發(fā)布時間：2023-11-16 11:03:30
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的財務(wù)會計與財務(wù)管理樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
變革與發(fā)展是當(dāng)今社會生活的主旋律，財會學(xué)科與管理工作也不例外。這些年來財會學(xué)科的發(fā)展有一個明顯特點：每門課程的“外延”不斷擴張，以至于課程之間“邊界”越來越模糊；各門課程的“內(nèi)涵”也處于經(jīng)常變化與調(diào)整之中；從財會實踐層面分析，財會專業(yè)工作也在“管理整合”的浪潮中走向趨同或交叉。我們在感嘆這種快速變革與整合的同時，也必須保持應(yīng)有的專業(yè)理性：一門管理科學(xué)或者一種管理活動如果沒有明確的“內(nèi)涵”和清晰的“外延”，對于崇尚“權(quán)責(zé)到位、崗位明確、流程清晰”的管理科學(xué)來說這是個致命的問題。本文主要圍繞“財務(wù)會計”、“成本會計”、“管理會計”和“財務(wù)管理”四門會計專業(yè)的核心課程的關(guān)系和實踐整合進行分析、探討。這里的“財務(wù)會計”從內(nèi)容上又包括高校會計專業(yè)開設(shè)的“會計學(xué)原理（初級會計學(xué)）”、“中級會計學(xué)”、“高級會計學(xué)”等相關(guān)內(nèi)容。
一、四門課程的獨立性與關(guān)聯(lián)性分析
（一）四門課程的獨立性分析
從產(chǎn)生歷史分析，財務(wù)會計的產(chǎn)生歷史比較悠久，自從帕喬利復(fù)式記賬法產(chǎn)生以來，具有500多年歷史發(fā)展過程。管理會計和成本會計從財務(wù)會計分離并成為一門獨立的學(xué)科還是20世紀20年代以后的事情。在1952年國際會計師聯(lián)合會（1FAC）年會上正式采用了“管理會計”這一專門詞匯，由此現(xiàn)代會計分為財務(wù)會計和管理會計兩大分支。根據(jù)1986年美國會計師協(xié)會下屬管理會計實務(wù)委員會《管理會計公告1A》的定義：“管理會計是向管理當(dāng)局提供用于企業(yè)內(nèi)部計劃、評價、控制以及確保企業(yè)資源的合理使用和經(jīng)營責(zé)任的履行所需財務(wù)信息的確認、計量、歸集、分析、編報、解釋和傳遞的過程?！边@是具有代表性而且較為權(quán)威的對管理會計的界定。
一般認為，西方財務(wù)理論的獨立是以美國著名財務(wù)學(xué)者CREEN于1897年出版的《公司財務(wù)》為標志的。西方財務(wù)以股份公司為研究對象，著眼于不斷發(fā)達的資本市場，已經(jīng)成為西方經(jīng)濟學(xué)中最耀眼的分支。金融市場的發(fā)展和企業(yè)組織的變遷對企業(yè)財務(wù)的演進更起到了重要的推動作用。從產(chǎn)生與發(fā)展歷程分析，財會理論與學(xué)科的發(fā)展受到市場經(jīng)濟、現(xiàn)代企業(yè)制度下的委托理論的直接影響。但是財務(wù)會計主要受到理論經(jīng)濟學(xué)、信息經(jīng)濟學(xué)等理論的影響；管理會計與成本會計主要受到各種數(shù)學(xué)模型、管理理論、組織理論和計算機技術(shù)的影響；財務(wù)管理學(xué)與金融學(xué)、數(shù)理經(jīng)濟學(xué)的關(guān)系密切。
從目前我國財會教育來說，教育部將會計學(xué)與財務(wù)管理學(xué)并列列示在管理學(xué)中的工商管理學(xué)科下，可以理解為財務(wù)管理學(xué)與會計學(xué)并列在同一學(xué)科層次。會計學(xué)是一門經(jīng)濟信息的計量、確認和報告的學(xué)科，會計所從事的是會計確認、計量、記錄、匯總報告，它的目的是向各方利益相關(guān)者提供據(jù)以作出投資決策的信息；財務(wù)管理學(xué)是以企業(yè)價值最大化為目標，直接對企業(yè)價值運動及其所體現(xiàn)的財務(wù)關(guān)系所行使管理，主要涉及投資預(yù)算、資本結(jié)構(gòu)、股利政策的決策管理。
從四門課程所討論的內(nèi)容以及目標上看均有所不同。財務(wù)管理與財務(wù)會計、財務(wù)會計與管理會計的區(qū)別很明顯，在此不詳細討論，本文主要討論下面兩個方面的區(qū)別。
1、財務(wù)管理與管理會計的差異
財務(wù)管理與管理會計這兩門課程的“交叉”、“重復(fù)”現(xiàn)象特別嚴重。從目前教學(xué)現(xiàn)狀分析，兩者的重復(fù)集中在：①資金時間價值與長期投資決策分析，②本量利分析與經(jīng)營杠桿分析；③存貨控制（EOQ模型）。
在處理財務(wù)管理與管理會計的重復(fù)問題上，我們認為基本原則應(yīng)該是管理會計側(cè)重于“技術(shù)”與“方法”，財務(wù)管理側(cè)重于決策時對技術(shù)與方法的“應(yīng)用”。比如貨幣時間價值原理、資本預(yù)算的方法（如凈現(xiàn)值法、內(nèi)涵報酬率法）、本量利分析基本原理和存貨控制模型這類知識應(yīng)該列入管理會計課程中不變。在這些原理和方法基礎(chǔ)上，財務(wù)管理學(xué)來闡述證券估價、價值分析、資本預(yù)算的具體決策、財務(wù)風(fēng)險分析和存貨管理的基本要求，也就是說財務(wù)管理課程主要講授這些方法的財務(wù)上應(yīng)用。
2、管理會計與成本會計的差異
這兩門課程的“交叉”最為嚴重，以至于有的西方專業(yè)教材中把它們合并在一起，統(tǒng)稱“成本管理會計”。我國注冊會計師資格考試中也是成本會計、管理會計和財務(wù)管理合并在一起，統(tǒng)稱“財務(wù)成本管理”科目。我們的觀點是成本會計的內(nèi)容應(yīng)該是闡述各種成本計算方法，至于成本控制與分析則由管理會計課程完成。所以，我們也就主張成本會計必須與管理會計分離。管理會計與財務(wù)會計的區(qū)別是明顯的，但是財務(wù)會計、管理會計在內(nèi)容、標準、功能、信息流程上應(yīng)該都是以成本會計為基礎(chǔ)，或者說，成本會計必須同時使用財務(wù)會計和管理會計的兩套標準與原則，并進行適當(dāng)協(xié)調(diào)。比如產(chǎn)品成本計算中品種法、分步法、分批法等主要為財務(wù)會計編制損益表，其結(jié)果也會制約資產(chǎn)負債表的結(jié)果。而變動成本法、標準成本法、定額成本法、作業(yè)成本法主要是作為管理會計的內(nèi)部報表的基礎(chǔ)。當(dāng)然變動成本、標準成本、作業(yè)成本最好要與財務(wù)會計的成本數(shù)據(jù)在分離的同時，還要關(guān)注它們的銜接。在同一資料庫中可以生成多種成本數(shù)據(jù)資料是成本會計的主要任務(wù)之一。
（二）四門課程的關(guān)聯(lián)性分析
這四門學(xué)科可以認為是財務(wù)管理和會計的總和。也就是說財務(wù)會計、管理會計和成本會計都是會計的范疇；而財務(wù)管理由于在本質(zhì)、對象上均不同于會計，管理會計與財務(wù)會計組成會計學(xué)的兩大分支，兩者分別負責(zé)對外、對內(nèi)會計信息，同時兩者也有著密切聯(lián)系，因此屬于第二層次。成本會計屬于第三層次，它作為會計信息系統(tǒng)的一個子系統(tǒng)，記錄、計量和報告有關(guān)部門成本的多項信息，這些信息既為財務(wù)會計提供資料，又為：管理會計提供資料。
（三）關(guān)子學(xué)科發(fā)展趨勢的“展望”分析
針對會計信息披露的局限性，尤其是近年全球性的會計造假案例的出現(xiàn)，改進財務(wù)報告的呼聲越：來越高，具體包括改革現(xiàn)有會計報告標準、內(nèi)容、質(zhì)量標準，要求：①淡化歷史成本、推行公允價值；②增加對未來財務(wù)預(yù)測信息的形成與披露；增加表外披露；③可以游離公認會計原則；④首先關(guān)注會計信息的相關(guān)性，而不是會計信息的可靠性。這些主張必然導(dǎo)致財務(wù)會計傳統(tǒng)特征的逐步喪失，對此我們要保持清醒的頭腦。
關(guān)于計量屬性，不能脫離財務(wù)會計的本質(zhì)職能，“嚴格地說，只有初始確認時用于計量的歷史成本、現(xiàn)行成本、公允價值等才能稱為財務(wù)會計的一項完整的計量屬性。比如未來現(xiàn)金流量的現(xiàn)值，由于不能作為初始計量屬性，它總是在歷史成本或現(xiàn)行成本的基礎(chǔ)加以應(yīng)用，因此只能算一種攤配的方法?！?/p>
關(guān)于報告內(nèi)容，的確現(xiàn)行財務(wù)報告的計量主要限于貨幣度量，對于使用者非常有用的公司人力資源、客戶、核心技術(shù)等就被排除在財務(wù)報表之外。另外財務(wù)會計的確認交易、事項的前提是它們必須是已經(jīng)完成、至少是已經(jīng)發(fā)生的。財務(wù)會計信息披露始終以表內(nèi)信息為核心，適當(dāng)?shù)谋硗庑畔⑹切枰模遣荒鼙灸┑怪?、主次不分，分散報表使用者的注意力?/p>
關(guān)于財務(wù)會計確認屬性是屬于過去的交易、事項所帶來的結(jié)果，財務(wù)會計是面向過去，而不可能面向未來。一些人提議的增加財務(wù)預(yù)測的信息和內(nèi)容，如募資投向、未來公司經(jīng)營風(fēng)險、盈利預(yù)測的信息，投資者也是需要的，這些信息的構(gòu)成原理、分析方法應(yīng)該由管理會計來完成?；蛘哒f加大管理會計部分披露的對象就可以，無需再通過改進現(xiàn)行財務(wù)會計來重復(fù)這個工作。
