發(fā)布時間：2023-10-10 10:37:07
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的國家安全法制教育樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
生命就像稻田，它需要水的灌溉，才會茁壯成長;生命就像一朵鮮花，它需要綠葉的襯托，才會千嬌百媚;生命就像一棵大樹，有了安全的點(diǎn)綴才會更加精彩。這里給大家分享一些關(guān)于安全學(xué)習(xí)心得，供大家參考。
安全學(xué)習(xí)心得1我知道安全對于一個電力工作者來說是多么地重要。電力安全涉及到各行各業(yè)千家萬戶，安全工作千萬不要掉以輕心，它不僅關(guān)系到我們個人的安全，也關(guān)系到他人的安全。電力職工隊(duì)伍是一支能吃苦、講奉獻(xiàn)的隊(duì)伍，這是我從事電力工作以來最大的感受。為了確保用電安全，為了規(guī)范電力市場，我們電力職工付出的多，得到的少，如果再不注意安全，不把安全時時刻刻記在心頭，那么我們職工的生命就會受到威脅，因?yàn)榇蠹叶贾馈八馃o情”，但如果對安全麻痹大意，電就象一個殺手。我更想說的是，工作在生產(chǎn)一線的工人責(zé)任重大，我們每一個人都關(guān)系著一個家庭的幸福，我們的安全，牽系著母親的心，牽系著兒女的心，更是維系著幸福家庭的紐帶!我真心期望，每一位電力工人，在工作的時候，千萬要當(dāng)心，為了自己，為了家庭，為了孩子，保護(hù)好自己，杜絕一切悲劇發(fā)生，工作前一定要進(jìn)行“三措一點(diǎn)”分析，千萬不要違章作業(yè)，真正的做到：“高高興興上班去，安安全全回家來”，因?yàn)榘踩?zé)任重于泰山。
六月，是全國的安全生產(chǎn)活動月，可見安全的重要性，安全生產(chǎn)工作是全面建設(shè)小康社會的重要內(nèi)容，也是實(shí)踐“----”重要思想的內(nèi)在要求。大力倡導(dǎo)安全文化，提高全員安全防范意識，加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育工作，營造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境氛圍。從樹立“以人為本”的安全理念出發(fā)，利用廣播、電視、等新聞媒體，宣傳安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和電力知識，達(dá)到啟發(fā)人、教育人、提高人、約束人和激勵人的目的，進(jìn)而提高全員安全生產(chǎn)防范意識?！叭巳耸率卤０踩奔匆笕w員工在生活、學(xué)習(xí)、工作中重視安全，做到
“不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害”，也特別要求每一個電力員工提高安全防范意識，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，確保電力設(shè)備和電力職工的安全，還要準(zhǔn)確地把握電力安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理者也應(yīng)把“安全重于泰山”時時刻刻放在心上，樹立“居安思?！钡膽n患意識，把安全提到講政治的高度來認(rèn)識。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍”。近年來，電力安全生產(chǎn)雖然慢慢步入良性循環(huán)軌道。但安全生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)提醒我們，安全生產(chǎn)管理工作還有許多的不足和漏洞，我們每一個電力職工都不能高枕無憂，一定要不斷地加以改進(jìn)。電力事業(yè)是充滿朝陽的事業(yè)，電力企業(yè)是不畏艱苦、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)、敢于創(chuàng)新的企業(yè)，我們將用實(shí)際行動筑成一道保障電網(wǎng)安全運(yùn)行的鋼鐵長城，讓我們在平凡的工作崗位上努力踐行“----”的重要思想，為了長青公司更美好的明天唱響安全的主旋律。
安全學(xué)習(xí)心得2當(dāng)前我國正處于社會矛盾的多發(fā)期，社會自然的復(fù)雜期，社會上還存在諸多不和諧的因素，在一定程度上造成學(xué)生安全事故的頻發(fā)、多發(fā)。通過學(xué)習(xí)我更進(jìn)一步的認(rèn)識到學(xué)校安全的重要性，就學(xué)校安全的新形勢，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要增強(qiáng)安全意識和防范能力，認(rèn)真做好下一步學(xué)校安全工作，以確保廣大師生(主要是學(xué)生)的安全。
安全工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，安全教育則是學(xué)校安全工作的重中之重。學(xué)校安全關(guān)系到廣大師生生命安全，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展，關(guān)系到社會的穩(wěn)定和諧，必須牢牢繃緊安全之弦，保證學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。
學(xué)校的安全工作也正日益受社會各界的重視和關(guān)注，被提到了各級政府和學(xué)校的重要議事日程上來。各地經(jīng)常性地對各級各類學(xué)校進(jìn)行校舍、消防、衛(wèi)生、食品、治安或交通等專項(xiàng)或綜合性的安全檢查，起到了重要的預(yù)防作用，促進(jìn)了學(xué)校安全工作深入、全面的開展。
由于教育對象的特殊性決定了學(xué)校安全教育工作的特殊性。要搞好學(xué)校的安全工作，就要掌握學(xué)生的特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，做有針對性的工作，因人制宜，因事制宜。因?yàn)椴煌募彝?，有著不同的教育方式，所以也就有不同的被教育對象，使學(xué)生在智力、心理發(fā)展、道德行為養(yǎng)成、認(rèn)識和評價事物等方面都受到了不同程度的影響，個體之間差異也比較大。學(xué)校要在嚴(yán)格按要求搞好常規(guī)安全工作的基礎(chǔ)上，還應(yīng)針對學(xué)生的特點(diǎn)開展一些有針對性的安全管理和教育活動，以切實(shí)抓好學(xué)校的安全工作。
學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)要樹立安全第一、預(yù)防為主的理念，把安全工作放在更加重要、特別突出的位置。進(jìn)一步完善制度、健全機(jī)制、明確責(zé)任、狠抓落實(shí)，切實(shí)加強(qiáng)校園安全管理工作。
一要加強(qiáng)人防，堅決防止不法分子進(jìn)入校園制造事端。學(xué)校要有專職的保安，根據(jù)學(xué)校的規(guī)模，有的應(yīng)該是有多個保安。這些保安要經(jīng)過專門的訓(xùn)練，聘用保安所需要的經(jīng)費(fèi)，納入當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展的公共預(yù)算。要全面加強(qiáng)校門的保衛(wèi)、校內(nèi)的巡邏和安全檢查，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校內(nèi)部的安全管理制度。嚴(yán)格外來人員的出入等級制度，嚴(yán)格學(xué)生外出請假銷假制度，完善低年級學(xué)生的接送交接的辦法。
二要加強(qiáng)技防，確保重點(diǎn)時段和重點(diǎn)部位的安全。要在校園的出入口、一些圍墻的周界和學(xué)校的門衛(wèi)室等重點(diǎn)部位安裝監(jiān)控探頭和報警設(shè)施，有條件的地方可以與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)的監(jiān)控設(shè)施聯(lián)網(wǎng)。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)的安全監(jiān)控和保衛(wèi)。
三是加強(qiáng)物防。對存在安全隱患的校門、圍墻、教室、門窗進(jìn)行加固，該提供的一些消防設(shè)施要提供、要安裝。
四是加強(qiáng)培訓(xùn)。大力加強(qiáng)師生安全意識和自護(hù)能力，要通過多種途徑，采取多種方式，加強(qiáng)對學(xué)生和教職工的安全教育，特別是要加強(qiáng)應(yīng)對歹徒的傷害、勒索、綁架的安全教育。教職工要接受安全的培訓(xùn)，提高危急時刻保護(hù)學(xué)生的能力。
提高安全教育的實(shí)效性，教育者必須講求教育時機(jī)，運(yùn)用靈活多樣的教育方法，把枯燥的說教變成學(xué)生自身的需要。
1、尋求最佳化的教育時機(jī)。
尋求最佳化的教育時機(jī)是有效教育的先決條件。固定形式的說教方式，如班訓(xùn)，安全教育課，過于死板，容易引起學(xué)生的乏味，效果有限。所以，倡導(dǎo)安全教育隨機(jī)化，決不錯失任何一個有利的教育時機(jī)。如學(xué)校當(dāng)天發(fā)生的事，即時發(fā)生，立即結(jié)合事件進(jìn)地現(xiàn)場教育，學(xué)生有體驗(yàn)，易于產(chǎn)生心理共鳴，形成深刻印象。班上發(fā)生的事，身邊的事，不要過夜，這都是最好的教育時機(jī)，哪怕就是電視、報刊報道的一個新聞，這些都是最好的教育機(jī)會，教育者不要輕易放棄。用教訓(xùn)進(jìn)行教育，這就是有效的時機(jī)，運(yùn)用得當(dāng)，比任何枯燥的說教都有效果。
2、探索多樣化的教育形式。
教育形式要多樣化，傳統(tǒng)形式是教師講，學(xué)生聽。為達(dá)到最佳效果，教師可以采用專題班會形式，把枯燥講座變成學(xué)生互動參與，讓安全的意識在活動中形成?？梢越Y(jié)合典型事件，利用多媒體演示進(jìn)行視頻教育?？梢苑纸M、分男女、分性格進(jìn)行教育，對象有針對性，效果更好?？梢栽谑覂?nèi)，也可以在室外現(xiàn)場。如樓梯間的安全教育，可以把學(xué)生分布到樓梯間現(xiàn)場進(jìn)行教育。
3、采用生動化的教育方法。
教育方法應(yīng)多樣化，說教式教育最不利于學(xué)生接受。學(xué)生對直觀形象的東西最感興趣，形成的印象最深刻。
①講授法。講授安全注意事項(xiàng)，這是常用的方法，全面，系統(tǒng)。
②警示法。用學(xué)生熟悉的事件進(jìn)行正面的警示教育，即用身邊的教訓(xùn)進(jìn)行教育，防范于未然。
③反思法。即對學(xué)生做過的事進(jìn)行有針對性的反思教育，讓學(xué)生意識到事故隨時在我們的身邊，安全處處要留意。
④經(jīng)驗(yàn)法。教師可以用自己的安全事例或假設(shè)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行教育，學(xué)生常常比較有興趣聽，易于記憶、接受。
⑤交流法。讓同學(xué)之間自己進(jìn)行交流，交談自己的故事，教訓(xùn)，體會，自己教育自己。
孩子是家庭的希望，學(xué)生是祖國的未來。學(xué)校安全工作涉及億萬家庭，關(guān)系到整個社會的穩(wěn)定與和諧。生命不保，何談教育?何談發(fā)展?何談幸福?保護(hù)他們的安全，責(zé)任重于泰山。一個沒有安全保障的學(xué)校，絕對是一個不合格的學(xué)校。一個不具備安全意識的校長和老師，絕對是一個不稱職的校長和老師。確保學(xué)生安全是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和有力保障，是辦好讓人民滿意教育的基本前提，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展的必要要求，也是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)涵。安全工作是學(xué)校的頭等大事，是教育改革和發(fā)展的基本前提。安全的責(zé)任重于泰山。
學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，堅持積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負(fù)其責(zé)的方針，在加強(qiáng)立法、完善管理、強(qiáng)化制度，在開展安全教育和培訓(xùn)方面制定長效的規(guī)章制度。學(xué)校要堅持開展安全教育和演練，提高了學(xué)校應(yīng)對各類突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)了師生的安全意識、應(yīng)急逃生與自救的技能。增強(qiáng)學(xué)校安全工作的針對性和有效性。同時，與公安機(jī)關(guān)、綜治部門積極配合，進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作。
安全學(xué)習(xí)心得3安全穩(wěn)定工作，是班級順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的班級，班級的各項(xiàng)工作都無法正常進(jìn)行。為此我班以對家長和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真開展好安全教育活動，并在安全教育基礎(chǔ)上普遍開展了安全檢查和建章立制工作?，F(xiàn)將我班安全教育工作作如下總結(jié)：
一、抓安全工作措施得力，成效顯著。
我班對安全教育工作非常重視，常抓不懈。一是從平時的安全教育入手，消除思想上的隱患。每學(xué)期的開學(xué)要講安全;放歸宿假、寒暑假時，在給家長一封信也強(qiáng)調(diào)安全;同時加強(qiáng)對學(xué)生平時的安全教育與管理，充分利用板報、電視、廣播宣傳安全常識;利用班會講安全。二是加大安全檢查力度，不留死角，防范于未然。本期我多次對教室、寢室、學(xué)生活動場所的每一角落，每一個電源開關(guān)、燈頭、插座，進(jìn)行了全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場解決，對破損的電源開頭、燈頭及時更換。三是明確責(zé)任、建立規(guī)章，狠抓落實(shí)。班上發(fā)動同學(xué)個個參與，按區(qū)域劃分了責(zé)任，對教室、寢室、學(xué)生經(jīng)常聚集的場所等易發(fā)生火災(zāi)事故的部位，都明確了責(zé)任人。
二、扎實(shí)落實(shí)安全防范責(zé)任制 。
本學(xué)期我班組成由班主任、科任教師、學(xué)生干部參加的安全檢查組，對全班各寢室進(jìn)行全面細(xì)致地檢查。尤其對用電、用火的設(shè)施，對易燃易爆、管制刀具、鋼條等危險品進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，對學(xué)生聚集的場所進(jìn)行應(yīng)急疏散通道檢查。檢查后對發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行了處理和報告、加以整改。我們還進(jìn)一步明確了各寢室長安全職責(zé)，定期培訓(xùn)、規(guī)定職責(zé)。
我班把維護(hù)安全穩(wěn)定作為經(jīng)常性工作來抓。一是強(qiáng)化管理，提高責(zé)任意識。成立了安全工作班級管理小組，形成安全信息報告工作網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步深化了"責(zé)任重于泰山"的安全工作意識。二是加強(qiáng)教育，健全制度，落實(shí)安全穩(wěn)定責(zé)任制。為此，我加強(qiáng)了學(xué)生日常法制教育和安全教育。定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育和校規(guī)校紀(jì)教育，把安全教育貫穿到教育教學(xué)各項(xiàng)活動中，強(qiáng)化了學(xué)生安全防范意識。。三是加大督導(dǎo)檢查工作，加大整改措施。
總之，我班安全教育工作堅持了安全第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、重在教育的方針，做到了組織落實(shí)、教育及時、管理到位。一期來，學(xué)生沒有發(fā)生過安全事故，保證了我班正常的教育教學(xué)秩序。
安全學(xué)習(xí)心得4我校對《國家安全法》進(jìn)行了學(xué)習(xí)，今年2月22日，是《國家安全法》頒布實(shí)施14周年紀(jì)念日。為了在中學(xué)生中全面開展國家安全教育，使他們從小樹立“國家安全、榮譽(yù)和利益高于一切”，“國家安全，人人有責(zé)”的觀念，增強(qiáng)國家安全意識。他從什么是國家安全?國家安全與中學(xué)生有什么關(guān)系?中學(xué)生怎樣樹立國家安全觀和國家安全法律意識以及明確愛國主義與國家安全和國家利益的關(guān)系等方面進(jìn)行了生動、具體、發(fā)人深思的國家安全知識教育。在《國家安全法》宣傳教育中，中學(xué)生中進(jìn)行國家安全知識教育的目的，旨在使廣大中學(xué)生從小樹立“國家安全”、“國家榮譽(yù)”、“國家利益高于一切”、“國家安全，人人有責(zé)”的觀念。國家安全是中學(xué)生必備的知識、必備的素質(zhì)。青少年是21世紀(jì)的主人，將在新世紀(jì)肩負(fù)起建設(shè)社會主義祖國的重任，要求同學(xué)們從現(xiàn)在起就要樹立國家觀念、國防觀念，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，把培養(yǎng)起來的愛國之情、報國之志，貫穿到我們的思想意識中，貫徹于我們的日常生活中，從我做起，從現(xiàn)在做起，為把偉大祖國建設(shè)得更美好，為中華民族能自立于世界民族之林而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)我深有體會，要使自己在思想上牢固樹立國家安全意識。
1、在全校普遍宣傳教育的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)計劃安排，對學(xué)生進(jìn)行國家安全知識的普及教育，把國防教育、愛國教育、愛校教育同國家安全教育緊密結(jié)合起來。
2、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以《國家安全基本知識》教材為主線，利用《國家安全警示錄》，讓學(xué)生“看一看”，達(dá)到教育的目的。
