發(fā)布時間：2022-07-20 05:42:19
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的精細化管理實施方案樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
一、指導思想
老子曰：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細?！本俚卣撌隽撕甏笈c細微之間的邏輯聯(lián)系。把簡單的事情做好就是不簡單，把平凡的事情做好就是不平凡。分析當前，在貫徹落實科學發(fā)展觀的良好時機，基礎教育已經(jīng)進入了更加注重內(nèi)涵發(fā)展和質量提高的新階段，向管理要質量和效益，提高幼兒園管理水平，已經(jīng)成為發(fā)展的迫切需要。推進幼兒園精細化管理是進一步提高管理效能的客觀要求，是進一步提高教育質量的重要保證，是促進教育進一步發(fā)展提高的重要舉措。
二、工作目標
1、樹立教育無小事，事事都育人；教師無小節(jié)，處處皆楷模的主人翁意識。
2、進一步落實管理責任，變一人操心為人人操心。3、在“精”字上提要求，在“細”字上下工夫，在“實”字上做文章，將管理目標具體化，責任明確化。做到人人都管理，處處有管理，事事見管理。4、通過開展“精細化管理”，激發(fā)廣大師生積極主動配合幼兒園管理，支持幼兒園工作，關心幼兒園發(fā)展，實現(xiàn)“管理出效益、管理出質量”。
三、具體內(nèi)容
1、幼兒園管理
在管理中要做到制度嚴密、管理細致、易于考核，讓每一位教師都要明確：幼兒園人人都是管理者，人人都在管理中，人人文秘站:都被管理著。讓精細化管理成為全體師生的共識，充分發(fā)揮人的主觀能動性。幼兒園制定的各項工作計劃、方案、管理制度必須做到細致入微；幼兒園領導平時工作要深入一線，要走到教師中去，在檢查、督促的同時掌握第一素材，用科學的機制激勵團隊，實現(xiàn)幼兒園的有序運轉。
2、教育教學管理
加強幼兒園德育工作，幼兒園要以“養(yǎng)成教育”為核心來制訂教育教學工作的學期計劃，使養(yǎng)成教育貫穿于工作始終。在養(yǎng)成教育實施過程中始終堅持務實的作風，著重從幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣、品德習慣的培養(yǎng)入手來提高幼兒綜合素質。積極探索幼兒的養(yǎng)成教育之路，在課堂教學活動中狠抓幼兒良好學習習慣的養(yǎng)成，學習能力的提高、學習品質的形成；在平日幼兒園生活中，狠抓幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成，同時在校園內(nèi)樹立典型，評選優(yōu)秀班級、教師和幼兒，在全校營造濃郁的養(yǎng)成教育氛圍，促進每一個幼兒充分、全面、和諧發(fā)展。
3、教師管理
強化教師職業(yè)道德教育，加強教師業(yè)務水平的提高，優(yōu)化教師隊伍結構，堅持校務公開制度，發(fā)揮教職工主人翁意識，讓黨員干部在教師中永遠起到模范帶頭作用。
4、幼兒管理
根據(jù)幼兒園實際，加強安全教育；安全教育要深入人心，幼兒園利用國旗下講話進行宣傳教育，班級充分發(fā)揮各種陣地的教育功能，大力開展安全教育活動。幼兒園領導帶班、教師值日要到崗到位，幼兒園門衛(wèi)管理、食堂管理等都必須制定完善的制度，簽署安全責任狀，制定應急預案，把師生的生命安全和身體健康放在重要的地位。
幼兒園德育工作要從幼兒主動、和諧、全面發(fā)展的高度來培養(yǎng)孩子們的自主、自立、自強、自護意識，提高幼兒各方面的能力；要發(fā)揮家長幼兒園的教育功能，堅持家校聯(lián)系制度，定期家訪、家長學校開課、召開家長會，建立幼兒園、家庭、社會三結合的育人網(wǎng)絡；結合紀念日，開展主題教育活動，在活動中評選先進個人和先進班級。
5、總務管理
樹立后勤為幼兒園服務的觀點，做好教育教學設施、設備的采購、登記造冊、過程管理、各項維修、建設等工作，堅持“開源節(jié)流”的總務管理宗旨，工作做到細致入微，服務教學，服務師生，盡最大程度地滿足教學、教師、幼兒所需。
6、校園文化建設
任何一種管理理念模式其最高境界是形成一種特色文化，校園文化是一種環(huán)境力量，對幼兒的健康成長起著潛移默化的教育功能。校園文化是師生精神風貌、思維方式、價值取向和行為規(guī)范的綜合提升，是教育教學和綜合實踐中逐漸創(chuàng)造生成的。優(yōu)化校園環(huán)境，力求凈化、綠化、美化、人文化。校內(nèi)車輛停放整齊，地面無雜物，墻面無污損；對班級文化、教室文化、等進行全面的優(yōu)化、細化。
四、工作措施：
1、加強領導，明確分工
為切實加強對精細化管理工作的組織領導，成立教育工作精細化管理領導小組，并注明分工職責。各級領導小組負責精細化管理的組織、實施和考核，要制定好各自的精細化管理網(wǎng)絡圖，保障幼兒園精細化管理工作的順利進行。
2、強化認識，全員參與
精細化管理工作涉及每個幼兒園、每個崗位和每個教職員工。要充分調動和發(fā)揮廣大干部職工的積極性，依靠大家的智慧和創(chuàng)造力，使幼兒園每個干部職工充分認識到開展精細化管理的重要性和必要性，形成人人主動參與精細化管理的良好氛圍。
3、圍繞中心，突出重點
圍繞中心，突出重點就是集中精力解決教育教學管理和發(fā)展中的關鍵問題和平時工作中的薄弱環(huán)節(jié)。圍繞幼兒園中心工作，找準自身工作的重點和薄弱環(huán)節(jié)，關注每一個細節(jié)，做好每一件小事，著力解決突出問題，帶動和促進各方面工作，推動教育教學整體管理水平的提升。
4、結合實際、務求實效
