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視覺藝術(shù)教育論文賞析八篇

發(fā)布時間:2022-09-27 12:23:46

序言:寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁,我們?yōu)槟x了8篇的視覺藝術(shù)教育論文樣本,期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā),請盡情閱讀。

視覺藝術(shù)教育論文

第1篇

4月11日下午2時,在可容納上萬名觀眾的青島國信鉆石體育館,伴隨教育部副部長郝平宣布開幕,為期6天的展演活動就此拉開了帷幕,來自全國各地的師生參加了開幕式、9場藝術(shù)表演類節(jié)目(聲樂2場、器樂2場、舞蹈3場、校園劇和朗誦2場)和閉幕式演出,舉行了藝術(shù)作品、藝術(shù)表演節(jié)目等共計5場專題座談會。中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報告匯聚113名藝術(shù)教育工作者,圍繞學(xué)校美育發(fā)展等議題進(jìn)行了探討交流,學(xué)生藝術(shù)實踐工作坊暨藝術(shù)作品展覽共接待前來觀摩的師生、市民達(dá)5萬余人次。

全國中小學(xué)生藝術(shù)展演活動是教育部舉辦的中小學(xué)生國家級藝術(shù)教育比賽,也是目前全國規(guī)格最高、規(guī)模最大、影響最廣的中小學(xué)生藝術(shù)盛會,自2002年開始每三年舉辦一屆,前四屆分別在北京、上海、深圳、廈門舉辦。

本屆藝術(shù)展演活動由教育部和青島市政府共同主辦,自2014年11月至2016年4月分為三個階段:第一階段(2014年11月至2015年6月)為廣大基層學(xué)校開展活動階段,重點是擴(kuò)大學(xué)校和學(xué)生的參與面和普及面;第二階段(2015年7月至10月)為各?。▍^(qū)、市)組織集中展演活動階段,重點是加強(qiáng)學(xué)校之間、地區(qū)之間的相互交流和學(xué)習(xí);第三階段(2015年11月至2016年4月)為全國評選和現(xiàn)場集中展演階段,重點是展示活動成果、引領(lǐng)美育方向。

開幕式當(dāng)天,鉆石體育場內(nèi)燈火輝煌,鼓樂齊鳴,演出以“陽光下成長”為主題,以“弘揚中國夢”為主旋律,來自青島65所學(xué)校的3900余名師生相繼參演了旭日、同行、成長三個篇章的節(jié)目。當(dāng)臺上臺下千人同唱展演主題歌《陽光下成長》時,演出氣氛達(dá)到了,借此也展示出青島多年來倡導(dǎo)“面向全體學(xué)生,人人享有藝術(shù)”的育人成果,傳遞出濃厚的青島人文風(fēng)貌。

傾聽藝術(shù)之花綻放

本屆藝術(shù)展演活動實現(xiàn)了四個“第一次”:首次由教育部邀請香港和澳門特別行政區(qū)師生參加現(xiàn)場展演活動;首次增設(shè)學(xué)生藝術(shù)實踐工作坊項目,進(jìn)一步加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和各地地域文化特色展示,給農(nóng)村地區(qū)小學(xué)生搭建展示平臺;首次實現(xiàn)網(wǎng)上報名和藝術(shù)教育論文在線評審,在展演會務(wù)組織方面提高了精準(zhǔn)度和辦結(jié)率;首次邀請8位青島市中小學(xué)校長擔(dān)任展演活動的觀察員。

藝術(shù)展演涵蓋藝術(shù)表演節(jié)目(聲樂/器樂/舞蹈/戲劇/朗誦)、藝術(shù)作品(繪畫/書法篆刻/攝影)、學(xué)生藝術(shù)實踐工作坊、藝術(shù)科教育科研論文和學(xué)生“陽光下成長”征文五大類別的內(nèi)容。

舞蹈專場:優(yōu)美舞姿艷驚四座

4月11日、12日晚,青島大劇院人滿為患,舞蹈專場的展演在這里拉開了帷幕。本屆藝術(shù)展演的舞蹈專場共分三場,為觀眾們獻(xiàn)上了全國各地報送的66個舞蹈節(jié)目,代表了目前全國中小學(xué)生舞蹈藝術(shù)表演的最高水平。來自全國各地的舞蹈團(tuán)隊在這里展示著他們多年學(xué)習(xí)積累的藝術(shù)成果,《花?季》《甲午?;辍贰度爻乔捂骸贰秹艟返榷鄠€精彩紛呈的節(jié)目,為臺下的觀眾們帶來了一場視覺藝術(shù)大餐。

瞧,臺上正在上演河南省鄭州市第十四中學(xué)選送的舞蹈《圈兒》,同學(xué)們手中的五彩圈兒來回舞動,絢麗的服裝配合豐富的肢體動作頓時成為舞臺上的亮點??矗D鲜…偤J屑畏e中學(xué)選送的舞蹈《甲午?;辍?,仿佛把我們帶回了那個戰(zhàn)火紛飛的年代,伴著鏗鏘有力的音樂,看著小演員們張弛有度的表演,振奮之情油然而生。還有甘肅省嘉峪關(guān)市第一中學(xué)選送的舞蹈《袖舞?京魂韻》,以其精湛的舞藝、飽滿的激情和昂揚的斗志,一經(jīng)出場便驚艷全場,引來現(xiàn)場陣陣掌聲。