3、通過“看一看”、“想一想”，認(rèn)真組織“如何增強(qiáng)國家安全意識”，敢于“同一切危害國家安全的行為和壞人壞事作斗爭”的主題班會，讓學(xué)生自己“議一議”來增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識。把培養(yǎng)起來的愛國之情、報國之志，貫穿到我們的思想意識中，貫徹于我們的日常生活中，從我做起，從現(xiàn)在做起，把偉大祖國建設(shè)得更美好。
安全學(xué)習(xí)心得5通過這幾天的學(xué)習(xí)，使我更深刻的認(rèn)識到學(xué)校安全工作的重要性和抓安全工作的緊迫性、長期性。學(xué)校是人群集中的地方，是培養(yǎng)人才的重要陣地，安全衛(wèi)生工作顯得尤其重要。學(xué)生的安全問題關(guān)系到千家萬戶，學(xué)校就必須把保護(hù)學(xué)生的安全放在首要地位。下面我就安全教育學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)自己的體會：
安全教育講座中重點(diǎn)談到了“教師”這一部分，它涉及面較寬廣，不但談到了教師所應(yīng)該具備的職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)校的安全責(zé)任，而且談到了教師必須應(yīng)盡到的安全責(zé)任等方面。
我覺得安全教育講座給我們廣大教師提供了教書育人的行動指南。一名合格的農(nóng)村教師，必須明確自己的權(quán)利和義務(wù)，要有安全理念，要懂得安全基本常識，要有安全第一的思想。作為教師更應(yīng)把職業(yè)責(zé)任變成自覺的道德義務(wù)，更應(yīng)知曉安全教育常識和掌握安全保護(hù)基本方法，更應(yīng)在保護(hù)好學(xué)生的安全前提下教書育人。作為班主任教師更應(yīng)把抓安全工作放在班務(wù)工作的首要地位，要不厭其煩的講安全，要關(guān)注全體學(xué)生。必須自覺地做到對學(xué)校安全負(fù)責(zé)，對學(xué)生家長負(fù)責(zé)， 對教師集體負(fù)責(zé)， 對社會負(fù)責(zé)。在社會主義社會，教師職業(yè)態(tài)度的基本要求，就是樹立積極主動的勞動態(tài)度，努力培養(yǎng)社會主義新人。教師必須有主人翁的安全責(zé)任感，必須具有從事教育勞動的光榮感與自豪感，必須有安全工作奉獻(xiàn)精神。
思想品德課中講到生命健康權(quán)是人的一項(xiàng)重要權(quán)利，安全教育講座中談到了“學(xué)生”，學(xué)校保護(hù)學(xué)生生命安全是學(xué)生應(yīng)享受的一項(xiàng)最基本權(quán)利。而這一基本權(quán)利所對應(yīng)的是國家和政府的基本義務(wù)。制定安全法，宣傳安全法，實(shí)施安全法，落實(shí)安全法，正是國家和政府履行這種義務(wù)、落實(shí)學(xué)生權(quán)利的必由之路，安全教育不僅是適齡兒童家長及監(jiān)護(hù)人的責(zé)任和義務(wù)，更是國家和政府的義務(wù)。國家和政府必須采取各種有效措施確保每一個適齡兒童入學(xué)接受規(guī)定年限的學(xué)校安全教育，提供安全的教育教學(xué)設(shè)施。學(xué)生在校的安全更是學(xué)校的重要職責(zé)，讓學(xué)生了解安全常識，掌握安全自我保護(hù)方法，這是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。學(xué)校要充分利用升降旗儀式、廣播、電視、班會、集會、板報等宣傳陣地或聘請相關(guān)人員到校，認(rèn)真開展安全知識宣傳和講解。利用多種形式認(rèn)真開展安全活動，讓每一位教師明確，讓每一位學(xué)生知曉。學(xué)校要根據(jù)不同季節(jié)的特點(diǎn)，抓好安全衛(wèi)生工作，學(xué)校要有安全提示牌、警示牌、人行橫道線設(shè)置，學(xué)校要做到安全制度落實(shí)，人員到位，責(zé)任明確。學(xué)校只有把安全工作抓好，學(xué)校的各項(xiàng)工作才能正常開展，教育教學(xué)質(zhì)量才能提高;才能讓家長放心，讓學(xué)生安心，讓社會滿意。
一、認(rèn)真做好學(xué)生的道德教育和法制教育,規(guī)范學(xué)生的日常行為規(guī)范。
加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，貫徹落實(shí)各項(xiàng)守則和規(guī)范。開學(xué)第一周是學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練周，并結(jié)合學(xué)生文明禮儀開展活動，幫助學(xué)生形成基本道德規(guī)范，養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。因此，我校做了大量細(xì)致扎實(shí)的工作，具體做法是：
（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)規(guī)范養(yǎng)成教育。
學(xué)校專門成立了綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長、德育校長任正、副組長，成員由德育主任、后勤主任、年級組長等組成。學(xué)校開學(xué)前召開綜合治理工作例會，研討學(xué)校新問題，分析情況，提出對策，從而有效地推進(jìn)學(xué)校安全工作全面深入地開展。同時，學(xué)校還注重與家庭、社區(qū)的溝通與合作。把學(xué)校周邊的新問題與家長及社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)學(xué)校的法制校長溝通，得到了他們的大力支持。
（二）、育人無聲勝有聲，環(huán)境建設(shè)人文化。
學(xué)校營造濃郁的人文氛圍，讓每寸地方都能說話、每個角落都能育人。學(xué)校走廊里的名人字畫、學(xué)生作品、干凈的地板、清潔的墻壁、碧綠的草坪到處都顯得清靜、高雅，將學(xué)生的道德和情感融合，將學(xué)生的心靈和情操陶冶，通過身臨其境的體驗(yàn)感受，在環(huán)境的細(xì)微之處達(dá)到了人文與環(huán)境的統(tǒng)一，為良好的道德規(guī)范和道德品質(zhì)的養(yǎng)成提供了育人契機(jī)，從而影響了學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成和思想初步的形成。
（三）注重師德，全面提高教師育人素質(zhì)。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)以律己，爭做教師榜樣。
2、努力抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高我校班主任自身素質(zhì)。
3、開學(xué)第一周，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開了全體教師會、班主任會、值勤教師會、學(xué)生會、學(xué)生值勤會、學(xué)生干部會、安全保衛(wèi)會等，加強(qiáng)學(xué)校安全防范措施，確保開學(xué)工作的順暢。
二、加強(qiáng)安全管理教育，落實(shí)各項(xiàng)安全措施。
學(xué)校的主體是學(xué)生，保證每一位學(xué)生的安全是學(xué)校不可推卸的責(zé)任。為此，我校不斷加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。
1、利用班會課和“國旗下講話”的活動形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)國家安全法規(guī)以及學(xué)校制訂的一系列安全管理規(guī)章制度。同時學(xué)校在3月28日全國第十六個安全教育日上進(jìn)行主題為《強(qiáng)化安全意識，提高避險能力》的活動。規(guī)章制度不僅規(guī)范了學(xué)生的行為，鍛煉了學(xué)生的自立能力，而且杜絕了安全隱患。
2、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校路口安全值勤制度。我校按實(shí)際制定并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校門口及主要交通路口值班制度，明確職責(zé)，安排人員，實(shí)行無縫隙管理。在學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的集中時間，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師及保安人員值勤，疏導(dǎo)交通，監(jiān)督學(xué)生按交通規(guī)則行走，并做好值班記錄。
3、在學(xué)校門口的路段設(shè)置醒目的警示牌，提醒機(jī)動車輛注意減速慢行，嚴(yán)禁機(jī)動車輛隨意出入校園。教師機(jī)動車做好登記造冊，規(guī)范按時停車。
4、開展“做安全小標(biāo)兵”活動，強(qiáng)化學(xué)生的交通安全知識并做好學(xué)生安全知識競賽。
5、為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，學(xué)校第一周安排了安全專題講座，要求學(xué)生在遇到安全問題時，懂得救人與自救的方法，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，不作無謂的犧牲。
三、發(fā)揮職能部門作用，加強(qiáng)校園治安、法制管理。
1、成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，確定法制課教員。制定規(guī)劃，布置工作，檢查執(zhí)行情況，總結(jié)工作，做好記錄。布置本學(xué)期教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識，依法治校，依法執(zhí)教。按時完成上級部門布置的各項(xiàng)關(guān)法制教育的任務(wù)，并有突破和特色。要求班主任利用校會、班會、隊(duì)會、紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺、宣傳欄、小小報、講座等形式定期向?qū)W生宣傳校規(guī)、《治安管理處罰條例》、《道路交通管理?xiàng)l例》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《國旗法》等法律法規(guī)內(nèi)容，做好普法工作，當(dāng)好宣傳員。開學(xué)初和期末我校聘請法制輔導(dǎo)員中心莊派出所的民警到我校對學(xué)生進(jìn)行防騙、防拐、防火、防盜、防毒等“十防”法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。
2、加強(qiáng)校門安全管理，落實(shí)安全責(zé)任。
學(xué)校制定了嚴(yán)格的“門衛(wèi)值班巡邏管理制度”、“學(xué)校保安工作職責(zé)”、“夜班值班制度”，學(xué)?，F(xiàn)有門衛(wèi)一人，保安兩人，夜班值班人員三人，嚴(yán)格按照制度執(zhí)行安全保衛(wèi)職責(zé)，規(guī)定各方位上、放學(xué)接送家長等候區(qū)。同時，學(xué)校還加強(qiáng)了校門的安全保衛(wèi)工作（實(shí)行24小時值班制），做到校內(nèi)人員、來訪人員出入登記，嚴(yán)控校外閑雜人員進(jìn)入校園，維護(hù)良好的教學(xué)秩序。
3、校內(nèi)外聯(lián)防，確保師生生命、財產(chǎn)的安全。
開學(xué)初，學(xué)校聘任胡家園街派出所有關(guān)人員為學(xué)校法制安全副校長、法制輔導(dǎo)員，定期來校為師生進(jìn)行培訓(xùn)，在學(xué)校兩側(cè)設(shè)有安全警示牌，設(shè)家長接送區(qū)，行政、執(zhí)勤教師、門衛(wèi)、保安各盡其責(zé)，保證學(xué)校周邊有良好的交通秩序，創(chuàng)建良好的文化環(huán)境以保障師生安全。學(xué)校除在校內(nèi)采取各種措施防范安全事故外，還與村政府，派出所等加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的整治，杜絕周邊環(huán)境及外邊閑雜人員對學(xué)校的干擾，把安全隱患阻止在學(xué)校之外。
4、落實(shí)實(shí)驗(yàn)室管理制度。
我?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室布局合理，實(shí)驗(yàn)器材、藥品、試劑進(jìn)行分類排放及管理，并作了以下使用規(guī)定：常規(guī)器材分類排列在專用架上。使用時，教師必須向管理員完成登記手續(xù)。
5、學(xué)校消防設(shè)備定期檢查，確保安全。
我校在圖書、電教、儀器等各專用教室、走廊、倉庫等重點(diǎn)部位共設(shè)有滅火器計53個，并于上學(xué)期對滅火器逐一進(jìn)行了維護(hù)，對到期滅火器均進(jìn)行干粉的更換，組織教師進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)，使每位教師均能熟練掌握使用方法。保證消防通道通暢，對學(xué)校電線、線路學(xué)期初進(jìn)行了細(xì)致的檢查，對存有安全隱患部位即時進(jìn)行了更換，現(xiàn)無老化、破損等情況。制定了應(yīng)急疏散預(yù)案，設(shè)置了安全出口、安全疏散等標(biāo)志，對教師、學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，知道遇突發(fā)事件的處理方法，并在第二周周五在學(xué)生中還開展了安全疏散演練，從而增強(qiáng)了學(xué)生安全防護(hù)意識。
四、加大資金投入，添置管理設(shè)施。
學(xué)校假期進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除，發(fā)現(xiàn)綜合樓前下水井周圍固定水泥破碎，綜合樓、西樓外墻磚和小操場地破損，及時進(jìn)行了圍欄和維修；并對各教學(xué)樓內(nèi)展窗和教室內(nèi)電扇進(jìn)行檢查，加固；對學(xué)校緊急疏散通道進(jìn)行檢查，對疏散通道指示牌進(jìn)行更換、加固等，無危房、無校車、無危險化學(xué)品，體育器材設(shè)專門體育教師托管，隨時進(jìn)行檢查，以保障體育器械安全適用。只要發(fā)現(xiàn)問題，立刻解決，不能自行解決的馬上向局領(lǐng)導(dǎo)匯報，力爭盡快得到解決。
每月初學(xué)校設(shè)有專管人員對學(xué)校各部位設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全檢查，電氣安全保障設(shè)施齊備，各類電氣設(shè)備專人維護(hù)，以保障安全使用，學(xué)校報告廳、各教室、專用教室均制定安全管理制度，有切實(shí)有效的防范措施。
五、加強(qiáng)食堂管理工作，經(jīng)常進(jìn)行食品安全檢查。
我校食堂由教育局委派二中心小學(xué)校食辦進(jìn)行管理，但學(xué)校還專設(shè)一名主任主管食堂工作，加強(qiáng)對學(xué)生食堂的安全管理。學(xué)校經(jīng)常組織有關(guān)人員到食堂進(jìn)行不定期檢查，保證了師生的飲食安全。飲水為直飲水，設(shè)專管人員進(jìn)行飲水設(shè)備的衛(wèi)生清潔。
近一段，我校校長針對學(xué)校周邊實(shí)際情況，立即召開了行政會，尤其在安全方面提出了更高的防范要求，并對開學(xué)以來安全排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，找出不足之處，對發(fā)現(xiàn)的問題提出建議，及時進(jìn)行整改，尊重科學(xué)，強(qiáng)化管理，做好學(xué)校安全防范工作。
六、存在的問題：
1、校舍安全出現(xiàn)的問題
（1）、前院水泥地面破損嚴(yán)重，坑洼不平；
（2）、前院下水不暢通，排水困難；
（3）、防盜棋格門均損壞，不能正常使用；
（4）、后院地面下水井高于地面，造成排水困難；
（5）、二樓窗戶下檐水泥開裂嚴(yán)重，門窗年久損壞，漏雨嚴(yán)重；
近年來，高校校園安全和大學(xué)生安全問題得到了黨和政府的高度重視，對大學(xué)生的安全教育已納入社會主義法制軌道。1996年頒布的《普通高等學(xué)校安全教育管理若干規(guī)定》中明確指出：“高等學(xué)校應(yīng)將對學(xué)生進(jìn)行安全教育作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作，納入學(xué)校工作的重要議事日程”。此外，在《高等教育法》、《高等學(xué)校學(xué)生行動準(zhǔn)則(試行)》、《高等學(xué)校校園秩序管理若干規(guī)定》、《普通高校學(xué)生安全教育管理暫行規(guī)定》等法規(guī)中，也都明確了高校在大學(xué)生安全教育管理中的權(quán)利和義務(wù)。這從法律層面將開展大學(xué)生安全教育、依法治校確定為高校的法定義務(wù)，推動了高校各級組織對大學(xué)生安全教育的管理工作。
然而，在工作實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)，高等院校對大學(xué)生的安全教育工作尚存缺失，大學(xué)生的安全狀況、安全意識和安全技能等現(xiàn)狀不容樂觀。
安全狀況方面，近年來，隨著高等教育改革和高校建設(shè)步伐的加快,高校對外交流機(jī)會增多，辦校規(guī)模和招生人數(shù)擴(kuò)大,高校及其周邊治安狀況日趨復(fù)雜，各類刑事、治安案件時有發(fā)生，不安全因素增多。據(jù)統(tǒng)計，2001年全國58所高校共發(fā)生刑事、治安案件11725起，平均每校202起，發(fā)案率占管轄人數(shù)的3.45‰，占師生員工總?cè)藬?shù)的4.87‰；立案5736起,立案率49%（2002年10月在浙江召開的全國特大規(guī)模高校保衛(wèi)工作會議）。以我校為例，2000年至2005年，校園區(qū)共發(fā)生刑事案件共45起，其中有13起涉及學(xué)生生命財產(chǎn)安全，占全部發(fā)案總數(shù)的約30%。
安全意識和安全技能方面，有調(diào)查顯示:52%的大學(xué)生曾在寢室違章使用電器、71%的大學(xué)生不知道如何使用滅火器、43%的大學(xué)生對安全防范懷有僥幸心理;80%的受調(diào)查人員的消防觀念僅僅局限于火警電話119或發(fā)生火災(zāi)后等待消防隊(duì)員的撲救,對于消防監(jiān)督、火災(zāi)隱患整改、火場逃生和疏散以及如何加強(qiáng)消防工作感到茫然;63%的受調(diào)查人員對消防防范工作認(rèn)識不清或持無所謂的態(tài)度。
