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首頁 優(yōu)秀范文 社會治理方式

社會治理方式賞析八篇

發(fā)布時間:2023-08-29 16:36:13

序言:寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁,我們?yōu)槟x了8篇的社會治理方式樣本,期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā),請盡情閱讀。

社會治理方式

第1篇

一、指導思想

以爭創(chuàng)社會治安綜合治理優(yōu)勝單位為目標,圍繞"六點六化"(圍繞"抓"點,落實"一崗雙責"制度化;針對弱點,保持嚴打整治常態(tài)化;破解難點,推動矛盾化解法治化;做實支點,構建治安防控立體化;打造亮點,實施平安創(chuàng)建精細化;凸顯高點,促進網(wǎng)格服務社會化)工作主線,創(chuàng)新綜治工作方式方法,積極適應社會形勢新常態(tài),創(chuàng)建特色亮點,打造新品牌。

二、主要內容

1.建立完善群防群治機制。堅持"預防為主、專群結合"的原則,落實群防群治隊伍,發(fā)動社會力量積極參與,搞好人防物防技防,加強社會治安重點地區(qū)排查整治。

2.全面實施平安細胞工程。加強平安創(chuàng)建力度,深化平安社區(qū)(村)、平安單位、平安校園、平安企業(yè)、平安家庭等一系列平安細胞工程建設,積極發(fā)揮"五老"、網(wǎng)格員、中心戶、樓棟長、志愿者骨干作用,營造平安創(chuàng)建大氛圍,不斷提升"一感兩度兩率"。

3.加強立體化防控體系建設。不斷建立完善信息化管理平臺,著力提高信息化運用能力,加快視屏監(jiān)控探頭建設,實現(xiàn)街道和重點部位全覆蓋。

4.建立健全矛盾糾紛多元化解機制。依托網(wǎng)格化管理平臺,推動建立完善信息化、精心化、法治化、動態(tài)跟蹤、多元化解、整體聯(lián)動的社會矛盾預防化解工作體系和運行機制,完善法律顧問制度。

5.大力推進專項治理工作。加強流動人口、社區(qū)矯正對象、精神障礙患者等重點人群管理,加強學校、企業(yè)周邊環(huán)境整治、危爆物品寄遞物流專項整治,加強預防青少年違法犯罪、婦女兒童權益保護,加強食品藥品和安全生產(chǎn)監(jiān)管,嚴厲打擊"黃賭毒"、"兩搶一盜"等嚴重危害人民群眾財產(chǎn)和人身安全的違法犯罪活動。

6.夯實基層基礎建設。加強網(wǎng)格化平臺規(guī)范化建設,落實基層綜治隊伍建設,加強綜治干部業(yè)務培訓和法律專業(yè)教育培訓,提升工作水平。

三、組織領導

為保障綜治"雙創(chuàng)"活動順利開展,特成立鎮(zhèn)"雙創(chuàng)"活動領導小組,黨委書記湯敏任組長,黨委副書記、鎮(zhèn)長謝國清和黨委副書記、綜治辦主任李珍任副組長,成員由綜治辦、宣傳辦、派出所、司法所、學校、衛(wèi)生院等單位負責人組成,"雙創(chuàng)"活動辦公室掛靠綜治辦,由蘇在群同志兼任辦公室主任。

四、工作要求

(一)提升認識。各村、各單位要高度重視"雙創(chuàng)"活動,充分認識開展此次活動的重要性,把"雙創(chuàng)"活動作為一項基礎性工作來抓,深入推進。

第2篇

關鍵詞:經(jīng)濟發(fā)展方式轉變;社會福利制度;轉型

中圖分類號:F120.3 文獻標識碼:A 文章編號:1004-1494(2011)06-0074-05

收稿日期:2011-07-18

作者簡介:江治強(1976-),男,山東安丘人,中華人民共和國民政部政策研究中心二室副主任,研究方向:社會救助、社會福利。

黨的十七屆五中全會明確提出了以經(jīng)濟發(fā)展方式轉變?yōu)橹骶€的發(fā)展戰(zhàn)略。轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的根本目的是保障和改善民生,提高全體國民的福利水平。推動社會福利轉型是培育經(jīng)濟發(fā)展方式轉變內生動力的必然要求,是當前及今后加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉變的重要支點,具有重要支撐作用。應當在增進國民福利的過程中創(chuàng)造經(jīng)濟發(fā)展方式轉變的內生動力,使經(jīng)濟發(fā)展方式轉變與社會福利制度轉型兩者之間實現(xiàn)最佳的平衡和協(xié)調。

一、我國加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的條件分析

經(jīng)濟發(fā)展方式是從經(jīng)濟增長方式發(fā)展而來的一個概念。早在20世紀50年代,蘇聯(lián)、東歐一些專家曾對經(jīng)濟增長方式問題作過研究。60至80年代,國內學者劉國光提出應通過內涵式擴大再生產(chǎn)的方式來發(fā)展生產(chǎn)。1995年中央在“九五”計劃建議中首次提出了實現(xiàn)經(jīng)濟增長方式轉變的目標。黨的十七大報告從我國實際出發(fā),進一步豐富發(fā)展了十四屆五中全會提出的“轉變經(jīng)濟增長方式”的提法,正式提出了“轉變經(jīng)濟發(fā)展方式”這一概念。相比經(jīng)濟增長方式,經(jīng)濟發(fā)展方式的內涵和外延更為豐富和寬泛。一般來講,經(jīng)濟發(fā)展方式反映經(jīng)濟的運行體制、產(chǎn)業(yè)的結構形態(tài)、要素的配置機制、產(chǎn)出的分配格局以及人與自然的相互關系,是一定階段上實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展的理念、手段和模式的總稱,也是一個衡量經(jīng)濟增長速度與效益、數(shù)量與質量相統(tǒng)一的范疇。從這種意義上看,經(jīng)濟發(fā)展方式不是一成不變的,它的形成有其特定的經(jīng)濟社會基礎,并隨著經(jīng)濟社會條件的變化和發(fā)展目標的調整而不斷地演進和發(fā)展,當與經(jīng)濟增長的條件和社會對經(jīng)濟發(fā)展的需要不相適應時,改變原有的過時的發(fā)展方式就成為新的約束條件和發(fā)展目標下的必然選擇。因此,所謂經(jīng)濟發(fā)展方式轉變主要是指促進經(jīng)濟發(fā)展從落后的、不合理的發(fā)展方式向高效的、合理的發(fā)展方式轉變,促進“外延的擴大再生產(chǎn)”轉變?yōu)椤皟群臄U大再生產(chǎn)”,實現(xiàn)經(jīng)濟增長和發(fā)展同步,促進經(jīng)濟發(fā)展與社會發(fā)展、與資源節(jié)約和環(huán)境保護相協(xié)調。經(jīng)濟發(fā)展方式轉變的提出,體現(xiàn)了改革開放以來隨著我國人口結構、產(chǎn)業(yè)結構、消費結構以及資源、環(huán)境約束等因素的變化,我們對過去的經(jīng)濟增長及其實現(xiàn)模式的反思、調整和優(yōu)化。改革開放以來,我國經(jīng)濟增長創(chuàng)造了奇跡,但是不可忽視的是經(jīng)濟發(fā)展仍然沒有擺脫技術優(yōu)勢缺乏、創(chuàng)新能力不足,過度依賴高投入、高消耗的粗放式發(fā)展模式。如果說過去的發(fā)展模式是一種立足于我國勞動力低廉、土地、資源相對充足、國內市場尚未飽和等優(yōu)勢的傳統(tǒng)模式,那么在后工業(yè)化、全球化迅猛發(fā)展、國內發(fā)展和國際競爭雙重壓力不斷加劇,隨著過去的比較優(yōu)勢逐漸減弱以及發(fā)展約束的不斷強化,我國經(jīng)濟社會發(fā)展的傳統(tǒng)模式的弊端將不斷顯現(xiàn),從而對經(jīng)濟發(fā)展能否可持續(xù)、能否全面協(xié)調帶來更加嚴峻的挑戰(zhàn)。

