發(fā)布時(shí)間：2023-08-23 16:53:26
序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的安全生產(chǎn)專業(yè)技術(shù)知識(shí)樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
一、在企業(yè)中進(jìn)行安全教育，首先要確定安全教育的內(nèi)容。 我認(rèn)為安全教育的內(nèi)容包括:安全思想及態(tài)度教育，安全技術(shù)知識(shí)教育，基本操作技能訓(xùn)練，典型經(jīng)驗(yàn)和事故教訓(xùn)的教育等。
（一）安全思想及態(tài)度是行動(dòng)的指南。 思想教育就是通過(guò)對(duì)職工講授國(guó)家頒布的有關(guān)安全方面的“規(guī)定”、“規(guī)程”、“決定”、“通知”；中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中涉及安全生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)；部頒標(biāo)準(zhǔn)和省市地方政府勞動(dòng)部門制定的有關(guān)安全生產(chǎn)的 “規(guī)定”、“規(guī)程”、“決定”、“標(biāo)準(zhǔn)”等，以及與安全生產(chǎn)有關(guān)的法律條款和嚴(yán)格依法處理傷亡事故的條例。讓職工牢固樹立“安全第一”的思想，真正懂得生產(chǎn)必須安全，安全促進(jìn)生產(chǎn)的道理，使得職工認(rèn)識(shí)到黨和國(guó)家對(duì)國(guó)家的財(cái)產(chǎn)和職工的身體健康與生命安全是高度負(fù)責(zé)的；而態(tài)度教育是一種把那些雖然知道，不肯執(zhí)行的人，教育成“既懂又執(zhí)行的人”，提高他們的自覺(jué)性，或者是把那些“不負(fù)責(zé)任，馬馬虎虎”的性格特征的人，教育成為“認(rèn)真負(fù)責(zé)，謹(jǐn)慎細(xì)心”，性格特征的人，也就是說(shuō)，是要從人們的頭腦里消除那些不正確的判斷依據(jù)，灌輸新的正確思想。態(tài)度教育對(duì)職工的情緒變化也不能忽視，并且這一工作是非常困難的，必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的耐心說(shuō)服和細(xì)致教育，才能使之理解和領(lǐng)會(huì)，并得到改變。
（二）安全技術(shù)知識(shí)教育又包括生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)、安全技術(shù)知識(shí)和專業(yè)安全技術(shù)知識(shí)教育。 生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)教育是讓職工了解企業(yè)的基本生產(chǎn)概況、各種機(jī)器設(shè)備性能、結(jié)構(gòu)、分布狀況以及危險(xiǎn)等級(jí)等。安全技術(shù)知識(shí)教育在職工進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)前就要知道本企業(yè)的危險(xiǎn)區(qū)域、設(shè)備及防護(hù)知識(shí)，并且知道生產(chǎn)中使用的有毒有害原材料或可能散發(fā)的有毒有害物所造成的危害及安全防護(hù)，怎樣正確使用個(gè)人防護(hù)用品及對(duì)個(gè)人特殊防護(hù)用品的安全檢查和勞動(dòng)保護(hù)設(shè)施檢修等，以及事故的應(yīng)急處理和報(bào)告辦法。專業(yè)安全知識(shí)教育要對(duì)特殊工種和專業(yè)工種進(jìn)行專門教育，經(jīng)考核合格后持證上崗，它包括:電氣設(shè)備、起重機(jī)械、廠內(nèi)運(yùn)輸、交通、鍋爐、防火防爆、焊接、瓦斯的安全知識(shí)以及礦井通風(fēng)與防塵安全，企業(yè)噪聲與振動(dòng)控制。
（三）基本操作技能訓(xùn)練包括操作前、操作中、操作后的技能訓(xùn)練。操作前要穿戴齊個(gè)人防護(hù)用品，做好周圍環(huán)境的觀察，“懂得機(jī)器設(shè)備的性能、危險(xiǎn)級(jí)別，牢記安全規(guī)程”等。操作中必須按安全操作規(guī)程執(zhí)行，如在危險(xiǎn)區(qū)域必有兩人以上方可進(jìn)入，切不可一人工作，如遇突發(fā)事件懂得應(yīng)急措施和如何搶救，避免事故發(fā)生。操作完要檢查工具，為更好完成下次任務(wù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸收教訓(xùn)。典型經(jīng)驗(yàn)和事故教訓(xùn)的教育更直接更具有說(shuō)服力，因?yàn)樗鼈兪桥c職工密切相關(guān)的例子，并且就發(fā)生在他們的身邊，更能引起他們的注意。我們可以選擇本系統(tǒng)、本行業(yè)、或其它的典型案例，配合電化教育、參觀展覽室，向職工講清楚每一起事故的直接原因、間接原因和管理原因，避免類似事故發(fā)生的“三道防線”。在事故案例教育中，要灌輸一些集體榮譽(yù)感和企業(yè)主人翁的思想，讓職工懂得事故不僅給國(guó)家造成損失，而且給企業(yè)的生產(chǎn)造成影響，受害者本人遭受精神和肉體上的雙重折磨，甚至走向死亡的深淵，要讓職工明白，發(fā)生傷亡事故時(shí)最痛苦的是直系親屬，對(duì)傷亡事故，有些領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的是生產(chǎn)能否盡快恢復(fù)，部分職工想的是:獎(jiǎng)金吹了，這月汗水白流了。然而對(duì)一個(gè)家庭來(lái)講則是塌天之禍，誰(shuí)來(lái)?yè)狃B(yǎng)子女長(zhǎng)大成人，誰(shuí)來(lái)孝敬二老雙親，撕心裂肺的呼喊都是傷亡者的親屬，所以家庭比國(guó)家更需要安全生產(chǎn)。通過(guò)事故案例教育，切實(shí)提高職工對(duì)事故的危險(xiǎn)性認(rèn)識(shí)及事故后果的可怕性認(rèn)識(shí)。
一個(gè)系統(tǒng)運(yùn)行的好壞和安全狀態(tài)如何,除了機(jī)械設(shè)備本身的性能、工藝條件外，很重要的因素就是人的可靠性。安全管理就是要控制和消除人－機(jī)系統(tǒng)中不安全因素，使人－機(jī)關(guān)系更加匹配。事故發(fā)生主要是人、機(jī)器、環(huán)境三要素協(xié)調(diào)不良所致，而這三個(gè)子系統(tǒng)間不是孤立的,而是相互聯(lián)系、相互影響、相互制約,人可以影響機(jī)器、環(huán)境子系統(tǒng),如設(shè)備等物的不安全狀態(tài)要靠人去改變，良好的工作環(huán)境要靠人去創(chuàng)造,反之亦然。所以，在這三要素中，人是最活躍、最重要的因素，因此，進(jìn)行安全管理，最重要的是做人的工作。而從業(yè)人員安全素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到企業(yè)的安全管理水平。
1改“要我安全”為“我要安全”的必要性
1.1傳統(tǒng)的安全管理制度、員工的安全素質(zhì)不高形成“要我安全”的局面
傳統(tǒng)的安全管理，是以規(guī)章制度、責(zé)任制來(lái)規(guī)范人的行為，純粹以獎(jiǎng)罰手段來(lái)規(guī)范人的活動(dòng)，對(duì)人的管理主要從“管”的角度出發(fā)。但制度具有非完美性、非靈活性和強(qiáng)制性等缺點(diǎn)，因而造成了“要我安全”的局面?？窟@種傳統(tǒng)的安全管理不能更好地充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮職工自覺(jué)反“三違”的積極性。我們看到某些工作崗位的職工不規(guī)范戴工作帽的現(xiàn)象，平時(shí)的安全檢查，對(duì)這些行為也給予指出，甚至扣獎(jiǎng)金，但一段時(shí)間后，這部分人還是“舊病復(fù)發(fā)”。這部分人并不是不知道如何規(guī)范戴帽，更不是不知道規(guī)范戴帽的安全性，而是心里存有僥幸、麻痹大意、貪方便的思想。歸根到底，就是“安全”在員工心中的地位不高，員工的自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，缺乏安全基本知識(shí)和技術(shù)，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊的事故隱患。這些行為還表現(xiàn)在，工作時(shí)不自覺(jué)佩戴好勞保用品、機(jī)器設(shè)備帶病運(yùn)轉(zhuǎn)、設(shè)備傳動(dòng)部分沒(méi)有安全防護(hù)裝置、檢修設(shè)備時(shí)不掛警示牌、出現(xiàn)“三違”現(xiàn)象等等。就以我公司97年“6.23”事故為例，兩位維修工在鍋爐煤斗上的輸煤帶維修分配器，拿煤斗蓋板放在進(jìn)煤口，以防止工具掉進(jìn)煤斗，在維修時(shí)不小心把蓋板碰掉入煤斗里。在沒(méi)有停機(jī)和穿戴任何防護(hù)用品的情況下，其中一位維修工進(jìn)入煤斗撿蓋板，結(jié)果發(fā)生了一人被煤掩埋的死亡事故。要是兩位當(dāng)事人有點(diǎn)“我要安全”的意識(shí)，就會(huì)做好防蓋板掉落入煤斗的有效措施，就會(huì)自覺(jué)阻止他人或本人拒絕違反安全操作規(guī)程，就會(huì)不怕停機(jī)影響生產(chǎn)被扣獎(jiǎng)金而主動(dòng)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，就會(huì)采取有效的搶救措施，就不會(huì)發(fā)生被煤掩埋窒息致死的慘劇。所以,在現(xiàn)代企業(yè)管理中，要降低事故發(fā)生的頻率，必須扭轉(zhuǎn)“要我安全”的局面。
