序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的職場新人心得體會樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。

第1篇

非常有幸于2013年8月7日至10日參加了長沙市幼兒園園長任職資格培訓班的學習。這次學習機會異常難得，所以格外珍惜。在此期間，我們聆聽了培訓中心安排的專家們的講座，聽取了幼兒園園長的管理經(jīng)驗介紹。通過這次學習培訓，不僅使我進一步開拓了視野，增長了見識，結識了許多幼教行業(yè)的新朋友，為今后我們幼兒園的發(fā)展指明了方向。同時我也找到了差距，明了了我所在幼兒園存在的不足之處?；仡欉@次學習過程，真是受益匪淺，感慨頗深。

首先，通過培訓學習、參觀，使我理解了“以人為本”的幼兒園教育理念，懂得了與幼兒園息息相關的教育法規(guī)，更進一步深入的體會到幼兒園教育應該怎樣科學管理、如何做好安全工作、如何做一名教職工喜歡的園長、如何科學地開展幼兒園的活動、如何正確引導家長教養(yǎng)觀念的轉變、如何有效與家長溝通，真正了解了什么是教師專業(yè)成長，教師應該怎樣關注孩子，怎樣去研究孩子，以及怎樣創(chuàng)新幼兒園的管理等，這次學習培訓為我們以后開展教師培養(yǎng)和自身培養(yǎng)方面指明了方向，從而避免管理和教育的盲目性。

其次，作為園長，對于當什么樣的園長，辦什么樣的幼兒園正是我所面臨的問題，講座中很明確的給我們提出了現(xiàn)代園長應具備的觀點和要求。明確了我們園長的角色和幼兒園的發(fā)展方向，在此次學習中，讓我們明確幼兒園的管理不容忽視，從師資、設備、環(huán)境、孩子、家長等各個方面做了全方位的分析，幼兒園必須朝著精細化方向發(fā)展。

再次，在這次培訓學習中，我們深刻的感受到了學區(qū)張校長和趙老師刻苦學習的勁頭，學習期間張校長的一句樸實的話時刻縈繞耳畔：我也得多學習，不學就不知道幼兒教育怎么發(fā)展了。不知道我作為一名直接的幼兒園的管理者，還有什么理由不好好學習呢？

第一，加強學習，不斷提高綜合素質。

學政治、習管理、學理論、學專業(yè)等，時刻關注學前教育的策法規(guī)發(fā)展動態(tài)，不斷豐富自己的管理知識，切實轉變教育管理理念，讓理論提升自己的整體素質，拓展自己的知識結構，深化自己的知識領域，努力營造科學發(fā)展的氛圍，為幼兒園走上科學持續(xù)發(fā)展之路積極創(chuàng)造條件，讓自己站于教師隊伍前沿，當好教職工開展幼教工作的支持者、引導者、合作者與助手，切實做到依法辦園，依法治教，努力發(fā)揮示范園的輻射作用。

第二，深入實踐，勤于反思。

要切實樹立為家長服務、為幼兒服務、為教師服務的觀念，在日常事務繁忙中要科學安排時間，經(jīng)常深入教職工和家長中，切實解決問題，充分發(fā)揮團隊精神，同心同德促進幼兒園科學發(fā)展。每天要擠出時間進行反思，反思自己的一切工作，從反思中自省，從反思中明理，從反思中提升自己的管理水平，發(fā)揮表率作用。

幾天的培訓結束了，靜下心來，查找差距，借鑒別人反思自己，確定今后努力的方向：

一、明確幼兒園的發(fā)展方向

根據(jù)學區(qū)幼兒園發(fā)展的總體目標及具體規(guī)劃，中心幼兒園在實際工作中不斷總結經(jīng)驗，完善不足，促使幼兒園管理日趨規(guī)范化、精細化，辦園水平優(yōu)質化，力求做到在發(fā)展中創(chuàng)特色，在特色中求提高。爭創(chuàng)農(nóng)村示范性幼兒園。

二、具體措施

1、加強培訓力度，全面提高教師隊伍的整體素質。

我園教師的實際情況：教師老齡化突出，專業(yè)知識人才匱乏，教師數(shù)量少，任務重，這對幼兒園的發(fā)展來說是不容樂觀的。幼兒園科學發(fā)展的關鍵在師資。在現(xiàn)有條件下，我們只有堅持以人為本的原則，加快教師專業(yè)成長的步伐，提升師資隊伍的整體素質，才能為我園幼兒教育科學發(fā)展提供強有力的保障。因此，通過縣直教師培訓、學區(qū)教師培訓、幼兒園內培訓、園本教研等，幫助教師在業(yè)務上成長起來，通過傳幫帶的形式，發(fā)揮骨干教師及老教師的示范作用，使所有教師在思想業(yè)務方面盡快成熟起來，鼓勵老師們積極參與教育科學研究，錘煉組織教育活動與開展班級管理工作的藝術，不斷提升業(yè)務素質。

