發(fā)布時(shí)間：2023-03-06 16:01:12
序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的高中學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
學(xué)生會(huì)工作無小事，事事都不能懈怠。今天小編給大家為您整理了高中學(xué)生會(huì)工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
高中學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文一光陰似箭，時(shí)光如白駒過隙般，轉(zhuǎn)眼間又是學(xué)期末。在學(xué)生會(huì)也工作一學(xué)期了，站在學(xué)期末，透視在學(xué)習(xí)中心工作的這一學(xué)期里，回顧工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。回眸過去的一幕幕，些許感動(dòng)，些許充實(shí)。
似乎初進(jìn)學(xué)生會(huì)記憶依然在心頭展現(xiàn)，學(xué)期開始抱著鍛煉自己的目的參加了學(xué)生會(huì)的招新，很幸運(yùn)的被學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們留下了。同樣我有幸學(xué)長(zhǎng)被學(xué)姐賞識(shí)把我?guī)У搅藢W(xué)習(xí)中心這個(gè)大家庭。
回顧在學(xué)習(xí)中心工作的一學(xué)期，還是學(xué)到了很多的東西。見識(shí)到了許多大世面，這是許多同學(xué)所不能見識(shí)到的，不僅鍛煉了我的口才，也培養(yǎng)了我在公共場(chǎng)合的講話能力。通過我們部門舉辦的活動(dòng)以及其它部門的活動(dòng)讓我知道了想要成功舉辦一個(gè)活動(dòng)是多么的艱辛。必須考慮到每一步，考慮到每一個(gè)細(xì)節(jié)，不能有一絲差錯(cuò)，這就要求我們做事必須認(rèn)真，細(xì)心，謹(jǐn)慎，考慮問題必須全面。這點(diǎn)對(duì)我的影響很是深遠(yuǎn)，我會(huì)好好改善自己在這方面的不足，努力完善自己。
一學(xué)期的工作，后期時(shí)的元旦晚會(huì)，大家都很辛苦，說真的一開始我心里多少有點(diǎn)郁悶舞蹈房也跑煩了不過這些情緒直到晚會(huì)成功舉行就沒有了，因?yàn)槁淠荒且豢涛矣蟹N充實(shí)感，那種感覺很久沒體會(huì)過了!那一刻精神也得到了徹底的放松，心里感覺很舒服。有成就感，至少我感覺之前的忙碌是值得的也是有必要的。讓我知道沒有付出是換不會(huì)成功與精神上的洗禮的。
工作是辛苦的，但是害怕辛苦哪來的充實(shí)與成功。
每一次活動(dòng)的成功舉辦，每一次活動(dòng)的收獲，背后都充滿了艱辛與感動(dòng)。作為中心的一員，做好每一件事對(duì)整個(gè)團(tuán)體都有很大的幫助。團(tuán)體的意識(shí)是很重要的。感動(dòng)我們學(xué)習(xí)中心舉辦的每一次活動(dòng)，感動(dòng)每一次活動(dòng)背后老師、中心成員以及為活動(dòng)付出的每一個(gè)人的艱辛。 在學(xué)生會(huì)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，給我留下了美好的回憶。在組織、溝通協(xié)調(diào)、表達(dá)、決策能力方面提高了很多。意識(shí)到在工作中有效地溝通，必須承認(rèn)自己的局限，學(xué)會(huì)換位思考、尊重別人、傾聽別人的意見、接受別人對(duì)自己的看法，了解自己的盲點(diǎn)，從別人中看清自己。 一學(xué)期的學(xué)習(xí)，一學(xué)期的收獲，自己付出些許，還是很感動(dòng)中心的所有，是這個(gè)團(tuán)體在共同進(jìn)步，共同發(fā)展。
一學(xué)期將盡，回眸過去;點(diǎn)點(diǎn)滴滴，充滿心中;感動(dòng)所有，感謝過去!
一個(gè)學(xué)期的工作，我學(xué)到了很多，也懂得了很多。以后的工作更值得期待，明天會(huì)更好。
高中學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文二回首間，不覺已是學(xué)期之末了。自從進(jìn)入大學(xué)校園后,我學(xué)到了太多的東西，特別是有幸加入學(xué)生會(huì)心理部，我從一開始就喜歡這個(gè)部門，也不知為什么，我義無反顧的參加了這個(gè)部!能有幸成為這個(gè)部的部長(zhǎng)，我感到很榮幸!使我有機(jī)會(huì)接觸更多的人和事，令我受益匪淺!不過一學(xué)期的學(xué)生會(huì)生涯馬上就要結(jié)束了，回過頭來看看自己走過的路，真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應(yīng)到適應(yīng)，從陌生到熟悉，從只身一人到團(tuán)對(duì)協(xié)作。無論從哪個(gè)方面講，收獲的很多很多。
在思想方面，對(duì)“全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的理解。也許因?yàn)橄矚g，所以總有很大的熱情去做好每一件事!我也不在因?yàn)閷W(xué)生會(huì)的活動(dòng)而耽誤自己的時(shí)間苦惱，每次盡管可能很小的活動(dòng)，收獲的卻無法用量來衡量的。當(dāng)自己真正的融入每次活動(dòng)時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，收獲的永遠(yuǎn)要比付出的多的多。一次次的活動(dòng)開展后給我留下的總是那么多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使我成長(zhǎng)了不少!也正是通過一次又一次的想不通到想通，不知不覺中自己的思想素質(zhì)已經(jīng)有很大的提高。
在學(xué)習(xí)和生活上。也因?yàn)檫M(jìn)入學(xué)生會(huì)而發(fā)生改變從無所事事的狀態(tài)變得緊張忙碌，同學(xué)們總是說我每一天都有那么的事要忙，但我感覺挺充實(shí)的。這樣是一個(gè)很好的狀態(tài)!學(xué)習(xí)上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因?yàn)檫@樣，促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)意識(shí)，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。同時(shí)學(xué)會(huì)了合理安排自己的時(shí)間。讓自己的生活充實(shí)而又豐富!
個(gè)人方面，我也通過學(xué)生會(huì)鍛煉了自己的品質(zhì)，由沖動(dòng)的個(gè)性逐漸學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了冷靜的思考問題。能正確的認(rèn)識(shí)自己的不足，彌補(bǔ)過失。學(xué)會(huì)周密的計(jì)劃一次活動(dòng)，也增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
剛開始由于工作方式的不佳和經(jīng)驗(yàn)的不足，在活動(dòng)中總會(huì)出現(xiàn)一些小問題，也正是讓我在一次次的活動(dòng)中進(jìn)步!在一學(xué)期的工作中，我自己還有很多不完善的地方。由于是加入這個(gè)集體的第一學(xué)期，所以在很多的事上還停留在被動(dòng)接受的階段，用一種固有的思維，沒有提出自己的想法，沒有積極主動(dòng)的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成，這都是之后的工作中需要不斷完善的地方因個(gè)人的疏忽也偶爾造成了一些失誤，使得整個(gè)學(xué)生會(huì)部門間未及時(shí)工作成果受到影響!在之后的工作中，我會(huì)更好的去完成每一件工作，做一名優(yōu)秀的部長(zhǎng)!也始終為經(jīng)管系美好明天而努力奮斗。
同時(shí)，做為一名學(xué)生會(huì)的成員，自己始終提醒著自己我所代表的不僅僅是我自己，是一個(gè)集體，是整個(gè)學(xué)生會(huì)的風(fēng)貌。盡管一學(xué)期的時(shí)間很短，但我在很多方面都有提高自己?？傊?，因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓我大學(xué)生活的開始就有了不一樣的色彩，我會(huì)一直發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神!
高中學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文三管理學(xué)院學(xué)生會(huì)成立于___年9月.本屆學(xué)生會(huì)自____年9月成立以來，本著溝通師生、服務(wù)同學(xué)為目標(biāo)，以代表管理學(xué)院全體同學(xué)的利益為原則，在院黨委和院團(tuán)委的指導(dǎo)下,在廣大師生的熱情支持下,我們?nèi)翰呷毫?務(wù)實(shí)創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,服務(wù)管院,努力樹立管理學(xué)院學(xué)生會(huì)自己的品牌形象.追求是結(jié)果,享受是過程.學(xué)生會(huì)工作堅(jiān)持正確的政治方向,緊扣時(shí)代脈搏,結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)焦點(diǎn),開展了一系列有意義的活動(dòng),為促進(jìn)廣大同學(xué)全面成長(zhǎng)起到了積極作用,同時(shí)以務(wù)實(shí)的工作為廣大同學(xué)服務(wù),充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)橋梁紐帶作用.
現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下:
一.嚴(yán)格選拔成員,組建新的團(tuán)體
新學(xué)年伊始經(jīng)過層層篩選之后,確立了新一屆正式成員,在一段時(shí)間的鍛煉后,他們工作能力有了很大提高,我們?cè)诠ぷ魃蠈?duì)他們進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)和指導(dǎo),在學(xué)習(xí)和生活上給予他門幫助,使他們很快適應(yīng)了學(xué)生會(huì)工作,并在同學(xué)中樹立了良好的學(xué)生會(huì)干部形象.他們?cè)趯W(xué)生會(huì)活動(dòng)中積極探索創(chuàng)新,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,在班里和同學(xué)友好相處,積極配合班主任工作.在各方面都嚴(yán)格要求自己,起到表率帶頭作用.
二.健全內(nèi)部建設(shè),完善管理體制
新一屆學(xué)生會(huì)成立之后,我們就實(shí)施了新的管理制度,改變了以前學(xué)生會(huì)松,散的局面,使學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作都制度化.在積極開展各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),我們也對(duì)學(xué)生會(huì)內(nèi)部建設(shè)進(jìn)行了完善,實(shí)施科學(xué)的管理理念.建設(shè)并完善學(xué)生會(huì)的管理機(jī)制和運(yùn)作機(jī)制,使學(xué)生會(huì)內(nèi)部運(yùn)作趨于制度化、系統(tǒng)化和規(guī)范化.建立實(shí)行辦公室值班制度,制定了學(xué)生會(huì)工作細(xì)則和工作職能,并實(shí)行嚴(yán)格的例會(huì)制度,獎(jiǎng)懲制度,完善了活動(dòng)申請(qǐng)、經(jīng)費(fèi)報(bào)銷的財(cái)務(wù)制度.“一份耕耘,一份收獲”在我們不斷的努力下,管理學(xué)院學(xué)生會(huì)在內(nèi)部建設(shè)和管理體制上已逐漸趨于成熟.
