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首頁 優(yōu)秀范文 防疫情安全教育

防疫情安全教育賞析八篇

發(fā)布時間:2023-11-24 10:42:43

序言:寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁,我們?yōu)槟x了8篇的防疫情安全教育樣本,期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā),請盡情閱讀。

第1篇

學期即將結束,為做好我校假期疫情防控工作,確保我校校園“零疫情”,要求全體師生嚴格按照上級有關部門對疫情防控工作的要求,落實我校疫情防控措施,并結合我校防疫工作,對我校假期的疫情防控工作安排如下:

放假前對學生進行疫情防控教育,向師生和家長通知我校寒假放假時間,寒假活動防疫須知,疫情防護注意事項,我校管理紀律等,增強師生個人防護意識和科學防護能力。

根據(jù)我校寒假疫情防控工作內容,確保各項工作安排落實到位;嚴格落實疫情防控標準和措施,堅持“不跨省區(qū)出行,非必要不跨市活動”;要求我校加強對師生及家庭成員假期生活軌跡跟蹤管理,組織開展假期活動計劃調查,了解每一名師生假期規(guī)劃,提供必要的幫助和指導;密切保持家校溝通聯(lián)系,實行全體師生假期體溫監(jiān)測,健康狀況,出行活動“日報告”制度,精準了解師生及同住家庭成員的健康狀況和具體行程軌跡。

強化校園安全,寒假期間校園嚴格出入管理,校外無關人員一律不準進入校園;定期對校園環(huán)境進行全面清潔消毒,做好校園通風換氣工作;落實假期疫情防控責任,師生和家長落實個人責任,按照假期疫情防控要求,要求全體師生配合學校做好假期疫情防控工作,確保全體師生的健康安全。

第2篇

一、高度重視冬季安全工作。要充分認識做好冬季學校安全工作的重要性和緊迫性,切實履行職責,進一步強化和落實學校安全工作責任制,完善措施,加大力度,狠抓安全隱患的排查整改,不斷完善學校安全工作管理臺賬。

二、切實加強冬季安全教育。加強安全教育是做好安全工作的基礎。針對冬季安全工作特點,充分利用黑板報、廣播、班隊會專題報告會等形式,開展扎實有效的安全教育。要突出預防一氧化碳中毒(煤氣中毒)、學生騎車和乘坐接送車安全、不到結冰水庫水塘玩?;?、嚴防火災、冬季體育運動等為重點的學生安全教育,切實增強中小學生的防范意識和自救、互救能力。

三、密切關注冬季消防安全。冬季是火災事故的高發(fā)期。認真落實冬季消防安全的具體措施,重點是教室和校內公共聚集場所。切實加強對用電、防火管理,嚴禁使用電爐、熱得快等電器;認真排查消防通道、疏散樓梯、安全出口等部位,凡被封堵、鎖閉或占用的要及時疏通,消防設施缺損的要及時完善。同時,教育學生嚴禁野外用火、玩火和參與救火。

四、進一步加強道路交通安全防范工作。進入冬季,風、雨、雪、霜凍等惡劣天氣增多,堅決克服麻痹思想,進一步落實責任,完善應急預案。要加強對學生上下學路上遵守交通規(guī)則、避讓危險車輛等安全教育,教育學生不要搭乘“三無”車輛和超載車輛上下學。如遇惡劣天氣,教育學生盡量不騎自行車上下學,教會學生掌握避風、避雨、避雪,防霧、防凍、防滑等自救常識;要利用“家校通短信平臺”、家校聯(lián)系制度、《致學生家長公開信》等多種形式及時通知家長,盡量讓學生家長接送上下學。了解學校周邊和學生上下學路途存在的道路交通安全隱患,及時向上級匯報。

五、進一步加強學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全。做好冬季流行性傳染疾病的預防工作,高度重視食品衛(wèi)生安全。落實疫情報告制度,安排專人負責疫情報告。

六、進一步確保學校校舍、校產的安全。 對校舍、圍墻、車棚、工棚和校園周邊建筑物等進行一次全面的排查,及時消除安全隱患,并做好記錄。年關將至,還是偷盜現(xiàn)象較多的季節(jié),妥善保管好貴重物品,加強值班、值日工作,責任到人。

第3篇

實驗學校 吳彥雪

親愛的同學們,大家好!我們又見面了,我知道此時此刻你們都坐在屏幕前看著老師,我很高興,因為你們都是安全的、平安的、健康的,這也是老師和爸爸媽媽的心愿。生活不是一帆風順的,在我們成長的路上,也許會遇到各種各樣的挫折和磨難,例如:疫情、地震、火災、車禍等等,但是,不要害怕,只要我們做事遵守規(guī)則制度,按照老師和家長的要求去做,就會遠離危險,就能減少傷害事故的發(fā)生。

