發(fā)布時(shí)間：2022-12-14 21:15:01
序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的高中畢業(yè)贈(zèng)言樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
畢業(yè)了，只是我們沒有想到的是它會(huì)那么快結(jié)束。讓我們揮手再見，說一聲珍重，道一聲祝福，說到畢業(yè)你是否也很難過?以下是小編整理的畢業(yè)贈(zèng)言，歡迎參考閱讀。
勵(lì)志高中畢業(yè)贈(zèng)言1、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。
我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
2、在桃李芬芳的六月，收獲你燦爛的笑容。
伴著夏天的激情，帶去我溫馨的問候，祝你畢業(yè)大吉，早日找到理想的工作!
3、用青春定義我們今天的時(shí)光，用幸福計(jì)算我們燦爛的明天，用永遠(yuǎn)討論我們未完成的夢(mèng)想，用祝你成功設(shè)置我們各自不同的理想，同學(xué)，畢業(yè)，加油。
4、歲月恍惚，三年韶華，當(dāng)時(shí)光的疏影被緩緩拉長(zhǎng)，我們都將各奔天涯，彼時(shí)的你我若再相見，你能否在時(shí)間深處將對(duì)于我的記憶連跟拔起，然后微笑著說“好久不見”。
5、聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中。
6、面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。
7、昔來兮，桃李累累;
今往兮，楊柳依依。畢業(yè)了，這是大學(xué)快樂生活終點(diǎn)，也是以后幸福生活起點(diǎn)，愿我們前程似錦!
8、同窗四載相伴長(zhǎng)，即將畢業(yè)天各方，曾記教室同聽講，不忘宿舍與食堂，青澀初戀顯芬芳，真摯友誼鐵又強(qiáng)，祝愿畢業(yè)赴康莊，萬里鵬程豪氣揚(yáng)。
9、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會(huì)，我們――一滴一滴的'水，全將活躍在祖國(guó)的大海!
10、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
11、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。
今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
12、認(rèn)識(shí)你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。
對(duì)于即將的離別，支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。
13、好想和你糾結(jié)在一起，快樂、痛苦、悲傷、哀愁，一切的一切都糾結(jié)在一起，我們的緣分也就一生一世了，但是人生難免分離，畢業(yè)了，祝你笑意一如往昔!
14、大學(xué)四年我一直在尋找天堂，苦心人天不負(fù)，畢業(yè)后我才發(fā)現(xiàn)我曾一直住在天堂里。
15、一顆星劃過，心跳快了兩下，因?yàn)槿杠S，一片雪飄落，左眼跳了兩下，因?yàn)樾老?而今，左眼沒有跳心卻痛著，因?yàn)槲覀儚拇藙e過!僅次獻(xiàn)給畢業(yè)分離的同學(xué)們，祝福彼此!
16、孤身一人而來，走的時(shí)候，多了29個(gè)兄弟姐妹。
17、畢業(yè)了，我們就這樣無聲無息的離別了。
朝著夢(mèng)想繼續(xù)努力!奮斗!向著理想邁進(jìn)!不管我們身在何方，我相信當(dāng)想起以往在一起是的回憶，嘴角都會(huì)掛著微笑。
18、這個(gè)瘋狂的夏天，即將背叛出疼痛的離別，親愛的朋友，我們?cè)谇啻旱目部赖缆飞希鱿露嗌贉I水。
我最脆弱的時(shí)候，你們給我溫柔的懷抱我們即將畢業(yè)記住我。
19、明晨行別，但愿云彩，艷陽一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;
鮮花，綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。
20、我們用雙手緊緊地握別，讓感覺在手中輕輕撩過，共享一份難忘的溫馨。
簡(jiǎn)單畢業(yè)贈(zèng)言1、四年的時(shí)光雖然很短暫，但回頭看看走過的路，有曲折的一段，更多的是平坦。
舒暢感覺，人生路上有成功。也有失敗，請(qǐng)相信有志者事競(jìng)成。
2、畢業(yè)了，祝你一路走好;
找工作，祝你關(guān)關(guān)順風(fēng);工作了，祝你工作順心;在今后的日子里沒有朋友陪著你，愿你一路晴空，萬里無云，步步高升。
3、畢業(yè)了，我們就不再是學(xué)生，凡事都要學(xué)會(huì)承擔(dān);畢業(yè)了，我們不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開始;畢業(yè)了，我們踏上各自的征途，為了自己的夢(mèng)想向前沖!
4、在俯臥撐的時(shí)候，能夠偶爾想起曾經(jīng)一起打醬油的醬友和哪個(gè)醬油店。
5、六月天空晴朗，畢業(yè)鐘聲敲響;
不舍可愛的同窗，難忘尊敬的師長(zhǎng)，作別熟悉面龐。邁向成功殿堂，踏著前進(jìn)的曙光，迎接明日的輝煌。
6、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。
但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
7、那些年，我們致命的曾經(jīng)、對(duì)不起，我最親愛的，我的文筆太過稚嫩，無法用華麗的語言寫出我們最美的曾經(jīng)、只好用簡(jiǎn)單的話語描述、這一天、致我們未曾逝去的青春、這一年、致我們最美的下雨天。
8、但我希望，在某年，我們重逢時(shí)能夠很會(huì)心的一笑，大學(xué)一年，你們帶給我很多快樂。
曾經(jīng)的不愉快，我們都把它遺忘。
9、又是一年畢業(yè)季，祝大家找工作順利。
暫時(shí)的不如意是正常的，祝職場(chǎng)新人在經(jīng)歷左右為難之后，終得燦爛前程。
10、感謝所有所有大學(xué)這3年來的同學(xué)們，我會(huì)記得，一輩子的記得。
11、朋友，再會(huì)!朋友，珍重!流水匆匆，歲月匆匆，唯有支情永存心中。
12、畢業(yè)了，感學(xué)所有的朋友那么多年對(duì)我的支持!我們要繼續(xù)努力，雖然沒有你們的陪伴，我會(huì)繼續(xù)努力的!為了我們!
13、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。
但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
14、如果朝著一個(gè)方向不停的走下去，即使是上帝也會(huì)為你感動(dòng)。
畢業(yè)了，堅(jiān)定自己的信心，用自己的信念為未來的路途鋪上成功的石頭，朝著自己希望的旅途走去。
15、我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;
“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
16、南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
17、離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會(huì)把火扇得更旺。
18、畢業(yè)季來臨，朋友們都懷著夢(mèng)想踏上了征程，一路上有歡樂，也有苦澀。
親，不管我們之間身在何處，我都希望與你一起分享拼搏路上的成功與失敗。
19、花兒離不開蝶兒的依戀，樹兒離不開鳥兒的陪伴，無奈時(shí)光總變遷，人生難有總?cè)缭?，轉(zhuǎn)眼畢業(yè)離校園，唯有祝福留身邊，愿你幸福成功總相伴，快樂在天天。
20、下輩子再上大學(xué)，一定找一所晚上11點(diǎn)不熄燈的。
理科畢業(yè)贈(zèng)言說說1、咱們一起奮斗的日子，一起跑過的日子是最值得懷念的。
2、大學(xué)是人生的一個(gè)里程碑，畢業(yè)意味著咱們不得不選擇另一條路繼續(xù)前行。
感謝一路上有你們的陪伴，祝福大家能找到自己的幸福!珍重!
3、畢業(yè)?對(duì)我來說不可怕，可怕的是離別。
4、火紅的彩霞在雨后，真誠(chéng)的友情在別后，流水不因石而阻，友情不因遠(yuǎn)而疏。
5、時(shí)間終究會(huì)比愛強(qiáng)悍，忘記什么都不難，想復(fù)原，不難。
等某天各自出現(xiàn)下個(gè)牽絆，關(guān)于你，很自然會(huì)煙消云散。
6、咱們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，你把笑語送給我;
在咱們分開的日子里，你把情意寄給我。無論在林間漫步，還是在燈下沉思，你的身影時(shí)時(shí)都伴陪著我!
7、一千多個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了，三年歲月，那么多爭(zhēng)執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去?
8、畢業(yè)了，咱們說好了開心的離開，可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流下來。
9、五月的雨，無靜止的悲傷。
六月的花，畢業(yè)禮的奢華。這些感染著我的一切，都在我身邊壞繞著。告別她們和他們的牽絆，把自己改變成另一個(gè)自己。靈魂的軀殼，變得沉重了。多想時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻，靜靜的享受這時(shí)光。
10、人走的時(shí)候，我常想到親人離開我的時(shí)候那一幕。
我燒著紙錢，看著故事像淡淡的煙，輕輕的漂了出去，剩下的只是一觸即碎的回憶。我要走了，馬上句號(hào)就劃上了。
11、畢業(yè)季來臨，朋友們都懷著理想踏上了征程，一路上有歡樂，也有苦澀。
親，不管咱們之間身在何處，我都希望與你一起分享拼搏路上的成功與失敗。
12、我愿咱們的友情像雨落在大海中永不干旱，不要像風(fēng)吹掠過海面只有清波蕩漾。
13、淚水模糊了雙眼，我不想哭，我不想眼淚擋住了我的視線，我還要看著那些我舍不得的臉，一直看著。
14、熱愛書籍吧!請(qǐng)相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
知識(shí)是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。
15、離去，讓事情變得簡(jiǎn)單，人們變得善良，像個(gè)孩子一樣，咱們重新開始。
16、讓咱們共同摒棄對(duì)幸福的一味幻想，把希望寄托在對(duì)學(xué)業(yè)的執(zhí)著追求上!
17、人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn)，就是新的起點(diǎn)。
終點(diǎn)為昨日留下記錄;起點(diǎn)，預(yù)示著更美好的明天。
18、初一新生混熟了;
初二小弟戀愛了;初三該要中考了。
19、我活到現(xiàn)在這把年紀(jì)，拿得起放得下的東西只有筷子。
20、畢業(yè)了，帶不走的東西都賣了，可那些沉甸甸的回憶卻揮散不去。
21、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。
堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。
22、祝那些青春過的畢業(yè)生從此踏上新的人生歷程!也祝那些正在青春的在校生認(rèn)真“揮霍”自己的現(xiàn)在!還祝那些離青春遠(yuǎn)去的人能有機(jī)會(huì)回來尋找曾經(jīng)的青春!
