發(fā)布時(shí)間：2022-02-28 02:25:48
序言：寫(xiě)作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的管理工作思路樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
關(guān)鍵詞：電力營(yíng)銷(xiāo);供電企業(yè)
當(dāng)前電力市場(chǎng)已從賣(mài)方市場(chǎng)逐漸轉(zhuǎn)為買(mǎi)方市場(chǎng)，我們供電企業(yè)的工作也應(yīng)同時(shí)由生產(chǎn)管理向營(yíng)銷(xiāo)管理轉(zhuǎn)變。供電企業(yè)要適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變，必須努力做好用電營(yíng)銷(xiāo)管理工作，有效地利用電力企業(yè)的資源，加強(qiáng)電力需求側(cè)管理，做好降損節(jié)能工作，是企業(yè)獲得最好的經(jīng)濟(jì)效益。
一、用電營(yíng)銷(xiāo)工作總體思路
貫徹落實(shí)上級(jí)電力營(yíng)銷(xiāo)工作會(huì)議精神，以人為本，求真務(wù)實(shí)，以“服務(wù)與效益”為主題，抓標(biāo)準(zhǔn)化、信息化建設(shè)和制度建設(shè)，強(qiáng)化管理手段，夯實(shí)管理基礎(chǔ)，穩(wěn)步推行管理與制度創(chuàng)新，不斷提高營(yíng)銷(xiāo)管理水平。2010年?duì)I銷(xiāo)工作目標(biāo)是：售電量同比增長(zhǎng)15%;完成電費(fèi)回收100%，舊欠電費(fèi)有一定的回收量。
二、電力營(yíng)銷(xiāo)重點(diǎn)工作
1.構(gòu)建完善、科學(xué)、有效、規(guī)范的管理平臺(tái)。一是加強(qiáng)營(yíng)銷(xiāo)基礎(chǔ)工作的制度建設(shè)和優(yōu)化管理。二是推行目標(biāo)管理，強(qiáng)化營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)流程的整合優(yōu)化，定期對(duì)營(yíng)銷(xiāo)工作質(zhì)量和管理水平進(jìn)行評(píng)估;三是積極改進(jìn)電費(fèi)抄核收管理方式，優(yōu)化電能計(jì)量技術(shù)和管理手段。
2.加強(qiáng)用電需求側(cè)管理。一是全面開(kāi)展電力市場(chǎng)分析研究，加強(qiáng)負(fù)荷分析預(yù)測(cè)，做好電力供需平衡；二是開(kāi)拓和培育良好的用電市場(chǎng)，引導(dǎo)電能消費(fèi)，促進(jìn)合理用電。三是加大節(jié)能技術(shù)的推廣應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置。
3.繼續(xù)推進(jìn)營(yíng)銷(xiāo)管理技術(shù)進(jìn)步和現(xiàn)代化建設(shè)。一是要抓好營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)的建設(shè)和功能完善，用現(xiàn)代管理手段加強(qiáng)對(duì)營(yíng)銷(xiāo)工作的管理。二是要加強(qiáng)負(fù)荷管理系統(tǒng)的建設(shè)和應(yīng)用，使負(fù)荷管理系統(tǒng)成為市場(chǎng)分析、供需平衡、經(jīng)營(yíng)管理的重要技術(shù)支撐；三是要堅(jiān)持先進(jìn)性與實(shí)用性相結(jié)合，堅(jiān)持“五統(tǒng)一”的建設(shè)原則，整合營(yíng)銷(xiāo)管理信息系統(tǒng)、客戶(hù)服務(wù)系統(tǒng)、負(fù)荷管理系統(tǒng)等技術(shù)，保證營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)信息的完整性和正確性，努力實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)現(xiàn)代化。四是要推進(jìn)電能計(jì)量的技術(shù)進(jìn)步，分析影響電能計(jì)量準(zhǔn)確性的因素，不斷優(yōu)化計(jì)量方案和手段，提高計(jì)量裝置的準(zhǔn)確性和可靠性。
4.強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高服務(wù)水平。要結(jié)合平遠(yuǎn)地區(qū)實(shí)際，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)與企業(yè)發(fā)展相結(jié)合，與營(yíng)銷(xiāo)管理相結(jié)合，與樹(shù)立企業(yè)形象相結(jié)合，與提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合。要以客戶(hù)滿意為落腳點(diǎn)，不斷轉(zhuǎn)變觀念，深化優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)涵，實(shí)行供電服務(wù)的長(zhǎng)效化管理。為此，一是要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，完善服務(wù)措施，在提高服務(wù)質(zhì)量方面取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展；二是要研究客戶(hù)關(guān)系管理，學(xué)習(xí)其他行業(yè)的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善客戶(hù)服務(wù)功能；三是要有針對(duì)性地開(kāi)展各項(xiàng)供電服務(wù)，形成良性循環(huán)的供電服務(wù)運(yùn)行機(jī)制。四是要繼續(xù)實(shí)施服務(wù)品牌建設(shè)，不斷提升服務(wù)品位，創(chuàng)建供電企業(yè)服務(wù)品牌；五是完善供電服務(wù)應(yīng)急機(jī)制和評(píng)價(jià)機(jī)制。針對(duì)負(fù)荷的變化，制定相應(yīng)的反事故預(yù)案，落實(shí)搶修的各項(xiàng)措施。六是要加強(qiáng)與社會(huì)各界的溝通，接受社會(huì)監(jiān)督，重視企業(yè)的宣傳工作，建立良好的社會(huì)公共關(guān)系。
5.全面展開(kāi)電力營(yíng)銷(xiāo)人員的培訓(xùn)工作。一是要以人為本，注重營(yíng)銷(xiāo)人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加強(qiáng)對(duì)不同層次的營(yíng)銷(xiāo)人員的知識(shí)技能培訓(xùn)。二是對(duì)局營(yíng)銷(xiāo)人員進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，主要內(nèi)容是依法經(jīng)營(yíng)與供用電合同、防范經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)、營(yíng)銷(xiāo)綜合分析、營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)支持系統(tǒng)的實(shí)用化標(biāo)準(zhǔn)等。
三、提出幾點(diǎn)建議
用電營(yíng)銷(xiāo)環(huán)節(jié)是供電企業(yè)的重要一環(huán)，在電力產(chǎn)、銷(xiāo)、用環(huán)節(jié)中發(fā)揮好它的作用，就能不斷地促進(jìn)電力的良好循環(huán)，并產(chǎn)生良好的社會(huì)效益。現(xiàn)結(jié)合我們地區(qū)實(shí)際情況提以下幾點(diǎn)建議：
一是加快電網(wǎng)建設(shè)，消除供電瓶頸。當(dāng)前，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)用電需求不斷增長(zhǎng)，給電網(wǎng)的供電能力帶來(lái)嚴(yán)峻考驗(yàn)。同時(shí)，做好用電營(yíng)銷(xiāo)很重要的一點(diǎn)就是電網(wǎng)供電能力，要使電網(wǎng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。當(dāng)前，不但要認(rèn)真改善原有電網(wǎng)，而且要按照發(fā)展的需要做好電網(wǎng)的發(fā)展規(guī)劃。規(guī)劃電網(wǎng)要有超前意識(shí)，防止新建電網(wǎng)投入幾年而不能滿足用電需求的現(xiàn)象，繼續(xù)加大電網(wǎng)建設(shè)資金投入，優(yōu)化電網(wǎng)結(jié)構(gòu)，盡可能消除供電瓶頸，確保電能銷(xiāo)售通道暢通。
