亚洲激情综合另类男同-中文字幕一区亚洲高清-欧美一区二区三区婷婷月色巨-欧美色欧美亚洲另类少妇

首頁(yè) 優(yōu)秀范文 人事管理

人事管理賞析八篇

發(fā)布時(shí)間:2023-11-22 11:08:04

序言:寫作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁,我們?yōu)槟x了8篇的人事管理樣本,期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā),請(qǐng)盡情閱讀。

第1篇

關(guān)鍵詞:人事檔案;人事管理;社會(huì)價(jià)值;職工檔案

人事檔案和一個(gè)人的生活和工作息息相關(guān),極其重要。它是一個(gè)人的人生軌跡,是一個(gè)人的歷史記錄;它認(rèn)定一個(gè)人的身份、功績(jī)、婚姻狀況,涉及到政審手續(xù)、職稱申報(bào)調(diào)整工資養(yǎng)老保險(xiǎn)等多方面的具體事務(wù)。下面逐做例舉。

一、人事檔案管理的社會(huì)價(jià)值

人事檔案的社會(huì)價(jià)值巨大,在我國(guó)人事管理制度中頗具特點(diǎn),它不僅僅具有法律效用,是記載人生軌跡的重要依據(jù),還具有重要的憑證價(jià)值和參考價(jià)值。無(wú)論什么情況,只要進(jìn)行人事管理活動(dòng),就會(huì)形成相關(guān)的人事資料,就需要開(kāi)展收集、整理、歸檔、立卷、保管和利用等人事檔案工作,人事檔案就具有存在和利用的社會(huì)價(jià)值。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,隨著社會(huì)進(jìn)入信息時(shí)代,信息已成為重要的社會(huì)資源,信息的收集和利用也是一項(xiàng)具有戰(zhàn)略意義的社會(huì)工程,作為人員信息主要載體的人事檔案有了更加廣闊的價(jià)值空間。市場(chǎng)人力資源的合理配置、企業(yè)和從業(yè)者之間的溝通和聯(lián)系、企業(yè)自身的人事管理和人才培養(yǎng)、日趨社會(huì)化的人事管理和社會(huì)保障工作等都需要真實(shí)、科學(xué)的人員信息為依據(jù)、支撐和連接,而這些信息的獲取和利用,離不開(kāi)人事檔案工作的有效運(yùn)轉(zhuǎn)。

二、我國(guó)人事檔案管理中存在的主要問(wèn)題

人事檔案是對(duì)一個(gè)職工的個(gè)人學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷、生活狀態(tài)和工作成績(jī)的原始記錄,是職工享受各種社會(huì)待遇的憑據(jù)以及解決勞動(dòng)糾紛的依據(jù)。它關(guān)系到職工的切身利益。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立和社會(huì)的發(fā)展,原有的企事業(yè)人事檔案管理辦法已經(jīng)不能滿足社會(huì)的發(fā)展和新型勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求,在工作中遇到了很多問(wèn)題。

1. 人事檔案管理政出多門。

現(xiàn)有的人事檔案管理體制處于新舊體制轉(zhuǎn)制時(shí)期,管理模式基本上是沿襲舊體制,但又有突破舊體制的趨勢(shì)。人事檔案總體上是單位、部門管理,分別由黨委組織部門、政府人事部門所屬人才流動(dòng)服務(wù)中心、勞動(dòng)部門所屬就業(yè)服務(wù)中心、教育部門所屬畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心、企事業(yè)單位的主管部門以及有人事管理權(quán)的國(guó)有企事業(yè)單位管理。人事檔案的多頭管理是傳統(tǒng)“檔隨人走”的人事管理模式的反映,它既是束縛人才流動(dòng)的障礙之一,又是影響人事檔案管理質(zhì)量的原因之一。近年來(lái),隨著大中專畢業(yè)生就業(yè)體制的改革和人事制度的逐步推行,在大中專畢業(yè)生學(xué)籍檔案的管理上,個(gè)別部門拘泥于傳統(tǒng)管理模式和自身利益的誘因,檔案管理權(quán)限還存在著一定程度的矛盾沖突。

2. 部分企事業(yè)的職工檔案存在著客觀性、準(zhǔn)確性、完整性差的問(wèn)題。

沒(méi)有嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)地填寫好每一份檔案材料,致使有的檔案錯(cuò)漏百出。職工檔案中記載的出生時(shí)間、參加工作時(shí)間前后不一致,工作經(jīng)歷記錄不完整等。一些企業(yè),尤其是私營(yíng)企業(yè)或股份制企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為職工檔案沒(méi)什么用,不給新招用的職工建立檔案,甚至隨意更改,給勞動(dòng)保障部門辦理職工失業(yè)、退休等手續(xù)增加了困難。

3. 檔案管理的軟硬件不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要,特別是檔案管理人員素質(zhì)急需提高。

檔案管理是一項(xiàng)政策性、規(guī)范性很強(qiáng)的工作,需要從業(yè)人員具有較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。多數(shù)檔案室設(shè)備陳舊,管理手段落后,防火、防潮、防蛀等達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),檔案管理只滿足于不丟失,裝進(jìn)袋子,鎖進(jìn)柜子里。

三、加強(qiáng)人事檔案工作的主要措施

建立用人與管檔相分離的人事檔案管理體制,要改革現(xiàn)行“人檔合一”的單位、部門所有的人事檔案管理體制,按照“人檔分離”和集中統(tǒng)一的改革思路,將政府人事部門所屬人才流動(dòng)機(jī)構(gòu)、勞動(dòng)部門所屬就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)、教育部門所屬畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)以及政府其它部門所屬的相應(yīng)機(jī)構(gòu)承擔(dān)的人事檔案管理職能剝離出來(lái),將國(guó)有企事業(yè)單位的人事檔案管理權(quán)重新收回來(lái),歸政府所有。

1. 嚴(yán)肅檔案管理。

當(dāng)年人事檔案是極為神圣的,單是“檔案”這個(gè)詞匯就有著極大的威懾力,記得小的時(shí)候,老師就經(jīng)常嚇唬我們說(shuō),如果表現(xiàn)不好,你的劣跡會(huì)記入檔案。而到了今天,人事檔案管理卻出現(xiàn)了混亂,如有“工齡越來(lái)越早,年齡越來(lái)越小,文憑越來(lái)越高,資格越來(lái)越老”等現(xiàn)象,檔案中甚至還出現(xiàn)了假身份、假學(xué)歷,極大地破壞了檔案的嚴(yán)肅性。為此,人事檔案管理要以制度化、規(guī)范化為基礎(chǔ),提高檔案的內(nèi)在質(zhì)量,為人事工作提供準(zhǔn)確、真實(shí)可靠的數(shù)據(jù)。

2. 改善人事檔案管理設(shè)施,提高檔案管理人員素質(zhì)。

現(xiàn)階段的人事檔案管理不論是在檔案保管、保護(hù)還是開(kāi)展檔案業(yè)務(wù)工作,對(duì)所需的設(shè)施都提出了更高的要求。現(xiàn)代化的設(shè)備和技術(shù)手段是實(shí)現(xiàn)人事檔案管理現(xiàn)代化的物質(zhì)基礎(chǔ)。