在開展精細化管理活動中，要緊密結合自身工作實際，扎扎實實地搞好每個環(huán)節(jié)、每個步驟和每項工作，在務求實效上狠下功夫。每一項工作，都要精細到如何做，何時做，做到什么程度，一點一滴 都不能有任何疏漏。在教學、服務過程的每一個環(huán)節(jié)上，都要有明確精細化意識，即使是最細微的部分也不能忽略，在工作中要有布置、有檢查、有反饋、有整改、有考核。通過不斷的完善優(yōu)化，最終實現(xiàn)幼兒園的跨越式發(fā)展，實踐濰坊一中的管理理念“落實、落實、再落實，把落實進行到底”。
關鍵詞：南京市；大學校園；綠化；養(yǎng)護管理方案
中圖分類號：TU986.3文獻標識碼：A文章編號：16749944（2013）02010503
1引言
近幾年，高校校園綠化得到了全社會的廣泛關注，綠化面積也大幅度增加。尤其在被稱為“大學城”的南京市，各大高校的校園里到處是秀麗宜人的綠化景觀，如河海大學綠樹成蔭，花香四季，參天法桐夾道而立，學校先后榮獲全國部門綠化“三百佳”和江蘇省“花園式高?！?、“園林式單位”稱號。但是，隨著南京市各大高校的不斷擴招和校園建設的高速發(fā)展，其校園綠化的養(yǎng)護管理力度與綠化相比明顯滯后，也出現(xiàn)了同其他省市高校一樣的問題。如何高效地發(fā)揮校園綠化的作用，最大程度地體現(xiàn)校園綠化的文化內(nèi)涵，保持校園綠化的持續(xù)性和健康性，是目前亟待解決的問題。本文從南京市高校校園綠化的現(xiàn)狀入手，對其綠化養(yǎng)護管理方面存在的不足及其原因進行分析，并提出相應的解決措施。
2南京高校校園綠化的現(xiàn)狀
2.1氣候條件適宜，綠化植物種類豐富
南京市橫跨長江天塹，地處北亞熱帶濕潤氣候區(qū)，四季分明，冬季天氣寒冷干燥，夏季天氣炎熱，雨水充沛，春秋兩季多以干燥涼爽天氣為主。年平均氣溫14.4℃，極端最高溫43℃，極端最低氣溫-14℃。日最大降水量198.5mm，年平均相對濕度76%＼[1＼]。得天獨厚的地理和氣候條件使得南京市集合了南北各地的植物資源，種質資源極其豐富，綠化植物種類的多樣性尤為顯著。
2.2遵循校園綠化的相關原則選擇和配置樹種
（1）選擇植物以鄉(xiāng)土植物為主， 引入外來植物為輔。為建設節(jié)約、生態(tài)型校園，提高綠化速度，綠化過程應考慮持久性和養(yǎng)護成本， 鄉(xiāng)土植物適應當?shù)氐臍夂蚝屯寥罈l件， 不需引種試種，省時省力，經(jīng)濟耐用，應作為主栽樹種。引入外來植物切忌追求高檔名貴，要因地制宜，適地適樹＼[2＼]。
（2）力求植物種類多樣性。南京市各大高校利用豐富的植物資源，適當選用喬木、灌木、花卉、草坪、地被植物、藤本植物， 配置合理、相互呼應，不僅可以達到3季觀花、4季常綠的觀賞效果，而且利于形成層次分明、錯落有致的植物群落結構。
（3） 符合環(huán)保的要求。選擇無飛絮、無毒、無刺激性和無污染的植物。
2.3南京市校園綠化存在問題及解決方案
（1）校園綠化缺乏統(tǒng)一規(guī)劃。近10年來隨著南京各大高校的擴建，高校多數(shù)是由一個或幾個校區(qū)合并組建而成，老校區(qū)隨著時光流逝已鍍上了濃厚的歷史色彩，而新校區(qū)則是完全不同的時代風格，導致“一任領導一個樣， 一個時代一個樣”，甚至有的學校邊擴招邊建設，綠化設計不斷調整，缺乏整體性和連貫性。加之日常管理部門的經(jīng)常變動，在校園養(yǎng)護管理上缺乏連續(xù)性和一致性， 致使校園綠化美化工作水平滯留在一個較低的層次上，造成極大的人力和物力的浪費。
針對這種情況，應由校領導和高校后勤管理處進行協(xié)商討論，根據(jù)招生情況、高校的人文氛圍和辦學特色，制定切實可行、具有相對的穩(wěn)定性和可預期性的整體園林設計規(guī)劃方案，使校園的園林規(guī)劃設計與校園建設同步發(fā)展。
（2）垂直空間綠化不足。南京各大院校內(nèi)綠地平面空間綠化量較為豐富， 但由于綠化設計水平和眼光的局限性，導致垂直空間綠化較為不足。校園僅靠在有限的土地上擴大綠色植物種植面積來提高綠化覆蓋率， 顯然受到嚴格限制， 因此垂直綠化在高校校園中顯出較大的必要性。
南京市各大高校若要實施垂直綠化，可以考慮增加攀援性植物在棚架、墻面、柵欄、陽臺、樓頂?shù)木G化種植， 以豐富綠化空間層次。如河海大學的教學樓墻面上的垂直綠化，使用爬山虎、常春藤等攀援性植物進行垂直綠化，不僅增加了綠化面積，起到調節(jié)校園小氣候、夏季遮蔭、除塵減噪的生態(tài)作用，而且達到了適度美化建筑的審美效果，使得建筑與環(huán)境更加富于生命力，使學術更好地融合在自然與人文的協(xié)調統(tǒng)一之中。
（3）綠地環(huán)境較差。南京各大院校的綠地覆蓋率較高， 但綠地環(huán)境質量差，草坪達不到綠化效果。由于草坪的草種和季節(jié)的不同，綠化后的草坪經(jīng)常受到某單一草種生長周期的限制，而無法四季常綠。另外，由于學校的人流量較為集中，草坪承受眾人踩踏的能力有限，時常出現(xiàn)“萬綠叢中一條路”的現(xiàn)象，若恰逢學校舉辦大型活動，草坪又處于休眠期， 則枯黃或者光禿禿， 這時不得不采取向草坪噴射綠色涂料的辦法， 達到美化的效果。因此，學校如何保持草坪的四季常綠是校園綠化中很棘手的問題。
為使草坪達到四季常綠的景觀效果，可以采用兩種或兩種以上生長季節(jié)不相同的草種進行套種＼[3＼]。草坪的套種對草種的要求不高，只需選擇陰性草和陽性草進行套種， 將種植在同一塊草坪上的兩種或兩種以上草種的生長季節(jié)錯開就行。適合南京市種植的陽性草種有結縷草、天鵝絨草、狗牙根、馬尼拉等，陰性草種有假儉草、黑麥草、紅頂草、早熟禾等。將陽性和陰性草種進行套種，草種的種植按常規(guī)方法進行：在整好的平地上施足底肥， 然后均勻地播上某一單純的草種， 當其生長周期結束時， 就要加強推剪， 將草坪上的碎草清理干凈；再按常規(guī)方法， 在草坪上播種另一種適合生長的草種， 這樣就完成了草坪的套種過程。草坪四季常綠的保持， 除了按照常規(guī)方法對草坪進行日常的推剪、施肥、打藥、澆水等外， 關鍵是要加強不同草種生長周期交替期間的管理。當一種草種開始休眠， 而另一種草種開始生長時， 這期間特別要加強對草坪的推剪和碎草的清理工作。