同時，有人認為，“投資者更關(guān)注企業(yè)價值的創(chuàng)造和增加，財務(wù)會計與財務(wù)報告無法直接計量和表現(xiàn)企業(yè)的價值，它們只能用盈余和現(xiàn)金流量兩個會計信息間接地作為替代變量?！边@里暫且不談“盈余和現(xiàn)金流量”是“企業(yè)價值”的替代變量還是關(guān)鍵變量，公司價值是由未來自由現(xiàn)金流量和必要報酬率決定的，而規(guī)劃未來自由現(xiàn)金流量和貼現(xiàn)率是公司財務(wù)管理的任務(wù)，也就是說，不要把財務(wù)管理的任務(wù)強加到財務(wù)會計上，正如，在西方CPA（注冊會計師）和CFA（財務(wù)分析師）是兩種執(zhí)業(yè)證書一樣。
二、財務(wù)會計、管理會計、成本會計與財務(wù)管理在實踐中的有效整合
前面我們重點分析了四門課程的獨立性，強調(diào)其差異化，這是為了教學(xué)的便利和學(xué)生對專業(yè)知識接收的邏輯遞進關(guān)系的一種安排。但是在實踐中可不能這樣涇渭分明。在實踐中我們最應(yīng)該分析和討論的是其整合問題。
公司的使命就是創(chuàng)造價值，股東因追求價值而投資，經(jīng)營者和員工必須為股東創(chuàng)造價值。財會管理的目的和功能也必須定位于實現(xiàn)價值的增長，依據(jù)價值增長規(guī)則和規(guī)律，建立的以價值計量、評價、報告為基礎(chǔ)，以規(guī)劃價值目標和管理決策為手段，整合各種價值驅(qū)動因素和管理技術(shù)、梳理管理與業(yè)務(wù)過程的財會管理模式。
另外，財會價值管理和專業(yè)整合也充分體現(xiàn)在公司最高財會主管即財務(wù)總監(jiān)職能的定和變化。我們十分欣賞美國托馬斯。沃爾瑟等所著的《再造財務(wù)總裁》一書的基本觀點。本書從CFO總裁辦公室架構(gòu)的實驗中，總結(jié)出來再造財務(wù)總裁五個深入發(fā)展CFO角色的步驟：商業(yè)伙伴、戰(zhàn)略組織、績效管理、戰(zhàn)略成本管理、過程與體系。企業(yè)經(jīng)營已經(jīng)向財會管理功能提出了更高的要求，強調(diào)一體化整合式和完善專業(yè)管理功能。財會管理要將財務(wù)會計、管理會計、成本會計和財務(wù)管理有機地結(jié)合。轉(zhuǎn)貼于
[關(guān)鍵詞]財務(wù)會計；財務(wù)管理；融合
隨著我國社會經(jīng)濟制度不斷發(fā)展，會計制度不斷完善，社會各界對高等學(xué)校會計專業(yè)的教學(xué)提出了新的要求。
一、當(dāng)前高校財務(wù)會計學(xué)與財務(wù)管理學(xué)教學(xué)融合方面存在的不足
1.教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)實踐存在很大脫節(jié)
盡管高等學(xué)校在教學(xué)過程中，對財務(wù)會計和財務(wù)管理兩門課程的教學(xué)都非常重視，但是很多教師所開展的教學(xué)工作都嚴格按照教材來展開，在教學(xué)過程中內(nèi)容缺乏與企業(yè)會計實際工作的聯(lián)系，這不僅對學(xué)生在專業(yè)上的發(fā)展造成了影響，也極大地制約了教學(xué)水平和質(zhì)量的提升，因此需要教師在教學(xué)工作中不斷加大課程教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)實踐之間的聯(lián)系，只有這樣才能更好地促進教學(xué)質(zhì)量和水平的不斷提升。
2.教學(xué)方式存在問題
很多高校財務(wù)會計和財務(wù)管理教師在教學(xué)過程中所使用的教學(xué)方式都存在問題，主要體現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容過于單一，教師在課堂教學(xué)的過程中沒有將兩門課程融合起來對學(xué)生展開教學(xué)。目前企業(yè)財務(wù)會計工作開展過程中財務(wù)管理與財務(wù)會計之間的界限已經(jīng)逐漸模糊，想要更好地促進這兩項工作的開展，需要教師在教學(xué)過程中不斷加大學(xué)科之間地融合與滲透。
3.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中缺乏主動性
高校教師在對學(xué)生進行財務(wù)會計與財務(wù)管理專業(yè)課程教學(xué)時，存在學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏主動性的問題，導(dǎo)致他們在學(xué)習(xí)的過程中不能積極主動地思考教師所提出的問題，遇到任何問題都完全依賴教師的講解，這對于促進學(xué)生更好地理解和掌握財務(wù)會計與財務(wù)管理學(xué)科的專業(yè)知識極為不利，需要教師認真對此問題展開研究并加以改善。
二、高等學(xué)校財務(wù)會計學(xué)與財務(wù)管理學(xué)課程融合的分析
1.財務(wù)會計學(xué)與財務(wù)管理學(xué)課程融合的可行性
借助兩者的融合可以不斷提高課堂教學(xué)的針對性，也能幫助學(xué)生全面地認識和理解學(xué)科的核心知識。
財務(wù)會計學(xué)與財務(wù)管理學(xué)兩門課程在教學(xué)過程中具有一定的互補性，盡管學(xué)習(xí)過程中涉及的會計科目存在差異，所以兩者結(jié)合才能更好地管理和分析，最大限度降低企業(yè)經(jīng)營和發(fā)展過程中存在的管理風(fēng)險。結(jié)合學(xué)生未來的實際工作對兩門課程的融合進行分析發(fā)現(xiàn)，財務(wù)會計是學(xué)生學(xué)習(xí)財務(wù)管理的基礎(chǔ)，只有學(xué)生熟練掌握財務(wù)會計并運用財務(wù)會計中的知識點，學(xué)生才能更加全面地理解和掌握財務(wù)管理有關(guān)知識，所以兩門課程的融合教學(xué)能夠幫助學(xué)生更好地發(fā)揮出自身優(yōu)勢，使學(xué)生對兩門學(xué)科的內(nèi)容融會貫通，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果，使他們能夠更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和就業(yè)[1]。
2.財務(wù)會計學(xué)與財務(wù)管理學(xué)課程融合教學(xué)的優(yōu)勢
盡管在教學(xué)過程中，財務(wù)會計與財務(wù)管理兩門課程的教學(xué)側(cè)重點有很大不同，但正是因為側(cè)重點不同，課程融合教學(xué)才能更好地實現(xiàn)學(xué)科之間的互補，實現(xiàn)企業(yè)降本增效的目的。在未來隨著企業(yè)之間市場競爭的不斷加劇，要想更好地適應(yīng)市場的發(fā)展，企業(yè)必須要高度重視財務(wù)會計與財務(wù)管理兩方面的工作，只有在具體的管理活動中，將兩項工作完全融合，才能為企業(yè)經(jīng)營和管理者提供全面的信息，幫助他們科學(xué)展開經(jīng)營決策。所以高校要積極將財務(wù)會計學(xué)與財務(wù)管理學(xué)兩門課程融合展開教學(xué)，幫助企業(yè)提升核心競爭力。
隨著當(dāng)前市場競爭不斷加劇，企業(yè)要想更好地適應(yīng)和生存下去，需要不斷加強企業(yè)的經(jīng)營管理，很多企業(yè)都是因為沒有做好財務(wù)會計與財務(wù)管理兩項工作的融合，導(dǎo)致企業(yè)管理層在決策過程中缺乏系統(tǒng)全面的決策依據(jù)，很多企業(yè)因為盲目決策導(dǎo)致經(jīng)營管理出現(xiàn)重大失誤，在這種形勢下，輕則給企業(yè)帶來巨大的經(jīng)濟損失，重則會導(dǎo)致企業(yè)資金鏈斷裂，使企業(yè)很難繼續(xù)經(jīng)營下去，所以在企業(yè)經(jīng)營和管理過程中，要對兩項工作的融合高度重視[2]。
正是因為兩門課程和教學(xué)對于促進高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升有著很大幫助，學(xué)生在畢業(yè)之后能夠快速適應(yīng)企業(yè)的會計工作，所以高校在這個過程中要發(fā)揮財務(wù)會計學(xué)與財務(wù)管理學(xué)課程融合教學(xué)的優(yōu)勢，積極引導(dǎo)教師認真做好兩門學(xué)科的融合教學(xué)。
財務(wù)會計學(xué)與財務(wù)管理學(xué)課程融合教學(xué)能夠更好地促進高校人才質(zhì)量的提升，高等學(xué)校人才培養(yǎng)的重要目的是為了培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)需求的一流人才，但學(xué)生單單掌握兩門學(xué)科的知識，不能將其融會貫通，很難適應(yīng)企業(yè)經(jīng)營管理活動真實需求，所以高等學(xué)校在人才培養(yǎng)過程中要不斷加大財務(wù)會計學(xué)與財務(wù)管理學(xué)兩門課程的融合，借助課程的融合促進學(xué)生更加全面地理解和掌握學(xué)科專業(yè)知識，促使學(xué)生在工作中能夠更加全面地做好企業(yè)經(jīng)營管理，并為管理層提供決策依據(jù)。