23、記憶想是倒在掌心的水，不論你攤開還是緊握，終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈。
24、我希望，在某年，咱們重逢時(shí)能夠很會(huì)心的一笑，大學(xué)一年，你們帶給我很多愉快。
曾經(jīng)的不愉快，咱們都把它遺忘。
25、我答應(yīng)你：我會(huì)笑著離開這所學(xué)校，帶著咱們這3年來最真的回憶，離開。
26、咱們的友情是一杯香醇可口的老酒，時(shí)間逝去之后，味道則愈濃烈，不會(huì)是茶被沖淡，不會(huì)是夢(mèng)會(huì)驚醒，不會(huì)是冰會(huì)融化。
27、在暮色里向你深深俯首，請(qǐng)為我珍重，盡管他們說，我是個(gè)窮光蛋，可在你眼里分明寫著我的富有。
28、葉子的離開是風(fēng)的'多情還是樹的不挽留;
你我的離校是人生的催促，還是青春的不停留。
29、畢業(yè)了，曾經(jīng)在一起的打打鬧鬧也已經(jīng)遠(yuǎn)去。
30、當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候，親愛的朋友，請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。
31、最恨的是你，由于你是我學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”;
最愛的也是你，由于你是我成長(zhǎng)中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
32、用三年的時(shí)間換一個(gè)心底永遠(yuǎn)的回憶。
33、柳蔭下握別百般惆悵――同窗三載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
34、初三，人生的起跑線，我不能輸。
面對(duì)初三的逝去，同學(xué)的分離，教師的離別，深深地情把咱們聯(lián)在了一起。
35、傷口就像我一樣，是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，不肯愈合，由于內(nèi)心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長(zhǎng)。
36、畢業(yè)后還是朋友。
37、最深最重的愛，必須和時(shí)曰一起成長(zhǎng)。
38、畢業(yè)了，在那校園里面還殘留著咱們多少身影，還有多少回憶，而咱們卻要離開。
39、畢業(yè)了，你走了，我守著一顆真心呆呆的看著咱們畢業(yè)照你微笑的臉龐。
40、初中三年，一切恍如昨，今日談聚散。
1你想走就跟我說嘛
你不說我怎么知道你想走呢
難道你說了我不會(huì)讓你走
我不可能不會(huì)讓你走
我會(huì)告訴你：
一路走好了！
2如果我不認(rèn)識(shí)你，我可能就不會(huì)這么倒霉了！
祝：早登極樂
住址：宇宙鎮(zhèn)，地球村
血型：?jiǎn)栁米?/p>
3如果你是流星，我會(huì)去等待你；
如果你是衛(wèi)星，我會(huì)去安裝你；
只可惜你是大猩猩，我只有去動(dòng)物園里探望你，
4像你這樣的男孩子真是太少見了，
可男孩子都像你這樣也太不好辦了。
你自己看著辦吧。（適用于寫給男生）
5做任何事都要心平氣靜，
做任何事都要沉著冷靜，
做任何事都要想起上帝，
走到哪里你都別告訴別人你是神經(jīng)病！
6你帥呆了，酷斃了，簡(jiǎn)直無法比喻了，
如果把你失去了，腸子想得變綠了，
生活失去勇氣了，學(xué)習(xí)不能繼續(xù)了，
感情缺乏甜蜜了，地球沒有引力了，
總之就剩一句了，沒你活不下去了！
7姓名：靠！不會(huì)看照片？誰是這個(gè)同學(xué)錄的主編，我宰了他！
性別：看照片！同學(xué)錄主編是不是腦子進(jìn)水了？看照片不就一清二楚了嗎？
血型：我不知道……千萬別拿我做實(shí)驗(yàn)！
愛好：太多了，把比爾·蓋茨的錢變成一元的個(gè)數(shù)，估計(jì)都沒有我的愛好多。不過，我最喜歡……眾所周知，二十一世紀(jì)的小孩最喜歡什么？當(dāng)然是去網(wǎng)吧！
今天，我們?cè)谶@里舉行2010屆高三畢業(yè)典禮，xx中第xx屆高中同學(xué)正式畢業(yè)。此時(shí)此刻，我們感到無比欣慰，心中充滿了對(duì)同學(xué)們的美好祝愿。首先，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體老師，對(duì)大家順利完成高中階段學(xué)業(yè)，成為合格的高中畢業(yè)生，表示熱烈祝賀！同時(shí)，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向三年來與大家朝夕相處的老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝！
同學(xué)們，三年前，你們也和現(xiàn)在一樣，經(jīng)過自己的努力拼搏考入了一中。時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼三年就要過去了，但母校和老師們，忘不了你們?cè)诮淌依锇l(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心靈，這一切是那樣的銘心刻骨，深深印在母校老師的記憶之中。三年的時(shí)光,一千多個(gè)日夜，你們有過成功的歡樂，也有過失敗的痛苦；得到過老師和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)，也受到過一些批評(píng)甚至委屈，但這一切都已成了過去。在大家即將離開母校的時(shí)候，我希望大家不要忘記父母在你們身上的心血，不要忘記學(xué)校和老師對(duì)你們的期望，不要忘記同學(xué)對(duì)你的幫助和友誼。這些都是你一生最寶貴的財(cái)富。
同學(xué)們，中學(xué)教育僅僅只是人生的起跑點(diǎn)，它僅僅教給你們一般的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，你們的人生之路才剛剛開始，還需要不斷地探索和實(shí)踐，走上社會(huì)，你們將重新構(gòu)建自己新的年輪。在此，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。
一是要樂觀地對(duì)待人生，永遠(yuǎn)保持青春的活力。人生猶如一列火車，有時(shí)會(huì)穿行在平坦的原野，有時(shí)又得爬坡或在隧道中穿行，但不管怎樣，我們心中總應(yīng)該是光明的，坦然的，正如杰出的政治家盧森堡所說的：“不論我到哪兒，只要我活著，天空、云彩和生命的美會(huì)跟我同在。”你們正處在一個(gè)偉大的改革時(shí)代，對(duì)于新世紀(jì)的青年來說，你們沒有理由不對(duì)生活和未來充滿自信。
第二是希望同學(xué)們?cè)谌松牡缆飞喜粩嗟刈非蠛蛫^斗。世界上沒有比人更高的山峰！愛拼才會(huì)贏。不要用“平平淡淡總是真”這樣的話來沖淡自己的奮斗信念，這種所謂的“平淡”、“平凡”，說到底，不過是平庸的代名詞。在學(xué)習(xí)和事業(yè)上，需要你們有不斷進(jìn)取的精神。
第三，畢業(yè)這個(gè)詞不是“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊(yùn)含開始、進(jìn)步的意義。畢業(yè)，對(duì)你們來說這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站，你們成才的道路還很長(zhǎng)，因此我不能簡(jiǎn)單的斷言你們的未來一切如意，我不能隨意地預(yù)測(cè)你們的前途一帆風(fēng)順；我只能說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，這是我送給同學(xué)們的畢業(yè)贈(zèng)言。
同學(xué)們，再過5天，你們就要進(jìn)入高考試場(chǎng)。在這里我不愿再給同學(xué)們?cè)黾痈嗟膲毫拓?fù)擔(dān)，我只想說：要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，要相信自己！天道酬勤，我們不會(huì)沒有收獲，不管考試的結(jié)果如何，只求問心無愧。即使失敗了，也沒什么了不起，一切可以從頭再來。
三年風(fēng)雨，三年歡笑，三年奮斗，三年成長(zhǎng)，今朝相聚，已是畢業(yè)時(shí)。不必感傷，因?yàn)闀r(shí)間與空間的距離阻斷不了我們心與心的相連，下面是小編為大家整理的關(guān)于高中畢業(yè)典禮的主持詞范文，希望對(duì)大家有所幫助。
高中畢業(yè)典禮的主持詞范文1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)朋友，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
時(shí)光飛逝，日月如梭，三年時(shí)光彈指一揮;帶著夢(mèng)想，帶著期待，三年來我們一起走過。在朝夕相處的千百個(gè)日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍高三畢業(yè)典禮主持詞藏。三年來，全體畢業(yè)班師生風(fēng)雨同舟，榮辱與共，結(jié)下了深情厚誼。忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴(yán)父般的深深師恩。同學(xué)們，這份厚愛與深情將會(huì)滋養(yǎng)你的心田，這些美好的回憶將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在你心底。今天，請(qǐng)釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊友誼之手;今天，請(qǐng)釋放你心中的真誠(chéng)與感恩，擁抱關(guān)心疼愛你的恩師、擁抱哺育你成人成才的家長(zhǎng)。
下面我宣布，中學(xué)20--屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
(1)大會(huì)第一項(xiàng)：舉行升旗儀式(升旗后說)歲歲花相似，今朝別樣紅。今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)值得慶賀、值得永遠(yuǎn)銘記的日子。出席今天典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有……他們是大家在運(yùn)中三年成長(zhǎng)歷程的見證人，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時(shí)我們也要對(duì)----市各新聞媒體及步步高電子教育有限公司對(duì)中學(xué)大力支持表示衷心地感謝。
(2)下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：有請(qǐng)畢業(yè)班教師代表致辭。
(教師致辭后說)胡老師講話可謂是真情流露、豪情滿懷，謝謝她的精彩致辭。也謝謝老師們辛勤的付出，感謝他們用汗水、智慧和生命的激情點(diǎn)燃我們幸福人生的希望。
(3)班旗是班級(jí)凝聚力的象征，班旗更是班級(jí)戰(zhàn)斗力的集中體現(xiàn)。每一面班旗都體現(xiàn)了同學(xué)們聰明才智，見證了同學(xué)們的刻苦努力。三年來，我們都是用實(shí)際行動(dòng)把幸福寫滿鮮紅的班旗。下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：上傳班旗并請(qǐng)張校長(zhǎng)發(fā)放母校留言冊(cè)。
(上傳班旗后說)班旗的移交，意味著你們?cè)谶\(yùn)中階段性學(xué)習(xí)的結(jié)束，在你們即將離開母校之際，請(qǐng)將最真摯的語言獻(xiàn)給母校，我們將把你們的真情永遠(yuǎn)珍藏。讓運(yùn)中薪火相傳、永遠(yuǎn)輝煌。
(4)老師是園丁，育得桃李芬芳;學(xué)生是花朵，在精心澆灌下茁壯成長(zhǎng)。大會(huì)第四項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)班學(xué)生給老師獻(xiàn)花，師生話別。讓鮮花捎去我們對(duì)老師們的感謝與祝福，讓師生間的情誼在這一刻天長(zhǎng)地久!
(5)今天，我們相聚在這里，為在運(yùn)中三年的學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號(hào)。我們應(yīng)該為自己自豪，因?yàn)槲覀儫o悔于青春，無悔于母校。下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)，有請(qǐng)學(xué)生代表宣誓。
(學(xué)生宣誓后說)三年的時(shí)光，大家一同走過，沒有同學(xué)之間的`朝夕相處，互幫互助，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了很多樂趣。正因?yàn)槲覀兊南嗑郏啻翰艜?huì)變得如此絢爛多彩!此時(shí)此刻，面對(duì)三年來日夕相伴的老師和同學(xué)，我們有幾多不舍和無奈。但是，同學(xué)們，帶上老師的祝福，放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會(huì)有屬于自己新的天空去翱翔。
(6)俗話說：大愛無痕。在我們的成長(zhǎng)過程中，我們的父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛越重重難關(guān)。下面進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng)，請(qǐng)高三年級(jí)406班祁輝同學(xué)的父親代表家長(zhǎng)致辭。
高中畢業(yè)典禮的主持詞范文2一、進(jìn)場(chǎng)
背景音樂：《畢業(yè)歌》
主持詞：
高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季;高中三年，我們飛過一段青春航程，又站到了新的人生起跑線上!歲月如流，少年幻想變成了青年哲思，當(dāng)初跨進(jìn)鐵一大門時(shí)的稚氣和憧憬，早已化作走向成熟的熱情和希望;歲月如畫，豆蔻情懷包容了遠(yuǎn)大理想，我們?cè)缫寻焉倌甑臒浪Φ缴砗?，挺起青年的胸膛，走向又一個(gè)朝陽!
----z中學(xué)2010屆高中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
讓我們用熱烈的掌聲歡迎----校長(zhǎng)致詞!
二、----校長(zhǎng)致詞
背景音樂：班德瑞《童年的回憶》
校長(zhǎng)致詞畢。
主持詞：
---校長(zhǎng)的致詞對(duì)大家寄予了莫大的期望!她要求我們有情、有義、有膽、有識(shí)、有聲、有色，我們將永遠(yuǎn)銘記在心。三年鐵一的生活，我們不會(huì)忘記，講臺(tái)上老師們揮灑自如的風(fēng)采，辦公桌前老師們溫存慈愛的目光，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中老師們矯健的身姿。下面請(qǐng)教師代表吳磊老師對(duì)我們講幾句心里話。
三、教師寄語
背景音樂：
主持詞：
三年來，老師陪伴著我們?nèi)w同學(xué)，風(fēng)雨同舟，走過了高中這段美好的日子。敬愛的老師，就像淡雅的米蘭，不是為了爭(zhēng)春才開花，默默地把芳香灑滿人心田;不是為了贊揚(yáng)才開花，悄悄地用青春把校園裝點(diǎn)。老師，我們不會(huì)忘記您的重重叮嚀、殷殷期盼!下面請(qǐng)學(xué)生代表_彭欣悅_同學(xué)發(fā)言。
四、學(xué)生代表發(fā)言
背景音樂：《我愛米蘭》
主持詞：
高中三年，我們每個(gè)人都有一個(gè)尋夢(mèng)的過程。一路走來，我們終于能站在畢業(yè)典禮的禮堂里，面向未來發(fā)出壯語豪言。從兒時(shí)的蹣跚學(xué)步，到今天的健步如飛，成長(zhǎng)之路，幾多艱辛，幾多坎坷，幾多淚水，幾多歡笑。細(xì)細(xì)品味，我們懂得了成長(zhǎng)的喜悅!