第2篇

人事管理流程如下:

員工招聘招聘計(jì)劃的制定與落實(shí),包括招聘方案的制定、審批、;應(yīng)聘的接待與審查,面試負(fù)責(zé)部門、內(nèi)容及錄用的決定、不予錄用的情形、錄用手續(xù)、錄用后的試用期、試用期轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)、考評(píng)與審批;員工任用根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)批示簽訂勞動(dòng)合同,必要的明確勞動(dòng)合同中的崗位責(zé)任、保密條款、崗位責(zé)任、任用期間的調(diào)職;員工培訓(xùn)培訓(xùn)計(jì)劃、形式、內(nèi)容、要求、考核等;績(jī)效考核考核的標(biāo)準(zhǔn)、形式、期限、結(jié)果獎(jiǎng)懲等;薪資及待遇企業(yè)或崗位基本薪資構(gòu)成、等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、福利待遇、薪資的調(diào)整;考勤及休假;卸職管理辭職、辭退、合同終止的勞動(dòng)關(guān)系解除、資遣退職等辦理程序;員工守則勞動(dòng)紀(jì)律、職業(yè)道德、文明禮儀等行為規(guī)范;人事檔案管理員工個(gè)人人事檔案的建立、人事信息管理、人事手續(xù)中的文件歸檔管理等。

(來(lái)源:文章屋網(wǎng) )

第3篇

關(guān)鍵詞:傳統(tǒng)人事人力資源轉(zhuǎn)變體系

企業(yè)若想適應(yīng)市場(chǎng)化、全球化的要求,管理觀念上要?jiǎng)?chuàng)新,人力資源管理體系也要完善,否則企業(yè)的前展前景將很渺茫,做大、多強(qiáng)也就變成了一句空話。可現(xiàn)在,我國(guó)國(guó)企的人力資源管理多數(shù)仍處于傳統(tǒng)的人事管理階段,亟待向現(xiàn)代的人力資源管理觀念轉(zhuǎn)變。

1傳統(tǒng)人事管理與現(xiàn)代人力資源管理的區(qū)別

1.1觀念不同

傳統(tǒng)的人事管理認(rèn)為人力投資、工資、福利費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)都要計(jì)入生產(chǎn)成本的,企業(yè)應(yīng)想方設(shè)法減少人力投資以降低成本來(lái)提高產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,現(xiàn)代的資源管理理論認(rèn)為,人力資源不僅是自然性資源,而且更重要的是一種資本性資源,人力資本的投資收益率高于一切其它形態(tài)資本的投資收益率。

1.2形式不同

打一個(gè)比方,傳統(tǒng)的人事管理主要是按照上級(jí)決策進(jìn)行組織分配和處理,是被動(dòng)反應(yīng)的“管家”。而人力資源管理是實(shí)現(xiàn)社會(huì)人力資源開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略,是主動(dòng)開(kāi)發(fā)的“掘金者”。這樣的差異決定了我們的策略管理模式也要區(qū)別于傳統(tǒng)的人事管理。

1.3重點(diǎn)不同

傳統(tǒng)的人事管理以“事”為中心,講究組織和人員調(diào)配,看重事情處理的結(jié)果。它要求因事?lián)袢?根據(jù)工作所需的資格選擇求職者,這樣的做法當(dāng)然是正確的,因?yàn)槟軐?shí)現(xiàn)事得其人和人適其事。可過(guò)分強(qiáng)調(diào)人適應(yīng)工作,不著眼于人的開(kāi)發(fā)利用,沒(méi)有從根本上認(rèn)識(shí)到人是一種寶貴的資源,這會(huì)錯(cuò)失許多擁有高素質(zhì)人才的機(jī)會(huì)?,F(xiàn)代人力資源管理則是以“人”為中心,重視人的培養(yǎng)和利用,沖出了傳統(tǒng)的人事管理的約束,不再把人看成是技術(shù)因素的需要,而是把人當(dāng)作一種使企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存、發(fā)展的特殊工具。

2傳統(tǒng)的人事管理向現(xiàn)代人力資源管理的轉(zhuǎn)變方式

2.1制定科學(xué)的、具競(jìng)爭(zhēng)力的制度

①企業(yè)要想擁有科學(xué)的、具有競(jìng)爭(zhēng)力的人力資源管理制度就首先要合理配置、制訂有預(yù)見(jiàn)性的人力資源規(guī)劃,有規(guī)劃才有行動(dòng)。②根據(jù)企業(yè)自身的發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)計(jì)劃,評(píng)估企業(yè)的人力資源現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì),了解企業(yè)在生存發(fā)展過(guò)程中對(duì)人力的需求,控制人力成本。③在合理預(yù)測(cè)企業(yè)發(fā)展的條件下,有計(jì)劃地逐步調(diào)整人員分布狀況,為企業(yè)對(duì)人員的考核錄用、培訓(xùn)、開(kāi)發(fā)、晉升、工資等提供可靠依據(jù)。④制定和完善科學(xué)的、極具競(jìng)爭(zhēng)力和刺激性獎(jiǎng)勵(lì)制度和福利政策。⑤建立業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)考核標(biāo)準(zhǔn)。要以業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù),以品德、知識(shí)、能力等要素構(gòu)成各類人才評(píng)價(jià)體系,形成科學(xué)的人才評(píng)價(jià)制度。

2.2制定切實(shí)可行的人才開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略

從以事為中心的管理轉(zhuǎn)向以人為中心的管理,要更加重視人力資源的開(kāi)發(fā)利用,從而,引進(jìn)企業(yè)需要的人員,為企業(yè)在不同的發(fā)展階段儲(chǔ)備適當(dāng)?shù)娜瞬?并且通過(guò)考核、薪酬以及職業(yè)生涯規(guī)劃等來(lái)激勵(lì)員工。(1)建立起科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯T工培訓(xùn)體系。做好職前教育、新員工培訓(xùn)、在職員工的職業(yè)教育工作,從而提高員工的素質(zhì)和能力。(2)建立起員工激勵(lì)體系。根據(jù)員工的各種需求,采用物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)相結(jié)合的種種措施,改善員工的工作和生活質(zhì)量,提高了員工的滿意度,在人力智慧的發(fā)揮下創(chuàng)造性地完成工作任務(wù)。

2.3全面提高人力資源管理者的素質(zhì)

全面提高人力資源管理者的綜合素質(zhì)是轉(zhuǎn)變?nèi)耸鹿ぷ鞯闹饕季S方式和工作方法。當(dāng)前的人事經(jīng)理已不僅僅需要具備以往人事管理所應(yīng)具備的行政管理業(yè)務(wù)能力,還必須學(xué)習(xí)人力資源管理的基礎(chǔ)性學(xué)科。我們可以建立考核激勵(lì)培訓(xùn)制度,通過(guò)激勵(lì)獎(jiǎng)賞和定期的培訓(xùn)來(lái)促使人力資源管理者成為企業(yè)高層的重要參謀。如:洋浦經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)就通過(guò)考核獎(jiǎng)勵(lì)培訓(xùn)讓具備專業(yè)技能的人事經(jīng)理以職業(yè)經(jīng)理人的身份出現(xiàn),成為企業(yè)規(guī)范、發(fā)展的參謀人員。