三、財務(wù)會計學(xué)與財務(wù)管理學(xué)融合教學(xué)的策略
未來財務(wù)管理學(xué)與財務(wù)會計學(xué)兩門學(xué)科融合教學(xué)是必然的發(fā)展趨勢，所以需要高等學(xué)校的教師認真展開對兩門學(xué)科核心內(nèi)容的研究，從學(xué)科互補性入手，對教學(xué)內(nèi)容進行重新規(guī)劃和設(shè)計，結(jié)合企業(yè)發(fā)展的實際對學(xué)生進行教學(xué)，將國家最新的會計政策和法規(guī)融入到教學(xué)活動中來，為了更好地做好這項教學(xué)工作，建議教師采取以下策略。
1.認真展開對學(xué)科的研究
目前，很多事業(yè)單位認為財務(wù)等于會計，導(dǎo)致其在崗位設(shè)立時只會設(shè)立財務(wù)或者會計崗位，而事實上財務(wù)與會計之間存在差異，如果單位內(nèi)只有其中一個崗位，就會導(dǎo)致財務(wù)管理工作能效缺失，無法全面保障單位經(jīng)濟運作的合理性。因此，事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)加強對財務(wù)與會計的理解，再根據(jù)兩者差異來設(shè)立相關(guān)崗位，同時建立具有協(xié)調(diào)兩者工作關(guān)系的制度，對此進行研究具有推動事業(yè)單位經(jīng)濟運作合理性的現(xiàn)實意義。
1財務(wù)與會計的關(guān)系與差異
1.1關(guān)系
首先財務(wù)崗位在財務(wù)管理當(dāng)中占主導(dǎo)地位，是管理工作的主要執(zhí)行崗位，其主要工作內(nèi)容包括統(tǒng)籌單位內(nèi)外的現(xiàn)狀信息，再根據(jù)信息判斷現(xiàn)狀走勢與問題，最后為了促進經(jīng)濟發(fā)展，結(jié)合現(xiàn)狀來設(shè)立相關(guān)目標，這一過程中財務(wù)工作人員需要秉持“利益最大化”原則來開展工作。其次會計崗位雖然也是財務(wù)管理工作的一部分，但在地位上要低于財務(wù)崗位，其主要負責(zé)對單位經(jīng)濟信息進行核算、計量、確認。這一條件下，財務(wù)與會計之間存在兩大關(guān)系，即支撐與被支撐關(guān)系、循環(huán)關(guān)系，以下將對兩種關(guān)系的具體內(nèi)容進行分析。
1.1.1支撐與被支撐關(guān)系根據(jù)財務(wù)崗位工作內(nèi)容可知，其要得出工作成果就必須先統(tǒng)籌相關(guān)信息，而會計崗位就是為了統(tǒng)籌這些信息而存在的，說明財務(wù)崗位需要根據(jù)會計崗位提供的信息來運作，可見財務(wù)崗位是被支撐者，會計崗位是支撐者，證實兩者之間存在支撐與被支撐的關(guān)系。例如某事業(yè)單位中，財務(wù)工作人員想要評估單位當(dāng)前經(jīng)濟發(fā)展趨勢，相應(yīng)就需要統(tǒng)籌單位當(dāng)前季度的經(jīng)濟收益、經(jīng)濟虧損、負債情況等信息支撐，這一條件下會計崗位通過核算、計量等工作，可以直接將這些信息整合出來，以供財務(wù)工作人員進行評估。
1.1.2循環(huán)關(guān)系財務(wù)與會計兩個崗位在長期工作當(dāng)中需要循環(huán)作業(yè)，說明兩者之間存在循環(huán)關(guān)系，即當(dāng)財務(wù)崗位根據(jù)會計崗位提供的信息對單位經(jīng)濟現(xiàn)狀進行了評估之后，需要提出下一步的目標，而在下一步目標完成過程中，會計崗位又要對過程中的信息進行統(tǒng)籌，這樣在目標完成后可以再一次給財務(wù)崗位提供相關(guān)信息，這一過程將無限循環(huán)，證實循環(huán)關(guān)系的存在。例如某事業(yè)單位財務(wù)崗位根據(jù)評估結(jié)果認為單位還有很大的經(jīng)濟發(fā)展空間，隨后設(shè)立了下一季度經(jīng)濟收益目標，相應(yīng)在下一季度開始后會計崗位對相關(guān)信息進行了統(tǒng)籌，但季度完結(jié)將這些信息提供給財務(wù)崗位，使該崗位可以根據(jù)這些信息對季度目標是否進行評估，且再一次設(shè)立新季度目標。
1.2差異
目前，根據(jù)相關(guān)理論可知財務(wù)與會計之間存在四大差異，分別體現(xiàn)在目的、工作重點、職能、要求上[1]。對此，以下將對四大差異的具體表現(xiàn)進行分析。
1.2.1目的上的差異在工作目的上，財務(wù)工作目的是為了實現(xiàn)利益最大化，而會計工作是為了保障財務(wù)信息的準確性、完整性，這就是財務(wù)與會計在目的上的根本差異。相應(yīng)在根本差異條件下，兩者之間還會出現(xiàn)其他差異，例如財務(wù)為了實現(xiàn)根本目的，需要根據(jù)實際情況來作出決策，說明其工作制度并不固定，但在會計崗位工作中，其并不需要考慮實際情況，因此工作制度比較固定。
1.2.2工作重點上的差異首先財務(wù)工作的工作重點在于資金運作是否合理、資產(chǎn)結(jié)構(gòu)是否存在改善空間、要如何籌集資金、單位經(jīng)濟發(fā)展有什么樣的需求等；其次會計崗位的工作重點在于單位資金的流通與變化，對流通與變化過程中的信息進行統(tǒng)計、核實、計算等。由此可見，財務(wù)與會計之間存在工作重點上的差異。
1.2.3職能上的差異首先在崗位屬性上財務(wù)崗位屬于管理崗位，而會計崗位屬于功能性崗位，因此在崗位屬性差異下，財務(wù)與會計之間必然存在職能上的差異。其次在具體工作表現(xiàn)上，財務(wù)崗位需要根據(jù)相關(guān)信息對單位發(fā)展進行評估、分析、預(yù)測及據(jù)測，而會計崗位則確認信息是否完整、是否準確即可，這也是兩者職能差異的表現(xiàn)。1.2.4要求上的差異要求是指財務(wù)與會計崗位對任職者的要求，這一條件下財務(wù)崗位通常要求任職者具備較強的業(yè)務(wù)能力、專業(yè)水平，同時在分析能力上也要有突出表現(xiàn)；而會計崗位通常要求任職者具備充足的法規(guī)、制度認知，同時在核算能力上要有突出表現(xiàn)。由此可知，財務(wù)與會計兩者在要求上存在差異。
2在財務(wù)管理中財務(wù)與會計的應(yīng)用策略與建議
2.1策略
在財務(wù)管理工作中，為了保障工作質(zhì)量需要通過相關(guān)策略來提升財務(wù)與會計的工作成效，對此以下將提出四項應(yīng)用策略，分別為設(shè)置財務(wù)管理工作目標、提升財務(wù)與會計之間的溝通效率、審核制度建設(shè)、績效工作模式應(yīng)用。
2.1.1設(shè)置財務(wù)管理工作目標財務(wù)與會計兩者都是財務(wù)管理工作的組成部分，因此可以在財務(wù)管理工作角度上，向兩個崗位提出統(tǒng)一目標，這樣才能讓財務(wù)與會計相互協(xié)調(diào)，朝同一目標來完成工作。例如某事業(yè)單位在財務(wù)管理工作角度上，向財務(wù)與會計提出了“保障財務(wù)安全”“維持財務(wù)運作合理性”“提升財務(wù)流通有效性”的工作目標，相應(yīng)財務(wù)與會計崗位工作人員圍繞目標進行了會議討論，設(shè)立了可實現(xiàn)財務(wù)管理工作目標的工作制度，即首先以會計崗位為起始點，相關(guān)工作人員應(yīng)當(dāng)對所有財務(wù)信息的準確性、完整性進行核實，以供財務(wù)崗位進行分析，這樣可以保障財務(wù)安全，避免“中飽私囊”等類似情況發(fā)生，但如果依舊出現(xiàn)了此類情況，則需要對會計人員進行處罰；其次在財務(wù)管理過程中，財務(wù)崗位將成為主導(dǎo)者，需要根據(jù)會計崗位提供的信息進行分析、決策，決策成果必須具備維持財務(wù)運作合理性的作用，由此實現(xiàn)事業(yè)單位利益最大化；最后在管理工作完成后，由財務(wù)與會計相關(guān)工作人員進行對接，分析之前工作中財務(wù)流通的有效性，如果存在缺陷則共同思考解決方案，實現(xiàn)提升財務(wù)流通有效性的目的。
2.1.2提升財務(wù)與會計之間的溝通效率因為在財務(wù)管理工作中財務(wù)與會計之間是相輔相成的，所以兩者必須有效、快速地進行溝通，而現(xiàn)代很多事業(yè)單位財務(wù)與會計工作人員對溝通并不重視，大多都是定期通過報表來對接信息，但財務(wù)運作與市場上的變化隨時都有可能發(fā)生，定期進行信息對接可能會漏掉一些關(guān)鍵因素，使單位利益受損。這一條件下，為了提高財務(wù)管理工作質(zhì)量，建議事業(yè)單位采用“隨機”溝通策略來提升財務(wù)與會計的溝通效率，“隨機”溝通策略是一種面對隨機性時間，在第一時間進行溝通的策略，相應(yīng)在財務(wù)與會計溝通當(dāng)中，需要以財務(wù)崗位主導(dǎo)，當(dāng)該崗位工作人員發(fā)現(xiàn)相應(yīng)問題時，則需要第一時間與會計崗位工作人員進行溝通，再共同商討應(yīng)對方法、驗證方法可行性等。例如某事業(yè)單位就采用了“隨機”溝通策略來提升財務(wù)與會計的溝通效率，即某次該單位財務(wù)工作者發(fā)現(xiàn)單位的建設(shè)工程項目存在質(zhì)量問題，相應(yīng)必須通過修整方案來加強工程質(zhì)量，但修整方案必然會帶來新的成本支出，這一條件下財務(wù)工作者圍繞工程質(zhì)量修整需求信息與會計工作者進行了會議討論，對修整方案的資金需求、資金分配進行了分析，最終得出了合理方案。
