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首頁 優(yōu)秀范文 幼兒園競聘演講稿

幼兒園競聘演講稿賞析八篇

發(fā)布時間:2023-01-24 08:04:54

序言:寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁,我們?yōu)槟x了8篇的幼兒園競聘演講稿樣本,期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā),請盡情閱讀。

幼兒園競聘演講稿

第1篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家下午好!首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時給我這個機會來參加本次苗小班教師崗位競聘的演講。

我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師。

在去年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn),目前大專在讀,回首過去的日子,我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作,今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢:

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓愛與美托起明天的太陽。

二、我有較為扎實的實踐知識:自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅信我對苗小班的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我有較強的工作能力:并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知苗小班的教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為苗小班老師要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實工作,關(guān)愛幼兒每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我注重關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了我會及時進行電訪詢問家長孩子的身體情況,促使我們班級幼兒出勤率達到了百分之九十七以上。

四、我有較強的業(yè)務(wù)能力:在教學(xué)工作中本著為孩子服務(wù),把愛獻給孩子的信念,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實教學(xué),關(guān)愛孩子。經(jīng)過這九年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課[你閱讀的文章來自:范文閣堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對孩子掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,曾在全區(qū)托班活動評比中榮獲二等獎,完全能勝任苗小班的教學(xué)工作。

平時我積極創(chuàng)設(shè)一個苗小班幼兒喜歡的家庭式的環(huán)境、并根據(jù)主題內(nèi)容的變化積極更換環(huán)境,還及時向家長宣傳主題內(nèi)容,使每個家長也能夠積極參與到了我們的環(huán)境中。所以家長也非常的積極的支持我們的教育工作,使我們班的環(huán)境曾多次評比中獲得名次。

五、我善于溝通,家長工作有成效:如百之九十七以上的家長都積極參與了我們班開辦的興趣班、家校通。如我班家長參加我園各項活動的積極性,參與率都很高。

在本學(xué)期幼兒園組織的“快樂家庭行”中我們曹沛森小朋友家庭榮獲一等獎、劉倩倩小朋友家庭榮獲三等獎,在“成長的足跡”中殷梓然小朋友榮獲三等獎,惠梓涵小朋友榮獲了優(yōu)勝獎,在“苗班生活自理能力擂臺賽”中曹沛森小朋友榮獲一等獎的好成績。這是和我們平時與家長之間的溝通分不開的。

六、我具有奉獻精神對園部的工作:如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

七、如果我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實際情況,在適合幼兒年齡特點的前提下,應(yīng)認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,解決家長的后顧之優(yōu)。

2、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認讀落實到幼兒的各項活動中,設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動,突顯震幼園本課程特色。

第2篇

大家下午好!

首先感謝大家讓我能有這樣一個機會站在這里,向大家訴說我的過往、匯報我的理想。幼兒教師從小就是我心目中的理想職業(yè),1999年8月,我滿懷熱情地走上工作崗位,來到孩子們中間,開始在這片神圣的土地上耕耘。我刻苦鉆研業(yè)務(wù),認真上好每一節(jié)課,積極參加幼兒園、縣市各級的每一次活動,并都能取得較好的成績。我有過和孩子們在一起的歡樂,有過挑燈夜戰(zhàn)的刻苦,有過成功的喜悅,有過拼搏的酸甜,有過奮進的苦辣。2002年3月我被幼兒園聘任為業(yè)務(wù)園長,辛勤的汗水和特殊的崗位工作終于換來了累累的碩果,我的業(yè)務(wù)水平,各項能力都得到了鍛煉和提高,也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考、全面分析、妥善解決的處事態(tài)度。我已進修本科文憑且即將畢業(yè),參加各項比賽都能獲得較好的名次,有多篇論文獲得國家、省、市縣級的獎項,也有幾篇論文在省市縣級刊物上發(fā)表,參與主持了幼兒園所有的課題研究,所擔(dān)任的教學(xué)工作及觀摩課也得到了老師和家長的贊賞。因為有了這些,今天我才有勇氣和信心站在這里,競聘**幼兒園業(yè)務(wù)園長一職,除去競聘,更重要的是來展示自己,為自己提供一次鍛煉的機會。

