發(fā)布時(shí)間：2022-12-28 14:13:50
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【關(guān)鍵詞】機(jī)讀目錄 網(wǎng)絡(luò)信息 文獻(xiàn)編目
MARC是國(guó)際圖聯(lián)統(tǒng)一使用的、標(biāo)準(zhǔn)的、規(guī)范化的一種通用機(jī)讀目錄格式，各國(guó)都利用這種格式來(lái)貯存和傳遞文獻(xiàn)數(shù)據(jù)資源，以實(shí)現(xiàn)資源共享。隨著信息技術(shù)高速發(fā)展，書(shū)目數(shù)據(jù)格式運(yùn)行環(huán)境急劇變化。在實(shí)際工作中，發(fā)現(xiàn)原有的數(shù)據(jù)格式存在著不少待解決問(wèn)題，在這種背景下，用全新概念來(lái)選擇、確定數(shù)據(jù)元素和數(shù)據(jù)元素組的問(wèn)題，受到了不少?lài)?guó)家和國(guó)際組織的重視。國(guó)際圖聯(lián)(IFLA)于1990年成立專(zhuān)門(mén)小組來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題。我國(guó)也有不少專(zhuān)家在進(jìn)行相關(guān)的研究工作，以使現(xiàn)用的數(shù)據(jù)格式能適應(yīng)新技術(shù)發(fā)展的需要。MARC格式作為網(wǎng)絡(luò)資源管理的方式之一。迫切需要完善和發(fā)展，以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下用戶(hù)的信息需要。
一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下MARC運(yùn)行環(huán)境的變化
從1969年美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館USMARCII格式以來(lái)，己經(jīng)有近30年的時(shí)間了。在這期間，書(shū)目數(shù)據(jù)MARC格式的運(yùn)作環(huán)境發(fā)生了巨大的變化。主要表現(xiàn)于:1)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展，各種多載體的電子出版物大量出現(xiàn)，迫切需要改變傳統(tǒng)的編目規(guī)則和操作方法，以滿(mǎn)足各種用戶(hù)對(duì)新服務(wù)方式的需求。2)文獻(xiàn)數(shù)量的迅速增加，編目成本高速膨脹，經(jīng)濟(jì)壓力要求文獻(xiàn)在“基本級(jí)次(簡(jiǎn)化級(jí)次)”上編目，以使能與迅速增加的文獻(xiàn)數(shù)量保持同步。3)文獻(xiàn)種類(lèi)、形式的變化，使原來(lái)以描述紙質(zhì)載體為主的理論和方法必須作相應(yīng)的改變，才能適應(yīng)對(duì)紙質(zhì)、電、磁和光等各種載體形式的文獻(xiàn)的需要。
二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下MARC格式的變化和發(fā)展
1.國(guó)外關(guān)于MARC格式網(wǎng)絡(luò)資源編目的實(shí)踐綜述
通過(guò)修改MARC對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行編目，在這一方面，我國(guó)圖書(shū)館還缺乏經(jīng)驗(yàn)，但國(guó)外圖書(shū)館界進(jìn)行了多次實(shí)踐，證明了網(wǎng)絡(luò)資源編目的必要性和可行性。目前，美國(guó)圖書(shū)館的虛擬資源編目方案己經(jīng)初步形成，有些館也已經(jīng)開(kāi)始對(duì)虛擬資源進(jìn)行編目。在1988年出版的修訂版AACR2第九章中，對(duì)有關(guān)問(wèn)題做了必要的規(guī)定和說(shuō)明，同時(shí)，USMARC格式也做了相應(yīng)的調(diào)整，以適應(yīng)虛擬資源編目的要求。早在1991年，OCLC就已實(shí)施了因特網(wǎng)編目的計(jì)劃，研究USMARC和AACR2對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源編目的適用性。1995年美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館負(fù)責(zé)的國(guó)家數(shù)字圖書(shū)館(DL)項(xiàng)目中，USMARC被推薦為該項(xiàng)目所使用的幾種著錄格式之一，并在DL項(xiàng)目中對(duì)CNMARC進(jìn)行修改。通過(guò)實(shí)踐，一方面證實(shí)了MARC和AACR2可適用于網(wǎng)上編目，另一方面也提供了如下修改完善MARL的建議，并提出了MARCH新案。
2.國(guó)內(nèi)CNMARC格式網(wǎng)絡(luò)資源編目
CNMARC是一種用來(lái)識(shí)別、貯存和傳遞編目資料的標(biāo)準(zhǔn)，特別便于處理中文和其它語(yǔ)種的書(shū)目資料，借以達(dá)到數(shù)據(jù)的交換與共享。從CNMARC格式看，只要有適當(dāng)?shù)能浖琈ARC中的各個(gè)字段甚至子字段的資料都可以供使用者查找。目前，在國(guó)內(nèi)重點(diǎn)高校圖書(shū)館和大型公共圖書(shū)館以及大公司都在探討研究中文環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)資源的編目問(wèn)題，并討論研究MARC格式適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展的問(wèn)題。CNMARC的修改應(yīng)該汲取國(guó)外MARC的成功經(jīng)驗(yàn)，如通過(guò)增加字段或子字段來(lái)反映網(wǎng)絡(luò)資源地址和相關(guān)信息，修改原有字段內(nèi)容等等?？傊?，CNMARC不但要從格式上，而且要從內(nèi)容上不斷完善，從而逐步適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展的變化需求。
3.MARC編目網(wǎng)絡(luò)資源的未來(lái)和發(fā)展趨勢(shì)
從世界范圍來(lái)看，絕大部分的書(shū)目記錄都是依據(jù)MARC和AACR方式編制的。無(wú)論從數(shù)據(jù)描述的豐富性，還是從數(shù)據(jù)檢索的查準(zhǔn)率看，MARL和 AACR都是名列前茅的，現(xiàn)在還沒(méi)有哪一種元數(shù)據(jù)格式可在這方面超過(guò)它們。尤其是對(duì)MARC的不斷調(diào)整完善解決了虛擬資源的編目難點(diǎn)，使MARC格式更加適應(yīng)了網(wǎng)絡(luò)資源管理模式的發(fā)展。因此，MARC的發(fā)展也呈現(xiàn)出美好的前景，也將繼續(xù)呈.現(xiàn)其資源著錄的優(yōu)越性。但從另一方面看，先進(jìn)的新生事物取代舊事物是不可逆轉(zhuǎn)的潮流。
總之，在很長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)資源的著錄還將是在一定范圍內(nèi)MARC與Dublin Core并存發(fā)展的趨勢(shì)，但二者會(huì)在數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換上達(dá)成一致的共識(shí)，以便于信息資源的共建共享。
三、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下MARC編目管理模式
為了適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)資源的要求，美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館和OCLC已經(jīng)對(duì)USMARC進(jìn)行了多次局部修改。這對(duì)CNMARC提出了新的要求和挑戰(zhàn)。由于CNMARC主要是針對(duì)印刷型文獻(xiàn)而設(shè)計(jì)的，網(wǎng)絡(luò)信息資源所具有的特點(diǎn)使CNMARC不能適應(yīng)，CNMARC需要不斷調(diào)整、完善和擴(kuò)充，使其適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)資源的特點(diǎn)，這關(guān)系著CNMARC在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的生存和發(fā)展。具體來(lái)說(shuō):
1.聯(lián)機(jī)合作編目
用CNMARC進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)資源編目，編目數(shù)據(jù)質(zhì)量高，但編目速度慢、成本高，對(duì)數(shù)量如此龐大的網(wǎng)絡(luò)資源深感力不從心。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，需要各有關(guān)信息機(jī)構(gòu)共同分工合作編目和標(biāo)引來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)上資源的組織，任何單位和機(jī)構(gòu)要想單憑自己的力量完成網(wǎng)上資源的編目都是不現(xiàn)實(shí)的，只有發(fā)揮集體的力量，由若干個(gè)圖書(shū)館(或其他文獻(xiàn)機(jī)構(gòu))通過(guò)聯(lián)機(jī)方式合作編目，共同建立一個(gè)高質(zhì)量的、經(jīng)過(guò)圖書(shū)館挑選的Web電子資源的描述型數(shù)據(jù)庫(kù)。