2.1.3審核制度建設(shè)因為財務(wù)與會計工作都由人工來執(zhí)行，所以受人力必然存在的不穩(wěn)定性問題影響，兩個崗位的工作結(jié)果難免會出現(xiàn)問題，這一條件下為了盡可能地避免問題落于實際工作中，事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)設(shè)立審核制度來保障財務(wù)與會計的工作質(zhì)量，間接提升財務(wù)管理工作的質(zhì)量。例如某事業(yè)單位為了確保單位下一季度經(jīng)濟戰(zhàn)略決策的合理性，面向會計工作崗位設(shè)立了審核制度，該制度作用于會計崗位與財務(wù)崗位之間，主要對會計崗位提交的信息進行再一次確認，如果發(fā)現(xiàn)會計信息出現(xiàn)問題，則要求會計崗位工作人員及時整改，確認無誤后才能提交給財務(wù)工作崗位。
2.1.4績效工作模式應(yīng)用因為財務(wù)與會計崗位工作人員的工作積極性、態(tài)度都會直接影響到財務(wù)工作質(zhì)量，所以出于對財務(wù)工作質(zhì)量的考慮，建議事業(yè)單位面向兩個崗位設(shè)立績效工作模式，這樣才能將兩個崗位的職能發(fā)揮到最大，保障崗位應(yīng)用效果。例如某事業(yè)單位就面向財務(wù)與會計崗位設(shè)立了績效工作模式，該模式中財務(wù)與會計工作人員的薪資由“基礎(chǔ)薪資”+“績效獎勵”組成，相應(yīng)定期對兩個崗位的工作人員績效信息進行統(tǒng)計、評價，最后評價結(jié)果來確認每個工作人員的“績效獎勵金額”，再加上“基礎(chǔ)薪資”確認各工作人員的總薪資，這一模式的應(yīng)用使該單位財務(wù)與會計工作人員的工作積極性得到了大幅提升，且在工作中都保持著嚴格的態(tài)度，這一表現(xiàn)有利于財務(wù)管理工作質(zhì)量提升[2]。
2.2建議
因為現(xiàn)代事業(yè)單位對各崗位人才都提出了綜合性要求，所以如果事業(yè)單位擁有綜合性人才，則建議單位將財務(wù)與會計兩個崗位融為一體，形成財務(wù)會計崗位(也被稱為管理型會計崗位)，這一舉措首先可以節(jié)省事業(yè)單位在財務(wù)與會計崗位上的人力需求，其次在崗位融合條件下，工作人員的薪資待遇會得到提升，這有利于工作人員對單位的忠實度與依賴感提升，最后財務(wù)會計崗位的設(shè)立，可以省去財務(wù)與會計兩個崗位同時存在時的溝通需求，有利于財務(wù)管理工作效率與質(zhì)量。
3結(jié)語
綜上所述，因為現(xiàn)代很多事業(yè)單位將財務(wù)與會計當(dāng)作同一種崗位，所以為了消除錯誤認知，本文分析了兩者的關(guān)系與差異，起到扭轉(zhuǎn)事業(yè)單位錯誤認知的作用。同時，為了在財務(wù)管理工作中充分發(fā)揮財務(wù)與會計的職能，文中對財務(wù)與會計的應(yīng)用策略進行了分析，策略可以在兩者之間建立良好的協(xié)調(diào)關(guān)系，且統(tǒng)一兩個崗位的工作方向。另外，為了讓財務(wù)管理工作得到進一步發(fā)展，本文最后還提出了相關(guān)建議，旨在促進財務(wù)與會計向財務(wù)會計崗位轉(zhuǎn)型。
參考文獻
1.1財務(wù)會計為企業(yè)提供預(yù)測信息
在市場經(jīng)濟的新形勢下，企業(yè)應(yīng)深入對市場情況進行了解、研究，并根據(jù)市場實際情況的要求，主動迎合社會的需要。根據(jù)市場需求制定相關(guān)營銷方案，根據(jù)方案制定生產(chǎn)計劃，充分滿足市場，努力開拓市場。企業(yè)同時也要考慮多方面因素，包括當(dāng)前市場的環(huán)境因素、企業(yè)在市場當(dāng)中占有率因素、產(chǎn)品的質(zhì)量與價值因素、產(chǎn)品市場供求關(guān)系因素、產(chǎn)品的配套服務(wù)因素、企業(yè)的生產(chǎn)力與宣傳能力因素等等，通過對各方面因素的針對性調(diào)整，從而制定相應(yīng)方式方法對企業(yè)營銷信息進行針對性預(yù)測。在對產(chǎn)品投入生產(chǎn)前的成本預(yù)測中，加強對成本構(gòu)成的分析，決策出最佳實行方案，定制目標成本的要求，從而使技術(shù)管理與企業(yè)效益完美結(jié)合，使得產(chǎn)品能夠達到準確的價值定位，以最低的成本實現(xiàn)效益最大化。財務(wù)會計應(yīng)該為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者提供最實用的信息，對企業(yè)經(jīng)營管理進行穩(wěn)固，細化部門各自的經(jīng)濟責(zé)任，這將對企業(yè)進行成本控制以及業(yè)績評估產(chǎn)生大力推進的作用。增強企業(yè)的利潤預(yù)測是根據(jù)對產(chǎn)品的成本、定價與銷售量進行預(yù)測得出的信息，從而對理想中的利潤進行的測算。這樣的測算方法實際上對會計管理作用的發(fā)揮并無益處。所以，測算利潤應(yīng)以目標利潤的預(yù)測為出發(fā)點，為預(yù)測企業(yè)利潤的目標進行服務(wù)，這將是企業(yè)將來經(jīng)營發(fā)展必將邁向的趨勢之一，明確了對利潤目標發(fā)展的走向，才能對企業(yè)產(chǎn)品營銷的有效開展與管理工作起到促進作用。同時應(yīng)該充分的利用時下先進的科技手段來提高核算效率。當(dāng)今的時代是一個信息化時代，會計工作作為經(jīng)濟生產(chǎn)生活當(dāng)中不可或缺的一部分，勢必會將更多的信息技術(shù)運用到財務(wù)管理當(dāng)中，并要以計算機網(wǎng)絡(luò)為平臺，及時、有效的為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層決策者提供重要的數(shù)據(jù)信息作為其計劃的依輔。在大幅提升核算效率的同時，也要滿足各層面對會計信息的需求，這就必須要提高財務(wù)人員的電子計算機與信息網(wǎng)絡(luò)化水平，盡快對財務(wù)人員進行相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)與硬件設(shè)施配置。
1.2進一步提升會計信息質(zhì)量
會計信息質(zhì)量的好壞是充分發(fā)揮財務(wù)管理作用的重要前提，會計信息的準確與否是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營能否健康運行的基礎(chǔ)保證。當(dāng)前影響會計信息質(zhì)量的重要因素有原始憑證、會計信息體系、企業(yè)管理部門與社會監(jiān)管機制。當(dāng)中對其因素的控制措施為下列幾點：（1）應(yīng)加強對發(fā)票等原始數(shù)據(jù)的管理工作，對管理秩序進行大力加強。（2）對《會計法》等法規(guī)進行貫徹落實，制定出行之有效的實施方法，大力加強對會計人員合法權(quán)益的維護，從主觀上支持會計人員的工作。（3）加強對會計信息系統(tǒng)的建設(shè)力度，完善制度。企業(yè)要積極邀請社會各界監(jiān)督力量對會計信息質(zhì)量進行管控，進一步提高會計信息質(zhì)量。
1.3注重人才培養(yǎng)
人才是企業(yè)發(fā)展的根本動力，企業(yè)要想實現(xiàn)經(jīng)濟管理中會計工作的充分發(fā)揮，就必須引進專業(yè)型技術(shù)人才，這也是決定企業(yè)前進步伐的重要方面。當(dāng)前是知識經(jīng)濟時代同時也是重視人才的時代，人力資源在企業(yè)發(fā)展中占據(jù)著重要位置，人力資源和物質(zhì)資源對企業(yè)來說同等重要，甚至比物質(zhì)資源更具有社會價值，所以企業(yè)應(yīng)該重視經(jīng)濟管理中財務(wù)人員的專業(yè)素質(zhì)水平，實現(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置，并根據(jù)社會發(fā)展的需要，專門培養(yǎng)一批高精尖的高素質(zhì)人才，這也是當(dāng)前企業(yè)立足市場的必由之路。
2經(jīng)濟管理中財務(wù)會計的謀劃與監(jiān)管作用
2.1財務(wù)會計為企業(yè)發(fā)展推波助瀾
科學(xué)合理的財務(wù)管理不僅能夠為企業(yè)提供準確、及時的經(jīng)濟信息，同時也能夠作為領(lǐng)導(dǎo)進行決策的依據(jù)，而且也可以把企業(yè)當(dāng)前的財務(wù)情況直觀的反映出來，為制定出合理的發(fā)展計劃提供借鑒。自從我國加入世貿(mào)組織以后，經(jīng)濟形勢發(fā)生了很大改變，我們必須保證會計信息的真實可靠。首先，我們必須對當(dāng)前的會計環(huán)境和未來的發(fā)展趨勢有超前分析，充分估計好會計客觀工作環(huán)境的多邊形，盡可能地在事前控制好會計信息的真實性，進而保證會計發(fā)展的持續(xù)穩(wěn)定，減少周圍環(huán)境對會計信息真實性的影響。其次，以國際會計慣例為基礎(chǔ)，盡量縮小會計選擇的范圍，避免因為多種選擇而出現(xiàn)的會計信息不真實的情況。總之，財務(wù)會計對企業(yè)的發(fā)展能夠起到推波助瀾的作用，我們必須想盡辦法來保證會計信息的真實性。