好園長的標(biāo)準(zhǔn)有很多,如果我是一名業(yè)務(wù)園長我將以以下幾點做為我努力的方向:

1.首先要具備有"五心":

(1)"忠心"。一顆對教育事業(yè)的忠心,一種愛崗敬業(yè)的奉獻精神。有了這一條,才能帶出一支好隊伍,帶出一個好園風(fēng),才能在工作中有所創(chuàng)造,有所成就,有所發(fā)展。

(2)"真心"。管人要管心,管心要知心,知心要關(guān)心,關(guān)心要真心。有人說教師的工作最難做,但我認為教師的工作又最容易做,只要相信教師,尊重教師,理解教師,真心真意地為教師著想,為他們排憂解難,教師同樣會理解和支持我們的工作。

(3)"愛心"。就是要愛幼兒園,愛教師愛幼兒,把他們當(dāng)作自己的親屬和朋友。

(4)"清心"。俗話說:公生明,廉生威。這就是說公正處理,事情就會明白,廉潔自律就會有威信。

(5)"平常心"。有一種榮辱不驚的胸懷,豁達大度的境界,不斤斤計較,在榮譽面前不輕狂,在失敗面前不灰心,以自己的言行來教育教師,感染教師,影響教師。

2、謙虛謹慎、終身學(xué)習(xí),不斷提高自己的能力。

當(dāng)今,學(xué)前教育的社會影響力不斷增強,教師的素質(zhì)在不斷地提高,家庭和社會都對學(xué)前教育給予了充分的肯定和關(guān)注,對于幼兒園管理者也提出了更高的要求。要想授人一滴水,自己要有一桶水,還是年輕教師的我要想更好地勝任業(yè)務(wù)園長一職,首先要從提高自己的綜合素質(zhì)入手,花更多的時間和精力,用于幼教新理念、教科研實驗、指導(dǎo)教師教學(xué)及相關(guān)法制學(xué)習(xí)等工作上,以此繼續(xù)提高自己指導(dǎo)教師、協(xié)助園長的能力。

3、開拓進取,深入教學(xué)第一線,做教育改革的帶頭人。

隨著幼兒園新《綱要》的出臺,教育改革已全面鋪開,幼兒園不再是傳統(tǒng)的教和學(xué)之間的關(guān)系。因此,我將在幼教教改實踐和教科研實驗中積極參加第一線教改、鍛煉自己、和老師互動學(xué)習(xí),深入班級了解各班保教狀況和教科研開展情況,做幼兒園教育改革的帶頭人。

4、勇于創(chuàng)新,開展園本教研,提高幼兒園內(nèi)涵

扎實、豐富的教科研可以使一所幼兒園充滿生機與活力,能使教師團結(jié)奮進、更能使幼兒受益終身。因此,我將堅持以教促研,以研興教的原則,結(jié)合市局的活動和本園教師、幼兒的特點,創(chuàng)造性的開展一些教科研活動,特別是在青年教師的培養(yǎng)上,多下工夫,通過各種活動讓年輕教師迅速的成長起來,成為幼兒園發(fā)展的主力軍。