上述局面的形成因素較多，客觀方面：第一，高校與國際接軌，校園實(shí)行開放式管理，校外人員進(jìn)出校園流量猛增；第二，高校后勤社會化，校內(nèi)外聘人員、臨時工增多，進(jìn)校經(jīng)商的校外人員增多；第三，隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，學(xué)生的娛樂和消遣方式呈多樣化，校園及其周邊的娛樂場所迅速增多，但配套的規(guī)范管理還不到位，各類娛樂場所成為治安事件和事故的多發(fā)場所；第四，高考制度改革后，大學(xué)生的年齡差距增大，其生理與心理差異很大，在應(yīng)試教育和獨(dú)生子女兩大背景下，大多數(shù)當(dāng)代大學(xué)生，進(jìn)入大學(xué)后普遍缺乏安全意識和安全防范基本常識，部分學(xué)生心理素質(zhì)較差，遇到挫折或失敗時，易走極端，導(dǎo)致事故發(fā)生。
主觀方面表現(xiàn)為高校在大學(xué)生安全教育中缺位，具體表現(xiàn)為：部分高校管理層對大學(xué)生安全教育的認(rèn)識不足，安全教育在高校日常工作中的重要程度得不到體現(xiàn)；安全教育在高校各部門中權(quán)責(zé)劃分不明晰，二級學(xué)院認(rèn)為安全教育是保衛(wèi)部門的工作，而保衛(wèi)部門或是認(rèn)為安全教育是學(xué)院和教育部門的責(zé)任，或是因“無權(quán)管轄”而興嘆；現(xiàn)有安全教育無體系可言，沒有規(guī)范的教材，沒有固定的課時和相應(yīng)的學(xué)分，沒有專職教師從事安全教育，因此，多數(shù)的大學(xué)生安全教育流于形式，“任務(wù)來了一陣風(fēng)，任務(wù)走了都輕松”；安全教育經(jīng)費(fèi)不足，安全教育與其他課程相同，需要投入一定的人力、物力才能取得預(yù)期的效果，而現(xiàn)實(shí)中，鮮有高校能夠?qū)踩逃鳛橐粋€常規(guī)項(xiàng)目給予足夠的經(jīng)費(fèi)支持，導(dǎo)致不少好的安全教育活動無法開展，或不能滿足年輕受眾的需求。
那么，究竟什么是大學(xué)生安全教育，這項(xiàng)工作應(yīng)當(dāng)包含哪些內(nèi)容，又該如何開展？
作者認(rèn)為，“安全教育”就是教育管理者通過一定的教育實(shí)踐活動，使受教育者在突發(fā)狀態(tài)下，具備應(yīng)急、應(yīng)變能力、安全防范、防衛(wèi)能力以及法制觀念、健康心理狀態(tài)和抵御違法犯罪能力的教育。對大學(xué)生進(jìn)行安全教育，是應(yīng)對社會發(fā)展形勢，確保校園乃至社會穩(wěn)定的需要；是完善高等教育體系，提升大學(xué)生自身綜合素質(zhì)的需要；也是各高校進(jìn)一步加強(qiáng)管理，降低安全管理成本的需要。理想的大學(xué)生安全教育，應(yīng)當(dāng)具備如下特點(diǎn)：
第一，安全教育主體權(quán)責(zé)明確。高校保衛(wèi)部門，有特有的人力資源和對本校及周邊安全環(huán)境熟悉的優(yōu)勢，應(yīng)當(dāng)成為高校中開展大學(xué)生安全教育工作的責(zé)任單位。同時，高校內(nèi)部各相關(guān)部門，如學(xué)生管理、教育、后勤保障等部門，應(yīng)當(dāng)根據(jù)各自的職能和特點(diǎn)，共同做好配合工作，最終形成“齊抓共管”的良好工作格局。
第二，安全教育系統(tǒng)化、常規(guī)化。大學(xué)生的安全素質(zhì)，包括安全意識和安全技能，與政治素質(zhì)、法律意識等一樣，是大學(xué)生自我修養(yǎng)的重要組成部分，應(yīng)當(dāng)被列入大學(xué)生基礎(chǔ)課程中，并配給適當(dāng)?shù)膶W(xué)分。同時，教育管理部門，應(yīng)當(dāng)盡量為安全教育課程安排固定的課時和教師。通過上述措施，建立起安全教育的長效機(jī)制，避免形式主義。
第三，安全教育應(yīng)手段豐富，能夠吸引年輕學(xué)生。由于安全本身的內(nèi)涵與外延極廣，安全教育所涵蓋的內(nèi)容也應(yīng)相對全面，以使受教育者掌握盡可能多的安全知識，從而實(shí)現(xiàn)教育目的。同時，由于大學(xué)生這一群體的特殊性，安全教育手段應(yīng)當(dāng)豐富多彩，利用前沿的教學(xué)手段和技術(shù)，以保證受教育者參與的積極性。在我校的保衛(wèi)工作實(shí)踐中，我們嘗試開展了貼近學(xué)生的主題征文、知識競賽和座談活動，均收到了良好效果。
如前所述，大學(xué)生安全教育所涵蓋的內(nèi)容相當(dāng)廣泛，涉及國家安全、治安安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、心理安全等諸多方面，歸納起來，筆者認(rèn)為，對大學(xué)生的安全教育應(yīng)包含以下方面內(nèi)容：
第一，世界觀、人生觀、價值觀教育。正確的世界觀、人生觀和價值觀，是保護(hù)大學(xué)生遠(yuǎn)離危險的思想保障。當(dāng)代青年學(xué)生成長于新舊體制轉(zhuǎn)換的偉大變革中，在社會秩序多樣、價值觀念多元化因素影響下，其正確的思想道德觀念的確立較以往任何時候都顯得艱難。尤其是大學(xué)生的世界觀、人生觀還未成型，尚未適應(yīng)社會生活，這導(dǎo)致他們的思想存在著許多矛盾和問題，一旦遇到誘惑,就可能出現(xiàn)違法違紀(jì)行為。所以，對大學(xué)生人生觀、世界觀的教育應(yīng)著力解決其思想上對“理論”、“理想”、“政治”的輕蔑和錯位，幫助大學(xué)生把握好人生的“航船”,學(xué)會用科學(xué)理論武裝自己,學(xué)會與他人正確相處。
第二，法制教育。良好的法律意識，為大學(xué)生形成安全意識、正確地選擇自我保護(hù)手段和防范法律風(fēng)險提供有力支持。隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的深刻變革，社會主義法制進(jìn)程也在加快進(jìn)行。浩繁的法律條文，正在無聲卻有力的調(diào)整著我們的生產(chǎn)生活。通過選擇與大學(xué)生生活密切相關(guān)的法律開展教育活動，有利于幫助學(xué)生形成法律意識，從而為大學(xué)生正確地保護(hù)和約束自我創(chuàng)造條件。從實(shí)踐看，除已被列入高等教育基礎(chǔ)課程的《法學(xué)概論》及其中包含的民、刑相關(guān)法律知識外，大學(xué)生安全教育還應(yīng)包括《國家安全法》、《治安處罰法》、《交通安全法》、《消防法》等相關(guān)法律知識。
第三，安全防范技能教育。過硬的安全防范技能，是大學(xué)生抵御各種危險的最終屏障。對于大學(xué)生防范各種危險來說，僅具有安全意識仍顯不足。安全教育的最終目的，是“使受教育者在突發(fā)狀態(tài)下，具備應(yīng)急、應(yīng)變能力、安全防范、防衛(wèi)能力以及法制觀念、健康心理狀態(tài)和抵御違法犯罪能力。”上述能力的培養(yǎng)，是一個實(shí)踐性很強(qiáng)的過程。教育者可采用案例教學(xué)等方式，讓學(xué)生親身體驗(yàn)在不同“危險狀況”下，如何進(jìn)行正確操作，采取及時措施，防范危險。此外應(yīng)著力通過訓(xùn)練，使大學(xué)生具備一定的自衛(wèi)技能，以防范可能發(fā)生的暴力危險，最大可能地降低危害。
總之，對大學(xué)生進(jìn)行有效的安全教育，是擺在高等教育工作者面前的共同課題，只有在實(shí)踐中不斷總結(jié)與思考，才能探索出一條與我國高等教育實(shí)際相適應(yīng)的道路，才能真正地使廣大學(xué)生成為保衛(wèi)工作的受益者，才能真正將高校的中心精力解放并投入到日常的教學(xué)和科研中去。
【參考文獻(xiàn)】
[1]劉勇．如何做好高校安全教育[J]．科技資訊，2008，（6）．
關(guān)鍵詞:高校;安全教育;管理實(shí)踐
中圖分類號:G647 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1009-8631(2010)01-0094-02
近年來,高等教育逐步從精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)化,通過近幾年的擴(kuò)招,我國高校在校大學(xué)生人數(shù)急劇增加,這也為高校的安全管理帶來了更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。據(jù)大學(xué)生安全教育調(diào)查結(jié)果顯示,有將近三分之一的大學(xué)生在中學(xué)階段沒有接受過系統(tǒng)的安全教育。隨著社會的發(fā)展和人類的進(jìn)步,人們已經(jīng)認(rèn)識到安全問題對大學(xué)生管理工作的必要性和重要性,因此,要做好大學(xué)生管理工作,維護(hù)高校及社會的穩(wěn)定,必須加強(qiáng)安全教育。
一、安全教育的必要性
所謂“安全教育”,就是教育管理者通過一定的教育實(shí)踐活動,使教育活動達(dá)到預(yù)定目標(biāo)的工作過程。它是對受教育者應(yīng)對突發(fā)性事件的應(yīng)急應(yīng)變能力、安全防范能力、防衛(wèi)能力以及法制觀念、健康心理狀態(tài)和抵御違法犯罪等能力的教育。
(一)大學(xué)生接受安全教育是依法治國的需要
改革開放以來,高校治安問題和大學(xué)生安全問題得到了黨和國家的高度重視,大學(xué)生安全教育工作已納入社會主義法制軌道,體現(xiàn)了黨和政府對大學(xué)生安全教育的高度重視。把維護(hù)大學(xué)生的安全和合法權(quán)益、對大學(xué)生進(jìn)行安全教育、依法治校確定為高校各級領(lǐng)導(dǎo)的法定義務(wù),推動了高校各級組織特別是保衛(wèi)部門對大學(xué)生的安全教育工作。各高校已按照國家的要求,逐步建立健全了大學(xué)生安全教育體系。
(二)大學(xué)生接受安全教育是大學(xué)生自我完善的需要
大學(xué)生被人們稱之為“天之驕子“,但大學(xué)生群體又是一個特殊的社會弱勢群體,其人生觀、世界觀尚未形成,可塑性大,易受社會不良習(xí)氣的影響而忽視社會公德和法律的約束。應(yīng)該說,絕大多數(shù)同學(xué)能夠珍惜在大學(xué)生活的美好時光,也能夠在大學(xué)生活中不斷完善自我。但也有極少數(shù)人不珍惜進(jìn)入大學(xué)的深造機(jī)會,當(dāng)自己獨(dú)立面對紛繁復(fù)雜的社會時,對自己放松了要求,染上了不良習(xí)氣:酗酒滋事、偷盜財物、參與傳銷、考試作弊等等。大量事實(shí)說明,一些大學(xué)生不學(xué)法、不守法,法律意識淡薄,社會公德缺乏。因此,對在校大學(xué)生進(jìn)行安全教育,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
(三)大學(xué)生接受安全教育是適應(yīng)日益嚴(yán)峻的社會治安形勢的需要
高校在改革開放的新形勢下,與社會的融合程度越來越高。國外敵對勢力和各種組織、非法傳銷組織和各種不健康文化嚴(yán)重影響著大學(xué)生的身心健康。高校周邊治安環(huán)境復(fù)雜,學(xué)校周圍酒吧、網(wǎng)吧林立,不少違法分子混跡其間,伺機(jī)作案:而一部分大學(xué)生沉迷于網(wǎng)吧、書刊、黃色網(wǎng)站而不能自拔,不求上進(jìn),甚至走上違法犯罪的道路。因此,對大學(xué)生進(jìn)行安全教育,讓大學(xué)生對社會治安形勢有清醒的認(rèn)識,使大學(xué)生自覺地學(xué)習(xí)安全知識,掌握防范技能,從而預(yù)防和減少各種違法犯罪對大學(xué)生的不法侵害。
(四)大學(xué)生接受安全教育是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的需要
安全問題不僅是大學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中常常遇到的問題,也是畢業(yè)后走向社會經(jīng)常碰到的問題。因此,大學(xué)生在學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的同時,學(xué)習(xí)并掌握一些安全知識,不僅能使其在學(xué)習(xí)期間可以依靠自己的力量、集體的力量、組織的力量、法律的力量來保護(hù)自己,維護(hù)自身的正當(dāng)權(quán)益,安全渡過大學(xué)生活,而且可以使其在步入社會、走上工作崗位后終身受用,確保一生平安。
二、安全教育的主要內(nèi)容和形式
(一)世界觀和人生觀教育
大學(xué)生的世界觀、人生觀還未定型,導(dǎo)致他們的思想道德還存在許多矛盾和問題,一旦遇到誘惑,可能會出現(xiàn)違法違紀(jì)行為。所以,對大學(xué)生人生觀、世界觀的教育,應(yīng)采取緊貼大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活、緊貼專業(yè)領(lǐng)域、緊貼大學(xué)生思想實(shí)際,以思想的科學(xué)性、哲理性、知識性來增加對學(xué)生的吸引力、感召力和凝聚力,幫助大學(xué)生逐步建立起科學(xué)的世界觀和正確的人生觀,教育學(xué)生學(xué)會怎樣做人。
(二)法制觀念與法律知識教育
缺乏法制觀念、法律意識淡薄是大學(xué)生中普遍存在的問題。有些學(xué)生不學(xué)法、不知法、不懂法,以致違法后,還并不認(rèn)為是違法:有的學(xué)生以為受到傷害后可以“私了”,不愿配合公安機(jī)關(guān)調(diào)查;有的學(xué)生受到不法傷害后不知如何尋求法律救助:更有一些學(xué)生知法犯法、以身試法。因此,有針對性地在大學(xué)生中開展法律知識教育,讓大學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,增強(qiáng)大學(xué)生的法制意識,自覺地學(xué)會用法律保護(hù)自己。
(三)安全知識與防范技能教育
隨著校園日趨社會化,高校由過去相對獨(dú)立、封閉的狀態(tài)走向全方位的開放,與外界的聯(lián)系日益密切和廣泛,當(dāng)代大學(xué)生雖然具有較強(qiáng)的自立意識,但社會經(jīng)驗(yàn)不足,獨(dú)立生活能力較差,安全意識缺乏,自我保護(hù)意識不夠。因此,對大學(xué)生進(jìn)行安全教育更加必耍,大學(xué)生通過學(xué)習(xí)安全知識,可以增強(qiáng)安全防范意識和掌握安全防范技能,有效保護(hù)自己和幫助他人。
三、大學(xué)生安全教育的實(shí)踐探索
安全,是高校進(jìn)行教育教學(xué)改革和教職工工作、學(xué)習(xí)和生活的最基本的條件和最起碼的需要。如何開展安全教育,達(dá)到安全教育的目的,是這項(xiàng)工作的重心。
(一)明確責(zé)任,遂級落實(shí)
高校領(lǐng)導(dǎo)把安全教育當(dāng)做一件大事來抓。親自部署,在全院樹立“安全第一”的思想理念,把安全教育工作同高校的教育教學(xué)改革和教學(xué)科研等工作同部署、同檢查、同落實(shí),真正把安全教育列入重要議事日程,擺上重要位置。高校領(lǐng)導(dǎo)與各部門負(fù)責(zé)人簽訂安全責(zé)任書,正確處理安全與教學(xué)科研的關(guān)系,把“沒有安全就沒有發(fā)展”及“安全不能說明一切但能否定一切”的理念落實(shí)到各項(xiàng)工作中。
(二)加強(qiáng)校園安全管理工作
安全管理工作是消除各種不安全因素、堵塞犯罪漏洞、減少治安問題,建立良好秩序的重要手段。加強(qiáng)對高校師生員工的安全管理,這不僅是保衛(wèi)部門的工作,更需要高校全體師生員工的積極參與和配合。組織高校各級黨政領(lǐng)導(dǎo)和師生員工進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家關(guān)于高校安全穩(wěn)定的相關(guān)法律法規(guī),推動高校安全管理工作順利開展:對高校內(nèi)部進(jìn)行隱患排查治理與自查自糾,對查出的安全隱患及時進(jìn)行整改,消除隱患,確保安全。
(三)加強(qiáng)保衛(wèi)部門的職能作用
安全教育是高校安全保衛(wèi)部門的重要工作之一,保衛(wèi)部門作為高校安全保衛(wèi)工作的職能部門,在安全教育中要為高校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀,對安全教育要達(dá)到的目標(biāo)、授課內(nèi)容、運(yùn)行途徑和方法拿出規(guī)劃,提出主導(dǎo)意見,供領(lǐng)導(dǎo)決策后在全院實(shí)施,真正起到保衛(wèi)部門在安全工作中的作用。
(四)加強(qiáng)大學(xué)生安全教育的學(xué)科建議
1.走在立法前列,加強(qiáng)大學(xué)生安全教育,讓大學(xué)生安全教育
進(jìn)入課堂,作為學(xué)科建設(shè),形成高校獨(dú)特的教育制度。
2.從國家利益和高校利益出發(fā),建立一個適應(yīng)高校實(shí)際的、高智能的、有戰(zhàn)斗力的保衛(wèi)組織,培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的安全教育師資隊(duì)伍。
3.吸收相關(guān)院校安全教育的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合高校實(shí)際情況,以講座的形式開展安全教育,在實(shí)踐中摸索安全教育的教學(xué)內(nèi)容及方式的新方法、新途徑,并在實(shí)踐中不斷加以完善。
(五)建立適應(yīng)大學(xué)生安全教育工作的教學(xué)體系
1.完善安全教育課程內(nèi)容的安排。法律教育應(yīng)作為安全教育課程的首要內(nèi)容之一,耍用基本的法律知識來武裝大學(xué)生頭腦。在教學(xué)計劃中安排法律基礎(chǔ)課程,以必修課的形式講授法律知識,增強(qiáng)大學(xué)生的法律意識。根據(jù)不同年級、專業(yè),分層次、分階段地開設(shè)《憲法》、《法律基礎(chǔ)》、《合同法》、《勞動法》、《教育法》、《國家安全法》、《刑法》、《治安管理處罰法》等課程,使大學(xué)生自覺地學(xué)法、知法、懂法、守法,并學(xué)會用法律來保護(hù)自己和他人的合法權(quán)益。
2.采取不同的形式開展安全教育。在大學(xué)生中開展《大學(xué)生安全知識手冊》課程,開展“三防”教育,講授防火、防盜、防自然災(zāi)害性事故知識,宣講法律法規(guī)等,教授大學(xué)生安全常識,提高防范意識,掌握應(yīng)對各種突發(fā)事件的能力。
第一,充分利用高校教學(xué)資源對大學(xué)生開展安全教育。一是必須依靠其他學(xué)生管理部門、學(xué)生工作者及學(xué)生組織等,形成齊抓共管的局面。如把安全教育納入入學(xué)教育內(nèi)容。二是在課堂和教學(xué)環(huán)節(jié)中,由任課教師結(jié)合課程內(nèi)容實(shí)施對大學(xué)生的安全教育和法制教育。如在計算機(jī)課程中,講授有關(guān)計算機(jī)安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的內(nèi)容;在學(xué)生畢業(yè)論文撰寫中,講授有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)方面的內(nèi)容。三是發(fā)揮高校校園局域網(wǎng)的優(yōu)勢,利用高校校園網(wǎng)安全教育信息,分析典型案例,進(jìn)行安全知識的宣傳教育。
