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首頁(yè) 優(yōu)秀范文 安全工作計(jì)劃書(shū)

安全工作計(jì)劃書(shū)賞析八篇

發(fā)布時(shí)間:2022-05-05 02:35:56

序言:寫(xiě)作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁,我們?yōu)槟x了8篇的安全工作計(jì)劃書(shū)樣本,期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā),請(qǐng)盡情閱讀。

安全工作計(jì)劃書(shū)

第1篇

一、 領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力。

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì),把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長(zhǎng),防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,分管組長(zhǎng)具體抓,教導(dǎo)主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、各項(xiàng)安全制度,實(shí)施扎實(shí)到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全保衛(wèi)人員、德育處、各室負(fù)責(zé)人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同,將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故,或在各級(jí)工作檢查中,受到批評(píng)的,對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理:根據(jù)具體情況,分別給予不參加優(yōu)秀班集體評(píng)選、不參與優(yōu)秀班主任評(píng)選、同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的,將由有關(guān)部門(mén)追究法律責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂“安全責(zé)任書(shū)”.學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí),明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作,學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演,收到良好的效果,為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

三、社會(huì)學(xué)校家長(zhǎng)齊動(dòng)員,群防群治群利。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極本地派出所、衛(wèi)生所、街道綜合治理等部門(mén)通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),交通安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束,我們都邀請(qǐng)法制校長(zhǎng)、安全治保主任以及司法所、的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校上專題法紀(jì)、安全知識(shí)教育課,取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)思想教育,提高自我保護(hù)能力。

要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周,安全教育活動(dòng)月為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)如(六一、各種演練)等的安全教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳,不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳或到水庫(kù)、河塘等地嬉戲玩耍,同學(xué)之間要相互提醒,勸阻和制止,與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式,增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí),提醒家長(zhǎng)履行監(jiān)管責(zé)任,將防止溺水事故的有關(guān)事項(xiàng)告知家長(zhǎng),建立家校齊抓共管的管理機(jī)制。

開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、安全教育課、德育活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用校園廣播網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽組織學(xué)生觀看《小學(xué)生安全教育專題影片》、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》、利用安全教育月學(xué)校全體師生做了十個(gè)一活動(dòng)等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)告家長(zhǎng)安全通知書(shū)、向家長(zhǎng)發(fā)放安全警示案例,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。我校一直本著堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

五、強(qiáng)化安全檢查,及時(shí)整治整改。

加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教育,安全知識(shí)教育,全面提高學(xué)生法制觀念和安全意識(shí),自我保護(hù)能力。學(xué)生處多次利用晨會(huì)、班會(huì)、班主任會(huì)、黑板報(bào)進(jìn)行各有側(cè)重點(diǎn)的法制觀念,安全知識(shí)教育。開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,積極配合衛(wèi)生部門(mén)對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。對(duì)教室、辦公室、微機(jī)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、大門(mén)、圍墻、車棚等進(jìn)行了詳細(xì)的檢查,同時(shí),加強(qiáng)對(duì)校園周邊的綜合整治。對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)反映,及時(shí)整改。

六、存在的問(wèn)題及下一步打算。

我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái),在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在,社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、音像和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

第2篇

我校安全工作繼續(xù)貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作。根據(jù)上級(jí)文件切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理,增強(qiáng)師生安全意識(shí),完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制,形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò),避免各類事故的發(fā)生。

二、工作目標(biāo)

以“建設(shè)平安校園,創(chuàng)建平安學(xué)?!睘槠鯔C(jī),進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。繼續(xù)注重平時(shí),致力防范,狠抓安全管理質(zhì)量,落實(shí)責(zé)任,健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,制定相關(guān)的安全工作預(yù)案,切實(shí)做到防患于未然,保障師生在校安全、交通安全和學(xué)校校舍安全、教學(xué)設(shè)施安全,堅(jiān)決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。

三、具體措施

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為確保學(xué)校各項(xiàng)安全工作措施的落實(shí)。學(xué)校成立以校長(zhǎng)姚建安為組長(zhǎng),安全分管副校長(zhǎng)黃麗蓉為副組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)全體成員本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感,各司其職,配合做好學(xué)校、班級(jí)安全工作。

副組長(zhǎng):黃麗蓉

組員:各班主任及各年段安全員

(二)交通出行安全

1.做實(shí)學(xué)校接送車情況的匯總工作。

2.開(kāi)展安全教育月(十一月份)活動(dòng):邀請(qǐng)交警大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行交通安全講座活動(dòng);舉辦一次學(xué)生交通安全知識(shí)競(jìng)賽;組織觀看一次交通安全教育專題片;向家長(zhǎng)印發(fā)一張宣傳資料;出一期交通安全教育為主題的黑板報(bào);開(kāi)展一次“交通安全教育”主題班會(huì);舉行一次學(xué)生公交接送車突發(fā)事件應(yīng)急演練。各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容,要教育學(xué)生步行,嚴(yán)禁騎車上學(xué)。

3.落實(shí)護(hù)導(dǎo)工作管理制度:行政值班護(hù)導(dǎo)教師要加強(qiáng)責(zé)任心,等學(xué)生全部離校后方可回家。各加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)保安的工作責(zé)任,校門(mén)口不得亂停車輛,嚴(yán)禁外來(lái)一切車輛進(jìn)入校園。

(三)校園日常安全

第3篇

二、用制度來(lái)規(guī)范安全管理,重新修改完善各項(xiàng)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,明確各自崗位責(zé)任,將有關(guān)制度

