發(fā)布時間：2023-01-22 13:40:15
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的中學(xué)團(tuán)隊工作計劃樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
中學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備招標(biāo)采購的范圍、規(guī)模，項目概況、條件理性方式
招標(biāo)采購的范圍和規(guī)模
招標(biāo)采購的范圍和規(guī)模應(yīng)依照《中華人民共和國政府采購法》執(zhí)行。其中第一章第二條：“為了規(guī)范政府采購行為，提高了政府采購資金的使用效益，維護(hù)國家利益和社會公眾利益，保護(hù)政府采購當(dāng)事人的合法權(quán)益，促進(jìn)廉政建設(shè)，制定本法。本法所稱政府采購，是指各級國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和團(tuán)體組織，使用財政局性資金采購依法制定的集中采購目錄以內(nèi)的或者采購限額標(biāo)準(zhǔn)以上的貨物、工程和服務(wù)的行為?！?/p>
招標(biāo)項目概況
主要是介紹項目的名稱、建設(shè)地址、主要建設(shè)內(nèi)容、總投資、資金來源等基本情況，項目投資審批、規(guī)劃許可、勘察設(shè)計及其相關(guān)核準(zhǔn)手續(xù)的辦理情況。
招標(biāo)采購必須具備的條件
中學(xué)教學(xué)儀器采購項目必須要具有一定的條件才能進(jìn)行招標(biāo)，按照《招標(biāo)投標(biāo)法》第9條規(guī)定：“招標(biāo)項目按照國家有關(guān)規(guī)定需要履行項目審批手續(xù)的，應(yīng)當(dāng)先履行審批手續(xù)取得批準(zhǔn)。招標(biāo)人應(yīng)當(dāng)有進(jìn)行招標(biāo)項目相應(yīng)的資金或資金來源已經(jīng)落實?！奔绰男许椖繉徟掷m(xù)和落實項目資金來源，這是招標(biāo)項目進(jìn)行招標(biāo)必須具備的兩項基本條件。
招標(biāo)采購的方式
《中華人民共和國政府采購法》第三章政府采購方式第二十六條：政府采購采用以下方式：公開招標(biāo)；邀請招標(biāo)；競爭性談判；單一來源采購人；詢價；國務(wù)院政府采購監(jiān)督管理部門認(rèn)定的其他采購方式，公開采購應(yīng)作為政府采購的主要方式。
招標(biāo)文件起草過程中應(yīng)注意問題
招標(biāo)范圍、標(biāo)段、標(biāo)包的劃分、投標(biāo)資格
1）中學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備招標(biāo)范圍。主要有工程施工現(xiàn)場準(zhǔn)備、土木建筑工程、設(shè)備安裝工程?，F(xiàn)場準(zhǔn)備是教學(xué)儀器設(shè)備安裝必須具備的現(xiàn)場施工條件（包括三通一平、五通一平、各種施工和生活設(shè)施的建設(shè)等）。土木建筑工程是指房屋、市政、交通、水利水電等永久性的土木建筑工程，包括土石方工程、基礎(chǔ)工程、砼工程、金屬結(jié)構(gòu)工程、裝飾工程、道路工程、構(gòu)筑物工程等。設(shè)備安裝包括機(jī)械、化工、冶金、電氣、給排水等設(shè)備和管線安裝，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、通信、消防監(jiān)控系統(tǒng)的安裝等。
2）招標(biāo)標(biāo)段劃分。應(yīng)注重中學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備招標(biāo)的標(biāo)段劃分。標(biāo)段劃分過大，必然減少投標(biāo)人的數(shù)量，進(jìn)而也影響到競爭的效果；標(biāo)段劃分過細(xì)，不利于吸引大型教學(xué)儀器設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)前來投標(biāo)，發(fā)揮不了規(guī)模效應(yīng)，從而提高教學(xué)儀器設(shè)備的造價；同時標(biāo)段劃分過細(xì)，標(biāo)段之間的工序交接和驗收問題就越多，各標(biāo)段之間的銜接矛盾就越多，管理協(xié)調(diào)的難度就加大。所以中學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備標(biāo)段制定應(yīng)依據(jù)教學(xué)儀器設(shè)備管理模式，管理力量、工期和規(guī)模，各單標(biāo)段之間的技術(shù)關(guān)聯(lián)性、投標(biāo)競爭狀況，并結(jié)合投標(biāo)資格預(yù)審的資格能力條件，以及投標(biāo)人可以選擇的標(biāo)段空間來劃分，應(yīng)以節(jié)約教學(xué)儀器設(shè)備投資、加快施工安裝進(jìn)度、便于學(xué)校管理為原則。