三.積極開展課外活動(dòng),豐富同學(xué)課余生活
學(xué)生會(huì)是學(xué)生的代言人,我們?cè)诎l(fā)揮紐帶作用的同時(shí),結(jié)合我院實(shí)際,開展了豐富多彩的課余文化活動(dòng),為促進(jìn)廣大同學(xué)全面成長(zhǎng)成材發(fā)揮了積極作用,同時(shí)也活躍了校園氣氛.我們堅(jiān)持“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能,在廣大同學(xué)的鼎立協(xié)助下,經(jīng)過全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力,不斷拓展工作領(lǐng)域,創(chuàng)新工作模式,改進(jìn)工作方法,基本上完成了本學(xué)年制訂的工作計(jì)劃,現(xiàn)將本學(xué)年活動(dòng)總結(jié)如下:
(一)____年11月管理學(xué)院第二屆“團(tuán)結(jié)杯”籃球聯(lián)賽
在金秋送爽，丹桂飄香的日子，管理學(xué)院第二屆“團(tuán)結(jié)杯”大學(xué)生籃球聯(lián)賽于____年11月3日下午在霏霏細(xì)雨中拉開帷幕。
本次“團(tuán)結(jié)杯”有不同年級(jí)不同專業(yè)的大學(xué)生組成二十九支隊(duì)伍共300多人參加比賽，是規(guī)模最大的一次聯(lián)賽。各參賽隊(duì)員信心百倍，蓄勢(shì)待發(fā)，追求更高、更快、更強(qiáng)的體育精神。出席“團(tuán)結(jié)杯”開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有學(xué)工處桂鶴年處長(zhǎng)，管理學(xué)院陳銀珍副院長(zhǎng)，管理學(xué)院賈先國(guó)書記。
經(jīng)過兩周的激烈角逐，管理學(xué)院第二屆“團(tuán)結(jié)杯”籃球聯(lián)賽于11月19日落下帷幕。本屆籃球聯(lián)賽中各代表隊(duì)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，奮力拼搏，聯(lián)賽取得圓滿成功!
本屆籃球聯(lián)賽得到學(xué)校和院主要領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和贊揚(yáng)。管理學(xué)院黨委書記賈先國(guó)為聯(lián)賽作閉幕辭。他高度贊揚(yáng)了同學(xué)們?cè)诒荣愔邪l(fā)揚(yáng)出的體育精神。他指出本屆籃球聯(lián)賽在于加強(qiáng)各班級(jí)之間的交流和合作，豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)商院人的精神面貌。同時(shí)他也對(duì)學(xué)生會(huì)所做的努力給予肯定。他希望學(xué)生會(huì)多開展活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活。
(二)____年12月我們從這里飛翔文藝晚會(huì)
12月1日晚20時(shí)30分,由管院學(xué)生會(huì)主辦------“我們從這里飛翔”晚會(huì)拉開了維幕,晚會(huì)以送別大三學(xué)生為主題,參加晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有鐘校長(zhǎng)及各部門負(fù)責(zé)人。時(shí)尚的歌舞受到了同學(xué)們的熱烈歡迎,民族舞小品等節(jié)目贏得了同學(xué)們的陣陣喝彩,短信互動(dòng)節(jié)目為大三學(xué)子送出了美好祝福,精典回顧節(jié)目凝結(jié)了大三學(xué)生三年來努力與拼搏的點(diǎn)滴,并傳達(dá)了對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們要珍惜時(shí)光奮發(fā)圖強(qiáng)的殷切希望.
濃烈的氣氛似乎展現(xiàn)的不是送別,而是預(yù)祝羽翼豐滿的大三學(xué)子們信心飽滿的展翅高飛翱翔藍(lán)天,一曲“飛的更高”為晚會(huì)劃上了圓滿的句號(hào).
(三)3月下旬,第二屆拔河比賽.
在春意盎然的三月，管理學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部成功的舉辦了第二屆“拔河比賽”。在比賽中各參賽隊(duì)伍奮力拼搏。各班隊(duì)員愉快的揮灑著汗水，啦啦隊(duì)的吶喊助威聲更使得賽場(chǎng)聲勢(shì)磅礴!雖然此次拔河比賽舉辦的有些倉(cāng)促，第一輪的抽簽準(zhǔn)備不夠充分，但總的來說此次活動(dòng)還是成功的。比賽不僅促進(jìn)了同學(xué)們之間的交流，活躍了校園氣氛，豐富了同學(xué)們的課余生活，還增強(qiáng)了大學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)生會(huì)成員積極主動(dòng)，在工作中不斷汲取經(jīng)驗(yàn)，逐漸成長(zhǎng)。
此次活動(dòng)由管理學(xué)院學(xué)生會(huì)主辦，來自管理學(xué)院04、05級(jí)共42個(gè)班參加了比賽，經(jīng)過激烈角逐，最終05級(jí)會(huì)計(jì)(3)班獲得冠軍，05級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷(3)班獲得亞軍，05級(jí)管理(3)班獲得季軍，05級(jí)人力(1)被評(píng)選為最佳拉拉隊(duì)，04級(jí)會(huì)計(jì)(2)班被評(píng)選為最佳凝聚力獎(jiǎng)。
(四)4月下旬，普通話競(jìng)賽。
為了宣傳普通話，學(xué)習(xí)部、新聞部在其他各部門的協(xié)助下于4月底進(jìn)行了普通話競(jìng)賽。這次競(jìng)賽使全校師生意識(shí)到了普通話的重要性，促進(jìn)了普通話的推廣。
(五)4月28日，小型招聘會(huì)
大學(xué)與社會(huì)緊密相連，大學(xué)生應(yīng)該深入了解社會(huì)。4月28日，由外聯(lián)部主要負(fù)責(zé)，與其他部門共同舉辦了一次“五·一假期做兼職”活動(dòng),此次活動(dòng)在一定程度上豐富了同學(xué)們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn).
(六)5月12日，五·四愛國(guó)演講比賽
“五·四”是青年的節(jié)日，更是愛國(guó)主義的體現(xiàn)。5月12日管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部組織了一場(chǎng)以“由五四放眼未來,由優(yōu)秀邁向卓越”為主題的“五四”愛國(guó)演講比賽。比賽于晚7:00在教學(xué)樓b204舉行，比賽中同學(xué)們感情真摯，激情如火，表達(dá)了熱愛祖國(guó)，知榮明恥的時(shí)代情懷。此次比賽豐富了大學(xué)生生活經(jīng)歷和生活體驗(yàn)，繼承和發(fā)揚(yáng)了五四愛國(guó)精神，體現(xiàn)了開拓創(chuàng)新精神，在一定程度上提升了大學(xué)生知識(shí)體系和整體素質(zhì)，得到了院領(lǐng)導(dǎo)、老師以及同學(xué)們的一致好評(píng)。這次征文比賽喚醒了不少同學(xué)的愛國(guó)精神，提高了同學(xué)們的愛國(guó)主義精神，提高了同學(xué)們的愛國(guó)熱情，更印證了當(dāng)代青年的不滅青春!
經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的激烈角逐，最終沈慧獲得一等獎(jiǎng)，張金峰、陳偉強(qiáng)獲得二等獎(jiǎng)，潘紅躍、周麗丹、張明星獲得三等獎(jiǎng)，夏揚(yáng)樂獲得最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)，他們將代表管理學(xué)院參加校級(jí)演講比賽獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
(七)5月中旬，“送給母親的祝福”簽名活動(dòng)
5月14日，一個(gè)眾人都感懷于心的日子——母親節(jié)。管理學(xué)院學(xué)生會(huì)為了向全天下母親表達(dá)敬意與謝意，于5月12日舉辦了“送給母親的一句祝?！贝笮秃灻顒?dòng)。5月12日中午，教學(xué)樓一樓的“祝天下的母親節(jié)日快樂”橫幅吸引了諸多學(xué)子的目光。駐足、彎腰、提筆——句祝福躍然紙上。密密麻麻的簽名和祝福，有表達(dá)思念的，有傳遞祝福的，有表示決心的，雖然只有簡(jiǎn)單一句話，卻能看出他們對(duì)母親深深的愛。寒冷的天氣依舊擋不住同學(xué)們心中如火的熱情，下午六點(diǎn)我們載著滿滿的祝福結(jié)束了活動(dòng)。廣大師生借此次簽名活動(dòng)寄托了對(duì)母親濃厚的思念之情。此次活動(dòng)受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，我們也積累了工作經(jīng)驗(yàn)，得到了鍛煉。在以后工作中我們還會(huì)努力做的更好。
四.積極探索,不斷進(jìn)取
當(dāng)然有喜悅亦有憂.我們以年輕的熱情和信心努力工作,成功是我們工作的動(dòng)力,不可否認(rèn),我們還有很多不足有待完善,需要總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為下一任期工作之借鑒:
1.管理體制未能完全實(shí)施.雖然我們制訂了完善的管理體制但有些未能完全實(shí)施,獎(jiǎng)罰制度不是很分明,例如:有些人例會(huì)遲到、缺席,工作積極性不能完全調(diào)動(dòng)起來,責(zé)任心不強(qiáng),對(duì)他們沒有詳細(xì)的懲罰標(biāo)準(zhǔn),以后的工作有待加強(qiáng).
2.各部門合作不夠,溝通少.學(xué)生會(huì)作為一個(gè)有機(jī)整體,要求內(nèi)部既要獨(dú)立又要有機(jī)結(jié)合,每個(gè)部門有每個(gè)部門的職責(zé),同時(shí)每個(gè)部門都要積極協(xié)作其他部門的工作,學(xué)生會(huì)的工作才能正常開展，所謂“一枝花開不是春,百花齊放春滿圓”,下學(xué)期我們將加強(qiáng)部門交流與合作,使學(xué)生會(huì)活動(dòng)能夠更加順利地開展.
3.強(qiáng)化學(xué)生會(huì)的服務(wù)意識(shí),建立干部培訓(xùn)體系,提高工作透明度.在下一任期我們將強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),真正貼近管院師生,使學(xué)生會(huì)的發(fā)展更有生命力.進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部組織建設(shè),對(duì)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行素質(zhì)培訓(xùn),包括管理交際和經(jīng)驗(yàn)交流等,及時(shí)總結(jié)學(xué)生會(huì)的成功經(jīng)驗(yàn),吸收失敗教訓(xùn),培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)生干部,為學(xué)生會(huì)今后穩(wěn)定發(fā)展提供充足的后備力量.同時(shí),注意聽取同學(xué)們的合理意見，貼近同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué)，樹立良好形象.