2.加強(qiáng)CNMARC與其他元數(shù)據(jù)之間的轉(zhuǎn)換
我國(guó)迄今為止最成熟的元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)是中國(guó)機(jī)讀目錄格式，它是系統(tǒng)最完善、類(lèi)目(或字段)最復(fù)雜、標(biāo)準(zhǔn)最嚴(yán)密的元數(shù)據(jù)格式，然而，正是CNMARC所具有的這種長(zhǎng)處，使它在實(shí)際應(yīng)用時(shí)受到局限，而DC等元數(shù)據(jù)以其簡(jiǎn)單、易用而逐步受到人們青睞，CNMARC應(yīng)吸收DC等其他元數(shù)據(jù)的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自身的不足之處，加強(qiáng)CNMARC， USMARC， UNIMARC之間的兼容，以及CNMARC與DC元數(shù)據(jù)集之間的轉(zhuǎn)換，為國(guó)際中文書(shū)目交換提供條件，提高中文元數(shù)據(jù)應(yīng)用的互操作性。
3.出版機(jī)讀版的CNMARC
機(jī)讀化不只是CNMARC輸入計(jì)算機(jī)，還要對(duì)CNMARC作網(wǎng)絡(luò)化的改造，對(duì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行修訂，建立一種完全適合于網(wǎng)絡(luò)信息特點(diǎn)的結(jié)構(gòu)體系。CNMARC實(shí)現(xiàn)機(jī)讀版后，有利于對(duì)機(jī)讀目錄格式的編輯和更新，縮短更新周期。
4.加強(qiáng)CNMARC的研究和改造
CNMARC復(fù)雜的結(jié)構(gòu)與標(biāo)識(shí)使得書(shū)目數(shù)據(jù)的提供者局限于專(zhuān)業(yè)層面，提高了編目的經(jīng)濟(jì)成本，阻礙了CNMARC在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的廣泛應(yīng)用，這是CNMARC在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下必須改進(jìn)的地方，也就是說(shuō)CNMARC必須簡(jiǎn)化著錄程序，使其簡(jiǎn)單、好用、適用于專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)人員，以應(yīng)付快速增長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)信息，同時(shí)又降低制作成本。實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的高效編目，從而提高網(wǎng)絡(luò)資源的開(kāi)發(fā)利用率。CNMARC是我國(guó)迄今為止最成熟的元數(shù)據(jù)，已被圖書(shū)情報(bào)部門(mén)廣泛使用，我國(guó)現(xiàn)有的CNMARC數(shù)據(jù)總量應(yīng)當(dāng)在300萬(wàn)條以上，這是一筆非常寶貴的精神財(cái)富，加上CNMARC結(jié)合中國(guó)漢字文獻(xiàn)和信息處理的特殊性增設(shè)了一些必需的字段、子字段，這是CNMARC的優(yōu)勢(shì)所在。當(dāng)然我們也應(yīng)該看到CNMARC對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息資源的處理能力還相當(dāng)有限，急需加以改進(jìn)。CNMARC應(yīng)自覺(jué)回應(yīng)時(shí)代的要求，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)信息的特點(diǎn)對(duì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行完善、調(diào)整，充分利用國(guó)際上的先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)方法，并結(jié)合我國(guó)文獻(xiàn)的特點(diǎn)、目錄傳統(tǒng)、檢索習(xí)慣，將CNMARC發(fā)展為更具應(yīng)用性、學(xué)科性、綜合性的元數(shù)據(jù)方案。
參考文獻(xiàn)
1.項(xiàng)目設(shè)計(jì)要具有可行性
項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)中受教育者是學(xué)習(xí)主體，所以在立項(xiàng)過(guò)程中教育者要協(xié)助學(xué)生為其樹(shù)立正確的理論依據(jù)及可行的操作步驟。不能憑借學(xué)生自身的想象而不考慮實(shí)際的可操作性及可完成性。通過(guò)項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的教育模式來(lái)取得進(jìn)步就要根據(jù)循序漸進(jìn)的原則，遵循事物發(fā)展的普遍規(guī)律，過(guò)于困難或者沒(méi)有實(shí)際意義的立項(xiàng)及理念都會(huì)使學(xué)生們失去興趣，從而失去了項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)的真正意義。
2.項(xiàng)目設(shè)計(jì)的難易程度要適中
難度適中的項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)方案可以從正面激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)興趣，過(guò)于簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)方案不具備實(shí)踐意義，過(guò)于困難的設(shè)計(jì)方案違反了教育過(guò)程的規(guī)律性，不會(huì)達(dá)到真正的教育效果。所以不符合學(xué)生情況的設(shè)計(jì)方案不僅沒(méi)有起到應(yīng)有的作用，反而浪費(fèi)了時(shí)間及成本，同時(shí)也容易使學(xué)生喪失積極性，這個(gè)時(shí)候教育者要根據(jù)難易適中的原則來(lái)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)項(xiàng)目思想及步驟進(jìn)行創(chuàng)新及重組，使得項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式真正深入學(xué)生內(nèi)心，并在未來(lái)的學(xué)習(xí)及發(fā)展過(guò)程中運(yùn)用的得心應(yīng)手，項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式相對(duì)于傳統(tǒng)教育的灌輸模式，對(duì)軟件技術(shù)這種新型課程的學(xué)習(xí)具有更大的幫助。
3.項(xiàng)目設(shè)計(jì)要具有實(shí)際的應(yīng)用性
項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)的意義就是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)主動(dòng)、積極、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)意識(shí)，如果項(xiàng)目的設(shè)計(jì)不具備實(shí)際的應(yīng)用性，則學(xué)生在學(xué)習(xí)與工作過(guò)程中就無(wú)法與現(xiàn)實(shí)很好地聯(lián)系，不能夠?qū)⑺@取的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去，這一點(diǎn)對(duì)于項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)模式的教學(xué)來(lái)說(shuō)失去了其本真的價(jià)值。當(dāng)今計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展，軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)更新速度更是讓人望塵莫及，所以我們要掌握的是學(xué)習(xí)知識(shí)的意識(shí)、手段及流程，而不單單是知識(shí)本身。所以項(xiàng)目設(shè)計(jì)要擺脫應(yīng)試教育的影響，充分考慮其實(shí)際的應(yīng)用性。
二、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式在軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)中的設(shè)計(jì)研究
1.在教育者的輔助下充分發(fā)揮學(xué)生的自主意識(shí)
