發(fā)布時(shí)間：2022-06-19 02:03:08
序言：寫(xiě)作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的培訓(xùn)班講話稿樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
在當(dāng)下社會(huì)，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。相信許多人會(huì)覺(jué)得講話稿很難寫(xiě)吧，以下是小編精心收集整理的關(guān)于局長(zhǎng)在新教師崗前培訓(xùn)班講話稿范文，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
局長(zhǎng)在新教師崗前培訓(xùn)班講話稿范文1各位青年老師：
大家上午好!
今天，~~年新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)班開(kāi)班了。我代表學(xué)校黨委、行政向大家表示衷心的祝賀和誠(chéng)摯的感謝!感謝大家選擇了~~學(xué)院，祝賀大家成為光榮的人民教師!
青年教師是學(xué)校當(dāng)前教育教學(xué)工作中一支很重要的力量，更是關(guān)系到今后學(xué)校能否適應(yīng)時(shí)代要求，能否上水平、上臺(tái)階的關(guān)鍵。因此，校黨委、校行政高度重視青年教師工作，對(duì)青年教師政治上充分信任，工作上熱情幫助，業(yè)務(wù)上培訓(xùn)提高，生活上關(guān)心照顧。舉辦這次崗前培訓(xùn)，主要有兩個(gè)目的：一是幫助大家盡快進(jìn)入工作狀態(tài)，為大家今后的發(fā)展導(dǎo)航好，使大家前行好;二是幫助大家盡快熟悉學(xué)校、了解學(xué)校、融入學(xué)校，使大家更快地實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，更快地成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的青年教師。
下面，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，圍繞青年教師成長(zhǎng)成才的話題，我談?wù)勛约旱南敕ê鸵庖?jiàn)，和大家交流。
首先簡(jiǎn)單介紹一下輕院的基本情況和近期學(xué)校開(kāi)展的幾項(xiàng)重點(diǎn)工作。
先說(shuō)學(xué)校的基本情況。
大家畢業(yè)于國(guó)內(nèi)外不同的高校、科研院所，但從今天開(kāi)始，我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)走到了一起，我們同屬于一個(gè)大家庭，那就是~~學(xué)院。對(duì)于在坐的各位而言，我相信，絕大多數(shù)人都要在這里生根發(fā)芽，一輩子工作、生活在這里，我們沒(méi)有理由不去深入地了解這個(gè)我們將要共同奮斗、共同生活的地方。
其實(shí)我跟大家一樣，到輕院工作才一年多的時(shí)間，我注意收集和學(xué)習(xí)學(xué)校的歷史，以便能夠更快地了解校情、開(kāi)展工作。我們學(xué)校創(chuàng)建于1977年6月，當(dāng)時(shí)，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，教育部下發(fā)了《關(guān)于同意建立~~學(xué)院的通知》，同意以~~機(jī)電學(xué)校為基礎(chǔ)，利用~~紡織機(jī)電學(xué)校、紡織工業(yè)學(xué)校的師資、設(shè)備、圖書(shū)資料等資源建立~~學(xué)院，學(xué)校當(dāng)時(shí)是輕工部與~~省共建，面向中南地區(qū)招生。從這段史實(shí)可以看出，學(xué)校過(guò)去的歷史是很輝煌的，我們?cè)?jīng)是部屬院校。如果有時(shí)間，我建議大家不妨到學(xué)校檔案館的'“榮譽(yù)展廳”看一看，我覺(jué)得，當(dāng)大家進(jìn)一步了解學(xué)校的歷史時(shí)，一定會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的心理共鳴。
學(xué)校成立以后，恰好趕上了改革開(kāi)放的~~，輕院歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子和全校師生披荊斬棘、篳路藍(lán)縷、發(fā)展壯大：1998年獲得獲得碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，~~年科學(xué)校區(qū)奠基，~~年獲批為~~省第一家省級(jí)博士單位立項(xiàng)建設(shè)高校，~~年成為國(guó)家煙草專(zhuān)賣(mài)局和~~省政府共建高校。應(yīng)該說(shuō)，學(xué)校走過(guò)了一條從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)、從單一學(xué)科到多學(xué)科并進(jìn)的發(fā)展壯大之路。學(xué)校目前涵蓋9大學(xué)科：工、理、文、藝、經(jīng)、管、法、教、農(nóng)，擁有13個(gè)省級(jí)一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和3個(gè)省級(jí)二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，有碩士授權(quán)點(diǎn)63個(gè)。專(zhuān)業(yè)建設(shè)方面，有58個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，其中4個(gè)本科專(zhuān)業(yè)是國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，6個(gè)本科專(zhuān)業(yè)是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的數(shù)量位居~~高校第二位。辦學(xué)規(guī)模方面，學(xué)?，F(xiàn)有在校生23000人，其中研究生近1000人(工科院系調(diào)整以后，~~校區(qū)教學(xué)單位12個(gè)，在校生11000人;科學(xué)校區(qū)教學(xué)單位10個(gè)，在校生1~~人)。辦學(xué)空間方面，~~校區(qū)535畝(含家屬院)，科學(xué)校區(qū)981畝;總建筑面積56萬(wàn)平米，~~校區(qū)規(guī)劃改造和科學(xué)校區(qū)三期工程建成以后，預(yù)計(jì)達(dá)到80萬(wàn)平方米。
我們從一窮二白的~~校區(qū)發(fā)展成為現(xiàn)代化的兩校區(qū)辦學(xué)格局花了30多年的時(shí)間。應(yīng)該說(shuō)，在剛剛過(guò)去幾年里，我們都感覺(jué)到了發(fā)展的壓力，這種壓力來(lái)自于外部的競(jìng)爭(zhēng)，更源于內(nèi)部渴望發(fā)展、渴望提升的迫切愿望?？v觀歷史，學(xué)?，F(xiàn)在正處在“三個(gè)轉(zhuǎn)變”的關(guān)鍵階段，首先是從簡(jiǎn)單的規(guī)模擴(kuò)張步入了內(nèi)涵建設(shè)的階段，二是從簡(jiǎn)單的數(shù)量積累進(jìn)入了質(zhì)量提升階段，三是從追求“大而全、小而全”向調(diào)結(jié)構(gòu)、凝特色轉(zhuǎn)變。
應(yīng)該說(shuō)，學(xué)校目前正處于爬坡過(guò)坎、攻堅(jiān)提升的關(guān)鍵階段，基于對(duì)學(xué)校目前這種階段性特征和發(fā)展態(tài)勢(shì)的判斷，我們確定了以?xún)?nèi)涵發(fā)展帶動(dòng)外延拓展，通過(guò)發(fā)展解決問(wèn)題和矛盾，通過(guò)發(fā)展創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，通過(guò)發(fā)展保持學(xué)校大局和諧穩(wěn)定的發(fā)展思路。從去年開(kāi)始，學(xué)校從以下幾個(gè)方面做了一些事情。
實(shí)現(xiàn)高水平大學(xué)的宏偉目標(biāo)，必須緊緊扭住發(fā)展不放松。近年來(lái)，學(xué)校雖然取得了一定的成績(jī)，但仍然存在諸多不容忽視的困難和問(wèn)題，比如學(xué)科的特色和優(yōu)勢(shì)得以鞏固，但學(xué)科內(nèi)涵有待進(jìn)一步提升，學(xué)科布局有待進(jìn)一步完善，多學(xué)科交叉融合和系統(tǒng)集成的功能尚未充分發(fā)揮;學(xué)校已經(jīng)進(jìn)入省級(jí)博士授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)規(guī)劃，但距離國(guó)家級(jí)博士單位立項(xiàng)建設(shè)尚有一定的距離，還有較大的提升空間;科研項(xiàng)目和科研成果數(shù)量正在逐步增加，但是重大科研項(xiàng)目和標(biāo)志性科研成果太少，尤其是缺乏支撐更名大學(xué)和博士單位立項(xiàng)建設(shè)的國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)等等。應(yīng)該說(shuō)，學(xué)校正處于爬坡過(guò)坎、攻堅(jiān)提升的關(guān)節(jié)時(shí)期，對(duì)此，我們必須堅(jiān)持發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，緊緊扭住發(fā)展不放松，采取切實(shí)措施，克服發(fā)展中的困難，解決前進(jìn)中的問(wèn)題，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)實(shí)現(xiàn)新的跨越。
實(shí)現(xiàn)高水平大學(xué)的宏偉目標(biāo)，是全校師生的責(zé)任所在。學(xué)校不是空的，是由每一名師生員工組成的一個(gè)大集體，每個(gè)人都是學(xué)校的一份子，都應(yīng)該為了學(xué)校確定的發(fā)展目標(biāo)，貢獻(xiàn)一份力量，只有這樣，才能形成推動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)大合力，建設(shè)高水平大學(xué)的宏偉目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。廣大教師尤其是青年教師，要爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校發(fā)展的“運(yùn)動(dòng)員”，不要當(dāng)“拉拉隊(duì)員”，更不能在一旁當(dāng)“評(píng)論員”。青年教師要自我加壓，主動(dòng)完成工作，對(duì)學(xué)校和院系安排的每一項(xiàng)工作，要自覺(jué)服從，不講價(jià)錢(qián)，不打折扣，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地按時(shí)完成，要變被動(dòng)應(yīng)付為主動(dòng)完成，無(wú)論是教學(xué)工作還是科研工作，都要早著手、早準(zhǔn)備，切不可拖拖拉拉、敷衍塞責(zé)。各位青年老師，實(shí)現(xiàn)學(xué)校高水平大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)，是歷史賦予我們每個(gè)人的責(zé)任，是我們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，我們無(wú)可推卸，讓我們心往一處想、勁往一處使，匯聚起萬(wàn)眾一心、共推發(fā)展的強(qiáng)大合力。
各位青年老師，在大學(xué)校園里，不管是校長(zhǎng)、院長(zhǎng)，是教授、專(zhuān)家，還是院士、博導(dǎo)，“教師”才是我們的第一責(zé)任，才是我們每個(gè)人的唯一角色。教師，是一份平凡的職業(yè)，但這份職業(yè)蘊(yùn)藏著知識(shí)的傳遞，蘊(yùn)含著文化的傳承，孕育著民族和人類(lèi)的希望。因此，教師的職業(yè)，雖然平常但絕不簡(jiǎn)單，雖然平凡但絕不輕松。有人說(shuō)：“三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁?！边@是對(duì)教師這份職業(yè)最好的寫(xiě)照。教師侃侃傳道，看似信手拈來(lái)，背后卻需要大量知識(shí)的積累，需要不斷創(chuàng)新的教育教學(xué)方法，更需要的是扎根、執(zhí)著、奉獻(xiàn)的精神，因?yàn)橹挥性覀兊氖聵I(yè)才會(huì)有堅(jiān)實(shí)的根基;只有執(zhí)著，我們的育人生涯才會(huì)變得生動(dòng);只有奉獻(xiàn)，我們才能擁有與眾不同的驕傲和期待。我真誠(chéng)地期望各位年輕的老師能夠牢記教師的神圣使命，以積極進(jìn)取的心態(tài)、飽滿工作熱情投入到教書(shū)育人的偉大事業(yè)中去，為把學(xué)校建成為特色鮮明的高水平大學(xué)而努力奮斗!