一份耕耘，一份收獲，管理學(xué)院學(xué)生會(huì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全體成員的共同努力下,由稚嫩逐步走向成熟,在日益活躍的校園中發(fā)揮基層學(xué)生會(huì)的作用，為我校的跨越式發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在以后的工作實(shí)踐中，我們將會(huì)不斷的努力與探索，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中前進(jìn)，逐步走向完善，我們也堅(jiān)信：只要我們以積極的心態(tài)主動(dòng)的工作，無悔的付出，一定會(huì)譜寫出更加壯麗的篇章。
一、對(duì)法治意識(shí)調(diào)查問卷的統(tǒng)計(jì)與分析
調(diào)查顯示，68.35%的學(xué)生對(duì)中華人民共和國(guó)憲法一般了解，只有1427%的學(xué)生對(duì)憲法非常了解；當(dāng)問到“假如你的家人或親屬觸犯了法律，你會(huì)采取什么態(tài)度”時(shí)，89.27%的學(xué)生選了勸其自首，爭(zhēng)取寬大處理；當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵犯時(shí)，85.30%的學(xué)生首先想到的解決辦法是找政府相關(guān)部門解決；80.69%的學(xué)生從未瀏覽過非法網(wǎng)站；63.09%的學(xué)生過馬路遇到紅燈時(shí)，會(huì)等待綠燈亮后再通過。這表明，當(dāng)前高中生已具備一定的法治意識(shí)，具有遵守法律和維護(hù)法律的觀念，大多數(shù)學(xué)生的是非標(biāo)準(zhǔn)是清楚的，也懂得基本的守法要求。
但是，有17.38%的學(xué)生對(duì)我國(guó)憲法知識(shí)不了解；仍有17.02%的學(xué)生不希望舉辦法律方面的宣傳，或者法律知識(shí)的培訓(xùn)，或表示無所謂；5.79%的同學(xué)在家人或親屬觸犯了法律時(shí)，竟然選擇幫助隱藏；當(dāng)自身合法權(quán)益受到侵犯時(shí)，6.22%的學(xué)生首先想到的解決辦法是和侵害者爭(zhēng)吵，進(jìn)行報(bào)復(fù)，還有8.48%的學(xué)生表示會(huì)忍耐；當(dāng)過馬路遇到紅燈時(shí)，3.97%的學(xué)生會(huì)闖紅燈，32.94%的學(xué)生選擇看情況而定。
以上調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，高中生的權(quán)利意識(shí)有所增強(qiáng)，但對(duì)法律知識(shí)的缺乏和法治意識(shí)的淡薄將給他們今后正常的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來很大影響。
二、對(duì)培養(yǎng)高中生法治意識(shí)的建議與對(duì)策
法治意識(shí)是建設(shè)法治國(guó)家重要的精神支柱，也是高中學(xué)生必須具備的核心素養(yǎng)。根據(jù)普通高中教育的特點(diǎn)和高中生的法治意識(shí)現(xiàn)狀，筆者對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)提出了以下幾條建議。
1.學(xué)校要堅(jiān)持依法治校理念，完善校規(guī)校紀(jì)。
在依法治校過程中，學(xué)校管理者要堅(jiān)持“以人為本，以德育人，以法為準(zhǔn)，依法治校”的治校理念，把依法治校上升到能否辦好學(xué)的高度去認(rèn)識(shí)。為了真正把依法治校的管理理念落到實(shí)處，學(xué)校要根據(jù)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《教師法》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，制定、完善各類規(guī)章制度，包括學(xué)校的《普法實(shí)施方案》《依法治校工作計(jì)劃》《學(xué)生獎(jiǎng)懲條例》《學(xué)生日常行為規(guī)范》等一系列的規(guī)章制度，要增強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)的針對(duì)性、時(shí)效性、創(chuàng)新性，確保學(xué)校各項(xiàng)工作向法制化、規(guī)范化的方向發(fā)展。
2.開展法治教育活動(dòng)，形成法治教育合力。
（1）以“法律進(jìn)學(xué)?！睘橹黝}，做好法律法規(guī)宣傳活動(dòng)。學(xué)校要定期制作宣傳標(biāo)語、展板、櫥窗，組織學(xué)生開展“自覺學(xué)法守法，爭(zhēng)做文明學(xué)生”的簽名活動(dòng)，充分利用學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校信息期刊、校園廣播站等陣地，營(yíng)造“法律進(jìn)學(xué)?！狈諊?，使學(xué)生在校園里時(shí)時(shí)刻刻都能感受法律的威嚴(yán)，讓法治意識(shí)在學(xué)生頭腦里生根發(fā)芽。
（2）積極優(yōu)化法治育人環(huán)境，營(yíng)造法治教育氛圍。學(xué)校一要有計(jì)劃地邀請(qǐng)法院、司法局、律師事務(wù)所、派出所等公安司法工作者到學(xué)校進(jìn)行法治講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治教育；二要積極爭(zhēng)取執(zhí)法機(jī)關(guān)和社區(qū)的配合，對(duì)學(xué)生的守法情況進(jìn)行監(jiān)督；三要主動(dòng)配合政府有關(guān)部門，加大對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的治理力度，營(yíng)造青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的青少年法治教育格局。
3.教要提高法治素養(yǎng)，堅(jiān)持依法施教。
對(duì)教師進(jìn)行法治教育是提升教師法律素質(zhì)，推進(jìn)依法執(zhí)教的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教師〖HJ2.45mm〗只有帶頭實(shí)踐社會(huì)主義法治理念，具備較高的法律素質(zhì)和修養(yǎng)，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的適應(yīng)社會(huì)主義法治社會(huì)需要的一代接班人。
教師要堅(jiān)持依法施教，嚴(yán)格依法規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，既要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法規(guī)和典型案例，以提高對(duì)依法施教的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，又要自覺依據(jù)教育法規(guī)，不斷反思和規(guī)范自己的教育行為。學(xué)校要完善依法施教的監(jiān)督機(jī)制，建立學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)教制度，完善學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教師依法施教的監(jiān)督機(jī)制，引導(dǎo)教師牢固樹立依法施教的觀念，從而規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。
4.充分利用課堂教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生的法治意識(shí)。
立足課堂，提高法治教育的滲透性。把法律常識(shí)教育納入必修課內(nèi)容，做到教材、教師、課時(shí)“三保證”，確保思想政治課滲透法治教育的內(nèi)容。同時(shí)，還可充分利用共青團(tuán)活動(dòng)及班會(huì)時(shí)間，開展“我是小法官，我是小律師”演講比賽、“法律課堂”等活動(dòng)，也可舉辦青少年模擬法庭，組織學(xué)生模擬法庭審判過程。這種教育方式生動(dòng)活潑、寓教于樂，使同學(xué)們既學(xué)到了法律知識(shí)，又增強(qiáng)了法治意識(shí)。
5.發(fā)揮家庭法治教育作用，提高家長(zhǎng)教育水平。
高中生的大部分時(shí)間是在自己家里度過的，如果家長(zhǎng)的法治意識(shí)淡薄，對(duì)孩子的法治教育也會(huì)造成不利影響。因此，學(xué)校要通過專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流等形式，使家長(zhǎng)懂得教育法規(guī)，提高家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校教育子女的能力。一要指導(dǎo)家長(zhǎng)不斷學(xué)習(xí)法律知識(shí)，提高家長(zhǎng)自身的法治意識(shí)；二要建議家長(zhǎng)對(duì)孩子不溺愛、不放任，讓孩子懂得“沒有規(guī)矩不成方圓”的道理；三要提醒家長(zhǎng)重視孩子的青春期教育，把基本生理知識(shí)教育、道德教育、法治教育、審美教育結(jié)合起來；四要提醒家長(zhǎng)注意孩子言行中的不良苗頭，防患于未然；五要提議家長(zhǎng)教育孩子懂得運(yùn)用法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益。
忙碌的學(xué)習(xí)生活已接近尾聲，學(xué)生會(huì)的工作也即將告一段落。本學(xué)期，我部在配合學(xué)生會(huì)其他部工作外，主要舉辦了迎新晚會(huì)，新年聯(lián)誼會(huì)，教師元旦晚會(huì)和面試禮儀講座。以下是學(xué)生會(huì)工作總結(jié)報(bào)告：
一、迎新晚會(huì)
迎新晚會(huì)在二教報(bào)告廳舉行，是一場(chǎng)為迎接大一新生而準(zhǔn)備的，無論從規(guī)模還是影響都是其他活動(dòng)無法比擬的晚會(huì)。它不僅是文藝部工作的重點(diǎn)，也是學(xué)生會(huì)的重頭戲，是我院精神風(fēng)貌、文化素質(zhì)的體現(xiàn)。
新一屆學(xué)生會(huì)一成立，我部就對(duì)迎新晚會(huì)開始了緊鑼密鼓的準(zhǔn)備工作。
首先就是晚會(huì)節(jié)目的征集。既然這是為大一新生準(zhǔn)備的晚會(huì)，我們希望在舞臺(tái)上有更多的屬于大一同學(xué)自己的節(jié)目。由于晚會(huì)規(guī)模較大且影響較深，因此對(duì)節(jié)目質(zhì)量有較高要求。節(jié)目的完整度、演員的舞臺(tái)表現(xiàn)，節(jié)目的精神內(nèi)涵及節(jié)目是否符合晚會(huì)主題等等。綜合考慮后，經(jīng)過篩選，大一能上臺(tái)的節(jié)目寥寥無幾。因此，需要通過各種渠道尋找優(yōu)秀節(jié)目。例如，大二學(xué)生節(jié)目、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的，甚至外院、外校的節(jié)目，只要有意愿上臺(tái)表演，我們都可以列入考慮范圍。節(jié)目單確定以后，隨之而來的是密集的彩排。在畫室進(jìn)行的數(shù)次彩排過程中，不斷挑出節(jié)目的缺點(diǎn)與不足，提高節(jié)目質(zhì)量，完善節(jié)目?jī)?nèi)容。晚會(huì)開演前一周，我們?cè)趫?bào)告廳進(jìn)行了兩次正式彩排，讓演員適應(yīng)舞臺(tái)與現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，保證每個(gè)節(jié)目都把最好的形式、最好的狀態(tài)呈現(xiàn)給大家。