我今天會議的主題是:讓安全變成一種習慣。那,什么是安全呢?安全是一種狀態(tài),即通過持續(xù)的危險識別和風險管理過程,將人員傷害或財產損失的風險降低并保持在可接受的水平或其以下。

安全是我們最平凡的寄托,最美好的期盼。安全對個人來說,就是平安、無病無災。對家庭來說,就是家庭美滿、和睦、幸福。

但生活中總有這樣或那樣的一些事令我們心痛,一次小的疏忽引發(fā)一場慘烈的大火;一次違規(guī)的操作造成一起嚴重的事故······這次疫情全球爆發(fā),這也是一次嚴重的衛(wèi)生防疫事故,多少人為此付出了生命的代價。我們不禁要問;為什么生命那么脆弱?為什么悲劇一再上演?為什么安全隱患總是得不到根除?究其原因,還是人們的安全知識缺乏,安全意識淡薄,安全責任心缺失,這一切造成了無數(shù)的安全事故,是無數(shù)的生命戛然而止。

下面給同學們講一個大家都很熟悉的小故事:一個小和尚想學剃頭,師傅說學剃頭可不是件容易的事,要學好這門手藝,得要好好練習,不下幾年工夫,是學不成的,不但要有耐心和毅力,而且必須小心和謹慎。小和尚一再向師傅表示,要好好學。于是,師傅就用冬瓜讓他練習。小和尚知道前面是個冬瓜,所以每當削完一只瓜的時候,他都隨手將剃刀往瓜上一插,感到了一種樂趣和。師傅告誡他不要這樣做,養(yǎng)成壞習慣可不好。小和尚說,沒事,真的幫人剃頭時就不會這樣做了??删枚弥?,這種行為已養(yǎng)成了習慣。他第一次給人剃頭的時候,很興奮,當他剃好頭后,隨即“啊”的一聲慘叫,他方猛然醒悟過來,但,為時已晚!

生活中,一些小小的行為或細節(jié)是很有助于培養(yǎng)安全責任感的:比如,在家不給陌生人開門;路上不上陌生人的車;乘車時時系好安全帶、不闖紅燈、不橫穿馬路、不在馬路上打鬧、不去非規(guī)范的水域游泳等。一旦這些細節(jié)或行為成為習慣,成為自然,你就是擔負起了責任。每個人都應該對生命負責,身之發(fā)膚來自父母,我們沒有理由不保全它,家有家規(guī)、校有校紀、國有國法,我們要遵守規(guī)章制度,讓制度約束自己,才能讓安全成為一種習慣。

安全來自于長期警惕,事故源于瞬間麻痹。從這個小故事中我們不難發(fā)現(xiàn),個人的某些不良習慣,在某一特殊的環(huán)境下,可能你意想不到的某一瞬間導致安全事故的發(fā)生。

我們每個人在平時養(yǎng)成良好的安全習慣,事故就會遠離我們,安全就會與我們常在。

同學們,生命是短暫的,脆弱的,因為短暫才顯得寶貴,因為脆弱才應好好珍惜。警鐘長鳴,讓安全成為一種習慣,讓我們的生活更美好!

下面,請同學們認真觀看、學習《小學生安全教育動畫片》,將學到的知識運用到生活中,讓好習慣為我們的人生添彩。

3月x日,我校保衛(wèi)干部季文龍老師利用全校政治學習的時間面向全體教師舉行了安全教育講座。講座分為三部分內容,第一部分是精彩而又發(fā)人深省的案例分析。第二部分是介紹消防安全知識、逃生技巧,以及各種逃生指令。關注

4月15日,是全民國家安全教育日,為了加強宣傳教育和提升校園安全文化建設,增強師生國家安全意識,洗馬小學積極開展國家安全教育日的系列活動。

在疫情當前的形式下,學校利用線組織全校師生通過微信平臺,了解“國家安全教育日”的來歷及背景。觀看“國家安全”為主題的宣傳片,激發(fā)師生的愛國主義情感,深化對國家安全教育的防范意識。同時,布置制作安全日手抄報。為進一步增強大家的安全防范意識,提高應對突發(fā)事件的能力。我們給孩子們帶來了一份疫情期間安全教育的小知識,希望家長配合幼兒園對幼兒進行安全教育,保障孩子們平安健康快樂成長。

孩子是祖國的未來,家長的希望!安全無小事,時刻記心間。尊重生命,珍惜生命,學會了自我保護,生命之花才能開得更加的燦爛。疫情是短暫的,孩子的安全和健康是我們永恒的心愿,讓我們和孩子們一起共同學習安全知識,將安全知識時刻記在心中,一起攜手渡過這個特殊時期!