第二,創(chuàng)造有利條件,適時組織開展大學(xué)生模擬法庭,學(xué)法用法;定期組織公安、法院及其他法律工作者來校開展講座,以生動、直觀的案例教育大學(xué)生引以為戒。
第三,抓住有利時機(jī),在對新生進(jìn)行入學(xué)教育和對老生進(jìn)行畢業(yè)就要時,安排時間進(jìn)行安全教育。在重大活動前、重要事件后,利用安全教育月、“11.9”、“12.4”等消防及法制宣傳日,結(jié)合高校實(shí)際,開展知識競賽、組織演練、觀看安全教育專題片等,在大學(xué)生中開展豐富多彩的安全教育活動,增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識和憂患意識。
【關(guān)鍵詞】高校學(xué)生；安全教育；建議
隨著暑假的結(jié)束，各地的校園又活躍起來。在新學(xué)期開始的這個時候，校園的安全問題也成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)之一。當(dāng)前由于連續(xù)擴(kuò)大招生，實(shí)行淡化班級管理的學(xué)分制，加之大批外來人員進(jìn)入高校務(wù)工而形成一個龐大的臨時用工群體，校園周邊環(huán)境復(fù)雜，對學(xué)生的教育管理難度加大，總體治安形勢較為嚴(yán)峻。大學(xué)校園諸多不安全因素及大學(xué)生自身違法犯罪所帶來的負(fù)面影響，已經(jīng)威脅到高校的安全和穩(wěn)定。如何加強(qiáng)學(xué)校的安全防范管理工作，增強(qiáng)大學(xué)生應(yīng)對各種危險的意識，保障學(xué)校師生的健康，已成為新形勢下維護(hù)社會穩(wěn)定、提高高校教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展的重要內(nèi)容。大學(xué)生在學(xué)好專業(yè)知識的同時，接受必要的安全教育和管理，學(xué)習(xí)和掌握必要的安全知識和自我保護(hù)技能，增強(qiáng)抵御各種危險的防范能力，是十分重要和必要的。
一、當(dāng)前高校學(xué)生面臨的安全問題
一是人身安全。人的生命只有一次大學(xué)生的人身安全也會遭到不法侵犯冷別學(xué)生還會由于學(xué)業(yè)、生活和感情等問題而輕生、自殘。
二是財產(chǎn)安全。由于校園是一個相對開放的環(huán)境加上大學(xué)生自身的安全意識淡薄造成了盜竊、詐騙等案件頻發(fā)，而大學(xué)生也成為不法分子敲詐勒索的重點(diǎn)對象。另外火災(zāi)的發(fā)生也會導(dǎo)致財產(chǎn)的損失。
三是防火安全。大學(xué)宿舍是人員密集之地如果用電不注意極易引起火災(zāi)。
四是交通安全。全國近幾年死于交通事故人數(shù)每年達(dá)10萬人左右，學(xué)生因交通事故死亡人數(shù)占學(xué)生非正常死亡人數(shù)的比例較大。
五是生活安全。大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間會遇到打工問題食品、安全問題、傳染性疾病預(yù)防安全、旅游安全等這些問題極易造成學(xué)生的人身財產(chǎn)遭受損害。
二、加強(qiáng)高校學(xué)生安全教育的重要意義
保護(hù)學(xué)生的人身及財產(chǎn)安全，就是保護(hù)職業(yè)技術(shù)人才資源。學(xué)生的安全知識和安全意識的提高，不僅能夠幫助學(xué)生在遇到危險時成功自救，把危險和損失降到最低，同時也能夠使學(xué)生對可能發(fā)生的危害有高度敏感性，自覺維護(hù)校園公共安全，防患于未然。學(xué)生在校學(xué)習(xí)文化科學(xué)技術(shù)知識的同時，學(xué)習(xí)、了解、掌握一些安全常識，不僅可以減少自身在校期間的安全風(fēng)險，還可以依靠法律法規(guī)的力量保護(hù)自己，維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。加強(qiáng)高校學(xué)生安全教育，能夠彌補(bǔ)中小學(xué)以及過去教育中安全知識和意識教育的不足，提高學(xué)生適應(yīng)社會的能力以及對危機(jī)防范意識和處置能力。加強(qiáng)在校生的安全教育，能夠增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識，使其掌握基本的安全知識和自我保護(hù)的技能，提高安全防范能力，從而實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯中的安全與健康。
三、新形勢下高校學(xué)生安全教育中存在的問題
當(dāng)前高校學(xué)生安全教育面臨的主要問題有以下幾點(diǎn)：
（一）對安全教育工作重視不足
高校領(lǐng)導(dǎo)在管理校園的過程中，都會將重點(diǎn)放在了學(xué)習(xí)教育上，而往往會忽視了學(xué)生的安全教育，致使學(xué)生安全事故頻發(fā)。例如，有些學(xué)生與社會上的不法分子交往，并把他們帶入校園，引發(fā)了校園偷盜、校園暴力等危險事件。還有些學(xué)生，甚至也會加入的隊(duì)伍當(dāng)中。
（二）學(xué)生法律意識淡薄。
一是對法律知識了解不多。大學(xué)生在小學(xué)、初中、高中階段，基本都是學(xué)習(xí)與升學(xué)有關(guān)的知識，對法律方面的知識很少接觸，到大學(xué)以后，雖然在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課上對憲法、民法、刑法等法律有所了解，但也了解不多，一知半解而已。二是意氣用事，情緒偏激。大學(xué)正處在青春期，對新生事物抱有很強(qiáng)的好奇心，從眾心理強(qiáng)，愛瞎起哄，遇事不冷靜，哥們義氣，易沖動而不計后果，稍有不順，或出言不遜、或大打出手，嚴(yán)重者甚至拉幫結(jié)派打群架，給對方造成傷害，觸犯法律。
（三）大學(xué)生安全教育隊(duì)伍素質(zhì)不高
新時期以來，大學(xué)生安全教育已經(jīng)成為公眾所關(guān)注的話題，然而學(xué)校卻沒有對安全教育工作加以重視，對教師隊(duì)伍的素質(zhì)要求也不高。當(dāng)前，我國各大高校大學(xué)生安全教育工作，要么是由普通教師擔(dān)任，要么就是由學(xué)校安全保衛(wèi)部門擔(dān)任。普通教師只能夠教會學(xué)生一些關(guān)于安全的理論知識，而安全保衛(wèi)部門的人，卻只懂得教學(xué)生一些普通的安全防范技術(shù)。這些擔(dān)任大學(xué)生安全教育的人員，自身的綜合素質(zhì)也不是很高，難以教出既懂得安全理論知識，又懂得將之運(yùn)用于實(shí)際生活的學(xué)生。
四、新形勢下加強(qiáng)高校學(xué)生安全教育的建議
（一）加強(qiáng)學(xué)校重視，各部門聯(lián)動。
首先要健全組織機(jī)構(gòu)。各高校要成立以校級領(lǐng)導(dǎo)為主要責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)小組，院系成立以黨政領(lǐng)導(dǎo)為主要責(zé)任人的安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實(shí)，責(zé)任到人；其次要重視安全教育課。學(xué)校要將安全教育課列入日常教學(xué)計劃，并配備專門的老師和教材，教學(xué)內(nèi)容要形成體系，使學(xué)生安全意識的培養(yǎng)具有連貫性。再次思想上要高度重視。目前學(xué)校的安全教育往往都是臨時性的，一般是迎接各種檢查、節(jié)假日前或出現(xiàn)事故時才進(jìn)行突擊性的教育，平時很少抓，安全教育成了“說起來重要，干起來次要，忙起來不要”，所以各高校領(lǐng)導(dǎo)在思想上要高度重視，將大學(xué)生的安全意識教育納入重要的議事日程。最后要求保衛(wèi)部門主抓，其他部門聯(lián)動。學(xué)院保衛(wèi)部門要加強(qiáng)大學(xué)生安全知識教育。教育內(nèi)容包括消防安全知識教育；財產(chǎn)安全知識教育；交通安全知識教育；心理健康知識教育；網(wǎng)絡(luò)安全知識及法規(guī)教育；外出游玩安全知識教育；識別傳銷知識教育；國防教育等。
（二）建立健全高校學(xué)生安全教育課程
開設(shè)高校學(xué)生安全教育必修課程，是讓大學(xué)生提高安全意識、掌握必要的安全知識和基礎(chǔ)的安全防范技能、培養(yǎng)安全態(tài)度、提高自我保護(hù)能力的有效方式。安全教育課程的開設(shè)，可以讓零散的、單一的、隨意的安全教育變得規(guī)范化、制度化和系統(tǒng)化。
一是要課程定位：《大學(xué)生安全教育》課程應(yīng)為面向全校學(xué)生開設(shè)的必修課程，要求學(xué)生在入校后第一學(xué)期修習(xí)。同時隨著年級的提升，也可設(shè)置心理、戀愛婚姻、求職權(quán)益維護(hù)等選修課程。二是師資隊(duì)伍建設(shè)：吸納選拔思政課教師、心理咨詢老師、一線輔導(dǎo)員和保衛(wèi)處工作人員等，組建一支專人負(fù)責(zé)、人員結(jié)構(gòu)合理、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的教師隊(duì)伍。對教師進(jìn)行培訓(xùn)，“請進(jìn)來，走出去”，邀請外面專家來校講課；將骨干教師送出去參加培訓(xùn)。采取集體研討備課方式，確保授課質(zhì)量。
（三）加強(qiáng)高校學(xué)生法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)的教育。
加強(qiáng)對高校學(xué)生進(jìn)行《治安管理處罰法》、《維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)安全的決定》、《憲法》、《國家安全法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等相關(guān)法律知識的教育，增強(qiáng)大學(xué)生的法律意識，提高運(yùn)用法律有能力。此外，學(xué)校要安排一定的時間通過不同的方式組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)生只有知道了哪些能做哪些不能做，才能規(guī)范自己的行為。在這方面，筆者所在單位的做法值得借鑒，如開學(xué)初開展的“法制、安全在我心中”法制安全周教育活動；每學(xué)期開展一次“安全教育月活動”，包括開展一次“普及安全知識，確保生命安全”教育活動、觀看警示教育電影、與片區(qū)公安分局為全院師生上一堂法制教育課，對特殊群體開展一次關(guān)愛行動等，通過活動提高學(xué)生安全防范、法律常識和守法意識。
（四）高校學(xué)生要主動的加強(qiáng)自我防范意識
大學(xué)生在校園內(nèi)和校園外都應(yīng)該時刻保持清醒的頭腦清少年必須學(xué)會自我保護(hù)。社會經(jīng)驗(yàn)不足的青少年在面對侵害行為、自然災(zāi)害和意外傷害時往往因處于被動地位而受到侵害。因此在復(fù)雜的社會生活環(huán)境中青少年必須學(xué)會自我保護(hù)。自我保護(hù)是人的本能具備自我保護(hù)意識是未成年人向成熟邁進(jìn)的重要一步。面對一些突發(fā)的事故和侵害裁們應(yīng)該積極爭取社會、學(xué)校和家庭等方面的保護(hù)。如果這些保護(hù)不能及時到位裁們就要盡自己所能用智慧和法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。因此，青少年必須要學(xué)會自我保護(hù)樹立防范意識知道防范的方法逐步培養(yǎng)自我防范的能力。
（五）建立家 - 校 - 社會聯(lián)動機(jī)制
高校在學(xué)生入學(xué)伊始應(yīng)與家長溝通，包括互留通訊方式，對家長進(jìn)行常見安全問題的培訓(xùn)，如遇到學(xué)生安全事件應(yīng)先與輔導(dǎo)員老師溝通確認(rèn)，而不要盲目相信一些詐騙電話、短信；發(fā)現(xiàn)學(xué)生異?，F(xiàn)象馬上進(jìn)行溝通獲得準(zhǔn)確信息。學(xué)校也可與公安、消防等部門密切合作，邀請專業(yè)人士到校指導(dǎo)，建立全社會關(guān)注高校安全問題的良好氛圍。
參考文獻(xiàn)：
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[論文關(guān)鍵詞]網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)；網(wǎng)絡(luò)立法；網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法；網(wǎng)絡(luò)法制宣傳教育；網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管
近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)逐漸成為人們?nèi)粘１貍涞墓ぞ?。無論是工作、學(xué)習(xí)或是生活消費(fèi)，甚至于醫(yī)療救治等各方面，都越來越離不開網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)給我們提供信息，提供便利的同時也給我們帶來了擔(dān)憂，由于網(wǎng)絡(luò)法制建設(shè)的薄弱，網(wǎng)絡(luò)管制技術(shù)的缺陷，致使公民個人的隱私在網(wǎng)絡(luò)中面臨種種危險。為此，我們必須基于隱私權(quán)保護(hù)的目的深入探討和分析網(wǎng)絡(luò)法制建設(shè)的完善。
一、網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)概述
網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)是自然人對不愿他人知道或他人不便知道的網(wǎng)絡(luò)個人信息，不愿他人干涉或他人不便干涉的網(wǎng)絡(luò)個人活動，以及不愿他人侵入或他人不便侵入的個人網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域及個人的生活安寧，依法享有由此產(chǎn)生的財產(chǎn)權(quán)及不被他人非法侵犯、知悉、搜集、復(fù)制、利用和公開的人格權(quán)及自主支配、自我控制和自我決定的自由權(quán)。其范圍包括網(wǎng)絡(luò)個人數(shù)據(jù)資料搜集的知情權(quán)、選擇權(quán)和同意權(quán)，網(wǎng)絡(luò)個人資料數(shù)據(jù)的維護(hù)權(quán)、不公開權(quán)、安全請求權(quán)、利用限制權(quán)和收益權(quán)。由于網(wǎng)絡(luò)保護(hù)措施的不健全、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管不足、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)保障措施的缺陷及網(wǎng)民法律意識的淡薄等原因?qū)е戮W(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)侵權(quán)行為屢屢發(fā)生。不僅使受害人因信息泄露遭受巨大的財產(chǎn)損失，更可能給他人生活帶來不便，還可能由此引發(fā)朋友猜忌、夫妻矛盾、家庭不和，嚴(yán)重的還可能使他人名譽(yù)受損，被迫卷入無休止的訴訟和紛爭，有些情形還可能擾亂社會秩序，危害國家安全。由此可見，網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)勢在必行。然而，網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)的保護(hù)離不開網(wǎng)絡(luò)法制建設(shè)的發(fā)展，為此，有必要在分析我國網(wǎng)絡(luò)法制建設(shè)的基礎(chǔ)上，提出保護(hù)網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)的可行性措施。
二、網(wǎng)絡(luò)法制建設(shè)對隱私權(quán)保護(hù)的必要性
誠如環(huán)境對人的影響一樣，網(wǎng)絡(luò)法制環(huán)境同樣影響著網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)的程度。而我國當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)法制環(huán)境卻不容樂觀，不僅網(wǎng)絡(luò)立法體系不完善，內(nèi)容過于原則，新型網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域存在立法空白，而且網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法體系較混亂，執(zhí)法力量不均衡，新型網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域也存在執(zhí)法空白。缺乏規(guī)范引導(dǎo)、執(zhí)法強(qiáng)制和道德約束的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境很難保障網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)不受侵犯，可見，網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)的保護(hù)離不開良好的網(wǎng)絡(luò)法制環(huán)境，而良好網(wǎng)絡(luò)法制環(huán)境的建立又離不開網(wǎng)絡(luò)法制建設(shè)的發(fā)展。首先，網(wǎng)絡(luò)法制建設(shè)有利于推動網(wǎng)絡(luò)立法和網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法的發(fā)展。其中網(wǎng)絡(luò)立法的完善能為網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)提供有效的規(guī)范引導(dǎo)，而網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法的完善不僅能及時發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)問題，更能通過網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)檢查、網(wǎng)絡(luò)管理，提升網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)安全意識和自我防范意識，從而減少個人隱私權(quán)遭受侵犯的可能。其次，網(wǎng)絡(luò)法制建設(shè)有利于為網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)的保護(hù)提供良好的倫理文化氛圍。因此網(wǎng)絡(luò)法制建設(shè)對優(yōu)良、有序網(wǎng)絡(luò)文化的建立至關(guān)重要。