2、完善考核、評價等制度，促使幼兒園科學化、規(guī)范化管理，增強教職工的凝聚力。

根據(jù)幼兒園的實際情況，完善幼兒園的教職工的考核、評價管理制度，加強幼兒園科學的管理體制，增強教職工的主人翁意識和責任感。完善班級管理制度，增強班級精細化管理力度。

3、加大園本課程開發(fā)的科研力度，辦出特色

繼續(xù)開展農(nóng)村美術園本課程的開發(fā)，多研討，多實踐，多積累經(jīng)驗。爭取做到，每周一交流研討，每班一特色，每學期開展一次美術作品展評。

4、注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，為幼兒一生奠基。

在幼兒養(yǎng)成教育方面，要制定幼兒園的總體方案，月活動主題，周活動安排。班級要制定相應的活動方案及相關的教育內容，將無形的知識，實施到有形的教育中。幼兒園將制定班級養(yǎng)成教育評比方案。

5、規(guī)范一日生活，提高保教水平，確保幼兒安全健康成長。

要按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律，促進每個孩子在原有基礎上健康、和諧、快樂的成長。為實現(xiàn)這一目標，強化細節(jié)管理，在幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)加大教育、引導力度，讓每一個幼兒實現(xiàn)科學發(fā)展。

6、多與家長溝通，轉變育兒觀念。

我們要以平等的態(tài)度對待家長，耐心、誠心聽取家長的一些合理化的建議。通過開展家長會、親子活動等活動；利用家長接送幼兒的時間，家訪等多種形式與家長進行交流和溝通，爭取營造和諧、自然、輕松、愉快的家園共育的氛圍。通過開展育兒交流主題會，耐心告訴家長要運用科學的育兒方式，肯定孩子的成績，強化孩子繼續(xù)努力的心理，爭取每個孩子都不斷的提高成長。

7、做好幼兒園資料的積累和活動的宣傳工作。

第2篇

老師實習個人心得體會   即將登上講臺，當了十幾年學生的我，不免有些緊張和焦急。于是，從上學期到暑假，我都在為實習做準備。

  第一、提高自身的專業(yè)素養(yǎng).認真學習教育學、心理學以及其他專業(yè)知識;通過從事家教了解學生心理，提高分析和講解能力，練習使用準確的數(shù)學用語，學會與學生交流和溝通。

  第二、實習板書，務必做到工整，同時也提高了板書的速度。

  第三、到圖書館查閱有關教師、教育、班主任工作書籍和雜志，收益非淺。

  教學實踐

  x月x日，我們正式進入四中實習。真正的教學實習開始了，令人興奮。

  教學安排：第一周聽課，第二、三周聽課，第四周出卷測驗。

  我分配在高一(7)班(重點班)，指導老師是李老師正好她就是高一(7)班的班主任。她給我的第一印象是開朗、干練。

  在聽課階段，我認真聽課，作記錄，學習老師引入問題的技巧，講解分析的方法上課的停頓，學習根據(jù)學生程度、接受能力調整講課速度和難度，李老師的課，思路清晰，安排緊湊，銜接自然，聽她的課，時間過的很快。我一邊聽課一邊準備第一份教案，這份教案我修改了七次?，F(xiàn)在的上課，面對的是一個個真正的具體的學生。教案就是講課的書面形式，根據(jù)學生的學習情況，掌握深度、難度、速度。我同時上兩個班級的課，重點班(7)班和普通班(9)班，兩個班級的學生學習水平有較大差距，所以同樣的新課，要對教案進行不同的處理。教是為學生的學服務的，教的方式更是為了學生學的更好。在(7)班，可以對較簡單的內容一筆帶過，不作詳細分析，在完成課本練習的基礎上，補充進一步的思考題，引發(fā)思考，探索求解，讓較好的學生能“吃的飽”。在普通班，比較難理解的部分盡量多重復，適時補充一些相應練習，讓學生更好的“消化”吸收。

