發(fā)布時(shí)間：2023-03-17 18:00:27
序言：寫(xiě)作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的地基處理論文樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
關(guān)鍵詞：地基基礎(chǔ)后澆帶樁承臺(tái)沉降
一、引言
基礎(chǔ)是建筑物和地基之間的連接體?；A(chǔ)把建筑物豎向體系傳來(lái)的荷載傳給地基。從平面上可見(jiàn)，豎向結(jié)構(gòu)體系將荷載集中于點(diǎn)，或分布成線(xiàn)形，但作為最終支承機(jī)構(gòu)的地基，提供的是一種分布的承載能力。
如果地基的承載能力足夠，則基礎(chǔ)的分布方式可與豎向結(jié)構(gòu)的分布方式相同。但有時(shí)由于土或荷載的條件，需要采用滿(mǎn)鋪的伐形基礎(chǔ)。伐形基礎(chǔ)有擴(kuò)大地基接觸面的優(yōu)點(diǎn)，但與獨(dú)立基礎(chǔ)相比，它的造價(jià)通常要高的多，因此只在必要時(shí)才使用。不論哪一種情況，基礎(chǔ)的概念都是把集中荷載分散到地基上，使荷載不超過(guò)地基的長(zhǎng)期承載力。因此，分散的程度與地基的承載能力成反比。有時(shí)，柱子可以直接支承在下面的方形基礎(chǔ)上，墻則支承在沿墻長(zhǎng)度方向布置的條形基礎(chǔ)上。當(dāng)建筑物只有幾層高時(shí)，只需要把墻下的條形基礎(chǔ)和柱下的方形基礎(chǔ)結(jié)合使用，就常常足以把荷載傳給地基。這些單獨(dú)基礎(chǔ)可用基礎(chǔ)梁連接起來(lái)，以加強(qiáng)基礎(chǔ)抵抗地震的能力。只是在地基非常軟弱，或者建筑物比較高的情況下，才需要采用伐形基礎(chǔ)。多數(shù)建筑物的豎向結(jié)構(gòu)，墻、柱都可以用各自的基礎(chǔ)分別支承在地基上。中等地基條件可以要求增設(shè)拱式或預(yù)應(yīng)力梁式的基礎(chǔ)連接構(gòu)件，這樣可以比獨(dú)立基礎(chǔ)更均勻地分布荷載。
如果地基承載力不足，就可以判定為軟弱地基，就必須采取措施對(duì)軟弱地基進(jìn)行處理。軟弱地基系指主要由淤泥、淤泥質(zhì)土、沖填土、雜填土或其他高壓縮性土層構(gòu)成的地基。在建筑地基的局部范圍內(nèi)有高壓縮性土層時(shí)，應(yīng)按局部軟弱土層考慮?？辈鞎r(shí)，應(yīng)查明軟弱土層的均勻性、組成、分布范圍和土質(zhì)情況，根據(jù)擬采用的地基處理方法提供相應(yīng)參數(shù)。沖填土尚應(yīng)了解排水固結(jié)條件。雜填土應(yīng)查明堆積歷史，明確自重下穩(wěn)定性、濕陷性等基本因素。
在初步計(jì)算時(shí)，最好先計(jì)算房屋結(jié)構(gòu)的大致重量，并假設(shè)它均勻的分布在全部面積上，從而等到平均的荷載值，可以和地基本身的承載力相比較。如果地基的容許承載力大于4倍的平均荷載值，則用單獨(dú)基礎(chǔ)可能比伐形基礎(chǔ)更經(jīng)濟(jì)；如果地基的容許承載力小于2倍的平均荷載值，那么建造滿(mǎn)鋪在全部面積上的伐形基礎(chǔ)可能更經(jīng)濟(jì)。如果介于二者之間，則用樁基或沉井基礎(chǔ)。
二、地基的處理方法
利用軟弱土層作為持力層時(shí)，可按下列規(guī)定執(zhí)行：1）淤泥和淤泥質(zhì)土，宜利用其上覆較好土層作為持力層，當(dāng)上覆土層較薄，應(yīng)采取避免施工時(shí)對(duì)淤泥和淤泥質(zhì)土擾動(dòng)的措施；2）沖填土、建筑垃圾和性能穩(wěn)定的工業(yè)廢料，當(dāng)均勻性和密實(shí)度較好時(shí)，均可利用作為持力層；3）對(duì)于有機(jī)質(zhì)含量較多的生活垃圾和對(duì)基礎(chǔ)有侵蝕性的工業(yè)廢料等雜填土，未經(jīng)處理不宜作為持力層。局部軟弱土層以及暗塘、暗溝等，可采用基礎(chǔ)梁、換土、樁基或其他方法處理。在選擇地基處理方法時(shí)，應(yīng)綜合考慮場(chǎng)地工程地質(zhì)和水文地質(zhì)條件、建筑物對(duì)地基要求、建筑結(jié)構(gòu)類(lèi)型和基礎(chǔ)型式、周?chē)h(huán)境條件、材料供應(yīng)情況、施工條件等因素，經(jīng)過(guò)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)比較分析后擇優(yōu)采用。
地基處理設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)考慮上部結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)和地基的共同作用，必要時(shí)應(yīng)采取有效措施，加強(qiáng)上部結(jié)構(gòu)的剛度和強(qiáng)度，以增加建筑物對(duì)地基不均勻變形的適應(yīng)能力。對(duì)已選定的地基處理方法，宜按建筑物地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等級(jí)，選擇代表性場(chǎng)地進(jìn)行相應(yīng)的現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)，并進(jìn)行必要的測(cè)試，以檢驗(yàn)設(shè)計(jì)參數(shù)和加固效果，同時(shí)為施工質(zhì)量檢驗(yàn)提供相關(guān)依據(jù)。
經(jīng)處理后的地基，當(dāng)按地基承載力確定基礎(chǔ)底面積及埋深而需要對(duì)地基承載力特征值進(jìn)行修正時(shí)，基礎(chǔ)寬度的地基承載力修正系數(shù)取零，基礎(chǔ)埋深的地基承載力修正系數(shù)取1.0；在受力范圍內(nèi)仍存在軟弱下臥層時(shí)，應(yīng)驗(yàn)算軟弱下臥層的地基承載力。對(duì)受較大水平荷載或建造在斜坡上的建筑物或構(gòu)筑物，以及鋼油罐、堆料場(chǎng)等，地基處理后應(yīng)進(jìn)行地基穩(wěn)定性計(jì)算。結(jié)構(gòu)工程師需根據(jù)有關(guān)規(guī)范分別提供用于地基承載力驗(yàn)算和地基變形驗(yàn)算的荷載值；根據(jù)建筑物荷載差異大小、建筑物之間的聯(lián)系方法、施工順序等，按有關(guān)規(guī)范和地區(qū)經(jīng)驗(yàn)對(duì)地基變形允許值合理提出設(shè)計(jì)要求。地基處理后，建筑物的地基變形應(yīng)滿(mǎn)足現(xiàn)行有關(guān)規(guī)范的要求，并在施工期間進(jìn)行沉降觀測(cè)，必要時(shí)尚應(yīng)在使用期間繼續(xù)觀測(cè)，用以評(píng)價(jià)地基加固效果和作為使用維護(hù)依據(jù)。復(fù)合地基設(shè)計(jì)應(yīng)滿(mǎn)足建筑物承載力和變形要求。地基土為欠固結(jié)土、膨脹土、濕陷性黃土、可液化土等特殊土?xí)r，設(shè)計(jì)要綜合考慮土體的特殊性質(zhì)，選用適當(dāng)?shù)脑鰪?qiáng)體和施工工藝。復(fù)合地基承載力特征值應(yīng)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)復(fù)合地基載荷試驗(yàn)確定，或采用增強(qiáng)體的載荷試驗(yàn)結(jié)果和其周邊土的承載力特征值結(jié)合經(jīng)驗(yàn)確定。
常用的地基處理方法有：換填墊層法、強(qiáng)夯法、砂石樁法、振沖法、水泥土攪拌法、高壓噴射注漿法、預(yù)壓法、夯實(shí)水泥土樁法、水泥粉煤灰碎石樁法、石灰樁法、灰土擠密樁法和土擠密樁法、柱錘沖擴(kuò)樁法、單液硅化法和堿液法等。
1換填墊層法適用于淺層軟弱地基及不均勻地基的處理。其主要作用是提高地基承載力，減少沉降量，加速軟弱土層的排水固結(jié)，防止凍脹和消除膨脹土的脹縮。
2強(qiáng)夯法適用于處理碎石土、砂土、低飽和度的粉土與粘性土、濕陷性黃土、雜填土和素填土等地基。強(qiáng)夯置換法適用于高飽和度的粉土，軟-流塑的粘性土等地基上對(duì)變形控制不嚴(yán)的工程，在設(shè)計(jì)前必須通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)確定其適用性和處理效果。強(qiáng)夯法和強(qiáng)夯置換法主要用來(lái)提高土的強(qiáng)度，減少壓縮性，改善土體抵抗振動(dòng)液化能力和消除土的濕陷性。對(duì)飽和粘性土宜結(jié)合堆載預(yù)壓法和垂直排水法使用。
3砂石樁法適用于擠密松散砂土、粉土、粘性土、素填土、雜填土等地基，提高地基的承載力和降低壓縮性，也可用于處理可液化地基。對(duì)飽和粘土地基上變形控制不嚴(yán)的工程也可采用砂石樁置換處理，使砂石樁與軟粘土構(gòu)成復(fù)合地基，加速軟土的排水固結(jié)，提高地基承載力。
4振沖法分加填料和不加填料兩種。加填料的通常稱(chēng)為振沖碎石樁法。振沖法適用于處理砂土、粉土、粉質(zhì)粘土、素填土和雜填土等地基。對(duì)于處理不排水抗剪強(qiáng)度不小于20kPa的粘性土和飽和黃土地基，應(yīng)在施工前通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)確定其適用性。不加填料振沖加密適用于處理粘粒含量不大于10%的中、粗砂地基。振沖碎石樁主要用來(lái)提高地基承載力，減少地基沉降量，還可用來(lái)提高土坡的抗滑穩(wěn)定性或提高土體的抗剪強(qiáng)度。
5水泥土攪拌法分為漿液深層攪拌法（簡(jiǎn)稱(chēng)濕法）和粉體噴攪法（簡(jiǎn)稱(chēng)干法）。水泥土攪拌法適用于處理正常固結(jié)的淤泥與淤泥質(zhì)土、粘性土、粉土、飽和黃土、素填土以及無(wú)流動(dòng)地下水的飽和松散砂土等地基。不宜用于處理泥炭土、塑性指數(shù)大于25的粘土、地下水具有腐蝕性以及有機(jī)質(zhì)含量較高的地基。若需采用時(shí)必須通過(guò)試驗(yàn)確定其適用性。當(dāng)?shù)鼗奶烊缓啃∮?0%（黃土含水量小于25%）、大于70%或地下水的pH值小于4時(shí)不宜采用于法。連續(xù)搭接的水泥攪拌樁可作為基坑的止水帷幕，受其攪拌能力的限制，該法在地基承載力大于140kPa的粘性土和粉土地基中的應(yīng)用有一定難度。
6高壓噴射注漿法適用于處理淤泥、淤泥質(zhì)土、粘性土、粉土、砂土、人工填土和碎石土地基。當(dāng)?shù)鼗泻休^多的大粒徑塊石、大量植物根莖或較高的有機(jī)質(zhì)時(shí)，應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)結(jié)果確定其適用性。對(duì)地下水流速度過(guò)大、噴射漿液無(wú)法在注漿套管周?chē)痰惹闆r不宜采用。高壓旋噴樁的處理深度較大，除地基加固外，也可作為深基坑或大壩的止水帷幕，目前最大處理深度已超過(guò)30m。
7預(yù)壓法適用于處理淤泥、淤泥質(zhì)土、沖填土等飽和粘性土地基。按預(yù)壓方法分為堆載預(yù)壓法及真空預(yù)壓法。堆載預(yù)壓分塑料排水帶或砂井地基堆載預(yù)壓和天然地基堆載預(yù)壓。當(dāng)軟土層厚度小于4m時(shí)，可采用天然地基堆載預(yù)壓法處理，當(dāng)軟土層厚度超過(guò)4m時(shí)，應(yīng)采用塑料排水帶、砂井等豎向排水預(yù)壓法處理。對(duì)真空預(yù)壓工程，必須在地基內(nèi)設(shè)置排水豎井。預(yù)壓法主要用來(lái)解決地基的沉降及穩(wěn)定問(wèn)題。
8夯實(shí)水泥土樁法適用于處理地下水位以上的粉土、素填土、雜填土、粘性土等地基。該法施工周期短、造價(jià)低、施工文明、造價(jià)容易控制，目前在北京、河北等地的舊城區(qū)危改小區(qū)工程中得到不少成功的應(yīng)用。
9水泥粉煤灰碎石樁（CFG樁）法適用于處理粘性土、粉土、砂土和已自重固結(jié)的素填土等地基。對(duì)淤泥質(zhì)土應(yīng)根據(jù)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)或現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)確定其適用性。基礎(chǔ)和樁頂之間需設(shè)置一定厚度的褥墊層，保證樁、同承擔(dān)荷載形成復(fù)合地基。該法適用于條基、獨(dú)立基礎(chǔ)、箱基、筏基，可用來(lái)提高地基承載力和減少變形。對(duì)可液化地基，可采用碎石樁和水泥粉煤灰碎石樁多樁型復(fù)合地基，達(dá)到消除地基土的液化和提高承載力的目的。
10石灰樁法適用于處理飽和粘性土、淤泥、淤泥質(zhì)土、雜填土和素填土等地基。用于地下水位以上的土層時(shí)，可采取減少生石灰用量和增加摻合料含水量的辦法提高樁身強(qiáng)度。該法不適用于地下水下的砂類(lèi)土。
11灰土擠密樁法和土擠密樁法適用于處理地下水位以上的濕陷性黃土、素填土和雜填土等地基，可處理的深度為5～15m。當(dāng)用來(lái)消除地基土的濕陷性時(shí)，宜采用土擠密樁法；當(dāng)用來(lái)提高地基土的承載力或增強(qiáng)其水穩(wěn)定性時(shí)，宜采用灰土擠密樁法；當(dāng)?shù)鼗恋暮看笥?4%、飽和度大于65%時(shí)，不宜采用這種方法?；彝翑D密樁法和土擠密樁法在消除土的濕陷性和減少滲透性方面效果基本相同，土擠密樁法地基的承載力和水穩(wěn)定性不及灰土擠密樁法。
12柱錘沖擴(kuò)樁法適用于處理雜填土、粉土、粘性土、素填土和黃土等地基，對(duì)地下水位以下的飽和松軟土層，應(yīng)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)確定其適用性。地基處理深度不宜超過(guò)6m。
13單液硅化法和堿液法適用于處理地下水位以上滲透系數(shù)為0.1～2m／d的濕陷性黃土等地基。在自重濕陷性黃土場(chǎng)地，對(duì)Ⅱ級(jí)濕陷性地基，應(yīng)通過(guò)試驗(yàn)確定堿液法的適用性。
14在確定地基處理方案時(shí)，宜選取不同的多種方法進(jìn)行比選。對(duì)復(fù)合地基而言，方案選擇是針對(duì)不同土性、設(shè)計(jì)要求的承載力提高幅質(zhì)、選取適宜的成樁工藝和增強(qiáng)體材料。
三、基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)
房屋基礎(chǔ)設(shè)計(jì)應(yīng)根據(jù)工程地質(zhì)和水文地質(zhì)條件、建筑體型與功能要求、荷載大小和分布情況、相鄰建筑基礎(chǔ)情況、施工條件和材料供應(yīng)以及地區(qū)抗震烈度等綜合考慮，選擇經(jīng)濟(jì)合理的基礎(chǔ)型式。
砌體結(jié)構(gòu)優(yōu)先采用剛性條形基礎(chǔ)，如灰土條形基礎(chǔ)、Cl5素混凝土條形基礎(chǔ)、毛石混凝土條形基礎(chǔ)和四合土條形基礎(chǔ)等，當(dāng)基礎(chǔ)寬度大于2.5m時(shí)，可采用鋼筋混凝土擴(kuò)展基礎(chǔ)即柔性基礎(chǔ)。
多層內(nèi)框架結(jié)構(gòu)，如地基土較差時(shí)，中柱宜選用柱下鋼筋混凝土條形基礎(chǔ)，中柱宜用鋼筋混凝土柱。
框架結(jié)構(gòu)、無(wú)地下室、地基較好、荷載較小可采用單獨(dú)柱基，在抗震設(shè)防區(qū)可按《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》第6.1.1l條設(shè)柱基拉梁。
無(wú)地下室、地基較差、荷載較大為增強(qiáng)整體性，減少不均勻沉降，可采用十字交叉梁條形基礎(chǔ)。
如采用上述基礎(chǔ)不能滿(mǎn)足地基基礎(chǔ)強(qiáng)度和變形要求，又不宜采用樁基或人工地基時(shí)，可采用筏板基礎(chǔ)（有梁或無(wú)梁）。