3建立科學(xué)的人力資源工作體系

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,人力資源的管理要本著效率最高原則,進(jìn)行深入、細(xì)致的工作系統(tǒng)研究,不斷建立趨向合理化、規(guī)范化、科學(xué)化的人力資源工作體系。

3.1人員配置體系

企業(yè)要通過(guò)科學(xué)手段,運(yùn)用合理的制度對(duì)企業(yè)中的各個(gè)工作和崗位進(jìn)行分析,確定。然后來(lái)決定每一項(xiàng)工作及其崗位對(duì)員工的具體要求,在具體的要求(包括技術(shù)種類、工作經(jīng)驗(yàn)、身體健康)之下來(lái)明確工作的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)等情況。這樣的人員配置體系不僅是招聘工作的依據(jù),也是對(duì)員工的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn),在對(duì)員工培訓(xùn)、調(diào)配、晉升時(shí)也是一種有力的依據(jù),這樣體系的建立為管理提供了人力工作的全面信息。

3.2薪酬分配和保障體系

企業(yè)的薪酬分配要先對(duì)工作的責(zé)任大小、勞動(dòng)強(qiáng)度、條件等因素進(jìn)行正確分析。例如:我國(guó)的國(guó)有煤炭企業(yè)在確定每一項(xiàng)工作在企業(yè)中的地位和相對(duì)價(jià)值后預(yù)定科學(xué)合理、穩(wěn)定公平的薪酬分配體系,使得人才對(duì)薪酬滿意,也就為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。同時(shí),企業(yè)還要建立員工的勞動(dòng)權(quán)益保障體系,在現(xiàn)在社會(huì)人們對(duì)自身的權(quán)利很明確,相關(guān)的法律制度也比較完善,我們的人力資源管理要明確保障體系,這樣才能有效地控制人力成本,又保證了人力資源不會(huì)發(fā)生流失。

3.3績(jī)效評(píng)估體系

績(jī)效評(píng)估是對(duì)照崗位分析體系中的具體要求和工作任務(wù)安排,對(duì)員工的業(yè)務(wù)能力、工作表現(xiàn)及工作態(tài)度等進(jìn)行評(píng)價(jià)。考核的方式有很多種,企業(yè)管理者可以根據(jù)具體情況進(jìn)行安排,考核結(jié)果是員工晉升、獎(jiǎng)懲、薪酬、發(fā)展的一項(xiàng)依據(jù)。

國(guó)際間的人才爭(zhēng)奪正在加劇,誰(shuí)擁有了人力資源并使其增值、升值,誰(shuí)就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力,就會(huì)贏得市場(chǎng)??傊?待遇留人、文化留人、事業(yè)留人,企業(yè)要用先進(jìn)的管理制度來(lái)尊重知識(shí)、尊重人才,最終達(dá)到企業(yè)目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)的共同實(shí)現(xiàn),在日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

參考文獻(xiàn)

[1]劉群.傳統(tǒng)人事管理與現(xiàn)代人力資源管理的比較研究[J].華章,2009,(22).

[2]劉春安.淺議現(xiàn)代人力資源管理與傳統(tǒng)人事管理[J].商業(yè)文化(學(xué)術(shù)版),2009,(05).

第4篇

二、人員調(diào)配管理本年度重點(diǎn)做好新興工業(yè)園投運(yùn)期間的人員調(diào)配工作。

1、根據(jù)公司新的體制設(shè)置及人員定編,抽調(diào)部分優(yōu)秀管理人員及生產(chǎn)骨干到工業(yè)園工作,使技改項(xiàng)目投運(yùn)后,能夠正常的安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。

2、根據(jù)公司各部門、單位人員崗位定編、缺編情況,隨時(shí)作好調(diào)配工作。及時(shí)、準(zhǔn)確下達(dá)人事調(diào)令和人事指令,力爭(zhēng)使人力資源達(dá)到最佳合理配置。

三、人事考核評(píng)價(jià)為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)員工在一定時(shí)期內(nèi)工作能力等方面的評(píng)價(jià),正確把握每位員工的工作狀況,建立公司正常、合理的人事考核評(píng)價(jià)制度,從而為員工的獎(jiǎng)懲、晉升、調(diào)整等提供客觀依據(jù)。根據(jù)公司目前生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況,制定人事評(píng)價(jià)制度,進(jìn)行人事考核評(píng)價(jià)。對(duì)不合格人員實(shí)行在崗試用、待崗培訓(xùn)或轉(zhuǎn)崗,以保證員工隊(duì)伍的高效率、高素質(zhì)。

四、獎(jiǎng)懲管理結(jié)合公司實(shí)際,對(duì)在生產(chǎn)、科研、勞動(dòng)、經(jīng)營(yíng)管理等方面,成績(jī)突出、貢獻(xiàn)較大的,分別給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)有違反勞動(dòng)紀(jì)律,經(jīng)常遲到、早退,曠工;完不成生產(chǎn)任務(wù)或工作任務(wù)的;不服從工作分配和調(diào)動(dòng)、指揮,或者無(wú)理取鬧,聚眾鬧事,打架斗毆影響生產(chǎn)秩序、工作秩序和社會(huì)秩序等情況的員工,分別給予行政處分或經(jīng)濟(jì)處罰。五、人才儲(chǔ)備工作根據(jù)公司現(xiàn)狀,結(jié)合先進(jìn)企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn),參加全國(guó)性或區(qū)域性的大型人才交流洽談會(huì),直接引進(jìn)高層次、高學(xué)歷人才獲得技術(shù)過(guò)硬、品德優(yōu)秀的人才隊(duì)伍。擬在20**年招聘應(yīng)屆大學(xué)本科生10名左右,專業(yè)主要有:熱能與動(dòng)力專業(yè)5-7人,電氣專業(yè)2-3人,化學(xué)專業(yè)2-3人。五、人才儲(chǔ)備工作根據(jù)公司現(xiàn)狀,結(jié)合先進(jìn)企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn),參加全國(guó)性或區(qū)域性的大型人才交流洽談會(huì),直接引進(jìn)高層次、高學(xué)歷人才獲得技術(shù)過(guò)硬、品德優(yōu)秀的人才隊(duì)伍。擬在20**年招聘應(yīng)屆大學(xué)本科生10名左右,專業(yè)主要有:熱能與動(dòng)力專業(yè)5-7人,電氣專業(yè)2-3人,化學(xué)專業(yè)2-3人。

六、員工職稱評(píng)定、職業(yè)資格證年審工作:隨著對(duì)人才資源的進(jìn)一步重視,職稱評(píng)定等項(xiàng)工作已得到社會(huì)的普遍承認(rèn)與重視。