在以往的教學(xué)過(guò)程中，都是簡(jiǎn)單的灌輸說(shuō)教模式，很少考慮到學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中真正欠缺的是什么，而項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式是以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮其主體意識(shí)。在項(xiàng)目設(shè)計(jì)過(guò)程中，學(xué)生們可以充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造力及整合力，在教育者的指導(dǎo)下，按照軟件開(kāi)發(fā)方法、開(kāi)發(fā)過(guò)程和規(guī)范實(shí)現(xiàn)各課程小組的項(xiàng)目調(diào)研、分析與設(shè)計(jì)，組織項(xiàng)目小組自評(píng)，小組之間展示項(xiàng)目、交流體會(huì)、互評(píng)，進(jìn)一步提升個(gè)人的實(shí)踐能力。在這個(gè)過(guò)程中將軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)所需掌握的知識(shí)及學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中需要的素質(zhì)培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)其中，使學(xué)生在項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式下得到全面的發(fā)展。
2.教學(xué)要緊跟軟件技術(shù)的發(fā)展方向和市場(chǎng)的研發(fā)動(dòng)態(tài)
計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)更新?lián)Q代的速度快，要讓學(xué)生們不斷適應(yīng)飛速發(fā)展的軟件技術(shù)，就要牢固掌握學(xué)習(xí)的方式方法，通過(guò)項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)展開(kāi)的活動(dòng)來(lái)緊跟軟件技術(shù)的發(fā)展方向和市場(chǎng)的研發(fā)動(dòng)態(tài)。只有在掌握行情的基礎(chǔ)上才能不斷充實(shí)自身的知識(shí)貯備及市場(chǎng)的發(fā)展需求。在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，這種靈活的項(xiàng)目設(shè)計(jì)教學(xué)模式幫助學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中自發(fā)地對(duì)市場(chǎng)行情及發(fā)展動(dòng)態(tài)進(jìn)行了解。
3.不斷完善學(xué)習(xí)的資源和學(xué)習(xí)的環(huán)境
針對(duì)計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)的項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式，完善的資源及環(huán)境是順利完成教育進(jìn)程的保障，學(xué)校在這個(gè)方面應(yīng)該投入相應(yīng)資金來(lái)進(jìn)行資源及環(huán)境的優(yōu)化。為了加強(qiáng)學(xué)校項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教育的綜合實(shí)力及培養(yǎng)人才的效率，建立專(zhuān)門(mén)的軟件工程校內(nèi)實(shí)習(xí)基地，將項(xiàng)目研發(fā)、實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)與實(shí)習(xí)融于一體，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源及協(xié)作環(huán)境的完善，這使得學(xué)生在設(shè)計(jì)活動(dòng)的過(guò)程中能夠享受更加完備的資源設(shè)施，及更加專(zhuān)業(yè)化的教育引導(dǎo)。
4.需加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)
在項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教育過(guò)程中，教師根據(jù)項(xiàng)目需要建立相關(guān)小組，協(xié)助學(xué)生在設(shè)計(jì)過(guò)程中按照正規(guī)流程分配及安排任務(wù)，讓不同的學(xué)生在不同的設(shè)計(jì)小組內(nèi)實(shí)現(xiàn)不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。在各個(gè)項(xiàng)目小組的交流過(guò)程中不斷總結(jié)與分析自身存在的缺點(diǎn)與項(xiàng)目存在的劣勢(shì)，久而久之就能夠讓學(xué)生們?cè)诨ハ鄥f(xié)作的過(guò)程中培養(yǎng)自身的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。并在共同解決困難的過(guò)程中鍛煉學(xué)生的思維能力、及表達(dá)能力及溝通交流能力，使其對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的理解不斷升華，并在實(shí)踐過(guò)程中學(xué)會(huì)溝通與理解，提高了學(xué)生們適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力。
三、小結(jié)
甲：，身份證號(hào)：，籍貫
乙：，身份證號(hào)：，籍貫
甲乙雙方本著公平、平等、互利的原則訂立合作協(xié)議如下：
第一條 甲乙雙方自愿合作經(jīng)營(yíng)百川投遞項(xiàng)目，總投資為壹萬(wàn)元(10000元)整，甲方以人民幣方式出資壹萬(wàn)元(10000元)，乙方以人力資源和團(tuán)隊(duì)資源方式投入。
第二條 本合伙依法組成合伙企業(yè)，在合伙期間合伙人出資的為私有財(cái)產(chǎn)，不得隨意分割。合伙終止后，
各合伙人的出資仍為個(gè)人所有，屆時(shí)予以返還。
第三條 本合伙組織經(jīng)營(yíng)期限為一年。如果需要延長(zhǎng)期限的，在期滿(mǎn)前六個(gè)月辦理有關(guān)手續(xù)。
第四條 雙方共同經(jīng)營(yíng)，合伙人執(zhí)行合伙事務(wù)所產(chǎn)生的收益歸全體合伙人，所產(chǎn)生的虧損或者民事責(zé)任由
全體合伙人承擔(dān)。
第五條組織固定資產(chǎn)和盈余按照取得的銷(xiāo)售凈利潤(rùn)的甲方40%、乙方60%的比例分配。
乙方不得私下接單：如有違反，追究相關(guān)責(zé)任。
第六條組織任何一方對(duì)組織債務(wù)后，另一方無(wú)需清償債務(wù)負(fù)擔(dān)。
第七條 每年項(xiàng)目產(chǎn)品總銷(xiāo)售利潤(rùn)的，按月結(jié)算。乙方應(yīng)按口頭協(xié)議遵守上班時(shí)間，以及合作事宜。
第八條 本協(xié)議未盡事宜，雙方可以補(bǔ)充規(guī)定，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議有同等效力。
第九條本協(xié)議一式貳份，合伙人各一份。本協(xié)議自合伙人簽字(或蓋章)之日起生效。
第十條自協(xié)議簽訂之日起，乙方需要負(fù)責(zé)技術(shù)和市場(chǎng)開(kāi)發(fā)及售后跟進(jìn)，甲方負(fù)責(zé)管理及日常事務(wù)。
第十一條本協(xié)議有效期暫定三年，自雙方代表(乙方為本人)簽字之日起計(jì)算，即從____年__月__日至____年__月__日止。
第十二條爭(zhēng)議處理
1、對(duì)于執(zhí)行本合同發(fā)生的與本合同有關(guān)的爭(zhēng)議應(yīng)本著友好協(xié)商的原則解決;
2、如果雙方通過(guò)協(xié)商不能達(dá)成一致，則提交仲裁委員會(huì)進(jìn)行仲裁，或依法向人民法院;
第十三條本協(xié)議到期后，雙方均未提出終止協(xié)議要求的，視作均同意繼續(xù)合作，本協(xié)議繼續(xù)有效，如果不再繼續(xù)合作的，退出方應(yīng)提前三個(gè)月向另一方提交退出的書(shū)面文本，并將己方的有關(guān)本合同項(xiàng)目的資料及客戶(hù)資源都應(yīng)交給另一方。
第十四條違約處理
如果一方違反本合同的任何條款，非違約方有權(quán)終止本合同的執(zhí)行，并依法要求違約方賠償損害。
第十五條協(xié)議解除
1、一方合伙人有違反本合協(xié)議的，另一方有權(quán)解除合作協(xié)議
2、合作協(xié)議期滿(mǎn)
3、雙方同意終止協(xié)優(yōu)議的
4、一方合伙人出現(xiàn)法律上問(wèn)題及做對(duì)企業(yè)有損害的，另一方有權(quán)解除合作協(xié)議
第十六條未盡事宜，雙方可再協(xié)商補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議同等本協(xié)議有效
第十七條本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有相同的法律效力
甲方：(簽章)乙方：(簽章)
地址：地址：
合同簽訂地點(diǎn)：___________
合同簽訂時(shí)間：____年__月__日
甲方身份證復(fù)印件
父母老師常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。書(shū)讓我知道了許多知識(shí)，許多課本上學(xué)不到的東西。書(shū)是一把鑰匙，打開(kāi)了我們心靈的窗戶(hù)，書(shū)是一陣清風(fēng)，帶給我夏日的涼爽，書(shū)是一杯紅茶，讓我們精神振作......