框架結(jié)構(gòu)、有地下室、上部結(jié)構(gòu)對(duì)不均勻沉降要求嚴(yán)、防水要求高、柱網(wǎng)較均勻，可采用箱形基礎(chǔ)；柱網(wǎng)不均勻時(shí)，可采用筏板基礎(chǔ)。
有地下室，無(wú)防水要求，柱網(wǎng)、荷載較均勻、地基較好，可采用獨(dú)立柱基，抗震設(shè)防區(qū)加柱基拉梁。或采用鋼筋混凝土交叉條形基礎(chǔ)或筏板基礎(chǔ)。
筏板基礎(chǔ)上的柱荷載不大、柱網(wǎng)較小且均勻，可采用板式筏形基礎(chǔ)。當(dāng)柱荷載不同、柱距較大時(shí)，宜采用梁板式筏基。
無(wú)論采用何種基礎(chǔ)都要處理好基礎(chǔ)底板與地下室外墻的連結(jié)節(jié)點(diǎn)。
框剪結(jié)構(gòu)無(wú)地下室、地基較好、荷載較均勻，可選用單獨(dú)柱基，墻下條基，抗震設(shè)防地區(qū)柱基下設(shè)拉梁并與墻下條基連結(jié)在一起。
無(wú)地下室，地基較差，荷載較大，柱下可選用交叉條形基礎(chǔ)并與墻下條基連結(jié)在一起，以加強(qiáng)整體性，如還不能滿(mǎn)足地基承載力或變形要求，可采用筏板基礎(chǔ)。剪力墻結(jié)構(gòu)無(wú)地下室或有地下室，無(wú)防水要求，地基較好，宜選用交叉條形基礎(chǔ)。當(dāng)有防水要求時(shí)，可選用筏板基礎(chǔ)或箱形基礎(chǔ)。高層建筑一般都設(shè)有地下室，可采用筏板基礎(chǔ)；如地下室設(shè)置有均勻的鋼筋混凝土隔墻時(shí)，采用箱形基礎(chǔ)。
當(dāng)?shù)鼗^差，為滿(mǎn)足地基強(qiáng)度和沉降要求，可采用樁基或人工處理地基。
多棟高樓與裙房在地基較好（如卵石層等）、沉降差較小、基礎(chǔ)底標(biāo)高相等時(shí)基礎(chǔ)可不分縫（沉降縫）。當(dāng)?shù)鼗话?，通過(guò)計(jì)算或采取措施（如高層設(shè)混凝土樁等）控制高層和裙房間的沉降差，則高層和裙房基礎(chǔ)也可不設(shè)縫，建在同一箋基上。施工時(shí)可設(shè)后澆帶以調(diào)整高層與裙房的初期沉降差。
當(dāng)高層與裙房或地下車(chē)庫(kù)基礎(chǔ)為整塊筏板鋼筋混凝土基礎(chǔ)時(shí)，在高層基礎(chǔ)附近的裙房或地下車(chē)庫(kù)基礎(chǔ)內(nèi)設(shè)后澆帶，以調(diào)整地基的初期不均勻沉降和混凝土初期收縮。
現(xiàn)在我就大型基礎(chǔ)設(shè)計(jì)中較多見(jiàn)的基礎(chǔ)類(lèi)型的樁基礎(chǔ)和后澆帶的設(shè)計(jì)討論一下
1當(dāng)天然地基或人工地基的地基承載力或變形不能滿(mǎn)足設(shè)計(jì)要求，或經(jīng)過(guò)經(jīng)濟(jì)比較采用淺基礎(chǔ)反而不經(jīng)濟(jì)時(shí)，可采用樁基礎(chǔ)。
2樁平面布置原則：
1）力求使各樁樁頂受荷均勻，上部結(jié)構(gòu)的荷載重心與樁的重心相重合，并使群樁在承受水平力和彎矩方向有較大的抵抗矩。
2）在縱橫墻交叉處都應(yīng)布樁，橫墻較多的多層建筑可在橫墻兩側(cè)的縱墻上布樁，門(mén)洞口下面不宜布樁。
3）同一結(jié)構(gòu)單元不宜同時(shí)采用摩擦樁和端承樁。
4）大直徑樁宜采用一柱一樁；筒體采用群樁時(shí)，在滿(mǎn)足樁的最小中心距要求的前提下，樁宜盡量布置在筒體以?xún)?nèi)或不超出筒體外緣1倍板厚范圍之內(nèi)。
5）在伸縮縫或防震縫處可采用兩柱共用同一承臺(tái)的布樁形式。
6）剪力墻下的布樁量要考慮剪力墻兩端應(yīng)力集中的影響，而剪力墻中和軸附近的樁可按受力均勻布置。
3樁端進(jìn)入持力層的最小深度：
1）應(yīng)選擇較硬上層或巖層作為樁端持力層。樁端進(jìn)入持力層深度，對(duì)于粘性土、粉土不宜小于2d（d為樁徑）；砂土及強(qiáng)風(fēng)化軟質(zhì)巖不宜小于1.5d；對(duì)于碎石土及強(qiáng)風(fēng)化硬質(zhì)巖不宜小于1d，且不小于0.5m。
2）樁端進(jìn)入中、微風(fēng)化巖的嵌巖樁，樁全斷面進(jìn)入巖層的深度不宜小于0.5m，嵌入灰?guī)r或其他未風(fēng)化硬質(zhì)巖時(shí)，嵌巖深度可適當(dāng)減少，但不宜小于0.2m。
3）當(dāng)場(chǎng)地有液化土層時(shí)，樁身應(yīng)穿過(guò)液化土層進(jìn)入液化土層以下的穩(wěn)定土層，進(jìn)入深度應(yīng)由計(jì)算確定，對(duì)碎石土、礫、粗中砂、堅(jiān)硬粘性土和密實(shí)粉土且不應(yīng)小于0.5m，對(duì)其他非巖石土且不宜小于1.5m。
4）當(dāng)場(chǎng)地有季節(jié)性?xún)鐾粱蚺蛎浲翆訒r(shí)，樁身進(jìn)入上述土層以下的深度應(yīng)通過(guò)抗拔穩(wěn)定性驗(yàn)算確定，其深度不應(yīng)小于4倍樁徑，擴(kuò)大頭直徑及1.5m。
樁型選擇原則。樁型的選擇應(yīng)根據(jù)建筑物的使用要求，上部結(jié)構(gòu)類(lèi)型、荷載大小及分布、工程地質(zhì)情況、施工條件及周?chē)h(huán)境等因素綜合確定。
1）預(yù)制樁（包括混凝土方形樁及預(yù)應(yīng)力混凝土管樁）適宜用于持力層層面起伏不大的強(qiáng)風(fēng)化層、風(fēng)化殘積土層、砂層和碎石土層，且樁身穿過(guò)的土層主要為高、中壓縮性粘性土，穿越層中存在孤石等障礙物的石灰?guī)r地區(qū)、從軟塑層突變到特別堅(jiān)硬層的巖層地區(qū)均不適用。其施工方法有錘擊法和靜壓法兩種。
2）沉管灌注樁（包括小直徑D＜5O0mm，中直徑D＝500～600mm）適用持力層層面起伏較大、且樁身穿越的土層主要為高、中壓縮性粘性土；對(duì)于樁群密集，且為高靈敏度軟土?xí)r則不適用。由于該樁型的施工質(zhì)量很不穩(wěn)定，故宜限制使用。
3）在飽和粘性土中采用上述兩類(lèi)擠土樁尚應(yīng)考慮擠土效應(yīng)對(duì)于環(huán)境和質(zhì)量的影響，必要時(shí)采取預(yù)鉆孔。設(shè)置消散超孔隙水壓力的砂井、塑料插板、隔離溝等措施。鉆孔灌注樁適用范圍最廣，通常適用于持力層層面起伏較大，樁身穿越各類(lèi)上層以及夾層多、風(fēng)化不均、軟硬變化大的巖層；如持力層為硬質(zhì)巖層或地層中夾有大塊石等，則需采用沖孔灌注樁。無(wú)地下水的一般土層，可采用長(zhǎng)短螺旋鉆機(jī)干作業(yè)成孔成樁。鉆（沖）孔時(shí)需泥漿護(hù)壁，故施工現(xiàn)場(chǎng)受限制或?qū)Νh(huán)境保護(hù)有特殊要求的，不宜采用。
4）人工挖孔樁適用于地下水水位較深，或能采用井點(diǎn)降水的地下水水位較淺而持力層較淺且持力層以上無(wú)流動(dòng)性淤泥質(zhì)土者。成孔過(guò)程可能出現(xiàn)流砂、涌水、涌泥的地層不宜采用。
5）鋼樁（包括H型鋼樁和鋼管樁）工程費(fèi)用昂貴，一般不宜采用。當(dāng)場(chǎng)地的硬持力層極深，只能采用超長(zhǎng)摩擦樁時(shí)，若采用混凝土預(yù)制樁或灌注樁又因施工工藝難以保證質(zhì)量，或?yàn)榱艘s工期，此時(shí)可考慮采用鋼樁。鋼樁的持力層應(yīng)為較硬的土層或風(fēng)化巖層。
6）夯擴(kuò)樁，當(dāng)樁端持力層為硬粘土層或密實(shí)砂層，而樁身穿越的土層為軟土、粘性土、粉土，為了提高樁端承載力可采用夯擴(kuò)樁。由于夯擴(kuò)樁為擠土樁，為消除擠土效應(yīng)的負(fù)面影響，應(yīng)采取與上述預(yù)制樁和沉管灌注樁類(lèi)似的措施。
后澆帶設(shè)計(jì)
因調(diào)整地基初期不均勻沉降而設(shè)的后澆帶，帶寬800～1O00mm。后澆帶自基礎(chǔ)開(kāi)始在各層相同位置直到裙房屋頂板全部設(shè)后澆帶，包括內(nèi)外墻體。施工時(shí)后澆帶兩邊梁板必須支撐好，直到后澆帶封閉并混凝土達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度后拆除。后澆帶內(nèi)的混凝土等級(jí)采用比原構(gòu)件提高一級(jí)的微膨脹混凝土。如沉降觀測(cè)記錄在高層封頂時(shí)，沉降曲線(xiàn)平緩可在高層封頂一個(gè)月后封閉后澆帶。沉降曲線(xiàn)不緩和則宜延長(zhǎng)封閉后澆帶時(shí)間。
基礎(chǔ)后澆帶封閉前要求施工時(shí)覆蓋，以免雜物垃圾掉落難于清理。并提出清除雜物垃圾的措施，如后澆帶處墊層局部降低等。有必要時(shí)后澆帶中設(shè)置適量加強(qiáng)鋼筋，如梁面、底鋼筋相同等措施。
設(shè)計(jì)者必須認(rèn)真對(duì)待由于超長(zhǎng)給結(jié)構(gòu)帶來(lái)的不利影響，當(dāng)增大結(jié)構(gòu)伸縮縫間距或者是不設(shè)置伸縮縫時(shí)，必須采取切實(shí)可行的措施，防止結(jié)構(gòu)開(kāi)裂。在適當(dāng)增大伸縮縫最大間距的各項(xiàng)措施中，在結(jié)構(gòu)施工階段采取防裂措施是國(guó)內(nèi)外通用的減小混凝土收縮不利影響的有效方法，我國(guó)常用的做法是設(shè)置施工后澆帶。另外，當(dāng)建筑物存在較大的高差，但是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)根據(jù)具體情況可不設(shè)置永久變形縫時(shí)，例如高層建筑主體和多層（或低層）裙房之間，也常常采用施工后澆帶來(lái)解決施工階段的差異沉降問(wèn)題。這兩種施工后澆帶，前者可稱(chēng)之為收縮后澆帶，后者可稱(chēng)之為沉降后澆帶。
后澆帶的設(shè)計(jì)
當(dāng)建筑結(jié)構(gòu)的平面尺寸超過(guò)混凝土規(guī)范規(guī)定的伸縮縫最大間距（混凝土規(guī)范第9.1.1條）時(shí)，可考慮采用施工后澆帶的方法來(lái)適當(dāng)增大伸縮縫間距。但一般地上結(jié)構(gòu)由于受環(huán)境溫度變化影響較大，所以伸縮縫最大間距不宜超過(guò)混凝土規(guī)范限值過(guò)多，同時(shí)應(yīng)注意加強(qiáng)屋面保溫隔熱，采用可靠的、高效的外墻外保溫，并適當(dāng)提高外縱墻、山墻、屋面等重要部位的縱向鋼筋配筋率。當(dāng)?shù)厣辖Y(jié)構(gòu)由于抗震設(shè)計(jì)需要而設(shè)置了防震縫時(shí)，伸縮縫寬度應(yīng)滿(mǎn)足防震縫寬度的要求。地下室結(jié)構(gòu)超長(zhǎng)的情況較為常見(jiàn)，除地下室頂板和處于室外地面以上的地下室外墻受溫度變化影響相對(duì)較大外，地下室內(nèi)部和基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)在使用階段受室內(nèi)外溫度變化影響較小，需解決的主要問(wèn)題是混凝土收縮應(yīng)力對(duì)結(jié)構(gòu)的影響。除在施工階段設(shè)置后澆帶外，應(yīng)該加強(qiáng)地下室頂板及地下室外墻的配筋，建議縱向鋼筋最小配筋率不宜小于0.5%，鋼筋應(yīng)盡可能選擇直徑較小的，一般10到16即可，間距盡量選擇較密的，宜不大于150mm，細(xì)而密的鋼筋分布對(duì)結(jié)構(gòu)抗裂是有利的。
必須指出的是，后澆帶只能解決施工期間的混凝土自收縮，它不能解決由于溫度變化引起的結(jié)構(gòu)應(yīng)力集中，更不能替代伸縮縫。有一些結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)者將后澆帶和伸縮縫等同起來(lái)的看法是錯(cuò)誤的，因?yàn)閮烧叩淖饔貌⒉幌嗤?/p>
當(dāng)?shù)叵率医Y(jié)構(gòu)超長(zhǎng)過(guò)多，單靠設(shè)置后澆帶不足以解決混凝土收縮和溫度變化問(wèn)題時(shí)，可以考慮采用補(bǔ)償收縮混凝土，在適當(dāng)位置設(shè)置膨脹加強(qiáng)帶。采用這種方法，不僅可以進(jìn)一步增大伸縮縫最大間距，而且可以用膨脹加強(qiáng)帶取代部分施工后澆帶，從而實(shí)現(xiàn)混凝土的連續(xù)澆筑即無(wú)縫施工。但應(yīng)注意，采用膨脹加強(qiáng)帶取代部分施工后澆帶時(shí)，膨脹加強(qiáng)帶的位置應(yīng)設(shè)置在結(jié)構(gòu)溫度應(yīng)力集中部位，并應(yīng)制定嚴(yán)格的技術(shù)保障措施，保證混凝土原材料的質(zhì)量和微膨脹劑的配合比準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)應(yīng)對(duì)地下室結(jié)構(gòu)各部位混凝土的限制膨脹率提出明確要求。
對(duì)高層建筑主體與裙房之間是設(shè)置永久變形縫，還是在施工階段設(shè)置沉降后澆帶，應(yīng)該根據(jù)建筑場(chǎng)地地基持力層土質(zhì)情況、基礎(chǔ)形式、上部結(jié)構(gòu)布置等條件綜合確定。當(dāng)?shù)鼗至油临|(zhì)較好，例如高層建筑基礎(chǔ)做在基巖層或卵石層上，或采用樁基時(shí)，高層建筑沉降變形量較小，此時(shí)可考慮采用施工后澆帶而不設(shè)置永久變形縫，將高層建筑與裙房基礎(chǔ)（或地下室）連成整體。當(dāng)?shù)鼗至訅嚎s性較高，且厚度較大，高層建筑主體與裙房之間的高差懸殊較大，高層建筑荷載較大，則由于高層建筑與裙房之間的差異沉降量較大，在采用天然地基的情況下，還是以設(shè)置永久變形縫將高層建筑與裙房徹底脫開(kāi)為好。當(dāng)高層建筑與相鄰的裙房之間設(shè)置永久變形縫時(shí)，高層建筑的基礎(chǔ)埋深一般應(yīng)大于裙房基礎(chǔ)埋深至少2米，不滿(mǎn)足此要求時(shí)應(yīng)計(jì)算高層建筑的穩(wěn)定性，并采取可靠措施防止高層建筑與裙房之間發(fā)生相互傾斜。筆者曾經(jīng)參觀過(guò)某工程，高層建筑地下一層，地上十六層，純地下車(chē)庫(kù)一層，與高層建筑地下室貫通，其間設(shè)置了沉降縫，基礎(chǔ)埋深基本相同，沉降縫間采用硬質(zhì)材料填充。由于沒(méi)有解決好高層建筑與地下車(chē)庫(kù)間的互傾問(wèn)題，建筑投入使用后，發(fā)現(xiàn)沉降縫兩側(cè)墻體開(kāi)裂，造成地下室滲漏。
近年來(lái)，復(fù)合地基得到了廣泛應(yīng)用，復(fù)合地基可以提高地基持力層承載力，提高土體彈性模量，有效地控制建筑物沉降。北京地區(qū)有些工程已經(jīng)通過(guò)在高層建筑下采用復(fù)合地基的方法來(lái)替代樁基，以解決高層建筑主體與裙房之間差異沉降的問(wèn)題。不論采用哪種方法，如果采用施工后澆帶而不設(shè)置永久變形縫，都應(yīng)依據(jù)相關(guān)規(guī)范計(jì)算裙房和高層建筑的整體傾斜。當(dāng)采用地基處理時(shí)，在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖紙上，應(yīng)明確規(guī)定采用地基處理后，高層建筑與裙房之間的變形要求。
施工后澆帶的位置，應(yīng)根據(jù)基礎(chǔ)和上部結(jié)構(gòu)布置的具體情況確定，不能想當(dāng)然，搞一刀切。后澆帶應(yīng)設(shè)置在結(jié)構(gòu)受力較小處，一般在梁、板跨度內(nèi)的三分之一處，結(jié)構(gòu)彎矩和剪力均較小，且宜自上而下對(duì)齊，豎向上不宜錯(cuò)開(kāi)，后澆帶間距一般為30米到50米。在高層建筑與裙房之間設(shè)置后澆帶時(shí)，后澆帶宜處于裙房一側(cè)，且在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上，應(yīng)注意加強(qiáng)高層建筑與裙房相連部位的構(gòu)造，提高縱向鋼筋配筋率，用以抵抗后澆帶封閉后由剩余差異沉降差所引起的結(jié)構(gòu)內(nèi)力。為減小后澆帶封閉后由剩余差異沉降差所引起的結(jié)構(gòu)內(nèi)力，尚應(yīng)采取其他措施，通?？煽紤]以下方法：
