發(fā)布時間:2022-07-27 03:49:02
序言:寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁,我們?yōu)槟x了1篇的分析農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣與發(fā)展樣本,期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā),請盡情閱讀。
【摘 要】:隨著社會的不斷發(fā)展,科技技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域,農(nóng)業(yè)科技也得到迅速發(fā)展,農(nóng)民對科技技術(shù)的需求也越來越高。農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展與推廣是推動農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的重要支柱。本文主要針對現(xiàn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣發(fā)展現(xiàn)狀,提出相關(guān)的改革與創(chuàng)新策略。
【關(guān)鍵詞】:農(nóng)業(yè)技術(shù);推廣發(fā)展;改革與創(chuàng)新
現(xiàn)階段,農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展與推廣已成為發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),提高農(nóng)民收入比必不可少的重要環(huán)節(jié)。尤其是隨著改革的不斷深化,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系也將會得到不斷的發(fā)展與完善,并將在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程中發(fā)揮越來越重要的作用。如何進一步加快農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的改革與創(chuàng)新也變得至關(guān)重要。
一、農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展推廣存在的問題
我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系是在計劃經(jīng)濟體制下形成的,隨著市場經(jīng)濟的不斷深入發(fā)展,我國的農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展與推廣方面將會面臨眾多的問題,因而在很大程度上會影響到農(nóng)業(yè)技術(shù)對農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的推動。其中主要表現(xiàn)在如下幾方面。
第一,農(nóng)業(yè)在發(fā)展推廣方面的資金不充足。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計,發(fā)達(dá)國家在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方面的經(jīng)費一般情況下占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的0.6%-1.0%,發(fā)展中國家也在0.5%左右,但是相比較而言,我國的投入不足0.2%。人均方面的經(jīng)費投入更少,因而導(dǎo)致部分政府出現(xiàn)“卸包袱”的現(xiàn)象,難以有效的實現(xiàn)農(nóng)技推廣對農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的推動作用。
第二,農(nóng)技推廣隊伍積極性不高,農(nóng)民對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技的接納能力較差。雖然農(nóng)技推廣發(fā)展技術(shù)已經(jīng)在農(nóng)村得到普遍開展,但是在現(xiàn)象的農(nóng)業(yè)推廣制度下,農(nóng)技推廣發(fā)展的速度較慢、服務(wù)質(zhì)量也不高,最終的效益也難以與推廣主體的努力程度掛鉤,在農(nóng)業(yè)科技進步方面也缺乏有效地激勵機制,因此,難以提高農(nóng)技推廣隊伍的積極性。再加上農(nóng)民的文化素質(zhì)較低,對于新技術(shù)的接納能力也較差,更不利于農(nóng)技發(fā)展與推廣在農(nóng)村的有效實施。
第三,傳統(tǒng)的農(nóng)技發(fā)展推廣技術(shù)已難以適應(yīng)農(nóng)民不斷變化的生產(chǎn)需求。長期以來,我國農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣與發(fā)展主要以提高農(nóng)產(chǎn)品的數(shù)量為目標(biāo),沒有跟隨農(nóng)民的實際需求進行改革,因此,在很大程度上難以滿足用戶對生產(chǎn)技術(shù)的需求。
二、農(nóng)技推廣發(fā)展體系的改革與創(chuàng)新
1、提高農(nóng)技推廣發(fā)展的投資強度
與發(fā)展中國家相比,我國在農(nóng)技推廣方面的投資強度也較低,更不用說與發(fā)達(dá)國家相比較了。因此,提高并落實我國農(nóng)技推廣發(fā)展的投資強度已成為一件不容忽視的問題。一方面政府應(yīng)建立農(nóng)技推廣專項基金,并逐步增加財政支農(nóng)資金中用戶農(nóng)技推廣方面的資金額數(shù)。另一方面政府還應(yīng)調(diào)整支農(nóng)資金投入結(jié)構(gòu),增加對農(nóng)業(yè)科研、推廣發(fā)展等領(lǐng)域的資金投入,切實提高我國農(nóng)機發(fā)展與推廣方面的資金投入。
2、推廣機制的改革與創(chuàng)新
由于農(nóng)業(yè)推廣機制的不健全,在很大程度上影響了農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的效率,歸根結(jié)底在于體制的不科學(xué)性。通過機制的創(chuàng)新可以給農(nóng)技推廣帶來活力,而且還有助于提高農(nóng)技推廣隊伍的形象。經(jīng)過相關(guān)的實踐證明,通過對農(nóng)技推廣機制的創(chuàng)新,建立農(nóng)技進村入戶機制與大聯(lián)合、大協(xié)作的科技工作導(dǎo)向機制,有助于調(diào)動科研、推廣單位科技人員的積極性,進而可以促進技術(shù)的推廣,真正提高農(nóng)村經(jīng)濟的生產(chǎn)發(fā)展水平。
3、抓好科技示范工作
通常情況下農(nóng)民不愿意投入大量的資金應(yīng)用于尚不完全了解的新技術(shù)之中,因此,在技術(shù)的推廣之初,農(nóng)民往往都抱著觀望的態(tài)度。因此,最為農(nóng)技推廣與發(fā)展部門應(yīng)注意抓好科技示范工作,對于增產(chǎn)潛力大、效益高以及推廣面積較大的農(nóng)業(yè)技術(shù)有目的、有重點的建立科技示范基地,切實讓農(nóng)民了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的新技術(shù),能夠放心大膽的使用,只有這樣才能使農(nóng)業(yè)技術(shù)得到進一步發(fā)展與推廣,使農(nóng)民真正實現(xiàn)科學(xué)致富。
