發(fā)布時(shí)間：2024-02-21 14:41:55
序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的信息化時(shí)代的優(yōu)點(diǎn)樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
關(guān)鍵詞 信息時(shí)代；電子檔案；技術(shù)革新
中圖分類號(hào) TP39 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A 文章編號(hào) 1674—6708（2012）76—0216—02
電子檔案是指由計(jì)算機(jī)保存的信息資料，電子檔案的載體是計(jì)算機(jī)。電子檔案的是隨著科技不斷發(fā)展，進(jìn)步而產(chǎn)生的。在當(dāng)今時(shí)代，這樣一個(gè)信息化時(shí)代，以往的紙質(zhì)檔案已經(jīng)不能滿足企業(yè)或者相關(guān)部門單位的需求，電子檔案代替紙質(zhì)檔案成為檔案管理的主要手段，是時(shí)代進(jìn)步發(fā)展的必然結(jié)果。電子檔案相比紙質(zhì)檔案，不僅節(jié)省了大量的紙張資源，而且，電子檔案方便，簡(jiǎn)單的特點(diǎn)極大地提高了檔案儲(chǔ)存管理的效率和時(shí)間，電子檔案具有操作簡(jiǎn)單，方便的特點(diǎn)，它避免了紙質(zhì)檔案儲(chǔ)存麻煩的問題，而且，紙質(zhì)檔案的保存期相比電子檔案來說就比較短了，紙張不容易接受長(zhǎng)時(shí)間的儲(chǔ)存。電子檔案一旦建立，除非人為刪除，否則，沒有遇到突發(fā)事件的情況下，能夠無限期地保存下去。當(dāng)今社會(huì)不僅是信息化時(shí)代，也是強(qiáng)求節(jié)能，節(jié)約資源的時(shí)代，電子檔案是檔案管理的一個(gè)突破，并且，在未來社會(huì)的發(fā)展，必將完全代替紙質(zhì)檔案。
1 電子檔案在企業(yè)，公司中的運(yùn)用
企業(yè)或者公司一定會(huì)涉及到相關(guān)檔案的建立，管理。企業(yè)或公司中，各種辦公檔案或者人力資源檔案等等都離不開檔案儲(chǔ)存。企業(yè)是講求利益最大化的，企業(yè)在選擇檔案管理方式上，就會(huì)盡量避免不必要的開支，另外，企業(yè)的檔案要滿足企業(yè)隨時(shí)可能要查閱的需求，因此，電子檔案便是最佳選擇。大部分的企業(yè)不會(huì)選擇采用紙質(zhì)檔案，首先因?yàn)榧堎|(zhì)檔案不便于馬上找到需要的檔案信息，另外，紙質(zhì)檔案如果涉及到一些公司機(jī)密，那么它的保存也就面臨一些特殊要求。電子檔案特有的優(yōu)點(diǎn)很好地解決了這點(diǎn)問題，電子檔案易保存易查找也容易建立，這樣的檔案管理方式受到了大多數(shù)企業(yè)或公司的青睞，企業(yè)或者公司在電子檔案上的運(yùn)用面相當(dāng)?shù)膹V泛，特別是在現(xiàn)在這樣一個(gè)信息化時(shí)代，企業(yè)或公司的運(yùn)營(yíng)也離不開互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)，很多時(shí)候與客戶或者部門員工的交流都會(huì)透過互聯(lián)網(wǎng)來聯(lián)系，那么一旦要用到相關(guān)檔案資料，采用了電子檔案的企業(yè)就能及時(shí)通過互聯(lián)網(wǎng)來傳送相關(guān)資料，這樣一來，明顯提高了企業(yè)的辦事效率。企業(yè)或者公司采用電子檔案是企業(yè)發(fā)展的需求，電子檔案獨(dú)特的有點(diǎn)很好地在企業(yè)公司的日常工作中起到很大的幫助。一般來說，企業(yè)或者公司都是離不開電子檔案的，這是企業(yè)更好地發(fā)展的必要手段。倘若采用古板的紙質(zhì)檔案，那么企業(yè)或公司的工作就一定會(huì)受到一些阻力。電子檔案在企業(yè)中的運(yùn)用是必要的，這也是企業(yè)明智的選擇。就目前的發(fā)展趨勢(shì)，電子檔案在企業(yè)運(yùn)用面還將大大提升，電子檔案是信息時(shí)展的產(chǎn)物，是企業(yè)或公司必然的選擇。
2 電子檔案在圖書館中的運(yùn)用
圖書館是一個(gè)龐大的信息管理中樞，這樣一個(gè)龐大的信息管理中心，不可能依靠紙質(zhì)檔案來建立檔案，這樣一來，不僅會(huì)影響學(xué)校相關(guān)部門的辦事效率，而且容易造成資料混亂，同時(shí)，這也會(huì)給圖書館的管理員的工作造成很大的工作壓力。圖書館這樣一個(gè)龐大的數(shù)據(jù)中心，勢(shì)必要依靠電子檔案的管理來完成檔案管理工作。電子檔案可以透過很多方式來實(shí)現(xiàn)，譬如通過計(jì)算機(jī)上的一些軟件或者表格等，也可以通過光盤、磁盤、錄像帶等等方式來實(shí)現(xiàn)，總的來說，電子檔案的形式是多種多樣的，電子檔案在圖書館中的運(yùn)用已經(jīng)愈來愈普及，幾乎大大小小的圖書館都會(huì)用到電子檔案來管理相關(guān)檔案。圖書館每天要滿足大量師生的信息查閱或者圖書借閱等需求，建立有效的電子圖書書目檔案供師生們查詢相關(guān)書目才能滿足大量師生的需求，圖書館不可避免的都要建立自己的書目檔案管理，這樣一來，才能方便圖書館管理員的工作，對(duì)圖書的清點(diǎn)工作以及更新更換等工作也有很大幫助。一些大型的圖書館更是有必要發(fā)展電子檔案，離開了電子檔案，借書者檔案管理就出現(xiàn)了問題，圖書館每天要迎接那么多人的借書需求，借書者的檔案建立一定要高效方便。電子檔案就可以很好地解決這個(gè)難題，電子檔案建立檔案方面，只需要通過計(jì)算機(jī)簡(jiǎn)單的資料登記就能做好圖書跟蹤記錄，這樣就確保了圖書館借書還書的方便進(jìn)行。另外，電子檔案在圖書館中的運(yùn)用還會(huì)涉及到一些書籍的更新，更換以及采購(gòu)。對(duì)書目進(jìn)行電子檔案的統(tǒng)一管理，就能方便查詢到相關(guān)書目的數(shù)量情況，這樣一來，就能方便相關(guān)部門的圖書采購(gòu)工作順利地進(jìn)行。總的來說，電子檔案在圖書館中的運(yùn)用范圍廣泛，運(yùn)用起來也方便。圖書館是很難脫離電子檔案而存在的。
3 要抓住電子檔案的優(yōu)點(diǎn)，全面推進(jìn)電子檔案的運(yùn)用工作
總結(jié)來說，電子檔案不僅有方便儲(chǔ)存，方便查詢以及環(huán)保等等的優(yōu)點(diǎn)，那么在信息化時(shí)代全面發(fā)展的當(dāng)代，電子檔案的推廣，普及運(yùn)用工作就應(yīng)該大力的進(jìn)展下去。首先，針對(duì)相關(guān)部門現(xiàn)有檔案庫(kù)方面，要不斷地完善電子檔案這項(xiàng)技術(shù)，采取更加有效的方式，通過技術(shù)創(chuàng)新，就電子檔案的方式進(jìn)行必要的突破，提高電子檔案庫(kù)的質(zhì)量。另外，各資料庫(kù)的資源溝通，也要進(jìn)行必要的改善，將各大數(shù)據(jù)庫(kù)資源有效地共享，從而提高資源的利用率。另外，也要做好規(guī)劃管理工作。電子檔案的建立標(biāo)準(zhǔn)要明確，要符合檔案標(biāo)準(zhǔn)，電子檔案雖然是優(yōu)化檔案管理工作，但是電子檔案也在紙質(zhì)檔案的基礎(chǔ)上，做得更好，把檔案管理工作進(jìn)行的更加完整。電子檔案常常涉及到一些檔案管理軟件的運(yùn)用，針對(duì)檔案管理軟件，要進(jìn)行必要的技術(shù)革新，要科學(xué)地開發(fā)更多的軟件來輔助電子檔案的建立工作，高效快捷的軟件是電子檔案順利發(fā)展的關(guān)鍵，做好軟件的研發(fā)，創(chuàng)新工作至關(guān)重要。這方面可以通過行業(yè)交流，技術(shù)創(chuàng)新等等方式來完善。既然電子檔案的優(yōu)勢(shì)這么多，那么做好電子檔案的推廣普及工作也顯得尤為重要，電子檔案不一定要完全代替紙質(zhì)檔案，還是要根絕時(shí)代的需求來尋求更好的發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
[1]郭彤.淺談電子檔案的應(yīng)用和管理[J].信息與電腦（理論版），2011（3）.