1，高層建筑采用樁基或其他地基基礎(chǔ)處理方法，或補(bǔ)償基礎(chǔ)，盡量擴(kuò)大高層建筑基礎(chǔ)與地基接觸面積，減小高層建筑基礎(chǔ)底面接觸壓力，而裙房則采用埋深較淺的獨(dú)立柱基或條形基礎(chǔ)等，調(diào)節(jié)高層建筑與裙房之間的差異沉降。
2，盡量減小裙房部分基礎(chǔ)與地基的接觸面積，即盡量增大裙房部分的基礎(chǔ)底面接觸壓力，加大裙房的沉浸量。
3，結(jié)合高層建筑埋置深度要求，調(diào)整高層建筑地下室高度，使地基持力層落在壓縮性小、地基承載力高的土層上，可有效地減小高層建筑的沉降量。
進(jìn)行地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)時(shí)，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)者應(yīng)結(jié)合工程具體情況，多方面對(duì)比，選擇經(jīng)濟(jì)合理的方案。
后澆帶部位的鋼筋一般不宜斷開(kāi)，而應(yīng)讓鋼筋連續(xù)通過(guò)，即只將后澆帶處的混凝土臨時(shí)斷開(kāi)。但有時(shí)工程具體情況不允許留后澆帶，例如某工程地下車(chē)庫(kù)通道的頂板、底板均與主樓相連，但是由于施工場(chǎng)地狹小，無(wú)法留設(shè)后澆帶，于是要求施工單位先施工結(jié)構(gòu)主體，待主體完成后再施工車(chē)道部分，要求施工單位對(duì)與主體相連的鋼筋必須預(yù)留，后期采用焊接連接，同一截面的鋼筋焊接連接率不得大于50%。
有的工程將后澆帶內(nèi)鋼筋全部斷開(kāi)，這時(shí)候，為避免在同一截面鋼筋100%連接，宜將后澆帶曲折布置，而不要沿一直線(xiàn)布置。連接方式建議首選機(jī)械連接或焊接，但要注意施工質(zhì)量。采用搭接連接時(shí)，應(yīng)注意后澆帶寬度要滿(mǎn)足按混凝土規(guī)范計(jì)算的鋼筋搭接連接長(zhǎng)度。
基礎(chǔ)后澆帶的斷面形式，應(yīng)于結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖紙上用詳圖明確表示出來(lái)，而不應(yīng)推給施工單位。當(dāng)?shù)叵滤惠^高時(shí)，宜在基礎(chǔ)后澆帶下設(shè)置防水板并增設(shè)一道附加防水層。
四、工程實(shí)例
一、工程概況
工程總建筑面積5880平方米。無(wú)地下室，地上7層框架結(jié)構(gòu)，底層層高4.5m，以上各層層高均為3.1m
二、地質(zhì)條件
本工程±0.000標(biāo)高相當(dāng)于羅零標(biāo)高5.240米，場(chǎng)地內(nèi)地層自上而下依次為：①素填土，層厚0.8~2.90m，回填時(shí)間4年主要填料為殘積粘性土，混磚瓦石塊場(chǎng)地分布均勻。②淤泥，呈飽和流塑狀，主要由粘粒、粉粒組成，夾雜有有機(jī)質(zhì)，該層層厚4.00~9.00m。③粉質(zhì)粘土，呈飽和可塑狀，手搓稍有粉粒感，粘性較好，標(biāo)貫試驗(yàn)的校正平均值為10擊，層位穩(wěn)定，厚度為4.80~9.55。④含泥中粗砂，呈飽和密狀，層厚0.7~4m。⑤沙質(zhì)粘土，呈飽和可塑狀，層厚0.5~3m。⑥中砂，飽和，含泥約10~20%，均勻分布于場(chǎng)地，厚度約2.10~7.60m。⑦殘積粘性土：飽和，可塑，原為輝綠巖脈，長(zhǎng)石礦物已全風(fēng)化成呈土狀，標(biāo)貫試驗(yàn)校正平均值為17擊厚2.70~6.70m。⑧散體強(qiáng)風(fēng)化花崗巖,大部分長(zhǎng)石類(lèi)礦物已經(jīng)風(fēng)化呈土狀，巖心手捻可散，厚度2.25~14.20m。⑨強(qiáng)風(fēng)化花崗巖層。⑩中風(fēng)化花崗巖.
三、設(shè)計(jì)過(guò)程
柱網(wǎng)布置詳見(jiàn)附圖
經(jīng)過(guò)PKPM結(jié)構(gòu)計(jì)算軟件對(duì)本樓上部結(jié)構(gòu)進(jìn)行的計(jì)算，取軸力最大的情況得出柱底最小軸力為1930KN，最大柱底軸力為5832KN。由于淺層土不足以承受此荷載，所以選用樁基礎(chǔ)作為建筑物的基礎(chǔ)。由于柱底軸力差異較大，從經(jīng)濟(jì)性和節(jié)約成本的考慮,所以選用2種樁徑，分別是F500和F400。
在設(shè)計(jì)工程中還應(yīng)該注意的是PKPM所算出的柱底軸力為設(shè)計(jì)值,不能直接用于計(jì)算需要把算出的值除以1.25來(lái)轉(zhuǎn)化為特征值來(lái)計(jì)算.
1、確定單樁豎向承載力設(shè)計(jì)值
樁側(cè)總極限摩阻力標(biāo)準(zhǔn)值：Rsk=Up×Σlifsi
樁端極限阻力標(biāo)準(zhǔn)值：Rpk=Ap×fp
本工程中的單樁極限承載力根據(jù)靜載試驗(yàn)確定F500為4100KN,F400為3100KN
單樁豎向承載力設(shè)計(jì)值Rd=(Rsk+Rpk)/1.65
F500Rd=4100/1.65=2484.8KN
F400Rd=3100/1.65=1878.8KN
單樁豎向承載力特征值Ra=(Rsk+Rpk)/2.0
F500Ra=4100/2=2050KN
F400Ra=3100/2=1550KN
2、確定樁的數(shù)量、間距和布置方式
初步估算樁數(shù)時(shí)，先不要考慮群樁效應(yīng)，
在確定樁的數(shù)量時(shí),我是根據(jù)各底層柱的軸力確定應(yīng)該選用何種直徑的樁和確定樁的數(shù)量,例如在附圖中的(16)-(c)柱底軸力為1944.8KN(特征值),我選用兩樁承臺(tái),樁徑為400;
(8)-(A)柱底軸力為4665.6KN,我選用三樁承臺(tái),樁徑為500.
當(dāng)為偏心受壓，一般樁的根數(shù)應(yīng)相應(yīng)的增加10％～20％。
樁的間距（中心距）采用3.6倍樁徑.
原則：使得群樁橫截面的重心應(yīng)與荷載合力的作用點(diǎn)重合和接近或者是使其重心處于合力作用點(diǎn)變化范圍之內(nèi)，并應(yīng)盡量接近最不利的合力作用點(diǎn)。
具體布置方法見(jiàn)附圖。
3、承臺(tái)設(shè)計(jì)
獨(dú)立承臺(tái)、柱下或墻下條形承臺(tái)（梁式承臺(tái)），以及筏板承臺(tái)和箱形承臺(tái)，承臺(tái)設(shè)計(jì)包括選擇承臺(tái)的材料及其強(qiáng)度等級(jí)，幾何形狀及其尺寸，進(jìn)行承臺(tái)結(jié)構(gòu)承載力計(jì)算，并應(yīng)使其構(gòu)造滿(mǎn)足一定的要求。
構(gòu)造要求：承臺(tái)最小寬度不應(yīng)小于500mm，承臺(tái)邊緣至樁中心的距離不宜小于樁的直徑或邊長(zhǎng)，邊緣挑出部分不應(yīng)小于150mm，墻下條形承臺(tái)邊緣挑出部分可降低至75mm。條形和柱下獨(dú)立承臺(tái)的最小厚度為500mm，其最小埋深為600mm。
本工程中承臺(tái)混凝土等級(jí)C30,取其中的(8)-(A)柱位置的承臺(tái)為例計(jì)算:
一、基本資料：
承臺(tái)類(lèi)型：三樁承臺(tái)圓樁直徑d＝500mm
樁列間距Sa＝900mm樁行間距Sb＝1560mm
樁中心至承臺(tái)邊緣距離Sc＝500mm
承臺(tái)根部高度H＝1100mm承臺(tái)端部高度h＝1100mm
柱子高度hc＝700mm（X方向）柱子寬度bc＝650mm（Y方向）
二、控制內(nèi)力：
Nk＝4666；
Fk＝4666；
F＝6299.1；
三、承臺(tái)自重和承臺(tái)上土自重標(biāo)準(zhǔn)值Gk：
a＝2(Sc+Sa)＝2*(0.5+0.9)＝2.8m
b＝2Sc+Sb＝2*0.5+1.56＝2.56m
承臺(tái)底部面積Ab＝a*b-2Sa*Sb/2＝2.8*2.56-2*0.9*1.56/2＝5.76m
承臺(tái)體積Vct＝Ab*H1＝5.76*1.1＝6.340m
承臺(tái)自重標(biāo)準(zhǔn)值Gk''''''''＝γc*Vct＝25*6.34＝158.5kN
土自重標(biāo)準(zhǔn)值Gk''''＝γs*(Ab-bc*hc)*ds＝18*(5.76-0.65*0.7)*0.8
＝76.4kN
承臺(tái)自重及其上土自重標(biāo)準(zhǔn)值Gk＝Gk''''''''+Gk''''＝158.5+76.4＝235.0kN
四、承臺(tái)驗(yàn)算：
圓樁換算樁截面邊寬bp＝0.866d＝0.866*500＝433mm
1、承臺(tái)受彎計(jì)算：
(1)、單樁樁頂豎向力計(jì)算：
在軸心豎向力作用下
Qk＝(Fk+Gk)/n（基礎(chǔ)規(guī)范8.5.3-1）
Qk＝(4666+235)/3＝1633.7kN≤Ra＝2020kN
每根單樁所分配的承臺(tái)自重和承臺(tái)上土自重標(biāo)準(zhǔn)值Qgk：
Qgk＝Gk/n＝235/3＝78.3kN
扣除承臺(tái)和其上填土自重后的各樁樁頂相應(yīng)于荷載效應(yīng)基本組合時(shí)的豎向力設(shè)計(jì)值：
Ni＝γz*(Qik-Qgk)
N＝1.35*(1633.7-78.3)＝2099.7kN
(2)、承臺(tái)形心到承臺(tái)兩腰的距離范圍內(nèi)板帶的彎矩設(shè)計(jì)值：
S＝(Sa^2+Sb^2)^0.5＝(0.9^2+1.56^2)^0.5＝1.801m
αs＝2Sa＝2*0.9＝1.800m
α＝αs/S＝1.8/1.801＝0.999
承臺(tái)形心到承臺(tái)兩腰的距離B1：
B1＝Sa/S*2Sb/3+Sc*(Sa+Sb)/S＝1.203m
M1＝Nmax*[S-0.75*c1/(4-α^2)^0.5]/3（基礎(chǔ)規(guī)范8.5.16-4）
＝2099.7*[1.801-0.75*0.65/(4-0.999^2)^0.5]/3
＝1063.6kN·m
②號(hào)筋A(yù)sy＝3783mmζ＝0.068ρ＝0.32%
10Φ22@110（As＝3801）
(3)、承臺(tái)形心到承臺(tái)底邊的距離范圍內(nèi)板帶的彎矩設(shè)計(jì)值：
承臺(tái)形心到承臺(tái)底邊的距離B2＝Sb/3+Sc＝1.020m
M2＝Nmax*[αs-0.75*c2/(4-α^2)^0.5]/3（基礎(chǔ)規(guī)范8.5.16-5）
＝2099.7*[1.8-0.75*0.7/(4-0.999^2)^0.5]/3
＝1047.7kN·m
①號(hào)筋A(yù)sx＝3667mmζ＝0.076ρ＝0.36%
10Φ22@100（As＝3801）
2、承臺(tái)受沖切承載力驗(yàn)算：
(1)、柱對(duì)承臺(tái)的沖切驗(yàn)算：
扣除承臺(tái)及其上填土自重，作用在沖切破壞錐體上的沖切力設(shè)計(jì)值：
Fl＝6299100N
三樁三角形柱下獨(dú)立承臺(tái)受柱沖切的承載力按下列公式計(jì)算：
Fl≤[βox*(2bc+aoy1+aoy2)+(βoy1+βoy2)*(hc+aox)]*βhp*ft*ho（參照承臺(tái)規(guī)程4.2.1-2）
X方向上自柱邊到最近樁邊的水平距離：
aox＝900-0.5hc-0.5bp＝900-700/2-433/2＝333mm
λox＝aox/ho＝333/(1100-110)＝0.337
X方向上沖切系數(shù)βox＝0.84/(λox+0.2)（基礎(chǔ)規(guī)范8.5.17-3）
βox＝0.84/(0.337+0.2)＝1.565
Y方向（下邊）自柱邊到最近樁邊的水平距離：
aoy1＝2*1560/3-0.5bc-0.5bp＝1040-650/2-433/2＝498mm
λoy1＝aoy1/ho＝498/(1100-110)＝0.504
Y方向（下邊）沖切系數(shù)βoy1＝0.84/(λoy1+0.2)（基礎(chǔ)規(guī)范8.5.17-4）
βoy1＝0.84/(0.504+0.2)＝1.194
Y方向（上邊）自柱邊到最近樁邊的水平距離：
aoy2＝1560/3-0.5bc-0.5bp＝520-650/2-433/2＝-22mm
λoy2＝aoy2/ho＝-22/(1100-110)＝-0.022
當(dāng)λoy2<0.2時(shí)，取λoy2＝0.2，aoy2＝0.2ho＝0.2*990＝198mm
Y方向（上邊）沖切系數(shù)βoy2＝0.84/(λoy2+0.2)（基礎(chǔ)規(guī)范8.5.17-4）
βoy2＝0.84/(0.2+0.2)＝2.1
[βox*(2bc+aoy1+aoy2)+(βoy1+βoy2)*(hc+aox)]*βhp*ft*ho
＝[1.565*(2*650+498+198)+(1.194+2.1)*(700+333)]*0.975*1.43*990
＝9029023N≥Fl＝6299100N，滿(mǎn)足要求。
(2)、底部角樁對(duì)承臺(tái)的沖切驗(yàn)算：
扣除承臺(tái)和其上填土自重后的角樁樁頂相應(yīng)于荷載效應(yīng)基本組合時(shí)的豎向力設(shè)計(jì)值：
Nl＝N1＝2099700N
承臺(tái)受角樁沖切的承載力按下列公式計(jì)算：
Nl≤β12*(2c2+a12)*tg(θ2/2)*βhp*ft*ho（基礎(chǔ)規(guī)范8.5.17-10）
θ2＝2*arctg(Sa/Sb)＝2*arctg(900/1560)＝60°
c2＝[Sc*ctg(θ2/2)+Sc+0.5bp]*Cos(θ2/2)
＝[500*ctg30°+500+433/2]*Cos30°＝1371mm
a12＝(2Sb/3-0.5bp-0.5bc)*Cos(θ2/2)
＝(2*1560/3-433/2-650/2)*Cos30°＝432mm
λ12＝a12/ho＝432/(1100-110)＝0.436
底部角樁沖切系數(shù)β12＝0.56/(λ12+0.2)（基礎(chǔ)規(guī)范8.5.17-11）
β12＝0.56/(0.436+0.2)＝0.88
β12*(2c2+a12)*tg(θ2/2)*βhp*ft*ho
＝0.88*(2*1371+432)*tg30°*0.975*1.43*990
＝2229798N≥Nl＝2099700N，滿(mǎn)足要求。
(3)、頂部角樁對(duì)承臺(tái)的沖切驗(yàn)算：（近似計(jì)算）
扣除承臺(tái)和其上填土自重后的角樁樁頂相應(yīng)于荷載效應(yīng)基本組合時(shí)的豎向力設(shè)計(jì)值：
Nl＝Max{N2,N3}＝2099700N
承臺(tái)受角樁沖切的承載力按下列公式計(jì)算：
Nl≤β11*(2c1+a11)*tg(θ1/2)*βhp*ft*ho（基礎(chǔ)規(guī)范8.5.17-8）
θ1＝arctg(Sb/Sa)＝arctg(1560/900)＝60°
c1＝ctgθ1*2Sc+Sc+0.5bp＝ctg60°*2*500+500+433/2＝1293mm
a11＝Sa-0.5bp-0.5bc＝900-433/2-650/2＝333mm
λ11＝a11/ho＝333/(1100-110)＝0.337
底部角樁沖切系數(shù)β11＝0.56/(λ11+0.2)（基礎(chǔ)規(guī)范8.5.17-9）
β11＝0.56/(0.337+0.2)＝1.043
β11*(2c1+a11)*tg(θ1/2)*βhp*ft*ho
＝1.043*(2*1293+333)*tg30°*0.975*1.43*990
＝2433399N≥Nl＝2099700N，滿(mǎn)足要求。
3、承臺(tái)斜截面受剪承載力計(jì)算：
(1)、X方向（上邊）斜截面受剪承載力計(jì)算：
扣除承臺(tái)及其上填土自重后X方向斜截面的最大剪力設(shè)計(jì)值：
Vx＝N2+N3＝4199400N
柱上邊緣計(jì)算寬度bxo：
Sb/3-Sc＝1560/3-500＝20mm≤0.5bc＝325mm
bxo＝a＝2800mm
承臺(tái)斜截面受剪承載力按下列公式計(jì)算：
Vx≤βhs*βy*ft*bxo*ho（基礎(chǔ)規(guī)范8.5.18-1）
X方向上自樁內(nèi)邊緣到最近柱邊的水平距離：
