發(fā)布時(shí)間：2023-03-23 15:13:07
序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的機(jī)械工程概論論文樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
沈陽工業(yè)大學(xué)始建于1949年，1985年由沈陽機(jī)電學(xué)院更名為沈陽工業(yè)大學(xué)，原為國(guó)家機(jī)械工業(yè)部所屬院校，1998年起由中央和地方共建、以遼寧省管理為主。
學(xué)校由位于遼寧省沈陽市的中央校區(qū)、興順校區(qū)、國(guó)家大學(xué)科技園和位于遼寧省遼陽市的遼陽校區(qū)等四個(gè)校區(qū)組成。中央校區(qū)（主校區(qū)）位于沈陽市裝備制造業(yè)聚集的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)。
目前學(xué)校具有學(xué)士、碩士、博士三級(jí)學(xué)位授予權(quán)。5個(gè)一級(jí)學(xué)科和19個(gè)二級(jí)學(xué)科具有博士學(xué)位授予權(quán)，建有電氣工程、材料科學(xué)與工程和機(jī)械工程博士后科研流動(dòng)站；77個(gè)學(xué)科具有碩士學(xué)位授予權(quán)，另外還有工程碩士、工商管理碩士、會(huì)計(jì)碩士以及工程管理碩士等4個(gè)專業(yè)學(xué)位類別，其中工程碩士包含12個(gè)招生領(lǐng)域；有電機(jī)與電器國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，有4個(gè)省重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科、16個(gè)省重點(diǎn)二級(jí)學(xué)科,2010年，學(xué)校獲批教育部專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點(diǎn)單位；研究生工程碩士機(jī)械工程領(lǐng)域獲“全國(guó)工程碩士研究生教育特色工程領(lǐng)域”，是遼寧省四所獲此榮譽(yù)的高校之一。
二、專業(yè)簡(jiǎn)介：
2000年6月，經(jīng)遼寧省教育廳批準(zhǔn)，沈陽工業(yè)大學(xué)首次招生“藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)”本科生。2013年根據(jù)教育部新修訂的“普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄”調(diào)整為“視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)”和“環(huán)境設(shè)計(jì)”兩個(gè)專業(yè)。目前，在校生360余名。
環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)，能在文化、設(shè)計(jì)、學(xué)校、科研院所等企事業(yè)單位，從事環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)、室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)、園林與景觀設(shè)計(jì)、建筑外觀設(shè)計(jì)等方面教學(xué)、設(shè)計(jì)研究工作的應(yīng)用型高級(jí)設(shè)計(jì)人才。
通過基礎(chǔ)與專業(yè)理論課程的學(xué)習(xí)，熟練掌握各類裝飾材料特點(diǎn)及施工工藝，了解本學(xué)科的前沿發(fā)展概況、市場(chǎng)流行動(dòng)態(tài)。使學(xué)生具有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。主要課程有：計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)概論、色彩構(gòu)成、中外設(shè)計(jì)史、建筑外觀設(shè)計(jì)、小區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、模型制作、建筑速寫、制圖基礎(chǔ)等課程。
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)，能在文化、設(shè)計(jì)、學(xué)校、科研院所等企事業(yè)單位，從事包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)等方面教學(xué)、設(shè)計(jì)研究工作的應(yīng)用型高級(jí)設(shè)計(jì)人才。
通過基礎(chǔ)與專業(yè)理論課程的學(xué)習(xí)，了解本學(xué)科的前沿發(fā)展概況、市場(chǎng)流行動(dòng)態(tài)。使學(xué)生具有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，具備較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力。主要課程有：計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、攝影基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等課程。
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)和環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)，具有較強(qiáng)的師資力量，已形成了一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)樂教、勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。教師科研成果顯著，發(fā)表了設(shè)計(jì)（美術(shù)）作品和論文50余篇；撰寫學(xué)術(shù)專著20余部；所獲國(guó)際、國(guó)家、省、市各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)20余項(xiàng)，完成了數(shù)十項(xiàng)省、市級(jí)社會(huì)科學(xué)課題和企業(yè)委托課題，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。在教學(xué)中，注重學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，努力提升學(xué)生的動(dòng)手能力，取得了顯著的教學(xué)成果，學(xué)生在全國(guó)、省、市各類設(shè)計(jì)大賽中獲獎(jiǎng)佳績(jī)頗豐。
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)和環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)，共培養(yǎng)畢業(yè)生近千人，在文化、藝術(shù)等教育、科研院所、大中型國(guó)企等崗位發(fā)揮了重要作用并做出了積極貢獻(xiàn)。并以其嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)的工作作風(fēng)受到了社會(huì)和用人單位的一致好評(píng)，為學(xué)校和個(gè)人贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)，歷屆就業(yè)率高達(dá)95％以上。在遼寧的本溪市本溪縣洋湖溝村、盤錦市的二界溝鎮(zhèn)等鄉(xiāng)村和海濱地區(qū)，建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的“風(fēng)景寫生實(shí)習(xí)”基地，針對(duì)所學(xué)專業(yè)開設(shè)了“中華文化古跡和文化名勝考察”等社會(huì)實(shí)踐課程。并不斷拓展辦學(xué)思路和渠道，同臺(tái)灣的“世新大學(xué)”達(dá)成交流與合作協(xié)議，每年遴選部分學(xué)生和教師赴該校交流與深造。
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)和環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)，將依托地域經(jīng)濟(jì)和工科辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)“同工程技術(shù)相融合”的辦學(xué)特色，不斷拓展教育教學(xué)新理念、新思路，以教學(xué)上檔次、學(xué)術(shù)上水平為目標(biāo)，為培養(yǎng)高質(zhì)量的設(shè)計(jì)人才而努力奮斗。
三、招生計(jì)劃及報(bào)考方式：
1、報(bào)考條件
（1）、參加省美術(shù)類統(tǒng)一考試，且成績(jī)合格；
（2）、參加2014年普通高考的藝兼文考生；
（3）、身體健康，無色盲、色弱。
（4）、該專業(yè)安排英語教學(xué)，請(qǐng)外語語種為英語以外的小語種考生慎重報(bào)考。
2、招生計(jì)劃及報(bào)名考試時(shí)間：
七個(gè)省份計(jì)劃招生共計(jì)100人，具體招生計(jì)劃參考各省報(bào)名人數(shù)確定。
省份
報(bào)名時(shí)間
考試時(shí)間
報(bào)名考試地點(diǎn)
遼 寧
省統(tǒng)考
省統(tǒng)考
省統(tǒng)考
河 北
省統(tǒng)考
省統(tǒng)考
省統(tǒng)考
吉 林
省統(tǒng)考
省統(tǒng)考
省統(tǒng)考
黑龍江
1月24,25日
1月26日
黑龍江東方學(xué)院
湖 南
1月16、17日
1月19日
湖南科技職業(yè)學(xué)院
江 西
2月13、14日
2月15日
南昌大學(xué)
江 蘇
1月21、22日
（專業(yè)代碼：081903 授予工學(xué)碩士學(xué)位）
一、培養(yǎng)目標(biāo)
1、較好地掌握基本理論，樹立愛國(guó)主義和集體主義思想，遵紀(jì)守法，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，具有良好的道德品質(zhì)和學(xué)術(shù)修養(yǎng)，身心健康；
2、系統(tǒng)掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專門知識(shí)，具有從事安全技術(shù)工程領(lǐng)域的科學(xué)研究或獨(dú)立擔(dān)任專門技術(shù)工作的能力；
3、比較熟練地運(yùn)用一門外國(guó)語。
二、學(xué)科專業(yè)及研究方向簡(jiǎn)介
1、本專業(yè)隸屬的一級(jí)學(xué)科為礦業(yè)工程。安全技術(shù)與工程是針對(duì)大型基礎(chǔ)設(shè)施的公共安全而發(fā)展起來的一門新型交叉學(xué)科，該學(xué)科以保證大型基礎(chǔ)設(shè)施的安全性和可靠性為目標(biāo)，主要進(jìn)行監(jiān)測(cè)技術(shù)、檢測(cè)技術(shù)、信息處理技術(shù)、控制技術(shù)、健康診斷與評(píng)價(jià)技術(shù)等基礎(chǔ)理論及應(yīng)用技術(shù)研究。該專業(yè)可招收土木工程、交通工程、機(jī)械工程、力學(xué)、安全工程、信息技術(shù)及材料科學(xué)與工程等相關(guān)專業(yè)的本科生。
2、主要研究方向及其內(nèi)容：
1)結(jié)構(gòu)健康監(jiān)測(cè)與信息處理技術(shù)：主要包括結(jié)構(gòu)健康監(jiān)測(cè)技術(shù)、監(jiān)測(cè)與診斷系統(tǒng)、監(jiān)測(cè)信息處理技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)技術(shù)等研究。
2)結(jié)構(gòu)健康診斷與安全評(píng)估：主要包括結(jié)構(gòu)健康診斷理論和技術(shù)、結(jié)構(gòu)健康狀態(tài)及安全評(píng)估技術(shù)等研究。
3)既有結(jié)構(gòu)性能評(píng)估與控制技術(shù)：主要包括既有結(jié)構(gòu)檢測(cè)技術(shù)、仿真分析技術(shù)、承載能力及耐久性評(píng)定、壽命評(píng)估、結(jié)構(gòu)控制及加固技術(shù)等研究。
4)大型施工機(jī)械安全技術(shù)與工程：主要包括大型施工設(shè)備的設(shè)計(jì)、狀態(tài)監(jiān)測(cè)與故障診斷、施工控制與安全管理等研究。
三、培養(yǎng)方式及學(xué)習(xí)年限
1、碩士生的培養(yǎng)方式為導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究可以相互交叉。課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，一般要求在前一年修滿所要求的學(xué)分。
2、碩士生培養(yǎng)實(shí)行學(xué)年制，學(xué)制2.5年。碩士生的在校學(xué)習(xí)年限為2～3.5年（含休學(xué)）。
四、課程設(shè)置與學(xué)分要求
課程設(shè)置分學(xué)位課和非學(xué)位課兩大類，學(xué)位課分為公共學(xué)位課、基礎(chǔ)理論課、專業(yè)學(xué)位課，非學(xué)位課分為選修課和必修環(huán)節(jié)。碩士生在校期間，應(yīng)修最低學(xué)分為26學(xué)分，其中公共學(xué)位課8學(xué)分，基礎(chǔ)理論課不少于4學(xué)分，專業(yè)學(xué)位課不少于5學(xué)分，選修課不少于5學(xué)分，必修環(huán)節(jié)4學(xué)分，最高學(xué)分不超過34學(xué)分。學(xué)分積要求是學(xué)位課學(xué)分積不少于51，選修課學(xué)分積不少于15，總學(xué)分積不少于66。
課程的考核采取以下幾種方式：
方式A：平時(shí)成績(jī)（20%）+閉卷考試（80%）的考核方式；
方式B：閉卷考試（50%）+課程論文（50%）的考核方式；
方式C：平時(shí)成績(jī)（30%）+課程論文或課程設(shè)計(jì)（70%）的考核方式；
方式D：考查。
課程
類別課程編號(hào)課程名稱學(xué)時(shí)學(xué)分開課學(xué)期開課單位考核方式
ⅠⅡⅢ
公共課學(xué)位課
100401自然辯證法322√人文分院B
100402科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐161√人文分院B
101201公共外語64+324√√外語系A(chǔ)
100001專業(yè)外語161√B
基 礎(chǔ) 理 論 課111105數(shù)值分析483√數(shù)理系A(chǔ)
111108應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)322√數(shù)理系A(chǔ)
111103隨機(jī)過程483√數(shù)理系A(chǔ)
111003有限元法基礎(chǔ)483√工程力學(xué)系A(chǔ)
專 業(yè) 學(xué) 位 課121701安全系統(tǒng)工程322√大型結(jié)構(gòu)所B
121702現(xiàn)代結(jié)構(gòu)測(cè)試原理322√大型結(jié)構(gòu)所B
121703智能材料與結(jié)構(gòu)322√大型結(jié)構(gòu)所B