4、農(nóng)技推廣部門應(yīng)做好配到服務(wù)工作
作為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門,應(yīng)充分利用其隊伍專業(yè)、人才較多、分布較廣以及信息靈活方面的優(yōu)勢,做好配套服務(wù)工作,切實保障農(nóng)民從中得到實惠。在產(chǎn)前,應(yīng)注意搞好市場調(diào)研以及預(yù)測工作,為農(nóng)民提供準(zhǔn)確的信息服務(wù)以及技術(shù)準(zhǔn)備;產(chǎn)后應(yīng)采取獨營或者聯(lián)營的方式,開展農(nóng)副產(chǎn)品的購、加、儲、銷等服務(wù),切實讓保證農(nóng)民的利益。將產(chǎn)前的項目篩選、產(chǎn)生技術(shù)指導(dǎo)以及產(chǎn)后銷售納入農(nóng)技推廣部門的配套服務(wù)范圍,對推動農(nóng)業(yè)技術(shù)在農(nóng)村的應(yīng)用發(fā)展方面發(fā)揮重要的作用。
總之,隨著經(jīng)濟體制的不斷改革以及農(nóng)民需求的不斷提高,農(nóng)業(yè)科技技術(shù)在農(nóng)村生產(chǎn)經(jīng)營中產(chǎn)生的巨大效益也日益的顯現(xiàn)出來,在農(nóng)業(yè)發(fā)展方面大力推進科技技術(shù)的應(yīng)用已成為必然的發(fā)展趨勢,如何進一步推動農(nóng)技推廣發(fā)展體系在農(nóng)業(yè)經(jīng)營中的有效應(yīng)用已成為不容忽視的問題。
摘 要:隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展,中國加入了國際世界貿(mào)易組織。然而,這一舉措也為中國的經(jīng)濟發(fā)展增加了推動力,同時,給中國的農(nóng)業(yè)發(fā)展提供了良好的發(fā)展機遇。中國農(nóng)業(yè)要想抓住這次大發(fā)展的機會,就要努力提升農(nóng)業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新力,在發(fā)展中不斷對先進的科學(xué)技術(shù)進行開拓與探索,將科技水平轉(zhuǎn)換為發(fā)展農(nóng)業(yè)、發(fā)展生產(chǎn)力。同時,隨著農(nóng)業(yè)改革的不斷深化,制定相關(guān)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟政策,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)濟體制能夠符合經(jīng)濟發(fā)展的要求,滿足社會主義經(jīng)濟體制的多元化、多層次標(biāo)準(zhǔn)。整個農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展離不開科技,更加離不開會運用科技的人才,大學(xué)也要再次發(fā)揮其作用,加快實現(xiàn)大學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣創(chuàng)新體系。
關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣;創(chuàng)新體系;農(nóng)業(yè)經(jīng)濟
我國的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中形成的,并且在不斷的發(fā)展壯大。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟體制的完善和科學(xué)技術(shù)的進步,都在很大程度上推動了整個農(nóng)業(yè)的發(fā)展進程。在進步的同時不斷審視自身的不足,用新的思想去彌補缺陷,在自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程中,大學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù)起著重要的作用。隨著創(chuàng)新體系的日趨形成,農(nóng)業(yè)技術(shù)也進入了新的發(fā)展軌道。
1 傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的缺陷
1.1 政策的實施力度不夠
判斷一個系統(tǒng)是否可以在實際操作中做到行之有效,就要考慮這個系統(tǒng)的制度內(nèi)容是不是完善,在優(yōu)化系統(tǒng)的同時還要注意到這個系統(tǒng)本身是不是有正式的規(guī)則,內(nèi)容規(guī)則是不是清晰明確。如果一個系統(tǒng)拋開了實際操作的實施性,那么它的設(shè)立就失去了原本的意義。目前,我國農(nóng)業(yè)改革還有很多不完善的地方,并且沒有相關(guān)的法律法規(guī)能夠有針對性的去約束農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向?!吨腥A人民共和國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》中有這樣一個規(guī)定:對于基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣當(dāng)中的機構(gòu),應(yīng)該向事業(yè)單位全額撥款。但是在具體的實施上卻出現(xiàn)了偏離,在當(dāng)前出現(xiàn)了非?;靵y、復(fù)雜的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu),在他們中間呈現(xiàn)了各種各樣的預(yù)算管理形式?!吨腥A人民共和國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》中對農(nóng)業(yè)技推廣技術(shù)人員提出了標(biāo)準(zhǔn),技術(shù)人員要占整個推廣人員的80%,但是,實際情況卻與要求相差懸殊。雖然在法律以及制度上都對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣做了一些規(guī)定,但是在具體落實的時候,有些部門卻不按照相應(yīng)的制度去執(zhí)行,這樣,制度、法律、規(guī)定也就成了紙上談兵。
1.2 沒有明確的職能定位
任何一個機構(gòu)要想做到有序發(fā)展,就一定要按照規(guī)定,有計劃、有原則的執(zhí)行,明確各個部門的職責(zé)并且對職責(zé)進行具體的劃分,避免職能之間出現(xiàn)重疊的現(xiàn)象。但是,在對傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣進行抽查時發(fā)現(xiàn),在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣過程中有很多職位之間職責(zé)模糊不清,甚至有些職責(zé)是相互交錯的。各部門不能清晰的認(rèn)識到自己的職責(zé)是什么,管理上也沒有針對性和目的性,就會嚴(yán)重影響到農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣,使技術(shù)與推廣之間脫離,一味的注重技術(shù)而輕視推廣工作,導(dǎo)致整個體系不能按照既定的標(biāo)準(zhǔn)有效完成。