一本好書(shū)就像黑夜中的一盞明燈讓我在難過(guò)的時(shí)候豁然開(kāi)朗，一本好書(shū)就像一場(chǎng)大雨，讓我在迷茫的時(shí)候清醒；一本好書(shū)就像我的良師益友；讓我在寂寞的時(shí)候若有所悟。我在書(shū)的海洋中快樂(lè)遨游?！段饔斡洝?帶給我驚險(xiǎn)，《 老人與海 》 堅(jiān)定了我的信念，《 美文選粹》提供了我優(yōu)美的句子，引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中盡情的歡樂(lè)，讀一本好書(shū)讓我明白了什么是真善美，什么是假惡丑 …… 書(shū)讓我告別了無(wú)知，走向成熟，讓我告別了幼稚，走向成功的道路。
我喜歡在寂寞是時(shí)候捧一本書(shū)，以安慰我心中的孤獨(dú)。我喜歡在難過(guò)的時(shí)候捧一本書(shū)，和主人公一起促漆談心，我喜歡在無(wú)聊的時(shí)候捧一本書(shū)，和主人公一起為優(yōu)而優(yōu)為樂(lè)而樂(lè)，我也喜歡伴著晚霞讀書(shū)，讓這書(shū)香和這美景融在一起……
書(shū)讓我愛(ài)上了李白的風(fēng)流倜儻，戀上了蘇軾的瀟灑豪邁……書(shū)讓我欣賞到：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的春天；“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天；“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅葉二月花”的秋天；“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬天。
一本好書(shū)就像我的良師益友，每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)時(shí)就什么煩惱也沒(méi)有了，而是隨著主人公的優(yōu)而優(yōu)喜而喜悲而悲。一本好書(shū)就像一盞明燈照亮我人生的道路，引領(lǐng)我走向成功的道路，一本好書(shū)就像一艘小船帶我駛向成功的彼岸……
嘉能?chē)?guó)際石油（北京）有限公司駐益陽(yáng)分公司與長(zhǎng)沙程遠(yuǎn)汽車(chē)服務(wù)有限責(zé)任公司
二、合作主題
嘉能?chē)?guó)際石油（北京）有限公司駐益陽(yáng)分公司與長(zhǎng)沙程遠(yuǎn)汽車(chē)服務(wù)有限責(zé)任公司車(chē)用油合作項(xiàng)目，本著信譽(yù)第一、合作共贏的理念，為其提供嘉能公司北京總部生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)原廠油，完善的售后服務(wù)。并保證零售商的利潤(rùn)空間和市場(chǎng)的有序性，授予其經(jīng)營(yíng)區(qū)域的權(quán)利，使其經(jīng)營(yíng)的嘉能產(chǎn)品不受外界市場(chǎng)因素的干擾。
三、合作背景
我們準(zhǔn)備在寧鄉(xiāng)市場(chǎng)建立一家有影響力，信譽(yù)度很高的合作客戶(hù)，并準(zhǔn)備打造成標(biāo)志性的旗艦店。為此來(lái)擴(kuò)大嘉能油在寧鄉(xiāng)市場(chǎng)的品牌知名度和品牌認(rèn)可度，并擴(kuò)大其市場(chǎng)占有率。經(jīng)過(guò)公司前期的市場(chǎng)考察和產(chǎn)品的市場(chǎng)推廣過(guò)程中，與長(zhǎng)沙程遠(yuǎn)汽車(chē)服務(wù)有限責(zé)任公司彭總的接洽，達(dá)成初步的合作意向。把所有信息反饋公司后，針對(duì)此情況，故公司出此合作方案。
四、合作理念
我們本著“調(diào)整、規(guī)范、鞏固、發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)方針，以“規(guī)范管理、服務(wù)第一”的理念，視顧客為上帝，逐步完善各項(xiàng)機(jī)制，突出服務(wù)質(zhì)量第一，經(jīng)營(yíng)與服務(wù)聯(lián)姻。徹底貫徹公司的所有市場(chǎng)政策，達(dá)成
彼此合作共贏的終極理念。
五、合作模式
嘉能駐益陽(yáng)分公司與長(zhǎng)沙程遠(yuǎn)汽車(chē)服務(wù)有限責(zé)任公司直接合作，為其提供所需的嘉能系列產(chǎn)品，并提供完善的售后服務(wù)和油相關(guān)的技術(shù)指導(dǎo)，及時(shí)供貨和完全貫徹公司的市場(chǎng)政策。長(zhǎng)沙程遠(yuǎn)汽車(chē)服務(wù)有限責(zé)任公司也需要積極的配合公司的營(yíng)銷(xiāo)理念和營(yíng)銷(xiāo)策略，共同扶持，誠(chéng)信合作。
五、合作具體方案
1、產(chǎn)品供應(yīng)：嘉能駐益陽(yáng)分公司與長(zhǎng)沙程遠(yuǎn)汽車(chē)服務(wù)有限責(zé)任公司自合作之日起為其提供嘉能系列油。
2、供貨方式：嘉能駐益陽(yáng)分公司提供及時(shí)的送貨上門(mén)服務(wù)。
3、價(jià)格體系：嘉能駐益陽(yáng)分公司必須執(zhí)行全國(guó)統(tǒng)一批發(fā)價(jià)，長(zhǎng)沙程遠(yuǎn)汽車(chē)服務(wù)有限責(zé)任公司也應(yīng)執(zhí)行嘉能的市場(chǎng)零售指導(dǎo)價(jià)，不得低價(jià)傾銷(xiāo)，但可以高于零售指導(dǎo)價(jià)出售。（詳細(xì)價(jià)格單見(jiàn)附頁(yè)1）
4、市場(chǎng)策略：①嘉能益陽(yáng)分公司必須保證長(zhǎng)沙程遠(yuǎn)汽車(chē)服務(wù)有限責(zé)任公司的經(jīng)營(yíng)區(qū)域（具體的區(qū)域大小根據(jù)目標(biāo)銷(xiāo)售任務(wù)劃分，第一年任務(wù)30萬(wàn)以上可享受寧鄉(xiāng)縣城的經(jīng)營(yíng)）。②對(duì)長(zhǎng)沙程遠(yuǎn)汽車(chē)服務(wù)有限責(zé)任公司執(zhí)行合理的促進(jìn)銷(xiāo)售的營(yíng)銷(xiāo)策略（產(chǎn)品的宣傳，廣告的支持等）。③長(zhǎng)沙程遠(yuǎn)汽車(chē)服務(wù)有限責(zé)任公司也必須配合公司的市場(chǎng)規(guī)劃和營(yíng)銷(xiāo)策略，共同促進(jìn)嘉能的品牌宣傳和品牌推廣。
5、結(jié)款方式:貨到付款（提供發(fā)票）。
6、售后服務(wù)：①及時(shí)有效的解決客戶(hù)所反應(yīng)的問(wèn)題，提供
油相關(guān)的技術(shù)指導(dǎo)，配合零售商銷(xiāo)售，進(jìn)行合理的銷(xiāo)售輔助支持。②出現(xiàn)產(chǎn)品滯銷(xiāo)，可以申請(qǐng)退貨和換貨支持。（因此產(chǎn)生的運(yùn)費(fèi)和包材損壞費(fèi)需客戶(hù)承擔(dān)）
7、福利政策：①未完成合同銷(xiāo)售任務(wù)，公司提供價(jià)值兩千的精美禮品一份。②完成合同銷(xiāo)售任務(wù)，公司給予合同金額3%的銷(xiāo)售獎(jiǎng)勵(lì)。每超額完成5萬(wàn)追加一個(gè)百分點(diǎn)，上限是實(shí)際銷(xiāo)售額8%的銷(xiāo)售獎(jiǎng)勵(lì)。
8、合作合同:雙方擇日共同商定。
六、合作雙方具體責(zé)任
甲方：嘉能?chē)?guó)際石油（北京）有限公司駐益陽(yáng)分公司
乙方：長(zhǎng)沙程遠(yuǎn)汽車(chē)服務(wù)有限責(zé)任公司
1、甲方責(zé)任
①甲方保證向乙方提供的注冊(cè)商標(biāo)為“嘉能”牌的系列產(chǎn)品，品質(zhì)符合所標(biāo)級(jí)別的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。如發(fā)生產(chǎn)品質(zhì)量爭(zhēng)議，以省級(jí)以上國(guó)家檢測(cè)部門(mén)檢測(cè)結(jié)論為準(zhǔn)，查明確屬甲方責(zé)任時(shí)，甲方應(yīng)接受乙方退貨或賠償直接經(jīng)濟(jì)損失。
