發(fā)布時(shí)間：2023-10-30 10:36:02
序言：寫(xiě)作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的室內(nèi)環(huán)藝設(shè)計(jì)樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
P鍵詞：環(huán)境藝術(shù)；設(shè)計(jì)；室內(nèi)
“室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)稱(chēng)為室內(nèi)設(shè)計(jì)。室內(nèi)設(shè)計(jì)是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑美學(xué)原理，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿(mǎn)足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價(jià)值，滿(mǎn)足相應(yīng)的功能要求，同時(shí)也反映了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣氛等精神因素?！奔匆匀藶楸?，一切圍繞為人的生活生產(chǎn)活動(dòng)創(chuàng)造美好的室內(nèi)環(huán)境。現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)是綜合的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)，它包括視覺(jué)環(huán)境和工程技術(shù)方面的問(wèn)題，也包括聲、光、熱等物理環(huán)境以及氛圍、意境等心理環(huán)境和文化內(nèi)涵等內(nèi)容。
1 現(xiàn)代室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容
雖然不同功能的室內(nèi)空間有不同的設(shè)計(jì)內(nèi)容，設(shè)計(jì)重點(diǎn)也不相同，比如歌廳、舞廳的室內(nèi)設(shè)計(jì)會(huì)偏重于燈光和色彩的設(shè)計(jì)，而體育館、博物館等則會(huì)偏重于結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和室內(nèi)內(nèi)含物的選擇，但是一般來(lái)說(shuō)，室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)都會(huì)包含以下三個(gè)方面：
1.1 空間的分割和界面的處理
室內(nèi)空間的分割和界面的處理是對(duì)室內(nèi)環(huán)境完善、調(diào)整和再創(chuàng)造的過(guò)程，需要對(duì)原有建筑設(shè)計(jì)的意圖充分理解，對(duì)建筑物的總體布局、功能分析、人流動(dòng)向以及結(jié)構(gòu)體系等有深入的了解。室內(nèi)空間組織和界面處理，是確定室內(nèi)環(huán)境基本形體和線(xiàn)形的設(shè)計(jì)內(nèi)容，設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)以物質(zhì)功能和精神功能為主要依據(jù)，同時(shí)考慮相關(guān)的客觀(guān)環(huán)境因素和主觀(guān)的身心感受。
室內(nèi)空間的分割通常是為了滿(mǎn)足人們心理上的需求，包括使室內(nèi)空間層次更豐富，更具有藝術(shù)氣息，更能保護(hù)個(gè)人隱私等。對(duì)室內(nèi)空間的分割通常出現(xiàn)在公共辦公空間和個(gè)人居住空間，在這類(lèi)室內(nèi)空間中進(jìn)行分割，符合人的自我保護(hù)意識(shí)，也便于人們保護(hù)自己的隱私。
室內(nèi)界面的處理主要包含三個(gè)目的一是對(duì)建筑本體的保護(hù)和協(xié)調(diào)水、電、氣等設(shè)施，比如廚房和衛(wèi)生間的瓷磚等二是為了裝飾室內(nèi)空間，例如界面的連接處在處理的時(shí)候多數(shù)時(shí)候會(huì)采用優(yōu)美的線(xiàn)腳來(lái)裝飾，吊頂通常也會(huì)做成優(yōu)美的燈池等三是為了滿(mǎn)足某些具有特殊功能空間的要求，例如禮堂的室內(nèi)空間對(duì)回音和共聲要求很高，因此在處理墻面、地面和吊頂?shù)冉缑鏁r(shí)，應(yīng)特別注意界面的吸聲功能。
1.2 光照、色彩的設(shè)計(jì)
光照和色彩是室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中兩個(gè)密不可分的重點(diǎn)，能夠強(qiáng)烈的影響到人的視覺(jué)，影響到人的生活、學(xué)習(xí)和工作，因此在進(jìn)行室內(nèi)光照和色彩設(shè)計(jì)的時(shí)候，必須做到同步設(shè)計(jì)。
室內(nèi)的光源來(lái)自?xún)刹糠忠皇峭ㄟ^(guò)窗戶(hù)、門(mén)等進(jìn)入室內(nèi)的自然光二是室內(nèi)照明設(shè)施產(chǎn)生的光線(xiàn)。無(wú)論是自然光還是人造光，都能夠在室內(nèi)空間中起到烘托室內(nèi)環(huán)境氣氛的作用。
色彩是室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中最為活躍的因素，它不僅可以形成室內(nèi)色調(diào)，還可以塑造室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)氣息，能給客人留下很深的印象。不僅如此，色彩還有很強(qiáng)的表現(xiàn)力，能夠使人生理和心理各種反應(yīng)，產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，形成深刻的寓意和象征。
1.3 室內(nèi)內(nèi)含物的選擇
室內(nèi)內(nèi)含物種類(lèi)很多，大致可以分為家具、織物陳設(shè)、燈具、綠化等，這些類(lèi)型的室內(nèi)內(nèi)含物無(wú)論是純粹的裝飾物品還是具體的實(shí)用物品都能在室內(nèi)環(huán)境中起到很大的作用，通常會(huì)將這些物品布置成室內(nèi)的視覺(jué)中心。
家具、陳設(shè)、燈具、綠化等對(duì)烘托室內(nèi)環(huán)境氣氛，形成室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格等方面起到舉足輕重的作用。室內(nèi)綠化在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)中具有不能代替的特殊作用。室內(nèi)綠化具有改革室內(nèi)小氣候和吸附粉塵的功能，更為主要的是，室內(nèi)綠化使室內(nèi)環(huán)境生機(jī)勃勃，帶來(lái)自然氣息，令人賞心悅目，起到柔化室內(nèi)人工環(huán)境，在高節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)生活中具有協(xié)調(diào)人們心理使之平衡的作用。
在選擇室內(nèi)內(nèi)含物的時(shí)候還應(yīng)該特別注意材料的質(zhì)地，這直接關(guān)系到使用效果和經(jīng)濟(jì)效益，是室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的重要環(huán)節(jié)，應(yīng)同時(shí)具有滿(mǎn)足使用功能和人們身心感受這兩方面的要求。室內(nèi)設(shè)計(jì)畢竟不能停留于一幅彩稿，設(shè)計(jì)中的形、色，最終必須和所選“載體”―材質(zhì)，這一物質(zhì)構(gòu)成相統(tǒng)一，在光照下，室內(nèi)的形、色、質(zhì)融為一體，賦予人們以綜合的視覺(jué)心理感受。
2 國(guó)內(nèi)室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)
中國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)從建國(guó)初期至今，從無(wú)到有，從膚淺到深入，專(zhuān)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展勢(shì)頭猛進(jìn)，然而我們自己的原創(chuàng)室內(nèi)空間少之又少，大部分的室內(nèi)設(shè)計(jì)存在著抄襲和模仿。歸根到底，還是我們真正意識(shí)到設(shè)計(jì)的重要性。王受之教授在《世界設(shè)計(jì)的歷史及其現(xiàn)狀一兼談設(shè)計(jì)教育》一文中談到“北歐人認(rèn)為設(shè)計(jì)是他們生活的組成部分，美國(guó)以之為賺錢(qián)的工具，日本人則認(rèn)為設(shè)計(jì)是生存的手段?！敝袊?guó)人又是如何認(rèn)為設(shè)計(jì)的呢？
地域性和民族傳統(tǒng)文化是最近幾年室內(nèi)設(shè)計(jì)中相當(dāng)流行的，正說(shuō)明了“越是民族的就越是世界的”。地域性是民族風(fēng)格的重要組成部分，在設(shè)計(jì)中借鑒傳統(tǒng)文化，強(qiáng)調(diào)地域性，用全新的建筑語(yǔ)言表達(dá)傳統(tǒng)的建筑語(yǔ)匯，是室內(nèi)設(shè)計(jì)的一個(gè)較好創(chuàng)新途徑。在設(shè)計(jì)中強(qiáng)調(diào)地域性必將成為二十一世紀(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)中的亮點(diǎn)話(huà)題，強(qiáng)調(diào)地域性與民族風(fēng)格也就是通達(dá)設(shè)計(jì)的世界性。
文化是近幾年室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)向甲方及外界宣傳的噓頭，室內(nèi)設(shè)計(jì)中強(qiáng)調(diào)文化內(nèi)涵，不是靠喊或借用幾個(gè)裝飾符號(hào)就是有文化性。中國(guó)幾千年的傳統(tǒng)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的碰撞交融有其特殊性，但文化中的氣勢(shì)、魄力、疏曠、雄渾、樸茂等基本都與意境有關(guān)，所謂“有境界，則自成高格?！睕](méi)有意境就沒(méi)有感染人的力量。意境是室內(nèi)設(shè)計(jì)的靈魂。曲徑通幽，一波三折，這是我們中國(guó)人傳統(tǒng)的審美情趣。
3 軟裝飾材料在室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的應(yīng)用現(xiàn)狀