關(guān)鍵詞 數(shù)字信息化；高中歷史；教學(xué)模式
中圖分類號(hào)：G434 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B
文章編號(hào)：1671-489X（2014）15-0111-02
古人云：“以史為鑒，可以知興替?！边@不僅告訴人們應(yīng)該正視歷史、了解歷史、學(xué)習(xí)歷史，并從中得到關(guān)于社會(huì)發(fā)展的領(lǐng)悟，也成為高中歷史教育中最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。如今，在這個(gè)數(shù)字信息化高度發(fā)達(dá)的社會(huì)，在高中歷史教學(xué)中也相繼出現(xiàn)各種先進(jìn)靈活的教學(xué)方式，帶給教師和學(xué)生全新的課堂體驗(yàn)。因此，針對(duì)高中這樣一個(gè)敏感時(shí)期的教育，如何通過歷史來帶領(lǐng)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，是每一位教育工作者需要面對(duì)的問題，特別是在數(shù)字信息化時(shí)代復(fù)雜的背景下，調(diào)整優(yōu)化教學(xué)模式成為高中歷史教學(xué)的當(dāng)務(wù)之急。
1 我國(guó)歷史信息化教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀
數(shù)字信息化技術(shù)對(duì)教師教學(xué)的影響效果是受人矚目的，歷史教學(xué)課堂中信息技術(shù)的應(yīng)用也愈發(fā)普遍并進(jìn)入一個(gè)發(fā)展瓶頸。要突破瓶頸實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)的飛躍，將學(xué)生和教師的整體歷史學(xué)習(xí)能力、知識(shí)運(yùn)用能力等多方面的綜合素質(zhì)提升到一個(gè)新的高度，就需要找出并面對(duì)當(dāng)今高中歷史教學(xué)數(shù)字信息化的現(xiàn)狀。
應(yīng)試教育下高中歷史信息化教學(xué)內(nèi)容僵化 在社會(huì)信息化的大環(huán)境下，學(xué)生和教師所能接觸的知識(shí)和信息無疑是豐富多彩的，但是在這種外部環(huán)境的逼迫下，高中教育依舊是以應(yīng)試為主的硬性教育模式。這種教育方法雖然在考試成績(jī)上有所成效，但是長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，在教育過程中以成績(jī)作為唯一評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，大力向?qū)W生灌輸課本上的知識(shí)點(diǎn)來保證考試成績(jī)，使學(xué)生在填灌式教育之下，自主思維能力受到很大的影響。
不僅如此，高中歷史教學(xué)內(nèi)容依然是很久之前的老式教材，因?yàn)闅v史知識(shí)不變的緣故，很多內(nèi)容也沒有相應(yīng)的增改。然而在信息化時(shí)代下，學(xué)生所能接觸的歷史信息是無限的，若在社會(huì)上所接觸的歷史信息在課堂上沒有一個(gè)正確的引導(dǎo)，很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)意識(shí)，無論從學(xué)生能力的角度還是教師教學(xué)效率的角度來看，都有很強(qiáng)烈的負(fù)面影響。
課堂數(shù)字信息化技術(shù)運(yùn)用簡(jiǎn)單，華而不實(shí) 首先，從高中歷史課堂效果來看，課堂數(shù)字信息化的運(yùn)用幾乎只是簡(jiǎn)單地體現(xiàn)在幻燈片播放、課件演示和紀(jì)錄片播放這三種方式。教師的制作方式也不過是將書本的內(nèi)容和網(wǎng)上的內(nèi)容直接搬到課堂中來，簡(jiǎn)單的操作雖然在信息化教學(xué)初始成功地吸引了學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)興趣，而在這樣一個(gè)信息化高速發(fā)展，學(xué)校教育四處受到挑戰(zhàn)的環(huán)境下，現(xiàn)有的教學(xué)軟件很難再博得學(xué)生的歡心。其次，從現(xiàn)階段的高中歷史教學(xué)的信息化運(yùn)用內(nèi)容來看，信息化的內(nèi)容就是教師輔導(dǎo)教材和教育部出品的視頻，其教育內(nèi)容大多是圖片的疊加和歷史趣聞的簡(jiǎn)單引用，或者是基礎(chǔ)性的紀(jì)錄片，在內(nèi)容上很難有新的突破。高中歷史教學(xué)中融入信息化技術(shù)的首要目的就是豐富學(xué)生的知識(shí)量和提高思考?xì)v史的能力，一味地追求科技而不是實(shí)際內(nèi)容豐富是毫無意義的改革。
高中歷史信息化教學(xué)不受重視 當(dāng)今國(guó)內(nèi)的歷史教學(xué)仍然以應(yīng)試教育為主，而在高考的逼迫下，歷史科目作為三大主課之外的“副科”，遭遇學(xué)生知識(shí)的實(shí)際需求與師生重視程度不符的尷尬境遇。就多媒體教學(xué)的現(xiàn)實(shí)來看，當(dāng)下高中歷史教育主要的情況是：文科生將歷史作為主課之外的綜合科目的一科，只利用了很少的一部分精力；而理科生更是對(duì)歷史不大關(guān)心，頂多是作為業(yè)余愛好來學(xué)習(xí)。在這種意識(shí)下，現(xiàn)在信息教學(xué)模式可能不但沒有吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)生的歷史思維能力，更是分散了學(xué)生的學(xué)習(xí)精力，將看課件和紀(jì)錄片作為一種消遣方式，這樣的歷史信息化教學(xué)無疑失去了其原本的光彩。
2 創(chuàng)新數(shù)字信息化時(shí)代下的高中歷史教學(xué)模式
在堅(jiān)持高中歷史信息化教學(xué)的前提下，培養(yǎng)學(xué)生的自主思考能力 日本信息化教育的發(fā)達(dá)程度在世界范圍內(nèi)都是得到認(rèn)可的，而也因?yàn)橛兄嗨频臍v史經(jīng)歷，很多情況下日本的歷史教學(xué)有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。在針對(duì)課堂的實(shí)際調(diào)查中可以明顯看出，中日高中歷史教學(xué)的最大不同就是中國(guó)學(xué)校重在在課堂上強(qiáng)調(diào)歷史的客觀內(nèi)容，包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果等固定的知識(shí)點(diǎn)，而日本學(xué)校更注重學(xué)生自主思考?xì)v史事件，從中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和以此分析未來發(fā)展方向，真正做到“以史為鑒，可以知興替”，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)歷史的意義。這種激發(fā)學(xué)生分析歷史、反省歷史，從歷史中真正學(xué)到知識(shí)和思想的教育方式，對(duì)于高中學(xué)生來說可以對(duì)整個(gè)人生起到不小的影響。當(dāng)今社會(huì)信息化火熱發(fā)展，各種多樣復(fù)雜的信息充斥學(xué)生的日常生活，而高中學(xué)生的思維能力和社會(huì)能力已經(jīng)基本成熟，完全有能力對(duì)歷史事件進(jìn)行分析和思考。
利用信息技術(shù)擴(kuò)大視野，實(shí)現(xiàn)高中歷史教育國(guó)際化 歐美等國(guó)家的信息化技術(shù)居于世界前列，在高中教育中，雖然也有高考的重壓，但是歷史信息教學(xué)的靈活性和廣泛性絲毫沒有受到限制。在歐美、日本等國(guó)高中課堂中，普遍利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和專門的歷史教育系統(tǒng)來搜集歷史資料和各方觀點(diǎn)，在大量資料的基礎(chǔ)上融會(huì)貫通，吸收到所需要的知識(shí)，并學(xué)習(xí)各種歷史觀點(diǎn)和理論，借以形成自己的一套歷史思路。
歷史是世界性的人文學(xué)科，其觀點(diǎn)和內(nèi)容都需要綜合多方面去了解探討。在高中歷史教學(xué)中應(yīng)該適當(dāng)弱化對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的生硬的背誦，通過信息技術(shù)來吸收歷史上的百家之言，將信息化的優(yōu)勢(shì)徹底融入歷史教學(xué)中，運(yùn)用科技來從根本上提升學(xué)生的歷史知識(shí)和深度思維的能力。
在開展歷史信息化教學(xué)的同時(shí)，將歷史教育與德育相結(jié)合 各國(guó)高中歷史教育雖然有其優(yōu)越之處，但是在學(xué)習(xí)時(shí)仍要做到取其精華去其糟粕，對(duì)于他國(guó)歷史教育中的種種問題可以從中吸取教訓(xùn)，尤其是針對(duì)歷史和德育方面的各種爭(zhēng)議，可以吸取經(jīng)驗(yàn)，完善我國(guó)的教育方針。
3 結(jié)語