印發(fā)到各基層單位進(jìn)行宣傳貫徹,并公布在船頭,使職工對(duì)照規(guī)章,執(zhí)行規(guī)章。

三、利用安委會(huì),安全工作例會(huì),研究部署安全生產(chǎn)工作,對(duì)待事故認(rèn)真分析,嚴(yán)格按照“四不放過(guò)”的原則,實(shí)行安全責(zé)任追究制,引導(dǎo)大家對(duì)安全事故的認(rèn)識(shí),從中吸取教訓(xùn),教育干部職工明確安全就是效益的道理,全面做好安全工作。

四、促續(xù)簽訂二0一0年安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū),嚴(yán)格安全目標(biāo)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度,增強(qiáng)激勵(lì)機(jī)到,對(duì)全公司安全責(zé)任分解做好工作,強(qiáng)化各級(jí)安全責(zé)任,做到層層簽訂安全責(zé)任書(shū),做到人人有責(zé)任。

五、結(jié)合單位特點(diǎn)和季節(jié)性的特點(diǎn),開(kāi)展各項(xiàng)有益的安全活動(dòng),落實(shí)安全防范措施,增強(qiáng)全員做好安全工作的責(zé)任意識(shí),引導(dǎo)職工嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,履行安全責(zé)任與義務(wù)。

六、規(guī)范安全檢查,嚴(yán)格隱患整改。加強(qiáng)安全檢查,做好安全記錄,將安全檢查情況及時(shí)做好通報(bào),并跟蹤落實(shí)安全隱患整改,組織安全復(fù)查。對(duì)重點(diǎn)部位的安全監(jiān)管,做到“四勤”即:勤宣傳、勤檢查、勤部署、勤督促,建立群防共管體制,做好三級(jí)安全教育,確保特殊工種和安全管理人員持證率100%,定期做好安全培訓(xùn)教育工作。

七、規(guī)范事故報(bào)告程序和安全應(yīng)急預(yù)案工作,做到物資、措施兩落實(shí),努力降低事故損失,確保安全。

第4篇

組織各分廠工藝技術(shù)人員,對(duì)各崗位工藝安全作業(yè)指導(dǎo)書(shū)進(jìn)行了一次全面的修訂和補(bǔ)充,并根據(jù)生產(chǎn)情況適時(shí)調(diào)整和修訂工藝指標(biāo),確保各生產(chǎn)裝置安全、穩(wěn)定、高效運(yùn)行;

2.加強(qiáng)工藝紀(jì)律檢查,嚴(yán)格工藝指標(biāo)考核

工藝指標(biāo)的執(zhí)行是保證生產(chǎn)裝置安全運(yùn)行的關(guān)鍵,生產(chǎn)技術(shù)部適時(shí)對(duì)各崗位工藝指標(biāo)執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督,對(duì)偏離工藝指標(biāo)情況及時(shí)制止和處罰,對(duì)各生產(chǎn)單位工藝指標(biāo)執(zhí)行情況進(jìn)行月度考核,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。根據(jù)工作需要,建立了工藝指標(biāo)周分析制度,由生產(chǎn)技術(shù)部組織每周開(kāi)展工藝指標(biāo)執(zhí)行情況分析會(huì),分廠由分管技術(shù)副職組織召開(kāi)分廠級(jí)工藝指標(biāo)周統(tǒng)計(jì)分析例會(huì),工藝技術(shù)員和各運(yùn)行班組組長(zhǎng)參會(huì),按照生產(chǎn)工藝流程,逐臺(tái)設(shè)備,逐個(gè)工藝指標(biāo),逐一進(jìn)行分析,逐一進(jìn)行優(yōu)化。各崗位公司級(jí)和事關(guān)安全的關(guān)鍵重點(diǎn)控制指標(biāo)要繪制統(tǒng)計(jì)曲線圖,分析指標(biāo)運(yùn)行趨勢(shì),對(duì)生產(chǎn)情況進(jìn)行預(yù)判和指導(dǎo)。對(duì)發(fā)現(xiàn)不合格工藝指標(biāo)進(jìn)行重點(diǎn)分析和密切監(jiān)控,提出切實(shí)可行的整改措施。

3. 安全創(chuàng)新意識(shí)不斷提升,安全創(chuàng)新成果碩果累累

高度重視安全創(chuàng)新成果的評(píng)審收購(gòu)工作,加大安全創(chuàng)新項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)力度,全年科技市場(chǎng)收購(gòu)安全類創(chuàng)新成果  余項(xiàng),大大激發(fā)了基層員工投身安全創(chuàng)新工作的主動(dòng)性,確保生產(chǎn)裝置本質(zhì)安全運(yùn)行。

第5篇

總的目標(biāo):有效遏制生產(chǎn)安全事故,力爭(zhēng)安全生產(chǎn)各項(xiàng)目標(biāo)控制在縣政府下達(dá)的指標(biāo)內(nèi),促進(jìn)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

20XX年重點(diǎn)抓好以下五項(xiàng)工作。

一、抓好安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治

在當(dāng)前安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治取得階段性成果的基礎(chǔ)上,繼續(xù)在重點(diǎn)行業(yè)開(kāi)展安全專項(xiàng)整治,按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,實(shí)行分口把關(guān),各負(fù)其責(zé),全面深化整治工作。按照規(guī)范化、制度化的要求加大安全生產(chǎn)檢查力度,定期組織對(duì)重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)鎮(zhèn)位實(shí)行專項(xiàng)督查,著重抓好道路交通、建筑施工、“三合一”企業(yè)、危險(xiǎn)化學(xué)品、人員密集場(chǎng)所等重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)m?xiàng)整治;要在重點(diǎn)行業(yè)深入開(kāi)展打擊安全生產(chǎn)領(lǐng)域非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為和隱患排查治理行動(dòng);健全和落實(shí)重大隱患告示、掛牌督辦、跟蹤治理和逐項(xiàng)整改銷號(hào)等制度,對(duì)因隱患排查治理工作不力而引發(fā)事故的,要依法嚴(yán)厲查處,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處、取得實(shí)效。