二是加快營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)，完善服務(wù)功能。用電的增長(zhǎng)必然帶來(lái)對(duì)服務(wù)質(zhì)量要求的提高，必須加快營(yíng)業(yè)窗口規(guī)范化建設(shè)，針對(duì)山區(qū)農(nóng)村群眾分散的特點(diǎn)，應(yīng)對(duì)農(nóng)村用戶(hù)建立流動(dòng)營(yíng)業(yè)窗口，把供用電服務(wù)直接服務(wù)到戶(hù)，要轉(zhuǎn)變粗放的服務(wù)觀念，面對(duì)不同的用戶(hù)，都要做到便民、利民，提高服務(wù)質(zhì)量。要強(qiáng)化地域管理，增加服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，及時(shí)有效的為用戶(hù)提供用電服務(wù)。
三是加強(qiáng)電力需求側(cè)管理。在電力供需矛盾突出的形勢(shì)下，要切實(shí)加強(qiáng)電力需求側(cè)管理。在爭(zhēng)取本地電源的同時(shí)，積極向上級(jí)部門(mén)增加山區(qū)用電指標(biāo)。大力開(kāi)拓電力市場(chǎng)，合理調(diào)度，增加供電量。同時(shí)，加強(qiáng)節(jié)能耗電工作，對(duì)用電大戶(hù)要切實(shí)加強(qiáng)用電指導(dǎo)，減少電能損耗，合理地選擇時(shí)段組織生產(chǎn)，擴(kuò)大供電的面和量，促進(jìn)全社會(huì)的用電和生產(chǎn)，加強(qiáng)負(fù)荷預(yù)測(cè)分析工作，制定用電高峰負(fù)荷預(yù)案，保障全社會(huì)用電的穩(wěn)定。
一、2006年安全生產(chǎn)管理工作指導(dǎo)思想和安全生產(chǎn)管理目標(biāo)
1、安全指導(dǎo)思想：堅(jiān)持安全生產(chǎn)是電力企業(yè)的永恒主題，堅(jiān)持“保人身、保電網(wǎng)、保設(shè)備”的原則，堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，堅(jiān)持以人為本，教育提高的宗旨，狠抓三個(gè)到位{安全生產(chǎn)責(zé)任人到位、安全直接責(zé)任人到位、專(zhuān)責(zé)及班組長(zhǎng)到位}；重點(diǎn)加強(qiáng)九項(xiàng)管理{“二票三制”管理、兩措管理、班組管理、施工現(xiàn)場(chǎng)管理、安全工用具管理、消防設(shè)備管理、配電線路及保護(hù)區(qū)管理、低壓配網(wǎng)管理、交通安全管理}。全面落實(shí)各級(jí)管理人員安全責(zé)任制，認(rèn)真貫徹執(zhí)行南方電網(wǎng)公司“三規(guī)定”（《安全生產(chǎn)工作規(guī)定》、《安全生產(chǎn)監(jiān)督規(guī)定》、《安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲規(guī)定》）。夯實(shí)安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ)，確保安全生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
2、生產(chǎn)管理工作的中心和目標(biāo)
安全工作中心：保人身、保電網(wǎng)、保設(shè)備、增效益。
安全工作目標(biāo)：
（1）控制輕傷和障礙，重傷和人身傷亡事故為零；
（2）人為責(zé)任的大面積停電和重大設(shè)備損壞事故為零；
（3）重大火災(zāi)事故和負(fù)同等及以上的重大交通事故為零；
（4）配網(wǎng)線路跳閘事故率小于0.15次/公里。年
（5）實(shí)現(xiàn)三個(gè)100天無(wú)考核事故安全記錄；
（6）力爭(zhēng)全年無(wú)責(zé)任考核事故安全記錄
二、工作內(nèi)容
（1）負(fù)責(zé)制10KV及以上配網(wǎng)的規(guī)劃、建設(shè)、安全運(yùn)行、維護(hù)檢修和電力設(shè)施的保護(hù)。
（2）負(fù)責(zé)供電區(qū)域分級(jí)漏電保護(hù)裝置的檢測(cè)和維護(hù)管理；
（3）負(fù)責(zé)供電區(qū)域安全用電的宣傳普及和客戶(hù)用電的安全管理；
（4）負(fù)責(zé)對(duì)本所人員安全知識(shí)、技術(shù)技能的培訓(xùn)和安全生產(chǎn)業(yè)績(jī)的考核。
三、工作要求
（1）安全生產(chǎn)管理的基礎(chǔ)工作。主要內(nèi)容如下：
1）堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法律法規(guī)和電力行業(yè)有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)和制度。
2）建立健全以所長(zhǎng)為第一責(zé)任人的安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確各類(lèi)人員的安全生產(chǎn)職責(zé)。
3）建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度，定期組織安全活動(dòng)。
4）建立健全安全生產(chǎn)管理的各種技術(shù)資料、臺(tái)賬、記錄，按規(guī)定及時(shí)編報(bào)反事故措施計(jì)劃、安全技術(shù)措施計(jì)劃、設(shè)備大修和更新改造計(jì)劃。
（2）嚴(yán)格界定設(shè)備的產(chǎn)權(quán)分界點(diǎn)，依產(chǎn)權(quán)歸屬明確各方的安全責(zé)任。
（3）按有關(guān)規(guī)程的要求，對(duì)供電區(qū)域內(nèi)配電線路及設(shè)備設(shè)置明顯的標(biāo)志，主要內(nèi)容如下：
1）配電線路名稱(chēng)和桿塔編號(hào)。
2）配電臺(tái)區(qū)的名稱(chēng)和編號(hào)。
3）相位標(biāo)志。
4）線路開(kāi)關(guān)、刀閘的調(diào)度名稱(chēng)及編號(hào)。
5）變壓器、電容器、電纜端頭、桿上開(kāi)關(guān)和刀閘、戶(hù)外配電箱（柜）以及配電設(shè)備經(jīng)過(guò)特殊地段的警示牌。
（4）對(duì)供電區(qū)域內(nèi)設(shè)備管理分工明確，責(zé)任到人。并按照有關(guān)規(guī)程要求開(kāi)展設(shè)備的巡視、檢查、試驗(yàn)、維護(hù)和檢修。對(duì)設(shè)備缺陷要做好記錄，并按缺陷等級(jí)，分類(lèi)處理。
（5）根據(jù)《用電檢查管理辦法》的規(guī)定，定期或不定期地對(duì)供電區(qū)域的客戶(hù)安全用電情況進(jìn)行檢查。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題應(yīng)以書(shū)面形式通知客戶(hù)，并督促限期整改。
（6）按照《漏電保護(hù)器農(nóng)村安裝運(yùn)行規(guī)程》的要求，定期或不定期對(duì)各級(jí)漏電保護(hù)器進(jìn)行巡視、檢查、測(cè)試、維護(hù)，保證各級(jí)漏電保護(hù)器的安裝率、投運(yùn)率、正確動(dòng)作率達(dá)到部頒標(biāo)準(zhǔn)的要求。
（7）加強(qiáng)配電網(wǎng)電壓管理，采取措施提高電能質(zhì)量。一般客戶(hù)端電壓合格率要達(dá)到底95%以上。
（8）加強(qiáng)設(shè)備的負(fù)荷管理，防止設(shè)備過(guò)負(fù)荷運(yùn)行和三相負(fù)荷嚴(yán)重不平衡運(yùn)行。
（9）宣傳《電力法》、《電力供應(yīng)與使用條例》、《電力設(shè)施保護(hù)條例》等法律法規(guī)和電力行業(yè)的規(guī)章制度，做好電力設(shè)施的保護(hù)和安全用電知識(shí)的普及工作。
（10）對(duì)供電設(shè)備進(jìn)行操作和檢修時(shí)，必須嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”制度，具體內(nèi)容如下：
1）工作票、操作票應(yīng)按月統(tǒng)計(jì)，妥善保管?！皟善薄焙细衤蕬?yīng)達(dá)到100%。
2）供電所工作負(fù)責(zé)人、工作許可人、工作監(jiān)護(hù)人由上級(jí)部門(mén)組織培訓(xùn)、考試、并發(fā)文公布。
（11）按“擇優(yōu)選購(gòu)、按需配備、登記造冊(cè)、定期檢驗(yàn)、壞的封修、缺的補(bǔ)齊、正確使用、妥善保管”的三十二字原則，搞好安全工器具的施工工具的配備，檢驗(yàn)、使用和保管。
（12）根據(jù)設(shè)備狀況和檢修計(jì)劃，編制備品備件的計(jì)劃，并進(jìn)行擇優(yōu)選購(gòu)，分類(lèi)存放，妥善保管。
（13）發(fā)生生產(chǎn)和電網(wǎng)觸電傷亡事故，應(yīng)及時(shí)報(bào)告上級(jí)部門(mén)并立即組織事故處理。