ay＝520-0.5bc-0.5bp＝520-650/2-433/2＝-22mm
λy＝ay/ho＝-22/(1100-110)＝-0.022
當(dāng)λy<0.3時(shí)，取λy＝0.3
βy＝1.75/(λy+1.0)＝1.75/(0.3+1.0)＝1.346
βhs*βy*ft*bxo*ho＝0.95*1.346*1.43*2800*990＝5069495N
≥Vx＝4199400N，滿(mǎn)足要求。
(2)、X方向（下邊）斜截面受剪承載力計(jì)算：
扣除承臺(tái)及其上填土自重后X方向斜截面的最大剪力設(shè)計(jì)值：
Vx＝N1＝2099700N
柱下邊緣計(jì)算寬度bxo：
bxo＝2*[Sc+(2Sb/3-0.5bc+Sc)*Sa/Sb]＝2402mm
承臺(tái)斜截面受剪承載力按下列公式計(jì)算：
Vx≤βhs*βy*ft*bxo*ho（基礎(chǔ)規(guī)范8.5.18-1）
X方向上自樁內(nèi)邊緣到最近柱邊的水平距離：
ay＝1040-0.5bc-0.5bp＝1040-650/2-433/2＝498mm
λy＝ay/ho＝498/(1100-110)＝0.504
βy＝1.75/(λy+1.0)＝1.75/(0.504+1.0)＝1.164
βhs*βy*ft*bxo*ho＝0.95*1.164*1.43*2402*990＝3760082N
≥Vx＝2099700N，滿(mǎn)足要求。
(3)、Y方向斜截面受剪承載力計(jì)算：
扣除承臺(tái)及其上填土自重后Y方向斜截面的最大剪力設(shè)計(jì)值：
Vy＝Max{N2,N3}＝2099700N
承臺(tái)斜截面受剪承載力按下列公式計(jì)算：
Vy≤βhs*βx*ft*byo*ho（基礎(chǔ)規(guī)范8.5.18-1）
Y方向上自樁內(nèi)邊緣到最近柱邊的水平距離：
ax＝900-0.5hc-0.5bp＝900-700/2-433/2＝333mm
λx＝ax/ho＝333/(1100-110)＝0.337
βx＝1.75/(λx+1.0)＝1.75/(0.337+1.0)＝1.309
βhs*βx*ft*byo*ho＝0.95*1.309*1.43*2560*990＝4507164N
≥Vy＝2099700N，滿(mǎn)足要求。
4、柱下局部受壓承載力計(jì)算：
局部荷載設(shè)計(jì)值F＝6299100N
混凝土局部受壓面積Al＝bc*hc＝455000mm
承臺(tái)在柱下局部受壓時(shí)的計(jì)算底面積按下列公式計(jì)算：
Ab＝(bx+2*c)*(by+2*c)
c＝Min{Cx,Cy,bx,by}＝Min{1050,955,700,650}＝650mm
Ab＝(700+2*650)*(650+2*650)＝3900000mm
βl＝Sqr(Ab/Al)＝Sqr(3900000/455000)＝2.928
ω*βl*fcc*Al＝1.0*2.928*0.85*14.33*455000＝16227305N
≥F＝6299100N，滿(mǎn)足要求。
5、樁局部受壓承載力計(jì)算：
局部荷載設(shè)計(jì)值F＝Nmax+γg*Qgk＝2099.7+1.35*78.3＝2205.4kN
混凝土局部受壓面積Al＝π*d^2/4＝196350mm
承臺(tái)在角樁局部受壓時(shí)的計(jì)算底面積按下列公式計(jì)算：
Ab＝(bx+2*c)*(by+2*c)
圓樁bx＝by＝Sqr(Al)＝443mm
c＝Min{Cx,Cy,bx,by}＝Min{250,250,443,443}＝250mm
Ab＝(443+2*250)*(443+2*250)＝889463mm
βl＝Sqr(Ab/Al)＝Sqr(889463/196350)＝2.128
ω*βl*fcc*Al＝1.0*2.128*0.85*14.33*196350＝5090815N
≥F＝2205432N，滿(mǎn)足要求。
五、工程小結(jié)
1:基礎(chǔ)設(shè)計(jì)關(guān)鍵是上部荷載準(zhǔn)確性，上部荷載準(zhǔn)確性關(guān)鍵是結(jié)構(gòu)選型，即結(jié)構(gòu)計(jì)算模型與軟件的計(jì)算條件（模型）吻合程度。象純磚混，框架，剪力墻等吻合程度是好的，導(dǎo)荷準(zhǔn)確，可直接
用于基礎(chǔ)設(shè)計(jì)。象混合結(jié)構(gòu)（小設(shè)計(jì)院現(xiàn)象，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)區(qū)存在）、復(fù)雜結(jié)構(gòu)等導(dǎo)荷準(zhǔn)確性與實(shí)際有差別，如是拿來(lái)主義哪就完了。
2：結(jié)構(gòu)用任何軟件（通過(guò)鑒定）進(jìn)行上部結(jié)構(gòu)計(jì)算都可，在于習(xí)慣。而其它結(jié)構(gòu)須用兩種以上軟件進(jìn)行上部結(jié)構(gòu)計(jì)算，對(duì)結(jié)果分析，手算綜合確定上部荷載。
3：基礎(chǔ)設(shè)計(jì)軟件核心簡(jiǎn)單，荷載相同，各種軟件計(jì)算結(jié)果一致。
4：平時(shí)注意設(shè)計(jì)交流，知識(shí)積累，切忌拿來(lái)主義，定能成為優(yōu)秀結(jié)構(gòu)師。
參考文獻(xiàn)：
[1]《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范》GBJ-7-89
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[3]《軟土地基與地下工程》孫更生、鄭大同
[4]《建筑樁基技術(shù)規(guī)范》JGJ94-94
[5]《建筑地基處理技術(shù)規(guī)范》GBJ79-91
[6]《基礎(chǔ)工程設(shè)計(jì)原理》袁聚云
[7]《地基及基礎(chǔ)》第3版中國(guó)建筑出版社
[8]《基礎(chǔ)工程》第1版周景星
高等學(xué)校的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程，不僅僅要求學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，還需要把掌握的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐之中。這是完全符合CDIO的工程教育模式的理念。若能將CDIO的理念作為高等學(xué)校的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，激發(fā)學(xué)生的求知欲，為計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的教學(xué)和改革提供新的思路。CDIO是以完整的項(xiàng)目發(fā)展周期為依托進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生參與到項(xiàng)目的構(gòu)思、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)與運(yùn)行的整個(gè)過(guò)程。CDIO的核心思想是在學(xué)生要完成某個(gè)特定的項(xiàng)目，而為了完成該項(xiàng)目，需要從整體把握整個(gè)項(xiàng)目的解決方案，若實(shí)施的過(guò)程中需要的理論基礎(chǔ)知識(shí)的，則自行進(jìn)行相應(yīng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。整個(gè)過(guò)程正在實(shí)現(xiàn)了知識(shí)的教、學(xué)、做于一體，在完成任務(wù)的同時(shí)，也獲取了相應(yīng)的知識(shí)和技能。
2課程教學(xué)的特點(diǎn)
2007年廣東省教育廳高教處對(duì)廣東省高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程改革確立了“面向社會(huì)，針對(duì)崗位，強(qiáng)化能力，融入專(zhuān)業(yè)”的改革主導(dǎo)思想。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的開(kāi)設(shè)及修訂必須立足于廣東省用人單位的應(yīng)用需求以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況。該課程須從教學(xué)理念、課程設(shè)置、教學(xué)方法到教學(xué)模式等方面都要做出相應(yīng)的改革。而各大高校都將實(shí)操性較強(qiáng)的《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》這門(mén)課安排在大學(xué)第一年，就是希望學(xué)生能從高中灌輸性的學(xué)習(xí)逐漸過(guò)渡到讓學(xué)生自學(xué)、愛(ài)學(xué)、想學(xué)。最近幾年，在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的教學(xué)改革都是為了更有效地培養(yǎng)適合市場(chǎng)人才需求的應(yīng)用型人才。同時(shí)，在大學(xué)的第一年培養(yǎng)學(xué)生能使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)技術(shù)分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，為學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和工作奠定基礎(chǔ)。CDIO的教育思想是構(gòu)思、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、運(yùn)作。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程在CDIO思想的指導(dǎo)下，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。課程的設(shè)計(jì)要立足于整體，將教學(xué)內(nèi)容的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)融合到項(xiàng)目的實(shí)踐中去，始終強(qiáng)調(diào)以項(xiàng)目為導(dǎo)向，以各個(gè)小任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，最終，以“全過(guò)程考核，全方位評(píng)價(jià)”的方式最終完成該課程的考核情況。
3教學(xué)活動(dòng)模式的架構(gòu)
在CDIO的理論的指導(dǎo)下，既要為學(xué)生提供構(gòu)思、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)和運(yùn)作，也要兼顧知識(shí)的掌握和能力的培養(yǎng)。具體表現(xiàn)可以分為以下四部分。構(gòu)思：教師利用一節(jié)課的時(shí)間，了解整班學(xué)生的對(duì)計(jì)算機(jī)的掌握程度，并按照學(xué)生的層次分組。學(xué)生個(gè)體之間會(huì)存在智力和掌握計(jì)算機(jī)能力的差異，合理分組是完成項(xiàng)目的前提。針對(duì)不同的分組的學(xué)生分配難度不同的任務(wù)。設(shè)計(jì)：在具體的項(xiàng)目任務(wù)中，可根據(jù)不同的專(zhuān)業(yè)選擇與其職業(yè)崗位相關(guān)或相近的任務(wù)，這都是為了激發(fā)學(xué)生的興趣和參與感。在工作小組里面，要明確各自的職責(zé)，并做好計(jì)劃。實(shí)現(xiàn)：學(xué)生帶著任務(wù)開(kāi)始對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施。從信息的收集，討論，確定最終方案，選擇最優(yōu)方案完成本次項(xiàng)目，都由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。每次課，教師只需要查看他們的項(xiàng)目進(jìn)度完成情況，并在旁提供咨詢(xún)意見(jiàn)，并不能為學(xué)生做決定。運(yùn)作：項(xiàng)目完成后，可有學(xué)生對(duì)自己的項(xiàng)目和對(duì)他人的項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)價(jià)，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生在面向?qū)嵺`和問(wèn)題的任務(wù)上，能獨(dú)立、自我負(fù)責(zé)工作，并注意到團(tuán)隊(duì)合作的重要。在實(shí)施過(guò)程中，教師要對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)中的各個(gè)項(xiàng)目任務(wù)提出關(guān)鍵性問(wèn)題和提綱在制定或結(jié)語(yǔ)，對(duì)學(xué)生下一步的實(shí)施進(jìn)行有效的指導(dǎo)。完成小組項(xiàng)目后，教師可根據(jù)學(xué)生的完成情況，給個(gè)人布置簡(jiǎn)單的小項(xiàng)目。目的在于讓學(xué)生之前以小組為單位完成的項(xiàng)目的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行融合，體驗(yàn)這個(gè)項(xiàng)目知識(shí)的關(guān)聯(lián)性，并要求獨(dú)立完成。整個(gè)教學(xué)架構(gòu)的安排都是以學(xué)生為中心設(shè)計(jì)的，即使是每個(gè)階段的匯報(bào)也是以學(xué)生參與完成。在完成項(xiàng)目的同時(shí)，學(xué)生除了要自行學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，還要熟練利用網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)并篩選信息，這大大提高了學(xué)生的自學(xué)能力，同時(shí)又因?yàn)轫?xiàng)目是根據(jù)學(xué)生專(zhuān)業(yè)的職業(yè)崗位所設(shè)計(jì)的，讓學(xué)生在大學(xué)的第一年就對(duì)自己的今后的工作崗位有所了解，明確自己今后的學(xué)習(xí)方向，提高學(xué)生今后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活的積極性和目的性。計(jì)算機(jī)的課程內(nèi)容主要分為兩部分，理論知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用能力。無(wú)論是哪部分的知識(shí)，筆者認(rèn)為都可以用CDIO的指導(dǎo)思路設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。計(jì)算機(jī)課程中涉及前面的發(fā)展歷程、計(jì)算機(jī)基本組成原理等等這些瑣碎的知識(shí)點(diǎn)都可以采用CDIO的指導(dǎo)思想來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。在教學(xué)活動(dòng)中，可以安排學(xué)生進(jìn)行一場(chǎng)表演，如扮演計(jì)算機(jī)的各個(gè)部件的功能與關(guān)系。當(dāng)然在進(jìn)行表演前，學(xué)生必須要以這個(gè)任務(wù)進(jìn)行構(gòu)思：有什么樣的角色？設(shè)計(jì)：主角是什么，配角是什么？是否還要旁白？實(shí)現(xiàn)：如何能將這些角色聯(lián)系起來(lái)？運(yùn)作：完成效果能否清晰體現(xiàn)計(jì)算機(jī)各個(gè)部件關(guān)系？……這些都會(huì)促使學(xué)生去查閱有關(guān)資料，在查閱資料的同時(shí)，鍵盤(pán)、鼠標(biāo)以及Internet的基本知識(shí)也就順勢(shì)能熟練運(yùn)用。