3）投標(biāo)人的資格要求。按照教學(xué)儀器設(shè)備招標(biāo)項目及標(biāo)段的規(guī)模、專業(yè)、范圍、與承包方式，依據(jù)國家有關(guān)教學(xué)儀器設(shè)備企業(yè)資質(zhì)管理規(guī)定設(shè)定投標(biāo)人的資質(zhì)條件、能力和信譽(yù)要求，并對投標(biāo)人進(jìn)行資格審查。這些主要是判定投標(biāo)人主體資格合格、能力合格(具有圓滿履行合同的能力，包括技術(shù)、資金、設(shè)備、管理、經(jīng)驗、信譽(yù)和人員能力)；正常狀態(tài)（沒有處于被責(zé)令停業(yè)，投標(biāo)資格被取消，財產(chǎn)被接管、凍結(jié)、破產(chǎn)狀態(tài)）；信用合格（在最近三年內(nèi)沒有騙取中標(biāo)、嚴(yán)重違約和重大工程質(zhì)量問題）。
招標(biāo)團(tuán)隊的組建、工作計劃及實施與檢查
招標(biāo)采購團(tuán)隊的組建
為了成功完成中學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備招標(biāo)采購任務(wù)，保證采購質(zhì)量，中學(xué)招標(biāo)管理部門必須組建招標(biāo)團(tuán)隊（有條件的中學(xué)應(yīng)參照政府采購，相應(yīng)分專業(yè)成立組建專家評委庫），招標(biāo)團(tuán)隊要有明確的采購目標(biāo)，由不同部門、不同專業(yè)的人員組成，每個成員必須有清晰的角色定位和分工，團(tuán)隊成員能力互補(bǔ)，信息溝通順暢；要熟悉招標(biāo)采購方面的法律、法規(guī)、規(guī)章和行業(yè)管理規(guī)定，最好具有一定的招標(biāo)采購專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)驗。
制定招標(biāo)采購工作計劃
中學(xué)招標(biāo)采購工作計劃，主要是對中學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備的招標(biāo)內(nèi)容、時間、節(jié)點、程序的安排，確保中學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備招標(biāo)采購工作與整個教學(xué)儀器設(shè)備采購實施進(jìn)度相銜接、配套、并按時完成。
招標(biāo)采購計劃的實施與檢查
中學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備招標(biāo)采購團(tuán)隊中應(yīng)有紀(jì)律、監(jiān)察部門的負(fù)責(zé)人參加，并對招標(biāo)采購過程中重要教學(xué)儀器設(shè)備招標(biāo)采購的工作環(huán)節(jié)設(shè)置檢查點，以發(fā)現(xiàn)問題，及時采取措施進(jìn)行調(diào)整，從而保證招標(biāo)采購工作的質(zhì)量和進(jìn)度要求，順利完成中學(xué)總體采購計劃。
總之，中學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備采購招標(biāo)要正確分析中學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備的技術(shù)經(jīng)濟(jì)特點和管理特征以及相應(yīng)的采購需求目標(biāo)，據(jù)此編制科學(xué)、合理、可行的招標(biāo)方案，選擇確定中學(xué)招標(biāo)的各項評審因素和標(biāo)準(zhǔn)，并通過招標(biāo)選擇合適供應(yīng)商，實現(xiàn)中學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備項目采購的需求目標(biāo)。
參考文獻(xiàn)
回顧過去的兩年我們激動而自豪，展望即將到來的一年感到責(zé)任重大，擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱巨。在暑假我們已經(jīng)完成了班級合并和整體搬遷，由于種種原因，暑期補(bǔ)課未能進(jìn)行，給我們教學(xué)工作計劃進(jìn)度增加了很大的壓力，隨之而來的連鎖反應(yīng)，會給我們今后的各項工作帶來許多新的挑戰(zhàn)；從今年的各學(xué)校中考成績來看，形勢嚴(yán)峻，由于兩年前這一屆生源質(zhì)量不盡如人意，我們要想一年后在中考中創(chuàng)造優(yōu)異的成績（不僅要在數(shù)量上而且還要在質(zhì)量上），還有許多艱苦細(xì)致的工作要做；另外，作為實驗高級中學(xué)的生源基地，如何在提高教學(xué)成績的同時做好優(yōu)秀畢業(yè)生挽留工作，做到既豐產(chǎn)又豐收，也是我們工作的重要內(nèi)容。作為兩年后返回實驗高中校區(qū)，尤其是勞動紀(jì)律及制度的不同，使我們面臨著環(huán)境與管理體制的適應(yīng)過程。
所以，我們必須做好充分的思想準(zhǔn)備，同時要樹立必勝的信念，來迎接明年中考的考驗。
二、指導(dǎo)思想：
面對初三緊張而繁重的教育教學(xué)工作計劃，我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念，我們以辦人民滿意的教育為宗旨，統(tǒng)一思想認(rèn)識，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全年級組教師，發(fā)揚(yáng)年級團(tuán)結(jié)協(xié)作團(tuán)隊精神，繼續(xù)抓好和諧年級組建設(shè)，依靠精細(xì)實的科學(xué)管理的工作作風(fēng)，緊緊抓住提高教育質(zhì)量這條生命線，爭取在明年的中考中取得優(yōu)異的成績，向五十年校慶獻(xiàn)禮！
三、工作思路