最后，在第31個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)之際，祝大家教師節(jié)快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
局長(zhǎng)在新教師崗前培訓(xùn)班講話稿范文2做班主任容易，因?yàn)橹灰獙W(xué)校任命你就行了。但做“好”班主任工作又真的太難了!所謂“好”，就我個(gè)人的理解，也有很多層次、類(lèi)型、境界。大致可分為老黃牛型----勤懇型;老虎型----威嚴(yán)型;狐貍型-----智慧型;孔雀型-----魅力型;還有藝術(shù)型、遙控型、游刃有余型、爐火純青型等等。班主任個(gè)性不同，風(fēng)格迥異。當(dāng)然無(wú)論何種類(lèi)型、何種風(fēng)格，都有其共性。我認(rèn)為班主任工作最核心的素質(zhì)一是責(zé)任心;二是技巧性。
首先說(shuō)說(shuō)責(zé)任心的問(wèn)題。責(zé)任心往小處說(shuō)。便是把事當(dāng)事，不敷衍塞責(zé)，不投機(jī)取巧。踏實(shí)做事，老實(shí)做人。校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話“有為才能有位。”耐人尋味。
往大處說(shuō)，便是一個(gè)人的人格問(wèn)題。做班主任需要人格魅力，而其魅力的基石便是責(zé)任心。其實(shí)，責(zé)任心也是一個(gè)大概念，比較寬泛。如果再細(xì)化點(diǎn)，就班主任身份的特殊性，其責(zé)任心體現(xiàn)在對(duì)每位同學(xué)真摯而純粹的平等關(guān)愛(ài)。
我們現(xiàn)在的教育有一個(gè)誤區(qū)，就是班主任只關(guān)注和表?yè)P(yáng)班內(nèi)前十名的同學(xué)，因?yàn)槟芙o他帶來(lái)收益。為什么?學(xué)生進(jìn)了北大清華,老師獎(jiǎng)金拿得多。而后面的同學(xué)就處于被放棄狀態(tài)。我覺(jué)得一個(gè)偉大的班主任和偉大的學(xué)校應(yīng)該是這樣的，前十名的同學(xué)當(dāng)然可以贊揚(yáng),但是這些孩子之所以能到前十名，是因?yàn)樗麄冏约旱墓膭?lì)能力和自我推動(dòng)能力相當(dāng)強(qiáng)大，其實(shí)是不需要太多鼓勵(lì)的，一個(gè)優(yōu)秀的人鼓勵(lì)多了他反而變壞了。所以很多好學(xué)生被老師表?yè)P(yáng)，到最后盡管他學(xué)習(xí)成績(jī)還好,但心態(tài)已經(jīng)壞了,一個(gè)人的心態(tài)壞了,一輩子就壞了。所以我覺(jué)得優(yōu)秀的班主任是鼓勵(lì)全班最后十名學(xué)生的老師，這個(gè)全班最后十名的同學(xué)，他們不一定是笨的，只不過(guò)是沒(méi)被鼓勵(lì)，如果被老師給放棄了，自己也就開(kāi)始放棄自己了。這些學(xué)生自我推動(dòng)力相對(duì)較弱，所以一定需要老師在后面推一把，尋找他們身上的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)他們對(duì)生命的熱愛(ài)。有的老師說(shuō)，我左看右看，落后學(xué)生身上沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。如果一個(gè)班主任對(duì)學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)看不出來(lái)的話，這個(gè)班主任就是不合格的班主任。
生命就是給人一種信心，給人一種感覺(jué)，給人一種美好。所以，鼓勵(lì)孩子是有方法的，我最喜歡的一個(gè)故事是美國(guó)的一個(gè)物理學(xué)家回憶自己怎么變成物理學(xué)家的故事。他物理考試第一次考了八分，就想放棄物理學(xué)習(xí)。但是這個(gè)老師不愿意放棄任何一個(gè)學(xué)生，他想鼓勵(lì)學(xué)生把物理學(xué)下去。但是他的普通鼓勵(lì)是不管用的，對(duì)于特殊的學(xué)生有特殊的鼓勵(lì)方法。通常滿分是100分，及格分?jǐn)?shù)是60分，這個(gè)老師就對(duì)這個(gè)學(xué)生說(shuō)，再考一次，如果下次考試你考到了9分就算你及格。這個(gè)學(xué)生想，不就加一分嗎?然后就再考一次，考出來(lái)了28分。但考了28分老師也沒(méi)法表?yè)P(yáng)，當(dāng)著全班同學(xué)說(shuō)某某同學(xué)考了28分，大家鼓掌?這樣一來(lái)就會(huì)把孩子給侮辱了。老師很聰明，當(dāng)著全班同學(xué)做了一個(gè)減法，請(qǐng)大家把這一次考試和上次考試相減一下，然后把剩下的分?jǐn)?shù)告訴老師。上次考了95，這一次又考了
95的，一減剩下了0分??這樣一減下來(lái)全班只有這個(gè)同學(xué)得了20分。老師把所有同學(xué)的剩余分?jǐn)?shù)往黑板上一寫(xiě)，只問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題請(qǐng)問(wèn)從上次考試到這次考試，我們班的哪位同學(xué)進(jìn)步最大?全班同學(xué)異口同聲說(shuō)是某某某。20分，相當(dāng)大的長(zhǎng)進(jìn)啊!所以，一個(gè)老師的鼓勵(lì)，對(duì)學(xué)生所帶來(lái)的是心靈上的震撼和對(duì)未來(lái)的憧憬，從此這個(gè)孩子就愛(ài)上了物理。
因此，平等的關(guān)愛(ài)、真摯的鼓勵(lì)是多么重要啊。做一個(gè)有責(zé)任心的班主任千萬(wàn)不可忽視了這一點(diǎn)。
其次，談?wù)劙嘀魅喂ぷ鞯募记尚缘膯?wèn)題。擇取其一簡(jiǎn)要談?wù)劇?/p>
原則一不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打電話請(qǐng)家長(zhǎng)。有的班主任真是很負(fù)責(zé)啊，特別是女班主任，一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事情就從包里掏出手機(jī)，電話費(fèi)還要自己貼。你想想啊，家長(zhǎng)每次接到電話都是這樣的小事情，以后看到你的電話他還會(huì)重視嗎?
另外，你動(dòng)不動(dòng)就叫家長(zhǎng)，學(xué)生自己的心理都疲掉了啊!如果看到家長(zhǎng)袒護(hù)自己還會(huì)變得有恃無(wú)恐。那么平時(shí)學(xué)生犯了錯(cuò)誤怎么辦?如果是一些小事情，我就叫學(xué)生寫(xiě)一份說(shuō)明書(shū)，要求達(dá)到500字，第一部分寫(xiě)事情的經(jīng)過(guò)，第二部分寫(xiě)對(duì)這件事情的認(rèn)識(shí)，第三部分寫(xiě)今后的打算。犯一次事情寫(xiě)一次，每次都把它編上號(hào)保存好，到時(shí)候和他算總帳。說(shuō)明書(shū)累計(jì)到一定程度了，好，借著最后一次的事情再把他家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)，把他寫(xiě)的說(shuō)明書(shū)一張張給他看，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不僅沒(méi)什么話可說(shuō)了，而且會(huì)非常感謝你的寬容與耐心了。這時(shí)候家庭教育和學(xué)校教育才能形成合力，收到比較好的效果。
班主任工作是一個(gè)十分復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到方方面面，也一言難盡。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”實(shí)踐才是真正的老師。
局長(zhǎng)在新教師崗前培訓(xùn)班講話稿范文3各位老師::
大家好!