4結(jié)語(yǔ)
1．1樁基處理樁基的主要技術(shù)
可以分為靜力壓樁技術(shù)、擠括多分枝成立盤(pán)灌注樁技術(shù)、鉆孔壓降灌注樁技術(shù)以及夯壓成型灌注樁技術(shù)。靜力壓樁技術(shù)的主要特征是壓樁的速度快，并且重量小，移動(dòng)方便，廣泛被運(yùn)用于混凝土預(yù)制樁的成樁當(dāng)中，有著良好的運(yùn)用前景。擠括多分枝成立盤(pán)灌注樁技術(shù)是一種創(chuàng)新改革的新技術(shù)，相比于傳統(tǒng)的混凝土灌注樁技術(shù)，它的每個(gè)樁荷載力是灌注樁的兩到五倍。同時(shí)，擠括多分枝成立盤(pán)灌注樁技術(shù)的樁長(zhǎng)僅僅只有灌注樁的一半左右。它的最明顯特征就是施工的效率高，工作進(jìn)展快，加快了整個(gè)建筑工程的工作日程，為施工單位節(jié)約了大量的時(shí)間、人力成本。這項(xiàng)樁基技術(shù)也逐漸得到了普遍使用，勢(shì)必未來(lái)發(fā)展一片光明。
1．2基坑支護(hù)形式
首先，在建筑地基與基礎(chǔ)工程施工前要進(jìn)行一系列專(zhuān)業(yè)的地質(zhì)勘察，通過(guò)勘察充分掌握了解到地表下的管線(xiàn)脈絡(luò)，分析所掌握到的相關(guān)數(shù)據(jù)信息。例如地基工程周?chē)沫h(huán)境、施工現(xiàn)場(chǎng)的地質(zhì)情況、地基土坑的安全狀況、地基坑的深度等等，根據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況，科學(xué)合理的選擇基坑支護(hù)的設(shè)計(jì)方案?；又ёo(hù)的主要形式可以分為以下幾種:地表下連續(xù)墻支護(hù)、土釘墻(噴錨支護(hù))、水泥擋土墻、鋼筋混凝土排樁、鋼板樁:型鋼樁橫擋板支護(hù)，鋼板樁支護(hù)，具體選擇的基坑支護(hù)形式可以根據(jù)實(shí)際情況多使用兩種或兩種以上的形式。在采用基坑支護(hù)的相關(guān)方式過(guò)程中，要全面認(rèn)識(shí)到一些至關(guān)重要的因素，這些因素會(huì)直接影響到基坑支護(hù)的安全質(zhì)量。因素大致可概括為以下幾種:(1)基坑邊緣的荷載;(2)基坑降水排水的措施;(3)選擇機(jī)器類(lèi)型;(4)開(kāi)挖的順序和深度;(5)進(jìn)出車(chē)輛的道路;(6)基坑的相關(guān)監(jiān)測(cè)。
1．3土方開(kāi)挖在進(jìn)行建筑地基和基礎(chǔ)
工程施工前，要及時(shí)對(duì)土方的開(kāi)挖位置進(jìn)行全面的清除垃圾物工作，與此同時(shí)還要徹徹底底排除施工位置的電線(xiàn)和排水管道等設(shè)備，要想及時(shí)明確好施工現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)路線(xiàn)，邊緣的坡度、排水渠和聚水進(jìn)的方位，就要通過(guò)合理的勘探，科學(xué)的繪制出工程施工現(xiàn)場(chǎng)的平面圖。對(duì)于施工現(xiàn)場(chǎng)的測(cè)量控制網(wǎng)，要滿(mǎn)足相關(guān)的控制要求，無(wú)論是基線(xiàn)還是水位點(diǎn)都要在標(biāo)準(zhǔn)范圍之內(nèi)。在對(duì)土方開(kāi)挖時(shí)，事先要確定好開(kāi)挖的具體深度，深度較大時(shí)就要對(duì)土方進(jìn)行分層的開(kāi)挖。對(duì)于土方開(kāi)挖的泥土運(yùn)輸問(wèn)題，來(lái)往運(yùn)輸車(chē)輛要停在挖掘機(jī)工作的側(cè)方，最大程度的降低挖掘機(jī)的運(yùn)動(dòng)幅度。如果開(kāi)挖的基坑過(guò)大，挖掘機(jī)就要保證以之字形狀的方式移動(dòng)操作，同時(shí)挖掘機(jī)的大小直接決定了運(yùn)輸車(chē)輛的相關(guān)數(shù)目。
2．地基與基礎(chǔ)工程施工質(zhì)量與安全管理
2．1強(qiáng)化施工技術(shù)管理
在進(jìn)行土方開(kāi)挖的工作時(shí)，每道施工工序要符合施工標(biāo)準(zhǔn)，操作規(guī)范，施工技術(shù)達(dá)到相關(guān)的要求:比如要根據(jù)測(cè)定定位，抄平放線(xiàn)，根據(jù)施工場(chǎng)地的地質(zhì)情況和排水狀況選擇開(kāi)挖的方式和土方邊緣的坡度大小，嚴(yán)格按照工程的施工順序，從上而下、分段分層的去施工;根據(jù)觀察測(cè)量基坑和水溝周?chē)牡孛媲闆r，使用合理的排水方式，在進(jìn)行降排水過(guò)程的環(huán)節(jié)時(shí)，要嚴(yán)格把水位降低到小于水槽底500m以下，同時(shí)在進(jìn)行開(kāi)挖基坑時(shí)要保護(hù)好地基土的完好無(wú)損，不受到很到的破壞，基坑邊緣的荷載不能超出規(guī)定范圍，在基坑周?chē)戏蕉淹習(xí)r，要保證與基坑邊緣相距1．5m以上的長(zhǎng)度。
2．2提高質(zhì)量監(jiān)督控制
建筑企業(yè)要根據(jù)國(guó)家的政策法規(guī)，建筑行業(yè)的質(zhì)量鑒定體系，不斷加強(qiáng)對(duì)建筑施工人員的綜合素質(zhì)教育，積極完善各項(xiàng)內(nèi)部建筑規(guī)章制度，健全安全管理體系，全面提高地基與基礎(chǔ)工程的現(xiàn)場(chǎng)施工管理水平。
2．3地基與基礎(chǔ)施工安全管理
施工企業(yè)要不斷加強(qiáng)地基與基礎(chǔ)施工的安全管理，采用先進(jìn)的機(jī)械設(shè)備和施工技術(shù)，加強(qiáng)對(duì)施工人員素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)教育，優(yōu)化施工人員的配置，合理安排任務(wù)，對(duì)任務(wù)完成的情況評(píng)價(jià)分析，任務(wù)完成的好壞直接與經(jīng)濟(jì)利益相掛鉤。
3．結(jié)束語(yǔ)
“云計(jì)算輔助教學(xué)”的教學(xué)設(shè)計(jì)更強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者的需求，設(shè)計(jì)過(guò)程中教師要提供盡可能多的、整體的、精致的課程資源，作為設(shè)計(jì)者和教學(xué)者要為學(xué)習(xí)者盡可能提供真實(shí)的情景、活動(dòng)和任務(wù)。在實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)過(guò)三輪的行動(dòng)研究，我們的實(shí)驗(yàn)研究組提出了相對(duì)穩(wěn)定的云課堂教學(xué)模式：以“翻轉(zhuǎn)課堂”為核心，包括了課程開(kāi)發(fā)、課前學(xué)習(xí)、課堂內(nèi)化、測(cè)試與反饋、研討總結(jié)等主要環(huán)節(jié)。在實(shí)施過(guò)程中，為了在教學(xué)應(yīng)用上加強(qiáng)與“人人通云教學(xué)”平臺(tái)的功能特點(diǎn)匹配，對(duì)傳統(tǒng)“翻轉(zhuǎn)課堂”模式的環(huán)節(jié)和要求進(jìn)行了一定程度的修改，以達(dá)到“翻轉(zhuǎn)課堂”與云平臺(tái)的深度融合。云課堂教學(xué)模式主要操作環(huán)節(jié)如下：
1.課程準(zhǔn)備
首先是編制導(dǎo)學(xué)案。主備教師在該學(xué)科集體備課前準(zhǔn)備好學(xué)案和電子課件，然后在集體備課時(shí)共同研討、優(yōu)化學(xué)案和電子課件，整合優(yōu)化后上傳到“人人通云教學(xué)”平臺(tái)的“云盤(pán)”和“導(dǎo)學(xué)”模塊。其次是資源的開(kāi)發(fā)和收集，備課教師深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容后，依據(jù)教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn)，制作微課，或者在其他資源網(wǎng)上收集相關(guān)的優(yōu)質(zhì)課程資源，推送給學(xué)生。
2.云學(xué)習(xí)
學(xué)生在獨(dú)立預(yù)習(xí)教材的基礎(chǔ)上，運(yùn)用電腦或者其他電子終端觀看導(dǎo)學(xué)案和視頻，觀看、閱讀、聽(tīng)講，進(jìn)行課前學(xué)習(xí)。學(xué)生按導(dǎo)學(xué)案的要求，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，制作課堂展示課件，學(xué)習(xí)完成后，利用云平臺(tái)的筆記功能記錄錯(cuò)誤和困惑以待課堂上交流反饋。教師可以在課前登錄“人人通云教學(xué)”平臺(tái)，了解學(xué)生預(yù)習(xí)情況，調(diào)整課堂教學(xué)進(jìn)度、難度，制定個(gè)別輔導(dǎo)計(jì)劃，增強(qiáng)課堂教學(xué)的針對(duì)性和有效性。
3.云課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)
經(jīng)過(guò)三輪以上的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，在學(xué)科組的研究討論下，形成了在時(shí)間和順序上基本穩(wěn)定的云課堂教學(xué)模式課中教學(xué)流程，在不同課型、不同內(nèi)容和不同容量的教學(xué)過(guò)程中，時(shí)間和順序可以做靈活調(diào)整。課堂上，首先教師運(yùn)用交互式電子白板和“人人通云教學(xué)”平臺(tái)內(nèi)準(zhǔn)備的課件和資源，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情境，更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，點(diǎn)燃他們思維和智慧的火花。接著，學(xué)生在小組協(xié)作平臺(tái)上通過(guò)同儕互助，形成統(tǒng)一的意見(jiàn)，由小組代表向全班展示本小組的學(xué)習(xí)成果。各學(xué)習(xí)小組在平臺(tái)互動(dòng)交流后，排除重復(fù)的提問(wèn)后，提出本組學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的疑惑，教師在收到各組提出的疑問(wèn)后，在班上統(tǒng)一對(duì)共性問(wèn)題進(jìn)行重難點(diǎn)的答疑和小結(jié)。最后進(jìn)行在線(xiàn)測(cè)評(píng)，教師通過(guò)平臺(tái)的后臺(tái)統(tǒng)計(jì)可以得知學(xué)生存在的問(wèn)題，測(cè)試后及時(shí)對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行講解，并對(duì)學(xué)生存在的個(gè)性化問(wèn)題進(jìn)行輔導(dǎo)。
4.提煉深化
通過(guò)云平臺(tái)，學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課堂表現(xiàn)情況、測(cè)驗(yàn)評(píng)價(jià)成績(jī)，均被實(shí)時(shí)記錄，形成學(xué)生云課堂學(xué)數(shù)據(jù)。通過(guò)平臺(tái)系統(tǒng)的分析，可以對(duì)學(xué)生的知識(shí)掌握情況、應(yīng)用技巧、分層能力等進(jìn)行客觀呈現(xiàn)。教師可以通過(guò)系統(tǒng)分析發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行批評(píng)性的反思，有針對(duì)性地對(duì)教學(xué)方案進(jìn)行優(yōu)化，對(duì)教學(xué)方式進(jìn)行改進(jìn)。
二、實(shí)驗(yàn)情況和數(shù)據(jù)分析
1.實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)
（1）實(shí)驗(yàn)對(duì)象。從2014年4月起，在實(shí)驗(yàn)校七年級(jí)4個(gè)班中抽取兩個(gè)人數(shù)、成績(jī)基本相近的班級(jí)1班和4班作為實(shí)驗(yàn)班和對(duì)比班，其中1班為實(shí)驗(yàn)班，共47人；4班為對(duì)比班，共46人。（2）研究?jī)?nèi)容。“云課堂”教學(xué)模式的主要特點(diǎn)、程序，“云課堂”教學(xué)模式的實(shí)效性及學(xué)生學(xué)習(xí)策略的改變。（3）控制。實(shí)驗(yàn)班和對(duì)比班都由同一教師任教，都用湘教版七年級(jí)地理下冊(cè)九年義務(wù)教材，為了避免實(shí)驗(yàn)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而導(dǎo)致的干擾變量過(guò)多從而影響實(shí)驗(yàn)效果，本實(shí)驗(yàn)沒(méi)有采用一年或一學(xué)期的實(shí)驗(yàn)周期，而是采用了按教材單元模塊的教學(xué)來(lái)設(shè)置實(shí)驗(yàn)周期，實(shí)驗(yàn)的教學(xué)內(nèi)容為湘教版七年級(jí)地理下冊(cè)第三章《走進(jìn)國(guó)家》，時(shí)間從4月開(kāi)始，到6月底結(jié)束。按學(xué)校的統(tǒng)一規(guī)定，每周2課時(shí)，實(shí)驗(yàn)時(shí)間為12周，共24課時(shí)。教學(xué)的任務(wù)和要求也一樣，實(shí)驗(yàn)班的地理課采用“云課堂”教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，對(duì)比班采用常規(guī)教學(xué)法教學(xué)。（4）檢測(cè)。前測(cè)用下學(xué)期期中成績(jī)，后測(cè)用自編的第三章《走進(jìn)國(guó)家》單元能力檢測(cè)成績(jī)，，前后測(cè)試卷在考后經(jīng)過(guò)的學(xué)科組總結(jié)和分析，信度和效度均達(dá)到較高水平。實(shí)驗(yàn)完成后，實(shí)驗(yàn)研究人員還應(yīng)用修改后的初中生學(xué)習(xí)策略量表（lassi量表）對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)策略測(cè)量，并運(yùn)用數(shù)據(jù)分析軟件對(duì)檢測(cè)的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。
2.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析
其中，n為樣本容量，即各班級(jí)人數(shù)。X是樣本的平均數(shù)，即測(cè)驗(yàn)平均分。S為樣本的方差。
3.學(xué)習(xí)策略的測(cè)量及分析
實(shí)驗(yàn)班與對(duì)比班學(xué)生的學(xué)習(xí)策略在動(dòng)機(jī)、信息加工、選擇要點(diǎn)、學(xué)習(xí)輔助、自我測(cè)試和考試策略這幾項(xiàng)上呈統(tǒng)計(jì)顯著(P<.05)。表明實(shí)驗(yàn)班學(xué)生在學(xué)習(xí)上更認(rèn)真投入，思維能力更強(qiáng)，更善于在學(xué)習(xí)中面對(duì)大量信息時(shí)，從中選擇重要信息進(jìn)一步學(xué)習(xí)，更善于創(chuàng)造和使用輔技術(shù)及材料來(lái)幫助學(xué)習(xí)，更善于使用復(fù)述和理解監(jiān)控技術(shù)判斷自己對(duì)要學(xué)習(xí)的信息的理解程度，更多地意識(shí)到自我評(píng)價(jià)的重要性，更善于備考。