120101橋梁結(jié)構(gòu)理論483√土木分院A
120102高等結(jié)構(gòu)動(dòng)力學(xué)42+63√土木分院B
120103高等巖土力學(xué)40+83√土木分院B
120105高等混凝土結(jié)構(gòu)學(xué)483√土木分院B
120106高等鋼結(jié)構(gòu)理論483√土木分院B
120803數(shù)字信號(hào)處理322√電氣分院A
130907模式識(shí)別與圖像處理322√計(jì)信分院C
選 修 課131701結(jié)構(gòu)工程仿真技術(shù)322√大型結(jié)構(gòu)所C
131702風(fēng)險(xiǎn)分析322√大型結(jié)構(gòu)所C
131703結(jié)構(gòu)健康監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)技術(shù)322√大型結(jié)構(gòu)所C
131704現(xiàn)代傳感器技術(shù)322√大型結(jié)構(gòu)所C
131705風(fēng)工程概論322√大型結(jié)構(gòu)所C
131706結(jié)構(gòu)振動(dòng)與控制322√大型結(jié)構(gòu)所C
130118工程抗震24+82 √ 土木分院C
130109彈性薄壁桿件理論322√土木分院C
130116環(huán)境巖土工程與災(zāi)害防治322√土木分院C
131002結(jié)構(gòu)分析及反分析方法322√工程力學(xué)系C
130903嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用322√計(jì)信分院C
131201日語161√外語系C
130401人文社科系列講座161√人文分院C
必 修
環(huán) 節(jié)140001科研（教學(xué)）實(shí)踐1√D
140002學(xué)科前沿報(bào)告與學(xué)術(shù)活動(dòng)8次1√√D
141501信息檢索161√圖書館C
補(bǔ)修課程
五、學(xué)位論文要求
學(xué)位論文工作是研究生培養(yǎng)的重要組成部分，是對(duì)研究生進(jìn)行科學(xué)研究或承擔(dān)專門技術(shù)工作的全面訓(xùn)練，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力、綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的主要環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)研究生文獻(xiàn)閱讀能力、工程設(shè)計(jì)能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、?shù)據(jù)分析能力和數(shù)據(jù)處理能力、邏輯推理能力和寫作能力的主要環(huán)節(jié)。要求做到：
1、學(xué)位論文的選題必須著重選擇對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)具有一定實(shí)用價(jià)值或理論意義的課題，要充分考慮實(shí)驗(yàn)的各種條件、課題的份量與難易程度；學(xué)位論文的選題必須在第三學(xué)期期中（10月底前）完成，開題報(bào)告統(tǒng)一交培養(yǎng)單位辦公室。
2、學(xué)位論文必須在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下由研究生獨(dú)立完成，研究工作必須堅(jiān)持實(shí)踐性、實(shí)驗(yàn)性的原則，論文內(nèi)容應(yīng)以研究生本人從事的實(shí)驗(yàn)、觀測(cè)和調(diào)查的材料為主。對(duì)所研究的課題要有自己獨(dú)立的見解。
3、碩士生論文科研時(shí)間一般不少于1年。
4、學(xué)位論文實(shí)行中期檢查制度，一般應(yīng)在第四學(xué)期（5月底）進(jìn)行，匯報(bào)學(xué)位論文工作的進(jìn)展情況，遇到問題和困難及時(shí)向?qū)煂で髱椭椭笇?dǎo)，保證論文順利完成。
5、學(xué)位論文送審分兩批進(jìn)行，第一批安排在第五學(xué)期期中，論文送審截止日為11月10日；第二批安排在第六學(xué)期期中，論文送審截止日為4月10日。
6、論文答辯、學(xué)位申請(qǐng)和學(xué)位授予參照《石家莊鐵道學(xué)院學(xué)位授予工作實(shí)施細(xì)則》執(zhí)行。
碩士點(diǎn)負(fù)責(zé)人：
培養(yǎng)單位學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)主席：
（分委員會(huì)公章）
年
2015年01月11日（星期日）
09:00-11:30
14:30-17:00
09:00-11:30
14:30-17:00
A020105 金融 00041 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué) A020201
工商企業(yè)管理 00058 市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué) 00147 人力資源管理（一） 00041 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué) A020203 會(huì)計(jì) 00067 財(cái)務(wù)管理學(xué) 00041 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué) A020207
市場(chǎng)營(yíng)銷 00058 市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué) 00041 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué) 00182
公共關(guān)系學(xué) A020215 電子商務(wù) 00896 電子商務(wù)概論 00041 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué) A020228
物流管理 11178 物流管理基礎(chǔ) 08094 倉(cāng)儲(chǔ)學(xué) 03997 采購(gòu)與供應(yīng)管理 07802 采購(gòu)管理與庫存控制 A030301
行政管理 00147 人力資源管理（一） 00182
公共關(guān)系學(xué) A040101 學(xué)前教育 00383 學(xué)前教育學(xué) 00386 幼兒文學(xué) A040103
小學(xué)教育 00410 小學(xué)語文教學(xué)論 A040106
教育管理 00442 教育學(xué)（二） 02111 教育心理學(xué) 00182
公共關(guān)系學(xué) A050102
秘書 00058 市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué) 00182
公共關(guān)系學(xué) A080777
通信信息管理 09016 移動(dòng)通信原理與應(yīng)用 06032 電信業(yè)務(wù)與管理 A080801
房屋建筑工程 02394
房屋建筑學(xué) A081208
應(yīng)用化學(xué) 02070 微生物學(xué)
02483 工業(yè)分析 02173 無機(jī)化學(xué)（二） 03475 環(huán)境化學(xué) 08220
定量分析化學(xué) A082207
計(jì)算機(jī)信息管理 00041 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué) A082214
工程造價(jià)管理 00708 裝飾材料與構(gòu)造 06958 建筑工程識(shí)圖與構(gòu)造 06960
合同法與合同管理 A100701
護(hù)理學(xué) 02113 醫(yī)學(xué)心理學(xué) 02998 內(nèi)科護(hù)理學(xué)（一） C030112 法律 00261 行政法學(xué) 00245 刑法學(xué) C050114
漢語言文學(xué) 00533 中國(guó)古代文學(xué)作品選（二） C050207 英語 00596 英語閱讀（二） G020106
金融 07250 投資學(xué)原理 00067 財(cái)務(wù)管理學(xué)
08390 金融風(fēng)險(xiǎn)控制與管理 00041 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué) 00054
管理學(xué)原理 G020204
會(huì)計(jì) 00058 市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)
07250 投資學(xué)原理 00067 財(cái)務(wù)管理學(xué)
00149 國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù) 00041 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué) 00054 管理學(xué)原理
00160 審計(jì)學(xué) G080806
建筑工程 02446 建筑設(shè)備 06568 房屋建筑概論 06001 高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 02394 房屋建筑學(xué) G081707
鐵道與道路工程 06086 工程監(jiān)理
06287 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理（本） 02407 路基路面工程
05497 基礎(chǔ)工程
06528
工程地質(zhì)及水文地質(zhì) 06523 線路工程（本）
07259 土力學(xué)及路基工程 06519 工程流體力學(xué)
06527 土木工程施工組織及概預(yù)算
07258 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理（三）（專） G082231
工程造價(jià)管理 00708
裝飾材料與構(gòu)造
08984
房屋建筑工程概論 04624
工程經(jīng)濟(jì)學(xué) 04228 建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)
06958 建筑工程識(shí)圖與構(gòu)造
06962 工程造價(jià)確定與控制 06960
合同法與合同管理 Z020140
財(cái)稅與金融 00041 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué) Z020201
工商企業(yè)管理 00058 市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué) 00041 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué) Z020205
人力資源管理 00164 勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué) 00166 企業(yè)勞動(dòng)工資管理 Z020207 市場(chǎng)營(yíng)銷 00058 市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué) 00041 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué) Z020209
旅游管理 00191 旅行社經(jīng)營(yíng)與管理 00193 飯店管理概論 00194 旅游法規(guī) 00190
中國(guó)旅游地理 Z020211
飯店管理 00058 市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué) 00193 飯店管理概論 00194 旅游法規(guī) 00201
飯店餐飲管理 Z020212
企業(yè)財(cái)務(wù)管理 00067 財(cái)務(wù)管理學(xué) 00041 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)
00150 金融理論與實(shí)務(wù) Z020215 電子商務(wù) 00058 市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué) 00896 電子商務(wù)概論 00041 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué) Z020228 物流管理 11178 物流管理基礎(chǔ) 08094 倉(cāng)儲(chǔ)學(xué) 03997 采購(gòu)與供應(yīng)管理 07802 采購(gòu)管理與庫存控制 Z020242 會(huì)計(jì)電算化 00067 財(cái)務(wù)管理學(xué) 00041 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué) Z020260
工程財(cái)務(wù)管理 07103
現(xiàn)代企業(yè)管理法 00041 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)
06962 工程造價(jià)確定與控制 05289 項(xiàng)目投資管理 Z020313 銷售管理 Z030112 法律 00261 行政法學(xué) 00245 刑法學(xué) Z030202
社會(huì)工作與管理 00266 社會(huì)心理學(xué)（一） 00272 社會(huì)工作概論 00273 社會(huì)工作實(shí)務(wù) Z030301
行政管理 00147 人力資源管理（一） 00182 公共關(guān)系學(xué) Z040101 學(xué)前教育 00383 學(xué)前教育學(xué) 00386 幼兒文學(xué) Z040103
小學(xué)教育 00410 小學(xué)語文教學(xué)論 Z050114
漢語言文學(xué) 00533 中國(guó)古代文學(xué)作品選（二） Z050207 英語 00596 英語閱讀（二） Z050220
商貿(mào)英語 05844
國(guó)際商務(wù)英語 Z050442
服裝設(shè)計(jì)與工程 00677 服裝材料 Z050444
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) 00673 素描（二）（人物線描為主） 00674 色彩 00688
設(shè)計(jì)概論 Z050445
動(dòng)漫設(shè)計(jì) 00673 素描（二）（人物線描為主） 00674 色彩 04744
網(wǎng)頁動(dòng)畫設(shè)計(jì) Z071601
信息管理與服務(wù) 02115 信息管理基礎(chǔ) 02118 信息檢索 Z080704
電子技術(shù) 02595 高頻電子線路 09016 移動(dòng)通信原理與應(yīng)用 02358 單片機(jī)原理及應(yīng)用 02340 線性電子電路 Z080725
現(xiàn)代信息技術(shù)教育 03785 創(chuàng)意圖形設(shè)計(jì) 04342 多媒體教學(xué)軟件設(shè)計(jì)與制作 05196 信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合（小教） 05918 數(shù)據(jù)庫原理與程序設(shè)計(jì) Z080744
