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首頁(yè) 優(yōu)秀范文 鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職鍛煉總結(jié)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職鍛煉總結(jié)賞析八篇

發(fā)布時(shí)間:2022-06-29 04:17:33

序言:寫(xiě)作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁,我們?yōu)槟x了8篇的鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職鍛煉總結(jié)樣本,期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā),請(qǐng)盡情閱讀。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職鍛煉總結(jié)

第1篇

一、端正態(tài)度,謙虛學(xué)習(xí)

作為一名下派鍛煉的機(jī)關(guān)干部,到鎮(zhèn)黨政辦上班后,我始終明確的要求自己要服從安排、擺正位置、牢記掛職鍛煉的任務(wù)和職責(zé),完成角色的轉(zhuǎn)變,不擺機(jī)關(guān)干部架子,把自己當(dāng)成是一個(gè)來(lái)基層鍛煉學(xué)習(xí)、熟悉基層、了解基層的學(xué)生,從中得到鍛煉和提高。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的6個(gè)月里我始終明記這一點(diǎn),把自己當(dāng)作一名基層的工作人員,為了盡快了解XX的基本情況,查閱相關(guān)資料,使我對(duì)XX鎮(zhèn)情有了一個(gè)大概的了解:

XX鎮(zhèn)位于XX縣北部,地處東經(jīng)XX,北緯XX之間,土地面積XX平方公里,是以XX族為主體,XX族、XX族、XX族雜居的山壩兼有半山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn),轄區(qū)內(nèi)有9個(gè)村民委員會(huì),98個(gè)村民小組,111個(gè)自然村,轄區(qū)內(nèi)XXX廠。全鎮(zhèn)總?cè)丝赬X人,農(nóng)業(yè)人口XX人,占總?cè)丝诘?4.92%,共有yjbys.com耕地XX畝,水田XX畝,旱地XX畝。XX年全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值XX萬(wàn)元,工業(yè)生產(chǎn)總值XX萬(wàn)元,財(cái)政總收入XX萬(wàn)元,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入XX萬(wàn)元,農(nóng)民人均純收入XX元,農(nóng)民人均占有糧食XX公斤,是個(gè)典型的農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

為了充分的了解基層工作,除了對(duì)文獻(xiàn)資料及理論的學(xué)習(xí)外,還深入到基層,參與實(shí)際工作,了解民情民意,虛心的向鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)及工作人員學(xué)習(xí)、討教,學(xué)習(xí)農(nóng)村基層工作的方式、方法和經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)馗扇旱木礃I(yè)精神、創(chuàng)造精神和艱苦樸素的好作風(fēng)。

二、務(wù)實(shí)作風(fēng),扎實(shí)工作

掛職鍛煉是培養(yǎng)年輕干部、造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍的需要,是年輕干部健康成長(zhǎng),豐富基層工作經(jīng)驗(yàn)、提高解決實(shí)際問(wèn)題能力的需要。

1、盡職盡責(zé),做好本職工作。到XX后從事文秘工作的我,正遇上繁忙的年頭年尾,總結(jié)、規(guī)劃、考核、會(huì)務(wù)等事務(wù),都需要大量的文字材料,這些都是需要辦公室來(lái)完成。鎮(zhèn)黨鎮(zhèn)辦因工作人員工作調(diào)動(dòng),工作人員缺乏,無(wú)形中加大了辦公室人員的工作量,作為黨政辦秘書(shū)的我,始終端正自己的工作作風(fēng),不計(jì)較繁忙的工作壓力,積極的投身到自己的工作中去,參與撰寫(xiě)材料、材料打印、會(huì)務(wù)籌備、會(huì)議記錄、大會(huì)服務(wù)等工作,發(fā)揮了黨鎮(zhèn)辦公室服務(wù)于鎮(zhèn)黨委、政府中心工作的職能作用。我在鎮(zhèn)辦公室6個(gè)月期間參與了“黨代會(huì)”、“人代會(huì)”、“婦代會(huì)”、“農(nóng)、林業(yè)工作會(huì)”等會(huì)議的材料準(zhǔn)備、籌備、記錄掛職鍛煉工作總結(jié)及服務(wù)工作,共撰寫(xiě)材料十余篇,其中有:講話稿、會(huì)議材料、工作簡(jiǎn)報(bào)、文明單位申報(bào)材料、村委會(huì)集體經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目規(guī)劃申報(bào)書(shū)及項(xiàng)目申報(bào)報(bào)告等等,盡到了作為一名秘書(shū)人員的應(yīng)盡的職責(zé)。

2、積極主動(dòng)的參與到鎮(zhèn)上各項(xiàng)工作開(kāi)展中去。除了做好辦公室的文秘工作外,我還積極主動(dòng)的參與了鎮(zhèn)上“XX節(jié)”、“XX年”、“三下鄉(xiāng)”等重大節(jié)慶活動(dòng)的籌備服務(wù)工作,為各項(xiàng)活動(dòng)的圓滿完成盡到了自己的義務(wù)。并積極參加鎮(zhèn)上組織各項(xiàng)活動(dòng),如職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、工會(huì)活動(dòng)等,融洽了與鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的關(guān)系,建立了深厚情誼。

三、在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的幾點(diǎn)收獲及不足

1、通過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,使我對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作運(yùn)轉(zhuǎn)及農(nóng)村基層工作有一定的認(rèn)識(shí)和了解。同時(shí),讓我看到了基層工作與機(jī)關(guān)工作的區(qū)別、差異;看到了基層工作人員的艱辛和農(nóng)村工作存在的諸多困難;看到了鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)領(lǐng)當(dāng)?shù)馗扇?,克服困難,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所呈現(xiàn)出的敬業(yè)精神、創(chuàng)造精神和艱苦樸素的好作風(fēng)。

2、通過(guò)深入農(nóng)村調(diào)查研究和開(kāi)展工作,使我了解到了農(nóng)民群眾的疾苦、喜怒哀樂(lè)和心聲,并從鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員那里,學(xué)到了許多農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和處理農(nóng)村工作事務(wù)的方式、方法,為提高今后參政議政的能力和水平,積累了寶貴的基層工作經(jīng)驗(yàn)。

3、在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作期間,暴露出了我在理論水平、農(nóng)村工作能力不足的問(wèn)題。農(nóng)村工作千頭萬(wàn)緒,每項(xiàng)工作都涉及到黨在農(nóng)村的方針政策,而鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作處于農(nóng)村工作的第一線,擔(dān)負(fù)著組織和帶領(lǐng)干部群眾建設(shè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的重任。因此,沒(méi)有豐富的理論知識(shí)和不熟悉黨在農(nóng)村的方針政策,是難于適應(yīng)農(nóng)村工作的需要,只有不斷加強(qiáng)理論知識(shí)和黨在農(nóng)村的方針政策的學(xué)習(xí),不斷吸取營(yíng)養(yǎng),開(kāi)闊視野,努力提高自身的工作水平,才能適應(yīng)農(nóng)村工作的需要和創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。

第2篇

首先,掛職鍛煉對(duì)于黨校而言,是提升教研隊(duì)伍整體素質(zhì)的有效措施,我校首批掛職工作實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)創(chuàng)新”。

一是思想創(chuàng)新。為深入貫徹《黨校工作條例》,校委進(jìn)一步加大人才隊(duì)伍建設(shè)的力度,一次選派七名同志進(jìn)行為期一年的基層掛職鍛煉。這是一次解放思想開(kāi)拓進(jìn)取的思想創(chuàng)新,是做好新時(shí)期黨校工作、全面貫徹落實(shí)《條例》的重大創(chuàng)舉,,體現(xiàn)了校委班子敢為人先的勇氣和奮力開(kāi)拓的魄力。

二是制度創(chuàng)新。經(jīng)市委書(shū)記批準(zhǔn),由市委組織部組織協(xié)調(diào)、由市委黨校派遣、由縣委組織部協(xié)管,三方合力,共同管理。為規(guī)范掛職全過(guò)程,市委黨校經(jīng)組織部門(mén)批準(zhǔn),制定了《市委黨校派駐__縣掛職干部管理規(guī)定》和《掛職干部守則》。并將一以貫之,形成制度,開(kāi)創(chuàng)了市委黨校師資隊(duì)伍、干部隊(duì)伍建設(shè)改革之先河。

三是管理創(chuàng)新。掛職干部由市委黨校一名副校長(zhǎng)總轄,掛職干部組長(zhǎng)具體分管,所派駐單位主要領(lǐng)導(dǎo)屬地管理,形成嚴(yán)格請(qǐng)銷(xiāo)假制度和績(jī)效考評(píng)機(jī)制,定期匯報(bào)與不定期檢查相結(jié)合,管理鏈條完整有序、富有實(shí)效。

其次,掛職鍛煉對(duì)于個(gè)人而言,它為我們提供了“三個(gè)機(jī)會(huì)”。

一是歷練人生的機(jī)會(huì)。下派到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,置身一個(gè)全新的環(huán)境,遭遇許多未知的困難,這是一種挑戰(zhàn),更是一種機(jī)遇。關(guān)鍵在于自己能不能適應(yīng)變化,克難奮進(jìn),解決好掛職遇到的學(xué)習(xí)、工作、生活各方面難題;看自己能不能經(jīng)受住挑戰(zhàn)磨練,實(shí)現(xiàn)自身工作能力和水平的全方位提高。經(jīng)受住了挑戰(zhàn)、做成了幾件事、學(xué)會(huì)了“彈鋼琴”,就意味著心理承受能力、思維判斷能力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急處變能力和處理復(fù)雜矛盾的能力等有了一定程度的提高。不經(jīng)一事不長(zhǎng)一智,知行合一必須經(jīng)過(guò)實(shí)踐的鍛造,絕不是在辦公室里看看書(shū)上上網(wǎng)就能學(xué)到或者悟出的。作為一名黨校教師,肩負(fù)培訓(xùn)干部的重責(zé),在教研過(guò)程中,如果僅僅停留在某專(zhuān)家的見(jiàn)解、某理論的闡述,就難擔(dān)重任。只有真正經(jīng)歷過(guò)、體驗(yàn)過(guò),才能有真知灼見(jiàn),才能在教研中揉進(jìn)自己的觀察、具體的事實(shí),用一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例去說(shuō)明空洞的理論。所以,經(jīng)受這種人生的歷練非常必要。

二是發(fā)揮才能的機(jī)會(huì)。

人生一世,無(wú)所用心、混天度日、碌碌無(wú)為是一種選擇;積極進(jìn)取、踏實(shí)肯干、不斷進(jìn)步也是一種態(tài)度。作為第一批黨校自派的掛職干部,我們除了要以行動(dòng)回復(fù)組織的委派、報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)、踐行黨員的準(zhǔn)則之外,別無(wú)選擇。鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職無(wú)疑是給我們開(kāi)辟了一個(gè)更為廣闊的天地,搭建了一個(gè)施展才能的舞臺(tái)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有四大特點(diǎn):一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作環(huán)境艱苦、條件較差。二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作直接與群眾打交道,涉及到方方面面,相對(duì)變數(shù)較大,工作中需要靈活機(jī)動(dòng),不能因循守舊,死搬教條。三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作綜合性比較強(qiáng),既要求較高的業(yè)務(wù)水平,又要求較強(qiáng)的綜合協(xié)調(diào)能力。四是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作較復(fù)雜,不是一眼能夠看到底、一個(gè)藥方治百病的,需要具體問(wèn)題具體分析,根據(jù)實(shí)際開(kāi)展工作,所以工作中對(duì)原則性與靈活性相結(jié)合的要求比較高;鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作比較具體,要把理論轉(zhuǎn)化為群眾語(yǔ)言,才能開(kāi)展好工作,所以工作中對(duì)理論與實(shí)際結(jié)合的要求比較高;鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作頭緒比較多,要善于抓住重點(diǎn),統(tǒng)籌兼顧,所以在工作中對(duì)重點(diǎn)突破與全面推進(jìn)的協(xié)調(diào)要求比較高。有鑒于此,真正能學(xué)到真經(jīng)、干成真事,對(duì)于我這個(gè)從校門(mén)到校門(mén)的知識(shí)分子來(lái)說(shuō),難度很大。艱難困苦,玉汝于成。掛職之初,我就暗下決心:“不取真經(jīng)不回頭,不創(chuàng)佳績(jī)不罷休?!苯?jīng)過(guò)一年的實(shí)踐,我現(xiàn)在可以比較欣慰于自己的表現(xiàn),盡管人微言輕、能力有限,但是我去用心做了,也做出了一定的成績(jī)。

