發(fā)布時(shí)間：2023-07-12 16:36:02
序言：寫(xiě)作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的教師退休發(fā)言樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
黨的十報(bào)告指出要推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，積極發(fā)展繼續(xù)教育，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。作為高等教育的重要組成部分，高校離退休教師后續(xù)參與高等教育內(nèi)涵式發(fā)展被提上日程，受到越來(lái)越多的關(guān)注。高校離退休教師在高等教育系統(tǒng)上執(zhí)教多年，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的專業(yè)技術(shù)水平。當(dāng)前，云南高等院校啟動(dòng)“教學(xué)質(zhì)量強(qiáng)校計(jì)劃”，在創(chuàng)新發(fā)展思路、改進(jìn)本科教學(xué)工作、提高本科教學(xué)質(zhì)量等方面作出了巨大努力。
二、云南高校離退休教師人力資源再開(kāi)發(fā)可行性分析
隨著居民生活水平的不斷提高和醫(yī)療衛(wèi)生水平的進(jìn)步，人民的平均壽命在不斷延長(zhǎng)，步入高齡老年化的時(shí)間更長(zhǎng)。據(jù)《2013年昆明市居民健康狀況評(píng)價(jià)報(bào)告》指出，2012年昆明市平均預(yù)期壽命達(dá)到了77.43歲，高于全國(guó)和全省平均水平。云南昆明被譽(yù)為“春城”，良好的生活環(huán)境為高校退休教師在身體上和精神上創(chuàng)造了有利的條件，為離退休教師再參與教育事業(yè)提供了便利。另外，高校退休教師是知識(shí)型人才，對(duì)智力的要求較高，而對(duì)勞動(dòng)強(qiáng)度卻沒(méi)有太多要求，勞動(dòng)對(duì)體力的要求也有所下降，這對(duì)高校離退休教師來(lái)說(shuō)是十分有利的。總體來(lái)看，高校老年人力資源開(kāi)發(fā)都具有可行性。
（一）高校離退休教師的人力資源優(yōu)勢(shì)
高校離退休教師作為老年人力資源的一部分，這一部分人的各方面的能力在今后很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)還能繼續(xù)運(yùn)用，不會(huì)因?yàn)橥诵萘司筒荒馨l(fā)揮作用。高校離退休教師人力資源具有三大優(yōu)勢(shì)：一是知識(shí)和智力優(yōu)勢(shì)。高校離退休教師在幾十年的高校教學(xué)過(guò)程中，有著豐富的的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和很高的智力水平；二是社會(huì)關(guān)系優(yōu)勢(shì)。他們?cè)诟叩冉逃到y(tǒng)工作執(zhí)教多年，在同事關(guān)系、師生關(guān)系等方面積累了非常廣泛的人脈，這為他們?cè)诮窈箝_(kāi)展教學(xué)工作、科研工作等方面帶來(lái)非常大的便利；三是成本優(yōu)勢(shì)。高校離退休教師的人力資源投入成本與正式編制內(nèi)的教師相比較，投入相對(duì)較少，但在實(shí)際的教學(xué)工作中收到的效果卻十分明顯。
（二）高校人力資源豐富且開(kāi)發(fā)前景廣闊
目前，云南地區(qū)現(xiàn)有離退休教師近1萬(wàn)人，而這批退休教師群體50.68%是70歲以下，屬于老年群體中的低齡層，約74%的人身體狀況較好，能承擔(dān)日常教學(xué)工作， 很大一部分離退休教師愿意繼續(xù)在教師的崗位上發(fā)揮作用，以獲得自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。由于國(guó)家對(duì)現(xiàn)有的法定退休年齡作出調(diào)整和修改，云南高校系統(tǒng)將會(huì)根據(jù)國(guó)家法定退休政策對(duì)一批達(dá)到退休年齡的教師進(jìn)行清退，使這一部分人離開(kāi)教學(xué)工作崗位。年復(fù)一年，離退休教師會(huì)變得越來(lái)越多，漸漸的形成了一個(gè)龐大的離退休教師隊(duì)伍?，F(xiàn)階段，由于教育發(fā)展滯后和地緣位置等原因，在云南高校的發(fā)展中，部分高校師資力量短缺，很多專業(yè)對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)能力的教師需求量大。
（三）緩解部分高校優(yōu)質(zhì)師資力量短缺的現(xiàn)狀
據(jù)我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在云南地區(qū)，教授、副教授等這些副高職以上職稱的教師多集中在云南大學(xué)、昆明理工大學(xué)、云南師范大學(xué)、云南財(cái)經(jīng)大學(xué)、云南民族大學(xué)等發(fā)展勢(shì)頭較好的高校。而另外一些升格較晚的公立本科院校，教授、副教授等副高級(jí)以上職稱的數(shù)量明顯偏低。比如某本科學(xué)院專任教師近300人，但教授只有18人，另外一所年輕本科學(xué)院的教授也僅有27人。這一情況在云南各地市州院校尤為明顯。另外，云南地區(qū)民辦本科院校，如：云南師范大學(xué)商學(xué)院、云南大學(xué)旅游與文化學(xué)院、昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院、昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院等民辦院校也面臨著副高級(jí)以上職稱教師短缺的現(xiàn)象，在返聘高校離退休教師方面占有一定的比例。如下圖：
如圖所示，返聘教師比例最高的三所民辦本科院校是：云南師范大學(xué)商學(xué)院（20%）、云南大學(xué)旅游與文化學(xué)院（19%）以及昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院（18%），究其原因，第一，這些學(xué)校發(fā)展?fàn)顟B(tài)良好，辦學(xué)實(shí)力較強(qiáng)，這些條件為返聘教師提供了基礎(chǔ)。第二，校方在政策上面合理引導(dǎo)和開(kāi)發(fā)，在返聘教師方面給予了各方面的支持。第三，離退休教師愿意繼續(xù)在高等教育系統(tǒng)繼續(xù)貢獻(xiàn)自己的能力，發(fā)揮余熱。但是，我們也發(fā)現(xiàn)不足之處在于，這些學(xué)校的教師返聘的人數(shù)在總體上還是偏少，公立本科學(xué)校如何制定離退休教師的返聘制度，也是我們需要考慮到的問(wèn)題。
三、關(guān)于對(duì)離退休教師人力資源再開(kāi)發(fā)的幾點(diǎn)建議
高校離退休教師人力資源再開(kāi)發(fā)的目的是使其充分發(fā)揮他們的價(jià)值，使他們?cè)陔x退休后仍然能“老有所成”。高校離退休教師作為高等教育系統(tǒng)一個(gè)龐大的群體，如何發(fā)揮他們的作用顯得尤為重要。因此，我們要從實(shí)際來(lái)思考來(lái)開(kāi)發(fā)離退休教師的價(jià)值，充分發(fā)揮離退休教師在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、能力和智力等方面的優(yōu)勢(shì)，以便更好地為高等教育建設(shè)服務(wù)。
（一）在政策上調(diào)整、放寬離退休時(shí)間
目前依然沿用的《國(guó)務(wù)院關(guān)于安置老弱病殘干部的暫行辦法》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于工人退休、退職的暫行辦法》（國(guó)發(fā)〔1978〕104號(hào)）文件所規(guī)定的法定退休年齡是：“男60周歲、女干部55歲、女工人50周歲。[2]”然而，隨著社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展以及人民平均壽命的不斷提高，我國(guó)規(guī)定的退休年齡幾十年卻沒(méi)有發(fā)生變化，這種退休年齡和現(xiàn)行各國(guó)的退休年齡比較明顯滯后于很多國(guó)家，存在著一定的差距?？偠灾?，我國(guó)現(xiàn)行的法定退休年齡偏早，而大部分離退休教師在退休后仍有精力和能力從事一些自己所專長(zhǎng)的工作。因此，這不可避免的造成大量寶貴人力資源的浪費(fèi)，為此建議將我國(guó)的離退休年齡作適當(dāng)調(diào)整，放寬高校教師的離退休年齡。高校男教師離退休年齡可由60歲推遲到65歲，女教師離退休年齡可由55歲推遲到60歲。對(duì)于那些身體較好而致力于學(xué)術(shù)研究的教師還可以適當(dāng)通過(guò)延聘或返聘來(lái)延長(zhǎng)工作年限，繼續(xù)為高等教育事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。
（二）建立和開(kāi)發(fā)離退休教師人才信息數(shù)據(jù)庫(kù)
近年來(lái)，隨著退休年齡的到來(lái)，越來(lái)越多的高校教師離開(kāi)教師崗位。因此，在今后一段時(shí)期離退休教師人才數(shù)量將進(jìn)入一個(gè)過(guò)度剩余的時(shí)期。我們?cè)趯?duì)離退休教師人力資源進(jìn)行有序合理開(kāi)發(fā)的同時(shí)，也要對(duì)離退休教師人才信息做出歸納和儲(chǔ)備?；诋?dāng)前在建立和開(kāi)發(fā)離退休教師人才信息數(shù)據(jù)庫(kù)的缺失和不完善，一是建議對(duì)高校離退休教師的人才信息作出詳細(xì)的和儲(chǔ)備和溝通。既要建立健全離退休教師人才檔案，及時(shí)全面地反映人才的各種信息，又要暢通無(wú)阻地做好人才的溝通和利用。二是重視離退休教師人力資源的綜合信息反饋。我們?cè)诮㈦x退休教師人才檔案的同時(shí)，也要對(duì)人力資源再開(kāi)發(fā)的主體―離退休教師的信息反饋加以重視，如果僅有離退休教師的人才信息儲(chǔ)備和溝通而沒(méi)有老年人才使用過(guò)程中的信息反饋那么離退休教師人才的管理也就失去了應(yīng)有的意義。三是運(yùn)用好信息技術(shù)的作用。通過(guò)篩選適合的離退休教師，把每個(gè)學(xué)校適合再開(kāi)發(fā)的離退休教師的基本信息和人力資源與社會(huì)保障局備份，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)招聘的渠道向高等教育系統(tǒng)公開(kāi)招聘信息，以吸引一些師資力量短缺的院校吸納人才，促進(jìn)學(xué)校的繼續(xù)發(fā)展。