加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉變,探索出一條增長與發(fā)展相協(xié)調,具有發(fā)展后勁的集約化、可持續(xù)的發(fā)展之路無疑是我國現(xiàn)階段不容回避的重大戰(zhàn)略抉擇。在這方面我國仍然具有很多優(yōu)勢和有力條件。首先,中國在未來一段時期,仍將是一個人口大國,同時也是一個潛在的人力資本大國,過去低廉的勞動力價格是中國經(jīng)濟增長的巨大優(yōu)勢,如果我們能夠把提升勞動力素質放在首位,加強對勞動者的就業(yè)保護和職業(yè)投資與扶持,必將使人力資源優(yōu)勢轉化為經(jīng)濟發(fā)展的人力資本優(yōu)勢。二是中國過去依靠擴大投入形成了以第二產(chǎn)業(yè)為主體的產(chǎn)業(yè)結構,推動了工業(yè)化向中后期發(fā)展,降低了農(nóng)業(yè)在三次產(chǎn)業(yè)結構中的比重,并為發(fā)展現(xiàn)代服務業(yè)提供了更加廣闊的空間。如果我們能夠積極適應工業(yè)化中后階段工業(yè)貢獻率逐步下降的趨勢,變壓力為動力,利用現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)提供的物質基礎,大力發(fā)展面向人的生存和發(fā)展為主的社會服務業(yè),培育經(jīng)濟增長點,必將極大地有利于我國產(chǎn)業(yè)結構的優(yōu)化和升級。三是目前我國已經(jīng)初步達到小康水平,從1978年到2009年,我國城鎮(zhèn)居民年人均可支配收入增長了8倍,農(nóng)村居民人均純收入增長了7.6倍,人均GDP突破4000美元,同時,我國農(nóng)村還有4000多萬貧困人口還沒有解決溫飽問題,城鎮(zhèn)常年有2300多萬貧困人口靠低保金維持生活,即使是在人均GDP超過1萬美元的地區(qū),仍然有大量的特殊困難群眾需要政府的救助,關系老百姓切身利益的看病、就業(yè)、住房等問題還比較突出。廣大的中低收入群體的邊際消費傾向普遍較高,有著潛力巨大的消費意愿。如果我們有效實施以擴大消費需求為重點的內需戰(zhàn)略,切實增強中低收入群眾的收入水平和消費能力,對于擴大社會即期消費、穩(wěn)定社會消費預期,促進出口、投資和消費協(xié)同拉動經(jīng)濟增長局面的形成必將十分有利。四是我國人口的老齡化呈加速發(fā)展態(tài)勢,加快發(fā)展養(yǎng)老服務業(yè)已經(jīng)刻不容緩。如果我們能把養(yǎng)老服務事業(yè)作為一個能夠創(chuàng)造產(chǎn)值的產(chǎn)業(yè)來認識,積極引導和擴大社會參與,加強養(yǎng)老服務設施建設,加快建立社會養(yǎng)老服務體系,增強社會的養(yǎng)老服務功能,對于經(jīng)濟增長以及產(chǎn)業(yè)結構的調整必將產(chǎn)生巨大的拉動作用。五是我國的發(fā)展理念正在由如何“做大蛋糕”向如何“分配蛋糕”轉變,以人為本的科學發(fā)展觀正在深入貫徹,這是執(zhí)政和發(fā)展理念上的重大創(chuàng)新,如果我們能夠更好地堅持科學發(fā)展觀,真正實踐分配正義的原則,使經(jīng)濟發(fā)展方式轉變不可避免的社會成本最小化,并使之在不同階層和群體的社會成員中合理分擔,確保人民群眾共享發(fā)展方式轉變的成果,經(jīng)濟發(fā)展方式轉變也就不難形成良好的社會基礎。

上述基礎和條件的存在,正是我國加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉變的重要優(yōu)勢,但是要將此轉化為經(jīng)濟發(fā)展方式轉變的內生動力卻是一項艱巨的任務。以往經(jīng)驗表明,單純在經(jīng)濟領域謀劃改革往往難以從長遠和根本上解決問題,特別是經(jīng)濟發(fā)展方式粗放、不持續(xù)的問題很重要的原因是我們長期缺乏社會政策的協(xié)同,過于重視經(jīng)濟增長的數(shù)量和速度指標,弱化了社會發(fā)展指標,導致經(jīng)濟增長與社會發(fā)展相割裂。因此,轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的舉措不能僅局限于經(jīng)濟領域,需要在社會政策和經(jīng)濟政策結合最為緊密的領域即社會福利領域進一步完善制度和政策措施。

二、發(fā)展社會福利對轉變經(jīng)濟發(fā)展方式具有重要支撐作用

結合上述分析,從長遠看,應把發(fā)展社會福利作為轉變發(fā)展方式的重要支點。社會福利是社會政策的核心內容,是連結經(jīng)濟發(fā)展與社會建設兩大系統(tǒng)的基本政策,是國家和社會旨在增進和改善社會成員生活質量的一種基礎性制度。一般而言,社會福利制度具有兩大基本功能,一是為社會成員免遭各類原因導致的收入損失,降低社會成員生存風險,從而確保社會合理收入差距,為社會經(jīng)濟轉型提供基本的安全網(wǎng);二是提供教育、醫(yī)療和其他社會服務,改善社會成員生活質量,從而增進社會資本,確保社會再生產(chǎn)效率的提高。社會福利制度所發(fā)揮的積極功能不僅維持著社會的常態(tài)發(fā)展,對于社會風險管理也起到了促進作用,西方國家二戰(zhàn)結束之后的社會恢復建設對此已作出了證明。中國社會正處在工業(yè)化中期階段,正經(jīng)歷著從匱乏社會向豐裕社會的轉變,以及國家競爭力由資本和勞動力為主向以知識和技術為核心的轉變過程中,提出大力發(fā)展社會福利,從宏觀上看是適應工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、國際化和人口老齡化深刻變化的必然選擇,從微觀視角看是適應生產(chǎn)要素變化、產(chǎn)業(yè)結構調整、就業(yè)方式轉變、家庭規(guī)??s小、社會流動加劇等諸多影響發(fā)展方式轉變因素變化的必然要求,是由經(jīng)濟發(fā)展方式轉變的長遠目標所決定的,是把經(jīng)濟發(fā)展方式轉變存在的優(yōu)勢和條件轉化為內生動力的必然選擇,也是能否鞏固轉變經(jīng)濟發(fā)展方式成果的關鍵所在。

其一,從價值導向上看,發(fā)展社會福利有利于樹立正確的發(fā)展觀。長期以來,經(jīng)濟發(fā)展之所以等同于GDP增長,偏重總量和規(guī)模,輕視資源、環(huán)境代價,帶來了“有增長、無發(fā)展”、“先發(fā)展、后治理”的局面,其中深層次的原因是我們缺乏科學的價值導向,沒有理解發(fā)展應是增進社會凈福利的發(fā)展。社會福利作為一種價值理念,既包含人們對美好生活的追求,也是人們衡量和判斷發(fā)展成果和發(fā)展績效的社會標準,在全社會普及這種理念并使之付諸實踐,就易于樹立和堅持全面的、以人為本的發(fā)展觀,在經(jīng)濟發(fā)展中就必然會對長遠利益和短期目標作出合理規(guī)劃,并兼顧數(shù)量和質量、總量與結構確定發(fā)展指標,會把減少損失看得比增加福利更為重要,從而真正使經(jīng)濟發(fā)展成為以全體社會成員福利的改進為最終目標的發(fā)展。

其二,從擴大內需來看,發(fā)展社會福利是擴大消費需求的基本拉動力。據(jù)研究,我國在2000年就已實現(xiàn)了溫飽型小康[1],絕大多數(shù)家庭滿足了基本生活需要之后,而總體消費率卻呈現(xiàn)連續(xù)下滑態(tài)勢。2009年我國最終消費率由80年代初的67%下降到48.6%[2],從2000年到2008年的8年間,最終消費對經(jīng)濟增長的貢獻由57.5%下降至34.7%,消費需求拉動國內生產(chǎn)增加值的增速低于投資和出口拉動6-8個百分點[3],消費不足已逐漸成為制約經(jīng)濟發(fā)展的主要因素。就長遠看,經(jīng)濟增長的動力在于提高消費在GDP中所占的比重,重心在于提高消費性投資的增長率。目前,我國居民消費相對不足的問題,一方面是公眾承擔公共事業(yè)市場化改革所帶來成本造成的,另一方面是公眾對未來支出普遍持有不確定性預期,這兩方面原因又與我國總體社會福利事業(yè)供給不足、發(fā)展滯后有關。就業(yè)、教育、醫(yī)療衛(wèi)生、住房保障、養(yǎng)老和社會救助等方面的保障和投入直接涉及居民消費,不僅能夠消除人們的后顧之憂,從而直接增加即期消費,重要的是有利于穩(wěn)定消費預期從而促進內需驅動機制的形成。

其三,從經(jīng)濟結構調整看,發(fā)展社會福利服務有利于優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構。經(jīng)過多年的發(fā)展,我國形成了以第二產(chǎn)業(yè)為主體的產(chǎn)業(yè)結構,工業(yè)占國內生產(chǎn)總值的比重超過40%,而我國服務業(yè)發(fā)展卻明顯滯后,服務業(yè)對經(jīng)濟增長的拉動效應遠沒有得到釋放。應該說通過大力發(fā)展加工制造業(yè),解決了長期困擾我們的產(chǎn)品短缺問題,但是隨著資源約束的加大,偏重工業(yè)和低層次的經(jīng)濟結構使經(jīng)濟發(fā)展不可持續(xù)的問題逐步暴露,特別是造成了資源使用效益低下,資源環(huán)境代價過高,低水平建設、低層次競爭的現(xiàn)象難以根本遏制,很多行業(yè)產(chǎn)能嚴重過剩。同時,低層次的產(chǎn)業(yè)結構不能提供高層次就業(yè)崗位,進而又固化了不合理的收入分配格局,導致投資和消費結構的失衡。有關研究表明,如果我國的服務業(yè)在今后10年內達到世界平均水平,就可以有效提高對經(jīng)濟增長的貢獻率,還可以提升制造業(yè)的附加值和競爭力[4]。在這方面,養(yǎng)老服務業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè),大力發(fā)展養(yǎng)老服務產(chǎn)業(yè),不僅是人口老齡化加劇的形勢所迫,也具有極大的需求拉動效應。因此,必須優(yōu)先考慮發(fā)展養(yǎng)老、社區(qū)服務等社會服務事業(yè)為重點的第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展,以此帶動價值形態(tài)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,促進產(chǎn)業(yè)結構升級和優(yōu)化。

其四,從人力資本角度看,根據(jù)有關研究,目前對“人口紅利”將進入拐點的認識已漸成共識,這很可能意味著從“十二五”以后我國勞動年齡人口的增長率將會低于總人口增長率[4],勞動力供給將加劇呈現(xiàn)下降趨勢,人口紅利因素對經(jīng)濟增長的貢獻將逐漸減弱,必須加快培育以人力資本為基礎的新的競爭優(yōu)勢,同時,隨著人口供養(yǎng)比的提高,勞動人口的負擔程度將會不斷加重,對家庭提供相關服務和扶持必將逐漸提上日程。特別是近年來,我國大量農(nóng)村務工人員涌入城市,為工業(yè)化和城市化的加速發(fā)展作出了重要貢獻,而這部分人口享有的社會保障與其貢獻極不匹配,并導致大量農(nóng)村留守兒童、空巢老人亟待給予特殊關愛。因此,實施以就業(yè)為導向的社會福利政策,加強對家庭和勞動人口的保護和扶持,擴大對人力資源開發(fā)和人力資本投資,對特殊困難人群給予關愛,對于我國加快向人力資源強國轉變具有重要意義。