1）堅(jiān)持“三不放過(guò)”的原則，協(xié)助上級(jí)部門(mén)搞好事故的調(diào)查、分析、處理和上報(bào)。
2）盡快查出事故地點(diǎn)和原因，消除事故根源，防止事故擴(kuò)大。
3）盡量縮小事故停電范圍和減少事故損失，對(duì)已停電的用電客戶(hù)盡快恢復(fù)供電。
版權(quán)所有
一、學(xué)生處人員分工
XXX
1、全面主持學(xué)生處工作。
2、負(fù)責(zé)制定本部門(mén)學(xué)期，學(xué)年工作計(jì)劃。
3、負(fù)責(zé)完成部門(mén)學(xué)期，年度工作總結(jié)。
4、負(fù)責(zé)落實(shí)班級(jí)班主任任命、培訓(xùn)、管理。
5、配合校辦對(duì)學(xué)生國(guó)家助學(xué)金、醫(yī)療保險(xiǎn)、意外傷害保險(xiǎn)、體檢及獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審申報(bào)。
6、負(fù)責(zé)使用本部門(mén)學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)保管規(guī)劃建立臺(tái)賬。
7、負(fù)責(zé)學(xué)生入學(xué)報(bào)到注冊(cè)工作（制定報(bào)到流程，外聯(lián)贊助的爭(zhēng)?。?/p>
8、負(fù)責(zé)對(duì)班主任工作考核資料的匯總評(píng)分。
9、負(fù)責(zé)組織學(xué)生大型會(huì)議及成立家長(zhǎng)委員會(huì)并定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。
10、負(fù)責(zé)組織新生入學(xué)教育。
11、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)及處分的等級(jí)的審定及行文。
12、負(fù)責(zé)辦理學(xué)生證件。
13、負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍管理，保管學(xué)生檔案。
14、負(fù)責(zé)與其它部門(mén)的協(xié)調(diào)的工作。
15、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
16、定期組織班主任對(duì)各宿舍進(jìn)行違禁品檢查。
17、督促班主任完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
XXX
1、全面負(fù)責(zé)團(tuán)委工作。
2、組織策劃學(xué)校大型文藝活動(dòng)。
3、組織參加全市運(yùn)動(dòng)會(huì)及策劃校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、負(fù)責(zé)團(tuán)委及各班級(jí)支部的建立完善。
5、組織對(duì)團(tuán)干及團(tuán)員的教育及新團(tuán)員的發(fā)展。
6、負(fù)責(zé)對(duì)每期黑板報(bào)主題的擬定及檢查評(píng)比。
7、負(fù)責(zé)對(duì)每周的軍訓(xùn)工作的組織及會(huì)操評(píng)比工作。
8、組織學(xué)校晨會(huì)、廣播操及評(píng)比工作。
9、負(fù)責(zé)學(xué)?；顒?dòng)的宣傳，對(duì)出現(xiàn)好人好事的通報(bào)表?yè)P(yáng)。
10、配合學(xué)生處對(duì)班主任的活動(dòng)考核。
XXX
1、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生會(huì)、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的組建指導(dǎo)及教育培訓(xùn)。
2、負(fù)責(zé)組織學(xué)生課余各類(lèi)體育比賽活動(dòng)。
3、負(fù)責(zé)催發(fā)班主任工作內(nèi)容。
4、負(fù)責(zé)抽查各班學(xué)生出勤情況，并詳細(xì)記錄。
5、負(fù)責(zé)抽查各班級(jí)課余活動(dòng)情況，并詳細(xì)記錄。
6、負(fù)責(zé)班主任工作的學(xué)生評(píng)教測(cè)評(píng)。
7、負(fù)責(zé)進(jìn)行“文明班級(jí)”“ 文明宿舍”的考核評(píng)比工作。
8、負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍的安排落實(shí)。
9、配合團(tuán)委組織各項(xiàng)活動(dòng)。
XXX
1、負(fù)責(zé)新生入學(xué)軍訓(xùn)的策劃、協(xié)調(diào)、組織工作。
2、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生違紀(jì)事件的處理。
3、負(fù)責(zé)記錄導(dǎo)護(hù)的情況及反饋。
4、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的進(jìn)行法制觀念教育。
5、配合團(tuán)委組織每周軍訓(xùn)組織安排及評(píng)比。
6、廣泛收集班主任對(duì)學(xué)生處工作的意見(jiàn)與建議。
7、對(duì)班主任工作考核項(xiàng)目中的抽查（教室衛(wèi)生、男宿舍衛(wèi)生）及對(duì)各班大掃除效果的檢查評(píng)比。
8、負(fù)責(zé)審閱各班主任的工作日記及學(xué)生談話記錄本，并評(píng)細(xì)記錄考評(píng)等級(jí)。
9、負(fù)責(zé)學(xué)生的請(qǐng)銷(xiāo)假假制度的執(zhí)行。
10、組織每月一次學(xué)生座談會(huì)，并聽(tīng)取記錄學(xué)生對(duì)學(xué)校管理的意見(jiàn)與建議。
11、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的健康醫(yī)療知識(shí)的資詢(xún)。
12、若主任因事不能出席上級(jí)部門(mén)及其他機(jī)構(gòu)會(huì)議代替主任參加，并將參議內(nèi)容評(píng)細(xì)記錄整理后匯報(bào)主任。
13、負(fù)責(zé)學(xué)生處會(huì)議的記錄整理。
二、本學(xué)期整體工作流程
1、開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作（具體時(shí)間安排根據(jù)教師上班時(shí)間而定）
（1）召開(kāi)學(xué)生處科務(wù)會(huì)制定本學(xué)期工作計(jì)劃
（2）班主任的任命和培訓(xùn)、新教師的軍訓(xùn)
（3）本學(xué)年所需印刷品的統(tǒng)計(jì)及申報(bào)
（4）規(guī)范建立本部門(mén)各項(xiàng)工作資料的檔案科目
（5）完善班主任工作的一日常規(guī)及考評(píng)方案
（6）完善導(dǎo)護(hù)工作的內(nèi)容及考核機(jī)制
（7）學(xué)生宿舍的合理安排就緒
（8）完成老生、新生入學(xué)報(bào)到的方案
（9）完成新生軍訓(xùn)實(shí)施方案
（10）督促各班主任確定本班新生住宿與否及是否需要空調(diào)
（11）督促新生班級(jí)班主任完成開(kāi)學(xué)班會(huì)或家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容
2、開(kāi)學(xué)初期
（1）進(jìn)行一周軍訓(xùn)學(xué)生教官的挑選及集訓(xùn)
（2）組織安排新生順利入學(xué)報(bào)到
（3）組織各新生班級(jí)召開(kāi)班會(huì)或家長(zhǎng)會(huì)
（4）新生開(kāi)學(xué)典禮及軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)
（5）安排新生進(jìn)行體檢
（6）軍訓(xùn)會(huì)操表演及總結(jié)表彰
（7）協(xié)助校辦進(jìn)行學(xué)生學(xué)籍注冊(cè)、國(guó)家助學(xué)金及少兒醫(yī)保相關(guān)信息的登記
（8）落實(shí)學(xué)生學(xué)籍、學(xué)生卡片及學(xué)生證件等學(xué)生檔案資料
（9）落實(shí)學(xué)生電子檔案建立（學(xué)生電子照片的拍攝、學(xué)生詳細(xì)資料的收集、學(xué)生輟學(xué)退學(xué)等情況的登記）
3、中期大型活動(dòng)
（1）舉行新老生聯(lián)誼文藝晚會(huì)
（2）全市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備工作及運(yùn)動(dòng)員的篩選
（3）組織參加全市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