各位老師、同志們：
在全國(guó)第30個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我們歡聚一堂，隆重召開(kāi)2013年全鎮(zhèn)教育工作暨教師節(jié)表彰大會(huì)。在此我代表鎮(zhèn)黨委政府和全鎮(zhèn)三萬(wàn)一千人民，向默默耕耘在我鎮(zhèn)教育一線的辛勤園丁和所有離退休老教師、教育工作者致以節(jié)日的祝福和誠(chéng)摯的問(wèn)候?。ü恼啤﹨⒓咏裉鞎?huì)議的有：黨政班子全體成員、人大主席、鎮(zhèn)直及雙管單位負(fù)責(zé)人和全體教師職工，參會(huì)人員共計(jì)200余人。請(qǐng)大家自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不要接打手機(jī)、交頭接耳，不要隨意進(jìn)出會(huì)場(chǎng)，更不要吸煙。
今天的會(huì)議有五項(xiàng)議程：第一項(xiàng)由學(xué)生代表向全體教師獻(xiàn)詞；第二項(xiàng)是由鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長(zhǎng)***同志宣讀《關(guān)于表彰2011-2012學(xué)年度中小學(xué)教育教學(xué)管理及質(zhì)量先進(jìn)集體和個(gè)人的決定》和縣教育局、人保局對(duì)全鎮(zhèn)優(yōu)秀教師表彰的決定；第三項(xiàng)是向受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人頒獎(jiǎng)；第四項(xiàng)是由優(yōu)秀教師代表發(fā)言；第五項(xiàng)是請(qǐng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記***同志作重要講話。
下面，大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)生代表向全體教師獻(xiàn)詞
下面，會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：由黨委委員、副鎮(zhèn)長(zhǎng)***同志宣讀表彰決定。
下面，會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)：向受到表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人代表頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)人員依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。（共8組）
下面，大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：
請(qǐng)中學(xué)教師代表***同志發(fā)言，大家歡迎！
請(qǐng)中心小學(xué)教師代表***同志發(fā)言，大家歡迎！
下面，大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記***同志做重要講話，大家歡迎！
同志們，以上黨委政府對(duì)3個(gè)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位、4名管理突出的中層干部、19名初三升學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人、30名優(yōu)秀教師、15名目標(biāo)綜合考核先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)；兩位教師代表全體教師作了發(fā)言；***結(jié)合全鎮(zhèn)形勢(shì)對(duì)教育工作作了重要講話，充分肯定了我鎮(zhèn)一年來(lái)教育教學(xué)工作取得的成績(jī)，對(duì)今后全鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展提出了殷切希望和更高要求，***的講話有期盼、有囑托，是鼓勵(lì)、更是鞭策，是今后教育工作的綱領(lǐng)性文件，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、切實(shí)貫徹執(zhí)行到位。
大家上午好！
在我們剛剛普天同慶建國(guó)60華誕之后，又迎來(lái)了我國(guó)傳統(tǒng)的九九“重陽(yáng)節(jié)”。也就是溫馨的“老人節(jié)”。俗話說(shuō)：人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)， 今又重陽(yáng)，滄源黃花分外香。的確，在這云淡山清，風(fēng)景宜人的滄源縣，我們歡聚一堂共慶重陽(yáng)節(jié)，大家心情格外舒暢、精神百倍。
各位離退休的老教師們，今天是您們的節(jié)日，沒(méi)有昔日您們艱苦的創(chuàng)業(yè)，哪來(lái)我們上允鎮(zhèn)今天的教育輝煌？為了表達(dá)對(duì)您們的崇敬，上允鎮(zhèn)小學(xué)特別在此舉辦“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”座談會(huì)，表達(dá)我們對(duì)各位離退休老教師們的尊敬和愛(ài)戴之情。
下面請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天來(lái)參加我們活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
下面有請(qǐng)教育局人事股x股長(zhǎng)為九九重陽(yáng)節(jié)座談會(huì)致賀辭。
剛才 股長(zhǎng)的一番熱情洋溢的講話，捎去了xx縣教育局對(duì)各位最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候與深深的祝福，
最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容。我想各位前輩們最大的安慰就是你們已經(jīng)把全部的青春都奉獻(xiàn)給了永不衰老的事業(yè)。下面我們用熱烈的掌聲歡迎xx鎮(zhèn)小學(xué)xxx同志作學(xué)校情況匯報(bào)！
剛才李校長(zhǎng)向各位領(lǐng)導(dǎo)、離退休老教師匯報(bào)我校近期的工作，明確了我校工作今后努力的方向。
尊重老人就是尊重歷史，是啊，把自己最美的年華奉獻(xiàn)給了我們學(xué)校，你們用青春、用熱血鑄就了學(xué)校今天的輝煌，會(huì)議第三項(xiàng)請(qǐng)xx鎮(zhèn)小學(xué)副校長(zhǎng)、工會(huì)副主席xx同志作本次活動(dòng)介紹及幾點(diǎn)溫馨提示
國(guó)興家圓吃水不忘挖井人。在這溫馨的“老人節(jié)”。我們有請(qǐng)xx鎮(zhèn)小學(xué)教導(dǎo)主任、工會(huì)委員xx同志宣傳《上允鎮(zhèn)小學(xué)職工福利制度》
有一首重陽(yáng)節(jié)賦 寫(xiě)得特別好： 九九重陽(yáng)金光照，萬(wàn)紫千紅大地明。人老不失戎馬志， 余熱生輝耀九重。振興九州心不老，下面我們請(qǐng)退休教師代表鐘志勇同志發(fā)言。
畫(huà)展簡(jiǎn)而談之就是以商業(yè)為目的進(jìn)行的一次商業(yè)宣傳和出售。一般參加這種畫(huà)展的繪畫(huà)工作者都是一些有一定藝術(shù)成就。以下是小編為大家整理的書(shū)畫(huà)演講發(fā)言稿，供大家參考學(xué)習(xí)。
書(shū)畫(huà)演講發(fā)言稿1各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、朋友們
大家好!
在這秋色宜人的九月，由江蘇蘇龍紡織科技集團(tuán)主辦的吳劍華個(gè)人畫(huà)展在我鎮(zhèn)正式拉開(kāi)帷幕了。在此，我代表震澤鎮(zhèn)人民政府、主辦方以及吳劍華老師向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的光臨，表示衷心的感謝!雅雅情懷，淡淡文意，縷縷墨香，吳劍華老師的作品像一壺老酒，散發(fā)著濃烈的藝術(shù)芳香。所以此次書(shū)畫(huà)展不僅僅是一次有意義的文化藝術(shù)展覽，更是為我鎮(zhèn)人民獻(xiàn)上了一份書(shū)法藝術(shù)的盛宴。
書(shū)法與國(guó)畫(huà)藝術(shù)自古以來(lái)都是中華文化的無(wú)價(jià)之寶，書(shū)，心畫(huà)也，古人云：如其人;國(guó)畫(huà)，以筆墨為核心，以求“意存筆先，畫(huà)盡意在”。一副好的書(shū)法、繪畫(huà)作品，不但擁有很好的藝術(shù)價(jià)值，還極具視覺(jué)觀賞性。而吳劍華老師或?qū)憣?shí)或會(huì)意，或濃墨重彩或?qū)懸鈸]灑的作品，恰好體現(xiàn)了“無(wú)色而具圖畫(huà)的燦然，無(wú)聲而有音樂(lè)的和諧”，引人欣賞，令人心曠神怡。
其實(shí)吳劍華老師跟我們震澤有著很深的淵源，她1958年參加學(xué)校教育工作，1991年在震澤二中退休，9月她自籌資金，為震澤退休教師舉辦了個(gè)人畫(huà)展，豐富了教師的文化生活。
而今天再次在我鎮(zhèn)舉辦展覽，不僅是為了把其好的書(shū)畫(huà)藝術(shù)品展示出來(lái)，活躍我鎮(zhèn)的文化生活氛圍，更在于給我鎮(zhèn)書(shū)畫(huà)愛(ài)好者提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，引導(dǎo)我鎮(zhèn)人民更好地了解中國(guó)的書(shū)畫(huà)藝術(shù)，培養(yǎng)青少年學(xué)習(xí)和欣賞藝術(shù)作品的興趣。
所以在此我要代表震澤人民向吳劍華老師以及主辦方江蘇蘇龍紡織科技集團(tuán)表示感謝，感謝你們?yōu)槲益?zhèn)的文化藝術(shù)所作出的貢獻(xiàn)。
今天我們還特意邀請(qǐng)了我鎮(zhèn)的大學(xué)生村官前來(lái)參觀，希望你們通過(guò)參觀，學(xué)習(xí)吳劍華老師那種勤于學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開(kāi)放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，為全面建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗。
最后，祝愿本次書(shū)畫(huà)展圓滿成功!
謝謝!