道路交通專項(xiàng)整治方面:加強(qiáng)農(nóng)村道路交通安全監(jiān)管,打擊低速載貨汽車、摩托車和拖拉機(jī)等非客運(yùn)車輛違法載人行為;要進(jìn)一步強(qiáng)化路面巡查與監(jiān)控,嚴(yán)肅查處超速行駛、疲勞駕駛、無(wú)證駕駛、違章駕車等違法違規(guī)行為;要繼續(xù)開(kāi)展危險(xiǎn)路段的排查和治理工作。

消防火災(zāi)專項(xiàng)整治方面:要深刻汲取建去年全國(guó)各地發(fā)生的重特大火災(zāi)事故教訓(xùn),認(rèn)真貫徹消防專項(xiàng)整治工作部署,重點(diǎn)對(duì)建筑設(shè)施完好情況和疏散通道、疏散樓梯、安全出口、重點(diǎn)崗位人員值班,人員培訓(xùn)上崗以及預(yù)案管理情況進(jìn)行檢查,要強(qiáng)化隱患整改力度,確保整治到位。

危險(xiǎn)化學(xué)品專項(xiàng)整治方面:嚴(yán)把市場(chǎng)“準(zhǔn)入關(guān)”,堅(jiān)決從源頭上制止不具備安全生產(chǎn)條件的企業(yè)進(jìn)入市場(chǎng);加強(qiáng)對(duì)合成氨、氯堿、氯酸鉀等劇經(jīng)營(yíng)企業(yè)的安全監(jiān)管工作。

民爆物品專項(xiàng)整治方面:堅(jiān)決收繳流散在社會(huì)上的非法爆炸物品,嚴(yán)厲打擊涉爆違法犯罪、開(kāi)展涉爆單位安全檢查、涉爆從業(yè)人員的法制教育和爆破技術(shù)再培訓(xùn),依托民用爆炸物品管理信息體系,規(guī)范管理,及時(shí)查堵管理漏洞,建立安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,使爆炸物品管理秩序進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

交通運(yùn)輸企業(yè)、道路客運(yùn)市場(chǎng)、超限超載等為主要內(nèi)容的專項(xiàng)整治工作,逐步建立交通安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制,創(chuàng)建交通安全工作新局面。

建筑工程專項(xiàng)整治方面:要督促建筑施工企業(yè)貫徹落實(shí)建設(shè)部《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》及有關(guān)技術(shù)規(guī)范力度,達(dá)到預(yù)防和減少安全事故的目的。

學(xué)校及校園周邊安全專項(xiàng)整治方面:要開(kāi)展師生安全教育,堅(jiān)持上好師、生安全課;健全消防、游泳、飲食衛(wèi)生、交通等安全管理制度,完善學(xué)校內(nèi)外各類活動(dòng)場(chǎng)所的安全設(shè)施;加強(qiáng)學(xué)校接送學(xué)生用車、師生外出活動(dòng)用車安全和暑期防學(xué)生溺水工作,積極預(yù)防預(yù)防學(xué)生校園侵害。

職業(yè)病防治專項(xiàng)整治工作方面:加強(qiáng)對(duì)存在職業(yè)病危害事故隱患企業(yè)的監(jiān)管,及時(shí)對(duì)其中工作場(chǎng)所職業(yè)病危害因素超過(guò)國(guó)家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)注的企業(yè)和作業(yè)工人職業(yè)健康檢查異常人數(shù)較多的企業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)督檢查,預(yù)防職業(yè)病危害事故的發(fā)生。

二、責(zé)任制落實(shí)工作

(一)是抓好落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任。

20XX年落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任活動(dòng)進(jìn)入分類整改階段,各行業(yè)主管部門(mén)要按照“一崗雙責(zé)”要求加強(qiáng)企業(yè)級(jí)別評(píng)定后的分類知道工作。對(duì)A級(jí)和B級(jí)企業(yè),要抓好鞏固和提升;對(duì)C級(jí)企業(yè),要督促其對(duì)存在問(wèn)題多、整改難度大的,應(yīng)組織有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行會(huì)診,提出解決問(wèn)題的具體措施和辦法,確保整改措施落實(shí)到位。對(duì)D級(jí)企業(yè),區(qū)政府予以掛牌督辦,責(zé)令其全部或局部停產(chǎn)停業(yè)整頓,限期完成整改,對(duì)存在重大安全隱患逾期不能完成整改或整改無(wú)望的企業(yè),鎮(zhèn)政府將依法予以取締。

(二)是抓好政府部門(mén)的一崗雙責(zé)。

按照我鎮(zhèn)“一崗雙責(zé)”有關(guān)規(guī)定,進(jìn)一步明確職責(zé)分工,落實(shí)責(zé)任,細(xì)化村屬地管理對(duì)象,進(jìn)一步確立安全發(fā)展理念,完善安全生產(chǎn)責(zé)任體系,落實(shí)好政府的安全生產(chǎn)職責(zé)。進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任考評(píng)方法,落實(shí)安全生產(chǎn)履職報(bào)告制度,促進(jìn)政府及其部門(mén)安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任的有效落實(shí)。通過(guò)安全生產(chǎn)重點(diǎn)工作來(lái)推進(jìn)“一崗雙責(zé)”落實(shí)。以“一崗雙責(zé)”為核心來(lái)推進(jìn)“三項(xiàng)行動(dòng)”、“三項(xiàng)建設(shè)”、“落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任活動(dòng)”等工作,同時(shí)通過(guò)這些工作開(kāi)展成效來(lái)檢驗(yàn)“一崗雙責(zé)”落實(shí)的程度,通過(guò)不斷互動(dòng),尋找問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),來(lái)進(jìn)一步推進(jìn)“一崗雙責(zé)”的落實(shí)。在責(zé)任明確的基礎(chǔ)上,不論哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,都要嚴(yán)格按照“四不放過(guò)”原則,從嚴(yán)追究,嚴(yán)肅處理。

