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首頁 優(yōu)秀范文 教師個人材料剖析

教師個人材料剖析賞析八篇

發(fā)布時間:2023-07-02 09:43:36

序言:寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁,我們?yōu)槟x了8篇的教師個人材料剖析樣本,期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā),請盡情閱讀。

教師個人材料剖析

第1篇

通過近期的政法部門組織的學(xué)習(xí),觀看警示教育片,認真對照自己平時的部門實際工作及思想動態(tài),排查在政治思想、組織紀律,業(yè)務(wù)水平等方面存在的問題,現(xiàn)自我剖析如下:

一、存在的問題

(1)、政治站位不高,政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄。對政治理論學(xué)習(xí)不認真詳細做筆記。這實際上是學(xué)習(xí)自覺性不高的表現(xiàn),在思想上導(dǎo)致了對方針、政策學(xué)習(xí)不深,理解不透。

(2)、在業(yè)務(wù)上學(xué)習(xí)不夠深入,隨著在此崗位上工作時間的增長,有時在思想上也會時不時地產(chǎn)生麻痹、放松思想,覺得自己在這個崗位上干了這么多年,已經(jīng)輕車熟路了,不自覺地就放松了自己的業(yè)務(wù)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)。

(3)、工作作風不夠扎實,往往都是領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作我就干什么工作,對待工作有時不夠主動積極,總想在工作中找個捷徑,對于工作的重復(fù)性,圖個省,量起決定性作用。業(yè)務(wù)水平要有提高,必須要對業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)鉆研方面存在惰性。工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單工作作風還不夠扎實。

二、整改措施

結(jié)合工作實際,對照存在不足,我要進一步明確整改措施,進一步提升自身綜合素質(zhì)。

一是要進一步加強學(xué)習(xí)。強化政治理論學(xué)習(xí),要先人一步、快人一拍。在學(xué)習(xí)上做表率,在行動上做示范,始終牢記黨的宗旨,時時處處嚴格自律,以身作則,率先垂范。堅持原則,敢于管理,為全鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)和社會事業(yè)全面進步做出積極的貢獻。

二是要進一步解放思想。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,決不能固步自封,滿足現(xiàn)狀,必須開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟、

第2篇

撰寫人:___________

期:___________

2020年師德師風工作總結(jié)

這學(xué)年開展學(xué)習(xí)師德師風以來,在縣教育局,教育辦領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在全體教師的共同努力下,狠抓師德師風建設(shè),認真召開教師個人自查自糾___會,采取形式多樣,內(nèi)容豐富的宣傳教育活動,針對存在的問題及時進行了整改,師德師風明顯好轉(zhuǎn),取得了實質(zhì)性的進展,現(xiàn)將我個人學(xué)習(xí)師德師風情況總結(jié)如下:

一、思想認識

在政治思想方面,能堅持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,遵守社會公德?!盀榻逃聵I(yè)奮斗終身的獻身精神,”把忠誠于人民的教育事業(yè),看成最高美德,時時激勵我,工作上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù),并用“學(xué)為人師,行為示范”的要求來約束自己,做家長認可,學(xué)生喜歡,學(xué)校放心的“三滿意”教師。在平時我經(jīng)常進行自我反省,時時處處對自己嚴格要求,查找不足,努力營造一個好老師的形象。

二、學(xué)習(xí)教育階段

學(xué)習(xí)教育活動在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,采取相對集中學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)的方式。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容,除有關(guān)的政治理論外,重點學(xué)習(xí)《教師法》、《___關(guān)于加強和改進思想政治工作的若干意見》等。__年__月在鄉(xiāng)教育辦領(lǐng)導(dǎo)主持召開的動員會上,把學(xué)習(xí)教育活動進一步引向深入,使教師們從思想深處認識到師德師風的重要意義,切實提高了思想,道德,作風建設(shè)的自覺性。樹立了良好的個人師德形象。

三、對照檢查階段

對照檢查階段的主要任務(wù)是認真學(xué)習(xí),提高認識的基礎(chǔ)上揭示問題,找準主要矛盾。我通過教師之間的談心,加深對師德教育,并對照自己的過去,檢查自己在工作上的許多問題和不足之處,向老師們暢談,通過學(xué)校召開的___會上,開始自查自我批評,態(tài)度誠實,也樂于接受教師們的批評,認真分析問題的原因,加以糾正,以便今后工作上的開展,根據(jù)___會上老師們的征求意見。我開始認真撰寫了個人師德師風分析材料,針對自己存在的問題進行剖析,糾正錯誤,明確今后的方向。

四、整改提高階段

根據(jù)自己對照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題,針對性地采取措施,建立健全有關(guān)的條款,使自己師德師風建設(shè)逐漸走上正?;?,制度化的軌道。根據(jù)自己在師德師風方面突出的問題,熱點問題提出整改意見并接受教師監(jiān)督檢查,力爭使自己比較強烈的問題得到明顯的改善,使師德師風整體狀況得到明顯的好轉(zhuǎn),也改善了工作,生活上的缺陷,調(diào)動了自己的積極性和主動性。

五、今后努力的方向

在今后的工作中我一定要以“致富思源,富而思進”為動力,加強學(xué)習(xí),振奮精神,努力完成本職工作。一是加強學(xué)習(xí),切實提高思想感和工作水平。二是從嚴治教,加強自身建設(shè),進行教學(xué)上的改革,努力教育好我們的學(xué)生——祖國的花朵,三是振奮精神,以百倍的干勁投身于___教育事業(yè)。