1.2企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的安全觀,也存在“要我安全”的狀態(tài)
個(gè)別企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)由于外部壓力，如法律、法規(guī)、政策等規(guī)定、新聞媒介宣傳以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的干預(yù)，在安全管理方面也存在著“要我安全”的被動(dòng)局面，上級(jí)主管部門發(fā)下來(lái)的文件，簽發(fā)了事，至于下面落實(shí)、執(zhí)行得怎樣，從不過(guò)問(wèn)；對(duì)上級(jí)的安全承包，不得不應(yīng)付,也來(lái)一個(gè)層層承包,從不抓安全的基礎(chǔ)工作，造成了以包代管的局面;再說(shuō)上級(jí)主管部門要來(lái)安全檢查，則布置下面自查自改,等上級(jí)檢查過(guò)后,安全工作照原樣松馳下來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)又去忙于抓生產(chǎn)、抓效益了;應(yīng)付了上級(jí)一陣子的承包、檢查后,再很少過(guò)問(wèn)安全工作。只有等下一次的承包、檢查等“運(yùn)動(dòng)”，才再次觸動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)抓安全的神經(jīng)，領(lǐng)導(dǎo)們很少象抓生產(chǎn)、效益一樣,主動(dòng)去抓安全、管安全。因而,領(lǐng)導(dǎo)的安全觀念,也是造成“要我安全”局面的因素之一。
有些領(lǐng)導(dǎo)，把“安全”看作是安全主任的“事”，凡事無(wú)論大小，只要與“安全”拉上邊的，都由安全主任“管”，主要表現(xiàn)在安全檢查和整改是安全主任的份內(nèi)事；安全檢查查出的問(wèn)題，你安全主任提出整改方案后我才去整改；或者查出了事故隱患，又舍不得花錢進(jìn)行徹底整改；崗位的安全操作規(guī)程、規(guī)定也全由安全主任負(fù)責(zé)制訂；從來(lái)不主動(dòng)組織班組長(zhǎng)進(jìn)行崗位安全檢查和整改，形成了“等、靠、要”的習(xí)慣。
因而，領(lǐng)導(dǎo)的安全觀念，也是造成“要我安全”局面的因素之一。領(lǐng)導(dǎo)的這種“要我安全”的意識(shí)，也直接地影響了職工的安全觀念，使他們也誤認(rèn)為安全是安全主任和領(lǐng)導(dǎo)們的事，與他們無(wú)關(guān)，使他們不會(huì)主動(dòng)地關(guān)心安全。
1.3現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展，要求職工“我要安全”
隨著中國(guó)加入WTO；企業(yè)機(jī)制改革,勞動(dòng)生產(chǎn)率不斷提高，新設(shè)備、新技術(shù)、新工藝、新材料不斷應(yīng)用；用工制度的改革，人員流動(dòng)性大，企業(yè)用民工越來(lái)越多；原來(lái)傳統(tǒng)的安全管理已不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展，必須結(jié)合現(xiàn)代安全管理方法，把工作做在前，做到預(yù)防為主。這要求企業(yè)安全管理工作要堅(jiān)持以人為中心的工作原則，進(jìn)一步提高職工的安全素質(zhì)，把員工的安全意識(shí)提高到“我要安全”的境界。只有這樣，才能把事故頻率降下來(lái)，使安全不拖生產(chǎn)的后腿，以保證生產(chǎn)順利地進(jìn)行，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
2由“要我安全”到“我要安全”觀念的改變
⒉1“我要安全”的概念
所謂“我要安全”就是職工能自覺(jué)規(guī)范自己的行為,自覺(jué)遵守安全規(guī)章制度，自覺(jué)執(zhí)行安全操作規(guī)程，并能自覺(jué)反“三違”、直覺(jué)發(fā)現(xiàn)和整改隱患，“三不傷害”變成自覺(jué)行為。
如果人人能真正做到“我要安全”，那么安全管理人－機(jī)系統(tǒng)中，人這個(gè)主要因素的素質(zhì)就大大提高了，就能自覺(jué)控制人的不安全行為，消除物的不安全狀態(tài)，達(dá)到保護(hù)人機(jī)系統(tǒng)不遭受破壞、損害和損失，在一定的條件下取得最佳的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的目的。
2.2要實(shí)現(xiàn)“我要安全”,就必須提高職工的安全素質(zhì),長(zhǎng)抓不懈企業(yè)各級(jí)人員的安全教育
所謂安全素質(zhì)，大體包括安全意識(shí)、安全知識(shí)和安全技術(shù)。安全意識(shí)解決是主體（在企業(yè)里，安全意識(shí)的主體就是企業(yè)的職工）不愿意受到傷害的問(wèn)題。當(dāng)主體不愿受到傷害時(shí)，就會(huì)積極去消除物的不安全狀態(tài)，不發(fā)生人的不安全行為，就不會(huì)發(fā)生傷害，不發(fā)生事故。所以當(dāng)職工的安全意識(shí)提高了，就會(huì)自覺(jué)地做到“三不傷害”，就會(huì)常常記住“我要安全”。
獎(jiǎng)懲只能治標(biāo)，教育才能治本，只有標(biāo)本兼治方能搞好安全工作?！栋踩a(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)法》、廣東省和市有關(guān)安全管理的條例、細(xì)則，都說(shuō)明了安全教育的重要意義,安全教育工作已慢慢走上正軌,也說(shuō)明了“我要安全”的教育已提到議事日程。
要提高職工的安全素質(zhì)，增強(qiáng)職工的自我保護(hù)意識(shí)，人人做到“我要安全”并非一朝一夕的事，更不是一件容易的事。
2.2.1不斷加強(qiáng)員工安全教育，提高員工安全素質(zhì)
安全工作具有長(zhǎng)期性、艱巨性和復(fù)雜性等特點(diǎn)，又是全員、全方位、全過(guò)程的工作。因此，提高員工的安全素質(zhì)也同樣是一件長(zhǎng)期的、艱巨的、復(fù)雜的工作，同時(shí)也貫穿于“三全”之中。
2.2.1.1重視安全生產(chǎn)的思想教育,提高員工安全意識(shí)
安全教育的基礎(chǔ)是對(duì)員工進(jìn)行安全生產(chǎn)的思想教育，安全生產(chǎn)的思想教育包括安全生產(chǎn)的法制教育、道德教育、集體榮譽(yù)感教育、責(zé)任感教育。
通過(guò)對(duì)員工進(jìn)行安全方針、政策、法紀(jì)、事故案例教育以及安全生產(chǎn)技術(shù)法規(guī)教育等,使員工自覺(jué)遵守安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，做到執(zhí)法、懂法、自覺(jué)守法。通過(guò)道德教育，使員工在工作中逐步養(yǎng)成希望為他人服務(wù)的情感，做到“我不傷害別人”，當(dāng)別人受到傷害時(shí)能及時(shí)搶救，尤其是當(dāng)他人違章時(shí)能及時(shí)制止，并能及時(shí)提醒他人預(yù)防為主。通過(guò)對(duì)員工進(jìn)行集體榮譽(yù)感的教育，讓員工關(guān)心集體的榮譽(yù)、企業(yè)的興衰，把自己在生產(chǎn)中的行為與集體的榮譽(yù)緊密聯(lián)系起來(lái)，讓員工知道，不安全行為易發(fā)生工傷事故，不僅影響班組、車間和企業(yè)的記錄、評(píng)比和聲譽(yù)，而且也會(huì)減少產(chǎn)品數(shù)量和降低產(chǎn)品質(zhì)量，還會(huì)造成經(jīng)濟(jì)上的巨大損失，有損企業(yè)的形象。通過(guò)員工的安全責(zé)任感教育，使員工充分認(rèn)識(shí)“我”在家庭和社會(huì)中的重要性；正確認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值，樹立正確的安全價(jià)值觀；認(rèn)識(shí)到安全不僅是企業(yè)生產(chǎn)的需要，最主要的還是自己的安全需要；認(rèn)識(shí)到安全不僅是要對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，還要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)；認(rèn)識(shí)一旦出了事故，就害了“三代”。這樣，員工就會(huì)珍惜生命，時(shí)時(shí)處處自覺(jué)講安全、注意安全。
總之，通過(guò)對(duì)員工安全生產(chǎn)思想教育，提高員工安全生產(chǎn)的責(zé)任感、價(jià)值觀和自覺(jué)性，促使廣大干部、員工遵章守紀(jì)，認(rèn)識(shí)不安全生產(chǎn)所造成的嚴(yán)重后果，不斷克服重生產(chǎn)、輕安全的錯(cuò)誤思想，不斷克服麻痹思想和僥幸心理，糾正違章操作、冒險(xiǎn)蠻干的錯(cuò)誤行為，這種對(duì)員工自覺(jué)做到安全生產(chǎn)有著重要的意義。
2.2.1.2加強(qiáng)員工的安全技術(shù)知識(shí)和技能教育，提高安全管理層次