書(shū)畫(huà)演講發(fā)言稿2各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家好，在場(chǎng)匯集了本地最優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)名家，讓我在這里發(fā)言，說(shuō)實(shí)話，我很有些惶恐。 因?yàn)?，?shū)法國(guó)畫(huà)藝術(shù)博大精深，而我，只是個(gè)只有半年多學(xué)齡的初學(xué)者，半年的時(shí)間初學(xué)皮毛，實(shí)在不知道說(shuō)什么好。如果要說(shuō)，只有我的心情可以和大家分享，學(xué)書(shū)畫(huà)以來(lái)我的心情是：第一是享受、第二是感謝、第三是感悟。
先說(shuō)享受，學(xué)書(shū)畫(huà)以后感覺(jué)這件事很好玩，我想喜歡書(shū)法的人都會(huì)有這樣的感受——毛筆在紙上劃過(guò)的感覺(jué)是迷人的。以前一直以為在這方面很有成就的的人一定特別刻苦勤奮，現(xiàn)在我更深一步地理解了這不僅僅是單純的勤奮與意志力的問(wèn)題，興趣是最好的老師，當(dāng)你有了興趣，你是欲罷不能的，興趣會(huì)促使你去寫(xiě)去畫(huà)，是不需要特別的意志力的?？梢哉f(shuō)是書(shū)法的魅力吸引我去用功、去投入地花精力一遍遍地臨摹、練習(xí)，樂(lè)趣無(wú)窮。
第二說(shuō)感謝，本來(lái)應(yīng)該先說(shuō)感謝的，現(xiàn)在把感謝的話放在享受的后面，就更能表達(dá)這份感謝的真情實(shí)意，在此要感謝指導(dǎo)我們書(shū)法和國(guó)畫(huà)的10位老師，他們每周不辭辛苦給我們上課，耐心指導(dǎo)、認(rèn)真示范，我們當(dāng)中有很多人(包括我)是沒(méi)基礎(chǔ)的初學(xué)者，老師們都很耐心沒(méi)有一點(diǎn)敷衍和應(yīng)付，而且經(jīng)常不斷的鼓勵(lì)使我們慢慢樹(shù)立起信心。在此特別要感謝為我們創(chuàng)造了這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的政協(xié)王主席，這樣一個(gè)有規(guī)模的、長(zhǎng)期的成人書(shū)畫(huà)班據(jù)我所知是本市首次創(chuàng)辦，這樣的學(xué)習(xí)氛圍、這樣的學(xué)習(xí)條件、這樣的教學(xué)師資，作為首批學(xué)員我們是幸運(yùn)的，在此我建議，我們?cè)俅斡谜坡暩兄x感各位老師和主辦者王主席。
最后說(shuō)感悟。學(xué)書(shū)法之后的感悟就是，當(dāng)你喜歡一件事就不要問(wèn)“這有什么用”，因?yàn)檫@件事帶給我們的愉快與享受本身就是最大的意義，如果只有有用的事才肯去做，那我們就會(huì)錯(cuò)失很多真正的精神享受，因?yàn)橄駮?shū)法像國(guó)畫(huà)一樣，這些美好事情本身的趣味與美感是無(wú)法取代的。
書(shū)法與國(guó)畫(huà)是千百年中華歷史文化的傳承，當(dāng)你接觸它就像走進(jìn)了一扇門，這邊風(fēng)景獨(dú)好。傳說(shuō)元朝趙子昂日書(shū)萬(wàn)，的確書(shū)法是靠練出來(lái)的，而練過(guò)程中如果心存在一點(diǎn)雜念，可能就會(huì)影響到書(shū)法作品的流暢與氣韻。魯建平同學(xué)曾說(shuō)，她畫(huà)山水畫(huà)時(shí)候感覺(jué)“人在畫(huà)中游”我想，這就是所謂的“入畫(huà)”了，現(xiàn)代社會(huì)十分浮躁，誘惑也多，可以做的的事情很多，學(xué)習(xí)書(shū)法、愛(ài)上書(shū)法之后讓我體會(huì)到心境更寬松了，心態(tài)更樂(lè)觀豁達(dá)了，這就是我們的祖先留下的傳統(tǒng)文化帶給我們的惠顧，它修煉品性提升人格，而這些修養(yǎng)也會(huì)在人生的其他方面表現(xiàn)出來(lái)。
感謝大家，讓我們學(xué)習(xí)并快樂(lè)著!
書(shū)畫(huà)演講發(fā)言稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位來(lái)賓，新聞界的朋友們：
大家好!
今天是“文化金水灣”慶祝建國(guó)65周年暨向道德模范致敬書(shū)畫(huà)名家邀請(qǐng)展開(kāi)幕的喜慶日子，這一活動(dòng)緊扣十以來(lái)中央發(fā)表的大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，促進(jìn)提高國(guó)民文化道德素質(zhì)，更進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)的主張，此舉成為企業(yè)與藝術(shù)家聯(lián)合打造新的企業(yè)文化面貌的新嘗試，也使薛城城市建設(shè)綜合開(kāi)發(fā)公司在山東棗莊成為一個(gè)將傳統(tǒng)文化精髓融入企業(yè)文化的典范。在此，我要向今天參加活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓表示熱烈的歡迎，并由衷感謝你們對(duì)于發(fā)展文化事業(yè)的支持并給予崇高的敬意。
薛城是一塊山清水秀，人杰地靈文化底蘊(yùn)很深的寶地。薛城城建積極打造宜居的人文環(huán)境，開(kāi)發(fā)的金水灣樓盤廣受社會(huì)贊譽(yù)。我們一行來(lái)到金水灣，將為薛城城市建設(shè)綜合開(kāi)發(fā)公司和薛城人民留下我們的書(shū)畫(huà)精品，希望薛城的朋友歡迎我們，也希望本次活動(dòng)，為棗莊的文化藝術(shù)事業(yè)起到推動(dòng)作用。最后，祝大家工作愉快，身體健康，多多收藏畫(huà)!
書(shū)畫(huà)演講發(fā)言稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位藝術(shù)大師、朋友們、同志們：
值此62周年之際，張橋工作站與華陽(yáng)詩(shī)書(shū)畫(huà)研修中心在這里舉辦，以“熱愛(ài)黨熱愛(ài)祖國(guó)，歌頌改革開(kāi)放，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展”為主題的首屆書(shū)畫(huà)展，經(jīng)過(guò)認(rèn)真籌備，帶著成熟的果實(shí)和大家見(jiàn)面了。在此，我謹(jǐn)代表社區(qū)黨政工對(duì)書(shū)畫(huà)展的開(kāi)幕表示衷心的祝賀，向?yàn)檗k好書(shū)畫(huà)展付出辛勤勞動(dòng)的書(shū)畫(huà)愛(ài)好者表示誠(chéng)摯的謝意，向參觀書(shū)畫(huà)展的各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。
近年來(lái)，張橋社區(qū)以黨的x大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照“追趕跨越”的要求，堅(jiān)持發(fā)展至上、改革為先、投資為本，推動(dòng)社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步，努力構(gòu)建和-諧社會(huì)，社區(qū)面貌日新月異，群眾生活水平日益提高。為廣大書(shū)法愛(ài)好者留下了取之不盡、用之不竭的題材，激發(fā)了他們無(wú)盡的藝術(shù)創(chuàng)作靈感。另一方面，華陽(yáng)詩(shī)書(shū)畫(huà)研修中心落戶我們社區(qū)，為各位藝術(shù)大師進(jìn)行文化交流、創(chuàng)作更多、更好的藝術(shù)精品創(chuàng)造良好的條件。華陽(yáng)詩(shī)書(shū)畫(huà)研修中心是藏龍臥虎、人才聚集的地方，是來(lái)自社會(huì)各界酷愛(ài)文化藝術(shù)的精英，許多人品如他的藝術(shù)作品一樣，深受大家的喜愛(ài)和尊敬，提升了社區(qū)的文化品味，是我們社區(qū)的驕傲。
縱觀華夏，我國(guó)的書(shū)法藝術(shù)歷史悠久，繪畫(huà)技藝源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。書(shū)畫(huà)藝術(shù)不僅感發(fā)人心，陶冶情操，而且對(duì)于凈化社會(huì)風(fēng)氣，提高人的素質(zhì)居功甚偉。此次參展的書(shū)法作品，有渾然古樸的篆隸，有工整雋秀的楷書(shū)，有揮灑自如的行草，形式多樣，異彩紛呈。繪畫(huà)作品內(nèi)容涉及人物、山水、花鳥(niǎo)等多種題材，筆墨淋漓，色彩斑斕，具有很強(qiáng)的觀賞性和感染力。作品中的一筆一劃，一草一木，一山一石，一景一物，都飽含著書(shū)畫(huà)家們對(duì)祖國(guó)文化的眷戀之情，浸潤(rùn)著對(duì)生活積極向上的追求和美好未來(lái)的向往，體現(xiàn)著對(duì)書(shū)畫(huà)藝術(shù)的酷愛(ài)，對(duì)藝術(shù)孜孜的追求。
我相信，這次書(shū)畫(huà)展的成功舉辦，對(duì)于弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)我們昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌和創(chuàng)新實(shí)踐，進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力，擴(kuò)大張橋的影響力，展示地區(qū)的良好形象，促進(jìn)文化藝術(shù)的繁榮與發(fā)展，必將起到積極的促進(jìn)作用。
中國(guó)的文化博大精深，時(shí)代呼喚優(yōu)秀的文化作品，廣大群眾企盼更美好的精神樂(lè)園，事業(yè)呼喚更多的優(yōu)秀創(chuàng)作者。我們衷心的祝愿華陽(yáng)詩(shī)書(shū)畫(huà)研修中心在今后書(shū)畫(huà)創(chuàng)作中，繼續(xù)起到春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的作用，為張橋文化美好的明天引航高歌。
書(shū)畫(huà)演講發(fā)言稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：下午好!
天高云淡，金風(fēng)送爽，值此全國(guó)人民喜迎祖國(guó)60華誕之際，我們迎來(lái)了第25個(gè)教師節(jié)師生書(shū)畫(huà)展的隆重開(kāi)幕，在此，我代表全縣所有的參展作者向工作在教育戰(zhàn)線上的所有同行們致以節(jié)日的祝福!