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 05787 數(shù)控編程 05789 數(shù)控機(jī)床操作 04068 機(jī)械制圖及AutoCad 02561 機(jī)械工程材料 Z080752
電子信息工程 09016 移動(dòng)通信原理與應(yīng)用 Z080777
通信信息管理 09016 移動(dòng)通信原理與應(yīng)用 06032 電信業(yè)務(wù)與管理 Z080786
移動(dòng)商務(wù)技術(shù) Z080801
房屋建筑工程 02394
房屋建筑學(xué) Z080802
道路與橋梁工程 06279 道路工程制圖 04624 工程經(jīng)濟(jì)學(xué) 02405 道路勘測(cè)設(shè)計(jì) 02411 道路施工與管理 Z081208
應(yīng)用化學(xué) 02070 微生物學(xué) 02173 無機(jī)化學(xué)（二） 03475 環(huán)境化學(xué) 08220
定量分析化學(xué) Z081305
烹飪工藝 02528 烹飪營(yíng)養(yǎng)學(xué) 02527 烹飪化學(xué)基礎(chǔ) 02525
烹飪?cè)蠈W(xué) Z081306
應(yīng)用生物技術(shù) 02070 微生物學(xué)
02537 發(fā)酵工藝學(xué) 02533 普通生物學(xué) 02072 生物化學(xué)（一） 12521
釀酒工藝學(xué) Z081701
交通運(yùn)輸 05105 民航貨物運(yùn)輸 04570 民用航空法 05106
民航旅客運(yùn)輸 Z081716
鐵道與道路工程 06528 工程地質(zhì)及水文地質(zhì) 07259 土力學(xué)及路基工程 06519 工程流體力學(xué)
07258 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理（三）（專） Z081717
交通運(yùn)輸管理 02571 鐵路站場(chǎng)
02575 貨物運(yùn)輸組織
07267 道路運(yùn)輸組織 02573 旅客運(yùn)輸組織
07263 運(yùn)輸企業(yè)管理 00365 交通工程
02569 運(yùn)輸設(shè)備 02570 鐵路行車組織基礎(chǔ)
07266 道路運(yùn)輸行政管理學(xué) Z081725
汽車維修與檢測(cè) 06921 汽車機(jī)械基礎(chǔ) 05875
汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修 06904
汽車保險(xiǎn)與理賠 04442
汽車概論 Z082207
計(jì)算機(jī)信息管理 00041
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué) Z082214
工程造價(jià)管理 06958 建筑工程識(shí)圖與構(gòu)造 06960 合同法與合同管理 Z082230
建筑施工技術(shù)與管理 03894
施工項(xiàng)目管理 03887
建筑工程基礎(chǔ) 03891 建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)和合同管理 Z100701
護(hù)理學(xué) 02113
醫(yī)學(xué)心理學(xué) 02998
內(nèi)科護(hù)理學(xué)（一） Z100801
藥學(xué) 03027
植物化學(xué) 03026
藥理學(xué)（二） 03034
藥事管理學(xué) Z100803
中藥學(xué) 02972
中醫(yī)基礎(chǔ)理論（一） 03037 藥用植物學(xué) 02974
中藥學(xué)（一） 03040
中藥鑒定學(xué) B020104
財(cái)稅 00058
市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué) 00067 財(cái)務(wù)管理學(xué) 00233
稅法 00054
管理學(xué)原理 B020106
金融 00058
市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué) 00067 財(cái)務(wù)管理學(xué) 00150
金融理論與實(shí)務(wù) 00054
管理學(xué)原理 B020110 國(guó)際貿(mào)易 00098 國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué) 00045 企業(yè)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué) 05844
國(guó)際商務(wù)英語 B020202 工商企業(yè)管理 00152 組織行為學(xué) 00067 財(cái)務(wù)管理學(xué)
00149 國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù) 00150 金融理論與實(shí)務(wù) 00054
管理學(xué)原理 B020204 會(huì)計(jì) 00058 市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué) 00149 國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù) 00150 金融理論與實(shí)務(wù) 00160
審計(jì)學(xué) B020208 市場(chǎng)營(yíng)銷 00098 國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué) 00149 國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù) 00150 金融理論與實(shí)務(wù) 00054
管理學(xué)原理 B020210 旅游管理 00058 市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)
00152 組織行為學(xué)
00199 中外民俗 00067 財(cái)務(wù)管理學(xué)
00197 旅游資源規(guī)劃與開發(fā) 00198 旅游企業(yè)投資與管理 00189 旅游與飯店會(huì)計(jì)
00200 客源國(guó)概況
06124 旅游文化學(xué) B020216 電子商務(wù) 00896 電子商務(wù)概論 B020222 物業(yè)管理 00147 人力資源管理（一） 05674
物業(yè)信息管理 00054
管理學(xué)原理 B020229 物流管理 07725 物流規(guī)劃 07114 現(xiàn)代物流學(xué) 07726
物流經(jīng)濟(jì)學(xué) B020230 公共事業(yè)管理 03331 公共事業(yè)管理 00147 人力資源管理（一） 00261
行政法學(xué) B020232 勞動(dòng)和社會(huì)保障 00147 人力資源管理（一） B020279 工程管理 06086 工程監(jiān)理 00067 財(cái)務(wù)管理學(xué) 06962 工程造價(jià)確定與控制 B030302 行政管理學(xué) 01848 公務(wù)員制度 00067 財(cái)務(wù)管理學(xué) 00320
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué) B040102 學(xué)前教育 00881 學(xué)前教育科學(xué)研究與論文寫作 00399 學(xué)前游戲論 B040107 教育管理 00442 教育學(xué)（二） 02111 教育心理學(xué) 00261 行政法學(xué) 00054
管理學(xué)原理 B040112 小學(xué)教育 00442 教育學(xué)（二） 02111 教育心理學(xué) B040302
體育教育 00442 教育學(xué)（二）
00501 體育史 00495 體育保健學(xué)
00499 體育游戲
02111 教育心理學(xué) 00502 體育管理學(xué) 00497
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué) B050104 秘書學(xué) 00261 行政法學(xué) 00320 領(lǐng)導(dǎo)科學(xué) B050140
對(duì)外漢語 00539 中國(guó)古代文學(xué)史（二）
00840 日語 00541
語言學(xué)概論 00538 中國(guó)古代文學(xué)史（一） 00537
中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史 B050412
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) 05424
現(xiàn)代設(shè)計(jì)史 04489
室內(nèi)裝飾材料 04026
設(shè)計(jì)美學(xué) B050418 數(shù)字媒體藝術(shù) 07219
數(shù)字?jǐn)z影技術(shù) 07227
電腦動(dòng)畫 07231 數(shù)字影視合成 09537 動(dòng)態(tài)網(wǎng)站編程基礎(chǔ) B070102 數(shù)學(xué)教育 00442 教育學(xué)（二） 02111 教育心理學(xué) 02009 抽象代數(shù) 02013 初等數(shù)論 B071602 信息管理與服務(wù) 02133 信息政策與法規(guī) 02134 信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與分析 09537 動(dòng)態(tài)網(wǎng)站編程基礎(chǔ) B080302 機(jī)械制造及自動(dòng)化 02213 精密加工與特種加工 02204
經(jīng)濟(jì)管理 02207 電氣傳動(dòng)與可編程控制器（PLC） B080612 電氣工程與自動(dòng)化 10053 工程數(shù)學(xué)（線性代數(shù)、復(fù)變函數(shù)） 08182
自動(dòng)控制原理（一） 02358
單片機(jī)原理及應(yīng)用 00054
管理學(xué)原理 B080702 計(jì)算機(jī)及應(yīng)用 04741
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理 B080709 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 04751
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全 04741
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理 B080713 信息技術(shù)教育 01263 數(shù)據(jù)庫VisualFoxpro及學(xué)校應(yīng)用 01265 Photoshop圖形處理
07227 電腦動(dòng)畫 02115
信息管理基礎(chǔ) 03137
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本原理 B080738 電子信息技術(shù) 07874 信息技術(shù)導(dǎo)論 06169 電子電路EDA技術(shù) 07871
多媒體應(yīng)用技術(shù) B081209 應(yīng)用化學(xué) 02483 工業(yè)分析 02066 有機(jī)化學(xué)（二） 02471 環(huán)境生態(tài)學(xué) 05082 波譜學(xué) B081311 營(yíng)養(yǎng)、食品與健康 05766
新型食品概論 B082208
計(jì)算機(jī)信息管理 02378
信息資源管理 04741
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理 B082231
工程造價(jià)管理 08984
房屋建筑工程概論 04624
工程經(jīng)濟(jì)學(xué) 04228 建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)
06962 工程造價(jià)確定與控制 04231 建設(shè)工程合同（含F(xiàn)IDIC）條款 B082232
汽車服務(wù)工程 08587
汽車服務(wù)工程
10053 工程數(shù)學(xué)（線性代數(shù)、復(fù)變函數(shù)） 04912
汽車電子控制技術(shù)
06906
汽車運(yùn)行材料 02576 汽車構(gòu)造 04946 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)原理與汽車?yán)碚? B090614 林業(yè)及園林高新技術(shù)與管理 02685 園林病蟲害防治 02831 林業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)化管理
06505 森林游憩概論 06509 園林植物配置與造景 06503 特種經(jīng)濟(jì)植物生產(chǎn)技術(shù) D030106
法律 00259 公證與律師制度 00226 知識(shí)產(chǎn)權(quán)法 00233 稅法 D050105
漢語言文學(xué) 00539 中國(guó)古代文學(xué)史（二） 00541 語言學(xué)概論 00538 中國(guó)古代文學(xué)史（一） 00537 中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史 D050201
英語 00840 日語 00600 高級(jí)英語 05844 國(guó)際商務(wù)英語 D050305 新聞學(xué) 00182 公共關(guān)系學(xué) Y020106 金融 00067 財(cái)務(wù)管理學(xué) 00054 管理學(xué)原理 Y020110
國(guó)際貿(mào)易 00098 國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué) 00045 企業(yè)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué) Y020155
文化產(chǎn)業(yè) 04140 知識(shí)產(chǎn)權(quán)概論 04125 文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃 04139
應(yīng)用寫作（本） Y020202
工商企業(yè)管理 00152 組織行為學(xué) 00149 國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù) 00150 金融理論與實(shí)務(wù) 00054
管理學(xué)原理 Y020204
會(huì)計(jì) 00058 市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué) 00149 國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù) 00150 金融理論與實(shí)務(wù) 00160
審計(jì)學(xué) Y020208
市場(chǎng)營(yíng)銷 00098 國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué) 00149 國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù) 00150 金融理論與實(shí)務(wù) Y020210
