48位班主任到場學習聽講。另外還推薦了4位骨干班主任參加衢州市組織的骨干班主任培訓。通過不斷學習，讓我校班主任的教育觀念和工作水平都有了提高。
4．積極推薦優(yōu)秀班主任參加衢州市優(yōu)秀班主任和江山市“百優(yōu)十佳”班主任評選、教育局組織的金銀獎班主任評選、全市班主任基本功大賽，今年有1人獲衢州市優(yōu)秀班主任和江山市名班主任稱號，1人獲江山市十佳班主任提名，3人獲江山市百優(yōu)班主任稱號，6人獲江山市銀獎班主任稱號，1人獲江山市班主任基本功大賽三等獎。
二、切實落實德育常規(guī)工作
深入貫徹落實“5512”德育行動計劃,教育學生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,切實開展德育工作。
1．堅持開展好每周一集體升國旗和國旗下講話活動,堅持開展每周主題班會活動。
2．各年級政教處切實落實學生常規(guī)紀律、衛(wèi)生、行為規(guī)范教育。抓住衢州市文明學校評選契機要求每個學生熟記社會主義核心價值觀，在三個年級教學樓和宿舍樓懸掛了60塊新版《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，以此引領學生形成正確的價值觀和良好的行為準則。8月26日新學期開始組織804名高一新生進行了為期一周的軍訓,對新生進行了國防教育,加強了新生的組織性、紀律性。
3．積極組織開展“小手牽大手五水共治”實踐活動、“垃圾分類與處置”宣傳和科普教育、引導教育學生積極投入我市“五水共治”和“垃圾分類處置”宣傳和實踐活動中，為我市“五水共治”工作繼續(xù)深入和重大民生項目宣傳推進盡力。
4、通過班團課、宣傳櫥窗、法治講座、校園短信、班級微信群等多種媒體積極開展“反對，崇尚科學”教育、預防教育、法治教育、打黑除惡教育活動，保證學生身心健康。
5．政教處和團委聯(lián)合其他處室開展豐富多彩的學生活動。本年度組織開展了“青春志愿學雷鋒”活動、“緬懷先烈，不忘初心”烈士公墓掃墓活動、“青 中國夢”演講比賽、“我的中國夢”誦讀大賽、“三愛”演講比賽、“感恩教師”手抄報比賽、“垃圾分類與處置”現(xiàn)場作文賽、“垃圾分類與處置”知識競賽、元旦文藝匯演等活動。
6．重視學生成長教育和能力提升：組織開展了2018屆高三學生“成人禮”活動、“五四”青年節(jié)重溫入團宣誓活動、2018級高一新生應急救護培訓并取得救護師證。
三、努力完善校園育人文化
1．強化了學生寢室內務衛(wèi)生要求和管理評比，督促學生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生生活習慣，寢室內務衛(wèi)生質量有明顯提高。
2．克服則所衛(wèi)生難題，給教學樓每個廁所配備一把長刷和兩把海綿拖，使教學樓廁所衛(wèi)生水平明顯提升。
3．規(guī)范寢室管理。規(guī)范張貼學生宿舍床位表，加強午睡巡查和夜間巡查，保證學生有良好的休息環(huán)境
4．堅持課間激情跑操，規(guī)范跑操要求并配上跑操音樂，使之成為我校一大特色。
5．助力推進重大民生項目，在校園主要垃圾投放處配備4種垃圾桶和垃圾分類指引，通過校園廣播、橫幅、LED屏幕、教學一體機、家長會等媒體向學生和家長傳遞“垃圾焚燒發(fā)電”科普知識。
7．在教學樓、宿舍樓的主要場所規(guī)范懸掛《中學生守則》和《高中生日常行為規(guī)范》，處處提醒學生養(yǎng)成良好習慣。為學校被評為“衢州市文明校園”作出了應有的貢獻
四、重視學生身心健康教育
1．學校保健室堅持只要學生在校校醫(yī)就在必須上班，保障學生小傷小病應急處理。
2．按時組織學生常規(guī)體檢，掌握學生體質健康狀況。
3、加強學生防病、防意外傷害教育，堅持課間操、眼保健操，引導學生加強鍛煉，增強體質。
——***市 “黨建帶團建”先進集體申報事跡材料
