發(fā)布時(shí)間：2023-06-16 16:25:02
序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的集團(tuán)公司人才培養(yǎng)樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
人才通道分類分級(jí)構(gòu)建實(shí)施背景
技能人才“三多三少”的嚴(yán)峻現(xiàn)狀
株電公司是一家有著50多年歷史的老發(fā)電企業(yè)，從一個(gè)帶有計(jì)劃經(jīng)濟(jì)烙印的老國(guó)企，通過轉(zhuǎn)型、改革發(fā)展至今，企業(yè)人力資源逐漸呈現(xiàn)“人員多、人手少、人才缺”的現(xiàn)狀。盡管每年公司通過招聘的方式引進(jìn)高校應(yīng)屆畢業(yè)生以充實(shí)、改善員工隊(duì)伍素質(zhì)結(jié)構(gòu)，但因員工人口基數(shù)大、引進(jìn)數(shù)量有限等原因，改善力度不大。尤其是近幾年來，占員工總數(shù)80%以上從事生產(chǎn)崗位工作或從事與生產(chǎn)直接相關(guān)的工作的技能隊(duì)伍“三多三少”的現(xiàn)狀日趨嚴(yán)峻，即文化程度低的多、高的少；技能等級(jí)低的多、高的少；高級(jí)技能人才年齡大的多、年輕的少，且高技能人才的短缺在年齡和崗位分布上的結(jié)構(gòu)性矛盾也較為嚴(yán)重，致使企業(yè)技術(shù)人才短缺，技術(shù)工種后繼乏人，企業(yè)發(fā)展出現(xiàn)技能人才斷檔現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)了技能“真空”，這對(duì)株電公司技能技術(shù)型人才從數(shù)量和質(zhì)量上提出了緊迫的需求。
人才流失加劇，企業(yè)人才發(fā)展后勁不足
株電公司地處城市中心，是全國(guó)鮮有的城市火電廠，這也曾是株電公司對(duì)人才最具吸引力的方面。但隨著國(guó)家對(duì)環(huán)保工作的日趨重視，市民對(duì)環(huán)保工作的日趨關(guān)注，特別是長(zhǎng)株潭城市群兩型社會(huì)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)的深入推進(jìn)，株洲市湘江風(fēng)光帶逐步建設(shè)，位于株洲市湘江風(fēng)光帶規(guī)劃區(qū)域的株電公司生存空間受到嚴(yán)重?cái)D壓，近十幾年的發(fā)展速度明顯放緩，迅速成為小廠、老廠，企業(yè)發(fā)展前景不容樂觀，對(duì)人才的吸引力越來越小，留住人員的話語權(quán)越來越小。同時(shí)隨著近年來“市場(chǎng)煤、計(jì)劃電”矛盾對(duì)火電企業(yè)盈利能力的沖擊，導(dǎo)致株電公司連年虧損，職工收入現(xiàn)實(shí)與期望相差較大，而沿海一些新廠新制效益好的火電企業(yè)紛紛拋來人才需求的“橄欖枝”，一些高技能人才紛紛選擇“跳槽”、“擇木而棲”，人才流失嚴(yán)重。而國(guó)有老企業(yè)職工“大鍋飯”、“鐵飯碗”思想依然存在，學(xué)習(xí)積極性普遍不高，培訓(xùn)工作往往是“剃頭挑子一頭熱”，很難收到效果，加之火電企業(yè)屬于技術(shù)密集型企業(yè)，高技能人才培養(yǎng)周期長(zhǎng)，造成人才流失后很難快速“補(bǔ)位”。
企業(yè)發(fā)展項(xiàng)目強(qiáng)勁，人才出現(xiàn)斷檔風(fēng)險(xiǎn)
在發(fā)展空間受限的情況下，株電公司創(chuàng)新思維，開拓思路，把“做精主業(yè)、做強(qiáng)輔業(yè)、抓好發(fā)展”作為“十一五”期間的發(fā)展戰(zhàn)略，并在“十二五”開局之年繼承和發(fā)展了加快外拓型產(chǎn)業(yè)的發(fā)展思路，將非電、涉電產(chǎn)業(yè)發(fā)展提到更高的戰(zhàn)略位置。在轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)，加快外拓型產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略指引下，株電公司電力綜合培訓(xùn)、對(duì)外代維代運(yùn)、海外電力調(diào)試等外拓型產(chǎn)業(yè)發(fā)展的蓬勃發(fā)展，并承擔(dān)了大唐華銀攸縣煤電一體化項(xiàng)目、大唐華銀郴州嘉禾煤矸石綜合利用項(xiàng)目、大唐華銀龍門核電項(xiàng)目、中鹽株化氯堿產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移升級(jí)合作等項(xiàng)目的前期工作。這些項(xiàng)目的推進(jìn)，不僅需要一大批復(fù)合型、開拓型的管理人才，同時(shí)也需要一大批高技能人才和專業(yè)技術(shù)人才，而公司的人才結(jié)構(gòu)嚴(yán)重不能滿足項(xiàng)目發(fā)展和對(duì)外業(yè)務(wù)拓展的需要，人才斷檔風(fēng)險(xiǎn)嚴(yán)重。
大唐集團(tuán)公司人才理念落地的需要
大唐集團(tuán)公司同心文化人才理念中的“盡責(zé)盡人才”有兩層含義：一是電力生產(chǎn)屬于分工精細(xì)、崗位關(guān)聯(lián)緊密的行業(yè)，大唐集團(tuán)公司的員工只有分工差異，沒有貴賤之別；二是不論從事何種具體職業(yè)，只要員工盡職盡責(zé)，完成好本崗位工作任務(wù)，都能成才，都是企業(yè)需要的人才。株電公司人才文化中的“做鷹一樣的個(gè)人”理念的提出，旨在大力倡導(dǎo)員工充分發(fā)掘自己相對(duì)于別人的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，最大限度地調(diào)動(dòng)和激發(fā)自己的生命潛能，活出精彩人生。建立分類分級(jí)人才通道，就是讓廣大員工結(jié)合企業(yè)實(shí)際、根據(jù)自身特點(diǎn)，選擇不同的成才通道，合理規(guī)劃自己的人生目標(biāo)，滿足個(gè)人價(jià)值需求，這正是“盡責(zé)盡人才”和“做鷹一樣的個(gè)人”人才文化理念的“落地”。
人才通道的分類分級(jí)構(gòu)建
人才通道，意指構(gòu)建人才培養(yǎng)通道、人才發(fā)展通道，從培養(yǎng)人、提高人出發(fā)，到使用人、發(fā)展人，最終達(dá)到“實(shí)現(xiàn)人”（實(shí)現(xiàn)人才價(jià)值和人才職業(yè)發(fā)展理想）。所謂分級(jí)分類是指從橫向與縱向兩個(gè)維度來進(jìn)行劃分，橫向從專業(yè)、崗位出發(fā)，細(xì)分為技能、技術(shù)、管理三大類，因才使用，因才發(fā)展；縱向從業(yè)務(wù)素質(zhì)、技術(shù)水平出發(fā)，細(xì)分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三級(jí)，因材施教，因才提高。根據(jù)實(shí)時(shí)跟蹤和閉環(huán)考評(píng)的機(jī)制，各類人才的培養(yǎng)計(jì)劃和培養(yǎng)方向以及通道之間實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通。
“三化”+“四基地一中心”的人才培養(yǎng)體系
（1）“三化”人才培養(yǎng)軟件體系
人才培養(yǎng)項(xiàng)目化。株電公司統(tǒng)一規(guī)劃，突出重點(diǎn)，創(chuàng)新建設(shè)教育培訓(xùn)硬件設(shè)施，扎實(shí)施行學(xué)習(xí)項(xiàng)目化管理。在項(xiàng)目實(shí)施過程中，由人力資源部對(duì)公司年度和月度培訓(xùn)計(jì)劃項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃、整體協(xié)調(diào)、全程監(jiān)督，由各生產(chǎn)管理部門和班組培訓(xùn)監(jiān)督員實(shí)施，依據(jù)管理制度，對(duì)部門員工進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)、日常培訓(xùn)，督促員工根據(jù)《積分培訓(xùn)管理制度》中自學(xué)與集中培訓(xùn)的規(guī)定，主動(dòng)參加日常學(xué)習(xí)和積分培訓(xùn)，重點(diǎn)課目則由培訓(xùn)服務(wù)中心承接進(jìn)行項(xiàng)目化運(yùn)作。監(jiān)察審計(jì)部、人力資源部對(duì)項(xiàng)目運(yùn)作與學(xué)習(xí)效能進(jìn)行全程監(jiān)督和項(xiàng)目后評(píng)估。
人才培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)化。株電公司通過“一根軸”（核心業(yè)務(wù)一體化系統(tǒng)）、“三根線”（三級(jí)培訓(xùn)）、“一張網(wǎng)”（積分制培訓(xùn)管理體系），織起一張龐大的人才培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)，以此提升員工的技能水平，激活企業(yè)內(nèi)部人才資源潛力。
核心業(yè)務(wù)一體化規(guī)范培訓(xùn)體系。自2007年該系統(tǒng)在株電公司開發(fā)并試運(yùn)行以來，公司就以該系統(tǒng)作為學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的軸心，開始組織一體化系統(tǒng)（EAM、FMIS、HRMIS、物資、燃料管理5個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)及IT平臺(tái)）的全員培訓(xùn)。采用滾動(dòng)教學(xué)和反復(fù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)的模式，人均培訓(xùn)3次，現(xiàn)已完成關(guān)鍵崗位人員的核心業(yè)務(wù)一體化系統(tǒng)培訓(xùn)和持證上崗考試工作。同時(shí)，通過人力資源一體化系統(tǒng)的學(xué)習(xí)使用，公司的學(xué)習(xí)管理躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。
三級(jí)培訓(xùn)拉直全員學(xué)習(xí)基準(zhǔn)線。公司一方面通過專題講座，著力提高中層和基層管理人員的業(yè)務(wù)能力、管理水平和服務(wù)質(zhì)量；另一方面重點(diǎn)實(shí)施技術(shù)人員履職能力的提升培訓(xùn)，定期對(duì)點(diǎn)檢員、技術(shù)員、安監(jiān)員進(jìn)行輪訓(xùn)。同時(shí)通過三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，大力推行持證上崗、職業(yè)導(dǎo)師師徒合同制和員工培訓(xùn)積分管理辦法，開展“教育培訓(xùn)日活動(dòng)”、“一周一題培訓(xùn)模式”、“運(yùn)行6值輪值抽出脫產(chǎn)培訓(xùn)”等各種形式的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操培訓(xùn)，大力開展全員崗位大練兵，加快培養(yǎng)生產(chǎn)技能型人才，使崗位任職條件的基準(zhǔn)線成為員工自覺學(xué)習(xí)的起跑線。
積分制培訓(xùn)帶動(dòng)全員學(xué)習(xí)。公司創(chuàng)新開發(fā)網(wǎng)絡(luò)式積分培訓(xùn)平臺(tái)，構(gòu)建積分制培訓(xùn)管理體系，并建立長(zhǎng)效機(jī)制，使之成為公司學(xué)習(xí)文化網(wǎng)絡(luò)化的核心項(xiàng)目。該平臺(tái)容納發(fā)電廠生產(chǎn)、管理、服務(wù)崗位各類技能、技術(shù)題目達(dá)10萬道之多，并能實(shí)時(shí)添加增補(bǔ)，還能上網(wǎng)自學(xué)。按照規(guī)定，員工除通過網(wǎng)絡(luò)自學(xué)培訓(xùn)試題獲取積分外，還可以通過參與研討交流，兼職授課，培養(yǎng)徒弟，撰寫論文或心得體會(huì)，參與各類知識(shí)和技能的競(jìng)賽、考試、資格評(píng)審、技術(shù)改造、技術(shù)革新、技術(shù)發(fā)明等獲取專項(xiàng)培訓(xùn)積分，以完成月度和年度積分指標(biāo)。該軟件平臺(tái)現(xiàn)已在湖南分公司系統(tǒng)電廠全面推廣，培訓(xùn)效果十分顯著。
技術(shù)檔案全面化管理。株電公司為全體員工構(gòu)建了個(gè)人電子和紙質(zhì)版技術(shù)檔案。員工技術(shù)檔案含學(xué)歷（學(xué)位）證書（包括學(xué)位英語、大學(xué)英語四、六級(jí)證書）、職業(yè)資格證書、技能鑒定合格證書、特殊工種合格證書、專業(yè)技術(shù)資格證書（含外語、計(jì)算機(jī)、相關(guān)專業(yè)合格證書）、“獲獎(jiǎng)證書”、“榮譽(yù)證書”、“112人才證書”等掃描材料內(nèi)容。通過構(gòu)建員工技術(shù)檔案，為員工自身的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)提供了指引，為公司統(tǒng)籌和有計(jì)劃地安排員工參加不同層次的職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)，分級(jí)實(shí)施員工持證上崗標(biāo)準(zhǔn)提供了依據(jù)，也為公司全面推進(jìn)人才開發(fā)和人力資源的合理調(diào)配奠定了基礎(chǔ)。技術(shù)檔案的構(gòu)建得到了集團(tuán)公司及分公司人力資源部的充分肯定，現(xiàn)已在湖南分公司系統(tǒng)單位內(nèi)進(jìn)行推廣施行。
（2）“四基地一中心”人才培養(yǎng)硬件體系
2005年，株電公司建立培訓(xùn)服務(wù)中心。同年該中心被湖南省教育廳授予“高等學(xué)校優(yōu)秀實(shí)習(xí)培訓(xùn)基地”稱號(hào)。2007年，被中國(guó)電力教育協(xié)會(huì)職工培訓(xùn)委員會(huì)仿真培訓(xùn)網(wǎng)吸收為會(huì)員單位。2008年，被大唐集團(tuán)公司授予“大唐集團(tuán)公司燃料采制化培訓(xùn)與考核基地”；被中國(guó)電力企業(yè)聯(lián)合會(huì)授予“電力行業(yè)仿真培訓(xùn)基地”，同時(shí)該中心利用機(jī)組關(guān)停建立了檢修實(shí)體培訓(xùn)基地，構(gòu)建了“四基地一中心”的人才培養(yǎng)硬件體系。
該中心擁有一支精干務(wù)實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的培訓(xùn)管理團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)由22名指導(dǎo)教師和管理人員組成，其中高級(jí)職稱7人、中級(jí)職稱8人。中心以“立足株電，為大唐集團(tuán)服務(wù)、為電力行業(yè)服務(wù)”為宗旨，積極開展仿真培訓(xùn)工作。近幾年來，舉辦仿真培訓(xùn)及其他各類培訓(xùn)班70多期，培訓(xùn)學(xué)員6525余人次，并在海外培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了新的突破。成功舉辦了26期大唐集團(tuán)公司燃料采制化崗位職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)班，共培訓(xùn)大唐集團(tuán)公司各分子公司人員2318人次；接待電力高校學(xué)生和新建電廠集控人員現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)培訓(xùn)71期，培訓(xùn)學(xué)員2549人。近年來培訓(xùn)出的學(xué)員在全國(guó)電力系統(tǒng)和集團(tuán)系統(tǒng)各類大型技能競(jìng)賽中表現(xiàn)優(yōu)異。