主持人對(duì)一場(chǎng)晚會(huì)的成功與否起著決定性的作用，在選擇主持人時(shí)要考慮晚會(huì)性質(zhì)，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)條件等多方面因素。綜合這次晚會(huì)的況，我們從以往晚會(huì)的主持人中選出四名條件優(yōu)秀且經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)擔(dān)任本次晚會(huì)的主持人。主持人中有兩位是上屆迎新晚會(huì)主持人，豐富的主持經(jīng)驗(yàn)使他們足以帶領(lǐng)另外兩名經(jīng)驗(yàn)尚淺的主持人快速進(jìn)入角色，找到自己的位置。在我們彩排的同時(shí)，主持人分配好各自任務(wù)，通過對(duì)節(jié)目的深入了解準(zhǔn)備臺(tái)詞。他們的充分準(zhǔn)備和在現(xiàn)場(chǎng)的出色表現(xiàn)，保證了晚會(huì)的圓滿成功。
經(jīng)過一個(gè)月的準(zhǔn)備，晚會(huì)定于10月31日的晚上正式上演。晚會(huì)開始前，我們將所需要的道具，布置會(huì)場(chǎng)的素材，學(xué)生入場(chǎng)時(shí)間，現(xiàn)場(chǎng)任務(wù)分配，演員化裝都提前安排好。布置會(huì)場(chǎng)和演員化裝需要時(shí)間長(zhǎng)，我們從下午12:30就開始準(zhǔn)備。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后，晚會(huì)正式開始。在晚會(huì)過程中，音響，道具，話筒都有專人負(fù)責(zé)，每個(gè)人都要對(duì)自己的工作內(nèi)容認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證晚會(huì)的正常進(jìn)行。
針對(duì)這場(chǎng)晚會(huì)來說，我們部經(jīng)歷了很多第一次也鍛煉了文藝部的對(duì)工作的熱情和創(chuàng)新精神，首先迎新晚會(huì)第一次在二教報(bào)告廳舉行，由于場(chǎng)地小，條件設(shè)備不行的原因，需要從外面租借音響話筒，舞臺(tái)沒有后臺(tái)，只能從臺(tái)邊上臺(tái)，音響的控制，道具的搬運(yùn)等等都是文藝部所沒有經(jīng)歷過的，沒有任何前人經(jīng)驗(yàn)之談，晚會(huì)結(jié)束后，對(duì)于整場(chǎng)晚會(huì)雖然有一些不足和紕漏，但整體來說是很成功的。老師和同學(xué)都給予這次晚會(huì)高度評(píng)價(jià)。在各院系之間引起很大反響。而我們會(huì)吸取這次晚會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，改正缺點(diǎn)，將下次晚會(huì)辦的盡善盡美。
二、新年聯(lián)誼會(huì)
新年聯(lián)誼會(huì)是一場(chǎng)以?shī)蕵沸再|(zhì)為主、專為大一學(xué)生舉行的慶新年晚會(huì)。此次晚會(huì)的節(jié)目都是從大一各班征集的。由于這次晚會(huì)性質(zhì)不同于迎新晚會(huì)，所以在節(jié)目質(zhì)量上要求并不是很高。盡量做到每個(gè)班都有節(jié)目上臺(tái)。讓每個(gè)班級(jí)在晚會(huì)中都扮演著雙重角色：既是演員又是觀眾，真正融入晚會(huì)當(dāng)中，做晚會(huì)的主人!
此次晚會(huì)的主持人的形象要求與迎新晚會(huì)不同。它需要的是活潑機(jī)靈，能帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的主持人。配合晚會(huì)性質(zhì)、本?？票壤?、現(xiàn)場(chǎng)條件等多方面因素，我們從大一學(xué)生中選出四名優(yōu)秀同學(xué)擔(dān)任主持人一職。由于四名同學(xué)沒有主持經(jīng)驗(yàn)，對(duì)主持人的工作內(nèi)容、[ 此文我的學(xué)習(xí)網(wǎng) Gzu521.com] 形象要求都不是很了解，因此，我部請(qǐng)來迎新晚會(huì)主持人和上屆元旦晚會(huì)主持人為他們做輔導(dǎo)。經(jīng)過一個(gè)星期的緊張訓(xùn)練，四名主持人在各方面都取得極大進(jìn)步，在晚會(huì)當(dāng)天，出色的完成了各自的任務(wù)。
晚會(huì)的時(shí)間安排在元旦前夕。由于本次晚會(huì)在逸夫樓舉行，考慮到現(xiàn)場(chǎng)條件，我們要安排學(xué)生入場(chǎng)、退場(chǎng)。學(xué)生在入場(chǎng)和退場(chǎng)時(shí)，要有秩序，不要造成混亂局面，保證晚會(huì)的準(zhǔn)點(diǎn)開始和圓滿結(jié)束。在整個(gè)晚會(huì)過程中，我們要時(shí)刻控制好觀眾的情緒和狀態(tài)，不讓觀眾高昂的情緒影響晚會(huì)的進(jìn)行。
整個(gè)元旦晚會(huì)我們部積極的準(zhǔn)備，臨場(chǎng)的應(yīng)變，到最后的收拾會(huì)場(chǎng)，不僅鍛煉了我們的組織能力，應(yīng)變能力和與人協(xié)調(diào)等等各方面的能力，所以說文藝部不僅僅是舉辦一場(chǎng)晚會(huì)，一場(chǎng)晚會(huì)中會(huì)得到很多鍛煉。
三、教師元旦晚會(huì)
在教師元旦晚會(huì)的準(zhǔn)備過程中，我部全面配合教職工開展了一系列緊張而有序的工作。
針對(duì)這次晚會(huì)的娛樂性目的，我們做好了個(gè)人工作計(jì)劃，精心挑選了很多精彩的互動(dòng)游戲，考慮到游戲的可行性，我們需要將游戲內(nèi)容與老師溝通，確定可行方可著手準(zhǔn)備。為了確保晚會(huì)的順利進(jìn)行，我部親自采購(gòu)了整場(chǎng)晚會(huì)所需要的全部物品，準(zhǔn)備好了所有的游戲道具。
在節(jié)目方面，我們不需要抓節(jié)目質(zhì)量，只需根據(jù)節(jié)目形式、內(nèi)容進(jìn)行組織編排，使整場(chǎng)晚會(huì)更具整體性和連貫性。由于教職工在節(jié)目上準(zhǔn)備時(shí)間不長(zhǎng)，所以我們選了一些優(yōu)秀的學(xué)生節(jié)目，為教師元旦晚會(huì)添彩加色。
四，“我的職場(chǎng)，我做主”——面試禮儀全攻略講座
面試在就業(yè)及考研中所占的地位越來越重要，一些大學(xué)生只因面試時(shí)不盡人意的表現(xiàn)，而與心目中理想的工作、學(xué)府擦肩而過。因此，加深自我修養(yǎng)，進(jìn)行必要的培訓(xùn)，對(duì)大學(xué)生的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用！此次講座的目的在于，讓大家加深對(duì)面試流程的認(rèn)識(shí)，掌握更多的面試技巧，在面試中發(fā)揮最佳水平，到達(dá)自己心目中理想的高地。我部從準(zhǔn)備階段預(yù)約老師（農(nóng)學(xué)院黨委書記**老師）、申請(qǐng)教室（第一教學(xué)樓周六晚空閑教室）到宣傳海報(bào)、安排主持人作了充分的準(zhǔn)備。講座持續(xù)了近兩小時(shí)受到了老師和學(xué)生的充分好評(píng)，大家都覺得類似活動(dòng)應(yīng)多辦，辦好。
迎新晚會(huì)、新年聯(lián)誼會(huì)和教師元旦晚會(huì)，豐富了全院師生的課余生活，也鍛煉了我部成員的各方面能力。面試講座給學(xué)生加深自我修養(yǎng)，面試進(jìn)行必要了的培訓(xùn)。在文藝部以后的工作中，我們會(huì)更加努力，總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善自己的工作，再創(chuàng)文藝部的輝煌！
一、班級(jí)情況分析
從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯(cuò)的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)效率低，成績(jī)非常差。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。
二、本學(xué)期目標(biāo)：
1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，凝聚、挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關(guān)系。
三，具體措施
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況，統(tǒng)一思想。
(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。
(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
(二)常規(guī)工作：
(1)積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭(zhēng)做“陽光學(xué)生”。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，定期舉行班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書交流會(huì)，辯論會(huì)等。
4、加強(qiáng)學(xué)生早自修、午自修、晚自修等時(shí)段的自主管理。
(四)活動(dòng)安排：
2月：利用班會(huì)時(shí)間，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，及時(shí)總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
3月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng)，通過學(xué)雷鋒活動(dòng)，形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時(shí)做好社會(huì)實(shí)踐的紀(jì)律教育和安全教育工作，提高班級(jí)整體面貌。
4月：開展緬懷烈士活動(dòng)，有效利用學(xué)校寶貴教育資源，重溫學(xué)校的革命歷史，把烈士的理想行為與自己對(duì)照，牢固樹立努力進(jìn)取的意識(shí)。同時(shí)做好復(fù)習(xí)工作，迎接期中考試。
5月：對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié)，對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng)、鼓勵(lì)，對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué)，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，積極參加校園吉尼斯活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
6月：對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié)，做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。