旅游管理 00058 市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)
00152 組織行為學(xué)
00199 中外民俗 00197 旅游資源規(guī)劃與開發(fā) 00198 旅游企業(yè)投資與管理 00189
旅游與飯店會(huì)計(jì)
00200 客源國(guó)概況 Y020213
企業(yè)財(cái)務(wù)管理 00058 市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué) 00160
審計(jì)學(xué) Y020216 電子商務(wù) 08395 網(wǎng)絡(luò)金融與管理 08674 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) Y020218
人力資源管理 06088 管理思想史 06093 人力資源開發(fā)與管理 06089 勞動(dòng)關(guān)系與勞動(dòng)法 00054
管理學(xué)原理
00182
公共關(guān)系學(xué)
06090 人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法 Y020221
建筑經(jīng)濟(jì)管理 02460 工程質(zhì)量與進(jìn)度控制 02204 經(jīng)濟(jì)管理 01564 工程建設(shè)監(jiān)理概論 Y020222
物業(yè)管理 00147 人力資源管理（一） 05674 物業(yè)信息管理 00054
管理學(xué)原理 Y020227
資源經(jīng)濟(jì)與管理 02560 資源經(jīng)濟(jì)學(xué) 06726
資源政策與法規(guī) 06728 資源信息管理 06734
財(cái)政與稅收 Y020229
物流管理 00058 市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)
07725 物流規(guī)劃 07114
現(xiàn)代物流學(xué) 07117 鐵路運(yùn)輸組織學(xué) 07726
物流經(jīng)濟(jì)學(xué) Y020230
公共事業(yè)管理 03331 公共事業(yè)管理 00147
人力資源管理（一） Y020256
項(xiàng)目管理 11880 項(xiàng)目組織與團(tuán)隊(duì)管理 05061
項(xiàng)目成本管理 05059 項(xiàng)目管理學(xué) 05060
項(xiàng)目范圍管理 Y020261
工程財(cái)務(wù)管理 06072 企業(yè)財(cái)務(wù)審計(jì) 05293 國(guó)際工程與建設(shè)項(xiàng)目管理 Y020263
現(xiàn)代商務(wù) 00098 國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué) 00896 電子商務(wù)概論 00947 國(guó)際商務(wù)管理學(xué) Y020279
工程管理 06086 工程監(jiān)理 00067 財(cái)務(wù)管理學(xué) 06962 工程造價(jià)確定與控制 Y020302 酒店管理 08424 酒店管理 04929 旅游市場(chǎng)營(yíng)銷 06126 旅游人力資源管理 06124
旅游文化學(xué) Y020314 銷售管理 Y030106 法律 00259 公證與律師制度 00226 知識(shí)產(chǎn)權(quán)法 00233 稅法 Y030203
社會(huì)工作與管理 00279 團(tuán)體社會(huì)工作 00285 中國(guó)福利思想 00281 社區(qū)社會(huì)工作
00282 個(gè)案社會(huì)工作 00283 社會(huì)行政
00284 心理衛(wèi)生與心理咨詢 Y030302
行政管理學(xué) 01848 公務(wù)員制度 00320 領(lǐng)導(dǎo)科學(xué) Y030405
偵查學(xué) 00382 刑事偵查學(xué)導(dǎo)論
08027 偵查措施與策略 08031 經(jīng)濟(jì)犯罪偵查 08028 審訊學(xué) 08030
犯罪偵查 Y040102
學(xué)前教育 00881 學(xué)前教育科學(xué)研究與論文寫作 00399 學(xué)前游戲論 Y040107 教育管理 00442 教育學(xué)（二） 02111 教育心理學(xué) Y040112 小學(xué)教育 00442 教育學(xué)（二） 02111 教育心理學(xué) Y040202
思想政治教育 00442 教育學(xué)（二） 02111 教育心理學(xué) 00479 當(dāng)代資本主義 Y040302
體育教育 00442 教育學(xué)（二）
00501 體育史
09479 健身理論與方法 00495 體育保健學(xué)
00499 體育游戲
02111 教育心理學(xué) 00502 體育管理學(xué)
09480 學(xué)校拓展訓(xùn)練 00497
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)
09478
休閑體育學(xué) Y050105
漢語言文學(xué) 00539 中國(guó)古代文學(xué)史（二）
00567 馬列文論選讀 00541 語言學(xué)概論 00538 中
國(guó)古代文學(xué)史（一） 00537
中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史 Y050113
漢語言文學(xué)教育 00442 教育學(xué)（二）
00539 中國(guó)古代文學(xué)史（二） 02111 教育心理學(xué) 00538
中國(guó)古代文學(xué)史（一） 00537
中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史 Y050140
對(duì)外漢語 00840 日語 00541 語言學(xué)概論 00537
中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史 Y050201
英語 00840 日語 00600 高級(jí)英語 05844 國(guó)際商務(wù)英語 Y050206 英語教育 00442 教育學(xué)（二） 02111 教育心理學(xué) 00600 高級(jí)英語 Y050218
商務(wù)英語 05959 外經(jīng)貿(mào)應(yīng)用文 05844 國(guó)際商務(wù)英語 Y050305 新聞學(xué) 00182 公共關(guān)系學(xué) Y050310
播音與主持 00504 藝術(shù)概論 00537 中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史 Y050311
廣播電視編導(dǎo) 01181 電視節(jié)目導(dǎo)播 01183 電視文藝編導(dǎo) 01184 電視藝術(shù)片創(chuàng)作 01179 非線性編輯 Y050408 音樂教育 00442 教育學(xué)（二） 02111 教育心理學(xué) 09471 舞蹈教學(xué)法 04805 聲樂教學(xué)法 Y050410 美術(shù)教育 00442 教育學(xué)（二） 02111 教育心理學(xué) Y050412
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) 05424 現(xiàn)代設(shè)計(jì)史 04489 室內(nèi)裝飾材料 04026 設(shè)計(jì)美學(xué) Y050418
數(shù)字媒體藝術(shù) 07219 數(shù)字?jǐn)z影技術(shù) 07227 電腦動(dòng)畫 07231 數(shù)字影視合成 09537 動(dòng)態(tài)網(wǎng)站編程基礎(chǔ) Y050437
藝術(shù)設(shè)計(jì) 05424 現(xiàn)代設(shè)計(jì)史 00709 室內(nèi)設(shè)計(jì) 00755 廣告設(shè)計(jì)與創(chuàng)意 04026
設(shè)計(jì)美學(xué) Y050443 服裝設(shè)計(jì)與工程 03908 服裝材料學(xué) 01014 針織服裝設(shè)計(jì) Y070102 數(shù)學(xué)教育 00442 教育學(xué)（二） 02111 教育心理學(xué) 02009 抽象代數(shù) 02013 初等數(shù)論 Y070405
生物技術(shù) 06708 發(fā)酵工程與設(shè)備 02066 有機(jī)化學(xué)（二） 06648 生物技術(shù)概論 06705 生物工程下游技術(shù) Y071602
信息管理與服務(wù) 02133 信息政策與法規(guī) 02134 信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與分析 02140 信息咨詢 Y080105 石油工程 01135 油藏工程 06340 油氣開發(fā)地質(zhì) Y080302
機(jī)械制造及自動(dòng)化 02213 精密加工與特種加工 02204 經(jīng)濟(jì)管理 02207 電氣傳動(dòng)與可編程控制器（PLC） Y080338
機(jī)電設(shè)備與管理 08300 機(jī)電設(shè)備管理 02204 經(jīng)濟(jì)管理 02115 信息管理基礎(chǔ) 02561
專業(yè)名稱
星期六（10月19日）
星期日（10月20日）
上 午 9:00～11:30
下 午 14:30～17:00
上 午 9:00～11:30
下 午 14:30～17:00
B020106 金融 財(cái)務(wù)管理學(xué)（00067） 國(guó)際金融（00076） 金融市場(chǎng)學(xué)（00077） 英語（二）（00015） 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)（經(jīng)管類）（04183） 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要（03708） 管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用（00051） 線性代數(shù)（經(jīng)管類）（04184） B020110 國(guó)際貿(mào)易 國(guó)際運(yùn)輸與保險(xiǎn)（00100） 外經(jīng)貿(mào)經(jīng)營(yíng)與管理（00101） 企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)（00055） 管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用（00051） 基本原理概論（03709） 世界市場(chǎng)行情（00102） 國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)（00098） 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)（經(jīng)管類）（04183） 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要（03708） 線性代數(shù)（經(jīng)管類）（04184） B020114 農(nóng) 業(yè)經(jīng)濟(jì)管理 農(nóng)學(xué)概論（00127） 農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)（一）（00128） 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要（03708） 英語（二）（00015） 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)（經(jīng)管類）（04183） 線性代數(shù)（經(jīng)管類）（04184） 管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用（00051） 畜牧學(xué)（00133） B020115 經(jīng)濟(jì)學(xué) 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（財(cái)經(jīng)類）（00009） 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)（00142） 中國(guó)近現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)史（00138 ） 英語（二）（00015） 經(jīng)濟(jì)思想史（00143） 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要（03708） 管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用（00051） 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)（經(jīng)管類）（04183） 線性代數(shù)（經(jīng)管類）（04184） B020119 餐飲管理 國(guó)外飲食文化（00989） 中國(guó)飲食文化（00986） 餐飲美學(xué)（00987） 英語（二）（00015） 基本原理概論（03709） 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要（03708） 管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用（00051） B020202 工 商企業(yè)管理 財(cái)務(wù)管理學(xué)（00067） 國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)（00149） 企業(yè)管理咨詢（00154） 英語（二）（00015） 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)（經(jīng)管類）（04183） 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要（03708） 管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用（00051） 線性代數(shù)（經(jīng)管類）（04184） B020204 會(huì)計(jì) 會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)（00162） 國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)（00149） 高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)（00159） 英語（二）（00015） 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)（經(jīng)管類）（04183） 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要（03708） 管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用（00051） 線性代數(shù)（經(jīng)管類）（04184） 財(cái)務(wù)報(bào)表分析（一）（00161） B020208 市場(chǎng)營(yíng)銷 國(guó)際商務(wù)談判（00186） 國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)（00149） 