  經(jīng)過一周的學習，終于有機會走上我向往已久的講臺。畢竟是第一次面對學生，有些緊張，不過更多的是興奮。我提早五分鐘到教室門口。在走廊站了兩分鐘，這兩分鐘太漫長了，時間一秒一秒地挪動著，我的緊張情緒也是一點一點的增加著。為了緩解緊張的情緒，也為了不使學生覺得太突兀，我提早3分鐘走進教室，走上講臺。同學們果然議論紛紛，這是誰啊，不過，等到上課鈴響，他們已經(jīng)安靜下來。隨著“上課”的喊出，我緊張已去了一半。我精心準備的第一節(jié)課，反復試講的第一節(jié)課，也是老師耐心指導的第一節(jié)課，讓我越講越從容，越上越鎮(zhèn)定。面對一雙雙的眼睛，我明白了他們的困惑，接著的練習讓我更明確，學生吸收了什么，還存在的問題。第一節(jié)課很快結束了，受到老師的表揚，讓我覺得信心百倍。這節(jié)課讓我明白，課前充分的準備，課上自然發(fā)揮自如。

  在接下來的教學當中，我發(fā)現(xiàn)兩個班級的課堂氣氛走極端。七班過與沉悶，無論老師提出的問題是難是易，班級還是鴉雀無聲，反復提問仍無人響應，讓老師搞不清學生到底懂了沒。九班則是一片歡騰，一呼百應，大叫大嚷又影響上課進度。

  在七班，我要活躍課堂氣氛，鼓勵發(fā)言。讓上課氣氛活躍，關鍵是學生參與思考，跟上老師的節(jié)奏。問題的設置不宜太簡單，也不宜過難，提出之后讓大部分同學能參與思考。提出問題可做必要的停頓，給學生思考的時間。提問時，語氣，語調要有所強調。體溫的對象也要注意：

  1、簡單的問題提問基礎相對不好的學生，鼓勵他們，增強他們的自信;

  2、難度一般的問題交給中等程度的學生;

  3、較難的問題，先分組討論，讓同學學會交流合作，在進行提問。有主動發(fā)言，給予表揚，若無，可選些基礎較好的學生。當學生回答完之后，多用“非常好”，“很好”，“不錯”等激勵的字眼。也可請同學補充。如果回答問題的同學犯的錯誤比較典型可作個調查(如舉手)，在再作講評，這樣效果更佳，不致于傷害發(fā)言者的相信心。如果錯誤相當明顯，同學就會為他糾正，這樣，課堂也活躍了。

老師實習個人心得體會   通過這次為期三個月的實踐，檢驗了自己的學習情況，也培養(yǎng)了自己教學技能;鍛煉了自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力;也發(fā)現(xiàn)了自己學習中的眾多不足，以便我能夠在以后的學習中得到不斷的彌補和提高。此外還讓我真正了解到步入社會后我們還有許多知識要學習，還有許多需要加強的地方，我的電腦知識還有許多欠缺的地方，還不能熟練的掌握，我們的動手能力不足等，我知道這不是短時間內能夠學會的，這次實習對我有很大的幫助，在這過程中我還會學到很多東西。

  有了這次實習的經(jīng)驗，再以后就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學生向職場人士的轉換。在實習期間通過不斷的學習和總結經(jīng)驗，提高了處理實際問題的能力，為我以后步入社會進行總結了經(jīng)驗。

  第一、用人單位在招聘員工的第一要看的就是你是否有想去學習。我們一同過去的幾位應聘者中，有一部分就是因為在想去學習的勁頭比別人遜色一點而落選。因為對于用人單位來說如果一個人有想去學習，那么他在這個特定的崗位上就會很快的得心應手，從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓一個員工。

  第二、在工作中要有良好的學習能力，要有一套學習知識的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力，通過不斷的學習從而掌握相應技術，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力，一方面來自向師傅們的學習，向工作經(jīng)驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關途徑來解決問題。第三、良好的人際關系是我們順利工作的保障。

  在工作之中不只是同技術、同設備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關系，能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。

  另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經(jīng)驗，缺乏對相關技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握知識的同時加強實踐，做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學習，學習新知識、新技術更好的為人民服務。

  通過這次畢業(yè)實習，把自己在學習一方面鞏固所學知識，提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業(yè)報告做好準備，并為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業(yè)實習是我們從學校走向社會的一個過渡，它為我們順利的走出校園，走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。

老師實習個人心得體會   為了加強實習工作，社會體育專業(yè)在認真總結以往實習經(jīng)驗的基礎上，制定了新的實習方案，對學生實習時間和內容作了相應的調整。為了加強實習工作，社會體育專業(yè)在認真總結以往實習經(jīng)驗的基礎上，制定了新的實習方案，對學生實習時間和內容作了相應的調整。縱觀200*級學生整個實習過程，可以看出，此次實習是成功的，取得了良好的效果。通過實習，不僅使學生的綜合能力素質得到了提高，而且促進了我院與實習單位各方面的工作。