五、播放學(xué)生成長(zhǎng)照片
(成長(zhǎng)照片視頻)
主持詞：
青春是一段旅程。
難忘高中美好的日子，校園里那些我們愛的老師。每天早晨，早讀的鈴聲還沒響起，你們已經(jīng)在講臺(tái)上親切地對(duì)我們微笑;每天傍晚，放學(xué)的鈴聲早已響過，你們才伴著昏黃的燈光走出校園;辦公室里有你們埋頭批改作業(yè)的身影，校道上有你們親切談心的話語。昨日的教誨猶在耳邊，今日卻將分別多年。流逝的時(shí)間，沖不斷我對(duì)您的懷念。
難忘高中美好的日子，我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)中學(xué)會(huì)了感恩。父親慈祥的皺紋，母親疲憊的眼神，時(shí)刻提醒我要好好做人。親愛的爸爸媽媽，你們?nèi)紵那啻喝景琢穗p鬢，才換來兒女今天的安穩(wěn)。
回首高中這些美好的日子，師生情，高山不能測(cè)其遠(yuǎn);父母恩，海水不能測(cè)其深。師長(zhǎng)的愛與祝福，將伴隨我們走過未來一段又一段的征程。
六、播放送考照片
背景音樂：《放心去飛》《心愿》《相逢是首歌》
(播放送考照片視頻)
主持詞：
三年來，我們每天沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書。現(xiàn)在，我們不辜負(fù)師長(zhǎng)的期望，已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹，美好的高中時(shí)光，將在我們心間永駐!有請(qǐng)_校領(lǐng)導(dǎo)__為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書!
七、頒發(fā)畢業(yè)證書
背景音樂：《校園早晨》
主持詞：
三年磨劍試身手，一朝折桂念師恩。親愛的老師，感謝你們的教導(dǎo)，讓我有勇氣做我自己;親愛的母校，感謝你的培養(yǎng)，讓我花開花落一樣懂得珍惜!有請(qǐng)學(xué)生代表向母校贈(zèng)送紀(jì)念品，并用歌聲表達(dá)我們的感恩之心!
七、學(xué)生向?qū)W校贈(zèng)送禮物，演唱《感恩的心》
送禮物，之后音樂起，--班、--班部分學(xué)生演唱《感恩的心》。
主持詞：
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。今天，青春洋溢的我們?cè)谶@里慶祝我們的畢業(yè)典禮，不由對(duì)我們父輩、祖輩的畢業(yè)典禮心生好奇。讓我們一起回顧他們那同樣-燃燒的青春吧!
八、回顧父母輩的畢業(yè)典禮
播放《青春萬歲》視頻接《再過二十年我們?cè)傧鄷?huì)》
主持詞：
過去的二十年，我們的父母輩用他們年輕時(shí)的信念和理想，抒寫出四個(gè)遒勁的大字“青春萬歲”;未來的二十年，我們將用我們對(duì)生活的熱愛和向往，為“青春萬歲”四個(gè)大字鍍上耀目的金光!今天，我們?cè)谶@里許下承諾。再過二十年，讓我們?cè)傧鄷?huì)母校，讓光陰見證，讓歲月體會(huì)，我們是否無怨無悔!在離別的這一刻，再次聆聽--校歌吧!讓母校的教誨，伴隨我們走向人生新的征程!
請(qǐng)全體起立，奏唱校歌。
九、奏唱校歌
全體奏唱校歌。
十四、結(jié)束語
背景音樂：《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》
千言萬語表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意，熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情。流火的六月，我們帶著恩師的叮嚀，懷著依依不舍的離情，告別親愛的母校;絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程起航!云帆直掛濟(jì)滄海，鯤鵬展翅嘯九天。相信我們的明天會(huì)更美好，祝愿母校的未來更輝煌!
高中畢業(yè)典禮的主持詞范文3(開會(huì)前播放音樂)
女：時(shí)光飛逝，歲月荏苒。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來。
男：此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛開的玫瑰。
女：三年風(fēng)雨，三年歡笑，
男：三年奮斗，三年成長(zhǎng)，
合：今朝相聚，已是畢業(yè)時(shí)。
女：不必感傷，因?yàn)闀r(shí)間與空間的距離阻斷不了我們心與心的相連。
男：你聽，那八百多顆心一齊跳動(dòng)的聲音，多么有力，又多么堅(jiān)強(qiáng)!
女：在母校最后的日子里，在這熟悉的操場(chǎng)上，我們要演繹最美麗、最動(dòng)人的告別。
男：現(xiàn)在我宣布：--中學(xué)--級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
女：請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌。
男：請(qǐng)坐
女：高中三年，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。
男：三年來，我們內(nèi)心充滿了感動(dòng)與感恩，我們要感謝-中，感謝父母，感謝同學(xué)，更要感謝老師
女：或許我們?cè)?jīng)遲到，曾經(jīng)在您的課上走神，講話，因?yàn)椴皇丶o(jì)律讓您生氣
男：或許我們?cè)?jīng)迷戀網(wǎng)絡(luò)，迷戀小說，追求所謂的個(gè)性，因?yàn)樨澩娑屇?/p>
女：或許我們埋怨過您的嚴(yán)厲，埋怨過您的嘮叨，因?yàn)闆_動(dòng)不敬讓您寒心
男：或許我們?cè)宦爠窠?，一意孤行，追求所謂的愛，所謂的夢(mèng)，所謂的自由，因?yàn)橛字扇涡宰屇鷵?dān)心
女：然而，請(qǐng)老師們相信，今天的我們從風(fēng)雨中走過，在迎戰(zhàn)高考的征途中成長(zhǎng)，我們正一點(diǎn)一滴的理解您深夜備課的艱辛和望子成龍、愿鐵成鋼的苦心
男：我們更懂得您寓意深遠(yuǎn)的教誨和盛滿關(guān)愛的勸慰，人生最重要的三年有您陪我們走過是我們一生的幸運(yùn)
女：是您，讓我們懂得了什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著
男：是您，讓我們理解了什么叫奉獻(xiàn)，什么叫敬業(yè)
女：畢業(yè)之際，請(qǐng)接受我們代表在座全體同學(xué)為曾經(jīng)的錯(cuò)誤向您說聲“對(duì)不起”，
男：為您的貢獻(xiàn)和培養(yǎng)說聲“謝謝”，
合：感謝您，老師!
女：在這即將離別的時(shí)刻，讓我們敞開心扉對(duì)親愛的母校、親愛的老師們?cè)V說珍藏在心底的眷戀
男：有請(qǐng)高三畢業(yè)生代表
女：親愛的母校，是您告誡我們“愛國(guó)誠(chéng)信、文明自信、好學(xué)樂群、勤儉篤行”
男：是您孕育了我們的睿智和果斷，是您為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示風(fēng)采的舞臺(tái)。
女：當(dāng)三年的時(shí)光呼嘯而過，直面高考，回首過往，除了前進(jìn)，我們不選其他的方向，
男：除了成功，我們不要其他的結(jié)果，
合：除了感謝，我們沒有其他的語言。感謝母校，感謝-中!
女：如今，我們已經(jīng)站在高考的起跑線上，只等那一聲槍響，便奔赴火熱的戰(zhàn)場(chǎng)。
男：臨行前，讓我們靜心聆聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的囑托，這份囑托正如一杯壯行酒，給了我們傲視群雄的膽量。
女：下面有請(qǐng)校長(zhǎng)致詞。
女：高中生活是一本太倉(cāng)促的書，一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過。
男：“高中畢業(yè)”這四個(gè)字，沉甸甸的，它概括了我們十二年求學(xué)的風(fēng)雨歷程，它承載了父母長(zhǎng)輩多年的關(guān)愛與期待，它還凝聚了老師們潤(rùn)物細(xì)無聲的無私奉獻(xiàn)。
女：今天就讓我們鄭重的從校長(zhǎng)手中接過畢業(yè)證書，讓我們一起體會(huì)豐收的喜悅。
男：有請(qǐng)---校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書
女：飲水思源，我們的成長(zhǎng)離不開母校的培育。為了表達(dá)我們對(duì)母校的感激之情，--級(jí)全體同學(xué)向母校贈(zèng)送一顆--樹，以此來祝愿母校像參天大樹一樣春華秋實(shí)，年年繁茂!
(高三學(xué)生代表向母校贈(zèng)送紀(jì)念品)
女：相逢是首歌，年輕是春天的海，青春是綠色的河
男：相逢是首歌，分別是明天的路，重逢是生命的火
男：曾經(jīng)一起走過的路，一起看過的書，曾經(jīng)一起分享過的笑和互相抹掉的眼淚
女：曾經(jīng)一起回首過的百年滄桑，一起見證過的世紀(jì)輝煌.這些都將是我們一生的財(cái)富
男：如果我們?cè)?jīng)有矛盾和誤會(huì)，那么今天就讓我們以同學(xué)的名義讓他退位
女：如果我們昨天、今天曾攜手共度，那就讓我們祈禱明天也能夠風(fēng)雨相隨
合：在此，我們要感謝相守三年的同學(xué)，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!
女：回想每一個(gè)忙忙碌碌的晨昏，教室里總有一些孜孜不倦的身影。
男：他們靠著勤奮上進(jìn)的拼搏精神，憑著辛苦耕耘的頑強(qiáng)努力，在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)。下面請(qǐng)---副校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
女：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)
(表彰優(yōu)秀畢業(yè)生)
女：我們就要離開了，離開親愛的老師，離開可愛的校園，此時(shí)，我們多么留戀老師的諄諄教導(dǎo)，多么留戀校園的鳥語花香。
男：我們就要離開了，離開親愛的老師，離開可愛的校園，此時(shí)，我們要再看看美麗的校園，再擁抱敬愛的老師，再獻(xiàn)上我們誠(chéng)摯的感謝和祝福。
女：有請(qǐng)高三全體班主任老師(學(xué)生向老師贈(zèng)送鮮花)
女：老師，請(qǐng)?jiān)徫覀兯械牟欢掳?/p>
男：老師，請(qǐng)接受我們此刻的祝福吧
女：此時(shí)此刻，我們想再次聆聽您的教誨
男：此時(shí)此刻，請(qǐng)您再對(duì)我們說幾句貼心的話兒吧(老師向?qū)W生贈(zèng)送臨別贈(zèng)言)小合唱《放心去飛》
結(jié)束語：
男：在這即將結(jié)束高中生活的時(shí)刻，讓我們最后來感謝自己爸爸媽媽
女：感謝您，爸爸媽媽，一路上泥濘坎坷，是您陪我們默默走來，前行中狂風(fēng)暴雨，是您為我們遮風(fēng)擋雨
男：感謝您，爸爸媽媽，您省吃儉用，卻給我們買的學(xué)習(xí)用品，您工作勞累，卻永遠(yuǎn)給我們燦爛的笑臉和貼心的安慰
女：爸爸媽媽，兒女把最誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給您，
男：爸爸媽媽，我們會(huì)用一生去回報(bào)您無盡的恩情，
合：請(qǐng)您放心，高考，我們一定會(huì)竭盡全力。
男：放心去飛，勇敢去追，追一切我們未完成的夢(mèng)，說好了不掉眼淚。
女：記得我們總說日子過得太慢，畢業(yè)還遙遙無期，可轉(zhuǎn)眼就要各奔東西
男：而無論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。
女：無論我們走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和母校連在一起!