在蘊(yùn)育希望的時(shí)節(jié)在懷揣夢(mèng)想的九月我們相聚在鳳凰小學(xué)。首先我代表學(xué)校對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的祝賀對(duì)大家滿懷熱情與信心準(zhǔn)備當(dāng)鳳凰小學(xué)的教師表示熱烈的歡迎很高興我們的教師隊(duì)伍里又增加了一支新的生力軍我們鳳凰小學(xué)又注入了一股新鮮的血液。今天是你們?nèi)松挠忠粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是你們職業(yè)生涯新的起點(diǎn)。
踏進(jìn)鳳凰小學(xué)的校門(mén)相信大家都是豪情壯志、躊躇滿懷急切想在教育大潮中一顯身手。但是我希望你們知道教師是一種職業(yè)更是一種事業(yè)這是一個(gè)在平凡中見(jiàn)偉大、在奉獻(xiàn)中顯精神的工作。面對(duì)基礎(chǔ)教育課程改革的滾滾大潮你們將面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)當(dāng)然這也是一個(gè)不可多得的發(fā)展機(jī)遇。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并成如何去抓住機(jī)遇成功的迎接挑戰(zhàn)在這里首先我想對(duì)大家提幾點(diǎn)希望和要求
一、找準(zhǔn)定位明確我是誰(shuí)的問(wèn)題
二、深入思考明確我要干什么的問(wèn)題
三、制定策略明確我將怎么干的問(wèn)題
1笑著做老師
2蹲著看學(xué)生
3樂(lè)著做同事
接下來(lái)我想結(jié)合鳳凰小學(xué)教育教學(xué)實(shí)際就我們的教學(xué)工作作出如下說(shuō)明
1、上課本學(xué)年我們將著力推進(jìn)教學(xué)案一體化的工作目的就是要把課堂還給學(xué)生真正做到以學(xué)定教、順學(xué)而導(dǎo)教師精講少講學(xué)生多講多練多實(shí)踐改變過(guò)去傳統(tǒng)老師唱主角的現(xiàn)狀。
具體做法各學(xué)科會(huì)有方案出臺(tái)。目前我們要嘗試盡可能多的把課堂時(shí)間還給學(xué)生。新老師可以多看看特級(jí)老師的教學(xué)視頻學(xué)校有很多資源可供大家選擇。
2、聽(tīng)課每個(gè)新老師一學(xué)期至少要講一至兩節(jié)公開(kāi)課。
學(xué)校行政校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教學(xué)處會(huì)聽(tīng)推門(mén)課。福永街道教研中心每學(xué)期期初都會(huì)到校聽(tīng)新老師的課以便了解和指導(dǎo)。新老師要盡可能地聽(tīng)全本學(xué)科老師的公開(kāi)課有必要的話還要跨學(xué)科聽(tīng)課可以汲取不同的營(yíng)養(yǎng)。
3、備課剛畢業(yè)的老師要求手寫(xiě)三年以上的老師可以電子備課。
但每個(gè)老師的書(shū)上都必須有詳細(xì)的批注。如果教學(xué)案一體化方案出臺(tái)后按方案實(shí)施。
4、作業(yè)要求及時(shí)、細(xì)致批改督促學(xué)生訂正。
具體要求各科組會(huì)組織集中學(xué)習(xí)
5、單元測(cè)試同年級(jí)的單元測(cè)試盡可能在同一天教師及時(shí)改卷后要寫(xiě)好試卷分析送到掛點(diǎn)行政那兒簽名。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線因此每學(xué)期的期中期末考試都是檢驗(yàn)學(xué)生和老師的時(shí)候所以老師們一定要重視。本學(xué)期街道有抽考就是二至五年級(jí)的語(yǔ)數(shù)英學(xué)科任意指定然后集中考試成績(jī)直接發(fā)到校長(zhǎng)手上。被抽考的年級(jí)成績(jī)代表的就是整個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量學(xué)校會(huì)根據(jù)成績(jī)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。下學(xué)期六年級(jí)的升學(xué)考試也是一樣。
最后我想通過(guò)一個(gè)故事與大家共勉
有一天有一個(gè)人路過(guò)烈日炎炎下巨大的工地所有人都在汗流浹背地搬磚。他去問(wèn)第一個(gè)人說(shuō)你在干什么呢
那個(gè)人特別沒(méi)好氣地告訴他你看不見(jiàn)啊我這不是服苦役--搬磚嗎
他去問(wèn)第二個(gè)人你在干什么呢這個(gè)人的態(tài)度比第一個(gè)人要平和很多他先把手里的磚碼齊看了看說(shuō)我在砌堵墻啊。
后來(lái)他又去問(wèn)第三個(gè)人。
那個(gè)人臉上一直有一種祥和的光彩他把手里的磚放下抬頭擦了一把汗很驕傲地跟這個(gè)人說(shuō)你是在問(wèn)我嗎我在蓋一座教堂啊
這三個(gè)人做的事情是一模一樣的但是他們給出來(lái)的解讀卻是三個(gè)層次
第一種人的態(tài)度稱(chēng)之為悲觀主義的態(tài)度。他可以把我們所做的每一件事情都看作是生活強(qiáng)加給的一份苦役他關(guān)注的是當(dāng)下的辛苦當(dāng)然這也是確實(shí)存在的。
第二種人的態(tài)度稱(chēng)之為職業(yè)主義的態(tài)度。他知道自己在砌一堵墻這堵墻是一個(gè)局部成品他知道要對(duì)得起今天的崗位要對(duì)得起他的一份薪水、一個(gè)職務(wù)所以他的態(tài)度是不低于職業(yè)化的底線。但是他沒(méi)有更高的追求。
而第三種人的態(tài)度稱(chēng)之為理想主義的態(tài)度。也就是說(shuō)他看到眼前的每一塊磚每一滴汗他都知道這是在通往一座圣殿。他知道他的每一步路都是有價(jià)值的他的付出一定會(huì)得到最終的成全。因?yàn)橛辛诉@個(gè)教堂夢(mèng)想的籠罩也成就了這樣一個(gè)超出平凡的個(gè)體。
這個(gè)故事其實(shí)是告訴我們生命的取向不一樣人生的價(jià)值就不一樣。
所以我想對(duì)大家說(shuō)一定要努力提升自己。要以教學(xué)質(zhì)量和效益的提高為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)加強(qiáng)自我修煉使讀書(shū)、研究、提高成為我們的習(xí)慣和追求。在這個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)中終生學(xué)習(xí)必將貫穿人的一生。人只有學(xué)得精彩才能活的精彩只有學(xué)習(xí)成功事業(yè)才能成功先當(dāng)學(xué)生后當(dāng)先生這是我們教書(shū)育人的準(zhǔn)則學(xué)而不厭誨人不倦這是我們教師的本色。我們要在學(xué)習(xí)中煥發(fā)出新的生機(jī)體現(xiàn)出教師的價(jià)值。
老師們我們的教師隊(duì)伍因你們而壯大也將會(huì)因?yàn)槟銈兊募尤攵鎏硇碌幕盍ξ覀兊镍P凰也會(huì)因?yàn)槟銈兊募用硕v新的希望。
最后祝大家學(xué)習(xí)開(kāi)心工作順利。謝謝大家!
局長(zhǎng)在新教師崗前培訓(xùn)班講話稿范文4教育的意義在于奉獻(xiàn)，愛(ài)和責(zé)任是師德的靈魂。偉大的人民教育家陶行知先生想必大家都熟悉，他終身以德立教，是“萬(wàn)世師表”的楷模，是“中國(guó)近代教育史上的一代巨人”。教師在學(xué)生心目中，是知識(shí)的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先進(jìn)思想文化的傳播者，是莘莘學(xué)子人生可靠的引路人。因此，教師應(yīng)以德立教，以身示教，與時(shí)代同步，鍛造不朽師魂。鍛造師魂先立德，下面我重點(diǎn)從教師職業(yè)道德方面談幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、教師應(yīng)該熱愛(ài)教育事業(yè)，樹(shù)立忠誠(chéng)教育、教書(shū)育人的信念
“教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人”，取決于教師正確的人生觀、世界觀以及價(jià)值取向確立。我們應(yīng)像陶行知先生一樣“千教萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”，從一選擇上教師職業(yè)，就應(yīng)該“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，就應(yīng)該要真心實(shí)意熱愛(ài)教育這項(xiàng)事業(yè)，永不為外物所動(dòng)。我們所在的學(xué)校盡管生活清苦，但我們應(yīng)以為國(guó)分憂為榮，以為民吃苦為樂(lè)，情系祖國(guó)未來(lái)，心付顆顆童心，以自己的辛勤勞動(dòng)表達(dá)對(duì)人民教育事業(yè)的忠誠(chéng)。
二、教師應(yīng)該履行職責(zé)，樂(lè)教敬業(yè)，有崇高的責(zé)任心
教師要忠實(shí)地履行職責(zé)，必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。當(dāng)前我們至少面臨兩項(xiàng)主要責(zé)任：一是崗位責(zé)任。我們必須忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，牢固樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，牢固地樹(shù)立崇高的敬業(yè)精神，全心全意為學(xué)生，盡職盡責(zé)為育人。一要抓好德育工作，教會(huì)學(xué)生做人?，F(xiàn)在都講“以人為本”，但以人為本絕不是放松管理，加強(qiáng)管理才能保證我們的學(xué)生健康成長(zhǎng)。二要抓好教學(xué)工作，讓學(xué)生成才。我們必須擔(dān)當(dāng)起教育質(zhì)量的責(zé)任來(lái)，增強(qiáng)提高教育質(zhì)量的責(zé)任感和使命感。有責(zé)任感和使命感自然會(huì)潛心鉆研教材，千方百計(jì)地創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)課，高效率完成課堂40分鐘教學(xué)任務(wù)，教學(xué)質(zhì)量自然會(huì)高。沒(méi)有責(zé)任感和使命感，要取得好的教學(xué)效果是不可能的。二是社會(huì)責(zé)任?，F(xiàn)在，人民群眾更加重視和關(guān)注子女的教育問(wèn)題，“望子成龍”、“望女成鳳”幾乎成了每個(gè)家長(zhǎng)的共同愿望，許多人甚至把自己的成功只看作成功的一半，把子女的成功看作另一半。都希望自己的子女能夠接受良好的教育，一些家庭特別是經(jīng)濟(jì)條件并不好的家庭，為了讓子女受到更好的教育，幾乎傾其所有，從小學(xué)就陪讀?？梢哉f(shuō)，教育牽動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)家長(zhǎng)的心，關(guān)系到千家萬(wàn)戶家庭的幸福，更連著國(guó)家的前途、民族的未來(lái)。人民群眾把子女送到學(xué)校，就是把家庭美好的希望寄托給學(xué)校，寄托給了我們每個(gè)教育工作者。我們教師有責(zé)任把學(xué)生教好、保護(hù)好、培養(yǎng)好，有責(zé)任讓家長(zhǎng)放心滿意，有責(zé)任促進(jìn)教育公平，促進(jìn)構(gòu)建和諧社會(huì)。
三、教師應(yīng)該為人師表，熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，做到無(wú)私奉獻(xiàn)
古人說(shuō)：教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。教師不僅要教好書(shū)，還要育好人，各方面都要為人師表。國(guó)之興衰，系于教育;三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)。我們應(yīng)該意識(shí)到人民教師所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任，堅(jiān)定不移地恪守人民教師的道德準(zhǔn)則。首先，作為人民教師，要模范地履行教師的職業(yè)道德規(guī)范，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和市中小學(xué)教師“九不準(zhǔn)”，切實(shí)增強(qiáng)我們的履職意識(shí)，著力解決我們少數(shù)教師履職意識(shí)淡泊，只講工資，不講職責(zé)的問(wèn)題。要正確理解履職與待遇的關(guān)系，學(xué)生利益與教師個(gè)人利益的關(guān)系，從思想深處意識(shí)到不遵守工作紀(jì)律，上班遲到、早退，缺勤;不盡職盡責(zé)完成備教改等基本教學(xué)任務(wù);不提高教育質(zhì)量是嚴(yán)重失職，愧對(duì)廣大人民群眾。要有熱愛(ài)教育、獻(xiàn)身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求;要有熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦的道德情感，要有關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的道德準(zhǔn)則;要有嚴(yán)于律己，為人師表的道德形象。在物欲橫流的環(huán)境下，要保持住教壇這一片凈土，就必須自覺(jué)抵制拜金主義、個(gè)人主義和享樂(lè)主義的影響，弘揚(yáng)教師的浩然正氣，靜心自律，為人師表，以德育人。其次，要傾注愛(ài)心。教師是一個(gè)需要愛(ài)心和奉獻(xiàn)的職業(yè)，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)如同太陽(yáng)給地球的愛(ài)，春雨給莊稼的愛(ài)，自然予人類(lèi)的愛(ài)。我們要用愛(ài)心呵護(hù)一顆顆稚嫩的心靈，把學(xué)生當(dāng)成自己的子女、弟妹，尊重和理解他們，保護(hù)他們的人格、自尊與自由，引導(dǎo)他們?nèi)婧椭C發(fā)展。要通過(guò)不斷努力，培養(yǎng)他們高尚的道德品質(zhì)，促進(jìn)他們良好的心理素質(zhì)和完美人格的形成。我們一定要以赤誠(chéng)的愛(ài)心去開(kāi)啟學(xué)生心靈的窗戶。不熱愛(ài)學(xué)生的老師，學(xué)生絕不會(huì)歡迎他。第三，要為人師表，言傳身教。教師在校園里、課堂上舉手投足都潛移默化地影響著學(xué)生，教師要以飽滿的精神狀態(tài)，美好的教師形象展示在學(xué)生面前，給學(xué)生以美的吸引力、愛(ài)的感染力、無(wú)言的教育力。如班級(jí)中有人對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，不想學(xué)習(xí)，像這些學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)，答對(duì)的要給予充分肯定或用點(diǎn)頭微笑加以鼓勵(lì);當(dāng)一些差生回答問(wèn)題暫有困難時(shí)，用“不要急，想一想，相信你能回答好。”給予激勵(lì)，不能用“豬腦袋”等惡語(yǔ)中傷，保護(hù)學(xué)生的自信心和積極性。往往教師的一個(gè)微笑或一個(gè)點(diǎn)頭將改變著一個(gè)學(xué)生一生的命運(yùn)。我們無(wú)論在道德修養(yǎng)還是在教學(xué)行為上都要做到“自重、自省、自警、自勵(lì)”，以身作則，言傳身教，率先垂范，既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊名志、甘為人梯的精神境界，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生，努力成為青少年的良師益友，成為受到社會(huì)尊敬的名師。
四、教師應(yīng)該有高尚的人格，端莊的儀表，優(yōu)雅的風(fēng)度
教師永遠(yuǎn)是學(xué)生的效仿的偶像，教師只有人格美、儀表美、風(fēng)度美，才能以德立教，以身示教。因此，教師從跨入教壇的第一天起，就要注重提升自己的道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)，從小事做起、從一言一行做起：著裝得體，不穿拖鞋、短褲進(jìn)入課堂;語(yǔ)言規(guī)范，不講臟話，不諷刺、挖苦學(xué)生;舉止文明，不體罰或變相體罰學(xué)生;為人正派，不利用職務(wù)之便接受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)和吃請(qǐng)，將《中小學(xué)教師職業(yè)規(guī)范》和“巢湖市中小學(xué)教師九不準(zhǔn)”植根于思想深處，落實(shí)到言行之中，不斷提升自我、完善自我，唯有如此，才能真正擔(dān)當(dāng)起學(xué)生的偶像。
同志們，良好的師德具有多方面的價(jià)值。它是教師敬業(yè)樂(lè)教的動(dòng)力，是貫徹教育方針、提高教育效益的保證，是提高教師自身素質(zhì)、加強(qiáng)精神文明建設(shè)的催化劑。因此，它在教育中發(fā)揮著重要的教育、調(diào)節(jié)、影響作用。讓我們站在新的歷史高度，在教育教學(xué)的工作實(shí)踐中，用高標(biāo)準(zhǔn)的師德觀念規(guī)范自身的行為，提高自身的素養(yǎng)，塑造自身的形象，用愛(ài)和責(zé)任譜寫(xiě)教育新篇章，把泥河教育推向新的輝煌!