1.3 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣缺少經(jīng)費
阻礙傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣除了管理上的原因,還有經(jīng)濟上的原因。農(nóng)民的技術(shù)推廣經(jīng)費沒有部門提供,使培訓(xùn)問題成了難題。政府、鄉(xiāng)鎮(zhèn)都處于自己收取自己支付的狀況,沒有把資金投入到推廣項目部門。所以,由于長期沒有資金的投入,使農(nóng)業(yè)技術(shù)當(dāng)中的很多項目沒有辦法正常運行,長此以往,就會嚴(yán)重影響到整個農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
2 大學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的必要性
自從改革開放以來,我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域中得到了很大的發(fā)展,這種快速發(fā)展離不開科技的支持。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣不單單是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的一項科技手段,更是農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)研究與農(nóng)民生產(chǎn)生活之間的一個紐帶,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進程當(dāng)中對整個農(nóng)業(yè)的發(fā)展都起著關(guān)鍵性的作用。從黨中央提出要建設(shè)社會主義新農(nóng)村的暢想以來,我國的農(nóng)村建設(shè)進入了一個新的階段,同時也迎來了新的機遇與挑戰(zhàn)。其中,隨著大學(xué)農(nóng)業(yè)推廣的加入,更加為整個技術(shù)推廣帶來了新的生命力。農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣在大學(xué)中萌發(fā)出新的枝丫,為社會主義農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活服務(wù)體系增添動力的同時,也在支持著整個農(nóng)業(yè)事業(yè)的發(fā)展,為實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略盡自己的微薄之力。
目前,中國所形成的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣系統(tǒng)當(dāng)中,我國的專業(yè)技術(shù)推廣人員有140萬人以上,在這140萬人當(dāng)中,農(nóng)業(yè)類大學(xué)、農(nóng)業(yè)類中專學(xué)生占了很大比重。此外,一些農(nóng)民技術(shù)員也同樣擁有著一流的技術(shù)水平和豐富的操作經(jīng)驗。在針對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的技術(shù)人員聘用上,大學(xué)生占有了絕對的優(yōu)勢,因為他們自身的學(xué)識水平和科學(xué)技術(shù)知識理論都有很好的基礎(chǔ)。隨著這一群體的加入,整個農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣系統(tǒng)都在全面提高,內(nèi)容上也在逐漸引用新的思想去完善、彌補農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣當(dāng)中的不足,初步建立了考試以及職稱評比制度。從某種層面上來說,大學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣與創(chuàng)新體系的形成,可以大大的增加農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟效益。這一新系統(tǒng)的形成以及完善,切實的解決了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)當(dāng)中存在的問題,以科技帶動經(jīng)濟,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟技術(shù)大發(fā)展的美好愿望,這也是大學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣必要性的體現(xiàn)。
3 大學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣創(chuàng)新體系形成的概念
大學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣創(chuàng)新體系是在國家政府部門的引領(lǐng)下,按照農(nóng)業(yè)市場發(fā)展規(guī)律的時代背景所形成的體系。這個體系主要是在以大學(xué)為核心,通過基地實驗、項目培訓(xùn)、開展新技術(shù)、研究新課題等方面綜合考核后,推行新的農(nóng)業(yè)技術(shù)。這種體系的推廣,主要是把現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣體系中在資源上的優(yōu)勢與大學(xué)相結(jié)合,通過二者之間相互配合,完善當(dāng)下舊體系當(dāng)中的缺陷。把大學(xué)科技園當(dāng)作依托,最大限度發(fā)揮大學(xué)在教學(xué)上的優(yōu)勢以及科學(xué)技術(shù)研究的優(yōu)勢,來提高農(nóng)業(yè)技術(shù)水平,推動農(nóng)業(yè)技術(shù)的創(chuàng)新與發(fā)展。將整個農(nóng)業(yè)科技推廣工作貫穿于大學(xué)工作中,通過大學(xué)這個紐帶,更好的打開農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展的大門,促進整個農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活的發(fā)展,最終實現(xiàn)以科技、教育、推廣三者之間相互支撐、共同進步的美好愿望。
4 大學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系形成的具體形式
4.1 成立科技培訓(xùn)的機構(gòu)