三、結(jié)論與建議
通過(guò)實(shí)驗(yàn)得知，云輔助教學(xué)對(duì)提高學(xué)生知識(shí)掌握的程度和學(xué)生學(xué)習(xí)策略的改進(jìn)有較大的促進(jìn)作用，教學(xué)實(shí)驗(yàn)是有效的。學(xué)生在參與學(xué)習(xí)的過(guò)程中，能夠利用情境、協(xié)作、會(huì)話(huà)等學(xué)習(xí)環(huán)境要素去充分發(fā)揮自身的主動(dòng)性、積極性和首創(chuàng)精神，最終實(shí)現(xiàn)有效的知識(shí)建構(gòu)。云教學(xué)平臺(tái)的使用，促使學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、對(duì)話(huà)交流去獲取知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的獨(dú)立精神和協(xié)作品質(zhì)，以及獲取知識(shí)、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。對(duì)于教師，在很大程度上促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。首先，云環(huán)境下的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)實(shí)施，需要教師通過(guò)對(duì)現(xiàn)有多種資源進(jìn)行再次利用，實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)信息的開(kāi)發(fā)、加工、組合和整理，因此鍛煉了教師知識(shí)重組、意義建構(gòu)、資源整合的能力；其次，利用云教學(xué)平臺(tái)的大數(shù)據(jù)功能，教師能夠了解學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的知識(shí)掌握情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，并針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行批評(píng)性的反思來(lái)改進(jìn)自己的教學(xué)；第三、教學(xué)模式的改變，促使導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)成為教學(xué)中的重點(diǎn)，是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)顛覆，是真正意義上的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)創(chuàng)作過(guò)程，它需要教師對(duì)所教的知識(shí)進(jìn)行再加工，需要融進(jìn)教師的個(gè)性、思想、理念和方法，進(jìn)一步促進(jìn)教師對(duì)現(xiàn)代教育理論和技術(shù)的學(xué)習(xí)和掌握。在實(shí)驗(yàn)的實(shí)施過(guò)程中，筆者發(fā)現(xiàn)一些需要關(guān)注的問(wèn)題。
1.必須認(rèn)真編制導(dǎo)學(xué)案，重視導(dǎo)學(xué)案的應(yīng)用
導(dǎo)學(xué)案是學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的引領(lǐng)，其質(zhì)量的好壞關(guān)系到整個(gè)云課堂教學(xué)模式實(shí)施的成敗，教師可以通過(guò)導(dǎo)學(xué)案對(duì)學(xué)生進(jìn)行導(dǎo)引，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，誘發(fā)學(xué)生的思考，使其在認(rèn)知上出現(xiàn)新的“沖突”，促使學(xué)生為解決“沖突”而自控性地選擇相應(yīng)的學(xué)習(xí)資源，并利用原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)針對(duì)新知識(shí)的不同情況進(jìn)行同化或順應(yīng)，對(duì)其原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)不斷地進(jìn)行反思和重構(gòu)，形成新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，從而達(dá)到新的平衡。
2.提高云教學(xué)主導(dǎo)者的全程把控意識(shí)
云教學(xué)平臺(tái)是一個(gè)新興事物，學(xué)生的好奇心也很重，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)的自主性很大，網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容十分蕪雜，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中容易被與教學(xué)無(wú)關(guān)的內(nèi)容所干擾而分散學(xué)習(xí)精力。因此，要求教師科學(xué)合理地對(duì)云課堂的全程有意識(shí)地把控，通過(guò)把控激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，維持正常的課堂教學(xué)秩序。把控的內(nèi)容包括學(xué)生的課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)態(tài)度、師生互動(dòng)的頻率、課堂氛圍等．以期讓云課堂效果得到最大程度的優(yōu)化。
3.提倡進(jìn)行傳統(tǒng)教學(xué)和云計(jì)算輔助教學(xué)之間的混合學(xué)習(xí)
對(duì)于初一年級(jí)上冊(cè)的引言部分，本身其涉及的內(nèi)容應(yīng)該是能引起學(xué)生的普遍興趣。但如果我們教師在平時(shí)的教學(xué)中，不能準(zhǔn)確把握一些新信息，不注重對(duì)信息的挖掘和整合，只是滿(mǎn)足于照本宣科，學(xué)生定然感覺(jué)味同嚼蠟，對(duì)地理學(xué)習(xí)的興趣也自然會(huì)消失。而如果在課堂上結(jié)合教材，給學(xué)生拓展、補(bǔ)充一些學(xué)生感興趣的新信息，則可引發(fā)學(xué)生的思考。如我在上課之始，就通過(guò)大屏幕給學(xué)生播放《藍(lán)貓?zhí)詺?000問(wèn)》的片段，伴隨著動(dòng)畫(huà)片主題歌的演唱：星星眨著眼，月兒畫(huà)問(wèn)號(hào)，彗星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的彩虹尾巴來(lái)架橋……教師此時(shí)給出問(wèn)題：地理學(xué)科是研究什么的呢？《藍(lán)貓?zhí)詺?000問(wèn)》的歌詞已經(jīng)給我們做了一定程度的回答。此外，在教學(xué)中，再通過(guò)給學(xué)生簡(jiǎn)述“瑪雅文明”的形成、毀滅，引發(fā)學(xué)生思考，激起他們對(duì)歷史地理的學(xué)習(xí)興趣。再如，教學(xué)八年級(jí)地理上冊(cè)，針對(duì)中國(guó)的自然資源的內(nèi)容，我給學(xué)生介紹我國(guó)湖北省神農(nóng)架林區(qū)的珍稀物種。在激起了學(xué)生濃厚的探究興趣之后，我提出問(wèn)題：此地為什么會(huì)存在如此眾多的白化動(dòng)物？這樣的問(wèn)題瞄準(zhǔn)了學(xué)生的興趣點(diǎn)，容易激起學(xué)生思考的興趣，從而引導(dǎo)學(xué)生真正用心去探究地理世界的奧秘。
二、循序漸進(jìn)，由淺至難培養(yǎng)學(xué)生地理技能
學(xué)生地理技能的掌握是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，對(duì)于初中學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的水平還很有限，如果我們教師在教學(xué)中，不顧學(xué)生實(shí)際，對(duì)一些繁難晦澀的內(nèi)容不注重啟發(fā)引導(dǎo)，不在學(xué)生疑難之處加以突破，學(xué)生就會(huì)思維受阻，陷入對(duì)知識(shí)和能力提升的死胡同。如學(xué)生初次接觸南極洲的地圖時(shí)，他們往往對(duì)圖中紛繁復(fù)雜的地理事物的方向判斷難以理解，從而產(chǎn)生了新技能的掌握與原有知識(shí)能力之間的矛盾，形成了學(xué)生學(xué)好地理技能的瓶頸。此時(shí)，如果我們教師巧妙運(yùn)用直觀教具，循序漸進(jìn)，通過(guò)地球儀，讓學(xué)生懂得判別同一經(jīng)線(xiàn)上兩地和同一緯線(xiàn)上兩地之間的方位，再判別任意兩地之間的方位，幫助學(xué)生形成閱讀南極洲地圖的方法和技能，則學(xué)生即可突破認(rèn)知和能力提升的束縛，不斷掌握地理學(xué)習(xí)的技能和方法。
三、創(chuàng)新設(shè)計(jì)，巧妙突破教學(xué)重難點(diǎn)
一些較為復(fù)雜的地理技能，往往涉及多個(gè)步驟，其中某一步驟或許就是整個(gè)技能掌握的難點(diǎn)。教師在教學(xué)中，針對(duì)這些教學(xué)難點(diǎn)，通過(guò)創(chuàng)新方法，幫助學(xué)生輕松克服，就會(huì)取得良好的教學(xué)效果。如對(duì)于“空氣受熱，會(huì)向上運(yùn)動(dòng)”，雖然物理學(xué)中也有相關(guān)教學(xué)，但是學(xué)生往往還不明就里，為此，我在教學(xué)之前，先讓學(xué)生回家燒水，當(dāng)水開(kāi)的時(shí)候，揭開(kāi)鍋蓋，看看會(huì)有什么現(xiàn)象。學(xué)生經(jīng)過(guò)親自實(shí)踐，在課堂上，他們異口同聲地說(shuō)：水開(kāi)之后，熱氣騰騰，直往上冒，從而對(duì)熱空氣做上升運(yùn)動(dòng)形成了深刻而持久的認(rèn)識(shí)。同樣，對(duì)于“空氣遇冷，做下沉運(yùn)動(dòng)”的教學(xué)，我則讓學(xué)生觀察教室里的壁掛式空調(diào)，問(wèn)：為什么空調(diào)要掛那么高，這說(shuō)明冷空氣是向哪運(yùn)動(dòng)的？學(xué)生豁然開(kāi)朗，對(duì)空氣遇冷向下運(yùn)動(dòng)形成了深刻的認(rèn)識(shí)。這樣的設(shè)計(jì)，不僅幫助學(xué)生理解了知識(shí)，更教會(huì)了學(xué)生面對(duì)新問(wèn)題，如何通過(guò)我們身邊的已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，去科學(xué)地分析判斷，從而掌握解決問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)真理的本領(lǐng)。
四、學(xué)以致用，內(nèi)化地理學(xué)習(xí)的技能
技能的培養(yǎng)，既需要我們教師的點(diǎn)撥指導(dǎo)，更需要學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷總結(jié)歸納，學(xué)以致用，將掌握的基本方法靈活地運(yùn)用在問(wèn)題的處理過(guò)程中。這樣，學(xué)生地理學(xué)習(xí)的技能才會(huì)不斷得到提升，從而內(nèi)化為自身的能力。例如，對(duì)于等高線(xiàn)地形圖，在如何判斷山脊還是山谷的問(wèn)題上，部分學(xué)生總結(jié)了可做山脊線(xiàn)（或山谷線(xiàn)）的垂線(xiàn)。如垂線(xiàn)經(jīng)過(guò)的地形兩側(cè)低，中間高，則為山脊；反之為山谷。類(lèi)似的總結(jié)歸納，幫助學(xué)生形成了不斷升華技能、內(nèi)化能力的本領(lǐng)。
五、優(yōu)化訓(xùn)練，鞏固地理技能的培養(yǎng)
技能的形成和培養(yǎng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，同時(shí)，學(xué)生的技能也不是教師講出來(lái)的，需要學(xué)生的內(nèi)化，自主地歸納、訓(xùn)練和體會(huì)。在教學(xué)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行優(yōu)化訓(xùn)練，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的地理技能具有重要的作用。在教學(xué)中，要通過(guò)優(yōu)選習(xí)題，激活學(xué)生的思維，通過(guò)靈活多變的題目，注重培養(yǎng)學(xué)生解題的技巧，讓學(xué)生學(xué)會(huì)舉一反三，觸類(lèi)旁通，在練習(xí)中提升自己分析和解決問(wèn)題的本領(lǐng)。此外，教師更要針對(duì)學(xué)生每次的訓(xùn)練情況，對(duì)技能提升方面暴露出的問(wèn)題做分析和評(píng)價(jià)，指出存在的問(wèn)題，以便學(xué)生得以改正。
六、結(jié)語(yǔ)
關(guān)鍵詞：土地儲(chǔ)備制度法律動(dòng)因法律原則法律性質(zhì)
一、土地儲(chǔ)備制度產(chǎn)生與發(fā)展的法律動(dòng)因之探源
（一）土地資源自身稀缺性與人類(lèi)日益增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)需求之矛盾是催生土地儲(chǔ)備法律規(guī)范的沃土
土地是人類(lèi)得以生存與發(fā)展的物質(zhì)載體，是“一切生產(chǎn)和一切存在的源泉?！盵1]然而，作為一種自然資源，土地具有稀缺性。所謂稀缺性，是指土地因其位置的固定性、面積的有限性而不可再生，不能為人類(lèi)所無(wú)限度的利用的一種自然屬性。土地的稀缺性是相對(duì)于人類(lèi)無(wú)限之需求而言的。依西方經(jīng)濟(jì)學(xué)觀點(diǎn)，一種資源的稀缺性乃是源于其不可再生性，如土地、淡水、礦物、石油、天然氣等；而人類(lèi)由于自身的發(fā)展需要消耗大量的自然資源，并且這種消耗隨著人口的增加、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而呈上升之勢(shì)。以我國(guó)為例，自上個(gè)世紀(jì)70年代以來(lái)，我國(guó)人口以每年10％左右的速度增長(zhǎng)，耕地則以每年2.%的速度遞減。[2]這樣，土地資源自身的稀缺性與人類(lèi)日益增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)需求之間就存在不可避免的矛盾。為了緩解這種矛盾，客觀上要求在土地上建立一種行之有效的秩序性規(guī)范-法律規(guī)范，一方面以之確定土地權(quán)利之歸屬和流轉(zhuǎn)，另一方面，據(jù)以規(guī)制各種對(duì)土地資源進(jìn)行破壞與浪費(fèi)的非理，以期實(shí)現(xiàn)土地資源的最優(yōu)化開(kāi)發(fā)與利用。土地儲(chǔ)備法律規(guī)范正是這種社會(huì)客觀需要催生之必然結(jié)果。
（二）國(guó)家對(duì)土地資源的宏觀調(diào)控是土地儲(chǔ)備法律制度產(chǎn)生的制度動(dòng)因