5、知人善任,揚長避短,調(diào)動全體教師的工作積極性。

工作效能的提高離不開調(diào)動教師的積極性和合理安排教師的工作。只有"知"才能"任",幼兒園有十幾位教師,她們的年齡、學(xué)歷、資歷、愛好、脾氣等各不相同。因此,我要注重在實際生活、工作中來考察了解人,對教師的使用、安排要揚長避短,給有不同專長的人有不同的表現(xiàn)機會。讓每一位教師都能找到自己的閃光點,感覺到自己的不可替代性,激起她們對工作的熱情,同時對教師的要求要本著對其發(fā)展、前途負責(zé),將尊重信任與嚴格要求相結(jié)合,努力使自己在工作中做到處事公平、正直寬容,不斷反思自己的不足,有過則改,注意從思想上、生活上關(guān)心幼兒園內(nèi)每一位教師,讓幼兒園集體成為一個團結(jié)奮進、無私奉獻、有戰(zhàn)斗力的集體。

第3篇

首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競爭教導(dǎo)處主任的一些想法,向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報一下。

對于我來說,作為一名女性,已走過了35年的人生歷程,說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天,我本著檢驗、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代,是時代給了我又一次機會;也要感謝在坐的各位,是你們給了我無比的勇氣和信心。

*年我畢業(yè)于原職業(yè)高中幼教專業(yè),可以說是科左后旗培養(yǎng)出的第一批幼兒教師之一。20*年調(diào)入旗幼兒園工作。之前,在甘旗卡第四小學(xué)任教。工作后,一直堅持學(xué)習(xí),先后完成了內(nèi)師大中文函授的進修學(xué)習(xí)。

在旗幼兒園工作的三年里,我體會到了從事這份工作的責(zé)任和光榮,也體會到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年,立于幼學(xué)”,幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”,這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們?nèi)ズ亲o、去澆灌。所以,今天我想競爭教務(wù)處主任,一是為了更好的鍛煉自己,二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。

我作出這個選擇,主要基于以下兩方面的考慮。首先,在過去的三年里,我一直從事教務(wù)處副主任工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗。其次,我有搞好服務(wù)的自覺意識,熱愛幼教事業(yè),甘愿無私奉獻。

如果今天,我競爭上了這個崗位,我將更加努力做好這項工作,以優(yōu)異的工作實績,不辜負各位的厚望。

第一,擺正位置,當(dāng)好助手。在工作中尊重園長的領(lǐng)導(dǎo),不越權(quán),不越位;積極思考,建言獻策;團結(jié)全園所有同志,共同做好幼教工作。

第二,加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。今后一定加強各方面知識的學(xué)習(xí),向書本學(xué),向周圍的各位同事學(xué)習(xí)。

第4篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師們:

大家下午好

我是來自曙光幼兒園的孟慶華,今天很高興能有這樣的機會和大家歡聚在一起,讓我們暢所欲言,袒露心聲。我今天和大家分享的話題是:品味精彩人生。

記得上小學(xué)時,我就非常羨慕手拿教鞭,受托書本,站在三尺講臺后像個學(xué)者似的講課的老師,夢想著自己將來也能成為一名受人敬仰的人民教師。

也許是上天的眷顧,或許是命運的安排,如今,我兒時的夢想終于得以實現(xiàn),我興奮,我激動。帶著一顆火熱的心,我踏上了仰慕已久的工作崗位。開始了我的新的人生歷程。

當(dāng)我第一次走進教室,走到孩子們中間時,看到一張張活潑可愛的笑臉,聽到一句句稚嫩甜美的聲音,我陶醉了。我仿佛有一種久違了的情感涌上心頭。我欣喜的一時竟說不出話來。同事們熱情的上來拉著我的手,親切的話語讓我倍感溫暖。為了能讓我盡快的步入正軌,更好地上好每一堂課。我們當(dāng)年的薛紅云園長給我找教材,找資料,手把手的教我如何上課。不厭其煩的給我講了一遍又一遍。那是在我進班的第二個年頭,我們園要進行觀摩課比賽,在我們薛園長的幫助下,我精心準(zhǔn)備,在郝香玉老師的配合下,我成功地講解了我的第一堂公開課。