三是重塑自我的機(jī)會(huì)。

選派我們掛職,是組織上對(duì)我們過(guò)去工作成績(jī)的肯定,同時(shí)也在客觀上把我們同過(guò)去的成績(jī)割裂開(kāi)來(lái),為我們?cè)O(shè)定了新的起點(diǎn)。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,前途還需努力爭(zhēng)取。掛職之后,要從頭做起,從零開(kāi)始,用工作展示個(gè)人素質(zhì),用事實(shí)證明綜合能力,用行動(dòng)塑造個(gè)人形象。掛職前,我對(duì)外界的了解大多來(lái)源于書(shū)本和網(wǎng)絡(luò);掛職后,我的切身感受告訴我其實(shí)現(xiàn)實(shí)的選擇很多。掛職前,感覺(jué)自己身為教授知識(shí)儲(chǔ)備尚可;掛職后,體會(huì)到實(shí)踐、群眾、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部值得我學(xué)習(xí)的地方很多。掛職前,我有時(shí)會(huì)限于雞毛蒜皮、你你我我;掛職后,鄉(xiāng)鎮(zhèn)同志們雖然條件艱苦、雖然付出很多、雖然受到委屈、雖然待遇微薄,但他們依舊肯干、依舊樂(lè)和,他們的境界和精神感染我很多。在這樣的環(huán)境下,我要求自己做到:繼承過(guò)去,留下高尚的精髓;告別以往,重塑嶄新的自我。

綜上所述,得到掛職鍛煉這種機(jī)會(huì)對(duì)個(gè)人而言,非常難得。沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚、沒(méi)有組織的周密安排、沒(méi)有縣里的大力支持、沒(méi)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的整體配合,作為個(gè)人,能耐再大,也不會(huì)有周邊這么良好的環(huán)境。所以,要格外珍惜,并以切實(shí)行動(dòng)加以詮釋。

要做好任何一件事,答案在我認(rèn)為,其實(shí)很簡(jiǎn)單,那就是:用心做人、用心做事。

首先,用心做人。

總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“青年人要腳踏實(shí)地,不圖虛名,不務(wù)虛聲,惟以求真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫?!弊鋈说脑瓌t決定做事的態(tài)度。

我認(rèn)為用心做人至少做到“三心”。

一是事業(yè)心。一個(gè)人,不論做什么,惟有堅(jiān)定理想信念,鎖定有益于社會(huì)、無(wú)愧于人生的追求目標(biāo),決心成就一番作為,方能腳踏實(shí)地,下真功,用真勁,不放縱,不懈怠,不停滯,不達(dá)目的誓不罷休。坦率說(shuō),我自身有很多缺點(diǎn):經(jīng)驗(yàn)不多、眼界較窄、水平不高、性格有點(diǎn)羞怯、開(kāi)拓意識(shí)較差,等等。為了較好完成掛職任務(wù),我給自

己設(shè)目標(biāo),定計(jì)劃,并經(jīng)常檢點(diǎn)自己,是否仔細(xì)考慮每個(gè)環(huán)節(jié)了、是否突破個(gè)性缺陷了。我用心觀察鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的所有環(huán)節(jié),尋找每個(gè)機(jī)會(huì)做成事情。一年后,我以實(shí)際行動(dòng)踐行了自己的諾言。二是責(zé)任心。專(zhuān)心致志必然嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,篤行上心;馳心旁騖注定馬虎應(yīng)付,掉以輕心。只有心到,才能身到,才能力到。只有盡職盡責(zé),方可事竟功成。在__鎮(zhèn),我協(xié)管工業(yè)和招商引資工作,一年間我主要完成以下四個(gè)專(zhuān)職工作。

調(diào)研工作。身為_(kāi)_鎮(zhèn)分管工業(yè)的掛職副書(shū)記,首先必須了解業(yè)務(wù)。我走遍了__小項(xiàng)目區(qū)、__工業(yè)園區(qū)的所有共13個(gè)企業(yè),和5個(gè)主要木業(yè)加工片區(qū)。對(duì)企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、工人工資、生產(chǎn)總值、發(fā)展瓶頸等情況做到了然于心;對(duì)于木業(yè)加工戶的產(chǎn)量、銷(xiāo)路、效益做到有問(wèn)必答。

招商工作。分管招商引資工作,就要勇于嘗試,爭(zhēng)取有所建樹(shù)。得知__市一家規(guī)模以上民營(yíng)紡織企業(yè)要擴(kuò)大規(guī)模、打算遷址后,我主動(dòng)前往聯(lián)系,并冒著酷暑兩次帶領(lǐng)企業(yè)負(fù)責(zé)人到__鎮(zhèn)__、__縣開(kāi)發(fā)區(qū)和__工業(yè)項(xiàng)目區(qū)實(shí)地考察環(huán)境,介紹招商引資政策。在此基礎(chǔ)上,由我牽頭,企業(yè)負(fù)責(zé)人和鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)交談數(shù)次。也許此事辦成還需時(shí)日,但是通過(guò)具體行動(dòng),我對(duì)招商有了初步的了解和實(shí)際的體會(huì)。

招工工作。我主抓了__紡織的招工工作??崾钪?,我親自前往趙虎鎮(zhèn)宣傳招工政策,并負(fù)責(zé)接待該鎮(zhèn)管區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及村支書(shū)前來(lái)__現(xiàn)場(chǎng)參觀;秋風(fēng)里,為了留住新招工人,我分別和__鎮(zhèn)籍新工人和來(lái)自__的老工人座談,了解情況、分析管理漏洞、提供意見(jiàn)建議。據(jù)反饋,廠方接受意見(jiàn)改進(jìn)管理,工作效率提高,當(dāng)?shù)毓と饲榫w穩(wěn)定。

宣傳工作。木業(yè)加工是__鎮(zhèn)特色民營(yíng)經(jīng)濟(jì),富民強(qiáng)鎮(zhèn),是鎮(zhèn)黨委政府確定的重點(diǎn)工作。20__年雖遭全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī),__鎮(zhèn)木業(yè)加工以其質(zhì)量好、信譽(yù)高、應(yīng)對(duì)快、基礎(chǔ)牢,其規(guī)模、效益仍獲快速膨脹。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)決定抓住有利時(shí)機(jī),大力推動(dòng)木業(yè)加工快速發(fā)展。作為助手,我一定要發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng),做好宣傳工作。為了配合__鎮(zhèn)冬季大規(guī)模的木業(yè)加工宣傳發(fā)動(dòng)工作,提高其知名度,為日后招商引資搭建信息平臺(tái),我聯(lián)系__日?qǐng)?bào),并由__縣縣委宣傳部撰寫(xiě)科學(xué)發(fā)展專(zhuān)題報(bào)道,提高了宣傳等級(jí),擴(kuò)大了宣傳效果。(稿件《____縣__鎮(zhèn):木業(yè)加工業(yè)鋪就黃金路》已于20__年2月2日發(fā)表在__日?qǐng)?bào)、__網(wǎng)__頻道)

三是平常心。淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)。醉心事業(yè),除卻雜念,達(dá)到“細(xì)推物理須行樂(lè),何用浮名絆此身”的境界,是我一貫的追求和準(zhǔn)則。不求名利,不圖回報(bào),只愿事成,只尋心安。掛職即將結(jié)束,回顧走過(guò)的三百多天,我做成了一些小事,但我從不標(biāo)榜,也從沒(méi)一次因私給鄉(xiāng)鎮(zhèn)同志們添過(guò)任何麻煩,得到了當(dāng)?shù)赝镜馁澴u(yù)和單位領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。我欣慰于盡心盡力的行為準(zhǔn)則,陶醉于高度認(rèn)可的精神享受。

其次,用心做事。

朱熹曰:“不奮發(fā),則心用頹靡。不檢束,則心目恣肆?!庇眯牟粚?zhuān)、不實(shí)、不勤,必然成為思想上的懶漢、行動(dòng)上的懦夫。把時(shí)間耗費(fèi)在搞形式主義、做表面文章和應(yīng)酬玩樂(lè)上,把心思用在了拉關(guān)系、謀私利上,既有悖我樸實(shí)淳厚的家風(fēng),也不符我求真務(wù)實(shí)的性格。作為首批掛職干部,我告誡自己:千萬(wàn)不要有上述行為,既辱沒(méi)組織,又自毀形象。為了督促自己,我給自己定立這樣一個(gè)工作標(biāo)準(zhǔn):每月至少做成一件事,不能虛度光陰。目標(biāo)確定后,我仔細(xì)觀察鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作流程,邊學(xué)邊想、邊想邊干。一年后,梳理歲月,我基本實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)。

下面就是我一年間所做的主要工作:

20__年

5月,21日?qǐng)?bào)到,掛職__縣__鎮(zhèn)黨委副書(shū)記。

6月,我給鎮(zhèn)文化站解決免費(fèi)圖書(shū)400多冊(cè),送書(shū)到鎮(zhèn)。

7月,我自駕車(chē)前往趙虎鎮(zhèn)為_(kāi)_紡織招工,路遇驚險(xiǎn);并在隨后做了大量農(nóng)村剩余勞動(dòng)力入戶調(diào)查、企業(yè)職工走訪座談、協(xié)調(diào)勞資雙方關(guān)系、到趙虎、會(huì)王等周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)繼續(xù)招工等工作,成效顯著。

8月,我主動(dòng)聯(lián)系并帶領(lǐng)__某私營(yíng)企業(yè)老總幾次前往邊鎮(zhèn)實(shí)地考察、商談?wù)猩淌乱?,揮汗如雨。

9月,我前往__請(qǐng)求朋友幫助(并隨后又三次來(lái)往于省財(cái)政廳和市財(cái)政局之間,敦促事成)解決小城鎮(zhèn)建設(shè)資金短缺,最終十萬(wàn)元專(zhuān)項(xiàng)資金于09年底到位,勞神費(fèi)力。

__月,我請(qǐng)市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)幫助,將__鎮(zhèn)__社區(qū)納入市委市府“百企聯(lián)百區(qū)”活動(dòng),不斷做工作,將實(shí)力雄厚的公司和社區(qū)掛鉤,爭(zhēng)取有效的政策幫扶,如愿以償。

11月,我推薦__縣開(kāi)發(fā)區(qū)盧家坊社區(qū)和后王社區(qū)兩位支部書(shū)記前來(lái)給我校副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)班作專(zhuān)題報(bào)告。報(bào)告會(huì)之前,我三次前往兩個(gè)社區(qū)搜集材料、實(shí)地座談、準(zhǔn)備課件,并親自主持報(bào)告會(huì),效果突出。

12月,我聯(lián)系__縣__、__等鄉(xiāng)鎮(zhèn),并跟隨鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)前去學(xué)習(xí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化建設(shè)和小城鎮(zhèn)建設(shè),收獲頗豐。