通過觀看國家安全教育視頻,提高全體師生的保密意識、防范意識、支持配合國家安全工作意識,使全體師生自覺履行維護國家安全、保守國家秘密的義務。

通過安全教育平臺的學習,學生增強了對國家安全知識的了解,清楚了國家安全的含義和國家安全機關在依法執(zhí)行公務時的有關權利義務,更加清晰地意識到維護國家安全人人有責,同時掌握了防止手機、網(wǎng)絡途徑泄露國家秘密等涉及國家安全的基本常識。

國家安全與我們每個人息息相關,只有國家安全了,我們自己才有安全可言。本次“國家安全教育日”教育活動之后,我校將繼續(xù)采取多種形式開展國家安全教育,增強全體師生的國家安全意識,培養(yǎng)組織性和紀律性,提高自身綜合素質,做新時代的合格中國人!

第4篇

--中學校園安全工作先進集體申報材料

我校始終堅持全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人,加強社會主義核心價值觀體系教育。以“XX市一流,XX省知名”為辦學目標,以規(guī)范高效的管理,以求真務實的作風,以敢為人先的精神,確立了明確的辦學思路,突出德育首位,始終把安全工作放在學校工作的突出位置,常抓不懈。由于得力的措施,實現(xiàn)了“安全零事故”,由于取得了顯著的成效,近年贏得了各級部門的肯定。2014、2016、2017年度,我校獲“XX縣綜合治理先進單位”稱號;2015、2018年度獲“XX市綜合治理先進單位”;2018年度獲縣安全生產考核優(yōu)秀;2019年度獲“縣平安校園示范單位”“縣文明校園”稱號。

一、健全組織機構,構建安全管理工作團隊。

1、成立領導小組。成立了安全工作領導小組,校長為組長,副校長和黨總支副書記為副組長,成員包括政教處、教務處、后勤處、勤管辦、各年級組長和黨小組長。

2、嚴格落實責任。每學期開始,我校都將和各位教職工、與各年級班級、與學生家長簽訂安全目標責任書,層層壓實責任,做到各司其職,各負其責。

3、建立一支以行政領導、班主任為主力軍,教師人人為成員的安全工作隊伍。充分利用會議、廣播、宣傳窗等各種形式,明確要求全體教職工增強“全員育人”、“全面育人”、“全程育人”的意識,充分發(fā)揮學校在德育教育中主渠道、主陣地的作用。

二、構建安全立體防范網(wǎng)絡體系,箍筋安全防范繩。

1、構建起學校、家庭、社區(qū)協(xié)調統(tǒng)一的安全管理網(wǎng)絡。明確安全工作政教處主抓,年級組、班主任落實,教職工全員參與;辦好了家長學校,充分發(fā)揮家長委員會的安全管理功能;健全了學生會組織,發(fā)揮學生自主管理、自我教育的作用;協(xié)調社區(qū),參與安全管理網(wǎng)格。

2、精細分工、落實到人。為確保安全“零事故”,創(chuàng)建平安校園。我校安全工作精細分工,落實到人。政教處和各年級班主任、門衛(wèi)、校醫(yī)、公寓生活老師一起負責抓疫情防控、流行性疾病的防控、法制安全教育、禁毒教育、五防教育、常規(guī)安全檢查、交通安全、消防安全、防火防盜、防溺水、防地震洪災、防極端天氣、防人為破壞等安全教育。教務處主要負責教育教學安全檢査和實驗室、圖書室、閱覽室、電腦室等學生活動場所安全檢查??倓仗幹饕撠煂W校電路及各種用電設備安全完好情況,校舍、圍墻等設施安全情況,消防設施質量及性能、樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況。勤管辦主要負責全校師生的飲食安全。

3、加強人防、物防、技防。健全了安全隱患排查制度,加大安全隱患排查力度,摸清以及及時消除校園內外的各種安全隱患。并聯(lián)合城北派出所民警,在學生上學及放學等重點時段、重要部位執(zhí)勤,在轄區(qū)內24小時巡邏,及時發(fā)現(xiàn)處理緊急情況,有力地增強了校園安全防范體系的第一道防線。此外,我校還以發(fā)送短信的形式,不斷增強家長的安全教育意識及防范能力,部分家長在學校的號召下,也自覺組織起巡邏隊,配合派出所及學校保安隊伍進行安全巡邏,增強了群防群治能力,切實保障孩子們的安全。在校園各個角落裝有視頻監(jiān)控,我校共有監(jiān)控80多個,基本輻射了整個校園。此外,向上級爭取到了一臺巡邏車輛,尤其夜間,學校保安夜間通宵開車在校園巡邏,守護平安。