正是因?yàn)閲?guó)內(nèi)近年內(nèi)涌起的軟裝飾材料熱和對(duì)軟裝飾材料的研究貧乏，再加上人的盲目從眾和追趕時(shí)尚的心理，使得本來(lái)就缺少理論指導(dǎo)的軟裝飾材料市場(chǎng)變得更加混亂，因此目前國(guó)內(nèi)對(duì)軟裝飾材料的選擇和使用存在問(wèn)題就顯得不足為奇了。這些問(wèn)題可以簡(jiǎn)單地歸納為以下幾點(diǎn)：
一是以設(shè)計(jì)師的喜好為標(biāo)準(zhǔn)，不對(duì)自己的想法加以實(shí)現(xiàn)。由于目前國(guó)內(nèi)對(duì)軟裝飾材料的系統(tǒng)研究很少，有很多消費(fèi)者因?yàn)樽约翰涣私廛浹b飾材料的選擇及使用，所以在設(shè)計(jì)和施工的過(guò)程中完全聽(tīng)從設(shè)計(jì)師和施工師傅的建議，結(jié)果就導(dǎo)致最終的室內(nèi)效果設(shè)計(jì)師非常滿(mǎn)意，但是消費(fèi)者卻不一定滿(mǎn)意。這樣不僅得不到自己想要的效果，而且還存在浪費(fèi)經(jīng)濟(jì)的可能性。
1.專(zhuān)業(yè)教育課程教學(xué)不合理。
學(xué)校在專(zhuān)業(yè)教學(xué)課程方面做得不合理，首先，學(xué)校不能夠真正明確人才培養(yǎng)的目標(biāo)是什么，一直弱化“一個(gè)界面兩個(gè)就業(yè)方向”教學(xué)原則，將景觀(guān)設(shè)計(jì)和室內(nèi)設(shè)計(jì)的學(xué)生分的太明確，學(xué)生不能夠多方面的涉獵。其次，學(xué)校的課程教學(xué)不合理，藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)尤其是室內(nèi)設(shè)計(jì)這種完全活化的專(zhuān)業(yè)，它的教學(xué)最需要的就是靈活、創(chuàng)新，但是有很多學(xué)校的室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)都不注重創(chuàng)新，很多學(xué)校都相互模仿，教學(xué)雷同，不能體現(xiàn)出自己獨(dú)特有效的教學(xué)方案。還有就是學(xué)校不能根據(jù)每個(gè)學(xué)生不同的情況、水平以及創(chuàng)作方式、思維方式等等設(shè)置獨(dú)立的教學(xué)方案，不能夠因材施教，發(fā)展學(xué)生特有的個(gè)性格創(chuàng)作方式。
2.學(xué)生的基礎(chǔ)能力薄弱。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生大部分都是藝考生，我們都知道，對(duì)于藝考生來(lái)說(shuō)，美術(shù)是必考科目，但是對(duì)藝考生的文化科的要求就相對(duì)較低，這就說(shuō)明環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的基礎(chǔ)能力比較薄弱。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)跨專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)，它結(jié)合了美術(shù)、建筑、環(huán)境、設(shè)計(jì)、裝飾等專(zhuān)業(yè)，它不僅需要學(xué)生有足夠的美術(shù)底功，而且要求學(xué)生有足夠的學(xué)習(xí)能力，但是藝考生在這方面的能力都比較薄弱。
3.課程實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)缺乏。
學(xué)校在課程實(shí)踐教學(xué)這一環(huán)節(jié)做得不到位，有很多學(xué)校的實(shí)踐教學(xué)設(shè)備都不夠完善，導(dǎo)致學(xué)校實(shí)踐教學(xué)的進(jìn)行有氣無(wú)力，不能打到預(yù)期的效果，而且這也導(dǎo)致科學(xué)校室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)偏重的結(jié)果，老師總是教給學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而不能有效進(jìn)行時(shí)間教育。有些學(xué)校甚至不重視實(shí)踐教學(xué)這一環(huán)節(jié)，在實(shí)踐教學(xué)的關(guān)節(jié)上明顯缺失，不能給學(xué)生更多的實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不能夠有效的培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。有些學(xué)校會(huì)讓學(xué)生在假期都一些公司企業(yè)去實(shí)習(xí)，但是有很多學(xué)生根本就找不到實(shí)習(xí)單位，不是所有的單位都有應(yīng)聘實(shí)習(xí)生的義務(wù)，而且由于實(shí)習(xí)的時(shí)間太短，學(xué)生不能得到深刻的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。
二、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中室內(nèi)設(shè)計(jì)的教育策略
1.合理使用教學(xué)方法。
在室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)中，我們合理設(shè)置課程教學(xué)，合理使用教學(xué)方法。首先，我們應(yīng)該將室內(nèi)設(shè)計(jì)的理論知識(shí)“實(shí)務(wù)化”，在原先室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)教育的基礎(chǔ)上，以市場(chǎng)發(fā)展為導(dǎo)向，及時(shí)觀(guān)察市場(chǎng)發(fā)展的動(dòng)向，從而切實(shí)根據(jù)市場(chǎng)要求對(duì)學(xué)生做有效的理論知識(shí)導(dǎo)向，降低學(xué)生有用的、能夠?qū)嵺`應(yīng)用的理論知識(shí)，而不是教給他們一些空洞的、不能實(shí)際運(yùn)用的知識(shí)。其次，我們應(yīng)該將專(zhuān)題內(nèi)容模塊化，室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)可以分成很多模塊，比如說(shuō)方案設(shè)計(jì)、環(huán)境結(jié)合、圖紙繪制等等，這些都是室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中必學(xué)的知識(shí)，而這些知識(shí)不能夠綜合教育所以，我們要有機(jī)的將這些知識(shí)都模塊化教學(xué)，在每一個(gè)模塊，讓學(xué)生能夠重點(diǎn)掌握所學(xué)的知識(shí)，從而將每一個(gè)模塊的知識(shí)學(xué)好。
2.提高學(xué)生的基礎(chǔ)能力。
要想加強(qiáng)室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平，我們就要提高學(xué)生的基礎(chǔ)能力，這里所說(shuō)的基礎(chǔ)能力不僅僅指的是學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，當(dāng)然，我們要把學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的教育放在首位，培養(yǎng)他能扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。還有就是，我們要提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、深入研究、不斷探索的能力，室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)比較復(fù)雜的專(zhuān)業(yè)，它需要學(xué)生有足夠的自主學(xué)習(xí)和研究的能力，所以，我們一定要采取有效的措施加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)能力。
3.增加課程實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。
實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量的提高有著非常重要的作用，所以，我們一定要重視課程時(shí)間教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置。首先，學(xué)校要將實(shí)踐教學(xué)的教學(xué)設(shè)備都準(zhǔn)備好，根據(jù)自己的實(shí)際能力，準(zhǔn)備最好、最齊全的教學(xué)設(shè)備，給學(xué)生的實(shí)踐學(xué)習(xí)提供過(guò)硬的硬件設(shè)備。其次，就是要有過(guò)硬的實(shí)踐教學(xué)方案，此間，學(xué)?？梢詳M定適合有效的實(shí)踐教學(xué)方案，將每個(gè)班級(jí)的學(xué)生都分成幾個(gè)項(xiàng)目小組，給每個(gè)項(xiàng)目小組都設(shè)定固定的創(chuàng)作任務(wù)，然后小組根據(jù)自己的情況，有效利用組內(nèi)人員的優(yōu)勢(shì)，從方案設(shè)計(jì)、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、圖紙繪制，到技術(shù)圖紙、設(shè)計(jì)方案投標(biāo)解說(shuō)等，都努力完成，然后請(qǐng)老師評(píng)價(jià)指導(dǎo)，并且逐漸改進(jìn)完善，最后完成一份優(yōu)秀的創(chuàng)作作品，從而，也有效提升了學(xué)生的實(shí)踐能力。
三、結(jié)語(yǔ)
1．1領(lǐng)域性與人際距離
人獨(dú)自處于室內(nèi)環(huán)境中的時(shí)候，其生活與生產(chǎn)活動(dòng)都不希望收到外界的打擾或者是妨礙，并且其活動(dòng)的不同對(duì)于生理或者是心理范圍與領(lǐng)域的要求也不一樣，但總歸就是一句話(huà)，人們都不希望被外來(lái)的人或者是事務(wù)打破現(xiàn)有的環(huán)境。室內(nèi)環(huán)境中，個(gè)人也需要與其他人進(jìn)行必要的交流與接觸，但是人際接觸的實(shí)質(zhì)是要在接觸對(duì)象的不同與唱歌的不同上有不同的差異。有研究者曾經(jīng)用動(dòng)物的環(huán)境和行為的研究為基礎(chǔ)，提出了人際距離的理念，然后根據(jù)人際交往的密切程度的不同將人際距離進(jìn)行了不同的定位，分別為密切距離、人體距離、社會(huì)距離與公眾距離四個(gè)程度。其中不論何種程度，都可以根據(jù)具體的行為性質(zhì)將其細(xì)分為遠(yuǎn)方相與接近相兩種。也就是說(shuō)，在距離比較密切的環(huán)境中，對(duì)與對(duì)方可有嗅覺(jué)和輻射熱感覺(jué)為接近相;可與對(duì)方接觸、握手為遠(yuǎn)方相。當(dāng)然，我國(guó)民族、、性別、職業(yè)與其文化程度的不同都會(huì)影響到人際交往，也隨之會(huì)影響到人際距離。因此，我們?cè)谠O(shè)計(jì)的過(guò)程中，要不斷的了解居住者的生活及其精神設(shè)計(jì)，然后在滿(mǎn)足其需要，最終使其滿(mǎn)足整個(gè)設(shè)計(jì)方案。