安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)教育包括一般生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)、一般安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)和專業(yè)安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)等教育。一般生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)教育主要的內(nèi)容有：企業(yè)的基本生產(chǎn)概況、生產(chǎn)技術(shù)過(guò)程、作業(yè)方法或工藝流程，與生產(chǎn)技術(shù)過(guò)程和作業(yè)方法相適應(yīng)的各種機(jī)械設(shè)備的性能和知識(shí)，工人在生產(chǎn)中積累的操作技能和經(jīng)驗(yàn)以及產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、性能、質(zhì)量和規(guī)格等。一般安全生產(chǎn)知識(shí)教育的主要內(nèi)容包括：企業(yè)內(nèi)的危險(xiǎn)設(shè)備和區(qū)域及其安全防護(hù)的基本知識(shí)和注意事項(xiàng)；有關(guān)電氣設(shè)備、起重機(jī)械和廠內(nèi)運(yùn)輸?shù)扔嘘P(guān)知識(shí)；安全防護(hù)知識(shí)；消防制度和知識(shí)；個(gè)人防護(hù)用品的正確使用及傷亡事故報(bào)告辦法等。專業(yè)安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)教育比較專門和深入，包括安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)、工業(yè)衛(wèi)生技術(shù)知識(shí)以及根據(jù)這些技術(shù)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)制訂的各種安全生產(chǎn)操作規(guī)程等教育。通過(guò)這些教育，防止員工在操作中只憑“經(jīng)驗(yàn)”或麻痹大意違章作業(yè)，使員工在工作中不僅“要安全”，而且“會(huì)安全”。使安全工作不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人和安全員要做的工作，而是全體員工要做的工作。
2.2.1.3對(duì)員工進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴
俗話說(shuō)“百年大計(jì)，教育為本”。在做好基層領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員安全教育的同時(shí)，還必須抓好職工的全員安全教育，做到有計(jì)劃、全方位、系統(tǒng)地教育，包括新入廠職工、臨工、民工的三級(jí)安全教育，特殊工種教育，安全技術(shù)知識(shí)與技能教育，復(fù)工、換工種安全教育工作，全員安全繼續(xù)教育等。因?yàn)?，工人是接觸機(jī)器和環(huán)境的最基本分子，若沒(méi)有他們?cè)诎踩矫孀杂X(jué)遵章守紀(jì)，即使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)怎么重視安全，安全管理人員怎么管理，事故也照樣會(huì)發(fā)生。
通過(guò)不斷開展形式多樣、生動(dòng)活潑的安全教育活動(dòng),也能提高職工的安全意識(shí)。如貼掛安全標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)志牌，進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽、安全演講，安全文藝節(jié)目匯演，定期放影安全方面的錄像片，進(jìn)行安全板報(bào)和宣傳欄評(píng)比，安全集市等形式的活動(dòng)，能寓教于樂(lè)，收到事半功倍的效果，使“安全”兩字扎根在職工心里，在平時(shí)工作中能自我規(guī)范行為，起到自我保護(hù)的作用。
2.2.2企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)是提高職工安全素質(zhì)的決定因素
企業(yè)主要靠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行管理，黨的安全生產(chǎn)方針、政策的貫徹執(zhí)行關(guān)鍵取決于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)安全的認(rèn)識(shí)和安全的重視與否，因此企業(yè)安全生產(chǎn)工作的好壞，直接與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)和重視程度有密切關(guān)系。企業(yè)干部不具有安全思想意識(shí)，不重視安全就處理不好安全與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等各項(xiàng)活動(dòng)的關(guān)系；企業(yè)干部不懂得安全技術(shù)和安全管理知識(shí)就不能提高企業(yè)的安全管理水平，就不能提出和采取有效預(yù)防事故的措施，就會(huì)因發(fā)生事故給國(guó)家、社會(huì)、企業(yè)自身帶來(lái)政治上經(jīng)濟(jì)上的損失，給工人及家屬帶來(lái)痛苦。因此對(duì)干部的安全教育是必要的,同時(shí)也是“管生產(chǎn)必須同時(shí)管安全”的安全管理原則的要求。
員工是否重視安全,首先要看企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)是否重視安全。如果領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為純粹以罰能代管、以包能代管，不用抓安全的基礎(chǔ)工作，則員工就絕不會(huì)自覺(jué)執(zhí)行安全規(guī)章制度，形成了“要我安全”的風(fēng)氣。相反，如果領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性，主動(dòng)貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)安全方面的方針、政策；意識(shí)到提高員工安全素質(zhì)是安全工作的“本”，形成人人關(guān)心安全的氛圍，員工就會(huì)被潛移默化，全體員工就會(huì)自覺(jué)參與安全工作。職工通過(guò)年復(fù)一年的一系列安全教育和活動(dòng)，安全素質(zhì)就能慢慢提高，就能自覺(jué)在安全方面遵章守紀(jì)，形成“我要安全”的局面。
所以，抓好企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全教育，是安全管理必不可少的工作，要從“三個(gè)代表”的高度來(lái)重視。通過(guò)對(duì)他們的安全培訓(xùn)教育，使各級(jí)基層領(lǐng)導(dǎo)正確認(rèn)識(shí)安全和生產(chǎn)的關(guān)系，使基層領(lǐng)導(dǎo)不僅懂安全，會(huì)安全，而且管安全，保安全，做到以身作則，不違章指揮；把安全工作擺到重要議事日程上，從思想上時(shí)刻重視,組織上充實(shí)加強(qiáng),制度上有所規(guī)定，工作上抓得切實(shí)經(jīng)常。只要這樣，就一定會(huì)取得安全生產(chǎn)主動(dòng)權(quán)，收到好的效果。
⒉⒉3要搞好企業(yè)安全管理，必須加強(qiáng)安全專業(yè)隊(duì)伍的教育
由于專、兼職安全管理人員從事具體的安全管理、安全技術(shù)監(jiān)督和組織工作，又是企業(yè)安全責(zé)任人的左右手和參謀，所以，要求他們不僅有較廣泛的知識(shí)、較全面的安全技術(shù)和組織能力，而且要熟悉國(guó)家制定的安全方針、政策以及安全規(guī)程、規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。因此，應(yīng)該對(duì)他們進(jìn)行全面、系統(tǒng)、專門的培訓(xùn)教育。為適應(yīng)現(xiàn)代科技發(fā)展的需要，除了對(duì)他們進(jìn)行傳統(tǒng)的安全管理方法和一般的安全專業(yè)技術(shù)知識(shí)，國(guó)家有關(guān)安全方針、政策、規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)等培訓(xùn)外，還應(yīng)該對(duì)他們進(jìn)行有關(guān)安全方面的預(yù)防、系統(tǒng)管理等新科學(xué)理論的培訓(xùn)。
**年一季度以來(lái)，在公司黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞**年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃，通過(guò)到班組中了解，個(gè)別談話等途徑掌握職工的思想狀況，現(xiàn)將一季度職工思想動(dòng)態(tài)分析如下:
一、當(dāng)前職工思想狀況
(一)完善細(xì)化管理制度，確保公司工作穩(wěn)定發(fā)展。建立健全公司崗位責(zé)任制和績(jī)效考核制度，加強(qiáng)內(nèi)部管理，讓職工能各司其職，杜絕工作相互推諉的情況發(fā)生。面對(duì)當(dāng)前的形勢(shì)和任務(wù)，職工的危機(jī)感、緊迫感和責(zé)任意識(shí)日愈增強(qiáng),大部分職工能夠更加積極努力工作，為迎接挑戰(zhàn)，廣大職工樹立了堅(jiān)定的自信心，敢于面對(duì)、敢于投身到公司的改革建設(shè)中，職工也有信心為公司的發(fā)展做出應(yīng)有的頁(yè)獻(xiàn)。