三、隱私權(quán)保護(hù)的網(wǎng)絡(luò)法制建設(shè)問題分析
（一）對隱私權(quán)保護(hù)的網(wǎng)絡(luò)立法問題分析
首先，網(wǎng)絡(luò)安全立法滯后，新型領(lǐng)域存在立法空白。就互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域而言，由于尚沒有完善而有效的反壟斷法律體系、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)體系、經(jīng)濟(jì)糾紛調(diào)解體系和消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)體系，致使像淘寶漲租而引發(fā)的網(wǎng)絡(luò)圍攻事件、網(wǎng)絡(luò)購物上當(dāng)受騙事件及網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品知識產(chǎn)權(quán)遭受侵犯事件等層出不窮。由于缺乏相關(guān)法律規(guī)制，致使當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)依然以草根秩序?yàn)橹鳎兇庾园l(fā)的網(wǎng)絡(luò)行為使越來越多的網(wǎng)民迷失在自我的情緒中，道德感、責(zé)任感流失，網(wǎng)絡(luò)法律意識更是淡薄。不僅如此，在主要體現(xiàn)隱私權(quán)保護(hù)的網(wǎng)絡(luò)信息安全立法方面，同樣滯后于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展。截止目前，我們既沒有制定統(tǒng)一的法律規(guī)范來保護(hù)網(wǎng)絡(luò)信息的安全，也沒有專門的法律規(guī)范來保護(hù)網(wǎng)民的個人信息，更沒有專門的法律去約束和規(guī)范廣大網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)行為。而且，網(wǎng)絡(luò)的無國界性使得網(wǎng)絡(luò)行為中涉外問題日漸增多，而對此，我國卻沒有專門的法律加以規(guī)范，致使我國廣大網(wǎng)民在進(jìn)行涉外網(wǎng)絡(luò)行為時網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)益和交易利益受到危害。而且我國現(xiàn)有的有關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息安全規(guī)范，往往重技術(shù)而輕管理，重硬件而輕軟件，而且從內(nèi)容上看，范圍和領(lǐng)域過于狹窄，處置措施也過于籠統(tǒng)。其次，網(wǎng)絡(luò)安全立法層次低，缺乏專門立法。我國網(wǎng)絡(luò)立法由于缺乏專門的網(wǎng)絡(luò)安全立法規(guī)范，已有的規(guī)定又過于分散，無論是基本法律規(guī)范，還是一般地方規(guī)章，都沒有專門對網(wǎng)絡(luò)安全中存在的各種問題加以明確而具體的規(guī)定。即使有些規(guī)范著重凸顯了網(wǎng)絡(luò)安全，但多體現(xiàn)在地方法規(guī)和規(guī)章中，高層次的立法中多是間接地提及有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全內(nèi)容，并沒有形成統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)安全立法體系。再次，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管立法不完善。一是網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管主體不明確。雖然我國也有專門的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)察部門，但網(wǎng)絡(luò)行為卻涉及各個方面，這不是靠一個部門所能解決的。而且在我國相關(guān)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管部門多分散在各個系統(tǒng)中，不能相互有效利用網(wǎng)絡(luò)資源，不能協(xié)調(diào)配合應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)不法行為。此外，我國目前已有的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管部門仍然缺乏網(wǎng)絡(luò)技術(shù)骨干，致使由于技術(shù)落后而使監(jiān)管乏力。二是網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管立法領(lǐng)域過于狹窄。雖然我國越來越注重對網(wǎng)絡(luò)行為的立法，不斷在彌補(bǔ)網(wǎng)絡(luò)交易中的不足，然而，對于網(wǎng)絡(luò)上違法廣告、銷售侵權(quán)商品及網(wǎng)絡(luò)不正當(dāng)競爭等網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營行為尚沒有具體的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管立法規(guī)定，尤其是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)巡查、網(wǎng)絡(luò)教育、網(wǎng)絡(luò)行為制止和處罰方面并沒有明確的內(nèi)容，致使在相關(guān)方面發(fā)生的糾紛和問題難以得到圓滿的解決。三是網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管范圍、監(jiān)管權(quán)限缺乏立法規(guī)制與協(xié)調(diào)。我國目前對各領(lǐng)域網(wǎng)絡(luò)行為如何加以監(jiān)管，由誰進(jìn)行監(jiān)管，監(jiān)管的權(quán)限范圍如何，監(jiān)管主體的分配如何，監(jiān)管的時限如何，監(jiān)管的后果如何承擔(dān)等方面均沒有明確又統(tǒng)一的立法規(guī)定。即使現(xiàn)有的部分網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管行為也多分散在其他行政監(jiān)管部門，致使與現(xiàn)實(shí)監(jiān)管截然不同的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管出現(xiàn)了監(jiān)管技術(shù)上的缺陷，監(jiān)管力度上的不足和監(jiān)管處置上的問題。
（二）隱私權(quán)保護(hù)的網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法問題分析
首先，網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法隊(duì)伍落后，力量薄弱。我國現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法隊(duì)伍整體年齡老化，技術(shù)缺乏。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，傳統(tǒng)的執(zhí)法手段很難查獲虛擬多變的網(wǎng)絡(luò)不法行為，然而，我們的執(zhí)法隊(duì)伍中卻缺乏應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)不法行為的專業(yè)技術(shù)型人才，年齡老化使得網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法人員面對復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)力不從心，由于缺乏對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的了解，很多網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法行為呈現(xiàn)傳統(tǒng)的現(xiàn)實(shí)辦案手法，這使得網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法滯后，效率不高。此外，隨著網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用日漸廣泛，網(wǎng)絡(luò)的執(zhí)法范圍也不斷增加。然而與之對應(yīng)的是我國當(dāng)前尚沒有形成統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法體系。各領(lǐng)域網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法部門分散，執(zhí)法配備力量不足，使得網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控不力，網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法緩慢。其次，網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法責(zé)任不明確，執(zhí)法監(jiān)管不力。我國現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法部門并沒有建立有序的網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法流程及網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法分配方案，也沒有將具體的網(wǎng)路執(zhí)法責(zé)任落實(shí)到個人，即使存在網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法不力的情況，也只是教育一番，并沒有提升有關(guān)執(zhí)法人員的責(zé)任承擔(dān)意識，反而可能助長惰性，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法不嚴(yán)謹(jǐn)。此外，網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法體系不完善，執(zhí)法有漏洞。網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法是一個龐大又復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及網(wǎng)絡(luò)社會中各個領(lǐng)域、各種行為，這不是單一的某個部門就能解決的問題，也不是網(wǎng)絡(luò)警察能全面掌控的領(lǐng)域，這是綜合了各個部門、涉及了各行各業(yè)的執(zhí)法工程。遺憾的是，目前我國尚未能建立起系統(tǒng)、完備的網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法體系，不僅缺乏網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法的依據(jù)，更是缺乏強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法力量，而且也沒有系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法流程和網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法的監(jiān)督部門。
（三）隱私權(quán)保護(hù)的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管問題分析
首先，我國缺乏專門的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管機(jī)構(gòu)，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管乏力。雖然我國各行業(yè)、各系統(tǒng)、各領(lǐng)域都在不斷擴(kuò)充網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管部門，但卻沒有統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管系統(tǒng)，這使得在面對具有互通性和瞬時性的網(wǎng)絡(luò)行為時，分散的各個網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管機(jī)構(gòu)，無法做出及時應(yīng)對。可見，分散的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管導(dǎo)致我國整體網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管實(shí)力不濟(jì)，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管范圍狹窄。其次，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管不及時，事前預(yù)防不到位。由于網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管配備的力量不足，及網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管依據(jù)的不完善和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的落后，使得當(dāng)前我國網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管不及時，多數(shù)網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)案件和網(wǎng)絡(luò)犯罪行為都是在事發(fā)后才發(fā)現(xiàn)，然而事后的處置只能在一定程度上彌補(bǔ)網(wǎng)絡(luò)不法行為所造成的危害，卻不能有效地抑制網(wǎng)絡(luò)不法行為的發(fā)生。而且，由于網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性、虛擬性、技術(shù)性，很多網(wǎng)絡(luò)不法行為沒有被發(fā)現(xiàn)，這導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)違法處置措施的威懾效應(yīng)并不能發(fā)揮有效的作用，反而，基于僥幸心理，在網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管不力的前提下，越來越多的不法分子利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)擾亂社會秩序，侵犯他人合法權(quán)益。再者，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管程序不明，責(zé)任缺位。我國網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管缺乏明確的監(jiān)管程序和時限，缺乏透明的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管難以接受民眾的監(jiān)督，沒有時限的監(jiān)管更嚴(yán)重影響網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商的正常運(yùn)營。此外，我國網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管是集體責(zé)任制，這直接導(dǎo)致復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管存在分配不均、力度不強(qiáng)、監(jiān)管技術(shù)不力、監(jiān)管范圍存在漏洞等各種問題，而且由于網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的責(zé)任不明確，使得網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管存在隨意性，不僅不利于凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，還可能造成負(fù)面影響。
（四）隱私權(quán)保護(hù)的網(wǎng)絡(luò)法制宣傳教育問題分析