1、做好20**年度公司員工申報(bào)職稱工作的辦理,重點(diǎn)做好申報(bào)初級(jí)及中級(jí)職稱人員的手續(xù)辦理。

2、做好公司員工職業(yè)資格證書的年審與辦理工作。按照勞動(dòng)部門要求,做好職業(yè)資格證書年審工作,同時(shí)根據(jù)實(shí)際適時(shí)做好職業(yè)資格證的申報(bào)及辦理。

七、其他人事管理工作:

1、做好員工季度勞保及勞動(dòng)用品發(fā)放及管理工作,及時(shí)做好員工勞保用品的補(bǔ)充及相關(guān)制度修訂工作。

第5篇

【關(guān)鍵詞】人事管理;事業(yè)單位;發(fā)展

人事管理作為事業(yè)單位管理的重要內(nèi)容,在促進(jìn)事業(yè)單位長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展方面發(fā)揮著不可或缺的作用,但現(xiàn)階段,部分事業(yè)單位在人事管理中仍存在很多問(wèn)題,給事業(yè)單位的進(jìn)一步發(fā)展帶來(lái)了阻礙。因此分析事業(yè)單位在人事管理中面臨的困境,提出相對(duì)應(yīng)的措施,對(duì)于提高事業(yè)單位的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展具有積極意義。

1事業(yè)單位在人事管理中的問(wèn)題

1.1對(duì)人事管理的投入不足

首先在人事管理中,很多員工存在專業(yè)技能上的障礙,加之職工的年齡普遍偏大,使人事不能得到合理的組合,降低了生產(chǎn)效率,而事業(yè)單位中老齡化人員的增多又會(huì)控制年輕人的進(jìn)入,使知識(shí)得不到更新,同時(shí)由于沒(méi)有較大競(jìng)爭(zhēng),淘汰機(jī)制不足,能力差,造成事業(yè)單位人員的流動(dòng)和配置明顯不足。其次對(duì)于人事管理所需的專業(yè)復(fù)合型人才,在事業(yè)單位管理系統(tǒng)中缺少,部分人事管理工作崗位往往是由本單位的其它部門兼職,因此并未引起足夠重視,隱藏了諸多問(wèn)題。例如缺乏人事管理的安全意識(shí)與特定流程,加之部分人員沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)就直接上崗,對(duì)于人事管理概念模糊,且并未真正掌握人事材料收集、整理、歸檔、裝訂等流程,人事管理隊(duì)伍素質(zhì)整體偏低。

1.2沒(méi)有健全的人才選拔機(jī)制

事業(yè)單位的人事管理質(zhì)量一般受選用人才方面的控制,并且這種灰色現(xiàn)象也直接影響了事業(yè)單位人事的業(yè)務(wù)素質(zhì),雖然很多事業(yè)單位在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中,已完成了現(xiàn)代化事業(yè)單位管理的改制,但也有部分事業(yè)單位在人事管理上沒(méi)有任何明顯的改變,一些不良習(xí)慣依然存在,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)真正意義上的競(jìng)聘上崗。其次在職務(wù)升遷方面也存在制度上的弊端,很多職務(wù)升降和職稱評(píng)定都不是公開(kāi)、公平的進(jìn)行,致使一些真正有專業(yè)技術(shù)的人才沒(méi)有用武之地,造成人才的浪費(fèi)和流失。

2事業(yè)單位人事管理走出困境的對(duì)策

2.1明確人事管理理念

隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,人事資源的開(kāi)發(fā)和管理已成為事業(yè)單位提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑,而事業(yè)單位要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求得生存與發(fā)展,就必須要認(rèn)識(shí)到人事管理的重要性。首先事業(yè)單位需認(rèn)識(shí)到只有系統(tǒng)化和專業(yè)化的管理,才能為事業(yè)單位的發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障,因此人事管理也必須隨著事業(yè)單位內(nèi)外環(huán)境的變化而及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,使其時(shí)刻處于動(dòng)態(tài)管理中。例如事業(yè)單位的人事管理部門需依據(jù)事業(yè)單位發(fā)展的階段性目標(biāo),為事業(yè)單位引進(jìn)和培養(yǎng)相應(yīng)的專業(yè)人才,以保障事業(yè)單位發(fā)展階段性目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。其次事業(yè)單位需為人事管理提供管理平臺(tái),只有對(duì)事業(yè)單位的發(fā)展方向、存在問(wèn)題、面臨機(jī)遇及挑戰(zhàn)等有清楚的認(rèn)識(shí),才能對(duì)人事管理工作的發(fā)展和走勢(shì)有前瞻性的預(yù)測(cè),使其從日常繁瑣的人事管理工作中跳出來(lái),以為事業(yè)單位的發(fā)展提供充足的人才保障。最后人事管理部門在制定管理規(guī)劃時(shí),需將事業(yè)單位的戰(zhàn)略發(fā)展方針作為制定依據(jù),并以事業(yè)單位發(fā)展的遠(yuǎn)景規(guī)劃目標(biāo)為管理方向,同時(shí)對(duì)管理思路和管理理念進(jìn)行調(diào)整和創(chuàng)新,以滿足事業(yè)單位發(fā)展過(guò)程中對(duì)人事的實(shí)際需求。

2.2完善人才激勵(lì)機(jī)制

事業(yè)單位人事管理的目的是開(kāi)發(fā)和管理事業(yè)單位人事資源,發(fā)揮事業(yè)單位員工的工作積極性和創(chuàng)造性,而建立和完善人才激勵(lì)機(jī)制是實(shí)現(xiàn)這一目的的有效途徑,因此事業(yè)單位需建立多種形式的激勵(lì)機(jī)制,滿足員工對(duì)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的心理需求。首先事業(yè)單位可建立長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制,保持事業(yè)單位人才隊(duì)伍的穩(wěn)定性。激勵(lì)機(jī)制的內(nèi)容包括:在為事業(yè)單位員工辦理國(guó)家規(guī)定的“五險(xiǎn)一金”之外,為員工辦理各種商業(yè)保險(xiǎn),以保障員工的生活和工作;可采取股權(quán)獎(jiǎng)勵(lì)的措施,將員工的個(gè)人發(fā)展和事業(yè)單位的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,以此讓員工感受到來(lái)自事業(yè)單位的人文關(guān)懷,培養(yǎng)員工的主人翁意識(shí)。其次事業(yè)單位需為員工做好職業(yè)生涯的設(shè)計(jì),并為其個(gè)人發(fā)展提供便利條件,如國(guó)外進(jìn)修、院校深造和定期培訓(xùn)等,以提高員工綜合素質(zhì),增強(qiáng)事業(yè)單位人事資源的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)完善激勵(lì)機(jī)制,不僅可使事業(yè)單位在人才培養(yǎng)中取得顯著效果,降低引進(jìn)人才的成本,還可增加員工對(duì)事業(yè)單位的忠誠(chéng)度,提升事業(yè)單位的內(nèi)部發(fā)展。