“首席員工制”+“虛擬掛職制”的人才發(fā)展通道
株電公司將人才按崗位專業(yè)分成技工類、技術(shù)類、管理類三大類別，每一類別建立一個(gè)單獨(dú)的人才發(fā)展通道，通過初、中、高三級(jí)梯次上升發(fā)展，搭建分類分級(jí)的人才成長(zhǎng)通道，努力實(shí)現(xiàn)人人可成才、人人能成才、人人要成才的人才發(fā)展局面。
（1）生產(chǎn)技能類人才發(fā)展通道
建立了初級(jí)工中級(jí)工高級(jí)工技師高級(jí)技師首席技工的生產(chǎn)技能類人才的發(fā)展通道?！笆紫脊ぁ笔侵觌姽驹诎l(fā)電行業(yè)首創(chuàng)的技能類人才評(píng)價(jià)方式，每?jī)赡昱e行一次。凡在當(dāng)年確定的“首席技工”工種類別范圍內(nèi)連續(xù)工作5年及以上，現(xiàn)仍在這些崗位上正常出勤的技工均可申請(qǐng)參加評(píng)選。首先由個(gè)人進(jìn)行申請(qǐng)，由所在部門采用預(yù)賽等形式進(jìn)行初步選拔，然后由部門黨政工組織及技術(shù)人員組成的推薦小組共同推薦，按下達(dá)的推薦指標(biāo)將推薦人選于每年的10月間報(bào)送至評(píng)選工作辦公室，然后通過專家評(píng)審，按照差額評(píng)選原則，擬定候選名單，組織考試和考核，擇優(yōu)評(píng)定。“首席技工”由企業(yè)行文授予稱號(hào)；享受企業(yè)的榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)津貼，標(biāo)準(zhǔn)為500元/月；評(píng)聘相關(guān)職稱時(shí)，同等條件下“首席技工”優(yōu)先；“首席技工”優(yōu)先享受職業(yè)培訓(xùn)、優(yōu)先申報(bào)大唐集團(tuán)公司生產(chǎn)技能類“112”人才的待遇。
株電公司從2003年開始共評(píng)選了五屆“首席技工”，合計(jì)評(píng)選出37名“首席技工”，評(píng)選工種由首屆的運(yùn)行操作、鉗工、電工、焊工4個(gè)工種發(fā)展到目前的鍋爐檢修、汽機(jī)檢修、電氣檢修、控制檢修、全能化驗(yàn)、輸煤運(yùn)行、集控運(yùn)行、脫硫除塵運(yùn)行、鉗工、焊工等10個(gè)工種，基本覆蓋所有主要生產(chǎn)工種。37名首席技工，全部推薦并評(píng)定進(jìn)入了大唐集團(tuán)公司生產(chǎn)技能類“112”人才庫。
（2）專業(yè)技術(shù)類人才發(fā)展通道
建立了技術(shù)員助理工程師工程師（含高級(jí)工程師、教授級(jí)高級(jí)工程師）首席工程師的專業(yè)技術(shù)類人才發(fā)展通道。“首席工程師”是株電公司在發(fā)電行業(yè)的技術(shù)類人才評(píng)價(jià)方式。評(píng)選按照“個(gè)人申請(qǐng)、部門推薦、量化考核、專家評(píng)審、定期公示、公司批準(zhǔn)”的原則，采用個(gè)人申報(bào)、部門推薦，企業(yè)科協(xié)組織初審、企業(yè)評(píng)審委員會(huì)會(huì)議評(píng)定，報(bào)企業(yè)總經(jīng)理辦公會(huì)議批準(zhǔn)的方式進(jìn)行，評(píng)選結(jié)果全公司公示一周后由公司下文授予“首席工程師”稱號(hào)，在公司職代會(huì)上予以表彰，發(fā)放證書和標(biāo)準(zhǔn)為500元/月的津貼，同時(shí)其申報(bào)相關(guān)職稱時(shí)，在同等條件下“首席工程師”優(yōu)先。
“首席工程師”實(shí)行評(píng)審制，每?jī)赡暝u(píng)審一次，可以連任，每年年底進(jìn)行考核。株電公司從2007年開始共評(píng)選了兩屆“首席工程師”，合計(jì)評(píng)選出11名“首席工程師”，專業(yè)發(fā)展到鍋爐、汽機(jī)、電氣、燃運(yùn)、環(huán)保、運(yùn)行、熱控、電控、金屬、節(jié)能、化學(xué)、信息等12個(gè)主要技術(shù)專業(yè)。11名首席工程師全部推薦并評(píng)定進(jìn)入了大唐集團(tuán)公司專業(yè)技術(shù)類“112”人才庫。
（3）管理類人才發(fā)展通道
建立了學(xué)員科員骨干科員分組組長(zhǎng)部門主任助理（掛職）部門副主任（虛擬）部門副主任部門主任副總師副總經(jīng)理（總師）總經(jīng)理的管理類人才發(fā)展通道。中層崗位掛職鍛煉：公開選拔優(yōu)秀員工到中層管理崗位上掛職鍛煉一年，掛職鍛煉期間人事、工資關(guān)系不轉(zhuǎn)，維持原崗位待遇，黨團(tuán)、工會(huì)等關(guān)系轉(zhuǎn)入掛職部門，掛職鍛煉結(jié)束后，回原部門原崗位工作，維持原崗位待遇不變。公司在中層管理干部提拔任用上，經(jīng)過中層崗位掛職鍛煉的員工，同等條件下優(yōu)先選拔。
虛擬中層管理崗位：引入虛擬理念，創(chuàng)新推出了虛擬中層管理崗位的動(dòng)態(tài)培養(yǎng)機(jī)制。該機(jī)制在科學(xué)預(yù)測(cè)部門后備干部和重要骨干人才需求的前提下，實(shí)行全公司公開招聘。經(jīng)綜合評(píng)定后，選拔優(yōu)秀青年骨干人才在保持原崗位不變的前提下，虛擬擔(dān)任部門副主任職務(wù)，履行部門中層管理職能。虛擬期間結(jié)合其掛職鍛煉期3-12個(gè)月不等。虛擬期間，公司以中層干部的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，給予充分的培訓(xùn)與實(shí)踐機(jī)會(huì)，并對(duì)其崗位履職能力進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，同時(shí)全方位跟蹤評(píng)定虛擬中層管理人員的創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力、管理能力，并及時(shí)反饋到公司人力資源部和公司黨組。虛擬中層人員在虛擬期間，維持原崗位待遇不變，虛擬期滿經(jīng)組織考察合格，下發(fā)調(diào)令任職。
“掛職+虛擬”中層任職模式的實(shí)施為促進(jìn)株電公司員工尤其是優(yōu)秀骨干人才的職業(yè)生涯發(fā)展提供了新的機(jī)遇和“舞臺(tái)”。一方面，骨干人才可利用這一平臺(tái)在具體的管理實(shí)踐中，展示自身才干，加快從普通員工到管理者角色的轉(zhuǎn)換，增強(qiáng)全局意識(shí)，極大拓展工作視野，鍛煉和培養(yǎng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的組織能力、協(xié)調(diào)能力、宏觀駕馭能力和創(chuàng)新能力，增加管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；另一方面，企業(yè)也可以利用這一平臺(tái)，把基層優(yōu)秀人才放到中層管理崗位上，進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)全面的考察和培養(yǎng)，有效提升人才的培養(yǎng)層次和深度。同時(shí)由于實(shí)行虛擬，既降低了門檻，又保證了操作靈活，雙方均可進(jìn)退自如。企業(yè)可利用這一機(jī)制有效擴(kuò)大人才培養(yǎng)考察范圍，為更多人才在具體管理實(shí)踐中脫穎而出、迅速成長(zhǎng)提供嶄新平臺(tái)。
人才通道分類分級(jí)構(gòu)建的實(shí)施成效
在人才通道分類分級(jí)構(gòu)建機(jī)制的強(qiáng)力推動(dòng)下，株電公司員工業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)提升明顯，優(yōu)秀人才呈明顯大幅度增長(zhǎng)。在大唐集團(tuán)公司各類技能技術(shù)大賽上成績(jī)顯著提升，尤其是近3年來，多名優(yōu)秀員工在全國(guó)電力行業(yè)和大唐集團(tuán)公司燃料采制化大賽、值長(zhǎng)大賽、脫硫技能競(jìng)賽、熱控技能競(jìng)賽等大型賽事上摘金奪銀。6人躋身中央企業(yè)技術(shù)能手，1人榮獲大唐集團(tuán)公司首屆“雙十大杰出人才”，1人榮獲電力企業(yè)教育培訓(xùn)新星，12人躋身大唐集團(tuán)公司技術(shù)能手行列，10人躋身大唐集團(tuán)公司優(yōu)秀技能選手行列，有11人獲大唐集團(tuán)公司調(diào)考優(yōu)秀選手稱號(hào)，4人被大唐集團(tuán)公司聘用為內(nèi)訓(xùn)師，13人被湖南分公司聘為內(nèi)訓(xùn)師?！皰炻氬憻?虛擬中層培訓(xùn)制”推廣以來，共培養(yǎng)中層后備干部37名，31名走上了中層干部隊(duì)伍崗位。
通過人才通道階梯培養(yǎng)機(jī)制，株電公司技術(shù)人才實(shí)現(xiàn)了對(duì)外輸出，公司正致力于打造成為南方區(qū)域性電力檢修公司，并且初具規(guī)模。近幾年來，圓滿完成了河南伊川、陜西戶二、湖南創(chuàng)源電廠2×300MW機(jī)組、湖北陽邏、荊門、襄樊、貴州黔東電廠2×600MW機(jī)組新機(jī)投產(chǎn)調(diào)試現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)支持以及湖南益陽電廠的代維代運(yùn)，得到了甲方的高度評(píng)價(jià)。由此一路拓展，實(shí)現(xiàn)了技術(shù)人才的海外輸出，共計(jì)實(shí)施了蘇丹、越南、印尼、印度燃油、燃煤電站20余人次的大型機(jī)組現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行調(diào)試技術(shù)支持。截至目前，株電公司仍有2名高技術(shù)人才在印度工地開展工作。
能源是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，在推動(dòng)生產(chǎn)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，促進(jìn)新產(chǎn)業(yè)的誕生和發(fā)展，推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步中具有重要作用。能源的科學(xué)發(fā)展有助于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的科學(xué)發(fā)展，能源變革具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和戰(zhàn)略意義。電力工業(yè)作為能源行業(yè)的重要領(lǐng)域，面對(duì)第三次工業(yè)革命的重大歷史機(jī)遇，應(yīng)努力占領(lǐng)新一輪能源革命制高點(diǎn)，主動(dòng)推進(jìn)電力科技創(chuàng)新，促進(jìn)電力工業(yè)并帶動(dòng)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。
創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展離不開人才，要加快形成人才資源優(yōu)勢(shì)。做好“人才”這個(gè)大文章，首先需要我們樹立和傳播人才優(yōu)先發(fā)展的理念，充分發(fā)揮人才的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性作用。在這一過程中需要特別指出的是，如同全面深化改革，不是不分重點(diǎn)、全面用力的改革，而是有重點(diǎn)、有步驟的改革，人才的優(yōu)先發(fā)展也應(yīng)既在整體層面推進(jìn)各類人才的不斷發(fā)展，又要在重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)率先突破，帶動(dòng)整體素質(zhì)的躍升。2010年國(guó)家頒布了《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》（簡(jiǎn)稱《人才規(guī)劃綱要》），對(duì)未來10年人才優(yōu)先發(fā)展做出戰(zhàn)略布局，明確了“創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃”“海外高層次引進(jìn)人才計(jì)劃”“專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程”“國(guó)家高技能人才振興計(jì)劃”等12項(xiàng)國(guó)家重大人才工程。能源科技創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)中，我們也同樣需要確立人才培養(yǎng)的著力點(diǎn)，取得率先突破。
以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為突破口提升科技人才素質(zhì)
人才隊(duì)伍的素質(zhì)，尤其是科技人才的素質(zhì)直接影響著國(guó)家的創(chuàng)新能力、研發(fā)能力、高新技術(shù)的吸收能力和國(guó)家的發(fā)展后勁?！度瞬乓?guī)劃綱要》將培養(yǎng)造就創(chuàng)新型科技人才隊(duì)伍列在首位。創(chuàng)新型科技人才是引導(dǎo)改革創(chuàng)新的重要力量，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和科技變革的關(guān)鍵變量，在很大程度上是一個(gè)國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要標(biāo)志，對(duì)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展水平和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)地位發(fā)揮著關(guān)鍵性的作用。
培養(yǎng)造就創(chuàng)新型科技人才隊(duì)伍是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略舉措。近年來，國(guó)家對(duì)人才，尤其是科技人才的重視程度日益提高。在2014年的國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上，總理強(qiáng)調(diào)，要把發(fā)揮人的創(chuàng)造力作為推動(dòng)科技創(chuàng)新的核心。人是科技創(chuàng)新最關(guān)鍵的因素。必須充分尊重人才、保障人才權(quán)益、最大限度激發(fā)人的創(chuàng)造活力。要加大人才培養(yǎng)力度，使青年創(chuàng)新型人才脫穎而出。進(jìn)一步完善用人機(jī)制，按照有利于發(fā)揮科技人員積極性和提升創(chuàng)新價(jià)值的要求，改進(jìn)科研管理和組織方式，鼓勵(lì)人才的自由流動(dòng)和組合。努力為廣大科技人員和各類創(chuàng)新主體創(chuàng)造有良好服務(wù)、法律保障和公平機(jī)會(huì)的創(chuàng)新創(chuàng)造條件，用改革紅利、人才紅利、創(chuàng)新紅利推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。