總之，隨著數(shù)字信息化時(shí)代的全面來臨，學(xué)校教育也必須與數(shù)字信息化時(shí)代全面接軌。傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育的銜接仍然存在很多不和諧的地方，仍然需要及時(shí)進(jìn)行糾正和改進(jìn)。歷史教育雖然在高考中所占比例不大，但是對(duì)學(xué)生的社會(huì)觀和歷史觀甚至是道德觀都有著不可忽視的影響。這就需要在進(jìn)行歷史教育時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、糾正問題，并汲取先進(jìn)教育模式的優(yōu)點(diǎn)，在保證學(xué)生成績(jī)的前提下，更要提高學(xué)生自身能力，保障學(xué)生健康人格的發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
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經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)現(xiàn)，科技的不斷發(fā)展，對(duì)于不同信息的需求已日益迫切，當(dāng)今檔案信息化的建設(shè)已被檔案界最為重視，成為近幾年重點(diǎn)探討課題，尤其是在人事的檔案信息化建設(shè)方面，為企業(yè)的發(fā)展以及走向國(guó)際化都提供了全面的信息保障。這些年來，各界都在重視對(duì)檔案進(jìn)行信息化的管理，而信息化最主要的途徑是將信息資源進(jìn)行關(guān)聯(lián)，這樣一來可以為企業(yè)的人力資源提供準(zhǔn)確的信息支持。電子文件憑借著其使用方便、保存完整等優(yōu)點(diǎn)逐漸取代了傳統(tǒng)的“實(shí)體檔案”的管理方式。人事檔案的管理可以說是整個(gè)人力資源對(duì)相關(guān)的人事信息進(jìn)行整理和收藏的重點(diǎn)內(nèi)容，因此對(duì)于現(xiàn)在而言如何使人事檔案的管理快速成為信息化的管理，如何使其能更好、更快的為企業(yè)的發(fā)展提供服務(wù)成為現(xiàn)在最急于解決的問題。
1、新形勢(shì)下建設(shè)人事檔案管理信息化的必要性
1.1構(gòu)建現(xiàn)代化人事檔案的管理形式
強(qiáng)大的信息化時(shí)代要求人們努力從生活中去挖掘各種各樣的信息，這就需要我們?nèi)ソ鉀Q如何打造人事檔案管理信息化、建設(shè)現(xiàn)代化人事檔案管理模式這類問題。為了能夠?qū)⒎敝氐墓ぷ髯優(yōu)殪`活機(jī)動(dòng)的流程，我們必須跟隨信息化時(shí)代的節(jié)奏；為了能夠提高信息的收集處理能力，我們必須合理運(yùn)用現(xiàn)代信息化技術(shù)；為了從源頭上讓人事檔案管理工作效率得到提高，我們必須實(shí)現(xiàn)人事檔案管理信息化。
1.2推動(dòng)人事檔案信息的資源共享
信息化時(shí)代將各大領(lǐng)域聯(lián)系在了一起，讓不同的信息得以交叉匯總，整合成更為系統(tǒng)的信息庫(kù)，這就創(chuàng)造了信息資源的商機(jī)。也就是說，信息資源已逐漸成了現(xiàn)代化市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的重要戰(zhàn)略資源。為了能夠?qū)崿F(xiàn)人才價(jià)值開發(fā)的最大化，我們必須開展人事檔案管理信息化建設(shè)，使得人事資源得到共享，為人事工作提供服務(wù)。同時(shí)也應(yīng)該運(yùn)用科學(xué)管理對(duì)人事管理信息實(shí)施加密措施，保障人事信息資源的安全運(yùn)用環(huán)境，推動(dòng)人才的發(fā)展。
1.3開發(fā)人事檔案資源的運(yùn)用價(jià)值
信息化時(shí)代的標(biāo)志——計(jì)算機(jī)的廣泛運(yùn)用在人事檔案信息資源的管理方面發(fā)揮了巨大作用。這一新型的管理模式將會(huì)帶來人事檔案管理模式的轉(zhuǎn)變，尤其會(huì)提升人事檔案信息的利用率。計(jì)算機(jī)的開發(fā)與運(yùn)用推動(dòng)了立體化、全面化、多層次人事檔案資源集成模式的構(gòu)建，充分發(fā)揮了人事檔案在人事工作中的服務(wù)功能。數(shù)字化的人事檔案查詢方式為人們隨時(shí)查閱人事檔案信息提供了便利，讓檔案的實(shí)用價(jià)值得到了充分的發(fā)揮。這種新型的管理模式完全可以滿足新時(shí)期對(duì)人事檔案工作的各種要求，適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為社會(huì)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供服務(wù)。
2、新時(shí)期人事檔案管理信息化建設(shè)路徑
2.1建立檔案管理制度
為了使檔案的管理符合企業(yè)發(fā)展的需求，企業(yè)管理人員必須提高對(duì)檔案管理工作的重視，并制定相關(guān)的檔案管理制度。對(duì)于一個(gè)企業(yè)而言，若能夠妥善的利用企業(yè)的人事檔案信息化的內(nèi)部資料，對(duì)于企業(yè)的發(fā)展而言是至關(guān)重要的。因此，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者必須重視信息化檔案管理的相關(guān)工作，不僅要加大這方面管理的資金投入，還要完善相關(guān)的管理設(shè)施，通過獎(jiǎng)勵(lì)的制度來吸引管理人員努力工作，同時(shí)還要定時(shí)對(duì)管理人員進(jìn)行相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)，從而保證管理人員可以科學(xué)的進(jìn)行管理工作。此外，相關(guān)的部門還要進(jìn)行制定相關(guān)的制度，在這個(gè)過程中一定要依據(jù)我國(guó)的相關(guān)法律規(guī)定來進(jìn)行制定，同時(shí)還要考慮到企業(yè)本身的情況，從而制定最為適合企業(yè)發(fā)展的管理制度。
2.2加大檔案信息化建設(shè)投入
企業(yè)有時(shí)候?yàn)榱税l(fā)展，需要和國(guó)際進(jìn)行接軌，因此，對(duì)于企業(yè)的人力資源而言也是一樣的。為了使企業(yè)更好的發(fā)展，需要盡快完善人事檔案信息化的相關(guān)工作，加大對(duì)其的資金投入，使企業(yè)的相關(guān)管理配置能夠滿足管理的需要，建設(shè)本企業(yè)的檔案管理查詢、存儲(chǔ)和檢索模式。此外，還要盡量的保證檔案信息平臺(tái)與企業(yè)數(shù)據(jù)平臺(tái)是保持聯(lián)網(wǎng)的，減少甚至是完全取代紙質(zhì)檔案，使得檔案的管理不再出現(xiàn)紙質(zhì)檔案的所帶來的問題，真正的實(shí)現(xiàn)電子化管理模式，使企業(yè)的人事檔案管理逐漸發(fā)展為企業(yè)的內(nèi)部財(cái)富。對(duì)于企業(yè)的人事檔案信息化的建設(shè)需要成立專門的管理部門對(duì)其進(jìn)行管理，同時(shí)，還要嚴(yán)格要求管理人員，不僅要定期的進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，還要使他們具有責(zé)任意識(shí)，使檔案的管理工作可以真正得到落實(shí)，真正做到專業(yè)化、信息化的管理，實(shí)現(xiàn)信息資源之間的共享。
2.3強(qiáng)化信息化網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)
在對(duì)認(rèn)識(shí)檔案管理信息化建設(shè)做出進(jìn)一步優(yōu)化過程中，應(yīng)充分重視起防護(hù)工作的有效落實(shí)。主要可以從以下幾點(diǎn)入手：一是，做好網(wǎng)絡(luò)的各項(xiàng)安檢工作，在共享網(wǎng)絡(luò)設(shè)備上配備相應(yīng)的入侵監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，以此來對(duì)進(jìn)出網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)流做出全面、技術(shù)的分析與統(tǒng)計(jì)，真正做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決各種安全隱患；二是，積極引進(jìn)、落實(shí)更先進(jìn)有效的安保措施，對(duì)具有密級(jí)的各種資料信息做出科學(xué)界定，并在查閱方面設(shè)置相應(yīng)權(quán)限，只有通過密碼、身份確認(rèn)，才能夠進(jìn)行相關(guān)檔案信息的查閱，且要對(duì)重要數(shù)據(jù)庫(kù)信息及時(shí)做出備份；三是，應(yīng)科學(xué)安裝防火墻技術(shù)，不斷強(qiáng)化訪問控制，并針對(duì)信息化管理系統(tǒng)運(yùn)行的具體情況，實(shí)施科學(xué)有效的管理、維護(hù)措施。
結(jié)束語
人事檔案管理的發(fā)展趨勢(shì)是實(shí)現(xiàn)人事檔案管理的信息數(shù)字化，這是一項(xiàng)耗時(shí)長(zhǎng)、系統(tǒng)性且復(fù)雜程度很高的工作，需要檔案管理部門的工作人員的積極參與及單位各部門全體人員的積極配合。我們要對(duì)檔案管理部門在信息化建設(shè)過程中出現(xiàn)的問題給予高度重視，適時(shí)采取針對(duì)性的措施，推動(dòng)人事檔案信息化管理，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
[1]楊薇.虞家河鄉(xiāng)政府人事管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D].電子科技大學(xué)，2013.