（4）組織本校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
（5）舉行元旦迎新晚會(huì)
4、中期小型活動(dòng)
（1）男子籃球聯(lián)賽
（2）男子足球聯(lián)賽
（3）男子桌球比賽
（4）象棋、五子棋比賽
（5）書(shū)畫(huà)、書(shū)簽及感恩賀卡等手工制作比賽
（6）校園攝影比賽
（7）班級(jí)綠化、美化比賽
5、學(xué)期結(jié)束
（1）本部門(mén)各項(xiàng)工作資料的分類(lèi)歸檔、存檔及裝訂
（2）對(duì)班主任工作的客觀評(píng)價(jià)，進(jìn)行評(píng)優(yōu)評(píng)先的推薦
（3）進(jìn)行部門(mén)工作總結(jié)，對(duì)本部門(mén)工作得失討論
三、日常管理工作
1、科室成員管理
（1）嚴(yán)肅工作紀(jì)律，服從學(xué)校及部門(mén)工作安排
（2）堅(jiān)持每周召開(kāi)科務(wù)會(huì)
（3）堅(jiān)持開(kāi)誠(chéng)布公，工作中允許有爭(zhēng)執(zhí)，但嚴(yán)禁產(chǎn)生人際矛盾
（4）嚴(yán)禁拉幫結(jié)派，杜絕背后對(duì)本部門(mén)及其他部門(mén)工作議論指責(zé)
（5）建立科室成員考核制度和方案
2、班主任管理工作
（1）完善客觀公正的工作績(jī)效評(píng)價(jià)方案
（2）堅(jiān)持每周召開(kāi)班主任工作會(huì)議，總結(jié)前一周工作的不足及本周工作重點(diǎn)任務(wù)的布置
（3）認(rèn)真查閱班主任工作記錄本及談話記錄本
（4）堅(jiān)持每月召開(kāi)一次班主任工作研討會(huì)
（5）堅(jiān)持實(shí)事求是地對(duì)班主任工作績(jī)效的考核
（6）每月開(kāi)展班主任工作的測(cè)評(píng)并將測(cè)評(píng)結(jié)果告知班主任
（6）每月開(kāi)展學(xué)生座談會(huì)（隨機(jī)調(diào)查班主任是否存在班級(jí)額外收費(fèi)）
3、導(dǎo)護(hù)管理工作
（1）合理完善導(dǎo)護(hù)的工作內(nèi)容
（2）嚴(yán)格實(shí)施導(dǎo)護(hù)的獎(jiǎng)懲措施及導(dǎo)護(hù)工作的評(píng)價(jià)
4、學(xué)生日常管理工作內(nèi)容
（1）要求本校學(xué)生一律佩戴胸卡以區(qū)別于其他機(jī)構(gòu)學(xué)生
（2）要求學(xué)生每周一必須統(tǒng)一穿校服、軍服
（3）嚴(yán)格按照準(zhǔn)軍事化的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生實(shí)行每周的軍訓(xùn)
（4）嚴(yán)格按照準(zhǔn)軍事化的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生寢室統(tǒng)一規(guī)范管理
（5）嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷(xiāo)假制度，禁止學(xué)生私自出校
（6）建立家校聯(lián)系手冊(cè)，完善相對(duì)封閉的管理模式
（7）在現(xiàn)有條件下組織進(jìn)行廣播操的開(kāi)展
（8）嚴(yán)格執(zhí)行早讀制度并要求班主任提前到班
（9）中午要求學(xué)生一律到教室午睡并要求班主任到班
（10）晚自習(xí)開(kāi)學(xué)初一個(gè)月班主任一律實(shí)行坐班制，一月后實(shí)施分層次、班級(jí)輪值坐班
（11）晚間實(shí)施學(xué)生處成員輪值制度，確保學(xué)生處第一時(shí)間到突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)
（12）學(xué)生晚自習(xí)放學(xué)實(shí)施分層及分時(shí)間段，導(dǎo)護(hù)老師及值班老師必須到樓梯口負(fù)責(zé)看護(hù)
（13）學(xué)生回寢室后按時(shí)作息，嚴(yán)禁抽煙、賭博等違紀(jì)行為，導(dǎo)護(hù)老師必須盡職對(duì)宿舍進(jìn)行檢查
（14）要求班主任必須每日一次到宿舍，并抽檢違禁品
（15）班主任必須常對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，督促學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)相關(guān)內(nèi)容
（16）班主任必須每日與一名學(xué)生進(jìn)行談話，并記錄談話的內(nèi)容
為深入開(kāi)展道路交通安全攻堅(jiān)戰(zhàn)，進(jìn)一步規(guī)范轄區(qū)校車(chē)的管理，確保校車(chē)安全行駛，預(yù)防和減少校車(chē)交通事故，保障廣大師生的人身安全，XX公安分局交巡警大隊(duì)根據(jù)上級(jí)公安機(jī)關(guān)的相關(guān)要求和部署，開(kāi)展校車(chē)交通安全集中整治工作行動(dòng)，現(xiàn)將開(kāi)展工作總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。為了確保校車(chē)交通安全集中整治工作的順利開(kāi)展，保障措施有效落實(shí)，根據(jù)上級(jí)公安機(jī)關(guān)的要求，結(jié)合道路交通安全攻堅(jiān)戰(zhàn)的部署，成立由大隊(duì)負(fù)責(zé)人XXX任組長(zhǎng)，全體為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍。一是派出交通安全宣傳小組進(jìn)入校園，在校園內(nèi)粘貼和擺放交通安全宣傳資料、圖片和展板等多種形式進(jìn)行交通安全宣傳，并為學(xué)生上交通安全知識(shí)課，積極聯(lián)系學(xué)校負(fù)責(zé)人組織召開(kāi)班主任會(huì)議，要求教師要在日常授課過(guò)程中注意強(qiáng)化學(xué)生交通安全知識(shí)，不乘坐超員、超速客運(yùn)車(chē)輛；二是向廣大師生公布校車(chē)及“三車(chē)”載人交通違法行為監(jiān)督舉報(bào)電話，鼓勵(lì)師生群體自覺(jué)舉報(bào)交通安全違法行為。
一、企業(yè)加強(qiáng)行政管理創(chuàng)新的重要意義分析
企業(yè)要想實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)久健康的發(fā)展，就要積極適應(yīng)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，結(jié)合自身的發(fā)展情況與未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)制定科學(xué)的發(fā)展計(jì)劃，并且通過(guò)行政管理工作，對(duì)企業(yè)的行為進(jìn)行合理調(diào)控與管理。企業(yè)行政管理工作是企業(yè)管理中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，其主要的目的就是在結(jié)合企業(yè)自身實(shí)際發(fā)展情況的基礎(chǔ)上，對(duì)發(fā)展過(guò)程及目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃，促使企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。實(shí)現(xiàn)企業(yè)行政管理工作創(chuàng)新，能夠使企業(yè)提升社會(huì)適應(yīng)性，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展；實(shí)現(xiàn)企業(yè)行政管理工作創(chuàng)新，能夠進(jìn)一步提升企業(yè)的管理效率，逐步增強(qiáng)企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，并且能激發(fā)出員工為企業(yè)發(fā)展而貢獻(xiàn)的積極性與創(chuàng)造性；實(shí)現(xiàn)企業(yè)行政管理工作創(chuàng)新，對(duì)于明確并調(diào)整企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)意義重大?？沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是推動(dòng)企業(yè)向前進(jìn)步的源泉與動(dòng)力，是員工工作與企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力之源，而企業(yè)的行政管理工作，就是要能夠營(yíng)造出一種和諧的氛圍，并在這種氛圍中促進(jìn)企業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)各階段的發(fā)展目標(biāo)。