由此看來,社會福利政策對于轉變經(jīng)濟發(fā)展方式具有重要支撐作用。政府應當發(fā)揮主導作用,積極發(fā)展社會福利事業(yè),提升民生保障的水平,促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉變的優(yōu)勢和條件轉化為經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的內生動力,推動經(jīng)濟發(fā)展方式轉變取得實質性突破。

三、以適度普惠為取向加快發(fā)展社會福利事業(yè)

伴隨改革開放的深入,我國打破了依托集體和單位的傳統(tǒng)福利體制,逐步建立起以老年人、殘疾人和孤兒等貧困群體為主要對象的社會福利制度,為促進不同階層和群體共享經(jīng)濟發(fā)展成果提供了基本制度保障。同時也應看到,我國社會福利發(fā)展水平還不高,不適應滿足人們對不斷改善生活質量的要求,在轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的背景下,只有加快社會福利制度轉型,才能充分彰顯政府以科學發(fā)展觀為指導,更好地兌現(xiàn)保障和改善民生的承諾,也才能為經(jīng)濟發(fā)展方式轉變創(chuàng)造持久的內生動力。

著眼于經(jīng)濟發(fā)展方式轉變對發(fā)展理念、經(jīng)濟結構以及人力資本的形成和社會共享發(fā)展成果的要求,我國社會福利制度轉型應當以適度普惠為方向,以擴大覆蓋范圍、拓展制度體系、完善保障功能為主要內容,推動建立廣覆蓋、多層次、可持續(xù)、社會化的社會福利體系。為此,需要立足實際,加快把以補缺性、救為主要特點的現(xiàn)行社會福利改造升級為制度健全、功能完善、水平較高的社會福利制度體系。為此,應當把握以下幾點。

第一,整合完善制度體系,進一步提升社會福利的制度功能。我國在概念上用“社會保障”而不采用“社會福利”來統(tǒng)括制度利體系,專指以保障老年人、殘疾人和困境兒童等貧困群體和特殊群體為主,以提供收入保障、物質援助和社會服務為主要形式的制度政策體系,這是一個典型的狹義概念。在此框架和范疇之下,我國的社會福利制度在內容上側重于保障基本生活,具有救,在制度定位上主要為彌補市場和家庭保障機制的不足,具有補缺性。這種狹義的福利制度界定對實際社會福利供給產(chǎn)生了深刻影響。一些人單純把民政福利稱為社會福利,諸如免費教育、就業(yè)扶持、住房保障等領域的政策有福利之實卻不被冠以社會福利之名,這些反映了我們在打破了單位福利體制和集體互助式福利體制之后,我國的國家福利缺乏體制上、制度政策上的整合,社會福利實踐存在著嚴重的“狹義化”和“碎片化”問題。而實際社會福利供給由于缺少以社會福利為范疇的統(tǒng)計指標和運行體系,又限制了社會福利制度功能的充分發(fā)揮。在加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的過程中,必然要求以改善民生為取向的社會福利有一個大的發(fā)展,因此,需要在社會福利的概念界定上將狹義概念向更為寬泛的概念轉換,在此基礎上,通過把社會保險以及其他相關民生政策整合納入社會福利制度范疇,為更廣意義上的社會福利功能提升提供制度框架。應在完善社會救助制度體系為社會成員生存提供底線性保障的基礎上,建立和完善與應對新社會風險相適應,有利于滿足人的生存和發(fā)展需要的梯次性制度結構,使社會福利制度功能從保障收入安全為主向以改善社會成員的人力資本、提升社會生活質量為主轉變。

第二,由特定對象向普惠公眾拓展,逐步擴大社會福利覆蓋面。近年來我國大力發(fā)展面對經(jīng)濟困難老年人的養(yǎng)老服務事業(yè),積極推動建立社會化養(yǎng)老服務體系,積極推動實施高齡老人津貼、補貼制度,初步建立了兒童福利制度,這些制度和措施的出臺使我國城鄉(xiāng)570萬“三無”老人納入集中和分散供養(yǎng)制度,扶持了61.6萬殘疾人在福利企業(yè)集中就業(yè)并獲得了相關福利服務,使17.7萬孤殘兒童得到了收養(yǎng)和院舍教養(yǎng)服務,社會福利事業(yè)朝適度普惠方向大為拓展。但是,從覆蓋率上看,社會福利服務對象仍然以城鄉(xiāng)“三無”貧困老年人、殘疾人和困境兒童等特殊困難群體為主,社會普惠面還不廣,一些需要關照的社會公眾缺乏必要的福利服務。要提升社會福利的制度功能,首要任務是拓展社會福利覆蓋范圍,應在鞏固傳統(tǒng)民政福利對象的基礎上,逐步將福利服務的對象延伸到所有老年人、兒童、殘疾人及問題家庭等困難人群,通過制定和完善相關制度,確保弱勢群體的基本生存和平等參與權利,并以此為基礎逐步推行福利項目和政策向一般社會成員延伸。大力發(fā)展以機構養(yǎng)老為重點的養(yǎng)老服務事業(yè),通過政府補貼、機構運營方式,針對不同經(jīng)濟狀況老人提供低償、有償和無償?shù)酿B(yǎng)老福利服務;為居家養(yǎng)老對象提供補貼和養(yǎng)老護理、醫(yī)療服務支持。對農(nóng)村居民和進城務工人員實施就業(yè)導向性和保護性的福利服務,加快實現(xiàn)勞動保險、醫(yī)療、教育等各項社會保障制度和救助制度向流動人口全覆蓋,建立農(nóng)村留守兒童、空巢老人關愛體系。建立面向經(jīng)濟困難家庭和特殊問題家庭的就業(yè)扶持、生活援助計劃,實施針對兒童的營養(yǎng)、醫(yī)療和健康福利項目,以困境兒童福利制度為基礎,加快建立關愛兒童的福利服務制度。

第三,以適度提高社會福利水平為目標,加快建立與經(jīng)濟發(fā)展水平和公共服務需求相適應的社會福利資源投入機制。西方福利國家對超出經(jīng)濟增長速度的福利支出增長水平頗為恐懼,作為新公共管理運動重要內容,掀起了全球性的福利國家收縮計劃,但是福利支出的總水平仍然占到GDP的20%左右。一方面說明經(jīng)濟發(fā)展水平足以支持這一規(guī)模的福利支出水平;另一方面也說明,在關乎生活質量問題上選擇以政府稅收來支撐公共開支仍然被廣泛地接受,最重要的是體現(xiàn)了西方福利國家在經(jīng)濟增長與福利改進之間找到了一個平衡點。我國正處在經(jīng)濟發(fā)展方式轉變與社會發(fā)展轉型交疊時期,隨著人口老齡化不斷加劇,養(yǎng)老金支付和醫(yī)療保健方面的支出面臨很大壓力,加之擴大對公共衛(wèi)生、公共教育和社會服務的投入也將日益緊迫,實現(xiàn)經(jīng)濟增長與社會發(fā)展協(xié)同的目標必將依賴于建立穩(wěn)定的社會福利資源和投入機制。以稅收為基礎的政府財政既體現(xiàn)政府職責也是發(fā)展社會福利的基礎性資源,應按照經(jīng)濟增長率和財政支出增長率的一定比例,建立并實施基本社會福利項目財政預算制度,形成與經(jīng)濟發(fā)展水平相適應的穩(wěn)定預算機制,確保最低生活保障、基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療、困境兒童福利所需資金。在客觀評價地方財政支出能力前提下,中央財政發(fā)揮均衡地方財政支出能力作用,完善對地方專項轉移支付資金的分配方式,資金分配重點向財政確有困難的地區(qū)傾斜,強化對中央專項資金的地方財政資金配套。加強社會保險基金征繳和運營管理,切實提高養(yǎng)老保險基金收支的自我保障能力。建立政府財政扶持社會力量運營福利服務的制度,完善和落實鼓勵社會資源投向社會福利領域的政策,使更多社會資源投資興辦社會福利服務事業(yè)。規(guī)范發(fā)展慈善捐贈事業(yè),完善福利彩票公益金的管理使用,使慈善公益金全部用于福利事業(yè),推進公益金購買社會福利服務。

第四,建立政府主導、社會參與的多元合作機制。中國計劃經(jīng)濟時期的福利模式極為重視家庭和社會責任的發(fā)揮,同時政府曾經(jīng)一度承擔無限責任,而市場化改革極大地弱化了市場主體責任,也放大了家庭責任,總體上政府、市場和社會之間的有效合作不夠。目前,我國社會經(jīng)濟日益發(fā)達、社會組織愈趨發(fā)育,政府的公共服務轉型也在加快,建立政府主導、社會參與的多元合作機制的條件日益成熟。政府發(fā)揮主導責任將是拉動社會福利轉型關鍵因素,要在政策制訂、規(guī)劃、資金投入以及動員市場、社會參與方面發(fā)揮主導職能,進一步完善社會福利基本政策體系,發(fā)揮財政資金的引導性和支撐性作用。要運用調控政策和優(yōu)惠政策,引導市場組織和社會組織參與社會福利事業(yè)。要通過市場機制優(yōu)化福利資源配置,增加社會福利服務效能,推動社會福利領域實現(xiàn)政府與市場、與市民社會資源整合和優(yōu)勢互補。

結 語

加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉變是一項長期任務,大力發(fā)展社會福利有助于促成經(jīng)濟發(fā)展方式內生動力機制的形成。當務之急應加快社會福利向適度普惠型方向發(fā)展,為經(jīng)濟發(fā)展與社會建設協(xié)同發(fā)展提供基礎性制度保障,從而使實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展方式轉變的最終目的與提升公眾生活質量的目標相統(tǒng)一。

參考文獻:

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[4]王一鳴.我國中長期經(jīng)濟增長趨勢與加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式[J].宏觀經(jīng)濟研究,2010(12):3.