7月：準(zhǔn)備期末考試及考風(fēng)考紀(jì)教育。
高一第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃2
一、進(jìn)一步強(qiáng)化養(yǎng)成教育。
教書先育人，這是我教學(xué)教育的不變準(zhǔn)則。我始終認(rèn)為：常規(guī)好，儀容儀表好，學(xué)習(xí)，自然也會(huì)很好。遍觀高一年級(jí)學(xué)生，無一不是存在做事不規(guī)范的問題。要么是自我為中心嚴(yán)，不欣賞同學(xué);要么是懶散應(yīng)付，學(xué)習(xí)目的非常之不明確，學(xué)習(xí)不認(rèn)真。
養(yǎng)成教育，應(yīng)該說在這一屆學(xué)生身上尤其欠缺，但作為高中生，很多習(xí)慣已經(jīng)定型，且基本人人都有問題。這就決定了養(yǎng)成教育絕不可能一蹴而就，而是要有計(jì)劃、分步驟的進(jìn)行。否則，貪多嚼不爛，造成無所不備無所不寡的結(jié)果。具體計(jì)劃如下：
1、在教育內(nèi)容上，重點(diǎn)放在抓常規(guī)
遲到、穿校服、學(xué)生儀容儀表，兩操，室內(nèi)外衛(wèi)生帶桌罩、課桌物品擺放、值日、文明禮貌等方面的教育上。學(xué)習(xí)成績(jī)的取得，并不完全決定于聰明智慧，很大一部分因素都在非智力方面。學(xué)習(xí)搞不好的學(xué)生，基礎(chǔ)差只是表面現(xiàn)象，深層次的問題是沒有進(jìn)取心、沒有好習(xí)慣。但，這種習(xí)慣的培養(yǎng)又不能完全從學(xué)習(xí)上去做，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)找不到成就感的學(xué)生已經(jīng)麻木了，已經(jīng)對(duì)這方面的教育充耳不聞了。要想真正達(dá)到目的，必須曲線射門，以另一種的方式達(dá)這一目的。從日常生活、養(yǎng)成教育中培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，再引導(dǎo)其將能力遷移到學(xué)習(xí)上，不失為一中有效措施。
2、在教育時(shí)間上，分時(shí)段完成。
擔(dān)當(dāng)班主任，又身兼兩個(gè)班的英語教學(xué)，精力實(shí)在有限，不可能同時(shí)全部完成。更何況，學(xué)生問題較多，對(duì)于他們來說集中要求解決，也是難以翻越的高山。這就決定了，這一系列的養(yǎng)成教育必須分步進(jìn)行，每次一個(gè)重點(diǎn)，解決一個(gè)再進(jìn)行下一個(gè)。為此，我決定最短每周解決一個(gè)問題，解決完一個(gè)，找一個(gè)負(fù)責(zé)人，繼續(xù)執(zhí)行著。保證勞動(dòng)果實(shí)繼續(xù)保有的基礎(chǔ)上，穩(wěn)步前進(jìn)。積少成多，逐漸把問題解決，逐步讓學(xué)生成為完善的人。而且一定要把這些常規(guī)檢查制度化，由班委進(jìn)行定期檢查。
3、在教育方式上，班主任有效引導(dǎo)的基礎(chǔ)上，充分挖掘?qū)W生的潛力。知己知彼，百戰(zhàn)不殆。教育，不是每一個(gè)學(xué)生都能接受的，所以在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，做及時(shí)的溝通和引導(dǎo)就變得很重要了。要做好班主任工作，必須了解每一個(gè)學(xué)生，了解他們的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)、家庭環(huán)境、性格特點(diǎn)，只有了解，才有溝通，有了溝通，才有深入人心的引導(dǎo)和幫助。
二、構(gòu)建良好的班級(jí)精神面貌
集體需要凝聚力，班級(jí)需要昂揚(yáng)向上的班風(fēng)和良好的班級(jí)文化。比如我們班的班訓(xùn)是：得意失意，永不在意!進(jìn)步退步，永不止步!這是全班同學(xué)一起選出的口號(hào)，反映同學(xué)的心聲。班級(jí)墻上貼著班規(guī)和班干部、課代表、小組長(zhǎng)等的職責(zé)，時(shí)刻提醒同學(xué)們努力上進(jìn)。除此之外，班主任也應(yīng)倡導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣，這是無形的財(cái)富?？鞓穼W(xué)習(xí)、熱愛生活，班主任可以發(fā)起跑步鍛煉活動(dòng)、鼓勵(lì)同學(xué)們每個(gè)午后齊聲唱歌，振奮精神……諸如此類的方法有助于形成互助互愛、輕松但不失努力、愉快但絕不倦怠的班級(jí)氛圍。同時(shí)強(qiáng)化常規(guī)管理，創(chuàng)設(shè)正常有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、進(jìn)一步做好信心教育。
因材施教，才能限度的挖掘?qū)W生的潛力，才能限度的發(fā)揮自己的作用。不管學(xué)生基礎(chǔ)如何差，習(xí)慣如何不好，畢竟這是改變不了的現(xiàn)實(shí)。這就是自己的學(xué)生，必須要面對(duì)，而且還必須有所改變。對(duì)于這樣的學(xué)生，的問題就是信心問題。由于長(zhǎng)期的考試不理想(相對(duì))，很多學(xué)生已經(jīng)失去了學(xué)習(xí)的信心，心態(tài)發(fā)生了變化，毫無斗志可言。這就決定了，我的教育必須是喚醒式的教育。要每位同學(xué)牢記班訓(xùn)：得意、失意、永不在意!進(jìn)步、退步永、不止步!
上學(xué)期“超越自我”的信心教育方法，這學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持，并盡可能的豐富化。為此，我設(shè)計(jì)了“我的學(xué)習(xí)我做主”的自我監(jiān)督形式，內(nèi)容涉及到勵(lì)志格言、成績(jī)激勵(lì)、聽課狀態(tài)自我監(jiān)督、作業(yè)自我解決、疑難解決辦法、學(xué)會(huì)欣賞和家長(zhǎng)評(píng)語等。讓學(xué)生在不斷刺激中自我驚醒，自我監(jiān)督，自我競(jìng)爭(zhēng)。天天一小步，一年一大步。學(xué)生在日積月累中，增強(qiáng)自信，積極進(jìn)取，不斷超越。
四、用激情理想鼓勵(lì)學(xué)生
十六七歲的高中生正是有激情的時(shí)候，我們應(yīng)該調(diào)動(dòng)他們的積極性，而不是壓制。班里成績(jī)差的學(xué)生也學(xué)習(xí)地很積極，因?yàn)槲乙o了每一個(gè)學(xué)生繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。學(xué)習(xí)是有節(jié)奏的，該玩的時(shí)候不要強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí)，否則，只能適得其反。所以，在調(diào)理好學(xué)習(xí)節(jié)奏的前提下，同時(shí)用熱情鼓舞學(xué)生，才能使整個(gè)班級(jí)齊心向上。
多理解、多鼓勵(lì)，少批評(píng)。把學(xué)生看成是與我一樣的成年人，他們有比較成熟的想法，他們不需要我們過多的說教，他們最需要的是我們的理解。當(dāng)他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的時(shí)候，就不要再批評(píng)了，否則，只能起到相反的效果。
在高一到高二的過度時(shí)期，讓學(xué)生真正投入到高中學(xué)習(xí)中，是最為緊迫的任務(wù)。這一階段順利完成，則直接決定了學(xué)生今后兩年良好狀態(tài)地學(xué)習(xí)。所以，在這一學(xué)期，我需要不遺余力地想法讓學(xué)生跟上步伐，打好基礎(chǔ)。
高一第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃3
針對(duì)新的教育形勢(shì)，為更好地開展班級(jí)工作，更好地服務(wù)于學(xué)生，特制定本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想：
嚴(yán)格遵守省廳“五嚴(yán)禁令”文件精神，切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，努力提高全體學(xué)生的全面素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，使之能盡快適應(yīng)并能很好地融入社會(huì)潮流中去。
二、努力方向：
作為強(qiáng)化班，力爭(zhēng)在年級(jí)起表率作用，在守紀(jì)、衛(wèi)生、成績(jī)等方面爭(zhēng)做年級(jí)的排頭兵，為領(lǐng)導(dǎo)分憂，給年級(jí)爭(zhēng)光，讓學(xué)校增彩，努力打造文明上進(jìn)、團(tuán)結(jié)勤奮、務(wù)實(shí)求真，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、成績(jī)好的優(yōu)秀班集體。
三、計(jì)劃措施：
1、積極響應(yīng)年級(jí)號(hào)召，認(rèn)真高效保質(zhì)地完成校長(zhǎng)室、德育處、教務(wù)處、電教室、教科室、團(tuán)委、總務(wù)處等各科室部門下達(dá)和分配的各項(xiàng)任務(wù)。
2、有大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)，服從并服務(wù)于各部門的調(diào)配，為我校四星級(jí)學(xué)校的創(chuàng)辦不惜汗水不辭辛苦不講價(jià)錢。
3、堅(jiān)持一日常規(guī)教育，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，文明習(xí)慣，勞動(dòng)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣。
4、培養(yǎng)學(xué)生干部，堅(jiān)持學(xué)生的文化學(xué)習(xí)和各項(xiàng)能力的培養(yǎng)并重，兩手齊抓共管，堅(jiān)持把品學(xué)兼優(yōu)，能力強(qiáng)的學(xué)生推薦給學(xué)生會(huì)德育處，使他們得到更好的鍛煉和提高。
5、學(xué)習(xí)上從嚴(yán)要求，特別是學(xué)習(xí)過程的流程管理，注重學(xué)生的思維過程和學(xué)習(xí)方法，關(guān)注學(xué)生心理，努力走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，做學(xué)生心靈的導(dǎo)師。
6、放手讓學(xué)生參與班級(jí)管理，實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，認(rèn)真傾聽全體同學(xué)的意見，及時(shí)處理學(xué)生中存在的問題。
7、利用班會(huì)課，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)生討論淮海中學(xué)的規(guī)章制度，特別是“淮海中學(xué)的十條禁令”、“淮海中學(xué)宿舍管理細(xì)則”、“中學(xué)生守則”，讓學(xué)生做到有章可循，有事可做，有紀(jì)可守，有時(shí)可惜、有的放矢。
8、做為一名班主任，自己要率先垂范，為人師表，喊破嗓子，不如做出樣子，面對(duì)五嚴(yán)禁令、績(jī)效工資，本人將一如既往地愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子。