1．2私密性、“盡端趨向”與心理需要的和諧構(gòu)建
當(dāng)前人們往往將自己的居住空間作為隱私對(duì)待，這一現(xiàn)象普遍存在在人類(lèi)社會(huì)當(dāng)中。比如在某一具體的空間范圍內(nèi)視線(xiàn)、聲音都是處于單方向屏蔽與隔絕的，他們只希望能夠在自己的私密空間內(nèi)看到更多、聽(tīng)到更多的東西，而不希望其他人來(lái)窺探自身任何一點(diǎn)內(nèi)容。不僅如此，現(xiàn)代室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)還具有盡端趨向性這一特性。例如人們?cè)谌粘Ｉ町?dāng)中，率先進(jìn)入集體宿舍的那一個(gè)人自己首先挑選床位必然會(huì)更加愿意挑選處于房間盡頭的那一個(gè)床鋪，其目的在于在生活時(shí)確保受到更少的干擾。相對(duì)于就餐情況來(lái)說(shuō)，在挑選座位的時(shí)候，人們都不太愿意挑選靠近門(mén)或者是人流較為頻繁的地方，在餐廳中靠墻而設(shè)的座位也使得了更多的盡端的存在，進(jìn)而貼近客戶(hù)在就餐時(shí)人們盡端趨向的這一潛在心理，從而這也是人們?yōu)楹芜x擇這一位置的原因，正因如此我們?cè)谶M(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)的過(guò)程中應(yīng)盡量考慮客戶(hù)的這一主觀(guān)意向。
2環(huán)境心理學(xué)與室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)的“以人為本”
在人與環(huán)境這一系統(tǒng)中最為核心的部分即人，正因如此，我們?cè)谡归_(kāi)室內(nèi)設(shè)計(jì)工作室也必須要嚴(yán)格遵循以人為本這一原則，確保設(shè)計(jì)工作中將人的心理需求及生理需求放在第一位。即空間設(shè)計(jì)工作必須要確保人們能夠更加便捷、安全和高效的展開(kāi)日常工作和學(xué)習(xí)，從而確保人們?cè)诟黝?lèi)環(huán)境中都能夠較為順利的獲取所需信息，使得空間設(shè)計(jì)不僅能夠在確保人的安全之外獲得心理上的舒適感。需要注意的是，以人為本的室內(nèi)設(shè)計(jì)工作必須要充分重視人類(lèi)的精神層面需求。人的需求千差萬(wàn)別，室內(nèi)設(shè)計(jì)必須要根據(jù)不同需求的人群來(lái)展開(kāi)不同的審美設(shè)計(jì)，即創(chuàng)造出風(fēng)格迥異的室內(nèi)環(huán)境。由此可知，此種多元化的設(shè)計(jì)思維很難脫離人的需求存在，因此必須要在設(shè)計(jì)始終堅(jiān)持以人為本的理念。正是由于當(dāng)前人們對(duì)于環(huán)保、簡(jiǎn)譜、自然、溫馨等需求，在這一背景下多元化的審美設(shè)計(jì)走向了室內(nèi)設(shè)計(jì)主流。從宏觀(guān)方向來(lái)看，室內(nèi)設(shè)計(jì)還應(yīng)該從可持續(xù)發(fā)展的思維展開(kāi)工作，并進(jìn)一步將以人為本理念上升至以環(huán)境為本。同時(shí)在具體的環(huán)境設(shè)計(jì)工作時(shí)，要合理的對(duì)空間利用彈性與效率合理把握，從而在最大限度上減少空間資源的浪費(fèi)、使有限的空間發(fā)揮出最大的效用。最后就是在室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)中選擇材料是，要盡可能的選擇綠色環(huán)保的節(jié)能材料，并且使用新的工藝來(lái)完成整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程，無(wú)論是處于設(shè)計(jì)中，還是設(shè)計(jì)結(jié)束之后，我們都要倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)能的理念。
3結(jié)語(yǔ)
關(guān)鍵詞：室內(nèi)設(shè)計(jì)；環(huán)境藝術(shù)；趨勢(shì)
中圖分類(lèi)號(hào)：J525
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
文章編號(hào)：1005-5312（2012）14-0081-01
一、室內(nèi)設(shè)計(jì)展現(xiàn)環(huán)境藝術(shù)特征
（一）親切自然性
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展在持續(xù)促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步提升的同時(shí)也令各類(lèi)環(huán)境問(wèn)題日益凸顯，為創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)居住使用環(huán)境，人們?cè)絹?lái)越崇尚自然,主體形成了科學(xué)的環(huán)保意識(shí)，在室內(nèi)設(shè)計(jì)層面則體現(xiàn)了對(duì)自然環(huán)保材料的科學(xué)應(yīng)用。同時(shí)人們?cè)絹?lái)越渴望在綠色、天然的環(huán)保環(huán)境中生活、工作、居住，為此科學(xué)應(yīng)用天然材料、強(qiáng)化室內(nèi)設(shè)計(jì)中自然色彩的應(yīng)用，營(yíng)造室內(nèi)舒適的環(huán)境藝術(shù)氛圍才能充分滿(mǎn)足人們的個(gè)性化需求。同時(shí)為了回歸自然藝術(shù)本色還應(yīng)在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)中融入傳統(tǒng)民間風(fēng)格與藝術(shù)設(shè)計(jì)手法，力求創(chuàng)新具象、抽象藝術(shù)設(shè)計(jì)方式的良好運(yùn)用，進(jìn)而真正展現(xiàn)當(dāng)前室內(nèi)設(shè)計(jì)親切自然的環(huán)境藝術(shù)特征。
（二）整體藝術(shù)性
伴隨各類(lèi)社會(huì)物質(zhì)價(jià)值財(cái)富的日益豐富擴(kuò)充，人們逐步由單純物的堆積中得以解放，并要求在室內(nèi)設(shè)計(jì)中包含的各類(lèi)物件應(yīng)散發(fā)一種整體統(tǒng)一的藝術(shù)美感。室內(nèi)良好環(huán)境的實(shí)踐設(shè)計(jì)是一類(lèi)整體性的藝術(shù)，因此我們應(yīng)由形體、空間、虛實(shí)關(guān)系及色彩等層面進(jìn)行把握，凸顯良好的意境并協(xié)調(diào)空間周?chē)黝?lèi)復(fù)雜的環(huán)境關(guān)系，進(jìn)而真正從藝術(shù)層面設(shè)計(jì)出統(tǒng)一整體的室內(nèi)環(huán)境空間。
（三）民族性
室內(nèi)空間環(huán)境藝術(shù)特征的良好展現(xiàn)離不開(kāi)民族性設(shè)計(jì)因素的科學(xué)滲透，為提升人們居住生活整體質(zhì)量水平，在空間設(shè)計(jì)進(jìn)程中應(yīng)在完美體現(xiàn)科學(xué)現(xiàn)代化理念、應(yīng)用先進(jìn)設(shè)計(jì)技術(shù)手段的基礎(chǔ)上適度把握傳統(tǒng)元素，在講求現(xiàn)代美感的同時(shí)滲透?jìng)鹘y(tǒng)民族性，進(jìn)而抓住人們眼球、加深人們印象，追本溯源激發(fā)人們內(nèi)心對(duì)民族藝術(shù)原本的真情實(shí)感，令室內(nèi)設(shè)計(jì)真正體現(xiàn)地域特色及民族風(fēng)格藝術(shù)性，營(yíng)造處處精心設(shè)計(jì)、方方面面體現(xiàn)環(huán)境美的室內(nèi)設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)效果。
二、室內(nèi)設(shè)計(jì)與環(huán)境藝術(shù)實(shí)踐趨勢(shì)
（一）滿(mǎn)足人們多重豐富需求
成功的室內(nèi)設(shè)計(jì)應(yīng)最大化體現(xiàn)使用空間人員的精神與物質(zhì)需求，現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)與環(huán)境藝術(shù)展現(xiàn)不僅應(yīng)實(shí)現(xiàn)各類(lèi)空間人性化功能，同時(shí)還應(yīng)體現(xiàn)人文內(nèi)涵與設(shè)計(jì)技術(shù)手段的先進(jìn)性。為此在室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)踐中應(yīng)科學(xué)考量人們各類(lèi)行為活動(dòng)的物質(zhì)特征，良好關(guān)注其現(xiàn)實(shí)感覺(jué)、尺度、行為特征與生理特征所及的人們活動(dòng)極限。同時(shí)室內(nèi)設(shè)計(jì)與環(huán)境藝術(shù)還應(yīng)充分體現(xiàn)人們各類(lèi)復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)心理需求，對(duì)不同人群的心理活動(dòng)各類(lèi)特征進(jìn)行深入的研究并將其作為展現(xiàn)環(huán)境藝術(shù)的室內(nèi)科學(xué)設(shè)計(jì)良好參照依據(jù)，進(jìn)而真正創(chuàng)設(shè)舒適、安全、充滿(mǎn)藝術(shù)性的室內(nèi)優(yōu)美空間環(huán)境。
（二）營(yíng)造優(yōu)質(zhì)整體空間藝術(shù)環(huán)境