用培訓(xùn)的方式來促進新技術(shù)、新產(chǎn)品、新信息、新思想的創(chuàng)新和轉(zhuǎn)變。通過舉辦農(nóng)村中農(nóng)業(yè)管理的領(lǐng)導(dǎo)進修班、鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理的領(lǐng)導(dǎo)進修班、農(nóng)民培訓(xùn)班等,來實現(xiàn)科學(xué)知識以及科學(xué)技術(shù)對農(nóng)業(yè)發(fā)展的推動作用。培訓(xùn)班所培訓(xùn)的內(nèi)容主要是圍繞“培訓(xùn)工程”、“菜籃子工程”、“溫飽工程”等,針對這些,來有重點的展開相關(guān)技能的培訓(xùn)輔導(dǎo)。通過提高農(nóng)民的文化知識和先進的科學(xué)技術(shù),讓農(nóng)業(yè)技術(shù)成為農(nóng)業(yè)發(fā)展的生命線,在讓農(nóng)民致富的同時也拉動整個農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。
4.2 建立學(xué)校企業(yè)的合作機制
大學(xué)通過轉(zhuǎn)讓技術(shù)、技術(shù)之間的合作以及將技術(shù)轉(zhuǎn)為股份制等形式,將大學(xué)中一些優(yōu)質(zhì)的新品種、無毒無公害的農(nóng)藥和成熟先進的技術(shù)向企業(yè)進行轉(zhuǎn)讓。讓企業(yè)在這個基礎(chǔ)之上,能夠進一步挖掘市場潛力,開發(fā)出新的產(chǎn)品,并形成大規(guī)模的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式,加速對農(nóng)業(yè)新技術(shù)的應(yīng)用與推廣。
4.3 基地主導(dǎo)型推廣模式
在大學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣創(chuàng)新體系形成的過程當(dāng)中,以基地為主導(dǎo)的推廣方式起到了關(guān)鍵性作用。大學(xué)依據(jù)學(xué)科上的優(yōu)勢,結(jié)合農(nóng)業(yè)實際發(fā)展趨勢以及現(xiàn)狀的缺陷,進一步對農(nóng)業(yè)發(fā)展方向進行引導(dǎo)。比如,建立示范基地、開展農(nóng)業(yè)科學(xué)試驗,來推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)。開展這些活動的項目資金主要來自以下幾個方面:政府給予的項目資金;農(nóng)業(yè)企業(yè)以及社會上的資助;農(nóng)業(yè)自身的收益填補?;刂鲗?dǎo)型的模式可以使大學(xué)在科技創(chuàng)新上的優(yōu)勢得到最大限度的發(fā)揮,把最新、最先進的科技手段在基地中得以應(yīng)用,以此來進一步推廣大學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù)。
5 大學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣創(chuàng)新體系形成的意義
在計劃經(jīng)濟體制的影響下,現(xiàn)行的農(nóng)業(yè)科技推廣體系應(yīng)運而生,可以說它在某種程度上為中國農(nóng)業(yè)發(fā)展做出了巨大貢獻。但是隨著經(jīng)濟的發(fā)展,整個經(jīng)濟體制也都在變革,這樣,現(xiàn)行的體制就已經(jīng)不再適應(yīng)當(dāng)下的經(jīng)濟體制。因此,必須要制定符合現(xiàn)狀的農(nóng)業(yè)體制。在農(nóng)業(yè)大學(xué)當(dāng)中有各學(xué)科的專業(yè)人才,它們有先進的設(shè)備、靈通的信息、齊全的學(xué)科,這里是農(nóng)業(yè)成果的發(fā)源地。所以,無論從客觀條件還是主觀條件上分析,農(nóng)業(yè)大學(xué)都能夠為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣提供動力能源,這種體系的形成也是符合中國國情和經(jīng)濟發(fā)展趨勢所需要的,是大學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣創(chuàng)新體系核心價值的體現(xiàn)。
6 大學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣創(chuàng)新體系的發(fā)展
6.1 完善相關(guān)政策,促進大學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的發(fā)展
將與農(nóng)業(yè)相關(guān)的資源進行整合并創(chuàng)新管理體系,使大學(xué)可以在真正意義上融入到中國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的創(chuàng)建中。從實際出發(fā),把農(nóng)業(yè)知識與實踐完美結(jié)合,建立學(xué)科與部門之間的良好關(guān)系,加強兩者之間的協(xié)作。與此同時,大學(xué)還要調(diào)動自身的積極性,發(fā)揮科技力量,支持新農(nóng)業(yè)體制以及新生產(chǎn)模式的形成,用其特有的科技集成化、科技成熟化來推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn),收獲農(nóng)業(yè)果實。鼓勵大學(xué)推廣農(nóng)業(yè)項目,并且把農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)作為工作的考核內(nèi)容之一,對從事農(nóng)業(yè)科學(xué)的學(xué)生進行免費培養(yǎng),完善相關(guān)體制,并依據(jù)現(xiàn)狀增加新的管理制度,在促進大學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù)、推廣事業(yè)的同時實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、科技化的建設(shè)。
6.2 發(fā)揮大學(xué)的信息咨詢服務(wù)
農(nóng)業(yè)科技人才的培養(yǎng)和新技術(shù)的研發(fā),離不開針對性的大學(xué)。因此,在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣創(chuàng)新體系形成以及發(fā)展的過程當(dāng)中,大學(xué)都發(fā)揮了它的作用,用它的優(yōu)勢來進一步做好對科技的培訓(xùn)和信息的服務(wù)工作。同時,也為合作社、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)技術(shù)管理提供了更多、更全面、更專業(yè)、更有效的服務(wù),在這個過程當(dāng)中充分的體現(xiàn)了大學(xué)的教育特殊性。發(fā)揮大學(xué)的信息咨詢服務(wù)功能以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平,力爭從技術(shù)上實現(xiàn)農(nóng)業(yè)推廣與農(nóng)業(yè)市場之間的接洽工作。
6.3 產(chǎn)學(xué)研示范基地的建立