當(dāng)前，我國網(wǎng)絡(luò)法制宣傳教育依然存在教育范圍狹窄，形式單一的缺陷。首先，我國網(wǎng)絡(luò)安全法制宣傳教育普及面窄，廣大網(wǎng)民對網(wǎng)絡(luò)法律規(guī)范的認(rèn)識多數(shù)處于懵懂階段，對于我國目前有多少網(wǎng)絡(luò)法律規(guī)范，有哪些規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為的法律規(guī)制，缺乏起碼的認(rèn)識，甚至有些尚不知《刑法》及大量行政法規(guī)中有關(guān)網(wǎng)絡(luò)規(guī)制的具體規(guī)定，這不僅影響著網(wǎng)絡(luò)的法制建設(shè)，也嚴(yán)重阻礙著網(wǎng)絡(luò)法制環(huán)境的建立。此外，我國缺乏專門的網(wǎng)絡(luò)法制宣傳教育部門，現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)法制宣傳教育主要來自于司法機(jī)關(guān)、學(xué)校和社區(qū)，但教育內(nèi)容往往比較單薄，教育效果并不明顯。而且我國對網(wǎng)絡(luò)法制的宣傳和教育呈現(xiàn)分布不均的現(xiàn)狀，城市多、農(nóng)村少、學(xué)生多、社會成員少；從網(wǎng)絡(luò)法制宣傳教育的內(nèi)容看，規(guī)范認(rèn)識居多，卻忽略了法律知識的應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)安全和維權(quán)的教育。其次，網(wǎng)絡(luò)安全法制宣傳教育形式單一，教育內(nèi)容范圍狹窄，主要限于已有法律規(guī)范的認(rèn)知，而且主要是一些常見法律規(guī)范，對于那些附屬于其他規(guī)范中的有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)范并沒有系統(tǒng)地予以宣傳，難以使公眾深刻又系統(tǒng)地了解我國當(dāng)前對網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)的規(guī)范體系，自然也難以通過理性分析認(rèn)識和評價自身的網(wǎng)絡(luò)行為。
四、隱私權(quán)保護(hù)的網(wǎng)絡(luò)法制建設(shè)的完善
（一）完善網(wǎng)絡(luò)立法，使網(wǎng)絡(luò)行為法制化
法律是規(guī)范行為的最佳外在約束，正所謂“無規(guī)矩不成方圓”，網(wǎng)絡(luò)社會法秩序的建立是網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)的強(qiáng)有力保障。為此，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)立法的完善，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)行為的法制化勢在必行。
首先，針對網(wǎng)絡(luò)立法滯后，跟不上網(wǎng)絡(luò)發(fā)展步伐的現(xiàn)狀，有必要加快網(wǎng)絡(luò)立法更新，尤其是針對網(wǎng)絡(luò)購物、網(wǎng)絡(luò)投資風(fēng)險、網(wǎng)絡(luò)保險等新興領(lǐng)域，應(yīng)盡快出臺有關(guān)法律規(guī)范，明確網(wǎng)絡(luò)行為主體的權(quán)利和義務(wù)，明確網(wǎng)絡(luò)行為的責(zé)任承擔(dān)，在尊重他人隱私，保障他人網(wǎng)絡(luò)信息安全和國家、社會利益的原則指導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)各領(lǐng)域網(wǎng)絡(luò)行為的規(guī)范化。
其次，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)專門立法，構(gòu)建完善的網(wǎng)絡(luò)立法體系。網(wǎng)絡(luò)立法越完善，越有利于規(guī)范和約束網(wǎng)絡(luò)行為，減少網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)的發(fā)生。因此，有必要在涉及隱私權(quán)保護(hù)的各規(guī)范領(lǐng)域，加強(qiáng)隱私權(quán)保護(hù)條款的設(shè)置，同時，在條款內(nèi)容的設(shè)置上，盡可能全面、規(guī)范和具體，減少籠統(tǒng)語言的應(yīng)用，增加規(guī)范的操作性，將網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)的間接保護(hù)轉(zhuǎn)化為直接保護(hù)。由此盡可能使司法實(shí)踐中各領(lǐng)域網(wǎng)絡(luò)行為都能有法可依。針對網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)危害程度的不同，應(yīng)強(qiáng)調(diào)行為與責(zé)任對應(yīng)的原則，根據(jù)隱私侵權(quán)危害程度的不同確定民事責(zé)任、行政責(zé)任和刑事責(zé)任的承擔(dān)。此外，有必要專門制定《網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)法》或《網(wǎng)絡(luò)信息保護(hù)法》，其中明確規(guī)定網(wǎng)絡(luò)隱私主體的權(quán)利和義務(wù)，及對網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)據(jù)收集、存儲、適用和公開等行為的具體內(nèi)容，并進(jìn)一步明確網(wǎng)絡(luò)隱私侵權(quán)行為的處置措施，及對個人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)的救濟(jì)措施。由此，從縱向和橫向兩個方面提升網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)的立法層次，并不斷地完善我國網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)的立法體系，為規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境提供堅實(shí)立法基礎(chǔ)。
再次，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管立法，加大網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的力度。基于網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管對網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)行為指導(dǎo)所起到的重大作用，有必要對網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管行為進(jìn)行專門立法，強(qiáng)化其規(guī)范效應(yīng)。通過立法，明確網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管主體、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管范圍、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管管轄、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管責(zé)任及對網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管行為的監(jiān)督等內(nèi)容，只有明確的法律規(guī)范引導(dǎo)，才能為網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管規(guī)范化提供法制的前提，也只有通過網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管專門立法的形式，才能體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的重要性，同時還可通過網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管約束，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管、網(wǎng)絡(luò)安全與網(wǎng)絡(luò)隱私間的和諧。
（二）加大對網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)的執(zhí)法力度
法律的權(quán)威和作用不在于紙面的立法規(guī)定，而在于立法規(guī)范的引導(dǎo)和執(zhí)行，一個缺乏執(zhí)行效力的法律，徒有其表，只有強(qiáng)有力的執(zhí)法后盾才能展現(xiàn)立法的完善與發(fā)展。
第一，壯大網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法隊(duì)伍，提升網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法人員的技術(shù)水平。網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性、技術(shù)性、虛擬性和無國界性使得網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法不能再局限于對已然問題的分析和決定，而是首先要在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中及時發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)不法行為，及時通過技術(shù)手段加以制止，必要的時候還需借助網(wǎng)絡(luò)工具預(yù)防網(wǎng)絡(luò)不法行為對網(wǎng)民合法權(quán)益的侵犯，所有這些無疑都要求網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法人員具有較高的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平，并配備有先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)工具，同時由于網(wǎng)絡(luò)不法行為的狡猾性和網(wǎng)絡(luò)行為證據(jù)收集的難度，要求網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法人員必須有隨機(jī)應(yīng)變的頭腦和應(yīng)對棘手事物的專業(yè)素質(zhì)和冷靜的心理態(tài)度。為此，要預(yù)防網(wǎng)絡(luò)不法行為對合法權(quán)益的侵犯，尤其是對網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)益的侵犯，有必要設(shè)立專門的網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法人員，提升網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法人員的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。
第二，構(gòu)建健全的網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法體系，加大網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法的力度。當(dāng)前我國正在不斷加大網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法的力度，這不僅表現(xiàn)在各單位、各部門正抓緊建立網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法平臺，更體現(xiàn)在各職能部門不斷加快內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)部門的建立。但分散的網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法力量在網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法規(guī)范尚不健全的情況下，很難發(fā)揮有效的執(zhí)法能量，而且有關(guān)單位或機(jī)構(gòu)專門設(shè)立的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)部門缺乏專業(yè)度高的執(zhí)法人員，致使這些部門網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法水平有限，以如此的執(zhí)法力量很難應(yīng)對日漸復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)形勢，為此，有必要整合分散的網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法力量，構(gòu)建既專業(yè)又覆蓋各行各業(yè)的網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法隊(duì)伍，由此健全網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法體系，加大網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法力度。首先，從縱向看有必要在國務(wù)院下設(shè)專門的網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法機(jī)構(gòu)，比如網(wǎng)絡(luò)安全管理委員會，為各部門網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)提供網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法規(guī)則、執(zhí)法指導(dǎo)、執(zhí)法協(xié)調(diào)、執(zhí)法監(jiān)督及網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法責(zé)任的追究；其次，就橫向而言，各部門的網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)依然要服從各行業(yè)部門的統(tǒng)籌安排，依然要接受各部門的現(xiàn)實(shí)領(lǐng)導(dǎo)，為各行業(yè)，各地區(qū)執(zhí)法工作的協(xié)調(diào)運(yùn)行提供良好的制度基礎(chǔ)。
（三）明確網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的權(quán)力，協(xié)調(diào)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管與隱私權(quán)保護(hù)的關(guān)系
網(wǎng)絡(luò)安全是保障網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)的必要條件，而網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管卻是保障網(wǎng)絡(luò)安全的堅實(shí)后盾，但網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管不當(dāng)將不僅影響網(wǎng)絡(luò)安全執(zhí)法的有效性，還將使網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)處于尷尬的境地，為此，明確網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的權(quán)力和責(zé)任，是保障網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)的有效手段。一方面，需加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的規(guī)范化，在有關(guān)網(wǎng)絡(luò)規(guī)范中明確網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的內(nèi)容，既要明確各行業(yè)、各部門網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管主體，又要說明網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的具體范圍，尤其需強(qiáng)調(diào)為保護(hù)公共法益，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管與網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)之間協(xié)調(diào)的原則，此外，還應(yīng)進(jìn)一步明確網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的監(jiān)督主體及監(jiān)督后果和責(zé)任承擔(dān)，只有這樣才能保障在加大網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管力度的同時，注意對網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)的切實(shí)保護(hù)。另一方面，對于網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管更應(yīng)發(fā)揮各基層網(wǎng)絡(luò)部門的作用，為此，涉及網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的具體內(nèi)容有必要推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)行業(yè)自律措施的建立，在規(guī)范引導(dǎo)和自覺約束的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)對網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)的保護(hù)。
（四）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制宣傳教育，弘揚(yáng)積極的網(wǎng)絡(luò)文化
2020年6月是安全生產(chǎn)月。安全的隱患像一只狡猾的狐貍，隱藏著、等待著、觀望著我們違章行為，伺機(jī)侵吞我們健康的生命。這里給大家分享一些關(guān)于2020安全生產(chǎn)月心得總結(jié)，方便大家學(xué)習(xí)。
2020安全生產(chǎn)月心得總結(jié)
“高高興興上班來，平平安安回家去”是我們每一天上班時恪守的信念。但是如果失去了安全也就失去了保障，極易出現(xiàn)安全事故?，F(xiàn)實(shí)生活中，大大小小的安全事故屢見不鮮，那些慘烈的文字、圖片和那些永遠(yuǎn)倒下了的年輕生命，都在一次次給我們敲響著安全的警鐘?！鞍踩边@兩個字離我那么近，與我的工作生活是那么的息息相關(guān)!