三、堅持預防為主,貫穿日常教育。

1、“安全第一,預防為主?!蔽倚P@安全教育宣傳、人員培訓、隱患排查、整改治理、應急處置等定期檢查、以查促改,及時消除各類安全隱患,做到抓日常、日常抓。為保證各項安全措施落到實處,我們制定完善了各項安全制度。建立健全了各項安全工作臺賬,不斷規(guī)范校園安全過程管理。

2、安全教育,警鐘長鳴。利用宣傳窗、顯示屏、黑板報、校園廣播以及各種會議形式,以各種傳統(tǒng)節(jié)日或紀念日為契機,宣傳安全工作的重要性。抓好德育常規(guī)管理,突出深化四項教育,即:思想道德教育、民主法制教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育,積極探索德育特色品牌形成機制,對消防、交通、禁毒、防空、國防、電信詐騙、恐怖襲擊等知識,通過開展疏散演練、視頻觀摩、專題講座、搶答競賽等活動,增強學生意識。

3、開展安全知識教育。開學初,學校層層簽定《安全責任書》,強化學生安全自護意識,加強安全自護的案例分析,組織學生收看《安全常識宣傳片》。全校各班出一期“安全教育”黑板報并評比。每期,在全校開展“開心上學,安全回家”交通安全主題班會活動,以及開展“應急知識”搶答賽。尤其,針對今年疫情防控,我校更是加強疫情防控安全知識教育。

四、加強安全防范措施,實施有效管理。

1、加強管理防范。(1)外防輸入,內強管理。為切實做好疫情防控工作,我校自始至終,從上而下,思想上從不放松,環(huán)節(jié)上嚴絲合縫,管理上未雨綢繆。對師生員工的縣域外出執(zhí)行嚴格的報請制;對師生員工假后入校有嚴格的健康碼查驗和14天體溫跟蹤記錄;對師生員工的發(fā)熱有嚴格的檢測登記---隔離---入院檢查治療---愈后返校證明查驗程序;對學校食堂采購的食材、貨物有嚴格的檢測合格證查驗;對外來人員(含家長)入校有嚴格的報請制;對準入的外來人員有成套的查驗程序(詢問來自何地---查健康碼---測體溫---登記),且校門口置溫馨提示牌予以告知;對和風險區(qū)人員有過接觸的師生員工有嚴格的上報---檢測---隔離觀察處置;對學生校內學習生活有嚴格的疫情防控措施和要求:錯時錯峰就餐,排隊前往食堂,排隊間距保持1米,就餐同向而坐,勤洗手,多通風,少聚集,常消毒,科學佩戴口罩,每天早中晚三次體溫檢測登記。(2)開展三防應急演練,增強處突能力。要求各班級開設“安全警示欄”,組織各班級開展安全應急演練。每年5月12日,學校組織進行一次緊急疏散演練。建立問題學生、留守學生檔案和學校突發(fā)事件處理預案,增強學校對突發(fā)事件反應處理能力。每年六月,政教處印發(fā)“致家長一封信(學生防溺水安全教育告知書)”,并要求學生及家長簽署意見后收回存檔。(3)校園內實行人車分流,凡校外出入校園車輛實行管理登記制度。新建了校內停車場,分類規(guī)劃了停車區(qū)域,實現(xiàn)了校園內人車分流,與食堂供貨車主簽訂了安全協(xié)議,確保全校師生員工校內交通安全。(4)師生節(jié)假日離校安全有序。每逢節(jié)假日,安排公交公司派車進校接送,班主任、年級分管領導、政教處、值周領導到場組織學生有序乘車,班主任向家長發(fā)送放假信息并做出相關要求,交警協(xié)助維護交通秩序。(5)加強安全隱患排查。政教處協(xié)同后勤總務對學校食堂進行飲食衛(wèi)生檢查,協(xié)同教務對教學、圖書室、實驗室等生活設施和各種學生動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改,消除安全隱患。(6)配合有關部門齊抓共管。配合文化執(zhí)法局開展縣城網(wǎng)吧大檢查大整治;配合交警、鐵派所、林派所開展交通、愛車護路、校園周邊治安大整治活動;配合衛(wèi)監(jiān)、防疫部門開展飲食衛(wèi)生、疾病預防等檢查活動。

2、加強教育防范。(1)積極開展季節(jié)性流行病宣傳防治工作。根據(jù)時令特點,政教處對各班印發(fā)了健康衛(wèi)生知識宣傳材料,辦季節(jié)性流行疾病知識專欄。教育學生勤曬被褥,勤換衣服,勤洗澡,愛護公共衛(wèi)生,堅持宿舍和教室每天開窗通風,消毒,加強體育鍛煉。積極配合上級有關部門動員學生自愿接種流感、肺炎、乙腦等流行病疫苗。(2)加強法制宣傳教育,增強學生法制觀念。每期舉行“法制教育”和“衛(wèi)生防疫知識”講座,每年參加縣反恐怖暨防范和處理工作緊急會議,制定反恐防恐方案。每期縣公安局禁毒大隊到校開展禁毒宣傳活動,陳列禁毒展板,組織學生觀看。