2.3建立系統(tǒng)人事管理體系

事業(yè)單位人事管理需要有系統(tǒng)的管理體系作為保障,只有在行之有效的管理制度下,才能提高人事管理的質(zhì)量和效率。一方面,事業(yè)單位人事的管理制度需解決定位問(wèn)題和系統(tǒng)性問(wèn)題,而人事管理制度的準(zhǔn)確定位主要體現(xiàn)在管理內(nèi)容和管理目標(biāo)方面,即事業(yè)單位需在人才招聘、員工考核、獎(jiǎng)懲機(jī)制和薪酬待遇等方面制定詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo),以利于人事管理工作的開(kāi)展。而人事管理制度的系統(tǒng)性主要是將各項(xiàng)管理制度有機(jī)結(jié)合起來(lái),各部門之間做好配合協(xié)作,從而使管理制度形成完整體系,發(fā)揮其在管理中的最大作用。另一方面,事業(yè)單位在制定人事管理制度時(shí),需做到以人為本,根據(jù)事業(yè)單位發(fā)展?fàn)顩r,結(jié)合員工的行為表現(xiàn)與心理需求完善制度內(nèi)容,盡可能滿足事業(yè)單位員工在工作時(shí)間、薪酬、福利待遇和工作環(huán)境等方面的要求。

2.4人本理念的運(yùn)用

人事管理是事業(yè)單位管理中最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié),因此事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)與員工需強(qiáng)化責(zé)任心,提高自身建設(shè),以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、認(rèn)真負(fù)責(zé)的品行,促進(jìn)主體與個(gè)體的結(jié)合。首先應(yīng)鼓勵(lì)員工與事業(yè)單位共同發(fā)展,提高管理水平,合理有效地配置員工的工作崗位,激發(fā)員工的工作熱情,同時(shí)要善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)員工的長(zhǎng)處,使其發(fā)揮領(lǐng)頭羊的作用,實(shí)施奉獻(xiàn)和獎(jiǎng)金掛鉤的獎(jiǎng)懲制度。其次組織構(gòu)架要靈活有彈性,為員工提供更多提高技能的機(jī)會(huì),同時(shí)完善員工的成長(zhǎng)機(jī)制,使每個(gè)人都能發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì),人盡其長(zhǎng),通過(guò)人本理念的管理方式,促使員工自覺(jué)地為事業(yè)單位奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)知識(shí)共享,增強(qiáng)員工對(duì)事業(yè)單位的責(zé)任感和使命感,從而使得事業(yè)單位更有向心力,更好的完成人本理念在事業(yè)單位人事管理中的目標(biāo)。

3總結(jié)

總之,事業(yè)單位要想不斷提高人事管理水平,促進(jìn)事業(yè)單位自身的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,就需結(jié)合事業(yè)單位的實(shí)際情況,改變傳統(tǒng)思維模式,真正建立起適應(yīng)現(xiàn)代事業(yè)單位的人事管理制度,使其符合時(shí)代特色,以此進(jìn)一步提升事業(yè)單位競(jìng)爭(zhēng)力。

【參考文獻(xiàn)】

[1]王俊艷.人事管理在事業(yè)單位的探索研究[J].中小事業(yè)單位管理與科技(中旬刊),2015(10).

[2]吳沛.事業(yè)單位人事管理面臨的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略[J].資治文摘(管理版),2009(02).

第6篇

關(guān)鍵詞:傳統(tǒng)人事 人力資源 轉(zhuǎn)變 體系

企業(yè)若想適應(yīng)市場(chǎng)化、全球化的要求,管理觀念上要?jiǎng)?chuàng)新,人力資源管理體系也要完善,否則企業(yè)的前展前景將很渺茫,做大、多強(qiáng)也就變成了一句空話。可現(xiàn)在,我國(guó)國(guó)企的人力資源管理多數(shù)仍處于傳統(tǒng)的人事管理階段,亟待向現(xiàn)代的人力資源管理觀念轉(zhuǎn)變。

1 傳統(tǒng)人事管理與現(xiàn)代人力資源管理的區(qū)別

1.1 觀念不同

傳統(tǒng)的人事管理認(rèn)為人力投資、工資、福利費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)都要計(jì)入生產(chǎn)成本的,企業(yè)應(yīng)想方設(shè)法減少人力投資以降低成本來(lái)提高產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,現(xiàn)代的資源管理理論認(rèn)為,人力資源不僅是自然性資源,而且更重要的是一種資本性資源,人力資本的投資收益率高于一切其它形態(tài)資本的投資收益率。

1.2 形式不同

打一個(gè)比方,傳統(tǒng)的人事管理主要是按照上級(jí)決策進(jìn)行組織分配和處理,是被動(dòng)反應(yīng)的“管家”。而人力資源管理是實(shí)現(xiàn)社會(huì)人力資源開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略,是主動(dòng)開(kāi)發(fā)的“掘金者”。這樣的差異決定了我們的策略管理模式也要區(qū)別于傳統(tǒng)的人事管理。

1.3 重點(diǎn)不同

傳統(tǒng)的人事管理以“事”為中心,講究組織和人員調(diào)配,看重事情處理的結(jié)果。它要求因事?lián)袢耍鶕?jù)工作所需的資格選擇求職者,這樣的做法當(dāng)然是正確的,因?yàn)槟軐?shí)現(xiàn)事得其人和人適其事。可過(guò)分強(qiáng)調(diào)人適應(yīng)工作,不著眼于人的開(kāi)發(fā)利用,沒(méi)有從根本上認(rèn)識(shí)到人是一種寶貴的資源,這會(huì)錯(cuò)失許多擁有高素質(zhì)人才的機(jī)會(huì)?,F(xiàn)代人力資源管理則是以“人”為中心,重視人的培養(yǎng)和利用,沖出了傳統(tǒng)的人事管理的約束,不再把人看成是技術(shù)因素的需要,而是把人當(dāng)作一種使企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存、發(fā)展的特殊工具。

2 傳統(tǒng)的人事管理向現(xiàn)代人力資源管理的轉(zhuǎn)變方式

2.1 制定科學(xué)的、具競(jìng)爭(zhēng)力的制度

①企業(yè)要想擁有科學(xué)的、具有競(jìng)爭(zhēng)力的人力資源管理制度就首先要合理配置、制訂有預(yù)見(jiàn)性的人力資源規(guī)劃,有規(guī)劃才有行動(dòng)。②根據(jù)企業(yè)自身的發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)計(jì)劃,評(píng)估企業(yè)的人力資源現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì),了解企業(yè)在生存發(fā)展過(guò)程中對(duì)人力的需求,控制人力成本。③在合理預(yù)測(cè)企業(yè)發(fā)展的條件下,有計(jì)劃地逐步調(diào)整人員分布狀況,為企業(yè)對(duì)人員的考核錄用、培訓(xùn)、開(kāi)發(fā)、晉升、工資等提供可靠依據(jù)。④制定和完善科學(xué)的、極具競(jìng)爭(zhēng)力和刺激性獎(jiǎng)勵(lì)制度和福利政策。⑤建立業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)考核標(biāo)準(zhǔn)。要以業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù),以品德、知識(shí)、能力等要素構(gòu)成各類人才評(píng)價(jià)體系,形成科學(xué)的人才評(píng)價(jià)制度。