面對嚴(yán)峻的中考形勢，我們將繼續(xù)把和諧年級組建設(shè)作為工作的基石和前進(jìn)的保障，狠抓隊伍的思想素質(zhì)建設(shè)和業(yè)務(wù)水平提高，緊緊抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個中心，依靠嚴(yán)格科學(xué)的教育管理和細(xì)致科學(xué)的教研教學(xué)兩條腿走路，在具體工作中狠抓落實，切實把計劃的工作做好做實。針對時間緊任務(wù)重的具體情況，打算在年度前期適當(dāng)減少月考次數(shù)，扎實推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，確保教學(xué)的進(jìn)度與質(zhì)量，在學(xué)生思想工作中以樹立遠(yuǎn)大理想，樹立正確的人生苦樂觀，迎接人生考驗為主題的教育。年度中期，加大檢驗力度，做好月考的分析、研討工作，注意穩(wěn)定后進(jìn)生，促進(jìn)中等生，提高優(yōu)等生。使教研工作深化，學(xué)生方面繼續(xù)做好穩(wěn)定提高工作，為后期的全面沖刺打下扎實的基礎(chǔ)。年度后期，落實復(fù)習(xí)計劃，做好每次中考模擬試卷分析，結(jié)合5A情況，有針對的進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺。對學(xué)生進(jìn)行考試教育，做好心理疏導(dǎo)、考試技巧的教育，還要針對具體，指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生的志愿填報，為我校高中輸送優(yōu)質(zhì)生源。
四、具體工作
（1）、教學(xué)方面
認(rèn)真貫徹學(xué)校教科室教育教研工作計劃，以教師專業(yè)化為指導(dǎo)，以提高教師教學(xué)教研水平，以“教學(xué)能手”評選為契機(jī)，推動年級組教研水平的提高。認(rèn)真制定年級月考計劃，切實發(fā)揮月考的檢查提高作用，進(jìn)一步完善月考工作制度。積極推進(jìn)備課組活動質(zhì)量的提高，扎實有效的開展備課組活動，不斷提高創(chuàng)新，使備課組工作再上新臺階。
（2）、班級管理
全面貫徹“以人為本、以德立校、以質(zhì)興校”的教育思想，繼續(xù)抓好學(xué)生管理為主線，以量化考核為載體，將年級管理推向深入、細(xì)致化，注意加大畢業(yè)班學(xué)生的理想信念教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想與報效祖國的志向，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。年級組還將加大班主任隊伍建設(shè)，不斷提高年級組長、班主任的德育工作水平，以適應(yīng)德育工作新形勢、新要求。擬本學(xué)期組織學(xué)生開展小型體育競賽活動，豐富學(xué)生業(yè)余生活；組織新一屆年級學(xué)生會;召開年級家長大會和家長委員會會議；學(xué)期班主任德育工作計劃研討會。
團(tuán)委工作是2009年學(xué)校工作計劃中的重點，將從以下六個方面展開：
一、聯(lián)系實際深入開展學(xué)習(xí)教育活動
以學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神為重點，切實加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想政治工作。主要包括加強(qiáng)青少年理想信念教育，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，加強(qiáng)青少年法制宣傳教育等。堅持實踐育人、服務(wù)育人、文化育人，充分發(fā)揮團(tuán)隊組織在青少年思想道德建設(shè)中的重要作用，教育引導(dǎo)青少年成長成為社會主義“四有”新人。加強(qiáng)服務(wù)未成年人工作的品牌建設(shè)。以清明革命烈士紀(jì)念碑掃墓、“五四”青年節(jié)、迎奧運(yùn)、迎大慶等活動為契機(jī)，全面推進(jìn)“愛國、守法、誠信、知禮”教育活動，在青少年中大力弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。以體驗教育為基本途徑，引導(dǎo)青少年自覺實踐社會主義道德觀念和行為規(guī)范。
二、積極配合學(xué)校抓好常規(guī)管理工作
團(tuán)委將圍繞學(xué)校黨政工作中心開展工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年做學(xué)校精神文明建設(shè)的生力軍和先鋒隊。進(jìn)行思想政治教育，促進(jìn)學(xué)習(xí)、教學(xué)、管理、建設(shè)等工作效率和質(zhì)量的提高，服務(wù)于學(xué)校的建設(shè)發(fā)展；開展適合青年特點的多種文藝、娛樂、體育活動，豐富青年業(yè)余生活，倡導(dǎo)健康的興趣愛好，營造校園文化氛圍。為青年提供展示自我的舞臺，增進(jìn)青年與團(tuán)組織的聯(lián)系。
四、加強(qiáng)團(tuán)建，完善工作保障體系