二、企業(yè)行政管理工作中存在的問(wèn)題分析
1.行政管理工作觀念較為陳舊。
隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的不斷加快，也為企業(yè)的的發(fā)展帶來(lái)的新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，企業(yè)行政管理工作的重要性逐漸突顯出來(lái)。然而當(dāng)前依然有部分企業(yè)未能意識(shí)到行政管理工作的重要性，并且缺乏行政管理意識(shí)，主要表現(xiàn)在：企業(yè)上層管理人員缺乏行政管理意識(shí)，過(guò)度注重企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，而忽視了提升行政管理工作的效率；企業(yè)行政管理工作人員觀念落后陳舊，難以滿足當(dāng)前行政管理工作的快速發(fā)展。
2.行政管理工作未能得到全面貫徹落實(shí)。
行政管理部門(mén)和銷(xiāo)售、生產(chǎn)等部門(mén)是不一樣的，在企業(yè)中開(kāi)展行政管理工作并不能在很短的時(shí)間內(nèi)就看到效果，在企業(yè)中處于后臺(tái)服務(wù)。行政管理工作人員未能從根本上了解該項(xiàng)工作的本質(zhì)，對(duì)自己的定位也僅僅是一個(gè)管理者，而對(duì)于高層管理人員更是選擇順從的態(tài)度。這種觀念與心態(tài)在很大程度上挫傷了企業(yè)工作人員的主動(dòng)性與及解析機(jī)構(gòu)，并且也可能造成與企業(yè)具有實(shí)際效益的企業(yè)部門(mén)無(wú)法實(shí)現(xiàn)合作，最終導(dǎo)致工作中各司其職，未能將行政管理工作的內(nèi)容落實(shí)到位，并且在各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)方面存在較大難度，行政管理部門(mén)的本身價(jià)值難以充分發(fā)揮出來(lái)。
3.缺乏健全科學(xué)的行政管理機(jī)制體制。
企業(yè)在當(dāng)前的運(yùn)行與發(fā)展過(guò)程中，行政管理機(jī)制不夠健全，其主要體現(xiàn)在：第一，行政管理規(guī)章制度有待進(jìn)一步完善。由于企業(yè)行政管理工作的重要性往往難以被正確認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致制定的規(guī)章制度無(wú)法和企業(yè)的實(shí)際發(fā)展情況相適應(yīng)；第二，企業(yè)管理職能分工較為模糊。企業(yè)行政管理工作人員如果分工不明確，則可能導(dǎo)致工作流程與責(zé)任劃分不夠清晰，這就可能導(dǎo)致企業(yè)職能部門(mén)工作混亂無(wú)序，降低了企業(yè)行政管理工作的效率，從而在整體上拉低了其他各項(xiàng)管理工作效率，導(dǎo)致出現(xiàn)嚴(yán)重的資源浪費(fèi)現(xiàn)象，對(duì)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)很大的阻礙。
三、企業(yè)行政管理工作創(chuàng)新的相關(guān)策略分析
1.對(duì)行政管理體制進(jìn)行改革與完善。
企業(yè)行政管理工作開(kāi)展的重要基礎(chǔ)就是行政管理體制，其對(duì)于實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有重要的作用，但行政管理制度也往往成為工作中矛盾的高發(fā)點(diǎn)。為此，企業(yè)應(yīng)當(dāng)在改革的大環(huán)境中，結(jié)合當(dāng)前的工作效率與運(yùn)營(yíng)實(shí)際情況，對(duì)當(dāng)前推行的行政管理體制進(jìn)行改革與完善，使其能夠促進(jìn)企業(yè)行政管理各項(xiàng)工作的正常、有序開(kāi)展。值得注意的是，在對(duì)行政管理體制創(chuàng)新的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)注重員工的同步參與。只有這樣才能使員工在根本上接受行政管理制度，自覺(jué)主動(dòng)維護(hù)企業(yè)行政管理制度的改革。此外，還應(yīng)當(dāng)對(duì)先行的行政管理模式進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，堅(jiān)持政企分開(kāi)的理念，對(duì)企業(yè)行政管理職能進(jìn)行進(jìn)一步強(qiáng)化，從而確保企業(yè)行政管理措施能得到全面的貫徹落實(shí)。
2.全面強(qiáng)化行政管理信息化改革力度。
隨著計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的發(fā)展與普及，企業(yè)行政管理工作中信息化程度也在不斷提升。信息管理系統(tǒng)在行政管理工作中的作用越來(lái)越大，甚至逐漸占據(jù)主導(dǎo)地位。為此，企業(yè)應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步提升自動(dòng)化辦公能力。在行政管理工作中，應(yīng)當(dāng)采用信息化、電子化的方式完成各項(xiàng)工作，并且構(gòu)建出完善的行政管理網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)。企業(yè)還可以通過(guò)電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用為行政管理工作人員提供輔助決策、計(jì)劃及分析功能，促進(jìn)行政管理工作能夠更加科學(xué)地進(jìn)行。除此之外，企業(yè)應(yīng)當(dāng)對(duì)決策支持系統(tǒng)進(jìn)行進(jìn)一步優(yōu)化。該系統(tǒng)是一個(gè)人機(jī)交互式的信息系統(tǒng)，其通過(guò)知識(shí)庫(kù)、模型庫(kù)及數(shù)據(jù)庫(kù)等，輔助企業(yè)行政決策人員對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行解決，從而提升了行政管理工作的效率。
3.明確企業(yè)行政管理工作方向。
企業(yè)行政管理工作的主要對(duì)象是企業(yè)，該項(xiàng)工作是服務(wù)于企業(yè)的發(fā)展與運(yùn)營(yíng)的，所以無(wú)論是服務(wù)層、協(xié)調(diào)層，還是企業(yè)的管理層，在開(kāi)展行政管理工作時(shí)都應(yīng)當(dāng)將服務(wù)企業(yè)作為主要的宗旨。由于企業(yè)的生產(chǎn)及銷(xiāo)售部門(mén)職責(zé)有所差異，其很少承擔(dān)相應(yīng)的行政管理工作，并且這些部門(mén)的主管人員在思想觀念上較為狹隘，并且將企業(yè)行政管理工作進(jìn)行強(qiáng)制性劃分。為此，作為企業(yè)部門(mén)主管必須轉(zhuǎn)變這種傳統(tǒng)思想，意識(shí)到行政管理工作是需要各個(gè)部門(mén)共同參與的，只有各部門(mén)一起努力，才能使得行政管理工作走向更加明確，也才能從根本上提升企業(yè)行政管理工作的水平。
4.培養(yǎng)企業(yè)工作人員樹(shù)立行政管理創(chuàng)新意識(shí)。
第一，應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)負(fù)責(zé)人員對(duì)于行政管理工作的重要性認(rèn)識(shí)。作為企業(yè)管理工作中的重要環(huán)節(jié)，行政管理工作度與企業(yè)的發(fā)展具有十分重要的作用。企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)結(jié)合企業(yè)的實(shí)際發(fā)展情況，在企業(yè)策略制定過(guò)程中考慮到如何提升行政管理效率，從而促使行政管理工作更好地為企業(yè)服務(wù)；第二，培養(yǎng)企業(yè)行政管理工作人員意識(shí)。在開(kāi)展行政管理工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)注重對(duì)行政管理工作人員創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。只有從意識(shí)、理念、思想層面認(rèn)識(shí)到行政管理創(chuàng)新的重要意義與作用，才能保證行政管理工作的正常開(kāi)展，并且為行政管理工作創(chuàng)新奠定重要基礎(chǔ)；第三，通過(guò)培養(yǎng)與教育等手段提升企業(yè)行政管理人員的綜合素質(zhì)。全面提升行政管理人員素質(zhì)是企業(yè)實(shí)現(xiàn)行政管理改革與創(chuàng)新的必要手段，也是提高行政管理工作效率的重要措施。