(二)安全生產(chǎn)工作保持了良好的態(tài)勢(shì)。搞好安全文明生產(chǎn)，是目前我公司職工的主流思想。由于公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全生產(chǎn)工作的高度重視,公司每周通過(guò)安全周會(huì)，以事故案例、安全提示、安全間答等形勢(shì)警示教育職工,使職工感受到了安全在工作中的重要性，堅(jiān)定了一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地完成各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的決心。
(三)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)有了更進(jìn)一步的提升。夏季工作作業(yè)環(huán)境惡劣，設(shè)備故障率高，在繁重的生產(chǎn)壓力下，職工們?cè)谕瓿僧?dāng)天任務(wù)量的情況下，加強(qiáng)巡視巡檢，對(duì)設(shè)備重點(diǎn)部位進(jìn)行仔細(xì)的檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改，堅(jiān)決不帶病工作。一季度以來(lái)，根據(jù)修理記錄統(tǒng)計(jì)，設(shè)備故障率下降明顯，在確保設(shè)備完好率的同時(shí)，保養(yǎng)設(shè)備的積極性也有所加強(qiáng)。
二、思想現(xiàn)狀存在的原因
(一)收入增長(zhǎng)和被重視的程度是職工關(guān)注的熱點(diǎn)。當(dāng)前總體上說(shuō)職工隊(duì)伍比較穩(wěn)定，大多數(shù)能夠正確對(duì)待“高風(fēng)險(xiǎn)帶來(lái)高收入”之間的關(guān)系，對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心公司發(fā)展。公司與職工應(yīng)當(dāng)是共嵐的關(guān)系，職工通過(guò)自己的努力工作為公司做貢獻(xiàn)。同時(shí)公司為職工搭建實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)，職工個(gè)人的前途與公司的發(fā)展是息息相關(guān)的，所以職工對(duì)公司未來(lái)的安全生產(chǎn)趨勢(shì)也是極為關(guān)注。
(二)隨著管理逐步規(guī)范，業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的逐步提高，部分職工心理壓力和工作壓力較大。專業(yè)技術(shù)知識(shí)、業(yè)務(wù)技能是否勝任工作要求，給大多數(shù)職工們帶來(lái)了緊迫感、危機(jī)感和工作壓力,學(xué)習(xí)求知、提升專業(yè)技能愿望增強(qiáng)，部分年齡較大的老職工由于自身學(xué)習(xí)能力不足產(chǎn)生了焦慮情緒，求知學(xué)習(xí)是心有余而力不足，工作壓力和心里壓力很大，對(duì)是否能適應(yīng)自己所從事的工作信心不足。
三、加強(qiáng)思想工作的措施
(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理，完善機(jī)制建設(shè)。我們?cè)谡髑舐毠?duì)公司工作的管理和發(fā)展所提出的建議中,廣大職工集思廣益，各自提出了觀點(diǎn)。經(jīng)過(guò)綜合分析，我們了解到廣大職工迫切希望公司進(jìn)一步加強(qiáng)管理，解決科學(xué)的管理:手段和不適應(yīng)的管理機(jī)制之間的矛盾，從機(jī)制建設(shè)入手，狠抓管理，在改革中求發(fā)展，向管理要效益。強(qiáng)化培訓(xùn)機(jī)制。要通過(guò)職工培訓(xùn)、勞動(dòng)競(jìng)賽等形式，加強(qiáng)職工對(duì)專業(yè)技術(shù)知識(shí)、管理學(xué)等科學(xué)技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，采取自學(xué)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式，提高職工隊(duì)伍索質(zhì)。
(二)在新的形勢(shì)下，要繼續(xù)發(fā)揮思想政治工作作用，確保職工隊(duì)伍思想穩(wěn)定。要加強(qiáng)對(duì)職工的思想疏導(dǎo)，及時(shí)掌握、了解思想動(dòng)態(tài)，要給予更多的關(guān)心，注意工作方式，增進(jìn)溝通，減少偏見，做好的穩(wěn)定工作，使其安心工作增強(qiáng)信心。
【關(guān)鍵詞】機(jī)電；管理；途徑；發(fā)展
我國(guó)目前煤礦的生產(chǎn)系統(tǒng)擁有從提升、運(yùn)輸、通風(fēng)、排水到采煤、掘進(jìn)、修護(hù)、鉆探、通訊等一整套機(jī)械設(shè)備及與之相配套的電氣設(shè)備，同時(shí)擁有一支檢修、安裝、操作及維護(hù)、管理設(shè)備的相當(dāng)數(shù)量隊(duì)伍，而利用企業(yè)管理的理論對(duì)煤礦機(jī)電系統(tǒng)的人、財(cái)、物和事進(jìn)行科學(xué)管理，使其發(fā)揮最大效益的全部行為活動(dòng)稱之為煤礦機(jī)電管理。
隨著煤礦開采工藝的進(jìn)步和機(jī)械化程度的不斷提高，傳統(tǒng)的粗放式管理模式已顯現(xiàn)出它的諸多弊端，從而為煤礦機(jī)電管理工作提出了更高的要求。煤礦機(jī)電管理發(fā)展的思路目前這個(gè)階段要先從精細(xì)化管理入手。精細(xì)化管理就是將管理的對(duì)象分解量化為具體的數(shù)字、程序，在管理目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)、任務(wù)、流程等方面進(jìn)行細(xì)分，實(shí)施精確計(jì)劃、精確決策、精確控制、精確考核，是與現(xiàn)代集約化、規(guī)?；a(chǎn)方式相適應(yīng)的一種管理理念，是一種高效、節(jié)約的管理方式，可以最大限度地減少管理耗費(fèi)的資源，從而降低管理成本。
1 當(dāng)前煤礦機(jī)電管理中存在的問(wèn)題
（1）設(shè)備老、舊、雜、帶病運(yùn)轉(zhuǎn)，安全設(shè)施、保護(hù)裝置不全，距《煤礦安全規(guī)程》要求存在差距。設(shè)備、配件采購(gòu)混雜，同型號(hào)、不同廠家，安裝尺寸或型式不相同，增大工作難度。當(dāng)前，隨著機(jī)械化程度的不斷提高，新技術(shù)、新產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，機(jī)電設(shè)備的種類多而雜 如果沒(méi)有一套規(guī)范科學(xué)的管理程序從來(lái)管理好設(shè)備，就會(huì)使不合格的設(shè)備投入使用，給煤礦安全生產(chǎn)帶來(lái)隱患。
（2）礦井機(jī)電管理沒(méi)有實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化管理系統(tǒng)。安全生產(chǎn)是煤礦生存發(fā)展的永恒主題，而煤礦機(jī)電設(shè)備安全可靠是煤礦安全生產(chǎn)的重要保證。如果沒(méi)有一套規(guī)范科學(xué)的管理程序來(lái)管理好設(shè)備，會(huì)給煤礦安全生產(chǎn)帶來(lái)隱患。
（3）機(jī)電管理部門職責(zé)不明確，管理權(quán)威不強(qiáng)，管理職能沒(méi)有正常發(fā)揮。煤礦機(jī)電設(shè)備選型是在設(shè)備規(guī)劃工作中優(yōu)化方案的過(guò)程，是設(shè)備前期管理的重要內(nèi)容。由于這一工作尚處于粗放式的管理，導(dǎo)致設(shè)備購(gòu)置和使用存在著嚴(yán)重的脫節(jié)現(xiàn)象，設(shè)備的買、用、修、改造互相扯皮，各行其是，職能部門權(quán)威性不強(qiáng)，缺乏統(tǒng)一規(guī)劃，使設(shè)備利用率低下，甚至大量閑置、積壓，造成較大的浪費(fèi)。
（4）機(jī)電隊(duì)伍整體文化素質(zhì)較低。煤礦機(jī)電隊(duì)伍員工文化程度參差不齊，業(yè)務(wù)素質(zhì)平均水平還不高，技術(shù)素質(zhì)差，隨著礦井新型設(shè)備的不斷投入及新工藝、新技術(shù)的推廣應(yīng)用，煤礦職工的技術(shù)素質(zhì)已不能適應(yīng)礦井發(fā)展的需要。很難適應(yīng)高新技術(shù)，造成檢修質(zhì)量差，排除故障難，時(shí)間長(zhǎng)，部分人員未系統(tǒng)學(xué)習(xí)設(shè)備管理理論和企業(yè)管理理論，機(jī)電管理憑經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行，沒(méi)有達(dá)到科學(xué)管理。
（5）機(jī)電特種作業(yè)人員安全意識(shí)淡薄。特種作業(yè)人員安全意識(shí)淡薄，麻痹大意，非標(biāo)作業(yè)和習(xí)慣性“三違”現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)，沒(méi)有牢固樹立“安全第一”的思想，違反了三大規(guī)程及有關(guān)安全規(guī)定，違章指揮、違章操作現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生
2 實(shí)施精細(xì)化管理，建立現(xiàn)代企業(yè)管理模式，開展精細(xì)化管理的基本途徑