作為一名多年工作在基層的教育工作者，我今天的心情特別激動(dòng)，因?yàn)槲矣忠淮文茉趯儆谧约旱墓?jié)日里向各位領(lǐng)導(dǎo)、師友同道們展示我的作品，匯報(bào)一年來(lái)耕耘在藝術(shù)的天地里的點(diǎn)滴收獲。從1997年我第一次參加教師節(jié)書(shū)畫(huà)展開(kāi)始，每年一度的這種聚會(huì)就已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)交流、切磋展示的良好平臺(tái)!可以說(shuō)是教職工書(shū)畫(huà)展不斷地給我信心，不斷地給我力量，同時(shí)也不斷地給鞭策。我怎么也不會(huì)忘記每年暑假里為準(zhǔn)備一件自己較為滿意的作品而揮汗如雨的情景，怎么也不會(huì)忘記展廳里老師們的真誠(chéng)點(diǎn)評(píng)和熱情鼓勵(lì)，怎么也不會(huì)忘記領(lǐng)導(dǎo)一次又一次給予的開(kāi)闊眼界的機(jī)會(huì)……可以說(shuō)，是教職工書(shū)畫(huà)展激勵(lì)著我和一批又一批愛(ài)好書(shū)畫(huà)的師生們?nèi)绨V如醉的徜徉在藝術(shù)的殿堂里。
愛(ài)好書(shū)畫(huà)，學(xué)習(xí)書(shū)畫(huà)，研究書(shū)畫(huà)，不僅是美術(shù)教師的事，更是提高全體教師素質(zhì)，陶冶教師情操的重要方式。有了這種修養(yǎng)，可以有效的杜絕一些封建陋習(xí)現(xiàn)象的產(chǎn)生。我也真誠(chéng)的向廣大教師發(fā)出倡議：就讓我們的一起努力，讓中華傳統(tǒng)文化在教師手中得以傳承!
從1985年第一個(gè)教師節(jié)到今天，20x年了，20x年，25屆展覽成功舉辦，這其中凝聚了組織者、創(chuàng)作者多少辛勤的勞動(dòng)和汗水!雖然我們?nèi)〉眠^(guò)點(diǎn)滴成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去，我將和教育系統(tǒng)的所有書(shū)畫(huà)家一樣，在做好本職工作的基礎(chǔ)上，為追求書(shū)畫(huà)藝術(shù)的更高境界而不懈努力。我們有理由相信：在五彩紛呈的藝術(shù)大舞臺(tái)上，將隨處可見(jiàn)壽縣教育工作者們的風(fēng)采!
又是九月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心，雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。接下來(lái)是小編為大家整理的關(guān)于教師節(jié)活動(dòng)發(fā)言致辭，方便大家閱讀與鑒賞!
教師節(jié)活動(dòng)發(fā)言致辭1同志們：
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，共同慶祝第__個(gè)教師節(jié)。首先，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向全市廣大教師、教育工作者及離退休教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!向受到表彰的優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀!向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持__教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!
教育是國(guó)家和民族發(fā)展最根本、最基礎(chǔ)的事業(yè)，教育是民生、教育是經(jīng)濟(jì)、教育是未來(lái)，關(guān)系千家萬(wàn)戶、關(guān)系國(guó)計(jì)民生，既是支撐經(jīng)濟(jì)高地的基礎(chǔ)，也是縮小貧富差距、城鄉(xiāng)差距、區(qū)域差距的基礎(chǔ)性工作。長(zhǎng)期以來(lái)，市委、市政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力實(shí)施“科教興市、人才強(qiáng)市”戰(zhàn)略，圍繞建設(shè)教育強(qiáng)市目標(biāo)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、加大投入、完善機(jī)制、推進(jìn)創(chuàng)新，全市教育事業(yè)保持良好發(fā)展勢(shì)頭，各級(jí)各類教育亮點(diǎn)紛呈。學(xué)前教育第二期三年行動(dòng)計(jì)劃扎實(shí)開(kāi)展，普及普惠政策正在落實(shí);義務(wù)教育均衡發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)，合作辦學(xué)和校長(zhǎng)教師輪崗交流成效明顯，高中教育堅(jiān)持走特色辦學(xué)之路，今年本科上線率達(dá)到51.88%，高出全省9.28個(gè)百分點(diǎn);高等教育和職業(yè)教育健康發(fā)展，已成為_(kāi)_重要的城市名片，成為新常態(tài)下提升__發(fā)展水平的一支重要力量，河南師范大學(xué)近日又成為全省第三所與教育部共建的省屬高校。這些成績(jī)的取得，是全市上下共同努力的結(jié)果，更是教育戰(zhàn)線全體教職員工愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘、團(tuán)結(jié)拼搏的結(jié)果，市委、市政府感謝你們，全市人民感謝你們!
當(dāng)前，我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展處于轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效的關(guān)鍵時(shí)期，我們要統(tǒng)籌推進(jìn)穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、惠民生等各項(xiàng)工作，加快幸福__和中原經(jīng)濟(jì)區(qū)強(qiáng)市建設(shè)進(jìn)程，關(guān)鍵在于人才的支持，根本要靠教育的保障。借此機(jī)會(huì)，我就進(jìn)一步做好全市教育工作，講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、要突出首位抓教育，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展
_把“更好的教育”擺在人民“十大期盼”的首位，凸顯了教育在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)偉大征程中的重要作用和戰(zhàn)略地位。堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，就是要不斷強(qiáng)化全局觀念和戰(zhàn)略思維，充分認(rèn)清抓教育就是抓發(fā)展、抓未來(lái)、抓后勁，始終將其置于首位、優(yōu)先發(fā)展。我們要清醒地認(rèn)識(shí)到，與發(fā)展的要求相比，與人民群眾的期盼相比，我市教育總體發(fā)展水平還不夠高，部分區(qū)域教育設(shè)施欠賬較多，教育均衡發(fā)展力度亟需加大，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力有待提升。各級(jí)黨委、政府要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立抓教育就是謀科學(xué)發(fā)展之要、就是筑轉(zhuǎn)型跨越之基、就是爭(zhēng)未來(lái)制勝之先的理念，在總體規(guī)劃、資金保障、資源配置等各個(gè)方面，把教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略落到實(shí)處，全力推動(dòng)教育強(qiáng)市建設(shè)，努力辦好人民滿意教育，提升__教育品牌，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供智力和人才支撐。
二、要把握核心抓教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量
教育質(zhì)量是教育事業(yè)改革和發(fā)展的核心任務(wù)，在擴(kuò)大教育規(guī)模、擴(kuò)充教育資源的同時(shí)，要始終堅(jiān)持把提升質(zhì)量作為重中之重。一要積極推動(dòng)均衡發(fā)展。要以學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為抓手，積極推動(dòng)“全面改薄”五年規(guī)劃和擴(kuò)充城鎮(zhèn)義務(wù)教育資源五年規(guī)劃的落實(shí)，大力實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃和市區(qū)義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃，科學(xué)合理配置教育資源，加快推進(jìn)中小學(xué)、幼兒園建設(shè);要持續(xù)加大校長(zhǎng)教師輪崗交流工作力度，使教育資源向農(nóng)村傾斜、向薄弱學(xué)校傾斜;要鞏固多元合作辦學(xué)成果，努力辦好每一所學(xué)校，不斷縮小區(qū)域差距、城鄉(xiāng)差距、校際差距，“入學(xué)難”、“擇校熱”等問(wèn)題。二要持續(xù)深化改革創(chuàng)新。教育要發(fā)展，根本靠改革。要進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新理念，大力推進(jìn)教育管理體制、辦學(xué)體制、教學(xué)體制等方面的改革，努力形成系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、充滿活力、富有效率的教育體制機(jī)制。三要大力推進(jìn)素質(zhì)教育。作為全國(guó)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革試驗(yàn)區(qū)，我們要更新教育觀念，改進(jìn)培養(yǎng)模式，堅(jiān)持德育為先、能力為重，深化課程和教學(xué)改革，積極探索減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、推進(jìn)素質(zhì)教育的有效途徑和方法，優(yōu)化完善教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)等機(jī)制。要做到立德樹(shù)人，把未成年人思想道德建設(shè)工作抓好、抓實(shí)、做細(xì)，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在學(xué)生中內(nèi)化于心、外化于行。
三、要建強(qiáng)隊(duì)伍抓教育，鍛造一流師資力量
教師是立教之本、興教之源。要實(shí)現(xiàn)建設(shè)教育強(qiáng)市、辦好人民滿意教育的目標(biāo)，關(guān)鍵要培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。長(zhǎng)期以來(lái)，我市廣大教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，以強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、良好的職業(yè)道德、積極的價(jià)值取向、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，為我市培養(yǎng)了一大批人才，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和尊重。但也必須清醒看到，面對(duì)新形勢(shì)，我市教師隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是農(nóng)村教師隊(duì)伍還相對(duì)薄弱，招不來(lái)、留不住的問(wèn)題比較突出。要切實(shí)把教師隊(duì)伍建設(shè)作為推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓，健全完善教師隊(duì)伍補(bǔ)充長(zhǎng)效機(jī)制，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。在這里，我也衷心希望廣大教師要敬業(yè)樂(lè)業(yè)，爭(zhēng)做三尺講臺(tái)的耕耘者，始終看重自己的職業(yè)，敬重自己的事業(yè)，鉆研自己的專業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)、專心致志、兢兢業(yè)業(yè)地搞好教學(xué)工作。要立德立行，爭(zhēng)做人生航程的啟明燈，自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，堅(jiān)持以德立身、以行立教，始終以高尚的道德情操教育學(xué)生，以良好的精神風(fēng)貌感染學(xué)生，以特有的人格魅力影響學(xué)生。要?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，爭(zhēng)做教育改革的領(lǐng)路人，樹(shù)立戰(zhàn)略思維，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，始終站在教學(xué)前沿，探索教學(xué)規(guī)律，投身教育改革，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能和創(chuàng)造活力，教育引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，
要育人育心，爭(zhēng)做至善至美的好園丁，堅(jiān)持有教無(wú)類、嚴(yán)慈相濟(jì)，靜心教書(shū)、潛心育人，用真言、真理、真行教化學(xué)生，用真情、真心、真誠(chéng)感化學(xué)生，把師愛(ài)貫穿到教育的全過(guò)程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
四、要形成合力抓教育，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境
各級(jí)各部門要站位全局，更加關(guān)注教育、重視教育、支持教育，對(duì)教育工作高看一眼，厚愛(ài)一層，做到認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、支持到位。各級(jí)編制和人社部門要按照國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)先為教育配夠編制、配齊教師;財(cái)政部門要為教育優(yōu)先發(fā)展提供物質(zhì)保障;公安、工商等部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境的綜合治理;新聞媒體要加大宣傳力度，重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、尊師重教的典型。各行各業(yè)要積極主動(dòng)地關(guān)心支持教育，想教育之所想，急教育之所急，通力協(xié)作、密切配合，不斷濃厚“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂(lè)”的社會(huì)氛圍，切實(shí)通過(guò)集眾人之智、舉全市之力、盡全民之責(zé)，努力辦好人民滿意教育，共同推進(jìn)我市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。
各位老師，同志們，教育事關(guān)千秋萬(wàn)代，涉及千家萬(wàn)戶。希望你們牢記重任在肩、牢記使命和重托，以更加飽滿的熱情，更加振奮的精神，更加扎實(shí)的作風(fēng)，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。
最后，祝全市廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康、闔家幸福、工作順利!