  一、實習點建設情況社會體育專業(yè)本次實習單位分布在aa省各個城市以及吉林、黑龍江、內蒙古、陜西、福建省等地。實習點有：格林豪森英派斯俱樂部、浩沙健身俱樂部、大寧健身會所、綠色空間、楓之旅、山水行俱樂部等7個實習單位。

  二、學生實習的基本情況在前一階段的實習過程中，社會體育專業(yè)的學生都能夠很好地投入到實習工作當中，在下實習點之后，每天按時上班，認真工作，得到了各個實習單位、指導老師們的好評。在體育局實習的同學協(xié)助單位開展了各項省級、市級大賽，如200*年全國龍舟活動月bb國際龍舟邀請賽、bb市“雪花鮮啤杯”背媳婦(情侶)大賽、bb市“哈啤杯”三人籃球賽等，在此期間參與了大型活動的策劃、組織、安排等各項工作，能力得到了很大的提高;在俱樂部實習的同學擔任器械教練、有氧操教練、游泳教練，同時參與了bb市格林豪森英派斯健身俱樂部組織的“第三期”減肥訓練營和戶外拓展訓練等，在參與過程中能夠很好地把理論和實踐聯(lián)系起來，完成領導交辦的各項任務;在學校實習的同學主要體驗了如何做好一名體育教師，使學生——老師這一重要飛躍得到了考驗，除了正常的體育授課之外，還參與了校運動會的策劃與組織、校體育隊的訓練等工作。

  三、突出案例在本次實習過程中，有很多實習生的表現(xiàn)都非常地出色，在充滿愉樂、充滿困難的過程中有所成長、有所感悟、有所收獲，受到了實習單位的一致好評。在aa省體育局實習的xx、xxx兩名實習生先后參與了多次大型活動的策劃與組織，隨同省體育局領導到aa省各大城市參加大型會議，具體情況如下：1、參與、策劃、組織aa省體育局和aa電視臺共同主辦的aa省“英派斯杯”健身路徑比賽。2、參與、組織了“aa省全民健身周，安利全民健步走”的部分活動，國家體育總局和aa省領導出席了啟動儀式。3、參加組織十運會火炬?zhèn)鬟f活動的籌備工作。

  四、下一步實習設想1、加強實習前的培訓環(huán)節(jié)，突出時效性和針對性，符合專業(yè)發(fā)展方向;2、學生分點時盡量集中，便于管理及掌握學生情況;3、提前與實習單位進行溝通，以便了解實習單位下一步用人情況;

  當我們擁有精良的人際干系網(wǎng)，那么，很多的處理懲罰起來會相對輕易的多，縱然是本身一小我私家的獨立，也會有很多人樂意資助你幫忙你，這會讓我們的做得越發(fā)出色，同時也在這個團隊里共同生長。

  第五、本身為本身的舉動認真，要做一個敢于包袱責任的人。

  沒有誰必須要為我們本身的舉動認真任，能為我們本身舉動認真的人，只有我們本身。很多的時間，我們不免會出錯誤，碰到這種環(huán)境的時間，我們要做的，不是躲避，也不是敷衍，而是主動站起來包袱。在積極改正這個錯誤的同時，本身為本身負起責任來。

  本身為本身認真，才是一個繼承者真正該做的事。

  要知道，人都市無可克制得要出錯誤，更何況作為新入職場的新人，沒有履歷，出錯誤更是家常便飯的事，做錯了，不要試圖粉飾，那只會讓你錯得更徹底。公司的先輩們會容許我們犯如許那樣的錯誤，但絕對不容許我們?yōu)榱诉@個錯誤做出更錯誤的決定。

  一旦錯誤已經(jīng)產(chǎn)生，不要惶恐，靜下心來想想怎樣去調停，把喪失只管鐫汰到最低，并且，要主動包袱責任。

  第六、試著與同事分享本身的心得，分享成績，分享的快樂。

  不要單唯一小我私家靜靜地坐著，在有余的時間內，不妨與四周的同事多多交換，把本身在中的心得領會說出來聽聽，大概聽的人還會給你一些好的發(fā)起，同時本身也大概在別人的言語中找到本身忽略的某些東西。

  一起的時間，不要盤算著小我私家的長處得失，我們所處的，是一個團隊，我們所做的，都是為了更好的辦事這個團隊，全部為了網(wǎng)絡的信息，我們都可以相互聊一聊，取長補短。

  我們要有分享的意識，更要有共同分管的自發(fā)。

  如許，會帶給我們許很多多的快樂。

  第七、要對本身有信心，信托別人能做的，本身顛末積極也能做得到，要大膽。

  我們每小我私家，或多或少都有過自卑的生理，以為本身不可。這時間，我們必要本身給本身一點信心，假如本身都不能信托本身，我們又怎么能盼望別人信托本身呢?