男：在過去的三年里，-中曾經(jīng)讓我們倍感自豪
女：在今后的歲月里，我們一定會(huì)讓-中為我們驕傲
男：道一聲：再見了，母校!我們一定會(huì)常回家看看
女：道一聲：再見了，老師!我們一定會(huì)永遠(yuǎn)記住您
男：最后，祝母校前程似錦，再創(chuàng)輝煌，
女：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利，
合：祝同學(xué)們金榜題名、鵬程萬里!(畢業(yè)典禮結(jié)束)
高中畢業(yè)典禮的主持詞范文4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)朋友，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
楊--青，如野如坪，懷抱著我們楊--一中;修身治學(xué)成才報(bào)國(guó)，帶著青春的奔放，我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我宣布，楊--第一中學(xué)20--屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
大會(huì)第一項(xiàng)，請(qǐng)全體起立，奏唱國(guó)歌。請(qǐng)坐。
第二項(xiàng)，請(qǐng)我校黨支部書記，韋芳校長(zhǎng)致辭。
校長(zhǎng)在致辭中，不但對(duì)畢業(yè)班師生三年來的工作、學(xué)習(xí)、生活所做出的努力和貢獻(xiàn)以及表現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質(zhì)給予了充分地肯定，而且表達(dá)了對(duì)全體同學(xué)殷切的希望和深深的祝福。感謝韋校長(zhǎng)。
歲月荏苒，時(shí)光飛逝。三年征途，千個(gè)日夜，帶著夢(mèng)想與拼搏，我們一路走來;迎著風(fēng)雨，有歡笑，在奮斗中，有成長(zhǎng)。今朝相聚，已是畢業(yè)時(shí)。
大會(huì)第三項(xiàng)，頒發(fā)畢業(yè)證。請(qǐng)各班同學(xué)依次上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證。播放音樂：《楊--一中校歌》
播放音樂：《時(shí)間都去哪兒了》
同學(xué)們，可還記得這首歌，時(shí)間都去哪了，三年來我們一起走過。在朝夕相處的千百個(gè)日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。三年來，全體畢業(yè)班師生風(fēng)雨同舟，榮辱與共，結(jié)下了深情厚誼。三年來更有一直陪伴著你們的父母，白發(fā)日漸增多。
第四項(xiàng)，請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表寄語。
讓我們以熱烈掌聲感謝父母的辛苦付出。
高中三年來，我們內(nèi)心充滿了感動(dòng)與感恩，感恩母校，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。在這即將離別的時(shí)刻，讓我們敞開心扉對(duì)親愛的母校、親愛的老師們?cè)V說珍藏在心底的眷戀。
第五項(xiàng)，請(qǐng)學(xué)生代表高三.3班閆麗羽發(fā)言。我相信閆麗羽同學(xué)的發(fā)言，不但會(huì)給同學(xué)增添更多信心，激發(fā)同學(xué)們的拼搏熱情，也會(huì)帶來更多的好運(yùn)。
三年來的朝夕相處、教學(xué)相長(zhǎng)，師生們建立了深厚的情誼，老師們見證了你們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，你們也帶給老師們更多的幸福和感動(dòng)。老師的教誨流動(dòng)在教室里，飄蕩在校園外，也會(huì)永遠(yuǎn)存在于同學(xué)們的記憶里。在你們即將畢業(yè)之際，再次聆聽一下老師們的心聲吧，
第六項(xiàng)，請(qǐng)全體高三班主任送上真摯的祝福。讓我們以熱烈感恩的掌聲有請(qǐng)十二位班主任。忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴(yán)父般的深深師恩。同學(xué)們，這份厚愛與深情將會(huì)滋養(yǎng)你的心田，這些美好的回憶將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在你心底。今天，請(qǐng)釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊友誼之手;今天，請(qǐng)釋放你心中的真誠(chéng)與感恩，擁抱關(guān)心疼愛你的恩師、擁抱哺育你成人成才的家長(zhǎng)。
播放音樂：《相逢是首歌》
相逢是首歌，年輕是春天的海，青春是綠色的河
相逢是首歌，分別是明天的路，重逢是生命的火
曾經(jīng)一起走過的路，一起看過的書，曾經(jīng)一起分享過的笑和互相抹掉的眼淚
我們相聚在這里，為三年的學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號(hào)。我們應(yīng)該為自己自豪，因?yàn)槲覀儫o悔于青春，無悔于母校。同學(xué)們，帶上老-母的祝福，放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會(huì)有屬于自己新的天空去翱翔。
三載的臥薪嘗膽，我們無悔于朝氣蓬勃如旭日般的年齡;
三年的厲兵秣馬，我們無愧于清新芬芳如甘露般的年華。
今天，面臨畢業(yè)，我們沒有遺憾，只有充實(shí);
此刻，將要告別;我們沒有猶豫，只有憧憬。
今后的路上，讓我們心懷對(duì)母校的感恩，用不懈的努力繼續(xù)詮釋一中學(xué)子的風(fēng)采。
此時(shí)此刻，讓我們一同祝福。
愿每一位一中學(xué)子前程似錦，愿敬愛的老師桃李滿園，愿親愛的母校永葆青春朝氣，再創(chuàng)輝煌!
下面我宣布：楊--一中20--屆“感恩夢(mèng)想”畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
高中畢業(yè)典禮的主持詞范文5第一階段：集體活動(dòng)
時(shí)間：20--年6月2日上午8:50開始
地點(diǎn)：學(xué)校塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的高三年級(jí)全體老師、親愛的高三畢業(yè)班同學(xué)們：
大家上午好!
同學(xué)們，今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)值得大家銘記的日子;三年前，當(dāng)你們踏入天印高中的時(shí)候，就決定了有今天離開這樣一個(gè)特殊的日子。三年來，你們與學(xué)校風(fēng)雨同舟，榮辱與共，一齊走過了千百個(gè)日日夜夜;三年來，你們與老師朝夕相處，有太多太多的人和太多太多的事永遠(yuǎn)值得我們一起回味和珍藏。今天，我們最后一次相聚在這里，隆重舉行畢業(yè)典禮儀式。
1.現(xiàn)在，我宣布：南京市天印高級(jí)中學(xué)20--屆高三畢業(yè)典禮正式開始。
請(qǐng)全體師生起立，奏唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌。
同學(xué)們，聽著這伴隨自己成長(zhǎng)的國(guó)歌，你們定會(huì)有與往日不同的感受。因?yàn)榻裉炷銈兗磳樽约喝甑母咧袑W(xué)習(xí)和生活畫上圓滿的句號(hào)，重新踏上新的人生里程的開始。下面我——
2.介紹主席臺(tái)就座領(lǐng)導(dǎo)、老師代表和畢業(yè)生代表。
他們分別是：……
高三年級(jí)優(yōu)秀教師代表……
高三年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表……讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎!
3.學(xué)生向主席臺(tái)就坐的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)代表獻(xiàn)花。
同學(xué)們，三年前你們來到天印高中，三年來母校記下了你們成長(zhǎng)的足跡。大家不應(yīng)忘記那揮灑著汗水，流淌著青春的校園;大家不能忘記那辛勤操勞，默默耕耘的領(lǐng)導(dǎo)和老師;大家不該忘記那朝夕相處，共同拼搏的同學(xué)。
下面請(qǐng)學(xué)生代表為主席臺(tái)就坐的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)代表敬獻(xiàn)鮮花來表達(dá)我們的心意吧——
感謝學(xué)校的關(guān)懷和愛護(hù)。感謝老師對(duì)我們的教導(dǎo)和幫助。感謝同學(xué)間的互幫和互助。
4.請(qǐng)校長(zhǎng)講話。
下面請(qǐng)我們敬愛的校長(zhǎng)致辭!大家歡迎!
…校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的講話，回顧了同學(xué)們?cè)谛Ｈ甑谋憩F(xiàn)和取得的巨大進(jìn)步，對(duì)大家順利完成高中學(xué)業(yè)表示了祝賀，在臨別之際給大家提出了殷切期望和要求，希望同學(xué)們?cè)谖磥淼娜松猛局校米约旱那趭^、智慧和不懈的努力向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)，為養(yǎng)你的父母、育你的老師和母校爭(zhēng)光!
感謝校長(zhǎng)!
5.優(yōu)秀畢業(yè)生代表：黃雪健同學(xué)畢業(yè)感言。
同學(xué)們，三年了，三年的時(shí)光，一千多個(gè)日夜，彈指一揮間到了依依惜別的時(shí)刻，也許還有太多的感動(dòng)，太多的眷戀，太多的話想對(duì)母校和老師們?cè)V說。下面就請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表…同學(xué)代表大家發(fā)言。大家掌聲歡迎。
從同學(xué)的發(fā)言中，讓我們聽到了他在即將離開母校的時(shí)刻，珍藏在心中很久感謝與感激之情，聽出了你們出征的號(hào)角、拼搏的決心和必勝的信心。
如今，你們即將踏上新的征程，老師們現(xiàn)在在想什么呢?下面請(qǐng)高三優(yōu)秀教師代表…致臨別贈(zèng)言。掌聲歡迎!
6.優(yōu)秀教師代表發(fā)言。
謝謝老師!剛才老師語重心長(zhǎng)的話語，字里行間濃濃的情意，代表了全體老師對(duì)同學(xué)們深深地期待和祝福。同學(xué)們，沒有老師默默的付出和辛勤的汗水，我們難有今天的進(jìn)步!(勵(lì)志)師恩難忘，讓我們銘記母校老師們的諄諄教誨，心存理想走出校門，做一名志向高遠(yuǎn)、品德高尚、能力高強(qiáng)、氣質(zhì)高雅的時(shí)代新青年。下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式：
7.頒獎(jiǎng)儀式：
同學(xué)們，在過去的一年里，我們的畢業(yè)班里涌現(xiàn)出了一批全面和諧發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生集體，在2009-2010學(xué)年度省、市普通中學(xué)三好學(xué)生和先進(jìn)學(xué)生集體評(píng)比中，我校高三(3)班…被表彰為江蘇省三好學(xué)生，高三(1)班…、高三(3)班…、…、高三(4)班…、高三(8)班…、高三(17)班…、高三(18)班…等7位同學(xué)被表彰為南京市三好學(xué)生，高三(8)班被評(píng)為南京市先進(jìn)班集體(班主任：…老師)。
下面請(qǐng)主席臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)老師為獲表彰的班級(jí)和個(gè)人頒獎(jiǎng)，
首先請(qǐng)獲得市先進(jìn)班集體的高三(8)班班長(zhǎng)和班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);
請(qǐng)獲得省、市三好學(xué)生的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
同學(xué)們，在天印的三年，可以說我們?cè)谧母魑欢极@得了成長(zhǎng)和發(fā)展，你們都是好樣的，僅以……同學(xué)為例……類似進(jìn)步的例子還有很多很多。
同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄虼舜潍@表彰的班級(jí)和同學(xué)，向在天印得到發(fā)展的你們表示祝賀。
8.頒發(fā)畢業(yè)證書(各班班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書)。
同學(xué)們，在天印的三年，你們?cè)跓o涯學(xué)海乘風(fēng)破浪，在有徑書山奮勇登攀，經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷挑戰(zhàn)，終見彩虹，學(xué)有所成。下面請(qǐng)…校長(zhǎng)為我們高三同學(xué)頒發(fā)高中畢業(yè)證書!請(qǐng)各班班長(zhǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)取證書!
同學(xué)們，今天你們畢業(yè)啦!你們即將帶著各自的夢(mèng)想，拼搏奮進(jìn)，繼續(xù)成長(zhǎng)。接過…校長(zhǎng)頒發(fā)的畢業(yè)證書，接過的就是父母的期待，老師的囑托，學(xué)校的期盼，社會(huì)的責(zé)任。
下面，進(jìn)行業(yè)余黨校結(jié)業(yè)證書頒發(fā)儀式，有請(qǐng)學(xué)校黨總支副書記…同志宣布天印高中首屆業(yè)余黨校結(jié)業(yè)學(xué)員名單：請(qǐng)各班團(tuán)支部書記上來領(lǐng)取本班業(yè)余黨校學(xué)員的結(jié)業(yè)證書。
祝賀這51名同學(xué)圓滿結(jié)業(yè)!同時(shí)希望你們始終堅(jiān)守夢(mèng)想，堅(jiān)持努力不忘，成為各行各業(yè)的成功者和領(lǐng)軍人物。(請(qǐng)取得結(jié)業(yè)證書的業(yè)余黨校學(xué)員結(jié)束后到主席臺(tái)前合影留念)
9.優(yōu)秀畢業(yè)生代表揭幕贈(zèng)送母校紀(jì)念品;
請(qǐng)校長(zhǎng)接受禮品并作簡(jiǎn)短感言。
同學(xué)們，作為天印首屆畢業(yè)生，你們與母校共成長(zhǎng)，母校是你們成才的搖籃，你們和母校有著深厚的友誼。今天，你們和母校的深情就會(huì)有個(gè)永久的紀(jì)念和歷史的見證。
下面由請(qǐng)畢業(yè)生代表向母校贈(zèng)送紀(jì)念品：鼎盛，上面鑲嵌一副金箔對(duì)聯(lián)：“三年領(lǐng)頌天印華章，一生銘記母校恩情”。
鼎作為一種重要禮器，象征著團(tuán)結(jié)，代表著和諧、發(fā)展、昌盛。蘊(yùn)含著在座926名首屆學(xué)子對(duì)母校的深深祝愿，祝愿母校的蒸蒸日上，祝愿母校不斷超越，從輝煌走向新的輝煌。
10.學(xué)生給班主任獻(xiàn)花，18位班主任寄語。
同學(xué)們，你們?cè)谔煊〉娜辏覀儼嘀魅卫蠋熓冀K和你們一起，教室里，食堂里，寢室里，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，都曾留下了班主任老師和我們?cè)谝黄鸬纳碛埃覀儾粦?yīng)也不能忘記那18位班主任老師!掌聲有請(qǐng)請(qǐng)我們18位班主任老師到主席臺(tái)上來。
請(qǐng)我們的畢業(yè)生代表上臺(tái)為我們敬愛的班主任老師獻(xiàn)花，以表達(dá)我們最誠(chéng)摯的敬意和謝意!感謝他們時(shí)時(shí)刻刻的提醒和關(guān)愛!