②合同期內(nèi)甲方保障乙方的經(jīng)營(yíng)區(qū)域的性，以避免價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)保護(hù)乙方享有化的利潤(rùn)空間。
③保證嚴(yán)格執(zhí)行合同期內(nèi)對(duì)乙方承諾的獎(jiǎng)勵(lì)政策。
2、乙方責(zé)任
①保證服務(wù)質(zhì)量，對(duì)前來(lái)保養(yǎng)換油的客戶(hù)熱情接待。
②保證所用的配件（包括三濾）是原裝正廠，不許以次充好。
③統(tǒng)一執(zhí)行體系內(nèi)的銷(xiāo)售價(jià)格，絕不允許低價(jià)傾銷(xiāo)擾亂市場(chǎng)。④甲乙雙方根據(jù)市場(chǎng)狀況，共同協(xié)商制定乙方目標(biāo)銷(xiāo)售額，乙方作為甲方指定的獨(dú)立經(jīng)營(yíng)區(qū)域機(jī)構(gòu)會(huì)員，應(yīng)完成目標(biāo)銷(xiāo)售額，目標(biāo)銷(xiāo)售額年度內(nèi)不予調(diào)整。
乙方半年銷(xiāo)售額（合計(jì)）低于全年總目標(biāo)銷(xiāo)售額的35%，甲方有權(quán)縮減乙方的獨(dú)立經(jīng)營(yíng)區(qū)域，或終止甲方與乙方的銷(xiāo)售合同。
七、風(fēng)險(xiǎn)對(duì)策
①如因國(guó)際油價(jià)上漲導(dǎo)致嘉能的油價(jià)格整體上調(diào)，會(huì)提前10個(gè)工作日通知給對(duì)方。②如遇因使用嘉能油所產(chǎn)生的質(zhì)量糾紛，公司會(huì)第一時(shí)間派技術(shù)人員親臨現(xiàn)場(chǎng)直接與顧客面對(duì)面解決，無(wú)需對(duì)方出面。
關(guān)鍵詞：建筑技術(shù)施工管理質(zhì)量管理
前言;隨著我國(guó)對(duì)基礎(chǔ)建設(shè)的大規(guī)模投入及西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施；建筑業(yè)作為國(guó)家的重要產(chǎn)業(yè)之一，地位日趨明顯。面對(duì)巨大的市場(chǎng)誘惑；各相關(guān)企業(yè)前景變得相當(dāng)廣闊。然而，由于長(zhǎng)期以來(lái)“一哄而上”的格局，引起國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)，建筑施工企業(yè)之間的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)奪戰(zhàn)異常激烈。如何使自己立于不敗之地？如何能異軍突起？怎樣才能勇立潮頭而激流勇進(jìn)？還是擺在眾多企業(yè)面前的一個(gè)嚴(yán)峻而現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。關(guān)鍵是苦練內(nèi)功；抓好管理；而施工技術(shù)管理工作又是施工企業(yè)管理的重要組成部分，很多企業(yè)因此忽視了技術(shù)管理；而導(dǎo)致經(jīng)營(yíng)效益的下降；所以提高施工管理水平對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)好壞與否具有非常重要的意義。
一、施工技術(shù)管理方面：
一個(gè)工程項(xiàng)目往往施工工藝復(fù)雜，各施工工種班組多，因此在技術(shù)上做好管理工作非常重要。
①必須做好技術(shù)的組織管理工作，以保證有組織有汁劃的施工。在人的因素方面要具備合格的技術(shù)人員、技術(shù)工人和技術(shù)指揮系統(tǒng)，在技術(shù)裝備方面要有先進(jìn)和配套的施工機(jī)具、設(shè)計(jì)圖紙和說(shuō)明，有關(guān)規(guī)范、規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)要有明確的技術(shù)要求，要注重有關(guān)結(jié)構(gòu) 新材料和新的工藝技術(shù)的試驗(yàn)，檢驗(yàn)工作及成果.
②在技術(shù)管理工作的環(huán)節(jié)方面，首先要做好施工前的技術(shù)準(zhǔn)備工作。第二要嚴(yán)格進(jìn)行施工過(guò)程中有關(guān)各項(xiàng)規(guī)定要求的貫徹執(zhí)行和監(jiān)督檢查工作。其次要抓好驗(yàn)收、總結(jié)和提高工作 ③ 要進(jìn)行施工圖紙的學(xué)習(xí)和會(huì)審。施工圖紙是施工的重要依據(jù)，尤其是高層建筑，由于技術(shù)復(fù)雜，土建和水電交叉作業(yè)頻繁，更要做好圖紙的學(xué)習(xí)與會(huì)審。要求土建承包單位與各處分包單位共同核對(duì)圖紙，協(xié)商施工配合事宜，并對(duì)圖紙中存在的問(wèn)題，與建設(shè)單位、設(shè)汁單位共同協(xié)商，謀求解決辦法，以保證施工正確無(wú)誤。④要進(jìn)行技術(shù)交底。技術(shù)交底是參與施工的人員在施工前了解設(shè)計(jì)圖紙和施工要求，科學(xué)地組織施工，按合理的工序、工藝進(jìn)行作業(yè)的一項(xiàng)重要制度。技術(shù)交底的內(nèi)容除了設(shè)計(jì)圖紙外，還有施工組織設(shè)汁、施工技術(shù)措施、安全措施、規(guī)范要求、操作規(guī)程、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等，對(duì)采用新結(jié)構(gòu)、新材料、新技術(shù)和新設(shè)備的項(xiàng)目中的有關(guān)特殊要求，更應(yīng)詳細(xì)地交待清楚。⑤ 加強(qiáng)工程技術(shù)檔案管理。工程技術(shù)檔案是施工活動(dòng)的各種原始記錄，是全面考核建設(shè)果，檢驗(yàn)設(shè)汁和施工質(zhì)量的重要文件，因此必須設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作?？⒐ぜ夹g(shù)檔案主要包括：竣工圖、設(shè)計(jì)變更記錄、結(jié)構(gòu)工程驗(yàn)收記錄、工程質(zhì)量事故處理記錄、沉降觀測(cè)記錄等。其中竣工圖應(yīng)在施工過(guò)程中，隨著每一項(xiàng)分部工程完工后，分階段繪制為好、竣工后除了移交建設(shè)單位還要報(bào)送城市建設(shè)檔案館和上級(jí)主管單位。
二、質(zhì)量管理方面
質(zhì)量管理是為了保證和提高產(chǎn)品質(zhì)量所進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制等各項(xiàng)工作的總稱(chēng)。對(duì)于現(xiàn)代建筑施工，特別是大型復(fù)雜的公共建筑的施工，存在著復(fù)雜的縱橫關(guān)系，非一個(gè)施工單位能夠保證整個(gè)建筑物全部功能的質(zhì)量。從設(shè)計(jì)、施工一直到竣工使用，必須將參加建設(shè)的所有單位組織起來(lái)．統(tǒng)一協(xié)調(diào)，分工合作，才能建立起保證體系，確保建筑產(chǎn)品的全部功能質(zhì)量。因此，要明確質(zhì)量目標(biāo)和質(zhì)量計(jì)劃．應(yīng)用全面質(zhì)量管理和質(zhì)量計(jì)劃，建立質(zhì)量崗位責(zé)任制，要針對(duì)不同建筑產(chǎn)品的特點(diǎn)把好關(guān)鍵部門(mén)和重要環(huán)節(jié)的質(zhì)量關(guān)。
三、后期施工管理問(wèn)題