The Transformation of Both the Pattern of

Economic Development and Social Welfare System

JIANG Zhi-qiang

(Ministry of Civil Affairs of the People’s Republic of China, Beijing, 100721)

第3篇

隨著中國經(jīng)濟增長速度逐季下降,人們對經(jīng)濟下行壓力的擔心在不斷增加。CPI和PPI的缺口,部分反映了這一壓力。

從CPI和PPI的缺口看,2013年7月達到5%,比6月份的5.4%有所下降,但仍然是這幾年比較高的水平。從2012年的情況看,CPI與PPI的缺口一直處于4%~5.5%的比較高的水平。一般來說,CPI反映了申下游行業(yè)的景氣情況。而PPI則反映了上游行業(yè)的景氣情況。兩者之間的缺口,在很大程度上反映了整個經(jīng)濟結構扭曲程度。如果結構扭曲進一步加劇,宏觀經(jīng)濟總體表現(xiàn)很難好轉。

在這個背景下,要求加大投資的呼聲在增加,但同時又加大了各方對產(chǎn)能過剩的擔憂。尤其是地方政府的“穩(wěn)投資”引來了諸多爭議。

事實上,過去十多年來,中國宏觀經(jīng)濟在投資上一直面臨著兩難的悖論。

一方面,經(jīng)濟轉型的方向是盡快改變投資依賴的增長方式,使消費盡快成為經(jīng)濟增長的內生動力;另一方面,短期內投資又不能過快回落。而從我國改革開放以來宏觀經(jīng)濟的經(jīng)驗和教訓看,要走出這個悖論。既促進轉型,又保持經(jīng)濟平穩(wěn)增長,最需要的是實現(xiàn)投資體制改革的突破。

通過投資體制改革,可以加快釋放有效投資需求,使投資增速不至于回落太快。

相比于政府投資,社會投資更強調投資回報,對社會需求的變化反應更為靈敏。當前我國社會資本存量巨大,而且投資需求也很旺盛,但投資空間有限,制約了這種有效投資的釋放。

怎么辦?行政審批體制改革,壟斷行業(yè)改革,兩大改革釋放的社會投資規(guī)模,完全可以彌補或者大大超過政府投資縮小的規(guī)模。改革開放以來,我國社會投資出現(xiàn)了數(shù)次,都與當時改革的突破直接相關。

第二,通過投資體制改革,可以有效化解當前過剩產(chǎn)能,并且防范新的大面積產(chǎn)能過剩。

當前龐大的過剩產(chǎn)能怎么化解,對宏觀經(jīng)濟走勢有直接影響。如果仍由發(fā)改委下文,強制淘汰落后產(chǎn)能,恐怕仍然是計劃經(jīng)濟的思維。解決過剩產(chǎn)能的問題??峙赂枰蕾囃顿Y體制改革的突破,通過市場力量來消化。

例如,盡快建立以市場化方式為主的過剩產(chǎn)能清理政策框架,推進并鼓勵民營企業(yè)參與過剩產(chǎn)能的并購重組。除此之外,更要看到當前產(chǎn)能過剩的根本原因,在于政府行政主導的投資方式,為了防范新一輪全面、絕對的產(chǎn)能過剩的出現(xiàn),關鍵在于深化投資體制改革,逐步改變政府主導的投資增長方式,調整投資結構,糾正資源的錯配和扭曲。

第三,通過投資體制改革,可以穩(wěn)步提高投資效率,防范增長的潛在風險。

我國投資的一個主要挑戰(zhàn)在于投資效率的明顯下降。從投資產(chǎn)出率這個指標看,1997年,我國每1元固定資產(chǎn)投資可以產(chǎn)出3.17元GDP,到2011年只能產(chǎn)生1.51元的GDP,10余年里投資產(chǎn)出率下降了近一半。

這意味著,如果我們仍然沿襲傳統(tǒng)的發(fā)展方式,即便經(jīng)濟增長速度有所回落,也需要更大的投資。但在投資供給上。隨著外部環(huán)境的變化以及中國人口結構的變化,高FDI與高儲蓄很難持續(xù)。低投資效率下的強資本約束將把經(jīng)濟強行下拉一個臺階。

這才是我國經(jīng)濟潛在風險的真正來源。而投資效率下降的主要原因。仍在于政府主導的投資方式。對社會投資來說,它有一個投資回報的底線,低于這個底線,市場主體將不會再擴大投資。

對政府投資來說,這個底線基本上是不予考慮的。

第4篇

 

關鍵詞:知識管理 知識社會 管理工具

個人知識管理是一種新型的知識管理理念和方法,它把個人擁有的各種信息資源以科學方法進行有效的系統(tǒng)規(guī)劃和組織,有計劃地建立起個人專業(yè)知識體系,從而可以持續(xù)地學習、更新、提高個人專業(yè)知識和工作競爭力。

一、個人知識管理及其重要意義

    個人知識管理是知識管理理念、方法論在個體中的應用。它需要收集、分類、存儲、檢索個人知識,是一種對個人知識進行有效管理的科學方法。

    Dorsey認為,“個人知識管理應該被看做既有邏輯概念層面又有實際操作層面的一套解決問題的技巧與方法。Frand和Hixon認為:“它是一種概念框架,指個人組織和集中自己認為重要的信息,使其成為我們知識基礎的一部分。它還提供某種將散亂的信息片段轉化為可以系統(tǒng)性應用的東西的(個人)戰(zhàn)略,并以此擴展我們的個人知識。Skyixne認為:明確自己的信息需求;制定一個(知識)獲取戰(zhàn)略;設定信息的優(yōu)先級,確定哪些信息可以丟棄,哪些信息可以收取;確定如何和何時處理信息;為需要歸檔和保存的知識建立規(guī)范;創(chuàng)建個人的文件系統(tǒng),可以兼顧(管理)自己的工作、生活和其他知識活動;為不同用途建立信息目錄(書簽)和索引;經(jīng)常評估/評價所存儲信息和目錄的價值。

    綜上所述,個人知識管理是用計算機、通訊和網(wǎng)絡技術幫助個人有效地管理信息,是把個人認為最重要的且將成為個人知識庫的信息進行整合的框架,它那些零散的、隨機的信息轉換成可系統(tǒng)利用的和可擴展的個人知識提供了一種策略。它注重知識能力和創(chuàng)新能力,是知識的識別、獲取、開發(fā)、共享、利用和評價的過程。

    個人知識管理具有重要意義:

1.有利于培養(yǎng)良好的知識收集、整理、應用習慣

    隨著所需管理知識資源內容的增多和類型的復雜,有計劃地建立個人專業(yè)知識體系,系統(tǒng)地收集、加工、整理相關的專業(yè)知識資源,選取改變物質世界的知識,挖掘因做某事來滿足人們某種需要的技術、技巧和能力方面的知識,可以養(yǎng)成收集、分類、整理、加工和應用知識的良好習慣,使個人知識網(wǎng)絡更加科學化、條理化。

    2.有利于提高個人工作績效

    充分利用信息資料庫,快速搜索專家、專業(yè)機構、服務機構和資訊網(wǎng)站等個人知識網(wǎng)絡,“知道誰能做的知識”和“知道哪里有的知識”,讓思維得到最大的連續(xù)性,有效地提取、組織、利用所需專業(yè)知識資源,可以提高實際工作技能,提高個人實際工作的績效。

    3.有利于提升個人專業(yè)知識和競爭力

    通過建立個人專業(yè)知識體系,有針對性地吸收和補充所需的專業(yè)知識資源,對個人知識經(jīng)驗進行總結,并對自己的重要知識行為、活動進行記錄,有利于個人更好地認識、運用事物的規(guī)律、原理等知識,掌握“是什么的知識”和“為什么的知識”,幫助個人有效地運用個人擁有的經(jīng)驗知識實現(xiàn)可持續(xù)性地學習、更新,提高個人專業(yè)知識水平,從而提升自己個人價值和競爭力。

二、個人知識管理的方法

    在個人知識管理過程中,會涉及個人知識的獲取、組織、加工、交流、評估、創(chuàng)新等。

    以下幾種個人知識管理方法的運用可以幫助學習者高效率地整合自己的知識,可以根據(jù)需要選擇使用。

1.檢索信息的方法

    檢索信息時,首先要確定個人的信息需求和信息來源,選擇合適的信息檢索技巧。在個人知識管理中,檢索信息的技巧既包括技術要求很低的提問和傾聽回答的技巧,也包括充分利用互聯(lián)網(wǎng)的搜索引擎、電子圖書館的數(shù)據(jù)庫和其他相關數(shù)據(jù)庫查找信息的技巧。為充分掌握檢索信息的技巧,個人有必要掌握搜索的概念、布爾邏輯等搜索的技能。

    2.評佑信息的方法

    這種方法不僅指個人可以判斷信息的質量,而且指個人必須能判斷這種信息與自己遇到問題的相關程度。評估主要從可信度、準確度、合理性及相關支持等方面來進行??尚哦纫话愀鶕?jù)作者的可信度、質量保證依據(jù)、元信息等來判定。準確度可從時間界限、綜合全面性、信息面向的對象及其使用目的、合理性等方面來確定。相關支持則是指信息文本的索引目錄、參考文獻等。

    3.組織信息的方法

    組織信息需要過濾無用和相關度不大的信息資源,有效地存儲信息,建立信息之間的聯(lián)系,方便以后的查找和使用。有效組織信息的原則是:無論環(huán)境怎樣,組織起來的信息應該便于有效的利用。這種方法會牽涉使用不同的工具把各種信息組織起來。在手工操作的環(huán)境中,可用文件夾、抽屜和其他方法來組織信息。在現(xiàn)代高科技環(huán)境中,可用電子文檔、數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)頁,或者用專門的知識管理軟件來組織信息。