局長(zhǎng)在新教師崗前培訓(xùn)班講話稿范文5各位老師，大家好!
這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們新教師圍棋培訓(xùn)，已經(jīng)有一個(gè)月了，上次我們進(jìn)行了考試，圍棋啟蒙教材一星考，楊市培訓(xùn)班4位老師參加考試，3位通過(guò).天一培訓(xùn)班4位老師考試，沒(méi)人通過(guò).這樣8個(gè)參加考試的老師，有5個(gè)沒(méi)有通過(guò)考試.
這樣的成績(jī)是不能令人滿意的.我作為主持培訓(xùn)的老師，教授無(wú)方，應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任.圍棋啟蒙教材一星考，是我們整個(gè)9本教材的第一本，是最初步的內(nèi)容，如果這個(gè)考試沒(méi)有通過(guò)，就可以說(shuō)圍棋還沒(méi)有入門(mén)，就沒(méi)有資格當(dāng)圍棋啟蒙老師.一個(gè)月過(guò)去了，還沒(méi)有通過(guò)這個(gè)考試，實(shí)在有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去.
我檢討我的缺點(diǎn)，你們各位也應(yīng)該檢討下為什么進(jìn)步緩慢?依我說(shuō)，至少存在這幾方面的問(wèn)題：
1\學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性
既然要當(dāng)圍棋教師，不說(shuō)精通圍棋，至少應(yīng)該了解圍棋基礎(chǔ)知識(shí)和技能.可是我發(fā)現(xiàn)我們有的老師，只是在培訓(xùn)課堂上學(xué)棋，課后的時(shí)間根本就沒(méi)有翻書(shū)，上次課堂上沒(méi)有做的習(xí)題，下次上課時(shí)發(fā)現(xiàn)仍然沒(méi)有做.作為教材，如果我們老師都沒(méi)有掌握，那怎么能夠教學(xué)生?我在課堂上請(qǐng)老師們提出不懂的問(wèn)題，我來(lái)答疑，可是有的老師一個(gè)疑問(wèn)都沒(méi)有提出來(lái)過(guò)，是全部掌握了，沒(méi)有疑問(wèn)了嗎?我希望是這樣，可是更有可能的是根本沒(méi)有課后學(xué)習(xí)，沒(méi)有學(xué)習(xí)哪有疑問(wèn)?提不出自己不懂的問(wèn)題，只表明一個(gè)事實(shí)，根本沒(méi)有看書(shū).圍棋學(xué)習(xí)，本質(zhì)上是自學(xué)，只有自己開(kāi)動(dòng)腦筋才能有進(jìn)步，老師只是起一個(gè)輔導(dǎo)作用.如果課后不看教材，不下棋，不打譜，要想有很大的進(jìn)步，難!
2\學(xué)習(xí)時(shí)間沒(méi)有保證
朱老師說(shuō)，人都是有隋性的，之所以召集大家在一起培訓(xùn)，就是為了克服惰性.有的老師一周只來(lái)一個(gè)半天，平時(shí)又不看書(shū)，這樣說(shuō)是培訓(xùn)了一個(gè)月，實(shí)際上投入的時(shí)間是4個(gè)半天，學(xué)習(xí)時(shí)間沒(méi)有保證，學(xué)習(xí)效果就沒(méi)有保證.按朱老師的要求，每個(gè)新老師一周要培訓(xùn)兩次，每次要上午下午都參加，周一周三在天一總部，周二周四在楊市教學(xué)部，如果天一的培訓(xùn)和工作時(shí)間有沖突，就到楊市參加培訓(xùn)，可是有幾個(gè)老師做到了?參加圍棋培訓(xùn)，不是為了學(xué)校的利益，而是為了我們自己勝任工作，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，糊弄的不是朱老師，是我們自己.
3\考試通過(guò)率低還有一個(gè)原因，就是我在批改試卷的時(shí)候，堅(jiān)持嚴(yán)格要求，絕不高抬貴手.
本次培訓(xùn)自xxxx年xx月xx日開(kāi)班至今，在分公司相關(guān)職能部門(mén)的認(rèn)真運(yùn)作下，在授課講師的傾情投入下，在所有參訓(xùn)學(xué)員的激情參與下，此次理論學(xué)習(xí)與技能、技巧培訓(xùn)即將告一段落，大家即將回到各自的工作與實(shí)踐中，值此結(jié)訓(xùn)及返程之際，我謹(jǐn)代表分公司黨委、總經(jīng)理室，向無(wú)私奉獻(xiàn)、甘于付出的各位老師、各位助教致以最最衷心的感謝！向認(rèn)真學(xué)習(xí)、收獲新知的各位學(xué)員表示最最熱烈的祝賀！
本次培訓(xùn)班課程的設(shè)置，完全著眼于實(shí)戰(zhàn)與急需。一方面，對(duì)從業(yè)心態(tài)上予以適時(shí)調(diào)整，在深層次洞悉中國(guó)人壽的亮點(diǎn)之上，進(jìn)一步明確了銀保合作的前景及其特征，進(jìn)一步加深了對(duì)壽險(xiǎn)的意義及其功能的體察；另一方面，著力強(qiáng)化了分紅保險(xiǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)，夯實(shí)了個(gè)險(xiǎn)、團(tuán)險(xiǎn)、中介相關(guān)條款的基礎(chǔ)，務(wù)實(shí)地進(jìn)行了演練，極大地提升了大家的銷(xiāo)售技能、技巧。難能可貴的是，本次培訓(xùn)班全新地首次引入拓展訓(xùn)練，錘煉了學(xué)員的意志，強(qiáng)壯了學(xué)員的體質(zhì)，升華了公司的企業(yè)文化，增強(qiáng)了公司的凝聚力。
此次培訓(xùn)班全程得到了廣大學(xué)員的高度認(rèn)同與激情參與。學(xué)員按時(shí)、按要求參加每日的學(xué)習(xí)、每日的演練、每日的研討等。學(xué)員始終激情高昂，熱情投入，積極呼應(yīng)、配合講師的教學(xué)、演練，常常是臺(tái)上、臺(tái)下心相通，情相投、意相融、愛(ài)相存。學(xué)員們求學(xué)若渴、求業(yè)心切的情景在本次培訓(xùn)班得到全景展現(xiàn)。認(rèn)真記錄筆記、反復(fù)溫習(xí)筆記，實(shí)踐課堂所學(xué)，立志報(bào)效國(guó)壽，成為廣大學(xué)員的共同心愿。
一個(gè)人的成功不算成功，大家的成功才算真正的成功。我們之所以有如此成績(jī)，離不開(kāi)中國(guó)人壽搭建的大舞臺(tái)，離不開(kāi)家人、好友的真情關(guān)愛(ài)，離不開(kāi)大家時(shí)刻應(yīng)該知恩圖報(bào)的推薦人與授課講師的真情付出。
我們衷心希望各位學(xué)員將所學(xué)用到實(shí)踐中，并在實(shí)踐中總結(jié)、提高?！皩W(xué)習(xí)、實(shí)踐、再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐、再進(jìn)步、再提升”，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)公司、回報(bào)愛(ài)你的人和被你所愛(ài)的人。
明代聞名文人張潮說(shuō)“冬夏讀書(shū)，春秋游覽，此是世間唯一福人”。炎炎夏日，將你們送到聞名學(xué)府——大學(xué)來(lái)讀書(shū)學(xué)習(xí)，按張潮的說(shuō)法，你們是一群“有福之人”。和“有福之人”在一起，我也倍感幸福。作為一位長(zhǎng)者，在你們開(kāi)班學(xué)習(xí)前寄語(yǔ)三句話，供大家參考。
一、思想要十分重視
人類(lèi)社會(huì)是一個(gè)連續(xù)發(fā)展的過(guò)程，我們經(jīng)常將它比作歷史長(zhǎng)河，而每個(gè)人都是途中搭行一段的乘客。每當(dāng)我們上船之時(shí)，前人就將他們的一切發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，濃縮在書(shū)本中，作為歡迎我們的禮物。正是因?yàn)橛辛恕皶?shū)”這根接力魔棒，所以人類(lèi)幾十萬(wàn)年的歷史、某一學(xué)科積幾千年而有的成果，我們便可以在短時(shí)間內(nèi)將其把握，而騰出足夠的時(shí)間去進(jìn)行新的創(chuàng)造。高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，蘇軾說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”?？梢?jiàn)，讀書(shū)對(duì)整個(gè)人類(lèi)、對(duì)于某個(gè)個(gè)人，都是非常重要的。你們這次要讀的五本書(shū)——全國(guó)稅務(wù)系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)系列教材，是國(guó)家稅務(wù)總局聘請(qǐng)知名的專(zhuān)家、教授，歷時(shí)三年，精心編著而成的，它們是對(duì)稅收工作所需各類(lèi)基礎(chǔ)知識(shí)的精心提煉、深刻總結(jié)和深入淺出的闡釋。真正地讀懂、讀好這五本書(shū)，對(duì)于做好國(guó)稅工作非常重要。
目前，我們處在一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新的周期越來(lái)越短，科技發(fā)展的步伐越來(lái)越快。不讀書(shū)、不學(xué)習(xí)，無(wú)法適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，無(wú)法適應(yīng)工作的需要，因此，從中心到地方都在積極倡導(dǎo)“全民學(xué)習(xí)”“終身學(xué)習(xí)”，都在創(chuàng)造“學(xué)習(xí)型社會(huì)”“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”?？偩?、省局、市局都制訂了周密、具體具有很強(qiáng)操作性的培訓(xùn)計(jì)劃，并且都已啟動(dòng)正在落實(shí)之中。我們有些同志經(jīng)常抱怨干部隊(duì)伍的素質(zhì)參差不齊，非凡是抱怨沒(méi)有新進(jìn)院校畢業(yè)生。的確，一方面，我們?nèi)藵M為患，另一方面又整體素質(zhì)偏低；一方面我們急需年紀(jì)輕、素質(zhì)高的正規(guī)院校畢業(yè)生，另一方面人滿為患又無(wú)法接納這些生力軍。矛盾是客觀存在的。在現(xiàn)有的條件下，解決矛盾的最好辦法就是培訓(xùn)，就是通過(guò)各類(lèi)培訓(xùn)不遺余力地提高在職國(guó)稅干部的綜合素質(zhì)。同時(shí)，也急需我們所有在職國(guó)稅干部珍惜擁有的“飯碗”，珍惜難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。我們有些同志過(guò)去經(jīng)常抱怨“工作太忙，家務(wù)事太多，沒(méi)有機(jī)會(huì)好好讀書(shū)?！边@次，我們脫產(chǎn)學(xué)習(xí)45天，一不要你上班，二不要你做家務(wù)，三不要你出錢(qián)，并且還有很強(qiáng)的師資力量和很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。機(jī)會(huì)是非常難得的，希望大家高度重視，倍加珍惜。
二、目標(biāo)要十分明確