聲樂專場:美妙歌聲余音繞梁

4月12日的聲樂專場如期開唱,來自遼寧、湖南、四川、上海等全國多個省市的中小學(xué)生,帶著45個精心準(zhǔn)備的合唱節(jié)目悉數(shù)登臺。演唱過程中,演員們始終保持著百倍的精神,他們?nèi)缣旎[般的歌聲,配以生動活潑的表情和動作,得到現(xiàn)場觀眾一陣又一陣的掌聲。

聽,身穿海螺花紋裙的姑娘們帶來了海南黎族原生態(tài)歌曲《拾螺歌》,這種具有濃郁地方民族特色的歌曲在本屆展演舞臺大放異彩,四川省成都市石室中學(xué)帶來的《吉祥陽光》和《There is no rose》兩個節(jié)目便在其列。當(dāng)然,展演節(jié)目中也不乏現(xiàn)代作品,來自廣東實驗中學(xué)的學(xué)生們帶來的《狂歡節(jié)》《維拉特舞韻》兩個節(jié)目,配合時尚現(xiàn)代的舞蹈唱跳結(jié)合,將現(xiàn)場氣氛推向,贏得觀眾們熱烈的歡呼聲。

器樂專場:器樂聲聲震撼心靈

4月14日晚,青島大劇院音樂廳外人頭攢動,演奏大廳里座無虛席。本屆藝術(shù)展演的器樂專場共選送了40多個節(jié)目,現(xiàn)場可謂一票難求。

此刻的青島大劇院儼然成了高雅藝術(shù)的殿堂,觀眾們置身其中,享受著音樂帶給他們的快樂和震撼。小演員們用他們平時苦練得來的精湛技藝,帶給觀眾們以美妙的聽覺盛宴,民樂、管樂、弦樂聲聲入耳,孩子們精彩的表演打動人心。其中,由甘肅省蘭州市第十四中學(xué)帶來的管弦樂合奏《序曲》在此次展演活動中斬獲一等獎,通過這支學(xué)生樂團(tuán)的演奏,這首樂曲既有抒情柔婉的旋律,又有慷慨激昂的情緒,各種樂器色彩鮮明,不同配器帶來強(qiáng)烈的音色對比,帶給現(xiàn)場觀眾不一樣的心靈震撼。

藝術(shù)工作坊:藝術(shù)創(chuàng)意遍地開花

本屆展演活動首次新增學(xué)生藝術(shù)實踐工作坊項目,來自全國31個省市農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實驗縣的小學(xué)生們,用實踐體驗、群體互動的展示形式,將濃郁的地方藝術(shù)特色和鄉(xiāng)土元素在40個主題各異的工作坊中一一呈現(xiàn)。

本屆展演的藝術(shù)工作坊特點突出:一是地域性。京劇臉譜手繪布藝京韻十足,稚拙單純的少年版畫湘江情濃,空椰殼藝術(shù)品帶來海南的熱情,而童趣十足的滿族皮影又讓人置身冰雪世界。二是創(chuàng)造性。麥秸、貝殼、藤草、石頭,甚至是飲料瓶、瓶蓋,這些生活中司空見慣的廢舊物品,經(jīng)過孩子們匠心獨具的創(chuàng)造,成為上得廳堂的大雅之作。三是互動性。每個工作坊都是開放的藝術(shù)空間,學(xué)生們有的在制作,有的負(fù)責(zé)講解,有的邀請他人共同體驗,靈活的組織形式透射出育人者的良苦用心。四是藝術(shù)性。小小的石頭經(jīng)過學(xué)生們的繪制加工竟成了“寶石”,一針一線凝聚著傳統(tǒng)的繡花鞋色彩鮮艷、玲瓏可愛,令人愛不釋手,崇明灶花、川劇臉譜等一批國家級、省級非遺項目受到師生們的追捧。

播撒夢想的種子

本屆頒獎晚會以“多彩多元,立德立美”為理念,分為推開春天的大門、傾聽花開的聲音、追逐夢想的步伐、綻放青春的芬芳四個篇章來展現(xiàn)各地校園美育風(fēng)采。北京第八十中學(xué)的管樂《引航》作為序曲,拉開當(dāng)晚演出的序幕,舞蹈《小草》《夢開始的地方》、合唱《太陽出來喜洋洋》等呈現(xiàn)出校園美育的勃勃生機(jī),合唱《時間都去哪了》、舞蹈《不想說再見》等表達(dá)出校園濃濃師生情和學(xué)生對未來的追夢向往,合唱《貢布箭歌》《蒙古靴》、舞蹈《濠江戲源》等將民族融合與中華優(yōu)秀文化傳承薈萃呈現(xiàn),管弦樂合奏《序曲》更是煥發(fā)出青春中國的蓬勃朝氣。弘揚民族精神和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)的童聲齊誦《少年中國說》將演出推向,來自青島陵縣路小學(xué)200名學(xué)生鏗鏘有力、振奮人心的“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”齊聲誦讀,響徹整個演出大廳。