20__年

1月,我前往__日?qǐng)?bào),請(qǐng)求朋友幫助,高等級(jí)好效果宣__鎮(zhèn)木業(yè)加工業(yè),很快見(jiàn)報(bào)。此外,帶領(lǐng)文史教研部全體同志前往__縣和__城鎮(zhèn)(我校另一掛職單位)搞調(diào)研,了解__縣文化建設(shè)和_

_城鎮(zhèn)農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織的運(yùn)作情況。2月,利用春節(jié)假期,我撰寫(xiě)掛職體會(huì)文章,投稿于《__省委黨校通訊》,已經(jīng)發(fā)表。

3月,我前往市水利局反映群眾疾苦,請(qǐng)求幫助修繕損壞水閘,并隨后在老父重病治療期間,數(shù)次電話或?qū)嵉亓私馇闆r,協(xié)調(diào)此事盡快辦成,目前施工單位已經(jīng)勘驗(yàn)完畢,即可完工。

4月,在校領(lǐng)導(dǎo)和科研處指導(dǎo)支持幫助下,我和榮梅同志寫(xiě)稿子、拍照片,形成五篇文章,組織了《__研究》__鎮(zhèn)專(zhuān)輯,加大對(duì)所在掛職鄉(xiāng)鎮(zhèn)的宣介力度,已見(jiàn)成果。

除此之外,從掛職之初的白蛾防治、收繳黃河水費(fèi)、清理欠款、計(jì)劃生育、小城鎮(zhèn)建設(shè)、為企業(yè)招工、落實(shí)惠農(nóng)補(bǔ)貼,到隆冬臘月的合村并居社區(qū)選舉、新農(nóng)合繳費(fèi),到春節(jié)前后的大力推廣木業(yè)加工,我見(jiàn)證并參與了所有各項(xiàng)工作。

行動(dòng)勝過(guò)語(yǔ)言,事實(shí)強(qiáng)過(guò)雄辯?;仡櫼荒甑膾炻毥?jīng)歷,歷數(shù)四季的大事小情,我衷心希望我在__鎮(zhèn)同志們的心目中,留下這樣的印象、得到這樣的評(píng)價(jià):這個(gè)黨校老師,是一個(gè)實(shí)實(shí)在在干事的人。果真如此,我便能以較為滿意的答卷,來(lái)回報(bào)組織的信任、領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)和同志們的關(guān)心了。

概括地說(shuō),要做到“三要”“三不要”。

一是要“到位”不要“越位”----做到三個(gè)到位,把握一個(gè)尺度。

三個(gè)到位分別是心理到位、語(yǔ)言到位和行為到位。心理到位就是思想上主動(dòng)“想”進(jìn)入新環(huán)境、“想”新的職責(zé)與任務(wù)。語(yǔ)言到位就是語(yǔ)言上融入新環(huán)境。既要多學(xué)新崗位的“行話”(即專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)),又要多說(shuō)“土話”(即俗語(yǔ)和方言),拉近與當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷木嚯x。行為到位就是行動(dòng)上深入新環(huán)境,高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,堅(jiān)決消除“混時(shí)間”、“無(wú)所作為”的言行舉止。做到工作上兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍;生活上嚴(yán)謹(jǐn)向上、廉潔奉公;紀(jì)律上堅(jiān)持原則、嚴(yán)格要求。

把握一個(gè)尺度,就是要切實(shí)履行職責(zé),并且依據(jù)實(shí)際,做到“到位”、“補(bǔ)位”而又“不越位”,以提高工作的透明度,減少工作中的失誤,增進(jìn)團(tuán)結(jié),提高效率。

二是要“虛心”不要“虛榮”----抓好三個(gè)學(xué)習(xí),確定一個(gè)定位。

雖然獲得碩士文憑,雖然晉升教授職稱(chēng),但是面對(duì)基層的實(shí)際情況和工作要求時(shí),還需要一個(gè)熟悉環(huán)境、更新知識(shí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的過(guò)程,我告誡自己:千萬(wàn)不要有虛榮心,千萬(wàn)不要認(rèn)為“自己是專(zhuān)家教授,理所當(dāng)然是來(lái)指導(dǎo)工作的”,否則會(huì)造成工作的被動(dòng),甚至在某種程度上讓當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或干部反感,以至于不配合和支持工作。所以,一定要抓好三個(gè)學(xué)習(xí)。要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們?cè)诙嗄旯ぷ髦蟹e累的豐富經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù);要向書(shū)本學(xué)習(xí),不斷提高理論水平,為更好地開(kāi)展工作提供指導(dǎo);要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),在實(shí)踐中摔打磨練,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),不斷提高工作水平;要向群眾學(xué)習(xí),堅(jiān)持黨的群眾路線,汲取群眾的智慧,不斷豐富工作經(jīng)驗(yàn)。

抓好三個(gè)學(xué)習(xí)的前提只有一個(gè),那就是準(zhǔn)確定位----放下身價(jià)、低調(diào)做人,甘當(dāng)小學(xué)生。高調(diào)做事、低調(diào)做人,踏踏實(shí)實(shí)做好每件事。做到了這一點(diǎn),最終的群眾評(píng)價(jià)絕不是低調(diào),最后的個(gè)人收獲必定是高調(diào)。

三是要“勤奮”不要“勤論”----力求三個(gè)勤奮,明確一個(gè)底限。

掛職干部的新崗位與原工作崗位相比,在工作環(huán)境、業(yè)務(wù)范圍、接觸人群等方面都有不同程度的變化,要較快、較好地適應(yīng)新崗位,一定要做到“三個(gè)勤奮”----眼勤、嘴勤、腿勤。眼勤是說(shuō)要盡快去“認(rèn)人”、“認(rèn)門(mén)”、“認(rèn)事”,通過(guò)看材料、搞調(diào)研、聽(tīng)匯報(bào)多種方式,盡快深入基層、深入實(shí)際。嘴勤是說(shuō)要主動(dòng)和當(dāng)?shù)赝窘涣?、多層次多角度多人員進(jìn)行溝通,盡快融入新環(huán)境。腿勤是說(shuō)要多去一線、多去實(shí)地,通過(guò)不斷見(jiàn)識(shí)新情況、了解新問(wèn)題、掌握新動(dòng)向,來(lái)獲取真實(shí)素材,得到真實(shí)感受。

同時(shí)要明確一個(gè)底限,那就是不能“勤論”(不闊論、不爭(zhēng)論、不評(píng)論、不議論)。對(duì)當(dāng)?shù)赝疽鹬?,不能炫耀自身?yōu)勢(shì),不要評(píng)論議論別人做法,因?yàn)槲覀兪莵?lái)“接受教育、增長(zhǎng)才干”的,不是來(lái)“指點(diǎn)江山、高談闊論”的。

一要認(rèn)識(shí)到位。實(shí)踐出真知,鍛煉長(zhǎng)才干。切實(shí)增強(qiáng)年輕干部掛職鍛煉的針對(duì)性和實(shí)效性,是在新形勢(shì)下推進(jìn)年輕干部掛職鍛煉工作的一個(gè)重要課題,如何拓寬渠道,創(chuàng)新形式,健全制度,強(qiáng)化管理,為年輕干部提供鍛煉平臺(tái);如何探索一條推進(jìn)年輕干部掛職鍛煉工作科學(xué)化、規(guī)范化、合理化、制度化的好路子,我們首批掛職干部身?yè)?dān)重任,不可懈怠,一定要有強(qiáng)烈的使命感。

二要學(xué)習(xí)到位。掛職干部要把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)來(lái)抓,做到勤動(dòng)腦、勤動(dòng)口、勤動(dòng)手、勤動(dòng)腿,虛心向基層、向群眾學(xué)習(xí),主動(dòng)向基層工作經(jīng)驗(yàn)豐富的同志請(qǐng)教,在干中學(xué),在學(xué)中干,不斷提高自己的工作能力。通過(guò)學(xué)習(xí),盡快掌握基層工作必需的政策法規(guī)和其他知識(shí),在實(shí)踐中學(xué)會(huì)做群眾工作的方法和本領(lǐng),使自己的綜合素質(zhì)和綜合能力得到全面提高。

三要行動(dòng)到位。要扮演好三個(gè)角色,完成既定目標(biāo)。首先要當(dāng)好學(xué)生的角色。經(jīng)過(guò)掛職學(xué)習(xí),我了解了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作流程,熟知了黨的各項(xiàng)惠農(nóng)政策,明白了群眾的疾苦,體會(huì)到新農(nóng)村建設(shè)的難度。其次要做好助手的角色。一方面要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,幫助領(lǐng)導(dǎo)想辦法、出點(diǎn)子,做好建言獻(xiàn)策的工作;另一方面要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的臂膀,幫助處理一些工作、瑣碎事務(wù),做好打基礎(chǔ)的工作,讓領(lǐng)導(dǎo)能夠集中精力抓大事。再次要做好公仆的角色。深入基層,根據(jù)實(shí)際情況考慮部署工作,不搞空中樓閣,做基層的知情人;深入群眾,切實(shí)解決農(nóng)民群眾生產(chǎn)、生活上的困難,保障農(nóng)民群眾的切身利益,做群眾滿意的貼心人。

四要守紀(jì)到位。要牢固樹(shù)立宗旨觀念,堅(jiān)持群眾路線,把增進(jìn)與農(nóng)民群眾的感情作為履行職責(zé)的重要基礎(chǔ),想群眾之所想,急群眾之所急,真正做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。要擺正位置,遵守紀(jì)律,自覺(jué)服從鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),甘于吃苦,樂(lè)于奉獻(xiàn),充分尊重基層干部和群眾,努力用自己的一舉一動(dòng)樹(shù)好掛職干部的良好形象。

第3篇

第一,嚴(yán)格自律,全心投入,是做好掛職工作的思想基矗到新的工作環(huán)境,內(nèi)心無(wú)比的喜悅,感激組織能給我這次難得的鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。但由于語(yǔ)言的關(guān)系,我很難聽(tīng)懂別人的講話,他們知道我聽(tīng)不懂方言,就主動(dòng)說(shuō)普通話,我也學(xué)著學(xué)習(xí)他們的方言,主動(dòng)適應(yīng)工作環(huán)境。自覺(jué)以學(xué)員的身份認(rèn)真做好工作,渡過(guò)了一個(gè)思想適應(yīng)期。在海門(mén)這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展氛圍濃厚、服務(wù)理念至上的環(huán)境中,我真切的體會(huì)到奮斗、努力的目標(biāo)是更好地工作。掛職鍛煉是一個(gè)難得的機(jī)遇,更是一次終生難忘的經(jīng)歷。掛職不是鍍金,不是享受,而是學(xué)習(xí),更是鍛煉?!皰炻殹笔且环N特殊身份,他代表的不光是自己的形象,更是組織的形象。掛職期間,我嚴(yán)格按照作息時(shí)間上下班。上班時(shí),認(rèn)真閱讀有關(guān)資料,廣泛進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。堅(jiān)持多聽(tīng)、多看、多學(xué)、多記、多想,做到邊學(xué)習(xí)、邊交流、邊思考。尊重當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)周?chē)荆磺蟹漠?dāng)?shù)亟M織部和街道辦的安排,嚴(yán)格按照既定日程及內(nèi)容開(kāi)展工作,自覺(jué)參加掛職街道辦的各種集體活動(dòng),從未提過(guò)不合理要求。