同學(xué)們，即將離開，請(qǐng)?jiān)僖淮务雎犂习嗟慕陶d!下面請(qǐng)各班主任依次發(fā)表臨別感言。
感謝我們優(yōu)秀的18位高三班主任，同學(xué)們，掌聲送給他們!
下面請(qǐng)我們?nèi)w高三教師走到主席臺(tái)上來，接受學(xué)生代表的鮮花，…
同學(xué)們，下面請(qǐng)聽我們?nèi)w高三教師帶給大家的詩歌朗誦《天印人》，掌聲!
11.全體高三教師朗誦《天印人》，學(xué)生向教師獻(xiàn)花。
同學(xué)們，在天印三年的學(xué)習(xí)和生活中，我們擁有的太多——因?yàn)檫@份師生情值得擁有;我們要留戀的更多——因?yàn)樵?jīng)的校園生活值得留戀，這里有我們的根，那根就是：從今天起做一個(gè)樂觀、勤奮、高尚、有追求的人，讓夢(mèng)想插上翅膀，讓遺憾不再重來;讓豪情激蕩胸懷，讓天印因我而精彩。
我提議：請(qǐng)同學(xué)們起立，讓我們以自己的方式向母校、向包括班主任在內(nèi)的全體高三教師表達(dá)我們最真誠(chéng)的感謝和祝愿。讓我們向敬愛的老師鞠個(gè)躬，好不好?1、2…開始!敬愛的老師，謝謝您!老師們，你們辛苦了!
12.主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束，高三教師夾道歡送學(xué)生回班(播放歡送進(jìn)行曲)。
高三畢業(yè)典禮大會(huì)集中部分到此告一個(gè)段落。親愛的同學(xué)們：畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開始，不只是中學(xué)階段的結(jié)束，更意味著一段新征程的起點(diǎn)。請(qǐng)你們相信：無論你們走到那里，無論你們離開多少年，母校都將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們，因?yàn)槟銈兂休d著母校的祝愿，帶著老師們的期望，即將向著新的目標(biāo)起航。祝愿大家青春的生命之舟在新的歲月港灣里繼續(xù)啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪;期待你們?cè)缛仗羝鸺彝サ闹負(fù)?dān)，成為國(guó)家的棟梁。
今天的你們以母校為榮，明天母校必將因?yàn)橛心銈兌械津湴?，無論天涯海角，我們都堅(jiān)信：不久的將來，會(huì)有那么一天，在座的每一位定會(huì)以自己曾經(jīng)作為一名天印人而更加自信、倍加自豪!同學(xué)們!不要忘記常回母?？纯?
我宣布：天印高級(jí)中學(xué)2010屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束(音樂響起)，請(qǐng)大家按班級(jí)次序退場(chǎng)，請(qǐng)我們敬愛的全體高三教師夾道歡送學(xué)生回到各自班級(jí)。
第二階段：班級(jí)活動(dòng)
時(shí)間:上午9：30——11：00
地點(diǎn):各班教室
主持人:各班主任
內(nèi)容:1.領(lǐng)取畢業(yè)生紀(jì)念冊(cè)、照片、費(fèi)用清單、退款、后期工作安排;
2.教師與學(xué)生寫畢業(yè)留言、留影;
三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，在朝夕相處的千百個(gè)日日夜夜里，有太多的人和事，值得我們回憶和珍藏。高三畢業(yè)典禮主持詞怎么寫?以下是小編給大家收集的2021高三畢業(yè)典禮主持稿，歡迎大家前來參閱。
2021高三畢業(yè)典禮主持稿【1】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)朋友，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
時(shí)光飛逝，日月如梭，三年時(shí)光彈指一揮;帶著夢(mèng)想，帶著期待，三年來我們一起走過。在朝夕相處的千百個(gè)日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。三年來，全體畢業(yè)班師生風(fēng)雨同舟，榮辱與共，結(jié)下了深情厚誼。忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴(yán)父般的深深師恩。同學(xué)們，這份厚愛與深情將會(huì)滋養(yǎng)你的心田，這些美好的回憶將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在你心底。今天，請(qǐng)釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊友誼之手;今天，請(qǐng)釋放你心中的真誠(chéng)與感恩，擁抱關(guān)心疼愛你的恩師、擁抱哺育你成人成才的家長(zhǎng)。
下面我宣布，中學(xué)20_屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
(1)大會(huì)第一項(xiàng)：舉行升旗儀式(升旗后說)歲歲花相似，今朝別樣紅。今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)值得慶賀、值得永遠(yuǎn)銘記的日子。出席今天典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有……他們是大家在運(yùn)中三年成長(zhǎng)歷程的見證人，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時(shí)我們也要對(duì)__市各新聞媒體及步步高電子教育有限公司對(duì)中學(xué)大力支持表示衷心地感謝。
(2)下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：有請(qǐng)畢業(yè)班教師代表致辭。
(教師致辭后說)胡老師講話可謂是真情流露、豪情滿懷，謝謝她的精彩致辭。也謝謝老師們辛勤的付出，感謝他們用汗水、智慧和生命的激情點(diǎn)燃我們幸福人生的希望。
(3)班旗是班級(jí)凝聚力的象征，班旗更是班級(jí)戰(zhàn)斗力的集中體現(xiàn)。每一面班旗都體現(xiàn)了同學(xué)們聰明才智，見證了同學(xué)們的刻苦努力。三年來，我們都是用實(shí)際行動(dòng)把幸福寫滿鮮紅的班旗。下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：上傳班旗并請(qǐng)張校長(zhǎng)發(fā)放母校留言冊(cè)。
(上傳班旗后說)班旗的移交，意味著你們?cè)谶\(yùn)中階段性學(xué)習(xí)的結(jié)束，在你們即將離開母校之際，請(qǐng)將最真摯的語言獻(xiàn)給母校，我們將把你們的真情永遠(yuǎn)珍藏。讓運(yùn)中薪火相傳、永遠(yuǎn)輝煌。
(4)老師是園丁，育得桃李芬芳;學(xué)生是花朵，在精心澆灌下茁壯成長(zhǎng)。大會(huì)第四項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)班學(xué)生給老師獻(xiàn)花，師生話別。讓鮮花捎去我們對(duì)老師們的感謝與祝福，讓師生間的情誼在這一刻天長(zhǎng)地久!
(5)今天，我們相聚在這里，為在運(yùn)中三年的學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號(hào)。我們應(yīng)該為自己自豪，因?yàn)槲覀儫o悔于青春，無悔于母校。下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)，有請(qǐng)學(xué)生代表宣誓。
(學(xué)生宣誓后說)三年的時(shí)光，大家一同走過，沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互幫互助，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了很多樂趣。正因?yàn)槲覀兊南嗑郏啻翰艜?huì)變得如此絢爛多彩!此時(shí)此刻，面對(duì)三年來日夕相伴的老師和同學(xué)，我們有幾多不舍和無奈。但是，同學(xué)們，帶上老師的祝福，放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會(huì)有屬于自己新的天空去翱翔。
(6)俗話說：大愛無痕。在我們的成長(zhǎng)過程中，我們的父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛越重重難關(guān)。下面進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng)，請(qǐng)高三年級(jí)406班祁輝同學(xué)的父親代表家長(zhǎng)致辭。
(家長(zhǎng)致辭后說)孩子們，請(qǐng)把最樸素的感恩獻(xiàn)給我們可親可敬的家長(zhǎng)，無數(shù)個(gè)黑夜里的默默祈愿與耐心守望，無數(shù)白晝間的苦苦相依與無怨奔忙。謝謝您，謝謝您對(duì)孩子的關(guān)愛，謝謝您對(duì)學(xué)校的理解和支持。謝謝您，可親可敬的家長(zhǎng)朋友們!
(7)__中學(xué)遷入東校以來，校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚、搶抓機(jī)遇，以先進(jìn)的辦學(xué)理念和科學(xué)的管理方法，使我校迅速崛起，成為河?xùn)|大地上一顆熠熠生輝的明珠。下面進(jìn)行大會(huì)第七項(xiàng)：歡迎張校長(zhǎng)向全體畢業(yè)生送上祝福。(張校長(zhǎng)講話)(張校長(zhǎng)講話后說)張校長(zhǎng)回顧了我們初、高中三年的學(xué)習(xí)情況，對(duì)大家健康成長(zhǎng)表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求。句句叮嚀，字字千金，張校長(zhǎng)的祝福語重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己、鞭策自己，奮勇向前。謝謝張校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和殷切希望!
(8)大會(huì)第八項(xiàng)：全體起立唱校歌，請(qǐng)畢業(yè)班同學(xué)代表簽名。
(9)老師們，同學(xué)們，畢業(yè)典禮就要結(jié)束了，但我們的師生情，同學(xué)情永遠(yuǎn)不會(huì)中止。下面讓我們以熱烈的掌聲為畢業(yè)班同學(xué)壯行，祝他們一帆風(fēng)順、夢(mèng)想成真，祝福他們的明天更美好!同學(xué)們，不管將來你們走到哪里，母校老師的心都會(huì)永遠(yuǎn)和你們相依，母校的血脈都會(huì)永遠(yuǎn)和你們緊緊相連!
2021高三畢業(yè)典禮主持稿【2】各位老師、同學(xué)，大家下午好!我是來自高三(x)班的_x。
大家好，我是來自高三(x)班的_x。
光陰似箭，日月如梭。三年前，當(dāng)我們踏入_中學(xué)校園的時(shí)候，就決定了有今天離開這樣一個(gè)特殊的日子。
老師們，同學(xué)們，此時(shí)此刻，我們大家每個(gè)人都帶著興奮喜悅的心情，帶著一絲離別的傷感，最后一次相聚在這里，為三年的高中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
在這燦爛的季節(jié)里，在這美麗的校園里，在這莊嚴(yán)的氣氛里，我們聚在一起，一起舉行簡(jiǎn)單而隆重的_中學(xué)20_屆高三畢業(yè)典禮。
現(xiàn)在我宣布：_中學(xué)20_屆高中畢業(yè)典禮開始
(全體起立，奏唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌!全體坐下!)
三載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅，下面由校領(lǐng)導(dǎo)致辭
校長(zhǎng)的話語重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前行。
走過春夏，走過秋冬，驀然回首，三年的高中生活已接近尾聲。高中三年的路程，留下多少蹣跚的足跡，三年的成長(zhǎng)，溶入老師多少的栽培。
回首高中這條艱辛的道路，我們有過成功的喜悅，有過失敗的痛苦，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們將銘記于心。(下面讓我們一起回顧高中生活)
同學(xué)們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學(xué)生要踏上新的征程，我們的老師作何表示呢?(下面有請(qǐng)_老師寄語)
同學(xué)們，老師是靈魂的工程師，從事著天底下最陽光的工作。三年來，老師和我們一起，教室里，食堂里，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，都留下了老師和我們?cè)谝黄鸬纳碛?，留下了難忘的師生情誼，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的老師!