關(guān)鍵詞：紙質(zhì)檔案；電子檔案；信息
一、引言
在科技這一因素的進(jìn)步與發(fā)展之下，社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入信息化時(shí)代，在諸多領(lǐng)域的建設(shè)中已經(jīng)離不開計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，磁盤、磁帶、光盤等載體文件也相繼運(yùn)用到各個(gè)領(lǐng)域中，這一形式的出現(xiàn)也加速了檔案形式的變換。以前檔案的記錄形式都是以紙質(zhì)為主，盡管紙質(zhì)檔案能夠存儲(chǔ)的時(shí)間較久，但也存在不方便、耗時(shí)耗力等方面的缺點(diǎn)。隨著信息化時(shí)代的到來，辦公自動(dòng)化的進(jìn)一步普及，也就帶來電子檔案在檔案管理中所占據(jù)的地位越來越重要，可以說電子檔案已經(jīng)成為檔案管理的主要形式。正所謂任何事物都不存在十全十美，電子檔案被廣泛應(yīng)用在人們的生產(chǎn)與生活領(lǐng)域中，也會(huì)存在諸多弊端，這時(shí)候就需要結(jié)合紙質(zhì)檔案加以調(diào)節(jié)，才能做好檔案工作。在信息社會(huì)中，紙質(zhì)檔案與電子檔案之間各有各的優(yōu)勢(shì)與缺點(diǎn)，在管理中兩者缺一不可，因此，電子檔案與紙質(zhì)檔案將長(zhǎng)期并存，并且互動(dòng)發(fā)展。
二、紙質(zhì)檔案與電子檔案之間的比較
電子檔案與紙質(zhì)檔案在本質(zhì)上是相同的，但是仍然存在一定的差異性，我們可以從這種差異性的表現(xiàn)來體會(huì)這兩種方式的各自的特性。
1.歸檔的方式不同。紙質(zhì)檔案的收集是需要借助文書處理部門的力量，在整理文件材料的過程中將有利用價(jià)值的文件收集起來，按照文件之間的來源、內(nèi)容、時(shí)間、形式等方面進(jìn)行分類，在轉(zhuǎn)交給檔案部門。而電子檔案則不需要這一步驟，是采用向檔案部門移交硬盤或者進(jìn)入檔案部門制定的網(wǎng)站中，從網(wǎng)絡(luò)中移交、歸檔。
2.鑒別方法不同。紙質(zhì)檔案的價(jià)值鑒定往往需要經(jīng)過多個(gè)步驟才能完成，其中最為主要是要經(jīng)過三個(gè)程序，分別為資格審查、確定生存期和價(jià)值復(fù)審，這一鑒別方法最為顯著的特點(diǎn)就是在檔案形成后進(jìn)場(chǎng)鑒定工作。由于電子文件信息內(nèi)容不穩(wěn)定，因而電子檔案的鑒定要在文件形成之初就開始，而且不僅僅是對(duì)其文件內(nèi)容進(jìn)行鑒定，同時(shí)也包括文件所使用的技術(shù)。
3.保管方法不同。檔案的保管一般是將檔案放在存儲(chǔ)室，分門別類的安置在有序號(hào)的柜架中，因此紙質(zhì)檔案的管理就是以這樣的形式進(jìn)行管理。而電子檔案與紙質(zhì)檔案在材料運(yùn)用方面有所不同，它所使用的一般都是磁性材料，也就說在電子檔案的管理方面不要求保存場(chǎng)地面積有多大，而是對(duì)保存環(huán)境有相對(duì)較高的要求，除了要保證溫度和濕度在一定的范圍值內(nèi)，而且還要裝置除塵、防紫外線等設(shè)施。
三、紙質(zhì)檔案與電子檔案之間并存管理方法
電子檔案能夠提供快捷、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)便、靈活的信息服務(wù)，滿足利用的一般性需求，但是它也存在著數(shù)據(jù)容易丟失、載體不耐久等缺點(diǎn)，如果長(zhǎng)期以往只使用電子檔案的話，勢(shì)必在管理中存在一些問題。紙質(zhì)檔案歷史由來已久，具有耐久性、易于長(zhǎng)時(shí)間保存等優(yōu)點(diǎn)，但同時(shí)也存在檢索緩慢、存儲(chǔ)密度小等問題，如果一直以紙質(zhì)檔案的形式的話，會(huì)給相關(guān)人員造成一定的負(fù)擔(dān)。由此可見，在檔案的管理過程中，要將這兩種檔案形式進(jìn)行并存管理，才是符合發(fā)展需求的，那么，如何將這兩種形式進(jìn)行并存管理呢？本文提出以下幾個(gè)方面：
1.實(shí)現(xiàn)雙套歸檔制度。目前，有很多單位在文書管理管理工作中的文件形式都是以紙質(zhì)和電子的形式出現(xiàn)，對(duì)這兩種文件形式最好的處理辦法就是實(shí)現(xiàn)雙套歸檔制度，將這兩個(gè)不同形式的文件共同處于存儲(chǔ)和可以利用的狀態(tài)。在檔案管理中運(yùn)用這一制度，可以在實(shí)際工作中根據(jù)梁總檔案實(shí)際的不同而做出相應(yīng)不同的選擇。實(shí)踐證明，電子檔案的問世，打破原有單一的紙質(zhì)檔案的模式，但是與此同時(shí)電子檔案也存在一定的局限性，因此就需要建立雙套歸檔的制度，以此來確保檔案的使用是既符合安全有序的規(guī)章制度，同時(shí)也能規(guī)范電子檔案與紙質(zhì)檔案的管理制度，是做好信息時(shí)代下的電子檔案與紙質(zhì)檔案管理的好辦法。
2.優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)管理。信息時(shí)代下的紙質(zhì)檔案與電子檔案之間并存管理，是需要二者在互相借鑒中各自發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，避免自己的短處，實(shí)現(xiàn)更好的管理。由于會(huì)受到信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等因素的影響，電子文件的安全性無法得到確切的保證，就需要紙質(zhì)檔案作為重要的備份加以保存，因此紙質(zhì)檔案與電子檔案之間并共存的局面是符合發(fā)展要求的。而需要注意的一點(diǎn)就是，當(dāng)今形式下，檔案管理主要以電子檔案為主，紙質(zhì)檔案起到輔助作用，這就要求工作人員有效、巧妙的利用兩種文件的特點(diǎn)實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的管理。
四、結(jié)語
信息化時(shí)代下的檔案管理，紙質(zhì)檔案與電子檔案之間要各自發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
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摘 要 獨(dú)立學(xué)院教學(xué)管理已經(jīng)進(jìn)入信息化時(shí)代，建立完整的獨(dú)立學(xué)院信息化教學(xué)管理模式成為時(shí)展的必然要求。構(gòu)建信息化的教學(xué)服務(wù)體系可以保障獨(dú)立學(xué)院教學(xué)管理在達(dá)到教學(xué)過程、教學(xué)資源、教學(xué)效率和教學(xué)效益最優(yōu)化的目的。
關(guān)鍵詞 獨(dú)立學(xué)院教學(xué) 信息化管理 建設(shè) 完善
信息化是當(dāng)今世界發(fā)展的大趨勢(shì)，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)變革的重要力量。進(jìn)入21 世紀(jì)獨(dú)立學(xué)院管理也進(jìn)入了信息化時(shí)代，尤其是近年來，國(guó)內(nèi)獨(dú)立學(xué)院紛紛向綜合性、多層次發(fā)展，不斷增加專業(yè)類型，擴(kuò)大招生規(guī)模以求獲得更大的發(fā)展。因此，建立一套完整高效的信息化教學(xué)管理制度，不僅是獨(dú)立學(xué)院教育現(xiàn)代化的需要，也是形成現(xiàn)代化教育體系、向型高研究型獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)變、培養(yǎng)現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)人才的內(nèi)在要求。
一、教學(xué)管理信息平臺(tái)概況及優(yōu)點(diǎn)
作為獨(dú)立學(xué)院教學(xué)管理信息化的核心板塊，教學(xué)管理信息平臺(tái)管理信息系統(tǒng)由多個(gè)教學(xué)子系統(tǒng)組成，主要包括學(xué)籍管理子系統(tǒng)、學(xué)生成績(jī)子系統(tǒng)、教學(xué)管理子系統(tǒng)、課表編排和網(wǎng)上選課子系統(tǒng)、實(shí)踐教學(xué)子系統(tǒng)。教學(xué)管理系統(tǒng)除了以上幾個(gè)主要模塊外還包括：考試事務(wù)子系統(tǒng)、教學(xué)資源子系統(tǒng)、教學(xué)考評(píng)子系統(tǒng)等。教學(xué)管理系統(tǒng)的多維模塊組成了獨(dú)立學(xué)院的教學(xué)管理工作的基本平臺(tái)。教學(xué)管理信息平臺(tái)具有以下優(yōu)點(diǎn)：
（一）簡(jiǎn)化工作環(huán)節(jié)，提高工作效率
教學(xué)管理數(shù)據(jù)的信息化，使學(xué)生學(xué)籍信息和教學(xué)管理數(shù)據(jù)存儲(chǔ)方式標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，推進(jìn)獨(dú)立學(xué)院學(xué)分制的建設(shè)和發(fā)展，簡(jiǎn)化工作環(huán)節(jié)，提高工作效率。同時(shí)使獨(dú)立學(xué)院規(guī)模逐步擴(kuò)大及高層次發(fā)展。
（二）擴(kuò)大教務(wù)管理的覆蓋面，促進(jìn)教學(xué)管理資源共享
教學(xué)管理信息化在很大程度上擴(kuò)大了教務(wù)管理的覆蓋面，網(wǎng)絡(luò)信息的共享增強(qiáng)了獨(dú)立學(xué)院各部門之間的交流與合作，提高數(shù)據(jù)提取、修改和查詢的準(zhǔn)確性，促進(jìn)系統(tǒng)功能的提升和教學(xué)資源的共享。
二、教學(xué)管理信息化平臺(tái)存在的問題
教學(xué)管理信息化已經(jīng)給獨(dú)立學(xué)院管理帶來卓越的成效，然而我國(guó)很多獨(dú)立學(xué)院的信息資源建設(shè)仍然存在許多不足之處。