從本質(zhì)層面來(lái)講室內(nèi)設(shè)計(jì)是一類(lèi)新生活的良好創(chuàng)造觀(guān)念，同時(shí)也是對(duì)文化的實(shí)踐創(chuàng)造，伴隨現(xiàn)代化社會(huì)的持續(xù)快速發(fā)展，大眾對(duì)精神、物質(zhì)生活、身處環(huán)境質(zhì)量提出了更加明確高端的要求，因此室內(nèi)設(shè)計(jì)與環(huán)境藝術(shù)應(yīng)科學(xué)營(yíng)造出適用、安全、美觀(guān)、健康，可滿(mǎn)足人們多元化應(yīng)用要求的室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)作品，令其涵蓋個(gè)性化、人性化特征內(nèi)涵并成為室內(nèi)設(shè)計(jì)精品。為體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)設(shè)計(jì)效果、展現(xiàn)科學(xué)效益，應(yīng)合理明確技術(shù)措施、空間構(gòu)造特征與裝修規(guī)范，滿(mǎn)足防火、安全、衛(wèi)生等綜合標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而真正符合整體空間環(huán)境藝術(shù)要求。
（三）把握歷史文脈，合理提升室內(nèi)設(shè)計(jì)環(huán)境藝術(shù)附加值
室內(nèi)現(xiàn)代設(shè)計(jì)營(yíng)造的環(huán)境條件經(jīng)常在自動(dòng)化、機(jī)械化、智能化等層面體現(xiàn)出了全新的理念要求，令室內(nèi)電氣通訊、五金配件、設(shè)備設(shè)施、裝飾新型材料均包含了較高的現(xiàn)代化技術(shù)含量，例如計(jì)算機(jī)控制住宅、智能化建筑工程等，進(jìn)一步增加了室內(nèi)設(shè)計(jì)與相關(guān)整體產(chǎn)品的附加值。因此室內(nèi)實(shí)踐設(shè)計(jì)應(yīng)良好提升附加值，展現(xiàn)現(xiàn)代化設(shè)計(jì)理念，積極應(yīng)用創(chuàng)新設(shè)計(jì)方式技術(shù)提升整體室內(nèi)設(shè)計(jì)與環(huán)境質(zhì)量水平。再者人們的日常生活、工作均會(huì)或多或少體現(xiàn)一定的歸屬感，即環(huán)境體現(xiàn)的人文內(nèi)涵勢(shì)必同人們自身的價(jià)值觀(guān)念密切相關(guān)，是重要的環(huán)境價(jià)值組成要素，因此從事設(shè)計(jì)相關(guān)人員應(yīng)對(duì)歷史展開(kāi)深入研究，科學(xué)尊重并培育文脈能力，合理滲透?jìng)鹘y(tǒng)優(yōu)質(zhì)設(shè)計(jì)理念，珍惜歷史，令生活載體的創(chuàng)新與其良好融合，進(jìn)而提升藝術(shù)源于生活的科學(xué)創(chuàng)造力，并真正設(shè)計(jì)出現(xiàn)代化、充滿(mǎn)歷史文脈價(jià)值、具有藝術(shù)內(nèi)涵的室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)空間。
三、結(jié)語(yǔ)
總之，基于室內(nèi)設(shè)計(jì)展現(xiàn)的環(huán)境藝術(shù)特征，為真正創(chuàng)造出優(yōu)質(zhì)、充滿(mǎn)人文性、歷史性、可行性、環(huán)保性、藝術(shù)性的室內(nèi)空間環(huán)境，我們只有秉承科學(xué)設(shè)計(jì)原則，把握室內(nèi)設(shè)計(jì)與環(huán)境藝術(shù)趨勢(shì)方向制定優(yōu)質(zhì)設(shè)計(jì)策略，才能全面提升室內(nèi)設(shè)計(jì)綜合水平，營(yíng)造室內(nèi)空間舒適、健康、適用、可靠的藝術(shù)環(huán)境。
衣食住行是人根本的生存狀態(tài)，每個(gè)人都?jí)粝胫幸粋€(gè)溫馨、舒適的居住環(huán)境。隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，一個(gè)合適的住宅一直于人們的生活息息相關(guān)。在全面提高居民生活居住質(zhì)量的目標(biāo)下，住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)師的首要責(zé)任任務(wù)就是打造環(huán)境優(yōu)美、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、溫馨舒適的住宅來(lái)適應(yīng)社會(huì)的不同居住群體。要成功設(shè)計(jì)這樣的居室，除了付出更多的艱辛外，更多的是要研究城市住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)的實(shí)施策略。當(dāng)然，這樣的住宅是要適應(yīng)許多的方面的，經(jīng)濟(jì)、時(shí)勢(shì)、社會(huì)環(huán)境以及居民自身甚至是政治，這些都需要考慮進(jìn)去，這樣，才能設(shè)計(jì)出適合居民居住的住宅。
住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)
1.住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)人性化
以人為本是中華民族幾千年文化中的精髓，到今天，以人為本仍是人們追求的目標(biāo)，甚至，它已經(jīng)是一個(gè)時(shí)髦的標(biāo)簽。隨著人們生活水平的日益提高，人們對(duì)于居住環(huán)境設(shè)計(jì)的要求也變得越來(lái)越高。物質(zhì)文化過(guò)剩的今天，人們更加渴望的是能夠從物質(zhì)堆積中掙脫出來(lái)，當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師從事室內(nèi)設(shè)計(jì)工作時(shí)，應(yīng)真真正正地做到以人為本，時(shí)時(shí)刻刻的去貼近生活，以居住者住的舒適、舒心為原則努力打造一個(gè)以人為本的金牌設(shè)計(jì)。其次，不同的群體對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)有著不同的要求，設(shè)計(jì)師應(yīng)真誠(chéng)的和業(yè)主去溝通，真正知道業(yè)主對(duì)房屋的設(shè)計(jì)需求，了解業(yè)主的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣，根據(jù)收集到的客戶(hù)信息，在充分了解客戶(hù)的喜惡、脾氣性格、生活習(xí)慣、工作性質(zhì)、身體結(jié)構(gòu)等一系列情況的基礎(chǔ)上，分析理解并進(jìn)行室內(nèi)創(chuàng)作。努力使業(yè)主達(dá)到最大的精神滿(mǎn)足，使設(shè)計(jì)表現(xiàn)出濃烈的人情味，而不是一個(gè)冷冰冰的金錢(qián)交易。
2.住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)低碳化
在城市住宅室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)上，要積極遵循一切低碳化的原則。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們對(duì)于環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)有了很大的提高，低碳環(huán)保的生活理念越來(lái)越受到人們的重視，室內(nèi)設(shè)計(jì)的低碳環(huán)保理念應(yīng)運(yùn)而生，人們?cè)谶M(jìn)行裝飾材料的選擇時(shí)，環(huán)保、健康、節(jié)能成為了人們裝飾新居的標(biāo)準(zhǔn)，使得人們的生活遠(yuǎn)離輻射以及化學(xué)污染等。設(shè)計(jì)師在進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)師，應(yīng)嚴(yán)格遵守倡導(dǎo)低碳設(shè)計(jì)、重構(gòu)生態(tài)理論的設(shè)計(jì)原則。 將環(huán)保意識(shí)、節(jié)約資源、可持續(xù)發(fā)展融入設(shè)計(jì)中，使作品在形成和使用的過(guò)程中，盡量減少能源消耗，盡量降低二氧化碳的排放量。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中，設(shè)計(jì)師應(yīng)該從節(jié)約所有能源的角度出發(fā)，從裝飾材料的選擇，到裝飾流程設(shè)計(jì)過(guò)程應(yīng)該提倡實(shí)踐應(yīng)用低碳設(shè)計(jì)理念，倡導(dǎo)低碳生活。使整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程和結(jié)果都對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生最小的破壞。
圖1 低碳化的室內(nèi)設(shè)計(jì)
3.住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)經(jīng)濟(jì)化
當(dāng)前，對(duì)于發(fā)展中國(guó)家中的居民而言，能夠隨手出錢(qián)而不計(jì)成本買(mǎi)住宅的居民只是極個(gè)別，多數(shù)人都是希望能在經(jīng)濟(jì)承受范圍之內(nèi)買(mǎi)一個(gè)足夠溫馨、舒適的家，所需要居住的室內(nèi)環(huán)境不是用昂貴的裝飾材料來(lái)砌墻、鋪地，也不是在各界面上使用嘩眾取寵的曲線(xiàn)、三角形來(lái)彰顯奢華，而是在追求裝飾藝術(shù)美觀(guān)、風(fēng)格時(shí)尚的同時(shí)，力求支出最少。選擇造價(jià)經(jīng)濟(jì)的材料達(dá)到最佳的效果，是對(duì)設(shè)計(jì)者的一種挑戰(zhàn)。如何將居民的每一分錢(qián)都達(dá)到最大的價(jià)值，努力達(dá)到既實(shí)惠、經(jīng)濟(jì)又舒適、溫馨的目的。這就要求設(shè)計(jì)師在進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí)，設(shè)計(jì)師經(jīng)過(guò)精密計(jì)算，斟酌用料。既要降低成本，也要尋求藝術(shù)設(shè)計(jì)美感的展現(xiàn)。在滿(mǎn)足日常生活的基礎(chǔ)上，講究造型和風(fēng)格，設(shè)計(jì)出一個(gè)居住方便、整潔溫馨的居室。
4.住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)自然化