2013年2月綠色科技第2期
沈志猛：南京市高校校園綠化現(xiàn)狀及養(yǎng)護管理方案淺析園林與景觀
3南京市校園綠化養(yǎng)護管理方案
3.1校園綠化養(yǎng)護管理的特點
（1）校園綠化養(yǎng)護管理的長期性和時滯性。綠化工程不同于建筑和市政工程， 竣工驗收就能達到最佳效果。植物必須經(jīng)過長期的精心管養(yǎng)， 使其生長旺盛， 消除自然條件和環(huán)境不良因素的影響， 這樣才能充分發(fā)揮出綠地的各項效能。
（2）校園綠化養(yǎng)護管理的瑣碎性和技術性。從工作實踐得知，管養(yǎng)任務可能是今天剪一條樹枝， 明天補種一株花卉， 后天噴施殺蟲劑等， 工作零零碎碎，難以形成固定的工作模式。
（3） 校園綠化養(yǎng)護管理的不確定性。影響校園綠化管養(yǎng)的因素較多， 其中人為破壞、災害性天氣等因素是不可預測的。如夏季臺風洪澇季節(jié)里，臺風登陸次數(shù)和風力等級、降水范圍和降水量等較難控制和預測， 增加了綠化管養(yǎng)工作的不確定性＼[4，5＼]。
3.2南京高校校園綠化養(yǎng)護管理質量較低的原因分析
（1）對綠化管理工作的重要性認識不夠，導致前期綠化設計和后期養(yǎng)護管理缺乏科學銜接，資金投入有限。大多數(shù)高校后勤綠化管理隊伍對養(yǎng)護的重要性認識不夠，總是不吝花重金把綠化設計方案做得天衣無縫，認為綠化建設之后便可安然無憂，靜等美麗校園自動生成，而沒有考慮到養(yǎng)護管理也是一項需要長期關注、不斷投入的工程，導致前期花銷太多，到了養(yǎng)護管理階段卻捉襟見肘，能省則省。
（2）缺乏專業(yè)的養(yǎng)護隊伍和管理方案，軟件水平比較不足。大多數(shù)高校校園綠化管理工作歸屬于后勤部門， 有的后勤部門只是雇請一名或幾名臨時人員，人員組成大多是農(nóng)民工或下崗工人，缺乏專業(yè)的技術人員和專職管理人員， 無法保證養(yǎng)護管理工作的技術水平和質量的穩(wěn)定性。
（3）學校對校園景觀的宣傳和保護力度不夠，人為破壞因素較多。高校校園里學生的人流量比較集中，一群年輕人的綜合素質參差不齊，而且所有高校又是對外開放的，有許多外來人員進出，再加上校方的宣傳和保護力度不夠，校園里攀折花木、破壞草坪等現(xiàn)象屢見不鮮，因此可以說學校的綠化和養(yǎng)護工作具有一定的社會性，人為破壞因素對綠化效果影響較大。
3.3高校校園養(yǎng)護管理方案
（1）加強綠化養(yǎng)護管理的前瞻性，將綠化養(yǎng)護管理納入學校綠化規(guī)劃設計之中＼[6＼]。學校在進行校園綠化規(guī)劃時， 高校職能部門應從實際出發(fā)，制訂出詳細的、切實可行的長期管理計劃和季節(jié)性計劃， 按照計劃進行管理， 使校園綠化管理工作有序進行。校園規(guī)劃以滿足學校服務主體為出發(fā)點， 在綠地分布、設計形式等方面避免人為造成綠化養(yǎng)護困難。遵循植物生長規(guī)律， 適時調整綠化植物結構， 使其適應生存環(huán)境， 提高植物的存活率。同時，加強綠化建設中的監(jiān)督管理，嚴格監(jiān)控苗木質量、土壤改良、施放底肥、苗木栽植等關鍵技術環(huán)節(jié)，特別是隱性技術措施的實施。
（2）加強高校后勤綠化隊伍建設，建立健全科學的管理和培養(yǎng)機制。作為高校后勤綠化隊伍的主力軍——臨時工，數(shù)量多，流動性強，實際工作中理論經(jīng)驗和操作技能欠缺，直接導致校園養(yǎng)護工作的質量不佳，因此，建議各大高校采取切實有效的措施，拓寬園林養(yǎng)護人才引進思路＼[7＼]。一是從一線員工隊伍中選拔一些優(yōu)秀者充實到管理層；二是按照國家及當?shù)卣块T的有關政策，有計劃地接受一些部隊轉業(yè)干部；三是每年有計劃地從應屆畢業(yè)生中聘用一些品學兼優(yōu)、有志于從事園林工作的大學生，充實到管理層隊伍中來。
首先進行管理層培訓。由一線員工選拔而來的管理者，理論水平不高，受利益驅動，思想不穩(wěn)定。對管理層的培訓一方面進行思想政治教育和科學文化知識的培訓學習，另一方面進行園林技術的系統(tǒng)培訓。其次是員工培訓。高校后勤的員工隊伍大多數(shù)文化基礎和環(huán)保意識較弱，沒有專業(yè)技能；還有一部分是聘用的大學畢業(yè)生，他們雖有一定技術，但思想不穩(wěn)定，工作討價還價。因此我們需要對于員工進行必要的、系統(tǒng)的崗前培訓和在職培訓。崗前培訓使他們了解和掌握后勤養(yǎng)護管理規(guī)范和一般的操作技術規(guī)范，學習國家的有關法律法規(guī)以及園林行業(yè)的有關規(guī)定等。在職培訓，即業(yè)務技能學習，以有技能的業(yè)務骨干、高級工程師為依托，開展形式多樣的業(yè)務技術培訓，不斷更新、提高在職員工的業(yè)務知識和技能，提高工作效率。結合培訓進行崗中測試，定期了解員工掌握業(yè)務知識情況，對不合格人員進行重點培訓，全面提高職工的技術水平。
（3）加大綠化養(yǎng)護的宣傳和保護力度，減少人為破壞。一是舉辦“校園綠化警示語”大賽，選出語言清新活潑、容易使人接受的警示語和標牌，樹立在較為明顯、人流量較大的草坪或者活動綠地前，形成愛護綠地的校園風；二是設專人在校園定時巡邏，加大綠化保護力度，對即將實施破壞的學生或社會人員進行制止和警告，必要時可對本校生設立處罰機制。
收稿日期：20130125
作者簡介：王 ?。?963—），男，遼寧鞍山人，高級工程師，主要從事動物園中的生態(tài)園林景觀建設研究。
4結語
隨著高校環(huán)境建設的不斷完善，南京高校的校園綠化工程將逐年減少，綠化養(yǎng)護將成為校園工作的重點。高校校園綠化中的植物景觀是動態(tài)的景觀， 要求綠化養(yǎng)護管理也是動態(tài)的管理，因此要建立高效靈活的校園綠化養(yǎng)護機制，充分發(fā)揮校園綠化的生態(tài)功能、景觀功能和環(huán)境育人功能，確保校園綠化為師生的工作、學習和生活更好地服務。