三、抓好安全生產(chǎn)宣傳教育工作

(一)是加強(qiáng)“安全生產(chǎn)月”集中宣傳。充分利用每年6月份全國(guó)開(kāi)展的安全生產(chǎn)月活動(dòng),采取一系列創(chuàng)新宣傳手段和方式,突出“以人為本、安全生產(chǎn)”理念,做好以《安全生產(chǎn)法》、《福建省安全生產(chǎn)條例》、“一崗雙責(zé)”和落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任為主要內(nèi)容的安全生產(chǎn)法律法規(guī)普及和宣傳活動(dòng),普及安全生產(chǎn)知識(shí)。(二)是加強(qiáng)有針對(duì)性的安全培訓(xùn)。各級(jí)、各部門(mén)要根據(jù)20XX年安全生產(chǎn)工作中存在的企業(yè)主體責(zé)任不夠落實(shí),職工安全生產(chǎn)意識(shí)淡薄和部分行業(yè)監(jiān)管還不夠到位問(wèn)題,繼續(xù)加大對(duì)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)安全監(jiān)管監(jiān)察人員的安全生產(chǎn)培訓(xùn)力度,強(qiáng)化對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人,安全管理人員及特種作業(yè)人員的上崗資格培訓(xùn),強(qiáng)化全員安全技能培訓(xùn);要加強(qiáng)對(duì)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員安全資格證的監(jiān)督檢查,做到主要負(fù)責(zé)人全部持證上崗。(三)是強(qiáng)化全民安全意識(shí)。安全生產(chǎn)是一項(xiàng)系統(tǒng)工作,要延伸安全宣傳教育觸角,將原來(lái)面向企業(yè)、面向職工的宣傳,逐步發(fā)展為面向社會(huì)、面向全體市民的更廣泛的宣傳;要將安全宣傳教育納入學(xué)校教育的重要內(nèi)容,繼續(xù)深入開(kāi)展安全教育“五進(jìn)”(進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭)活動(dòng),要進(jìn)一步擴(kuò)大安全宣傳培訓(xùn)覆蓋面,將安全生產(chǎn)宣傳教育滲透到群眾日常學(xué)習(xí)、生活、工作的各個(gè)環(huán)節(jié),提高全民的安全意識(shí)。

四、加強(qiáng)安監(jiān)機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)

要在20XX年區(qū)安監(jiān)機(jī)構(gòu)隊(duì)伍基本配備到位的基礎(chǔ)上,鎮(zhèn)安監(jiān)機(jī)構(gòu)建設(shè)有新進(jìn)展,要著力健全完善村(居)安監(jiān)隊(duì)伍機(jī)構(gòu),為落實(shí)安全生產(chǎn)工作需要,創(chuàng)造條件積極推進(jìn)村(居)安監(jiān)機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè),完善鎮(zhèn)、村(居)二級(jí)安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)。

第6篇

一.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。各單位要把安全生產(chǎn)工作放在各項(xiàng)工作的首要位置去抓,切實(shí)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),落實(shí)責(zé)任,樹(shù)立“安全生產(chǎn)、重于泰山”的安全理念,讓全系統(tǒng)廣大干部職工從始至終的把安全生產(chǎn)工作做為頭等大事去抓,確保行業(yè)平穩(wěn)安定。

二.正確處理好安全與效益、安全與發(fā)展、安全與穩(wěn)定的關(guān)系,樹(shù)立抓好安全就是抓好效益,抓好安全就是抓好發(fā)展,抓好安全就是抓好穩(wěn)定的大局理念,真正把安全生產(chǎn)工作從思想上、行動(dòng)上、效率上體現(xiàn)出來(lái),堅(jiān)定不移地把各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作落到實(shí)處。

三.加大安全督查力度。制定安全監(jiān)督執(zhí)法計(jì)劃,督促指導(dǎo)交通運(yùn)輸系統(tǒng)各單位認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全制度,積極大膽開(kāi)展安全生產(chǎn)自查自糾工作,認(rèn)真做好排查和登記,認(rèn)真強(qiáng)化隱患排查和治理,為社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展提供一個(gè)安全平穩(wěn)的發(fā)展環(huán)境。

四.加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),制定教育培訓(xùn)計(jì)劃,認(rèn)真組織落實(shí),并認(rèn)真開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),切實(shí)推進(jìn)安全教育縱深開(kāi)展,營(yíng)造濃厚的安全文化氛圍。

五.嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”和屬地管理的體制,落實(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)是安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人,以安全生產(chǎn)“雙基”工作為總抓手,認(rèn)真做好各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作。實(shí)行全員、全過(guò)程、全方位責(zé)任制管理,將安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)到每一位職工,每一個(gè)工作崗位中。

六.認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)事故調(diào)查處理?xiàng)l例》、《中華人民共和國(guó)公路安全保護(hù)條例》等法律、法規(guī),切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)制度建設(shè),把安全生產(chǎn)工作納入法制化、制度化和規(guī)范化管理軌道。