第二,勤于學(xué)習(xí),深入思考,是做好掛職工作的基本要求。掛職鍛煉是一種新的工作體驗(yàn),需要學(xué)習(xí)、思考與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。初到海門(mén),工作環(huán)境、工作對(duì)象都發(fā)生了極大變化,為盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,除自覺(jué)參加有關(guān)會(huì)議,查閱資料、文件和當(dāng)?shù)貓?bào)刊外,我堅(jiān)持深入部門(mén)、深入社區(qū)了解、熟悉街道基本情況,學(xué)習(xí)他們的工作思路和工作方法,堅(jiān)持取人所長(zhǎng),補(bǔ)己之短,堅(jiān)持與領(lǐng)導(dǎo)同事們交流思想,聽(tīng)娶學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),在交談中汲取營(yíng)養(yǎng),在交流中積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高個(gè)人工作能力。

第三,鍛煉自我,推介昭蘇,是做好掛職工作的最終目的。掛職期間,我加強(qiáng)與當(dāng)?shù)馗刹康慕涣?,虛心做他們的小學(xué)生,誠(chéng)心和他們交朋友,建立了深厚的感情和友誼。宣傳昭蘇的自然資源、人文環(huán)境、風(fēng)土人情和招商引資項(xiàng)目及優(yōu)惠政策,使他們更多地了解昭蘇。在此我也真真切切的感受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)待工作的那種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和和善嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幨乐溃谒麄兩砩衔铱吹搅俗约旱娜秉c(diǎn)和不足,從他們那里,我更加堅(jiān)定了努力提升自己能力的決心。同時(shí)在和街道辦的同事們朝夕相處中,我也學(xué)到了為人處世、對(duì)待工作的一些方法。本次掛職鍛煉使我真正開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了才干,磨練了意志。在今后的工作和生活中,我將以此為契機(jī)為起點(diǎn),努力工作、奮發(fā)向上、自強(qiáng)不息,為喀夏加爾鄉(xiāng)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。

近兩個(gè)月的掛職鍛煉,通過(guò)學(xué)習(xí)了解和親身體會(huì),我感到收獲很大,也認(rèn)識(shí)到了差距和不足,增加了工作壓力和動(dòng)力。感受之余,更多的是思考。本人認(rèn)為:昭蘇的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展雖然相對(duì)滯后,但我們具有得天獨(dú)厚的地理?xiàng)l件、資源優(yōu)勢(shì),只要我們緊抓機(jī)遇,進(jìn)一步解放思想,凝心聚力搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展,就一定能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),不斷縮小與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的差距。

掛職收獲

掛職鍛煉是人生中的一次重大經(jīng)歷,掛職鍛煉開(kāi)闊了視野、拓寬了思維空間、增強(qiáng)了科學(xué)發(fā)展意識(shí)。

第一,新挑戰(zhàn)。

在熟悉新的工作環(huán)境的同時(shí),角色定位是關(guān)鍵。一定要擺正位置。雖是掛職,不能失職;雖不參與分工,但不能當(dāng)看客,千萬(wàn)不能有臨時(shí)觀點(diǎn),得過(guò)且過(guò),把掛職當(dāng)度假。要全身心投入,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,用心觀察,認(rèn)真思考,仔細(xì)研究。在平時(shí)工作中,我自覺(jué)服從掛職單位領(lǐng)導(dǎo)安排的工作;直接或間接學(xué)習(xí)同事的工作方法,既不能把自己當(dāng)作掛職單位的客人,又不能作為主人;團(tuán)結(jié)同事,不亂發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)。在這次掛職中使我的領(lǐng)導(dǎo)水平有了新的提高。

第二,新機(jī)遇。

一定要珍惜機(jī)遇。現(xiàn)代的領(lǐng)導(dǎo)干部需要有駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力,懂得現(xiàn)代企業(yè)管理,懂得如何謀劃發(fā)展,為經(jīng)濟(jì)服務(wù)。我們從經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地市體驗(yàn),組織選擇了我們,這個(gè)機(jī)遇是非常難得的。一個(gè)干部的領(lǐng)導(dǎo)才能、經(jīng)濟(jì)工作能力,需要在具體工作的實(shí)踐中形成。因此,我非常珍惜此次機(jī)會(huì),抓住機(jī)遇,用好機(jī)遇,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鍛煉。努力提高自己的素質(zhì)。

第三,新認(rèn)識(shí)。

第4篇

撰寫(xiě)人:___________

期:___________

2021年個(gè)人第一季度掛職工作總結(jié)范文

在___和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我有幸得到由團(tuán)中央___的高校團(tuán)干部到縣級(jí)團(tuán)委掛職鍛煉的機(jī)會(huì),__月__日,我前往共青團(tuán)___州委報(bào)道,隨后奔赴共青團(tuán)布拖縣委,并擔(dān)任團(tuán)縣委副書(shū)記,掛職至今已有兩個(gè)月。掛職期間,工作、學(xué)習(xí)、生活均得到學(xué)校、團(tuán)州委、___布拖縣委、縣政府等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,掛職工作非常順利并取得良好效果,現(xiàn)總結(jié)

一、端正掛職態(tài)度,深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)全州共青團(tuán)和縣委___屆十三次全會(huì)精神,正確把握共青團(tuán)工作理念的科學(xué)內(nèi)涵。

1、我深知掛職團(tuán)干的形象不僅代表個(gè)人,更重要的是代表派出學(xué)校的整體形象。所以我認(rèn)真遵守工作部門(mén)的相關(guān)規(guī)定,做到自重、自警、自勵(lì),自覺(jué)遵守掛職單位的規(guī)章制度和治理,認(rèn)真履行自己的職責(zé),積極完成___部門(mén)交給的各項(xiàng)任務(wù)。掛職期間我深深地感受到:基層團(tuán)委,特別是縣域共青團(tuán)是鍛煉青年干部的大熔爐,只有珍惜機(jī)遇認(rèn)真學(xué)習(xí),才能在思想政治素質(zhì)、思維方式、工作能力等方面得到不同程度的提高,才能達(dá)到學(xué)經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)眼界、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、提素質(zhì)、拓思路、交朋友、增才干的目的。

2、深入學(xué)習(xí),提升自身理論素養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)《團(tuán)省委基層共青團(tuán)工作指導(dǎo)手冊(cè)》、《共青團(tuán)___大報(bào)告》、《團(tuán)章學(xué)習(xí)讀本》、《掛職工作指導(dǎo)手冊(cè)》、《布拖縣__五發(fā)展規(guī)劃綱要》等___本書(shū)籍和近___份文件,很快融入了縣域共青團(tuán)工作和當(dāng)?shù)毓ぷ髦匦摹?/p>

在團(tuán)縣委___的幫助下,熟悉了布拖縣___以及鄉(xiāng)(鎮(zhèn))社情,并與縣級(jí)相關(guān)部門(mén)在工作上進(jìn)行配合,初步融入了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和禁毒防艾等工作。

二、發(fā)揮自身專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),勤奮務(wù)實(shí),主動(dòng)融入工作。

充分發(fā)揮自身專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),負(fù)責(zé)簡(jiǎn)報(bào)撰寫(xiě)、新聞稿、活動(dòng)方案起草、文件起草、發(fā)言稿撰寫(xiě)。先后制作《布拖縣關(guān)于成立應(yīng)急志愿者的籌備方案》、《祖國(guó)雜志社和___州關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)一行到布拖采訪和指導(dǎo)工作》、《省關(guān)工委蒞臨布拖指導(dǎo)工作網(wǎng)吧專(zhuān)項(xiàng)匯報(bào)》、《縣委常委、___部長(zhǎng)在九都鄉(xiāng)慰問(wèn)儀式上的發(fā)言》、《布拖縣團(tuán)建工作調(diào)研問(wèn)卷》等___多項(xiàng)工作。

三、深入基層,調(diào)研基層團(tuán)建,慰問(wèn)孤寡人員。

在團(tuán)縣委的___下,__月__日,前往布拖縣拉達(dá)鄉(xiāng)特爾村走訪慰問(wèn)了艾滋病致孤家庭和貧困家庭,給他們送去了棉被、書(shū)包、慰問(wèn)金等;__月__日前往九都鄉(xiāng)中心校參加關(guān)愛(ài)孤兒捐贈(zèng)儀式(___張棉被、___張床單等物資);__月__日和__日,分別前往樂(lè)安鄉(xiāng)、九都鄉(xiāng)發(fā)放桌子、凳子、棉被等,物資價(jià)值達(dá)___萬(wàn)元。

四、融入關(guān)工委工作,做好___安排的相關(guān)工作。

積極籌備《祖國(guó)》雜志社和___州關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)在布拖縣關(guān)工委工作座談會(huì),___省關(guān)心下一代工作委員會(huì)常務(wù)副主任、原___省最高人民檢察院檢察長(zhǎng)龔讀綸等省關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)蒞臨布拖工作匯報(bào)會(huì),受團(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)派遣作為獲獎(jiǎng)___代表參加紀(jì)念___關(guān)工委成立__周年暨表彰大會(huì)等。

五、工作的感受:

1、團(tuán)的基層工作必須務(wù)實(shí);如果務(wù)虛,基層工作開(kāi)展無(wú)從進(jìn)行。

2、縣級(jí)團(tuán)委工作的開(kāi)展,有自己的工作運(yùn)作方式,那就是調(diào)動(dòng)一切社會(huì)資源的能力。

3、必須發(fā)揮市州團(tuán)委在支持、監(jiān)督工作中的作用,做到信息的上傳下達(dá)。

六、未來(lái)工作目標(biāo):

1、系統(tǒng)介紹經(jīng)驗(yàn)。搭建學(xué)校與縣級(jí)團(tuán)委的聯(lián)系溝通,注重利用本校的人才、資源等優(yōu)勢(shì),切實(shí)推動(dòng)當(dāng)?shù)貓F(tuán)的工作全面發(fā)展。

2、推動(dòng)重點(diǎn)工作。制定布托縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委情況調(diào)研問(wèn)卷,配合縣級(jí)團(tuán)委班子成員,推廣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道團(tuán)的___格局創(chuàng)新,努力推動(dòng)農(nóng)村團(tuán)建載體創(chuàng)新,力爭(zhēng)在落實(shí)全團(tuán)和全省重點(diǎn)工作上取得成效。

3、挖掘基層典型。深入基層、深入青年,把全部精力放在促進(jìn)基層團(tuán)建工作上,挖掘___個(gè)不同領(lǐng)域具有一定代表性的基層工作典型,特別是團(tuán)的重點(diǎn)工作領(lǐng)域的典型,分別形成10字左右的書(shū)面材料。

4、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。建立工作微博,通過(guò)微博談感受,尋思考,及時(shí)對(duì)掛職工作進(jìn)行階段性總結(jié)。與所在縣級(jí)團(tuán)委書(shū)記共同向團(tuán)中央、教育部遞交___篇書(shū)面總結(jié)報(bào)告,內(nèi)容主要包括一年來(lái)開(kāi)展了哪些工作、如何推動(dòng)縣級(jí)團(tuán)委和基層團(tuán)___的建設(shè)和工作、如何協(xié)調(diào)資源支持基層團(tuán)___工作、探索出了哪些好的經(jīng)驗(yàn)、有何心得體會(huì)以及對(duì)縣級(jí)團(tuán)委工作的客觀評(píng)價(jià)等。

第5篇

【關(guān)鍵詞】青年教師;實(shí)踐能力;高等教育;工程訓(xùn)練

一、引言

隨著高校畢業(yè)生的逐年增加,而企業(yè)對(duì)于畢業(yè)生的需求逐漸趨于飽和的情況下,企業(yè)對(duì)大學(xué)生實(shí)踐能力的要求越來(lái)越高,而大學(xué)生的實(shí)踐能力往往依賴(lài)于高校教師的實(shí)踐能力。