進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)支部工作的戰(zhàn)斗力，積極開展創(chuàng)造“先進(jìn)團(tuán)支部”、活動，加強(qiáng)團(tuán)隊伍建設(shè)，進(jìn)一步貫徹團(tuán)中央《關(guān)于加強(qiáng)團(tuán)發(fā)展工作的意見》和《團(tuán)員發(fā)展工作的細(xì)則》，增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育活動。在堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量的前提下，加大團(tuán)員發(fā)展工作的力度。同時也加強(qiáng)團(tuán)干部隊伍建設(shè)，健全共青團(tuán)員長期受教育，永遠(yuǎn)跟黨走的長效機(jī)制。不斷增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識、組織意識和模范意識。
五、利用現(xiàn)有條件，搞好宣傳工作
利用學(xué)?，F(xiàn)有條件，積極配合學(xué)校做好黨的教育方針、政策和學(xué)校中心工作的宣傳，利用學(xué)校校園之聲廣播和各班教室的黑板報對團(tuán)員青年進(jìn)行教育。做好采、編、播的工作。堅持正面報道，大力宣傳師生中的好人好事，以正確的輿論引導(dǎo)人，以先進(jìn)事例教育人，以良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)培養(yǎng)人，對廣大學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育。辦好各團(tuán)支部活動園地的黑板報。
六、繼續(xù)做好校團(tuán)委的常規(guī)工作
——謝寶鳳（生物科學(xué)）
一年之計在于春，在萬象更新的開學(xué)之際，我們工作室全體成員聯(lián)同特邀工作室顧問——皇崗中學(xué)沈志良校長、教科室高山主任及于楊老師，在皇崗中學(xué)會議室歡聚一堂，召開了新學(xué)期第一次教研工作會議。
一、立足學(xué)生發(fā)展，促進(jìn)教師專業(yè)成長
皇崗中學(xué)沈志良校長致辭，充分肯定工作室上學(xué)年取得的成績，尤其是《顯微鏡的認(rèn)識與使用》福田區(qū)中小學(xué)科學(xué)工作室教師教學(xué)技能培訓(xùn)活動效果顯著，受各級部門領(lǐng)導(dǎo)及兄弟工作室好評；工作室與大墩中學(xué)交流活動中通過研討課活動切實幫助年輕教師解決調(diào)入問題，成績令人欣慰。新的年度，新的氣象，希望工作室以發(fā)展教師培訓(xùn)，傳遞老教師經(jīng)驗，幫助年輕老師成長為方向繼續(xù)努力。鼓勵工作室的全體研究人員在這個優(yōu)秀的團(tuán)隊中提高自身素質(zhì)，爭取出成績，為自己的工作積累更多成果。立足學(xué)生的發(fā)展，以人為本，在工作室的平臺上發(fā)揮團(tuán)隊的凝聚力，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
二、發(fā)揮團(tuán)隊智慧，創(chuàng)造性開展工作
工作室主持人謝寶鳳老師代表工作室全體成員感謝領(lǐng)導(dǎo)對工作室建設(shè)的關(guān)懷和指導(dǎo)，表示新的學(xué)年發(fā)揮團(tuán)隊的智慧，創(chuàng)造性的開展工作。立足課堂，進(jìn)行做中學(xué)實踐研究。確定本學(xué)期工作重點及各項目負(fù)責(zé)人，鼓勵大家發(fā)揮各自的智慧，構(gòu)建高效課堂， 分享教育智慧，在實踐中探索，在探索中成長，在總結(jié)中反思，在反思中前行。
三、立足課堂研討，開展“做中學(xué)”課題研究
工作室助手張晶老師整理上學(xué)期工作室工作總結(jié)。分別就工作室成員在教學(xué)研討課、做中學(xué)實踐活動、教師輔導(dǎo)學(xué)生獲獎情況、工作室間交流、外出交流學(xué)習(xí)幾個方面做出了總結(jié)及建議，認(rèn)為應(yīng)該把教學(xué)研討課作為工作室發(fā)展重點，對優(yōu)秀課、有亮點的課應(yīng)推廣成區(qū)級、市級公開課，擴(kuò)大工作室的影響力。提出了本年度的工作計劃，讓大家好好打一場有準(zhǔn)備的戰(zhàn)。
四、隱形的翅膀——團(tuán)隊支持的力量
由沈暉老師組織大家進(jìn)行了一次有趣又深入內(nèi)心的團(tuán)隊拓展活動?；顒由婕啊半[形的翅膀”——團(tuán)隊支持的力量”以及“給自己的情書”等六個環(huán)節(jié)，活動歷時90分鐘，這次體驗式活動令工作室成員對心理學(xué)在生活和工作中所起的作用有了更直觀的體會
通過這次活動，我們知道在教育過程中，一個良好團(tuán)隊的建立有以下必要條件：
1、在團(tuán)隊建立初期，大家都很陌生，需要一些優(yōu)秀的團(tuán)隊組織和活動，提供一些團(tuán)隊積極體驗。
2、建立一個良好團(tuán)隊需要每個人的自我開放。
3、建立一個良好團(tuán)隊需要我們對不同特點的團(tuán)隊成員給予充分的理解與接納。
4、建立一個良好團(tuán)隊需要一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。
5、建立一個良好團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者需要每個成員的共同支持。
大家在活動中逐漸打開心窗，感覺與同伴更加緊密相連，在“隱形的翅膀“環(huán)節(jié)中都因感受到團(tuán)隊的力量而深受感動。同時也感受到在有了團(tuán)隊的支持時，自己也更容易為生活的煩惱找到解決之道。大家為自己寫下一份不必公開的情書，意外地收獲到一些可以讓自己充滿力量的方法，讓幸福成為可能。
引導(dǎo)文教學(xué)法禮儀課教學(xué)中職一、引導(dǎo)文教學(xué)法的含義