（一）缺乏有效的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)
目前國(guó)內(nèi)一些獨(dú)立學(xué)院缺乏對(duì)教學(xué)管理信息化的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)，主要表現(xiàn)為管理不規(guī)范，沒有全局性的戰(zhàn)略部署，雖然建設(shè)了教學(xué)管理信息平臺(tái)但各部門卻各自為政，導(dǎo)致校內(nèi)資源無法科學(xué)規(guī)劃整合，部門與部門間缺乏協(xié)調(diào)相互牽制。各級(jí)學(xué)院也是各自建設(shè)，沒有形成一個(gè)資源共享最大化的網(wǎng)絡(luò)，因此，造成資源分散，在一定程度上造成信息化建設(shè)的滯后。
（二）經(jīng)費(fèi)投入相對(duì)不足
管理信息化是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，硬件的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及軟件的資源建設(shè)均需要大量資金的投入，雖然許多獨(dú)立學(xué)院已經(jīng)意識(shí)到教學(xué)管理信息化的重要性，但是獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)經(jīng)費(fèi)一直以來都比較緊張，尤其是地方高職院?；蛩搅⒏叩仍盒Ｒ话愣紵o法在教學(xué)管理上投入較多資金，這就導(dǎo)致管理信息化系統(tǒng)的更新及建設(shè)受阻，特別是嚴(yán)重制約了新管理系統(tǒng)的開發(fā)。
（三）信息化安全性風(fēng)險(xiǎn)高
獨(dú)立學(xué)院的許多信息、數(shù)據(jù)都具有保密性要求。但是，隨著網(wǎng)絡(luò)信息全球化的發(fā)展，獨(dú)立學(xué)院安全性風(fēng)險(xiǎn)逐步增加，而在教學(xué)管理上的經(jīng)費(fèi)投入不足，信息化建設(shè)滯后使得管理系統(tǒng)更新慢，加上現(xiàn)有的系統(tǒng)安全機(jī)制不完善，訪客權(quán)限控制不力，加大了信息化的安全隱患。
三、教學(xué)管理信息化平臺(tái)的完善
教學(xué)管理信息化的發(fā)展是促進(jìn)我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的重要推動(dòng)力，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略選擇，因此，促進(jìn)教學(xué)管理信息化的不斷完善才能優(yōu)化教育質(zhì)量，提高效率。
（一）建立完善、有效的管理機(jī)制
設(shè)立專門的信息化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門承擔(dān)學(xué)校各類信息化應(yīng)用的建設(shè)、管理、服務(wù)、維護(hù)工作。教學(xué)管理信息化的建設(shè)和規(guī)劃需要一個(gè)強(qiáng)有力的統(tǒng)籌機(jī)制，設(shè)立一個(gè)牽頭部門對(duì)信息化建設(shè)進(jìn)行全方位的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，才能有效避免各獨(dú)立學(xué)院、各部門各自為政、重復(fù)浪費(fèi)現(xiàn)象。另外，要以務(wù)處、網(wǎng)絡(luò)中心、機(jī)要保密處等部門為主導(dǎo)，各部門密切分工配合的管理體制，對(duì)教學(xué)管理信息化的各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)施有效的監(jiān)控。同時(shí)，對(duì)可能出現(xiàn)的問題制定周密的策略，從各方面、各方位、多層次保證教學(xué)管理信息化建設(shè)工作的順利進(jìn)行。
（二）完善教務(wù)信息安全機(jī)制
完善教務(wù)信息安全機(jī)制。獨(dú)立學(xué)院應(yīng)當(dāng)設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，?？顚Ｓ茫_保教學(xué)系統(tǒng)的更新和運(yùn)作程序的順利進(jìn)行，完善教學(xué)管理信息化安全體系。同時(shí)，加大教務(wù)信息安全培訓(xùn)課程的投入，全面提升教務(wù)信息選擇、信息整理以及信息加工能力，真正從根源上提高整個(gè)系統(tǒng)的安全性能。
（三）切實(shí)提高教務(wù)管理人員素質(zhì)
教學(xué)管理者是教學(xué)管理系統(tǒng)的直接操作者，也是教學(xué)管理信息化的直接參與者，他們的業(yè)務(wù)水平以及對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源的利用程度，對(duì)管理實(shí)踐的效果起到?jīng)Q定性的作用。所以，需要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源提高教務(wù)管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。唯有提高管理工作效率，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)教務(wù)管理的科學(xué)化、精細(xì)化、可視化和人性化才能促進(jìn)教學(xué)管理信息化健康快速地發(fā)展。
四、總結(jié)
獨(dú)立學(xué)院教學(xué)管理信息化是一個(gè)系統(tǒng)的工程，同r也是一個(gè)逐步完善的過程，雖然近年來已經(jīng)取得長(zhǎng)足的發(fā)展，但是還有各種各樣的困難需要克服。未來的獨(dú)立學(xué)院教學(xué)管理在達(dá)到教學(xué)過程、教學(xué)資源、教學(xué)效率和教學(xué)效益最優(yōu)化的目的基礎(chǔ)上，要以數(shù)字化教育資源共享為核心，構(gòu)建信息化的教學(xué)服務(wù)體系。
參考文獻(xiàn)：
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信息時(shí)代的檔案管理工作，具備更鮮明的時(shí)代特點(diǎn)，也成為未來檔案管理的良好發(fā)展基礎(chǔ)?，F(xiàn)階段的檔案管理者，必須要在思想意識(shí)上能夠跟上時(shí)代的發(fā)展，包括熟練掌握計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，還要學(xué)會(huì)建立各類檔案數(shù)據(jù)庫(kù)，將檔案信息輸入到計(jì)算機(jī)。還要建立方便快捷的查詢方式，減低傳統(tǒng)的查詢方式方法的弊端，使查詢的過程簡(jiǎn)單，容易操作，查詢高效，成功率大大提高。檔案管理現(xiàn)代化是辦公自動(dòng)化和管理現(xiàn)代化的最直觀的表現(xiàn)。
一、信息時(shí)代檔案管理存在的弊端
（一）決策的滯后和錯(cuò)誤。通常，我們進(jìn)行的信息化建設(shè)往往是對(duì)人們思維潛意識(shí)中的觀念進(jìn)行改造，檔案的信息化建設(shè)的理論基礎(chǔ)也是基于此。而作為檔案管理單位的領(lǐng)導(dǎo)是相關(guān)改革的決策者，決策者對(duì)檔案信息化建設(shè)的認(rèn)識(shí)以及認(rèn)識(shí)高度決定了信息化建設(shè)進(jìn)程的快慢，直接決定了檔案信息化管理的成效。因此，領(lǐng)導(dǎo)的信息化程度會(huì)直接影響檔案信息化的成敗。近些年來部分檔案部門中，具有決策權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)還沒有充分意識(shí)到信息化管理的重要性和必要性，從其個(gè)人的能力上來看，不具備較高的識(shí)別信息化的技術(shù)；同時(shí)，對(duì)檔案管理的思想不夠先進(jìn)，對(duì)于新的管理方法。管理模式接受起來難度較大，不愿意從信息化建設(shè)的角度進(jìn)行專項(xiàng)研究，因此形成的決策難以滿足要求。
（二）信息化管理人才匱乏。從目前的情況來看，很多檔案管理部門的信息化建設(shè)都還有待提高，與此同時(shí)這些部門的相關(guān)人才也十分短缺，一些單位還存在管理部門、機(jī)構(gòu)的不合理，整體素質(zhì)有待提高。應(yīng)該看到檔案的信息化管理不是簡(jiǎn)單的投入，購(gòu)買些新的機(jī)器設(shè)備就可以的，這是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，對(duì)于如此復(fù)雜的系統(tǒng)，必須有足夠?qū)I(yè)化的信息人才，才能完成相關(guān)的管理升級(jí)工作，但是從現(xiàn)在的情況來看，還存在著較大的差距，而且與其他部門相比，很多檔案管理部門不能得到地方政府的重視。無論是物質(zhì)還是人才都無法及時(shí)得到滿足。一些單位的檔案管理人員，數(shù)量很少，而檔案管理工作的量又很大，這使得上述管理人員只能機(jī)械地完成現(xiàn)有的管理工作，而無法拿出更多的時(shí)間和精力去研究關(guān)于檔案管理的方法和技巧。
因此，很多檔案管理部門急需引進(jìn)復(fù)合型人才，同時(shí)，現(xiàn)有的檔案信息化管理人才還在進(jìn)一步流失，更是大大加劇了檔案部門信息化建設(shè)的窘狀，尤其是在中小城市，上述現(xiàn)象更是嚴(yán)重。另外，很多上級(jí)部門沒有對(duì)相關(guān)單位進(jìn)行固定的規(guī)范化的人員培訓(xùn)和管理。有關(guān)檔案管理部門也缺少規(guī)范有序的培訓(xùn)機(jī)制，這樣造成一些檔案管理人員自身素質(zhì)得不到提高，對(duì)管理工作沒有熱情，進(jìn)一步加劇了檔案信息化管理中人才的短缺。
二、提升檔案管理工作的必要措施