此時(shí)此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動(dòng)，三年了，同學(xué)們真的長(zhǎng)大了，成熟了，一定感慨萬千(下面就請(qǐng)兩位學(xué)生代表講話)
母校是同學(xué)們成才的搖籃，無論風(fēng)吹還是雨打，烈日還是嚴(yán)寒，母校始終以一顆寬廣的胸懷包容著我們每個(gè)_學(xué)子(下面向母校獻(xiàn)禮)
每個(gè)老師都有自己的風(fēng)格，自己的個(gè)性，也許他是幽默風(fēng)趣，也許他是和藹可親的，也許他憨厚可愛…..我們高三同學(xué)為老師進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，(下面讓我們?yōu)槔蠋焸冾C獎(jiǎng))
說起我們的老師，每個(gè)同學(xué)都會(huì)想到我們老師的經(jīng)典口頭禪，我想大家一定都不會(huì)陌生，(下面讓我們一起聽聽老師們的經(jīng)典口頭禪吧)
三年來，我們?cè)跓o涯學(xué)海乘風(fēng)破浪，我們?cè)谟袕綍綂^勇登攀，經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，一路征戰(zhàn)，終見彩虹。我們?cè)谧母魑欢己軆?yōu)秀，我們都是好樣的!(下面請(qǐng)_為我們高三同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證書)
親愛的同學(xué)們：高中的畢業(yè)是我們?nèi)松粋€(gè)階段的終結(jié)，更是人生一個(gè)新征程的開端。明天，我們又將帶著各自的夢(mèng)想，駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，我們一定能開創(chuàng)自己新的美好的人生。(讓我們一起高唱《畢業(yè)歌》)
臨別依依，言語萬千!親愛的同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，學(xué)校都將是我們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因我們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪!
請(qǐng)大家畢業(yè)后，要常與母校保持聯(lián)系，當(dāng)我們事業(yè)有成時(shí)，不要忘了給母校報(bào)喜，當(dāng)我們?cè)庥隼щy和挫折時(shí)，母校將一如既往給大家?guī)椭椭С帧?/p>
同學(xué)們，今天大家以學(xué)校為榮，明天母校必將因?yàn)榇蠹叶械津湴痢?/p>
畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的師生情，同學(xué)情將永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學(xué)前程燦爛輝煌。(讓我們同唱小虎隊(duì)的《再見》)
20_屆_中學(xué)畢業(yè)典禮到底結(jié)束
2021高三畢業(yè)典禮主持稿【3】尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季; 高中三年，我們飛過一段青春航程，又站到了新的人生起跑線上!歲月如流，少年幻想變成了青年哲思，當(dāng)初跨進(jìn)鐵一大門時(shí)的稚氣和憧憬，早已化作走向成熟的熱情和希望;歲月如畫，豆蔻情懷包容了遠(yuǎn)大理想，我們?cè)缫寻焉倌甑臒浪Φ缴砗?，挺起青年的胸膛，走向又一個(gè)朝陽!
現(xiàn)在，我宣布：高三年級(jí)畢業(yè)典禮開始。全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
請(qǐng)坐下。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)本屆高三年級(jí)的全體同學(xué)充滿了關(guān)心與厚愛，高三的全體同學(xué)心存感激。現(xiàn)在，請(qǐng)高三年級(jí)學(xué)生代表?xiàng)钚廊缤瑢W(xué)發(fā)言，大家歡迎。
師恩難忘，母校情深。楊欣如同學(xué)的發(fā)言代表了全體高三畢業(yè)生的心聲。韓忠玉校長(zhǎng)非常關(guān)注同學(xué)們的成長(zhǎng)，對(duì)同學(xué)們的成功寄予厚望。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓忠玉校長(zhǎng)講話。
韓忠玉校長(zhǎng)的講話立意高遠(yuǎn)，意味深長(zhǎng)。他高度評(píng)價(jià)了高三老師的團(tuán)結(jié)精神，吃苦精神，奉獻(xiàn)精神;充分肯定了高三同學(xué)在校三年的良好表現(xiàn)和刻苦勤奮精神，并向同學(xué)們提出了殷切的希望，希望同學(xué)們要樹立成功必勝的信心，常懷感恩之心，要富有責(zé)任心和進(jìn)取心。請(qǐng)全體高三同學(xué)牢記韓校長(zhǎng)的教誨，牢記厚天下之大美，達(dá)萬物之至理的校訓(xùn)，走好自己的人生路，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的高素質(zhì)人才。
同學(xué)們，三年的高中學(xué)習(xí)生活到今天已經(jīng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。三年來，高三同學(xué)用自己的熱情與勤奮，順利完成了高中階段的學(xué)業(yè)，你們現(xiàn)在已經(jīng)是一名合格的高中畢業(yè)生了?，F(xiàn)在，請(qǐng)韓忠玉校長(zhǎng)為高三同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證書，請(qǐng)每班派一名同學(xué)上主席臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。
為表達(dá)畢業(yè)班同學(xué)對(duì)母校的感恩之情，高三年級(jí)組織了“感恩母校”圖書捐贈(zèng)活動(dòng)。下面由高三年級(jí)同學(xué)代表王海燕宣讀《“留給母校一片情”捐書活動(dòng)倡議書》。
同學(xué)們將優(yōu)秀書籍捐獻(xiàn)給學(xué)校，相信這些“財(cái)富”將會(huì)激勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們勤奮學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)!
同學(xué)們，高中畢業(yè)只是又一個(gè)奮斗征程的開始，對(duì)未來你是否有了明確的規(guī)劃?高三的同學(xué)們開展了“給未來的自己寫一封信”活動(dòng)，給未來的自己寫了一封信，暢想自己的理想和奮斗目標(biāo)，表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師的感恩與祝福。下面請(qǐng)各班派代表把同學(xué)們的信交給學(xué)校保存，請(qǐng)韓校長(zhǎng)代表學(xué)校接收，學(xué)校將與大家共同見證同學(xué)們的成功與輝煌!
親愛的同學(xué)們，高中畢業(yè)是中學(xué)學(xué)習(xí)階段的終結(jié)，更是一個(gè)新征程的開端。明天，你們又將帶著各自的夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪，搏擊長(zhǎng)空，開創(chuàng)新的人生。請(qǐng)你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，母校都將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們，母校盼望你們?cè)缛粘蔀闂澚褐?請(qǐng)同學(xué)們經(jīng)常與母校保持聯(lián)系，當(dāng)你們事業(yè)有成時(shí)，不要忘了向母校報(bào)喜;當(dāng)你們遇到困難和挫折時(shí)，母校的老師和同學(xué)會(huì)給予你們最大的幫助和支持。同學(xué)們，今天你們以母校為榮，明天母校必將因?yàn)橛心銈兌械津湴?
我們相信，濰坊四中的同學(xué)是最優(yōu)秀的!
畢業(yè)典禮結(jié)束，高三年級(jí)師生話別。
2021高三畢業(yè)典禮主持稿【4】主持人：
甲、鄒琦(16班)
乙、王莉蓉(4班)
丙、王晨(20班)
丁、趙天琪(15班)
撰稿：邵志標(biāo)
入場(chǎng)：播放《同桌的你》《梔子花開》
甲、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙、尊敬的各位家長(zhǎng)
丙、敬愛的老師們，
丁、親愛的同學(xué)們
合、大家上午好!
甲、時(shí)光飛逝，日月如梭，三年時(shí)光彈指一揮;
乙、帶著夢(mèng)想，帶著期待，三年來我們一起走過。
丙、在朝夕相處的一千多個(gè)日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。
丁、三年來，全體師生風(fēng)雨同舟，榮辱與共，結(jié)下了深情厚誼。
合、忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴(yán)父般的濃濃師恩。
甲、同學(xué)們，這份厚愛與深情將會(huì)滋養(yǎng)你的心田，
乙、這些美好的回憶將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在你心底。
丙、今天，請(qǐng)釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊深情之手，拉起身邊厚誼之手!
丁、今天，請(qǐng)釋放你心中的真誠(chéng)與感恩，擁抱關(guān)心疼愛你的恩師，擁抱哺育你成人成才的爸爸和媽媽!
合、淮北市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)__屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
甲、(升旗儀式)
全體注意：立正，向左、向右轉(zhuǎn)!
出旗!升國(guó)旗、唱國(guó)歌!
禮畢!向左、向右轉(zhuǎn)!
乙、歲歲花相似，今朝別樣紅。今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)值得慶賀、值得永遠(yuǎn)銘記的日子!
三年來，校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚、搶抓機(jī)遇，以先進(jìn)的辦學(xué)理念和科學(xué)的管理方法，使我校迅速崛起，成為皖北大地上一顆熠熠生輝的明珠。
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎紀(jì)迎春校長(zhǎng)致辭。
丙、紀(jì)校長(zhǎng)回顧了我們高中三年的學(xué)習(xí)情況，對(duì)大家健康成長(zhǎng)表示了祝賀，并給大家提出了殷切的期望和要求。句句叮嚀，字字千金，紀(jì)校長(zhǎng)的祝福語重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己、鞭策自己，奮勇向前。
謝謝紀(jì)校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和殷切希望!
丁、三年的秋冬春夏，我們一道走過;三年的酸甜苦辣，我們共同品嘗。在陪伴我們走過的這一千多個(gè)日日夜夜，老師們同樣是在風(fēng)雨兼程，奔忙于每一個(gè)清晨與黃昏，顧不上欣賞旭日和夕陽留給大地的美景。三年苦行生涯，我們盼望著脫離，可老師們一如既往，用熱情和智慧點(diǎn)亮了每一縷曙光。課堂上，課堂下，有循循善誘的講解，有和風(fēng)細(xì)雨的教誨，還有嚴(yán)厲的批評(píng)，都是希望我們能更順利地抵達(dá)理想的彼岸。
下面有請(qǐng)畢業(yè)班教師代表王峰老師致辭。
甲、王峰老師的講話可謂是真情流露、豪情滿懷，謝謝他的精彩致辭。也謝謝老師們辛勤的付出，感謝你們用汗水、智慧和生命的激情點(diǎn)燃我們幸福人生的希望。
乙、今天，我們相聚在這里，為在實(shí)驗(yàn)高中三年的學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號(hào)。我們應(yīng)該為自己自豪，因?yàn)槲覀儫o悔于青春，無悔于母校。
下面，有請(qǐng)學(xué)生代表王漢卿同學(xué)致感謝詞
丙、三年的時(shí)光，大家一同走過，沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互幫互助，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了很多樂趣。正因?yàn)槲覀兊南嗑郏啻翰艜?huì)變得如此絢爛多彩!此時(shí)此刻，面對(duì)三年來朝夕相伴的老師和同學(xué)，我們有幾多不舍和無奈。但是，同學(xué)們，帶上老師的祝福，放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會(huì)有屬于自己新的天空去翱翔!
丁、大愛無痕，大愛無疆!在我們的成長(zhǎng)過程中，我們的父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛度重重難關(guān)。
2021高三畢業(yè)典禮主持稿【5】(開會(huì)前播放音樂)
女：時(shí)光飛逝，歲月荏苒。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來。
男：此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛開的玫瑰。
女：三年風(fēng)雨，三年歡笑，
男：三年奮斗，三年成長(zhǎng)，
合：今朝相聚，已是畢業(yè)時(shí)。
女：不必感傷，因?yàn)闀r(shí)間與空間的距離阻斷不了我們心與心的相連。
男：你聽，那八百多顆心一齊跳動(dòng)的聲音，多么有力，又多么堅(jiān)強(qiáng)!