農(nóng)業(yè)新技術(shù)的大力推廣可在很大程度上調(diào)整農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),并且增加農(nóng)民收入。農(nóng)業(yè)科學(xué)試驗基地的建立也會把農(nóng)業(yè)的科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)為現(xiàn)實當(dāng)中觸手可及的科技成果,它不僅是能夠讓科技與成果整合在一起的粘合劑,也是農(nóng)業(yè)與農(nóng)民緊密聯(lián)系的紐帶。引領(lǐng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的發(fā)展方向、拉動農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展,是建設(shè)農(nóng)業(yè)示范基地的核心內(nèi)容。因此,大學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣要嚴(yán)格依據(jù)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)自身的特色,以高效利用農(nóng)業(yè)資源、使資源持續(xù)發(fā)展為整個工作開展的重中之重,進一步為建立以大學(xué)為主導(dǎo)型的農(nóng)村科技試范基地奠定良好基礎(chǔ)。加大力度,引進國內(nèi)外先進的農(nóng)業(yè)技術(shù)、加快大學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣進程。
7 總結(jié)
在大學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的實踐工作中,我們要不斷的探索能有效引導(dǎo)并便于農(nóng)民應(yīng)用的農(nóng)業(yè)新技術(shù),把大學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和提高農(nóng)村科技含量、提高農(nóng)民收入結(jié)合起來。提高整個大學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的整體收益,讓農(nóng)民成為科技發(fā)展的最大受益者,用科技的力量來拉動經(jīng)濟的發(fā)展,加快國家農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的步伐。
摘 要:基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣迎合了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展需求,是將農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)變?yōu)樯a(chǎn)力的橋梁。促進農(nóng)村轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式能夠有效改善農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境,幫助農(nóng)村早日實現(xiàn)機械化生產(chǎn),將現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變,提高作物產(chǎn)量、降低成本、解放人力,為農(nóng)民創(chuàng)收。本文簡述了轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式的必要性,明確指出了我國農(nóng)村技術(shù)推廣現(xiàn)狀,列舉了基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣路徑。
關(guān)鍵詞:基層農(nóng)業(yè)技術(shù);推廣路徑
隨著我國市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,農(nóng)業(yè)也逐漸邁向了新時代。我國當(dāng)前的第一要務(wù)就是轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式,將傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變。先進的科學(xué)技術(shù)能夠促進農(nóng)業(yè)更快地從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變,有效提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,增加農(nóng)民收入,確保我國的糧食安全,促進我國經(jīng)濟平穩(wěn)健康地增長。
一、轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式、推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)的必要性
1.我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要。
將農(nóng)業(yè)發(fā)展方式由傳統(tǒng)的粗放型向集約型轉(zhuǎn)變,是加快我國農(nóng)業(yè)發(fā)展進程的主要途徑。雖然目前看來,我國糧食產(chǎn)量一直處于穩(wěn)步上升狀態(tài),農(nóng)民的收入水平也逐年上漲。但是,一直維持當(dāng)前的農(nóng)業(yè)發(fā)展模式,很難適應(yīng)目前局勢的要求,最終必然會阻礙農(nóng)業(yè)發(fā)展進程,在“三農(nóng)”問題上難以得到突破性進展。所以,我國經(jīng)濟要想保持快速發(fā)展,就必須將農(nóng)業(yè)發(fā)展向深層次推進。
2.幫助提升綜合生產(chǎn)能力。
在全國范圍內(nèi)推廣農(nóng)業(yè)技術(shù),能夠?qū)F(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)力,有效提升我國糧食產(chǎn)業(yè)、畜牧業(yè)和水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的綜合生產(chǎn)能力。能夠幫助加快農(nóng)業(yè)的發(fā)展步伐,開創(chuàng)更多的精品品牌,打開市場,為農(nóng)民創(chuàng)收。
二、我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣現(xiàn)狀分析
1.推廣人員總體素質(zhì)有待加強。
目前,我國基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的數(shù)量較少,缺少具有專業(yè)水平的高素質(zhì)管理人才,整體素質(zhì)還有待加強。因為人手不足且技術(shù)水平達(dá)不到要求,大大降低了我國基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的工作效率和實際效果。不僅如此,這些工作人員自身對技術(shù)推廣工作認(rèn)識不足,沒有意識到這項工作的重要性,耽誤了推廣工作的進度,使許多本應(yīng)該及時傳達(dá)到的最新技術(shù),不能在第一時間下達(dá)基層農(nóng)村中為廣大農(nóng)民所用。