（一）建立健全檔案的信息化管理機(jī)制。為了保證檔案管理工作能夠跟上時(shí)代腳步，檔案管理人員就要對(duì)新的管理方法和管理手段有所了解并加以使用。并且將上述方法運(yùn)用到實(shí)際的工作中，并且對(duì)檔案管理工作要有一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的態(tài)度，應(yīng)該及時(shí)考慮到未來的檔案管理工作在信息化時(shí)代可能會(huì)遇到的新問題，進(jìn)而主動(dòng)地提高檔案管理工作水平。
對(duì)于電子文件，其優(yōu)點(diǎn)是體積小、容量大、檢索方便，同時(shí)其缺點(diǎn)就是安全問題，例如認(rèn)為的改變無法直觀的識(shí)別，同時(shí)過多地依賴儲(chǔ)存設(shè)備；與之對(duì)應(yīng)的紙質(zhì)檔案就具有真實(shí)性和可靠性的優(yōu)點(diǎn)，但也存在信息存儲(chǔ)量小，占用空間較大的缺點(diǎn)。針對(duì)于此，我就要在現(xiàn)代化設(shè)備的輔助下?lián)P長(zhǎng)避短，完善管理機(jī)制，把傳統(tǒng)的辦公檔案管理方法和現(xiàn)代化的辦公室檔案管理方式緊密結(jié)合起來。
（二）提升檔案管理人員的專業(yè)知識(shí)。部分檔案管理人員急需提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平，并且能夠使他們適應(yīng)信息化的管理模式。檔案管理人員主觀上要有學(xué)習(xí)的愿望，只有擴(kuò)充了自己的知識(shí)面，才能有效地提升檔案管理的能力。使得檔案管理人員能?蚴視ο執(zhí)?化的檔案管理模式。主管部門也要制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃及目標(biāo)，因材施教、因人而異，逐步將管理人員的整體素質(zhì)提升上來。
關(guān)鍵詞：信息時(shí)代市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新
信息技術(shù)的空前發(fā)展，對(duì)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等帶來了深遠(yuǎn)的影響，信息傳播的速度與廣度也使企業(yè)營(yíng)銷環(huán)境發(fā)生了巨大變化，信息技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用擴(kuò)大了企業(yè)的業(yè)務(wù)信息空間。隨著中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐步完善及電子商務(wù)模式的構(gòu)建，企業(yè)在以往經(jīng)驗(yàn)上積累的營(yíng)銷理念和營(yíng)銷技術(shù)都受到巨大挑戰(zhàn)，給企業(yè)營(yíng)銷管理工作提出了更新、更高的要求。
一、信息時(shí)代企業(yè)營(yíng)銷管理創(chuàng)新面臨的形勢(shì)
信息技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，幾乎無限制地?cái)U(kuò)大了企業(yè)的業(yè)務(wù)信息空間，使業(yè)務(wù)活動(dòng)和業(yè)務(wù)信息得以分離。在訂單的驅(qū)動(dòng)下，原本無法調(diào)和的集中與分散的矛盾得以解決，并提供了手段。借助信息技術(shù)手段，如“協(xié)同設(shè)計(jì)”、“協(xié)同制造”和“客戶關(guān)系管理”等，企業(yè)能夠跨越內(nèi)部資源界限，實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)供應(yīng)鏈資源的有效組織和管理。
企業(yè)信息化是企業(yè)全方位的管理變革活動(dòng)。目前，國(guó)內(nèi)外企業(yè)都加緊了信息化建設(shè)。從國(guó)內(nèi)、國(guó)外成功的案例，如微軟、Intel、通用電氣、海爾、華為等可看出，誰把握好利用好了信息技術(shù)，企業(yè)的效率和競(jìng)爭(zhēng)力就提高。企業(yè)信息化通過對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)和營(yíng)銷管理活動(dòng)的影響，就可以極大地提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和利潤(rùn)水平。
因此在信息時(shí)代，企業(yè)在全新的網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)上都處于同一起點(diǎn)，每個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者都有同等的機(jī)會(huì)，每一家企業(yè)都必須在營(yíng)銷理念、營(yíng)銷制度、營(yíng)銷策略、營(yíng)銷手段上進(jìn)行相應(yīng)的變革與創(chuàng)新，以適應(yīng)信息時(shí)代的要求，才能獲得持續(xù)的生存和發(fā)展。
二、信息時(shí)代企業(yè)營(yíng)銷管理的創(chuàng)新
信息時(shí)代具有鮮明的信息環(huán)境特征：一是信息的獲取更加快速便捷。通過不斷的信息積累與信息收集，然后把信息用在銷售面上；二是信息由簡(jiǎn)單的廣播式大面積散播到可以方便地實(shí)現(xiàn)定點(diǎn)渠道的傳播上，一對(duì)一、一對(duì)多、多對(duì)多的溝通都很便利；三是信息反饋更及時(shí)，有助于企業(yè)及時(shí)了解市場(chǎng)信息，及時(shí)改變營(yíng)銷手段。在信息時(shí)代企業(yè)要在營(yíng)銷機(jī)制、營(yíng)銷方法上不斷變革與創(chuàng)新，才能提高市場(chǎng)營(yíng)銷水平。
1.企業(yè)營(yíng)銷理念創(chuàng)新是前提
在信息時(shí)代，消費(fèi)者掌握選擇的主動(dòng)權(quán)，他們可以在極短的時(shí)間，以低廉的費(fèi)用，與網(wǎng)絡(luò)空間中任何一個(gè)企業(yè)進(jìn)行雙向、全面的信息溝通。由于信息交流、交通運(yùn)輸?shù)目旖荼憷仨殬淞㈩櫩偷谝坏挠^念。要做到這一點(diǎn)，要在企業(yè)生產(chǎn)和銷售的每一個(gè)環(huán)節(jié)都考慮到顧客的需求，更加重視顧客的個(gè)性化需求、差別化需求或更加細(xì)化、深化的需求。正是由于需要重視顧客，所以在企業(yè)生產(chǎn)、管理、經(jīng)營(yíng)的每個(gè)環(huán)節(jié)，在企業(yè)內(nèi)部的每一個(gè)部門都要考慮如何滿足顧客的需求，只有在滿足顧客需求創(chuàng)造顧客價(jià)值的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)企業(yè)的價(jià)值。
中國(guó)網(wǎng)絡(luò)通信公司的CRM系統(tǒng)采用了全球領(lǐng)先的多渠道電子商務(wù)應(yīng)用軟件供貨商SiebelSys-terns.Inc的產(chǎn)品SiebelSystems。中國(guó)網(wǎng)絡(luò)通信公司采用了這個(gè)系統(tǒng)以后，客戶服務(wù)成效卓著。在第一次通話時(shí)就可以處理85%的一般查詢；在24小時(shí)內(nèi)完成98%的客戶要求；減少32%的平均來電處理時(shí)間及減少20%以上的員工流失率，同時(shí)增加30%的整體員工生產(chǎn)力。
需要指出的是，任何信息化軟件都只是企業(yè)資源規(guī)劃的工具，是為了給企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者提供一個(gè)更好的管理企業(yè)的平臺(tái)，軟件是沒有思想的，所以真正的信息化實(shí)現(xiàn)還要依靠那些能夠充分利用信息化工具的管理者，用企業(yè)家們的智慧和高科技技術(shù)的結(jié)合來完成信息化時(shí)代企業(yè)營(yíng)銷理念的創(chuàng)新。
2.企業(yè)營(yíng)銷制度創(chuàng)新是保障
制度創(chuàng)新一般指組織創(chuàng)新，它是企業(yè)有效運(yùn)用人、財(cái)、物等資源的一種制度安排。由于經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快，企業(yè)面臨著前所未有的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的變化。
首先，企業(yè)經(jīng)營(yíng)的重點(diǎn)，已不是通過擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模來獲取資金和成本上的優(yōu)勢(shì)，而是以更小的經(jīng)營(yíng)單元來適應(yīng)市場(chǎng)微型化趨勢(shì)，提高企業(yè)的反應(yīng)速度。其次，從管理層面看，信息時(shí)代的到來要求企業(yè)精簡(jiǎn)管理層，擴(kuò)大被管理的范圍。最后，在信息化時(shí)代，計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)在企業(yè)的普及,以及信息的收集、處理、存儲(chǔ)和傳輸、決策支持系統(tǒng)、人工智能、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等等這些信息科學(xué)技術(shù)在企業(yè)中的應(yīng)用，使得企業(yè)產(chǎn)品及服務(wù)的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售方式都受到很大影響。