9、在工作坐班時(shí)間，堅(jiān)持“手無雜事、口無雜言、心無雜念”的原則，認(rèn)真鉆研教材，精心備課，細(xì)心批改作業(yè)，努力提高課堂教學(xué)效益。
10、在教育轉(zhuǎn)型期間，本人堅(jiān)持向“前”看，正視眼前困難，知難而上，憑借自己的良心和熱心，堅(jiān)守教師職業(yè)的道德底線，強(qiáng)化自己的責(zé)任意識(shí)，努力做到“減時(shí)不減效”、“減負(fù)不減質(zhì)”，為我校更高更強(qiáng)更快的跨越式發(fā)展作出不懈的努力。
高一第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃4
一、班級(jí)基本情況：
根據(jù)上學(xué)期的情況來看,我們班學(xué)生基本上能自覺遵守校紀(jì)校規(guī)、關(guān)心同學(xué)、關(guān)愛集體，有較強(qiáng)的集體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。班干部工作能力較強(qiáng)、班級(jí)凝聚力較強(qiáng)，各方面表現(xiàn)處于年級(jí)中上水平。但也存在幾個(gè)共性的問題：學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性還不夠強(qiáng)，學(xué)生處于被動(dòng)學(xué)習(xí)的情況比較普遍、自主學(xué)習(xí)的能力提升不高，學(xué)習(xí)時(shí)間的自我安排和學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，部分同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡、優(yōu)勢(shì)科目不突出等，導(dǎo)致在尖子生這方面，有些薄弱。這也是本學(xué)期要繼續(xù)緊抓的一些問題。
二、工作的理念：
繼續(xù)遵循上學(xué)期“老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)”的班級(jí)管理理念和指導(dǎo)思想。我還是認(rèn)為尊重和了解學(xué)生的個(gè)性是打開學(xué)生心靈窗口的金鑰匙，也是學(xué)生服從班主任管理的前提。在日常學(xué)習(xí)生活中，我要進(jìn)一步留心觀察學(xué)生、積累學(xué)生學(xué)習(xí)生活素材、揣摩學(xué)生心理個(gè)性，從而在日常管理中對(duì)癥下藥，對(duì)學(xué)生的尊重落到實(shí)處。進(jìn)一步加大與學(xué)生交流談心的頻率，知道他們的難處和需求、理解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生。針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)能力低、學(xué)習(xí)不踏實(shí)等現(xiàn)象，班主任積極疏導(dǎo)、激勵(lì)拼搏，常鼓勵(lì)和推動(dòng)學(xué)科特長(zhǎng)生幫助學(xué)科困難生。這樣，班主任對(duì)學(xué)生尊重和理解，同學(xué)間互幫互助，師生間情感互動(dòng)，從而營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的和諧集體家庭。
三、工作的具體內(nèi)容：
針對(duì)班級(jí)的具體情況，我這學(xué)期的具體工作將對(duì)上學(xué)期的德育工作和學(xué)習(xí)工作進(jìn)一步深化、細(xì)化，主要圍繞以下幾方面內(nèi)容進(jìn)行展開：
(一)、緊抓學(xué)習(xí)
1、完善班干部隊(duì)伍的建設(shè)。俗話說:火車跑得快,全靠車頭帶。班干部是班集體中一股強(qiáng)有力的力量,好比一輛火車的火車頭。班級(jí)要想管理好,還得靠班干部的車頭帶。由此可見培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍是班級(jí)管理中的重要環(huán)節(jié)。這學(xué)期我在第二周要進(jìn)行班干部的調(diào)整，把責(zé)任心不強(qiáng)、在學(xué)生中威信不高的班干部調(diào)整下去，把那些優(yōu)秀分子吸收進(jìn)來，組建更有活力的班委會(huì)。在班干部的選拔上更要在實(shí)際班級(jí)生活中仔細(xì)觀察，反復(fù)比較，并且借鑒前任班主任老師的介紹和同學(xué)們的意見，綜合起來考慮，班干部不一定是學(xué)習(xí)上最拔尖的，但為人一定要正直、熱情，在同學(xué)中有一定的威信，并且有一定的組織能力，能夠開展工作。有些同學(xué)有為集體工作的熱情，自身也挺有潛力，就是有點(diǎn)小散漫或?qū)W習(xí)上不夠踏實(shí)。如果讓他們當(dāng)個(gè)小組長(zhǎng)或課代表，一方面使他們感到老師的信任，另一方面也會(huì)促使他們更嚴(yán)格地要求自己，會(huì)收到較好的教育效果。本人認(rèn)為合格的班干部主要以下幾個(gè)方面有所表現(xiàn)：
1)、要有責(zé)任心，能吃苦，要有為班級(jí)服務(wù)的意識(shí)；
2)、品學(xué)兼優(yōu)，盡管成績(jī)不是衡量班干部稱職與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但是班干部必須要服眾，必須是班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣；
3)、要有集體榮譽(yù)感，所謂“班興我榮，班衰我恥”正說明了這樣的道理；
4)、要有正義感，能對(duì)班級(jí)上發(fā)生的不良現(xiàn)象予以及時(shí)的制止和處理，并及時(shí)上報(bào)給班主任；
抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)，并充分發(fā)揮班干部的作用。班干部是班主任的助手，只有充分利用班干部的影響力、管理職能和信息反饋職能，才能使班主任既減輕負(fù)擔(dān)，又達(dá)到管理要求。集體形成的好壞將對(duì)班級(jí)發(fā)展的趨勢(shì)起到巨大的影響作用。集體形成得好，基礎(chǔ)打得牢，班級(jí)工作就會(huì)蒸蒸日上，同學(xué)們的聰明才智都能最大限度地發(fā)揮出來，集體的潛力自然也就會(huì)發(fā)揮出來；反之，隨著時(shí)間的推移，各種問題、矛盾將層出不窮、花樣不斷，班主任老師只能充當(dāng)“消防員”。
作為老師，我們應(yīng)當(dāng)充分信任班干部，放手讓他們開展工作，但應(yīng)悉心指導(dǎo)。比如工作前讓他們把自己的想法和老師說說，老師給提出一些建議或意見，在工作中老師應(yīng)經(jīng)常詢問進(jìn)展的情況，讓班干部感覺到老師是他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，隔一段時(shí)間可以對(duì)工作的狀況進(jìn)行小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足的地方。每當(dāng)組織一些大型的活動(dòng)，一定要把班干部召集起來，讓他們先發(fā)表自己的意見，談自己的想法。有了方案后再討論是否可行，仔細(xì)分工，讓班干部都明確自己的職責(zé)，各司其職，各負(fù)其責(zé)，活動(dòng)后一定要有總結(jié)，為以后再搞活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)，通過一段時(shí)間的訓(xùn)練，班干部的工作能力就會(huì)逐漸提高了。
大膽“放權(quán)”，給班干部充分發(fā)揮自身管理才能的機(jī)會(huì)。要想用好班干部，必須給班干部樹立在班級(jí)的權(quán)威，要大膽“放權(quán)”，要讓全班學(xué)生知道“班主任不在時(shí)，班干部就是班主任，所有同學(xué)必須服從”，出現(xiàn)問題時(shí)，班主任予以配合處理，這樣班干部做起事來才會(huì)得心應(yīng)手。
一個(gè)班級(jí)班干部有好幾個(gè)，如果職責(zé)不明，做起事來就會(huì)相互推諉，反而會(huì)降低工作效率；如果職責(zé)明確，各人該做什么事都有合理分工,與此同時(shí)，必須強(qiáng)化班干部之間的相互協(xié)作精神，這樣可以在班級(jí)上形成較好管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。
及時(shí)溝通、了解班級(jí)狀況為了能夠及時(shí)快速了解班級(jí)狀況，掌握班級(jí)的一手資料，除了班干部反映之外，班主任還應(yīng)經(jīng)常找班干部談心，了解班級(jí)動(dòng)向。
2、加強(qiáng)跟任課老師的交流，及時(shí)掌握學(xué)生各門課的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。我班的學(xué)生在學(xué)生總體不夠主動(dòng)，即在對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度上比較認(rèn)真，但是遇到問題時(shí)，不善于向老師提問，在學(xué)習(xí)的主動(dòng)性上，比較欠缺，這就需要加強(qiáng)與任課老師的交流，讓任課老師找個(gè)別學(xué)生談話，顯示出任課老師對(duì)學(xué)生也是很重視的，也幫助任課老師進(jìn)一步在班級(jí)中樹立威信。
3、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。到現(xiàn)在為止，學(xué)生已經(jīng)基本熟悉高中生活和學(xué)習(xí)了，接下來就是要幫助學(xué)生如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如如何規(guī)劃好學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，嘗試一些方法提高學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)生明白提高學(xué)習(xí)效率的重要性。
4、做好“談心”工作，追蹤學(xué)生心理，疏導(dǎo)內(nèi)心障礙。為了促使學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)他們的教育工作：首先從思想上重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育，常到班上去看看，留意學(xué)生的言行舉止，留心學(xué)生的心理狀態(tài)，關(guān)注學(xué)生的情緒，及時(shí)進(jìn)行干預(yù)，幫助學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)克服驕傲自滿情緒，幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)重拾信心。同時(shí)教育學(xué)生要正視生活中所碰到的種種難題，勇敢地面對(duì)挫折，教育他們懂得“態(tài)度決定一切”的道理，很多事情不是能不能做成、能不能做好的問題，往往是想不想做、想不想做好的問題，因此要讓他們懂得充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性、積極激發(fā)自己的潛能。
(二)、加強(qiáng)管理
進(jìn)一步健全班規(guī)班紀(jì)、強(qiáng)化班級(jí)管理、特別是自習(xí)課的管理，只有創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生的學(xué)習(xí)才能得到保證。主要從以下三方面進(jìn)一步強(qiáng)化：