女：在母校最后的日子里，在這熟悉的操場(chǎng)上，我們要演繹最美麗、最動(dòng)人的告別。
男：現(xiàn)在我宣布：_中學(xué)_級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
女：請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌。
男：請(qǐng)坐
女：高中三年，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。
男：三年來，我們內(nèi)心充滿了感動(dòng)與感恩，我們要感謝×中，感謝父母，感謝同學(xué)，更要感 謝老師
女：或許我們?cè)?jīng)遲到，曾經(jīng)在您的課上走神，講話，因?yàn)椴皇丶o(jì)律讓您生氣
男：或許我們?cè)?jīng)迷戀網(wǎng)絡(luò)，迷戀小說，追求所謂的個(gè)性，因?yàn)樨澩娑屇?/p>
女：或許我們埋怨過您的嚴(yán)厲，埋怨過您的嘮叨，因?yàn)闆_動(dòng)不敬讓您寒心
男：或許我們?cè)宦爠窠?，一意孤行，追求所謂的愛，所謂的夢(mèng)，所謂的自由，因?yàn)橛字扇涡宰屇鷵?dān)心
女：然而，請(qǐng)老師們相信，今天的我們從風(fēng)雨中走過，在迎戰(zhàn)高考的征途中成長(zhǎng)，我們正一點(diǎn)一滴的理解您深夜備課的艱辛和望子成龍、愿鐵成鋼的苦心
男：我們更懂得您寓意深遠(yuǎn)的教誨和盛滿關(guān)愛的勸慰，人生最重要的三年有您陪我們走過是我們一生的幸運(yùn)
女：是您，讓我們懂得了什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著
男：是您，讓我們理解了什么叫奉獻(xiàn)，什么叫敬業(yè)
女：畢業(yè)之際，請(qǐng)接受我們代表在座全體同學(xué)為曾經(jīng)的錯(cuò)誤向您說聲“對(duì)不起”，
男：為您的貢獻(xiàn)和培養(yǎng)說聲“謝謝”，
合：感謝您，老師!
女：在這即將離別的時(shí)刻，讓我們敞開心扉對(duì)親愛的母校、親愛的老師們?cè)V說珍藏在心底的眷戀
男：有請(qǐng)高三畢業(yè)生代表
女：親愛的母校，是您告誡我們“愛國(guó)誠(chéng)信、文明自信、好學(xué)樂群、勤儉篤行”
男：是您孕育了我們的睿智和果斷，是您為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示風(fēng)采的舞臺(tái)。
女：當(dāng)三年的時(shí)光呼嘯而過，直面高考，回首過往，除了前進(jìn)，我們不選其他的方向，
男：除了成功，我們不要其他的結(jié)果，
合：除了感謝，我們沒有其他的語言。感謝母校，感謝×中!
女：如今，我們已經(jīng)站在高考的起跑線上，只等那一聲槍響，便奔赴火熱的戰(zhàn)場(chǎng)。
男：臨行前，讓我們靜心聆聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的囑托，這份囑托正如一杯壯行酒，給了我們傲視群雄的膽量。
女：下面有請(qǐng)校長(zhǎng)致詞。
女：高中生活是一本太倉(cāng)促的書，一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過。
男：“高中畢業(yè)”這四個(gè)字，沉甸甸的，它概括了我們十二年求學(xué)的風(fēng)雨歷程，它承載了父母長(zhǎng)輩多年的關(guān)愛與期待，它還凝聚了老師們潤(rùn)物細(xì)無聲的無私奉獻(xiàn)。
女：今天就讓我們鄭重的從校長(zhǎng)手中接過畢業(yè)證書，讓我們一起體會(huì)豐收的喜悅。
男：有請(qǐng)_×校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書
女：飲水思源，我們的成長(zhǎng)離不開母校的培育。為了表達(dá)我們對(duì)母校的感激之情，_級(jí)全體同學(xué)向母校贈(zèng)送一顆_樹，以此來祝愿母校像參天大樹一樣春華秋實(shí)，年年繁茂!
(高三學(xué)生代表向母校贈(zèng)送紀(jì)念品)
女：相逢是首歌，年輕是春天的海，青春是綠色的河
男：相逢是首歌，分別是明天的路，重逢是生命的火
男：曾經(jīng)一起走過的路，一起看過的書，曾經(jīng)一起分享過的笑和互相抹掉的眼淚
女：曾經(jīng)一起回首過的百年滄桑，一起見證過的世紀(jì)輝煌.這些都將是我們一生的財(cái)富
男：如果我們?cè)?jīng)有矛盾和誤會(huì)，那么今天就讓我們以同學(xué)的名義讓他退位
女：如果我們昨天、今天曾攜手共度，那就讓我們祈禱明天也能夠風(fēng)雨相隨
合：在此，我們要感謝相守三年的同學(xué)，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!
女：回想每一個(gè)忙忙碌碌的晨昏，教室里總有一些孜孜不倦的身影。
男：他們靠著勤奮上進(jìn)的拼搏精神，憑著辛苦耕耘的頑強(qiáng)努力，在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)。下面請(qǐng)_×副校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
女：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)
(表彰優(yōu)秀畢業(yè)生)
女：我們就要離開了，離開親愛的老師，離開可愛的校園，此時(shí)，我們多么留戀老師的諄諄教導(dǎo)，多么留戀校園的鳥語花香。
男：我們就要離開了，離開親愛的老師，離開可愛的校園，此時(shí)，我們要再看看美麗的校園，再擁抱敬愛的老師，再獻(xiàn)上我們誠(chéng)摯的感謝和祝福。
女：有請(qǐng)高三全體班主任老師 (學(xué)生向老師贈(zèng)送鮮花)
女：老師，請(qǐng)?jiān)徫覀兯械牟欢掳?/p>
男：老師，請(qǐng)接受我們此刻的祝福吧
女：此時(shí)此刻，我們想再次聆聽您的教誨
男：此時(shí)此刻，請(qǐng)您再對(duì)我們說幾句貼心的話兒吧 (老師向?qū)W生贈(zèng)送臨別贈(zèng)言)小合唱《放心去飛》
結(jié)束語：
首先應(yīng)讓學(xué)生掌握詩歌大體上的幾種主題和各種表現(xiàn)手法。古代詩人寫詩的最終目的就是要借助某種表現(xiàn)技巧來表現(xiàn)詩人自己的感情、志向、愿望或表現(xiàn)事物的特點(diǎn)。因此學(xué)生大體上要掌握不同題材的詩的不同主題，如田園山水詩、羈旅詩、思鄉(xiāng)懷人詩、送別詩、詠史詩、懷古詩、邊塞詩、詠物詩、閨怨詩等。如送別詩又大體上有這么幾種主題：1.離情別恨（依戀和牽掛）；2.深情厚誼；3.激勵(lì)勸勉安慰（開朗的胸襟，豪邁的語調(diào)激勵(lì)朋友抖擻精神去奮斗、去拼搏把臨別贈(zèng)言說得激昂慷慨，鼓舞人心）；4.表明心志的（表明自己純潔感情和高尚志向）。還要掌握古詩詞的表現(xiàn)技巧和相關(guān)術(shù)語，如常見的修辭手法（比喻、擬人、用典等）、各種描寫方法（各種修辭、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)相生、正側(cè)面描寫等）、常見的表現(xiàn)手法（襯托、借古諷今、托物言志、象征等）、抒情方式（直接抒情、間接抒情、借用典故抒情等）。不管是哪種題型的考查，最后都要落實(shí)到技巧和感情、主題。為此，必須讓學(xué)生強(qiáng)記古詩詞的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)以便學(xué)生答題時(shí)，相關(guān)術(shù)語能信手拈來。例如：2016年福建省畢業(yè)班單科質(zhì)檢卷中杜甫的《巴西驛亭觀江漲呈竇十五使君》中第一題的設(shè)題為“與詩的首聯(lián)相比，頸聯(lián)描寫江漲之景的角度有何不同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析?！焙苊黠@，這道題要考的是頸聯(lián)的描寫方法。這時(shí)，同學(xué)們就應(yīng)該想想描寫的方法有哪些，而且請(qǐng)注意審題，與首聯(lián)相比，描寫角度有什么不同，“不同”，這個(gè)題目隱含著比較。首聯(lián)“宿雨南江漲，波濤亂遠(yuǎn)峰?！焙苊黠@，這是直接的正面的描寫波濤高涌，水映遠(yuǎn)峰有似搖亂，而頸聯(lián)“霄漢愁高鳥，泥沙困老龍”寫的是水漲而闊，故鳥愁；水漲而蕩，故龍困。很明顯是從側(cè)面來描寫江漲之景，借高鳥發(fā)愁，老龍受困，從側(cè)面突出江水上漲后江面變闊以及江水激蕩高涌之勢(shì)。所以說，這首題考的是景物的描寫方法：正面描寫與側(cè)面的描寫的不同。
其次要讀懂詩。要把短小精悍的古詩用自己的理解翻譯出來，讀懂詩人寫什么，為什么要寫，寫這首詩的目的何在。然而，學(xué)生常常遇到看不懂，難以把握詩的思想，難以入題的情況。為此，可以從以下幾個(gè)方面入手。
第一，看題目。抓住題目中的關(guān)鍵詞，題目是眼睛，也是體現(xiàn)詩人寫詩的內(nèi)容、情感和目的。如：2016年福建省畢業(yè)班質(zhì)檢卷中蘇軾的《點(diǎn)絳唇再和送錢公永》，從題目來看，這是首送別詩。為此，就可以想到送別詩的四種情感。
第二，看作者。每個(gè)詩人都有自己的詩風(fēng)。對(duì)一些重要詩人的生平、思想、寫詩的風(fēng)格都要有所了解。如李白的浪漫灑脫，豪氣干云，但卻懷才不遇；蘇軾的豪放豁達(dá)；杜甫在安史之亂前的憤慨激昂，憂國(guó)憂民，戰(zhàn)亂后的窮困潦倒，遲暮傷感；辛棄疾的愛國(guó)報(bào)國(guó)卻壯志難酬等。特別是同學(xué)們不了解的詩人，可以借助注釋的補(bǔ)充。如：2016年福州市高中畢業(yè)班質(zhì)檢卷中張耒的《發(fā)安化回望黃州山》，給出的注釋是：①安化即安化驛。張耒，“蘇門四學(xué)士”之一，其詩風(fēng)與蘇軾接近。1097年因朝中黨爭(zhēng)，被貶黃州；1101年宋徽宗新立，被召回京師，擔(dān)任太常。此詩寫于回京途中。這個(gè)注釋給了我們兩個(gè)信息：一是張耒的詩風(fēng)與蘇軾接近，二是被貶黃州后又被召回京師的途中。
第三，猜讀每一句的內(nèi)容。在讀題讀人之后仍不能了解詩詞的情感的，便要猜讀每一句詩的意思，抓住重要的字詞進(jìn)行理解，找到每句詩的名詞，注意意象（平時(shí)要積累重要意象蘊(yùn)含的意義），看看寫的是什么，抓住句中有感彩的形容詞，看看能表達(dá)詩人什么情感。如：辛棄疾的《蝶戀花送v之弟》，找找描寫了哪些意象（每一句中的名詞）或是帶有感彩的詞，從詩中可以找到如：“衰草”“孤鴻”“凄涼”“兩鬢”“新來病”“離愁”“恨”這些詞語，可以猜到這首詩的感情基調(diào)大體上是孤獨(dú)憂愁、傷感郁恨的。
因此，詩詞鑒賞要顧全到詩詞的題目、作者、內(nèi)容、注釋等多個(gè)方面的信息，只有全面把握，才能更好地把握詩詞的詩意。