對(duì)煤礦機(jī)電管理來(lái)說(shuō)，只要遵循精細(xì)化管理的基本要求，進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，由部分到大局，從淺顯到深入，從基礎(chǔ)到精專，循序漸進(jìn)，就一定能推動(dòng)煤礦機(jī)電管理的創(chuàng)新性發(fā)展。
（1）建立系統(tǒng)規(guī)范的精細(xì)化管理流程。要推行微機(jī)管理，建立機(jī)電現(xiàn)代化管理信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，機(jī)電管理工作中，注重設(shè)備管理信息化基礎(chǔ)平臺(tái)建設(shè)（ERP）的質(zhì)量。對(duì)各單位大小設(shè)備摸清家底、摸清資源、科學(xué)預(yù)算、高效使用，要通過(guò)“機(jī)電信息化”找差距，夯實(shí)機(jī)電管理現(xiàn)代化基礎(chǔ)，使設(shè)備購(gòu)置、修理、資金結(jié)算都非常規(guī)范；做到設(shè)備數(shù)量清、狀態(tài)明、屬性準(zhǔn)，賬、卡、牌、物四對(duì)照，設(shè)備賬、財(cái)物賬兩相符，規(guī)范設(shè)備進(jìn)貨、領(lǐng)用、庫(kù)存的各個(gè)環(huán)節(jié)；使設(shè)備管理始終在有序、動(dòng)態(tài)、透明的管理狀態(tài)下，減少管理人員的日常工作量，確保其有更多的時(shí)間投入現(xiàn)場(chǎng)管理，提高管理效率。
（2）規(guī)范設(shè)備選購(gòu)、維修等管理標(biāo)準(zhǔn)和程序。建立設(shè)備選購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。在訂貨前必須對(duì)訂貨廠家的資質(zhì)進(jìn)行審查、認(rèn)證；設(shè)備到貨后要現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收，及時(shí)進(jìn)行清點(diǎn)檢查，對(duì)不合格的設(shè)備嚴(yán)禁入庫(kù)，從源頭上杜絕不合格設(shè)備投入井下作業(yè)，降低安全隱患；建立規(guī)范、科學(xué)的設(shè)備和測(cè)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督管理，切實(shí)保證承修質(zhì)量，確保設(shè)備安全正常地運(yùn)轉(zhuǎn)。
（3）建立規(guī)范精細(xì)的設(shè)備選型、淘汰制度。煤礦機(jī)電設(shè)備選型是在設(shè)備規(guī)劃中優(yōu)化方案的過(guò)程，是煤礦機(jī)電精細(xì)化管理的重要內(nèi)容。必須根據(jù)工藝技術(shù)的要求和市場(chǎng)供應(yīng)情況，按照技術(shù)上先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)上合理、生產(chǎn)上適用的原則，建立對(duì)設(shè)備進(jìn)行可靠性、操作性、環(huán)保性、節(jié)能性等綜合分析調(diào)查的規(guī)范流程，確保設(shè)備選型的科學(xué)、合理，消除因設(shè)備不適用、閑置等產(chǎn)生的浪費(fèi)現(xiàn)象，推進(jìn)現(xiàn)代企業(yè)制度的完善。
（4）增加投入，不斷優(yōu)化機(jī)電系統(tǒng)，提高裝備水平，保持設(shè)備的新度系數(shù)持續(xù)上升，要改造不合理的機(jī)電系統(tǒng)，打通瓶頸阻滯環(huán)節(jié)，提高主系統(tǒng)設(shè)備的可靠度，尤其是提高自動(dòng)化程度，自動(dòng)化是煤礦機(jī)電設(shè)備發(fā)展方向，以自動(dòng)化確保礦井的安全生產(chǎn)，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、減少用工人數(shù)，降低生產(chǎn)成本、提高經(jīng)濟(jì)效益。解決礦井的安全問(wèn)題、用人較多的問(wèn)題、效率較低的問(wèn)題和能耗較高的問(wèn)題。
（5）努力提高職工業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)。要管好、用好、修好機(jī)電設(shè)備，必須有掌握先進(jìn)專業(yè)技術(shù)知識(shí)的人才。業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)是機(jī)電管理的一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作。受培訓(xùn)的人員，要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，要學(xué)習(xí)使用和修理設(shè)備需要的專業(yè)技術(shù)知識(shí)。同時(shí)建立激勵(lì)機(jī)制，結(jié)合企業(yè)經(jīng)濟(jì)能力，提高技術(shù)大拿的待遇。
關(guān)鍵詞：壓力容器；使用管理；安全
隨著我國(guó)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，壓力容器、壓力管道等特種設(shè)備廣泛應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)中。由于壓力容器為承受著一定的氣體或液體壓力的密封容器，結(jié)構(gòu)特殊、類型復(fù)雜，加之介質(zhì)的影響，運(yùn)行過(guò)程中監(jiān)管稍不到位，則會(huì)釀成事故，進(jìn)而誘發(fā)一系列惡性事故，給國(guó)民經(jīng)濟(jì)和人民財(cái)產(chǎn)造成重大損失。因此，我國(guó)在不斷完善壓力容器的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的同時(shí)，還應(yīng)不斷加強(qiáng)對(duì)企業(yè)在用壓力容器運(yùn)行的監(jiān)督管理，提高現(xiàn)場(chǎng)操作人員的安全責(zé)任和意識(shí)，保證其安全運(yùn)行，以減少日常安全事故的發(fā)生。
一、我國(guó)壓力容器使用中的安全管理要求
要保證壓力容器的安全可靠運(yùn)行，正確和合理使用壓力容器至關(guān)重要?！跺仩t壓力容器產(chǎn)品安全性能監(jiān)督檢驗(yàn)規(guī)則》、《壓力容器安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程》、《在用壓力容器檢驗(yàn)規(guī)程》及《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》等一系列法規(guī)，對(duì)壓力容器安全使用管理提出了明確和嚴(yán)格的要求。歸納起來(lái)，主要有以下幾項(xiàng)[1]：①使用壓力容器單位的技術(shù)負(fù)責(zé)人，必須對(duì)壓力容器的安全技術(shù)管理負(fù)責(zé)，并根據(jù)設(shè)備數(shù)量和對(duì)安全性要求，設(shè)置安全管理機(jī)構(gòu)和配備相關(guān)技術(shù)管理人員負(fù)責(zé)安全技術(shù)管理工作；②使用單位必須貫徹壓力容器相關(guān)知識(shí)，編制與單位實(shí)際條件相適應(yīng)的安全管理規(guī)章制度及安全操作規(guī)程；③使用單位必須持壓力容器有關(guān)技術(shù)資料到當(dāng)?shù)貕毫θ萜靼踩O(jiān)察部門辦理使用登記，并保存好相關(guān)技術(shù)資料；④使用單位必須建立《壓力容器技術(shù)檔案》，每年應(yīng)將壓力容器數(shù)量和變動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)報(bào)表送相關(guān)部門；⑤使用單位應(yīng)編制壓力容器的年度定期檢驗(yàn)計(jì)劃，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施；⑥壓力容器使用單位應(yīng)做好運(yùn)行、維修和安全附件校驗(yàn)情況的檢查，做好壓力容器檢驗(yàn)、維修、改造和報(bào)廢等的技術(shù)審查工作，壓力容器受壓元件的重大修理、改造方案應(yīng)報(bào)當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門審查批準(zhǔn)；⑦發(fā)生壓力容器爆炸及重大事故時(shí)，事故發(fā)生單位應(yīng)及時(shí)上報(bào)，組織搶救，配合調(diào)查；⑧使用單位必須對(duì)壓力容器管理、焊接和操作人員進(jìn)行安全技術(shù)培訓(xùn)，通過(guò)考核，取得合格證后，方準(zhǔn)上崗操作。
二、我國(guó)壓力容器使用管理中存在的問(wèn)題
1.壓力容器事故率高，破壞嚴(yán)重
雖然大多數(shù)壓力容器是承受靜止且比較穩(wěn)定的載荷，但由于其使用條件比較苛刻，不僅承受著大小不同的壓力載荷，且常在高溫或深冷的條件下運(yùn)行，工作介質(zhì)常常又具有一定的腐蝕性，運(yùn)行過(guò)程中，使得壓力容器比其它設(shè)備更容易超負(fù)荷而導(dǎo)致事故；再者，由于壓力容器開孔周圍及焊接缺陷的存在，導(dǎo)致出現(xiàn)過(guò)高的局部應(yīng)力和反復(fù)加卸載而造成破壞的情況也屢有出現(xiàn)。壓力容器一旦發(fā)生事故，往往會(huì)產(chǎn)生一系列的連鎖反應(yīng)，使事故危害進(jìn)一步擴(kuò)大。如果是脆性破裂，會(huì)有大量碎片飛出，傷及周圍的人和設(shè)備；如果介質(zhì)是有毒的氣體或液化氣體，事故發(fā)生將導(dǎo)致周圍大面積的毒害區(qū)。