第5篇

        幼兒園突發(fā)事件應急預案1

 

為了加強和改進幼兒園安全工作,保障全校師幼員工健康、平安地學習、工作、生活,打造平安校園,防范師幼安全事故發(fā)生,并能快速、及時、妥善處理突發(fā)的安全事故,切實有效降低安全事故的危害,依照上級有關要求及有關法律法規(guī),從我園實際出發(fā),特制定本預案。

一、安全事故應急領導組織機構。

園內成立突發(fā)事件應急處理領導小組,統(tǒng)一領導全園突發(fā)事件的應急處理工作。

組 長:XXX

組 員:XXX XXX

安全事故應急領導小組履行下列主要職責:

(1)、指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位,采取相應的應對措施

(2)、安排教師開展相關的搶險排?;蛘邔嵤┣缶裙ぷ?/p>

(3)、根據(jù)需要對師幼員工進行疏散,并根據(jù)事件性質,報請上級部門迅速依法采取緊急措施

(4)、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施

(5)、對本園的突發(fā)事件的應急處理程序進行督察指導

(6)突發(fā)事件發(fā)生后,學校突發(fā)事件應急處理領導小組應當根據(jù)“生命第一”的原則,決定是否啟動突發(fā)事件應急預案,并在第一時間內向上級主管部門報告。

二、安全事故應急預案。

教師在一切教學活動中,都要有“安全第一、預防為主、安全責任重于泰山、安全工作警鐘長鳴”的意識,萬一遇到突發(fā)安全事件,要沉著應對,首先確保在場人員的生命安全、及時上報。園內安全事故應急組織的領導和成員獲訊后迅速趕赴現(xiàn)場組織指揮、搶險求助。

(一)火災事故應急預案。

學校全體師幼發(fā)現(xiàn)校園火災均應及時報警,迅速向學校領導匯報。發(fā)生在教育場所的火災,教育活動必須立即停止,并對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員,及時搶救。11月份學校組織全校師幼搞一次疏散演練。

1、發(fā)生火災事故時,在場教職工及搶險救災組人員迅速疏散學生,撤離到安全區(qū)域。

2、迅速切斷有關電源。

3、在向119消防指揮中心報警時,并立即報告教育局和鎮(zhèn)政府有關領導。

4、積極配合消防人員滅火。

5、在進行滅火的同時,應采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延,確保師幼的生命安全。

(二)、食物中毒應急預案。

1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時,應迅速送醫(yī)院診治。

2、迅速向教育局、鎮(zhèn)政府及衛(wèi)生防疫部門報告

3、做好所食用食物取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致,也積極配合有關部門取樣。

4、速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。

5、做好家長、家屬的工作。

 6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

(三)、交通事故應急預案。

1、發(fā)生交通事故時,對受傷人員及時送醫(yī)院搶救,并要記清肇事車輛的型號、牌號。

2、保護好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。

3、迅速向交警部門報告,再向學校、家庭、教育局報告。

4、做好家長、家屬的工作。

5、配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。

(四)惡性傷亡事故

當園內發(fā)生人員傷亡的惡性事故時,應立即保護現(xiàn)場,并報告幼兒園應急預案處理領導。對未死亡人員學校應采取現(xiàn)場急救,無法或無能力救治、或者無法判斷傷亡情況,應及時向相關部門(公安部門、醫(yī)療救治中心等)報警。

對惡性傷害事故的原因要進行及時調查,實事求是,配合各部門提供相應證據(jù)證件。事故的處理根據(jù)調查結果以相關法律法規(guī)條例處理。

(五)流行性傳染病的預防

傳染性疾病暴發(fā)、流行應當做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人,采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門治療。加強預防控制措施,防止造成疫情擴散。發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等,應及時采取如下措施:

(1)、對全園師幼員工采取必要的保護措施,發(fā)放必要的防護用品。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設備,提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。

 (2)、建議師幼員工盡量避免接待外地來訪的客人,各種集體性人員聚集活動推遲或取消,盡量減少不必要的會議和集體活動。

(3)教育師生幼增加戶外活動的時間,注意勞逸結合,增強抗病能力。注意個人衛(wèi)生,勤洗手,搞好居室衛(wèi)生,勤曬衣被。

(4)、一旦發(fā)生疫情,嚴控外來人員進入,教育學生自我保護,限制學生去人員密集的公共場所。對我校師生外出實行登記制度,經醫(yī)院進行必要的身體檢查才能復學。