科技創(chuàng)新的主體在企業(yè)，人才開發(fā)的主體也在企業(yè)。創(chuàng)新型科技人才的具體培養(yǎng)工作最終落實(shí)在企業(yè)層面。通過強(qiáng)化企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新中的主體地位，鼓勵(lì)企業(yè)設(shè)立研發(fā)機(jī)構(gòu)，牽頭構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟。深入實(shí)施人才發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)籌重大人才工程，鼓勵(lì)企業(yè)建立研發(fā)人員報(bào)酬與市場(chǎng)業(yè)績(jī)掛鉤機(jī)制，使人才的貢獻(xiàn)與回報(bào)相匹配，讓各類人才脫穎而出、人盡其才、才盡其用。讓企業(yè)成為用好用活人才和技術(shù)創(chuàng)新的主體。將人才優(yōu)勢(shì)最終轉(zhuǎn)化為科技優(yōu)勢(shì)和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，在實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略中發(fā)揮出重要作用。
我國(guó)電力工業(yè)經(jīng)過幾十年的發(fā)展，取得了顯著的成就，電力工業(yè)整體技術(shù)水平得到快速提升，科技創(chuàng)新的步伐也不斷加快。超（超）臨界燃煤發(fā)電機(jī)組世界裝機(jī)數(shù)量最多、外高橋三期100萬千瓦超超臨界機(jī)組性能考核指標(biāo)世界第一；特高壓電網(wǎng)建設(shè)運(yùn)行多項(xiàng)技術(shù)世界領(lǐng)先。2012年特高壓交流輸電關(guān)鍵技術(shù)、成套設(shè)備及工程應(yīng)用獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步特等獎(jiǎng)，中國(guó)核工業(yè)集團(tuán)先進(jìn)核能技術(shù)創(chuàng)新工程等8項(xiàng)電力科技成果獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。依托項(xiàng)目，我國(guó)建立了完整的特高壓技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系，在國(guó)際電工領(lǐng)域的影響力和話語權(quán)大幅提升，首次實(shí)現(xiàn)了中國(guó)創(chuàng)造和中國(guó)引領(lǐng)。電力工業(yè)科技創(chuàng)新領(lǐng)域取得的成就，依托于成千上萬科技創(chuàng)新人才的強(qiáng)力支撐。
以專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程為龍頭提升專業(yè)技術(shù)人才質(zhì)量
以“知識(shí)大爆炸”為特征的信息時(shí)代，科學(xué)技術(shù)日新月異，新知識(shí)、新成果層出不窮。據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織的統(tǒng)計(jì)，人類近30年來所積累的科學(xué)知識(shí)，占有史以來積累的科學(xué)知識(shí)總量的90%。英國(guó)技術(shù)預(yù)測(cè)專家詹姆斯?馬丁的測(cè)算結(jié)果也表明了同樣的趨勢(shì)：人類的知識(shí)在19世紀(jì)是每50年翻一番，20世紀(jì)初是每10年翻一番，20世紀(jì)70年代是每5年翻一番，而近10年則是每3年翻1番。到2020年，知識(shí)的總量將是現(xiàn)在的3-4倍。
面對(duì)這樣的發(fā)展趨勢(shì)，人才的知識(shí)極易老化。對(duì)人才進(jìn)行知識(shí)更新，全面提升人才素質(zhì)，可謂迫在眉睫。知識(shí)老化，是我國(guó)現(xiàn)階段人才隊(duì)伍素質(zhì)的又一突出表現(xiàn)。我國(guó)人才隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)校教育、繼續(xù)教育等原因，知識(shí)老化現(xiàn)象較為嚴(yán)重，不少人才盡管有著中高級(jí)職稱，然而應(yīng)用新技能、解決新問題的能力仍嚴(yán)重不足，難以滿足社會(huì)實(shí)際需求。破解人才素質(zhì)危機(jī)，除了大力引進(jìn)海外高層次人才，更應(yīng)將著力點(diǎn)落在全面提升現(xiàn)有人才素質(zhì)上。在經(jīng)濟(jì)、科技、衛(wèi)生等各個(gè)領(lǐng)域、多個(gè)行業(yè)，專業(yè)技術(shù)人才從所占比重和地位作用上講，都是人才隊(duì)伍中的主體。他們是帶動(dòng)社會(huì)體系正常運(yùn)轉(zhuǎn)的齒輪和鏈條，為社會(huì)與經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力。因此，以專業(yè)技術(shù)人才為突破口對(duì)全面提升我國(guó)人才質(zhì)量具有重大意義。
2005年，為加快培養(yǎng)創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才，原人事部會(huì)同有關(guān)部門啟動(dòng)了專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程（“653工程”）。2010年，作為我國(guó)人才工作頂層設(shè)計(jì)的《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》列出了國(guó)家12項(xiàng)重大人才工程，專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程赫然在列。這項(xiàng)工程的目標(biāo)是，到2020年，在裝備制造、信息、生物技術(shù)、新材料等12個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域，開展大規(guī)模知識(shí)更新繼續(xù)教育，每年培訓(xùn)100萬名高層次、急需緊缺和骨干專業(yè)技術(shù)人才，建設(shè)一批國(guó)家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地。2011年，人力資源和社會(huì)保障部在“653工程”的基礎(chǔ)上，又推出了新的專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程。
新十年專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程（以下簡(jiǎn)稱“新十年”）與“653”工程相比，首先培訓(xùn)覆蓋范圍有所擴(kuò)大：“653”工程重點(diǎn)為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代制造、信息技術(shù)、能源技術(shù)和現(xiàn)代管理五大重點(diǎn)領(lǐng)域；“新十年”工程擴(kuò)大為裝備制造、信息、生物技術(shù)、新材料、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等12個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域；“653”工程提出6年培養(yǎng)300萬名人才，“新十年”工程提出10年培養(yǎng)1000萬。其次，培養(yǎng)對(duì)象更為聚焦?！?53”工程重點(diǎn)培訓(xùn)中高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才，而“新十年”工程則面向高層次、急需緊缺和骨干專業(yè)技術(shù)人才。
2011年10月，人社部牽頭印發(fā)了《專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程實(shí)施方案》；2012年，研究成立了工程指導(dǎo)協(xié)調(diào)小組；隨后，不斷建章立制，陸續(xù)出臺(tái)知識(shí)更新工程《急需緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目和崗位培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施辦法》等文件，逐漸完善工程實(shí)施體制機(jī)制。在這一工程的牽引下，全國(guó)絕大部分省市成立了本地的工程指導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，并配套出臺(tái)本地專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程實(shí)施方案。各地各部門的知識(shí)更新培訓(xùn)工作開展的如火如荼。專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程也迅速成長(zhǎng)為提升專業(yè)技術(shù)人才質(zhì)量的龍頭工程。
電力行業(yè)的專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程始于2006年，為貫徹落實(shí)“653工程”的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)電力行業(yè)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)，提高電力專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍的整體素質(zhì)和創(chuàng)新能力，中國(guó)電力企業(yè)聯(lián)合會(huì)制定出臺(tái)了《電力行業(yè)專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程實(shí)施方案》，方案根據(jù)我國(guó)電力發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新的需要，明確了在電網(wǎng)技術(shù)、水電技術(shù)、火電技術(shù)、核電技術(shù)、電力環(huán)保技術(shù)、電力市場(chǎng)技術(shù)、可再生能源發(fā)電技術(shù)等主要領(lǐng)域，開展電力專項(xiàng)繼續(xù)教育活動(dòng)。方案指出：從2006年至2010年，每年開展專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新培訓(xùn)3萬人次左右，5年共培訓(xùn)各類中高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才15萬人次左右。通過專項(xiàng)繼續(xù)教育活動(dòng)，使各類中高級(jí)電力專業(yè)技術(shù)人才及時(shí)更新專業(yè)知識(shí)，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高創(chuàng)新能力。
改革開放以后，公路施工企業(yè)經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)三十多年的探索，在施工人力資源的培養(yǎng)方面取得了一定的經(jīng)驗(yàn)，形成了一定規(guī)模的人力資源梯隊(duì)。但面對(duì)當(dāng)前以及未來難得的發(fā)展機(jī)遇，如果沿用老的人才培養(yǎng)機(jī)制，沒有符合新環(huán)境的人才培養(yǎng)制度應(yīng)運(yùn)而生，無疑會(huì)極大地制約施工企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，甚至錯(cuò)失當(dāng)前的發(fā)展良機(jī)。面對(duì)挑戰(zhàn)，在新形勢(shì)下改善交通工程施工企業(yè)的人力資源管理現(xiàn)狀，加強(qiáng)交通工程施工企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)，需要發(fā)揮企業(yè)文化的作用，讓文化成為企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的推動(dòng)力。
一、文化是企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的源泉和動(dòng)力
環(huán)境培養(yǎng)氣質(zhì)，從最初公路施工行業(yè)能吃苦、能戰(zhàn)斗的軍隊(duì)氣質(zhì)，到當(dāng)前提倡同路同心的奉獻(xiàn)和服務(wù)精神，公路施工行業(yè)以其特殊性孕育了非常特殊的企業(yè)文化內(nèi)涵。把握企業(yè)精神時(shí)代特征，把握人才隊(duì)伍建設(shè)的方向，是建設(shè)一支優(yōu)質(zhì)高效人才隊(duì)伍并持續(xù)為企業(yè)服務(wù)的關(guān)鍵。
1.文化為企業(yè)吸引優(yōu)秀人才提供“品牌”
人才特別是高端人才流入是企業(yè)保持持續(xù)生命力的必要保障，而企業(yè)文化則猶如一張“名片”，在人才招聘中能夠潛移默化的影響求職人才的決定，在企業(yè)外部形象宣傳中能夠幫助企業(yè)贏得良好的口碑，從而為企業(yè)吸引人才提供助力。近3年，浙江省交通工程建設(shè)集團(tuán)每年僅從大中專院校招收的應(yīng)屆本科畢業(yè)生就維持在平均200人左右的高位。此外，部隊(duì)退伍軍人及老職工、人才市場(chǎng)上流動(dòng)的各類人才也有加入，這樣的人才隊(duì)伍建設(shè)速度和人才儲(chǔ)備吸收的能力，企業(yè)文化的作用功不可沒。特別是，雖然浙江省交通工程建設(shè)集團(tuán)在全國(guó)多個(gè)地區(qū)和多所相關(guān)院校有著良好的口碑和優(yōu)質(zhì)的企業(yè)用工形象，但隨著“走出去”戰(zhàn)略的實(shí)施，企業(yè)的業(yè)務(wù)范圍不止和多個(gè)地方企業(yè)、央企甚至和國(guó)際同行都開始出現(xiàn)趨向激烈的競(jìng)爭(zhēng)，目前比較明顯的是備受關(guān)注的既懂技術(shù)又懂管理的復(fù)合型人才和高技能人才短缺，發(fā)揮好企業(yè)文化的作用吸引更多的人才加入更顯得重要。
2.文化為企業(yè)用好各類人才提供了環(huán)境
良好的企業(yè)文化不僅能夠在企業(yè)內(nèi)部營(yíng)造融洽的氛圍，使職工感受到企業(yè)的溫暖，而且會(huì)激勵(lì)職工積極努力的工作，從而對(duì)于企業(yè)用好各類人才提供了支持。當(dāng)前，企業(yè)本身人才隊(duì)伍建設(shè)取得了一定的成效。截至2012年底，浙江省交通工程建設(shè)集團(tuán)自有職工4 000余名，各類專業(yè)技術(shù)人員近1 981名，其中具有高、中級(jí)技術(shù)職稱的近821名。用好這一支人才隊(duì)伍，必須發(fā)揮好文化的作用。
3.文化為企業(yè)培育人才提供了動(dòng)力
良好的企業(yè)文化會(huì)讓職工產(chǎn)生使命感、責(zé)任感，會(huì)激勵(lì)職工不斷地根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需要提升自我，從而能夠?yàn)槿瞬排囵B(yǎng)起到積極作用。特別是，當(dāng)前企業(yè)面臨人才數(shù)量較多但高端人才不足的現(xiàn)實(shí)困境。2011年底，浙江省交通工程建設(shè)集團(tuán)在職職工中，具有研究生學(xué)歷的僅占0.86%，本科以下的占比達(dá)到35.71%；從職稱來看，具有高級(jí)職稱的占比近13.44%，未評(píng)職稱的占比接近20%。由此可見，還存在大量學(xué)歷有待提升、職稱有待提高的職工，如果能夠很好地挖掘這些職工的潛力，則能夠有效彌補(bǔ)人才不足的缺口。
4.文化為企業(yè)留住人才提供了保障