壓力容器的事故率雖然較高，事故危害性較大，但也并不是不可避免。壓力容器安全運(yùn)行主要從其設(shè)計(jì)、制造、安裝質(zhì)量以及運(yùn)行過(guò)程中的安全管理予以保證。其中，安全管理占據(jù)舉足輕重的地位，安全管理工作搞得好，事故往往就能得到有效控制。但實(shí)際應(yīng)用中，壓力容器的使用管理還存在各種問(wèn)題，有待解決。
2.民營(yíng)企業(yè)壓力容器管理中存在的隱患
自改革開放以來(lái)，民營(yíng)企業(yè)得到了迅速發(fā)展，不少民營(yíng)企業(yè)規(guī)模小，企業(yè)主法律意識(shí)淡薄，對(duì)特種設(shè)備相關(guān)法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)不了解，對(duì)壓力容器作為特種設(shè)備的特殊性和潛在的危險(xiǎn)性認(rèn)識(shí)不夠，造成壓力容器在使用過(guò)程中存在各種事故隱患[2]。具體表現(xiàn)在：管理制度不健全，一部分民營(yíng)企業(yè)未按規(guī)定建立特種設(shè)備安全管理機(jī)構(gòu)，配備專（兼）職安全管理人員，未制定壓力容器操作規(guī)程，壓力容器檔案資料管理混亂；不按規(guī)定進(jìn)行年度檢查和定期檢驗(yàn)，將壓力容器視同一般設(shè)備管理，部分民營(yíng)企業(yè)對(duì)壓力容器的安裝、檢驗(yàn)、維修等未到相關(guān)部門辦理手續(xù)，操作人員又缺乏相關(guān)安全技術(shù)知識(shí)，使得壓力容器的安全運(yùn)行存在較大安全隱患；安全附件不按規(guī)定進(jìn)行調(diào)校和型號(hào)選型錯(cuò)誤也是導(dǎo)致壓力容器發(fā)生事故的又一誘因。
3.國(guó)營(yíng)企業(yè)壓力容器使用管理中存在的隱患
首先，一些流動(dòng)性較大的移動(dòng)式壓力容器，由于管理制度不夠完善，部分壓力容器使用單位存在臺(tái)賬與實(shí)物不符的現(xiàn)象，加之有的操作者安全意識(shí)淡薄，缺乏完善的借出登記手續(xù)，造成定期檢驗(yàn)難度大[3]。其次，有的壓力容器使用單位在新購(gòu)壓力容器時(shí)，缺乏對(duì)壓力容器設(shè)計(jì)、制造、安裝單位資質(zhì)的審查，造成一些無(wú)相應(yīng)資質(zhì)的企業(yè)從事壓力容器的設(shè)計(jì)、制造和安裝，這樣就無(wú)法為壓力容器辦理正常的注冊(cè)登記手續(xù)，使壓力容器的使用缺乏合法性，同時(shí)，也給壓力容器的監(jiān)管和定期檢查工作帶來(lái)了較大困難。再者，壓力容器的管理人員要求具有較高的文化素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)知識(shí)水平，操作人員需掌握必要的安全操作技術(shù)知識(shí)，而往往企業(yè)中從事相關(guān)工作的人員文化水平達(dá)到了要求，專業(yè)技術(shù)知識(shí)卻不夠扎實(shí)，這與企業(yè)不重視員工業(yè)務(wù)工作，沒(méi)有一套完善的職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)管理制度息息相關(guān)。一些工作崗位人員業(yè)務(wù)不精，安全生產(chǎn)意識(shí)不強(qiáng)，給企業(yè)的安全生產(chǎn)埋下了事故隱患。
三、提高我國(guó)壓力容器使用安全性的管理對(duì)策
針對(duì)民營(yíng)企業(yè)壓力容器管理中存在的問(wèn)題，各級(jí)壓力容器相關(guān)監(jiān)管部門應(yīng)采取定期對(duì)其使用單位的負(fù)責(zé)人、安全管理人員及現(xiàn)場(chǎng)操作人員進(jìn)行有關(guān)法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，提高從業(yè)人員素質(zhì)；督促壓力容器使用單位建立健全各級(jí)責(zé)任制，不斷完善各項(xiàng)管理制度和操作規(guī)程，認(rèn)真進(jìn)行壓力容器的各項(xiàng)安全檢查，定期對(duì)壓力容器進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，建立相關(guān)的安全技術(shù)檔案；加強(qiáng)對(duì)壓力容器安全閥、壓力表、溫度計(jì)及液位計(jì)等安全附件的定期調(diào)校和更換，保證安全附件在超溫、超壓時(shí)能正常動(dòng)作。
針對(duì)國(guó)營(yíng)企業(yè)壓力容器管理中存在的問(wèn)題，國(guó)家應(yīng)加強(qiáng)壓力容器安全性法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行力度。法律手段是國(guó)家對(duì)壓力容器生產(chǎn)、使用領(lǐng)域最有效的管理方式，嚴(yán)格立法，嚴(yán)肅執(zhí)法，對(duì)違反有關(guān)法規(guī)的企業(yè)要加大處罰力度，確保企業(yè)購(gòu)買到具有相關(guān)資質(zhì)的合格壓力容器，并主動(dòng)到安全監(jiān)督管理部門進(jìn)行登記建檔。壓力容器使用單位應(yīng)加強(qiáng)日常的各項(xiàng)安全檢查，對(duì)壓力容器除進(jìn)行外表面的諸如有無(wú)裂紋、變形，是否有工作介質(zhì)泄漏或局部過(guò)熱現(xiàn)象的檢查外，還應(yīng)制定一定周期的全面檢查，如對(duì)焊縫內(nèi)部質(zhì)量的檢查及壁厚減薄情況是否達(dá)到壓力容器理論上的最小許可值等。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的各種隱患，應(yīng)及時(shí)采取有效措施排除，對(duì)達(dá)到報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)的壓力容器要嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)廢處理，切實(shí)落實(shí)國(guó)家的安全工作方針“安全生產(chǎn)，預(yù)防為主”。
其次，加強(qiáng)壓力容器使用企業(yè)員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，提高壓力容器管理人員及操作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)也是控制壓力容器事故發(fā)生的一項(xiàng)有力措施。企業(yè)壓力容器從業(yè)人員的培訓(xùn)計(jì)劃，應(yīng)結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際情況，由企業(yè)職工教育管理部門制定，且培訓(xùn)應(yīng)是多層次的[4]。不僅要做好企業(yè)員工的三級(jí)（廠級(jí)、車間級(jí)、工段級(jí)）安全培訓(xùn)教育，也應(yīng)重視壓力容器管理人員、檢驗(yàn)人員、維護(hù)和保養(yǎng)人員及現(xiàn)場(chǎng)操作人員的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。培訓(xùn)應(yīng)注重實(shí)效，盡可能將實(shí)際生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)情況與理論知識(shí)有效結(jié)合，使員工通過(guò)培訓(xùn)，在安全技術(shù)知識(shí)和安全意識(shí)上都能有較大提高。特別是壓力容器現(xiàn)場(chǎng)操作人員，不僅要持證上崗，還應(yīng)培養(yǎng)安全使用習(xí)慣，在日常工作中切實(shí)做到嚴(yán)格控制壓力容器的最高可行壓力、溫度，對(duì)安全閥進(jìn)行定期排氣試驗(yàn)，保證其正常啟閉。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，各項(xiàng)技術(shù)在不斷革新，企業(yè)還應(yīng)定期選派壓力容器相關(guān)人員參加由省市安全監(jiān)督管理部門舉辦的各種技術(shù)培訓(xùn)，不斷完善工藝操作規(guī)程和安全技術(shù)規(guī)程，加強(qiáng)對(duì)在崗員工的案例式安全教育，使廣大員工充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性，真正轉(zhuǎn)變觀念，由“要我安全”到“我要安全”。
四、結(jié)語(yǔ)
綜上所述，我國(guó)壓力容器使用管理中還存在一定的事故隱患，但是如果相關(guān)部門能進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)管力度，壓力容器使用單位履行好相關(guān)職責(zé)，安全教育落實(shí)到實(shí)處，從業(yè)人員安全技術(shù)知識(shí)及安全意識(shí)提高到一定水平，切切實(shí)實(shí)做到不安全不生產(chǎn)，壓力容器便能更好地服務(wù)于生產(chǎn)。
參考文獻(xiàn)
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[2] 胡斌. 民營(yíng)企業(yè)壓力容器管理存在問(wèn)題與對(duì)策[J]. 設(shè)備管理與維修： 2010，7：16_17.