    4.分析信息的方法

    常用的分析信息的方法是建立和應用模型,通過大量的數(shù)據(jù)分析從而得出信息間的關系。電子表格、統(tǒng)計軟件、數(shù)據(jù)挖掘軟件等提供了分析信息的方法,但在建立各種分析軟件模型的工作中,人的因素是最重要的。

    5.表達信息的方法

    通過表達信息,可以實現(xiàn)隱性知識向顯性知識的轉化。個人知識在交流、共享中得到升華。信息的表達,無論是通過PowerPoint、網(wǎng)站還是通過文本,大部分工作應該圍繞如何讓他人理解、記憶、能與自己互動等來進行。  

6.保證信息的安全

    保證信息的安全涉及開發(fā)與應用各種保證信息的秘密、質量和安全存儲的方法和技巧。常用的密碼管理、備份、檔案管理都是保證信息安全常用的方法。

    7.信息協(xié)同的方法

第5篇

車間認真貫徹學習集團公司制定的《有限公司基礎管理建設工程實施方案(質量、計量和標準化管理部分)》。車間緊緊抓住《方案》中的指導思想、工作原則和工作目標,通過多種形式展開對基礎管理建設工程方案的學習。

車間領導認真學習文件精神,將其主要精髓通過例會和班組活動的形式傳達給車間的每一名員工。讓大家真切的了解《方案》在實際生產(chǎn)中產(chǎn)生的有效作用。并在班組活動中與員工積極討論、學習,聯(lián)系現(xiàn)場操作,制定出提高現(xiàn)場標準的質量要求,完善生產(chǎn)過程中計量與自動化系統(tǒng),儀表與控制系統(tǒng)的檢定,進一步加強了生產(chǎn)標準化管理水平。

車間作為產(chǎn)品的最終質量控制工段,根據(jù)方案中加強過程質量控制出版報宣傳,對生產(chǎn)裝置嚴格按照工藝指標進行質量控制,平穩(wěn)操作,確保表活劑產(chǎn)品一次性合格率。生產(chǎn)工段的特點就是多種原料按一定比例注入反應釜,這對每種原料的質量要求更是嚴中有細。操作人員對生產(chǎn)中出現(xiàn)的異常情況及時進行調整,避免出現(xiàn)質量事故,全面提升產(chǎn)品質量。   按照分公司的要求,車間出色的完成了公司安排的生產(chǎn)任務,截止2012年9月24日,生產(chǎn)128批次,756釜,累計生產(chǎn)15521.94噸。其中使用5#酸替代B段烷基苯生產(chǎn)63次,累計消耗5#酸12358桶(平均每天抽取50余桶),生產(chǎn)成品4780.59噸,創(chuàng)歷史新高。

為強化工程建設質量控制,技術員及安全員制定工程質量培訓教案,對每一個班組進行質量培訓,考核指導活動。今年車間多處檢修同時展開,車間領導確定建設工程的質量要求,制定并實施質量控制措施。每一名現(xiàn)場監(jiān)護人,認真把握質量控制點,要求與措施,嚴格監(jiān)督施工程序,確保施工建設質量。

通過開展本次方案,車間從產(chǎn)品質量和工程質量兩大方面收到了良好的效果,開展質量管理,技能提高、安全知識等培訓,提高隊伍操作水平,為公司的安全生產(chǎn)平穩(wěn)高效運行提供保障。

第6篇

關鍵詞 中學生,心理危機,社會支持,應對方式。

分類號 B844.2

1 問題的提出

心理危機在國外一般譯為危機(crisis)。Caplan首次提出心理危機的明確概念并對其進行了系統(tǒng)的研究,他認為心理危機是“當個體面臨突然或重大生活逆境時出現(xiàn)的心理失衡狀態(tài)。”他指出,當一個人面對困難情境時,他先前處理問題的方式及其慣常的支持系統(tǒng)不足以應對眼前的處境,即他必須面對的困難處境超過了他的應對能力時。個體就會產(chǎn)生暫時的心理困擾,這種暫時的心理失調狀態(tài)就是心理危機。Mitchel和Resnik認為危機是一種情感紊亂狀態(tài):也可以認為是情感上的重大生活事件,該事件可以作為人生變好或變壞的轉折點。

我國學者從20世紀90年代開始逐漸關注心理危機,開展了廣泛的研究并取得一定的成果。蔡哲等人認為,危機是個體運用尋常應對方式不能處理目前所遇到的內外部應激時所發(fā)生的一種反應。史占彪等人認為,危機是指人類個體或群體無法用現(xiàn)有資源和慣常應對機制加以處理的事件和遭遇。危機往往是突發(fā)的,出乎人們的預期。如果不能得到很快的控制和及時緩解。危機就會導致人們在認知、情感和行為上出現(xiàn)功能失調以及社會的混亂。

Kanel認為不管哪種方式的定義,心理危機實質上都包括三個基本的部分,即(1)危機事件的發(fā)生:(2)對危機事件的感知導致當事人的主觀痛苦;(3)慣常的應付方式失敗,導致當事人的心理、情感和行為等方面的功能水平較突發(fā)事件發(fā)生前降低。Kanel的這一定義比較全面準確地概括了心理危機的過程和實質,因而得到了許多研究者和臨床工作者的認同。

綜上所述,可以看出,心理危機的本質是伴隨著危機事件的發(fā)生而出現(xiàn)的一種心理失衡狀態(tài)。

自我壓彈力又被譯作“心理彈性”、“壓彈”、“復原力”、“抗逆力”等,其本質是個體在困難情景下的正常發(fā)展,具有良好壓彈能力的個體不僅能忍受逆境或者應付逆境,而且還能夠“彈回(bounceback)”所遭受的逆境,并且在持續(xù)的危險情境面前仍然能維持良好的功能水平。在逆境中表現(xiàn)出積極的發(fā)展狀態(tài)。

若個體具有高自我壓彈力(high setf-resilien-cy),則他們有充分的資源和能力,能靈活使用切實可行的問題解決策略適應環(huán)境的變化和隨時的遭遇。相反,若個體危機脆弱性(self-brittleness)高,則表明缺乏適應靈活性,具有這種人格特征的人不能對變化的環(huán)境要求及時作出反應,當面對環(huán)境改變和外在壓力時,總是表現(xiàn)出心理和行為的混亂無序狀態(tài),很難從挫折經(jīng)歷中恢復過來,更容易產(chǎn)生心理危機。

危機脆弱性是描述個體危機承受能力的一個概念。健康心理學在研究危機脆弱性時,通常從其反面一自我壓彈力進行研究。為什么有人會在生活壓力下崩潰,而有些人卻能成功逃脫像重大疾病、失去親人、自然災害或戰(zhàn)爭這些創(chuàng)傷事件的影響,這就涉及到不同個體的危機承受能力(basic be-havioral science task force)。危機承受能力強的個體更容易保持心理平衡,危機承受能力弱的個體比較難保持心理平衡。

通過整合心理危機、自我壓彈力和危機脆弱性的相關文獻,可以看出,個體自我壓彈力與危機脆弱性的高低與個體維持心理平衡的能力息息相關,因此,我們認為自我壓彈力和危機脆弱性可以作為預測心理危機的關鍵性指標,心理危機的實質是個體在面對重大生活事件時所出現(xiàn)的低自我壓彈力、高危機脆弱性。并伴有一系列不良生理心理反應的不平衡狀態(tài)。

心理危機是應激源與個體易感性因素共同作用的結果,影響心理危機的個體易感因素有很多,已有研究表明,社會支持系統(tǒng)、應對方式等是引發(fā)個體產(chǎn)生心理危機的重要易感因素,因此,研究社會支持和應對方式與心理危機的關系對預防心理危機有重要意義。

關于應對方式與心理危機的關系,應激理論強調,不同的應對方式會引發(fā)不等的應激反應水平,良好的應對方式可以緩解心身癥狀;應對不當會加重應激反應。Brian指出,積極有效、接近問題的應對和良好適應密切相關,而消極無效、回避問題的應對則可能導致抑郁、焦慮、不良適應等。Kimberly研究發(fā)現(xiàn)問題解決方式、積極應對方式和消極應對方式與悲傷、PTSD顯著相關。Jane等研究發(fā)現(xiàn)不良應對方式在“自我中心”人格特質與心理危機之間起調節(jié)作用。國內學者劉取芝研究發(fā)現(xiàn),應對方式中的處理問題、控制情緒與危機脆弱性成顯著負相關,逃避與危機脆弱性成顯著正相關,期望和尋求支持與危機脆弱性不相關。曾潔發(fā)現(xiàn),大學生危機處理方式中處理問題、尋求支持、控制情緒、期望與危機脆弱性存在顯著負相關關系。

社會支持與心理危機關系方面,“緩沖作用學說”認為社會支持本身對健康無直接影響,而是通過提高個體對日常生活中傷害性刺激的應對能力和順應性,從而削減應激反應,直到緩沖生活事件的作用。Windle研究發(fā)現(xiàn),社會支持對中學生的抑郁和過失行為的關系有顯著的緩沖作用。Car-ol等人研究發(fā)現(xiàn),社會支持有助于緩解青少年的抑郁情緒。國內學者劉取芝研究發(fā)現(xiàn),社會支持總分及社會支持三個因子(主觀支持、客觀支持、對支持的利用度)均與危機脆弱性成負相關。劉春梅、鄒泓發(fā)現(xiàn)社會支持,特別是父母支持對青少年自尊的發(fā)展有重要影響。王雁飛發(fā)現(xiàn)社會支持與個體身心健康有著顯著的正相關。社會支持缺乏與社會惰性、焦慮、擔憂、壓抑有著顯著負相關。