四、結(jié)語(yǔ)
關(guān)鍵詞：應(yīng)用型本科院校 辦學(xué)模式 學(xué)生管理工作
在高校管理工作中，學(xué)生管理工作是其重要組成部分之一，是高校管理水平高低的重要標(biāo)志之一，對(duì)高校教育教學(xué)水平及學(xué)生培養(yǎng)有著重要影響。對(duì)于新建應(yīng)用型本科院，創(chuàng)新學(xué)生管理工作思路在推動(dòng)其建設(shè)與發(fā)展過(guò)程中，具有不可替代的作用。
一、轉(zhuǎn)變學(xué)生管理觀念
高校學(xué)生管理工作應(yīng)以學(xué)生為中心，把“以人為本”的理念作為學(xué)生管理工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在學(xué)生管理過(guò)程中，鑒于不同學(xué)生的特點(diǎn)和訴求，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)管理觀念，變“管理型”管理為“服務(wù)型”管理。
第一，作為高校學(xué)生管理工作者，要把握學(xué)生價(jià)值取向，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。高校學(xué)生受到社會(huì)、學(xué)校、家庭環(huán)境各方面影響，價(jià)值取向呈現(xiàn)多樣化發(fā)展趨勢(shì)，傳統(tǒng)的灌輸與引導(dǎo)式管理方式已不再適應(yīng)當(dāng)今學(xué)生，整齊劃一的標(biāo)準(zhǔn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的有效管理，應(yīng)實(shí)施有差異的管理，實(shí)現(xiàn)有差異的發(fā)展。
第二，作為高校學(xué)生管理工作者，要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)生管理工作方法。鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)各種途徑和形式，如社會(huì)調(diào)查、公益活動(dòng)、志愿者服務(wù)、參與創(chuàng)新發(fā)明等，充實(shí)在校期間的學(xué)習(xí)、生活內(nèi)容，提高自身綜合素質(zhì)和能力，提高自身道德境界，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感、使命感。
第三，作為高校學(xué)生管理工作者，學(xué)生管理工作不是走形式、走過(guò)場(chǎng)，而是要以實(shí)事求是的態(tài)度，一切工作以學(xué)生為中心，緊密結(jié)合學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，務(wù)實(shí)求效，對(duì)學(xué)生遇到需要解決的各種問(wèn)題，通過(guò)各種途徑和方式給予解決，讓學(xué)生真正感受到學(xué)校、老師的關(guān)懷。
二、注重學(xué)生能力培養(yǎng)
課堂教學(xué)不是學(xué)生能力培養(yǎng)的唯一路徑，學(xué)生綜合素質(zhì)的形成與培養(yǎng)是通過(guò)多種方式和途徑實(shí)現(xiàn)的。學(xué)生正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成，不僅體現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的傳授，而是綜合素質(zhì)的養(yǎng)成，是德、智、體、美的有機(jī)結(jié)合。應(yīng)用型本科院校在人才培養(yǎng)過(guò)程中注重人才應(yīng)用性、職業(yè)型的培養(yǎng)，但同時(shí)不能忽視學(xué)生綜合素質(zhì)方面的教育。學(xué)生管理工作不但要注重學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)，更要提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力。高校應(yīng)利用學(xué)校現(xiàn)有教育資源，開(kāi)展第二課堂教學(xué)活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力，在實(shí)踐中提高學(xué)生自身組織管理能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)教學(xué)與第二課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合、相互聯(lián)系、相互促進(jìn)。
三、轉(zhuǎn)變學(xué)生管理方式
高校學(xué)生管理工作內(nèi)容繁雜、任務(wù)重，普遍認(rèn)為管理學(xué)生就是要保證學(xué)生安全穩(wěn)定、做好學(xué)生思想政治工作，很大程度上是通過(guò)以往經(jīng)驗(yàn)的積累來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理工作目標(biāo)，停留在“管”的層面，缺乏科學(xué)性和系統(tǒng)性。因此，形成系統(tǒng)性的有效管理，要與教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，緊密結(jié)合學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、自身成長(zhǎng)特點(diǎn)、行為處事方式，發(fā)揮學(xué)生主體地位，讓學(xué)生參與到學(xué)生管理工作過(guò)程中，變學(xué)生“被動(dòng)式”接受管理為“主動(dòng)式”參與管理。通過(guò)職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃課程建設(shè)，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、發(fā)展規(guī)劃，為學(xué)生提供互動(dòng)性教育環(huán)境，在濃郁的人文氣氛中接受世界觀、人生觀、價(jià)值觀、擇業(yè)觀、心理健康等教育。
四、轉(zhuǎn)變學(xué)生管理模式
培養(yǎng)有特色、綜合素質(zhì)高的應(yīng)用型人才是應(yīng)用型本科院校核心價(jià)值的重要組成部分，是學(xué)生管理工作的重要內(nèi)容。素質(zhì)教育培養(yǎng)與就業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)是相互聯(lián)系、相互依存的有機(jī)統(tǒng)一體。
高校大學(xué)生個(gè)性鮮明呈現(xiàn)多樣化發(fā)展，但學(xué)生必須具備的素質(zhì)和能力就是會(huì)做人、會(huì)辦事、掌握生存技能。目前國(guó)內(nèi)就業(yè)出現(xiàn)所謂“用工荒”的現(xiàn)實(shí)，并不是國(guó)家、用人單位吸納不了眾多的高校畢業(yè)生，而是高校畢業(yè)生的素質(zhì)和能力與用人單位人才需求相脫節(jié)。因此，轉(zhuǎn)變學(xué)生管理模式，轉(zhuǎn)“松散型”為“目標(biāo)型”是有效提高學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的有效路徑。傳統(tǒng)“松散型”學(xué)生管理管理只注重及時(shí)解決學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題，是一種事后問(wèn)題解決的管理模式。“目標(biāo)型”學(xué)生管理是利用目標(biāo)管理體系，通過(guò)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性參與和體驗(yàn)學(xué)生管理工作過(guò)程，實(shí)現(xiàn)入口和出口相統(tǒng)一。具體操作如下：
1、適應(yīng)期
對(duì)于剛進(jìn)大學(xué)的大一新生，幫助其進(jìn)行整體規(guī)劃，設(shè)計(jì)符合學(xué)生自身實(shí)際的發(fā)展目標(biāo)，同時(shí)配合《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》等課程，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)從高中學(xué)習(xí)生活到大學(xué)學(xué)習(xí)生活的平穩(wěn)過(guò)渡，樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，形成合理的大學(xué)生活習(xí)慣。
2、調(diào)整期