七.把好安全生產(chǎn)準(zhǔn)入關(guān),堅(jiān)持“預(yù)防為主、關(guān)口前移”的原則,結(jié)合交通行業(yè)特點(diǎn),嚴(yán)格行政許可制度,對(duì)不符合安全生產(chǎn)條件的行為堅(jiān)決不予許可。

八.強(qiáng)化監(jiān)督體系,建立健全各項(xiàng)安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)和突況應(yīng)對(duì)救援體系,確保安全生產(chǎn)工作標(biāo)準(zhǔn)化、程序化和網(wǎng)格化。

九.積極開(kāi)展春運(yùn)、安全生產(chǎn)月、“五一”、“十一”黃金周等重大節(jié)日、重要時(shí)段的安全生產(chǎn)活動(dòng),認(rèn)真做到有部署、有方案、有檢查、有總結(jié),真正營(yíng)造安全生產(chǎn)的濃厚氛圍,努力增強(qiáng)廣大職工的安全意識(shí)和防范意識(shí)。

十.結(jié)合本系統(tǒng)特點(diǎn),制定完善應(yīng)急預(yù)案和重特大安全生產(chǎn)事故及險(xiǎn)情救援預(yù)案,加強(qiáng)應(yīng)急演練,提高應(yīng)急水平,確保對(duì)事故、險(xiǎn)情處置及時(shí)有效。

十一.加大安全資金投入力度,加強(qiáng)信息化建設(shè),不斷提升安全生產(chǎn)現(xiàn)代化管理水平。

十二.積極參加上級(jí)組織召開(kāi)的安全生產(chǎn)會(huì)議及安全生產(chǎn)活動(dòng),及時(shí)報(bào)告安全生產(chǎn)情況;建立健全安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)、教育培訓(xùn)、會(huì)議檢查、隱患整改、事故報(bào)告、信息統(tǒng)計(jì)等安全生產(chǎn)管理制度,并嚴(yán)格執(zhí)行,規(guī)范操作,切實(shí)把安全生產(chǎn)“雙基”工作做實(shí)、做好。

十三.認(rèn)真抓好社會(huì)治安綜合治理工作,確保本單位無(wú)刑事案件、治安案件和案件發(fā)生。

第7篇

一、認(rèn)清形勢(shì),提高認(rèn)識(shí),樹(shù)立“安全可控、事在人為”的企業(yè)安全觀

安全生產(chǎn)是企業(yè)健康發(fā)展的永恒主題,是企業(yè)管理的基礎(chǔ)工作,是重中之重。20**年,集團(tuán)公司董事會(huì)對(duì)安全生產(chǎn)工作高度重視,取得了安全生產(chǎn)全年零事故的良好成績(jī)。但是,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)員工必須清醒的認(rèn)識(shí)到,我們?cè)谏a(chǎn)過(guò)程中還存在著各種安全隱患,絕不能存在麻痹大意思想。20**年,國(guó)內(nèi)企業(yè)各種責(zé)任事故屢屢發(fā)生,企業(yè)安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻。安全工作不僅關(guān)系到國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人的生命,更是一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的前提。所以,我們必須在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)等一切活動(dòng)中,牢固樹(shù)立安全第一、生產(chǎn)第二的意識(shí),必須正確處理好安全與生產(chǎn)的關(guān)系?!暗谝弧焙汀暗诙钡男驍?shù)排列,明確的說(shuō)明了安全是一切生產(chǎn)活動(dòng)的前提。在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,進(jìn)行每一項(xiàng)具體工作之前,先要考慮“安全”這個(gè)前提,堅(jiān)決要做到先安全后生產(chǎn),不安全決不生產(chǎn)。集團(tuán)公司堅(jiān)決的提出了“安全第一、生產(chǎn)第二”的安全工作原則,充分表明了集團(tuán)公司狠抓安全工作的決心。必須要樹(shù)立企業(yè)安全無(wú)小事的思想。目前安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻,各級(jí)都非常重視安全工作,點(diǎn)滴小事都會(huì)引來(lái)億萬(wàn)人關(guān)注的目光,其影響是巨大的。我們作為高危行業(yè),時(shí)刻要樹(shù)立危機(jī)意識(shí)和憂患意識(shí),不能存在麻痹大意的思想,要充分認(rèn)識(shí)到“無(wú)視危機(jī)就是最大的危機(jī)”,真正把安全放在一切工作的首位,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全法律法規(guī),依法管理安全常抓不懈,警鐘常鳴。

二、認(rèn)真研究影響安全生產(chǎn)的關(guān)鍵因素,迎難而上,主動(dòng)開(kāi)展工作

抓好企業(yè)安全生產(chǎn)管理,要明確影響安全生產(chǎn)的關(guān)鍵因素,要通過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查研究,找出影響安全生產(chǎn)工作的具體癥結(jié),針對(duì)具體問(wèn)題,認(rèn)真的分析原因,制定切實(shí)可行的工作措施,有效的開(kāi)展工作。各級(jí)各部門(mén)要抓住新員工安全意識(shí)淡薄,老工人的習(xí)慣性做法,個(gè)別班組為完成生產(chǎn)任務(wù)淡化安全,個(gè)別員工暫時(shí)產(chǎn)生惰性而忽視安全等問(wèn)題,加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督和管理,積極主動(dòng),行之有效的開(kāi)展安全工作。同時(shí),各級(jí)黨、團(tuán)、青組織要將黨團(tuán)青工作與企業(yè)的中心工作有機(jī)結(jié)合,扎實(shí)開(kāi)展“爭(zhēng)安全衛(wèi)士之星、創(chuàng)安全工作示范崗”活動(dòng),加大安全生產(chǎn)的宣傳力度,加強(qiáng)安全工作的教育和培訓(xùn),積極有效的開(kāi)展安全工作。通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展,使全體干部職工提高在管理實(shí)踐中處理復(fù)雜局面的能力。在日常工作中,安監(jiān)、技術(shù)、工會(huì)等部門(mén)要聯(lián)合起來(lái),發(fā)揮齊抓共管的合力作用,形成全員動(dòng)員、人人參與安全、人人關(guān)心安全的工作環(huán)境,營(yíng)造人人重視安全、監(jiān)督安全、我要安全的濃厚氛圍。