(5)、幼兒園采取必要的消毒措施。

(六)、地震、洪災等自然災害

發(fā)生自然災害,必須以生命第一,幼兒園經經請示后可以采取必要的停學。對影響師幼安全教育教學活動,都應及時作出安排,或采取必要的防范措施,在上下學路上可能危及學生生命安全的,應及時告知家長接送或在路上護送,也可以報警。對可預見性自然災害,應在未發(fā)生災害前,作出安全部署,對不可預見的自然災害如地震、龍卷風等,應盡力采取保護和自救措施,事后應及時施救,并將事實情況通過匯報程序匯報。

(七)、環(huán)境污染

(1)、調查幼兒園周邊的環(huán)境污染源, 如果可能造成環(huán)境污染的源頭物,應及時向環(huán)保部門聯(lián)系。并備案這些污染源可能產生的污染性質和處理辦法。

(2)、產生環(huán)境污染突發(fā)事件,應配合環(huán)保部門緊急疏散全校師生,并做好學生的思想穩(wěn)定工作,疏散過程維護好師生的秩序。

(3)、平時對全校師幼進行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護自救教育。

(八)、人為破壞

(1)、加強校園保衛(wèi)和巡邏,阻止外來人員進入校內。

(2)、發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故,及時報警。幼兒園應保護生者,進行人員安全疏散,對傷員進行救治。

(3)、發(fā)生綁架等突發(fā)事件,及時報警,并配合公安部門提供相關破案線索。

(4)、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件,報警,及時送傷者入醫(yī),保護現(xiàn)場,調查原因。

(九)、其它傷害事故應急預案。

(1)、如發(fā)生師幼身體受到意外傷害時,應及時送傷害者到醫(yī)院診治。

(2)、及時向幼兒園、家庭、和有關部門報告。

(3)、注意事故現(xiàn)場保護,調查事故發(fā)生的原因,并做好有關材料。

        (4)、妥善處理事故

 

        幼兒園突發(fā)事件應急預案2

 

為保障我園廣大教職工和幼兒健康,防止安全事故發(fā)生,有效降低安全事故危害,根據(jù)相關法律法規(guī),從我園實際出發(fā),制定突發(fā)事件緊急預案。

一、成立應對領導小組

組長:園長

副組長:副組長

會員:×××

負責人:負責范圍內負責人

二、應急預案

(1)特大事故緊急預案

1.切斷各層的電源。

2.發(fā)生火災,迅速脫離危險品、易燃易爆品,先用滅火器滅火;火勢蔓延,報警119消防指揮中心。發(fā)生或其他災害時打110,組織有效救援。

3.迅速向突發(fā)事件領導小組報告。

4.開通全部安全通道,組織幼兒迅速撤回安全區(qū)。

5.配合消防、醫(yī)院等部門,做好自救工作。

6.保護現(xiàn)場,做好相關人證、物證記錄。

(2)暴力或搶劫案緊急預案

1.來人不履行登記手續(xù),強行闖入,門衛(wèi)應力阻止,不得釋放。

2.人闖入園內,應及時通知相關部門領導,及時清除入侵者。

3.園內發(fā)現(xiàn)不法分子襲擊、加害、盜竊、毆打、搶劫、侵占人質、放火、破壞財物,應立即采取以下處理方法。

(1)快速通報110.

(2)快速報告幼兒園突發(fā)事件領導小組。

(3)阻止不法分子制服,保護現(xiàn)場師生安全。

(4)立即將受傷的師生送往醫(yī)院救治。

(5)做好師生思想工作。

4.記錄不法分子的容貌特征和其他犯罪情節(jié),收集不法分子施暴的兇器,保護現(xiàn)場。

5.組織園內力量,與上級有關部門合作,做好善后工作。

三、突發(fā)公共衛(wèi)生事件緊急預案

當社會疫情發(fā)生時,幼兒園應加大防控力度,當幼兒中發(fā)生類似該病的疾病時,班長應立即報告,及時聯(lián)系家長,在家長陪同下到醫(yī)院診治,確認為傳染病或疑似傳染病時,幼兒園應采取以下措施。

1.建立重大、緊急疫情信息報告制度,對已發(fā)生或可能發(fā)生的傳染性、疫情性疾病或發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病,及時向衛(wèi)生防疫部門和市教育局報告,聽取衛(wèi)生防疫部門的處理意見。

2.對幼兒所在班級和教師事務所進行布局,嚴格消毒全園公共場所,尤其是布局區(qū)域。

3.預防傳染病的幼兒帶病上園。幼兒康復后到園時,必須有醫(yī)院診斷證明、康復證明,不存在感染危害后方可入園。

4.幼兒園應根據(jù)上級有關部門的要求采取必要的預防和保護措施。對傳染性、疫情性疾病實現(xiàn)早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,切斷傳播途徑,防止交叉感染和擴散。