近年來(lái),由于高校對(duì)自身定位、發(fā)展的需要以及社會(huì)對(duì)大學(xué)生能力素質(zhì)需求的提高,各地高校大量引進(jìn)高學(xué)歷的青年教師。這些青年教師具有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)及較高的科研能力素養(yǎng),已逐漸成為各高校教師隊(duì)伍中的一支生力軍。據(jù)2012年的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:目前全國(guó)部屬高校專(zhuān)任教師中,40歲以下的青年教師人數(shù)約占總?cè)藬?shù)的2/3[1]。但是,青年教師普遍存在著專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力低、工作經(jīng)驗(yàn)少等問(wèn)題,這在很大程度上影響了對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)和提高。

各高校都已意識(shí)到這些問(wèn)題,也都在用不同的方式或采取不同的措施來(lái)培養(yǎng)青年教師的工程實(shí)踐能力,從而提高學(xué)生的培養(yǎng)水平,為學(xué)生和學(xué)校的良性發(fā)展帶來(lái)“正能量”[2][3][4]。

二、青年教師實(shí)踐能力培養(yǎng)的方式

一般來(lái)說(shuō),盡管各高校具體的培養(yǎng)方式和措施不同,但都是由學(xué)校根據(jù)自身需要制定相關(guān)政策要求,由各學(xué)院和相關(guān)二級(jí)單位具體實(shí)施。就我校而言,主要有以下幾種方式:

1.到企事業(yè)單位掛職鍛煉

由各學(xué)院選派符合學(xué)校要求條件的青年教師到企事業(yè)單位提供的專(zhuān)業(yè)職位上掛職鍛煉,參加掛職單位的生產(chǎn)和管理等工作,時(shí)間一般在一年左右。我校每年都在自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上,選派符合條件的青年教師到山西霍州、江蘇句容等地的企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等掛職鍛煉。

青年教師到生產(chǎn)和管理第一線掛職鍛煉,一方面緩解了企業(yè)對(duì)高學(xué)歷人才的需求,更重要的是讓青年教師直接接觸到較新的生產(chǎn)管理技術(shù)及專(zhuān)業(yè)需求,不斷積累和提高自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力,豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí),從而提高教學(xué)和科研能力。

2.在學(xué)生實(shí)習(xí)基地鍛煉

我校與校外相關(guān)企業(yè)共建了大量實(shí)習(xí)基地,主要用于對(duì)學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間通過(guò)實(shí)際或接近實(shí)際的鍛煉培養(yǎng)其實(shí)踐能力。青年教師實(shí)踐能力的培養(yǎng)也可利用這一便利條件,讓青年教師和實(shí)習(xí)學(xué)生一起鍛煉,使其實(shí)踐能力得到提高。另外,我校還成立了不同專(zhuān)業(yè)的校內(nèi)實(shí)習(xí)基地,如機(jī)電類(lèi)專(zhuān)業(yè)的工程訓(xùn)練中心,獲得“陜西省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”稱(chēng)號(hào),也承擔(dān)起了青年教師實(shí)踐能力培養(yǎng)的任務(wù)。中心和相關(guān)學(xué)院一起,每年為青年教師組織兩批實(shí)訓(xùn)。一批是專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn),即在教師本專(zhuān)業(yè)范圍進(jìn)行實(shí)踐能力培養(yǎng);另一批是跨專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn),在機(jī)、電兩大專(zhuān)業(yè)類(lèi)別之間互跨,即機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行基礎(chǔ)的電類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn),而電類(lèi)專(zhuān)業(yè)則進(jìn)行基礎(chǔ)的機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)。

采取這種培養(yǎng)方式,使青年教師一方面獲得了本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)踐能力,增加了實(shí)際經(jīng)驗(yàn),另一方面也能了解相關(guān)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐情況,拓展了青年教師的視野。

3.借助企業(yè)高級(jí)技術(shù)人才

我校大量引進(jìn)行業(yè)先進(jìn)企事業(yè)單位的高級(jí)技術(shù)人才到校兼職,他們一方面走進(jìn)課堂直接面對(duì)學(xué)生,利用其豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)改善課堂教學(xué);另一方面也對(duì)青年教師進(jìn)行工程實(shí)踐指導(dǎo),以使青年教師獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力。我校電氣與控制工程學(xué)院長(zhǎng)期聘請(qǐng)校外知名企業(yè)、研究所的專(zhuān)業(yè)人士,在完成對(duì)學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)任務(wù)的同時(shí),還進(jìn)入相關(guān)實(shí)驗(yàn)室,通過(guò)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)操作、完成工程項(xiàng)目攻關(guān)等方式,對(duì)青年教師的實(shí)踐能力進(jìn)行培養(yǎng)。

4.青年教師進(jìn)實(shí)驗(yàn)室

青年教師由于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏,在理論教學(xué)過(guò)程中不能很好地貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的思想。因此,我校電氣與控制工程學(xué)院每年都將新進(jìn)的青年教師安排到學(xué)院各專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室輪訓(xùn),半年以后再視輪訓(xùn)情況分配到相關(guān)教研室安排理論教學(xué)任務(wù)。

青年教師在實(shí)驗(yàn)室工作期間,接受實(shí)驗(yàn)室教師及高級(jí)工程技術(shù)人員的培訓(xùn),了解了各專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)條件及實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)律,掌握了實(shí)驗(yàn)技能,大大提高了其實(shí)踐能力。

三、培養(yǎng)成績(jī)的考核與驗(yàn)收

我校不同專(zhuān)業(yè)對(duì)于青年教師實(shí)踐能力的培養(yǎng)有著不同的考核方式,就電氣與控制工程學(xué)院及其相關(guān)理論或?qū)嵺`教學(xué)單位而言,一般通過(guò)以下方式進(jìn)行考核:

1.青年教師實(shí)踐技能大賽

電氣與控制工程學(xué)院每年都針對(duì)青年教師設(shè)置實(shí)踐技能大賽,考查青年教師的實(shí)踐能力。大賽由學(xué)院組織相關(guān)專(zhuān)家、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師命題,主要考查實(shí)驗(yàn)儀器的操作、簡(jiǎn)單電路的制作及工具軟件的使用等方面的能力。一般要求在2小時(shí)的時(shí)間內(nèi),根據(jù)題目要求設(shè)計(jì)并制作一個(gè)單元電路,利用相關(guān)軟件對(duì)電路進(jìn)行仿真,得到仿真結(jié)果,然后再利用相關(guān)儀器設(shè)備對(duì)設(shè)計(jì)及仿真結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證,以此來(lái)評(píng)定成績(jī),并與年終考核成績(jī)掛鉤。

2.指導(dǎo)學(xué)生的課內(nèi)實(shí)踐及課外科技活動(dòng)

學(xué)生在課內(nèi)實(shí)踐及課外科技活動(dòng)中取得的成績(jī)可以反映指導(dǎo)教師的實(shí)踐能力水平。課內(nèi)的實(shí)踐指教學(xué)計(jì)劃安排的實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)等,課外的科技活動(dòng)則包括各級(jí)各類(lèi)電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、“挑戰(zhàn)杯”、機(jī)器人競(jìng)賽及大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目等。這些活動(dòng)都與生產(chǎn)實(shí)踐緊密結(jié)合,來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,也要求指導(dǎo)教師具有較高的實(shí)踐能力水平。我們鼓勵(lì)青年教師參與這些活動(dòng)的指導(dǎo),并以學(xué)生實(shí)踐的成績(jī)或獲獎(jiǎng)等級(jí)作為獎(jiǎng)勵(lì)指導(dǎo)教師的依據(jù)。

3.自制實(shí)驗(yàn)設(shè)備

為了適應(yīng)學(xué)校自身的需要,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)設(shè)備往往不能滿足教學(xué)的需要,需要學(xué)校自行研制實(shí)驗(yàn)設(shè)備來(lái)彌補(bǔ)空白。讓青年教師參與實(shí)驗(yàn)室建設(shè),自制實(shí)驗(yàn)設(shè)備,并以能否通過(guò)學(xué)校、學(xué)院驗(yàn)收為標(biāo)準(zhǔn),考核青年教師的實(shí)踐能力。

四、總結(jié)

青年教師實(shí)踐能力的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),各高校應(yīng)根據(jù)自身的條件,選擇適合自身的青年教師培養(yǎng)及考核方式,循序漸進(jìn)地對(duì)青年教師的實(shí)踐能力進(jìn)行培養(yǎng)。西安科技大學(xué)電氣與控制工程學(xué)院的青年教師在經(jīng)過(guò)上述方式培養(yǎng)后,極大地提高了實(shí)踐能力,提升了科研水平。近幾年,青年教師指導(dǎo)的畢業(yè)設(shè)計(jì)屢次獲得陜西省自動(dòng)化學(xué)會(huì)組織的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)大賽一等獎(jiǎng),在各級(jí)各類(lèi)電子類(lèi)競(jìng)賽中多次獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)一等獎(jiǎng)。青年教師自身也收獲了多項(xiàng)專(zhuān)利、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目及科技成果獎(jiǎng)??梢?jiàn),青年教師實(shí)踐能力的提高,能為學(xué)校的教學(xué)、科研貢獻(xiàn)更大的力量,極大地促進(jìn)了學(xué)生的培養(yǎng)和學(xué)校的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]王素艷.我國(guó)高校青年教師實(shí)踐能力培育探討[J].內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào),2013,11(2):7-10.

[2]曾秀慧,夏新燕,邱志鵬.提高教師實(shí)踐能力提升學(xué)生能力本位[J].科技創(chuàng)業(yè)家,2011,(4):234-235.

第6篇

今天,區(qū)委在這里召開(kāi)20__年__區(qū)掛職干部座談會(huì),主要是為了總結(jié)和回顧過(guò)去一年來(lái)掛職工作所取得的成績(jī),掛職干部通過(guò)座談來(lái)交流掛職鍛煉的收獲和體會(huì)。我認(rèn)為這個(gè)座談會(huì)開(kāi)得很好。市委組織部非常重視干部掛職工作,馬南萍副部長(zhǎng)和干部科的同志親臨座談會(huì)指導(dǎo),就充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。馬副部長(zhǎng)還做了熱情洋溢講話,在這里,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)馬副部和市委組織部的領(lǐng)導(dǎo)同志們表示衷心的歡迎和感謝!

對(duì)于掛職工作和掛職干部,我今天講四句話:一是感謝,二是感受,三是希望,四是祝福。

我要說(shuō)的第一句話是“感謝”。剛才,部分掛職干部代表暢談自己掛職以來(lái)個(gè)人的工作、生活、體會(huì)、收獲,我聽(tīng)后很受感動(dòng)。其他掛職干部雖然因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,在會(huì)上沒(méi)能發(fā)言,但通過(guò)這7位掛職干部代表的發(fā)言及組織部門(mén)平時(shí)跟蹤了解得到的情況,我認(rèn)為大家在掛職工作崗位上,能夠堅(jiān)持以黨的事業(yè)為重,克服各種困難,在工作和生活條件比較艱苦的情況下,不畏艱難,迎難而上,以高度的事業(yè)心、責(zé)任感和飽滿的熱情,以主人翁的態(tài)度,迅速投入到掛職單位的各項(xiàng)工作中,做出了很好的成績(jī)。這一年的時(shí)間里,一方面掛職干部在實(shí)踐中得到了鍛煉,增長(zhǎng)了才干;另一方面掛職干部也在孜孜不倦地為城區(qū)、為掛職單位的“三個(gè)文明”建設(shè)事業(yè)辛勤耕耘,添磚加瓦,發(fā)光發(fā)熱。在這里,我代表城區(qū)黨委對(duì)市直單位、對(duì)來(lái)賓市到我城區(qū)掛職的干部有三方面的感謝!