建筑工程后期管理對(duì)于整個(gè)工程項(xiàng)目的管理具有重要影響。一般來(lái)說(shuō)，后期施工管理面臨著工期緊、工序多、工種多、投入勞動(dòng)力多、機(jī)械多、材料的規(guī)格品種多、各工種交叉多、配套工作的涉及面廣、工作量大、專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)等問(wèn)題。因此，做好后期施工管理，確保整個(gè)項(xiàng)目保質(zhì)保量按期交工，是工程總承包單位經(jīng)常遇到和需要不斷解決的問(wèn)題。為此，可以從組織、技術(shù)、管理、經(jīng)濟(jì)幾個(gè)方面采取措施。建立一個(gè)有權(quán)威的、有組織能力、效率高的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組織機(jī)構(gòu)根據(jù)項(xiàng)目的特點(diǎn)、規(guī)模、專(zhuān)業(yè)性質(zhì)等要求設(shè)置，做到因崗設(shè)人、辦事高效、結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，并層層分解目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，訂立規(guī)章制度保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是實(shí)際中有力的組織措施。
在管理措施方面，則是要求項(xiàng)目管理者統(tǒng)一思想，并且各參與方的管理目標(biāo)應(yīng)該保持統(tǒng)一，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中應(yīng)采取動(dòng)態(tài)控制，如做好工作面的安排和控制，做好材料和機(jī)械設(shè)備的供應(yīng)，及時(shí)檢查工序質(zhì)量，搞好工序交接檢查，進(jìn)行成品保護(hù)，處理好交叉施工的安全防護(hù)以及文明施工問(wèn)題等等都須統(tǒng)籌安排。此外，在后期施工管理中，還可以采取適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)措施促進(jìn)管理工作，如在施工班組內(nèi)部采取適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)罰措施，可以有效地激勵(lì)施工人員的積極性。
四、目標(biāo)管理在建筑施工管理上的應(yīng)用
目標(biāo)管理運(yùn)用到建筑施工質(zhì)量管理上，可以使其外延擴(kuò)大，發(fā)揮出重大的作用。
4.1有利于質(zhì)量保證體系的建立與完善
在公司中建立和完善質(zhì)量保證體系，主要是以施工質(zhì)量目標(biāo)管理為中心，尤其對(duì)工程項(xiàng)目的施工組織設(shè)計(jì)、質(zhì)量計(jì)劃指導(dǎo)書(shū)、關(guān)鍵工序和特殊工序采取的多項(xiàng)施工技術(shù)措施。防止質(zhì)量問(wèn)題發(fā)生，對(duì)體系中各要素責(zé)任人的質(zhì)量責(zé)任也有著明確的要求。同時(shí)也可以對(duì)質(zhì)量保證體系中存在的不完善管理接口和管理制度作相應(yīng)修改，直到完善為止。
4.2有利于科技工作的進(jìn)步與發(fā)展
實(shí)施質(zhì)量目標(biāo)管理?？刂瀑|(zhì)量狀態(tài)對(duì)科技進(jìn)步與發(fā)展有著直接的促進(jìn)作用。實(shí)踐證明：科技領(lǐng)先是質(zhì)量目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的保證，反過(guò)來(lái)說(shuō)，質(zhì)量目標(biāo)的要求也推動(dòng)了科技的進(jìn)步和發(fā)展。同樣在新材料、新工藝的運(yùn)用上也都離不開(kāi)科技的發(fā)展，象屋面的防水、外墻砌體材料、幕墻材料的使用等等都應(yīng)有可靠的技術(shù)方案和措施，否則質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)施就難以實(shí)現(xiàn)，品牌工程就無(wú)法創(chuàng)建。
4.3有利于質(zhì)量成本的降低。
質(zhì)量管理目標(biāo)的推行，對(duì)工程質(zhì)量目標(biāo)的確定、項(xiàng)目班子的配備、管理人員的責(zé)任、工程質(zhì)量的控制、各種材料管理等都建立了相應(yīng)的制度。尤其對(duì)工程質(zhì)量的返工、返修均明顯得到了控制，把質(zhì)量隱患消滅在施工過(guò)程之中，從而降低成本的支出，這在一定程序上改變了原來(lái)工程竣工時(shí)，為求形式上的質(zhì)量等級(jí)，而大量返修及加水分，不講效益的不正常局面。
4.4有利于員工質(zhì)量的意識(shí)的改變與積極性的發(fā)揮
傳統(tǒng)的管理從責(zé)任上看比較明確，但各部門(mén)的質(zhì)量意識(shí)存在差異。如項(xiàng)目經(jīng)理的考慮偏重于效益和進(jìn)度，而具體施工人員的考慮偏重技術(shù)的實(shí)施，至于質(zhì)量的好壞是質(zhì)檢人員的事，在推行了質(zhì)量目標(biāo)管理和建立質(zhì)量保證體系之后，各管理人員的質(zhì)量意識(shí)能夠明顯的提高，把原來(lái)的狹義的質(zhì)量觀念上升到了廣義的質(zhì)量觀念來(lái)認(rèn)識(shí)與理解，有利于加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量控制，再加上責(zé)、權(quán)、利的相互掛鉤，從而使員工的質(zhì)量意識(shí)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
五、改善國(guó)內(nèi)技術(shù)創(chuàng)新的宏觀環(huán)境
增加基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究的財(cái)政支持力度，通過(guò)實(shí)施企業(yè)退稅補(bǔ)貼、提高財(cái)政科技投資支出比重、高度重視科研成果產(chǎn)業(yè)化及制定高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展計(jì)劃等政策手段，建立起高比例研發(fā)投入、高素質(zhì)科技人才、高水平研究機(jī)構(gòu)間相互促進(jìn)的正反饋機(jī)制，全面提升我國(guó)企業(yè)的技術(shù)水平。
以我國(guó)企業(yè)的高技術(shù)水平和低成本優(yōu)勢(shì)迫使跨國(guó)公司發(fā)展本地供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)而不是建獨(dú)資企業(yè)，在成為其價(jià)值鏈一部分的過(guò)程中獲取其技術(shù)溢出。
同時(shí)，通過(guò)嚴(yán)格的反壟斷法、反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法等政策措施在外資企業(yè)與外資企業(yè)之間、內(nèi)資企業(yè)與外資企業(yè)之間營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境，提高競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度，使跨國(guó)公司在高水平競(jìng)爭(zhēng)壓力下主動(dòng)本土化，增強(qiáng)對(duì)我國(guó)企業(yè)的技術(shù)溢出。
六、影響建筑施工質(zhì)量各因素的控制
6.1影響工程質(zhì)量―― 人為因素的控制
在工程施工中，影響工程質(zhì)量的首要因素就是――人。為了在工程施工質(zhì)量控制中處于有利位置，首先要了解人為因素在哪些方面會(huì)影響施工質(zhì)量。首先，會(huì)影響工程質(zhì)量的人為因素就是，施工企業(yè)人才技術(shù)力量及領(lǐng)導(dǎo)者的能力。較高領(lǐng)導(dǎo)能力的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)通過(guò)強(qiáng)有力的決策及工作，將工程組織機(jī)構(gòu)的健全、將管理制度完善、提高技術(shù)人才比例等等為工程施工質(zhì)量做好前提保障。其次，人為影響工程施工質(zhì)量的還有建筑工人操作方面。違紀(jì)違章、不履行安全措施、安全檢查不認(rèn)真、任意使用規(guī)定外的機(jī)械裝置、不按規(guī)定使用防護(hù)用品、等等方面都將影響工程質(zhì)量，因此人的控制是工程施工質(zhì)量控制的首要因素。