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，每一個(gè)市場(chǎng)主體都是理性的“經(jīng)濟(jì)人”（亞當(dāng)。斯密語(yǔ)），為實(shí)現(xiàn)其自身利益之最大化傾力而為。同樣地，由于市場(chǎng)主體利益的非一致性，不同利益主體的行為難以形成對(duì)整個(gè)社會(huì)有益的規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng)，相反，通常情況下都會(huì)出現(xiàn)規(guī)模不經(jīng)濟(jì)甚至是無(wú)政府主義的不良后果。為了矯正私利主體的各種非理，國(guó)家（作為擁有至高無(wú)上權(quán)力之統(tǒng)治體）必須運(yùn)用其認(rèn)為可行的統(tǒng)治方法予以規(guī)制。在長(zhǎng)期的實(shí)踐當(dāng)中，世界各國(guó)逐漸形成了一整套對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控的制度。通過(guò)宏觀調(diào)控手段如價(jià)格、利率、稅收、財(cái)政轉(zhuǎn)移支付等的調(diào)節(jié)，一方面使社會(huì)需求總量與供給總量趨于平衡，另一方面則使社會(huì)的供給與需求結(jié)構(gòu)達(dá)到平衡，從而令資源配置趨于合理。土地儲(chǔ)備制度產(chǎn)生極為重要的一個(gè)法律制度動(dòng)因即是：順應(yīng)國(guó)家對(duì)土地資源進(jìn)行宏觀調(diào)控的需要，用制度的法律化規(guī)制土地市場(chǎng)，使土地資源發(fā)揮盡可能大的效用。
（三）土地價(jià)值的可估算性及市場(chǎng)主體的逐利性是土地儲(chǔ)備法律制度誕生的現(xiàn)實(shí)動(dòng)因
土地作為一種典型地不動(dòng)產(chǎn)，總是固定在地球表面某一確定的經(jīng)緯度上。與地理學(xué)上的土地概念不同，[3]法學(xué)上的土地是指能為人類(lèi)所控制、利用并借以創(chuàng)造財(cái)富的陸地地表。隨之科技的進(jìn)步，現(xiàn)代人對(duì)土地的利用越來(lái)越走向集約化，土地的價(jià)值總體上處于上升趨勢(shì)。相應(yīng)的，人們對(duì)土地價(jià)值的評(píng)估和測(cè)算也日趨精密與完善。正是土地價(jià)值的這種可估算性及人們利用土地創(chuàng)造財(cái)富的逐利心理，推動(dòng)著土地儲(chǔ)備法律制度這一調(diào)整市場(chǎng)主體合理、有序利用土地的規(guī)范的產(chǎn)生。
二、土地儲(chǔ)備制度應(yīng)遵循的法律原則之彰顯
（一）合法運(yùn)作原則
合法運(yùn)作原則是指土地儲(chǔ)備制度地運(yùn)作必須在實(shí)質(zhì)上和形式上都符合法律法規(guī)地規(guī)定，不得在法律法規(guī)之外運(yùn)行。當(dāng)前，由于全國(guó)性統(tǒng)一的法律規(guī)范的缺位，各個(gè)實(shí)現(xiàn)土地儲(chǔ)備制度的地方政府都是依照本地的地方性法規(guī)或地方規(guī)章運(yùn)行；對(duì)于具體的制度及運(yùn)作行為，尚有許多屬于無(wú)章可循、無(wú)法可依的狀態(tài)，如儲(chǔ)備中心的法律地位及職權(quán)職責(zé)、納入儲(chǔ)備的土地范圍、儲(chǔ)備土地的出讓方式等。因此，加快土地儲(chǔ)備相關(guān)制度的立法，使其在法律規(guī)范范圍內(nèi)有序運(yùn)作無(wú)疑意義重大。
（二）資源優(yōu)化配置原則
土地儲(chǔ)備法律制度的構(gòu)建須符合資源優(yōu)化配置原則。土地資源的優(yōu)化配置原則是指土地資源在生產(chǎn)和再生產(chǎn)過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)上的合理、有效的流動(dòng)和配備。我國(guó)的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，就是要使市場(chǎng)在國(guó)家宏觀調(diào)控下對(duì)資源配置起基礎(chǔ)性作用。由于我國(guó)目前實(shí)行土地所有權(quán)公有制度，因此，現(xiàn)實(shí)可供自由配置的只能是土地他物權(quán)，即土地用益物權(quán)和擔(dān)保物權(quán)。在土地用益物權(quán)方面，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)抓土地用途管制和權(quán)利的自由流轉(zhuǎn)，使土地效用達(dá)到最大限度的發(fā)揮；在土地?fù)?dān)保物權(quán)方面，則著眼于擔(dān)保主體及相關(guān)第三人權(quán)利義務(wù)的界清，以切實(shí)發(fā)揮土地在債權(quán)擔(dān)保中的作用。土地儲(chǔ)備制度在資源的優(yōu)化配置上應(yīng)當(dāng)采用拍賣(mài)出讓形式，減少、消滅協(xié)議出讓方式，使土地使用權(quán)出讓真正走向市場(chǎng)化、規(guī)范化。
（三）可持續(xù)發(fā)展原則
可持續(xù)發(fā)展是在人類(lèi)面臨科技進(jìn)步與生態(tài)環(huán)境惡化、貧富差距日益拉大這兩大社會(huì)失衡的背景下而產(chǎn)生的一種新型的發(fā)展觀，其核心思想在于要求人類(lèi)以最高的智力水平和泛愛(ài)的責(zé)任感去準(zhǔn)確處理人與自然、人與人之間的關(guān)系，并在作出每一個(gè)行為與抉擇時(shí)，不僅要考慮本代人的利益平衡，而且要考慮到代際人的利益平衡，從而實(shí)現(xiàn)自然資源、人文資源在現(xiàn)在與將來(lái)的高效、持續(xù)發(fā)展。[4]土地儲(chǔ)備制度應(yīng)當(dāng)遵循可持續(xù)發(fā)展原則，在土地的收購(gòu)、儲(chǔ)備與使用權(quán)移轉(zhuǎn)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)充分考慮土地資源的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃與短期利用的矛盾，考慮基于土地的社會(huì)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展與資源消耗的協(xié)調(diào)，避免盲目放地等政府短期行為。
（四）土地使用權(quán)競(jìng)爭(zhēng)性出讓原則
土地儲(chǔ)備中心收購(gòu)?fù)恋刂?，一方面需要進(jìn)行土地的儲(chǔ)備，以對(duì)土地資源和社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控；另一方面，須對(duì)其儲(chǔ)備的土地進(jìn)行使用權(quán)的有償出讓?zhuān)詫?shí)現(xiàn)土地資源的價(jià)值。在土地使用權(quán)的出讓過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持競(jìng)爭(zhēng)性出讓原則，嚴(yán)格控制非競(jìng)爭(zhēng)性出讓即協(xié)議出讓的數(shù)量。市場(chǎng)是資源配置的調(diào)節(jié)器，在完全的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，各個(gè)主體通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)這一法則實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰。因此，讓資源同有優(yōu)勢(shì)﹑有實(shí)力的投資者配置﹐是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要義﹐讓最有實(shí)力的開(kāi)發(fā)商得到最好土地的最公平的方法即是競(jìng)爭(zhēng)。與拍賣(mài)、招標(biāo)、掛牌等競(jìng)爭(zhēng)性方式出讓土地，較之協(xié)議出讓既有實(shí)現(xiàn)土地資源優(yōu)化配置與國(guó)有資產(chǎn)保值增值之效，又可減少暗箱操作，抑制腐敗現(xiàn)象的產(chǎn)生。
（五）社會(huì)效益優(yōu)先原則
社會(huì)效益優(yōu)先原則是指在土地儲(chǔ)備制度的整個(gè)運(yùn)作流程及其價(jià)值取向上，當(dāng)出現(xiàn)政府利益、個(gè)人利益與社會(huì)公共利益不一致的情形時(shí)，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮社會(huì)效益。土地儲(chǔ)備制度的運(yùn)行應(yīng)當(dāng)遵循社會(huì)效益優(yōu)先原則，這是其實(shí)現(xiàn)國(guó)家宏觀調(diào)控職能和資源優(yōu)化配置的前提，也是實(shí)現(xiàn)土地資源可持續(xù)性發(fā)展的保障。筆者認(rèn)為，所謂的社會(huì)效益，是指符合整個(gè)社會(huì)、社區(qū)的民眾的根本利益的、可增進(jìn)其福利的一種權(quán)利與利益分配狀態(tài)。社會(huì)效益追根到底是人權(quán)的利益化，或稱(chēng)利益化了的社會(huì)民眾整體的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)。其在本質(zhì)上是民生問(wèn)題。政府在進(jìn)行土地收購(gòu)時(shí)，應(yīng)當(dāng)在符合城市整體規(guī)劃的前提下，不得侵犯被收購(gòu)者及相關(guān)市場(chǎng)主體的合法權(quán)益；在獲得土地收益之后，對(duì)盈余資金的投向應(yīng)當(dāng)有嚴(yán)格的用途管制，盡量往公共設(shè)施建設(shè)、社會(huì)保障、環(huán)境保護(hù)等涉及社會(huì)公益性的方面傾斜。
三、土地收購(gòu)與儲(chǔ)備法律性質(zhì)之剖析
（一）行政行為說(shuō)（強(qiáng)制論）
行政行為說(shuō)認(rèn)為，在土地儲(chǔ)備、收購(gòu)過(guò)程中，政府的行為屬于行政法律行為，而被收購(gòu)?fù)恋氐囊环疆?dāng)事人為行政相對(duì)人。行政行為說(shuō)又可分為兩種：其一，認(rèn)為土地收購(gòu)與儲(chǔ)備行為于雙方當(dāng)事人而言是一種“權(quán)利和義務(wù)”關(guān)系，即土地收購(gòu)是政府的權(quán)利，對(duì)被收購(gòu)方講是對(duì)國(guó)家的義務(wù)，收購(gòu)是一種行政行為，收購(gòu)價(jià)格不必遵循等價(jià)有償?shù)脑瓌t，只有這樣才能確保政府建立和實(shí)施土地收購(gòu)儲(chǔ)備制度的宏觀社會(huì)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。這不符合建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的要求；其二，認(rèn)為屬于國(guó)家對(duì)土地收購(gòu)的“強(qiáng)制性買(mǎi)賣(mài)”關(guān)系，該學(xué)說(shuō)承認(rèn)土地收購(gòu)雙方存在“買(mǎi)賣(mài)關(guān)系”，但這種“買(mǎi)賣(mài)關(guān)系”是強(qiáng)制性的，表現(xiàn)在收購(gòu)與否由政府決定，收購(gòu)價(jià)格由地價(jià)評(píng)估機(jī)構(gòu)按照市場(chǎng)價(jià)格進(jìn)行評(píng)估，并由土地行政部門(mén)確認(rèn)，而不由原土地使用者自由要價(jià)?！皬?qiáng)制性買(mǎi)賣(mài)”關(guān)系有如下性質(zhì)：①土地統(tǒng)一收購(gòu)屬于政府的特有權(quán)力；②土地統(tǒng)一收購(gòu)權(quán)力是用于公共目的；③行使土地統(tǒng)一收購(gòu)權(quán)力必須給予合理的補(bǔ)償。
（二）民事行為說(shuō)（自由論）
持民事行為說(shuō)者認(rèn)為，收購(gòu)行為是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的“自由買(mǎi)賣(mài)關(guān)系”，即政府及其授權(quán)委托的土地收購(gòu)機(jī)構(gòu)與被收購(gòu)單位或個(gè)人是平等的經(jīng)濟(jì)主體，是否收購(gòu)及收購(gòu)的價(jià)格均由雙方在自愿、公平、有償?shù)幕A(chǔ)上，根據(jù)市場(chǎng)狀況自由協(xié)商決定。[5]依次觀點(diǎn)，實(shí)施土地儲(chǔ)備的政府或其授權(quán)機(jī)構(gòu)就是一個(gè)純粹的地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司，它僅能實(shí)現(xiàn)其效益最大化的微觀目標(biāo)，而土地儲(chǔ)備制度的宏觀的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)目標(biāo)就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
（三）區(qū)分說(shuō)
區(qū)分說(shuō)是在對(duì)民事行為說(shuō)與行政行為說(shuō)進(jìn)行研究、篩選的基礎(chǔ)上，認(rèn)為此二者皆有失偏頗，而主張應(yīng)當(dāng)視政府在收購(gòu)時(shí)的不同身份來(lái)確定收購(gòu)行為性質(zhì)的一種折中觀點(diǎn)。具體而言，該學(xué)說(shuō)認(rèn)為：
政府主體身份表現(xiàn)在國(guó)有土地上是雙重的，它既是土地所有者代表，又是行政管理者。作為所有者代表，政府享有對(duì)土地的占有、使用、收益和處分的權(quán)利，其中，有償出讓國(guó)有土地使用權(quán)便是其行使所有權(quán)的重要表現(xiàn)形式。政府與國(guó)土使用權(quán)的受讓人簽訂的土地使用權(quán)出讓合同應(yīng)當(dāng)遵循平等、自愿、等價(jià)有償?shù)脑瓌t；作為行政管理者，政府享有對(duì)土地的財(cái)產(chǎn)權(quán)力，這種權(quán)力是與服從相對(duì)于，與強(qiáng)制劃等號(hào)的。政府對(duì)土地資源的管理權(quán)源于憲法賦予的政府的經(jīng)濟(jì)管理權(quán)。政府行使經(jīng)濟(jì)管理權(quán)的前提和目的是社會(huì)公共利益，因此，政府在為公共利益的需要而進(jìn)行單向收購(gòu)時(shí)，具有強(qiáng)制性。
筆者認(rèn)為，土地收購(gòu)從本質(zhì)上講屬經(jīng)濟(jì)法律行為。因?yàn)?，首先，?duì)土地的收購(gòu)、儲(chǔ)備體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)地產(chǎn)市場(chǎng)的宏觀調(diào)控，是國(guó)家借以干預(yù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的一種重要形式；其次，收購(gòu)行為本身既是政府的經(jīng)濟(jì)職權(quán)，即政府有權(quán)依法對(duì)符合規(guī)定的土地進(jìn)行收購(gòu)，任何單位與個(gè)人都不得拒絕收購(gòu)，同時(shí)，它又是政府的經(jīng)濟(jì)職責(zé)，即政府對(duì)符合收購(gòu)條件的土地必須進(jìn)行收購(gòu)，并在一定條件下進(jìn)行出讓?zhuān)召?gòu)行為是職權(quán)與職責(zé)的有機(jī)統(tǒng)一；再次，“強(qiáng)制”與“自由”僅僅是內(nèi)在意志的外在表現(xiàn)形式，而非法律行為性質(zhì)本身，上述三種觀點(diǎn)都沒(méi)有看到國(guó)家在土地儲(chǔ)備制度當(dāng)中的宏觀調(diào)控與積極干預(yù)，因而都流于片面。*作者簡(jiǎn)介：王保信（1977—），男，廣東揭陽(yáng)人，西南政法大學(xué)2001級(jí)經(jīng)濟(jì)法專(zhuān)業(yè)碩士研究生，主要研究方向?yàn)榉康禺a(chǎn)法。