引導(dǎo)文教學(xué)法是通過書面文本的引導(dǎo)，使學(xué)生通過資訊、計劃、決策、實施、檢查、評估六個步驟，獨(dú)立或合作完成任務(wù)的教學(xué)方法。
（一）引導(dǎo)文教學(xué)法的特征
1.學(xué)習(xí)者自主完成任務(wù)。
2.解決任務(wù)的知識由學(xué)習(xí)者自己從所提供的媒體中獲得，通過問題對學(xué)習(xí)者進(jìn)行引導(dǎo)。
3.學(xué)習(xí)者自己計劃，可以從網(wǎng)絡(luò)等幫助手段中獲得支持。
4.學(xué)習(xí)者通過練習(xí)來培養(yǎng)新能力，自主決定練習(xí)的范圍程度等。
5.任務(wù)結(jié)束后，學(xué)習(xí)者先自我評價完成任務(wù)的情況，然后與老師交流，獲取評價。
（二）引導(dǎo)文材料主體
引導(dǎo)文材料主體包括引導(dǎo)問題、提示描述、工作計劃、檢查單等。
教師運(yùn)用引導(dǎo)文法時，最好用問題來引導(dǎo)，一般包括：為什么做？哪些可以或不可以做？教師同時給出參考文獻(xiàn)和任務(wù)要求。在使用該方法時，教師要掌握學(xué)生應(yīng)該掌握的知識，一步步引導(dǎo)學(xué)生完成任務(wù)，學(xué)生自己制定工作計劃并實施。
（三）引導(dǎo)文教學(xué)法的組織形式
1.獨(dú)立學(xué)習(xí)形式：每個學(xué)生獨(dú)立制定計劃并實施。
2.小組合作學(xué)習(xí)形式：根據(jù)學(xué)習(xí)項目的具體情況，將學(xué)生分成小組（4～6人為宜）完成任務(wù)，一般以學(xué)習(xí)能力為劃分標(biāo)準(zhǔn)，以便相互交流、促進(jìn)、提高。
在這里，教師的工作重點集中在開發(fā)引導(dǎo)文、教學(xué)準(zhǔn)備和總結(jié)評價。教學(xué)過程中學(xué)生是學(xué)習(xí)活動的主體，而教師是被咨詢者、引導(dǎo)者、指導(dǎo)者，是學(xué)習(xí)活動的發(fā)起者、設(shè)計者、組織者、監(jiān)督者。
二、引導(dǎo)文教學(xué)法的實施
在講述“課堂禮儀”這部分內(nèi)容時，筆者嘗試用引導(dǎo)文教學(xué)法，分三個階段六個步驟來實施。
（一）教學(xué)準(zhǔn)備階段
教學(xué)準(zhǔn)備階段是運(yùn)用引導(dǎo)文教學(xué)法的最重要的階段，引導(dǎo)文開發(fā)設(shè)計的好壞會直接影響到課堂教學(xué)的具體教學(xué)活動組織、教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)效果。教師開發(fā)設(shè)計引導(dǎo)文時要進(jìn)行如下的準(zhǔn)備工作：學(xué)生要學(xué)習(xí)的能力（做、想、決定、了解）；學(xué)生已具備的知識；補(bǔ)充什么知識；給學(xué)生能夠提供什么條件；設(shè)計問題。引導(dǎo)問題要科學(xué)，避免大題目，能夠引導(dǎo)學(xué)生去深入地發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，最終達(dá)到對知識和技能的深入理解和熟練掌握。要盡量圖文并茂，吸引學(xué)生注意力。
（二）教學(xué)實施階段
完成一個引導(dǎo)文教學(xué)法一般需要6個步驟，多數(shù)情況下都是以小組為單位進(jìn)行計劃和實施的。6個步驟可以在方法上幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，在此過程中也可以培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生的關(guān)鍵能力（即專業(yè)能力、方法能力和社會能力）。以下為實施的具體步驟。
1.資訊階段：學(xué)生明確任務(wù)要求，并按照引導(dǎo)文中的引導(dǎo)問題，自我獲取信息，閱讀資料，網(wǎng)絡(luò)搜索，觀察、詢問、訪談、參觀等。
2.計劃階段：學(xué)生制定工作計劃，確定工作步驟，準(zhǔn)備必要的工作資料，確定任務(wù)的時間順序，進(jìn)行團(tuán)隊工作中的具體分工。方法有引導(dǎo)問題，工作計劃。關(guān)鍵能力有步驟的思考能力、方法能力和計劃能力。
3.決策階段：與老師進(jìn)行專業(yè)討論，確定最終計劃。方法是和老師一起進(jìn)行一個小組討論。關(guān)鍵能力有組織能力、協(xié)商能力和團(tuán)隊能力。
4.實施階段：根據(jù)工作計劃，學(xué)生分組完成工作任務(wù)。方法是教師指導(dǎo)。關(guān)鍵能力有轉(zhuǎn)換能力、遵守紀(jì)律、解決問題的能力。
5.檢查階段：自我檢查已完成的工作任務(wù)。方法是要根據(jù)驗收標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行驗收。關(guān)鍵能力有自我監(jiān)控、自我評價能力。
6.評估階段：就工作中所犯的錯誤和老師討論，理解產(chǎn)生錯誤的原因。方法是老師和學(xué)生間進(jìn)行專業(yè)談話。關(guān)鍵能力有評估能力、批評能力。
下表為筆者根據(jù)引導(dǎo)文教學(xué)法的設(shè)計要求以及6個步驟的要求對“課堂禮儀”一課進(jìn)行的引導(dǎo)文設(shè)計。
（三）教學(xué)反思階段