  為什么別人能做到的，我們不能呢?只要我們夠積極，別人能做到，我們也可以做得到，乃至大概會做得更好。由于，我們并不比任何人差!

  在中，肯定不要失去信心，只管我們的本領還很弱，但是，我們還可以做更多的事，以是，在奪取一份機遇的時間，要大膽一點，給本身機遇證明本身做得到。

第3篇

做企業(yè)真正主人心得一：

近期，公司組織全體員工在三樓會議室收看了由巨思特教育集團董事局主席李強老師主講的《做企業(yè)真正主人》的專題培訓。

聽完培訓，我感觸頗深。李強老師的演講充滿激情，生動活潑，富有感染力。他把企業(yè)比作是沒有圍墻的大學，工作比作是學歷，師傅比作是導師。大學是我們學習生涯中的終點，但從學校畢業(yè)后，正式進入職場，企業(yè)成為了我們學習的另一個重要場所。如果說父母是人生中第一個轉折點，那么學校是第二個轉折點，職場就是第三個轉折點。

我們從初出茅廬的職場新人成長為具有成熟工作能力的職業(yè)人，企業(yè)給予我們很大幫助。那些曾經(jīng)帶我們熟悉工作環(huán)境，提升工作能力的同事，領導都是我們學習的導師，在他們身上能看到很多閃光點，是我們學習的榜樣。社會上每天都有人失業(yè)，每天都有人穿梭在各個地方找工作，我很慶幸自己擁有在潤發(fā)工作的機會，就像李強老師說的我們應該對公司感恩，對領導感恩。在這里，我感謝公司給了我這個發(fā)展自己的平臺。

在工作中會經(jīng)歷三個階段，當處于迷茫期時需要責任心。我進公司半年多時間，雖然每項工作都能完成，但還是缺少認真和細致。聽了李強老師的培訓后知道在這個階段，責任心是非常重要。它是如何對待工作的標桿，如同天枰般承擔著做好工作的標準。如果稍有疏忽，天枰就會傾斜，責任心保持天枰的平衡。到了鐘愛期時需要上進心。上進心能夠把工作做得更加規(guī)范和精細，不僅僅局限于完成了工作，而是將工作完成得完美無缺。保持良好的上進心能為更上一層樓打好基礎。最后的成功期需要事業(yè)心，那時已經(jīng)處于一個位置，靠著責任心和上進心在工作中取得了成績，怎樣去穩(wěn)固這個成績，就要靠事業(yè)心堅持不懈，持之以恒。

李強老師列舉了國旗班的“四絕”說明“一技只能養(yǎng)家，之長方可致富”。以前都是說“一技之長”，但是李強老師把這個詞語分成兩個不同的詞組，十分新穎獨到。做精做透才叫“長”，把每件簡單的小事做好就是不簡單，每天把平凡的工作做好就是不平凡。不能把平時做的小事不當事，當把每件小事都做到完美，把平凡的工作堅持幾年，十幾年甚至更長時間的做好，那就成為了“一技之長”。俗話說：“讀萬卷書，行萬里路”，當達到了閱人無數(shù)，有名師為其指路的時候，成功就在不遠處招手。

努力做事，只能把事做對，用心做事，才能把事做好。做事的前提條件是先做人。沒人喜歡眼睛長在頭頂?shù)娜耍龅窖壑杏腥?，這樣在工作和生活中才會受人尊敬。在工作要時不時盤點自己，在這個過程中更能清楚自己應該改正哪方面的缺點，彌補哪方面的不足，在哪方面做出努力。1.“我會干什么”?2.“我能干什么”?3.“得怎么樣”?4.“我能給企業(yè)帶來什么”?通過李強老師提出的這四個疑問，回顧以往如何工作，審視現(xiàn)在怎樣工作，檢討工作的不足，提高工作的效率。

經(jīng)常聽身邊的朋友，同事說自己有多忙，忙到水沒時間喝，飯沒時間吃，其實多忙不重要，為什么忙才重要。如果連自己都忙得糊里糊涂，那忙出來的工作肯定沒有預想的好，要選擇正確的方向，那么忙中才不會出錯，忙碌過后的成就與收獲那才是彌足珍貴。通過李強老師的培訓讓我知道了——匯報工作說結果，總結工作說流程，請示工作說方案，回憶工作說感受。那么在以后的工作中不會再因不了解程序而犯錯。

潤發(fā)是我家，大家愛護它!只有做企業(yè)真正的主人，才能真正做到和企業(yè)同呼吸，共命運，肝膽相照，榮辱與共!