良好的企業(yè)文化可以在企業(yè)內(nèi)部營(yíng)造和諧有序、競(jìng)爭(zhēng)適度的良好氛圍，既可以避免各種惡性競(jìng)爭(zhēng)的行為發(fā)生，又可以讓職工感受到家的溫暖，因而，對(duì)于留住人才具有重要的價(jià)值。從浙江省交通工程建設(shè)集團(tuán)的實(shí)踐來看，近年來，企業(yè)的專業(yè)技術(shù)人才平均離職率為7%左右，而人力資源咨詢公司怡安翰威特的調(diào)查顯示，2012年全國(guó)企業(yè)員工主動(dòng)離職率達(dá)18.9%，這遠(yuǎn)高于公司的離職率。較低的離職率離不開企業(yè)文化的作用，實(shí)際上，近年來公司一直倡導(dǎo)人性化的管理手段，在公司工作時(shí)間越長(zhǎng)，職工的離職率也越來越低，2010―2012年的5年內(nèi)，離職人員占離職人員總數(shù)比例最多，分別占41.9%、45.6%、58.7%；5―10年內(nèi)離職人員占離職人員總數(shù)比例分別為41.1%、44.9%、32.6%；10年以上離職人員占離職人員總數(shù)比例為17.1%、9%、9%。
二、企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)中的“文化困境”
人才是一切資源中最寶貴、最重要的資源，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第一要素。但對(duì)于任何企業(yè)說，只要企業(yè)發(fā)展，就會(huì)存在人才缺口，就會(huì)存在人才流動(dòng)，對(duì)于施工企業(yè)來說尤其如此。面對(duì)這種人才困境，部分企業(yè)無法合理有效利用企業(yè)文化這一工具推動(dòng)人才隊(duì)伍建設(shè)，甚至出現(xiàn)“文化困境”。
1.人才隊(duì)伍建設(shè)與企業(yè)文化建設(shè)相脫節(jié)
人才隊(duì)伍建設(shè)與企業(yè)文化建設(shè)相脫節(jié)即表現(xiàn)為企業(yè)相關(guān)人員缺乏相應(yīng)的管理意識(shí)，不知道該如何利用企業(yè)文化促進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)，具體表現(xiàn)在二個(gè)方面。首先，人才理念缺乏，由于施工企業(yè)業(yè)務(wù)的不確定性，人才優(yōu)先儲(chǔ)備的意識(shí)不強(qiáng)，這就使得相關(guān)人員在文化建設(shè)過程中，沒有將人才作為一個(gè)重要的因素納入其中考慮，不利于人才隊(duì)伍建設(shè)的推進(jìn)。其次，文化建設(shè)理念不對(duì)，企業(yè)內(nèi)部相關(guān)人員認(rèn)為企業(yè)文化建設(shè)是一個(gè)宏觀性的課題，是針對(duì)企業(yè)整體運(yùn)行的一種理念，不應(yīng)該包含人才這種中觀層面的內(nèi)容，這就造成了企業(yè)文化與人才建設(shè)相脫節(jié)。
2.運(yùn)用企業(yè)文化推動(dòng)人才隊(duì)伍建設(shè)缺乏強(qiáng)有力的主體
雖然黨建、工會(huì)等部門都負(fù)有推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)，促進(jìn)人才成長(zhǎng)方面的職責(zé)，但從實(shí)踐來看，這種推動(dòng)組織體系還不完善。首先，黨、工、團(tuán)等部門在人才隊(duì)伍建設(shè)中主要起輔的作用，在企業(yè)文化建設(shè)中又缺乏明確的職責(zé)，企業(yè)沒有從制度、人才、經(jīng)費(fèi)等方面給予保障，這就使得其在運(yùn)用企業(yè)文化推動(dòng)人才隊(duì)伍建設(shè)中存在權(quán)利不夠等問題。其次，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)參與程度還不夠，在當(dāng)前的管理體制下，領(lǐng)導(dǎo)者的參與是將企業(yè)文化作用于人才隊(duì)伍建設(shè)的重要保障，如果不成立由領(lǐng)導(dǎo)者任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，則在運(yùn)用企業(yè)文化推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)過程中容易出現(xiàn)部門之間協(xié)調(diào)難、出現(xiàn)困難解決難的問題。同時(shí)，項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)大多實(shí)施粗放式管理，針對(duì)員工存在不足之處缺乏有效引導(dǎo)及培養(yǎng)，缺乏人文關(guān)懷，不利于項(xiàng)目部企業(yè)文化的推行實(shí)施。
3.企業(yè)文化缺乏促進(jìn)人才建設(shè)的具體手段
企業(yè)文化具有抽象性，部分企業(yè)在實(shí)踐中不知道該如何利用其促進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)，具體而言表現(xiàn)在二個(gè)方面。首先，在運(yùn)用企業(yè)文化促進(jìn)人才建設(shè)過程中缺乏具體的抓手，難以落到實(shí)處，在當(dāng)前的模式下，企業(yè)文化更多的通過宣傳等方式存在，在實(shí)踐中缺乏具體的項(xiàng)目作為支撐，特別是與人才隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合的項(xiàng)目，如果從事企業(yè)文化工作的職工無法創(chuàng)新性的將兩者結(jié)合，則可能會(huì)面臨工作困境。其次，企業(yè)內(nèi)部未形成運(yùn)用企業(yè)文化促進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，如浙江省交通工程建設(shè)集團(tuán)調(diào)查結(jié)果顯示，調(diào)查對(duì)象中有45.1%的職工感受到“生活單調(diào)、缺乏必要的文體活動(dòng)”就是一種現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。
三、發(fā)揮企業(yè)文化作用促進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)的思考
企業(yè)文化的作用已經(jīng)被認(rèn)可，而如何更好地發(fā)揮其作用則仍然值得探索，結(jié)合浙江省交通工程建設(shè)集團(tuán)的實(shí)際情況，未來可以從整合力量、搭建平臺(tái)、強(qiáng)化保障等方面著手，利用企業(yè)文化為企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)服務(wù)。
1.整合力量，形成利用企業(yè)文化促進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)的合力
首先，要積極整合黨、工、團(tuán)等部門力量推動(dòng)企業(yè)文化的應(yīng)用。要在明確工會(huì)、黨建部門、團(tuán)組織權(quán)責(zé)的基礎(chǔ)上，明確雙方的分工，黨建部門主要是要求黨員干部帶頭學(xué)習(xí)、宣傳企業(yè)文化，利用企業(yè)文化提升自我，工會(huì)與團(tuán)組織則主要為會(huì)員提供服務(wù)，利用企業(yè)文化幫助職工發(fā)展，以此推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)。其次，要積極整合項(xiàng)目部與集團(tuán)公司行政部門的力量推動(dòng)企業(yè)文化的應(yīng)用，針對(duì)項(xiàng)目部人員數(shù)量較多且多為戶外作業(yè)的基本現(xiàn)實(shí)，要充分發(fā)揮項(xiàng)目部的力量，將企業(yè)文化促進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)延伸到建設(shè)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)。
2.搭建平臺(tái)，形成發(fā)揮企業(yè)文化促進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制
首先，要搭建企業(yè)文化宣傳利用平臺(tái)。集團(tuán)公司要以互聯(lián)網(wǎng)為平臺(tái)。積極搭建企業(yè)文化宣傳網(wǎng)絡(luò)，除正常的宣傳外，還需要針對(duì)集團(tuán)公司人力資源管理戰(zhàn)略、企業(yè)文化建設(shè)中存在的困惑等撰寫專門的宣傳文章，主動(dòng)展開宣傳，引導(dǎo)企業(yè)文化推動(dòng)人才隊(duì)伍建設(shè)。其次，要搭建企業(yè)文化促進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)的項(xiàng)目平臺(tái)。集團(tuán)公司要以項(xiàng)目的形式推動(dòng)企業(yè)文化的利用，如周、月定期舉行企業(yè)文化促進(jìn)人才成長(zhǎng)論壇，每季度定期舉辦以企業(yè)文化為主題的人才交流活動(dòng)等，通過這種活動(dòng)形成一種固定的平臺(tái)載體，推動(dòng)人才隊(duì)伍建設(shè)落到實(shí)處。再次，要搭建企業(yè)文化促進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)溝通平臺(tái)，在這一平臺(tái)上，各類人才能夠根據(jù)自身對(duì)企業(yè)文化的理解與同事進(jìn)行溝通和交流，并對(duì)集團(tuán)公司企業(yè)文化建設(shè)中存在的問題提出自己的建議，以此推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)邁上新的臺(tái)階，為人才隊(duì)伍建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。
關(guān)鍵詞：企業(yè)集團(tuán)；黑龍江省醫(yī)藥集團(tuán)公司；人力資源管理
中圖分類號(hào)：F270 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1673-291X（2014）02-0221-02
黑龍江省醫(yī)藥集團(tuán)人力資源管理的最高決策機(jī)構(gòu)是集團(tuán)公司董事局，在董事局下設(shè)專業(yè)委員會(huì)，即薪酬與績(jī)效管理委員會(huì)，本委員會(huì)可以站在企業(yè)戰(zhàn)略的高度，從實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略的角度出發(fā)，明確規(guī)范總公司和子公司之間的權(quán)力衡量體系，通過委派董事的方式，在子公司重大經(jīng)營(yíng)活動(dòng)及重要管理層人員的聘用上實(shí)施控制；審議集團(tuán)公司與子公司人力資源制度、政策、程序、方法及人力資源建設(shè)方案，并協(xié)調(diào)解決人力資源規(guī)劃方案的在制訂和執(zhí)行的過程中出現(xiàn)的問題；審議子公司經(jīng)營(yíng)層的薪酬標(biāo)準(zhǔn)，給總公司的人力資源決策提供必要的參考意見；負(fù)責(zé)組織董事局關(guān)于人力資源管理的有關(guān)決議，對(duì)人力資源執(zhí)行情況進(jìn)行系統(tǒng)分析、嚴(yán)格檢查與評(píng)價(jià)；指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查子公司的人力資源管理工作的執(zhí)行情況等等。
一、黑龍江省醫(yī)藥集團(tuán)人力資源管理運(yùn)營(yíng)體系的建設(shè)
人力資源管理戰(zhàn)略是在綜合考慮企業(yè)的總體發(fā)展、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，為適應(yīng)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需求，圍繞人力資源管理體系所進(jìn)行的一系列宏觀層面的思考，其首要目的是找到使人力資源管理成為管理企業(yè)、維持企業(yè)良好運(yùn)營(yíng)的有效工具。
公司集團(tuán)人力資源管理的運(yùn)營(yíng)體系是指人力資源方面的業(yè)務(wù)實(shí)踐和各項(xiàng)組織活動(dòng)的落實(shí)體系。因此，完善、有效的運(yùn)營(yíng)執(zhí)行體系是人力資源各項(xiàng)具體業(yè)務(wù)活動(dòng)高效落實(shí)的重要保證。按照企業(yè)人力資源管理職能的定位與管理的權(quán)限劃分，筆者以為黑龍江省醫(yī)藥集團(tuán)的人力資源管理總部重點(diǎn)首先應(yīng)做好人力資源管理戰(zhàn)略與人力資源政策的研究和制訂。
二、人力資源規(guī)劃的組織與執(zhí)行
企業(yè)人力資源戰(zhàn)略的具體實(shí)施方案是人力資源規(guī)劃，它也是人力資源戰(zhàn)略成功執(zhí)行的具體指導(dǎo)。因此企業(yè)集團(tuán)的人力資源規(guī)劃要具體問題具體分析，在自身基礎(chǔ)上對(duì)人力資源各方面的需要做出合理的規(guī)劃，使企業(yè)的人力資源需求和供給達(dá)到平衡的狀態(tài)，除此之外，企業(yè)的人力資源規(guī)劃還包含人力資源管理機(jī)制的設(shè)計(jì)和人力資源平臺(tái)的建設(shè)維護(hù)等。目前黑龍江省醫(yī)藥集團(tuán)的做法是由集團(tuán)規(guī)劃發(fā)展部把各子公司按設(shè)計(jì)好的表格補(bǔ)充完整，整個(gè)過程缺少配合，集團(tuán)公司各職能部門沒有參與渠道，各子公司把表格填寫完畢后，由各專業(yè)職能部門進(jìn)行匯總，完成之后整個(gè)人力資源管理的規(guī)劃就結(jié)束了。 在集團(tuán)人力資源新的管控模式建成后，要求在每年10月根據(jù)黑龍江省醫(yī)藥集團(tuán)公司5年中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，由人事企管部組織，并提出集團(tuán)公司的人力資源發(fā)展規(guī)劃的年度流動(dòng)修訂、年度計(jì)劃；各子公司根據(jù)集團(tuán)公司人力 資源發(fā)展規(guī)劃的要求，結(jié)合自身發(fā)展的需要，制定本單位的人力資源發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃和年度計(jì)劃。在這個(gè)過程中，公司各職能部門，各子公司都充分的參與進(jìn)來，一方面使得人力資源規(guī)劃更具民主性，另一方面也提高了規(guī)劃的可行性，為以后更好地實(shí)施做好了鋪墊。
三、關(guān)于子公司的董事會(huì)及核心人才隊(duì)伍建設(shè)
（一）子公司董事會(huì)的規(guī)范性建設(shè)
集團(tuán)公司的戰(zhàn)略及目標(biāo)是通過各個(gè)子公司的經(jīng)營(yíng)層來最終實(shí)施完成的，按照我國(guó)的法人結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，對(duì)于黑龍江省醫(yī)藥集團(tuán)，也可以采取類似這樣的措施，在具體的實(shí)施過程中，通過在集團(tuán)總部設(shè)置及配備對(duì)子公司董事會(huì)方面的專業(yè)性機(jī)構(gòu)，并制定相應(yīng)的規(guī)范，將子公司的董事會(huì)和外派的董事作為核心人才試點(diǎn)進(jìn)行管理。
