序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們?yōu)槟x了1篇的高校計算機機房管理探討樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。

高校計算機機房管理篇1

一、前言

（一）研究背景

目前，伴隨著計算機技術的迅猛發(fā)展，計算機技術的廣泛應用以及與其他學科的有效融合，越來越多的計算機和網(wǎng)絡用戶出現(xiàn)在社會上。在大學里，計算機實驗室也成為了一個經常去的地方。計算機文化、知識轉移、應用知識和技能發(fā)展在大學教育中變得越來越重要。大學工程管理對工程水平和工程管理能力的要求也逐漸提高。因而，重視并強化各大學的公共工程系的管理水平，提高公共工程系的技術水平，對確?，F(xiàn)代教學工具的順利發(fā)展和應用具有重要意義。

（二）研究意義

在科學技術迅猛發(fā)展的時代，各所高校都會有許多高質量的人才，優(yōu)秀的研究人員，而且還設有高質量的實驗室，配備擁有高專業(yè)水平的實驗教師。大學實驗室不僅是教授和學生進行實踐的學習場所，也是大學和學院培育學生綜合實踐能力和智力的地方。這也是技術人員和實驗教師進行研究和相關科學研究的基礎。所以，增強各高校工程系的管理水平和管理質量是全方位提升教學、科研和計算機質量的重要措施。這對鞏固中國的知識霸權和實現(xiàn)中國夢具有重大的現(xiàn)實意義。

二、某高校計算機機房管理存在的問題

（一）正版軟件購買問題

有各種各樣的系統(tǒng)軟件和應用軟件會被安裝在計算機機房里。除了某些類型的機房管理，大部分軟件都是盜版軟件。其中一個原因是盜版軟件在我國的流行度很高。目前，不使用盜版軟件的人比較少，所以不能沒有機房；另一個原因，也是其中最重要的原因，是工程部的建設經費比較有限。如果只是更新硬件和升級機房的費用就已經很多了，更不用說購買正版軟件的費用了。工程部通常需要安裝至少三十或四十種不同類型的應用軟件，以滿足各方的需求，并根據(jù)需要在不同時間安裝新軟件。這些軟件就算是一千元的，這里也要花三萬元或者四萬元。但是如果你能花費大量的費用在機房里正常使用這些軟件，這也是十分值得的。然而事實并非如此，一方面，軟件會不斷升級，可能不再需要為最初的幾次升級支付額外的費用，以后的更新還需要支付更多的錢；另一個更重要的原因是，大部分軟件的使用都會受到用戶的制約。比如，在計算中心不可能有超過九百臺計算機使用同一套軟件。在一個好的情況下，一套軟件可以由五十臺計算機共享，大約二十套軟件需要花費七十萬美元。此外，有些軟件只能由一臺電腦使用，這是一個相當大的成本，可以建造大型機房。一旦軟件被刪除，這些資產就一文不值了。不像電腦硬件，它可以用于其他目的來充分發(fā)揮熱的作用。

（二）管理人員水平和技能尚待提升

工程技術人員的職位很低。許多人認為實驗室技術員的職位是一篇無聊的文章。機房的管理大部分時間都較為簡單，一般有關門、打掃衛(wèi)生、打開幾臺電腦。機房管理事實上包含了很多實質性的內容，需要很多專業(yè)方面的知識。雖然大部分工程人員現(xiàn)在都可以完成這些工作內容，但計算機行業(yè)的發(fā)展日新月異。為了跟上發(fā)展的步伐，我們務必保持不斷進取的精神，提高自己的專業(yè)能力與業(yè)務水平。工程經理會給你這個觀點。首先，他們沒有足夠的勇氣去思考，去做，去滿足現(xiàn)狀;其次，從管理的角度來看，他們沒有注意到對這些人的額外培訓，而且從來沒有系統(tǒng)和實際地進行過培訓，以改善所有管理人員的業(yè)務運作。