自古以來(lái)人們就向往大自然，陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的千古佳句就是向往自然最好的見(jiàn)證。一切都被物質(zhì)化的今天，朝九晚五的工作之余，人們更渴望回歸自然，陶冶性情、提高精神境界。設(shè)計(jì)師在進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)重視自然色彩和天然材料的應(yīng)用，采用許多民間藝術(shù)手法和風(fēng)格，并且在此基礎(chǔ)上，努力回歸自然，創(chuàng)造出不同的效果，定能設(shè)計(jì)出別具一格的房子，使居住者住在房子里就能感受到自然的清新美好。例如，發(fā)達(dá)國(guó)家德國(guó)的環(huán)境藝術(shù)，裝飾風(fēng)格就具有這方面典型特征，其主要特點(diǎn)：首先，地方特色與鄉(xiāng)土情 調(diào)，追求古樸與自然而避奢華。其次，多元化的藝術(shù)風(fēng)格、個(gè) 性化強(qiáng)，以“自己的民族”、“自己的村莊”等等展示個(gè)性，
5.住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)現(xiàn)代化
當(dāng)今，新技術(shù)、新材料等高科技因素廣泛應(yīng)用于人們的日常生活環(huán)境中，創(chuàng)造出新的藝術(shù)形式和生態(tài)環(huán)境。在住宅設(shè)計(jì)上，我們應(yīng)該打破傳統(tǒng)的生活方式，將現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)植入到室內(nèi)生活中。這就要求設(shè)計(jì)師在進(jìn)行住宅設(shè)計(jì)時(shí)，采用一切現(xiàn)代科技手段，在設(shè)計(jì)中達(dá)到最佳聲、光、色、形的匹配效果，實(shí)現(xiàn)高速度、高效率、高功能，創(chuàng)造出理想的值得人們贊嘆的空間環(huán)境來(lái)。 生活在21世紀(jì)的我們，由于技術(shù)的革新，住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)將會(huì)給我們帶來(lái)更加美好的未來(lái)，將會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)更多的享受。
6.住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)個(gè)性化
現(xiàn)在的中國(guó)樓盤(pán)，樓房，房間，房?jī)?nèi)設(shè)計(jì)很多沒(méi)有明確的主題定位，缺少獨(dú)特的主題元素，導(dǎo)致雷同現(xiàn)象很多，同質(zhì)化傾向嚴(yán)重。個(gè)性化設(shè)計(jì)的理念，就是通過(guò)展現(xiàn)獨(dú)特的想法與技巧，并將之付諸于實(shí)踐，在實(shí)現(xiàn)基本功能的同時(shí)，營(yíng)造出不同的視覺(jué)氛圍與效果，從而形成極具特色的個(gè)性化環(huán)境。為了打破同一化，設(shè)計(jì)師應(yīng)該根據(jù)個(gè)人的喜好、習(xí)慣，將每個(gè)房子都設(shè)計(jì)出不同的風(fēng)格、別樣的味道，比如說(shuō)引進(jìn)一些新的技術(shù)，可以利用不同的色彩、圖畫(huà)、圖案，利用玻璃鏡面的反射來(lái)拓展空間等等。這樣的設(shè)計(jì)是通過(guò)精心構(gòu)思、百般雕作而成的，就能打破千人一面的局面，是每個(gè)居室都能夠突出個(gè)性化的特性。
7.住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)民族化
由于人們所處的地區(qū)、地理氣候條件的差異，生活習(xí)慣與文化傳統(tǒng)的不一樣，在建筑風(fēng)格上確實(shí)存在著很大的差別。將室內(nèi)設(shè)計(jì)民族化，這樣，不僅可以讓每一個(gè)居住者都有家的感覺(jué)，并且可以增加銷(xiāo)量，求得雙贏(yíng)。 隨著全球化的推進(jìn)、熱化，全球居民會(huì)越來(lái)越走進(jìn)混居、雜居的局面，如何能夠給一個(gè)外地人、甚至外國(guó)人回家的感覺(jué)，最好的辦法就是將住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)民族化。所以，設(shè)計(jì)師應(yīng)該注重各民族、各國(guó)家的民習(xí)風(fēng)俗、生活習(xí)慣，在設(shè)計(jì)住宅時(shí)，要有各自不同的風(fēng)格和特點(diǎn)。要體現(xiàn)民族和地區(qū)特點(diǎn)以喚起人們的民族自尊心和自信心。讓來(lái)自全球各地的人都能夠住上自己熟悉的居室，都能夠感到家的溫馨。
8.住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)藝術(shù)化
室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)是整體藝術(shù)，它應(yīng)是色彩、形體、空間以及虛實(shí)關(guān)系的綜合把握、意境創(chuàng)造的把握以及與周?chē)h(huán)境的關(guān)系協(xié)調(diào)。隨著人民生活水平的提高，人類(lèi)的物質(zhì)追求逐漸得到滿(mǎn)足，人們希望的是得到更多的精神滿(mǎn)足，希望室內(nèi)各物質(zhì)之間存在整體藝術(shù)之美。所以，在住宅室內(nèi)居住設(shè)計(jì)上，除了滿(mǎn)足居住者生活上的需求外，更要滿(mǎn)足居住者視覺(jué)上的美感。
關(guān)鍵詞：室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)；色彩性格；色彩美學(xué)特征
隨著人們生活水平的提高，人們的審美意識(shí)也在增強(qiáng)，在滿(mǎn)足物質(zhì)豐富的同時(shí)也逐漸從物的堆積中解脫出來(lái)，要求室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)體現(xiàn)出一定的科學(xué)性和藝術(shù)美觀(guān)性。室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)是整體的藝術(shù)構(gòu)成，由空間、形體、色彩及虛實(shí)結(jié)合、功能組合、意境創(chuàng)造及與周?chē)h(huán)境協(xié)調(diào)組成。在這些設(shè)計(jì)元素中，色彩是非常重要的要素之一，強(qiáng)烈刺激和影響人的感覺(jué)，傳達(dá)一定的情感和文化象征。
一 室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中色彩所具有的不同性格
（1）物理性
顏色的物理性是指經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光的照射，物體的顏色與周?chē)h(huán)境的顏色相混合，相互融合、排斥、混合或者反射，從而影響人們的視覺(jué)效果，形成問(wèn)題形狀、大小等主觀(guān)認(rèn)識(shí)的變化。色彩的物理性具體包括溫度感、重量感、體量感和距離感四種特性，恰當(dāng)使用色彩的物理性質(zhì)可以在室內(nèi)設(shè)計(jì)中正確營(yíng)造所需的空間氛圍。例如當(dāng)墻面面積過(guò)大時(shí)，使用收縮性質(zhì)的顏色可以起到減弱空間空曠的感覺(jué)；當(dāng)墻面面積過(guò)小時(shí)，可以使用膨脹色，彌補(bǔ)空間的局促感；利用色彩的距離感改變空間的比例和形態(tài)也是設(shè)計(jì)師常用的方法，室內(nèi)使用上輕下重的顏色搭配起到穩(wěn)重、平衡的效果等。
（2）地域性
色彩對(duì)于不同的民族、人種來(lái)說(shuō)，由于地域、文化習(xí)慣等的不同，也存在較大的差異。如朝鮮族喜好歌舞，喜歡明快的顏色和純白色；漢族喜歡喜慶的紅色。而法國(guó)人則更喜歡明快的顏色如室內(nèi)設(shè)計(jì)中較多使用黃色和橙色，非洲黑人則使用黃色和白色較多等。
（3）聯(lián)想性
色彩性質(zhì)的更深層次，在于能夠表現(xiàn)人類(lèi)的觀(guān)念和信仰，使人們看到某種色彩時(shí)產(chǎn)生某種聯(lián)想。如當(dāng)人們看到紅黃橙色時(shí)想到太陽(yáng)、鮮血、火焰，且有種溫暖的感覺(jué)；看到綠色、藍(lán)色、紫色時(shí)聯(lián)想到大海、草地、天空、紫羅蘭等具體實(shí)物的聯(lián)想。同時(shí)也可產(chǎn)生抽象聯(lián)想，如看到紅色想到革命、熱情，綠色想到和平、希望等。具體如表1。室內(nèi)設(shè)計(jì)正確運(yùn)用這些色彩可以起到引導(dǎo)和調(diào)節(jié)人們情緒的作用。
（4）色適應(yīng)
色適應(yīng)常被用于室內(nèi)設(shè)計(jì)中，把物體的顏色作為補(bǔ)色，以消除視覺(jué)的干擾，減少視覺(jué)疲勞，使視覺(jué)顏色得到平衡和休息。如長(zhǎng)期注視鮮血的外科手術(shù)醫(yī)生，墻面刷成淡綠、淡青時(shí)，在手術(shù)過(guò)程中抬頭休息時(shí)，會(huì)使視覺(jué)系統(tǒng)得到休息，從而提高手術(shù)質(zhì)量和效率。鮮肉店或者柜面采樣淡綠、淡青顏色時(shí)會(huì)使得肉質(zhì)顏色更加新鮮，但如果用橙色，則會(huì)誘導(dǎo)出橙色的補(bǔ)色青色，帶來(lái)肉質(zhì)變質(zhì)腐爛之感。
（5）生理特性
近來(lái)不少科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，室內(nèi)設(shè)計(jì)的顏色對(duì)人類(lèi)的身心健康有著極大的影響，正確利用色彩設(shè)計(jì)將有利于人類(lèi)的身體健康。下面分析主要色彩在應(yīng)用于天棚、墻面、地面時(shí)所產(chǎn)生的不同效果。1）紅色，天棚產(chǎn)生干擾、重，墻面為向前、進(jìn)犯，地面產(chǎn)生留意、警示之感。紅色作為強(qiáng)調(diào)色很少使用，用的過(guò)多會(huì)增加空間的復(fù)雜性，加速人類(lèi)脈搏跳動(dòng)，刺激神經(jīng)系統(tǒng)，長(zhǎng)期處于此環(huán)境中會(huì)增加心理壓力，產(chǎn)生焦慮、疲勞等，因此臥室、休息場(chǎng)所、會(huì)議室等不宜采用紅色。2）黃色，天棚引發(fā)興奮、發(fā)亮，墻面產(chǎn)生溫暖之感，地面產(chǎn)生趣味、上升之感。黃色有著較高的可見(jiàn)度，因此常用語(yǔ)引導(dǎo)安全意識(shí)，黃色比白色更亮，可用于陰暗的房間。黃色刺激神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)于心理憂(yōu)郁著有著調(diào)節(jié)作用。但金黃色會(huì)引發(fā)任意性，不宜適用于辦公室和其他公共場(chǎng)所。但是可以搭配使用，與紅色一起使用產(chǎn)生華麗、熱烈、喜慶效果，與蘭色搭配使用產(chǎn)生安靜、優(yōu)雅、清爽之感。3）綠色，天棚是保險(xiǎn)的，墻面產(chǎn)生安靜、冷之感，地面產(chǎn)生自然之感。綠色使人冷靜、但視認(rèn)性不高，常搭配使用，和藍(lán)色搭配出現(xiàn)寧?kù)o之感，和黃色出現(xiàn)明快清新之感，和灰褐色產(chǎn)生衰老和終止之感。但長(zhǎng)期處于綠色中，會(huì)產(chǎn)生冷清之感，抑制消化，使人食欲減退。4）藍(lán)色，天棚冷、重、沉悶，用于墻面產(chǎn)生冷遠(yuǎn)之感，地面引導(dǎo)運(yùn)動(dòng)之感。藍(lán)色傾向冷、荒涼、悲傷，在精神上緩解情緒、頭痛、失眠等，調(diào)節(jié)體內(nèi)平衡，產(chǎn)生寧?kù)o、優(yōu)雅氣憤，常用于醫(yī)院、教師、辦公室。5）橙色，天棚吸引人的注意力，墻面增加亮度，溫暖，地面活躍，明快。橙色比紅色柔和，使人產(chǎn)生活力，增加食欲，有利于鈣質(zhì)吸收，可用于餐廳等場(chǎng)所。但色度不可過(guò)高，否則使人過(guò)于興奮，產(chǎn)生醉酒等。6）白色，天棚空虛，墻面枯燥，地面禁止走動(dòng)。白色產(chǎn)生干凈、整潔之感，但容易讓人情緒低沉，不適宜孤獨(dú)、憂(yōu)郁患者長(zhǎng)期居住。