度過(guò)大一調(diào)整期之后，二年級(jí)學(xué)生往往在生活上已經(jīng)適應(yīng)大學(xué)生活，但在學(xué)習(xí)方面，由于專(zhuān)業(yè)課程難度提升，學(xué)習(xí)壓力驟然上升。此時(shí)要調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)，明確學(xué)習(xí)方向，從學(xué)校制度層面強(qiáng)化學(xué)生管理工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，不能讓學(xué)生感覺(jué)到大學(xué)生活就是吃、喝、玩、樂(lè)。學(xué)生自身規(guī)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是要通過(guò)辛勤努力的學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，通過(guò)各種體驗(yàn)式教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
3、思索期
進(jìn)入大三學(xué)期，大部分學(xué)生才真正有意識(shí)的思索什么是大學(xué)生活？自己的目標(biāo)方向如何選擇？針對(duì)不同的學(xué)生，輔導(dǎo)員應(yīng)充分了解每一位學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，做好督促與引導(dǎo)工作，針對(duì)不同目標(biāo)的學(xué)生實(shí)施個(gè)性化輔導(dǎo)，同時(shí)實(shí)施目標(biāo)管理檢查工作，對(duì)學(xué)生前兩年表現(xiàn)給予綜合評(píng)價(jià)，幫助學(xué)生查找問(wèn)題、調(diào)整方向，激勵(lì)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)繼續(xù)努力。
4、總結(jié)期
大四學(xué)生面對(duì)就業(yè)壓力容易出現(xiàn)盲目、消極情緒，此時(shí)做好學(xué)生目標(biāo)管理總結(jié)工作，有利于幫助學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)、發(fā)展方向?？偨Y(jié)形式可以參照畢業(yè)論文答辯的模式，讓學(xué)全面回顧和總結(jié)自己四年的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷和思想感受，為未來(lái)人生做好選擇。
總之，通過(guò)畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、專(zhuān)題報(bào)告會(huì)、優(yōu)秀畢業(yè)生展等形式輻射低年級(jí)學(xué)生，樹(shù)立榜樣。同時(shí)通過(guò)開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力，實(shí)現(xiàn)應(yīng)用性、職業(yè)型的應(yīng)用型本科院校人才培養(yǎng)目標(biāo)。（作者單位：齊齊哈爾工程學(xué)院）
參考文獻(xiàn)
由于受到學(xué)歷的影響，中職院校的學(xué)生在綜合素質(zhì)方面以及科學(xué)知識(shí)的領(lǐng)域中掌握的有限。這就出現(xiàn)了在中職院校學(xué)生中，有相當(dāng)一部分學(xué)生是沒(méi)有達(dá)到九年義務(wù)教育的水平，實(shí)際的文化程度十分有限，針對(duì)這種現(xiàn)狀，就能夠看出，在職院校學(xué)生中，招收的大部分學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)比較差，學(xué)習(xí)的能力不足，但是在學(xué)生中還有相當(dāng)一部分人可能受到自身的影響，會(huì)受到教師的批評(píng)或者是指責(zé)。因此針對(duì)這種教育情境，學(xué)生的心理就容易受到不同程度的影響，對(duì)于學(xué)生之間產(chǎn)生的心理問(wèn)題，這就需要班主任要重視對(duì)職院校學(xué)生心理教育，根據(jù)學(xué)生的思想行為以及日常的表現(xiàn)，深入了解學(xué)生的生活以及學(xué)習(xí)狀況，這就需要對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)進(jìn)行深入的研究，從此制定合理的心理輔導(dǎo)方法，以便加強(qiáng)學(xué)生的教育和引導(dǎo)，促進(jìn)班主任管理工作的有效進(jìn)行。
一、中職院校學(xué)生的心理特點(diǎn)
根據(jù)我國(guó)中職院校學(xué)生的教育狀況，以及學(xué)生自身的素質(zhì)狀況進(jìn)行分析，其心理特點(diǎn)主要表現(xiàn)在：（1）極度自負(fù)或者是出現(xiàn)了自卑的狀況。主要表現(xiàn)在學(xué)生缺乏對(duì)自己的性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好以及在專(zhuān)業(yè)水平中的能力等方面，不能正確的分析自身。（2）缺乏自信，焦慮悲觀。由于受到學(xué)歷的影響，當(dāng)求職目標(biāo)與客觀的現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)了矛盾后，學(xué)生會(huì)由于多次的求職失敗，自身的情緒受到影響，對(duì)現(xiàn)實(shí)就失去了信心，造成了悲觀的心理。（3）盲從與觀望。由于當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)十分的嚴(yán)峻，因此在職院校學(xué)生當(dāng)中容易出現(xiàn)盲從的心理，或者是依靠家人以及父母等關(guān)系來(lái)為自己找工作。這種求職的過(guò)程就是對(duì)現(xiàn)實(shí)的觀望，完全的失去了自身在職場(chǎng)上的發(fā)揮。不僅是在求職過(guò)程中有一定的心理因素，另外在人際關(guān)系、自我意識(shí)以及學(xué)習(xí)方面等都受到了不同程度的心理問(wèn)題。
二、班主任在管理工作中的具體措施
為了加強(qiáng)班主任管理工作的順利進(jìn)行，這就需要結(jié)合職院校學(xué)生的心理特點(diǎn)，根據(jù)具體的思想動(dòng)態(tài)以及各項(xiàng)行為對(duì)學(xué)生實(shí)施正確的心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)職院校學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)技能與就業(yè)的有效結(jié)合，為促進(jìn)班主任管理工作做出有效的研究。其具體的表現(xiàn)是：
1.做好職院校學(xué)生的入學(xué)教育。為了促進(jìn)中職院校學(xué)生能夠享受到更好的學(xué)校教育，這就需要在入學(xué)教育中做好各項(xiàng)措施，班主任在管理工作中，構(gòu)建育人的目標(biāo)：培養(yǎng)“有愛(ài)心、有責(zé)任、有夢(mèng)想”的技能人才，在具體的教學(xué)過(guò)程中，班主任帶領(lǐng)學(xué)生做好各項(xiàng)教育工作，這就需要從班主任自身開(kāi)始，教育學(xué)生熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，對(duì)自己的未來(lái)需要建立整體的規(guī)劃，在職業(yè)的選擇中要明確目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己的父母要有一顆感恩的心，擔(dān)負(fù)起自身的責(zé)任感。另外在入學(xué)教育中，班主任需要做好主題班會(huì)，進(jìn)一步為培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做鋪墊。班主任在入學(xué)教育中，要從學(xué)生的角度出發(fā)，作為班會(huì)的切入點(diǎn)，以學(xué)生的興趣作為班會(huì)的主要內(nèi)容，讓學(xué)生在相對(duì)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境中，提高學(xué)習(xí)的興趣；另外在學(xué)習(xí)習(xí)慣問(wèn)題上，班主任有責(zé)任培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這就需要結(jié)合學(xué)生對(duì)各個(gè)學(xué)科的愛(ài)好進(jìn)行入手，將良好的習(xí)慣貫穿到整個(gè)教育中，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2.明確班級(jí)的目標(biāo)，營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛。教育體系中，良好的班風(fēng)是養(yǎng)成各種習(xí)慣的基礎(chǔ)，這就需要在班級(jí)管理中明確班級(jí)目標(biāo)，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)共同努力，因此這就需要全體同學(xué)共同努力，在教育中，學(xué)生充分的利用自己的時(shí)間，團(tuán)結(jié)努力，共同取得良好的成績(jī)。在班主任管理工作中，對(duì)于目標(biāo)的設(shè)定是為了促進(jìn)和引導(dǎo)學(xué)生更好的發(fā)展。用目標(biāo)來(lái)不斷的激發(fā)學(xué)生對(duì)自己提出新的要求，在自身滿足感以及責(zé)任感中不斷的進(jìn)步，在學(xué)習(xí)和技能中逐漸的提高。