教師節(jié)活動(dòng)發(fā)言致辭2各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們大家好：
感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，在這個(gè)特別的日子里，代表所有教師表達(dá)我們共同的心聲，送上我們對(duì)同學(xué)們的承諾和希望。
作為撫順一中教師，我們肩負(fù)著社會(huì)、家長(zhǎng)及每一位學(xué)生給予的重任，在嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)爭(zhēng)創(chuàng)一流的學(xué)校精神指引下，力爭(zhēng)成為教學(xué)水平一流，盡職盡責(zé)，師德高尚的教師。師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。俗話說(shuō)，親其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說(shuō)教師是旗幟，是路標(biāo)。我們常聽(tīng)到這樣的說(shuō)法：有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生。教師的一舉一動(dòng)、一言一行，都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的腦海里，都有意或無(wú)意地熏染著影響著學(xué)生，正如古詩(shī)所云:“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！币虼嗽诿鎸?duì)課程改革的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求下，面對(duì)學(xué)生們天真無(wú)邪的眼神，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。
首先，我們要自覺(jué)創(chuàng)造教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴(yán)與幸福。讓自己有價(jià)值、有尊嚴(yán)地活著，只有這樣，我們?cè)谛鷩痰幕ɑㄊ澜绮挪恢劣谳p易迷失自己。面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的遍地誘惑，我們?cè)撊绾喂淌刈约旱膬r(jià)值觀念，堅(jiān)持自己的生活信條呢?我想最關(guān)鍵的還是，你是否找到了從事這個(gè)職業(yè)的尊嚴(yán)、價(jià)值與激動(dòng)人心的幸福?如果找到了，我們就會(huì)從容、快樂(lè)的面對(duì)重復(fù)而繁重的工作。只有這樣，樸素而平凡的教師生活才會(huì)變得充滿智慧與人格的挑戰(zhàn)，天天面對(duì)的學(xué)生在我們眼中才會(huì)每天都是新的。這就是教師獨(dú)有的享受。
其次，我們要珍惜每一位學(xué)生，尊重并平等對(duì)待每一位學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，與他們進(jìn)行心靈的溝通，我們不僅要成為知識(shí)的傳播者，也要成為他們?nèi)松膶?dǎo)航者，因?yàn)橹挥形覀兛梢宰龅?，而每一位選擇一中的學(xué)生又是如此的信任我們。
最后，我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷豐富發(fā)展自己的精神世界。師德不是靠講出來(lái)的，而是靠?jī)?nèi)心世界的豐富、文化底蘊(yùn)的提升、人格素養(yǎng)的完善。時(shí)代與社會(huì)賦予了我們這樣艱巨的任務(wù)和光榮的使命，我相信我們每一個(gè)一中人都會(huì)不求回報(bào)的奉獻(xiàn)自己的一份力量，而事實(shí)上自工作4年以來(lái)我也在感受著每位領(lǐng)導(dǎo)和教師所做的一切，這讓我感動(dòng)和驕傲。
借此機(jī)會(huì)，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、越辦越好;愿所有教師節(jié)日快樂(lè)、身體健康，愿祖國(guó)的未來(lái)，撫順一中的希望——我們可愛(ài)的學(xué)生們?yōu)樽约簞?chuàng)造美好的人生，為撫順一中增添無(wú)限的精彩，謝謝大家!!
教師節(jié)活動(dòng)發(fā)言致辭3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)維九月，志存高遠(yuǎn)啟征程;三秋之初，春華秋實(shí)展新篇。今天高朋滿座，俊采星馳，我們共同慶祝附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)，共同迎接全國(guó)第34個(gè)教師節(jié)，值此之際，我有幸作為青年教師代表，給所有老師道一聲節(jié)日快樂(lè)，說(shuō)一聲辛苦了。
去年是附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校建校元年，回想這一年，我們一路同行，共迎風(fēng)雨，同賞晴空，齊心協(xié)力打開(kāi)了附中實(shí)驗(yàn)建校的新局面。在這一年里，我們并肩奮斗，是教師，是同事，更是家人，但我還想說(shuō)，我們也是開(kāi)拓者，是奮斗者，是前行者。
開(kāi)拓者，我們最勇敢。作為建校第一批師生，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，面對(duì)全新的局面，我們拿出遇水架橋，逢山開(kāi)路的勇氣與執(zhí)著，開(kāi)拓創(chuàng)新，實(shí)干真干，這注定會(huì)在附中實(shí)驗(yàn)的校史上留下不容遺忘的一筆。這一年，學(xué)校及學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)教室，深入宿舍，實(shí)踐調(diào)研，創(chuàng)新管理;這一年，老師們立足課堂，導(dǎo)學(xué)自主，靈活管理，提高本領(lǐng);這一年，生活老師建立寢室內(nèi)務(wù)管理細(xì)則，規(guī)范統(tǒng)一，整潔有序，培養(yǎng)習(xí)慣;這一年，我們心中有目標(biāo)，腳下有力量，腳踏實(shí)地的打造出了附中實(shí)驗(yàn)密集跑操、宿舍管理和文明禮儀等一張張閃亮的名片。
奮斗者，我們最青春。走入教學(xué)樓，"無(wú)奮斗，不青春"六個(gè)遒勁大字宣示著奮斗者的誓言，而一年來(lái)，我們也用實(shí)際行動(dòng)扮靚了奮斗者的青春色彩。這一年，我們?nèi)w教師奮斗在教學(xué)理念的前沿，外派學(xué)習(xí)，攻關(guān)科研，集體磨課，研討學(xué)情——盡力備好每節(jié)課，全心上好每堂課;這一年，我們班主任老師奮斗在班級(jí)管理的第一線，盯班、尋策、用心，關(guān)注每個(gè)細(xì)節(jié)，關(guān)愛(ài)每位學(xué)生。奮斗者，不負(fù)如來(lái)，不負(fù)卿。一年來(lái)，我們學(xué)校的聲譽(yù)和口碑得到了社會(huì)的高度認(rèn)可和提升，我們的老師和管理團(tuán)隊(duì)受到了家長(zhǎng)的一致信任和贊揚(yáng)，我們的學(xué)生也實(shí)現(xiàn)了能力提高和習(xí)慣養(yǎng)成的跨越。
前行者，我們最無(wú)畏?？鬃釉唬?士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)".今年，我們學(xué)校的招生實(shí)現(xiàn)了爆發(fā)式的增長(zhǎng)，又有一千余名師生加入了附中實(shí)驗(yàn)。而今站在新學(xué)期的起點(diǎn)，我們又有了新使命，新?lián)?dāng)，責(zé)任更大，擔(dān)子更沉，需要將一年來(lái)收獲總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為前行的動(dòng)力，在繼往開(kāi)來(lái)的道路上，無(wú)畏無(wú)懼，澎湃前行，再創(chuàng)輝煌。我相信，在學(xué)校的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)校的教學(xué)管理又將邁向新臺(tái)階，繼續(xù)擴(kuò)大社會(huì)影響力，辦家長(zhǎng)贊譽(yù)、社會(huì)滿意的高質(zhì)量教育;我們的教師將繼續(xù)弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹(shù)人，讓愛(ài)溢滿校園;我們的學(xué)生將繼續(xù)努力，化繭為蝶，做最好的自己。我們攜手同心，一起奮斗，譜寫(xiě)附中實(shí)驗(yàn)的新篇章。
聚洪荒力，做開(kāi)拓者，立鴻鵠志，做奮斗者，負(fù)千鈞擔(dān)，做前行者。如今我們同處社會(huì)新時(shí)代，共得人生新際遇，我們只有一起開(kāi)拓實(shí)干，青春才能無(wú)悔;只有一起奮斗拼搏，青春才能亮麗;只有一起砥礪前進(jìn)，青春才能昂揚(yáng)。
在最后，衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)有所成，習(xí)有所得，祝愿各位老師工作順利，心情愉悅，身體健康!
謝謝大家!
教師節(jié)活動(dòng)發(fā)言致辭4又是一年丹桂飄香，又是一年豐收在望，在這田野處處譜寫(xiě)豐收之歌的日子，我校又欣喜地迎來(lái)了20_年慶祝教師節(jié)座談會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校800余名師生，向前來(lái)祝賀的單位及賓朋，表示最崇高的敬意和最熱烈的歡迎!
我們清晰記得，在去年的教師節(jié)座談會(huì)上，氣氛如此和諧融洽，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)了對(duì)我校教師的祝賀，特別是為學(xué)校明日的發(fā)展提出了許多具有建設(shè)性和開(kāi)創(chuàng)性的建議。
一年來(lái)，在社會(huì)各界朋友的鼎力支持下，在上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷下，學(xué)校全體師生不負(fù)眾望團(tuán)結(jié)一心，贏得了教育發(fā)展的良好機(jī)遇，開(kāi)創(chuàng)了嶄新的教育教學(xué)局面，教育教學(xué)綜合評(píng)估穩(wěn)步向前。
在社會(huì)各界朋友一如繼往的幫助下，學(xué)校先后榮獲“_市德育教育十佳案例一等獎(jiǎng)”、“_市_區(qū)平安校園”、“_市_區(qū)文明禮儀示范?！?、“_區(qū)教書(shū)育人先進(jìn)單位”，_同學(xué)榮獲_區(qū)快樂(lè)閱讀故事演講比賽一等獎(jiǎng)，最近我校有四位教師_等榮獲_市“教學(xué)新星、教壇英才、_區(qū)學(xué)科帶頭人、_區(qū)骨干教師”的殊榮。學(xué)校興建標(biāo)準(zhǔn)化教師車棚，投入6萬(wàn)余元豐富校圖書(shū)室，教師人手一臺(tái)筆記本電腦辦公，為學(xué)校追求高質(zhì)量的教育教學(xué)水平提供了根本保障。
各位領(lǐng)導(dǎo)，今天的教師節(jié)座談會(huì)，恰逢全國(guó)第36個(gè)教師節(jié)普天同慶的日子，希望各位嘉賓為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展、為教師的專業(yè)幸福成長(zhǎng)而暢所欲言、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)您的金玉良言我們將不勝感激!