二 色彩的美學(xué)特征及室內(nèi)設(shè)計(jì)如何利用色彩美學(xué)
在室內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí)，正確使用色彩美學(xué)，有利于改善居住環(huán)境，如空間寬敞的房間使用暖色裝飾，可以使空間不產(chǎn)生空曠之感；房間小的使用冷色系，視覺(jué)上會(huì)讓空間感覺(jué)大些；人口多而吵鬧的家庭可以使用冷色系，而人口少稍感寂寞的可使用暖色，同時(shí)在不同的房間可以選用不同的色系，臥室使用暖色系會(huì)增加夫妻間的感情，增進(jìn)和諧，書(shū)房使用淡藍(lán)色會(huì)使人增強(qiáng)注意力，易于集中精力學(xué)習(xí)、研究，餐廳使用紅棕色、橙色會(huì)使人增加食欲等。
三 結(jié)語(yǔ)
室內(nèi)設(shè)計(jì)中重視每個(gè)顏色所產(chǎn)生的不同效果，將有助于設(shè)計(jì)出更加科學(xué)的室內(nèi)空間。重視室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)及色彩的搭配使用，是室內(nèi)設(shè)計(jì)的必然之選。
參考文獻(xiàn)
[1]陳晨.室內(nèi)設(shè)計(jì)中的人性化設(shè)計(jì)[J].美術(shù)大觀(guān). 2009(4)
關(guān)鍵詞：室內(nèi)環(huán)境；藝術(shù)設(shè)計(jì)；人性化處理
當(dāng)前，人們對(duì)居住條件、居住環(huán)境提出了更高的要求，且人們的審美觀(guān)也在發(fā)生轉(zhuǎn)變，若想達(dá)到理想室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)效果，必須提高人們居住的舒適度與安全性。在開(kāi)展室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)將人性化的理念滲透其中，對(duì)室內(nèi)裝飾裝修、物理環(huán)境設(shè)計(jì)等予以規(guī)范和完善，將科學(xué)發(fā)展觀(guān)的思想融入其中，可為居住者提供健康、舒適的環(huán)境，營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍，能大大提高居住者居住的幸福指數(shù)。
一、室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)人性化處理的主要內(nèi)容
室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的人性化處理，顧名思義，必須要實(shí)現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計(jì)的人性化與科學(xué)性，在設(shè)計(jì)中滲透建筑學(xué)、民俗學(xué)、心理學(xué)、人體工程學(xué)與建筑物理和材料等領(lǐng)域著手，是實(shí)現(xiàn)人性化處理的關(guān)鍵所在。1、安全性對(duì)于居住者而言，最為關(guān)注的當(dāng)屬住所的安全性，也是對(duì)住宅工程的基本要求[1]。在室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)上，滲透人性化處理理念，安全性是必須要考慮的問(wèn)題，設(shè)計(jì)者保證設(shè)計(jì)的科學(xué)性，遵循科學(xué)設(shè)計(jì)原則，還要保證整個(gè)工程項(xiàng)目符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，禁止在室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)時(shí)出現(xiàn)違規(guī)裝修的行為，不可對(duì)房柱、墻體等予以隨意的拆除，是保證室內(nèi)安全性的重要前提。若想滿(mǎn)足安全設(shè)計(jì)要求，施工隊(duì)必須嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)圖紙的要求進(jìn)行施工，禁止出現(xiàn)私自更改設(shè)計(jì)方案與施工圖紙的行為[2]。2、舒適度在室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)上，應(yīng)強(qiáng)化人性化元素的應(yīng)用，其中舒適性很是關(guān)鍵，是提高居住者生活質(zhì)量的重要關(guān)鍵。室內(nèi)設(shè)計(jì)工作的開(kāi)展，舒適度高是人性化的重要體現(xiàn)，分別從實(shí)際居住情況與精神方面考慮，以增強(qiáng)舒適性，能及時(shí)緩解人們的壓力，調(diào)節(jié)城市快節(jié)奏生活所帶來(lái)的壓力，營(yíng)造輕松、愉悅、放松的生活狀態(tài)，若想達(dá)到理想的效果，必須對(duì)室內(nèi)溫度、通風(fēng)性、采光性與潮濕度等要素進(jìn)行調(diào)節(jié)，在室內(nèi)設(shè)計(jì)上滲透足夠的自然氣息與綠色理念，根據(jù)整個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格與主題來(lái)選擇相應(yīng)的家居搭配模式，進(jìn)而增強(qiáng)居住的舒適性。3、主題性在室內(nèi)主題設(shè)計(jì)上，居住者可根據(jù)自身的喜好與要求提出相應(yīng)的要求，及時(shí)與設(shè)計(jì)者、施工者進(jìn)行溝通，進(jìn)而設(shè)計(jì)出更為科學(xué)、合理的室內(nèi)環(huán)境。在室內(nèi)環(huán)境主題設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)充分尊重住戶(hù)的意愿，強(qiáng)化對(duì)個(gè)性化、獨(dú)特性元素的滲透，再加之專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)手段，利于提升整個(gè)建筑的主題性，使得建筑都具有其獨(dú)特的風(fēng)格，能大大滿(mǎn)足居住者的需求。
二、室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)人性化處理的重要措施
1、注重生態(tài)設(shè)計(jì)當(dāng)前，現(xiàn)代化城市的發(fā)展，人們與大自然接觸的機(jī)會(huì)較少，再加之城市環(huán)境污染問(wèn)題日益突出，使得人們會(huì)產(chǎn)生回歸自然的心理與興趣，以此來(lái)放松心情、紓解壓力。因此，在室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)充分考慮居住者的實(shí)際要求，強(qiáng)調(diào)人與自然環(huán)境的和諧相處，將諸多自然化的元素滲透到室內(nèi)設(shè)計(jì)始終，以提高居住的舒適度，利于提高人們居住的滿(mǎn)意度。例如，為了增添室內(nèi)的自然特色，應(yīng)多多擺設(shè)綠色植物，種植一定的花草、盆景，或者在墻面上布置一些人工樹(shù)枝或藤條，這樣，人們?cè)谙掳嗪蠡氐郊抑?，?huì)有種回歸大自然之感，可及時(shí)緩解緊張的壓力，愉悅身心。2、注重物理設(shè)計(jì)所謂的物理設(shè)計(jì)就是通過(guò)調(diào)整與設(shè)計(jì)室內(nèi)的一些硬件來(lái)提升整個(gè)室內(nèi)居住的舒適度與科學(xué)性，如溫度、通風(fēng)條件、光照、材料的材質(zhì)與色彩等。在室內(nèi)設(shè)計(jì)中融入足夠的科學(xué)性手段，重在凸顯室內(nèi)設(shè)計(jì)的節(jié)能性與可持續(xù)性，還可達(dá)到節(jié)約居住成本的目的。為提升住戶(hù)的居住效果，應(yīng)注重室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)的物理性設(shè)計(jì)，通過(guò)調(diào)整一系列的物理性元素來(lái)營(yíng)造良好的環(huán)境與氛圍，保持良好的室內(nèi)通風(fēng)與溫度調(diào)節(jié)設(shè)計(jì)，強(qiáng)化采暖的科學(xué)性處理，并融入一定的人性化原則，以提升設(shè)計(jì)效果。首先，應(yīng)選擇質(zhì)感較高、優(yōu)質(zhì)的材料，通過(guò)使用此類(lèi)材料，能大大增強(qiáng)藝術(shù)氛圍的營(yíng)造，材料的表現(xiàn)力更強(qiáng)，可給人以美的感受[4]。若材料的質(zhì)地佳，能增強(qiáng)設(shè)計(jì)的精巧度，表面更為光滑，再加上光線(xiàn)的照射，會(huì)讓人感到室內(nèi)更為閃亮。其次，應(yīng)強(qiáng)化色彩的科學(xué)性設(shè)計(jì)。色彩的表現(xiàn)力很強(qiáng)，設(shè)計(jì)師應(yīng)充分借鑒其優(yōu)勢(shì)，科學(xué)進(jìn)行色彩設(shè)計(jì)工作，以增強(qiáng)色彩的感染力與視覺(jué)感，會(huì)對(duì)人的情緒、心理與生理產(chǎn)生很大的影響，可見(jiàn)，做好色彩基調(diào)的把握很是關(guān)鍵。通常來(lái)講，色彩設(shè)計(jì)時(shí)，以低純度為主，根據(jù)室內(nèi)空間區(qū)域的性質(zhì)來(lái)劑型純度的變化，保證家具與裝飾品間的協(xié)調(diào)性與對(duì)比性。3、注重裝飾設(shè)計(jì)在開(kāi)展室內(nèi)裝飾裝修設(shè)計(jì)時(shí)，必須充分考慮建筑工程的實(shí)際構(gòu)造與特征，根據(jù)空間界面、裝飾品、家具等的實(shí)際布局，來(lái)進(jìn)行統(tǒng)一性的設(shè)計(jì)，禁止在設(shè)計(jì)中出現(xiàn)設(shè)計(jì)不科學(xué)、不合理的情況，會(huì)大大影響室內(nèi)設(shè)計(jì)的美觀(guān)性。