三、發(fā)揚(yáng)企業(yè)“嚴(yán)細(xì)實(shí)勤、精進(jìn)高效”的作風(fēng),努力使安全工作抓出成效

各級(jí)黨員干部,要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,提高自己在安全生產(chǎn)過(guò)程中的自控、互控、他控的能力,做到“眼勤”、“手勤”、“腿勤”、“嘴勤”,處處發(fā)揮模范帶頭作用,以自身的實(shí)際行動(dòng)和工作成效確立黨員干部的良好形象,大力營(yíng)造比先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、超先進(jìn)的工作氛圍。要發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神,在本職崗位上嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格、細(xì)致、認(rèn)真。敬業(yè)精神是和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)聯(lián)系在一起的。在日常工作中,要恪盡職守,嚴(yán)格的要求自己,率先垂范,對(duì)自己的工作要懷著一份熱愛(ài)和敬重,不惜為之付出和奉獻(xiàn)。要充分黨員干部在企業(yè)安全生產(chǎn)工作中的先鋒模范作用,肩負(fù)起企業(yè)安全生產(chǎn)中的責(zé)任和重?fù)?dān)。工作中既要堅(jiān)持原則、又要尊重員工、文明上崗,做到依法服人、以德感人,用實(shí)際行動(dòng)感染員工自覺(jué)遵守安全法規(guī),杜絕各類安全事故的發(fā)生。

全體干部職工,要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)感化效應(yīng)。要不惜辛苦,迎難而上,要用自己的實(shí)際行動(dòng)、不屈不撓的精神,做一名遵章守紀(jì)的優(yōu)秀員工,要用“事故猛于虎”的教訓(xùn),開(kāi)展好宣傳和教育工作,倡導(dǎo)一種保障安全生產(chǎn)和珍惜生命的風(fēng)氣,每一名員工都要模范遵守安全法規(guī),逐步形成人人講奉獻(xiàn)、人人關(guān)注安全的氛圍,增添知難而進(jìn)的勇氣和熱情,為創(chuàng)造和諧企業(yè)貢獻(xiàn)每一個(gè)人的力量。

要大力發(fā)揚(yáng)職業(yè)精神,培養(yǎng)專業(yè)的職業(yè)規(guī)范。全體員工要培養(yǎng)建立在專業(yè)知識(shí)和技能基礎(chǔ)上的責(zé)任感和事業(yè)心,干一行,愛(ài)一行。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)崗位技術(shù)規(guī)范和安全規(guī)程,提高自身素質(zhì)和水平,在日常工作崗位上通過(guò)生產(chǎn)實(shí)踐,新員工要虛心向老師傅們請(qǐng)教學(xué)習(xí),提高自己的技術(shù)本領(lǐng)。要用專業(yè)的職業(yè)規(guī)范依法辦事,恪盡職守。

四、強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí),打造一支技術(shù)過(guò)硬的安全管理隊(duì)伍

隨著企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中技術(shù)含量的不斷增加,生產(chǎn)工藝的不斷更新,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)的不斷增強(qiáng),集團(tuán)公司的安全管理人員要適應(yīng)發(fā)展的需要,加強(qiáng)行業(yè)規(guī)范和安全法規(guī)的學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)知識(shí),還要學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn)。集團(tuán)公司團(tuán)委、青年工作部和各單位黨政部門(mén)要?jiǎng)?chuàng)造必要的機(jī)會(huì)和環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)安全管理人員的培訓(xùn)和教育,以時(shí)不我待的使命感和舍我其誰(shuí)的責(zé)任感,嚴(yán)于律己,規(guī)范操作。要利用導(dǎo)師帶徒、崗位練兵等活動(dòng),提高安全管理人員的能力和素質(zhì)。要不斷健全安全管理隊(duì)伍,做到有組織保證;要不斷量化安全管理制度,做到有機(jī)制保證;要跟蹤監(jiān)督安全管理人員現(xiàn)場(chǎng)管理,做到有效率保證。切實(shí)打造一直技術(shù)過(guò)硬的安全管理隊(duì)伍,為企業(yè)的健康發(fā)展建功立業(yè)。

第8篇

關(guān)鍵詞:典型工作崗位;理實(shí)一體化教室;課程改革

中圖分類號(hào):TP307 文獻(xiàn)識(shí)別碼:A 文章編號(hào):1001-828X(2017)013-0-02

培養(yǎng)高素質(zhì)的技術(shù)技能型人才是高等職業(yè)教育目的。民航安全技術(shù)管理專業(yè)主要面向民用機(jī)場(chǎng)、通航機(jī)場(chǎng)及航空公司生產(chǎn)、服務(wù)、建設(shè)與管理第一線,培養(yǎng)具有較好的英語(yǔ)交流能力和較強(qiáng)的安全檢查實(shí)際操作能力,從事機(jī)場(chǎng)、航空公司及各類生產(chǎn)服務(wù)型企業(yè)安全技術(shù)管理工作,德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、優(yōu)良專業(yè)技能與職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。按照民航安全技術(shù)管理專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo),開(kāi)發(fā)了基于工作崗位能力的專業(yè)課程,實(shí)踐了理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)融于一體的教學(xué)模式, 即理實(shí)一體化教學(xué)模式。為了保證理實(shí)一體化教學(xué)模式的有效實(shí)施,提高學(xué)生的職業(yè)崗位能力,結(jié)合專業(yè)課程特點(diǎn),建設(shè)民航安全技術(shù)管理專業(yè)理實(shí)一體化教室是課程改革與建設(shè)的重要內(nèi)容。