2.2 制定切實(shí)可行的人才開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略

從以事為中心的管理轉(zhuǎn)向以人為中心的管理,要更加重視人力資源的開(kāi)發(fā)利用,從而,引進(jìn)企業(yè)需要的人員,為企業(yè)在不同的發(fā)展階段儲(chǔ)備適當(dāng)?shù)娜瞬?,并且通過(guò)考核、薪酬以及職業(yè)生涯規(guī)劃等來(lái)激勵(lì)員工。(1)建立起科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯T工培訓(xùn)體系。做好職前教育、新員工培訓(xùn)、在職員工的職業(yè)教育工作,從而提高員工的素質(zhì)和能力。(2)建立起員工激勵(lì)體系。根據(jù)員工的各種需求,采用物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)相結(jié)合的種種措施,改善員工的工作和生活質(zhì)量,提高了員工的滿意度,在人力智慧的發(fā)揮下創(chuàng)造性地完成工作任務(wù)。

2.3 全面提高人力資源管理者的素質(zhì)

全面提高人力資源管理者的綜合素質(zhì)是轉(zhuǎn)變?nèi)耸鹿ぷ鞯闹饕季S方式和工作方法。當(dāng)前的人事經(jīng)理已不僅僅需要具備以往人事管理所應(yīng)具備的行政管理業(yè)務(wù)能力,還必須學(xué)習(xí)人力資源管理的基礎(chǔ)性學(xué)科。我們可以建立考核激勵(lì)培訓(xùn)制度,通過(guò)激勵(lì)獎(jiǎng)賞和定期的培訓(xùn)來(lái)促使人力資源管理者成為企業(yè)高層的重要參謀。如:洋浦經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)就通過(guò)考核獎(jiǎng)勵(lì)培訓(xùn)讓具備專業(yè)技能的人事經(jīng)理以職業(yè)經(jīng)理人的身份出現(xiàn),成為企業(yè)規(guī)范、發(fā)展的參謀人員。

3 建立科學(xué)的人力資源工作體系

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,人力資源的管理要本著效率最高原則,進(jìn)行深入、細(xì)致的工作系統(tǒng)研究,不斷建立趨向合理化、規(guī)范化、科學(xué)化的人力資源工作體系。

3.1 人員配置體系

企業(yè)要通過(guò)科學(xué)手段,運(yùn)用合理的制度對(duì)企業(yè)中的各個(gè)工作和崗位進(jìn)行分析,確定。然后來(lái)決定每一項(xiàng)工作及其崗位對(duì)員工的具體要求,在具體的要求(包括技術(shù)種類、工作經(jīng)驗(yàn)、身體健康)之下來(lái)明確工作的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)等情況。這樣的人員配置體系不僅是招聘工作的依據(jù),也是對(duì)員工的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn),在對(duì)員工培訓(xùn)、調(diào)配、晉升時(shí)也是一種有力的依據(jù),這樣體系的建立為管理提供了人力工作的全面信息。

3.2 薪酬分配和保障體系

企業(yè)的薪酬分配要先對(duì)工作的責(zé)任大小、勞動(dòng)強(qiáng)度、條件等因素進(jìn)行正確分析。例如:我國(guó)的國(guó)有煤炭企業(yè)在確定每一項(xiàng)工作在企業(yè)中的地位和相對(duì)價(jià)值后預(yù)定科學(xué)合理、穩(wěn)定公平的薪酬分配體系,使得人才對(duì)薪酬滿意,也就為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。同時(shí),企業(yè)還要建立員工的勞動(dòng)權(quán)益保障體系,在現(xiàn)在社會(huì)人們對(duì)自身的權(quán)利很明確,相關(guān)的法律制度也比較完善,我們的人力資源管理要明確保障體系,這樣才能有效地控制人力成本,又保證了人力資源不會(huì)發(fā)生流失。

3.3 績(jī)效評(píng)估體系

績(jī)效評(píng)估是對(duì)照崗位分析體系中的具體要求和工作任務(wù)安排,對(duì)員工的業(yè)務(wù)能力、工作表現(xiàn)及工作態(tài)度等進(jìn)行評(píng)價(jià)??己说姆绞接泻芏喾N,企業(yè)管理者可以根據(jù)具體情況進(jìn)行安排,考核結(jié)果是員工晉升、獎(jiǎng)懲、薪酬、發(fā)展的一項(xiàng)依據(jù)。

國(guó)際間的人才爭(zhēng)奪正在加劇,誰(shuí)擁有了人力資源并使其增值、升值,誰(shuí)就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力,就會(huì)贏得市場(chǎng)??傊隽羧?、文化留人、事業(yè)留人,企業(yè)要用先進(jìn)的管理制度來(lái)尊重知識(shí)、尊重人才,最終達(dá)到企業(yè)目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)的共同實(shí)現(xiàn),在日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

參考文獻(xiàn)

[1] 劉群.傳統(tǒng)人事管理與現(xiàn)代人力資源管理的比較研究[J].華章,2009,(22).

[2] 劉春安.淺議現(xiàn)代人力資源管理與傳統(tǒng)人事管理[J].商業(yè)文化(學(xué)術(shù)版),2009,(05).

第7篇

企業(yè)人事管理績(jī)效實(shí)施是從短期計(jì)劃和長(zhǎng)期計(jì)劃發(fā)展而來(lái)的,并且與資源配置和績(jī)效測(cè)量結(jié)合在一起。企業(yè)人事管理戰(zhàn)略計(jì)劃比企業(yè)戰(zhàn)略計(jì)劃更關(guān)心組織的高層,并且更關(guān)心企業(yè)各部門之間的責(zé)任分配。這種形式的戰(zhàn)略計(jì)劃比第一種形式的戰(zhàn)略計(jì)劃在具體細(xì)節(jié)上要周詳?shù)枚?。企業(yè)戰(zhàn)略計(jì)劃和公司戰(zhàn)略計(jì)劃都有它們的局限性。安索夫認(rèn)為,早期帶有戰(zhàn)略計(jì)劃色彩的經(jīng)驗(yàn)“碰到三個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題‘:分析失效’,即計(jì)劃成果微乎其微;引入戰(zhàn)略計(jì)劃的‘組織抵制’;高層管理人員撤銷或放松對(duì)計(jì)劃的支持,將戰(zhàn)略計(jì)劃置之一旁”。