黑龍江省醫(yī)藥集團(tuán)目前的子公司董事會(huì)狀況是：集團(tuán)向其下屬的所有子公司共派出大約52名董事，并且制定了兩項(xiàng)管理制度，分別是《外派人員重大事項(xiàng)報(bào)告制度》及《委派董事管理辦法》。在此同時(shí)，也制定了一些的相關(guān)制度，包括如何提高經(jīng)營(yíng)層信息傳遞的有效性、如何有效集團(tuán)公司和下屬子公司的董事任職資格和違規(guī)處罰制度等。為了規(guī)范董事的行為、明確董事的責(zé)任，進(jìn)而保障制度實(shí)施的有效性和規(guī)范性，在具體的實(shí)施過程中，應(yīng)不定期對(duì)子公司董事會(huì)及外派董事進(jìn)行相應(yīng)的考核，并根據(jù)考核的結(jié)果進(jìn)行問題發(fā)現(xiàn)，從而不斷地進(jìn)步。
（二）對(duì)核心人才隊(duì)伍進(jìn)行強(qiáng)化管理
21世紀(jì)，人才的培養(yǎng)對(duì)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展起著關(guān)鍵性作用，可以說是企業(yè)生存發(fā)展的至關(guān)重要因素之一，所以很多企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上是人才培養(yǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，而具體到企業(yè)集團(tuán)上，人力資源管理的重中之重應(yīng)在于核心人才隊(duì)伍的建設(shè)及管理上。
黑龍江省醫(yī)藥集團(tuán)對(duì)于核心人才的管理目前來看還存在一定的問題，目前尚未界定什么是核心人才，因此也就沒有制訂具體的管理措施及培養(yǎng)模塊。對(duì)于存在的這些問題，筆者認(rèn)為，要想獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，就必須要迅速解決，首先要制定合理的核心人才確定標(biāo)準(zhǔn)。
黑龍江省醫(yī)藥集團(tuán)總部人力資源管理部門的核心工作就是做好核心人才的招聘、試用、考核、培養(yǎng)及激勵(lì)等工作，從而能夠在黑龍江省醫(yī)藥集團(tuán)需要的時(shí)候不斷提供高素質(zhì)、高質(zhì)量人才。重中之重是做好人才培養(yǎng)工作，而這項(xiàng)工作的關(guān)鍵點(diǎn)就是做好人力資源規(guī)劃，主要包含人才培訓(xùn)及潛能的發(fā)掘工作，營(yíng)造一個(gè)和諧的環(huán)境，并總結(jié)各個(gè)部門對(duì)核心人才的需求，建立科學(xué)理性的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估從而機(jī)制，最大限度降低人才流動(dòng)帶給企業(yè)的損失，及時(shí)掌握核心人才的思想方向，并且通過各種激勵(lì)途徑防止人才的流失。
（三）后備團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與培養(yǎng)
后備人才隊(duì)伍建設(shè)對(duì)企業(yè)的發(fā)展也有重要的作用，是保障企業(yè)人力資源可持續(xù)發(fā)展的重要途徑，也是規(guī)避企業(yè)人力資源風(fēng)險(xiǎn)的重要工具，所以人力資源管理部門應(yīng)把實(shí)施后備人才的管理及建設(shè)工作作為工作的重點(diǎn)，建立和完善后備人才的的選拔、錄用、培訓(xùn)、考核、激勵(lì)等機(jī)制。企業(yè)的子公司應(yīng)根據(jù)各公司部門的具體情況制定培訓(xùn)和發(fā)展規(guī)劃，并根據(jù)子公司的需求對(duì)后備人才開展選拔工作，進(jìn)而實(shí)施有效 的培訓(xùn)，不斷推進(jìn)企業(yè)的人力資源需求的快速健康發(fā)展。
四、黑龍江省醫(yī)藥集團(tuán)人力資源管理的監(jiān)控體系建設(shè)
在建立了黑龍江省醫(yī)藥集團(tuán)的人力資源運(yùn)營(yíng)體系后，還需要對(duì)子公司人力資源工作計(jì)劃落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督。
（一）人力資源信息報(bào)告制度
人力資源報(bào)告制度是指子公司根據(jù)集團(tuán)公司的要求，定期向集團(tuán)公司報(bào)告本公司人力資源情況以及相關(guān)分析的報(bào)告制度，其內(nèi)容涉及子公司人力資源的現(xiàn)狀、主要存在的問題以及改進(jìn)的措施與建議等。
集團(tuán)人事企管部對(duì)子公司的人力資源信息報(bào)告，進(jìn)行深入分析，詳細(xì)掌握子公司的具體人力資源動(dòng)態(tài)情況，進(jìn)而監(jiān)測(cè)集團(tuán)整體人力資源管理和子公司人力資源規(guī)劃執(zhí)行情況，為集團(tuán)公司進(jìn)行人力資源方面的重大決策提供重要依據(jù)。
（二）人力資源審計(jì)制度
集團(tuán)公司總部按ISO9001的要求，把人力資源各項(xiàng)管理均納入ISO9001體系之中，形成管理制度，使人力資源管理體系成為整個(gè)企業(yè)集團(tuán)管理體系的一個(gè)有機(jī)的組成部分，并按1509001的PDCA原則，使之規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。通過1509001體系的每年四次的內(nèi)審以及兩次的管理評(píng)審，對(duì)人力資源體系進(jìn)行有效監(jiān)督，指出不合格的內(nèi)容，企業(yè)可以進(jìn)行針對(duì)性的更改，對(duì)以后的發(fā)展更加有利。
五、結(jié)論
對(duì)于集團(tuán)化企業(yè)人力資源管控模式的研究，在英美等發(fā)達(dá)國(guó)家相對(duì)已經(jīng)比較成熟，但對(duì)于中國(guó)企業(yè)而言，還處于起步和探索階段。筆者以集團(tuán)公司管理控制理論和人力資源管理理論為基礎(chǔ)，結(jié)合集團(tuán)公司管控模式的相關(guān)研究成果，提出本文的理論命題。在此基礎(chǔ)上，研究集團(tuán)公司人力資源管理模式的類型、權(quán)變選擇方法，并對(duì)集團(tuán)公司人力資源管理模式選擇與匹配進(jìn)行分析研究。最后運(yùn)用案例分析和理論聯(lián)系實(shí)際的方法，分析人力資源管理模式在具體實(shí)踐中的運(yùn)用。本論文的主要結(jié)論如下：
1.當(dāng)今時(shí)代，社會(huì)發(fā)展越來越快，但是很多中國(guó)的企業(yè)還在延續(xù)之前的老方法、老模式，走傳統(tǒng)之路，沒有意識(shí)到時(shí)展和社會(huì)變化對(duì)人力資源管理的要求和挑戰(zhàn)，筆者認(rèn)為企業(yè)人力資源管理只有充分跟上時(shí)代的腳步，才能在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，另外，如何在集團(tuán)管控模式下進(jìn)行核心人才的有效溝通，并通過內(nèi)部?jī)?yōu)化應(yīng)對(duì)外部的復(fù)雜和無序變化，也是一個(gè)重要的研究方向。企業(yè)只有充分意識(shí)到這些問題并提出有效的解決方案，才能適應(yīng)未來不斷變化發(fā)展的時(shí)代要求。
2.根據(jù)集分權(quán)理論與實(shí)際運(yùn)用情況，集團(tuán)公司人力資源管理分為四種模式，即集約型管控模式、督導(dǎo)型管控模式、粗放型管控模式、復(fù)合型管控模式，各種模式具有自身不同的特點(diǎn)及適用環(huán)境。
3.影響集團(tuán)公司人力資源管理模式選擇的因素與集團(tuán)管控模式、人力資源管理體系的完善程度以及人力資源管理專業(yè)人員整體素質(zhì)狀況這三個(gè)維度方面密切相關(guān)。
4.集團(tuán)管理過程中，對(duì)于環(huán)境、技術(shù)、競(jìng)爭(zhēng)者、企業(yè)內(nèi)部因素等方面都處于變化之中，因此，人力資源管理模式選擇是一個(gè)動(dòng)態(tài)平衡的過程，不存在最優(yōu)和標(biāo)準(zhǔn)化的管理模式，關(guān)鍵是如何使這個(gè)模式符合企業(yè)自身特點(diǎn)并成功的實(shí)施，這種模式才是最適合企業(yè)的。
5.集團(tuán)人力資源管理做為人力資源管理中集團(tuán)管控體系的重要環(huán)節(jié)，與一般企業(yè)人力資源管理有所差別，集團(tuán)人力資源管理有自己的側(cè)重點(diǎn)，他主要是強(qiáng)化人力資源管理的總體規(guī)劃，高管人才和核心人才的培養(yǎng)、激勵(lì)等，所以集團(tuán)人力資源管理應(yīng)該有自己的管理模式，而不應(yīng)該按照單體企業(yè)人力資源管理方法直接管理。
6.通過對(duì)黑龍江省醫(yī)藥集團(tuán)人力資源管理設(shè)計(jì)的案例分析，針對(duì)黑龍江省醫(yī)藥集團(tuán)公司的實(shí)際情況提出企業(yè)人力資源管理實(shí)施與改善的具體手段，包括準(zhǔn)確的定位、合理的體系、有力的保障、模式的變化以及信息化建設(shè)等。
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【關(guān)鍵詞】卓越計(jì)劃；土木工程專業(yè)；企業(yè)深度參與
教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”（簡(jiǎn)稱“卓越計(jì)劃”），是貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》的重大改革項(xiàng)目。旨在培養(yǎng)造就一大批創(chuàng)新能力強(qiáng)、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高質(zhì)量各類型工程技術(shù)人才，為國(guó)家走新型工業(yè)化發(fā)展道路、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略服務(wù)，是促進(jìn)我國(guó)由工程教育大國(guó)邁向工程教育強(qiáng)國(guó)的重大舉措。本文就“卓越計(jì)劃”的三大特點(diǎn)之一即行業(yè)企業(yè)深度參與培養(yǎng)過程就土木工程專業(yè)展開專項(xiàng)討論。
通過企業(yè)的深度參與培養(yǎng)的過程，可以使土木工程專業(yè)的學(xué)生熟悉土木工程設(shè)計(jì)、施工和管理的基本方法和主要技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，提高綜合運(yùn)用理論與實(shí)踐知識(shí)的能力；了解工程實(shí)際需要，涵養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)，提高分析問題能力、溝通表達(dá)能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力等應(yīng)用型人才應(yīng)具備的綜合能力。從而實(shí)現(xiàn)“卓越計(jì)劃”人才培養(yǎng)目標(biāo)――具有獨(dú)立從事土木工程領(lǐng)域內(nèi)某一專業(yè)方向設(shè)計(jì)與運(yùn)行、分解與集成、研究與開發(fā)、管理與決策等能力，以適應(yīng)未來科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的需要，具有實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、國(guó)際視野和領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)的卓越工程師。
為了使行業(yè)企業(yè)深度參與做到扎實(shí)有效，筆者認(rèn)為主要應(yīng)從以下幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行深入踏實(shí)的工作：
一、建立企業(yè)遴選制度與校企合作方式
合理的利用企業(yè)和學(xué)校資源使校企合作成為可能，尤其是使二者的合作關(guān)系發(fā)展成為利益雙贏的局面，可以大大增強(qiáng)企業(yè)深度參與培養(yǎng)過程的動(dòng)力。因此建立企業(yè)與導(dǎo)師的遴選制度，完善校企合作方式成為保證企業(yè)深度參與有效性的首要環(huán)節(jié)。
1.調(diào)研本地企業(yè)概況，明確企業(yè)參與目的與責(zé)任
從校企合作的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來看，選擇企業(yè)應(yīng)以本地區(qū)（即與學(xué)校同一區(qū)域）企業(yè)為主。以福州大學(xué)土木工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案為例，該校采取“3+1”校企聯(lián)合培養(yǎng)模式，即3年校內(nèi)培養(yǎng)加累計(jì)1年時(shí)間在企業(yè)學(xué)習(xí)，分建筑工程和交通土建、地下建筑與工程三個(gè)方向進(jìn)行培養(yǎng)。根據(jù)該培養(yǎng)方案中的培養(yǎng)方向，合作企業(yè)主要分為施工、監(jiān)理和設(shè)計(jì)三大類。就福州地區(qū)而言，由福州市建筑業(yè)協(xié)會(huì)相關(guān)信息顯示，該市建筑施工企業(yè)共281家（其中具備一級(jí)資質(zhì)企業(yè)44家，二級(jí)資質(zhì)企業(yè)136家，三級(jí)資質(zhì)企業(yè)101家）；福州企業(yè)名錄信息顯示福州工程監(jiān)理公司約33家；另據(jù)《中國(guó)設(shè)計(jì)院名錄大全》（福州卷）資料信息顯示，福州市土建類設(shè)計(jì)院約63家。從相關(guān)企業(yè)數(shù)量上來看，學(xué)?？蛇x擇的合作企業(yè)的范圍還是比較寬松的。但要實(shí)現(xiàn)真正意義上的校企合作前提，必須明確企業(yè)深度參與的目的與責(zé)任，使校企合作不只是停留在口頭或是簽訂實(shí)習(xí)基地的一紙合約上，而是要落到實(shí)處。
企業(yè)深度參與的目的主要體現(xiàn)在，一是校企聯(lián)合共同制訂培養(yǎng)方案，共同建設(shè)課程體系、教學(xué)要求、共同實(shí)施培養(yǎng)過程，共同確定培養(yǎng)評(píng)價(jià)體系；二是通過企業(yè)參與及時(shí)反饋行業(yè)最新消息和信息，讓學(xué)生及時(shí)了解行業(yè)的發(fā)展變化；三是使企業(yè)在參與培養(yǎng)學(xué)生的過程中，可以更深入近距離的從專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能等各個(gè)方面考察學(xué)生，從而篩選出更符合本企業(yè)需求的人才，縮短企業(yè)培養(yǎng)基層人員的時(shí)間，有利于企業(yè)的良性發(fā)展。
企業(yè)深度參與的責(zé)任主要體現(xiàn)在一是提供合適的頂崗實(shí)習(xí)的崗位，切實(shí)提高學(xué)生解決問題管理能力和處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力，而不是簡(jiǎn)單的重復(fù)操作、換崗輪崗幾率低的技能鍛煉的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)[1]；二是提供具有豐富工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)人員和管理人員擔(dān)任兼職教師，承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)任務(wù)或擔(dān)任聯(lián)合導(dǎo)師，承擔(dān)培養(yǎng)學(xué)生、指導(dǎo)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等任務(wù)。