1、通過制定一些班級(jí)管理制度來嚴(yán)肅班級(jí)管理。如獎(jiǎng)懲制度獎(jiǎng)懲制度等，進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度，促進(jìn)班級(jí)發(fā)展。
2、充分利用班會(huì)課，真正發(fā)揮班會(huì)課的德育教學(xué)管理功能。依照學(xué)校的德育要求認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
3、加大家校聯(lián)系力度。提高校訊通的使用頻率，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，溝通促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
（三）、適當(dāng)減壓
在校園文化繁榮之際，“軍事社”以符合校規(guī)校紀(jì)，遵守校團(tuán)委和校學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)章程為原則，以宣傳國(guó)防知識(shí)，提高中學(xué)生身體素質(zhì)和國(guó)防意識(shí)為目的，同時(shí)為豐富同學(xué)們課余文化生活，活躍校園文化氛圍。以各類與軍事有關(guān)的活動(dòng)為載體成立該社團(tuán)。軍事社制定章程如下：
第一章 總則
第一條、社團(tuán)名稱：本社團(tuán)名稱為“MF軍事社”，簡(jiǎn)稱“軍事社”。
第二條、社團(tuán)宗旨：以培養(yǎng)愛國(guó)主義精神，普及國(guó)防、歷史知識(shí)、戰(zhàn)略意識(shí)為首要目的，引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)心軍事科技發(fā)展，學(xué)習(xí)軍事知識(shí)，提升愛國(guó)熱情，增強(qiáng)體魄，并將其運(yùn)用到學(xué)習(xí)文化知識(shí)、建設(shè)祖國(guó)和為人民服務(wù)中去，同時(shí)陶冶同學(xué)們的愛國(guó)主義情操，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，活躍校園文化氛圍。
第三條、由大理新世紀(jì)中學(xué)校學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)、管理的學(xué)生興趣及研究軍事的社團(tuán)。
第四條、社團(tuán)活動(dòng)
1.遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校相關(guān)規(guī)定，本社團(tuán)將嚴(yán)格依照大理新世紀(jì)中學(xué)的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行開展工作。對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)的成員將按照學(xué)校規(guī)定處理，并除名。
2.本社團(tuán)的活動(dòng)要求思想健康、積極向上，實(shí)事求是，勇于對(duì)熱點(diǎn)軍事問題進(jìn)行觀察、討論、分析，從而激發(fā)廣大同學(xué)的愛國(guó)情操。
3.個(gè)人行為不得與社團(tuán)活動(dòng)相沖突，應(yīng)服從社團(tuán)活動(dòng)管理。
4. 社團(tuán)主要研討方向有：1、戰(zhàn)爭(zhēng)歷史：研究古代戰(zhàn)爭(zhēng)史、一戰(zhàn)史、二戰(zhàn)史、現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)史2、全球戰(zhàn)略：以軍事、經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)，時(shí)事新聞為主題進(jìn)行探討3、武器裝備：了解各國(guó)軍事科技前沿的武器裝備，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、理解黨和國(guó)家在新形勢(shì)下的軍事戰(zhàn)略和國(guó)防建設(shè)方針。
5.社團(tuán)的主要活動(dòng)有：觀看軍事電影，排演話劇，拍攝電影，學(xué)習(xí)兵器、戰(zhàn)術(shù)知識(shí)，進(jìn)行電子和真人對(duì)戰(zhàn)、模型組裝，學(xué)習(xí)軍事格斗術(shù)，參觀軍事博物館和開展軍事知識(shí)講座等。每年學(xué)校新生軍訓(xùn)時(shí)，社團(tuán)將安排社員到軍訓(xùn)場(chǎng)地協(xié)助老師和軍訓(xùn)教官開展各項(xiàng)工作，并制作軍訓(xùn)板報(bào)或標(biāo)語等。平時(shí)可承擔(dān)訓(xùn)練各班體育委員隊(duì)列指揮以及班級(jí)隊(duì)列訓(xùn)練等工作。
第二章 組織機(jī)構(gòu)
第一條、社團(tuán)設(shè)社長(zhǎng)一名、副社長(zhǎng)二名，執(zhí)行理事一名。
第二條、社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)
社長(zhǎng) 是社團(tuán)的法人代表，負(fù)責(zé)維持社團(tuán)正常運(yùn)行；處理社團(tuán)日常事務(wù)；任免中、基層管理人員；召集和主持社員大會(huì)；檢查社團(tuán)決議的落實(shí)情況；代表本團(tuán)體簽署有關(guān)重要文件；規(guī)劃社團(tuán)的學(xué)期活動(dòng)以及與校團(tuán)委保持聯(lián)系。 副社長(zhǎng) 負(fù)責(zé)協(xié)助社長(zhǎng)處理社團(tuán)的日常工作以及活動(dòng)的組織。執(zhí)行理事是社團(tuán)下屬成員的代表，是高一年級(jí)社團(tuán)成員的領(lǐng)導(dǎo)者。主要協(xié)助副社長(zhǎng)組織活動(dòng)以及負(fù)責(zé)社團(tuán)的后勤保障工作并向社長(zhǎng)、 副社長(zhǎng)真實(shí)反映社員的需求和整體狀況。四人領(lǐng)導(dǎo)班子一周需開一次例會(huì)。每學(xué)期都需至少舉行三次社員會(huì)議。
第三條、社團(tuán)中層管理部門職責(zé)
現(xiàn)下屬四大部，六小處，分別為：1、兵器研究部2、世界局勢(shì)研究部3、戰(zhàn)役歷史研究部4、體訓(xùn)部5、電子對(duì)戰(zhàn)處6、檔案信息處7、文藝處8、財(cái)務(wù)處9、總務(wù)處10、宣傳處；其中，兵器研究部、世界局勢(shì)研究部、戰(zhàn)役歷史研究部為社團(tuán)主要部門，社員必須其中選擇加入至少一個(gè)，體訓(xùn)部負(fù)責(zé)所有成員的體質(zhì)訓(xùn)練，其余職務(wù)由各年級(jí)執(zhí)行理事報(bào)社長(zhǎng)后批準(zhǔn)任職。
第四條、社團(tuán)中層管理部門活動(dòng)和職責(zé)
1、兵器研究部：以搜集相關(guān)資料等方式了解各國(guó)軍事科技前沿的武器裝備，因地制宜的開展知識(shí)講座、模型組裝和展示、武器裝備知識(shí)競(jìng)答等活動(dòng)。
2、世界局勢(shì)研究部：以軍事、經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)，時(shí)事新聞為主題進(jìn)行探討，開展知識(shí)講座、軍事新聞競(jìng)答資料搜集整理等活動(dòng)，定期向檔案信息部遞交最新軍事新聞資料，至少每?jī)芍芤淮巍?/p>
3、戰(zhàn)役歷史研究部：在指導(dǎo)教師及社團(tuán)骨干的指導(dǎo)帶領(lǐng)下，組織社員研究古代戰(zhàn)爭(zhēng)史、一戰(zhàn)史、二戰(zhàn)史、現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)史，并整理相關(guān)資料遞交檔案信息部保管。
4、體訓(xùn)部：定期對(duì)全體社員進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作、隊(duì)列動(dòng)作、綜合身體素質(zhì)的評(píng)估和培訓(xùn)。
5、檔案信息處：社員檔案保管、社團(tuán)內(nèi)部資料保管、接收各部門遞交資料保管等工作，要求絕對(duì)保密。
6、文藝處：聯(lián)合各部門所有成員，在學(xué)校大型活動(dòng)時(shí)排演軍事題材節(jié)目工作，平時(shí)可開展排演話劇、拍攝電影等活動(dòng)，可自由發(fā)揮。
7、財(cái)務(wù)處：負(fù)責(zé)社團(tuán)費(fèi)用的保管、開支和統(tǒng)計(jì)工作。
8、總務(wù)處：負(fù)責(zé)社團(tuán)總務(wù)工作，做好后勤保障完成社團(tuán)臨時(shí)安排的其他任務(wù)，有權(quán)對(duì)違規(guī)社員進(jìn)行處罰。
9、電子對(duì)戰(zhàn)處：結(jié)合兵器研究部檔案信息處，定期開展關(guān)于軍事信息處理、軍事游戲研討等活動(dòng)。
3、宣傳處：主要進(jìn)行社團(tuán)的宣傳工作，對(duì)社團(tuán)的活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行報(bào)導(dǎo)，讓同學(xué)們及時(shí)了解社團(tuán)的最新動(dòng)態(tài)；聯(lián)合文藝處負(fù)責(zé)社團(tuán)各類活動(dòng)的攝影并負(fù)責(zé)社團(tuán)會(huì)刊的編輯出版工作。 同時(shí)負(fù)責(zé)參與社團(tuán)新成員招收工作。
第五條、社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)、執(zhí)行理事及各部門部長(zhǎng)通過自薦和社員選舉相結(jié)合的方式產(chǎn)生候選名單，經(jīng)原社長(zhǎng)及各部部長(zhǎng)審核確定后生效。社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)、執(zhí)行理事難以履行職責(zé)時(shí)，經(jīng)2/3以上社員通過后可撤換。
第六條、各部每學(xué)期需向社長(zhǎng)遞交一次學(xué)期工作計(jì)劃和學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告。
第七條、各處長(zhǎng)由社長(zhǎng)直接任命。
第三章 活動(dòng)及經(jīng)費(fèi)
第一條、活動(dòng)范圍
（一）、觀看軍事電影，排演話劇、拍攝電影、學(xué)習(xí)兵器、戰(zhàn)術(shù)知識(shí)，進(jìn)行電子和真人對(duì)戰(zhàn)，模型組裝，學(xué)習(xí)軍事格斗術(shù)參觀軍事博物館和開展軍事知識(shí)講座等。每年學(xué)校新生軍訓(xùn)時(shí)，社團(tuán)將安排社員到軍訓(xùn)場(chǎng)地協(xié)助老師和軍訓(xùn)教官開展各項(xiàng)工作，并制作軍訓(xùn)板報(bào)或標(biāo)語等。平時(shí)可承擔(dān)訓(xùn)練各班體育委員隊(duì)列指揮以及班級(jí)隊(duì)列訓(xùn)練等工作。
（二）、通過舉辦形式多樣的國(guó)防教育活動(dòng)使中學(xué)生關(guān)注國(guó)防、關(guān)注時(shí)事、關(guān)注國(guó)家安全，增強(qiáng)中學(xué)生對(duì)時(shí)事的把握以及對(duì)軍隊(duì)、軍人的理解。
（三）、通過聯(lián)誼活動(dòng)來加強(qiáng)大理新世紀(jì)中學(xué)軍事愛好者之間以及其他民間、院校軍事社團(tuán)之間的交流。