四、幼兒園其他突發(fā)事件緊急預案

1.在發(fā)生其他突發(fā)事件時,班級領導、教師應先指揮。

2.讓幼兒在教室里等候,堅決阻止幼兒在教室里吵鬧,或者離開教室互相推搡。

3.立即安排通道指揮和其他照明工具。

4.及時聯(lián)系相關方面,說明具體情況。

5.如果園內電路出現(xiàn)問題,應及時維修,如不能維修,應組織幼兒有序離開教室。

6.突發(fā)事件發(fā)生后,第一名警察和第一名發(fā)現(xiàn)者應重視教師的幼兒利益、幼兒園利益,無條件承擔組織、指揮、救治、危險控制、報警等任務,如警方接受后延期、推進委員會應視為忽職守。

7.對于突發(fā)事件,任何人都不能暫時撤退,也不能采取與自己無關的回避態(tài)度。

8.突發(fā)事件發(fā)生后,相關部門和相關負責人應在事件初或應急處理中隨時向園長匯報突發(fā)事件,不得隱瞞。

9.突發(fā)事件解決后,有關部門和有關負責人應向園長書面報告突發(fā)事件的處理情況。

 

     幼兒園突發(fā)事件應急預案3

 

一、指導思想

貫徹“安全第一,預防為主”的思想,宣傳與普及安全教育知識,進一步提升幼兒園對突發(fā)事件的處置能力,確保師生生命安全。

二、適用范圍

本預案適用于本園發(fā)生食物中毒的情況處理

三、應急程序

(一)應急指揮人員名單

1、負責人:XXX

2、現(xiàn)場指揮人員:XXX、XXX

(二)現(xiàn)場措施

a、對患兒的處理

1、立即將患兒送醫(yī)院治療,教師要向醫(yī)生真實反映幼兒患病的癥狀,并陪同在幼兒身旁等待家長來院。

2、做好家長工作,如果食園外食物所致,立即與家長聯(lián)系,盡量爭取取樣。

3、把中毒危害控制在最小的范圍。

b、建立三級報告制度

1、如發(fā)生食物中毒事故,保健老師應及時向單位領導報告。

2、保健老師及時向衛(wèi)生防疫站和婦幼保健所報告。

c、配合行政部門對食物中毒事件的調查

1、立即停止食品加工、供應活動

2、提供留樣

3、如實提供有關材料,積極配合上級有關部門做好診治、調查事故、處理等工作。

第6篇

---實小陽泉校區(qū)2019-2020學年下學期末班主任工作總結會

時光飛逝,轉眼間又進入期末。2019-2020年度第二學期的學校班主任工作已接近尾聲,為了及時對一學期來班主任工作進行總結,反饋,形成經驗,提升我校班主任工作的能力與水平,我校于7月2日上午在學校五樓會議室舉行了全校班主任期末工作總結會。會議由德育處繆琳莉主任主持,鄭品書副校長,繆靖副校長,德育處、安全辦人員,全校51位班主任出席了會議。

德育處繆琳莉主任對全體班主任一學期的工作進行了肯定與個別表揚,還強調雖然是期末但德育工作應該有始有終,學校布置的各項工作要認真去落實,不能走過場。

隨后副總輔導員鐘振鈴,對一學期的值周工作和防疫期間全員大家訪活動做了簡單的回顧總結,贊揚了全體班主任認真負責的工作態(tài)度,教書育人的仁愛之心,并就期末班主任考核中的項目進行了剖析說明。

第7篇

一、加強師德建設,提高教師業(yè)務水平

1、我校在本學期中,切實加強學校的師資隊伍建設,全面提高教師形象,在學校工作會議上,對教師進行師德教育,培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、團結合作精神。

2、加強教師的理論及業(yè)務水平,通過會議上的多媒體課件展示,讓教師耳目一新。學習了《英國半年學習心得》、《德育實效》、《校本教研》、《學校發(fā)展與反思》等理論實踐相結合的內容。老師們也聽得津津有味,受益匪淺。

3、本學期還組織教師進行讀書活動。期初制定計劃,列出書目,一個月讀一本書,寫讀后感,會議上交流。但是因為教學繁忙等客觀原因,很多老師沒有做到讀書的任務。打算下學期繼續(xù)執(zhí)行,徹底提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。