社會支持對心理的維護作用已經(jīng)得到很多研究的證實,但社會支持對心理的作用機制卻仍然存在一定的分歧。主要存在社會支持的主效應模型和緩沖器模型之爭,有的研究支持社會支持的主效應模型,有的研究支持社會支持的緩沖作用模型,有的研究證明社會支持既有主效應,又有緩沖效應,迄今研究者還沒有比較一致的看法。

回顧國內對心理危機的研究,可以看出我國對心理危機的研究在研究方法上主要采用臨床研究,實證調查研究比較少,研究對象上主要選取大學生,基本上沒有以中學生為研究對象的,而實際上,處于“風雷激蕩”時期的中學生是很容易產(chǎn)生心理危機的。另外,社會支持對心理的作用機理仍然不清楚,因此,本研究的目的在于通過實證調查了解中學生心理危機狀況,通過探究社會支持、應對方式與中學生心理危機的關系來驗證社會支持的主效應模型和緩沖器模型。同時,本研究結果將對

預防和干預中學生心理危機有重要的理論意義和實踐意義。

2 研究方法

2.1 被試

隨機選取廣州市的五所中學的初一、初二、高一或高二學生各兩個班,共795人進行施測,其中,男生404人,女生329人,被試年齡平均在13~17歲之間?;厥沼行柧?34份,有效問卷占總問卷的約92.3%。

2.2 工具

2.2.1 危機脆弱性問卷

采用心理學家G?帕里編制的“危機脆弱性”測驗問卷,該問卷主要用來揭示個體是容易被危機事件傷害,還是具有較強的免疫力。問卷由15個項目組成,每一項目有“是”、“不確定”、“否”三個選項,其中第2,5,8,11,12,14,15項答“是”記0分,答“不確定”記1分,答“否”記兩分;其余項記分相反。得分越高,表明個體在面臨危機時更加脆弱。具體來說,低于5分表示個體在面臨危機時很少有明顯的表現(xiàn),即幾乎不受危機的影響;5~10分表明個體能成功地面對大多數(shù)危機:11~15分表明有時候個體在危機事件的沖擊下無法保持平衡;15分以上則表明個體在面臨危機時可能非常脆弱。本研究中a為0.638。

2.2.2 自我壓彈力量表

采用由Jack Block編制的自我壓彈量表,陔量表一共由14個自呈條目組成,每一條目分四級記分,“完全不符合”記1分,“不符合”記2分,“符合”記3分,“完全符合”記4分。本研究中a為0.825。

2.2.3 社會支持評定量表(SSRS)

采用肖水源編制的社會支持評定量表,該量表包括10個題目,分為客觀支持、主觀支持和對支持的利用度三個維度評分,分數(shù)越高,表明個體社會支持越好??紤]中學生實際情況,對量表中的一些項目進行了修改,如將“同事”改為“同學”,將“工作單位”改為“學?!钡取F渲販y信度為0.92。

2.2.4 中學生應對方式問卷

采用黃希庭編制的中學生應對方式問卷,該問卷由30個題目,包含問題解決、求助、退避、發(fā)泄、幻想、忍耐等6個維度,采用5級評分制,分數(shù)越高表示越高采用某種應對方式,本研究a為0.857。

2.3 施測及數(shù)據(jù)處理

研究者在班主任的幫助下以班級為單位進行團體施測,在規(guī)定的時間(45分鐘)內收回問卷。收回數(shù)據(jù)采用SPSS12.0統(tǒng)計軟件在個人電腦上進行數(shù)據(jù)處理。

3 結果分析

3.1 社會支持、應對方式與自我壓彈力、危機脆弱性之間的相關

3.1.1 社會支持與自我壓彈力、危機脆弱性的相關分析

表1數(shù)據(jù)表明,社會支持總分、主觀支持、客觀支持、對支持的利用度均與自我壓彈力成顯著正相關,與危機脆弱性成顯著負相關。其中主觀支持與自我壓彈力和危機脆弱性的相關系數(shù)最高,其次是對支持的利用度。這表明,個體主觀感受到的社會支持越多,對社會支持的利用度越高,個體在困難情境中更容易保持心理平衡狀態(tài)或更容易從心理不平衡中恢復過來。

3.1.2 應對方式與自我壓彈力、危機脆弱性的相關分析

表1數(shù)據(jù)同樣表明,應對方式中的問題解決、退避、發(fā)泄、求助、忍耐因子與自我壓彈力成顯著正相關:問題解決、求助與危機脆弱性成顯著負相關;發(fā)泄、幻想和忍耐與危機脆弱性成顯著正相關。

3.2 社會支持及應對方式維度對自我壓彈力和危機脆弱性的逐步回歸分析

為了檢驗社會支持和應對方式對自我壓彈力和危機脆弱性的預測能力,分別以自我壓彈力和危機脆弱性為因變量,以社會支持總分以及社會支持和應對方式各維度為自變量,采用逐步回歸分析方法分別探討他們之間的關系。結果見表2。

在危機脆弱性上有5個因子進入了同歸方程,5個因子共解釋危機脆弱性的聯(lián)合解釋率為20.8%,這5個因子包括問題解決(10.3%)、幻想(7%)、社會支持總分(1.6%)、發(fā)泄(1.2%)、忍耐(0.7%)。其中,問題解決、社會支持和退避對危機脆弱性存在負向預測作用。在自我壓彈力上有3個因子進入同歸方程,3個因子對解釋自我壓彈力的聯(lián)合解釋率為19%,3個因子包括問題解決(14.9%)、主觀支持(2.5%)、退避(1.6%)。

3.3 社會支持在應對方式與自我壓彈力、危機脆弱性中的作用分析

為考察社會支持在應對方式和心理危機間的主效應和調節(jié)效應,分別以應對方式各個因子為自變量,以社會支持總分為調節(jié)變量,以自我壓彈力和危機脆弱性為岡變量進行層次回歸分析,由于在相關分析時發(fā)現(xiàn)應對方式中的退避與危機脆弱性、幻想與自我壓彈力不相關,因此,本研究采用4(自變量)×1(調節(jié)變量)×2(因變量)來檢驗社會支持的主效應和調節(jié)效應。檢驗結果顯示,8個模型中,社會支持只在求助和自我壓彈力這1組模型中有調節(jié)作用,而8組模型的社會支持的主效應均顯著,這充分證明了社會支持的主效應模型。

4 討論

4.1 社會支持與自我壓彈力、危機脆弱性之間的關系

影響自我壓彈力的保護性因素主要包括個體自身因素和個體外部因素,個體外部因素主要是指來自學校、家庭等的社會支持,這些都是中學生階段非常重要的外部保護性因素。在本研究中,社會支持總分、主觀支持、客觀支持和對支持的利用度各因子均與自我壓彈力成顯著正相關,與危機脆弱性成顯著負相關。這一結果也證明了社會支持對自我壓彈力、危機脆弱性的保護性作用,該結果也與劉取芝、駱鵬程等的研究結果是一致的,因此,我們在預防與干預中學生心理危機時可通過增加社會支持來幫助中學生提高自我壓彈力,降低其危機脆弱性。

4.2 應對方式與自我壓彈力、危機脆弱性之間的關系

以往研究表明,積極有效的應對方式與良好的社會適應密切相關,而消極無效、回避問題的應對方式與抑郁、焦慮、不良適應等密切相關,由表1可知,應對方式中的問題解決、求助與危機脆弱性成顯著負相關,與發(fā)泄、幻想和忍耐成顯著正相關;而自我壓彈力與問題解決、求助、退避、發(fā)泄、忍耐成顯著正相關。羅杰斯認為當個體預見到經(jīng)驗與自我不一致的時候,個體會運用各種防御機制來對經(jīng)驗進行加工使之在意識水平上達到與自我相一致。如果防御成功,個體就不會出現(xiàn)適應障礙,若防御失效就會出現(xiàn)心理適應障礙。而所有應對方式,不管是積極的還是消極的,都在客觀上減輕了個體急性應激反應,是維護心理平衡的重要措施,因此,所有應對方式在一定程度上都應與自我壓彈力成正相關,本文的結果也正好反映了這一情況,雖然幻想與自我壓彈力的相關沒有達到顯著性水平,但它仍然與自我壓彈力成正相關。同樣,該結果也表明,當發(fā)生心理危機時,暫時對危機情境采取退避、忍耐或是發(fā)泄是有助于預防個體產(chǎn)生心理危機的。

4.3 社會支持、應對方式對自我壓彈力、危機脆

弱性的預測作用

當研究者以危機脆弱性為因變量,以社會支持總分以及社會支持和應對方式各維度為自變量,進行逐步回歸分析時發(fā)現(xiàn)。問題解決、幻想、社會支持總分、發(fā)泄、忍耐六個因子進入回歸方程,其中解釋率最高的是“問題解決”,這表明“問題解決”與危機脆弱性的關系最密切,當個體采用更多的問題解決方式時,個體的危機脆弱性越低,危機承受能力越強。該結果與劉取芝、肖計劃的研究結果是一致的。

同樣以自我壓彈力為因變量,以社會支持總分以及社會支持和應對方式各維度為自變量。進行逐步回歸分析時發(fā)現(xiàn),問題解決、主觀支持、退避進入回歸方程,其中,解釋率最高也是“問題解決”,另外,“退避”也進入了回歸方程,說明“退避”與個體的自我壓彈力關系也是很密切的,當個體面臨危機情境時,暫時的回避危機情境是有助于維護心理平衡的。