***縣***鎮(zhèn)***社區(qū)團總支
一、***社區(qū)團總支基本情況
***社區(qū)地處***縣***鎮(zhèn)北面，距鎮(zhèn)政府3 公里，距縣城57公里，東鄰明光鄉(xiāng)，南鄰早坡村委會，西鄰猴橋鎮(zhèn)，北鄰聯(lián)族村委會。轄區(qū)內有11個自然村，現(xiàn)有農戶679戶，有鄉(xiāng)村人口3177人，2010年底農民人均純收入為4555元。
社區(qū)現(xiàn)有青年674人，團員225人，其中：男團員123人、女團員102人，高中學歷33人、中專學歷15人、大專學歷3人。團總支設書記1人、副書記1人、委員5人，下設銅廠腳、街子、平山三個團支部，由3名委員分別擔任團支部書記。團總支與黨總支合用一個辦公室，門口有標牌，室內有檔案柜及其他一些辦公設備。
二、突出青年特色，扎實抓好“黨建帶團建”創(chuàng)先爭優(yōu)活動示范點創(chuàng)建工作
（一）精心謀劃，廣泛動員。鎮(zhèn)團委召開全鎮(zhèn)共青團系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員會后，團總支及時召開了團總支委員會議，對社區(qū)團總支開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行了統(tǒng)一安排和部署。為保證創(chuàng)先爭優(yōu)活動的順利開展，充分調動社區(qū)廣大團員青年深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，團總支制定下發(fā)了《***社區(qū)團總支創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》。
（二）明確主題，精心組織。成立了以團總支書記為組長的創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組，明確了團總支委員創(chuàng)先爭優(yōu)活動聯(lián)系點。按照縣、鎮(zhèn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組的安排部署，團總支精心謀劃，認真組織開展了以“五個一”為主要內容的創(chuàng)先爭優(yōu)活動：圍繞一個目標（爭當優(yōu)秀團總支，當好黨的助手和后備軍），深化一個主題（建設新農村，青年爭先鋒），依托一個載體（“三創(chuàng)三爭”強組織，“四比四強”當優(yōu)秀，“五評五樹”作表率），實施一套推進辦法（樹立典型，以點帶面，穩(wěn)步推開，爭創(chuàng)青年先鋒），建立一批長效機制（制定實施《***社區(qū)團總支創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》和“青年先鋒”評比標準、辦法，使黨建帶團建邁上新臺階）。
（三）創(chuàng)新載體，扎實抓好創(chuàng)先爭優(yōu)活動示范點創(chuàng)建工作。
1、認真完成團組織換屆選舉工作，確保做到“組織建設好”。2010年4月，***社區(qū)按照縣、鎮(zhèn)換屆選舉工作的相關要求，認真完成了團組織的換屆選舉工作，將團支部升格成為團總支，選舉產生了團總支委員5名，其中書記、副書記各1名，社區(qū)大學生村官通過民主選舉走上了團總支書記崗位，配齊配強了總支委員會和下設的銅廠腳、街子、平山三個支部委員會班子。
2、建立健全團建工作機制，確保做到“團員隊伍好”。完成了轄區(qū)內非公企業(yè)情況登記表、農村專業(yè)合作組織情況登記表、35歲以下農村青年登記表、40歲以下農村青年能人登記表和年度工作總結計劃等10項工作臺帳；抓好了制度建設，在綜合活動室中做到了制度上墻，主要有支部委員會制度、支部團員大會制度、團課制度、團員教育評議制度、團支部工作制度、團籍注冊制度、民主生活會制度和推優(yōu)制度等八項制度；堅持推優(yōu)入黨制度，切實把團崗作為黨培養(yǎng)年輕干部的重要基地，2010年團總支推薦的3名優(yōu)秀團員經黨總支考察已轉為正式黨員，2011年團總支推薦的3名優(yōu)秀團員已被列為預備黨員。