最后，要掌握不同題型的答題模式和技巧。古詩詞鑒賞的設(shè)題一般從作用題、煉字（語言）題、形象題、表現(xiàn)手法題、思想感情題等方面進(jìn)行考查，要根據(jù)題目的設(shè)題作具體解答，避免答非所問，題目問什么就答什么，注意解答時(shí)分點(diǎn)作答，逐點(diǎn)表述，做到層次清晰，簡(jiǎn)明扼要。當(dāng)然，學(xué)生必需熟練掌握各種答題的方向和運(yùn)用相關(guān)術(shù)語，進(jìn)行模式性的答題，如作用題考查，就要抓住“內(nèi)容”“結(jié)構(gòu)”“情感”三個(gè)重要的答題步驟?！皟?nèi)容”方面要答出詩歌描寫的景色或描寫的對(duì)象，“結(jié)構(gòu)”方面首先要區(qū)分關(guān)鍵詞或者關(guān)鍵句所在的位置，如句首的結(jié)構(gòu)作用有：①總起下文、開篇點(diǎn)題。②引出下文，引出話題。③奠定某種感情基調(diào)，渲染某種氣氛，營(yíng)造某種氛圍，烘托某種情感。④為下文作鋪墊或作對(duì)比，有利于突出詩的主旨。最后“情感”是重點(diǎn)，要結(jié)合全詩的內(nèi)容進(jìn)行分析。有了答題的步驟后，還要根據(jù)考查作用題有考查引用典故的作用，那么就要求學(xué)生必須記住引用典故的作用有哪些。如：①表達(dá)對(duì)某人或美好事物的謳歌和贊美。②表達(dá)對(duì)積極樂觀人生態(tài)度的進(jìn)取和追求。③表達(dá)對(duì)壯志難酬的悲憤和慨嘆。④引用典故來影射時(shí)事.達(dá)到借古諷今的表達(dá)效果。⑤用典是對(duì)歷史故事等的高度概括，在增加詩歌容量的同時(shí)，還可收到言簡(jiǎn)而意豐的藝術(shù)效果。例如：李白的《古風(fēng)》（其十五）的第一題的設(shè)題：這首詩開頭四句運(yùn)用燕昭王招賢納士的典故，有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答題時(shí)，注意引用典故的作用題答題的技巧和方法，可以得出答案為：①以燕昭王招賢納士典故引出詩歌話題，引出下文對(duì)現(xiàn)實(shí)人才際遇的描寫；②與下文描寫的現(xiàn)實(shí)中人才的遭際構(gòu)成對(duì)比，突出詩人不被重用，懷才不遇的現(xiàn)實(shí)處境；③贊許燕昭王招賢納士之舉，表達(dá)詩人的向往之情。
“他走了。”她終于開口。我揪緊的心也得以暫時(shí)松綁。我知道他是童小初的同事，也是相戀6個(gè)月的男友，最近一直在辦澳洲移民。
“我送他上的飛機(jī)。他說如果我真的不想去澳大利亞，他會(huì)回來的。”我的心莫名其妙再度揪緊。
“你們沒有分手?”這樣的問題也會(huì)問出來，真是有失水準(zhǔn)。好在她似乎并未在意。
“怎么會(huì)分手呢?他是去澳大利亞，又不是去火星?！蓖〕蹙谷豁樖帜闷鹆诉b控器，舒服地靠在沙發(fā)上，開始看正在熱播的長(zhǎng)篇?jiǎng)〖?/p>
我有些心頭火起，沒分手?眼淚像大珠小珠落個(gè)不停是為了什么?畢竟是相識(shí)12年的老同學(xué)，童小初眼睛未曾離開電視屏幕，卻看穿我心思一般，用輕描淡寫的語氣回答了我心中懸疑：“我舍不得他走呀?！?/p>
原來她哭泣是因?yàn)閭x別，我悶悶地想。而她哭過之后似已心情復(fù)原，因?yàn)槎呴_始傳來她被電視內(nèi)容逗樂發(fā)出的輕笑聲。我心中暗嘆，遇上童小初是我的劫數(shù)，迫我12年來甘心捧上大把的同情心，還要被她的悲喜牽制住我的情緒，害我的心情不停爬上高坡再滾下高坡。
童小初在10點(diǎn)半左右離開我家，輕松地哼著一支古怪的歌。說古怪已經(jīng)是抬舉她，事實(shí)上什么歌經(jīng)由童小初的口中唱出，都會(huì)變得面目全非，足以使人不忍相認(rèn)。要不是我搬出男女授受不親的古訓(xùn)，她還要賴在我家不走。但我的心情實(shí)在不佳，不能再充滿朋友義氣地聽她傾訴對(duì)男友的不舍之情。
可是，當(dāng)我躺在床上，耳邊竟又響起童小初剛才哼唱的那支歌。我正忿忿然想驅(qū)趕她的聲音，腦子里卻突然清晰地冒出了那首歌真正的歌詞和旋律：“告訴我，愛要怎么說，愛要怎么做?握在手中，算不算擁有?”這首歌是我曾經(jīng)唱給她聽的啊。
那時(shí)我們都在這個(gè)城市念大學(xué)，但不同校。雖然我和童小初曾經(jīng)6年中學(xué)同學(xué)，但上大學(xué)時(shí)見面的時(shí)間寥寥。童小初是她們系里乃至學(xué)校里的活躍人物，風(fēng)頭很勁。我念的專業(yè)是我們學(xué)校里公認(rèn)的“蜀道”，課程表從周一排到周五，晚上也不放過。我和她偶爾見面也是大堆中學(xué)同學(xué)聚會(huì)，碰上了匆匆說兩句話便散了。惟一一次兩人單獨(dú)行動(dòng)也是出于偶然。
大三那年的圣誕節(jié)，我到童小初那所學(xué)校門口的書店買書，在書店門口和她巧遇。她驚喜之余向我發(fā)出邀請(qǐng)，到她們學(xué)校去欣賞她引以為榮的校園美景。而我一時(shí)耳根發(fā)軟的結(jié)果便是，和她在偌大的校園里吹了半日的寒風(fēng)后，還要?jiǎng)佑靡呀?jīng)凍得發(fā)烏的嘴唇對(duì)她的陪同表示感謝。這還不算，她對(duì)我的感謝竟然當(dāng)真，要我以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)。于是，那天晚上我請(qǐng)童小初去唱卡拉OK。我唱的第一首歌便是伍思凱的這首《愛要怎么說》。事實(shí)上，那一晚，這首歌我唱了3遍。其實(shí)我不想表現(xiàn)得像100％的癡情小男生，但是她說喜歡我唱這歌。忽明忽滅的紅色燭光中，童小初頭微微側(cè)著，眼睛亮亮的，專注地望著唱歌的我。那一刻我明白以前人形容女子“黑發(fā)如漆，眼眸如星”絕對(duì)不是憑空杜撰。我甚至發(fā)現(xiàn)，如果不是卡拉OK里其他人或側(cè)目或做嘔吐狀，我倒是愿意唱不停。
唱完歌出來，天上不知何時(shí)飄起了雪花。童小初欣喜地沖出去，并以迅雷不及掩耳之勢(shì)倒地。我走上前扶起惱羞成怒的她，退后幾步，繃住笑一本正經(jīng)地說：“好了，你有紀(jì)念地了。”在她一臉錯(cuò)愕時(shí)，我接著說：“我會(huì)在這里立塊碑，刻上某年某月某天，童小初跌倒在此?！彼捶磻?yīng)過來，正欲向我沖過來，又再次滑倒在濕滑的雪地上。及至送她到宿舍，她的“紀(jì)念地”已經(jīng)增至7個(gè)，足夠開辟一條旅游新線路了。她氣惱地帶著一身雪水和污泥走向女生樓，對(duì)我說的告別話是：“不懂憐香惜玉的小男生!”已經(jīng)過去了3年，現(xiàn)在想起這一幕，我仍不禁啞然失笑，這么多年來在童小初的心中我一定都是這等印象。不過，她剛才哼的確實(shí)還是那首歌啊。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我的心跳足足停頓了5秒之久。然后我開始暗罵自己過于無聊，自作多情也不是我的特長(zhǎng)啊。
童小初依舊和過去一樣，閑來無事時(shí)便會(huì)到我家造訪。上大學(xué)時(shí)因?yàn)楦髯悦β?，我們疏于見面。大學(xué)畢業(yè)后，因?yàn)樵谕蛔鞘泄ぷ鳎液退慕煌l度漸漸趨密。感謝互訪使我們?cè)鲞M(jìn)了彼此的了解。事實(shí)上，交往12年來，直到上個(gè)月，她才正式評(píng)價(jià)我是個(gè)專一的人。依據(jù)可能是多年來我對(duì)足球的熱愛有增無減，從中學(xué)時(shí)期到現(xiàn)在一直支持的球隊(duì)只有意甲豪門AC米蘭，當(dāng)然其間不是沒有動(dòng)搖過。不管怎么說，這個(gè)遲來的評(píng)價(jià)讓我竊喜了幾個(gè)小時(shí)，物以稀為貴嘛，如今專一男人出現(xiàn)的幾率恐怕和中國(guó)男足獲得世界杯的幾率也差不多了。
我對(duì)童小初的發(fā)現(xiàn)則是，她是一個(gè)軟弱的電視動(dòng)物。除了櫻桃小丸子不容錯(cuò)過之外，她極愛看長(zhǎng)篇言情劇集。喜劇尚好，如果是悲劇，我還要擔(dān)負(fù)為她遞紙巾的重任。看到童小初望著屏幕的雙眼盈滿淚水，我有時(shí)甚至?xí)秀钡匾詾榛氐轿覀兂跸嘧R(shí)的時(shí)候。
12年前第一次注意到童小初的存在，她就是在哭泣。中學(xué)時(shí)代的我是個(gè)蒙昧少年，對(duì)周圍女生置若罔聞。一個(gè)冬日的午后，我走進(jìn)空蕩蕩的教室，竟然聽到了低低的啜泣聲。循聲望去，看見穿紅衣的女生伏在課桌上，小小的肩頭輕輕起伏。我鬼使神差地走過去，可能是壓抑的哭聲讓我的心奇怪地收縮。
“你，還好吧?”
女生倉(cāng)皇地抬起頭，黑亮的眼眸直視著我，看清是我后竟如釋重負(fù)地綻露出笑顏。要不是她臉上淚痕未干，我會(huì)以為自己剛才出現(xiàn)了幻覺。見我一臉愕然，她舉起手中的書在我眼前晃了晃，分明是學(xué)校明令禁止在校閱讀的言情小說。我懷著難以言說的尷尬加懊惱準(zhǔn)備后撤，她竟然還沖我擠眉弄眼，儼然視我為同伙。這便是我們6年中學(xué)同學(xué)的開端。高中畢業(yè)時(shí)，童小初同學(xué)給我的畢業(yè)贈(zèng)言是：“愿我們?cè)凇叵鹿ぷ鳌薪Y(jié)下的深厚革命友誼長(zhǎng)流不息!”可能最初的相識(shí)都已經(jīng)注定了我要被迫分享她的喜怒哀樂，不論我是否心甘情愿。
在辦公室接到童小初的電話時(shí)，已經(jīng)聽到那一頭的她啜泣連連。我聽了半天才弄清楚到底發(fā)生了什么，是她才去澳洲1個(gè)月的男友提出分手。居然還有這種狠心男人，我拍案而起，在同事的驚訝眼光目送之下，沖出辦公室。
在童小初公司樓下的咖啡店，看見她出現(xiàn)在我面前。臉色蒼白，嘴唇?jīng)]有一絲血色。我倒抽一口氣，驚覺自己心中隱約泛酸，大概是體驗(yàn)到了憐香惜玉的滋味。
“他不值得你這樣。如果把你放在第一位，他當(dāng)初就不會(huì)離開你一個(gè)人走?！蔽冶M量不摻私心雜念地表達(dá)意見。
“可是我心里很難受?！彼袣鉄o力地說。童小初也有這樣虛弱的時(shí)候。我極力壓制住心中洶涌的沖動(dòng)。她不再言語，只輕輕地蹙眉。我突然發(fā)現(xiàn)，她每一次眉頭緊縮，都像一把小刀，目標(biāo)明確地扎進(jìn)我的心里。扎滿刀的心，是怎樣的感覺――是痛呵。
難過之下我慌不擇言：“童小初，別人不要你，我要你。”話一出口，我和她齊齊怔住。我想逃，逃得越遠(yuǎn)越好。我看見她的臉上出現(xiàn)了紅暈，然后她深深地低下了頭，難道是想像鴕鳥般把頭深埋在沙里?
時(shí)間似乎停滯了很久，坐在我對(duì)面那個(gè)臉紅紅的鴕鳥終于抬起了頭。
“誰說我沒人要?”童小初雙目圓睜地望著我，然后她竟然起身離開，留下我一個(gè)人坐在咖啡店內(nèi)。
我追出去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)是雪花紛飛。童小初并沒有走遠(yuǎn)，在街角我追上她。兩個(gè)人肩并肩，一起默默地走。
突然我發(fā)現(xiàn)她今天穿紅色的衣服，戴毛邊的帽子。我忍不住說：“童小初你怎么穿得像圣誕老人的親戚?”
她聽罷“哇哇”叫著跳起來。我警告她，走路不專心會(huì)跌倒。她不聽，不依不饒地要沖過來敲我的頭。兩分鐘后，漫天的雪花里，圣誕老人的親戚摔了一跤。
在雪地里扶起她的時(shí)候，我看見童小初淚光盈盈。
我尚在慌亂之中，卻聽見童小初低低地說：“這里又可以做紀(jì)念地了。”