2.2從內(nèi)部會計控制入手，提高會計信息質(zhì)量
所謂的內(nèi)部會計控制指的是企業(yè)為了提高會計信息的質(zhì)量，保證企業(yè)資產(chǎn)的安全，保證相關(guān)法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行，而實施的一種控制方法。通過相關(guān)調(diào)查顯示，一旦企業(yè)具有完善的內(nèi)部會計控制制度，就能夠保證會計信息的真實性，反之，使用不健全的內(nèi)部會計控制制度的公司則會計信息也會不可靠。所以說我們應(yīng)該從內(nèi)部會計控制入手，不斷完善內(nèi)部會計控制制度，這也是提高會計信息質(zhì)量的保證。
2.3加強注冊會計師及會計師事務(wù)所的管理，加大違法、違規(guī)的懲處力度
摘 要：在當(dāng)今這個生活中，財務(wù)會計與管理會計存在一定的差異，這個不可避免，但不管從理論角度還是從實踐角度看，財務(wù)會計與管理會計的相互融合將是會計工作發(fā)展方面的重要問題。本文論述財務(wù)會計與管理會計的相互融合中工作發(fā)展方面的問題。
關(guān)鍵詞 ：運用 關(guān)系 可行性分析
在當(dāng)今這個生活中，財務(wù)會計與管理會計存在一定的差異，這個不可避免，但不管從理論角度還是從實踐角度看，財務(wù)會計與管理會計的相互融合將是會計工作發(fā)展方面的重要問題。何為財務(wù)會計，管理會計呢，讓我們先看看是如何定義財務(wù)會計與管理會計的。
財務(wù)會計。財務(wù)會計指通過對企業(yè)已經(jīng)完成的資金運動全面系統(tǒng)的核算與監(jiān)督，以為外部與企業(yè)有經(jīng)濟利害關(guān)系的投資人、債權(quán)人和政府有關(guān)部門提供企業(yè)的財務(wù)狀況與盈利能力等經(jīng)濟信息為主要目標而進行的經(jīng)濟管理活動。它是現(xiàn)代企業(yè)的一項重要的基礎(chǔ)性工作，通過一系列會計程序，提供信息，參與經(jīng)營管理決策，提高經(jīng)濟效益，服務(wù)于市場經(jīng)濟的有序發(fā)展。
管理會計。管理會計是指企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營決策層，利用財務(wù)會計信息及其相關(guān)的會計文本資料進行整理、計算、對比和分析，使企業(yè)管理人員對日常發(fā)生的一切經(jīng)濟活動進行各種計量單位的預(yù)測，決測，規(guī)劃，控制，考核與評價的管理信息系統(tǒng)。
我們從以下幾方面來了解財務(wù)會計和管理會計的融合辯證。
一、管理會計與財務(wù)會計在工作中的運用
企業(yè)管理包含的內(nèi)容十分豐富，從管理對象來看，可分為對人的管理、對物的管理、對資金運動的管理、對營銷計劃的管理及對計劃實施的管理等；從管理過程來看，可分為預(yù)測管理、決策管理、計劃管理、組織管理、控制管理、分析及考核管理等。我們可以把類似這些不同對象的管理叫做職能子系統(tǒng)。無論從哪一個角度來看，財務(wù)管理作為一種價值管理滲透了所有職能子系統(tǒng)，有時它占據(jù)主導(dǎo)地位，對整個企業(yè)管理效率起決定性作用。有時其他職能子系統(tǒng)的管理起主導(dǎo)作用，財務(wù)管理處于次要地位，只起輔助作用。
企業(yè)是盈利性的組織，企業(yè)管理的目標是通過管理企業(yè)各方面、各環(huán)節(jié)的活動過程，使企業(yè)總體能夠協(xié)調(diào)健康地運行，且在競爭中處于優(yōu)勢地位，創(chuàng)造盡可能多的價值，并使企業(yè)逐漸壯大。財務(wù)管理通過合理地組織資金運動，積極地促進企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動，來推動企業(yè)管理的有序進行，實現(xiàn)最終目標。
財務(wù)管理作為企業(yè)管理的一個重要組成部分，與其他職能子系統(tǒng)的管理密不可分。企業(yè)管理系統(tǒng)的各個職能子系統(tǒng)都很重要的，不能相互取代，在企業(yè)管理活動中各自發(fā)揮其作用。但要提高企業(yè)管理效率，必須使各管理子系統(tǒng)之間相互協(xié)調(diào)共同合作。
二、財務(wù)會計與管理會計兩者之間的關(guān)系
管理會計作為一個獨立的會計分支形成后，企業(yè)會計便由財務(wù)會計和管理會計兩部分所組成。從會計報表的報送對象來看，財務(wù)會計應(yīng)定期向投資者和債權(quán)人提供會計報表，管理會計則定期或不定期地向企業(yè)管理當(dāng)局和有關(guān)管理人員提供會計報表。
1、工作的側(cè)重點不同。財務(wù)會計的側(cè)重點在于日常的定期編制，業(yè)務(wù)記錄，登記賬簿有關(guān)的財務(wù)報表向企業(yè)外界具有經(jīng)濟利害關(guān)系的團體、個人報告企業(yè)的財務(wù)狀況與經(jīng)營成果，其具體目標是為企業(yè)外界服務(wù)，財務(wù)會計又可稱為“外部會計”。管理會計的側(cè)重點在于針對企業(yè)經(jīng)營管理遇到的特定問題進行分析研究，以便向企業(yè)內(nèi)部各級管理人員提供預(yù)測決策和控制考核所需要的信息資料，其具體目標是為企業(yè)內(nèi)部管理服務(wù)?所以管理會計又稱為“內(nèi)部會計”。
2、作用時效不同。財務(wù)會計的作用時效無論從強調(diào)客觀性原則，還是堅持歷史成本原則，都可以證明其反映的只能是過去實際已經(jīng)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)。所以說財務(wù)會計稱之為“報賬型會計”。從會計學(xué)角度來看，管理會計的作用時效不僅限于分析過去，而且還在于能利用財務(wù)會計的資料進行預(yù)測和規(guī)劃未來，同時把握控制住現(xiàn)在，從而串連起過去、現(xiàn)在、未來三個方面。
3、工作主體的層次不同。財務(wù)會計的工作主體正常來說只有一個層次，主要以整個企業(yè)為工作主體?從而能夠適應(yīng)財務(wù)會計所特別強調(diào)的完整反映監(jiān)督整個經(jīng)濟過程的要求，不能遺漏會計主體的任何會計要素。管理會計的工作主體可分為多層次，它既可以是整個企業(yè)的主體，又可以將企業(yè)內(nèi)部的局部區(qū)域或個別部門甚至某一管理環(huán)節(jié)作為工作的主體。
4、遵循的原則、標準不同。財務(wù)會計工作必須嚴格遵守《企業(yè)會計準則》和行業(yè)統(tǒng)一會計制度，以保證所提供的財務(wù)信息報表在時間上的一致性和空間上的可比性。
三、可行性分析
會計在本質(zhì)上是一種管理活動，其基本職能是核算與監(jiān)督。在企業(yè)經(jīng)濟管理活動中，財務(wù)會計比較注重對企業(yè)實際運行情況的整體記錄與總結(jié)；管理會計的主要目標是預(yù)測、決策、控制、分析等。他們在管理的過程中雖充當(dāng)不同的角色，但相互依存、相互滲透。
二者的對象是相同的，他們都是以價值運動與物資運動為主，充分體現(xiàn)出人與人之間生產(chǎn)關(guān)系的社會再生產(chǎn)過程。從實際運用角度而言，二者的最終目的都是為了實現(xiàn)企業(yè)的價值增值。
隨著社會的不斷進步，會計個體認識與改造能力得到進一步的提高，企業(yè)內(nèi)部會計管理模式應(yīng)在傳統(tǒng)的以財務(wù)資本為主要組成部分的基礎(chǔ)上向以知識資本管理為主要組成部分進行轉(zhuǎn)變。財務(wù)會計與管理會計還應(yīng)與物質(zhì)流、資金往來流程、信息傳播與流動之間緊密相連，從而體現(xiàn)出各利益相關(guān)者經(jīng)濟關(guān)系的產(chǎn)權(quán)流。
如果這兩者之間相互融合，將有利于提高企業(yè)經(jīng)濟效益。財務(wù)信息在改革創(chuàng)新過程中，應(yīng)從管理會計的要求方面充分考慮，逐漸擴大信息的范圍度；管理會計在發(fā)展過程中，應(yīng)按照相關(guān)財務(wù)會計的準則和制度進行規(guī)范，相互促進、相互發(fā)展。
會計是由財務(wù)會計與管理會計相并而成的開放系統(tǒng)。財務(wù)會計在確認、記錄、計量、報告以及分類過程中，管理會計的調(diào)節(jié)控制職能自始至終都在發(fā)揮著自身的作用，兩者之間有著緊密的聯(lián)系。新型管理會計是對傳統(tǒng)財務(wù)會計的進一步擴展，它更加注重企業(yè)財務(wù)管理職能的發(fā)揮。兩者之間的服務(wù)始終是圍繞著維護各利益相關(guān)者的權(quán)力與利益，提高企業(yè)經(jīng)濟效益。從實際角度而言，這兩者之間是相互滲透、相輔相成的，正是由于二者的有機結(jié)合，才促進了企業(yè)財務(wù)管理系統(tǒng)的不斷完善。
正是“財務(wù)會計對外，管理會計對內(nèi)”觀念的制約，使得人們對財務(wù)會計、管理會計的目標定位也局限于外部和內(nèi)部。如果說反映是財務(wù)會計的基本職能，那么管理會計只不過是財務(wù)會計反映只能的直接延伸。從本質(zhì)上來說，財務(wù)會計與管理會計自始至終是相輔相成，互相包容而存在的。
參考文獻：
[1] 財務(wù)會計在企業(yè)管理中的地位和作用.