這次公開課,得到了園長和同事們的一致好評。我也暗下決心,一定要讓自己盡快成長起來。這次公開課,我最大的感受就是對待工作,光有熱情和激情是遠遠不夠的,你還要有大量的知識儲備,有大海一般寬闊的胸懷,更要有一顆愛心來接納每一個孩子。

我是個個性從不服輸?shù)娜耍焐脧姷奈?,從來都是不甘落后。我覺得,干一行就要愛一行,愛一行就要專一行。為此,我時刻督促自己努力學(xué)習(xí),抓緊任何一次學(xué)習(xí)的機會,虛心的向老教師請教。為了能更好的備好每一堂課,我經(jīng)常是翻圖書,查資料,每晚學(xué)習(xí)到很晚才睡覺。好多教學(xué)材料的制作也多是放在家里完成。功夫不負有心人,有付出就會有收獲,我的講課水平有了很大的提高。帶班多年來,我認真總結(jié),逐步摸索出一套自己的"快樂教學(xué)法".在我的課堂上,我給每名幼兒都有一個展示自己的舞臺。不管是哪一類型的幼兒,我都會充分挖掘他們身上的閃光點,讓他們都能大膽積極踴躍的展現(xiàn)自己。

用鼓勵的話語引導(dǎo)他們,用贊美的語言夸獎他們,給孩子們以最大的激勵和鼓勵。打開他們的心門,提升他們的自信。我要讓我的孩子們在愉快中學(xué)習(xí),在歡笑中成長。

如今,每次上課時,孩子們總是豎起耳朵,瞪著一雙水汪汪的大眼睛,看我眉飛色舞的表演,聽我聲情并茂的講課。那一個個神情甚是專注,可愛極了。在我享受工作帶給我快樂的同時,我也真切地體會到了"幼兒教師"的辛苦。

記得那是在我?guī)“鄷r,九月份開學(xué)的新生接待就是一件非常令人頭疼的事情。孩子們年齡尚小,離開媽媽,一個個哭哭啼啼的,有蹦腳跳高的,有往地上躺的,還有在地上爬的,個性倔強的孩子吃飯不吃,睡覺不睡,我沒有被這個情景嚇倒,而是以一個媽媽的情懷去和孩子們交流。

將孩子們擁在懷里,和孩子們心貼心的交流,耐心的撫摸,精心的撫慰,把他們當(dāng)成自己的孩子一樣看待。當(dāng)孩子們不小心尿到褲子里時,我及時給他們更換,拉到褲子里是,我更是不嫌臟,不嫌臭,打來熱水,給孩子擦洗干凈。漸漸地,孩子們敞開心扉接納了我,開始和我交流談心。令人可喜的是,短短的一周時間,我班孩子的哭鬧現(xiàn)象已基本穩(wěn)定。兩周時間,孩子們已能按照老師的指令完成從飲食起居,到喝水如廁,再到排隊洗手,有序上下樓等諸多活動事項??粗⒆觽円惶焯斓倪M步,我的心里有說不出的高興,家長們更是高興地嘖嘖稱贊:沒想到短短幾天,孩子們就有了這么大的變化,你們真是不容易,你們辛苦啦。

我時常這樣問自己:你覺得你的工作苦不苦,"苦"我淡淡的回答道:我們一天被哭聲鬧聲包圍著,我們即是老師,又是媽媽,我們的心都操碎了。這不叫苦叫什么?你覺得你的工作累不累,"累"我顫顫的回答:我們一天又要工作,又要備課,還要做教具,工作的繁瑣 讓我感覺一天到晚總也忙不完。那你覺得你的工作快嗎?"快樂,當(dāng)然快了。"我愉快的回答道:每天和孩子們在一起唱歌,跳舞,做游戲,讓我天天夢回童年,童年的我并沒有今天這么好的條件,現(xiàn)在我可以天天享受童年的快樂。那你覺得你幸福嗎?"幸福,我很幸福"我興奮的回答道:我每天都享受著孩子們的問候,孩子們的擁抱,我感到我很幸福。我的微信名就叫"幸福的園丁".