4.4 社會支持在應對方式與自我壓彈力、危機脆弱性間的作用

社會支持在心理健康的作用機制方面存在主效應模型和緩沖效應模型,以往研究存在很大分歧,為了進一步檢驗社會支持在心理危機中的主效應和緩沖效應。本研究分別以應對方式各個因子為自變量。以社會支持總分為調節(jié)變量,以自我壓彈力和危機脆弱性為因變量進行層次回歸分析,采用4(自變量)×1(調節(jié)變量)×2(因變量)共8個模型來檢驗社會支持的主效應和調節(jié)效應。結果顯示,8個模型中,社會支持只在求助和自我壓彈力中存在調節(jié)作用,其它7個模型中社會支持都起主效應作用,因此,本研究驗證了社會支持的主效應模型,即社會支持對預防中學生心理危機存在普遍的增益作用,而不僅僅只在應激條件下才發(fā)揮保健作用。

第7篇

關鍵詞:消防建筑消防設施三化管理長效機制

悉數(shù)建筑火災后果嚴重的致災因素無非四點:一是建筑內部立體防火分隔不到位,火災蔓延快;二是建筑內部疏散途徑設置數(shù)量少、達不到疏散安全標準;三是建筑內部消防設施故障,未有效發(fā)揮防滅火及阻火功能;四是外援專業(yè)力量少造成救援時間滯后。本文僅就建筑消防設施運行管理因素加以分析闡述。

近年來,各級地方政府逐年加大了消防隊站建設和裝備購置的步伐,公安消防部隊的滅火、救援戰(zhàn)斗力得以迅速提升。但隨著火災形勢的發(fā)展變化,促使公安消防部隊撲救建筑火災的重點逐步由外向內轉變,努力實現(xiàn)第一時間依托建筑內部建筑消防設施將火勢控制和消滅在有限區(qū)域內的原則得到了普遍認同,“以固為主,固移結合”的戰(zhàn)術原則更加明確。集自動報警、消防栓、自動滅火、防排煙、防火防煙分隔、應急照明和安全疏散七大功能為一體的建筑消防設施體系成為社會單位自身消防安全的保護神。一個消防管理規(guī)范、設施運行正常的場所通常具備了“早期預警、自動滅火、防火分隔、誘導疏散和輔助內攻”功能,而建筑消防設施故障、重要部位無人值守或因安保人員業(yè)務技能低導致設備的誤操作儼然成為絕大多數(shù)惡性建筑火災發(fā)生的三大“幫兇”。

眾所周知,建筑消防設施安裝施工質量的好壞及日常維護管理水平的高低直接決定了建筑消防設施的完好率。隨著建設工程消防設計、施工地逐漸規(guī)范及消防產(chǎn)品領域專項整治力度地不斷加大,建筑消防設施及產(chǎn)品的質量得以進一步地提高和保障。設施的專業(yè)維護水平和安保人員業(yè)務技能的好壞逐漸成為掌握建筑消防設施是否完整好用和有效運轉的“任督二脈”。 配電控制設備、消防泵、噴淋泵、防排煙風機的狀態(tài)是否良好更是確保建筑消防設施能否發(fā)揮防滅火效能的前提。無疑,控制室地規(guī)范管理和設施正確地操控則成為消防設施發(fā)揮功能的重中之重,自然也是建筑消防設施“三化”建設的核心。

一、“三化”建設實踐過程中,建筑消防設施管理方面暴露出的幾個深層次問題

(一)消防設計與建筑實際使用功能不匹配。具備一定規(guī)模以上的建筑普遍采用框架結構,換句話說就是大空間建筑,其主體施工往往不設置分隔。這種工程的最初消防設計通常符合國家相關規(guī)范要求,但施工完成之后,使用單位通常按其使用功能需要而不是根據(jù)最初消防設計配套的消防設施功能區(qū)域劃分來對使用場所進行分隔,往往容易導致最初的消防設計不能滿足場所現(xiàn)有功能的消防要求。

(二)消防設施管理責任不明確、安保人員業(yè)務技能缺失。建筑消防設施通常由消防控制室和設備組成。一般情況下,控制室配備有相應值班人員,負責管理并操控建筑內的各種設施。限于安保人員業(yè)務技能水平及設備點多面廣的客觀因素,對于設備尤其是消防水泵房、配電室、柴油發(fā)電機房等關鍵設備管理責任往往未給予明確和分工,安保人員發(fā)現(xiàn)和排除設備故障的技能不掌握、關鍵設施設備的應急操作規(guī)程不熟悉現(xiàn)象時有發(fā)生。

(三)檢測維保流于形式,質量上“短斤缺兩”。其一,合同期短,履約不到位。為了節(jié)約資金和應付公安機關消防機構的監(jiān)督檢查,部分社會單位與專業(yè)檢測、維保機構討價還價,所簽專業(yè)合同大多是一年的“臨時”合同。期限短、價格廉將直接導致檢測、維保機構不愿意下功夫了解并掌握單位建筑消防設施真實性能狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題也不認真加以解決,而是采取能拖則拖,能騙則騙的方式,消極應付各級監(jiān)管單位地檢查。應付方式通常有偽造檢測維保合同、臨時替換故障設備、臨時更換“兩房兩室”的安保職守人員等。其二,檢測維保良莠不齊,服務不保質、保量。面對檢測、維保市場的急劇擴大,為了眼前既得利益,部分檢測、維保企業(yè)不顧及自身業(yè)務能力水平,盲目擴大分支服務機構,大肆“招兵買馬”。從業(yè)人員未經(jīng)專業(yè)系統(tǒng)培訓和職業(yè)技能等級評定,就匆匆上崗,加之相關部門監(jiān)管缺失,造成檢測維保服務的質量、頻次根本達不到保障消防設施正常運行的底限要求。這也有悖于《消防法》引進消防設施檢測、維保專業(yè)要求,從法律層面上保障建筑消防設施質量的初衷。

二、扎實推進三化建設工作長效機制的幾點建議

(一)齊抓共管,突出行政干預,把好消防產(chǎn)品質量源頭關。筆者建議在充分調研基礎上,早日完善出臺《自治區(qū)消防產(chǎn)品聯(lián)合執(zhí)法管理辦法》,將質檢、工商等相關部門監(jiān)管責任落到實處,進一步加強消防產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售、使用領域的監(jiān)管和制衡,從源頭上保證產(chǎn)品質量,真正促成各部門共同做好消防產(chǎn)品質量確保工作的合力而不是各自為政的“斥力”。為質量優(yōu)、信譽強的產(chǎn)品營造良好的市場競爭環(huán)境,切實從根本上保證消防設備、器材的使用壽命。公安機關消防機構的基層監(jiān)督部門要認真執(zhí)行消防產(chǎn)品現(xiàn)場取樣抽檢(送檢)而不是為了追求送檢任務而由社會單位“主動”提供樣品,真正保證現(xiàn)場使用與送檢的樣品保持高度一致。也只有這樣,才能使社會單位從思想和行動上重視消防產(chǎn)品的質量。

(二)把好消防工程的設計審核(備案)、施工監(jiān)督、驗收(備案)關口,軟硬兼施,夯實建筑消防設施質量確保及管理規(guī)范的基礎。建設工程消防設計、施工質量的好壞是場所投入使用后整個建筑消防安全能否得以保障的先決條件。為適應消防審驗變革新形勢,建議從源頭抓起,全面實行消防設計自審、責任終身追究制度,建立健全消防設計資格證書、施工人員上崗證和質量倒查及退出機制。確實落實公安機關消防機構工程驗收審、驗分離,紀檢參與等硬性規(guī)定,確保對消防工程質量的驗收結果評判的客觀真實。利用驗收及公眾聚集場所開業(yè)檢查機會,公安機關消防機構要提前規(guī)范驗收場所的消防設施(設備)標識和管理方面的建章立制工作,真正把驗收場所的消防日常管理軟硬件投入與消防設施質量把關置于同等地位,使場所建筑消防設施管理軟硬件同時達標,逐漸改變場所先開業(yè)(使用)、后規(guī)范的不健康狀況。對于審核、驗收發(fā)現(xiàn)的問題不能僅填寫《驗收不合格意見書》、口頭責令改正消化或是簡單移交了事,應在填發(fā)《違法通知書》同時,提請相關建設行政主管部門吊銷或降低其施工資質。

(三)發(fā)揮消防協(xié)會效能,規(guī)范檢測維保市場,做好建筑消防設施的體檢治病工作。如果檢測是定期“體檢”,維保則是“吃藥治病”,二者是在設施投入使用后確保其正常運行的前提條件。由于檢測和維保服務涉及公共消防安全與人身安全,必須實行資格管理和市場準入并將其納入政府嚴格的監(jiān)管之下?;诖?,筆者建議早日出臺《自治區(qū)建筑消防設施檢測維保實施管理辦法》,對于檢測、維保企業(yè)的資質辦理、復查、備案登記、從事業(yè)務的范圍、頻次、質量以及違規(guī)處理等方面予以規(guī)范。而對于分支機構的設立、服務范圍、簽約最低年限、收費標準等內容進行明確規(guī)定。社會單位借助檢測、維保專業(yè)技術服務活動手段地開展,從而達到進一步提升建筑消防設施的質量和效能作用。

(四)扎實推動“兩房”、“兩室”安保人員職業(yè)化發(fā)展進程。針對“兩房”、“兩室”從業(yè)人員流動性大、業(yè)務能力良莠不齊,難以正常發(fā)揮建筑消防設施效能的實際情況。筆者建議依托消防協(xié)會平臺,在對“兩房”、“兩室”職業(yè)安保人員的管理模式、社會單位收費標準、技術等級評定及晉級標準、培訓及復訓要求、福利待遇等方面內容進行充分調研基礎上,出臺《自治區(qū)社會單位消防安保人員職業(yè)管理規(guī)定》地方法規(guī),作為各級公安機關消防機構監(jiān)管、社會單位配備職業(yè)安保的法律依據(jù)和執(zhí)行標準。