（一）目的基礎(chǔ)。企業(yè)財務(wù)會計及管理會計的結(jié)合需要兩者的統(tǒng)一性作為基礎(chǔ)，在企業(yè)經(jīng)濟活動中，這兩者所反映的目的和過程是相同的，其基礎(chǔ)都是企業(yè)的經(jīng)濟活動，全面的分析企業(yè)的經(jīng)營管理活動，有助于兩者的有效融合。（二）理論基礎(chǔ)。會計信息的快速發(fā)展促進了會計信息理論的進步，這些理論成為了企業(yè)財務(wù)會計及管理會計相結(jié)合的理論支撐，而企業(yè)經(jīng)營管理的分析和說明主要來源于財務(wù)會計的財務(wù)報告，為管理人員的決策提供了依據(jù)，并確保了決策的科學(xué)性，財務(wù)會計及管理會計這兩方面理論的發(fā)展，為兩者的融合提供了共享和通用的信息資源，對于兩者的融合具有一定的促進作用，（三）人才基礎(chǔ)。隨著教育水平的不斷提高，會計教育也得到了快速的發(fā)展，當(dāng)前階段，各高校都已經(jīng)實現(xiàn)了會計的信息化教育，并且在會計教育的內(nèi)容當(dāng)中融入了管理學(xué)方面的知識，使得會計管理方面的人才逐漸增多，這也為企業(yè)會計信息的發(fā)展提供了相應(yīng)的人才基礎(chǔ)，這些人才不但對會計理論信息有所掌握，同時還掌握了企業(yè)管理方面的知識，使得會計工作者的能力水平不斷提高，可以說，企業(yè)中財務(wù)會計及管理會計的結(jié)合，人才的基礎(chǔ)發(fā)揮了重要的作用。
二、企業(yè)財務(wù)會計和管理會計相結(jié)合的優(yōu)勢
從理論方面來講，企業(yè)中的財務(wù)會計和管理會計的服務(wù)對象、信息來源以及目標都是相同的，都是以增強企業(yè)工作效率為前提，提升企業(yè)經(jīng)濟效益為目標，但從細節(jié)上來講，兩者又有許多不同的地方，第一、具體的情況不同，企業(yè)財務(wù)會計的工作內(nèi)容主要是根據(jù)企業(yè)的制度規(guī)定以及相關(guān)的操作內(nèi)容來核算各項財務(wù)數(shù)據(jù)，該項工作能夠直觀的反映出企業(yè)自身的運行狀況，財務(wù)會計的工作更側(cè)重于財務(wù)的支出和收入，企業(yè)財務(wù)狀況的反映因素就是利潤效益細則；第二，主體存在不同，企業(yè)中的管理會計相對于財務(wù)會計具有更為廣泛的服務(wù)范圍；第三，兩者使用不同的計量單位，財務(wù)會計工作計量所的單位整體是日常流通的貨幣，而財務(wù)管理工作的主要內(nèi)容是整體的檢查及核算，與財務(wù)會計不同，管理會計是依照相關(guān)的法律規(guī)定進行的，該項工作會對企業(yè)資金管理操作的合法性進行要求，結(jié)合公司的實際情況采用具有針對性的方法，嚴格的預(yù)算、分析、檢查財務(wù)問題，也正因為兩者的側(cè)重點不同，相互融合能夠起到互補的作用，有助于企業(yè)經(jīng)營管理和財務(wù)成本的降低。第一，有助于企業(yè)競爭能力的提升。經(jīng)濟的發(fā)展對各行各業(yè)的發(fā)展帶來了挑戰(zhàn)，在這種情況下，企業(yè)應(yīng)該對自身的財務(wù)加強管理，對企業(yè)的發(fā)展模式加強了解，才能在業(yè)務(wù)辦理時帶給服務(wù)對象高質(zhì)量、高品質(zhì)的服務(wù)，企業(yè)只有明確的掌握和管理財務(wù)資金，才能為自身業(yè)務(wù)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，才能使公司的其他業(yè)務(wù)拓展活動得到保證，不但能夠促進企業(yè)文化的發(fā)展，還可以對其它先進的技術(shù)管理方法加以融合，推進企業(yè)的發(fā)展。第二、促進資金的有效利用，將財務(wù)會計與管理會計相結(jié)合，能夠減少企業(yè)中的資金浪費問題，減少了工作的時間以及繁瑣的工作流程，有助于企業(yè)資金利用率的提升，傳統(tǒng)的公司財務(wù)管理模式是將兩者進行分開管理的，增加了企業(yè)內(nèi)部的運行成本，造成了人力資源的浪費。只有將兩者融合到一起，才能使員工的操作發(fā)揮更大的作用，使操作更為準確，從而促進企業(yè)的發(fā)展。
三、企業(yè)財務(wù)會計和管理會計相結(jié)合的具體措施
（一）對管理機制加以完善，明確會計觀念。企業(yè)應(yīng)該對財務(wù)會計以及管理會計的具體作用進行大力的宣傳，使員工能夠樹立正確的會計觀，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思想，確保優(yōu)化措施能夠貫徹落實，此外，企業(yè)應(yīng)該對自身的管理機制進行不斷的完善，對規(guī)章制度加以制定，確保會計人員在進行操作時能夠具有相應(yīng)的要求和規(guī)范作為支撐，加強員工的責(zé)任性，建立財務(wù)會計及管理會計的管理機制，使兩者能夠更好的結(jié)合，要求員工要嚴于律己，加強員工的專業(yè)技術(shù)水平，對企業(yè)管理的力度進行不斷的加強，從而推動兩者的融合。（二）對企業(yè)未來的發(fā)展目標加以制訂。企業(yè)的發(fā)展離不開發(fā)展目標的指引，企業(yè)將財務(wù)會計和管理會計相結(jié)合，對科學(xué)的方法加以應(yīng)用，規(guī)范財務(wù)工作的具體流程，將財務(wù)會計及管理會計所具備的優(yōu)點充分的發(fā)揮出來，確保監(jiān)督管理工作的針對性，對員工的使命感及工作積極性加以調(diào)動，結(jié)合企業(yè)發(fā)展策略進行人才培養(yǎng)，使其能夠適合企業(yè)的發(fā)展。確保企業(yè)中各環(huán)節(jié)的工作能夠有序的進行，對管理制度不斷的完善，根據(jù)企業(yè)自身的發(fā)展狀況制定具有適合性的發(fā)展戰(zhàn)略目標。（三）對企業(yè)員工的綜合素質(zhì)進行加強。首先要對財務(wù)部門的人員進行優(yōu)化，對財務(wù)管理的理念和模式進行創(chuàng)新，保證財務(wù)管理模式的先進性，使員工能夠具備先進的管理理念，深入的分析和研究企業(yè)發(fā)展狀況，建立符合自身需求的管理模式，使會計信息更加透明。而財務(wù)人員作為企業(yè)資金的管理人員，與企業(yè)的經(jīng)濟效益關(guān)系密切，其專業(yè)水平的高低會對企業(yè)的財務(wù)信息質(zhì)量造成直接的影響，所以應(yīng)該加大財務(wù)管理人員的考核力度和培訓(xùn)力度，提高員工的專業(yè)能力，對會計的制度、準則和相關(guān)法律加以明確，注重財務(wù)人員的思想建設(shè)，增強財務(wù)人員的道德修養(yǎng)，為其樹立客觀公正的觀念，將私用公款、做假賬的行為徹底杜絕，保證企業(yè)財務(wù)會計及管理會計的有效結(jié)合。
企業(yè)的財務(wù)會計及管理會計的結(jié)合與優(yōu)化需要長期的研究，企業(yè)應(yīng)該對財務(wù)會計和管理會計進行深入的了解，并結(jié)合自身的實際情況對兩者進行有機結(jié)合，有針對性的建立管理模式，從而實現(xiàn)企業(yè)運作成本的降低以及工作效率的提高，為企業(yè)未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
參考文獻：
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一、財務(wù)會計和管理會計的基本闡述
（一）財務(wù)會計和管理會計的內(nèi)涵
在我國企業(yè)下的會計主要是為提供財務(wù)報表，其本質(zhì)和內(nèi)涵是生成財務(wù)報表，讓報告的形式符合公司的規(guī)定以及會計內(nèi)部或者會計準則所要求的形式。將會計主體一方所發(fā)生的所有關(guān)于金錢方面的交易進行明細的記錄，讓這些記錄形成相關(guān)的報表。財務(wù)會計書中表明，財務(wù)會計是按照企業(yè)會計為基礎(chǔ)進行的講解，其中包含的方面有金融的肯定、財務(wù)報告的內(nèi)容、財務(wù)報告的形式等。在市場經(jīng)濟的新時期下，管理會計主要是成為一種管理活動和管理的過程。管理會計的中心是通過不同形式的合作方案來改善企業(yè)的經(jīng)營管理，使其更加適應(yīng)時代的潮流，符合現(xiàn)如今時代的要求創(chuàng)造出更多的價值。要讓這些信息最終反饋實現(xiàn)，就要將這些信息以實現(xiàn)工作目標的形式提供給企業(yè)工作人員進行經(jīng)營管理改善和決策，這就相當(dāng)于形成一種控制系統(tǒng)和管理系統(tǒng)的活動。