人事管理戰(zhàn)略管理旨在將戰(zhàn)略愿景貫穿于企業(yè)的所有部門,并涵蓋每個(gè)體系。它不是機(jī)械地運(yùn)作,在“承認(rèn)個(gè)體與群體所扮演的中心角色及企業(yè)文化的影響”。首先,計(jì)劃、管理控制和組織結(jié)構(gòu)之間需要更好地整合;溝通和信息系統(tǒng)之間也需要更好地整合;同時(shí)還要有一套績(jī)效激勵(lì)與獎(jiǎng)懲系統(tǒng)。計(jì)劃不應(yīng)該被視為一種獨(dú)立的活動(dòng),僅僅依靠單獨(dú)的計(jì)劃部門,而應(yīng)該被看成是管理部門的職責(zé),并且不能脫離于組織之外。其次,企業(yè)需要關(guān)注其自身的“文化”。計(jì)劃仍是戰(zhàn)略管理的應(yīng)有之義,但由于績(jī)效中的人為因素的存在及其對(duì)管理的影響,故需要對(duì)執(zhí)行問(wèn)題投以更多的關(guān)注。

企業(yè)人事管理是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的一種方式,在等級(jí)制組織的各個(gè)層級(jí),它作為終極目標(biāo),使企業(yè)價(jià)值、管理能力、組織責(zé)任以及將戰(zhàn)略決策和運(yùn)作決策聯(lián)系起來(lái)的行政系統(tǒng)都有所發(fā)展,并跨越了所有的業(yè)務(wù)領(lǐng)域以及企業(yè)權(quán)威的功能界限。管理發(fā)展到這一個(gè)階段的各種制度,已使長(zhǎng)期發(fā)展和短期利益之間的矛盾得以消解???jī)效實(shí)施與實(shí)際運(yùn)作相互之間并無(wú)矛盾,在界定在人事管理中績(jī)效實(shí)施的過(guò)程管理中,它們?cè)诒举|(zhì)上結(jié)合在一起。用這種形式經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè),主要依靠績(jī)效管理作風(fēng)、信念、價(jià)值、倫理和組織認(rèn)可的行為方式,這就使得戰(zhàn)略思維和企業(yè)文化協(xié)調(diào)一致起來(lái)。

人事和績(jī)效改革的管理策略問(wèn)題分析

績(jī)效管理改革是管理主義方案中一個(gè)特別重要的組成部分。它旨在提高企業(yè)每個(gè)部門的績(jī)效,他是一個(gè)組織和一個(gè)系統(tǒng)中的各級(jí)管理者都應(yīng)具有的:一是對(duì)企業(yè)目標(biāo)的清楚認(rèn)識(shí),這意味著在任何可能的地方都有辦法去評(píng)估與這些目標(biāo)有關(guān)的方法、產(chǎn)出和績(jī)效;二是為了最大限度地利用資源而明確規(guī)定的責(zé)任,包括對(duì)產(chǎn)出和資金價(jià)值的嚴(yán)格檢查;以及有效地履行其職責(zé)所需要的信息(尤其是成本信息)、培訓(xùn)和獲得專家建議的渠道。

第一,人事安排問(wèn)題:激勵(lì)企業(yè)與降低他們的服務(wù)條件,國(guó)有企業(yè)管理改革將賦予管理者更大的自由并讓他們負(fù)起責(zé)任;終身任職將被取消,削弱企業(yè)雇員的長(zhǎng)期雇傭制,對(duì)個(gè)人績(jī)效的評(píng)估變成了一種控制手段。

第二,另外一個(gè)問(wèn)題是通過(guò)額外工資進(jìn)行激勵(lì)的設(shè)想。盡管績(jī)效工資從抽象意義上說(shuō)是一個(gè)好的想法,但卻難以得到公平而又合理的執(zhí)行。

第三,在企業(yè)部門中人事績(jī)效的測(cè)量仍然是個(gè)難題,因此,不公平的問(wèn)題不可能得到解決。

第四,績(jī)效管理問(wèn)題???jī)效指標(biāo)本身存在問(wèn)題,在績(jī)效測(cè)量的應(yīng)用過(guò)程中也存在一些問(wèn)題。在企業(yè)實(shí)施績(jī)效考核過(guò)程中,很難用一種公平而又全面的方法對(duì)個(gè)人績(jī)效進(jìn)行比較。在績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行方面也存在一些問(wèn)題。

第五,士氣問(wèn)題。士氣低落的工作人員顯然是低效率的,因此,要想提高整體績(jī)效,就必須重視士氣問(wèn)題。在所有進(jìn)行企業(yè)管理變革的領(lǐng)域中,內(nèi)部管理的問(wèn)題越來(lái)越突出,而且要想解決問(wèn)題仍有很長(zhǎng)的路要走。大多數(shù)問(wèn)題涉及執(zhí)行的問(wèn)題。要?jiǎng)?chuàng)立一項(xiàng)新的人事制度,或者說(shuō)服員工使他們相信新制度比過(guò)去的舊制度更好,這絕非易事。人事制度的變革如此之快,致使許多人無(wú)所適從。這就造成了士氣問(wèn)題,并由于人們感到企業(yè)更缺少吸引力而使之每況愈下。績(jī)效指標(biāo)的執(zhí)行也同樣面臨困難。它們應(yīng)當(dāng)是簡(jiǎn)單的、精煉的,但仍然具有實(shí)質(zhì)意義。

結(jié)論

第8篇

高校的教學(xué)、科研和管理工作的高效運(yùn)行應(yīng)建立在人事管理與協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)之上。學(xué)校事業(yè)未來(lái)的發(fā)展在很大程度上取決于當(dāng)前的人事管理以及長(zhǎng)遠(yuǎn)的人事安排。人事管理工作處于學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)開(kāi)展的基礎(chǔ)地位,是學(xué)校各項(xiàng)工作和事業(yè)發(fā)展的基本保障。高校人事管理面臨不同的崗位,崗位職責(zé)之間存在較大的差異。人事管理措施的制定關(guān)系到校內(nèi)教職員工的切身利益和個(gè)人發(fā)展,涉及各崗位之間的協(xié)調(diào)與平衡。耐心和細(xì)致地調(diào)查研究,深入到基層和第一線中去廣泛地聽(tīng)取意見(jiàn),形成可操作性強(qiáng)的科學(xué)的管理政策和措施,才能充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大教職員工的工作積極性和創(chuàng)造性。人才引進(jìn)、人事管理和業(yè)績(jī)考評(píng)等是人事管理工作的具體工作。把好人才引進(jìn)的入口關(guān),嚴(yán)格考察引進(jìn)人才的思想道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)經(jīng)歷背景,把高素質(zhì)的人才吸收進(jìn)來(lái),形成具有前瞻性和充滿活力的教師隊(duì)伍。堅(jiān)持科學(xué)的人才管理理念,在人才管理過(guò)程中堅(jiān)持教育培養(yǎng)與使用相結(jié)合,人文關(guān)懷與嚴(yán)格要求相結(jié)合。把合適的人才放在合適的崗位,發(fā)揮人才管理的最大效益。轉(zhuǎn)變針對(duì)每位教師的單一的考評(píng)模式,以科學(xué)的考評(píng)機(jī)制促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè),促進(jìn)特色建設(shè),促進(jìn)學(xué)科長(zhǎng)期發(fā)展的軟硬實(shí)力的積淀,促進(jìn)個(gè)人特長(zhǎng)的發(fā)揮和健康成長(zhǎng)。發(fā)揮基本的教學(xué)研究單位和基層的科研團(tuán)隊(duì)在考核中的作用?;鶎訂挝粚?duì)每位教師的思想動(dòng)態(tài)、工作業(yè)績(jī)和發(fā)展前景最為了解,是工作在第一線的教書育人的直接參與者,因此最有考核的針對(duì)性和發(fā)言權(quán)。考核不僅是工作業(yè)績(jī)的檢查總結(jié),也是未來(lái)工作的導(dǎo)向。通過(guò)考核引導(dǎo)廣大教職員工關(guān)心學(xué)校整體事業(yè)的發(fā)展,為高校教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)盡心盡力。