我心里每天都被甜蜜充溢著,苦也是甜。我時常和我班家長們說:孩子們就是我們"甜蜜的負擔(dān)",為了他們能茁壯成長,就是再苦再累,我們也心甘情愿。

我喜愛我的這份工作,正是因為這份不滅的情懷,工作中,我從不計較名和利,從不計較個人得失,臟活累活搶著干。面對困難,從不退縮。領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),更是不折不扣的完成。每逢大型活動時,加班加點制作教具,從不叫苦叫累。為了孩子們,我愿意奉獻我自己,我時常無心關(guān)注我個人的健康,頭疼腦熱從不影響上班。為了孩子們,當(dāng)年我毅然放棄了送女兒上大學(xué)的機會,四年的大學(xué)生涯眨眼就過去了,為了彌補我內(nèi)心對孩子的虧欠,在孩子臨近畢業(yè)時,我去學(xué)校接她,可么想到,還是去晚了,學(xué)校封校了,咋說都不叫進。頓時,悔恨的淚水奪眶而出,就這么盡在咫尺,我卻不能看一眼孩子生活了四年的校園。孩子傷心地說,你要是早來一天該多好。為了孩子們,老父親生病住院期間,我從未請過假。父親臥病在床的兩年多時間里,是弟妹們替我分擔(dān)了我肩頭的責(zé)任。而今,老人已離世,懊悔的我時常自責(zé),"你為什么就不能請假在家悉心照料一下患病的老人?;你為什么就不能盡心盡力地在老人的床前盡孝,陪伴老人走完他人生的最后時光?難道你的工作真的比家人還重要嗎?

是啊,對于老父親,我是個不孝的女兒,對于女兒,我是個不稱職的媽媽,這些,都已成了我心頭難以揮去的遺憾。

此時,我也真正地體味到"盡忠不能盡孝""自古忠孝難兩全"這句話的深刻含義。但我相信,曾經(jīng)多次獲得廠里勞模的父親,是不會責(zé)怪我的。他理解我對工作的熱愛和忠誠。女兒也從不抱怨我對他的愛給予的太少,她知道,媽媽把愛都給了她心愛的孩子們。

多年的勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),無私的奉獻,讓我收獲到了孩子們的喜愛,家長們的認可,領(lǐng)導(dǎo)的表揚。辛苦的工作成就了我?;仨@十幾年走過的路程,我傾注了太多的心血和汗水,正是因為對孩子們的熱愛。對幼教事業(yè)的熱愛,才讓我有了今天的成績,我也因此而獲得過"先進工作者""優(yōu)秀教師""優(yōu)秀輔導(dǎo)員"的多個獎項,我寫的多篇論文和稿件也先后在省、市、廠里、發(fā)表并獲獎。這些獎狀,時刻鞭策著我,激勵著我。

平凡的工作,讓我每天都徜徉在愛的世界里,走在孩子們中間,我每天都享受著愛與被愛的感覺。人常說:兒童是愛的源泉。我是多么有幸地成為了一名和孩子們打交道的幼兒教師。"小時候,我以為你很神奇,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。長大后,我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你。和孩子們在一起,我感覺 我是快樂的,我是幸福的。有愛就大聲說出來吧,今天,終于有了這么一個難得的機會,讓我來傾述埋藏在我心底多年的心聲。我愛我們這個樸實而平凡的工作崗位,我愛給予我天底下最純潔最真摯的愛的孩子們,我更愛我們這個充滿著姐妹親情的幼兒園。