（二）財務(wù)會計和管理會計的聯(lián)系
會計是為企業(yè)服務(wù)，所謂無論是財務(wù)會計還是管理會計，其本質(zhì)同樣也是為會計服務(wù)的，會計的工作環(huán)境是一致的、在功能上可以客觀的進行記錄計算，同時分析企業(yè)的經(jīng)濟活動并對其進行評價，這種做的目的是為了保證能夠在經(jīng)濟狀況良好的情況下保證企業(yè)處于正確良好的轉(zhuǎn)臺，并且不斷的提高經(jīng)濟效益，實現(xiàn)其他的經(jīng)濟價值。財務(wù)會計和管理會計兩者都是由傳統(tǒng)會計延伸而來，通過各自的發(fā)展相輔相成。構(gòu)建成企業(yè)中所有財務(wù)活動的整體，財務(wù)會計與管理會計會在運用中相互影響，管理會計會運用到財務(wù)會計中統(tǒng)計的資料。這兩者在運用原始資料類似，來源的地方都是企業(yè)在生產(chǎn)和經(jīng)營的過程中產(chǎn)生和收集到的信息。兩者在核算這方面具有一定的聯(lián)系，在核算資金和財務(wù)資金運動的過程中，會使得一些內(nèi)容重疊和交叉。例如在核算成本中，財務(wù)會計會為其他的損失和獲得的利益進行統(tǒng)計，而管理會計則會利用財務(wù)會計的財務(wù)報告中的一些數(shù)據(jù)和成本進行有效性的管理和控制。
二、財務(wù)會計和管理會計的區(qū)別
（一）職能和作用不同
財務(wù)會計和管理會計職能和作用不同，就相當(dāng)于一個對內(nèi)實施，一個對外實施。管理會計主要方面是屬于對內(nèi)部的，側(cè)重于企業(yè)的內(nèi)部財務(wù)信息分析管理和統(tǒng)計，將信息進行整合后提供給領(lǐng)導(dǎo)，讓領(lǐng)導(dǎo)直接收到有效的財務(wù)信息，控制和評價其生產(chǎn)的環(huán)境，為提升企業(yè)的經(jīng)營管理經(jīng)濟效益和投資決策而提供的信息。而財務(wù)會計則是對外的，依照外界和法律的規(guī)范、范圍、要求而對企業(yè)進行有效的統(tǒng)計，對企業(yè)的整體的財務(wù)情況和實際經(jīng)營成果進行有效的統(tǒng)計。將真實的情況依法提供給會計主體外部的投資者、稅務(wù)機關(guān)或者證券機構(gòu)，真實有效的財務(wù)報告情況能夠更加清楚的了解企業(yè)的運行和財務(wù)狀況。從宏觀上看，管理會計針對的不是全部，而是其中的一部分，例如生產(chǎn)線、產(chǎn)品線、部門或者其他個體?；蛘哚槍梢愿鶕?jù)工作效率和創(chuàng)造經(jīng)濟效率進行考核，反映出個人的工作績效，能夠直接明了的看出個人的能力。而財務(wù)會計則反映的整個企業(yè)的經(jīng)濟效率和財務(wù)情況，是對公司股東和一切利益相關(guān)者監(jiān)督和經(jīng)營績效審查，同樣的也是國家財務(wù)權(quán)利部門對其合法的監(jiān)督和監(jiān)管。
（二）工作方法和成果不同
財務(wù)會計和管理會計最明顯的區(qū)別是在工作方式上的區(qū)別，財務(wù)會計需要按照固定的模式來進行工作的開展，這個順序是沒有辦法隨便的顛倒開展的，每個環(huán)節(jié)不能出現(xiàn)紕漏，小到填寫憑證大到登記，再到后面的財務(wù)報告都是需要在標準的作業(yè)程序下完成，而管理會計則沒有明確的規(guī)定和順序，可以根據(jù)企業(yè)的實際情況以及需求合理的進行改變，對于不同的工作方法可以依據(jù)不同的方法進行不同的分析，工作模式不像財務(wù)會計一樣，是可以靈活調(diào)節(jié)的。在實施的過程中還會運用到較多的數(shù)學(xué)知識和計算機方面的知識，即會采用貨幣計量也會采用非貨幣計量的方法。財務(wù)會計和管理會計所產(chǎn)生的成果也是不同的，財務(wù)會計的衡量標準是憑證、財務(wù)報表等，而管理會計的成果則沒有統(tǒng)一的標準，可以依照多種形式來展示成果，例如圖標或者文字，也可以是兩者的結(jié)合體。
（三）對會計人員的素質(zhì)要求不同
不同工作產(chǎn)生的成果不同，同樣的對于工作人員所具備的技能的要求也不同。財務(wù)會計工作需要特定的流程和工作形式。因此從事財務(wù)會計的人員就必須要具備財務(wù)會計準則和法律上的知識作為儲備，在扎實的理論知識的基礎(chǔ)上，對企業(yè)需要處理的業(yè)務(wù)進項熟悉的處理，需要工作者具有憑證制作和財務(wù)報告編寫的能力。同時，因為工作的特殊性，還需要財務(wù)會計人員具備較高的道德素質(zhì)，不能虛擬財務(wù)情況，要根據(jù)法律真實的進行記錄填寫。相比而言管理會計就比較的自由好多技能，這需要管理會計的人員擁有扎實的會計功底，還要全面的了解企業(yè)的工作流程、盈利的情況以及經(jīng)營的情況等還要能夠及時的給出全面專業(yè)的經(jīng)營管理決策，這也就對技能方面的要求比較的高。財務(wù)會計和管理會計具有相似但卻不完全相似，各有各的優(yōu)勢各有各的特點。
三、財務(wù)會計和管理會計融合的策略
（一）制定協(xié)調(diào)性良好的會計準則
只有具備良好的會計準則，才能使得財務(wù)會計和管理會計實現(xiàn)完美的融合。企業(yè)所指定的會計準則既可以滿足財務(wù)需要，同時又能滿足管理控制的需求，在管理會計和財務(wù)會計管理的前提之下，能夠協(xié)調(diào)兩者之間的順序和目標。在良好的會計準則下構(gòu)建財務(wù)會計融合體系，能夠有效的滿足財務(wù)會計的融合體系。
（二）采取融合策略實現(xiàn)組織結(jié)構(gòu)的融合
只有將各個環(huán)節(jié)的科學(xué)部署才能穩(wěn)妥的實現(xiàn)財務(wù)會計和管理會計之間的融合。兩者之間的融合體是重要的整體，所以要加以細細的統(tǒng)籌和安排，從會計體制、會計制度、組織機構(gòu)的建設(shè)等方面入手，再引入人才，對業(yè)務(wù)安排和信息監(jiān)管方面進行周密的計劃部署，使得每個環(huán)節(jié)都能夠發(fā)揮重要的作用。這就需要將混合體制改變?yōu)槿诤闲裕瑢⑺械呢攧?wù)組織中有關(guān)于財務(wù)的管理以及相關(guān)的預(yù)算進行分離，讓經(jīng)營生產(chǎn)行為進行有效性的聯(lián)系。讓財務(wù)會計和管理會計逐步的落實到業(yè)務(wù)生產(chǎn)的過程中來。
（三）培養(yǎng)具備綜合素質(zhì)能力的會計人才
培養(yǎng)高素質(zhì)的人才能夠更好的使得財務(wù)會計和管理會計更好的融合。如果沒有專業(yè)人才做保證，就無法對兩者的融合工作進行領(lǐng)導(dǎo)和促進。傳統(tǒng)的會計理念使得對會計人員的素質(zhì)的要求有一定的偏差。新時代對于會計人員的需求也在不斷改變著，應(yīng)該企業(yè)應(yīng)該引入高素質(zhì)的人才，在培訓(xùn)財務(wù)工作的基礎(chǔ)時應(yīng)該結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營方面的知識，從而使得會計人員可以為企業(yè)資金方面提供有效的建議。
對于教育系統(tǒng)行政事業(yè)單位來說，加強財務(wù)管理和預(yù)算管理方面的改革具有重要的現(xiàn)實意義，有利于提高單位財務(wù)管理的水平和財政資金的利用效率。基于此，文章將主要針對教育會計核算中心財務(wù)會計和預(yù)算管理結(jié)合問題進行深入的研究，希望可以為相關(guān)領(lǐng)域的研究提供一些參考和建議。
關(guān)鍵詞：
教育會計核算中心；財務(wù)會計；預(yù)算管理；結(jié)合問題研究
近年來，隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和社會的不斷進步，我國政府對教育的重視程度不斷提高，從而加大了教育經(jīng)費的投入，因此要求教育部門加強財務(wù)管理，做好預(yù)算管理工作，提高會計核算的水平。會計核算是實現(xiàn)財務(wù)會計和預(yù)算管理相結(jié)合的基礎(chǔ)和前提，其中預(yù)算管理是核心內(nèi)容，會計核算可以為預(yù)算管理提供相關(guān)的信息支持，而教育部門做好預(yù)算管理工作又可以為會計核算提供準確的支持和依據(jù)，兩者存在相輔相成的關(guān)系。在財務(wù)管理當(dāng)中，將財務(wù)會計和預(yù)算管理相結(jié)合進行有效的管理可以發(fā)揮更好的管理效果，提高財務(wù)管理的水平，保證教育單位會計信息的準確性和真實性。鑒于此，加強對教育會計核算中心財務(wù)會計和預(yù)算管理結(jié)合問題的研究具有重要的現(xiàn)實意義。