引導(dǎo)文教學(xué)法是一種動態(tài)的教學(xué)方法，需要教師不斷反思審視：是否確立了自我引導(dǎo)者的角色；是否科學(xué)地進(jìn)行了問題的設(shè)計；是否已學(xué)會欣賞學(xué)生的工作過程和進(jìn)步；是否教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法；是否培養(yǎng)了學(xué)生的關(guān)鍵能力。通過反思和審視，教師總結(jié)教學(xué)得失，捕捉教學(xué)靈感，珍視學(xué)生見解，進(jìn)行再教設(shè)計，這樣就能夠精益求精，使這種教學(xué)方法更適合我們的課堂教學(xué)。
參考文獻(xiàn)：
中學(xué)衛(wèi)生保健工作計劃
(一)健康教育
1、學(xué)校的健康教育通過開展形式多樣的健康教育宣傳六病防治與衛(wèi)生保健知識，來提高學(xué)生的衛(wèi)生知識水平，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保健與自我保護(hù)的能力，全面提高學(xué)生衛(wèi)生保健索質(zhì)。做到“三有”“六定”，通過宣傳欄、廣播、健康處方等宣傳方式，積極開展個人衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫、“六病”和傳染病防治的養(yǎng)成教育，使學(xué)生形成對自己和他人健康負(fù)責(zé)的衛(wèi)生觀念，養(yǎng)成健康的生活方式和習(xí)慣，提高學(xué)生防病知曉率和預(yù)防疾病的能力。
2、加強(qiáng)宣傳教育的工作力度，充分發(fā)揮學(xué)校、團(tuán)隊組織及社會、家庭的合力作用，與學(xué)校文明建設(shè)和社會公德教育結(jié)合起來。利用家長會、黑板報、廣播電視、衛(wèi)生員培訓(xùn)、衛(wèi)生知識測試等形式，形成學(xué)校與社會、家庭的良性互動，使防控教育落到實處。
3、加大學(xué)校青春期健康教育的力度，加強(qiáng)指導(dǎo)，積極推進(jìn)學(xué)校學(xué)生青春健康教育工作的開展。學(xué)校通過宣傳畫廊、網(wǎng)站及各種青春健康資料等，適時適度地開展青少年性與生殖健康宣傳教育，幫助青少年坦然面對成長過程中的各種變化，讓他們健康成長。
(二)疾病防控
1、加強(qiáng)對傳染病，特別是流行性感冒和出血性結(jié)膜炎、禽流感等呼吸道疾病的防治。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療、早隔離、早控制傳染源。同時做好消毒、隔離工作。及時掌握學(xué)生傳染病的發(fā)病情況。
2、堅持防治結(jié)合，預(yù)防為主對患有沙眼，齲齒的學(xué)生進(jìn)行防治加強(qiáng)計劃免疫工作，提高接種率，減少傳染病的發(fā)生。
3、進(jìn)一步落實學(xué)生體質(zhì)健康檢查制度，做好每年一次健康體檢，建立一人一卡健康檔案，并進(jìn)行疾病分析，對體檢陽性體征學(xué)生進(jìn)行復(fù)查，復(fù)查后仍然是陽性體征的學(xué)生及時告家長書及健康處方，進(jìn)行反饋匯總。
4、利用班團(tuán)隊會及課堂教學(xué)等多種途徑，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止意外傷害的發(fā)生。
(三)衛(wèi)生監(jiān)督
1、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，建立以校長為第一責(zé)任人的學(xué)校衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)管理明確職責(zé)、通力合作，完善管理網(wǎng)絡(luò)和各類應(yīng)急處理預(yù)案，確保層層落實、責(zé)任到人。
2、重點推進(jìn)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，把飲食、飲水的衛(wèi)生安全落實到人。杜絕腐爛變質(zhì)、無證攤點的食品進(jìn)入食堂和商店，把好飲食、飲水關(guān)，防止食物中毒發(fā)生。
3、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督檢查，嚴(yán)格學(xué)校衛(wèi)生值日制度，加大檢查評比力度，將環(huán)境和眼保健操的檢查評比成績列入文明班級和班主任的考核。
4、嚴(yán)格藥品管理，及時清理過期藥品；嚴(yán)格體溫計等的消毒，防止交叉感染；嚴(yán)格做好一次性醫(yī)用器具的消毒及銷毀；教室應(yīng)每天開窗通風(fēng)。
(四)其它工作
1、配合紅十字會做好“紅會”知識的宣傳教育。
在區(qū)少工委指導(dǎo)下、以校工作計劃為核心，圍繞學(xué)?！俺砷L教育”的德育主線，“塑造城市精神，做可愛的田林人”，在以往的基礎(chǔ)上，優(yōu)化隊的組織，配合實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展，充分調(diào)動學(xué)生自我教育的積極性、主動性，充分發(fā)揮少先隊組織在素質(zhì)教育中的不可替代作用。我們將根據(jù)上級團(tuán)委、少工委的安排和學(xué)校部署，開展豐富多樣的教育活動，活躍校園氣氛，豐富學(xué)生的課余文化生活，充分發(fā)揮少先隊在學(xué)校德育和素質(zhì)教育中的作用。二、工作要點一、抓理論學(xué)習(xí)和科研，重隊伍建設(shè)
1、加強(qiáng)少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。