二、注重人事管理中的人力資源開(kāi)發(fā)

人才資源是第一資源,是高校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的最重要的基礎(chǔ),是競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地的根本保障。高校人事部門肩負(fù)著為人力資源管理提供調(diào)查研究、參謀咨詢及組織實(shí)施的任務(wù)。現(xiàn)代人力資源管理“以人為本”,尊重人才的成長(zhǎng)規(guī)律,注重發(fā)揮人的潛能,強(qiáng)調(diào)人員的動(dòng)態(tài)管理和人力資源的配備,以提高工作效率。高校的發(fā)展需要人事管理具有現(xiàn)代人力資源管理的理念。一個(gè)在教學(xué)崗位深受歡迎的教師,就應(yīng)該在教學(xué)崗位上發(fā)揮作用。一個(gè)在科研崗位上有創(chuàng)造潛力者,就應(yīng)該提供可能的條件使其多出研究成果。管理崗位需要能夠協(xié)調(diào)關(guān)系和具有服務(wù)意識(shí)的管理者。將人才放錯(cuò)崗位的結(jié)果會(huì)造成人力資源的隱性流失,急功近利的做法容易造成工作業(yè)績(jī)方面低層次和低質(zhì)量的重復(fù)。轉(zhuǎn)變?nèi)耸鹿芾淼乃季S方式,克服在教學(xué)科研崗位上注重“以人為本”,而在管理崗位上“以人事事”的傾向。全面提高人事管理工作者的綜合素質(zhì),制定科學(xué)的人才開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略,從人事管理的角度營(yíng)造符合高校發(fā)展規(guī)律的和有利于促進(jìn)高校事業(yè)健康快速發(fā)展的人才配置體系,使人才配備形成明確的責(zé)任分工和高效的動(dòng)態(tài)協(xié)作。

三、加大人事管理中的人文關(guān)懷

每個(gè)人都渴望獲得別人的尊重和欣賞,人人都會(huì)有做主人翁的欲望。尊重個(gè)人的尊嚴(yán)和價(jià)值,可以激發(fā)其自覺(jué)擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任,努力工作提高工作質(zhì)量的主動(dòng)性。教書育人是一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的落實(shí)于實(shí)踐的表現(xiàn),自覺(jué)行為的程度決定著行為結(jié)果的質(zhì)量。教書育人的質(zhì)量和效果只有在較長(zhǎng)的時(shí)間和較廣泛的范圍內(nèi)才可以得到客觀的評(píng)價(jià)。人才培養(yǎng)的結(jié)果除了社會(huì)的因素影響外,學(xué)習(xí)階段所受教育和啟發(fā)起著關(guān)鍵作用。在教書育人進(jìn)程中教師的工作除了傳授知識(shí)和技術(shù)外,思想的文化的科學(xué)精神的培養(yǎng)和教育更重要,其中教師的思想狀態(tài)和身心投入直接影響著學(xué)生的成長(zhǎng)。知識(shí)分子群體民主意識(shí)和自尊心強(qiáng),善于思考,敏于言行。了解教職員工的思想和工作特點(diǎn),滿足教職員工的精神和物質(zhì)需求,營(yíng)造尊重和信任的氛圍,體現(xiàn)管理過(guò)程中的人文關(guān)懷,使人盡其才、人事相宜。理性化和人性化管理相結(jié)合,治事與用人相統(tǒng)一,在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的同時(shí)實(shí)現(xiàn)廣大教職工對(duì)個(gè)人價(jià)值的追求。人才是興校之本。從制度上保障知人善用、任人唯賢、公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境。用人之長(zhǎng),容人之短,營(yíng)造寬松和諧和愉快的人事管理氛圍,有益于學(xué)校事業(yè)的健康順利發(fā)展。每個(gè)人客觀上存在差異,建立良好的溝通渠道,及時(shí)進(jìn)行情感溝通,關(guān)心和解決個(gè)人遇到的困難和實(shí)際問(wèn)題,在更高層面上做到事業(yè)留人和感情留人。人事管理過(guò)程中對(duì)待人才既要注重使用,更要注重培養(yǎng)和感情關(guān)懷,以積極向上的心態(tài)充分肯定個(gè)人的工作業(yè)績(jī)和能力,化解管理和工作過(guò)程中的矛盾,為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展形成合力。轉(zhuǎn)變?nèi)耸鹿芾砝砟?,既要管事,更要以人為本。管理人員在堅(jiān)決執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的同時(shí),應(yīng)有熱情服務(wù)意識(shí)。徹底拋棄官僚形象和僵化的工作作風(fēng),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,注重情感管理,形成凝聚人心、催人奮進(jìn)的氛圍,適應(yīng)和諧高校發(fā)展的需求。

四、強(qiáng)化人事管理工作的時(shí)代特征與創(chuàng)新思維

不斷提升和發(fā)展人的主體價(jià)值。人的自由全面發(fā)展與個(gè)性價(jià)值體現(xiàn)是人類文明的美好理想。以人為本的科學(xué)發(fā)展觀要求推進(jìn)人的全面發(fā)展。日益加快的信息化和全球化使高校發(fā)展面臨空前的機(jī)遇與競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)。這些都成為了當(dāng)今時(shí)代的重要特征。高校的事業(yè)單位屬性,傳統(tǒng)的管理理念如工作形式化和管理集中化的傾向仍然存在。管理者與被管理者界限明顯,管理過(guò)程中存在“以事為本”的模式。教職員工的主體性得不到充分體現(xiàn),主動(dòng)參與的工作熱情受到影響??陀^上致使為數(shù)不少的崗位上存在著忙忙碌碌完成崗位職責(zé)和任務(wù)的要求,而主觀上不求把完成崗位工作的質(zhì)量放在主要位置的現(xiàn)象。工作質(zhì)量的保證依靠督促檢查,更靠廣大教師的主觀的能動(dòng)性、責(zé)任心和事業(yè)心的發(fā)揮。創(chuàng)新管理理念,既重視管理中的個(gè)體管理,又重視部門之間和人員之間的相互間協(xié)調(diào);既要嚴(yán)格管理,又要充分重視教職工情感、自尊與價(jià)值的訴求;既重視聘期考核,又要重視對(duì)建設(shè)過(guò)程中的支持;既要嚴(yán)格獎(jiǎng)懲措施,又要加強(qiáng)思想教育,從而將人事管理工作的執(zhí)行者角色與主動(dòng)參與創(chuàng)新角色相統(tǒng)一。

五、小結(jié)