企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)（00055） 英語（二）（00015） 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)（經(jīng)管類）（04183） 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要（03708） 管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用（00051） 線性代數(shù)（經(jīng)管類）（04184） 國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)（00098） B020210 旅游管理 財(cái)務(wù)管理學(xué)（00067） 旅游文化學(xué)（06124） 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要（03708） 管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用（00051） 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)（經(jīng)管類）（04183） 線性代數(shù)（經(jīng)管類）（04184） 旅游景區(qū)管理（06153） 世界旅游地理（06151） 旅游公共關(guān)系學(xué)（06177） B020218 人力資源管 理 基本原理概論（03709） 人力資源開發(fā)與管理（06093） 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要（03708） 英語（二）（00015） 績(jī)效管理（05963） 人力資源政策與法規(guī)（11760） 勞動(dòng)關(guān)系與勞動(dòng)法（06089） 人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法（06090） B020229 物流管理 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（財(cái)經(jīng)類）（00009） 外經(jīng)貿(mào)經(jīng)營(yíng)與管理（00101） 企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)（00055） 英語（二）（00015） 人力資源管理（一）（00147） 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要（03708） 經(jīng)濟(jì)法概論（財(cái)經(jīng)類）（00043） 基本原理概論（03709） 線性代數(shù)（經(jīng)管類）（04184） 國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)（00098） 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)（經(jīng)管類）（04183） 物流企業(yè)財(cái)務(wù)管理（05374） B020256 項(xiàng)目管理 基本原理概論（03709） 項(xiàng)目管理學(xué)（05059） 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要（03708） 英語（二）（00015） 管理數(shù)量方法（05058） 項(xiàng)目范圍管理（05060） 項(xiàng)目成本管理（05061） 項(xiàng)目論證與評(píng)估（05066） C030106 法律 合同法（00230） 公司法（00227） 外國(guó)法制史（00263） 英語（二）（00015） 基本原理概論（03709） 法律文書寫作（00262） 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要（03708） 環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)（00228） 監(jiān)獄法學(xué)（06154） 婚姻家庭法（05680） B030109 監(jiān)所管理 罪犯勞動(dòng)改造學(xué)（00928） 獄內(nèi)偵查學(xué)（00932） 婚姻家庭法原理與實(shí)務(wù)（00924） 英語（二）（00015） 基本原理概論（03709） 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要（03708） 罪犯改造心理學(xué) （00933） B030203 社會(huì)工作與管理 發(fā)展社會(huì)學(xué)（00287） 社區(qū)社會(huì)工作（00281） 西方社會(huì)學(xué)理論（00280） 英語（二）（00015） 基本原理概論（03709） 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要（03708） 社會(huì)行政（00283） 中國(guó)福利思想（00285） B030207 社會(huì)學(xué) 發(fā)展社會(huì)學(xué)（00287） 人口社會(huì)學(xué)（00302） 西方社會(huì)學(xué)理論（00280） 英語（二）（00015） 基本原理概論（03709） 組織社會(huì)學(xué)（00311） 城市社會(huì)學(xué)（二）（00313） 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要（03708） B030302 行政管理學(xué) 財(cái)務(wù)管理學(xué)（00067） 行政組織理論（00319） 西方政治制度（00316） 英語（二）（00015） 領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)（00320） 公文寫作與處理（00341） 中國(guó)文化概論（00321） 政治學(xué)概論（00312） 基本原理概論（03709） 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要（03708） 中國(guó)行政史（00322） 西方行政學(xué)說史（00323） 專業(yè)代碼
專業(yè)名稱
星期六（10月 19日）
星期日（10月20 日）
上 午 9:00～11:30
下 午 14:30～17:00
上 午 9:00～11:30
下 午 14:30～17:00
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專業(yè)名稱
星期六（10月19日）
星期日（10月20日）
上 午 9:00～11:30
下 午 14:30～17:00
上 午 9:00～11:30
關(guān)鍵詞：卓越計(jì)劃；課程認(rèn)證；課程教學(xué)；模式創(chuàng)新
中圖分類號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2016）45-0166-02
專業(yè)課程教學(xué)是“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”順利實(shí)施的重要保障，是全面培養(yǎng)學(xué)生“工程素養(yǎng)”，提高學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。為推進(jìn)“卓越工程師”專業(yè)課程教學(xué)改革與建設(shè)，規(guī)范教師日常教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，提出進(jìn)行專業(yè)課程認(rèn)證的新模式。
專業(yè)課程認(rèn)證是保障卓越工程師班課程教學(xué)質(zhì)量的重要手段，其宗旨在于充分保障課程教學(xué)效果，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)具有較高工程素養(yǎng)，具備較強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和良好人文素養(yǎng)、工程職業(yè)道德和國(guó)際視野的應(yīng)用型交通運(yùn)輸工程技術(shù)人才。課程認(rèn)證指教師依據(jù)卓越工程師人才培養(yǎng)方案總體要求，進(jìn)行專業(yè)課程教學(xué)改革與創(chuàng)新，參與由學(xué)校教務(wù)處或者二級(jí)學(xué)院組織的課程認(rèn)證過程，認(rèn)證結(jié)果達(dá)到或高于相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)即視為課程認(rèn)證通過。
一、專業(yè)課程認(rèn)證流程
每年度符合任課條件的教師可根據(jù)專業(yè)課程教學(xué)目錄，提出相應(yīng)課程教學(xué)申請(qǐng)，并提交課程教學(xué)初次認(rèn)證相關(guān)材料。如果目錄中的某些課程此次無人申請(qǐng)，則本年度不納入改革范圍，下一年度繼續(xù)在專業(yè)課程教學(xué)目錄中遴選教師；如果某些課程僅有一人申請(qǐng)，則該申請(qǐng)教師將結(jié)合專家初次認(rèn)證建議進(jìn)行本年度該課程教學(xué)；如果某些課程有多名教師同時(shí)申請(qǐng)，則首先由教學(xué)管理工作小組對(duì)申請(qǐng)的多名教師進(jìn)行協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)成功將由申請(qǐng)教師共同組建該課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)，根據(jù)初次認(rèn)證建議進(jìn)行本年度該課程教學(xué)，協(xié)調(diào)不成功則根據(jù)初次認(rèn)證結(jié)果選擇認(rèn)證最優(yōu)的教師承擔(dān)本年度該課程教學(xué)。
本年度課程結(jié)束，任課教師須提交課程教學(xué)目標(biāo)評(píng)價(jià)材料，根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果確定該課程下一年度教師人選。如果評(píng)價(jià)結(jié)果為“合格”，則教師獲得該課程長(zhǎng)期教學(xué)資格；如為“基本合格”且問題較少，則教師在下一年度該課程教學(xué)中須結(jié)合評(píng)價(jià)意見改進(jìn)教學(xué)中的不足；如為“基本合格”且問題較多或評(píng)價(jià)結(jié)果為“不合格”，則教師失去下一年度該課程教學(xué)資格，該課程將重新出現(xiàn)在下一年度專業(yè)課程教學(xué)目錄中，供教師申請(qǐng)選擇。具體教學(xué)管理流程見圖1。
二、課程認(rèn)證內(nèi)容
1.教學(xué)方法。鼓勵(lì)教師開展探究式教學(xué)、案例驅(qū)動(dòng)式教學(xué)、基于問題的教學(xué)、產(chǎn)學(xué)合作等多樣化教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，以及從工程全局出發(fā)，綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)，解決工程實(shí)際問題的能力和綜合素質(zhì)。積極推行項(xiàng)目式、問題式、研討式、辯論式和換位式等方法改革，對(duì)于實(shí)踐性較強(qiáng)的課程可采取現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)為主、課堂教學(xué)為輔的方式組織教學(xué)。
2.教學(xué)內(nèi)容。應(yīng)結(jié)合當(dāng)前學(xué)科、行業(yè)前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)，圍繞學(xué)生和社會(huì)需求，突破現(xiàn)有教材體系，采用“專題形式”組織教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)資料可來源于最新教材、期刊雜志、專業(yè)網(wǎng)站等。
3.師資安排。鼓勵(lì)采用“多主講教師”制，可根據(jù)課程專題內(nèi)容合理安排多名主講教師，各門課程應(yīng)聘任教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)效果好、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師擔(dān)任主講，并逐步形成具有較高水平的教學(xué)梯隊(duì)。有條件的課程可根據(jù)需要聘任1名企業(yè)主講教師，以專題的形式講授課程相關(guān)應(yīng)用與發(fā)展情況。
4.課程作業(yè)。要求學(xué)生完成一項(xiàng)具有探索性大作業(yè)，如調(diào)研報(bào)告、論文、設(shè)計(jì)等，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，并培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
5.考核方式。積極推進(jìn)課程考核方式改革，改變單一筆試和標(biāo)準(zhǔn)答案的評(píng)價(jià)方式，努力從考核“學(xué)習(xí)成績(jī)”向評(píng)價(jià)“學(xué)習(xí)成效”轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)學(xué)生從注重“考核結(jié)果”向注重“學(xué)習(xí)過程”、從“注重掌握知識(shí)”向“注重發(fā)展能力”的轉(zhuǎn)變。課程成績(jī)應(yīng)由學(xué)生出勤、隨堂測(cè)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)、大作業(yè)、期末考試等部分成績(jī)組成，明確各部分比重，其中期末考試成績(jī)不超過總成績(jī)的40%。
三、課程認(rèn)證目錄
根據(jù)交通運(yùn)輸卓越工程師培養(yǎng)方案，確定現(xiàn)代綜合運(yùn)輸系統(tǒng)、機(jī)械工程概論、批判性思維、汽車構(gòu)造理論與原理、運(yùn)輸系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、運(yùn)輸組織學(xué)、交通樞紐與場(chǎng)站、交通運(yùn)輸商務(wù)、交通與能源等9門專業(yè)核心課程為認(rèn)證目錄，各課程具體情況見下表1。
四、結(jié)束語
結(jié)合交通運(yùn)輸卓越工程師培養(yǎng)的總體要求，提出通過課程認(rèn)證的新模式有效促進(jìn)課程教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量提升的觀點(diǎn)，明確了專業(yè)課程認(rèn)證的概念及認(rèn)證流程，從教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、師資安排、課程作業(yè)、考核方式5個(gè)維度研究了課程認(rèn)證的核心內(nèi)容。建立了適合課程認(rèn)證的課程名稱目錄，為開展課程認(rèn)證提供參考借鑒。
參考文獻(xiàn)：
[1]楊林，楊亞b，陳堅(jiān).卓越運(yùn)輸工程師培養(yǎng)路徑的探討[J].當(dāng)代教育理論與實(shí)踐，2015，7（11）.
[2]涂善東.“全面工程教育”引論[J].高等工程教育研究，2007，（2）.