一、民航安全技術(shù)管理專業(yè)理實(shí)一體化教室建設(shè)的意義

傳統(tǒng)高職教學(xué)注重的是專業(yè)理論的傳授,雖然也有技能實(shí)訓(xùn),但實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)脫離企業(yè)工作崗位實(shí)踐,對(duì)課程設(shè)計(jì)的內(nèi)涵和本質(zhì)缺乏真正了解,不能反映企業(yè)的實(shí)際工作任務(wù)。課程授課過(guò)程通常先由專業(yè)教師在理論教室課堂上對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行講解,然后再在實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作演示,讓學(xué)生按照教師的操作步驟進(jìn)行機(jī)械式地練習(xí),實(shí)訓(xùn)操作基本只局限于對(duì)理論知識(shí)的理解鞏固,而沒(méi)有真正遵循工作崗位的職業(yè)能力要求,導(dǎo)致教學(xué)中容易出現(xiàn)專業(yè)知識(shí)理論和崗位工作實(shí)踐脫節(jié)的現(xiàn)象。

理實(shí)一體化教學(xué)法以學(xué)生為本,把理論知識(shí)與專業(yè)實(shí)踐技能相結(jié)合,鼓勵(lì)在學(xué)生在完成崗位工作項(xiàng)目的過(guò)程中自主探究,激發(fā)和支持學(xué)生的自主思維,鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和工作過(guò)程的反思。把真實(shí)崗位工作項(xiàng)目引進(jìn)課堂,按“任務(wù)布置、實(shí)施、評(píng)估、信息反饋”一個(gè)完整的過(guò)程進(jìn)行,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生在崗位工作實(shí)踐中,掌握職業(yè)技能,獲得良好的職業(yè)行動(dòng)能力。課程崗位工作項(xiàng)目設(shè)計(jì)依托校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地,深入機(jī)場(chǎng),回歸崗位服務(wù),將理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合,使學(xué)生將理論知識(shí)變成實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更好地掌握專業(yè)知識(shí),提高運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的能力,為學(xué)生參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

要培養(yǎng)合格的民航安全技術(shù)管理專業(yè)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,必須實(shí)現(xiàn)課堂理論教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合,才能實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的目標(biāo)。課程教學(xué)必需遵循崗位職業(yè)能力的形成規(guī)律,將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)與模擬的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目融為一體,采用任務(wù)驅(qū)動(dòng),按照教、學(xué)、做合一的原則,形成理實(shí)一體化課堂的教學(xué)模式。理實(shí)一體化課堂的教學(xué)模式使理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)存在于同一教學(xué)場(chǎng)所,教、學(xué)、做合一。目前高職院校中普通的多媒體教室及實(shí)訓(xùn)室都功能單一,多媒體教室用于課程的理論教學(xué),實(shí)訓(xùn)室單純進(jìn)行操作演練,不能很好的滿足理實(shí)一體化授課的需要。建設(shè)科學(xué)規(guī)范的理實(shí)一體化專業(yè)教室,是實(shí)現(xiàn)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求。

二、民航安全技術(shù)管理專業(yè)的典型工作崗位

高等職業(yè)教育的就業(yè)導(dǎo)向性決定了它必須適應(yīng)社會(huì)的就業(yè)需求,服務(wù)于特定工作崗位,培養(yǎng)高素質(zhì)的技術(shù)技能型人才。民航安全技術(shù)管理專業(yè)理實(shí)一體化教室以本專業(yè)的典型工作崗位為依據(jù)來(lái)設(shè)計(jì)。民航安全技術(shù)管理專業(yè)的典型工作崗位主要是驗(yàn)證檢查崗位、人身檢查崗位、開(kāi)箱(包)檢查崗位及X射線機(jī)操作崗位。

證檢查崗位的主要崗位職責(zé)為:查驗(yàn)旅客證件,核對(duì)其相貌與乘機(jī)有效證件的相片是否相符。將旅客信息錄入信息管理系統(tǒng),并核對(duì)有效乘機(jī)證件姓名是否與登機(jī)牌或電腦顯示的姓名一致。檢查無(wú)誤后在登機(jī)牌規(guī)定位置加蓋驗(yàn)訖章,嚴(yán)禁涂改、偽造、冒用他人身份證件或登機(jī)手續(xù)不全的旅客進(jìn)入隔離區(qū)。注意觀察旅客動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)可疑對(duì)象時(shí),要及時(shí)將重點(diǎn)檢查的信息使用暗語(yǔ)手勢(shì)通知到前傳崗位。發(fā)現(xiàn)布控人員按預(yù)定處置方案處置,防止嫌疑人逃走。

人身檢查崗位的主要崗位職責(zé)為:密切注意安全門(mén)報(bào)警情況,防止漏檢、錯(cuò)判,同時(shí)使用規(guī)范動(dòng)作和文明用語(yǔ)對(duì)經(jīng)過(guò)安全門(mén)后需要接受檢查的旅客進(jìn)行手工或儀器檢查。對(duì)經(jīng)過(guò)安全門(mén)檢查時(shí)存在可疑的或前傳檢查員告知應(yīng)重點(diǎn)檢查的旅客要進(jìn)行嚴(yán)格檢查,必要時(shí)請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施人身手工檢查。對(duì)查出的違禁物品和限制物品及時(shí)交領(lǐng)導(dǎo)處理。及時(shí)提醒旅客拿走自己放在托盤(pán)內(nèi)的各種物品和隨身攜帶的行李物品。