2.完善校企教學(xué)合作檔案，設(shè)置更符合企業(yè)實(shí)際的專業(yè)課程體系
學(xué)校的課程設(shè)置、教學(xué)過程等方面與企業(yè)需求不相符合，直接制約企業(yè)參與人才培養(yǎng)的動(dòng)力。故學(xué)校應(yīng)在遴選企業(yè)名單之后，對(duì)有意向合作的企業(yè)應(yīng)做深入研究，設(shè)立合作檔案機(jī)制：一是建立企業(yè)業(yè)績(jī)檔案分析企業(yè)近年主要主持的項(xiàng)目、成果和即將投產(chǎn)項(xiàng)目，并將其進(jìn)行分類整理，為后期制定專業(yè)課程企業(yè)實(shí)訓(xùn)方案提供依據(jù)，使實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際相對(duì)應(yīng)，從而更有效的利用企業(yè)資源；二是建立企業(yè)各類高級(jí)人才檔案，便于學(xué)校根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)及素質(zhì)，確定不同類型的導(dǎo)師參與教學(xué)的方式（如講座、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)等），從而更大程度的發(fā)揮企業(yè)導(dǎo)師的能動(dòng)性，保證教學(xué)質(zhì)量；另外建立企業(yè)需求檔案，通過加強(qiáng)與企業(yè)溝通，了解企業(yè)崗位需求，改革課程體系（如采取訂單式課程設(shè)置），調(diào)整部分課程內(nèi)容，使教學(xué)過程與企業(yè)需求緊密聯(lián)系，從而提高企業(yè)參與的動(dòng)力[2]。
3.建立多種校企合作方式，增強(qiáng)企業(yè)深度參與的動(dòng)力
企業(yè)的深度參與培養(yǎng)是學(xué)生在完成學(xué)校理論知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和提高專業(yè)素養(yǎng)的重要補(bǔ)充環(huán)節(jié)，是卓越計(jì)劃人才培養(yǎng)目標(biāo)中必不可少的過程。企業(yè)參與的深度是建立在校企合作深度基礎(chǔ)上的，而校企的合作深度主要是指學(xué)校與企業(yè)在發(fā)展過程中相互依賴的程度，其成效在于是否促進(jìn)彼此發(fā)展。校企合作深度與校企合作鏈條長(zhǎng)度，合作面寬度成正比，合作鏈條越長(zhǎng)，合作面越廣，雙方的接觸點(diǎn)越多，相互間的依賴性也越強(qiáng)，合作深度也就自然加深[3]。
如福州大學(xué)陽光學(xué)院土木工程系與福州市名筑實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司的校企合作過程中，雙方一致達(dá)成建設(shè)“土木工程系暨名筑實(shí)業(yè)集團(tuán)技術(shù)中心”，包括實(shí)驗(yàn)中心、工程檢測(cè)中心、研究所（結(jié)構(gòu)抗震研究所、高性能砼研究所、復(fù)雜結(jié)構(gòu)研究所、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工作室等）的合作方式。其中技術(shù)中心建設(shè)地點(diǎn)為陽光學(xué)院土木工程實(shí)驗(yàn)大樓，所需的不動(dòng)產(chǎn)由陽光學(xué)院提供；名筑實(shí)業(yè)集團(tuán)公司作為技術(shù)中心建設(shè)的主要承擔(dān)單位，負(fù)責(zé)技術(shù)中心的設(shè)備購買，設(shè)備資產(chǎn)屬名筑實(shí)業(yè)集團(tuán)公司所有；技術(shù)中心的管理和運(yùn)行由土木工程系負(fù)責(zé)，雙方共享技術(shù)中心資源；雙方在技術(shù)中心內(nèi)合作的項(xiàng)目，共同享有申報(bào)各類榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)的權(quán)利，申報(bào)前須經(jīng)雙方協(xié)商確認(rèn)。
以此為基礎(chǔ)，名筑企業(yè)積極參與了陽光學(xué)院土木系一系列合作培養(yǎng)人才的過程：（1）設(shè)立土木工程“名筑”特色專班。由陽光學(xué)院選拔優(yōu)秀學(xué)生，組建“名筑”特色專班，針對(duì)企業(yè)需求，共同量身定制“名筑”特色專班人才培養(yǎng)方案和課程設(shè)置。在制定培養(yǎng)方案中，聘請(qǐng)實(shí)業(yè)集團(tuán)公司工程技術(shù)專家一起制定專業(yè)定位培養(yǎng)規(guī)劃，雙方共同商討按照社會(huì)與行業(yè)需求設(shè)置教學(xué)體系，使培養(yǎng)的人才適應(yīng)市場(chǎng)的需求。
（2）名筑實(shí)業(yè)集團(tuán)公司選派一名高級(jí)工程技術(shù)骨干作為陽光學(xué)院土木工程系的特聘系主任、特聘教授，與陽光學(xué)院土木工程系主任共同負(fù)責(zé)土木工程系學(xué)生人才培養(yǎng)全過程。實(shí)行“雙主任”的有效模式，土木工程系主任負(fù)責(zé)教學(xué)管理和理論教學(xué)環(huán)節(jié)，特聘系主任負(fù)責(zé)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。
（3）名筑實(shí)業(yè)集團(tuán)公司提供高級(jí)工程技術(shù)、工程管理專家和工程技術(shù)骨干擔(dān)任雙師型兼職教師。參與專業(yè)理論課程和實(shí)踐課程的建設(shè)，合作開發(fā)專業(yè)教學(xué)的工程案例，擔(dān)任土木工程系實(shí)踐教學(xué)課程的部分教學(xué)，定期開展工程技術(shù)學(xué)術(shù)講座與工程實(shí)踐技術(shù)實(shí)務(wù)講座。
（4）按照培養(yǎng)方案，結(jié)合名筑實(shí)業(yè)集團(tuán)公司實(shí)際情況，接收學(xué)生的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)（接收人數(shù)由名筑實(shí)業(yè)集團(tuán)公司根據(jù)實(shí)際情況決定，土木工程系負(fù)責(zé)推薦符合要求的學(xué)生）。除定點(diǎn)安排學(xué)生上崗?fù)?，另指派具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的中級(jí)職稱以上工程技術(shù)和工程管理骨干指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)過程。
（5）名筑實(shí)業(yè)集團(tuán)公司根據(jù)需要選聘陽光學(xué)院土木系畢業(yè)生就業(yè)。僅2014屆土木系畢業(yè)生已有31名學(xué)生（占畢業(yè)生總數(shù)的14.6%）成功獲聘成為集團(tuán)公司成員。
由陽光學(xué)院和名筑實(shí)業(yè)集團(tuán)的技術(shù)中心共建合作可以看出，此舉既更好地滿足企業(yè)人才儲(chǔ)備和培養(yǎng)的需求，提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力；同時(shí)又大大提升學(xué)院的理論實(shí)踐能力。為卓越計(jì)劃的順利實(shí)現(xiàn)提供了堅(jiān)實(shí)可靠的基礎(chǔ)，可謂是形成雙贏互惠的局面。
二、細(xì)化專業(yè)課程企業(yè)實(shí)訓(xùn)方案
為了配合企業(yè)深度參與的積極性和可行性，學(xué)校培養(yǎng)方案中應(yīng)提供詳細(xì)靈活多樣的企業(yè)實(shí)訓(xùn)方案，便于更好的結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際。
如合肥工業(yè)大學(xué)土木工程專業(yè)的“應(yīng)用型卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”中，建筑工程施工技術(shù)企業(yè)實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)方案就分別提供了土石方工程施工工程、建筑腳手架工程、砌筑工程、鋼筋混凝土澆筑及模板工程、建筑結(jié)構(gòu)安裝工程、建筑防水工程施工、 建筑工程施工組織、建筑裝飾工程設(shè)計(jì)等多種分項(xiàng)實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)方案，學(xué)生在企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)過程中可以根據(jù)企業(yè)的實(shí)際工程進(jìn)展情況選擇對(duì)應(yīng)的實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，使得企業(yè)真實(shí)參與成為可能。
另外，在具體制定相關(guān)的實(shí)訓(xùn)任務(wù)書時(shí)，對(duì)實(shí)訓(xùn)的目的、要求、內(nèi)容都應(yīng)該作出清晰詳細(xì)的說明，能讓學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中有明確的指導(dǎo)性和方向性，便于后期的評(píng)價(jià)和監(jiān)管指標(biāo)的確定，從而使實(shí)訓(xùn)計(jì)劃的完成扎實(shí)有效。
三、建立企業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)中質(zhì)量保證體系
企業(yè)深度參與的成效的關(guān)鍵在于注重教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、分析和改進(jìn)，形成循環(huán)閉合的質(zhì)量保證體系。其中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中的監(jiān)管力度最為重要。
在企業(yè)參與實(shí)踐工作培養(yǎng)過程中，可采用常規(guī)監(jiān)控、定點(diǎn)監(jiān)控、定時(shí)監(jiān)控等多種監(jiān)控方式以及多方監(jiān)督的相互交叉管理的模式。即通過日常工作執(zhí)行情況記錄如實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量執(zhí)行情況表、畢業(yè)設(shè)計(jì)工作質(zhì)量執(zhí)行情況表等進(jìn)行宏觀控制；通過組織校督導(dǎo)組專家蒞臨施工現(xiàn)場(chǎng)聽課、座談，到相關(guān)項(xiàng)目部巡查等形式進(jìn)行定點(diǎn)監(jiān)督；階段性的或者定期或者不定期的組織評(píng)審，如專項(xiàng)自評(píng)工作、學(xué)校定期組織的或上級(jí)部門專業(yè)評(píng)估（包括教育部組織的“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃階段檢查”及住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部組織的專業(yè)評(píng)估等）；通過電子媒體、電話等多種渠道，接受社會(huì)各界，特別是用人單位等對(duì)實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督，并就培養(yǎng)方案和課程體系的設(shè)置、專業(yè)素養(yǎng)、實(shí)踐教學(xué)過程及管理方法等方面展開調(diào)查討論。
收集各項(xiàng)監(jiān)控信息之后，及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行信息反饋，便于迅速整改和調(diào)控。同時(shí)制定或修改相應(yīng)制度和標(biāo)準(zhǔn)，形成一個(gè)閉合的質(zhì)量保證體系，使得卓越計(jì)劃的各實(shí)踐環(huán)節(jié)始終處于可控狀態(tài)。
四、結(jié)語
“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”的試點(diǎn)工作，使得應(yīng)用型本科教育成為我國(guó)高等工程教育的重要組成部分，也是學(xué)校發(fā)展的重大機(jī)遇。在現(xiàn)階段校企聯(lián)合培養(yǎng)人才的體制機(jī)制沒有形成，而在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體下的企業(yè)的主要目標(biāo)即是創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)利益，缺乏實(shí)際工作能力的學(xué)生到企業(yè)參與定崗實(shí)習(xí)，不但不能給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)方面的收益，反而增加企業(yè)管理的難度（尤其是安全隱患方面）。只有真正具有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)，且高校自身又具有較強(qiáng)的產(chǎn)品研發(fā)能力和技術(shù)服務(wù)能力，使校企聯(lián)合得以更順利的展開，這樣不僅要求加大卓越計(jì)劃的社會(huì)宣傳力度，讓更多的人認(rèn)同計(jì)劃的理念，同時(shí)要求學(xué)校建立對(duì)專業(yè)教師參與社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)的鼓勵(lì)機(jī)制，提高教師參與企業(yè)橫向課題項(xiàng)目的研究意識(shí)與能力。進(jìn)而從根本上改變校企聯(lián)合的被動(dòng)局面，使行業(yè)企業(yè)深度參與卓越計(jì)劃得以順利實(shí)現(xiàn)。
參考文獻(xiàn)：
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集團(tuán)公司對(duì)這次會(huì)議十分重視，要求我們精心組織，認(rèn)真籌備，開好會(huì)議，并作出重要批示：“要不斷加強(qiáng)和改善青年工作，注意對(duì)青年工人基本素質(zhì)的培養(yǎng)，立志崗位成才，為公司發(fā)展服務(wù)?！睂?duì)集團(tuán)公司團(tuán)青工作，對(duì)培養(yǎng)青年人才成長(zhǎng)提出了明確的要求。
三年來在集團(tuán)公司黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，集團(tuán)公司團(tuán)委從抓制度建設(shè)入手，積極實(shí)施青工技能振興計(jì)劃，積極開展青年雙推工作，在服務(wù)企業(yè)發(fā)展、服務(wù)青年成才方面發(fā)揮了很好的作用。在各級(jí)團(tuán)青組織的引導(dǎo)和帶領(lǐng)下，集團(tuán)公司萬多名青年員工，已經(jīng)成為企業(yè)的生產(chǎn)骨干，創(chuàng)業(yè)的先鋒，在企業(yè)的各個(gè)崗位發(fā)揮著重要的作用。實(shí)踐表明，集團(tuán)公司青年員工隊(duì)伍是一支朝氣蓬勃的、可信賴的、特別能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍。