依稀記得小學(xué)時(shí)。英語老師讓我們?cè)谧鳂I(yè)本上寫出自己的理想，我歪歪斜斜地寫上了“doctor”一詞，老師微笑著說我要做博士，志向遠(yuǎn)大。其實(shí)，當(dāng)時(shí)的我會(huì)用英文寫出這一個(gè)職業(yè)，僅僅是因?yàn)樗摹搬t(yī)生”這一個(gè)詞義。
后來，我真的走進(jìn)了北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院，離“醫(yī)生”和“博士”兩個(gè)夢(mèng)想都非常接近。多少次夢(mèng)見大學(xué)城秀美的校園，真正走進(jìn)協(xié)和。卻感受到了大學(xué)的另一種內(nèi)涵。協(xié)和醫(yī)學(xué)院的校園很小，幾乎位于北京市中心，在東單三條，距王府井非常近。在這樣的鬧市當(dāng)中，協(xié)和醫(yī)學(xué)院卻算是個(gè)非常安靜的地方。在這片不大的校園里，處處可以看見學(xué)生夾著書本匆匆走過的身影。我喜歡走在寧謐的校園里，看著大家奮斗的身影。
協(xié)和醫(yī)學(xué)院有悠久的歷史，由美國(guó)洛克菲勒基金會(huì)于1917年創(chuàng)辦，是我國(guó)最早設(shè)置八年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)和護(hù)理本科教育的重點(diǎn)醫(yī)學(xué)院校。同時(shí)，她與中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院實(shí)行院校合一的管理體制，為學(xué)校提供了雄厚的師資力量和科研條件。此外，協(xié)和還與清華保持著緊密的聯(lián)合辦學(xué)關(guān)系，協(xié)和醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生和研究生畢業(yè)證書、學(xué)位證書會(huì)蓋上“清華大學(xué)”和“北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院一清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部”兩個(gè)公章。
回首近百年校史。多位醫(yī)學(xué)大家從協(xié)和走出，成為各個(gè)?？祁I(lǐng)域的棟梁。黃家駟、吳階平、巴德年、林巧稚……一個(gè)個(gè)輝煌的名字書寫著協(xié)和的歷史，而年輕的我們，將帶上青春的熱忱與醫(yī)者的責(zé)任，在醫(yī)學(xué)史上寫下新的一筆。
中國(guó)地質(zhì)大學(xué) 屈霜琳
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)為教育部和國(guó)土資源部共建，以地質(zhì)、資源、環(huán)境、地學(xué)工程技術(shù)為強(qiáng)勢(shì)專業(yè)，是一所理、工、文、管、經(jīng)、法多學(xué)科共同發(fā)展的“211工程”重點(diǎn)大學(xué)。
仍然清晰地記得接到地大通知書的那天，喜悅之外，還感到了一種壓力。地質(zhì)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)時(shí)普遍被認(rèn)為將從事比較艱苦，常年外出的工作。作為女生，我的壓力尤其大。好在，后來幾年的大學(xué)生活改變了我原有的想法。
其實(shí)，在地大像我這樣的女生并不少，有些在文科院系，當(dāng)然也有典型的工科女。而我們，并沒有太多地去想將要面對(duì)怎樣的艱難旅程，更多是抓住現(xiàn)在的夢(mèng)想。我在大二的時(shí)候決定了要考研，并希望將來能從事礦物學(xué)的科研工作。而每年，也都有很多畢業(yè)生去到國(guó)內(nèi)外各大科研機(jī)構(gòu)和高校，在地質(zhì)科研領(lǐng)域走得更遠(yuǎn)。
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)成立于建國(guó)后的1952年，現(xiàn)有中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)和中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)兩個(gè)獨(dú)立的辦學(xué)實(shí)體。地大(北京)有博士生導(dǎo)師135名，中國(guó)科學(xué)院院士7名，俄羅斯外籍院士4名。他們作為學(xué)科帶頭人，為地質(zhì)事業(yè)培養(yǎng)了大批人才，使得各個(gè)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)力日益雄厚。目前，學(xué)校擁有一個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室――地質(zhì)過程與礦產(chǎn)資源實(shí)驗(yàn)室。兩個(gè)國(guó)家級(jí)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室――礦物巖石材料開發(fā)與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)、地質(zhì)超深鉆探技術(shù)實(shí)驗(yàn)室，以及兩個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和四個(gè)國(guó)土資源部開放實(shí)驗(yàn)室等，這些并不僅僅是榮譽(yù)的光環(huán)，更體現(xiàn)了學(xué)校雄厚的科研實(shí)力。
轉(zhuǎn)眼，我在地大已經(jīng)度過了四年的時(shí)光，未來的三年，我仍然會(huì)在地大延續(xù)我的夢(mèng)想。作為地道的地大人，總理提出的“艱苦樸素，求真務(wù)實(shí)”的校訓(xùn)將時(shí)刻鞭策我們，走向更遠(yuǎn)的未來，更努力地去追求我的夢(mèng)想。
北京航空航天大學(xué) 陳卓
喜歡在初夏溫暖的早晨，拿上一本外語書，在晨讀園的一個(gè)角落里讀課文，陽光灑在身上，那一刻，我是幸福的。喜歡和同學(xué)坐在湖邊，談?wù)劕F(xiàn)在，還有未來，看著眼前秀美的校園，那一刻，你會(huì)覺得過去所有的努力都值得。喜歡一個(gè)人坐在籃球場(chǎng)邊，看男孩們賣力地打球，汗水浸透了他們的衣服，那些帥氣的臉龐綻放出年輕的光彩，那一刻，恍若回到了中學(xué)時(shí)代。
在北航，帥氣的男生是一道風(fēng)景，從圖書館、教學(xué)樓到體育場(chǎng)、航空館，處處都有他們的風(fēng)采。作為國(guó)內(nèi)航空航天領(lǐng)域的最高學(xué)府，北航每年都是報(bào)考熱門，承載著一代代年輕學(xué)子的夢(mèng)想。
北航現(xiàn)隸屬于工業(yè)和信息化部。是國(guó)家“211工程”和“985工程”建設(shè)的重點(diǎn)高校。自1952年建校以來，北航一直是國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，為國(guó)家航空行業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了大批人才。
學(xué)?，F(xiàn)有在校本科生1.3萬人，共有26個(gè)學(xué)院，54個(gè)本科專業(yè)。144個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。49個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，研究生教學(xué)質(zhì)量居國(guó)內(nèi)前列。為有志于從事學(xué)術(shù)研究的學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間。
作為以航空航天為特色的大學(xué)，材料科學(xué)與工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、自動(dòng)化科學(xué)與電氣工程學(xué)院、能源與動(dòng)力工程學(xué)院、航空科學(xué)與工程學(xué)院等吸引了無數(shù)學(xué)子的目光，分?jǐn)?shù)線年年居高不下。
如果你有邀游藍(lán)天的夢(mèng)想，北航一定是你的最佳選擇。1993年，北航飛行學(xué)院成立并第一屆招生。飛行學(xué)院由北航與中國(guó)南方航空股份有限公司聯(lián)合創(chuàng)辦，旨在培養(yǎng)高素質(zhì)民航飛機(jī)駕駛?cè)瞬拧W(xué)生在校期間不僅要參加飛機(jī)構(gòu)造、發(fā)動(dòng)機(jī)、航空氣象等專業(yè)理論課學(xué)習(xí)，還要赴澳大利亞南航西澳飛行學(xué)院進(jìn)行為期12個(gè)月的實(shí)際飛行訓(xùn)練，在高年級(jí)返回北航進(jìn)行畢業(yè)論文設(shè)計(jì)和理論執(zhí)照考試，之后再到南方航空公司各分公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。
作為工科見長(zhǎng)的大學(xué)，北航學(xué)生的業(yè)余生活也毫不遜色。我們不僅努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校現(xiàn)有一百余個(gè)學(xué)生社團(tuán)，緊張的學(xué)習(xí)之余，我們奔波于各個(gè)社團(tuán)之間。不僅充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，還結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友。作為曾經(jīng)的文學(xué)小青年。我加入了凌云文學(xué)社，在北航的校報(bào)上留下了自己的青春記憶。
這就是我的母校――北京航空航天大學(xué)，在這里，夢(mèng)想起航。
北京化工大學(xué) 丁健東
仍然記得去年入學(xué)時(shí)的興高采烈，是的，我終于來北京了。
走在北化的校園，第一次體會(huì)到了真實(shí)的成就感。這一年，我十九歲，考上了夢(mèng)寐以求的北京化工大學(xué)。聽學(xué)長(zhǎng)說，在北化的四年，我們要在兩個(gè)校區(qū)生活，大一大二在北校區(qū)，位于昌平東關(guān)，離市里較遠(yuǎn)，這里遠(yuǎn)離都市的喧囂，環(huán)境不錯(cuò)，交通也比較便利。清靜的環(huán)境非常容易使剛剛進(jìn)人大學(xué)的我們靜下心，開始大學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。大三大四和研究生則住在東校區(qū)，處于東城區(qū)與朝陽區(qū)的交接處，校門口就有地鐵，交通十分便利。
在北化這一年，我對(duì)北化人勤奮刻苦的精神有了越來越深的體會(huì)。從早上的晨讀，到晚自習(xí)圖書館的奮筆疾書，校園里處處都有我們奮斗的身影。
北京化工大學(xué)建校于1958年，是教育部直屬的“211工程”大學(xué)。學(xué)校的工科實(shí)力十分突出，文、法、管、經(jīng)濟(jì)等人文學(xué)科也獨(dú)具特色。學(xué)校設(shè)有化學(xué)工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院等11個(gè)學(xué)院，涵蓋42個(gè)本科專業(yè)?；瘜W(xué)工程與技術(shù)、材料學(xué)和化工過程機(jī)械作為3國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，學(xué)術(shù)水平處于國(guó)內(nèi)一流，國(guó)際前列。
學(xué)校在人才培養(yǎng)方面。也有人性化與多樣化的特征?？忌雽W(xué)時(shí)按大類招生，方便后期學(xué)生了解自己的興趣，做好專業(yè)選擇。此外。學(xué)校還建立了優(yōu)秀生重點(diǎn)培養(yǎng)模式。優(yōu)秀學(xué)生可自主選擇專業(yè)并實(shí)習(xí)導(dǎo)師制，享受優(yōu)秀生獎(jiǎng)學(xué)金。
大學(xué)之大，還在于大師。北化現(xiàn)有博士學(xué)位教師484人，兩院院士9人，他們中的多人從北化走出，如今又將汗水灑在這片熱土。他們書寫了北化的歷史篇章，而未來，還需要我們這代年輕學(xué)子去拼搏。
北京印刷學(xué)院 李薇
如今。國(guó)內(nèi)以傳媒見長(zhǎng)的大學(xué)并不少，而將印刷作為特色的高校，北京印刷學(xué)院則是唯一一家。這正是我選擇她的原因――地處北京這個(gè)文化中心，專業(yè)設(shè)置獨(dú)樹一幟。
北京印刷學(xué)院是由新聞出版總署與北京市政府共建、以北京市管理為主的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校前身是1958年文化部所屬文化學(xué)院印刷系，可見其良好的歷史傳統(tǒng)。如今的北印，工、文、管、藝多學(xué)科齊頭并進(jìn)，為印刷、包裝、出版等媒體與傳播業(yè)培養(yǎng)了無數(shù)應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
隨著經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展，標(biāo)準(zhǔn)在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的作用日益凸顯。由于標(biāo)準(zhǔn)化是組織現(xiàn)代化生產(chǎn)的重要手段和必要條件，對(duì)于促進(jìn)科技商業(yè)化、促進(jìn)商業(yè)和貿(mào)易、推動(dòng)創(chuàng)新等方面起到一定的積極作用，因而各行各業(yè)對(duì)高質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)化人才的需求也日益迫切。標(biāo)準(zhǔn)化教育作為貫徹標(biāo)準(zhǔn)化理念的有效手段，引起了世界各國(guó)的廣泛關(guān)注。
世界上許多標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)構(gòu)和國(guó)家也開展了相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)化教育活動(dòng)，如國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化教育組、歐盟、韓國(guó)、日本等。標(biāo)準(zhǔn)化教育不僅僅提高了大眾的標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)，有助于在世界范圍內(nèi)傳播標(biāo)準(zhǔn)化理念和知識(shí)，更有助于通過一支高水平標(biāo)準(zhǔn)化人才隊(duì)伍的建立，提高產(chǎn)業(yè)和企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，從而更好地?fù)屨紘?guó)際競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)。
1國(guó)外標(biāo)準(zhǔn)化教育發(fā)展概況
1.1國(guó)際及地區(qū)組織標(biāo)準(zhǔn)化教育發(fā)展概況
由于推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化教育能帶來技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益，越來越多的標(biāo)準(zhǔn)機(jī)構(gòu)和教育機(jī)構(gòu)逐漸意:識(shí)到這一特點(diǎn)，因此標(biāo)準(zhǔn)化教育日益受到重視。