一是感謝你們帶來(lái)了好的作風(fēng)。作為掛職干部,你們勇于實(shí)踐,勤于工作,甘于奉獻(xiàn),樂(lè)于吃苦,工作服從安排,不挑肥撿瘦,甚至主動(dòng)申請(qǐng)到吃苦受累的崗位,在掛職單位樹(shù)立了良好的形象。

二是感謝你們帶來(lái)了好的信息。市直機(jī)關(guān)與城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)而言,站得高、看得遠(yuǎn)、識(shí)得多,因此,市直下派干部在開(kāi)展工作起來(lái)因見(jiàn)多識(shí)廣、自然思路開(kāi)闊,協(xié)調(diào)起來(lái)成效也大,好的工作信息、好的人際基礎(chǔ),較有效地促進(jìn)了城區(qū)各掛職單位工作的順利推進(jìn)。

三是感謝你們做出了好的成效。由于你們緊緊圍繞全市、全城區(qū)工作大局,積極投身掛職單位中的工作,堅(jiān)持在學(xué)中干、在干中學(xué),開(kāi)拓創(chuàng)新,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,為城區(qū)的經(jīng)濟(jì)、社區(qū)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。

衷心感謝大家!

我要說(shuō)的第二句話是“感受”。一年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,在這一年的掛職時(shí)間里,大家根據(jù)市委組織部的要求,城區(qū)的部署,掛職(來(lái)源:文秘站 )單位的安排,腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,在基層、在一線餞行“三個(gè)代表”,大家給我的感覺(jué)歸納起來(lái)主要有這么幾個(gè)特點(diǎn):

一是虛心好學(xué),勇于實(shí)踐,進(jìn)入角色快。掛職干部一到掛職單位后,就沉下身子,深入基層,積極投入到新單位、新崗位、新工作中,積極深入群眾開(kāi)展調(diào)查研究,積極向身邊的領(lǐng)導(dǎo)和干部群眾學(xué)習(xí),在很短的時(shí)間里摸清了區(qū)情、民情,很快地適應(yīng)了掛職單位的工作環(huán)境,很好地理清了工作思路,準(zhǔn)確地把握了工作的著力點(diǎn),迅速地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)換。

二是結(jié)合實(shí)際,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),成效明顯。掛職干部來(lái)自不同部門(mén)不同單位,但大家能充分發(fā)揮個(gè)人智慧和優(yōu)勢(shì),積極為地方事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。如:到石埠街道辦(原石埠鎮(zhèn))掛職的黃嚴(yán)同志充分利用和發(fā)揮在市農(nóng)機(jī)管理部門(mén)工作的優(yōu)勢(shì),“三夏”時(shí)節(jié)主動(dòng)熱情地為當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶提供農(nóng)機(jī)咨詢和農(nóng)機(jī)服務(wù),很受農(nóng)民歡迎。到壇洛鎮(zhèn)掛職的鐘玉強(qiáng)同志,發(fā)揮在南糖工作的優(yōu)勢(shì),會(huì)同其他同志,輕車(chē)熟路做好了產(chǎn)蔗大鎮(zhèn)壇洛鎮(zhèn)榨季各項(xiàng)工作。到安吉辦掛職的李耿明同志,繼續(xù)發(fā)揮在市委政研室鍛煉出來(lái)的“大手筆”,不斷總結(jié)提升__安居小區(qū)“黨員中心戶”的經(jīng)驗(yàn)做法,使“黨員中心戶”成為城區(qū)黨建工作的一個(gè)閃亮品牌。到上堯辦掛職的譚慶濤同志充分發(fā)揮在市規(guī)劃部門(mén)熟悉政策的優(yōu)勢(shì),積極投入到“拆違”工作中,宣傳動(dòng)員,解釋政策,苦口婆心作違章建筑戶的思想工作,促進(jìn)了“拆違”工作的順利開(kāi)展。到新陽(yáng)辦掛職的農(nóng)明姬同志,利用在堤岸公司工作的優(yōu)勢(shì)和關(guān)系,加強(qiáng)協(xié)調(diào)雅里農(nóng)民新村建設(shè)工作,有效地穩(wěn)定了拆遷戶的思想。這樣的事例很多,在這里就不一一列舉。

城區(qū)上派到市直機(jī)關(guān)掛職的干部,一到掛職單位就能積極投入到新的工作中,服從安排,任勞任怨,較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù),我了解到的幾個(gè)掛職干部,掛職單位的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們都非常滿意。

總而言之,掛職干部能緊緊圍繞掛職工作大局,做了大量實(shí)實(shí)在在、看得見(jiàn)、摸得著的好事、實(shí)事,這對(duì)促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展起到了非常重要的作用。

三是腳踏實(shí)地,作風(fēng)扎實(shí),以身作則。同志們雖然是掛職干部,但都表現(xiàn)出了很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,對(duì)分管和協(xié)管的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),真抓實(shí)干,絕不含糊。掛職干部在各自的工作崗位上,充分體現(xiàn)了樂(lè)于奉獻(xiàn),吃苦在前,以身作則的優(yōu)秀品質(zhì),大家沒(méi)有辜負(fù)組織上的信任。

四是紀(jì)律嚴(yán)明,廉潔勤政,樹(shù)立良好形象。大家在掛職工作和生活中,對(duì)自己嚴(yán)格要求,模范遵守單位的規(guī)章制度和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,清清白白做官,堂堂正正做人。為做好掛職工作,同志們舍小家、顧大家,正確處理工作和家庭的關(guān)系,忠于職守,扎實(shí)工作,無(wú)私奉獻(xiàn)。有的同志經(jīng)常加班加點(diǎn),而毫無(wú)怨言;有的同志感冒發(fā)燒,顧不上到醫(yī)院,服幾粒感冒藥,繼續(xù)堅(jiān)守崗位;有的同志自我加壓,主動(dòng)請(qǐng)纓參加矛盾多困難大的如征地拆遷、“三大糾紛”調(diào)處等急、難、險(xiǎn)、重工作。 。。。。。。大家以實(shí)際行動(dòng)塑造了掛職干部的良好形象,贏得了掛職單位廣大干部群眾的信任和稱(chēng)贊,你們是好樣的!

我要說(shuō)的第三句話是“希望”。同志們,你們都是二十一世紀(jì)的年輕人,都是經(jīng)過(guò)組織嚴(yán)格考察選的優(yōu)秀年輕干部,個(gè)個(gè)都年富力強(qiáng),思維活躍,富有朝氣,有干一番事業(yè)的強(qiáng)烈愿望,只要有組織的重視、培養(yǎng),有你們自身努力,今后都會(huì)成長(zhǎng)進(jìn)步,擔(dān)當(dāng)重任。借此機(jī)會(huì),我提幾點(diǎn)希望,與大家共勉。

一是要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。時(shí)代在不斷前進(jìn),學(xué)習(xí)永無(wú)止境。在當(dāng)今社會(huì),知識(shí)折舊率相當(dāng)快,從中央到地方都倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)的理念。學(xué)而知之,學(xué)而悅之。要注意學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù),學(xué)歷史、學(xué)科技,學(xué)法律、學(xué)經(jīng)濟(jì)……要善于擠出一分一秒的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)將使你受益非淺。青年干部一定不可自視過(guò)高,自我滿足,務(wù)必要養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,養(yǎng)成敏于求知、勤奮鉆研的習(xí)慣。要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷堅(jiān)定信念,做到在任何時(shí)候都要保持昂揚(yáng)的斗志和必勝的信心,在大是大非面前,旗幟鮮明,立場(chǎng)堅(jiān)定。要不斷加強(qiáng)知識(shí)積累,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),全面提高自身能力和素質(zhì),適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

二是繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐。實(shí)踐出真知,實(shí)踐長(zhǎng)才干,實(shí)踐造就領(lǐng)導(dǎo)骨干。青年干部要求真務(wù)實(shí),培養(yǎng)兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)。要從點(diǎn)滴做起,從小事做起,在實(shí)踐中磨煉意志,豐富閱歷,施展才干,有所作為。

三是要繼續(xù)加強(qiáng)服務(wù)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨觀念,也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。青年干部要牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀,增強(qiáng)親民為民意識(shí),要立黨為公,執(zhí)政為民,做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。要注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),以高尚的品德,增加自己的人格魅力。要做到襟懷坦白,公正無(wú)私,言行一致,淡泊名利,要重事業(yè),淡名利,多謀事,少謀人,不斷塑造自己的人格力量。

四要繼續(xù)加強(qiáng)鍛煉。身體是革命的本錢(qián),健康的體魄是搞好工作的前提,因此,希望大家在工作的同時(shí),還要多多鍛煉,增強(qiáng)體魄,讓健康的身體伴你走上成功的道路。

第7篇

從調(diào)研情況看,全市場(chǎng)縣共建單位能夠按照市委、市政府提出的以黨的十七大精神為指針,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市關(guān)于場(chǎng)縣共建工作的部署,以建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村(新墾區(qū)、新林區(qū))為目標(biāo),以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為重點(diǎn),堅(jiān)持優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利雙贏、區(qū)域一體化發(fā)展的共建原則,推進(jìn)場(chǎng)縣共建由農(nóng)業(yè)向工業(yè)、經(jīng)濟(jì)向社會(huì)、資產(chǎn)向資本等三方面延伸,著力在加大共建工作力度,拓展共建領(lǐng)域,提升共建層次,完善共建模式,創(chuàng)新共建載體上下功夫;推進(jìn)嫩江縣與農(nóng)墾九三分局省級(jí)試點(diǎn)工作,帶動(dòng)了各縣(市)區(qū)共建深入開(kāi)展,加快了全市區(qū)域一體化進(jìn)程,促進(jìn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

一、場(chǎng)縣共建的進(jìn)展情況

(一)共建推進(jìn)機(jī)制有突破。為了強(qiáng)化場(chǎng)縣共建工作推進(jìn)力度,年初,市與農(nóng)墾九三分局、北安分局聯(lián)合召開(kāi)了全市場(chǎng)縣共建工作會(huì)議,農(nóng)墾九三分局、北安分局、通北林業(yè)局和沾河林業(yè)局的主要領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議。會(huì)上共同總結(jié)交流一批典型經(jīng)驗(yàn),安排部署工作,提出工作思路、目標(biāo)和措施,提升了工作推進(jìn)層次。會(huì)議上還印發(fā)了《市場(chǎng)縣共建工作要點(diǎn)》,明確提出在主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)建設(shè)、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施、小城鎮(zhèn)建設(shè)、公益事業(yè)發(fā)展和完善共建機(jī)制等方面加強(qiáng)合作推進(jìn),北安市與北安分局共同爭(zhēng)取到了省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)建設(shè)項(xiàng)目,合力共建。為了促進(jìn)地方與農(nóng)墾雙方的交流學(xué)習(xí),嫩江縣和五大連池市等縣(市)區(qū)派出鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部到農(nóng)場(chǎng)企業(yè)或基層掛職鍛煉,增強(qiáng)了雙方的聯(lián)系,推進(jìn)了共建工作。