同志們，黨的十六大明確提出了建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)十六屆五中全會(huì)更具體地提出了“十一五”發(fā)展規(guī)劃建議。集團(tuán)公司將在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《建議》的基礎(chǔ)上，制訂和實(shí)施“十一五”發(fā)展規(guī)劃。新的形勢(shì)和任務(wù)，對(duì)廣大青年和團(tuán)青組織提出了新的更高的要求。借此機(jī)會(huì)，我代表集團(tuán)公司黨組提四點(diǎn)希望。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十六屆五中全會(huì)精神，積極引導(dǎo)青年實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，成就人生目標(biāo)
黨的十六屆五中全會(huì)，是在我國(guó)改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期召開的一次重要會(huì)議。全會(huì)通過的《建議》，站在歷史的新高度，從戰(zhàn)略全局出發(fā)，綜合考慮未來五年我國(guó)所處的發(fā)展階段、發(fā)展趨勢(shì)、發(fā)展條件和面臨的矛盾與挑戰(zhàn)，從全面建設(shè)小康社會(huì)、加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)出發(fā)，提出了符合，全國(guó)公務(wù)員共同天地我國(guó)國(guó)情、順應(yīng)時(shí)代要求、凝聚人民意愿的發(fā)展目標(biāo)、指導(dǎo)方針和總體部署，描繪了我國(guó)在新世紀(jì)第二個(gè)五年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，充分體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想，是動(dòng)員全黨和全國(guó)各族人民全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的綱領(lǐng)性文件。十一五規(guī)劃建議提出的奮斗目標(biāo)，描繪的發(fā)展藍(lán)圖是令人振奮的，是鼓舞人心的。各級(jí)團(tuán)青組織要積極引導(dǎo)廣大青年認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十五屆六中全會(huì)精神，抓住這一前所未有的歷史契機(jī)，樹立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，充實(shí)自己，提高自己，鍛煉自己，在實(shí)現(xiàn)十一五規(guī)劃的偉大實(shí)踐中，在建設(shè)我們美好家園，創(chuàng)造幸福生活的勞動(dòng)中，施展才華，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，成就人生目標(biāo)。
二、緊密圍繞集團(tuán)公司中心工作，在推進(jìn)實(shí)施集團(tuán)公司“十一五”發(fā)展規(guī)劃中建功立業(yè)
集團(tuán)公司自成立之初就堅(jiān)持用十六大精神統(tǒng)攬改革發(fā)展全局，三年來，集團(tuán)公司堅(jiān)持把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，到目前為止，集團(tuán)公司已經(jīng)在資源、體制、結(jié)構(gòu)、管理、區(qū)位、人才等方面形成了一定的特色和優(yōu)勢(shì)，為集團(tuán)公司今后的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。
現(xiàn)在，為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六屆五中全精神，集團(tuán)公司正在制訂《集團(tuán)公司產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和十一五發(fā)展規(guī)劃》，堅(jiān)定不移地以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬集團(tuán)公司發(fā)展的大局，按照可持續(xù)發(fā)展的能源戰(zhàn)略和建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的要求，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)。
各級(jí)團(tuán)組織和廣大青年要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)和作用，著力推進(jìn)實(shí)施集團(tuán)公司“十一五”發(fā)展規(guī)劃。實(shí)施青工技能振興計(jì)劃，以集團(tuán)公司當(dāng)前重點(diǎn)工作為載體，廣泛開展導(dǎo)師帶徒、技術(shù)比武等形式多樣的活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)統(tǒng)一到集團(tuán)公司發(fā)展戰(zhàn)略上來。在推進(jìn)工作中要注意把握以下幾點(diǎn)：
一是要把艱苦創(chuàng)業(yè)的精神貫穿于工作的全過程。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，企業(yè)面臨著日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力。只有增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力，努力降低成本，努力節(jié)能降耗、加強(qiáng)管理，才是出路。青年人一定要做表率，要在建設(shè)節(jié)約型企業(yè)中作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。廣大青年要認(rèn)識(shí)到，在艱苦創(chuàng)業(yè)中，企業(yè)的各個(gè)崗位都大有可為。團(tuán)青組織要帶頭樹立艱苦創(chuàng)業(yè)精神，引導(dǎo)和帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年，立足本職，埋頭苦干，奮力拼搏，勇挑重?fù)?dān)，努力創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī)。
二是要把銳意創(chuàng)新的思路貫穿于工作的全過程。創(chuàng)新是一個(gè)民族繁榮進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。自主創(chuàng)新能力是國(guó)家綜合國(guó)力的決定性因素，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。當(dāng)前，我國(guó)已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)大國(guó)和貿(mào)易大國(guó)，但一些產(chǎn)業(yè)的核心技術(shù)仍然受制于人，大量關(guān)鍵設(shè)備依賴進(jìn)口，科研開發(fā)水平與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有很大差距，這是制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸環(huán)節(jié)。企業(yè)是創(chuàng)新的主體，企業(yè)創(chuàng)新是推動(dòng)國(guó)家不斷創(chuàng)新的重要?jiǎng)恿?。我們?guó)有企業(yè)的廣大青年是創(chuàng)新的生力軍。青年人朝氣蓬勃，思維敏捷，敢為人先，最少陳舊觀念，最具創(chuàng)造活力，是創(chuàng)新的希望所在。各級(jí)團(tuán)青組織要在帶領(lǐng)青年建功立業(yè)開展五項(xiàng)工程中，把握青年特點(diǎn)，適應(yīng)企業(yè)需要，挖掘青年潛能，因勢(shì)利導(dǎo)，把青年人的創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮出來，為企業(yè)體制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新貢獻(xiàn)才智。同時(shí)要保持一個(gè)良好的工作狀態(tài)和精神狀態(tài)，創(chuàng)新工作思路，積極拓寬團(tuán)青工作新領(lǐng)域、尋求工作新路子。
三是要把培養(yǎng)人才的目標(biāo)貫穿于工作的全過程。各級(jí)團(tuán)青組織要自覺擔(dān)負(fù)起促進(jìn)青年人才健康成長(zhǎng)的職責(zé)，發(fā)揮特色作用，使之成為集團(tuán)人才培養(yǎng)體系的重要陣地。要根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要推行青工技能振興計(jì)劃，開展培養(yǎng)教育工作。要切實(shí)落實(shí)雙推工作意見，拓寬發(fā)現(xiàn)和選拔人才的視野，做好鋪路、搭橋、穿針、引線工作，營(yíng)造有利于人才健康成長(zhǎng)、有利于施展才干、有利于促進(jìn)大批優(yōu)秀青年人才脫穎而出的良好的氛圍。
三、注重提高能力，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)青組織的自身建設(shè)
在集團(tuán)公司新的發(fā)展時(shí)期，團(tuán)青組織肩負(fù)的使命和責(zé)任更為重大，地位和作用更加重要，必須積極適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)新要求，加強(qiáng)團(tuán)青組織自身建設(shè)，更好地服務(wù)企業(yè)、服務(wù)青年。
要以提高戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮為保障，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)青基層組織建設(shè)。要以提高學(xué)習(xí)能力為抓手，建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)青組織，不斷探索創(chuàng)新企業(yè)團(tuán)青組織建設(shè)的新路子。要鞏固現(xiàn)有組織體系，創(chuàng)新建團(tuán)方式，靈活設(shè)置團(tuán)青組織，實(shí)現(xiàn)組織體系的優(yōu)化和完善。要嚴(yán)格落實(shí)《集團(tuán)公司共青團(tuán)和青年工作條例》，團(tuán)青工作標(biāo)準(zhǔn)不能降，團(tuán)青組織結(jié)構(gòu)不能散，干部配備和待遇要到位。
要以提高服務(wù)能力為出發(fā)點(diǎn)，竭誠服務(wù)青年。同志多次強(qiáng)調(diào)共青團(tuán)要把竭誠服務(wù)青年作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。竭誠服務(wù)青年，要做到心里裝著青年，凡事想著青年，工作依靠青年，一切為了青年。要尊重青年的創(chuàng)造，傾聽青年的呼聲，反映青年的意愿。要把引導(dǎo)、促進(jìn)青年成為學(xué)習(xí)型青年作為工作中的重中之重。青年人要自覺接受社會(huì)發(fā)展中的新思想、新學(xué)科、新知識(shí)，成為一專多能和“精一門、會(huì)兩門、懂三門”的復(fù)合型人才。
要以推進(jìn)共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，加強(qiáng)團(tuán)青干部隊(duì)伍建設(shè)。團(tuán)干部是共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，是共青團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè)的永恒主題。同志在同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子座談時(shí)，對(duì)團(tuán)干部提出了忠誠黨的事業(yè)、熱愛團(tuán)的崗位、竭誠服務(wù)青年的要求。廣大團(tuán)青干部一定要以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)。要樹立刻苦勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，堅(jiān)持學(xué)以致用，始終保持清正廉潔，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。要珍惜所從事的團(tuán)青工作崗位，不斷磨煉豐富自己，為以后工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要加大對(duì)團(tuán)青干部的培養(yǎng)力度。對(duì)團(tuán)青干部要實(shí)施強(qiáng)化管理，重點(diǎn)培養(yǎng)，從戰(zhàn)略高度形成系統(tǒng)的梯次培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，多為他們創(chuàng)造成長(zhǎng)條件。
要以提高凝聚能力為重點(diǎn)，認(rèn)真搞好青年思想政治工作。要深入開展團(tuán)員意識(shí)教育和形勢(shì)任務(wù)教育。要貼近時(shí)代、貼近企業(yè)、貼近生活、貼近青年，把正確地思想灌輸和積極地啟發(fā)引導(dǎo)結(jié)合起來，把解決青年的思想問題和解決他們的實(shí)際困難結(jié)合起來，不斷增強(qiáng)青年，全國(guó)公務(wù)員共同天地想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性。要幫助團(tuán)員青年真正解決好信仰、信念、信心與信任的問題，從而增強(qiáng)對(duì)企業(yè)改革發(fā)展的必勝信心。
四、以開創(chuàng)黨建帶團(tuán)建工作新局面為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)青工作的領(lǐng)導(dǎo)
青年是祖國(guó)的未來，民族的希望，企業(yè)的支撐。集團(tuán)公司青年員工占員工總數(shù)的，是一支建設(shè)能源企業(yè)集團(tuán)的生力軍。
集團(tuán)公司黨組高度重視共青團(tuán)和青年工作，先后下發(fā)了一系列文件，規(guī)范和指導(dǎo)系統(tǒng)團(tuán)青工作。集團(tuán)公司總經(jīng)理在歷次集團(tuán)公司重要會(huì)議上都特別強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)團(tuán)青工作的重要性，要求企業(yè)各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心青年，大力培養(yǎng)和使用青年人才，并希望廣大團(tuán)員青年在企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定中充分發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)的作用。