6.2影響工程質(zhì)量――施工材料的控制
材料質(zhì)量是工程施工質(zhì)量的基礎(chǔ)，工程使用原材料不符合規(guī)定，工程質(zhì)量不可能符合要求。因此，在工程施工質(zhì)量控制中不僅在施工前對(duì)材料進(jìn)行質(zhì)量控制，保證材料質(zhì)量，以此提高工程施工質(zhì)量。對(duì)于材料的控制，首先要對(duì)材料供應(yīng)商常見(jiàn)進(jìn)行必要的審核，選擇具有資質(zhì)的供應(yīng)廠家進(jìn)行材料的供應(yīng)。其次，要對(duì)進(jìn)場(chǎng)原料進(jìn)行必要的檢驗(yàn)，包括：質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告單的檢查、外觀的檢查、理化檢驗(yàn)的檢查等等。通過(guò)一系列的檢驗(yàn)來(lái)保證進(jìn)場(chǎng)原料的質(zhì)量。
6.3影響工程質(zhì)量――施工機(jī)械設(shè)備的控制
施工設(shè)備的控制是影響施工質(zhì)量的第三的因素。施工機(jī)械設(shè)備的控制，首先，設(shè)備的選型要符合工程的要求。通過(guò)考慮施工現(xiàn)場(chǎng)條件、建筑結(jié)構(gòu)型式、機(jī)械設(shè)備性能、施工工藝和方法、施工組織與管理、建筑技術(shù)經(jīng)濟(jì)等各種因素進(jìn)行機(jī)械化施工方案的制定和評(píng)審。使之合理裝備、配套使用、有機(jī)聯(lián)系，以充分發(fā)揮建筑機(jī)械的效能，力求獲得較好的綜合經(jīng)濟(jì)效益。從保證項(xiàng)目施工質(zhì)量角度出發(fā)，應(yīng)著重從機(jī)械設(shè)備的選型、機(jī)械設(shè)備的主要性能參數(shù)和機(jī)械設(shè)備的使用操作要求等三方面予以控制。另外對(duì)于施工設(shè)備的使用和操作必須進(jìn)行著重的檢控，通過(guò)合理使用機(jī)械設(shè)備，正確地進(jìn)行操作，來(lái)保證項(xiàng)目施工質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，應(yīng)貫徹“人機(jī)固定”原則，實(shí)行定機(jī)、定人、定崗位責(zé)任的“三定”制度。操作人員必須認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，防止出現(xiàn)安全質(zhì)量事故。
“開(kāi)卷有益，讀書(shū)好處多”這是自古以來(lái)人們的共識(shí).每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識(shí).知識(shí)是人類(lèi)通向進(jìn)步\文明和發(fā)展的唯一途徑.書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶.它是我們獲取知識(shí)的源泉.我們要讓自己變得聰明起來(lái),必須多讀書(shū),讀好書(shū).
讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。
我們的知識(shí)體系是通過(guò)課內(nèi)外的自主學(xué)習(xí)而逐漸建立起來(lái)的。讀書(shū)是搜集和汲取知識(shí)的一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識(shí)不是很具體和容易理解的，需要再消化才會(huì)吸收。大量的閱讀，可以將自己從課內(nèi)學(xué)到的知識(shí)，融匯到從課外書(shū)籍中所獲取的知識(shí)中去，相得益彰，形成“立體”的，牢固的知識(shí)體系，直至形成能力。
讀書(shū)不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)有著重要作用，對(duì)道德素質(zhì)和思想意識(shí)也有重大影響?！耙槐竞脮?shū)，可以影響人的一生?！边@句話(huà)是有道理的。我們都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣，如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模，也可以通過(guò)閱讀各類(lèi)書(shū)籍所認(rèn)識(shí)。我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí)，會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書(shū)中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書(shū)，如果他做完了功課就覺(jué)得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛(ài)好的?！泵恳粋€(gè)學(xué)生要在書(shū)籍的世界里，有自己的生活。把讀書(shū)，應(yīng)視為自己的樂(lè)趣。
基本設(shè)計(jì)思路確定以后，進(jìn)入項(xiàng)目的實(shí)施階段。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組時(shí)，應(yīng)從多個(gè)方面考慮團(tuán)隊(duì)成員的組合，如知識(shí)結(jié)構(gòu)、特長(zhǎng)、性格等。確定了小組成員后，明確每位同學(xué)職責(zé)。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人將項(xiàng)目任務(wù)模塊化，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的整體組織和協(xié)調(diào)，確保項(xiàng)目有條不紊地開(kāi)展；成員兩人一組完成子模塊的設(shè)計(jì)與調(diào)試；最后以小組為單位，梳理項(xiàng)目，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人組織編寫(xiě)和完善所有項(xiàng)目文檔和報(bào)告。在項(xiàng)目的設(shè)計(jì)過(guò)程中，學(xué)生參考他人的設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)方法時(shí)，主要是學(xué)習(xí)他人的設(shè)計(jì)方法，如編碼、接口和電路的工作原理，而不是原封不動(dòng)地使用他人的電路。在項(xiàng)目的方案論證過(guò)程中，鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展討論。學(xué)生可以通過(guò)提方案、相互補(bǔ)充和正反對(duì)比等多種探討思路，對(duì)所擬定的方案進(jìn)行仿真或試驗(yàn)驗(yàn)證。教師在這一環(huán)節(jié)中力求全面把握學(xué)生動(dòng)向，主動(dòng)獲取學(xué)生設(shè)計(jì)過(guò)程中的認(rèn)知錯(cuò)誤，加以指導(dǎo)。最后學(xué)生可以得出電子鐘每一子模塊的設(shè)計(jì)內(nèi)容。數(shù)字電子鐘的第一部分是時(shí)間基準(zhǔn)，即時(shí)鐘。學(xué)生通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn)，為了獲得可能的最高精度，時(shí)鐘電路選擇比較常見(jiàn)的32.768kHz的晶振，而32768是2的15次方，所以對(duì)這種晶振進(jìn)行15次分頻的話(huà)，就可以得到準(zhǔn)確穩(wěn)定的1Hz的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)鐘信號(hào)。數(shù)字電子鐘的第二部分是秒計(jì)數(shù)器。