一主要完成的工作：
(1)狠抓安全管理，減少事故發(fā)生：身為一名基層干部，雖然能力有限，但肩負(fù)員工的生命安全的重任從未放松。
(2)保證產(chǎn)品質(zhì)量提高產(chǎn)品品質(zhì)：我深知作為公司基層，自己的工作直接影響車間的工作質(zhì)量，出對(duì)公司的負(fù)責(zé)任，我在質(zhì)量控制方面，一直不敢松懈，對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題從不輕易放過(guò)，會(huì)主動(dòng)與質(zhì)控溝通解決問(wèn)題，同時(shí)加強(qiáng)員工對(duì)質(zhì)量的重要性的認(rèn)識(shí)，要求大家認(rèn)真做好自檢互檢工作，確保不讓同樣的問(wèn)題出現(xiàn)。
(3)提高班組管理力度：在我的積極帶領(lǐng)下并很好的完成了部門交給的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，還把產(chǎn)能翻了又翻，同時(shí)在管理上借簽以往的方法，使員工的執(zhí)行力得到很大的提高，友好團(tuán)結(jié)，工作認(rèn)真，提高了工作效率和工作質(zhì)量，降底了成本，改進(jìn)技術(shù)多項(xiàng)，為我公司每月增值幾萬(wàn)元的收入。如：邊角料以廢變寶。
二，工作出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法：
公司創(chuàng)建到現(xiàn)在，雖然在不斷的努力下取得了很好成績(jī)，但同時(shí)也存在一些問(wèn)題和不足，以下幾點(diǎn)比較突出：
(1)班組管理方面：如，員工的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，專業(yè)技術(shù)水平，有待改進(jìn)和提高，沒(méi)有高素質(zhì)的員工，就沒(méi)有高質(zhì)量的產(chǎn)品，員工管理不好是領(lǐng)導(dǎo)的錯(cuò)，因此在以后的工作中，要提高員工綜合素質(zhì)問(wèn)題，加強(qiáng)崗位技能和專業(yè)技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)，企業(yè)文化是很重要。
(2)質(zhì)量控制方面：質(zhì)量是生產(chǎn)出來(lái)的而不是檢出來(lái)的，一定要按照目標(biāo)要求認(rèn)真抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一道工序，雖然目前公司從上到下都開始重視質(zhì)量，但在實(shí)際操作過(guò)程中還是存在許多問(wèn)題，尤其是原材料及配料是很重要，如：前不久生產(chǎn)的‘安醫(yī)大’就是新供應(yīng)商原材料abs板有質(zhì)量問(wèn)題，給我公司帶來(lái)不必要的損失，我認(rèn)為要做好質(zhì)量工作，必須把握‘嚴(yán)，細(xì)，實(shí)“的原則，垃圾材料是做不出精品的，以后要嚴(yán)格管理，認(rèn)真細(xì)致，狠抓落實(shí)。
(3)安全生產(chǎn)方面：安全管理沒(méi)有做到位，力度不夠，安全培訓(xùn)不到位，勞保用品不全。還有質(zhì)量問(wèn)題，如：今年安全事故累累發(fā)生，都沒(méi)有在發(fā)生一次事故后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免類似的事件再發(fā)生，使我公司的利益受到損傷，為止。在今后的工作加強(qiáng)安全培訓(xùn)，使每位員工都認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性。從而形成”人人重視安全生產(chǎn)，人人參與安全生產(chǎn) “的良好性。
三、新年工作計(jì)劃：
摘要：監(jiān)理工程師的一些執(zhí)業(yè)特點(diǎn)。要有工程技術(shù)知識(shí)和技術(shù)能力，還要具備一定的個(gè)人素質(zhì)。遵守職業(yè)道德守則。對(duì)建設(shè)工程進(jìn)行質(zhì)量控制，進(jìn)度控制，投資控制，對(duì)建設(shè)工程進(jìn)行合同管理，信息管理，并履行監(jiān)理安全責(zé)任，與參建方的溝通與協(xié)調(diào)。
關(guān)鍵字：監(jiān)理、特點(diǎn)、素質(zhì)、道德、控制、管理
中圖分類號(hào)：T-29文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)：
隨著人類社會(huì)不斷的進(jìn)步，社會(huì)分工更趨于專業(yè)化。在工程建設(shè)領(lǐng)域誕生了工程監(jiān)理制度，這正是社會(huì)分工發(fā)展的必然結(jié)果，然而這一制度的核心就是監(jiān)理工程師。
監(jiān)理工程師是指經(jīng)過(guò)全國(guó)統(tǒng)一考試取得執(zhí)業(yè)資格證書，并經(jīng)國(guó)家建設(shè)行政主管部門注冊(cè)，取得注冊(cè)證書和執(zhí)業(yè)印章，從事工程監(jiān)理的專業(yè)技術(shù)人員。
首先，要了解監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)時(shí)的一些特點(diǎn)，其主要表現(xiàn)在四大方面：
一、執(zhí)業(yè)范圍廣闊。建設(shè)工程監(jiān)理就其監(jiān)理的過(guò)程來(lái)分，可以包括項(xiàng)目決策、招投標(biāo)、設(shè)計(jì)、施工、項(xiàng)目運(yùn)行等各階段。
二、執(zhí)業(yè)內(nèi)容復(fù)雜。合同管理是執(zhí)業(yè)內(nèi)容的基礎(chǔ)，工作內(nèi)容是目標(biāo)控制和管理，執(zhí)業(yè)方式包括管理和咨詢。
三、執(zhí)業(yè)技能全面。工程監(jiān)理業(yè)務(wù)是高智能的工程管理服務(wù)，涉及多科學(xué)、多專業(yè)，監(jiān)理方法需要運(yùn)用技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、法律、管理等多方面的知識(shí)。
四、執(zhí)業(yè)責(zé)任重大。監(jiān)理工程師在執(zhí)業(yè)過(guò)程中擔(dān)負(fù)著重要的經(jīng)濟(jì)和管理等方面涉及生命、財(cái)產(chǎn)安全的法律責(zé)任，稱作監(jiān)理責(zé)任。
監(jiān)理工程師要有一定的工程技術(shù)知識(shí)和技術(shù)能力，還需要具備一定的個(gè)人素質(zhì)：
一、高學(xué)歷和復(fù)合型知識(shí)。工程建設(shè)涉及的學(xué)科多，主要學(xué)科就有幾十種。作為一名監(jiān)理工程師，不可能掌握這么多的專業(yè)知識(shí)，但至少也應(yīng)該掌握一種專業(yè)知識(shí)。
二、豐富的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。監(jiān)理工程師業(yè)務(wù)的內(nèi)容是技術(shù)與管理的并用，具有很強(qiáng)的實(shí)踐意義。
三、需要良好的品德。熱愛(ài)本職工作，具有端正的態(tài)度，廉潔奉公、為人正直、辦事公正，能夠聽取不同方面的意見，冷靜分析各種問(wèn)題。
四、身體健康和精力充沛。工程監(jiān)理是一種高智能的服務(wù)，以腦力勞動(dòng)為主，但是也需要具有健康的身體，才能勝任繁忙和復(fù)雜的監(jiān)理工作。
在監(jiān)理的行業(yè)中，監(jiān)理工程師還應(yīng)嚴(yán)格遵守職業(yè)道德守則。監(jiān)理工程師在執(zhí)業(yè)過(guò)程中不能損害工程建設(shè)任何一方的利益，為了確保監(jiān)理事業(yè)健康的發(fā)展，要對(duì)監(jiān)理工程師的職業(yè)道德和工作紀(jì)律有嚴(yán)格的要求，在法規(guī)里也有具體規(guī)定的。具體包括：
維護(hù)國(guó)家和集體的利益
按照工程建設(shè)的法律、法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)來(lái)執(zhí)行，履行監(jiān)理合同規(guī)定的義務(wù)和職責(zé)
不斷學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)和監(jiān)理知識(shí)，以提高業(yè)務(wù)能力和監(jiān)理水平
個(gè)人名義不得承攬監(jiān)理業(yè)務(wù)
不在兩個(gè)以上的監(jiān)理單位注冊(cè)并從事監(jiān)理活動(dòng)
不得為監(jiān)理項(xiàng)目指定承包商、設(shè)備或材料供應(yīng)商
不收被監(jiān)理單位的錢物
獨(dú)立自主的進(jìn)行監(jiān)理工作
在建設(shè)工程中，監(jiān)理工程師該做些什么。首先要了解建設(shè)工程監(jiān)理的定義，建設(shè)工程監(jiān)理是指具有相應(yīng)資質(zhì)的監(jiān)理企業(yè)，接受建設(shè)方的委托，依據(jù)國(guó)家批準(zhǔn)的建設(shè)文件、有關(guān)工程的法律、法規(guī)和監(jiān)理合同及其它有關(guān)合同，代表建設(shè)方對(duì)建設(shè)工程的質(zhì)量、進(jìn)度、投資進(jìn)行控制，對(duì)合同、信息進(jìn)行管理，對(duì)工程建設(shè)相關(guān)方的關(guān)系進(jìn)行協(xié)調(diào)，并履行建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理法定職責(zé)的服務(wù)活動(dòng)。
建設(shè)工程的質(zhì)量控制是指致力于滿足工程質(zhì)量要求，也就是為了保證工程質(zhì)量滿足合同、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)所采取的一系列措施、方法和手段。工程質(zhì)量控制按照工程質(zhì)量形成過(guò)程，包括全過(guò)程各階段的質(zhì)量控制。
建設(shè)工程的進(jìn)度控制是指對(duì)工程項(xiàng)目建設(shè)各階段的工作內(nèi)容、程序、時(shí)間和銜接關(guān)系根據(jù)進(jìn)度總目標(biāo)及資源優(yōu)化配置的原則編制計(jì)劃并付諸實(shí)施，然后在進(jìn)度計(jì)劃的實(shí)施過(guò)程中經(jīng)常檢查實(shí)際進(jìn)度是否按計(jì)劃要求進(jìn)行，對(duì)出現(xiàn)的偏差進(jìn)行分析，采取補(bǔ)救措施或者調(diào)整、修改原計(jì)劃后在付諸實(shí)施，這么的循環(huán)，直到建設(shè)工程竣工驗(yàn)收完成為止。