2.推廣對象的素質(zhì)偏低。
基層農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣對象主要是農(nóng)民。在我國,農(nóng)民的受教育程度偏低,多數(shù)只有小學(xué)文化水平,對信息的接收、理解能力較弱。他們很難在短時間內(nèi)理解、掌握新技術(shù)的使用方法,往往會放棄他們認(rèn)為難以操作的新方法而沿用舊方法。這為技術(shù)推廣工作造成了不小的阻礙。
三、基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣路徑
1.提高推廣人員的專業(yè)素養(yǎng)。
為了更好地提高推廣人員的專業(yè)素養(yǎng),可以由當(dāng)?shù)卣鲑Y,對這些技術(shù)推廣人員進行統(tǒng)一培訓(xùn),幫助他們擴展專業(yè)知識,提高自身的業(yè)務(wù)水平。還要轉(zhuǎn)變他們的思想認(rèn)識,幫助他們充分了解基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的重要性,使他們對推廣工作認(rèn)識更充分,對工作更認(rèn)真、更投入。
除了開設(shè)培訓(xùn)班,還可以通過引進專業(yè)技術(shù)人才來為技術(shù)推廣團隊增加新鮮的血液。通過這些專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)幫扶,帶動整個團隊的素質(zhì)水平提升。
2.從實際情況出發(fā)。
目前我國農(nóng)業(yè)的技術(shù)推廣工作沒有充分考慮到推廣地區(qū)的實際情況和農(nóng)民的實際要求。農(nóng)民需要的是便于操作的、具有實用價值的、能夠為他們帶來實際效益的科學(xué)技術(shù)。在今后的推廣工作中,要注意隨時結(jié)合客觀實際,在推廣工作開展前先對該地區(qū)的農(nóng)民進行一個走訪調(diào)查,了解他們的實際需求,以此為依據(jù),改進自身的技術(shù)不足,研發(fā)出該地區(qū)廣大農(nóng)民所需要的農(nóng)業(yè)技術(shù)。
在探索研發(fā)過程中,還可以適當(dāng)參考農(nóng)民的意見,結(jié)合他們的實際經(jīng)驗,不斷改進技術(shù)中不成熟的部分,及時調(diào)整研發(fā)方向,盡可能為他們提供既操作簡便又能夠創(chuàng)造實際效益的農(nóng)業(yè)技術(shù)。
3.加大對農(nóng)業(yè)技術(shù)研制的投資力度。
國家政府在基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣過程中,能夠適當(dāng)加大科研投入力度,每年統(tǒng)一發(fā)放技術(shù)推廣經(jīng)費,為研制出具有實用價值的、能夠?qū)崒嵲谠跒閺V大農(nóng)民創(chuàng)收的農(nóng)業(yè)技術(shù)提供資金支持。只有免除了科研技術(shù)人員的后顧之憂,工作人員才能全身心地投入到科研工作中去,為我國轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式、保障糧食安全、促進經(jīng)濟平穩(wěn)快速發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
政府部門除了加大對科研工作的支持力度之外,還應(yīng)該加大農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作,從根本上改善廣大農(nóng)村地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施條件,為那些偏遠(yuǎn)閉塞的山村修建公路,進一步完善那里的水利工程建設(shè)工作,確?;鶎愚r(nóng)業(yè)的技術(shù)推廣能夠順利進行。
綜上所述,隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,農(nóng)業(yè)也逐漸走向了轉(zhuǎn)型階段?;鶎愚r(nóng)業(yè)技術(shù)推廣迎合了現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的發(fā)展需求,是將農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)變?yōu)樯a(chǎn)力的橋梁。部分農(nóng)村受到地理環(huán)境的影響,信息較為閉塞,資源也不充足,各家各戶居住分散;農(nóng)民對信息的接收、理解能力較弱;推廣人員的整體素質(zhì)水平不高,技術(shù)在推廣前沒有充分考慮到推廣地區(qū)的實際需求等因素,都制約了農(nóng)業(yè)技術(shù)在農(nóng)村進一步推廣。要想實現(xiàn)農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣、及時迎合時展要求轉(zhuǎn)變我國的農(nóng)業(yè)發(fā)展方式,就必須要對技術(shù)推廣人員進行統(tǒng)一培訓(xùn),提高他們的專業(yè)素養(yǎng);積極引進專業(yè)技術(shù)人才以帶動整個團隊的素質(zhì)水平;還要注意隨時結(jié)合客觀實際,聽取民意,增加農(nóng)業(yè)技術(shù)的實用性。以此達(dá)到轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式、保障糧食安全、促進經(jīng)濟平穩(wěn)快速發(fā)展的目的。
[摘 要]農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是推動經(jīng)濟發(fā)展的重要途徑之一,是由我國的基本國情和社會發(fā)展需要決定的,有著它的必然性。深化農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣,向農(nóng)民朋友推廣經(jīng)濟效益好、營養(yǎng)價值高的農(nóng)作物產(chǎn)品,調(diào)整并優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟效益,努力增加農(nóng)民朋友的收入,是新時期的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的目的和要求。本文主要是對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中存在的問題及其應(yīng)對措施進行分析論述,希望能夠提供一些有價值的參考,從而提高推廣水平。
[關(guān)鍵詞]農(nóng)業(yè)技術(shù);推廣問題;措施