二國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織認(rèn)識(shí)到教育機(jī)構(gòu)在提:高標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)和認(rèn)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)揮著極大的作用，開展了大量標(biāo)準(zhǔn)化教育培訓(xùn)工作。2006年，專門針對(duì)高等院校設(shè)立了高等教育獎(jiǎng)，對(duì)開展標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)的先鋒教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。該獎(jiǎng)項(xiàng):從2007年開始每?jī)赡觐C發(fā)一次，要求參評(píng)院校應(yīng)有兩年以上開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化課程或培訓(xùn)項(xiàng)目的成功經(jīng)驗(yàn)。另外，ISO還組織參與了各類國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化教:育會(huì)議和學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，包括國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化教育合作組織年會(huì)和世界標(biāo)準(zhǔn)合作學(xué)術(shù)周/學(xué)術(shù)日會(huì)議，以方便各國(guó)利用以上交流平臺(tái)，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化教育問題進(jìn)行探討。2011年，工SO制定《2011-2015年戰(zhàn)略規(guī)劃》。該規(guī)劃確定了標(biāo)準(zhǔn)化教育的戰(zhàn)略地位，為ISO開展標(biāo)準(zhǔn)化教育活動(dòng)指明了方向。該戰(zhàn)略規(guī)劃中第6個(gè)目標(biāo)明確指出，要將標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)容納入教育課程，并提出了要加強(qiáng)信息交流、制定教材、召開會(huì)議、開展培訓(xùn)、設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等具體措施，以達(dá)到良好的教育效果，實(shí)現(xiàn) ISO 的戰(zhàn)略目標(biāo)。同年，ISO 與瑞士日內(nèi)瓦大學(xué)合作開設(shè)了為期兩年的標(biāo)準(zhǔn)化、社會(huì)規(guī)范和可持續(xù)性發(fā)展碩士學(xué)歷教育課程。在 19 門必修課程中，與標(biāo)準(zhǔn)化直接相關(guān)的課程包括 5 門：協(xié)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)、管理體系標(biāo)準(zhǔn)、合格評(píng)定、標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、風(fēng)險(xiǎn)管理和評(píng)估。這五門學(xué)科各占 3 個(gè)學(xué)分，24 個(gè)學(xué)時(shí)，與此相關(guān)的教案有兩千多頁，來自國(guó)際組織、知名企業(yè)、非政府機(jī)構(gòu)的高管以及大學(xué)教授等 20 多名專家參與了教學(xué)。2012 年 ISO 搭建了標(biāo)準(zhǔn)化教育信息平臺(tái)，開發(fā)了教材資料庫，鼓勵(lì)各成員國(guó)將本國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)化教育信息包括教學(xué)材料、科研論文、政策報(bào)告等在平臺(tái)上進(jìn)行分享。目前該數(shù)據(jù)庫已收集了包括德國(guó)、西班牙、印尼、韓國(guó)、中國(guó)等 9 個(gè)國(guó)家的133 本書籍和 45 份相關(guān)資料。這些材料可分為中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化教材和大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化教材兩大類，有助于優(yōu)化資源利用，促進(jìn)現(xiàn)存教學(xué)材料的使用率。同時(shí)教師可以使用這一材料庫來獲取相關(guān)資料協(xié)助他們?cè)O(shè)計(jì)和講授關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)方面的課程。
1.1.2 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化教育組織
ICES 是以個(gè)人名義參加的非官方學(xué)術(shù)論壇，旨在推動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化教育、提升教育質(zhì)量和吸引各利益相關(guān)方參與標(biāo)準(zhǔn)化教育活動(dòng)，在標(biāo)準(zhǔn)化教育領(lǐng)域中受到廣泛關(guān)注。ICES 每年組織一次成員會(huì)議，并同時(shí)舉辦 ICES 研討會(huì)。ICES 年會(huì)由 ICES 成員所在的組織輪流承辦。ICES 及其年會(huì)正在成為全球范圍內(nèi)交換標(biāo)準(zhǔn)化教育相關(guān)資訊、開展標(biāo)準(zhǔn)化教育國(guó)際合作的重要平臺(tái)。2006 年，ICES 在東京召開首次年會(huì)，參會(huì)的總共有 17 名代表，分別來自中國(guó)、新加坡、美國(guó)、日本、韓國(guó)、荷蘭等6 個(gè)國(guó)家，會(huì)議的目的是確定標(biāo)準(zhǔn)化教育是否在全球引起了足夠的重視，并確定了每年召開一次年會(huì)，分享知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等。ICES 2007 年年會(huì)于2007 年 2 月在荷蘭 Delft 召開，參會(huì)的總共有 38名代表，分別來自中國(guó)、德國(guó)、日本、希臘、荷蘭、韓國(guó)、法國(guó)、美國(guó)、瑞士、比利時(shí)、斯里蘭卡等 11 個(gè)國(guó)家，會(huì)議提出了 ICES 戰(zhàn)略，旨在支持標(biāo)準(zhǔn)化教育的發(fā)展，進(jìn)一步在世界范圍內(nèi)推動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化教育的參與、交流與合作。ICES 2008 年年會(huì)在美國(guó)的 NIST 召開，參會(huì)的有 78 名代表，分別來自希臘、日本、中國(guó)、德國(guó)、美國(guó)、加拿大、法國(guó)、韓國(guó)等 19 個(gè)國(guó)家，會(huì)議的主題為標(biāo)準(zhǔn)化教育的全球愿景與戰(zhàn)略，目的是通過 ICES的戰(zhàn)略，分享來自亞洲、歐洲、拉丁美洲、北美洲等地區(qū)的關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)化教育的全球觀點(diǎn)，期望形成一個(gè)跨學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化教育政策在各地建立、推廣和實(shí)施，并就合作編寫教材、開展教育活動(dòng)等問題進(jìn)行討論，使現(xiàn)在和將來的標(biāo)準(zhǔn)使用者和參與者深刻認(rèn)識(shí)到更深入認(rèn)識(shí)到標(biāo)準(zhǔn)化。ICES 2013 年年會(huì)和 WSC 學(xué)術(shù)日于 2013 年 6 月 12日至 14 日在法國(guó)召開，會(huì)議的目的是促進(jìn)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)組織與大學(xué)之間的對(duì)話，推動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化教育活動(dòng)的開展。 ICES 2014 年年會(huì)將在渥太華召開，會(huì)議的主題為培養(yǎng)專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化人才與標(biāo)準(zhǔn)化教育，目的是通過標(biāo)準(zhǔn)化教育來培養(yǎng)更多高質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)化人才。借助 ICES 成員網(wǎng)絡(luò)和年會(huì)，來自世界各國(guó)的代表分享其在標(biāo)準(zhǔn)化教育領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)成果和問題，并進(jìn)行國(guó)際合作。
1.1.3 歐盟
歐盟開展標(biāo)準(zhǔn)化教育的目的主要是增進(jìn)國(guó)際貿(mào)易、開拓國(guó)際市場(chǎng)、加強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、增強(qiáng)商業(yè)投資信心、促進(jìn)創(chuàng)新、為新市場(chǎng)開發(fā)制定規(guī)則和提高歐洲市場(chǎng)就業(yè)率。歐盟將標(biāo)準(zhǔn)化教育分為三個(gè)階段：初級(jí)和中級(jí)教育、高級(jí)教育和終身教育。初級(jí)和中級(jí)教育的對(duì)象是中小學(xué)學(xué)生，目的是讓他們?cè)谌粘Ｉ钪姓J(rèn)識(shí)標(biāo)準(zhǔn);高級(jí)教育則是針對(duì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生和大學(xué)學(xué)生，目的是讓他們了解標(biāo)準(zhǔn)如何跟學(xué)術(shù)知識(shí)相關(guān)聯(lián)并學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)為日后的工作和生活做準(zhǔn)備;終身教育則是針對(duì)高管和員工，目的是讓他們認(rèn)識(shí)商業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用和益處、制定標(biāo)準(zhǔn)。目前，CEN、CENELEC 和 ETSI 重點(diǎn)攻克標(biāo)準(zhǔn)化教育認(rèn)知、知識(shí)以及技巧方面的不足。這三個(gè)組織共同成立了標(biāo)準(zhǔn)化教育聯(lián)合工作組。JWG-EaS 的目的是提高人們的標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)，并拓展了解標(biāo)準(zhǔn)化及其的特點(diǎn)和益處的人群。
JWG-EaS 為歐洲標(biāo)準(zhǔn)組織及這些組織的成員起草了一份關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)化教育的方針。該方針確定了標(biāo)準(zhǔn)化教育的目標(biāo)人群包括：教育機(jī)構(gòu)和學(xué)生;企業(yè)、工業(yè)、政府及公共機(jī)構(gòu);以及標(biāo)準(zhǔn)制定者。該方針的內(nèi)容包括：
為不同級(jí)別制定標(biāo)準(zhǔn)化教育教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo);推動(dòng)學(xué)術(shù)界和其他機(jī)構(gòu)把標(biāo)準(zhǔn)化納入教育課程;
為學(xué)生、教師以及教材編制者獲取標(biāo)準(zhǔn)化信息提供便利;確保 EaSs 及其成員在標(biāo)準(zhǔn)化教育方面的最佳實(shí)踐，并確保其培訓(xùn)課程都包含了標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)內(nèi)容;
在與教育或培訓(xùn)對(duì)象開展交流方面進(jìn)行合作。JWG-EaS還制定了兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化教育課程模型，即高等教育課程模型和職業(yè)教育與培訓(xùn)模型。兩大課程模型包含以下幾個(gè)教學(xué)模塊：在日常生活中提高對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化及其重要性的認(rèn)識(shí);
了解標(biāo)準(zhǔn)化基本概念;
標(biāo)準(zhǔn)化在相關(guān)學(xué)科中的運(yùn)用;
標(biāo)準(zhǔn)化對(duì)商業(yè)活動(dòng)的影響;
開展與標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)活動(dòng);
特定標(biāo)準(zhǔn)的使用和實(shí)施。
1.2 主要國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化教育發(fā)展概況
1.2.1 韓國(guó)
韓國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)化教育已具備了一定的規(guī)模，主要由韓國(guó)標(biāo)準(zhǔn)協(xié)會(huì)重點(diǎn)推進(jìn)，分類教育特色顯著。在中學(xué)教育階段，結(jié)合從教材中學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)和從活動(dòng)中體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)這兩種教學(xué)模式。在初高中階段，KSA 開辦了標(biāo)準(zhǔn)化奧林匹克訓(xùn)練營(yíng)項(xiàng)目，激發(fā)學(xué)生參與標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)的積極性。在教材方面，初中教材中增加了制造技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)容，高中教材增加了工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化單元。在高等教育階段，韓國(guó) KSA 啟動(dòng)了 UEPS 項(xiàng)目。此外，KSA 還對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化從業(yè)人員開展培訓(xùn)。
1.2.2 日本
日本政府非常重視標(biāo)準(zhǔn)化人才的培養(yǎng)，從2004 年開始，日本政府就致力于在大學(xué)和其他教育機(jī)構(gòu)開展標(biāo)準(zhǔn)化教育活動(dòng)。日本于 2006 年啟動(dòng)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化百年計(jì)劃，主要是從 2006 年開始向中小學(xué)和技校學(xué)生提供標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)培訓(xùn);從 2005 年開始為大學(xué)生和研究生編制標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)教材。2008 年，日本工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)人力資源開發(fā)特別委員會(huì)報(bào)告，確定了向?qū)W生提供標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)和標(biāo)準(zhǔn)化教育。2012 年 7 月，JISC 啟動(dòng)日本青年專業(yè)人才計(jì)劃，主要向年齡在29至39歲之間的企業(yè)管理人員、政府官員等提供標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)課程。目前，日本的標(biāo)準(zhǔn)化教育體系已經(jīng)初具規(guī)模：在中小學(xué)教育方面，開設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)化教室上門授課活動(dòng)，授課內(nèi)容為 PDF 版本、授課視頻均可在線下載;高等教育方面，開發(fā)了基礎(chǔ)教材《標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)知識(shí)》，并在一些專業(yè)領(lǐng)域如機(jī)械、電子電氣、化學(xué)等制定了專業(yè)教材;同時(shí)，這些資料也適用于在職培訓(xùn)和標(biāo)準(zhǔn)化教師自身學(xué)習(xí)。