(二)經(jīng)濟(jì)合作有新進(jìn)展。在農(nóng)機(jī)合作方面,全市共建立了25個(gè)農(nóng)機(jī)跨區(qū)作業(yè)服務(wù)站和三個(gè)股份制農(nóng)機(jī)作業(yè)公司,并建立了一批場(chǎng)縣共建深松整地示范園區(qū)。全市春播、春整地的農(nóng)機(jī)跨區(qū)作業(yè)面積達(dá)到94萬(wàn)畝。農(nóng)墾承租面積達(dá)到26.8萬(wàn)畝,共同組建農(nóng)機(jī)作業(yè)合作社20個(gè),整村采用農(nóng)場(chǎng)模式化生產(chǎn)技術(shù)的村達(dá)到107個(gè)。在農(nóng)業(yè)技術(shù)合作方面,北安分局與北安市共建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū),九三和北安兩個(gè)分局種子公司在地方新增設(shè)種子銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)30個(gè)。帶動(dòng)農(nóng)村推廣良種面積315萬(wàn)畝。全市新建場(chǎng)縣共建科技園區(qū)10個(gè)。在全市大范圍內(nèi)推廣大豆窄行密植栽培等6項(xiàng)農(nóng)業(yè)先進(jìn)適用技術(shù),面積達(dá)到506萬(wàn)畝。嫩江、北安、孫吳等縣(市)借助農(nóng)墾較先進(jìn)的氣象設(shè)施,合作開(kāi)展人工影響天氣工作,防雹增雨面積達(dá)到207萬(wàn)畝,航化作業(yè)服務(wù)32萬(wàn)畝。墾區(qū)共培訓(xùn)農(nóng)民58565人次。在畜牧業(yè)發(fā)展方面,合作共建養(yǎng)殖基地。北安市與農(nóng)墾分局共同編制區(qū)域畜牧業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并依托農(nóng)墾標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖小區(qū),在農(nóng)戶中大規(guī)模推廣農(nóng)場(chǎng)先進(jìn)養(yǎng)殖技術(shù)和管理方式,建立規(guī)?;膛pB(yǎng)殖小區(qū)3個(gè),各類(lèi)養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)村61個(gè),墾區(qū)企業(yè)帶動(dòng)農(nóng)村養(yǎng)殖肉牛6.48萬(wàn)頭,肉羊20萬(wàn)只。在勞務(wù)合作方面,建立健全轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作機(jī)制,保證了陽(yáng)光工程的順利實(shí)施。廣辟轉(zhuǎn)移培訓(xùn)渠道和形式。強(qiáng)化農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的引導(dǎo)與服務(wù)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視、考察等多種渠道,收集和相互勞務(wù)市場(chǎng)需求信息,實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移的組織化和規(guī)范化。到目前完成轉(zhuǎn)移就業(yè)1.2萬(wàn)人。在農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)方面,九三陽(yáng)光農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)面向地方不斷拓展,今年全市開(kāi)展105萬(wàn)畝耕地保險(xiǎn)業(yè)務(wù)。在產(chǎn)業(yè)化合作方面,地方始終堅(jiān)持與農(nóng)場(chǎng)共建龍頭、共育產(chǎn)業(yè),實(shí)施了聯(lián)合推介、聯(lián)合招商和共同爭(zhēng)取,對(duì)農(nóng)場(chǎng)新建企業(yè)和新上項(xiàng)目,在稅收上給予了減免,促進(jìn)了一批重點(diǎn)項(xiàng)目在區(qū)域內(nèi)落地。上半年共同招商引資和爭(zhēng)取項(xiàng)目3項(xiàng),總金額5360萬(wàn)元。依托九三油脂有限責(zé)任公司帶動(dòng)大豆基地化種植270萬(wàn)畝。北大荒豐緣麥業(yè)有限責(zé)任公司帶動(dòng)優(yōu)質(zhì)小麥種植110萬(wàn)畝。依托二龍山馬鈴薯淀粉加工廠,建設(shè)馬鈴薯生產(chǎn)基地3.5萬(wàn)畝。依托沙棘加工企業(yè),在農(nóng)場(chǎng)建立俄羅斯大果沙棘種植基地,規(guī)模擴(kuò)大到1萬(wàn)畝;依托亞麻加工企業(yè),在農(nóng)場(chǎng)建立亞麻、大麻種植基地,種植面積達(dá)5萬(wàn)畝。

(三)社會(huì)事業(yè)領(lǐng)域有新發(fā)展。在道路建設(shè)方面,共建通鄉(xiāng)通村公路53公里。在小城鎮(zhèn)建設(shè)方面,全市共建雙方新建小城鎮(zhèn)街道11.1公里,共建城鎮(zhèn)排水工程6.58萬(wàn)公里,供熱工程0.95萬(wàn)米。在生態(tài)環(huán)境建設(shè)方面,共同編制并完善了城鎮(zhèn)綠化建設(shè)總體規(guī)劃,造林綠化面積1.86萬(wàn)平方米。加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管和治理,設(shè)立垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)箱,建立環(huán)衛(wèi)工程9處,確保了污染物穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放。共建旅游區(qū)3處。在教育、醫(yī)療衛(wèi)生、文體共建方面,繼續(xù)實(shí)行雙方毗鄰場(chǎng)鄉(xiāng)縣中小學(xué)生義務(wù)教育階段就近入學(xué)制度,取消戶籍限制,互免借讀費(fèi),減輕農(nóng)民和農(nóng)場(chǎng)職工負(fù)擔(dān);每學(xué)年定期或不定期采取多種方式,通過(guò)各種載體開(kāi)展教研科研活動(dòng),提高雙方教育教學(xué)質(zhì)量,共建學(xué)校3所,互免借讀費(fèi)學(xué)校29所,解決了3500多名學(xué)生上學(xué)難問(wèn)題。加強(qiáng)院際間廣泛合作,實(shí)現(xiàn)資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。九三分局和嫩江縣6所醫(yī)院確定為職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)醫(yī)院及“參合”農(nóng)民的定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。共同建立5所醫(yī)院。共同組織開(kāi)展了九三“文化廣場(chǎng)”和“嫩江之夏”文藝活動(dòng)。加強(qiáng)黨建合作,局縣共同組織了黨建理論研討、電教片評(píng)比以及黨建先進(jìn)集體和個(gè)人表彰活動(dòng)。二、需要在實(shí)踐中不斷探索和解決的問(wèn)題。

(一)場(chǎng)縣共建推進(jìn)機(jī)制需進(jìn)一步完善。主要是完善重大事項(xiàng)協(xié)商機(jī)制,凡是事關(guān)場(chǎng)縣雙方現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的大事、要事,都應(yīng)主動(dòng)協(xié)商,密切聯(lián)系;健全會(huì)議制度,雙方召開(kāi)的重要會(huì)議邀請(qǐng)對(duì)方領(lǐng)導(dǎo)參加,定期召開(kāi)場(chǎng)縣聯(lián)席會(huì)議,共商發(fā)展大計(jì),有力推進(jìn)共建工作。

(二)需要轉(zhuǎn)變政府職能,發(fā)揮企業(yè)主體作用。在場(chǎng)縣共建實(shí)施過(guò)程中,政府負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、引導(dǎo),制定場(chǎng)縣共建的相關(guān)政策,為共建創(chuàng)造良好的政策環(huán)境。在此基礎(chǔ)上應(yīng)充分發(fā)揮企業(yè)的主體作用,鼓勵(lì)雙方單位之間、個(gè)人之間、法人之間的交流與合作,形成政府引導(dǎo)、相關(guān)部門(mén)配合、企業(yè)和個(gè)人實(shí)施的場(chǎng)縣共建格局。

(三)需要積極探索有效辦法解決在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展中雙方龍頭與雙方原料基地聯(lián)結(jié)、農(nóng)村土地規(guī)模小、分散經(jīng)營(yíng)與農(nóng)場(chǎng)大機(jī)械作業(yè)不協(xié)調(diào)、農(nóng)機(jī)跨區(qū)作業(yè)合理收費(fèi)等具體問(wèn)題。

(四)場(chǎng)縣共建應(yīng)制定長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。場(chǎng)縣共建是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜的工作,雙方有關(guān)部門(mén)應(yīng)從實(shí)際出發(fā),認(rèn)真研究場(chǎng)縣雙方的優(yōu)勢(shì)和潛力,兼顧雙方的利益和發(fā)展方向,從農(nóng)業(yè)、科技、龍頭企業(yè)、城鎮(zhèn)建設(shè)、教育、衛(wèi)生、文化、人民生活等各個(gè)方面,制定長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃,明確發(fā)展目標(biāo)、合作重點(diǎn)、工作分工、完成時(shí)限、政策措施等。

三、今后工作的幾點(diǎn)建議

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步解放思想,深化認(rèn)識(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化力度,密切聯(lián)系,務(wù)實(shí)合作,提升省級(jí)試點(diǎn)水平,帶動(dòng)全市共建工作上臺(tái)階、上層次,促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)又好又快發(fā)展。重點(diǎn)推進(jìn)建立500萬(wàn)畝現(xiàn)代農(nóng)業(yè)場(chǎng)縣共建示范區(qū),合作共建10個(gè)小城鎮(zhèn),共建共扶10個(gè)龍頭企業(yè),培植20個(gè)場(chǎng)縣共建典型,在交通、通訊、供電、有線電視、教育、醫(yī)療、防火、小流域治理、氣象、文化10個(gè)合作項(xiàng)目上搞突破。具體采取以下幾項(xiàng)措施:

(一)加大資金支持力度。落實(shí)市、縣財(cái)政對(duì)場(chǎng)縣共建的資金投入,協(xié)調(diào)市縣交通、水務(wù)、林業(yè)、建設(shè)等有關(guān)部門(mén)把相關(guān)的項(xiàng)目資金向場(chǎng)縣共建傾斜。金融部門(mén)要加大對(duì)場(chǎng)縣共建的支持,安排一定比例的農(nóng)業(yè)貸款投入場(chǎng)縣共建。

(二)推進(jìn)科技進(jìn)步。以農(nóng)機(jī)作業(yè)合作社為載體,加快大型、新型農(nóng)機(jī)具更新步伐;建設(shè)場(chǎng)縣共建科技園區(qū),強(qiáng)化示范效果,推進(jìn)農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)技術(shù)合作與交流。各縣(市)區(qū)積極與省內(nèi)大專(zhuān)院校、科研院所建立經(jīng)濟(jì)技術(shù)協(xié)作關(guān)系,推廣應(yīng)用新技術(shù),提高場(chǎng)縣共建項(xiàng)目的科技含量。

(三)加強(qiáng)人才培養(yǎng)。場(chǎng)縣之間開(kāi)展各類(lèi)人才交流活動(dòng),通過(guò)交叉掛職,互派人員學(xué)習(xí),舉行研討會(huì)等多種形式促進(jìn)人才交流。每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年至少派出一名干部到農(nóng)場(chǎng)掛職鍛煉半年。鼓勵(lì)技術(shù)人員和勞務(wù)人員在場(chǎng)縣之間自由流動(dòng),政策上平等對(duì)待。

(四)搞好項(xiàng)目建設(shè)。把項(xiàng)目建設(shè)作為場(chǎng)縣共建的重要載體,加強(qiáng)與農(nóng)場(chǎng)在項(xiàng)目建設(shè)上的協(xié)調(diào)與合作,圍繞發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),建設(shè)新農(nóng)村,統(tǒng)籌區(qū)域城鄉(xiāng)發(fā)展,重點(diǎn)在龍頭企業(yè)、小城鎮(zhèn)建設(shè)、農(nóng)田水利、農(nóng)機(jī)化工程、林業(yè)、場(chǎng)縣公路、信息網(wǎng)絡(luò)、生態(tài)等方面加強(qiáng)合作,改善區(qū)域內(nèi)群眾的生產(chǎn)生活條件。

第8篇

為貫徹落實(shí)教育部、團(tuán)中央等七部委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見(jiàn)》精神,根據(jù)團(tuán)省委、校團(tuán)委對(duì)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐相關(guān)要求,充分發(fā)揮好實(shí)踐育人的優(yōu)勢(shì),推進(jìn)我校社會(huì)實(shí)踐課程化建設(shè),不斷提升社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的系統(tǒng)性和實(shí)效性。我院就做好2013年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐工作,制定以下實(shí)施方案。