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為全面貫徹執(zhí)行中央及省市有關文件精神，進一步規(guī)范學校管理，促進學校全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展，在縣教育局的正確領導下，我校依據(jù)《沙洋縣中小學精細化管理實施方案》，制定了《西湖小學精細化管理實施方案》，在學校各個崗位推行了以“常規(guī)管理精細化”主題的活動。
活動實施分四個階段進行：（一）全面動員，宣傳發(fā)動。學習《沙洋縣中小學精細化管理實施方案》、《西湖小學精細化管理實施方案》，營造“深反思、抓細節(jié)、促質量”的濃厚氛圍。（二）制定細則，完善制度。各科室、各年級、各學科按照學?！斗桨浮?，針對學校精細化管理內(nèi)容、要求，全面梳理，制定《具體實施細則》，落實細節(jié)，開展工作。（三）推進實施。從管理流程的啟動、分配、監(jiān)控、評價等細節(jié)形成連續(xù)的流水線，建立精細化管理責任制。（四）檢查驗收，考核評價。通過精細化管理工作的實施，使學校的教職員工管理、學生管理、教育教學管理、后勤管理等各項管理工作提高到一個新的水平和高度，促進了優(yōu)良校風、教風、學風的形成，優(yōu)化了辦學軟件，提升了學校的品質和形象。在“管理精細化”主題活動中，西湖小學逐漸完成了跨越式發(fā)展，開始走向“精品化”和“特色化”。
精細化管理的實質就是：“小事做細，細事做精”。這里，側重匯報我校精細化管理中，在“建美麗校園、建魅力教室”兩個方面的具體做法。
一、創(chuàng)建美麗校園 營造文化氛圍 凸顯蓮文化特色
為促進學校發(fā)展的特色化、精品化，我校在創(chuàng)建美麗校園活動中，緊扣一個“特”字，以“辦學有特色、教學有特點、育人有特長”為策略；以“蓮文化”為元素，以“精細”為抓手，對“教室樓道、櫥窗報欄、香樟樹林、路徑路燈、干道墻體”等校園景點進行了重點建設，以此帶動了西湖小學校園環(huán)境的全面發(fā)展、深度發(fā)展。
1、翻新“教室樓道”：整個教學樓，從1到4樓，每一層樓道，每一間教室，都以“蓮”文化為校園文化，置古詩詞對學生進行潛移默化地熏陶。安置玻璃宣傳牌，主題:是“勵志”和“安全”。東西臺階，置6塊小標牌——“輕聲、慢步、靠右行”，時時提醒學生上下樓梯的禮儀常規(guī)。整個教學樓，從樓道到教室到辦公室，共同營造出校園濃郁的文化氛圍，凸顯了我校的書畫特色。
2、改造“櫥窗報欄”：對 15米的報欄和40米的櫥窗從頭到腳進行改造和美化，使陳舊的設施煥發(fā)新的活力和青春。是師生展示書畫成果、彰顯個性的園地和窗口。書畫作品定期交流展示，?，F(xiàn)了我校的書畫特色。寫一手好字，畫一幅好畫，在我校全體師生中蔚然成風。
3、建設“學生成長林”： 杉樹樹是我們學校的一道風景。怎樣讓它成為育人的教材，作為學生的成長林。主題為：“杉樹林情懷”。在林間置1塊不銹鋼標牌和兩條標語，設置了景觀座椅，把這片樹林建設成為“學生成長林”，讓杉樹成為學生寄托情懷的空間。
4、刷新“干道墻體”：在教學樓、學生食堂的南北兩端的干道墻體上，置有6塊巨幅宣傳標牌。根據(jù)所在功能區(qū)的位置，配以適當?shù)男麄髦黝}。這些文化標牌，互相配合，互相補充，真正體現(xiàn)了“讓每一面墻都說話，讓每一棵樹都育人”的人文環(huán)境理念。
三、創(chuàng)建魅力教室 構建高效課堂 提升教學質量
我校在“創(chuàng)建魅力課堂”活動中，以“高效課堂”為中心，以“少教多學，精講精練”為策略，實施精細化管理，促進了教學質量的提升。
1、常規(guī)管理精細化
常規(guī)管理做到“六化”——“優(yōu)化”“細化”、“強化”、“詳化”、“明化”、“實化”。
（1）、優(yōu)化管理制度。（2）、細化領導分工。（3）、強化集體備課。集體備課實行“四備”、“三定”?！八膫洹薄獋浣逃虒W理念、備教學策略和方法、備教育教學過程、備課堂訓練設計?！叭ā薄〞r間地點、定教學內(nèi)容、定中心發(fā)言人。（4）、詳化備課要求。提倡導學案。體現(xiàn)“少教多學”和“合作學習”的理念。（5）、明化備課檢查方式。（6）、“實化”檢查督促過程。常規(guī)管理重在落實，重在檢查。教務處加大教學中的“備、教、輔、批、考、研”等六個環(huán)節(jié)工作的抽查力度，實行月檢查制度。一月一檢查，一月一公布，一月一小結，一月一評比。
2、氛圍營造精細
（1）、環(huán)境標志顯魅力。積極營造濃厚的課堂文化。做到讓“每一堵墻”成為“無聲的導師”。
①、精心制作班級名片、寄語。教室環(huán)境布置要體現(xiàn)“三化”——教化、詩化個性化。具體做到：前有國旗、班級格言、班級公約、班級之星等；后有主題鮮明、色彩豐富的黑板報。在圖書角、學習園地等板塊，設置特色專欄——心愿樹、炫我風采、溫馨班級日志等。每個板塊由師生共同構思、設計、布置。
②、教室、門窗干凈整潔，桌凳排列整齊，勞動工具擺放有序。學生衛(wèi)生習慣好，體貌端莊、衣著得體，無吃零食、隨地吐痰、亂扔紙屑等不良行為。
（2）、制度建設揚魅力
確立班級公約，約束學生言行。在認真學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》的基礎上，結合班級實際，制定班級公約、日常量化管理制度等激勵機制，增強班級凝聚力和集體榮譽感，形成良好的班風、學風。
3、教學質量精品化
在“魅力教室、高效課堂”活動推進下，我校的教育教學質量飛速發(fā)展。2018年六年級統(tǒng)考在沙洋縣中心校中獲得了第八名的好成績。這凝聚著全體教職工的辛勤勞動和無私奉獻。