希望在各界社會(huì)賓朋的合作支持下，本次座談會(huì)開(kāi)成一次勝利的、圓滿的、民主的、和諧的大會(huì)。
現(xiàn)在我宣布_中心小學(xué)20_年慶祝教師節(jié)座談會(huì)正式開(kāi)始：
第一項(xiàng)：掌聲有請(qǐng)_中心小學(xué)校長(zhǎng)做報(bào)告。
第二項(xiàng)：我校青年教師代表_做表態(tài)發(fā)言。
第三項(xiàng)：熱烈的掌聲有請(qǐng)_鎮(zhèn)黨委政府x鎮(zhèn)長(zhǎng)做重要講話。
第四項(xiàng)：掌聲有請(qǐng)x鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心x主任講話。
第五項(xiàng)：熱烈的掌聲有請(qǐng)x鎮(zhèn)退休老干部_主任講話。
第六項(xiàng)：座談會(huì)進(jìn)入自由發(fā)言階段：(主持人順序主持)
結(jié)束語(yǔ)：
各位親愛(ài)的_中心小學(xué)的客人，在您的積極參與、熱情合作下，20_年x鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝教師節(jié)座談會(huì)已圓滿結(jié)束各項(xiàng)議程。
我們?nèi)w師生堅(jiān)信：有了您的關(guān)心、支持和幫助，學(xué)校的明天定會(huì)更加輝煌、更加燦爛!
請(qǐng)各位嘉賓到學(xué)校會(huì)議室繼續(xù)開(kāi)會(huì)，謝謝!
讓我們明年第36個(gè)教師節(jié)再見(jiàn)!
教師節(jié)活動(dòng)發(fā)言致辭5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：
大家好!
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了第29個(gè)教師節(jié)。有幸作為教師代表作表態(tài)發(fā)言，我非常高興，也深感榮幸。在此，衷心的向我朝夕相處的同事們致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂(lè)!
過(guò)去的一年，我們天祝二中教育發(fā)展的足音可以說(shuō)是鏗鏘有力，一系列發(fā)生在我校教育領(lǐng)域的大事、喜事，讓我們?cè)隈v足凝眸間，看到的是一派新氣象。甘肅省青少年科技創(chuàng)新大賽，我們有多名學(xué)生獲獎(jiǎng)，同時(shí)有兩位教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。全民健身活動(dòng)廣播體操比賽我校榮獲第一名。在我們老師的辛苦努力下，20_年高考，我校本科錄取188人，?？其浫?21人，高考錄取率達(dá)到74.3%，這樣的好成績(jī)成又為我們天祝二中的教育發(fā)展添上了濃墨重彩的一筆，作為我們的第一屆高考學(xué)生，他們讓我們老師的心血沒(méi)有白費(fèi)，讓各位老師的付出有了回報(bào)，也讓我們給全縣人民交了一份滿意的答卷，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的認(rèn)可，學(xué)校也因此被評(píng)為“全縣教育工作先進(jìn)集體”。
上周五，當(dāng)行政辦老師通知我做教師代表發(fā)言的時(shí)候，我欣然接受，但當(dāng)我準(zhǔn)備這份發(fā)言稿的時(shí)候我卻感到異?；炭?，因?yàn)?，在眾多一線教師和各處室工作人員中，我根本談不上優(yōu)秀，所以，我不得不打開(kāi)記憶的閘門，回憶起從教以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。十一年光陰，彈指一揮間，自畢業(yè)后走上這一崗位，我在時(shí)間的雕刻下已消失了昔日那分明的棱角，溶解了往日幾許青春的沖動(dòng)?，F(xiàn)在我逐漸明白“燃燒自己，照亮別人”的真正含義，教師這一職業(yè)實(shí)為一種奉獻(xiàn)，一種犧牲，奉獻(xiàn)我們的青春，犧牲我們偉大的志向。
然而這十一年我也懂得什么是責(zé)任和使命。作為教師，我們受人尊重，得到擁護(hù)，桃李滿天下，同時(shí)，我們的責(zé)任重于泰山，國(guó)運(yùn)興衰，系與教育，三尺講
臺(tái)，關(guān)系未來(lái)，我們肩負(fù)著祖國(guó)的使命，我們工作的對(duì)象是祖國(guó)的明天。教師辛苦，學(xué)生調(diào)皮，家長(zhǎng)不理解，有時(shí)也想過(guò)放棄，但是，領(lǐng)導(dǎo)的信任支持著我，同事的微笑鼓勵(lì)著我，使我在這個(gè)平凡而又偉大的崗位上堅(jiān)持奮斗了20_年。記得有位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們不是人才，但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽(yáng)，但我們托起的是太陽(yáng);我們不是希望，但我們播撒的是希望。
我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就意味著我們必須放棄很多，亦如金錢、時(shí)間、精力，甚至是我們自己孩子的成長(zhǎng)，我們的家庭，我們被戴上了美麗的花環(huán)，我們被稱為人類靈魂的工程師，是培育祖國(guó)花朵的元的，是燃燒自己照亮別人的蠟燭。但是今天我想說(shuō)的是：教師其實(shí)是平凡的，普通的，就如一顆小小的鋪路石，他也只是社會(huì)中的滄海一栗。教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰;教師不是英雄，不能像英雄一樣樹(shù)碑立傳，流芳千古;教師不是明星，不能像明星一樣光芒四射，婦孺皆知??相比之下，我們教師所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎!大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上，耗盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒(méi)有驚人的事跡，沒(méi)有輝煌的成就。然而，無(wú)論是在過(guò)去還是現(xiàn)在或是將來(lái)，無(wú)論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月，始終都有數(shù)不清的教師們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守著這個(gè)崗位，用自己的青春和熱血來(lái)捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣!這其中就包括我們?cè)谧拿恳晃唤處?
所以我想說(shuō)：我和所有的教師一樣，忠于這個(gè)職業(yè)，我們積極迎接新課改的挑戰(zhàn)，努力上好每一節(jié)課，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。
最后，再次祝愿各位老師節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕!
2009年1月1日起，各地老年人均可享受到各種優(yōu)待。
基本養(yǎng)老金上調(diào)：從2009年1月1日起，各地紛紛調(diào)整企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金，此次調(diào)整的對(duì)象為2008年12月31日前已經(jīng)辦理退休手續(xù)人員。調(diào)整的水平，按照當(dāng)?shù)?008年企業(yè)退休人員月人均基本養(yǎng)老金的10%左右確定。采取普遍調(diào)整和特殊調(diào)整相結(jié)合的辦法，繼續(xù)向退休早、基本養(yǎng)老金相對(duì)偏低的人員等傾斜。
高齡老人免費(fèi)搭乘市內(nèi)交通工具：65周歲以上的北京籍老年人今年起可免費(fèi)乘坐市內(nèi)公交；65歲以上的廣州籍老人憑老人月票卡，乘公交地鐵、搭船全免費(fèi)；寧波高齡老人憑免費(fèi)乘車卡可乘車655次。
老年人免費(fèi)參觀旅游：60歲以上北京籍老人免費(fèi)參觀部分場(chǎng)館（注：老人免費(fèi)游覽的博物館不包括故宮、國(guó)博等中央單位）。截止到2009年4月底，貴州省籍居民陪同年齡在60歲以上的父母出游，憑有效證件將獲得由景區(qū)制作的旅游年卡以及享受2009年游覽黃果樹(shù)免票的優(yōu)惠；4月底前新疆籍60歲以上老人可免費(fèi)游覽吐魯番所有景點(diǎn)。
九旬和百歲老人每月享受津貼：北京、揚(yáng)州等地，2009年90歲以上老人每月可以得到高齡津貼；其他已經(jīng)對(duì)高齡老人發(fā)放高齡津貼的地區(qū)和城市，金額作了調(diào)整。2009年起，新疆克拉瑪依市對(duì)城鎮(zhèn)領(lǐng)取計(jì)劃生育光榮證的家庭，夫妻退休后每人給予一次性5000元獎(jiǎng)勵(lì)。
其他便利：北京籍無(wú)保障老人每年免費(fèi)體檢一次；北京市大、中型醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)老年人就醫(yī)提供“六優(yōu)先”(掛號(hào)、就診、化驗(yàn)、檢查、交費(fèi)、取藥)服務(wù)。長(zhǎng)春市所有醫(yī)療機(jī)構(gòu)將對(duì)前來(lái)就診的35歲以上患者全部實(shí)行免費(fèi)血壓監(jiān)測(cè)；重點(diǎn)防治老年性骨質(zhì)疏松和骨折、老年青光眼、老年白內(nèi)障等10類疾病。南京市大約35萬(wàn)企業(yè)退休職工可在2008年11月29日至2010年10月31日的兩年時(shí)間內(nèi)進(jìn)行一次免費(fèi)體檢。
老年人自辦社區(qū)展
為紀(jì)念改革開(kāi)放30周年，北京市豐臺(tái)區(qū)右安門街道辦事處日前在玉林里社區(qū)居委會(huì)舉辦了“右安門百姓記憶30年”老照片、老物件展覽。共展出反映居民生活變化的老照片120多張、反映過(guò)去年代物資匱乏的各種票證150多份、居民曾經(jīng)使用過(guò)的各種老物件80多件。16個(gè)社區(qū)的700多居民參觀了展覽。
北京市老年大學(xué)召開(kāi)第五次聯(lián)誼會(huì)