一、教育會計核算中心財務(wù)會計和預(yù)算管理當(dāng)中存在的主要問題
（一）財務(wù)會計和預(yù)算明細科目不對應(yīng)
會計核算中心在編制預(yù)算時，主要的依據(jù)材料為學(xué)校上報的預(yù)算基礎(chǔ)資料，同時還需要保證符合財政的要求以及相關(guān)的會計準則。由于涉及到的項目比較多，預(yù)算編制的難度比較大，因此在預(yù)算編制的細化方面就存在一些不合理的地方，在預(yù)算執(zhí)行的過程中，教育單位不能很好地將預(yù)算和會計核算進行有效的對接，從而就不能對財務(wù)信息進行實時的對比和查詢，并且還缺乏對預(yù)算執(zhí)行的監(jiān)督和控制，因此預(yù)算執(zhí)行的效果比較差。
（二）缺乏規(guī)范化的預(yù)算管理體系，預(yù)算編制不夠科學(xué)
規(guī)范的預(yù)算管理體系是科學(xué)編制預(yù)算的重要基礎(chǔ)和前提，但是現(xiàn)階段很多教育系統(tǒng)行政事業(yè)單位都缺乏完善的預(yù)算管理體系，仍然是以上年的實際支出加上預(yù)估數(shù)來編制預(yù)算，導(dǎo)致編制的預(yù)算缺乏嚴密的科學(xué)依據(jù)。
（三）教育單位的預(yù)算審核機制不夠完善
目前，很多教育系統(tǒng)行政事業(yè)單位在預(yù)算管理的各個階段都沒有形成完善的規(guī)章制度，特別是在預(yù)算審核方面更缺乏一套完整的審核制度，這就容易導(dǎo)致在預(yù)算執(zhí)行的過程中隨意調(diào)劑預(yù)算指標，導(dǎo)致預(yù)算金額增減變動頻繁，用途被隨意調(diào)整，預(yù)算管理的預(yù)期效果難以發(fā)揮。
（四）財務(wù)預(yù)算各個階段的工作不及時
預(yù)算管理各個階段的工作不能及時跟進是會計核算中心存在的一個重要問題，導(dǎo)致預(yù)算管理當(dāng)中的預(yù)算審核、分析、監(jiān)督等流于形式。在預(yù)算編制階段，教育部門將編制的預(yù)算上報財政部門，但很多時候都是較長時間才能批復(fù)。在預(yù)算執(zhí)行的階段，由于財政部門撥付各個基層學(xué)校的資金不能及時到位，導(dǎo)致預(yù)算不能有序執(zhí)行，執(zhí)行進度偏慢。在年末，會計核算中心會將會計報表匯總之后上報財政部門，但是財政部門往往不能及時分析報表，將其中存在的問題在工作中引起重視，從而對下一年度開展預(yù)算管理工作產(chǎn)生了不利的影響。
二、分析教育會計核算中心財務(wù)會計和預(yù)算管理結(jié)合問題存在的原因
現(xiàn)階段，教育會計核算中心在財務(wù)會計和預(yù)算管理相結(jié)合管理方面存在一些問題，原因主要在于如下方面：
1.教育系統(tǒng)行政事業(yè)單位在會計科目的設(shè)置上不夠合理，使用的會計核算方法存在一定的局限性，不能很好的適應(yīng)社會發(fā)展的要求。
2.預(yù)算編制方法不夠合理，基本還是采用基數(shù)加上增加的方法，導(dǎo)致編制的預(yù)算缺乏科學(xué)性，使預(yù)算在執(zhí)行的過程中難免出現(xiàn)隨意調(diào)劑的現(xiàn)象。
3.缺乏完善的會計制度。目前很多教育單位使用的會計制度和政府單位的會計制度以及財政總預(yù)算的制度還存在較大的差異性，但是目前財政總預(yù)算會計是預(yù)算管理的核心，因此需要進一步完善和教育系統(tǒng)相適應(yīng)的會計制度。
4.對預(yù)算審核的時間沒有進行明確的規(guī)定，導(dǎo)致預(yù)算審批的速度非常慢，影響財政資金下?lián)艿乃俣?，對基層教育單位開展教育工作產(chǎn)生了不利的影響。
三、針對相關(guān)問題的對策和建議
（一）科學(xué)設(shè)置教育單位會計科目和預(yù)算項目
會計科目和預(yù)算項目是財務(wù)會計管理和預(yù)算管理的工具，因此科學(xué)設(shè)置教育單位會計科目和預(yù)算項目至關(guān)重要。首先，需要對學(xué)校的工作計劃進行分析，在此基礎(chǔ)上對相關(guān)科目和項目進行合理設(shè)置，保證學(xué)校的各項經(jīng)濟活動都可以順利進行。同時，對于專項資金需要單獨設(shè)置預(yù)算項目進行會計核算。其次，可以按照預(yù)算批復(fù)當(dāng)中的經(jīng)濟內(nèi)容分類設(shè)置會計科目，保證會計科目的設(shè)置和預(yù)算管理系統(tǒng)當(dāng)中的項目相匹配。另外，還需要保證財務(wù)會計科目和預(yù)算管理當(dāng)中設(shè)置的預(yù)算科目可以相互協(xié)調(diào)發(fā)展，以便可以對基層學(xué)校各種教育經(jīng)費使用的情況和預(yù)算資金撥付的情況實現(xiàn)實時的對比，減少資金使用過程中產(chǎn)生的問題，防止國有資產(chǎn)流失。
（二）對預(yù)算編制的時間和方法進行改進
首先，對財務(wù)預(yù)算編制做到早編和細編。由于預(yù)算編制在預(yù)算管理當(dāng)中具有重要的地位，并且預(yù)算編制涉及到的內(nèi)容比較多，編制工作非常復(fù)雜，因此要提高預(yù)算編制質(zhì)量要盡早的收集相關(guān)的資料，盡量做到早編和細編。其次，進一步完善和改進財務(wù)預(yù)算會計科目體系，將財務(wù)預(yù)算范圍不斷進行擴大，根據(jù)學(xué)校的實際情況制定科學(xué)的“基數(shù)標準”，不斷強化預(yù)算管理體系，改革財務(wù)預(yù)算管理。在編制預(yù)算時，要嚴格要求相關(guān)的人員按照規(guī)定的標準和相應(yīng)的會計科目進行編制，預(yù)算編制完成之后，相關(guān)的單位需要進行嚴格的審核審批，審批通過之后就需要根據(jù)時序進度和項目開展情況進行資金的撥付，以免影響學(xué)校正常工作的開展。最后，需要堅持“收支兩條線”的原則，保證所有的收入和支出都清晰明確，以免滋生腐敗問題。
（三）不斷建設(shè)和完善預(yù)算審核制度
在財務(wù)會計以及預(yù)算管理當(dāng)中，完善健全的審核制度具有重要的作用，有利于保證財務(wù)管理工作順利進行，并取得良好的效果。首先，財政部門需要提供資金和技術(shù)支持，開發(fā)一套完善、高效和實用的遠程報賬系統(tǒng)和遠程審核系統(tǒng)，提高財務(wù)會計以及預(yù)算管理的信息化和網(wǎng)絡(luò)化程度，減少人為不利因素對管理工作產(chǎn)生的不良影響，提高管理工作的質(zhì)量和效率。其次，對經(jīng)費的使用審批權(quán)限進行嚴格的規(guī)定，可以根據(jù)各類經(jīng)費金額、性質(zhì)以及用途來設(shè)置不同的審核、查詢等權(quán)限，從而及時發(fā)現(xiàn)預(yù)算執(zhí)行過程中出現(xiàn)的各種問題，以便可以采取有效的措施及時進行解決，減少損失。最后，還需要加強對預(yù)算執(zhí)行情況的監(jiān)督，對于預(yù)算管理的責(zé)任進行細分，并不斷完善相關(guān)的考核制度，保證預(yù)算管理工作可以有效的執(zhí)行。
（四）對各個階段預(yù)算審批的時間進行科學(xué)的規(guī)定
在預(yù)算管理的過程中，預(yù)算審批不及時會對預(yù)算有序執(zhí)行造成不利影響，但是在實際的工作當(dāng)中，預(yù)算審批的時間存在嚴重滯后的情況，這也直接導(dǎo)致經(jīng)費撥付時間延后，從而導(dǎo)致不能嚴格按照所批復(fù)的預(yù)算執(zhí)行，對基層學(xué)校開展教育工作造成不利的影響。因此，對于各個階段的預(yù)算審批時間進行明確的規(guī)定至關(guān)重要。對于提交到財政部門的年度預(yù)算，財政部門要及時回復(fù)，并以書面形式下發(fā)到各級預(yù)算單位，以便單位在日常工作中加以執(zhí)行。
四、結(jié)語
總之，對于教育系統(tǒng)行政事業(yè)單位來說，將財務(wù)會計和預(yù)算管理相結(jié)合進行管理具有重要的現(xiàn)實意義，可以保證會計核算工作順利進行，提高財務(wù)管理的水平，促進教育事業(yè)良性發(fā)展，促使教育單位可以充分發(fā)揮自己的社會職能。因此，財政部門和教育部門需要進一步加強對財務(wù)會計和預(yù)算管理結(jié)合問題的研究，針對現(xiàn)階段存在的問題采取有效的解決措施，本文主要從改革會計制度、內(nèi)部審核制度等方面進行了研究，希望可以為相關(guān)從業(yè)人員提供一些有益的參考和建議。
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