為深入貫徹落實廬陽區(qū)消防安全委員會工作部署和《市廬陽區(qū)推行基層消防安全網(wǎng)格精細化管理工作模式實施方案》要求，自2012年5月起，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)推行消防安全網(wǎng)格精細化管理工作模式，著力構建全鎮(zhèn)火災防控新格局，結合工作實際，特制訂此方案。
組織領導
鎮(zhèn)政府成立消防安全網(wǎng)格精細化管理專項工作領導小組：
組長：
成員：大楊鎮(zhèn)派出所，鎮(zhèn)綜治辦、安監(jiān)辦、財政所等部門主要負責人為成員。領導小組下設辦公室
工作目標
2012年底，全鎮(zhèn)70%的社區(qū)、行政村全面實行消防安全網(wǎng)格化管理。
工作安排
專項工作推進分三個階段、序時推進。
第一階段：培育試點
推進時間：2012年5月20日至6月20日
實現(xiàn)目標：啟動試點培育工作，6月20日完成以鎮(zhèn)為“大網(wǎng)格”、以社區(qū)（村）為“中網(wǎng)格”、以居民小組為“小網(wǎng)格”的三級網(wǎng)格體系的試點培育工作，初步試點村定為大楊村委會。全面開展“四個一”工作，助推試點培育，即對各級網(wǎng)格負責人員進行一次培訓，壯大消防安全網(wǎng)格管理“明白人”隊伍；對各類消防安全管理制度進行一次全面梳理，建立健全各項規(guī)章制度，明確工作職責和任務目標；對網(wǎng)格內(nèi)單位進行一次地毯式檢查，逐一檢查登記、建立臺賬，消除火災隱患；對各級網(wǎng)格管理、工作人員，組織開展一次滅火和應急疏散預案演練，提升抗御火災整體水平。
第二階段：分類推廣
推進時間：2012年6月21日至12月31日
實現(xiàn)目標：要按照廬陽區(qū)消防安全委員會《市廬陽區(qū)推行基層消防安全網(wǎng)格精細化管理工作模式實施方案》并結合第一階段工作開展成效和經(jīng)驗，及時總結，推廣經(jīng)驗做法，在培育試點的基礎上，全面推廣網(wǎng)格化管理模式。在分類推廣中，要嚴格按照“四個一”工作模式，對轄區(qū)內(nèi)各社區(qū)（村）逐一進行達標幫扶，確保完成工作目標。
第三階段：全面鞏固
推進時間：2013年1月1日至3月31日
實現(xiàn)目標：集中組織對前期工作進行“回頭看”，進一步查找不足、落實整改、提升水平。要重點督促各網(wǎng)格單位持續(xù)開展“四個一”工作。
工作要求
一、柜面操作基本情況
我行柜面操作情況較好，各級領導和負責人十分重視柜面操作精細化，利用晨會、學習會、培訓會等組織員工認真學習《銀行省分行財會精細化管理實施方案》，特別是學好“柜面操作精細化”的相關工作精神，提高員工對“柜面操作精細化”重要意義的認識，把“柜面操作精細化”的工作要求落實到自己的工作崗位和實際工作中。每個員工能夠在上崗前做好“三到位”營業(yè)準備，按照憑證受理“十關鍵”要求在權限范圍內(nèi)進行業(yè)務處理，在現(xiàn)金箱管理上做到“三嚴格”，認真細致謹慎辦理現(xiàn)金收付業(yè)務。同時認真做好開戶管理、存款管理、貸款管理、印鑒卡審驗與保管和授權業(yè)務等工作。通過落實“柜面操作精細化”，有力促進了我行經(jīng)營業(yè)務的發(fā)展，增強了金融風險防范能力，提高了服務能力和服務水平，客戶滿意度較高。
二、柜面操作存在的問題
我行柜面操作情況雖然較好，客戶滿意度較高，沒有發(fā)生大的操作風險與責任事故，但是與不斷發(fā)展的金融形勢相比，對照“柜面操作精細化”要求，還是存在一定的問題，通過對本次調研情況的梳理歸納，存在的問題主要有以下四方面問題。
1、柜面操作精細化觀念依然淡薄
我行雖然組織員工認真學習“柜面操作精細化”要求，開展相關業(yè)務培訓，但學習不夠系統(tǒng)、不夠深刻，培訓計劃性、針對性不夠強，以致絕大部分員工和管理人員對“柜面操作精細化”觀念依然淡薄，認識沒有到位，沒有真正把“柜面操作精細化”落實到實際工作中，使得各項柜面工作離“柜面操作精細化”要求存在較大差距。
2、員工素質尚不適應“柜面操作精細化”要求
做到“柜面操作精細化”，需要高素質的員工，這方面，我行員工存在一定差距。一是業(yè)務素質尚不過硬。服務過程中，有的柜員對結算工具的特點和優(yōu)勢掌握不充分，操作不夠熟練，辦理業(yè)務速度較慢，業(yè)務質量不夠高。二是服務意識還不夠強。部分柜員對農(nóng)發(fā)行業(yè)務迅速發(fā)展的新形勢認識不到位，對客戶不斷提高的結算需要感到不適應，全心全意為客戶服務意識不濃厚，在結算工作中圖省事、怕麻煩,沒有積極向客戶推介最佳結算方案，沒有根據(jù)結算事項的具體情況和客戶的具體要求,因地制宜幫助客戶選擇合適的結算品種，積極幫助客戶排憂解難。
3、銀企對賬手段落后、時效性差
目前，我行與開戶企業(yè)對賬仍使用銀行每月月初定期向開戶企業(yè)簽發(fā)紙質對賬單進行對賬的手工方式。這種方式從銀行簽發(fā)對賬單到開戶企業(yè)完成對賬并反饋對賬信息，要經(jīng)過多個環(huán)節(jié)的交接和傳遞，造成對賬周期長，對賬時效性差。部分開戶企業(yè)對賬意識不全，風險防范意識不強，認為對賬可有可無，在收到對賬單時，不認真核對，直接蓋章了事，甚至不向銀行返還對賬單，使對賬流于形式。目前開通的短信金融服務平臺系統(tǒng)作為定期賬務核對的補充，在一定程度上彌補了紙質對賬的不足，但仍存在不足，客戶發(fā)生每筆明細變動后，系統(tǒng)只提示其當前發(fā)生的明細，未能將其當前余額一并告知客戶。
4、支取資金審批環(huán)節(jié)多
信貸資金管理制度規(guī)定，每一筆信貸資金的支付要經(jīng)客戶經(jīng)理審查，報信貸主管和主管行長審核，客戶才能拿著支付憑證和《貸款資金支付通知單》去柜臺辦理。柜員接到支付憑證和通知單后，要先進行憑證審核、驗印和通知單的審查，100萬元以上的資金匯劃要通知資金管理員，超過500萬還要向上級行請示，通過NOTES上報臨時資金審批單，等資金管理員確定有足額的資金頭寸后，客戶的資金才能支付。由于實行多人、多崗層層審批，無疑加大了工作量，人為地降低了工作效率，一筆業(yè)務下來快則10分鐘，慢則需要1小時，客戶意見非常大，有的客戶干脆中途就放棄了。