我們知道，做事、做人，都要有奮斗目標(biāo)，沒(méi)有目標(biāo)，就會(huì)迷失方向，就會(huì)缺乏動(dòng)力。讀書(shū)同樣如此。這次學(xué)習(xí)的五本書(shū)，可以說(shuō)都是基礎(chǔ)性的知識(shí)。有很多知識(shí)，我們是已經(jīng)把握或者是比較清楚的，但肯定也有很多東西是你未曾把握或者不很清楚的。因此，要遵循兩條原則：一是“缺什么補(bǔ)什么”，二是“要什么學(xué)什么”。你要清楚知識(shí)自己在哪方面有欠缺，有不足，假如你在稅收業(yè)務(wù)方面比較強(qiáng)，但在應(yīng)用寫(xiě)作方面不行，那你就重重點(diǎn)補(bǔ)寫(xiě)作；假如你在寫(xiě)作方面還行，但計(jì)算機(jī)知識(shí)欠缺，那你的重點(diǎn)就是學(xué)計(jì)算機(jī)。當(dāng)然，這五本書(shū)都是基礎(chǔ)性的東西，都要學(xué)好，不能“偏科”，不能單向發(fā)展。在全面夯實(shí)基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上，你還要做到“要什么學(xué)什么”，意思你要明確自己最想在哪方面有所突破，最想在哪方面成為“強(qiáng)手”，然后有針對(duì)性地在這方面下功夫。不管怎樣，我想所有學(xué)員這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)只有一個(gè)：就是打牢基礎(chǔ)、提高素質(zhì)、增強(qiáng)能力。因此，大家要非凡把握好三個(gè)環(huán)節(jié)：首先，要善于思考?！皩W(xué)而不思則惘”。我們不能僅僅把這些書(shū)本上的基礎(chǔ)知識(shí)記下來(lái)，背下來(lái)，而是要開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，要對(duì)照書(shū)本結(jié)合實(shí)際，思考那些法律、法規(guī)為什么要這樣定，實(shí)際工作中有哪些與書(shū)本不一致，工作中存在的問(wèn)題應(yīng)該怎么解決，等等。思考才能迸發(fā)聰明的火花；思考，才會(huì)真正提高你的水平；思考，也才會(huì)切實(shí)增強(qiáng)你的能力。其次，要勤于寫(xiě)作。我們作為一個(gè)歷史長(zhǎng)河中的旅客，上船時(shí)既得過(guò)前人以書(shū)的贈(zèng)禮，那么我們也應(yīng)該有禮物贈(zèng)給下一班的乘客。古人云立德立言，人必有新言匯入歷史長(zhǎng)河才得到歷史的承認(rèn)。我們不作這么高的要求，不要求你著書(shū)立說(shuō)，名留青史，但我們都應(yīng)該爭(zhēng)取為國(guó)稅工作“立言”。這個(gè)要求并不是很高。你把你對(duì)于工作中某個(gè)問(wèn)題的看法、對(duì)策、建議形之于文，對(duì)實(shí)際工作產(chǎn)生了積極影響，可以說(shuō)你就“立”了“言”。我們這次學(xué)習(xí)也有應(yīng)用寫(xiě)作。學(xué)習(xí)中，要勤于把自己對(duì)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)、對(duì)問(wèn)題的研究意見(jiàn)、對(duì)工作的探索思考等等，及時(shí)地寫(xiě)成文章，可長(zhǎng)可短，可大可小，可敘可議，可批評(píng)可爭(zhēng)鳴，學(xué)習(xí)45天，這樣的文章能寫(xiě)出4—5篇，甚至更多，那么你的學(xué)習(xí)效果將會(huì)非常好。再次，要長(zhǎng)于運(yùn)用。不讀書(shū)愚而可衰，只讀書(shū)迂而可惜。古人云“藏書(shū)不難，能看為難，看書(shū)不難，能讀為難，讀書(shū)不難，能記為難，能記不難，能用為難?！睂W(xué)以致用應(yīng)該是讀書(shū)的重要目標(biāo)。學(xué)這五本書(shū)，學(xué)好勝任國(guó)稅工作需要的各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)，目的是為了更好地開(kāi)展國(guó)稅工作。讀而不記，學(xué)而不用，那么，這次培訓(xùn)的成效等于零。因此，不論是現(xiàn)在學(xué)習(xí)，還是今后工作，都要善于理論聯(lián)系實(shí)際，善于用理論指導(dǎo)實(shí)踐。
三、學(xué)習(xí)要十分刻苦
前面，我講你們是“有福之人”，這是從思想上、從精神上講的，假如從物質(zhì)上、從條件上來(lái)說(shuō)，我承認(rèn)大家有很多困難。一是天氣非常炎熱，酷暑難耐；二是拋家別友，寂寞“難耐”；三是學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨，重壓難耐。但是，再怎么難耐，我們都得“耐”。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在已不再是“國(guó)稅干部”、不再是“基層領(lǐng)導(dǎo)”、不再是“家庭成員”的角色，這些角色都必須暫時(shí)放下，迅速進(jìn)入你目前唯一的角色——“學(xué)生”。作為學(xué)生，首先，你必須以學(xué)習(xí)為第一要?jiǎng)?wù)。要心無(wú)旁騖、專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)，集中一切精力、利用一切時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。在座的除了幾個(gè)市局機(jī)關(guān)的同志外，其余都是科所長(zhǎng)，是基層領(lǐng)導(dǎo)。去年市局專(zhuān)門(mén)發(fā)了一個(gè)文，嚴(yán)禁干部到培訓(xùn)地看望正在學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)。我希望在座的同志要帶頭遵守這一規(guī)定，不要讓你們的下屬來(lái)看你。跑來(lái)看看沒(méi)什么好處，一來(lái)影響他們的工作，二是影響你的學(xué)習(xí)，三來(lái)不安全，四呢，是浪費(fèi)錢(qián)財(cái)、精力。市局對(duì)此將嚴(yán)加監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)違規(guī)者將嚴(yán)查嚴(yán)處，嚴(yán)懲不怠。作為學(xué)生，其次，你必須遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。大學(xué)是一所聞名的高等學(xué)府，她有她嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)，作為大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院的一名學(xué)生，要認(rèn)真地、模范地遵守學(xué)院的各種規(guī)章、紀(jì)律。市局對(duì)各位學(xué)員作了一些具體的紀(jì)律要求，希望大家要認(rèn)真遵守。比如著裝的問(wèn)題，學(xué)習(xí)時(shí)間必須身裝制服；比如說(shuō)飲酒的問(wèn)題，作為學(xué)生是嚴(yán)禁酗酒的。希望大家不要飲酒，更不能酗酒。作為學(xué)生，其三，你必須十分尊重老師。俗話說(shuō)“一日為師，終身為父”。老師是“傳道、授業(yè)、解惑”之人，是人類(lèi)靈魂的工程師。我們聘請(qǐng)?jiān)S多專(zhuān)家、教授、博士給大家授課，大家要充分珍惜他們的勞動(dòng)成果。尊重老師，也是尊重自己；尊重老師，也是為了自己。學(xué)生尊重老師，老師教學(xué)的積極性自然會(huì)高，教與學(xué)的質(zhì)量自然會(huì)高。因此，在會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)期間，對(duì)于老師，不論是年長(zhǎng)還是年輕，不論是課內(nèi)還是課外，不論是授課的還是未授課的，大家都要非常地尊重他們。
大家好！
今天，機(jī)關(guān)服務(wù)保障中心人員崗前培訓(xùn)工作正式開(kāi)始，首先，我謹(jǐn)代表縣委對(duì)培訓(xùn)班的開(kāi)班表示祝賀，對(duì)全體學(xué)員表示真誠(chéng)的歡迎，感謝在座各位對(duì)公安工作的支持。
從今天開(kāi)始，在座的30名新同志，即將在這里渡過(guò)15天的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練生活，以后大家走上工作崗位，可以說(shuō)這樣的機(jī)會(huì)還真是不多，也許幾年才輪到一次，同志們要珍惜，要把握好這次機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。
近年來(lái)，隨著公務(wù)員招錄制度的改革、社會(huì)選調(diào)程序的不斷完善，不少年輕干部進(jìn)入公安系統(tǒng)，這些青年的到來(lái)，為警隊(duì)輸入了新鮮血液，改善了公安隊(duì)伍的知識(shí)結(jié)構(gòu)，年齡結(jié)構(gòu)，給整個(gè)隊(duì)伍帶來(lái)了蓬勃朝氣，也極大地充實(shí)了公安力量。如何盡快成長(zhǎng)為一名合格的青年干部，充分發(fā)揮好自己的專(zhuān)長(zhǎng)，在公安工作中起到中流砥柱的作用，是我們急需解決的重要問(wèn)題，下面，我就如何強(qiáng)化自身建設(shè)，迅速適應(yīng)工作崗位，談幾點(diǎn)想法，與大家共勉：
一、應(yīng)盡快做到“三個(gè)熟悉”
走上公安這一重要工作崗位，首先要熟悉公安工作內(nèi)涵。只有熟悉了情況，才能找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)；只有熟悉情況，才能把握自己的努力方向。
一是熟悉工作環(huán)境和工作對(duì)象。工作環(huán)境有地理環(huán)境、人文環(huán)境等，每一個(gè)地方的工作環(huán)境都不一樣，而工作對(duì)象又各有不同，有的公安工作對(duì)象是群眾，有的公安工作對(duì)象是犯罪嫌疑人，不同的工作對(duì)象需要用不同的工作方法去對(duì)待，只有熟悉了工作環(huán)境和工作對(duì)象，才能牢牢抓住工作的主動(dòng)性。這次，新選調(diào)的30名機(jī)關(guān)事務(wù)保障中心工作人員，你們的工作對(duì)象就是公安干警，是為公安整體工作做保障服務(wù)的，所在崗位都是上傳下達(dá)的關(guān)鍵崗位，你們首先要對(duì)自己的工作崗位要有清楚的認(rèn)識(shí)。
二是熟悉各項(xiàng)規(guī)章和制度。公安機(jī)關(guān)的規(guī)章制度很多，涉及內(nèi)容方方面面：涉及內(nèi)容有隊(duì)伍管理的、有執(zhí)法辦案的、有窗口建設(shè)的、有服務(wù)群眾的，可以說(shuō)包羅萬(wàn)象。你們一定要盡快熟悉各項(xiàng)規(guī)章制度，否則就可能犯錯(cuò)誤，甚至?xí)绎埻?。如：很多人就是因?yàn)檫`反“五條禁令”而被開(kāi)出公職，甚至違反刑法，進(jìn)了監(jiān)獄；又如，很多工作人員違反保密紀(jì)律，也受到了黨紀(jì)、政績(jī)處分。所以說(shuō)，大家一定要對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度吃透，弄懂，才能做到嚴(yán)格遵守。