以團(tuán)中央趙勇書記的《貫徹以德治國重要思想，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊德育工作》和關(guān)于成長教育的內(nèi)容為主題，以《少先隊研究》等為學(xué)習(xí)材料，充分利用校園網(wǎng)，向輔導(dǎo)員傳播少先隊工作學(xué)習(xí)材料，利用教師論壇進(jìn)行少先隊各工作的討論交流。
2、加強(qiáng)團(tuán)隊小干部隊伍建設(shè)
1學(xué)期初，部分中隊做好大、中、小隊和各團(tuán)支部干部的改選工作。爭取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理、當(dāng)家作主的機(jī)會。
2加強(qiáng)對各級小干部進(jìn)行工作方法與技能的培訓(xùn)每月一次，并加強(qiáng)工作態(tài)度的教育，以服務(wù)同學(xué)、服務(wù)學(xué)校為宗旨。
3開設(shè)田林中學(xué)“隊長學(xué)?！?，積極探索全新的小干部培訓(xùn)方式。
二加強(qiáng)團(tuán)隊的自身建設(shè)，為我校團(tuán)隊的發(fā)展提供有力的保證。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊基礎(chǔ)建設(shè)。重視加強(qiáng)團(tuán)隊活動建設(shè)，做到“月月有主題”，同時要不斷加強(qiáng)團(tuán)隊陣地建設(shè)，充分發(fā)揮鼓號隊、團(tuán)隊室、紅領(lǐng)巾廣播、團(tuán)校等團(tuán)隊陣地的作用。
2、繼續(xù)以中國少年雛鷹網(wǎng)、“九點網(wǎng)”網(wǎng)站、團(tuán)報團(tuán)刊、隊報隊刊為依托，宣傳團(tuán)隊工作，學(xué)習(xí)各地的工作經(jīng)驗，促進(jìn)我校團(tuán)隊工作再上新臺階。
3、堅持“中隊黑板報”評比制度。由學(xué)生自己組稿、版面設(shè)計、書寫、黑板報，每月評比一次，起到宣傳教育作用，培養(yǎng)學(xué)生的能力。
4、加強(qiáng)少先隊工作的社會化，爭取社會各方面的支持，優(yōu)化校外活動環(huán)境，整合社會資源，形成教育合力，發(fā)揮以熱心于教育的家長為主體的校外輔導(dǎo)員隊伍的作用，力求每年級聘任至少一個校外輔導(dǎo)員，尋找一個雛鷹行動實踐基地，本學(xué)期至少開展2次主題小隊活動。充分發(fā)揮各方面的優(yōu)勢，營造良好的育人氛圍。
5、開展具有年級特色的“田林之星”評選活動，選拔推薦在各個方面有特點、有優(yōu)勢、有進(jìn)步的學(xué)生成為全校同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，評為“榮譽(yù)升旗手”。
6、積極參加徐匯區(qū)少工委、青少年活動中心和教育團(tuán)工委的各項活動，爭取創(chuàng)造好成績。三、具體工作：
1、常規(guī)工作：2單周周三中午12：30—“心靈之聲”心理廣播。雙周周三中午12：30—“田林之聲”紅領(lǐng)巾廣播。
3每月一次大隊部負(fù)責(zé)的“社區(qū)健康快車”服務(wù)活動。
4每月一次團(tuán)委負(fù)責(zé)的“小小交通協(xié)管員”行動。
2、每月工作：
二月：
1寒假社會實踐活動小結(jié)；
2各中隊制定中隊計劃；
3美化教室環(huán)境，第二周開展“溫馨教室”評比活動；
4第三十二期少年團(tuán)校開幕；
三月：黑板報主題“學(xué)雷鋒，感親恩”；
1各中隊在本月可在“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”和“媽媽，您辛苦了”主題中選擇一個開展主題中隊會活動。
2要求各中隊有雛鷹活動服務(wù)基地，能尋找和聘任本中隊的校外輔導(dǎo)員。
3紅領(lǐng)巾小社團(tuán)創(chuàng)辦。
4田林中學(xué)第一期“隊長學(xué)校”開課。
四月：黑板報主題“飛揚(yáng)青春，快樂迎奧運(yùn)”；
1清明節(jié)前后，結(jié)合春游社會考察活動組織學(xué)生緬懷革命烈士。
2組織初二年級進(jìn)行“十四歲生日”紅領(lǐng)巾換隊徽儀式；
3進(jìn)行迎接奧運(yùn)會的全校性主題活動，與中隊系列活動相結(jié)合
4布置“五月藝術(shù)”節(jié)工作；
5少年團(tuán)校結(jié)業(yè)；
6團(tuán)支部與中隊結(jié)對儀式。
7新團(tuán)員考察發(fā)展工作。
五月：五月份黑板報主題“紅五月——我們的藝術(shù)節(jié)”；
1開展五月藝術(shù)節(jié)各項比賽活動；
2準(zhǔn)備“六一”兒童節(jié)慶祝暨匯報演出活動；
3紀(jì)念“五.四青年節(jié)”團(tuán)支部組織開展“火紅青春”參觀、訪問、社會調(diào)查等實踐活動；
4新團(tuán)員入團(tuán)儀式；
5區(qū)優(yōu)秀少先隊員、區(qū)雛鷹中隊推薦上報工作。
六月：六月份黑板報“復(fù)習(xí)、迎考、沖刺”
1慶“六一”匯演；
2期末班級和學(xué)生的評優(yōu)工作；
3初三新團(tuán)員發(fā)展工作；
本學(xué)期團(tuán)委根據(jù)開學(xué)初制訂的工作計劃和思路，通過學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委同志的共同努力，實現(xiàn)預(yù)期任務(wù)目標(biāo)。現(xiàn)作如下總結(jié)。