三、解決柜面操作存在問題的幾點建議
1、轉變觀念，提高認識
人是萬物之主，做到“柜面操作精細化”，要轉變員工的觀念，要提高員工的認識。一是營造“柜面操作精細化”濃厚氛圍。要宣傳“柜面操作精細化”的重要意義，通過動員會、座談會、推介會等各種形式，把“柜面操作精細化”的理念、目標、方法、成效傳遞給每個員工，使每個員工轉變觀念，提高認識，自覺樹立精細化意識，做到柜面操作精細化。二是引導員工開展“柜面操作精細化”。通過專業(yè)授課、講座方式，利用內(nèi)部簡訊、網(wǎng)站等宣傳陣地，循序漸進、由淺入深，把“柜面操作精細化”的核心內(nèi)容及給經(jīng)營管理帶來的成效講清講透，贏得員工的理解與支持，投入到“柜面操作精細化”實際工作中。三是領導要做好表率作用。各級領導要帶頭做到“柜面操作精細化”，以自己的實際行動與工作行為給員工起到示范作用，從而形成從領導到員工大家一致做到“柜面操作精細化”。四是宣樹典型、發(fā)揮榜樣作用。要宣樹“柜面操作精細化”的典型人物與典型事跡，成為員工身邊的學習榜樣，提高員工的認同感，促進“柜面操作精細化”工作深入發(fā)展。
2、加強培訓，提高素質
做到“柜面操作精細化”，關鍵在于員工素質。要切實加強培訓，制定培訓計劃，確定培訓教材，安排培訓時間，注重培訓效果，以此增強員工的綜合素質，為全面推行“柜面操作精細化”夯實人力資源基礎。通過培訓，使每個員工能夠按照《銀行省分行財會精細化管理實施方案》，做到“柜面操作精細化”。一是全面提高業(yè)務技能。良好的業(yè)務技能是做到“柜面操作精細化”的基礎，通過各類業(yè)務培訓，員工全面提高業(yè)務技能，具有良好的基本技能和扎實的基本功，既做到“柜面操作精細化”，又為客戶提供一流優(yōu)質服務，贏得客戶口碑。二是落實“柜面操作精細化”。員工切實做好營業(yè)準備工作，按照憑證受理“十關鍵”要求在權限范圍內(nèi)進行業(yè)務處理，加強現(xiàn)金箱管理，認真細致謹慎辦理現(xiàn)金收付業(yè)務，認真做好開戶管理、存款管理、貸款管理、印鑒卡審驗與保管和授權業(yè)務等工作，把“柜面操作精細化”落到工作實處，提高“柜面操作精細化”水平。三是全面改進服務態(tài)度。員工要以良好的服務態(tài)度贏得客戶的滿意與贊譽，樹立文明優(yōu)質服務形象。要熱情主動接待客戶，做到微笑與細心聆聽，友善親切解答客戶詢問；要主動熱情了解客戶需求，合理地挖掘與分析客戶需求，根據(jù)不同客戶推薦不同的結算方式，耐心細致地為客戶解決問題；要嚴格執(zhí)行“首問責任制”，積極熱情幫助客戶解決業(yè)務辦理中遇到的問題和困難，認真幫助客戶辦理完業(yè)務；要虛心接受客戶的批評意見，真心實意整改，獲得客戶的滿意。
為了加強會計基礎工作，實現(xiàn)會計基礎工作的規(guī)范化、科學化，為實現(xiàn)財政科學化、精細化管理奠定堅實的基礎，根據(jù)《中華人民共和國會計法》、《中華人民共和國預算法》、《省會計管理條例》和省財政廳《關于加強會計基礎工作的意見》（陜財辦會〔〕41號）、市財政局關于印發(fā)《市會計基礎工作合格單位創(chuàng)建活動實施方案》（咸財會計[]31號）、《關于扎實有序開展會計基礎工作合格單位創(chuàng)建活動的實施意見》（咸財會計[]4號）《區(qū)財政局關于開展會計基礎工作合格單位創(chuàng)建活動實施方案》（咸秦財會計【】161號）精神，結合我區(qū)實際，現(xiàn)將我區(qū)開展會計基礎工作考核的有關事項通知如下：
一、提高認識會計基礎工作規(guī)范化的重要性
會計基礎工作規(guī)范化是會計工作的基本要求。國家統(tǒng)一會計制度對會計從業(yè)人員資格準入、原始憑證的取得、記賬憑證的填制、復式記賬的運用、賬簿登記，到財務會計報表的編制和披露、會計監(jiān)督和會計檔案的管理，有著嚴格的法律法規(guī)規(guī)范。會計基礎工作規(guī)范化是會計信息真實和完整的重要保證，是會計事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必然要求，是降低行政運行成本的有效途徑，是實現(xiàn)財政管理科學化精細化的重要支撐。在新形勢下，大力推進會計基礎工作規(guī)范化，對于充分發(fā)揮會計職能，促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展有著重大的現(xiàn)實意義。
二、考核時間
根據(jù)《實施方案》的要求，對照檢查階段結束。即將進入考核驗收階段。各單位、各部門要認真自查，分析存在問題，形成自查報告，并于6月30日前交于區(qū)會計管理局。會計基礎工作考核從7月1日開始，至10月31日結束。
三、考核內(nèi)容
本次考核的主要內(nèi)容包括：會計機構設置及會計人員配備，會計核算，會計監(jiān)督，內(nèi)部會計管理制度建設，會計電算化運用等五個方面的內(nèi)容。
四、考核辦法
會計基礎工作規(guī)范化考核驗收嚴格執(zhí)行省財政廳《會計基礎工作規(guī)范化考核辦法》（陜財辦會〔〕40號）。
五、考核標準
會計基礎工作規(guī)范化管理考核標準依照省財政廳《會計基礎工作規(guī)范化考核標準》（陜財辦會〔〕42號）規(guī)定執(zhí)行。
六、組織實施
為保證考核質量，區(qū)財政局成立會計基礎工作考核領導小組。下設辦公室，辦公室設在區(qū)會計管理局，負責會計基礎工作考核的日常工作。
考核方式：采取就地考核，現(xiàn)場打分的方法進行考核。
七、檢查要求
（一）各單位接文后，按考核內(nèi)容先行對照自查，予三日內(nèi)上報自查報告，并在自查的基礎上，按通知時間接受考核。