農(nóng)業(yè)是人民生活的基本產(chǎn)業(yè),農(nóng)業(yè)技術(shù)是推動農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的重要保障,加強農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣,對農(nóng)民增收、國家穩(wěn)定發(fā)展有著非常重要的意義。隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整,現(xiàn)代效益農(nóng)業(yè)的不斷發(fā)展,農(nóng)業(yè)技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的推廣越來越普遍。加強農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣,向農(nóng)民朋友推廣經(jīng)濟效益好的農(nóng)作物產(chǎn)品,優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量,增加農(nóng)民的收入,是新時期的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的目的和要求。下文將對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的相關(guān)問題進行詳細(xì)的論述。
一、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的現(xiàn)狀
農(nóng)業(yè)推廣是一種發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的農(nóng)村社會教育工作。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是把新科學(xué)、新技術(shù)、新技能、新信息通過試驗、示范、推廣、培訓(xùn)、指導(dǎo)和咨詢服務(wù)等種種方法,讓農(nóng)民朋友認(rèn)識到農(nóng)作物的重要作用、使用價值和經(jīng)濟價值,并科學(xué)地將優(yōu)秀的、正確的種植技術(shù)普及到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的全過程的活動,提高農(nóng)民的經(jīng)濟收入,滿足農(nóng)民的多種需要。當(dāng)前,我國農(nóng)業(yè)技術(shù)在推廣過程中存在著一些問題,阻礙著農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣過程中的問題主要表現(xiàn)為以下幾點:
1.農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員專業(yè)能力較低,整體素質(zhì)不高
我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員專業(yè)能力較低,整體素質(zhì)不高,影響農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣。
當(dāng)前,我國農(nóng)業(yè)技術(shù)人員人數(shù)有限,在人才的儲備和分配上還有著嚴(yán)重的缺陷,被分配到農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊伍中的人員,專業(yè)素質(zhì)和能力都較低,對一些推廣中的專業(yè)問題難以解決,造成了推廣隊伍的積極性不高。在推廣過程中由于意識上沒有充分的認(rèn)識到農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的必要性和重要性,出現(xiàn)了推廣速度慢,取得效果不理想,服務(wù)意識不到位,服務(wù)質(zhì)量差等諸多問題,降低了農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的工作效率,嚴(yán)重的阻礙了農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的發(fā)展。
2.農(nóng)民的文化程度較低,不利于農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的主要范圍農(nóng)村地區(qū),農(nóng)業(yè)人口多而人均資源少,農(nóng)業(yè)科技進步與生產(chǎn)脫節(jié),加上農(nóng)民居住的地方分散不集中,信息落后,消息閉塞,為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的工作帶來了一定的困難。農(nóng)民的文化程度較低,對新型的農(nóng)作物和現(xiàn)代化的種植農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中對新型的農(nóng)作物和現(xiàn)代化的種植接受力不強,在知識面上難以理解,使農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣取得的效果不是很理想,對推廣工作造成非常大的阻力。
3.農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的資金有限
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是一項長期的工作,給予一定的物質(zhì)支持和資金支持是非常有必要的,只有足夠的物質(zhì)和資金上的保障,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣才能持續(xù)的進行下去,最終取得理想的成績,實現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)。當(dāng)前,在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣過程中的資金投入逐漸減少,尤其是在一些地方還出現(xiàn)挪用農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的相應(yīng)資金,導(dǎo)致在農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣過程中,各種資金的短缺,農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣工作得不到發(fā)展。由于資金短缺,農(nóng)技推廣人員的工資也出現(xiàn)不能完全發(fā)放的現(xiàn)象,在一定程度上影響了農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的積極性。
二、強化農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的措施
現(xiàn)階段,我國農(nóng)業(yè)技術(shù)在推廣過程中由于某些原因,導(dǎo)致其推廣力度不夠,因此,需要針對問題,采取一些行之有效的措施,具體措施如下所示:
1.加強農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的宣傳力度