在這里,我首先要感謝我們總園的各位領(lǐng)導(dǎo),是你們給了我們這樣一個展示自我的平臺,讓我們來互相交流,互相學(xué)習(xí)。

我還要感謝我的人生引路人,當(dāng)年的老園長,現(xiàn)在的薛紅云書記,真心地感謝您,我親愛的姐姐,是您當(dāng)年推心置腹的挽留,讓我兒時的夢想得以實現(xiàn)。是您的諄諄教導(dǎo),引領(lǐng)我一步步實現(xiàn)了我的人生價值。"金碑銀碑,不如老百姓的口碑"這是您送給我的人生格言,這句話,多年來,一直陪伴著我,鞭策著我,我把它當(dāng)成我的人生座右銘一直信守。

我還要感謝我們曙光幼兒園的高園長,感謝您多年來對我工作的大力支持和幫助,是您的博學(xué)多才,讓我看到了自己的差距和不足。

最后,我要感謝和我朝夕相處的我們曙光園的姐妹們。感謝你們在我的人生旅途中對我的關(guān)心和幫助。正是有了你們的陪伴,我的人生才變得如此絢麗多彩。

親愛的姐妹們,親愛的朋友們,我愛你們。我愛我們這個充滿著暖暖溫情和溫馨的大家庭。

我會懷揣這份感激來認真工作,認真做事,匯報社會。

讓我們共同攜起手來,用真情點亮我們的精彩人生。

衷心的祝愿我們的山西鋁廠能走出困境,迎來曙光,再創(chuàng)輝煌!

第5篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、姐妹們:

你們好!

首先非常感謝大家給我這次演講的機會,我能參加我們xx鎮(zhèn)xx村村委換屆選舉競爭上崗而自豪。我今天演講的內(nèi)容分為三個部分:一是我的個人情況;二是我的任職優(yōu)勢;三是我的工作設(shè)想。

一、我的個人情況

我叫席xx,今年24歲,2005年畢業(yè)于xx師范學(xué)院,2006年任教于xx鎮(zhèn)苗苗幼兒園工作,2007年創(chuàng)辦嚴橋鎮(zhèn)小天使幼兒園,至今已有4年的教齡。

在擔(dān)任教師的這4年里,我懷著教育工作的滿腔熱情,報著維護國策、服務(wù)群眾的愿望,努力向經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí),政治思想覺悟和教育水平都有了很大的提高。

二、我的任職優(yōu)勢

第一、我對全村的情況及所有育齡夫婦的情況都非常熟悉。我能夠真誠地對待育齡群眾,把她們當(dāng)作自己的兄弟姐妹,誠心誠意地為她們服務(wù)。第二。我能夠始終圍繞“穩(wěn)定低生育水平,提高出生人口素質(zhì),服務(wù)基層,服務(wù)群眾”開展工作,在上級計生部門的指導(dǎo)和村支兩委的領(lǐng)導(dǎo)下做大量扎實、有效的工作。第三、我堅持政治學(xué)習(xí),努力提高自己運用黨的基本理論、路線方針分析和解決問題的能力;堅持計劃生育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)計劃生育政策、法律法規(guī),并在實踐中探索,不斷提高自己為育齡群眾服務(wù)的能力。

三、我的工作設(shè)想

如果組織信任、同志們支持,讓我當(dāng)選村委委員、村計生專干,我將終合我村的實際情況,以飽滿的工作熱情和高度的責(zé)任感開展好以下工作:

1、協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,主動向鎮(zhèn)黨委、政府匯報工作,以提高我的業(yè)務(wù)水平,得到上級領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持;經(jīng)常走訪大理村和先進單位,進行業(yè)務(wù)上的交流和學(xué)習(xí),征求好的意見和建議,以融洽關(guān)系,方便工作。

2、

進一步為育齡婦女服好務(wù)。作好政策宣傳工作,將計劃生育的宣傳資料及時送到廣大育齡婦女手中,幫助育齡婦女選擇避孕措施,讓廣大育齡婦女了解計劃生育,理解計劃生育,繼而支持計劃生育工作;提供上門服務(wù),做育齡婦女的貼心人,進行產(chǎn)后、術(shù)后隨訪,及時送去避孕藥具,告知應(yīng)注意事項。