（二）考核人員要嚴格按照《中華人民共和國會計法》、《省會計管理條例》、《會計基礎工作規(guī)范化考核辦法》、《會計基礎工作規(guī)范化考核標準》實施考核工作。
關鍵詞：格點預報；一體化平臺；簡介
以中國氣象局《現(xiàn)代氣象預報業(yè)務發(fā)展規(guī)劃（2016—2020年）》［1］、中國氣象局預報司《全國精細化氣象格點預報業(yè)務建設實施方案（2016—2017）》［2］為指導，全面推進現(xiàn)代天氣氣候業(yè)務，重點開展基于格點預報技術的精細化預報業(yè)務。目前北京、上海、廣東、福建已經(jīng)初步建立格點化預報業(yè)務體系。相對于國內(nèi)發(fā)達省份，陜西精細化格點預報業(yè)務存在較大差距，具體表現(xiàn)在格點預報技術體系亟待完善，基于數(shù)值模式釋用的格點預報技術有待提高，適應格點或站點的一體化的主客觀訂正技術有待研發(fā)，支撐格點預報的業(yè)務系統(tǒng)薄弱，支撐全省格點預報業(yè)務的數(shù)據(jù)環(huán)境沒有建立，面向精細化預報服務的格點預報應用技術研發(fā)不足。為了滿足預報準確率、預報精細度、預報服務針對性等多方面業(yè)務需求，建設智能化、集約化、精細化的氣象格點預報業(yè)務平臺迫在眉睫。
1設計原則
1．1先進性與實用性原則
開發(fā)的軟件平臺嚴格按照軟件工程的標準和面向對象的理論來設計、管理和開發(fā)，保證平臺開發(fā)的高起點。平臺開發(fā)要與提高陜西精細化氣象預報服務能力相適應，能夠支撐省、市、縣各級氣象臺站及相關業(yè)務，同時充分考慮操作方便，界面友好，符合業(yè)務人員日常工作習慣。
1．2整體性與集約化原則
平臺開發(fā)要充分考慮各系統(tǒng)功能模塊的完整性，增強平臺的整體運轉能力；充分考慮當前省市縣三級預報預測業(yè)務中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，整合各類資源，以集約化、標準化來統(tǒng)籌規(guī)劃省市縣三級業(yè)務布局來合理布設，使平臺達到科學、高效、集約、標準的要求。
1．3開放性與標準性原則
陜西現(xiàn)代氣象一體化格點預報平臺數(shù)據(jù)的規(guī)范性和標準化是極其重要的，這是各模塊間可正常運行的保證，是平臺開放性和數(shù)據(jù)共享的保證。平臺設計、開發(fā)、建設嚴格按照中國氣象局、陜西省氣象局制定的相關數(shù)據(jù)標準、技術規(guī)范進行。
1．4可擴展性與可維護性原則
考慮到未來的發(fā)展，機構、業(yè)務的變化，平臺采用靈活的設計方法，在相關臺站信息變化，數(shù)據(jù)參數(shù)變化，文檔、文件、資料格式和實現(xiàn)功能方法等變化時，能夠快速進行轉換、導入、導出、擴充和程序優(yōu)化等，既保證了動態(tài)條件下業(yè)務流程的穩(wěn)定性，又保留了足夠的業(yè)務可擴充性，達到眾創(chuàng)開發(fā)的目的。
1．5安全性與保密性原則
安全性和保密性是一個優(yōu)秀系統(tǒng)的必要特征，陜西現(xiàn)代天氣一體化格點預報平臺遵循這一原則進行設計和開發(fā)。
2C／S和B／S系統(tǒng)框架技術
格點預報智能編輯系統(tǒng)（GridForecastIntel－ligentEdit）采用C／S架構，基于MICAPS4應用框架開發(fā)，采用MicrosoftVisualC＃語言，系統(tǒng)提供了可擴展的插件式應用程序框架MEF（ManagedExtensibilityFramework），能方便地掛接新增各種應用?；谛乱淮鶺EB－GIS技術實現(xiàn)的GIS引擎，采用流行的Java框架，支持電腦端瀏覽器，又支持移動端WEB的GIS引擎，具備簡便、高性能和可用性好的設計框架，在電腦端和移動端能高效運行。該框架除了實現(xiàn)常規(guī)WEB－GIS引擎基本功能外，還封裝了氣象領域使用的格點場疊加功能。
3平臺總體架構設計
陜西現(xiàn)代氣象一體化格點預報平臺由格點預報基礎數(shù)據(jù)環(huán)境，格點預報智能編輯系統(tǒng)、格點預報智能解析應用系統(tǒng)、格點預報效果評估系統(tǒng)、氣象監(jiān)測分析系統(tǒng)、綜合監(jiān)控系統(tǒng)五個子系統(tǒng)及系統(tǒng)配置、系統(tǒng)幫助組成。涵蓋天氣監(jiān)測分析功能、格點預報制作功能、短臨災害性天氣制作功能、預警信號制作功能、氣象風險制作功能、環(huán)境氣象制作功能、各種基礎預報服務產(chǎn)品制作功能、預報檢驗功能等。其中格點預報智能編輯系統(tǒng)基于MI－CAPS4．0框架開發(fā)為C／S結構，其余子系統(tǒng)均為B／S結構。
4數(shù)據(jù)環(huán)境及子系統(tǒng)功能
4．1精細化格點預報基礎數(shù)據(jù)環(huán)境
陜西省格點預報基礎數(shù)據(jù)環(huán)境建設包括三部分：格點預報基礎數(shù)據(jù)資源池、格點預報數(shù)據(jù)流、格點預報數(shù)據(jù)管理。具有存取高效、管理便捷、交互性強、可快速擴展的數(shù)據(jù)存儲、備份、傳輸、分發(fā)、檢索和查詢環(huán)境。根據(jù)現(xiàn)有各種資料特點，在保證數(shù)據(jù)質量和穩(wěn)定性的前提下，準確判斷，合理分類，通過結構化的管理方式，不斷優(yōu)化和提升數(shù)據(jù)訪問效率和可操作性。
格點預報智能編輯系統(tǒng)主要用于精細化格點預報制作，包括格點要素制作、預警信號制作、短臨預報制作、影響預報制作、環(huán)境氣象制作五個模塊。實現(xiàn)精細化格點或站點預報制作、編輯、訂正，適應智能化、集約化、信息化的現(xiàn)代氣象業(yè)務發(fā)展需求，實現(xiàn)省市兩級不同崗位、不同種類預報產(chǎn)品間的預報協(xié)同，為省市兩級精細化格點預報業(yè)務提供支撐。