做企業(yè)真正主人心得二：

(一)、“冰凍三尺非一日之寒，一個人的成就，絕非來自偶然。”凡事要因人、事、時而異。父母給了我們第一個轉折點，學校決定我們第二個轉折點，職場是我們人生第三個轉折點。人生的能力決定我們人生未來的最后一個轉折點和命運。職場的轉折對我們的人生很重要。在演講中李強老師講到：“企業(yè)是沒有圍墻的大學”我們在這個沒有圍墻的大學里，必須要有責任心，上進心和事業(yè)心要不斷增長自己的智慧，要增長你自己的閱歷，知識和才華，記住經(jīng)驗同樣是資本，人的事業(yè)心有多大，你的事業(yè)就有多大。

(二)、愛崗才會敬業(yè)，敬業(yè)才會專業(yè)。每一份敬業(yè)都是未來的專業(yè)，只有敬業(yè)才會專業(yè)，只有專業(yè)才會成為專家，當你成為專家之時，你就是職業(yè)的擁有者。專業(yè)為一技，專家為所長。愛崗敬業(yè)，熟能生巧。我們要讓自己的一技變?yōu)橹L。同時也要懂得“自我盤點”我們都是知道的太多，會做的太少。我們要知道知道不等于會，會做不做也不等于會，要知道會做而且也做到了才可以，要學而務實，不要做語言的巨人，行動的矮子。人心在哪里，收獲就會在哪里。成功一定有原因，失敗一定有道理。

(三)、借口和理由是抹殺一個人意志最可怕的悟性殺手。理由和借口不能給你帶來幫助，只能帶你走向人生的低谷。我們要知道“認真是責任，更是習慣，好的習慣會讓人有好的成績。”要記住努力做事，只能把事作對，用心做事才能把事做好。在生活中我做不好事情的時候總會習慣的給自己找一些自己認為是很好的理由來找臺階給自己下，但是這次通過學習我以后肯定不會在那樣了，雖然做不到李強老師所說的“沒有借口，完美執(zhí)行”但是最起碼以后我會做到錯就是錯了，不會就是不會。不會再給自己任何的理由和借口了.

(四)、當我們沒有能力，改變風的方向的時候，請你記住，你可以改變帆的方向。當我們讓大山走過來，大山?jīng)]有走過來的時候，你可以邁動你的雙腳，來到山的旁邊。當這個世界上，我們不能改變結果的時候，朋友請你改變心態(tài)，因為抱怨除了讓你更加消極和痛苦對事實的結果，不會有絲毫的幫助。要記住當你對企業(yè)抱怨之時，就是你離開企業(yè)之日。世界上有永遠成功不了的兩種人就是怨婦和怨夫。我們要知道世界不可能因你而改變，然而你卻可以因世界而改變。要知道對生活總是抱怨的人，生活就會放棄他，消極的人，永遠成不了大器。

(五)、孔子曰：“其與惡者為予師，其予善者為予友，阿諛奉承者皆為賊也”樹不修不成材，人不教不成人。批評你的人，才是你生命中的貴人，批評你的人才是愛你的人，批評你的人，才是你生命中的指路人，感謝這個世界上，每一個批評你的人。這些話讓我感觸頗深，回想起以前，說我最多罵我最多人也就數(shù)我的爸媽了，以前我真的很不理解，認為爸媽不見我親，不喜歡我，可是隨著時間的流逝我漸漸的明白了真正批評你的說的人才是愛你的人，人類之所以偉大，是因為有愛，人類之所以進步，是因為有感恩的心。我們要有感恩的心。同時還要“靜坐常思自己過，閑談莫論他人非”要知道心有多寬，路就有多長。要有夸大的胸懷來包容他人，就像大海一樣有納百川的胸懷。胸懷可以決決定人生的格局。態(tài)度決定一切，行為創(chuàng)造結果，只改變思維模式，不改變行為模式，永遠不會改變事實的結果。我愿意改變自己，用自己的忠誠的心，打造自己與升力元的輝煌!

做企業(yè)真正主人心得三：

公司的傳真機壞了，你是積極幫助找人修理，還是等待公司派人來處理呢?企業(yè)的員工應該具備什么樣的心態(tài)?