（三）管理人員缺乏項目管理知識

雖然在很多時候，我們也使用了相應的項目管理方法。比如，很多建立或改造實驗室的項目都是按照項目管理的過程和步驟開展的，主要是因為學校層面對這些問題有較高要求，可以說是被動地應用項目管理的思想和方法。通常情況下，工程部門的經理仍然是傳統(tǒng)的管理思想。在領導階層，他們主要會運用行政手段來管理。因為在正常情況下，他們常會重視與外部員工的溝通，而忽略了與內部員工的溝通；員工對所有的領導力決定都不感興趣關于態(tài)度，我認為做決定只是領導力的問題，與后面的員工無關。然而，傳統(tǒng)的工程部經理也缺乏積極的主動性、整體意識和團隊意識，這使得整個部門在許多情況下仍然缺少凝聚力。整個部門沒有正確的績效管理機制，考核方法較為單一。一般只會在年底或工作結束時進行沒有制定詳細的培訓計劃，也沒有鼓勵下屬內在工作動機的具體措施評估。此外，領導者只是讓員工做他們想做的事情，而不是他們想要做的事情。

（四）機房環(huán)境管理不當

在計算機機房管理中，由于機房內計算機和交換機數(shù)量較多，此類電子元件長時間運行中會產生大量的熱量，因此對機房的溫度和濕度有著一定要求，通常情況下，溫度范圍是20℃～25℃，濕度則控制在45%～68%范圍內，并且要求機房內部定期清掃干凈，沒有灰塵。機房受到季節(jié)因素影響，溫濕度也將隨之變化，冬季寒冷干燥，夏季潮濕炎熱，因此將在不同程度上影響到機房電子設備正常運行。而且機房設備頻繁使用，來往的師生數(shù)量多，因此不可避免的產生大量灰塵雜質，受到靜電因素影響，會吸附大量的灰塵，如果清理不及時則會導致電子元件受損，造成不必要的損失。另外，計算機房的用電安全至關重要，應該依據(jù)標準控制計算機工作電壓為220V，上下波動幅度為10%，頻率則是50Hz，上下波動不超過5%。機房應該選擇專用的防靜電地板，并配備可靠的節(jié)地裝置，避免漏電事故出現(xiàn)，創(chuàng)設安全可靠的機房環(huán)境。但部分高校受限于資金問題，不僅軟件更新頻率緩慢，配套的硬件設施也不完善，缺乏專人定期清理計算機機房環(huán)境，由于管理不當不可避免的埋下一系列問題。

三、某高校計算機機房管理優(yōu)化對策

（一）計算機機房環(huán)境優(yōu)化對策

1.機房的環(huán)境衛(wèi)生。電腦一般都會有很高的衛(wèi)生要求，在機房里不能有大量的灰塵，因為灰塵會對電腦硬件產生不良的影響，影響電腦的性能。另外，也會影響老師工作和學生學習的積極性。在二十世紀八十年代和九十年代，計算機是一種高級商品，具有很高的價格。每個學校的計算機數(shù)量都會受到一定限制。在學生進入機房時，必須穿專門為機房設計的鞋套或鞋子，以便保持機房的清潔。如今，隨著計算機的普及和信息技術的進步，計算機的數(shù)量也越來越多，而且價格也下降了很多。學校的機房開始對外開放，也不再要求學生必須穿鞋套，因為每次進入機房都換鞋本身就十分耽誤時間。此外，電腦室也不像以前那樣幾臺電腦?，F(xiàn)在電腦的數(shù)量十分充足。如果幾十位學生一起上課，大家一起換鞋是非常不現(xiàn)實的。而且現(xiàn)在機房基本上是關閉的，如果有同學不注意個人衛(wèi)生，氣味就會嚴重影響課堂效率，尤其是在夏天，天氣特別悶熱，會給學生造成很大的影響。不過，機房的衛(wèi)生問題仍然是計算機教學的一個重要隱患?？偟膩碚f，在計算機框架中有很大的差距。灰塵很容易進入機架并堆積，這就會嚴重影響硬盤的安全使用，會給電腦內存和其他硬件造成風險。所以，為了加強對機房衛(wèi)生的管理，我們應該每天打掃地面，每周進行一次大掃除，這樣才能保持室內清潔。只有讓機房始終都保持清潔的狀態(tài)，我們才能最大程度的避免灰塵對電腦的影響[1]。