通過校企合作,邀請(qǐng)行業(yè)和企業(yè)的技術(shù)專家組成專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì),確定專業(yè)核心能力和職業(yè)崗位能力的典型生產(chǎn)項(xiàng)目(任務(wù)),確定工學(xué)結(jié)合的專業(yè)人才培養(yǎng)方案。形成以機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)、設(shè)備安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)等技能為核心職業(yè)能力的獨(dú)具特色的靈活多樣的專業(yè)人才培養(yǎng)模式。機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)以與昆明中鐵大型養(yǎng)路機(jī)械集團(tuán)公司“訂單式”人才培養(yǎng)項(xiàng)目為基礎(chǔ),依托合作企業(yè),繼續(xù)推進(jìn)訂單式人才培養(yǎng)工作。此外,積極引進(jìn)國(guó)內(nèi)外機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的課程和教學(xué)方法,學(xué)習(xí)借鑒國(guó)際職業(yè)教育成熟模式和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),深化教育改革,豐富人才培養(yǎng)模式,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,更好地服務(wù)于本省工業(yè)企業(yè)。
二、“理、實(shí)一體化”課程教學(xué)模式改革
為培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,使學(xué)生能夠做到真正的工學(xué)結(jié)合,本專業(yè)以崗位能力培養(yǎng)為目標(biāo),以生產(chǎn)工作項(xiàng)目(任務(wù))為載體,以完成“任務(wù)”的工作流程為主線,改革課程體系和教學(xué)內(nèi)容,構(gòu)建以實(shí)驗(yàn)室/實(shí)訓(xùn)室環(huán)境與實(shí)際工程環(huán)境相結(jié)合為特色的實(shí)踐教學(xué)體系。推進(jìn)“理、實(shí)一體化”課程教學(xué)模式改革。本專業(yè)已實(shí)施“一體化”教學(xué)改革的課程有《電工電子技術(shù)》、《可編程控制器及應(yīng)用》、《變頻技術(shù)及應(yīng)用》、《單片機(jī)原理及應(yīng)用》等課程,在實(shí)施“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)改革中,將上課地點(diǎn)從教室轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。實(shí)現(xiàn)“教室與實(shí)訓(xùn)室一體化”、“理論課教師與實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師一體化”,教師在做中教,學(xué)生在做中學(xué),收到了較好的教學(xué)效果。
三、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)
機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)作為校級(jí)特色專業(yè),在學(xué)校的大力支持下,建有實(shí)施人才培養(yǎng)工作的相關(guān)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,主要有:PLC實(shí)驗(yàn)室、金工實(shí)驗(yàn)室、公差實(shí)驗(yàn)室、電工電子電拖實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)械CAD/CAM實(shí)驗(yàn)室、數(shù)控原理實(shí)驗(yàn)室等。學(xué)校實(shí)訓(xùn)中心配備有生產(chǎn)型數(shù)控機(jī)床34臺(tái)(套),普通機(jī)械加工設(shè)備及電焊機(jī)等90余臺(tái)(套),現(xiàn)有機(jī)械加工車間2個(gè),鉗工車間3個(gè),焊工車間2個(gè)。實(shí)習(xí)中心2008年12月完成了中央財(cái)政支持的職業(yè)教育數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè);同年12月被云南省教育廳評(píng)為“云南省高職高專省級(jí)示范性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”;2007年開始建設(shè)國(guó)防科技工業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地,目前項(xiàng)目正在實(shí)施中,大部分已建成并投入使用。專業(yè)在已有的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)條件基礎(chǔ)上,通過機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)新建的實(shí)訓(xùn)室、實(shí)訓(xùn)基地,建立完善的實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)、認(rèn)證流程,積極推行“雙證書”制度,為社會(huì)輸送“下得去、留得住、用得上”的高技能型人才。機(jī)械電子工程學(xué)院已與云南銅業(yè)股份有限公司、昆明船舶設(shè)備集團(tuán)有限公司、昆明中鐵大型養(yǎng)路機(jī)械集團(tuán)公司等多家大中型骨干企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議,機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)依托其中一些相關(guān)企業(yè),開展校企合作,組織實(shí)施畢業(yè)生的頂崗實(shí)習(xí)。企業(yè)為學(xué)生提供頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)崗位。按企業(yè)模式進(jìn)行管理及教學(xué),采用“擇優(yōu)選拔,末位淘汰”的方式,企業(yè)為優(yōu)秀學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)崗位,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與就業(yè)崗位的無縫對(duì)接。
四、師資隊(duì)伍建設(shè)
機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)教師隊(duì)伍擁有一支師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理的專兼職教學(xué)團(tuán)隊(duì)。其中副高級(jí)以上職稱人數(shù)占專兼職教師總?cè)藬?shù)的41.7%;雙師型教師人數(shù)占專兼職教師總?cè)藬?shù)的62.5%;師資隊(duì)伍中包含有碩士研究生、博士研究生及博士。高素質(zhì)的專兼職教師隊(duì)伍保證了機(jī)電一體化專業(yè)人才培養(yǎng)方案的組織實(shí)施。本專業(yè)為提高專任教師的實(shí)踐能力和兼職教師的教學(xué)能力,加強(qiáng)“雙師”結(jié)構(gòu)的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和雙師素質(zhì)教師培養(yǎng),聘請(qǐng)更多的行業(yè)企業(yè)人才到學(xué)校擔(dān)任兼職教師,從企業(yè)聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富、技能突出的中、高級(jí)職稱兼職教師及能工巧匠,分期來指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí),開發(fā)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,同時(shí)增加專業(yè)教師中具有企業(yè)工作經(jīng)歷的教師比例以提高專任教師的職業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力。
【關(guān)鍵詞】企業(yè) 調(diào)研
【中圖分類號(hào)】G71 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2013）08-0225-01
近些年，隨著集團(tuán)公司煤化工項(xiàng)目的增多，生產(chǎn)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，企業(yè)對(duì)生產(chǎn)操作人才和設(shè)備維修人才的需求與日俱增。據(jù)初步調(diào)查，企業(yè)里缺乏能夠進(jìn)行化工靜設(shè)備維修作業(yè)的專家，也缺乏懂化工動(dòng)設(shè)備維修的專業(yè)技術(shù)人員。每年在化工設(shè)備維修技術(shù)崗位的用人缺口在100人以上。經(jīng)分析，我院化學(xué)工程系有責(zé)任和義務(wù)為集團(tuán)公司分憂解難，在化工設(shè)備維修技術(shù)方面培養(yǎng)出具有扎實(shí)的理論功底和嫻熟的維修技能的高素質(zhì)人才。為了將育人方案制定的更加科學(xué)合理，我研究小組兵分三路，分別到集團(tuán)公司所屬化工廠、安檢公司和寧夏化肥廠安檢公司進(jìn)行調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研內(nèi)容分析總結(jié)如下：
一、調(diào)研問卷結(jié)果分析（一線工人）
無論是烯烴廠的調(diào)研，還是兩個(gè)安檢公司的調(diào)研結(jié)果幾乎是一致的。
1.要學(xué)好本領(lǐng)，學(xué)校的實(shí)訓(xùn)條件是最關(guān)鍵的，沒有能夠上手的實(shí)操條件，提高技能是無從談起的。
2.要想可持續(xù)發(fā)展，化工專業(yè)英語的閱讀能力是必須掌握的，因?yàn)橥鈬?guó)購進(jìn)的設(shè)備，工藝操作說明、檢修說明都是英文的，雖有英語翻譯幫助解決部分難題，但最主要的是靠自己。
3.企業(yè)除對(duì)技能方面的要求之外，還非常重視員工的安全意識(shí)和工作態(tài)度。
4.企業(yè)在生產(chǎn)操作崗和設(shè)備維修崗上的用工需求高。
5.企業(yè)在招聘時(shí)重視學(xué)歷、吃苦耐勞精神和創(chuàng)新能力及團(tuán)隊(duì)合作精神。
6.在工作中機(jī)械基礎(chǔ)、化工機(jī)械操作與維護(hù)、化工設(shè)備操作與維護(hù)、化工單元操作、基礎(chǔ)化學(xué)、機(jī)械工程材料等課程比較有用。
7.設(shè)備檢修時(shí)，無論是工藝人員還是檢修人員參與度都非常大，說明生產(chǎn)部門和檢修部門是密不可分的，更說明學(xué)工藝的要懂檢修，學(xué)檢修的也要懂工藝。
8.化工識(shí)圖和計(jì)算機(jī)繪圖能力對(duì)設(shè)備檢修崗位較工藝崗更為重要。
二、錄音結(jié)果分析（設(shè)備技術(shù)員）
1.工作流程
生產(chǎn)車間操作工發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào)給班長(zhǎng)班長(zhǎng)將問題匯報(bào)給工藝設(shè)備技術(shù)員工藝設(shè)備技術(shù)員下發(fā)檢修任務(wù)書檢修車間技術(shù)員驗(yàn)證工作票內(nèi)容的科學(xué)性（編制檢修方案）檢修技術(shù)員與一線檢修人員交底（安全方面、技術(shù)要求方面）填寫一單、兩卡（工作任務(wù)書、風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)卡、風(fēng)險(xiǎn)管控卡）一線人員根據(jù)檢修方案實(shí)施檢修三方驗(yàn)收：工藝車間、檢修車間、機(jī)動(dòng)部（填寫質(zhì)量驗(yàn)收卡）。
2.工作中所需職業(yè)資格證書
鉗工證書、管工證書、鉚工、電焊工、氣焊工、起重工。
3.職業(yè)生涯
操作工技術(shù)員班長(zhǎng)車間副主任車間主任公司副經(jīng)理公司經(jīng)理
4.職業(yè)素質(zhì)
責(zé)任心、安全意識(shí)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)能力、內(nèi)頁資料學(xué)習(xí)能力、觸類旁通能力、鉆研精神、吃苦耐勞精神。
5.職業(yè)知識(shí)和能力
機(jī)械檢修知識(shí)、設(shè)備檢修知識(shí)、材料知識(shí)等；計(jì)算機(jī)繪圖能力、設(shè)備裝配圖識(shí)圖能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、測(cè)量工具的使用能力等。
三、崗位職責(zé)分析
調(diào)研崗位如下：
1.車間主任、車間書記、班長(zhǎng)
2.技術(shù)員、安全員、材料員、保管員、質(zhì)量員、經(jīng)管員、辦事員、考勤員、政治宣傳員
3.鉗工、焊工、電工、檢修工、起重工
職責(zé)分析：
“五工”“九大員”的崗位職責(zé)比較單一，需通曉單一的知識(shí)和能力。
班長(zhǎng)的崗位能力比較綜合，如接受任務(wù)后進(jìn)行分工、組織實(shí)施的能力；工作過程中的監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)和與工藝部門技術(shù)員溝通的能力；工作結(jié)束后考核成員、總結(jié)班組工作情況并上報(bào)的能力。
主任的崗位能力更加綜合，計(jì)劃和管理規(guī)定的制定能力、員工隊(duì)伍建設(shè)能力、車間和企業(yè)各部門的關(guān)系協(xié)調(diào)能力。
書記的崗位能力要求為了解員工思想動(dòng)態(tài)，為員工排憂解難，調(diào)動(dòng)員工工作積極性，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。
四、檢修作業(yè)規(guī)程分析
調(diào)研作業(yè)規(guī)程如下：
化工機(jī)械類作業(yè)規(guī)程、流體輸送設(shè)備類作業(yè)規(guī)程、換熱設(shè)備類作業(yè)規(guī)程、塔設(shè)備類作業(yè)規(guī)程、反應(yīng)設(shè)備類作業(yè)規(guī)程、閥門類作業(yè)規(guī)程。
檢修規(guī)程內(nèi)容主要包括：1.確認(rèn)檢修設(shè)備的狀態(tài)（狀態(tài)卡），制定具體檢修步驟；2.實(shí)施檢修過程（動(dòng)作卡），責(zé)任人簽字確認(rèn)；3.驗(yàn)收部門確認(rèn)檢修質(zhì)量。
五、集團(tuán)公司化工廠大修方案分析
通過對(duì)檢修方案中具體內(nèi)容的分析，我們了解到檢修方案的規(guī)范格式，檢修時(shí)需要清楚的國(guó)家、行業(yè)、企業(yè)相關(guān)法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，可以分析出檢修需要的各種知識(shí)和技能，如檢修設(shè)備基本能力、遇到危險(xiǎn)問題的應(yīng)急能力、辦公軟件應(yīng)用能力、CAD繪圖能力、設(shè)備防腐能力、材料選取能力等等。
以上調(diào)研結(jié)果的總結(jié)分析，將對(duì)化工設(shè)備維修技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中培養(yǎng)目標(biāo)、職業(yè)范圍、人才規(guī)格（基本素質(zhì)、專業(yè)技能和知識(shí)、資格證書要求）、工作任務(wù)與職業(yè)能力分析、核心課程等項(xiàng)目的編寫和修訂起到很大的支撐作用。更重要的是為提高化工設(shè)備維修技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。
作者簡(jiǎn)介：