3、進一步提高工作水平,在我村良好的工作基礎(chǔ)上開創(chuàng)特色,擴大我村計劃生育工作的知名度。

4、在做好本職工作的前提下,服從大局,積極配合村支兩委開展好經(jīng)濟、計劃生育等其它工作,為大理村的全面發(fā)展和帶領(lǐng)群眾發(fā)家致富奔小康盡自己最大的力量。

第6篇

本來,我上網(wǎng)看了下他人的演講稿,前段有個自我介紹,于是我詢問室友,我要不要也來一個自我介紹。室友說:“誰都知道你是從合肥來的?!蔽蚁胂胍彩?,前奏太長,會讓人打瞌睡的。所以在這個呆了兩個月的地方,把沒必要的都省了。只講點我當(dāng)老師是為了什么吧!

我當(dāng)老師是為了什么?答:為的就是成就感。只有實習(xí)經(jīng)驗的我,一下子步入崗位,一時手足無措。而所帶班級的寶寶也是剛?cè)雸@的,還沒有來得及適應(yīng)新幼兒園,就要面對幾個新手老師?;顒拥碾y以開展,可想而知。于是大腦里出現(xiàn)了n個想法,但仍堅持下來,應(yīng)因為發(fā)生了一些令我感動和驕傲的事情。

例一:翔翔是班里最聰明的寶寶之一,能識一千多個字。但挑食和不配合老師工作,令老師們很頭疼。一天,他帶來了漢字卡片,我就利用下午飯后時間,請翔翔教大家識字。第二天,翔翔的媽媽在家園聯(lián)系本上寫到“以前,翔翔起床的第一句話就是‘媽媽,我不要上幼兒園?!裉煸缟纤麉s對我說‘媽媽,快點幫我穿衣服,我要上幼兒園去!’他的這句話給了我一個莫大的驚喜,我知道這其中有老師的功勞,真的很開心!”

當(dāng)時我看完翔翔媽媽的留言后,我就知道我們已經(jīng)爭取到一個寶寶的心和他媽媽的信任。這讓我高興很長時間。

例二:樂樂家住某地,所以沒有機會與樂樂家人當(dāng)面溝通,只能通過小小的家園聯(lián)系本來匯報樂樂的情況。那天,因為一個小誤會需打電話向樂樂媽媽解釋。打電話前,我心里是惴惴不安,但與樂樂媽媽聊天后,我猜她是個非常愛自己孩子,卻不懂得怎樣教孩子的媽媽,以至于樂樂的性格有點怪,不善與人交流。就這樣我們聊了幾分鐘。

第二天,樂樂媽媽在家園聯(lián)系本上寫了近一頁半紙的字。他寫到:“非常感謝*老師對樂樂的照顧和關(guān)心......”她的這些話讓我激動半天。家園能開誠布公的合作,正式老師求之不得的事情。有家長的支持,我們就更有信心做好。

例三:萱萱也是個吃飯難,還喜歡不分場合和時間亂發(fā)表自己想法和感受的寶寶。才入園時,萱萱奶奶說萱萱放學(xué)回家后都要吃很多零食,這似乎在暗示我們沒有照顧好萱萱。為此,我們在對寶寶吃飯的問題上花了不少心思。我建議每桌安排一名小組長幫老師端飯分給小組小朋友,誰表現(xiàn)好、吃飯快,就請誰當(dāng)小組長來調(diào)動寶寶吃飯的積極性,并小有成效。

在這個星期四,萱萱奶奶送寶寶入園時,跟我小聊了一下。她說萱萱現(xiàn)在很喜歡來這個幼兒園,在家也很少吃零食。我趕緊接話說她在幼兒園的表現(xiàn)越來越好,不過就是喜歡在吃飯和上課的時候講話。她奶奶說,萱萱經(jīng)常在家跟我們說吃飯和睡覺的不能說話,我們問是誰說的,她說是老師說的。寶寶這么聽老師的話,我相信她已經(jīng)適應(yīng)幼兒園,喜歡來幼兒園。這都是全幼兒園努力的功勞。