第一個心態(tài)：做企業(yè)的主人

什么叫做主人?不管老板在不在，不管主管在不在，不管公司遇到什么樣的挫折，你愿意去全力以赴，你愿意幫助公司去創(chuàng)造更多財富，這就是做主人的心態(tài)。

什么叫做仆人?就是把自己當成企業(yè)的仆人。是在為別人而工作。

如果你這輩子要做一個主人，要先具備做主人應該具備的一個心態(tài)：只要我在做，我就要做到全力以赴。

第二個心態(tài)：對事業(yè)的熱忱

這是成功者所具備的非常重要的特質。領導者的能力非常重要，而且他的能力也會吸引到優(yōu)秀的人才。同樣，對待事業(yè)的熱情，也可以起到很大的吸引作用。

人和人之間的影響和帶動非常重要。如果你是一個領導者，對工作的每一個步驟都非常熱忱，壓濾機濾布 影響和帶動了你周圍的人，他們就會跟隨著你。這就是一種群體效應。

第三個心態(tài)：對待事情的意愿和決心。

世界上沒有能與不能的問題，只有要與不要的問題。就是你只能得到你一定能得到的東西，你只能得到你一定要得到的東西。做任何事情，想要成功的話，永遠有五個字，就是：我要，我愿意。

大多數(shù)人只是想要結果，不愿意去努力。有相當多的人會選擇借口來度過自己的人生，而不是去選擇理由。但是，你不能成功的借口，你不能做好的借口，都可以轉化成為你恰恰要做好的理由。

第四個心態(tài)：要有自我負責的精神。

知識和觀念，不光自己要學會，還要把它傳播給更多的人，因為在教別人的時候，自己的成長也會很大，同時別人也獲得一個很大的成長。

濾布 一個人的成就，取決于他下定決心的能力，下定決心的能力跟肌肉一樣，肌肉是越練越強，下決定的能力也是越練越強。人生最美好的結果，由所下的最正確的決定開始，最正確的決定又開始于最正確的思想。所以你要對一件事情的結果負責，最重要的是，你首先要對你的思想和態(tài)度負責。因為思想不同，態(tài)度不一樣，下的決心也不一樣。

有人說，假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄。因為你的生活當中，有大部分的時間是和工作聯(lián)系在一起。不是工作需要人，而是任何一個人都需要工作。

上周六下午觀看學習了李強老師《做企業(yè)真正的主人》視頻，兩個小時的時間，從李強老師的講解中也學習到了很多，要想做企業(yè)真正的主人，讓自己的成長與事業(yè)成長，就必須把自己放在企業(yè)主人的位置上，這樣才能更好的讓自己成長。

我們知道，員工和企業(yè)之間的關系，就像李強老師所講的，魚和水的關系一樣，缺少誰都不行的，企業(yè)成長了，我們個人的成長空間也相應的大起來，那樣的話，我們才能更好的發(fā)展，其實我們都知道，現(xiàn)在在我們公司，各種條件都是非常不錯的，而且也很能鍛煉自己，并且企業(yè)給了我們每個人的發(fā)展空間，因此我們應該樹立一個企業(yè)主人翁的精神，同時在企業(yè)中也要學會擁有團隊的意識，因為如今的企業(yè)要想嬴，其核心竟爭力就是團隊，團體強大才能給我們每個成員帶來更大的發(fā)展空間。

從李強老師的演講中，讓我再次明白，做任何事情都如同做人一樣，要想做好一件事情，我們首先要做的就是要學會做人，在工作中，不要用任何借口來為自己的錯誤、沒有完成的工作做為開脫的理由，那樣的話我們永遠都不可能進步的。在工作中，我們要學會盤點自己，時常做自我反省，我在工作中有什么地方需要改進，工作在什么地方?jīng)]有做到位，要怎么去做才能更好的讓自己提高工作效率，還有什么地方不對，和同事之間的相處是否融洽等等這些都要我們去盤點自己。這樣我們才能讓自己從自己的工作崗位擁有一技之長，成為專家的。

最后，自己要有一顆對企業(yè)感恩心，如果沒有企業(yè)的平臺，就不會有我們發(fā)揮技能的場所以及現(xiàn)在的生活，讓自己懷著一顆感恩的心去面對一切，讓自己做為企業(yè)的主人，自己的工作看作是自己的事業(yè)，我們才能讓自己很快的成長。

主人翁精神，并不是說把自己當成企業(yè)的主人這么簡單，而是以一種與公司血肉相連、心靈相通、命運相系的感覺，去做好每一件事情，去面對每一個客戶，在你每一個成功或者失敗的經(jīng)驗里面，滲透出企業(yè)以及你個人的這種共同的精神氣質。董明珠的《棋行天下》這本書給我很多的啟發(fā)，我喜歡這本書的一個原因是，董明珠的一些做法是那樣的自然，跟我們“平實務本”的企業(yè)文化很契合，而且和我對于人的看法，對于企業(yè)的看法都有不謀而合之處。我希望其他讀者也能從這本書中獲得共鳴，從中得到一些經(jīng)營上的啟發(fā)。