秒計(jì)數(shù)器的工作原理為：給其裝載一個(gè)初始值并執(zhí)行減計(jì)數(shù)至零。當(dāng)計(jì)數(shù)到達(dá)零時(shí)，產(chǎn)生一個(gè)時(shí)鐘脈沖并將其傳遞給分計(jì)數(shù)器。在這里，裝載的初始值根據(jù)需要設(shè)定的時(shí)間和時(shí)鐘基準(zhǔn)信號(hào)來(lái)計(jì)算，若時(shí)鐘基準(zhǔn)信號(hào)為1Hz，則60s的設(shè)定時(shí)間所需的初始值為60，若時(shí)鐘基準(zhǔn)信號(hào)為2Hz，則60s的設(shè)定時(shí)間所需的初始值為120。也就是說(shuō)，裝載的初始值等于需要設(shè)定的時(shí)間乘以時(shí)鐘基準(zhǔn)信號(hào)。數(shù)字電子鐘的第三部分是分計(jì)數(shù)器，它實(shí)現(xiàn)分的計(jì)數(shù)和顯示，且進(jìn)行小時(shí)比較。每當(dāng)秒計(jì)數(shù)器減至零時(shí)，分計(jì)數(shù)器加1。電路需包含一個(gè)比較電路的8位計(jì)數(shù)器，以實(shí)現(xiàn)分的復(fù)位并使小時(shí)計(jì)數(shù)器加1。通過(guò)仿真，學(xué)生發(fā)現(xiàn)，為了保證LED顯示的正確性，當(dāng)復(fù)位為零時(shí)，設(shè)置顯示值為59。數(shù)字電子鐘的第四部分是時(shí)計(jì)數(shù)器，當(dāng)分計(jì)數(shù)器計(jì)數(shù)到60時(shí)，小時(shí)計(jì)數(shù)器加1。在計(jì)數(shù)器的設(shè)計(jì)過(guò)程中，學(xué)生最容易忽略計(jì)數(shù)器的工作特性，在仿真時(shí)就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。例如，在電子鐘設(shè)計(jì)中計(jì)數(shù)器選用74LS193時(shí)，就要考慮其工作特性，在分計(jì)數(shù)器的值小于而不是等于60的那一個(gè)時(shí)刻加1。這樣做可以避免使用額外的邏輯運(yùn)算，來(lái)使比較器的輸出轉(zhuǎn)化為小時(shí)計(jì)數(shù)器的輸入時(shí)鐘脈沖。小時(shí)計(jì)數(shù)器電路中也應(yīng)該包含一個(gè)比較器，用以檢測(cè)當(dāng)前值是否為12（電子鐘小時(shí)顯示為12進(jìn)制），如果是，立即將小時(shí)計(jì)數(shù)器復(fù)位[3]。
2.總結(jié)問(wèn)題，共同研討。
在項(xiàng)目教學(xué)實(shí)施的過(guò)程中，教師在做到整體掌握、全程引導(dǎo)的同時(shí)，還要尊重學(xué)生的設(shè)計(jì)，協(xié)助學(xué)生解決遇到的難題。如學(xué)生在校時(shí)電路的設(shè)計(jì)中遇到了如下問(wèn)題：校時(shí)電路的開(kāi)關(guān)在接通和斷開(kāi)時(shí)均存在抖動(dòng)問(wèn)題，使電路無(wú)法正常工作。這時(shí)學(xué)生在教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)下查閱資料，了解到常用的消除抖動(dòng)的方法：軟實(shí)現(xiàn)（編程實(shí)現(xiàn)）、硬件實(shí)現(xiàn)。軟實(shí)現(xiàn)即處理器查詢(xún)或者監(jiān)視開(kāi)關(guān)的狀態(tài)，當(dāng)開(kāi)關(guān)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有改變狀態(tài)時(shí)，即認(rèn)為開(kāi)關(guān)已經(jīng)不再抖動(dòng)。常用的硬件去抖動(dòng)的方法有：（1）使用施密特觸發(fā)器電路；（2）使用CMOS555定時(shí)器；（3）基本RS鎖存器電路。利用施密特觸發(fā)器電路消除抖動(dòng)時(shí)，應(yīng)確保施密特觸發(fā)器的門(mén)限電壓盡可能小，以保證能被電容上的電壓觸發(fā)；當(dāng)開(kāi)關(guān)存在很多抖動(dòng)時(shí)，最好的方法是采用CMOS555定時(shí)器構(gòu)建單穩(wěn)態(tài)電路來(lái)消除抖動(dòng)。當(dāng)開(kāi)關(guān)按下時(shí)，555定時(shí)器可以輸出一個(gè)穩(wěn)定的脈沖信號(hào)，代替開(kāi)關(guān)來(lái)觸發(fā)實(shí)際；利用基本RS鎖存器電路，將鎖存器的S端接開(kāi)關(guān)輸入，R端接應(yīng)用電路，將開(kāi)關(guān)的狀態(tài)鎖存，當(dāng)操作完成后取消鎖存。學(xué)生可以分組，應(yīng)用不同的方法消除抖動(dòng)，比較去抖動(dòng)的效果，確定最佳方案。學(xué)生通過(guò)查閱資料，不僅解決了設(shè)計(jì)中遇到的問(wèn)題，同時(shí)也發(fā)散了思維，擴(kuò)展了知識(shí)面。
3.時(shí)序仿真，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
學(xué)生通過(guò)原理圖設(shè)計(jì)，得到了秒脈沖信號(hào)、二十四進(jìn)制計(jì)數(shù)器、六十進(jìn)制計(jì)數(shù)器，通過(guò)仿真可以得到其時(shí)序圖，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)利用集成計(jì)數(shù)器芯片實(shí)現(xiàn)其他進(jìn)制計(jì)數(shù)器的方法，最后通過(guò)級(jí)聯(lián)實(shí)現(xiàn)數(shù)字鐘的設(shè)計(jì)和仿真。每個(gè)小組實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)后，教師應(yīng)對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人應(yīng)向全班匯報(bào)并展示本組設(shè)計(jì)的作品，列舉在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中遇到的問(wèn)題及解決方案。
4.拓展項(xiàng)目，鼓勵(lì)創(chuàng)新。
在學(xué)生實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目任務(wù)時(shí)，教師可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)目的拓展，增強(qiáng)學(xué)生的靈活應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行討論，如現(xiàn)在市場(chǎng)上的電子鐘定時(shí)有何特點(diǎn)，學(xué)生自身對(duì)定時(shí)功能有何要求等。學(xué)生可以通過(guò)提方案、互相補(bǔ)充、多方面對(duì)比等探討過(guò)程，實(shí)現(xiàn)電子鐘個(gè)性化定時(shí)的設(shè)計(jì)。在這一過(guò)程中，學(xué)生不僅學(xué)會(huì)思維探索，而且提高了對(duì)知識(shí)的理解記憶，為課程學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。不要局限于一套設(shè)計(jì)方案。在系統(tǒng)設(shè)計(jì)前，將學(xué)生分組，要求每組同學(xué)采用不同的方法達(dá)到設(shè)計(jì)目的。例如用數(shù)字電路設(shè)計(jì)一個(gè)閃爍式LED時(shí)序電路，在設(shè)計(jì)時(shí)序發(fā)生器時(shí)可以采用以下幾種方法：（1）555定時(shí)器；（2）慢時(shí)鐘；（3）快時(shí)鐘，通過(guò)計(jì)數(shù)器來(lái)分頻。
5.結(jié)語(yǔ)