2008年年底，北京市老年大學(xué)在宣武區(qū)紅旗大學(xué)召開(kāi)了第五次聯(lián)誼會(huì)，北京市各區(qū)縣18所老年大學(xué)校長(zhǎng)與會(huì)。會(huì)議總結(jié)了北京市老年大學(xué)建設(shè)有關(guān)問(wèn)題，學(xué)習(xí)推廣宣武區(qū)、豐臺(tái)區(qū)、大興區(qū)老年大學(xué)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提出老年大學(xué)的發(fā)展要走社區(qū)教育和老年大學(xué)建設(shè)相結(jié)合的路線。
會(huì)議認(rèn)為，絕大多數(shù)老年人生活在農(nóng)村、在社區(qū)、在基層，要真正落實(shí)“老有所教”、“老有所學(xué)”，基礎(chǔ)工作還在于普遍建立鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道老年學(xué)校，老年大學(xué)要為社區(qū)教育提供業(yè)務(wù)指導(dǎo)，教材提供，推薦教師，以發(fā)展的眼光促進(jìn)北京市老年大學(xué)的發(fā)展。聯(lián)誼會(huì)會(huì)長(zhǎng)、北京市海淀區(qū)原副區(qū)長(zhǎng)齊心參加會(huì)議并發(fā)言。宣武區(qū)紅旗大學(xué)校長(zhǎng)、宣武區(qū)老齡大學(xué)校長(zhǎng)米淑蘭作主題發(fā)言。
外交筆會(huì)慶祝成立15周年
2008年12月，外交部老干部筆會(huì)舉辦了成立15周年紀(jì)念會(huì)暨年會(huì)。因?yàn)楸舜擞兄钋楹裾x，紀(jì)念筆會(huì)成了一場(chǎng)摯友的雅集，與會(huì)的老外交官們暢談了從外交官到作家，從國(guó)家機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部到筆耕的作家的角色轉(zhuǎn)換過(guò)程。外交部老干部筆會(huì)于1993年成立，現(xiàn)有會(huì)員200余人。他們十多年來(lái)發(fā)表了大量回憶錄、親歷、手記和論文等各類文章，以這種方式豐富和完善離退休生活，并繼續(xù)為外交事業(yè)揮灑光和熱。
水利部安裝“急救通”
支教半年，彈指一揮間。明天我們五人就要離開(kāi)熟識(shí)的校園，離開(kāi)朝夕相處的大張小學(xué)同伴，心中不免悵然，我們舍不得離開(kāi)，因?yàn)槲覀兣c大家建立了真摯的情感，我們與大家心心相連。
在這半年里，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在大家的支持與協(xié)助下，我們圓滿地完成了支教任務(wù)，我們得到了學(xué)習(xí)，得到了鍛練，得到了體驗(yàn)，收獲沉甸甸。此時(shí)，心中有萬(wàn)語(yǔ)千言，今天我只說(shuō)三點(diǎn)：
一是，我們看到了農(nóng)村教師的艱辛：上班路途遙遠(yuǎn)，一出來(lái)就是一天，風(fēng)雨交加，冰雪嚴(yán)寒，從不晚點(diǎn)。條件艱苦，但每個(gè)人毫無(wú)怨言，干得熱火朝天。
二是我們目睹了大張小學(xué)教師的奉獻(xiàn)：班主任每天7：30到校上自習(xí)，從不拖延，可能早晨不到7點(diǎn)都已走出家門把路趕。中午飯后有的老師又給學(xué)生補(bǔ)習(xí)，在默默的奉獻(xiàn)。校長(zhǎng)在這段期間工作更是辛苦，每天早早來(lái)到學(xué)校，到了晚上還要在學(xué)校里加班到很晚，很多老師都走了，校長(zhǎng)也堅(jiān)守在工作崗位上，任勞任怨，一切為了大張的明天更美好。假期里也能看見(jiàn)校長(zhǎng)忙碌的身影，看看大張的教學(xué)樓，再看看大張的校里校外，一切是那么的規(guī)范整潔衛(wèi)生，這難道不是為了學(xué)校發(fā)展而甘愿奉獻(xiàn)？期間舉行的科技節(jié)、文藝節(jié)、體育節(jié)、讀書(shū)節(jié)等活動(dòng)，校長(zhǎng)那忙碌的身影依稀還存在我眼前，所有的老師也是兢兢業(yè)業(yè)，事必躬親，為這些活動(dòng)的順利開(kāi)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。臨近期末的幾天，天上烈日炎炎，地上燥熱得要冒煙，可教室里，堂堂復(fù)習(xí)課教師都有板有眼，誰(shuí)都不怠慢。因?yàn)榇蠹抑?，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。多么可敬的老師，多么可敬的領(lǐng)導(dǎo)，讓我感慨萬(wàn)千……，一樁樁，一件件，說(shuō)也說(shuō)不完。
三是學(xué)校里的每個(gè)人都給我們留下印象，真是可圈可點(diǎn)。一年級(jí)的于老師，工作踏實(shí)認(rèn)真，對(duì)待學(xué)生非常耐心，人十分和藹可親，寫(xiě)了一手好字。體育老師孟老師，天天早早地來(lái)到學(xué)校，為學(xué)生早早的打開(kāi)學(xué)校大門，讓早來(lái)的學(xué)生打掃衛(wèi)生，督促學(xué)生早讀，體育課上也是仔仔細(xì)細(xì)，嚴(yán)把安全關(guān)，在他的帶領(lǐng)下，大張的學(xué)生們個(gè)個(gè)生龍活虎，身強(qiáng)體壯。三年級(jí)的賈老師，本該是退休的年紀(jì)了，身體雖有不適，但是仍然堅(jiān)守在教育第一戰(zhàn)線上，上課時(shí)字正腔圓，我在辦公室都能聽(tīng)見(jiàn)她那擲地有聲的講課聲，真是讓我刮目想看。還有四年級(jí)的孫老師，也是寫(xiě)了一手好字，聽(tīng)他的讀書(shū)交流會(huì)的課時(shí)，就感覺(jué)到孫老師的博學(xué)多才，循循善誘，真不愧是一位合格的人民教師。五年級(jí)的趙老師，也是一大把年紀(jì)了，但也能夠嚴(yán)于律己，寬以待人，不管是教學(xué)工作還是學(xué)校工作，安排的是井井有條，不得不讓我們佩服。六年級(jí)的張老師，對(duì)待自己和學(xué)生都非常嚴(yán)格，在她的嚴(yán)格要求和精湛的教學(xué)技巧下，全校的英語(yǔ)成績(jī)總是一年更比一年好，她是我最敬佩的老師，祝愿您在以后的教學(xué)中工作順利，萬(wàn)事如意。還有和藹可親，平易近人的汝老師，總是給予我們支教生及時(shí)的幫助和指導(dǎo)，心里十分感謝您。
各位老師和同學(xué)，半年的支教時(shí)間是短暫的，收獲是沉甸甸的，結(jié)實(shí)了這么多朋友，學(xué)習(xí)了這么多美德，這是一筆多么寶貴的財(cái)富，它將令我們終生享用。
靜謐的天空，每顆星都有自己的軌跡；火熱的校園，每個(gè)人都有自己的位置。我們知道大家不愛(ài)說(shuō)豪言壯語(yǔ)，大家在各自的崗位用行動(dòng)詮釋著盡職盡責(zé)、盡心盡力。學(xué)校正在全力演奏著“教書(shū)育人主題曲”。
我相信“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任”是我們大張小學(xué)教師的共同心聲。有這樣敬業(yè)多才的教師隊(duì)伍，有這樣團(tuán)結(jié)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子，我們大張小學(xué)一定會(huì)走向新的成功！
有朝一日再相會(huì)，我們舉杯同慶！
謝謝大家，我的發(fā)言到此結(jié)束。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
今天，我們?cè)谶@里舉行大會(huì)，熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，回顧總結(jié)我鄉(xiāng)20xx20xx學(xué)年的教育工作，表彰獎(jiǎng)勵(lì)全鄉(xiāng)教育工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)個(gè)人，切實(shí)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激勵(lì)廣大教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感，開(kāi)拓創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。今天，出席我們大會(huì)的有xx鄉(xiāng)政府、黨委、人大、政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)，xx鄉(xiāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，xx鄉(xiāng)退休老教師代表和xx鄉(xiāng)全體在職教職員工、幼兒園園長(zhǎng)，首先我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師蒞臨大會(huì)表示熱烈的歡迎。今天的會(huì)議內(nèi)容豐富，會(huì)上將有鄉(xiāng)黨委書(shū)記的主題報(bào)告，人民政府鄉(xiāng)長(zhǎng)的致賀詞，特別是有11位同志受到表彰，三位優(yōu)秀教師典型發(fā)言，希望全體與會(huì)同志認(rèn)真聽(tīng)會(huì)，關(guān)閉手機(jī)，自覺(jué)維護(hù)好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，確保會(huì)議收到實(shí)效。
本次大會(huì)共有八項(xiàng)議程，下面，會(huì)議正式開(kāi)始。
第一項(xiàng)，儀式開(kāi)始，全體肅立，鳴炮，奏國(guó)歌。
第二項(xiàng)，請(qǐng)鄉(xiāng)黨委書(shū)記周x同志作主題報(bào)告
第三項(xiàng)，請(qǐng)鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長(zhǎng)徐x同志致賀詞。
會(huì)議進(jìn)行最第四項(xiàng)，請(qǐng)xx鄉(xiāng)學(xué)校校長(zhǎng)許x同志致答謝詞
會(huì)議第五項(xiàng)，請(qǐng)xx鄉(xiāng)專管教育的領(lǐng)導(dǎo)鄭x同志宣讀獎(jiǎng)勵(lì)決定
會(huì)議第六項(xiàng)，授獎(jiǎng)
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，向受表彰的先進(jìn)個(gè)人表示祝賀!