書一開始就講到，當董明珠被公司派到安徽去做銷售員的時候，碰到的第一件事情是，她的前任銷售人員所遺留下來的一筆欠款未追回。本來她可以不去理會這筆欠款，重新開拓屬于自己的業(yè)績，但她還是決定要把欠款收回來。這就是我們常常講的主人翁精神，是一個企業(yè)家所具有的天然稟賦，具有這種精神的人，她的個人利益和公司利益是一致的。董明珠就是這樣的企業(yè)家，她在緊要關頭選擇了一件看似比較難，但卻是非常正確的事情。如果當初她不去討這個債，公司也不會怪她，因為這不是她所造成的?？墒窃谶@一關頭，她選擇了去解決她前任遺留下來的問題，而這樣的一個念頭，展開了她作為一名職業(yè)經(jīng)理人非常杰出的旅程，雖然這條道路充滿各種困難，但這條道路卻是一直上升的。

她在書中用很大的篇幅描述了四十幾天中討債的痛苦過程，這使她下定決心，以后不要再經(jīng)歷這種過程，所以后來她就采用了“現(xiàn)金交易”的方式。這是跟以前完全不一樣的做法，所以剛開始時產(chǎn)生了很大的阻力。雖然這樣做的難度很大，可是她認為這是她可以克服并且掌握的。兩相比較，她發(fā)現(xiàn)收現(xiàn)金反而是屬于積極面中的困難，屬于“甜蜜的負擔”;而跟人要債是很令人沮喪的事情，是屬于消極面中的困難。

要采用現(xiàn)金交易的方式，就要想辦法去克服其中的困難，她沒有退路，因此她積極主動地采取措施，把以前計劃經(jīng)濟“我生產(chǎn)出來就有人幫我賣掉”這種以“賣方”為主導的做法，轉換成市場經(jīng)濟以“買方”為主導的做法。她除了積極拜訪她的經(jīng)銷商之外，還和經(jīng)銷商一起站店面，把她的第一張訂單賣掉，讓經(jīng)銷商可以感受到她的誠意、她服務的熱忱和踏實的做法。終于，她一步一步地在安徽打響了她人生的第一仗，不但幫公司獲得了很堅實的銷售業(yè)績，也使她在經(jīng)銷商圈子里獲得了很好的口碑。后來證明她的這種做法是很有遠見性的。

“經(jīng)過40天的斗智斗勇，終于追回了屬于我們的貨物。貨裝上了車后，我從車窗探出頭，噙著淚水沖他大叫一聲‘從今往后，再不和你做生意了!’”這本書寫得非常真實，非常平實自然，比較少有渲染的色彩，只是講她自己的一些心路歷程，雖然沒有很高深的道理，但平凡中透露出企業(yè)家的卓越品質。

后來的一件事情也證明了她這個人做事業(yè)、做生意的眼光。公司在廣州的營銷部門被集體挖走了，并且對方還以百萬年薪的收入來誘惑她加盟，但她卻拒絕了這種誘惑，接受公司的派遣，到廣州做營銷主管。因為是領薪水，不拿提成，收入反而比以前還低了一些?？墒撬軜芬饨邮苓@樣的挑戰(zhàn)。這也可以給現(xiàn)在那些以短期利益為導向的年輕人一些啟發(fā)，你會發(fā)現(xiàn)，當初輕易就跳槽的人可能現(xiàn)在都不知道在哪里了，可是董明珠現(xiàn)在是格力的總經(jīng)理。

20xx年年底，明基從Acer更換到BenQ品牌的時候，公司所有員工都在為更換品牌的事情忙得不亦樂乎，而更換品牌的花費也非常高。其中有一段小插曲，我們全國的路牌都要更換，一共有七八十塊路牌一起更換，刷新成一塊新的路牌。所有的計劃都在進行當中。有一天，品牌更換計劃的負責人王斐跑來跟我說，他認為有一筆3萬元的經(jīng)費可以省下來，因為我們的七十幾塊路牌大小都不一樣，本來是要找廣告公司來幫我們做出七十多種圖案設計，要花3萬元，但其實只要找我們內部的美工同仁加班加點做個一兩天，就可以做完，那這筆錢就可以省下來了。

其實在這個品牌更換的過程當中，這筆錢早就是在預算內的，可是王斐以一種“把錢花在刀口上”的心情，來提出這樣的建議，這個就叫做“主人翁精神”。他覺得這件事情好像是他自己的事情，本來就應該幫公司把最少的資源用在價值最大的地方。