4、加強教師業(yè)務培訓學習。教導處及教研組根據(jù)我校實際情況,制定教師業(yè)務培訓計劃和教研計劃,大膽探討教科研,備課及各項教研活動,如:二年級口算比賽;三、五年級應用題測試等。鼓勵教師積極撰寫論文,其中我校教師胡才丹撰寫的四篇論文、案例分別獲樂清市級二、三等獎。吳亦丹老師參加樂清市優(yōu)質課評,獲寫教案一等獎,上課二等獎,案例評比一等獎。丁旭丹、黃麗靜、林樂分獲論文三等獎。丁旭丹獲現(xiàn)場命題三等獎。丁旭丹、黃麗靜、葛文躍獲課件制作比賽一、三等獎。葛文躍老師獲樂清市論文比賽一等獎;指導學生英語手抄報比賽多人獲一等獎。黃麗靜、葛文躍指導學生參加詩歌朗誦,獲優(yōu)異成績;組織迎奧運知識競賽多人獲獎,獲團體優(yōu)勝獎。

二、強化學生紀律,搞好教學工作

2、大隊部還組織手抄報評比,六一大合唱比賽,端午節(jié)移風易俗等活動。充實了學生的課余文化生活,提高了學生的素質和能力。

三、加強學校的安全管理,創(chuàng)造良好的教學環(huán)境

1、全體師生牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,學校與教師簽定了責任書,做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。

2、通過觀看安全教育光盤、辦板報、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學生進行安全教育,增強學生的安全防范意識。

3、安全員隔周進行安全教育講話,并做好記錄。特別是今年的“手足口病”高發(fā)季節(jié),鄭柳波老師制定應急預案、發(fā)放表格等,確保衛(wèi)生工作順利進行。

4、學校每天安排校委值日和教師值日、值周,重點加強早午自習和課間活動的安全管理,安排教師課間進行巡視,發(fā)現(xiàn)學生做危險游戲,及時進行制止并對其進行批評教育。

5、重視健康教育,加強傳染病的預防工作和宣傳工作,積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作,發(fā)現(xiàn)疫情及時上報、隔離。同時對學校附近小攤點進行治理,禁止學生購買零食,消除安全隱患。

6、今年我校通過了“浙江省標準化學校評估”,領導首先表揚我們的環(huán)境優(yōu)美、整潔,這離不開衛(wèi)生員林秀燕老師的以身示范和各位老師、學生的努力。

第8篇

六年級是小學生相當重要的一個年級,學生面臨著畢業(yè)考的壓力,而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn),班主任的管理工作直接影響學生的素質,所以,在開學之際,班主任需要制定具體可行的工作計劃,并按計劃執(zhí)行,幫助學生順利畢業(yè)。

一、指導思想

以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導,認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生平常行為規(guī)范》,以行為習慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點,積極參加學校的各項活動,創(chuàng)造溫馨之家,使六年級成為一個積極向上的班級。

二、班級基本情況和目標

我班的學生活潑可愛,大都有著較強的上進心和集體榮譽感。他們好奇心強,求知欲旺,但個別學生自制能力較差,經常不能控制自己,上課時愛隨意說話或做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

三、具體措施

(一)因材施教,做好培優(yōu)轉差的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設計更多的彈性題目,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴大延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決題目的途徑。

(2)多方面了解學生的愛好特長,順手推舟,鼓勵學生參加校愛好小組,課余時間勤學苦練。

(3)多方面培養(yǎng)有特長的學生,在全面進行素質教育的同時,注進特長教育,在各科教學中重視優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。

2、重視落后生的轉化

(1)對落后生,多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取一幫一,眾幫一等措施,給落后生創(chuàng)造一個暖和的集體氛圍。

(2)對落后生進行常常與家長獲得聯(lián)系,目的是獲得家長的配合和支持,把學生的在校表現(xiàn)告知家長,同時了解學生的在家表現(xiàn)。

3、定期召開家長會,向家長匯報學生的全面情況,共同研究教育內容和方法,密切家校聯(lián)系,同步教育學生,增進轉化工作的有效展開。

(二)狠抓班集體建設

1、培養(yǎng)支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。

(1)進步完善班干部的組織隊伍,提拔得才兼?zhèn)湔叱鋵嵃喔申犖?,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,構成榜樣,當好班主任的好幫手。

(2)不定期召開班干會議,做到及時了解情況,及時反饋處理。

2、創(chuàng)建班級窗口工作,展開讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習慣,做到有借有還,有損必賠。

(三)做好勞德育、衛(wèi)生和安全教育

1、重視德育工作

合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用清明節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)和五一節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

2、重視衛(wèi)生工作

講究衛(wèi)生很重要,尤其在今年疫情期間。利用微信家校通平臺宣傳防疫抗議知識,教會學生必備的個人衛(wèi)生常識。

(1)個人衛(wèi)生:早睡早起勤鍛煉,早晚刷牙勤換衣,勤洗手、多通風,出門戴口罩,公共場所的東西盡量不要觸摸。