在頂層設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)保證頂層設(shè)計(jì)的輕，保證整個(gè)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的安全性與穩(wěn)定性，做好設(shè)計(jì)布局處理，充分考慮人的身體與精神需求，進(jìn)而做好裝飾裝修的合理化設(shè)計(jì)。在地面設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)主要考慮地面的實(shí)用性，也要考慮地面所產(chǎn)生的視覺(jué)效果，做到地面與空間布局間的合理化設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)風(fēng)格與主題的一致性。在界面設(shè)計(jì)上，應(yīng)與室內(nèi)的其他設(shè)施相互統(tǒng)一，做到界面與室內(nèi)空間、家具風(fēng)格的一致性，充分發(fā)揮好界面的襯托效果。4、注重藝術(shù)設(shè)計(jì)在室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)時(shí)，藝術(shù)性設(shè)計(jì)原則是必不可少的，根據(jù)室內(nèi)的細(xì)節(jié)性設(shè)計(jì)來(lái)增強(qiáng)藝術(shù)效果。合理設(shè)計(jì)照明系統(tǒng)，強(qiáng)調(diào)照明系統(tǒng)與自然光影的良好搭配，利于烘托輕松、愉悅的課堂氛圍。例如，在相對(duì)靜謐的環(huán)境中，應(yīng)將光線(xiàn)設(shè)計(jì)的暗淡點(diǎn)，以烘托一種若隱若現(xiàn)之感。若環(huán)境較為熱鬧，能保證室內(nèi)光線(xiàn)的充足感、強(qiáng)烈感與明亮度，以營(yíng)造更為濃郁的室內(nèi)氛圍。
三、結(jié)語(yǔ)
綜上所述，人性化處理是室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的重要基礎(chǔ)，其是提高整個(gè)居住環(huán)境設(shè)計(jì)效果的關(guān)鍵所在。對(duì)此，為滿(mǎn)足人們對(duì)居住環(huán)境的要求，設(shè)計(jì)師應(yīng)具備高度的藝術(shù)素養(yǎng)，結(jié)合住宅樓的戶(hù)型、朝向等進(jìn)行科學(xué)性的設(shè)計(jì)，充分遵循以人為本的原則，強(qiáng)調(diào)美觀(guān)、節(jié)約、綠色、生態(tài)等的相互融合與協(xié)調(diào)，強(qiáng)化對(duì)室內(nèi)空間的高效利用，保證人與環(huán)境的和諧共處，能大大提升居住者居住的舒適度與滿(mǎn)意度。
參考文獻(xiàn)
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一、我國(guó)建筑室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的理論基礎(chǔ)
改革開(kāi)放之后，各種思想不斷沖擊著傳統(tǒng)的教學(xué)理念。受到國(guó)際各種先進(jìn)理論、設(shè)計(jì)理念的影響，我國(guó)環(huán)境設(shè)計(jì)的業(yè)內(nèi)人士開(kāi)始意識(shí)到室內(nèi)設(shè)計(jì)不是簡(jiǎn)單的理論借鑒與堆砌，經(jīng)過(guò)初期的環(huán)境藝術(shù)教育的探索階段，逐漸摸索出一條融合哲學(xué)、藝術(shù)、物理、心理等多學(xué)科的設(shè)計(jì)教育理論，此時(shí)的室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格多樣，并且注重對(duì)設(shè)計(jì)功能的開(kāi)發(fā)，重點(diǎn)突出了人文情懷。隨著社會(huì)分工的不斷細(xì)化，人們對(duì)藝術(shù)審美的要求不斷提升，因此對(duì)建筑室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的要求越來(lái)越高，原本屬于精英教育的設(shè)計(jì)師培養(yǎng)已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)人才的需求。雖然我國(guó)的室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教育起步晚，但是發(fā)展仍然很迅速，特別是近些年來(lái)房地產(chǎn)事業(yè)的不斷發(fā)展，我國(guó)室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)迎來(lái)了發(fā)展的黃金時(shí)期。
二、我國(guó)建筑室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)培養(yǎng)人才的定位
縱觀(guān)中國(guó)建筑室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的發(fā)展歷程來(lái)看，室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教育雖然來(lái)源與外國(guó)文化的教育模式和教育理念，但是隨著在中國(guó)文化土壤上的發(fā)展與傳播，是室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的教育滿(mǎn)足了國(guó)民對(duì)生存環(huán)境品質(zhì)的追求，特別是經(jīng)過(guò)多年的教育探索，目前我國(guó)需要發(fā)展能夠突出我國(guó)民族個(gè)性、民族精神、民族文化的環(huán)境空間設(shè)計(jì)能力，因此我國(guó)在建筑室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)培養(yǎng)人才的教育定位上面要隨時(shí)適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，促進(jìn)我國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)人才在國(guó)際社會(huì)中的競(jìng)爭(zhēng)能力。
三、目前我國(guó)建筑室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的發(fā)展現(xiàn)狀
目前我國(guó)絕大多數(shù)的綜合院校以及理工類(lèi)、建筑類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)甚至農(nóng)林類(lèi)的院校都開(kāi)設(shè)了建筑室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，隨著室內(nèi)設(shè)計(jì)熱度的增加，很多高職類(lèi)、中專(zhuān)類(lèi)院校、電大、成人教育也都開(kāi)設(shè)了相關(guān)教程，隨之而來(lái)的是大量專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的層次不齊，教育精力不足，使社會(huì)需求與專(zhuān)業(yè)人才無(wú)法構(gòu)成良性的發(fā)展關(guān)系，這些問(wèn)題的出現(xiàn)需要廣大室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的從業(yè)者、教育者予以冷靜的分析與思考。
1、藝術(shù)設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐關(guān)系的研究問(wèn)題。中國(guó)式教育歷來(lái)側(cè)重對(duì)理論的學(xué)習(xí)，而忽視對(duì)理論的深入研究、理論與實(shí)踐的轉(zhuǎn)換能力的培養(yǎng)，這種教育思想不僅影響了學(xué)生能力的培養(yǎng)，同時(shí)也阻礙了藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的發(fā)展。因此，建立具有創(chuàng)新意識(shí)的建筑室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的教育理論和系統(tǒng)的教學(xué)體系，對(duì)構(gòu)建人才的培養(yǎng)計(jì)劃十分重要。
2、未來(lái)發(fā)展問(wèn)題。從目前我國(guó)建筑室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)趨勢(shì)來(lái)看，我國(guó)的藝術(shù)設(shè)計(jì)教育仍處于發(fā)展的初期階段，很多教育理念都不成熟，特別是隨著近幾年來(lái)高校的不斷擴(kuò)招，很多學(xué)校沒(méi)有充分考慮對(duì)人才培養(yǎng)的可投入資源的分配問(wèn)題，沒(méi)有形成系統(tǒng)的人才培養(yǎng)規(guī)劃，對(duì)學(xué)生乃至整個(gè)室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的未來(lái)發(fā)展目的盲目，這樣不僅不利于行業(yè)的未來(lái)發(fā)展，也使人才培養(yǎng)事倍功半。
3、師資隊(duì)伍的建設(shè)問(wèn)題。藝術(shù)設(shè)計(jì)是對(duì)思想與技術(shù)都有嚴(yán)格要求的雙標(biāo)準(zhǔn)專(zhuān)業(yè)，很多行業(yè)的優(yōu)秀人才沒(méi)有到學(xué)校進(jìn)行教育活動(dòng)，而各高校的專(zhuān)業(yè)教師雖然有著豐富的理論知識(shí)，卻缺少行業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這成為建筑室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)發(fā)展的障礙之一。
四、優(yōu)化我國(guó)目前建筑室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)策略與對(duì)策