一、活動(dòng)主題

立身踐行中國(guó)夢(mèng) 青春建功新隴原

二、活動(dòng)原則

在鞏固以往成果的基礎(chǔ)上,以實(shí)施《本科生課外創(chuàng)新與素質(zhì)拓展學(xué)分實(shí)施辦法》為契機(jī),全面推進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)課程化建設(shè),繼續(xù)致力于提高同學(xué)們的參與面和活動(dòng)的覆蓋面,力求在實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐與實(shí)踐教學(xué),就業(yè)見(jiàn)習(xí)的有機(jī)結(jié)合上有新突破。堅(jiān)持“學(xué)生普遍參與、學(xué)分制考核,集中與分散相結(jié)合”的原則,以2010級(jí)學(xué)生為骨干,2011、2012級(jí)學(xué)生為主體,以師范類(lèi)學(xué)生的義務(wù)支教、科技支農(nóng)以及非師范類(lèi)學(xué)生的骨干掛職為重點(diǎn)。在活動(dòng)的設(shè)計(jì)上,堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合,在點(diǎn)上抓隊(duì)伍、出精品、建基地,在面上抓動(dòng)員、重參與、求擴(kuò)大,重實(shí)效,充分發(fā)揮大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人功能。

三、活動(dòng)內(nèi)容

今年我院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提升為主線,突出“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng),結(jié)合甘肅省建設(shè)華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū)建設(shè),根據(jù)自身實(shí)際和實(shí)踐地需求,積極發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),組織學(xué)生深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校,重點(diǎn)開(kāi)展教育幫扶、文化惠民、科技支農(nóng)、社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、掛職鍛煉等10個(gè)方面的實(shí)踐活動(dòng):

1.大學(xué)生科技支農(nóng)服務(wù)活動(dòng)。以農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生為帶動(dòng),根據(jù)定點(diǎn)聯(lián)系農(nóng)村生產(chǎn)生活的實(shí)際需要,組織大學(xué)生通過(guò)舉辦農(nóng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等方式,傳播推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù),解決農(nóng)民在生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問(wèn)題和困難,服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)?;顒?dòng)形式為學(xué)院組隊(duì)。

2.大學(xué)生關(guān)愛(ài)留守兒童支教服務(wù)活動(dòng)。以全力提升師范類(lèi)學(xué)生實(shí)踐技能為目標(biāo),以學(xué)生實(shí)踐實(shí)習(xí)基地為依托,在鞏固以往關(guān)愛(ài)留守兒童專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)成果的基礎(chǔ)上,繼續(xù)深化關(guān)愛(ài)留守兒童專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。同時(shí)依托大學(xué)生骨干在生源地組建關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女實(shí)踐服務(wù)團(tuán)。結(jié)合留守的農(nóng)民工子女的現(xiàn)實(shí)需求,利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動(dòng)場(chǎng)地、村鎮(zhèn)學(xué)校等,跨院系、跨專(zhuān)業(yè)組建義務(wù)支教小分隊(duì)重點(diǎn)開(kāi)展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、自護(hù)教育、文體活動(dòng)、愛(ài)心捐贈(zèng)等志愿服務(wù)。

3.大學(xué)生骨干掛職實(shí)踐活動(dòng)。以提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力為目標(biāo),集中組織城鎮(zhèn)學(xué)生在家庭所在地的城市社區(qū)(或街道辦事處)、機(jī)關(guān)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn),完成為期15天的以社區(qū)、機(jī)關(guān)行政事務(wù)管理為主要內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)。了解社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的具體要求,服務(wù)掛職單位,為地方的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。活動(dòng)形式為學(xué)院組隊(duì)。

4.大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。以就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地和產(chǎn)學(xué)研基地為依托,引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生開(kāi)展有關(guān)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的調(diào)研工作和實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生深入企業(yè)進(jìn)行參觀交流和就業(yè)見(jiàn)習(xí)等活動(dòng);不斷提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能,轉(zhuǎn)變學(xué)生就業(yè)觀念,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí),為青年學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

5.大學(xué)生課題調(diào)研實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。各專(zhuān)業(yè)、團(tuán)支部可依據(jù)本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)科研課題,開(kāi)展各類(lèi)社會(huì)調(diào)研活動(dòng),依托實(shí)踐基地,深入農(nóng)村、社區(qū),對(duì)群眾現(xiàn)實(shí)生活、生產(chǎn)情況、生活環(huán)境作出真實(shí)的反映。同時(shí)委派專(zhuān)業(yè)教師指導(dǎo)學(xué)生利用社會(huì)實(shí)踐開(kāi)展課題調(diào)研,將社會(huì)實(shí)踐與科技立項(xiàng)、挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽相結(jié)合,對(duì)社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題和競(jìng)賽所需支撐材料進(jìn)行廣泛調(diào)研,力爭(zhēng)形成一批優(yōu)秀的調(diào)研報(bào)告和學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品。

相關(guān)調(diào)研課題:

(1) 中小學(xué)對(duì)師范類(lèi)教育的要求

(2) 張掖黑河濕地國(guó)家自然保護(hù)區(qū)昆蟲(chóng)多樣性調(diào)查

6.大學(xué)生勤工助學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)與中國(guó)移動(dòng)張掖分公司、中國(guó)聯(lián)通張掖分公司等企業(yè)聯(lián)合,為我院家庭貧困學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位,讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中提高溝通表達(dá)能力和交流能力。通過(guò)實(shí)踐讓大學(xué)生減輕家庭負(fù)擔(dān)的同時(shí),也為他們提升自我、展示才華創(chuàng)建平臺(tái)。

四、團(tuán)隊(duì)的申報(bào)

今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由校學(xué)生工作委員會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),由主管校領(lǐng)導(dǎo)主持,團(tuán)委牽頭,聯(lián)合黨委宣傳部、學(xué)生處、教務(wù)處、就業(yè)指導(dǎo)中心、科技處、保衛(wèi)處、思政教學(xué)部統(tǒng)一安排部署,做好對(duì)各學(xué)院重點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的立項(xiàng)審核、項(xiàng)目支持、檢查指導(dǎo)和考核工作。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)要有明確的活動(dòng)項(xiàng)目,有詳細(xì)的活動(dòng)內(nèi)容,有預(yù)見(jiàn)性的實(shí)踐成果,有清晰的活動(dòng)日志,有確實(shí)的安全保障。條件成熟的要建立社會(huì)實(shí)踐基地。學(xué)校對(duì)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)給予立項(xiàng)支持。要求2010 、2011、2012級(jí)同學(xué)按照就近就便的原則,根據(jù)全院組隊(duì)情況參加不同層次的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。

1.團(tuán)隊(duì)組建

參加 2013年大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的學(xué)生必須是我校在校學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生跨學(xué)院跨年級(jí)跨專(zhuān)業(yè)組隊(duì),學(xué)院重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)組隊(duì)的學(xué)生數(shù)須10人以上,必須由1名指導(dǎo)老師帶隊(duì),全程參與,精心指導(dǎo)。學(xué)生個(gè)人組團(tuán)人數(shù)原則上控制在15人以下、5人以上。

2.項(xiàng)目申報(bào)

根據(jù)我院暑期實(shí)踐工作安排,各專(zhuān)業(yè)、團(tuán)支部至少組建團(tuán)隊(duì)1個(gè)。各班須于2013年6月23日前將重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)申報(bào)表、候選項(xiàng)目活動(dòng)計(jì)劃及經(jīng)費(fèi)預(yù)算上報(bào)團(tuán)總支,團(tuán)總支將組織評(píng)審會(huì),確定立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目,并從中選拔推薦申報(bào)校級(jí)和省級(jí)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目。

3.活動(dòng)開(kāi)展

立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)將填寫(xiě)《2013年河西學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目申報(bào)書(shū)》,并與校團(tuán)委簽訂《河西學(xué)院2013年暑期社會(huì)實(shí)踐安全協(xié)議書(shū)》與《河西學(xué)院2013年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)受助目標(biāo)責(zé)任書(shū)》;團(tuán)隊(duì)成員將與我院簽訂《河西學(xué)院2013年暑期個(gè)人社會(huì)實(shí)踐安全責(zé)任書(shū)》。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展期間,立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)需設(shè)立聯(lián)絡(luò)員1名,每天與團(tuán)委聯(lián)系一次,上報(bào)活動(dòng)信息通訊稿(宣傳工作相關(guān)要求附后)。我院團(tuán)總支會(huì)及時(shí)對(duì)本學(xué)院團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)情況進(jìn)行指導(dǎo),確保實(shí)踐團(tuán)隊(duì)安全順利完成實(shí)踐活動(dòng)。

4.經(jīng)費(fèi)支持

鼓勵(lì)各團(tuán)隊(duì)積極申報(bào)“圓夢(mèng)中國(guó),公益我先行”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)及全國(guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐公益團(tuán)隊(duì)招募行動(dòng),校級(jí)團(tuán)隊(duì)學(xué)校將根據(jù)申報(bào)項(xiàng)目等情況給予一定的資金支持。

五、學(xué)生參與暑期社會(huì)實(shí)踐相關(guān)要求

根據(jù)《本科生課外創(chuàng)新與素質(zhì)拓展學(xué)分實(shí)施辦法》相關(guān)要求,本科生在校期間要求參加一次集中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校、學(xué)院學(xué)生骨干組織的集體社會(huì)實(shí)踐,也可自己組織實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,充分將所學(xué)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)。各團(tuán)支部應(yīng)按照《本科生課外創(chuàng)新與素質(zhì)拓展學(xué)分實(shí)施辦法》相關(guān)要求,廣泛動(dòng)員全體學(xué)生積極尋找適合自己的單位進(jìn)行各種形式的實(shí)踐活動(dòng),并注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以便逐步完善。具體要求如下:

1.團(tuán)隊(duì)成員必須5人以上。

2.參加實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間不少于15天。

3.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的形式可以是義務(wù)支教、企事業(yè)單位見(jiàn)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐、公益服務(wù)等。

4.實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束時(shí)提交活動(dòng)照片5張,3000字調(diào)查報(bào)告,用于學(xué)院進(jìn)行鑒定審核。

六、時(shí)間安排

1.6月10日-6月23日 實(shí)踐活動(dòng)的宣傳和申報(bào)立項(xiàng)階段。(各專(zhuān)業(yè)、團(tuán)支部填寫(xiě)、上交申報(bào)立項(xiàng)書(shū),紙質(zhì)版上交至輔導(dǎo)員辦公室,電子版發(fā)送至.)

2.6月25日-7月6日 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師、學(xué)生骨干的培訓(xùn)及安全教育階段。

3.7月15日--8月 實(shí)踐活動(dòng)全面實(shí)施階段。

4.9月 社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)和成果交流階段。

七、總結(jié)表彰

1.各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)學(xué)后2周內(nèi),通過(guò)組織“實(shí)踐歸來(lái)話感想”、實(shí)踐活動(dòng)圖片展、實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告會(huì)、“優(yōu)秀暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告評(píng)選”等活動(dòng),組織廣大學(xué)生交流體會(huì)、匯報(bào)成果,深化實(shí)踐活動(dòng)的教育效果。并做好優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)個(gè)人的推薦上報(bào)工作。

2.學(xué)院將對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行綜合評(píng)定,按照《河西學(xué)院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)比表彰辦法》,對(duì)活動(dòng)的先進(jìn)組織單位、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀指導(dǎo)教師進(jìn)行評(píng)選表彰,并推薦參加全校表彰。

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