例如，在青啤股份決策層的大力支持和積極推動(dòng)下，青島啤酒將能夠更有效地實(shí)現(xiàn)集團(tuán)內(nèi)部市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)、管理、品牌、銷售等方面的融合工作，實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置，更強(qiáng)有力地貫徹執(zhí)行集團(tuán)公司的工作方針，經(jīng)過兩期的實(shí)施取得的成果是顯著的，不僅統(tǒng)一了22041種物料的編碼、品名、計(jì)量單位、基本屬性及分類，而且通過以上集成數(shù)據(jù)的規(guī)范整理形成公司整體的編碼規(guī)則，加強(qiáng)公司的基礎(chǔ)管理，為將來的滾動(dòng)實(shí)施做好準(zhǔn)備。另外還規(guī)范優(yōu)化了公司內(nèi)部業(yè)務(wù)流程：全面梳理了6大類100多個(gè)流程，通過軟件平臺(tái)固化，劃分責(zé)、權(quán)、利；流程設(shè)計(jì)以客戶為中心，剔除非增值環(huán)節(jié)，向“服務(wù)導(dǎo)向型”發(fā)展，按新流程的要求取消、修改了8種關(guān)鍵業(yè)務(wù)單據(jù)。
3.企業(yè)營(yíng)銷策略創(chuàng)新是核心
(1)產(chǎn)品創(chuàng)新。傳統(tǒng)上認(rèn)為，產(chǎn)品創(chuàng)新就是開發(fā)新產(chǎn)品，向市場(chǎng)提供新原理，新結(jié)構(gòu)，新技術(shù)，新材料研制的全新產(chǎn)品，最終將產(chǎn)品通過廣泛的銷售渠道推向各個(gè)細(xì)分市場(chǎng)。實(shí)際上這只是產(chǎn)品創(chuàng)新的一個(gè)方面。在信息時(shí)代，消費(fèi)者在市場(chǎng)中處于主動(dòng)地位，要求供應(yīng)商提供個(gè)性化的商品，要求企業(yè)按照他們自己的意愿來設(shè)計(jì)、生產(chǎn)產(chǎn)品。由于網(wǎng)絡(luò)使得消費(fèi)者不僅可以接受信息，而且可能發(fā)出信息，形成生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間充分的雙向信息交流，未來產(chǎn)品開發(fā)必須針對(duì)特定目標(biāo)和市場(chǎng)顧客的需要，更加“親切地”貼近顧客，甚至做到一對(duì)一的“量身定做”。
(2)價(jià)格創(chuàng)新。在前信息時(shí)代，由于信息的不完全性和不對(duì)稱性廣泛存在于傳統(tǒng)商品市場(chǎng)中，消費(fèi)者對(duì)價(jià)格的無知，一直是商家獲得利潤(rùn)的重要來源。但在信息時(shí)代，市場(chǎng)卻是開放的和透明的，消費(fèi)者在價(jià)格的透明度上也提出了更高的要求。如今，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，透明價(jià)格更多地在網(wǎng)上進(jìn)行，基本解決了傳統(tǒng)交易過程中買賣雙方間存在的非對(duì)稱信息問題。由企業(yè)提供價(jià)格解釋系統(tǒng)，這樣就使得買賣雙方心明眼亮，使消費(fèi)者買得明白，買的放心，從而建立信譽(yù)，擴(kuò)大產(chǎn)品銷量。
(3)渠道創(chuàng)新。渠道創(chuàng)新在未來企業(yè)營(yíng)銷管理中日趨重要，尤其是隨著信息技術(shù)的發(fā)展，無論在空間上還是在時(shí)間上都會(huì)對(duì)傳統(tǒng)渠道提出嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。由于信息技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)“DoortoDoor”的交換，市場(chǎng)可以建立在網(wǎng)上，廣告可以放在網(wǎng)上，甚至資金結(jié)算也可以網(wǎng)上兌現(xiàn)，使得產(chǎn)銷距離大大縮短。這種網(wǎng)絡(luò)化的流通方式，導(dǎo)致了傳統(tǒng)渠道上的一個(gè)重要突破，即從過去占領(lǐng)市場(chǎng)空間為主，轉(zhuǎn)化為現(xiàn)在的以占領(lǐng)市場(chǎng)時(shí)間為主。在信息時(shí)代，營(yíng)銷渠道的創(chuàng)新必須與渠道的控制與管理緊密結(jié)合起來。
(4)促銷創(chuàng)新。在未來的市場(chǎng)中，沒有創(chuàng)意的促銷活動(dòng)將越來越失去吸引力。面對(duì)信息爆炸的時(shí)代和促銷活動(dòng)費(fèi)用不斷增長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)，那些消極的、乏味的頻繁促銷已經(jīng)越來越?jīng)]有市場(chǎng)。在這種情況下，人們?cè)絹碓阶⒁獯黉N的組織方式和媒體的選擇。如利用地方性媒體，加強(qiáng)焦點(diǎn)環(huán)境的促銷活動(dòng)，利用直接郵寄宣傳及有線電視網(wǎng)絡(luò)等。除此以外，人們更加重視互動(dòng)式的交流效果，特別是希望能夠在輕松、愉快的氣氛中達(dá)到交流信息的目的。
4.企業(yè)營(yíng)銷手段創(chuàng)新是關(guān)鍵
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，特別是互聯(lián)網(wǎng)寬帶技術(shù)的普及應(yīng)用與推廣，電子商務(wù)已逐漸成為人們一種購(gòu)物消費(fèi)的習(xí)慣，而對(duì)于信息時(shí)代的企業(yè)來說，聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和電子商務(wù)的飛速發(fā)展為營(yíng)銷e化提供了廣闊的空間。e化渠道以跨時(shí)空、交互式、擬人化、高效率為特征，能夠適應(yīng)信息化時(shí)代消費(fèi)者快速、便捷并富有個(gè)性的需求。網(wǎng)絡(luò)廣告、網(wǎng)絡(luò)公共關(guān)系興起，網(wǎng)絡(luò)使得企業(yè)與企業(yè)、企業(yè)與公眾之間可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行雙向互動(dòng)式溝通，站點(diǎn)宣傳、網(wǎng)上新聞、欄目贊助等等網(wǎng)絡(luò)公共關(guān)系出現(xiàn)。與此同時(shí)，電子郵件廣告、電子公告牌廣告、Usenet廣告和Web廣告等新型網(wǎng)絡(luò)廣告形式將成為未來廣告的重要組成部分。
正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷具備如此眾多的優(yōu)點(diǎn),它一出現(xiàn)便對(duì)傳統(tǒng)營(yíng)銷方式構(gòu)成了強(qiáng)大的沖擊。每一個(gè)希望自身業(yè)務(wù)持續(xù)發(fā)展的企業(yè)都必須重新審視營(yíng)銷活動(dòng)的各個(gè)方面:從廣告宣傳、銷售策略、合同簽訂、貨物發(fā)運(yùn)、付款方式到售后服務(wù)，并考慮將營(yíng)銷戰(zhàn)略的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到互聯(lián)網(wǎng)上。例如,通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，運(yùn)用復(fù)雜的數(shù)據(jù)分析技術(shù)解析市場(chǎng)調(diào)研信息，找到為企業(yè)帶來最大利潤(rùn)率的消費(fèi)群體，然后針對(duì)這些群體的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)專門產(chǎn)品和服務(wù),可即時(shí)生產(chǎn)定制的產(chǎn)品,產(chǎn)品定價(jià)也可借計(jì)算機(jī)軟件隨供需水平、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手價(jià)格水平的變化而變化,公司的專家系統(tǒng)能幫助管理人員了解營(yíng)銷困難和解決方案，幫助各部門密切與最終顧客的關(guān)系等等,這樣,可以借助網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)性與一對(duì)一性來最大價(jià)值地發(fā)揮整合營(yíng)銷的作用。
三、結(jié)論
企業(yè)信息化所帶給企業(yè)強(qiáng)大的生命力和激發(fā)的無限發(fā)展?jié)摿?。信息技術(shù)的發(fā)展促使?fàn)I銷模式的變化，使?fàn)I銷模式趨向簡(jiǎn)單化、扁平化。在信息化環(huán)境下整合營(yíng)銷是基礎(chǔ)，顧客是營(yíng)銷觀念的核心。信息化使生產(chǎn)管理、庫(kù)存管理、客戶資源管理、人力資源管理一體化，都成為營(yíng)銷的要素，信息成為企業(yè)最稀缺和重要的資源。企業(yè)必須借助信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)資源整合，建立適應(yīng)信息化環(huán)境的營(yíng)銷模式。
參考文獻(xiàn):
【摘 要】21世紀(jì)，隨著科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，信息化技術(shù)也得到了快速發(fā)展。目前，以多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)為主要指標(biāo)的信息技術(shù)對(duì)當(dāng)代社會(huì)產(chǎn)生了重要的影響，同時(shí)也對(duì)現(xiàn)代的教學(xué)教育水平產(chǎn)生了極大的沖擊。特別是在實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面，先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使得老師和學(xué)生傳統(tǒng)的教學(xué)觀念受到?jīng)_擊，有關(guān)實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)方法等都有了很大的改善，為我國(guó)整體教育水平的提高提供了很大的幫助。但是，任何事物都有兩面性，信息技術(shù)在為我國(guó)教學(xué)事業(yè)帶來幫助的同時(shí)也產(chǎn)生了很多負(fù)面影響，制約著教育體制的發(fā)展。本文將結(jié)合我多年的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)初中的實(shí)驗(yàn)教學(xué)展開討論，希望能為教育事業(yè)的發(fā)展帶來一定幫助。