4．3格點預報智能解析應用系統(tǒng)
格點預報智能解析應用系統(tǒng)主要用于預報服務，包括格點預報展示、交互、資源中心、預報制作、短臨預警五個模塊。實現(xiàn)針對不同領域，不同行業(yè)，不同群體的氣象預報服務，通過解析，實現(xiàn)智能推送所需的精細化預報服務基礎產(chǎn)品。
4．4格點預報效果評估系統(tǒng)
格點預報效果評估系統(tǒng)主要用于預報產(chǎn)品的檢驗及評估，包括站點檢驗、格點檢驗、單點檢驗、空間檢驗、檢驗報告五個模塊。實現(xiàn)多模式、多產(chǎn)品、多方法、多要素的數(shù)值模式及格點預報產(chǎn)品實時效果評估分析，開展站點、高分辨率格點效果評估分析，集合預報評估分析，空間診斷評估分析等一系列的數(shù)值產(chǎn)品效果評估分析。在后成動態(tài)交叉取優(yōu)，并實現(xiàn)業(yè)務化運行，為精細化格點預報客觀方法應用及預報員主觀提供簡潔、直觀的參考依據(jù)。
4．5氣象監(jiān)測分析系統(tǒng)
氣象監(jiān)測分析系統(tǒng)主要用于實況資料監(jiān)測分析及數(shù)值預報釋用，包括綜合監(jiān)測、自動站查詢、數(shù)據(jù)預報釋用、預報指標查詢四個模塊。實現(xiàn)自動站、雷達、云圖、閃電、危險天氣的監(jiān)測；自動站實時和歷史數(shù)據(jù)查詢，查詢方式包括地圖顯示方式、列表方式、單站顯示方式。數(shù)值預報釋用實現(xiàn)包括（1）基于GRAPES－MESO數(shù)值模式的冰雹、雷暴大風、短時強降水、霧霾的分類概率預報產(chǎn)品釋用；（2）集合預報釋用產(chǎn)品；（3）CUACE環(huán)境氣象模式釋用產(chǎn)品。
4．6綜合監(jiān)控系統(tǒng)
綜合監(jiān)控系統(tǒng)包括數(shù)據(jù)監(jiān)控和流程監(jiān)控兩個模塊。實現(xiàn)了對格點預報基礎背景場數(shù)據(jù)入庫的實時監(jiān)控，未入庫用紅色顯示、入庫用綠色顯示。實現(xiàn)格點預報數(shù)據(jù)上傳流程監(jiān)控和提示功能，紅色代表已上傳、黃色代表部分上傳、紅色代表未上傳。4．7平臺配置及系統(tǒng)幫助平臺配置主要用于崗位權限配置。可根據(jù)不同崗位職責，設置崗位權限配置，提供不同功能。系統(tǒng)幫助提供了平臺的用戶手冊，方便用戶學習和使用。
5結語
自2016年平臺投入試運行以來，陜西各級氣象部門利用格點化預報產(chǎn)品向社會公眾和政府提供了精細化格點預報，為政府防災減災及決策工作提供了更為科學、合理、及時、細致的決策依據(jù)，大大減少了人員及財產(chǎn)損失。在“第六屆中國安康漢江龍舟節(jié)”“2016年全國青少年‘未來之星’陽光體育大會”“2016年央視中秋晚會”等大型氣象服務中，都收到了良好的氣象服務反饋。截止目前，平臺在穩(wěn)定性和功能完整性方面還存在不足，后期將繼續(xù)推進平臺版本更新及完善，保障格點預報業(yè)務化試運行的穩(wěn)定，促進全省預報業(yè)務流程改革。
參考文獻：
［1］中國氣象局．現(xiàn)代氣象預報業(yè)務發(fā)展規(guī)劃（2016—2020年）［Z］．2016：4－6．
單純地降低成本不一定能產(chǎn)生效益，而精益成本管理在降低成本的同時注重價值創(chuàng)造，可實現(xiàn)降本增效?，F(xiàn)代企業(yè)財務管理的核心是通過財務決策實現(xiàn)企業(yè)價值的最大化。精益成本工程可貫穿于財務管理的各個方面，包括內(nèi)部運營的價值管理、以現(xiàn)金流為核心的全面預算管理、以創(chuàng)造價值為導向的績效評價模式、資本結構管理等，其通過稅收籌劃、集中化管理、資金時間價值管理、事前籌劃、成本控制、風險管控等手段來實現(xiàn)價值創(chuàng)造。
近年來，研究所以全面預算為牽引，進一步加強了現(xiàn)金流管理，并結合年度全面預算進行了年度預算的預分析、預控制，細化了資金預算；開展月度收付款計劃，加強了對月度收付款計劃執(zhí)行情況的檢查；加強了資金的價值管理，編制了各賬戶存款計劃，通過對資金的統(tǒng)籌策劃提出年度資金增值目標及實施方案，取得了一定成效。
二、實現(xiàn)精細化管理
在航天企業(yè)的成本管理發(fā)展過程中，傳統(tǒng)成本管理是一種以計劃價格為基礎、以事后核算為重點、以全部成本為內(nèi)容的成本管理模式。這種模式的管理水平較低，成本耗費較高，經(jīng)濟效益較差。而精益成本工程是符合航天企業(yè)成本管理要求的管理系統(tǒng)，其包含事前策劃和精細核算的特征。其中，事前策劃主要體現(xiàn)在全面預算管理，圍繞企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃和經(jīng)營目標，為合理利用有限資源創(chuàng)造更多經(jīng)濟效益，并對企業(yè)資本、經(jīng)營、財務等方面進行總體的統(tǒng)籌策劃和安排，以實現(xiàn)精細化管理。研究所全面預算管理歷經(jīng)數(shù)年，積累了許多經(jīng)驗，也取得了一定成果。但隨著上級對預算管理的要求越來越高，預算批復更加細化，預算考核更加嚴格，所以研究所要逐步深入推進精益成本工程建設，使全面預算管理工作從粗放型向精細化、標準化、規(guī)范化轉變，以適應精益成本工程精細化管理的需求。
此外，研究所通過國家重大專項型號研制積累了部分核心技術、裝備、人才及管理經(jīng)驗，形成了企業(yè)獨有的核心競爭力，那么，如何將成熟的技術轉化成產(chǎn)品、轉化成產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)技術輸出，并通過核心競爭力再獲利潤，是研究所現(xiàn)階段面臨的重要課題。