(五)突破傳統(tǒng)監(jiān)管模式,實現(xiàn)信息主導消防警務,實時保障建筑消防設施良性運行。當建筑消防設施得以保證之后,對于設施設備的良性管理就上升成為主要因素。由于設施運行過程中其自身的狀態(tài)具有動態(tài)性,除了社會單位安保人員日常巡查、維護外,為了對轄區(qū)消防安全重點單位(尤其是人員密集、高層、地下及易燃易爆場所)的火災報警信息、建筑消防設施運行狀況信息及社會單位的消防安全管理信息進行接收、處理和管理,自治區(qū)科協(xié)和消防協(xié)會充分運用現(xiàn)代化信息手段、專業(yè)知識和技能建立起完善的消防遠程監(jiān)控系統(tǒng),完成了社會單位對火災防控的關口前移,實現(xiàn)了信息主導消防警務,革新了傳統(tǒng)的消防監(jiān)督管理模式,革命性地提升了公安消防部隊實戰(zhàn)效能。為了給社會單位“三化”建設加把“保險鎖”,筆者建議依據(jù)《消防法》第三十四條之相關規(guī)定,出臺《自治區(qū)消防安全監(jiān)測管理設施辦法》地方規(guī)定,作為各級公安機關消防機構監(jiān)管、社會單位安裝、使用的法律依據(jù)。

如果說檢測、維保工作是保障建筑消防設施正常運行的重要節(jié)點,公安機關消防機構對社會單位開展不定期防火監(jiān)督檢查是構成保障設施正常運行的線,而社會單位包括“兩房”、“兩室”在內的安保人員日常巡查是使設施運行管理的面,那么城市消防遠程監(jiān)控系統(tǒng)則是將各場所建筑消防設施的管理形成一個立體而實時的監(jiān)控網(wǎng)絡。遠程監(jiān)控系統(tǒng)的建立真正實現(xiàn)并保障了對社會單位(特別是一、二級消防安全重點單位)建筑消防設施是否正常運行監(jiān)管的無縫隙連接。

第8篇

關鍵詞: 理科高復生 心理健康 應對方式 社會支持

1.引言

選擇復讀的學生稱之為高復生即“高四生”。長期以來這一特殊群體的心理健康狀況受到廣泛的關注,但較少有研究者針對復讀生在復讀期間的某個階段進行考察。另外,理科高復生在這個特殊群體中占了相當大的比例,幾乎沒有研究者針對這個群體進行研究[1-3]。因此,本研究選擇理科高復生為研究對象,對他們在開學初期這一階段進行考察。

高考失利的嚴重打擊,對高復生來說為重要的應激源是毋庸置疑的。有研究表明:個體在高應激狀態(tài)下,如果缺乏社會支持和良好的應對方式,心理損害的危險程度就會達到43.3%,為普通人群的2倍[4]。國內外不少學者已經(jīng)從多個角度探討社會支持與心理健康之間的關系[5,6],以及應對方式與心理健康之間的關系[6,7]。有研究者認為,社會支持是個體應對方式差異的一個重要原因[5]。因此可以認為以往對社會支持、應對方式、心理健康這三者關系的研究大都從兩兩關系進行考察,將三者結合起來的研究相對較少,特別是針對高復生這個特殊群體的幾乎沒有。

本研究以理科高復生入學初期的心理健康狀況為切入點,探討理科高復生入學初期社會支持、應對方式、心理健康三者的關系問題,并分析社會支持是否會通過應對方式來間接影響心理健康,以期為理科高復生的心理健康教育提供科學依據(jù)和指導性的建議。

2.對象與方法

2.1對象

采用隨機抽樣的方法,抽取260學生接受調查,剔除無效問卷后,實得有效問卷241份(應屆高三理科生有100名,復讀理科生有141名),有效率為92.7%。

2.2研究工具

研究問卷主要包括個人基本情況、中學生心理健康量表(MSSMHS)、簡易應對方式問卷(SCSQ)、領悟社會支持量表(PSSS)四部分。(1)個人基本情況調查采用自編問題,包括性別、生源地、父母文化程度、家庭經(jīng)濟狀況。(2)MSSMHS由王極盛編制,該量表共有60個項目,包括10個維度,采用1―5五級評分,得分越高表明心理健康狀況越差。在本研究中的內在一致性A系數(shù)為0.91。(3)SCSQ由解亞寧編制,該問卷共有20個項目,包括積極應對和消極應對兩個維度,采用0―3四級評分。在本研究中的內在一致性A系數(shù)為0.78。(4)PSSS由Zimet等編制,共有12個項目,包括家庭支持、朋友支持和其他支持三個維度。量表采用七級評分,1表示極不同意,7表示極同意。在本研究中的內在一致性A系數(shù)為0.81。

2.3統(tǒng)計工具

統(tǒng)計軟件包括SPSS11.5、Amos5.0,統(tǒng)計方法包括獨立樣本T檢驗、路徑分析。

3.結果與分析

3.1理科高復生與應屆生心理健康狀況、社會支持、應對方式的顯著性差異檢驗

對理科高復生與應屆生的心理健康狀況進行獨立樣本T檢驗發(fā)現(xiàn):從總體狀況來看,高復生在MSSMHS上的得分大于應屆生且具有統(tǒng)計學意義(t=-2.11,p

對理科高復生與應屆生的應對方式進行獨立樣本T檢驗發(fā)現(xiàn):理科高復生與應屆生在SCSQ得分上,積極應對差異不大,而消極應對差異較大,具有統(tǒng)計學意義(t=-2.23p<0.05),且應屆生狀況好于高復生。

對理科高復生與應屆生的社會支持進行獨立樣本T檢驗發(fā)現(xiàn):在PSSS得分上,理科高復生與應屆生差異不大。

3.2理科高復生社會支持、應對方式與心理健康的路徑分析

由圖1可知,理科高復生社會支持中的家庭支持可以直接影響心理健康;應對方式中的積極應對和消極應對都可以直接影響心理健康;社會支持中的其他支持和家庭支持可以通過積極應對間接影響心理健康。

4.討論

4.1理科高復生心理健康狀況、社會支持、應對方式與應屆生的差異分析

總的來說心理健康狀況上理科高復生與應屆生相比是較差的。但只是在強迫癥狀、抑郁、焦慮、情緒不平衡四個因子上差異較大而其他因子差異不大。與采用SCL-90問卷測得在各個因子上的得分差異都較大的結果是不相符的[1-2]??赡艿脑颍阂皇撬褂玫膯柧聿煌绊懡Y果。二是其他研究對文理高復生都進行了施測而本次研究只針對理科高復生進行。理科高復生更多的是理性思維,不像文科高復生更多的是感性思維,所以理科高復生在遇到問題時更多的是理智對待,以解決問題。三是高復生在復讀的這一年里,各個時期的心理健康狀況是不同的。本次研究針對高復生開學初期的心理健康狀況進行調查。開學初期,高復生處在一個動蕩期,主要面臨復讀與否和來自各方面的壓力等問題。這與復讀中期主要的是學習上遇到的問題和復讀后期將再一次面臨高考的壓力是不同的[8]。

在強迫癥狀、抑郁、焦慮、情緒不平衡四個因子上差異較大原因可能是:一是高考失利的嚴重打擊使得高復生缺乏自信,產(chǎn)生自卑心理。他們還自覺不自覺地把高考失敗的影響泛化到學習和生活中去,一旦遇到困難和挫折就對自己的能力產(chǎn)生懷疑,表現(xiàn)為反反復復檢查自己的作業(yè),總擔心考試考不好等。二是對于剛踏入復讀之門的學生來說,可能還沒有從高考失利的陰影中走出來,因此彷徨、無助、感到抑郁。理科高復生處在新的學習環(huán)境中,面對新的老師和同學,他們不僅要處理當下遇到的問題,還要解決未來可能遇到的種種困難和不確定性,再加上過高預估復讀壓力,使得他們情緒不平衡,表現(xiàn)為:情緒忽高忽低,忽好忽壞,學習勁頭時高時低。三是家長過高期望給孩子帶來的無形壓力和外在的種種輿論,使得高復生過于緊張、焦慮,總擔心自己要是復讀一年又考不上怎么辦。

社會支持上理科高復生與應屆生相比差異不大,說明理科高復生和應屆生在遇到問題時都愿意積極主動地去尋求社會支持,同時也得到來自家庭、朋友、其他等方面的相近的甚至等同的支持。理科高復生和應屆生在積極應對上差異不大,而在消極應對上應屆生狀況好于高復生。這說明理科高復生在遇到問題時多采用消極的應對方式而不是積極面對。這可能也與高考失利,打擊了他們的自信有關。他們在遇到困難時就躲在自己的碉堡里,不愿站出來面對問題,因為只有這樣他們才不會再一次經(jīng)歷失敗帶來的痛苦。

4.2理科高復生社會支持、應對方式與心理健康關系分析

路徑模型表示,社會支持、應對方式、心理健康的關系為:家庭支持、積極應對和消極應對可以直接影響心理健康;其他支持和家庭支持可以通過積極應對間接影響心理健康。路徑模型說明理科高復生社會支持、應對方式、心理健康三者的關系符合假設模型,也符合理論依據(jù)。家庭是社會的細胞,個體時時刻刻都與自己的家庭發(fā)生著聯(lián)系。因此,對于高考失利的高復生來說,若父母能夠給予更多的關懷、理解和支持,而非不斷地施加壓力;與此同時,如果學生積極主動地尋求支持,更好地利用社會支持并且多采取樂觀、求助和問題解決等方式對待生活事件和遇到的問題,可以促進心理健康。這個研究結果對理科高復生心理健康教育工作也具有一定啟示作用:教育者在對高復生進行心理健康教育時,可以通過培養(yǎng)學生積極應對調整學生的應對方式促進學生心理健康。另外,學校還應重視學生社會支持網(wǎng)絡的建立與運用。

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