3、深入開展主題實踐活動，確保做到“活動開展好”。一是開展“感恩·立德”、“四比四促”主題實踐活動。教育引導廣大團員青年學習實踐楊善洲同志恪守信念、對黨忠誠的政治品質，牢記宗旨、一心為民的公仆情懷，生命不息、奮斗不止的革命精神，淡泊名利、無私奉獻的高尚情操，艱苦樸素、清正廉潔的優(yōu)良作風，把心思用在干事創(chuàng)業(yè)上、把功夫下在狠抓落實上，一輩子忠于黨的事業(yè)，一輩子全心全意為群眾謀利益。二是開展“愛心圓夢大學”、“愛心圓夢高中”活動。組織人員深入村寨、學校和礦山企業(yè)廣泛募集愛心善款2635元，使3名學生獲得了愛心善款資助。三是開展創(chuàng)先爭優(yōu)“青年讀書會”主題活動。為豐富團員青年的科學文化知識，以社區(qū)農家書屋為載體，開展了青年讀書會活動，每月集中學習一次，各團支部之間進行讀書交流，以此提高社區(qū)青年的整體素質，同時帶動社區(qū)群眾加強學習。四是開展“依法禁毒、構建和諧”主題活動。在“6·26”國際禁毒日來臨之際，***完小召開了禁毒教育專題報告會，號召社區(qū)少年兒童積極參與禁毒活動，始終保持健康向上的生活方式，勇于同犯罪活動做斗爭。報告會上，完小校長作了禁毒教育專題報告，為禁毒征文比賽中獲獎的選手發(fā)放了證書和獎品，并將獲獎作品制作成集。五是開展“萬名少兒講孝道”活動。以“講孝道、樹新風、促和諧”為主題，充分利用校會、班會，讓學生講一講歷史上講孝道的故事，說一說身邊講孝道的故事，讓他們知道講孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德，并自覺傳承和實踐。六是關注留守兒童，竭誠服務弱勢群體。團總支將留守兒童作為聯(lián)系對象，對社區(qū)內10多名留守兒童經常進行走訪座談，詢問他們的學習和生活情況，為他們送去溫暖。七是開展青年志愿服務活動。在烤煙種植期間，先后兩次組織近100人次團員青年參與到烤煙種植中，體驗勞動的辛苦與喜悅；在“6.20”及“8.09”地震期間，號召廣大團員青年積極投身到抗震救災活動中，宣傳地震知識，積極踴躍捐款，協(xié)助查找安全隱患等。八是圍繞慶祝建黨九十周年，認真開展系列慶?；顒印⑴c了“奧新杯”籃球比賽，與云峰村、山寨村、鎮(zhèn)機關、中學、小學籃球隊展開了角逐，球場上，隊員拼勁十足，球場下，“拉拉隊”吶喊助威，熱鬧的場面氣氛展現(xiàn)出濃濃的情誼，通過競技體育增強了團組織的榮譽感和凝聚力。參與了“黨在我心中”演講比賽和“永遠跟黨走”歌詠比賽，展現(xiàn)了團員青年互比、互學、互幫、勇超的良好精神風貌，通過文藝比賽營造了創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。九是加大創(chuàng)先爭優(yōu)活動宣傳力度。為直觀展示基層黨建帶團建和經濟社會發(fā)展成果，努力營造創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍, 在鎮(zhèn)黨委、政府和社區(qū)黨總支的幫助支持下，團總支制作了展板2塊、宣傳欄2個、標語13條，利用板報宣傳了縣委鄉(xiāng)村發(fā)展戰(zhàn)略和開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的內容、目的、意義，在社區(qū)團員青年中形成了人人參與創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。