第7篇

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委大家好:

我叫**,**年高中畢業(yè),進入市一院工作,工種為電工,跟隨呂明德師傅學(xué)習(xí)醫(yī)療設(shè)備修理。4年后得到醫(yī)院培養(yǎng)去上海醫(yī)療機械高等專科學(xué)校學(xué)習(xí)放射設(shè)備維修,1年后回院參與了本院第一臺CT安裝,同年轉(zhuǎn)入CT室工作,其間經(jīng)考核取得放射初級技術(shù)職稱。1997年調(diào)入設(shè)備科任副科長,其間參加了南京職醫(yī)大的醫(yī)院管理在職培訓(xùn),學(xué)期一年。后被提升為科長工作至今,相信這些年我的工作情況在座各位前輩以及同仁都有所了解,肯定有一個客觀評價。

今天我在這里競聘后勤保障科長一職,首先是為了更好發(fā)揮個人潛能。我年輕有充沛精力,有10多年醫(yī)院設(shè)備管理、維修的實踐經(jīng)驗,特別是進幾年來在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和幫助下,參與了總值上千萬的設(shè)備采購論證,爭取免稅指標(biāo),節(jié)省了30的經(jīng)費,對試劑、器械庫房進行集中管理,幾個大幅下降,加強了服務(wù)意識,消耗品定期下送科室,維修專人負責(zé),加強了資產(chǎn)清理,使醫(yī)院物資管理規(guī)范化。其次,新的后勤保障科增加了新的職責(zé),這對于我是一項新的工作,也是新的挑戰(zhàn),我愿運用所掌握的管理知識與經(jīng)驗,打破傳統(tǒng)格局,發(fā)揮每個員工工作熱情,優(yōu)化分配機制,使每個人的勞動價值更好體現(xiàn)而盡一份微薄之力。

今后,后勤保障科包總務(wù)、設(shè)備、保衛(wèi)及基建等多個部門,協(xié)調(diào)好各部門的關(guān)系是十分重要的,首先由科長直接管理維護中心主任和配供中心主任,兩名主任向科長負責(zé),科長向院部負責(zé)。我認為科里配備的兩名科員,一名應(yīng)管理后勤保障科的檔案(包括基建、設(shè)備、安全等書面文字材料的存檔,計量管理、設(shè)備、物品的資產(chǎn)管理)。另一名負責(zé)匯總科申購計劃、組織設(shè)備進購及基建項目論證審批,監(jiān)督下屬兩中心的工作,經(jīng)常下各科各部門找問題,跟蹤設(shè)備、基建項目全過程??崎L、副科長及科員組成了科管理核心,組織全科的運轉(zhuǎn)。

維護中心包括了電工、鍋爐、供氧、電梯、溴化鋰、醫(yī)用設(shè)備及計量器具修理、污水處理、浴室、消防、保衛(wèi)、環(huán)境等多個部門,由一名副科長負責(zé)。做到一人多崗、多勞多得,制訂各崗職責(zé),不同崗不同薪,由各科評測,按實績定獎金。配供中心包括醫(yī)用器材、試劑、被服、辦公用品庫房,另有洗衣房、食堂等。庫房應(yīng)進行統(tǒng)一管理與微機管理,減少人員提高效率,以最少存量保證供應(yīng)。洗衣房、食堂應(yīng)走在改革前列,可作為試點,體現(xiàn)市場原則。此外,應(yīng)著重進行美化醫(yī)院形象,完善導(dǎo)向標(biāo)志,各部門的服裝統(tǒng)一化,使人一眼就知道他們所屬部門及其職責(zé),我們醫(yī)院應(yīng)該有最整潔最有序的環(huán)境。

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