建設(shè)工程的投資控制是指在決策階段、設(shè)計(jì)階段、施工階段，把投資的額度控制在批準(zhǔn)的數(shù)額以內(nèi)，不斷糾正偏差，以保證項(xiàng)目投資目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，在建設(shè)工程中能合理使用人力、物力、財(cái)力，取得較好的投資效益和社會(huì)效益。
建設(shè)工程合同管理的作用有：
一、發(fā)展建筑市場(chǎng)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，依靠合同來(lái)規(guī)范當(dāng)事人的交易，合同內(nèi)容將成為開展建筑活動(dòng)的依據(jù)。
二、改革建筑領(lǐng)域。在建設(shè)領(lǐng)域我國(guó)實(shí)行項(xiàng)目法人制、招標(biāo)投標(biāo)制、工程監(jiān)理制和合同管理制。在這些改革當(dāng)中，合同管理制度是核心內(nèi)容。
三、提高工程管理。工程建設(shè)管理水平的提高落實(shí)在工程質(zhì)量、進(jìn)度、投資的三大控制目標(biāo)上，這三大目標(biāo)的水平體現(xiàn)在合同中了。
四、避免違法和犯罪。建筑是我國(guó)經(jīng)濟(jì)犯罪的高發(fā)地。出現(xiàn)這樣的情況主要是由于工程建設(shè)中的公開、公正、公平做得不夠好。
建設(shè)工程信息管理的作用，建設(shè)工程監(jiān)理的主要方法是控制，控制的基礎(chǔ)是信息，及時(shí)掌握準(zhǔn)確完整的信息，可以使得監(jiān)理工程師耳聰目明，可以更加卓有成效地完成整個(gè)監(jiān)理任務(wù)。信息管理工作的好壞，將會(huì)直接影響監(jiān)理工作的成敗。
監(jiān)理安全責(zé)任的履行，自從建設(shè)工程安全生產(chǎn)條例及以后陸續(xù)頒布實(shí)施的相關(guān)法律法規(guī)，對(duì)監(jiān)理的安全責(zé)任作出了明確規(guī)定，監(jiān)理單位在建設(shè)工程中落實(shí)安全責(zé)任是一項(xiàng)十分重要的工作。
安全文化建設(shè)是人類文化建設(shè)的一部分，屬于觀念、知識(shí)及軟件建設(shè)的范疇。
安全文化建設(shè)既是社會(huì)文化建設(shè)的一部分，也是企業(yè)文化建設(shè)的一部分，因此，安全文化建設(shè)具有一般文化傳播及建設(shè)的共性，既可以通過(guò)學(xué)校及安全文化知識(shí)培訓(xùn)和各種信息傳播媒介等正式的方式傳遞，又可以通過(guò)家庭及社會(huì)生活過(guò)程等非正式的方式熏陶及傳播。
安全文化既有很強(qiáng)的知識(shí)性，又有很強(qiáng)的實(shí)踐性，不論理層結(jié)構(gòu)還是表層結(jié)構(gòu)，都是以安全實(shí)踐質(zhì)量作為其建設(shè)水平的標(biāo)志。
安全文化建設(shè)具有以下兩個(gè)特點(diǎn)；
(1)安全不單涉及自然科學(xué)、工程學(xué)、還涉及社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)，甚至涉及藝術(shù)和美學(xué)，而且具有多學(xué)科知識(shí)交叉綜合的特點(diǎn)。例如關(guān)于容器爆炸事故，既有物理、化學(xué)、機(jī)械、電氣等方面的內(nèi)容，又與醫(yī)學(xué)、法律、社會(huì)甚至國(guó)家發(fā)展等方面有關(guān)。
(2)安全學(xué)科既有完整的理論結(jié)構(gòu)，又具有理論結(jié)合實(shí)際，操作性很強(qiáng)的特點(diǎn)。為此需要建立一系列指導(dǎo)實(shí)踐的法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及其實(shí)施的操作程序。例如書本上寫明了煤氣與空氣的混合濃度達(dá)到9％時(shí)，見明火就會(huì)爆炸，但要能在生活或生產(chǎn)中防止爆炸還必須掌握判斷濃度的具體技術(shù)。我們水上交通船員雖經(jīng)過(guò)專業(yè)技能培訓(xùn)，并取得合格的適任證書，有一定的理論知識(shí)，但不具備實(shí)際操作能力，遇到問(wèn)題無(wú)經(jīng)驗(yàn)，容易引發(fā)事故。
二、基礎(chǔ)安全文化建設(shè)
從基礎(chǔ)安全文化的性質(zhì)和內(nèi)容上看，基礎(chǔ)安全文化屬于國(guó)民普及文化的一部分，因此基礎(chǔ)安全文化建設(shè)應(yīng)是中小學(xué)及幼兒教育的一部分，這是基礎(chǔ)安全文化建設(shè)的主渠道。應(yīng)從幼兒園到高級(jí)中學(xué)設(shè)置系統(tǒng)的安全文化課程．包括理論及實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)課程。
另一個(gè)重要渠道就是家庭教育。家庭生活實(shí)踐是人們的基本實(shí)踐，人們首先是在家庭受到啟蒙教育和實(shí)用的、細(xì)致的指導(dǎo)。因此，首先必須向家長(zhǎng)及家庭主要成員進(jìn)行安全文化普及和提高教育。
對(duì)于成年人，主要途徑是社會(huì)教育。包括各級(jí)政府，例如交通、消防、工商業(yè)管理、勞動(dòng)管理等部門都負(fù)有對(duì)國(guó)民進(jìn)行安全教育、技術(shù)輔導(dǎo)和對(duì)不安全行為進(jìn)行勸告和懲罰性教育的責(zé)任；各生產(chǎn)民用產(chǎn)品的行業(yè)也都有責(zé)任向廣大用戶對(duì)產(chǎn)品安全性能、安全使用技術(shù)、安全貯運(yùn)方法提供必要的資料，進(jìn)行廣泛的切實(shí)的宣傳；商業(yè)銷售部門更有責(zé)任對(duì)顧客作具體的安全使用方法指導(dǎo)。
三專業(yè)安全文化建設(shè)
專業(yè)安全文化建設(shè)主要有兩個(gè)渠道，一個(gè)是學(xué)校教育，另一個(gè)是企業(yè)培育。
學(xué)校教育是在各種專業(yè)技術(shù)學(xué)校、理工科及工藝性大學(xué)的教學(xué)計(jì)劃中開設(shè)專業(yè)安全課程，使之培養(yǎng)的各類人才均具有相應(yīng)的中專業(yè)安全科學(xué)技術(shù)知識(shí)和實(shí)踐技術(shù)。另外，由于各專業(yè)技術(shù)的設(shè)計(jì)、施工、檢修及訓(xùn)練過(guò)程都十分復(fù)雜，還必須有專司本專業(yè)安全的技術(shù)人員，據(jù)有關(guān)資料，目前在較多的學(xué)校中都設(shè)置專門的安全專業(yè)。培養(yǎng)不同學(xué)歷的專職的專業(yè)安全技術(shù)人才。
企業(yè)培育是專業(yè)安全文化建設(shè)的一個(gè)十分重要的途徑。如果企業(yè)不重視安全文化建設(shè)，甚至用重效益輕安全的思想指導(dǎo)企業(yè)行為，即使有經(jīng)過(guò)專業(yè)安全教育的人員，也難以發(fā)揮作用。
企業(yè)安全文化的培育方法主要有以下三種：
(l)對(duì)各層次(決策層、管理層、職工層)人員進(jìn)行定期的安全培訓(xùn)，包括安全觀念、安全態(tài)度、安全技術(shù)、安全管理、安全科技等方面的內(nèi)容。
(2)組織企業(yè)各部門進(jìn)行各種安全生產(chǎn)規(guī)章、制度、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)及修訂活動(dòng)，這是極為有效的企業(yè)安全文化建設(shè)方法。通過(guò)這種活動(dòng)可以充分發(fā)動(dòng)企業(yè)各層次人員從理論到實(shí)踐作認(rèn)真、深入、細(xì)致的學(xué)習(xí)及討論，既能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一企業(yè)的安全價(jià)值觀，又能落實(shí)統(tǒng)一的安全行為準(zhǔn)則。
(3)動(dòng)用各種宣傳媒介、安全報(bào)告會(huì)、事故分析會(huì)、設(shè)計(jì)安全審查會(huì)、安全技術(shù)交流會(huì)、安全獎(jiǎng)勵(lì)表彰會(huì)等貫徹企業(yè)安全文化，倡導(dǎo)生產(chǎn)必須安全的思想，樹立安全第一的觀念及行為規(guī)范。
四、當(dāng)前企業(yè)安全文化建設(shè)的方法
當(dāng)前我國(guó)的情況是基礎(chǔ)安全文化十分薄弱，企業(yè)的專業(yè)安全文化也很薄弱，因此企業(yè)不可能單純地進(jìn)行專業(yè)安全文化建設(shè)。
基礎(chǔ)安全文化與專業(yè)安全文化既有相互滲透的部分，又有相互銜接的部分。兩類安全文化建設(shè)既具有相互獨(dú)立的建設(shè)內(nèi)容和方法，也具有兩者共同的內(nèi)容或相同的方法，因此兩類安全文化可以同步培植。將基礎(chǔ)安全文化寓于專業(yè)安全文化之中，貫穿于安全生產(chǎn)活動(dòng)之中，使之相輔相成地進(jìn)行培育。
企業(yè)安全文化建設(shè)需從本單位原有狀況出發(fā)，全面地考察本單位的文化背景，客觀地分析機(jī)制轉(zhuǎn)換過(guò)程中職工價(jià)值觀的取向和心理承受能力，分析當(dāng)前安全生產(chǎn)的狀況及事故隱患的失控危險(xiǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)不失時(shí)機(jī)地推動(dòng)安全文化建設(shè)。為此，企業(yè)需要將現(xiàn)有的安全管理內(nèi)容、方法、觀念及效度放在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)制中進(jìn)行重新認(rèn)識(shí)、重新評(píng)價(jià)，正確對(duì)待傳統(tǒng)的安全管理方法，用現(xiàn)在和未來(lái)的價(jià)值觀同化過(guò)去的傳統(tǒng)觀念，形成公認(rèn)的安全思想、安全規(guī)章制度和安全管理機(jī)制；并從安全生產(chǎn)的目標(biāo)出發(fā)，有重點(diǎn)、有先后地開展安全文化各部分內(nèi)容的建設(shè)。首先選擇易開展又易見實(shí)效的內(nèi)容為出發(fā)點(diǎn)，而后逐步擴(kuò)展開來(lái)。目前我區(qū)交通系統(tǒng)推行建立安全管理新機(jī)制，就是要圍繞安全文化、安全管理職責(zé)、內(nèi)容、方法、觀念重新認(rèn)識(shí)，重新評(píng)價(jià)我們的安全工作。形成大的氣候。
五、企業(yè)安全文化建設(shè)的關(guān)健