3.在班主任管理工作中，平等對(duì)待學(xué)生，換位思考。身為班主任，在自身的工作中，應(yīng)該從學(xué)生的角度去分析，這樣才能夠從具體的環(huán)境中深入了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心理去看待問(wèn)題、解決問(wèn)題，讓學(xué)生認(rèn)清自身的問(wèn)題，以便較快的解決。因此在班主任管理工作中，平等對(duì)待每一位學(xué)生，不能出現(xiàn)偏見(jiàn)的現(xiàn)象，用熱心和耐心對(duì)待每一位學(xué)生，針對(duì)學(xué)生遇到的具體問(wèn)題要內(nèi)心的教育，注重對(duì)學(xué)生心理問(wèn)題的解決，對(duì)于學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)要及時(shí)的肯定，對(duì)于缺點(diǎn)要及時(shí)的指出，這樣在科學(xué)的教育氛圍中，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為進(jìn)一步提高中職院校學(xué)生的綜合素質(zhì)做出充分的保障，提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及專(zhuān)業(yè)技能。
關(guān)鍵詞：建設(shè)管理 思想政治工作 創(chuàng)新 思路
黨的十提出“全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，全黨必須牢記，只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。 建設(shè)管理工作必須注重思想政治工作，堅(jiān)決貫徹黨的十全會(huì)精神，筆者就建設(shè)管理思想政治工作的創(chuàng)新提出兩點(diǎn)看法，以期拋磚引玉，與行業(yè)內(nèi)同仁共同探討。
一、以人為本，創(chuàng)新工作思路
“以人為本”的著眼點(diǎn)在于尊重建設(shè)事業(yè)管理每一位工作人員，重視挖掘員工的潛力，發(fā)揮其積極性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)員工的敬業(yè)精神和合作意識(shí)，增強(qiáng)企業(yè)的向心力和凝聚力。
以人為本要著眼于以下四點(diǎn)：一是要積極創(chuàng)造條件，為每名工作人員提供施展才華實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。二是鼓勵(lì)公平競(jìng)爭(zhēng)，公正公平的任命德才兼?zhèn)涞墓ぷ魅藛T。三是要注重對(duì)工作人員的情感交流真正做到尊重人，理解人和關(guān)心人。以人為本就是讓每一名工作人員在日常的工作中都能充分釋放自己潛在的能量與創(chuàng)造性，使其對(duì)內(nèi)凝聚力和對(duì)外吸引力的激勵(lì)作用充分得到發(fā)揮。
二、轉(zhuǎn)變思路，創(chuàng)新工作方式
建設(shè)管理更要注重建設(shè)文化建設(shè)，不僅要工作人員的物質(zhì)需求，更要重視精神文明建設(shè)。建設(shè)管理文化建設(shè)的精神就是要將建設(shè)文化升華和結(jié)晶，作為管理的靈魂。建設(shè)管理部門(mén)要從各崗位，各工種的特點(diǎn)出發(fā)，采取喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，以開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)為載體，把思想政治工作與精神文明建設(shè)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)效益、信用觀、價(jià)值觀融入企業(yè)文化之中，提高工作人員的文明素質(zhì)和單位的文明程度，弘揚(yáng)建筑企業(yè)精神。
首先抓文化建設(shè)，促進(jìn)管理和諧。按照中國(guó)建筑企業(yè)文化綱要和中國(guó)建筑企業(yè)文化理念，“主動(dòng)，互動(dòng)，生動(dòng)；自立，自強(qiáng)，自然” 地組織開(kāi)展企業(yè)文化活動(dòng)，使企業(yè)文化深入人心，促進(jìn)人和企業(yè)的和諧發(fā)展。
其次抓部門(mén)管理，推進(jìn)企業(yè)規(guī)范。建立和完善各項(xiàng)管理制度，充分明確各部門(mén)的職能、責(zé)任和管理的重點(diǎn)部位、流程和項(xiàng)目。堅(jiān)持對(duì)財(cái)務(wù)、政務(wù)、企務(wù)全面實(shí)行公開(kāi)。
第三抓優(yōu)化環(huán)境，提升企業(yè)形象。按照建筑系統(tǒng)文明創(chuàng)建統(tǒng)一要求，努力改善員工工作、生活條件。以系統(tǒng)內(nèi)網(wǎng)站為載體，進(jìn)行宣傳報(bào)道，大力開(kāi)展文明科（股）室、文明樓棟、文明職工等創(chuàng)建活動(dòng)，開(kāi)展職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德教育，進(jìn)一步提升了干部職工素質(zhì)。
第四抓樹(shù)立形象，致力于回報(bào)社會(huì)。積極投入公益事業(yè)，真正把“國(guó)家利益至上，消費(fèi)者利益至上”的價(jià)值觀落到了實(shí)處。
三、突出重點(diǎn)，創(chuàng)新工作途徑。
首先， 思想政治工作要從當(dāng)前熱點(diǎn)問(wèn)題入手，從輿論導(dǎo)向抓起。一是努力貼近職工，貼近實(shí)際，貼近生活，抓好典型教育，把財(cái)務(wù)、費(fèi)用、人事、考核等公開(kāi)，狠抓職工廉政建設(shè)工作，注重?zé)狳c(diǎn)引導(dǎo)，加強(qiáng)輿論監(jiān)督。二是大力宣傳科學(xué)理論，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚(yáng)社會(huì)正氣。三是提高宣傳教育工作水平，動(dòng)之以情，曉之以理，不搞一言堂，命令式。增強(qiáng)教育和宣傳工作的吸引力，渲染力和說(shuō)服力。建立起雙方彼此理解、彼此信任、相互依賴(lài)、相互支持的和諧工作環(huán)境。
其次，充分發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)和輻射作用，是推動(dòng)思想政治工作深入開(kāi)展的有效措施。各行各業(yè)都有先進(jìn)的榜樣，關(guān)鍵問(wèn)題就是要求善于發(fā)現(xiàn)總結(jié)在實(shí)際工作中涌現(xiàn)出好的先進(jìn)典型。讓身邊的典型看得見(jiàn)，摸得著，教育和影響廣大職工。形成學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，超先進(jìn)的良好氛圍，使典型真正成為推進(jìn)煙草事業(yè)健康發(fā)展的巨大動(dòng)力。
四、結(jié)論
思想政治工作的好壞直接影響一個(gè)單位的經(jīng)營(yíng)管理和經(jīng)濟(jì)效益。管理層要充分利用各種機(jī)制圍繞思想政治工作開(kāi)展各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)。一是要加強(qiáng)思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)，把它放在重要的議事日程上，狠抓反腐倡廉教育和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，要求他人做到的自己帶頭執(zhí)行，做廉潔自律的表率，做員工的貼心人。二是制定和完善一系列黨風(fēng)廉政規(guī)章制度。全面實(shí)行政務(wù)公開(kāi)、民主管理，狠抓以資金管理為龍頭的內(nèi)部管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，規(guī)范審批程序，從源頭上防止腐敗