任務(wù)目標(biāo)完成情況
一、德育工作。
1、組織廣大團(tuán)（隊）員學(xué)習(xí)《公民道德教育讀本》，牢記公民道德20字，提高團(tuán)（隊）員的思想道德素質(zhì)。同時組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)《紅色之旅》愛國主義教育讀本，制訂《xxx中學(xué)愛國主義主題教育活動方案》，開展以愛國主義、集體主義為主題的讀書、征文等系列活動，向縣讀書活動組委會推薦優(yōu)秀征文12篇。
2、修訂《xxx中學(xué)國旗升降制度》，規(guī)范國旗下講話，根據(jù)德育工作實際，每月確定講話主題，并印發(fā)《國旗下講話主題》給各支部和中隊，通過國旗下講話，有效的對學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀教育，充分體現(xiàn)德育教育主陣地作用。
3、積極開展思想道德主題實踐活動，如“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動、向病危學(xué)生捐款獻(xiàn)愛心活動等，讓學(xué)生在實踐中受到熏陶，提高思想道德素質(zhì)。
4、不定期組織團(tuán)委教師檢查學(xué)生儀表，規(guī)范學(xué)生儀表，端正學(xué)生心理。
5、各支部、中隊充分利用《好人好事登記薄》，嚴(yán)肅對待，認(rèn)真記錄，在班級內(nèi)通報表揚(yáng)，讓好人好事感染學(xué)生，教育學(xué)生，發(fā)揮模范作用。同時，加大評優(yōu)選模力度，樹立典型，激勵學(xué)生。
6、繼續(xù)開展增強(qiáng)團(tuán)員意識主題教育活動，提高團(tuán)隊干部素質(zhì)，強(qiáng)化團(tuán)員、隊員意識。每月召開一次團(tuán)隊干部會議，督促檢查各支部、中隊德育工作，交流工作經(jīng)驗，匯報工作效果，落實“一月一主題”的德育工作任務(wù)。讓學(xué)生管理學(xué)生，學(xué)生監(jiān)督學(xué)生。
7、適時對班級的德育工作進(jìn)行指導(dǎo)，及時指導(dǎo)部分班級召開主題班會、團(tuán)員民主生活會。
8、做好年輕教師的推優(yōu)入黨工作。
二、宣傳工作。
1、本學(xué)期團(tuán)委開展的各項大型活動，十分注重對外宣傳，撰寫新聞稿件分別在安康市教育網(wǎng)和紫陽電視臺等新聞媒體上發(fā)表，既是對團(tuán)委的宣傳，更增加的學(xué)校的知名度。
2、選拔責(zé)任心強(qiáng)的教師負(fù)責(zé)廣播室工作，做好人員調(diào)配，規(guī)范“校園之聲”廣播室播音工作。
3、針對每月德育工作主題，辦好每一期黑板報，并及時檢查評比。同時，及時的宣傳“八榮八恥”社會主義榮辱觀，將“八榮八恥”放大到宣傳櫥窗內(nèi)。
三、陣地活動。
本學(xué)期，通過精心組織，順利開展了以下大型活動：
1、3月份“學(xué)雷鋒”主題實踐活動。通過倡議、動員，組織廣大團(tuán)（隊）員清掃河道、幫助孤寡老人、張貼“學(xué)雷鋒”宣傳標(biāo)語。
2、4月份開展“紅色之旅”愛國主義教育主題活動，組織全校學(xué)校學(xué)生閱讀《紅色之旅》愛國主義教育讀本，撰寫讀書征文。
3、4月份與體育組共同承辦雙安初級中學(xué)第四屆春季田徑運(yùn)動會。
4、5月份召開新團(tuán)員入團(tuán)宣誓大會，通過嚴(yán)格的入團(tuán)程序，吸納120名優(yōu)秀學(xué)生加入到共青團(tuán)，壯大團(tuán)的組織。
5、6月份組織廣大師生向病危學(xué)生獻(xiàn)愛心捐款，共計捐款千余元幫助病危學(xué)生。進(jìn)行青少年思想道德狀況調(diào)研，撰寫調(diào)研報告。
6、6月份成功組織與漢城中學(xué)舉行籃球友誼賽，加強(qiáng)了兩校的交流，增進(jìn)了兩校的友誼。同時組織文科組與理科組、教師連隊與初三學(xué)生連隊籃球友誼賽。
四、常規(guī)工作。
xx初級中學(xué)國旗升降制度》，規(guī)范國旗下講話，規(guī)范發(fā)展新團(tuán)員工作，對申請入團(tuán)的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格考察，確定為積極份子后，進(jìn)行公示，接受監(jiān)督。
2、繼續(xù)下發(fā)《團(tuán)隊）工作記錄》，每月對各支部和中隊工作情況進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督檢查。
3、團(tuán)的經(jīng)費(fèi)管理、團(tuán)員證注冊、團(tuán)內(nèi)的評優(yōu)選模等組織工作得到切實改進(jìn)。
4、加強(qiáng)班務(wù)工作考核力度，及時向校委會反饋班務(wù)工作情況。
存在問題
1、德育工作效果不明顯，沒有深入人心。
2、學(xué)風(fēng)不濃。
3、對團(tuán)（隊）員的教育管理力度不夠，沒有深入。
4、對團(tuán)隊工作的考核及團(tuán)（隊）員的考核沒有形成系統(tǒng)量化。
工作設(shè)想
1、加強(qiáng)制度化、規(guī)范化建設(shè)，嚴(yán)格監(jiān)督、檢查力度。
2、創(chuàng)新工作方法，改進(jìn)工作措施，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高團(tuán)隊干部整體素質(zhì)和工作能力，強(qiáng)化團(tuán)員意識，加大對團(tuán)（隊）員的教育管理力度。