（四）、協(xié)助學(xué)校開展全校性的國(guó)防教育工作。
（五）、承擔(dān)上級(jí)有關(guān)部門交辦的事項(xiàng)。
第二條、經(jīng)費(fèi)管理制度
（一）、社團(tuán)經(jīng)費(fèi)主要來自社員的會(huì)費(fèi)及學(xué)?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)等。社團(tuán)經(jīng)費(fèi)由財(cái)務(wù)部代為保管，社團(tuán)財(cái)務(wù)部建立專用帳本，具體記錄資金的使用情況。
（二）、社團(tuán)經(jīng)費(fèi)主要用于社團(tuán)各項(xiàng)活的組織，經(jīng)費(fèi)支出情況須由財(cái)務(wù)部定期向社員匯報(bào)。在社團(tuán)例會(huì)召開期間，財(cái)務(wù)部長(zhǎng)須向社長(zhǎng)以及社團(tuán)作財(cái)政預(yù)算和支出的報(bào)告，各成員有質(zhì)疑的權(quán)利。
（三）、每次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)開支由活動(dòng)負(fù)責(zé)人提出經(jīng)費(fèi)預(yù)算情況，經(jīng)社長(zhǎng)和財(cái)務(wù)部審核同意后，預(yù)支50%，其余50%以事后報(bào)銷的方式予以報(bào)銷。每筆支出社長(zhǎng)必須簽字，注明經(jīng)手人，見證人和用途，并由執(zhí)行理事匯總后報(bào)批大理新世紀(jì)中學(xué)學(xué)生處審核。
（四）、定期開會(huì)時(shí)由財(cái)務(wù)部公開報(bào)賬，任何人不得以社團(tuán)名義進(jìn)行非正當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)活動(dòng)。
第四章 社員
第一條、凡大理新世紀(jì)中學(xué)在校本高一、高二學(xué)生，政治面貌為團(tuán)員者，無不良愛好和違紀(jì)記錄，思想上進(jìn)、組織紀(jì)律性強(qiáng)、學(xué)習(xí)良好、身體健康、承認(rèn)本章程，經(jīng)個(gè)人提出申請(qǐng)，經(jīng)考核批準(zhǔn)，方可成為本社團(tuán)社員
第二條、社員享有以下權(quán)利：
（一）、在社內(nèi)享有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。
（二）、對(duì)社團(tuán)的工作享有批評(píng)和監(jiān)督權(quán)。
（三）、對(duì)社團(tuán)章程、制度提出修改建議的權(quán)利。
（四）、對(duì)社團(tuán)活動(dòng)提出建議的權(quán)利。
（五）、對(duì)社團(tuán)計(jì)劃、活動(dòng)的知情權(quán)。
（六）、獲得社團(tuán)服務(wù)的優(yōu)先權(quán)。
（七）、參加社團(tuán)的活動(dòng)。
（八）、有退出社團(tuán)的自由。
第三條、社員履行以下義務(wù)：
（一）、遵守本社章程，執(zhí)行社團(tuán)的決議。
（二）、維護(hù)社團(tuán)的合法權(quán)益。
（三）、完成社團(tuán)交辦的工作。
（四）、積極參加社團(tuán)活動(dòng)。
（五）嚴(yán)格遵守社團(tuán)積分制（詳見補(bǔ)充）。
第四條、社員退社應(yīng)書面通知本社團(tuán)，連續(xù)三次無故不參加社團(tuán)活動(dòng)的社員，視為自動(dòng)退社。
第五條、社員如有嚴(yán)重違反本章程及違紀(jì)違法行為、有不良行為的，或患有嚴(yán)重疾病，經(jīng)委員會(huì)表決通過，予以退社。
第五章 會(huì)議和請(qǐng)假制度
第一條、會(huì)議制度
（一）、為有利于社團(tuán)的規(guī)范運(yùn)作，及各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，軍事愛好者社團(tuán)定期或不定期地舉行社員大會(huì)。各部門部長(zhǎng)級(jí)例會(huì)定為每月舉行一次，以討論社團(tuán)的各項(xiàng)工作進(jìn)展情況及規(guī)劃下一步工作的開展、實(shí)施。各部門內(nèi)不定期由部長(zhǎng)召集舉行會(huì)議，以增進(jìn)部門內(nèi)干事之間的聯(lián)系與交流，以便更好地完成各項(xiàng)工作。活動(dòng)期間，社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)及各部部長(zhǎng)如需要，可在例會(huì)規(guī)定時(shí)間外召開工作會(huì)議。
（二） 社團(tuán)每次舉行的社員大會(huì)由秘書部作會(huì)議記錄，其中包括會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)與會(huì)人員、會(huì)議的主要內(nèi)容、會(huì)議精神、與會(huì)人員講話主要內(nèi)容及會(huì)議決定等，以供備案及考評(píng)。各部門需要有指定人員做工作記錄，其中包括會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)、會(huì)議的主要內(nèi)容、會(huì)議精神、與會(huì)人員講話主要內(nèi)容及會(huì)議決定等，以供備案。
（三）、每次會(huì)議所有與會(huì)人員不得遲到，如確有要事不能準(zhǔn)時(shí)到會(huì)或不能參加會(huì)議的應(yīng)提前向會(huì)議組織者以書面形式請(qǐng)假。
（四）、每次會(huì)議，與會(huì)人員必須簽到，有關(guān)記錄作為個(gè)人考評(píng)依據(jù)。
（五）、會(huì)議期間，與會(huì)人員如攜帶手機(jī)等通訊工具，應(yīng)一律關(guān)機(jī)或設(shè)為靜音，重要會(huì)議期間，不得接聽或撥打電話，以保持會(huì)議的順利進(jìn)行，
第二條、請(qǐng)假制度
（一）、本制度針對(duì)本社團(tuán)中任職人員（包括社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)、執(zhí)行理事，各部長(zhǎng)及副部長(zhǎng)）
（二）、請(qǐng)假程序
請(qǐng)假時(shí)間：請(qǐng)假人需提前半天（特殊情況需提前兩小時(shí)）并說明具體事由向有關(guān)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。如事先確有原因沒能及時(shí)請(qǐng)假，事后需向會(huì)議組織者補(bǔ)假
（三）、請(qǐng)假方式：原則上一律要求請(qǐng)假人提出書面申請(qǐng)，或者短信或者電話向本部部長(zhǎng)請(qǐng)假，請(qǐng)假時(shí)要聲明請(qǐng)假原因，請(qǐng)假社員不得編造事實(shí)，如經(jīng)查實(shí)，按無故缺席一次處理。
（四） 請(qǐng)假批復(fù)情況及備注：準(zhǔn)假與否由具體負(fù)責(zé)人決定。部長(zhǎng)以上級(jí)會(huì)議，請(qǐng)假須向組織部部長(zhǎng)請(qǐng)假；各部門會(huì)議，直接向各部部長(zhǎng)請(qǐng)假。待批假后，請(qǐng)假才可視為成立。未請(qǐng)假或未被批假者缺席會(huì)議視為無故缺席，處分詳見“獎(jiǎng)懲制度”
第六章 保密和獎(jiǎng)賞制度
第一條、保密制度
（一）、本制度針對(duì)大理新世紀(jì)中學(xué)軍事社各任職人員。
（二）、會(huì)議內(nèi)容保密。對(duì)于本社團(tuán)召開的任何會(huì)議，對(duì)于會(huì)議中討論、通過或制定的涉及社團(tuán)建設(shè)方向或重大決策、變革等重要的內(nèi)容，與會(huì)者不得向本社團(tuán)任職人員以外人員透露，若向普通社員介紹，須經(jīng)各部部長(zhǎng)同意。
（三）、社團(tuán)文件（包括電子文稿）的保存。社團(tuán)的各類文件，若文件中涉及社團(tuán)建設(shè)方向或重大決策、變革等重要的內(nèi)容，各任職者應(yīng)將文件妥善保管（要求普通文件用檔案袋保存，社長(zhǎng)、秘書處各一份，電子文件放入專用的文件夾內(nèi)并且不得通過互聯(lián)網(wǎng)向外傳播），不得向社團(tuán)以外人員傳閱，若向普通社員介紹，須經(jīng)各部部長(zhǎng)同意
（四）、為更好地加快社團(tuán)的發(fā)展，希望各任職人員積極配合工作，遵守本項(xiàng)制度各社員應(yīng)當(dāng)做到以下九點(diǎn)：1、不該說的秘密不說。2、不該知道的秘密不問。3、不該看的秘密不看。4、不在私人通信中涉及秘密。5、不用非保密本記錄秘密。6、不在非保密場(chǎng)所談?wù)撁孛堋?、不私自錄制、復(fù)印、拍攝、摘抄、收藏秘密。8、不向無關(guān)人員泄露秘密。9、不帶秘密載體游覽公共場(chǎng)所或探親訪友。
第二條、獎(jiǎng)懲制度
（一）、每學(xué)期末對(duì)骨干社員進(jìn)行評(píng)比，表彰工作突出者。
（二）、代表社團(tuán)參加學(xué)院及院外活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)?，為社團(tuán)贏得榮譽(yù)者社團(tuán)將給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
（三）、會(huì)議無故遲到或早退者予以批評(píng)，達(dá)二次以上者須進(jìn)行書面檢查。無故不到會(huì)，會(huì)后又無正當(dāng)理由補(bǔ)假者，一次警告，兩次予以退社。
（四）、言行有損學(xué)校及軍事社形象，對(duì)此認(rèn)識(shí)態(tài)度惡劣者應(yīng)予以開除出社處分。
（五）、骨干社員對(duì)社團(tuán)工作敷衍了事，玩忽職守者，視情節(jié)及認(rèn)識(shí)態(tài)度予以批評(píng)、降級(jí)直至予以退會(huì) 。
（六）、對(duì)違犯本社規(guī)章制度的社員，目無組織，不聽勸告，情節(jié)嚴(yán)重者，予以除名。
第七章 章程的修改情況及程序制度
第一條、在以下特殊情況下可以修改章程：
（一）、為適應(yīng)學(xué)校相關(guān)政策變動(dòng)而適當(dāng)修改章程。
（二）、社團(tuán)的發(fā)展壯大因此需要更加合適的章程時(shí)。
（三）、在社團(tuán)的運(yùn)做過程中發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)有章程中的不適條款時(shí)等等。
（四）、章程修改程序：若出現(xiàn)符合以上的特殊情況時(shí)，可以依照修改程序修改社團(tuán)章程。
（五）、提議：提議者在社團(tuán)運(yùn)作過程中發(fā)現(xiàn)需修改程序時(shí)，需要擬份《章程修改提議書》（需著明修改原因、修改建議等等），并遞交社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)及執(zhí)行理事審議。 社團(tuán)審議通過的章程修改提議書需交執(zhí)行理事審核，審議通過后，社團(tuán)頒布新章程。
第八章、軍銜制度
詳見《大理新世紀(jì)中學(xué)軍事社軍銜制》
第九章、積分制度
詳見《大理新世紀(jì)中學(xué)軍事社積分制》
第十章、補(bǔ)充本章程
第一條、本章程的解釋權(quán)最終歸大理新世紀(jì)中學(xué)國(guó)防軍事社所有。
第二條、本章程自頒布之日起生效。各部門、社員必須堅(jiān)決地執(zhí)行。
大理新世紀(jì)中學(xué) 軍事社