三是熟悉同事盡快融入團(tuán)隊(duì)。公安機(jī)關(guān)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)集體，你們進(jìn)入工作崗位后，要盡快熟悉每個(gè)同事。這次召集你們培訓(xùn)，也是一個(gè)很好的談心、認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)，相互之間了解、熟識(shí)了彼此的基本情況、性格特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)，才能盡快融入這個(gè)集體，得到同事們的關(guān)心協(xié)作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量攻堅(jiān)克難。
二、工作中要做到“三勤”
在座的各位基本上都是80后，在家里可以說(shuō)是飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，但現(xiàn)在成為了公安系統(tǒng)的一員，年青干部要做到蓬勃向上，充滿朝氣，不能把在家里的懶散毛病帶到工作上來(lái)，一定得要體現(xiàn)出一個(gè)“勤”字。
一是腦勤。腦勤是指要勤思考，多分析，遇事反復(fù)推敲，多琢磨，不要輕易下結(jié)論，很多文件都需要用腦去研究，去分析，才能深挖出更深的東西。
二是嘴勤。嘴勤是指要遇事多詢(xún)問(wèn)，剛進(jìn)入工作崗位，經(jīng)驗(yàn)不足，很多事情不知該如何處理，這就需要平時(shí)多向前輩們請(qǐng)教，不懂就問(wèn)，要是不懂裝懂，最終只會(huì)害人害己。
三是手勤。手勤就是要多記多寫(xiě)，俗話說(shuō)“好記性不如爛筆頭”，要把在工作中的心得體會(huì)多記錄在筆記本上，無(wú)事時(shí)多翻翻，對(duì)自己的成長(zhǎng)會(huì)有非常大的好處，同時(shí)要多寫(xiě)文章和報(bào)道，在寫(xiě)的過(guò)程中提升自己的文字表達(dá)能力，學(xué)習(xí)好各類(lèi)文秘站 知識(shí)。
三、做事時(shí)要樹(shù)立“四心”
在剛走上工作崗位的初期，正處在迷茫的階段，不如該做什么，該如何去做，該怎么做好，想要迅速成長(zhǎng)為獨(dú)擋一面的人才，這就需要用“心”。
一是責(zé)任心。責(zé)任心決定著工作中的態(tài)度，決定著工作的好壞和成敗。如果一個(gè)人沒(méi)有責(zé)任心，即使他有再大的能耐，也不一定能做出好的成績(jī)來(lái)。有了責(zé)任心，才會(huì)認(rèn)真地思考，勤奮地工作，細(xì)致踏實(shí)，實(shí)事求是；才會(huì)按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)，圓滿解決問(wèn)題。
二是耐心。公安工作每天都要和各種各樣的人打交道，特別是遇到一些文化水平低、素質(zhì)不高的人要能沉得住氣，要有一定的耐心，聽(tīng)得進(jìn)群眾反映的情況，決不能簡(jiǎn)單行事，要學(xué)會(huì)做群眾工作，宣傳國(guó)家的政策，掌握一定的接待技巧和說(shuō)話的方法。
三是細(xì)心。在工作中應(yīng)養(yǎng)成細(xì)心的工作習(xí)慣，培養(yǎng)細(xì)心的習(xí)慣須從小處入手。在收發(fā)材料時(shí)要仔細(xì)核對(duì)、做好登記；在接待群眾時(shí)要多問(wèn)幾句，仔細(xì)揣摩當(dāng)事人的心理狀態(tài)，準(zhǔn)確抓住事件的重點(diǎn)。此外，培養(yǎng)細(xì)心的習(xí)慣還應(yīng)在平時(shí)的工作中多注重知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累，遇到疑難的問(wèn)題應(yīng)認(rèn)真分析研究，多向成績(jī)出色的同事學(xué)習(xí)，多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，做好備忘錄，以備今后工作中遇到類(lèi)似問(wèn)題，及時(shí)解決，這樣才能提高業(yè)務(wù)水平，更好地為民服務(wù)。
四、要成為“四會(huì)”人才
當(dāng)前處于一個(gè)知識(shí)爆炸時(shí)期，各項(xiàng)學(xué)科之間互相穿插融匯，對(duì)人才的需求也從以前的單一型人才逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閺?fù)合型人才，除技術(shù)性十分強(qiáng)的極個(gè)別崗位外，公安系統(tǒng)的每位工作人員都要做到不管在什么崗位都能做，不管在什么崗位都能做好，這就對(duì)我們提出了更高的要求，因此，要爭(zhēng)當(dāng)“四會(huì)”人才。
一是會(huì)想。腦勤要求的是勤于思考，會(huì)想則提出了更高的要求，那就是想之有物，要結(jié)合工作實(shí)際來(lái)想出好點(diǎn)子、好辦 法，吸取前人的經(jīng)驗(yàn)固然重要，但更需要的是創(chuàng)新意識(shí)。隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，公安工作所面臨的環(huán)境也在不斷變化著，要想青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，就要做到會(huì)想會(huì)創(chuàng)新，如果一味的按照老方法、老套路去解決新問(wèn)題，這樣的人最終會(huì)被社會(huì)給淘汰。
二是會(huì)說(shuō)。公安工作說(shuō)到底是與人打交道，不管是領(lǐng)導(dǎo)還是群眾，不管是好人還是壞人。要表達(dá)我們的意思，讓別人明白理解我們的意思，更要讓對(duì)方能接受我們的觀點(diǎn)和想法。如何用精練準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)出我們的思想，如何用形象生動(dòng)的語(yǔ)言打動(dòng)感染對(duì)方，不僅是一門(mén)藝術(shù)，首先是一門(mén)必不可少的工具。
三是會(huì)寫(xiě)。在公安機(jī)關(guān)不僅要有口頭溝通，更要用文字將工作亮點(diǎn)記錄下來(lái)。形成的各類(lèi)筆錄、報(bào)道、文章，其實(shí)就是公安工作的體現(xiàn)。有的人能用較少的文字把一件復(fù)雜的事說(shuō)得很清楚，而有的人用了許多篇幅卻不一定能把一件簡(jiǎn)單的事情說(shuō)明白，自己寫(xiě)得很辛苦，而看的人更辛苦。有較好文字功底的人，還能對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)提練，用以指導(dǎo)工作，因此進(jìn)步也更快。要想提高自己“寫(xiě)”的水平，要多看，看別人怎么寫(xiě)；要多練，自己要多寫(xiě)，所謂熟能生巧；要多改，不僅自己反復(fù)修改，還要請(qǐng)別人幫助改，只是不要怕難為情。
四是會(huì)做。不管是想，還是說(shuō)，或是寫(xiě)，最終都得落實(shí)到一個(gè)“做”上。工作既不是說(shuō)出來(lái)的，也不是寫(xiě)出來(lái)的，而是憑腳踏實(shí)地做出來(lái)的，光憑說(shuō)和寫(xiě)是搞不好工作的，必須得實(shí)實(shí)在在地去做，光做還不能全行，還得圍繞如何做得讓基層滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，這一素質(zhì)是每位工作人員必備的。
五、要注意“四忌”
雖然你們已經(jīng)參加工作幾個(gè)年頭了，但是，對(duì)于公安工作來(lái)說(shuō)，意味著剛?cè)胄?、剛?cè)腴T(mén)，其間難免遇到種種困難，有的甚至?xí)稿e(cuò)誤、栽跟頭。因此，一定要腳踏實(shí)地，做到“四忌”。
一忌眼高手低。剛參工作的干部，往往存在眼高手低的通病，普遍存在著對(duì)工作的“挑食”現(xiàn)象，總拿自己的身體條件、性格、學(xué)歷專(zhuān)業(yè)說(shuō)事，言稱(chēng)工作不適合自己。其實(shí)不然，你們應(yīng)該積極挑戰(zhàn)不同類(lèi)型的工作，以擴(kuò)展自己的視野，積淀自己的基本功，鍛煉自己的能力。再者，公安系統(tǒng)是一個(gè)紀(jì)律部隊(duì)，在為人處事、性格、禮節(jié)禮儀方面都需要鍛煉，不管從事什么樣的工作，都要抓住這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，攝取平時(shí)攝取不到的養(yǎng)料。見(jiàn)小利則大事不成，千里之行，始于足下，踏實(shí)走好自己的每一步路，細(xì)水長(zhǎng)流，厚積薄發(fā)，才是新警們的正道。
二忌放松學(xué)習(xí)。你們大部分都是從校園里走出來(lái)的，結(jié)束了十多年的寒窗苦，對(duì)讀書(shū)學(xué)習(xí)早就審美疲勞，參加工作后認(rèn)為鐵飯碗已經(jīng)到手，更對(duì)學(xué)習(xí)唯恐避之不及；再者許多干部認(rèn)為自己的底子厚暫時(shí)不需要充電，等到真正認(rèn)識(shí)到的時(shí)候，往往悔之晚矣。所謂“立身百行，以學(xué)為基”，尤其是在當(dāng)今社會(huì)，從事公安工作更要與林林總總的新鮮事務(wù)打交道，應(yīng)該忍住輕狂懶散的性子，趁年輕時(shí)候充實(shí)肚中學(xué)識(shí)，積累“成事之本”。
經(jīng)過(guò)兩天來(lái)的緊張學(xué)習(xí)，我們這次工商業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表培訓(xùn)班順利完成了既定課程的講授和學(xué)習(xí)，今天就要結(jié)束了。在這短短兩天的時(shí)間里，老師為大家詳細(xì)講授了如何看懂企業(yè)報(bào)表，認(rèn)識(shí)現(xiàn)金流對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的重要性，使大家能正確地解讀企業(yè)財(cái)務(wù)信息，學(xué)會(huì)如何閱讀企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告，學(xué)會(huì)如何評(píng)價(jià)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況，用更先進(jìn)、更科學(xué)的方法去管理信貸資金，去有效地利用企業(yè)報(bào)表、企業(yè)現(xiàn)金流發(fā)現(xiàn)信貸風(fēng)險(xiǎn)、防范風(fēng)險(xiǎn)。把原本深?yuàn)W的企業(yè)財(cái)務(wù)知識(shí)講解得生動(dòng)形象，淺顯易懂，使我們對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表、現(xiàn)金流等知識(shí)有了初步的了解和掌握。使我們每一位參加學(xué)習(xí)的同志都受益匪淺。