1、更新教育觀念,徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想,改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度,主動,積極地建立一種民主,平等,和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,熱愛學(xué)生,尤其要熱愛差生和后進生。

2、樹立___個意識

樹立“育人先做人,正人先正已”的意識,要求別人做到自己堅決要做到。

樹立“學(xué)校無小事,事事都育人。教師無小節(jié),處處作表率”的意識,以教書育人為本職,作學(xué)生,教師的表率。

牢固樹立服務(wù)意識,憂患意識,競爭意識,增強使命感,緊迫感和危機感。

樹立“主人翁”意識,以校為家,以教為業(yè),校興我榮,校衰我恥。

3、積極調(diào)整心態(tài),明確自身的“責,權(quán),義”正確處理奉獻與索取,___與個人,名利和道義之間的關(guān)系。

以上是我個人的學(xué)___結(jié)。通過學(xué)習(xí),我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對學(xué)生要有慈母般的愛心,做學(xué)生喜歡的老師,并不斷更新、充實自己的知識,做一個學(xué)生喜愛教師仍是我努力的目標。

工作總結(jié)范文

慶?!癬__”國際護士節(jié),宏揚南丁格爾精神,增強護理職員爭先創(chuàng)優(yōu)意識,培養(yǎng)優(yōu)秀護理人材,展現(xiàn)我院護士奮發(fā)向上、積極進取的精神風采,在護士節(jié)期間護理部___了系列慶祝活動,總結(jié)以下:

(一)評選優(yōu)秀護士長、優(yōu)秀護士

“___”國際護士節(jié)前夕,為展現(xiàn)我院護理專業(yè)工作者愛崗敬業(yè)、無私奉獻的職業(yè)道德和精神風采,進一步調(diào)動護理職員的工作積極性,進步全院護理管理水平和護理質(zhì)量,通過層層推薦提拔,評選出陸靜、施景芳、張慧等___名優(yōu)秀護士長,黃玉華、鈕方萍等___名優(yōu)秀護士和潘春妹“一針準”護士。

(二)___健康科普宣傳咨詢活動

__月__日,護理部施景芳主任助理帶領(lǐng)___名護士長、護理骨干,來到文峰大世界,為社區(qū)居民、過路群眾丈量血壓,進行呼吸、消化、血汗管疾病的預(yù)防護理、康復(fù)護理、母嬰護理、皮膚護理等健康相干知識和技能的指導(dǎo),并向他們發(fā)放健康宣傳資料。這次活動遭到了廣大市民的肯定和歡迎。從早上八點半開始前來咨詢的人群就絡(luò)繹不盡,短短___個小時共接待___多位群眾。

(三)召開護士節(jié)表彰大會暨護理服務(wù)情形展現(xiàn)比賽

__月__日晚,我院食堂三樓大會議室燈火輝煌、人頭攢動,在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、大力支持下,“___”國際護士節(jié)表彰大會暨護理服務(wù)情形展現(xiàn)比賽在此隆重舉行。衛(wèi)生局___局長,___、高峰副局長,院領(lǐng)導(dǎo)、全院護士及部份臨床醫(yī)技同仁參加了此次大會。___局長、吳杰院長分別代表衛(wèi)生局和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了熱情彌漫的講話,對我家院護理工作給予了高度肯定,勉勵全院護士認清情勢、再接再礪,不斷改善護理服務(wù)、進步護理質(zhì)量,為醫(yī)院發(fā)展、人民健康做出更大貢獻,并祝全院護士節(jié)日快樂;陳芷青副院長宣讀了優(yōu)秀護士長、護士和在__月__日我院舉行的“年輕護士操縱大比武”中獲獎的個人和團體___,并予以頒獎。

由各科醫(yī)護職員自編自導(dǎo)的___個護理服務(wù)情形劇,則很好地展現(xiàn)了醫(yī)護職員良好的職業(yè)形象、服務(wù)態(tài)度、溝通技能和熟練的健康教育、護理專業(yè)技能。提倡“以人為本,護理從心開始”的護理服務(wù)理念,不斷深化“優(yōu)良護理服務(wù)示范工程”工作,是我院護理職員的工作宗旨。真實的事例、感人的場面、熟習(xí)的情形、幽默的表演,令在場的觀眾時而百感交集,時而捧腹大笑,經(jīng)過___個多小時緊張、劇烈的角逐,ICU代表隊表演的《由于有愛》脫穎而出,一舉奪魁;感染科《一位重型肝炎患者的新生》、骨科《溫馨給力,真情人間》分獲第二、第三名;兒科病區(qū)《理解萬歲》、大內(nèi)科《天使情深》、大外科《我的白衣天使夢》獲優(yōu)秀獎。龔衛(wèi)東書記宣讀比賽結(jié)果,并分別為獲獎節(jié)目代表頒獎。

護理服務(wù)情形展現(xiàn)比賽,旨在將平常工作中發(fā)現(xiàn)的典型事例、工作困難作為素材,綜合應(yīng)用職業(yè)禮節(jié)、護理常規(guī)、核心制度、應(yīng)急預(yù)案等,演示醫(yī)護職員從接待患者進院到出院全進程的規(guī)范化護理服務(wù)流程,通過比賽,在增強護理隊伍服務(wù)意識的同時,鍛煉了醫(yī)護職員的___、創(chuàng)造、調(diào)和能力,醫(yī)護、科室凝聚力也得到了空前的進步。

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