農(nóng)民是科技的受益者,也是生力軍。農(nóng)業(yè)發(fā)展的快慢,效益的大小與科技含量的多少成正比,要健全農(nóng)業(yè)科技推廣網(wǎng)絡(luò),穩(wěn)定農(nóng)業(yè)隊伍,必須大力抓好農(nóng)民培訓(xùn)工作,辦好各級各類農(nóng)校、培訓(xùn)班、廣泛開展科普與技術(shù)下鄉(xiāng)活動,引導(dǎo)農(nóng)民掀起學(xué)習(xí)科技,應(yīng)用科技熱潮,使之掌握必要科技知識,大幅度提高農(nóng)業(yè)科技貢獻率,改變我國農(nóng)業(yè)落后的面貌,特別對初中畢業(yè)的青少年,要加強技術(shù)培訓(xùn),使他們成為農(nóng)村科技推廣的帶頭人。加強農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的宣傳工作,讓所有人都真正的意識到農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的必要性,讓他們從根本上轉(zhuǎn)變觀念,積極的支持和配合農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的工作。
2.加強農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的培養(yǎng),提高其綜合素質(zhì)
當(dāng)前農(nóng)技推廣人員的專業(yè)水平還不夠高,是導(dǎo)致農(nóng)技推廣工作受阻的一個重要因素。因此在日常工作中應(yīng)該要加強對農(nóng)技推廣人員的技能培訓(xùn),加強對他們的專業(yè)能力和素質(zhì)的綜合培養(yǎng),使得農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員能掌握更多的農(nóng)業(yè)技術(shù),在推廣的過程中遇到實際的問題能及時進行解決,充分地幫助農(nóng)民解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中的難題,加快農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的普及。
3.改善農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的待遇
“晴天一身汗,雨天一身泥”是廣大基層農(nóng)技推廣人員的真實寫照。與之相對應(yīng)他們的工資也是處在最“基層”,各種補貼、福利更是得不到保障。只有真正解決他們的“后顧之憂”,才能在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作中更充分的發(fā)揮出積極性、主動性、創(chuàng)造性。
4.提高農(nóng)民的文化素質(zhì),提高其對農(nóng)業(yè)技術(shù)的接受能力
建立和發(fā)展多層次的農(nóng)民成人教育體系,培養(yǎng)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展用得著、留得住的專門人才。對農(nóng)村中不識字或文化水平較低的人員,通過農(nóng)民培訓(xùn)和科技人戶等形式,實行以實用技術(shù)和科普知識為主的培訓(xùn),傳授“一技之長”,使他們掌握致富本領(lǐng)。對農(nóng)村中具有初中以上文化水平且從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動的中青年勞動者進行培訓(xùn),使他們不斷充實、更新和提高產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整所需的知識和技能,成為支撐當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的專業(yè)戶和種植大戶。只有提高農(nóng)民自身的文化素質(zhì),才能增強農(nóng)民對農(nóng)業(yè)技術(shù)的需求接受能力,才能提高農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的效率。
5.建立健全相應(yīng)的監(jiān)督機制
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系盡快健全強化起來,主要是政府要對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣加大投入力度,包括資金的投入、物質(zhì)的投入以及人員的投入,確保農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣不會因資金、人員匱乏等人為原因而停滯。為了確保資金的投入到位,各級領(lǐng)導(dǎo)和工作人員能夠各盡其職,建立監(jiān)督機制,對資金的流入、人員的工作情況等進行監(jiān)督,保證物盡其用,人盡其職,齊心協(xié)力共同完成農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的工作。
6.完善農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣體制
在農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣過程中,要不斷實行農(nóng)技推廣的機構(gòu)和農(nóng)業(yè)科研單位、學(xué)校等科技組織,以及與農(nóng)業(yè)技術(shù)人員相結(jié)合的推廣體系,加強各個部門的責(zé)任分配與落實,構(gòu)建完善的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系,是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣過程中的重要措施。
總之,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是一項長期而艱苦的持續(xù)性工作,深化農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣不但可以解決生存問題還可以增加農(nóng)民朋友的收入,從根本上改變農(nóng)村的生活水平,縮小城市和農(nóng)村之間的差距,為社會穩(wěn)定、和諧的發(fā)展創(chuàng)造有利的條件,最終促進社會的持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展。
三、結(jié)束語
綜上所述,農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的提升、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的提高以及國家經(jīng)濟的發(fā)展都有十分重要的意義。但目前,我國農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣存在著一些問題,影響推廣工作的有序開展,因此需要針對問題,采取有效措施,如加強農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的宣傳力度、加強農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的培養(yǎng),提高其綜合素質(zhì)、改善農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的待遇、提高農(nóng)民的文化素質(zhì),提高其對農(nóng)業(yè)技術(shù)的接受能力等等,從而提高農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣水平,提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量,提高農(nóng)村的生活水平。