會(huì)議進(jìn)行第八項(xiàng)，典型發(fā)言
第一位發(fā)言的是xx中學(xué)湛x老師
第二位發(fā)言的是xx中學(xué)甘x老師
第三位發(fā)言的事xx中心小學(xué)李x老師
領(lǐng)導(dǎo)們，老師們，今天的會(huì)議很圓滿，開(kāi)得很成功，周書(shū)記總結(jié)回顧了我鄉(xiāng)一年來(lái)的教育工作，并對(duì)全體教師寄予了殷切希望，對(duì)全鄉(xiāng)各部門支持教育辦學(xué)提出了新的要求。徐鄉(xiāng)長(zhǎng)代表鄉(xiāng)人民政府致賀詞，大會(huì)還表彰了一批教育工作先進(jìn)個(gè)人，優(yōu)秀教師代表進(jìn)行了典型發(fā)言，他們的發(fā)言樸實(shí)無(wú)華，堪為教師的榜樣。百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。希望今天受到表彰的先進(jìn)個(gè)人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展，奮勇創(chuàng)佳績(jī);希望全鄉(xiāng)廣大教育工作者以先進(jìn)為榜樣，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)周書(shū)記報(bào)告精神，解放思想，求真務(wù)實(shí)，忠于職守，無(wú)私奉獻(xiàn)，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量;同時(shí)，也希望全鄉(xiāng)各級(jí)各部門一如既往地關(guān)心、支持教育工作，通力協(xié)作，為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。
最后，祝全鄉(xiāng)教職員工節(jié)日愉快、工作順利、萬(wàn)事勝意!
教師節(jié)表彰大會(huì)主持詞二
男： 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家下午好。
女： 金秋九月，教師是這個(gè)季節(jié)的主題，芳香的空氣中彌漫著感念師恩的思緒。
男： 尊師重教是永遠(yuǎn)的美德，過(guò)去的、現(xiàn)在的、將來(lái)的，每一位教師都會(huì)受到
尊敬與祝福!
女： 在漾著秋韻的日子里，教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來(lái)!
男： 我們欣喜地迎來(lái)了一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日!
女： 樹(shù)典型、亮品牌
男： 揚(yáng)師德、鑄師魂
合： XX市實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝第XX屆教師節(jié)暨表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男： 首先，請(qǐng)?jiān)试S我們向全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候!
女： 祝我們所有的兄弟姐妹節(jié)日快樂(lè)!(鼓掌)
第一版塊：節(jié)日致辭
男： 實(shí)驗(yàn)小學(xué)的發(fā)展與壯大離不開(kāi)全校師生的共同努力，更離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的
決策和引領(lǐng)。
女： 作為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)頭人，陸校長(zhǎng)付出了很多的心血，此時(shí)此刻，相信
陸校長(zhǎng)一定有很多話想對(duì)大家說(shuō)。
男： 下面有請(qǐng)陸校長(zhǎng)致辭，大家歡迎!(校長(zhǎng)致辭)
第二版塊：事跡宣講
女： 陸校長(zhǎng)的講話讓我們每個(gè)人精神振奮。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我們一定
會(huì)踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，為了實(shí)小美好的明天而努力奮斗!
男：在實(shí)小，有一大批優(yōu)秀教師。他們師德高尚、愛(ài)生如子，他們甘于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新。他們治學(xué)有方，管理有道。今天，就讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)他們的教育故事，分享他們的先進(jìn)事跡。
女：首先我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)顧XX老師的班主任情結(jié)。
[顧XX交流]
男：平平淡淡才是真，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)，正是這份真愛(ài)讓顧老師成為了孩子們心
中的最愛(ài)。
女：同樣是因?yàn)閻?ài)，因?yàn)閷?duì)教學(xué)的愛(ài)，張XX老師將自己的智慧、執(zhí)著與靈性融進(jìn)課堂，使原本枯燥的數(shù)學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬜兊脛e開(kāi)生面，給學(xué)生一種快樂(lè)，給教壇一抹燦爛。有請(qǐng)張XX老師上臺(tái)交流。
[張XX交流]
男：教學(xué)是一門藝術(shù)，張XX老師將她的數(shù)學(xué)課堂演繹得精彩紛呈。課堂如此精彩，課后也有一片舞臺(tái)，許許多多的教師利用課余時(shí)間精心輔導(dǎo)學(xué)生，用自己的默默奉獻(xiàn)成就學(xué)生的熠熠生輝。他們給班主任最大的支持，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件小事，張XX教師就是其中的一員，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他的心聲吧!
[張XX交流]
女：汗水與夢(mèng)想的寫(xiě)意，責(zé)任與堅(jiān)守的素描，張老師描繪了一幅最美的畫(huà)!
男：最美這是詞是現(xiàn)在非常流行的，在我們學(xué)校說(shuō)到最美行政我想到了
張學(xué)軍主任。那下面我們就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他的管理之道。
[張學(xué)軍交流]
女：在張主任的管理之道上我們讀到的是一份艱辛、一份無(wú)私、一份執(zhí)著。看來(lái)，只有管理得好才能讓大家都能夠緊密地團(tuán)結(jié)在一起。才能真正是相親相愛(ài)的一家人。我們學(xué)校的一年級(jí)組就是這樣相親相愛(ài)的一家人，那我們就來(lái)分享一下她們家的故事。
[一年級(jí)組交流]
男： 在一年級(jí)的家中我們感受到了團(tuán)結(jié)、溫馨，相信在我們實(shí)小這個(gè)大家庭中
我們都是幸福的!
第三版塊：榮譽(yù)表彰
女： 我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深情的祝福!
男： 我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有汗水過(guò)后收獲的幸福!
合： 這是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里有太多太多的歡暢!
男： 在過(guò)去的一年中，學(xué)校涌現(xiàn)出了許多被我們大家所認(rèn)可的年度考核優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀副班主任、優(yōu)秀年級(jí)組;學(xué)校也在市質(zhì)量調(diào)研、文藝會(huì)演中取得喜人的成績(jī)，這都是我們實(shí)小人的驕傲。接下來(lái)，進(jìn)入第三版塊榮譽(yù)表彰。
1、考核優(yōu)秀
女：宣讀年度考核優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)詞。
市局優(yōu)秀：董XX 李XX 束XX
校級(jí)優(yōu)秀：貢XX
首先請(qǐng)校級(jí)考核優(yōu)秀的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)王校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
(音樂(lè))、(頒獎(jiǎng))
男：下面請(qǐng)市級(jí)年度考核優(yōu)秀的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)陸校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
(音樂(lè))、(頒獎(jiǎng))
2、優(yōu)秀副班主任
男：宣讀優(yōu)秀副班主任頒獎(jiǎng)詞。
周XX
女：請(qǐng)優(yōu)秀副班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)鄭校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
(音樂(lè))、(頒獎(jiǎng))
3、優(yōu)秀班主任
王XX
男：請(qǐng)優(yōu)秀班主任上臺(tái)，請(qǐng)鄭校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
(音樂(lè))、(頒獎(jiǎng))
4、六年級(jí)組
女：宣讀頒獎(jiǎng)詞。
男：請(qǐng)六年級(jí)語(yǔ)數(shù)外備課組長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有陸校長(zhǎng)請(qǐng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
(音樂(lè))、(頒獎(jiǎng))
5、文藝會(huì)演
男：宣讀頒獎(jiǎng)詞。
女：有請(qǐng)王校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
(音樂(lè))、(頒獎(jiǎng))
6、優(yōu)秀年級(jí)組
女：宣讀頒獎(jiǎng)詞。
男：三年級(jí)組
男：有鄭校長(zhǎng)請(qǐng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
(音樂(lè))、(頒獎(jiǎng))
7、崗位標(biāo)兵
女：教師的崗位是平凡的，在我們身邊有很多人，他們幾十年如一日。把工作看作是自己快樂(lè)的源泉，三尺講臺(tái)，揮灑著一生的信念、無(wú)盡的奉獻(xiàn)。
男：讓我們走近這些老師吧，他們沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，沒(méi)有熱血澎湃的宣言，
有的只是幾十年如一日的勤勉，有的只是對(duì)教師崗位的執(zhí)著與堅(jiān)守。
女：宣讀頒獎(jiǎng)詞。
1)女：愛(ài)生如子的標(biāo)兵。
袁XX老師、肖XX老師
2)男：治學(xué)有方的能手。
張XX老師、黃XX老師
3)女：勤業(yè)奉獻(xiàn)的楷模。
鄒國(guó)輝老師、朱薇老師
4)男：創(chuàng)新進(jìn)取的榜樣。
李一老師
5)女：培優(yōu)輔導(dǎo)的先進(jìn)。
秦XX老師 李XX老師
6)男：管理有道的典范。
何XX主任 吳XX主任
全部上臺(tái)后，請(qǐng)三位校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
【鄭校長(zhǎng)戴綬帶、王校長(zhǎng)發(fā)證書(shū)、陸校長(zhǎng)發(fā)獎(jiǎng)金】
8、品牌教師
女：在我們實(shí)小有一些教師以自己高尚的師德修養(yǎng)、精湛的教學(xué)技藝、贏得了廣
泛尊重與贊譽(yù)。他們彰顯的是愛(ài)崗敬業(yè)的精神，展示的是爭(zhēng)創(chuàng)一流、銳意進(jìn)取的
風(fēng)采。
男：對(duì)教育的堅(jiān)守和對(duì)學(xué)生的愛(ài)已內(nèi)化為一種性格，展現(xiàn)為一種風(fēng)度，成就為一
種品牌。讓我們一起去感受他們獨(dú)特的魅力。
依次讀頒獎(jiǎng)詞。
女：張XX：
男：張XX：
女：匡XX：
男：胡XX：
女：沈XX：
男：唐XX：
女：顧XX：
音樂(lè)、頒獎(jiǎng)【鄭校長(zhǎng)戴綬帶、王校長(zhǎng)發(fā)證書(shū)、陸校長(zhǎng)發(fā)獎(jiǎng)金、學(xué)生獻(xiàn)花】
尾聲
男：這就是我們實(shí)小教師的真實(shí)寫(xiě)照，他們用自己的人格與奉獻(xiàn)譜寫(xiě)了實(shí)小教師的贊歌。