參加這次學(xué)習(xí)的兩百余名學(xué)員中，有我們的基層信用社主任、副主任、監(jiān)測(cè)會(huì)計(jì)、客戶經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)員，還有機(jī)關(guān)管理人員。大家都能以求知若渴的心情投入到這次學(xué)習(xí)中，克服秋雨綿綿、環(huán)境不便等困難，以積極的態(tài)度和巨大的熱情堅(jiān)持學(xué)習(xí)。大部分同志都做到了遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考，確保了學(xué)習(xí)效果，切實(shí)提高了自身的理論知識(shí)水平，提高了自身素質(zhì)。
回顧為期兩天的培訓(xùn)，雖然時(shí)間短、內(nèi)容多、日程緊，但帶給我們的新知識(shí)、新觀念、新思路是最為難能可貴的，我看來(lái)，這次培訓(xùn)最主要的收獲有二點(diǎn)：
首先，通過(guò)這次培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變了我們的思想觀念。以前在業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)中，許多同志都認(rèn)為搞一線工作，只要有收貸收息收儲(chǔ)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就行了，不需要再學(xué)什么理論知識(shí)；也有一部分同志認(rèn)為，現(xiàn)在工作忙，抓緊時(shí)間多收幾筆貸款比坐下來(lái)學(xué)兩天課要實(shí)際的多，這些想法都是錯(cuò)誤的。通過(guò)這次培訓(xùn)，通過(guò)聽(tīng)老師的講課，許多同志都感受到：原來(lái)我們?cè)趯?duì)企業(yè)放貸款的時(shí)候，還有這么多的學(xué)問(wèn)，還有這么多的技巧！許多同志實(shí)實(shí)在在地認(rèn)識(shí)到：如果不及時(shí)學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論知識(shí)，用科學(xué)的知識(shí)來(lái)指導(dǎo)工作，那我們?cè)诠ぷ髦兄荒苁鞘卤豆Π耄Ч邢?。如果我們能夠在工作之余，擠出時(shí)間加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握科學(xué)的知識(shí)，進(jìn)而采取科學(xué)合理的方法去預(yù)測(cè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)，利用企業(yè)資產(chǎn)、負(fù)債等狀況去了解企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，化解信貸風(fēng)險(xiǎn)，那么我們的信合事業(yè)必將如虎添翼，突飛猛進(jìn)。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)帶給我們的不僅僅是一門(mén)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更是一種思想觀念上的轉(zhuǎn)變，它喚起了我們對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的重視，喚起了我們對(duì)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管控、信貸風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)重要性的認(rèn)識(shí)，也是比任何事情都重要的。
其次，通過(guò)這次培訓(xùn)，提高了我們的綜合素質(zhì)。我們?cè)谧母魑粚W(xué)員，都是多年從事信用社工作的“信合人”，由于我們平時(shí)抓具體業(yè)務(wù)多，抓員工教育偏少，特別是在高層次、超前性的理論教育方面抓得較少，因此在實(shí)際工作中，大家雖然富有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，但都感到理論知識(shí)比較欠缺，對(duì)實(shí)際工作中遇到的新情況、新問(wèn)題缺乏有效的、科學(xué)的解決手段。而這次培訓(xùn)，就給我們大家創(chuàng)造了一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)，各位學(xué)員初步了解和掌握了關(guān)于企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表、現(xiàn)金流量表等財(cái)務(wù)理論知識(shí)，接觸到了現(xiàn)金流、財(cái)務(wù)分析等方面的一些新觀念、新理論，既開(kāi)闊了眼光，又啟發(fā)了思維?？梢哉f(shuō)，通過(guò)這次培訓(xùn)，使我們每位學(xué)員的實(shí)踐知識(shí)和理論知識(shí)得到了統(tǒng)一，得到了升華，這些科學(xué)的經(jīng)營(yíng)管理理念與我們的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，對(duì)我們每位同志來(lái)說(shuō)，都是一筆巨大的知識(shí)財(cái)富，它對(duì)于指導(dǎo)我們今后工作的開(kāi)展具有不可估量的巨大作用。
培訓(xùn)班上的講話
尊敬的呂教授、各位同事們：
大家上午好!為貫徹依法治國(guó)基本方略，提高全區(qū)司法行政隊(duì)伍的學(xué)法用法水平和業(yè)務(wù)能力，今天，我們?cè)谶@里舉辦2018年全區(qū)司法行政系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)班分上下午舉行，上午先由賀州學(xué)院呂途教授、市司法局基層工作科陶靜科長(zhǎng)分別為我們做《憲法》專(zhuān)題講座和基層業(yè)務(wù)培訓(xùn)，下午由局陳壹搏助理為我們做社區(qū)矯正業(yè)務(wù)培訓(xùn)。首先，我代表局領(lǐng)導(dǎo)班子向授課的各位同志表示衷心的感謝！向參加學(xué)習(xí)的同志們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候！希望在座的同志們一定要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容要入耳、入腦、入心，在這短暫的學(xué)習(xí)期間集中精力，學(xué)有所獲，確保這次培訓(xùn)工作的實(shí)效性。下面，我講三方面意見(jiàn)。
一、增強(qiáng)學(xué)習(xí)憲法的主動(dòng)性和積極性
憲法是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，具有最高的法律效力。希望同志們深刻認(rèn)識(shí)憲法修改的重大意義,學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法、貫徹憲法,做憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者，不斷提高運(yùn)用法治思維和法治方式解決問(wèn)題的能力和水平。各位黨員干部要原原本本通讀憲法原文，帶頭學(xué)習(xí)憲法，系統(tǒng)了解憲法基本知識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)憲法精神要義，做憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。
充分利用“法律六進(jìn)”等活動(dòng)，掀起學(xué)習(xí)宣傳憲法的熱潮，大力弘揚(yáng)憲法精神，在全社會(huì)營(yíng)造濃厚的學(xué)憲法氛圍，為建設(shè)平安八步營(yíng)造良好的法治環(huán)境。大家要抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在推進(jìn)“七五”普法中期督查上求實(shí)效，在凸顯法律保障上做文章;要帶著問(wèn)題學(xué)，帶著研究探討學(xué)，帶著聯(lián)系實(shí)際學(xué)，抓好學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化。堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，把學(xué)習(xí)貫徹憲法修正案與司法行政工作實(shí)際結(jié)合起來(lái),努力建設(shè)具有較高法律素質(zhì)的司法行政干部隊(duì)伍，提高廣大干部學(xué)法、用法、護(hù)法能力，更好地發(fā)揮憲法在推進(jìn)全面依法治區(qū)和法治八步建設(shè)中的作用。
二、強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提升職業(yè)能力水平
在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期，基層司法行政工作的作用越來(lái)越重要，肩負(fù)的責(zé)任越來(lái)越重大。在服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)人民群眾、維護(hù)司法公正、促進(jìn)社會(huì)主義公平、創(chuàng)新社會(huì)管理、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等領(lǐng)域發(fā)揮著不可替代的作用。隨著司法行政職能作用的不斷凸顯，黨和人民群眾對(duì)我們有了更高的要求和期待。中央政法委去年開(kāi)展了全面從嚴(yán)治警“五查五整頓”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)、今年國(guó)家司法部專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了全國(guó)人民調(diào)解工作會(huì)議、刑事法律援助工作聯(lián)席會(huì)議。這些舉措都表明各級(jí)黨委要求我們司法行政干警和法律服務(wù)工作者，要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持社會(huì)主義信念、堅(jiān)持“三個(gè)至上、四個(gè)忠于”不動(dòng)搖，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧穩(wěn)定發(fā)展提供更堅(jiān)實(shí)的保障。同志們，任何工作，隊(duì)伍建設(shè)始終是根本，是確保司法行政工作正確政治方向、
展望2021年，我們將面臨新的機(jī)遇和更大挑戰(zhàn)，希望大家繼續(xù)努力，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，那么你們知道關(guān)于2021年會(huì)煽情講話稿致辭內(nèi)容還有哪些呢?下面是小編為大家準(zhǔn)備2021年會(huì)煽情講話稿致辭600字，歡迎參閱。
年會(huì)煽情講話稿致辭一
公司整體同仁、工友們：你們好!你們辛苦了!
律回春暉漸，萬(wàn)象始更新。我們行將離別成績(jī)斐然的20_年，迎來(lái)充滿期望的20_年，值此我謹(jǐn)代表_工藝家具有限公司總經(jīng)辦向整體職工的盡力進(jìn)步和勤奮作業(yè)致以深深的謝意!祝福我們?cè)谛碌囊荒昀锖蜌庵孪?，身體健康，家庭康泰，萬(wàn)事如意!