另外，日本許多高校都開設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)的專業(yè)課程，如日本千葉大學(xué)、大阪工業(yè)大學(xué)、日本一橋大學(xué)、關(guān)西學(xué)院大學(xué)、東京工業(yè)學(xué)院、早稻田大學(xué)、金澤工業(yè)大學(xué)等。這些高校開設(shè)的一些課程采用非學(xué)分制，適合那些對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化感興趣的學(xué)生;另一些采用學(xué)分制，如早稻田大學(xué)從 2010 年開始在技術(shù)管理專業(yè)開設(shè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)略課程(2個(gè)學(xué)分)。同時(shí)，日本高校還積極推進(jìn)在研究生院開設(shè)一些標(biāo)準(zhǔn)化課程，每個(gè)課程 2-4個(gè)學(xué)分，如建議在 MBA 專業(yè)商業(yè)戰(zhàn)略和 / 或技術(shù)管理課程中開設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)課程;為工程、金融或工商管理專業(yè)學(xué)生引進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)與標(biāo)準(zhǔn)化等相關(guān)課程。此外，日本國(guó)內(nèi)還出版了一些參考書籍，如《國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化入門》、《國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)的重要性》、《產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化戰(zhàn)略》、《標(biāo)準(zhǔn)化入門》、《企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化》等。
1.2.3 英國(guó)
英國(guó)政府非常重視開展標(biāo)準(zhǔn)化教育活動(dòng)，目前，英國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)化教育體系主要涵蓋以下方面：中小學(xué)教育方面：針對(duì) 7-11 歲兒童：宣傳風(fēng)箏標(biāo)志，結(jié)合橋梁隧道、鞋類、食品包裝、可持續(xù)發(fā)展開展寓教于樂的教學(xué)活動(dòng);針對(duì) 11-14 歲學(xué)生：結(jié)合風(fēng)箏標(biāo)志、鞋類、食品包裝、可持續(xù)發(fā)展、紡織品開展互動(dòng)教學(xué);針對(duì) 14-19 歲學(xué)生：結(jié)合能源、應(yīng)用科學(xué)、電子、家具、玩具、助殘?jiān)O(shè)計(jì)、質(zhì)量等開展互動(dòng)教學(xué)，包括比較測(cè)試、調(diào)查、設(shè)計(jì)等。
高等教育方面：在農(nóng)業(yè)和園藝、建筑和土木工程、工程學(xué)、環(huán)境管理、助殘?jiān)O(shè)計(jì)、紡織、信息安全、質(zhì)量管理等學(xué)科領(lǐng)域，開展標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)教學(xué)活動(dòng)，包括標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)知識(shí)、具體標(biāo)準(zhǔn)解析等。
1.2.4 美國(guó)
雖然目前美國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)化教育開展得并不廣泛，但對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化教育卻越來越重視。美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)構(gòu)積極與大學(xué)開展標(biāo)準(zhǔn)化方面的合作，例如美國(guó)材料與試驗(yàn)協(xié)會(huì)通過提供免費(fèi)會(huì)員制、獎(jiǎng)學(xué)金、論文競(jìng)賽、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)、虛擬研討會(huì)、校園參觀等讓學(xué)生積極參與標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)活動(dòng);美國(guó)機(jī)械工程師協(xié)會(huì)重點(diǎn)關(guān)注工程技術(shù)領(lǐng)域，向所有工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生提供專業(yè)研討會(huì)、競(jìng)賽、在線自學(xué)、電子學(xué)習(xí)課程等;美國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)協(xié)會(huì)(ANSI)于 90 年代中期成立標(biāo)準(zhǔn)化教育委員會(huì)，致力于將標(biāo)準(zhǔn)化納入高等教育。
目前，在美國(guó)的高等院校教育中，培養(yǎng)制定標(biāo)準(zhǔn)化戰(zhàn)略人才的需求日益突出。為此，美國(guó)幾所主要大學(xué)均設(shè)立了 MOT 專業(yè)，并在其中開設(shè)與標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)的課程。例如，美國(guó)加州大學(xué)伯克萊分校設(shè)立了 MOT 專業(yè)，該專業(yè)的涉及面較廣，目前在工程、科學(xué)、技術(shù)、政府與公共政策、企業(yè)、經(jīng)濟(jì)、法律等領(lǐng)域開設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)課程，主要為高科技企業(yè)培養(yǎng)能夠解決各種問題的管理和技術(shù)相結(jié)合的復(fù)合型人才。
2 國(guó)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)化教育發(fā)展概況
目前，國(guó)內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)化教育工作也有了一定的基礎(chǔ)和發(fā)展。一些高等院校、研究院所都在積極探索標(biāo)準(zhǔn)化人才的培養(yǎng)和教育問題。中國(guó)計(jì)量學(xué)院的標(biāo)準(zhǔn)化高等教育體系是當(dāng)前國(guó)內(nèi)最完善的標(biāo)準(zhǔn)化教育體系之一，例如其開設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化工程本科專業(yè)是我國(guó)第一次正式在國(guó)家高等教育本科專業(yè)目錄中增設(shè)此類本科專業(yè)，并已于 2011 年面向全國(guó)招生。此外，武漢大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)大學(xué)、廣東省廣播電視大學(xué)等高校都設(shè)置了標(biāo)準(zhǔn)化專業(yè)相關(guān)課程，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化人才培養(yǎng)起到了積極的推動(dòng)作用。同時(shí)，國(guó)家層面也在研究設(shè)立質(zhì)量管理與標(biāo)準(zhǔn)化專業(yè)碩士。
但是，目前國(guó)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)化教育尚未形成覆蓋中小學(xué)教育、職業(yè)教育、高等教育、在職教育等相關(guān)教學(xué)領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)化教育體系，只是零星在數(shù)家高校開展相關(guān)課程，課程也主要集中在標(biāo)準(zhǔn)化概論、質(zhì)量管理、計(jì)量管理等方面，與企業(yè)實(shí)際應(yīng)用結(jié)合得不甚緊密，標(biāo)準(zhǔn)化專業(yè)人才的應(yīng)用型、復(fù)合型、國(guó)際化特征也不夠明顯。因此，我國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化教育體制創(chuàng)新、分類教學(xué)、課程設(shè)置等方面均有很大發(fā)展和提升空間。
3 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化教育發(fā)展對(duì)我國(guó)的啟示
當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)全球化已成為一個(gè)趨勢(shì)，標(biāo)準(zhǔn)在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的地位和作用不斷提高，標(biāo)準(zhǔn)化的重要性也日益凸顯。為了應(yīng)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)競(jìng)爭(zhēng)，各國(guó)政府和標(biāo)準(zhǔn)化組織都在通過各種方法和途徑，積極推動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化教育，普及標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)。
3.1 建立適應(yīng)我國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)化教育模式
國(guó)際上關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)化教育的工作開展得較早，已經(jīng)積累了非常豐富的經(jīng)驗(yàn)。所以，我國(guó)應(yīng)充分借鑒國(guó)外標(biāo)準(zhǔn)化教育的經(jīng)驗(yàn)和做法，結(jié)合我國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展現(xiàn)狀，由政府主導(dǎo)、研究和制定中國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)化教育發(fā)展戰(zhàn)略。通過積極推進(jìn)和有效實(shí)施這一戰(zhàn)略，建立我國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)化教育模式，提高公眾對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化重要性的認(rèn)識(shí)，尤其是要在教育系統(tǒng)大力推廣標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)，提高教師和學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)的積極性。
3.2 推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化分類教育，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化科
普教育、職業(yè)技術(shù)教育、高等院校教育及在職教育的標(biāo)準(zhǔn)化教育全覆蓋政府應(yīng)加大對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化教育的投入力度，支持學(xué)校開展標(biāo)準(zhǔn)化教育研究，全面推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化教育，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化教育在教育體系各個(gè)階段的全面覆蓋。同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)教育機(jī)構(gòu)與標(biāo)準(zhǔn)化研究機(jī)構(gòu)、企業(yè)的交流與合作，根據(jù)分類教育的不同授課對(duì)象和教學(xué)重點(diǎn)，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，共同編寫標(biāo)準(zhǔn)化教材。
針對(duì)中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化科普教學(xué)，結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)化在日常生活、科技發(fā)明中的應(yīng)用等，編制圖文并茂、趣味性強(qiáng)的課件和教材;
針對(duì)職業(yè)教育和高等教育，分別編制具有學(xué)科特色、實(shí)操性強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)化專業(yè)課件和教材;
針對(duì)在職教育，可結(jié)合企業(yè)參與標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)際需求及企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作程序，編制一系列分類、分級(jí)、分專題、場(chǎng)景式的標(biāo)準(zhǔn)化、模塊化課件和教材。
3.3 發(fā)揮政府、企業(yè)、學(xué)術(shù)界力量，共同培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化人才
政府可設(shè)立專項(xiàng)資金，資助標(biāo)準(zhǔn)化師資的培養(yǎng)。支持學(xué)校開展標(biāo)準(zhǔn)學(xué)和標(biāo)準(zhǔn)化教育研究，建立標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室和標(biāo)準(zhǔn)化教育實(shí)踐基地，為我國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化工作培養(yǎng)和輸送各類優(yōu)秀人才。
同時(shí)，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮政府、企業(yè)、學(xué)術(shù)界的力量，共同培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化人才。這樣可以將學(xué)術(shù)界的理論應(yīng)用到市場(chǎng)中，并將市場(chǎng)中的經(jīng)驗(yàn)融入到教學(xué)中。例如，從大型跨國(guó)企業(yè)的知名企業(yè)家或技術(shù)專家中選拔人才，擔(dān)任高?？妥淌诨驑?biāo)準(zhǔn)化機(jī)構(gòu)培訓(xùn)講師，重點(diǎn)培養(yǎng)國(guó)際型標(biāo)準(zhǔn)化高級(jí)人才。
3.4 在高校推行 MOT 教育
目前，我國(guó)已有幾所高校開設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)化專業(yè)課程，如中國(guó)計(jì)量學(xué)院、中南財(cái)經(jīng)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等。但是，國(guó)內(nèi)現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)化人才培養(yǎng)主要側(cè)重于工程技術(shù)方面;而國(guó)外的 MOT 教育包括兩方面：工程技術(shù)教育和商業(yè)管理教育。MOT 教育是集戰(zhàn)略性技術(shù)聯(lián)盟、技術(shù)獲得理論、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)戰(zhàn)略、技術(shù)經(jīng)營(yíng)概論、營(yíng)銷學(xué)、技術(shù)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)論、環(huán)境商務(wù)以及技術(shù)評(píng)價(jià)、預(yù)測(cè)和動(dòng)態(tài)管理等為一體的、完整的教育體系。
目前，我國(guó)國(guó)內(nèi)也出現(xiàn)了 MOT 教育的跡象，如陸續(xù)開設(shè) MOT 教育的論壇、講座、研討會(huì)等。在接下來的幾年里，我國(guó)應(yīng)在高校中重點(diǎn)發(fā)展MOT 教育，如通過選派人才到國(guó)外攻讀 MOT 等，增強(qiáng) MOT 專業(yè)的師資力量。
3.5 重點(diǎn)培養(yǎng)國(guó)際型標(biāo)準(zhǔn)化人才