1、正確認(rèn)識(shí)時(shí)展的背景。21世紀(jì)是信息快速發(fā)展、告訴交流的時(shí)代，因此為了優(yōu)化建筑室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)計(jì)劃，必須進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，正確看到全球經(jīng)濟(jì)一體化與文化交流的時(shí)展背景，不斷與國(guó)際先進(jìn)的藝術(shù)設(shè)計(jì)教育進(jìn)行交流，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代新技術(shù)的學(xué)習(xí)，將先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容引入到課堂教學(xué)中去，將時(shí)尚因素與我國(guó)的傳統(tǒng)文化進(jìn)行有效的結(jié)合，繼承我國(guó)傳統(tǒng)文化中關(guān)于裝飾設(shè)計(jì)的精髓，使我國(guó)建筑室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)人才與時(shí)代接軌的同時(shí)能夠保有自身的文化特色。例如在培養(yǎng)建筑設(shè)計(jì)人才的時(shí)候要鼓勵(lì)他們及時(shí)發(fā)現(xiàn)國(guó)際市場(chǎng)的變化趨勢(shì)，同時(shí)關(guān)注國(guó)內(nèi)外各種關(guān)于建筑設(shè)計(jì)等方面的比賽，通過(guò)比賽與實(shí)踐達(dá)到檢驗(yàn)設(shè)計(jì)能力的目的。
2、深化設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)理念的改革。為了使建筑室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的教學(xué)發(fā)展跟上科技發(fā)展的速度，必須在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)理念上進(jìn)行革新，積極引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念與設(shè)計(jì)趨勢(shì)，通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，不斷去其糟粕、取其精華，把設(shè)計(jì)教學(xué)的具體內(nèi)容落實(shí)到與教育管理、實(shí)踐教學(xué)相適應(yīng)的課程體系中去，只有將教育工作落到實(shí)處，才能推動(dòng)建筑室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)的具體實(shí)施，從而促進(jìn)整個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作的改革。通過(guò)定期舉辦建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)交流會(huì)、帶領(lǐng)學(xué)生到實(shí)地進(jìn)行考察分析，不斷完善教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式，擴(kuò)大學(xué)生的設(shè)計(jì)思維與設(shè)計(jì)視角，特別是目前很多電視臺(tái)都引入了室內(nèi)設(shè)計(jì)真人秀節(jié)目，在激烈的游戲競(jìng)爭(zhēng)與能力考驗(yàn)中鍛煉緊急處理事情的能力，而豐厚的獎(jiǎng)品對(duì)于參賽者來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很好的幫助。
3、調(diào)整師資結(jié)構(gòu)。師者，傳道受業(yè)解惑者也，師資隊(duì)伍的水準(zhǔn)是推動(dòng)建筑室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教育發(fā)展的前提和保障，師資隊(duì)伍能力的好壞直接影響了人才培養(yǎng)的全過(guò)程和學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，所以建設(shè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)、社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的師資隊(duì)伍，完善現(xiàn)有教師的實(shí)踐技能與知識(shí)結(jié)構(gòu)迫在眉睫。每一個(gè)高校都會(huì)有本專(zhuān)業(yè)獨(dú)特的發(fā)展方向和發(fā)展優(yōu)勢(shì)，通過(guò)定期的教師交流活動(dòng)，促進(jìn)信息的交換、深化，為廣大建筑室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的教師進(jìn)行具有創(chuàng)造性的“頭腦風(fēng)暴”，激發(fā)教師的創(chuàng)新意識(shí)，并用這種良好的精神狀態(tài)影響帶動(dòng)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。除此之外從專(zhuān)業(yè)的建筑裝飾設(shè)計(jì)部門(mén)聘請(qǐng)具有豐富經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)人士定期與學(xué)生進(jìn)行交流，傳達(dá)最新的行業(yè)資訊，各個(gè)院校通過(guò)資源共享，聯(lián)合創(chuàng)辦建筑室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教育培訓(xùn)班，聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外的專(zhuān)家進(jìn)行授課，使設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的教師在不斷的學(xué)習(xí)中完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，從而提高教學(xué)水平。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)。社會(huì)對(duì)建筑室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才的要求之一就是具有較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力，對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)要求比較高，因此在培養(yǎng)的過(guò)程中在培養(yǎng)學(xué)生基本設(shè)計(jì)技能的同時(shí)，充分考慮社會(huì)對(duì)人才的具體要求，實(shí)現(xiàn)教育的前瞻性和預(yù)見(jiàn)性，也要注重激發(fā)學(xué)生的操作能力、創(chuàng)造力與創(chuàng)新能力，給予學(xué)生更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)、實(shí)踐機(jī)會(huì)，形成理論與實(shí)踐之間的有效轉(zhuǎn)換。
5、建立系統(tǒng)的人才培養(yǎng)體系。建筑室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的發(fā)展并不是孤立的，在發(fā)展藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的同時(shí)還應(yīng)帶動(dòng)多層次的人才培養(yǎng)計(jì)劃，建立能夠滿(mǎn)足社會(huì)多層次需求的人才教育體系。例如在做好建筑室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教育時(shí)，也要加強(qiáng)對(duì)群眾審美情趣發(fā)展的分析，根據(jù)需求的變化調(diào)整設(shè)計(jì)理念，這樣在完成設(shè)計(jì)工作之后，會(huì)得到社會(huì)的認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)自身事業(yè)的價(jià)值。
6、完善競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。有競(jìng)爭(zhēng)才能有壓力，有壓力才會(huì)有動(dòng)力。建筑室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展勢(shì)頭越強(qiáng)勁，行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)壓力也就越大，在培養(yǎng)優(yōu)秀設(shè)計(jì)人才的過(guò)程中要合理利用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，督促他們保持最具有設(shè)計(jì)活力的狀態(tài)，從而設(shè)計(jì)出具有影響力的作品。為了完善競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，學(xué)校應(yīng)該對(duì)選的人才給予充分的重視，根據(jù)實(shí)力優(yōu)先提供就業(yè)機(jī)會(huì)或者出國(guó)深造的機(jī)會(huì)等等，提高競(jìng)爭(zhēng)的成效。但是需要注意的是保證競(jìng)爭(zhēng)的良性發(fā)展，否則過(guò)度的競(jìng)爭(zhēng)壓力會(huì)打消學(xué)生的設(shè)計(jì)激情，影響學(xué)生事業(yè)未來(lái)的發(fā)展。
7、構(gòu)建理論、實(shí)踐、就業(yè)一體化發(fā)展的培養(yǎng)機(jī)制。對(duì)于理論的學(xué)習(xí)是人才培養(yǎng)的初級(jí)階段，對(duì)于建筑室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)，理論只是培養(yǎng)機(jī)制中的一部分，更重要的是加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，建立從理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作、優(yōu)化就業(yè)的培養(yǎng)機(jī)制，學(xué)?？梢岳米陨砣瞬排c教育的資源，積極組建由師生共同管理的設(shè)計(jì)室，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)理論后能夠及時(shí)落實(shí)到實(shí)踐中，并且能夠接觸到最前沿的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)中體驗(yàn)設(shè)計(jì)的樂(lè)趣。