回憶不普通的20_年，整體職工以高度的責(zé)任心和豐滿的作業(yè)熱心與公司一起面臨困難，打敗困難，不辭辛勞加班加點(diǎn)按期交貨，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀職工代表，使公司以誠(chéng)信贏得客戶的愈加喜愛(ài)，堅(jiān)持訂單的安穩(wěn)。在我們的盡力下，20_年我們出柜量打破1000個(gè)，我們又一次榮獲“杭州資信評(píng)價(jià)3A等級(jí)”、“_市要點(diǎn)工業(yè)企業(yè)”、“杭州市外貿(mào)出口優(yōu)秀企業(yè)”、“浙江省林業(yè)龍頭企業(yè)”等等殊榮。這是我們整體文通人奉獻(xiàn)才智和支付辛勞的效果。值此我再一次向我們表示最誠(chéng)心的感謝和最真摯問(wèn)好。
機(jī)會(huì)與應(yīng)戰(zhàn)同在，困難與期望共存。我們站在20_年新的起跑線看到了期望，看到了明日的愈加光輝，然而新的跑道也充滿這崎嶇，需求我們克服曩昔的缺乏。我們要加強(qiáng)品質(zhì)觀念，嚴(yán)格控制不良返工率;加強(qiáng)本錢(qián)意識(shí)，真實(shí)做到物盡其用;進(jìn)步作業(yè)技術(shù)，充分發(fā)揮職工的潛力，極大的推動(dòng)出產(chǎn);加強(qiáng)思想素質(zhì)、管理理念的培訓(xùn)。我信任我們文通人能做到，一定能做到。
十載風(fēng)雨身后事，策馬揚(yáng)鞭向前看。我們_人以海納百川的氣勢(shì)，風(fēng)雨同舟，一路前行，創(chuàng)造愈加光輝的明日!“山高人為峰”，讓我們?cè)谛碌囊荒昀镉屡矢叻?
最終，誠(chéng)心祝福各位朋友、同仁和家族們一切順利、身體健康、合家幸福、!祝福文通的明日愈加美好!謝謝!
年會(huì)煽情講話稿致辭二
各位朋友們、同事們：
辛苦一年了，向您和您的家人問(wèn)好，并給你們拜年了!
在過(guò)去的一年中，__公司取得了歷從來(lái)沒(méi)有過(guò)的好成績(jī)，超額完成了年初預(yù)計(jì)的各項(xiàng)任務(wù)。我們?yōu)開(kāi)又建設(shè)出了一批具有時(shí)代感的、漂亮的建筑，它們已經(jīng)成了城市的亮點(diǎn)，吸引著無(wú)數(shù)熱愛(ài)生活、崇尚美感的人們的目光，得到了大家的贊許，又給一批公司和個(gè)人提供了工作場(chǎng)所。我和大家一樣為這些成績(jī)感到自豪和驕傲。
這些銷(xiāo)售成績(jī)和建筑成就，是全公司每一位同事辛勤努力的結(jié)果，是用自己的心、用自己的汗水澆灌出來(lái)的果實(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，大家克服了無(wú)數(shù)困難，也經(jīng)受了許多考驗(yàn)，甚至是非常艱難的考驗(yàn)。但這些困難和考驗(yàn)讓我們每個(gè)人、每個(gè)部門(mén)的精神品質(zhì)都在成長(zhǎng)，讓我們更加誠(chéng)實(shí)、更有責(zé)任心、更有服務(wù)意識(shí)、更加團(tuán)結(jié)，讓我們懂得付出和收獲之間的奧秘。走進(jìn)我們的辦公室，走進(jìn)我們的每一個(gè)工地，看到每位同事的笑臉，專(zhuān)注、專(zhuān)業(yè)的工作態(tài)度和精神，都不會(huì)簡(jiǎn)單地認(rèn)為這只是為了利潤(rùn)指標(biāo)的完成，只是一座座大樓的建成，而這背后一定有精神、靈魂的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
__年的銷(xiāo)售成績(jī)和建筑成就，是全公司每一位同事辛勤努力的結(jié)果。這一年來(lái)，我們公司和每位同事的進(jìn)步，離不開(kāi)客戶對(duì)我們的支持，離不開(kāi)幾百家合作單位的支持和配合，更離不開(kāi)近萬(wàn)名工人辛勤的勞動(dòng)和努力，我們只是這偉大項(xiàng)目和工程中的一個(gè)部分、一個(gè)環(huán)節(jié)。團(tuán)結(jié)合作是這個(gè)時(shí)代最重要的特征，是我們必須鍛煉和提高的美德之一，也是最重要的美德。在此向與我們合作的所有單位、尊敬的朋友們，以及近萬(wàn)名工人致以節(jié)日的問(wèn)候，給大家拜年了!
__基金會(huì)其中一個(gè)重要項(xiàng)目“美德在行動(dòng)”今年將要覆蓋300所學(xué)校，超過(guò)10萬(wàn)名學(xué)生受益，他們與我們一起進(jìn)步!
當(dāng)我們追問(wèn)人的本質(zhì)是什么，答案是精神的，是靈魂的。當(dāng)我們追問(wèn)我們企業(yè)的基礎(chǔ)是什么，答案是誠(chéng)實(shí)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的美德。這是我們不變的追求，是我們建造樓房、創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的基礎(chǔ)，是指導(dǎo)我們每一個(gè)決策、每一句話、每一個(gè)行動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)。“誠(chéng)實(shí)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”更是我們的企業(yè)文化，在此與大家共勉!
最后，祝__年各位同事成長(zhǎng)、進(jìn)步、快樂(lè)!
年會(huì)煽情講話稿致辭三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!轉(zhuǎn)眼間，20_年又過(guò)去了，首先。共同慶祝20_年新一年度的到來(lái)。值此佳節(jié)之際，我代表領(lǐng)導(dǎo)班子，向全體員工和一直支持我們的新老朋友們，致以新年的問(wèn)候和祝福，祝愿大家在新的一年里，身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!
這一年，是公司在各方面不斷完善、穩(wěn)步發(fā)展的一年。在這一年里，我們各位員工都能融洽相處。工作上我們互相幫助、互相指點(diǎn)、共同探討，愉快地開(kāi)展了一項(xiàng)又一項(xiàng)的工作。
這一年，公司在創(chuàng)業(yè)階段，面臨困難重重，但是我們所有的員工能夠緊緊的抱在一起，我們?cè)黄鸺影?，?cái)務(wù)部加班結(jié)數(shù)，辦公室加班簽合同，而銷(xiāo)售部則加班為客戶辦理定購(gòu)手續(xù)。與此同時(shí)，各位經(jīng)理也陪伴著我們，同大家一起加班，一起吃飯，直到我們完成工作為止。那一刻是多么的溫磬。
我們堅(jiān)持我們自己的理想及信念，用我們的堅(jiān)強(qiáng)毅力，取得了一個(gè)豐收的20，我們超額完成了年度計(jì)劃，為公司打開(kāi)了市場(chǎng)大門(mén)，這就是我們的勝利，我為全體員工感到自豪，并向所有支持和配合我們的朋友們致以最崇高的敬意!
這一年里，公司組織過(guò)燒烤、戶外生存挑戰(zhàn)野炊、男、女藍(lán)球聯(lián)誼賽等文娛活動(dòng)，公司還舉辦了英語(yǔ)培訓(xùn)班，激發(fā)了各位員工學(xué)習(xí)外語(yǔ)的興趣，為各位員提高自身素質(zhì)創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，使我們各位員工的生活變得更豐富、更多姿多彩，同時(shí)增進(jìn)了各位員工之間的友誼。公司時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心著我們的生活，關(guān)心我們的健康，為我們安排了體檢，為我們統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)預(yù)防感冒的藥物，還安排食堂為我們煲涼茶等等，使大家覺(jué)得公司就象一個(gè)溫暖的大家庭。
一切的一切，都是與公司決策層的英明領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的通力合作分不開(kāi)的，在此，謹(jǐn)代表全體員工感謝總經(jīng)理及各位經(jīng)理，感謝公司。
首先，祝賀xxx單位本次專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)班隆重開(kāi)班。為舉辦好這次培訓(xùn)活動(dòng)，單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視，XXX廣泛征求了各方意見(jiàn)，從切合我隊(duì)業(yè)務(wù)工作實(shí)際出發(fā)，以提高我隊(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)工作水平為目的，確立了本次培訓(xùn)的內(nèi)容，并特別邀請(qǐng)了在地質(zhì)礦產(chǎn)、水工環(huán)等領(lǐng)域有著豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家教授來(lái)我隊(duì)講學(xué)，他們分別是來(lái)自xxxxxx。此次培訓(xùn)，既是一次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)相互交流的平臺(tái)，希望同志們認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜機(jī)會(huì)。在此，我對(duì)在坐的各位同志提三點(diǎn)要求：
一、提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要性
俗語(yǔ)云“活到老、學(xué)到老”，學(xué)習(xí)不僅是個(gè)人不斷成長(zhǎng)重要環(huán)節(jié)，也是人生意義的重要內(nèi)容。
對(duì)于像我們這樣一支專(zhuān)業(yè)素質(zhì)要求很強(qiáng)的隊(duì)伍來(lái)說(shuō)，不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)顯得尤為重要，既是我隊(duì)當(dāng)前工作的迫切需要，也是我隊(duì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的客觀需要。尤其是在當(dāng)前地勘經(jīng)濟(jì)不景氣的嚴(yán)峻形勢(shì)下，就必須要有等不起的緊迫感、慢不起的責(zé)任感，坐不住的危機(jī)感，不斷加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，全面提升自身的綜合素質(zhì)以迎接新的挑戰(zhàn)。
二、嚴(yán)格紀(jì)律、確保質(zhì)量
本次培訓(xùn)不僅是理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能的集中培訓(xùn)，也是一次組織紀(jì)律性的強(qiáng)化訓(xùn)練，希望參訓(xùn)人員嚴(yán)格自律，自覺(jué)遵守培訓(xùn)紀(jì)律，認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃，虛心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，要通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，切實(shí)提高自身的業(yè)務(wù)工作水平。
三、聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用
學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，在于解決實(shí)際工作中遇到的困難和問(wèn)題。在這次培訓(xùn)過(guò)程中，大家要緊密結(jié)合工作實(shí)際，帶著問(wèn)題學(xué)，帶著問(wèn)題思考，帶著問(wèn)題請(qǐng)教、帶著問(wèn)題交流，直到徹底的弄懂、吃透、會(huì)用，積極主動(dòng)地把學(xué)習(xí)到的理論、方法、技能充分運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富，時(shí)間安排緊，大家要把握機(jī)會(huì)，充分利用有限的時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，使自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到全面的提升，為今后工作取得更大的成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