一線工作人員是安全生產(chǎn)的主力軍。安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)?！耙粋€小小的錯誤、一點(diǎn)小小的疏忽對于我們化驗(yàn)人員來說都是致命的。麻痹大意，疏忽一時，往往會造成對國家、群眾、個人人身的無法挽回的損失。化驗(yàn)作為測試中心主要工作內(nèi)容存在不少的安全隱患，有毒試劑，鹽酸，硝酸，硫酸等腐蝕試劑，檢測用的氧氣、乙炔氣等無不提示著我們時時刻刻注意安全。檢測樣品務(wù)必保證每一環(huán)節(jié)、每一部位、每個工種、每個操作都達(dá)到本質(zhì)安全，才能保證整個過程的安全生產(chǎn)。因此每一項(xiàng)工作務(wù)必有標(biāo)準(zhǔn)的安全規(guī)程、作業(yè)規(guī)程、操作規(guī)程，才能做到上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活。每一個部門、每一個班組、每一個崗位，只有做好分內(nèi)應(yīng)做的本職工作，才能安安全全的完成生產(chǎn)的各項(xiàng)任務(wù)。
安全不是一個人的問題，而是你中有我、我中有你。講安全決不能搞形式主義，而是要真正落實(shí)內(nèi)容上的安全。如果只在形式上講安全、應(yīng)付上級的檢查，那么即使是再大的安全投入、再多的付出，安全環(huán)境還是不能得到本質(zhì)上的改善，安全管理水平也不能得到本質(zhì)上的提升。對于化驗(yàn)室加工車間長期存在粉塵污染隱患，我們要通過向職工深入宣傳粉塵對人體對環(huán)境的危害的方式，不斷提高職工們的防塵治塵意識。同時，還要依靠職工出主意想辦法，對車間進(jìn)行改造，或者通過引進(jìn)新的降塵加工設(shè)備，增加隔音棉墊等措施，提高除塵系統(tǒng)運(yùn)行效率，有效地避免生產(chǎn)中的粉塵及噪音的污染。只有不斷加大排查、整改事故隱患的力度，更加注重安全生產(chǎn)細(xì)節(jié)方面，從小事做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集在一起才能筑起安全的大堤。
讓我們正確認(rèn)識到安全是一種行為，這種行為靠我們自己養(yǎng)成自覺遵守規(guī)章制度習(xí)慣;正確認(rèn)識安全是一種觀念，沒有安全觀念的人就沒有安全憂患意識，就會遭受事故的襲擊;正確認(rèn)識安全是一種態(tài)度，態(tài)度影響安全，態(tài)度促進(jìn)安全。要知道，一個小小的差錯就是巨大的隱患，一個小小的疏忽，就能中斷生產(chǎn)系統(tǒng)的正常運(yùn)行，一個小小的閃失，就能讓生命處于險境。因此，安全是一種責(zé)任，我們工作就承擔(dān)責(zé)任，對自己負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)，對單位負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)。
讓安全與我們同行，不是一句口號，也只不是一個指標(biāo)。用安全來關(guān)愛生命，讓我們從我做起，牢固樹立“安全第一”的意識，從我們身邊的每一件小事做起，高揚(yáng)安全旗幟，珍惜人身安全。珍惜自我的生命，遠(yuǎn)離事故。
2020安全生產(chǎn)月心得總結(jié)2
安全生產(chǎn)是一項(xiàng)丁是丁、卯是卯的科學(xué)性工作，任何時侯、任何環(huán)節(jié)、任何措施都要嚴(yán)細(xì)認(rèn)真，任何時候都不能差不多，否則，就會差之豪厘，謬以千里，產(chǎn)生蟻穴潰堤的嚴(yán)重后果。為此，安全生產(chǎn)工作，任何時候都不能有“差不多”的思想。
一、企業(yè)安全文化建設(shè)意義。安全文化建設(shè)作為提升企業(yè)安全管理水平、實(shí)現(xiàn)企業(yè)本質(zhì)安全的重要途徑，是一項(xiàng)惠及職工生命的工程，努力推進(jìn)安全文化示范項(xiàng)目創(chuàng)建，完善評價體系，發(fā)揮示范項(xiàng)目的引領(lǐng)作用。首先企業(yè)安全文化的重點(diǎn)是作為企業(yè)安全基礎(chǔ)的班組，構(gòu)建企業(yè)班組安全文化建設(shè)體系,培養(yǎng)的是一種社會公德，利用企業(yè)安全文化對員工的長久浸潤，使企業(yè)全體員工形成“安全第一”的意識、“生命高于一切”的價值觀、遵章守規(guī)的思維定式，達(dá)到潛移默化的作用。安全建設(shè)的核心是人的安全素質(zhì)，而這不是一朝一夕，需要長期教育和不繼加強(qiáng)安全意識才能達(dá)到的過程，需要媒體、企業(yè)安全教育、宣傳相結(jié)合，探索形成一套符合企業(yè)自身特點(diǎn)的安全宣傳品、標(biāo)識、圖畫、視頻，從中把符合企業(yè)特色的安全文化提煉出來作為企業(yè)安全發(fā)展理念。并做好以下幾點(diǎn)：1、建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，成立企業(yè)安全文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確領(lǐng)導(dǎo)、部門和實(shí)施單位及班組的責(zé)任，2、建立運(yùn)行機(jī)制，制定流轉(zhuǎn)制度，使安全文化建設(shè)成為企業(yè)從上到下不間斷的安全意識運(yùn)輸線，3、建立保障機(jī)制，確保資金的投入，企業(yè)的安全文化建設(shè)需要大量人力物力財力的有效投入，為開展企業(yè)安全文化建設(shè)提供強(qiáng)有力的支持，從而引導(dǎo)現(xiàn)場工人“安全就是生命”、“安全就是效益”的安全發(fā)展理念。
二、健全覆蓋各級安全生產(chǎn)責(zé)任體系。健全安全生產(chǎn)責(zé)任體系和生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)，以加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部安全生產(chǎn)責(zé)任責(zé)制的落實(shí)，明確各自的安全管理職責(zé)，做好各自本職工作，各職能部門和項(xiàng)目各級管理人員的安全崗位職責(zé)，形成一套責(zé)任到崗，多級管理的安全生產(chǎn)責(zé)任制，在多級安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)下，形成各個崗位相符的責(zé)任制度，才能形成安全生產(chǎn)長效機(jī)制。
三、確定安全生產(chǎn)目標(biāo)，加大安全生產(chǎn)工作考核力度。在制定安全生產(chǎn)目標(biāo)后，定期召開安全生產(chǎn)會議，研究、討論和解決各類安全問題，分工協(xié)作，并為了目標(biāo)共同努力，根據(jù)各崗位的責(zé)任，明確考核內(nèi)容、流程、方法、標(biāo)準(zhǔn)、獎罰辦法。逐級簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書，同時在對企業(yè)所屬各級單位的制度、責(zé)任制等其它指標(biāo)考核外，還要加大考核對企業(yè)所屬各級單位領(lǐng)導(dǎo)定期組織的安全檢查和項(xiàng)目部日常安全檢查等現(xiàn)場安全管理內(nèi)容相結(jié)合，并留痕跡，企業(yè)將根據(jù)開展定期、不定期等安全檢查為契機(jī)，對該項(xiàng)工作完成情況進(jìn)行現(xiàn)場考核，形成上下交叉檢查，以此作為對所屬各級單位安全考核事項(xiàng)之一，明確各項(xiàng)安全生產(chǎn)等考核指標(biāo)，做到嚴(yán)格考核，客觀公正，獎罰分明。
四、加強(qiáng)用工管理形成保障體系。施工現(xiàn)場作業(yè)人員特殊性在于人員的來源和流動，且來源也不一，要保證施工現(xiàn)場的安全操作，對每個分包隊(duì)伍及作業(yè)隊(duì)伍都要配備勞務(wù)管理員，并做好以下工作：1、培訓(xùn)教育一把抓，進(jìn)場前工人要進(jìn)行必要的安全教育、操作管理培訓(xùn)和體檢，并對現(xiàn)場特有情況進(jìn)行符合項(xiàng)目特點(diǎn)的三級安全教育和安全技術(shù)交底，使得工人具備完成該部分工作能力，也強(qiáng)化了其對工程特點(diǎn)的了解，提高安全意識和安全素質(zhì)，加大現(xiàn)場安全生產(chǎn)宣傳教育投入，加強(qiáng)宣傳、培訓(xùn)基礎(chǔ)建設(shè)，尤其是要播放與項(xiàng)目特點(diǎn)相符合的典型案例，積極開展安全文化建設(shè)，不斷擴(kuò)大宣傳陣地，普及安全法律法規(guī)和安全知識，維護(hù)工人的合法權(quán)益，強(qiáng)化安全的責(zé)任意識。2、勞動合同促保障，工人在進(jìn)場前要簽訂完成一定工作量用工合同覆蓋用工時間周期。3、實(shí)名制登記，進(jìn)入現(xiàn)場施工人員需要實(shí)行實(shí)名制登記，可以從實(shí)名制登記的時間上反映人員的流動性，并與花名冊和施工日記相符。4、做好施工現(xiàn)場防護(hù)用品，為作業(yè)人員配備符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的勞動防護(hù)用品。5、抓好員工工傷保險，為工人現(xiàn)場工作提供保障，維護(hù)工人合法權(quán)益，同時也降低了企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險，維護(hù)社會穩(wěn)定。
五、突出重大危險源管控，加強(qiáng)隱患治理。根據(jù)企業(yè)安全檢查制度，根據(jù)定期開展專業(yè)性、季節(jié)性、節(jié)前節(jié)后、日常檢查和突擊檢查，發(fā)現(xiàn)不安因素，提出治理措施，特別是對重大危源、重點(diǎn)施工部位等，按照平時檢查出來的問題，建立安全管理臺賬，確定重大危險源，確定責(zé)任人，同時明確項(xiàng)目部內(nèi)部要建立危險源定期巡查制度，企業(yè)管理部門不定期檢查和項(xiàng)目安全員加強(qiáng)日巡檢，在危險因素辨識的基礎(chǔ)上，分級制定應(yīng)急預(yù)案，組織開展現(xiàn)場應(yīng)急演練，做到防患于未然。
安全發(fā)展是永恒的主題，安全先行，是可持續(xù)發(fā)展的前提和保障，是促進(jìn)社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)。在建筑行業(yè)新常態(tài)下，安全先行，就是需要企業(yè)貫徹落實(shí)安全各級安全生產(chǎn)責(zé)任制，提高思想認(rèn)識，完善管理機(jī)構(gòu)，健全安全制度，安全考核，規(guī)范用工管理，把安全工作落到實(shí)處，安全文化就是企業(yè)的形象，安全就是施工企業(yè)的發(fā)展未來。
2020安全生產(chǎn)月心得總結(jié)3
無危則安，無損則全，安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中，生命得到保障，身體免于傷害，財產(chǎn)免于損失。安全生產(chǎn)是企業(yè)的管理重點(diǎn)，是企業(yè)發(fā)展的根本保障。安全就是效益，我們肩負(fù)著國家的財產(chǎn)，職工的安全，血的教訓(xùn)，時時刻刻印在我心中。企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)工作，就是要時刻把職工的安危放在心中。
我是制膜四車間郭永順，作為一名普通職工，我也來談?wù)勎覍Π踩睦斫夂驼J(rèn)識。今天，我為大家?guī)淼脑掝}是安全——在我心中。我想，今天在座的各位，對于“安全”這個詞有著不同的感悟，作為一名黨員，一名一線員工，幾乎每天都能聽到一個個安全事故在不斷的重演?？吹侥切┍瘧K的場面，聽到那些撕心裂肺的哭喊，我們除了表示深深的同情和惋惜之外，我想我們更應(yīng)該從那些悲慘的哭喊聲中認(rèn)識到，我們所肩負(fù)的責(zé)任。每個事故的背后都有一個悲慘的教訓(xùn)，一時的疏忽，一次小小的操作失誤都有可能導(dǎo)致事故的發(fā)生。在事發(fā)后，我們都會做出不同的假設(shè)，假設(shè)它能夠聽從指揮，能夠遵守規(guī)章制度，能夠正確操作，也就不會出現(xiàn)那么多的安全事故。
在生產(chǎn)中，難免會出現(xiàn)這樣那樣的問題，我們都應(yīng)該時刻提高警惕，對自己的生命負(fù)責(zé)任，安全負(fù)責(zé)任?？墒?，安全已成為當(dāng)今社會一個必不可少的話題，如何才能牢記安全，如何才能不出事故等等這一系列問題，無時無刻都會在課堂上會議中提到，可見安全對我們來說是那么的重要。
在學(xué)校，講安全無非是不要做一些對自己不利的事情，危害自己的事情;而在企業(yè)不一樣，到處都能看到“安全重于泰山”“安全責(zé)任大如天”等等的標(biāo)識語，明知機(jī)器對你會有傷害，但我們還要必須去做，這就要我們做到一切“操作”聽指揮的態(tài)度，領(lǐng)導(dǎo)再三強(qiáng)調(diào)不要去干，不要有僥幸的心理去嘗試，干那些你不會干的事情，可能你運(yùn)氣好，一次、兩次、甚至十次、百次都不會出事，在這過程中你就會放松警惕，最終導(dǎo)致傷害自己。同時也會在心理上造成極大的創(chuàng)傷。
可是在我們?nèi)粘９ぷ髦小０踩褪切б妫踩褪巧?，這些耳熟能詳?shù)木罉?biāo)語時時都能聽見;安全責(zé)任重于泰山，這也是員工皆知的硬道理;違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是謀殺，這也是管理工作者明知的道理。但是，在一起起安全通報中，又有多少人明知的警示和硬道理而不顧，用生命去觸及安全;又有多少安全生產(chǎn)管理工作者明知的“違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是謀殺”道理而不顧，用員工的生命和國家的財產(chǎn)觸及安全。我認(rèn)為：讓員工能完全領(lǐng)略到“安全”其中的真正含義和重要性，糾正不規(guī)范行為是安全管理的重點(diǎn)。
生命誠可貴，安全責(zé)任大。不管是領(lǐng)導(dǎo)干部，還是職工群眾，在安全問題上都應(yīng)附有相同的責(zé)任。共同承擔(dān)應(yīng)有的義務(wù)，讓我們在各自不同的崗位上扮演好各自不同的角色，努力實(shí)踐科學(xué)化的安全之路，減少事故的傷害，把關(guān)系生命的脈搏，緊緊地把握在我們心中，將安全時刻掛在我們心中。
安全，對于職工意味著機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，更意味著千家萬戶的幸福與安康，安全工作沒有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。你聽，責(zé)任重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳!你看，從車間到科室，所有的人員正在自己的崗位上以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)地工作著——安全是火，點(diǎn)燃了生命之燈!安全是燈，照亮了生命之路!安全是路，引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!