關(guān)鍵詞 信息時(shí)代；實(shí)驗(yàn)師綜合素質(zhì)；提升方向；探討
實(shí)驗(yàn)教學(xué)天然的學(xué)習(xí)主題是在理論知識(shí)的指導(dǎo)下進(jìn)行大量的實(shí)踐操作，但是在信息化技術(shù)普及的當(dāng)今社會(huì)，學(xué)生和老師漸漸對(duì)社會(huì)認(rèn)知、學(xué)習(xí)媒介以及方式、價(jià)值取向等都發(fā)生了很大的變化。信息化背景下的實(shí)驗(yàn)教學(xué)是指在日常實(shí)驗(yàn)教學(xué)中以多媒體等媒介為輔助工具的教學(xué)模式，它擁有口頭教學(xué)永遠(yuǎn)無法達(dá)到的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)師的綜合素質(zhì)也提出了更高的要求。在過去的幾年里，為了提高我國(guó)的綜合教學(xué)水平，國(guó)家相關(guān)教育部門已經(jīng)加大了對(duì)信息化背景下初中實(shí)驗(yàn)師的綜合素質(zhì)管理，并取得了一定的成就。但是由于初中仍為教育發(fā)展的低級(jí)階段，學(xué)生身心尚未成熟，有關(guān)信息化背景下的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式開展及其困難，實(shí)驗(yàn)室的綜合素質(zhì)因此也很難得到提升。這篇文章對(duì)目前我國(guó)信息化背景下初中實(shí)驗(yàn)師的綜合素質(zhì)現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，并結(jié)合其中存在的一些問題提出了未來的提升方向和相應(yīng)改進(jìn)方法。
一、信息化背景下初中實(shí)驗(yàn)教師的綜合素質(zhì)培養(yǎng)現(xiàn)狀分析
目前，信息化技術(shù)已經(jīng)被廣泛的應(yīng)用到實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，并對(duì)實(shí)驗(yàn)教師的綜合素質(zhì)提出了更高的要求。然而，根據(jù)相關(guān)調(diào)查報(bào)告顯示，該教學(xué)領(lǐng)域教師的綜合素質(zhì)仍是制約實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平進(jìn)一步提高的重大因素。下面是我長(zhǎng)時(shí)間調(diào)查后總結(jié)出的初中實(shí)驗(yàn)教師綜合素質(zhì)的現(xiàn)存問題及產(chǎn)生因素：
(一)實(shí)驗(yàn)教師的學(xué)歷水平整體偏低，學(xué)歷達(dá)標(biāo)任務(wù)十分嚴(yán)峻
當(dāng)今社會(huì)，由于各級(jí)政府、教育部門對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重視程度逐漸加大，現(xiàn)有的初中實(shí)驗(yàn)教師學(xué)歷的達(dá)標(biāo)率在逐年提高但這些都是較50年代甚至更早的目標(biāo)相比而言。目前，部分城鎮(zhèn)和農(nóng)村等經(jīng)濟(jì)較為落后的初中學(xué)校，沒有足夠的資金投入到實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，讓學(xué)歷較低的其他任課教師任職，這些教師在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中不能正確利用多媒體技術(shù)。這樣做不僅使實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平難以得到提高，同時(shí)對(duì)學(xué)生的受教育程度產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響。
(二)教育事業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大導(dǎo)致同時(shí)擁有信息技術(shù)和實(shí)驗(yàn)技能的高專業(yè)素質(zhì)的實(shí)驗(yàn)教師較為短缺
21世紀(jì)，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的快速發(fā)展，社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域加大了對(duì)人才的需求。為了滿足社會(huì)的需要，國(guó)家教育部門將發(fā)展教育事業(yè)列為日常工作的首要任務(wù)，大力擴(kuò)大教育事業(yè)的規(guī)模，加大了對(duì)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。而實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為培養(yǎng)該類型人才的重要途徑之一，必須適應(yīng)信息化背景下的相關(guān)教學(xué)要求，相關(guān)教師必須同時(shí)擁有較高的綜合素質(zhì)。但是，從各種專業(yè)類的學(xué)術(shù)報(bào)道可以看出，國(guó)家在不斷擴(kuò)展教育事業(yè)的過程中考慮并不全面，尤其是在實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面表現(xiàn)更為明顯。許多教育部門僅僅注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)際結(jié)果，卻忽略了該教學(xué)過程中對(duì)教師素質(zhì)的綜合評(píng)價(jià)。大部分學(xué)校在擴(kuò)張過程中為了吸引更多的學(xué)生，做實(shí)驗(yàn)的環(huán)境設(shè)計(jì)的非常壯觀，但在真正的教學(xué)過程中卻無法聘用到專業(yè)素質(zhì)較高的實(shí)驗(yàn)教師，許多教師在信息化背景下仍僅使用落后的板書教學(xué)，很難提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
（三）實(shí)驗(yàn)教學(xué)中多媒體等信息化技術(shù)應(yīng)用不合理
現(xiàn)在，為了適應(yīng)時(shí)展的要求，大部分初中學(xué)校已經(jīng)將多媒體教學(xué)應(yīng)用到實(shí)驗(yàn)教學(xué)中。然而，由于初中生身心尚未成熟，再加上實(shí)驗(yàn)教師自身素質(zhì)的不足，許多教師在進(jìn)行多媒體教學(xué)時(shí)很難準(zhǔn)確把握講課的方法。有的老師為了節(jié)省時(shí)間，在講解理論知識(shí)時(shí)僅利用多媒體進(jìn)行講解，減少了學(xué)生實(shí)際動(dòng)手的機(jī)會(huì)。有的老師在多媒體教學(xué)時(shí)無法把握重難點(diǎn)，盲目講解。
二、信息時(shí)代背景下提高實(shí)驗(yàn)師綜合素質(zhì)的有效方法及相應(yīng)的提升方向探討
信息化時(shí)代下，提高實(shí)驗(yàn)教師的綜合素質(zhì)是培養(yǎng)初中學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ年P(guān)鍵，他們不但可以傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技術(shù)等能力，同時(shí)也影響著學(xué)生的世界觀和價(jià)值觀?；诖?，我國(guó)教育部門必須將提高實(shí)驗(yàn)教師的綜合素質(zhì)作為提高初中實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平的首要任務(wù)。隨著信息化技術(shù)的日益發(fā)展，在接下來的教學(xué)過程中，必須從以下幾方面來提升初中實(shí)驗(yàn)教師的綜合素質(zhì)：
第一，建立完善的教學(xué)體系和管理機(jī)制來促進(jìn)初中實(shí)驗(yàn)教師素質(zhì)的提高。在日常教學(xué)工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要營(yíng)造尊重實(shí)驗(yàn)教師的良好氛圍，根據(jù)相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)理念來合理的開發(fā)他們的潛力，為其安排合適的教學(xué)工作。同時(shí)，學(xué)校的相關(guān)管理部門要制定適合實(shí)驗(yàn)教師綜合素質(zhì)發(fā)展的管理體系，建立健全的管理制度。第二，采用適當(dāng)?shù)募ち曳椒ǎ贫ê侠淼募?lì)制度，激發(fā)實(shí)驗(yàn)教師培養(yǎng)綜合素質(zhì)的興趣和信心。比如，可以采用尊重激勵(lì)、關(guān)心激勵(lì)、目標(biāo)激勵(lì)等方法。第三，對(duì)在校實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行在職培訓(xùn)，特別是對(duì)其進(jìn)行多媒體教學(xué)的培訓(xùn)，順應(yīng)時(shí)代潮流，實(shí)現(xiàn)信息化實(shí)驗(yàn)教學(xué)的根本目標(biāo)。
三、小結(jié)
隨著信息化技術(shù)在教學(xué)領(lǐng)域應(yīng)用程度的不斷加大，實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)有的綜合素質(zhì)也被提出了更高的要求。我國(guó)教育部門一定要加大對(duì)實(shí)驗(yàn)教師綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，為國(guó)家整體教學(xué)水平的提高奠定基礎(chǔ)！
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