開(kāi)箱(包)檢查崗位的主要崗位職責(zé)為:負(fù)責(zé)根據(jù)X光機(jī)操作員指示的位置,對(duì)旅客的行李實(shí)施開(kāi)箱(包)手工檢查。掌握各種物品反映在X光機(jī)顯示器熒屏上圖像的形狀和顏色深淺程度及其在箱(包)內(nèi)的位置,以便檢查時(shí)能準(zhǔn)確地、迅速地查出可疑物品。對(duì)查出的違禁物品和限制物品及時(shí)交領(lǐng)導(dǎo)處理,同時(shí)負(fù)責(zé)需要辦理暫存物品的旅客移交內(nèi)勤的工作。認(rèn)真檢查箱(包)內(nèi)X光機(jī)操作員指示的位置的每件物品,直到排除疑點(diǎn),同時(shí)將檢查的情況及時(shí)回饋給X光機(jī)操作員。

X射線機(jī)操作崗位的主要崗位職責(zé)為:負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)入候機(jī)隔離區(qū)的所有行李進(jìn)行安全檢查,禁止危害航空安全的物品進(jìn)入隔離區(qū)或被帶上航空器。集中精力認(rèn)真觀察X光機(jī)熒屏,仔細(xì)分辨物品圖像,對(duì)圖像模糊不清或有懷疑的物品進(jìn)行重新檢查或告知開(kāi)(箱)包檢查員實(shí)施手工檢查,并向開(kāi)包(箱)檢查員指出可疑物品的位置,及時(shí)了解可疑物品的性質(zhì)并根據(jù)實(shí)際情況作出相應(yīng)的處理。

三、民航安全技術(shù)管理專業(yè)理實(shí)一體化教室建設(shè)實(shí)踐

民航安全技術(shù)管理專業(yè)學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,需要取得民航安檢員職業(yè)資格。目前,我們與長(zhǎng)沙黃花國(guó)際機(jī)場(chǎng)安檢站合作開(kāi)展這項(xiàng)職業(yè)資格的培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),最佳的培訓(xùn)模式是教學(xué)演示區(qū)和實(shí)訓(xùn)區(qū)融為一體。理實(shí)一體化教室能充分發(fā)揮專業(yè)教師的主導(dǎo)作用,師生互動(dòng),邊教、邊學(xué)、邊做,真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)做合一,而這符合民航安全技術(shù)管理這種不需要復(fù)雜設(shè)備,更加強(qiáng)調(diào)意識(shí)、要領(lǐng)、溝通的專業(yè)的教學(xué)需求。目前已建的民航安全技術(shù)管理實(shí)訓(xùn)室有全套安檢設(shè)備,將作為進(jìn)階實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地,滿足更高層次的實(shí)訓(xùn)需求。到機(jī)場(chǎng)的頂崗鍛煉、工學(xué)交替,是最高層次的實(shí)踐教學(xué)。理實(shí)一體教室、專業(yè)實(shí)訓(xùn)室、機(jī)場(chǎng)三者組合實(shí)現(xiàn)民航安全技術(shù)管理專業(yè)全體系教學(xué)。

民航安全技術(shù)管理專業(yè)理實(shí)一體化教室主要承擔(dān)民航安全技術(shù)管理專業(yè)《安檢實(shí)務(wù)》等課程的教學(xué),同時(shí)作為民航安全檢查員職業(yè)技能鑒定與考核的場(chǎng)地。利用金屬探測(cè)門(mén)、X射線機(jī)、手持金屬探測(cè)器等安檢儀器設(shè)備,模擬民航安全技術(shù)檢查的真實(shí)環(huán)境,讓學(xué)生熟悉民航安檢業(yè)務(wù)的流程,熟練掌握證件檢查操作、人身檢查操作、X射線機(jī)操作、開(kāi)箱(包)檢查操作崗位的基本崗位職責(zé)。民航安全技術(shù)管理專業(yè)理實(shí)一體化教室既要便于教師組織課堂教學(xué),又要保證學(xué)生進(jìn)行典型工作崗位的實(shí)踐操作,因此其功能區(qū)域的布局必須科學(xué)合理。理實(shí)一體化教室需80平方(10m*8m)教室一間,可開(kāi)展40人規(guī)模的相關(guān)課程教學(xué),滿足民航安全檢查員職業(yè)技能鑒定及考核的場(chǎng)地與設(shè)備要求。多媒體教學(xué)區(qū)設(shè)理實(shí)一體化教室前二分之一區(qū)域,配置教師演示操作臺(tái)、學(xué)生移動(dòng)座椅、全套多媒體設(shè)備。實(shí)訓(xùn)區(qū)分設(shè)教室后二分之一區(qū)域,共布置兩條旅客安檢通道,安檢通道配置通過(guò)式金屬探測(cè)門(mén)、X射線機(jī)、驗(yàn)證臺(tái)、手持金屬探測(cè)器、行李箱(包)、開(kāi)箱包檢查臺(tái)以及常見(jiàn)的違禁物品和生活物品等。

基于典型工作崗位的民航安全技術(shù)管理專業(yè)理實(shí)一體化教室的建設(shè),結(jié)合了專業(yè)課程改革與建設(shè)的實(shí)際需要,能確保理實(shí)一體化教學(xué)模式的有效實(shí)施,使人才培養(yǎng)更具針對(duì)性、實(shí)用性和時(shí)效性,從而更好滿足民航產(chǎn)業(yè)對(duì)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的需求。

參考文獻(xiàn):

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