朋友們，當(dāng)我們沐浴在新世紀(jì)明媚的陽光下時，我為我們?nèi)〉玫某煽兌奈?，我為伴隨著我們走過風(fēng)雨的安全而歡呼!那么，為創(chuàng)造企業(yè)明天的輝煌，讓我們一起記住，安全警鐘長鳴，安全在我心中!
2020安全生產(chǎn)月心得總結(jié)4
學(xué)校是人群密集的場所，安全形勢異常嚴(yán)峻，刻不容緩。確保師生生命安全，確保學(xué)校財產(chǎn)安全責(zé)任重大，絲毫不能放松。安全責(zé)任重于泰山，安全工作防范勝于救災(zāi)，只有把安全隱患徹底消滅于萌芽狀態(tài)，才能避免安全事故的發(fā)生。一年以來，我校一如既往地把安全工作放在首位，通過對宣傳、教育，落實(shí)安全責(zé)任制，定期開展全校性安全檢查、督促、整改，全面杜絕了各種安全事故的發(fā)生，為全校師生創(chuàng)造了安全的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
一、開展多種形式的宣傳教育，提高了師生的安全意識和防范能力
安全工作既責(zé)任重大，又往往容易松懈。因此，必須居安思危，時時警鐘長鳴，才能克服麻痹的思想。學(xué)校利用多種形式對全校師生進(jìn)行安全知識教育，有效地提高了師生的安全意識和防范能力。通過在學(xué)校顯要位置懸掛宣傳標(biāo)語，通過各班黑板報和學(xué)校宣傳欄定期出版安全知識專欄，通過每周的晨會講話，通過主題班會等形式，向師生宣傳交通、用電、食品衛(wèi)生、防溺水、防火、防震等安全知識，同時還邀請了雙井所駐校民警張迪警官到校進(jìn)行防溺水安全知識專題講座，利用班會、晨會、學(xué)校宣傳欄播放消防安全電影。這一系列宣傳活動，有效地豐富了我校師生的安全知識，使安全工作深入人心。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定了一系列安全工作管理制度、應(yīng)急預(yù)案，定期進(jìn)行應(yīng)急演練，提高了全校師生應(yīng)對危機(jī)的能力。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督，全面落實(shí)安全制責(zé)任。
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
由校長李卓親自掛帥，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組成員，加強(qiáng)管理。統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一落實(shí)。
2、落實(shí)安全責(zé)任制，做到每項(xiàng)安全工作有人管，人人都承擔(dān)安全責(zé)任，形成群防群治的良好局面。
3、加強(qiáng)檢查督促，清除安全隱患。
安全工作預(yù)防為主，隱患于未然，是我校安全工作的指導(dǎo)思想。本學(xué)期，我校加強(qiáng)了安全工作的檢查督促，實(shí)行自查與學(xué)校檢查，定期檢查與不定期檢查相結(jié)合。自查主要由班主任及科任老師每天隨時對班級安全進(jìn)行自我排查，發(fā)現(xiàn)問題必須及時排除和上報。此外，學(xué)校定期組織人員進(jìn)行安全檢查。本學(xué)期，學(xué)校每月安排一次安全大檢查，每次檢查都抽調(diào)學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)，級科組長等骨干教師對學(xué)校的建筑、教學(xué)設(shè)備、電器線路、活動場所，體育設(shè)施等進(jìn)行全面的檢查，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問題，馬上聘請專業(yè)人員進(jìn)行檢查維修，確保了室場及各種設(shè)備設(shè)施的安全。
三、突出安全工作重點(diǎn)，杜絕安全事故的發(fā)生
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。
與安全保衛(wèi)人員、各部門負(fù)責(zé)人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，予以通報，情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。
學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂《安全責(zé)任書》。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。
建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。
學(xué)校建立以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。
四、社會學(xué)校家長齊動員，群防群治群利。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與本地派出所、衛(wèi)生所、街道綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，交通安全知識競賽活動。每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束，我們都邀請駐校民警到學(xué)校上專題法紀(jì)、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。
五、加強(qiáng)思想教育，提高自我保護(hù)能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周，安全教育活動月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育。對學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳，不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍，同學(xué)之間要相互提醒，勸阻和制止，與學(xué)生家長的聯(lián)系，通過家長會等形式，增強(qiáng)家長安全意識，提醒家長履行監(jiān)管責(zé)任，將防止溺水事故的有關(guān)事項(xiàng)告知家長，建立家校齊抓共管的管理機(jī)制。
開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊(duì)活動、活動課、安全教育課、德育活動、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網(wǎng)、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽組織學(xué)生觀看《小學(xué)生安全教育專題影片》、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》、利用安全教育月學(xué)校全體師生做了十個一活動等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動時間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過告家長安全通知書、向家長發(fā)放安全警示案例，增強(qiáng)家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。我校一直本著堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
六、強(qiáng)化安全檢查，及時整治整改。
加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教育，安全知識教育，全面提高學(xué)生法制觀念和安全意識，自我保護(hù)能力。學(xué)生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進(jìn)行各有側(cè)重點(diǎn)的法制觀念，安全知識教育。開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。對教室、辦公室、微機(jī)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、大門、圍墻、車棚等進(jìn)行了詳細(xì)的檢查，同時，加強(qiáng)對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。
七、存在的問題及下一步打算。
我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，全年無一例重、特大安全事故發(fā)生，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。
近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。
學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
3、學(xué)校處于交通要道，嚴(yán)重威脅著師生的安全，對學(xué)校財產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患，對學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平?？偟膩碚f，學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位，今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度，進(jìn)一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；⒅贫然?、社會化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。
2020安全生產(chǎn)月心得總結(jié)5
今年以來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣安委會的大力支持下，我委安全生產(chǎn)工作始終堅持“生命至上、安全發(fā)展”的理念，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，全面貫徹落實(shí)上級關(guān)于安全生產(chǎn)工作的重要指示和部署，以推動安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展為主線，深入推進(jìn)安全生產(chǎn)“六項(xiàng)機(jī)制”制度化、規(guī)范化和“鑄安”行動常態(tài)化、落實(shí)“五大攻堅行動”，進(jìn)一步強(qiáng)化行業(yè)監(jiān)管責(zé)任和企業(yè)主體責(zé)任，狠抓安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任落實(shí)，切實(shí)履行行業(yè)監(jiān)管責(zé)任，加強(qiáng)對企業(yè)安全生產(chǎn)的監(jiān)督檢查，杜絕各類重特大安全事故的發(fā)生，取得了較好的成效，今年來我委監(jiān)管的企業(yè)及非煤礦山發(fā)生一起消防安全事故，10月2日臨泉縣晉煤中能化工有限公司發(fā)生一起火災(zāi)爆炸事故，事故沒造成人員傷亡，縣安監(jiān)局聯(lián)合我委及相關(guān)部門成立事故調(diào)查組，并要求晉煤中能化工有限公司對當(dāng)班技術(shù)人員進(jìn)行罰款教育，安監(jiān)局對該公司進(jìn)行了罰款處理?，F(xiàn)將今年我委安全生產(chǎn)工作情況匯報如下:
我委把安全生產(chǎn)工作作為重點(diǎn)工作擺上議事日程，做到有計劃、有部署、有落實(shí)。一是明確工作責(zé)任，落實(shí)安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任。根據(jù)經(jīng)信委系統(tǒng)安全生產(chǎn)工作特點(diǎn)，我們年初便制定了安全生產(chǎn)全年工作計劃，明確了工作目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員在分管業(yè)務(wù)工作的同時也要管好安全生產(chǎn)工作，嚴(yán)格執(zhí)行黨政同責(zé)制度。二是強(qiáng)化日常監(jiān)管，消除安全隱患。在春節(jié)、節(jié)后復(fù)工復(fù)產(chǎn)、“五一”、“端午節(jié)”、“十一”等重要節(jié)點(diǎn)，對我委所屬的生產(chǎn)企業(yè)開展了多次有針對性的抽查，從檢查情況看，各企業(yè)主要負(fù)責(zé)人能認(rèn)真履職，對安全生產(chǎn)工作重視度不斷提高，安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作更加扎實(shí)。三是落實(shí)工作制度。我委堅持定期召開企業(yè)安全生產(chǎn)工作分析會例會，著重對企業(yè)履行安全生產(chǎn)職責(zé)的情況和企業(yè)健全、落實(shí)生產(chǎn)管理制度的情況進(jìn)行分析研究，督促企業(yè)認(rèn)真履行職責(zé)，做到企業(yè)安全生產(chǎn)工作有制度、嚴(yán)監(jiān)督、重落實(shí)。我委認(rèn)真落實(shí)縣安委會的工作要求，切實(shí)加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)企業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查，今年三個季度以來，進(jìn)行了多次安全生產(chǎn)大檢查活動、及“安全生產(chǎn)五大攻堅行動”，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時要求企業(yè)整改，對不能立即整改的，限期整改并跟蹤落實(shí)。
我委大力開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動，積極宣傳國家安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)和重大舉措，引導(dǎo)企業(yè)學(xué)習(xí)貫徹《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)許可法》、《消防法》。在“安全生產(chǎn)月”活動期間，開展了以“生命至上，安全發(fā)展”為主題的宣傳活動，主要領(lǐng)導(dǎo)還帶隊(duì)深入重點(diǎn)企業(yè)強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)工作，指導(dǎo)企業(yè)落實(shí)主體責(zé)任。增強(qiáng)安全生產(chǎn)的使命感和責(zé)任感。
今年以來雖然大多數(shù)企業(yè)的安全狀況都比較好，但仍有那么一點(diǎn)少數(shù)企業(yè)存在安全生產(chǎn)隱患。主要原因是:一是部分企業(yè)缺乏消防安全生產(chǎn)意識。對我們檢查中指出的問題，整改不重視、不徹底，第二次檢查時仍然發(fā)現(xiàn)存在相同的問題。二是部分企業(yè)雖然有安全意識。但缺乏安全生產(chǎn)方面的專職人員，安全制度建設(shè)缺失。
20_年，我委將針對存在的問題，強(qiáng)化措施整改，進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)行業(yè)監(jiān)管職責(zé)，加大安全隱患排查力度。確保不發(fā)生一例安全生產(chǎn)事故，為我縣經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展提供良好的安全環(huán)境。安全生產(chǎn)是最大的節(jié)約，安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山。我委將時刻細(xì)緊安全生產(chǎn)這根弦，咬定安全責(zé)任不敢松。認(rèn)真落實(shí)縣安委會文件精神，加強(qiáng)安全生產(chǎn)目標(biāo)管理，認(rèn)真抓好目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)。