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OntheLegalPrincipleofLandStorageSystem
WangBao-xin
合并財(cái)務(wù)報(bào)表是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中的重要部分，在直接的實(shí)務(wù)處理中抵銷(xiāo)分錄形式復(fù)雜，借貸方對(duì)應(yīng)關(guān)系模糊，不容易發(fā)現(xiàn)其中存在的錯(cuò)誤。針對(duì)上述問(wèn)題，本文重點(diǎn)從參與合并以及合并后形成的企業(yè)主體的角度出發(fā)，論述企業(yè)并購(gòu)過(guò)程中涉及到權(quán)益交易和非權(quán)益交易兩種情況下的抵銷(xiāo)處理原理，認(rèn)為企業(yè)合并從實(shí)質(zhì)上已經(jīng)突破了會(huì)計(jì)主體的假設(shè)，但在會(huì)計(jì)處理上仍然可以基于會(huì)計(jì)主體假設(shè)進(jìn)行，通過(guò)分析企業(yè)并購(gòu)的交易實(shí)質(zhì)，對(duì)企業(yè)合并中關(guān)于會(huì)計(jì)的主體假設(shè)適應(yīng)性，對(duì)合并商譽(yù)的實(shí)質(zhì)問(wèn)題進(jìn)行探索性的思考。
因?yàn)楹喜⒑笮纬尚碌暮喜⒅黧w，因此參與合并的單個(gè)報(bào)告主體之間發(fā)生的業(yè)務(wù)聯(lián)系，對(duì)合并主體來(lái)講就是集團(tuán)內(nèi)部的資產(chǎn)負(fù)債的變化不需做業(yè)務(wù)處理，實(shí)際上就等同于單個(gè)的報(bào)告主體并沒(méi)發(fā)生業(yè)務(wù)，這就給我們一種啟示，即在編制抵銷(xiāo)分錄時(shí)，就可以將參加合并的單個(gè)企業(yè)對(duì)此所作的業(yè)務(wù)處理反向沖銷(xiāo)來(lái)代替合并報(bào)表的抵銷(xiāo)分錄。
例如，A企業(yè)和B企業(yè)發(fā)生合并，合并后經(jīng)濟(jì)實(shí)體假設(shè)是C，在以A、B為報(bào)告主體時(shí)，對(duì)業(yè)務(wù)往來(lái)雙方都會(huì)分別進(jìn)行單獨(dú)賬務(wù)處理，期末在基于主體C編制合并報(bào)表時(shí)就需要做相應(yīng)的抵銷(xiāo)處理，按照上文論述就可以直接將A、B做的會(huì)計(jì)分錄分別反做一遍，原來(lái)的借記貸，原來(lái)的貸記借，再將雙方反做的分錄合并后即可，合并分錄就是合并的抵銷(xiāo)分錄。
一般認(rèn)為，企業(yè)合并過(guò)程中涉及到權(quán)益交易和非權(quán)益交易對(duì)上述不同的會(huì)計(jì)主體來(lái)講是有所區(qū)別的。下面就上述兩種情況分別舉例分析。
一、合并主體涉及股權(quán)交易的抵銷(xiāo)處理
本例中，甲企業(yè)對(duì)乙企業(yè)長(zhǎng)期股權(quán)投資的數(shù)額為1 000 000元，與乙企業(yè)所的所有者權(quán)益總額正好相等，說(shuō)明乙企業(yè)的股權(quán)投資數(shù)額均為甲企業(yè)所有，通過(guò)抵銷(xiāo)分錄將甲企業(yè)長(zhǎng)期股權(quán)投資總額、乙企業(yè)的所有者權(quán)益總額在編制合并報(bào)表時(shí)重復(fù)計(jì)算的因素全部剔除，消除其對(duì)企業(yè)集團(tuán)合并報(bào)表的影響。編制合并報(bào)表時(shí)，編制抵銷(xiāo)分錄如下：
借：股本——A 900000
資本公積——A 50000
盈余公積——A 20000
未分配利潤(rùn)——A 30000
貸：長(zhǎng)期股權(quán)投資 1000000
下面我們按照上文的分析作相應(yīng)的處理。
基于甲企業(yè)為會(huì)計(jì)主體，甲企業(yè)購(gòu)買(mǎi)乙企業(yè)的業(yè)務(wù)處理：
借：長(zhǎng)期股權(quán)投資 1000000 ①
貸：銀行存款 1000000
上述收購(gòu)業(yè)務(wù)基于乙會(huì)計(jì)主體，就是將屬于B股東的權(quán)益變?yōu)閷儆贏的權(quán)益，實(shí)際上可以分解成兩部分：一是A股東購(gòu)買(mǎi)乙企業(yè)的股票;二是乙企業(yè)回購(gòu)原股東B的股票，相應(yīng)的業(yè)務(wù)處理如下：
借：銀行存款 1000000 ②
貸：股本——A 900000
資本公積——A 50000
盈余公積——A 20000
未分配利潤(rùn)——A 30000
借：股本——B 900000 ③
資本公積——B 50000
盈余公積——B 20000
未分配利潤(rùn)——B 30000
貸：銀行存款 1000000
按照上文我們的分析需要做①、②的逆分錄，分錄③是乙企業(yè)與其原股東的回購(gòu)業(yè)務(wù)，不屬于我們上文分析的甲、乙企業(yè)交易，不在抵銷(xiāo)的范圍內(nèi)，①、②的逆分錄分別如下：
借：銀行存款 1000000
貸：長(zhǎng)期股權(quán)投資 1000000
借：股本——A 900000
資本公積——A 50000
盈余公積——A 20000
未分配利潤(rùn)——A 30000
貸：銀行存款 1000000
將上述分錄合并后，合并報(bào)表的抵銷(xiāo)分錄為：
借：股本——A 900000 ④
資本公積——A 50000
盈余公積——A 20000
未分配利潤(rùn)——A 30000
貸：長(zhǎng)期股權(quán)投資 1000000這和直接分析合并后經(jīng)濟(jì)實(shí)體重復(fù)記的項(xiàng)目后抵銷(xiāo)的結(jié)果是一樣的，而且是按照合并前后不同會(huì)計(jì)主體的角度來(lái)分析得出的，也就是按上述會(huì)計(jì)處理，并沒(méi)有違背會(huì)計(jì)主體的假設(shè)，但值得注意的是這樣的路徑分析從現(xiàn)實(shí)交易的實(shí)質(zhì)角度分析是存在問(wèn)題的?；谝园凑占灼髽I(yè)和乙企業(yè)為報(bào)告主體，按照上述思路分析，所做出的抵銷(xiāo)分錄業(yè)務(wù)處理是不符合現(xiàn)實(shí)中交易實(shí)質(zhì)的，因?yàn)樯鲜鍪召?gòu)業(yè)務(wù)的實(shí)質(zhì)是甲企業(yè)和乙企業(yè)原來(lái)的股東直接進(jìn)行的股票買(mǎi)賣(mài)沒(méi)有涉及會(huì)計(jì)主體企業(yè)乙，此時(shí)的交易主體是甲企業(yè)和乙企業(yè)的股東而非會(huì)計(jì)主體乙。但是上述的思路使我們更加清晰地了解到會(huì)計(jì)主體的交易過(guò)程，這樣就為合并抵銷(xiāo)分錄的編制提供了一種理論依據(jù)，對(duì)目前一步到位的抵銷(xiāo)處理起到解釋驗(yàn)證作用。目前的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則直接根據(jù)合并后的經(jīng)濟(jì)實(shí)體為會(huì)計(jì)主體分析合并造成的重復(fù)項(xiàng)目，然后進(jìn)行相應(yīng)的抵銷(xiāo)處理，這種方法固然可以一步到位，但是容易造成抵銷(xiāo)分錄借貸方對(duì)應(yīng)關(guān)系模糊，不能直接反應(yīng)業(yè)務(wù)的實(shí)質(zhì)過(guò)程，容易出錯(cuò)。
二、合并主體涉及非股權(quán)交易業(yè)務(wù)的抵銷(xiāo)處理
例2：甲企業(yè)2010年1月1日采用控股合并的方式以貨幣資金900，000元對(duì)乙企業(yè)投資，取得其100%股權(quán)。甲企業(yè)向乙企業(yè)銷(xiāo)售其生產(chǎn)的商品100件，其銷(xiāo)售價(jià)格為9元/件，生產(chǎn)成本為5元/件，乙企業(yè)以銀行存款支付，假設(shè)乙企業(yè)并未對(duì)外銷(xiāo)售，不考慮增值稅的影響要求編制抵銷(xiāo)分錄。
首先，我們按照目前會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的要求編制抵銷(xiāo)分錄：
①抵銷(xiāo)甲企業(yè)未實(shí)現(xiàn)的內(nèi)部銷(xiāo)售收入、內(nèi)部銷(xiāo)售成本：
借：營(yíng)業(yè)收入 900
貸：營(yíng)業(yè)成本 900
②抵銷(xiāo)乙企業(yè)存貨價(jià)值中包含的未實(shí)現(xiàn)內(nèi)部銷(xiāo)售利潤(rùn)：
借：營(yíng)業(yè)成本 400
貸：存貨 400
將上述兩個(gè)抵銷(xiāo)分錄合成一個(gè)抵銷(xiāo)分錄：
借：營(yíng)業(yè)收入 900
貸：營(yíng)業(yè)成本 500
存貨 400
再次，我們按照上文的分析作抵銷(xiāo)分錄。
上述購(gòu)銷(xiāo)業(yè)務(wù)基于甲企業(yè)為會(huì)計(jì)主體，甲企業(yè)的處理為：
借：銀行存款 900
貸：營(yíng)業(yè)收入 900
借：營(yíng)業(yè)成本 500
貸：存貨 500
上述購(gòu)銷(xiāo)業(yè)務(wù)基于乙企業(yè)為會(huì)計(jì)主體，乙企業(yè)的處理為：
借：存貨 900
貸：銀行存款 900
按照上述思路，作為合并主體的抵銷(xiāo)分錄應(yīng)該是將上述分錄的借記貸，貸記借，即將甲、乙單獨(dú)的業(yè)務(wù)處理分錄反做為：
借：營(yíng)業(yè)收入 900
貸：銀行存款 900
借：存貨 500
貸：營(yíng)業(yè)成本 500
借：銀行存款 900
貸：存貨 900
將上述分錄合并得到合并后形成的新主體的抵銷(xiāo)分錄為：
借：營(yíng)業(yè)收入 900
貸：營(yíng)業(yè)成本 500
存貨 400
關(guān)鍵詞：填土，注漿，地基加固
一、工程概況
大連石化新廠新建項(xiàng)目，場(chǎng)地位于大連石化分公司院內(nèi)，擬建餐廳長(zhǎng)36.0m，寬20.7m，二層框架結(jié)構(gòu)。
二、基礎(chǔ)以下工程地質(zhì)條件及地下水
（一）基礎(chǔ)以下工程地質(zhì)條件
①素填土，黑褐色，松散，由灰?guī)r碎石及少量粘性土等組成，層厚2.5～4.6m，屬軟弱土，不穩(wěn)定。
②中風(fēng)化石灰?guī)r，巖體具中厚層結(jié)構(gòu)，巖芯呈碎塊狀、短柱狀，巖體較破碎，屬較軟巖，巖體基本質(zhì)量等級(jí)為Ⅳ級(jí)。
（二）地下水
地下水穩(wěn)定水位埋深2.0～3.0m，為海水和第四系潛水混合的地下水，水位受潮汐影響。
三、設(shè)計(jì)參數(shù)
由于擬建餐廳周邊分布石油管線(xiàn)及建筑物，處理范圍小，不適宜采用樁基及強(qiáng)夯，綜合考慮，采用注漿處理后的素填土為復(fù)合地基，處理后復(fù)合地基承載力特征值fak不小于200Kpa，壓縮模量Es不小于20Mpa，即可滿(mǎn)足設(shè)計(jì)要求。
處理基礎(chǔ)范圍為36.0*20.7m，根據(jù)理正軟件計(jì)算，按1.4m的等邊三角形布點(diǎn)，共布置17排注漿孔，總孔數(shù)為434個(gè)，注漿孔徑為110mm，注漿孔鉆至中風(fēng)化石灰?guī)r，注漿套管管徑為108mm。①注漿壓力： 注漿過(guò)程中，由于填土位于上層，層頂位于地表，漿液沿水平剪切方向流動(dòng)會(huì)在地表出現(xiàn)冒漿現(xiàn)象，因此注漿的極限壓力值Pu須滿(mǎn)足下式：
Pu＝γhtan2（45°+φ/2）+2ctan（45°+φ/2）
式中h為注漿孔的深度。在實(shí)際注漿過(guò)程中，應(yīng)考慮注漿管道的壓力損耗、注漿端頭漿體堵塞等影響。經(jīng)調(diào)整后采用注漿壓力為0.5～2.0MPa。
②注漿漿液配比為1：1（體積比），此次注漿加固法選用水泥作固相材料。免費(fèi)論文。免費(fèi)論文。水泥可采用425普通硅酸鹽水泥，液相用一般飲用淡水。③注漿量
注漿量按單孔注漿量控制，單孔注漿量按下式計(jì)算：
Q=πLR2nη
式中：Q——單孔注漿量（m3）；
L——注漿段長(zhǎng)度（m），取全孔長(zhǎng)減去孔口段；
R——漿液擴(kuò)散半徑（m），0.85；
n——注漿段土層孔隙率，取54.3%；
η——漿液損失率1.2。
單孔注漿量根據(jù)深度不同經(jīng)計(jì)算在3.5～5.8 m3之間。
四、現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)和施工要點(diǎn)
由于該場(chǎng)地地下水為海水，且受潮汐影響，為保證地基處理后，復(fù)合地基承載力滿(mǎn)足設(shè)計(jì)要求，特選取了一塊4.8*5.6m的場(chǎng)地進(jìn)行試驗(yàn)，檢測(cè)合格后再進(jìn)行整個(gè)場(chǎng)地的鉆孔注漿施工。①平整場(chǎng)地，使XY-100型鉆機(jī)能夠進(jìn)場(chǎng)施工
②施放鉆孔，依據(jù)設(shè)計(jì)圖現(xiàn)場(chǎng)放孔，水平偏差不大于25mm，垂直偏差小于1%。
③花管制作，在無(wú)縫鋼管管壁按0.5m左右切割3個(gè)孔徑10mm的注漿孔，地面以下一米不用切割
④鉆孔施工，鉆至中風(fēng)化石灰?guī)r，鉆孔應(yīng)按基巖面由淺至深的地方施工，成孔后，將108mm花管下入孔中距基巖面0.5m處，孔口預(yù)留長(zhǎng)度0.2m以上。
⑤注漿：先用水泥砂漿將花管四周密封，待封孔水泥凝固24小時(shí)后，對(duì)該孔進(jìn)行高壓注漿，漿體經(jīng)攪拌機(jī)充分?jǐn)嚢杈鶆蚝?，將注漿管與花管連接上，開(kāi)始加壓注漿，若漏漿嚴(yán)重，可采取分段分次注漿。
⑥注漿壓力超過(guò)設(shè)計(jì)壓力，地面冒漿或注漿量小于1L/min，即注漿結(jié)束，挪至下一孔，重復(fù)上述鉆孔注漿工作，注漿順序應(yīng)按跳孔間隔注漿方式進(jìn)行，宜采用先外圍后內(nèi)部的施工方法。
⑦檢驗(yàn)合格后進(jìn)行全場(chǎng)施工
五、質(zhì)量檢驗(yàn)
注漿檢驗(yàn)時(shí)間在注漿結(jié)束28d后進(jìn)行，抽2～5%個(gè)孔進(jìn)行重型動(dòng)力觸探檢測(cè)，取樣10組和不少于3個(gè)靜力載荷試驗(yàn)。六、注漿加固的范圍內(nèi)鉆孔取芯觀察，漿脈呈縱向和水平分布，局部巖芯呈短柱狀，與理論設(shè)計(jì)相符；動(dòng)力觸探檢測(cè)結(jié)果：連續(xù)動(dòng)探擊數(shù)均大于5擊，承載力特征值為200KPa；載荷試驗(yàn)3點(diǎn)結(jié)果承載力特征值為200KPa，相應(yīng)沉降量為2.5～4.2mm。注漿加固地基效果滿(mǎn)足設(shè)計(jì)要求。
六、結(jié)語(yǔ)
本本工程施工及檢驗(yàn)情況均良好，證明在填土地基中進(jìn)行注漿地基加固是可行的。免費(fèi)論文。注漿效果的成敗還在于施工管理和質(zhì)量控制，須建立詳細(xì)、可操作的管理程序和豐富的經(jīng)驗(yàn)及可靠的檢測(cè)手段。
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