2.機房的溫度以及濕度。我們需要保證機房內的溫度和濕度保持正常的范圍，這樣才可以讓計算機長期保持正常的運行，為教師和學生在計算機上工作創(chuàng)造合適的環(huán)境。如果機房溫度過高，會嚴重影響CPU和顯卡的穩(wěn)定性，導致機房經常停機；溫度過低有時會導致引擎無法啟動。如果機房的濕度過高，會造成硬件損壞，可能接觸不良的情況；如果濕度太低或者空氣很干燥，很容易產生靜電并損壞機器。因而，我們務必做好散熱通風的工作。在機房里安裝空調。在潮濕的天氣里，空調的吸水功能會被激活，以減少計算機的老化，保持室內環(huán)境的干燥，而且，學生要禁止帶食物和飲品進入機房。這是確保大多數(shù)計算機部件能夠適應特定的溫度和濕度而不影響正常操作的唯一方法。此外，由于人流量很大，我們需要打開更多的窗戶，讓空氣流通，以確保室內空氣質素，并保障機房工作人員的健康。

（二）各高校機房的安全管理優(yōu)化措施

1.防盜。由于學校的公共機房是學校安置的計算機數(shù)量最多的地方，相應的服務器在需要的時候就會配備[2]。因此，確保機房的安全特別重要。首先，必須加強防盜措施。機房必須配備防盜網(wǎng)和窗戶。必須在機房內小心設置屏幕和服務器。電源電纜、鼠標電纜和鍵盤電纜（包括網(wǎng)線電纜和數(shù)據(jù)線）用編織線連接，并鎖在主盒上。在有條件的情況下，機房可配備紅外監(jiān)控系統(tǒng)，隨時監(jiān)控公共機房，并定期檢查，確保正常運行。在暑假、寒假和國定假日期間，公共計算機實驗室必須派人看守計算機實驗室，以防計算機實驗室被盜，并對學校造成嚴重破壞。

2.防火。在大學的實驗室里，強靜電接線是非常復雜的，所以管理者務必提升電氣安全管理，豐富學生的電氣安全教育知識，嚴格禁止接線。定期檢查防爆設施，對空調設備進行大范圍的改造，對于除塵和照明設備，也要盡快發(fā)現(xiàn)和處理潛在的安全隱患。否則，小的設備故障也可能會損壞設備，大故障則可能會導致火災，給人員和財產造成較大的損失。在日常的工作中，我們可以經常檢查電路是否堵塞或者是泄漏，短路或線路是否有老化。值班的工作人員也必須在白天檢查電線的質量，晚上下班前關掉主電源。因故障和過載而出現(xiàn)老化問題的線路、開關和插頭必須及時更換，防止危險發(fā)生[3]。因為計算機房間里的很多電線都會經過地下管道，所以如果出現(xiàn)被水浸泡的情況，很容易造成地面管道破裂，導致爆炸和人員傷亡。因此，需要經常檢查空調的運行情況，以避免空調出現(xiàn)故障，使冷凝器不通暢，堵塞在地下管道當中。高校的實驗室必須配備消防安全設施，務必安排一位受過專業(yè)訓練的工作人員作為消防安全人員。為工程部提供的消防設備應該定期查看是否可以正常使用，工程部經理需要定期學習消防安全知識，參加消防的實戰(zhàn)演習，并學習怎樣正確使用消防設備，提高自身的安全意識。在發(fā)生火災的情況下，學校管理者或計算機機房的負責人應組織教師和學生安全撤離機房，保持秩序的離開，平時也要注意控制原發(fā)火災，不讓火災蔓延，保證財產安全。為了工程師和學生的生命安全。機房里的電線很復雜。機房里的一些電線掛在地板上，經常被壓在桌子底下。有時候，教室里的學生和老師沒有注意到，他們會踩到或絆倒，造成不必要的損失。因此，在日常的機房管理工作中，經理需要常常檢查這些電腦的各種電線系統(tǒng)，保證電線外部完好無損，并可以正常使用。當檢測到電線出現(xiàn)問題時，必須及時處理，避免在連接計算機時發(fā)生安全事故[4]。沒有普通的安全問題。每個機房經理都需要有高度的領導意識和責任感，并時刻記住機房的安全問題，以確保安全。

（三）計算機機房管理的優(yōu)化措施

1.強化機房管理，創(chuàng)新管理模式

（1）深入挖掘和提高工程部工作人員的項目管理意識，讓他們可以從項目管理的角度來看待和解決問題，同時逐步完善工程部管理方法，科學規(guī)范。

（2）通過建立信息基礎，利用科學、合理的方法管理實驗室的各項事務，采用規(guī)范化的工作流程，加強工作人員的專業(yè)技能，讓管理者能夠掌握使用相關管理工具和軟件的方法，同時填寫完整的工作日志信息，包括員工的輪班工作記錄[5]。

（3）傾聽老師和學生在實驗后反映的日常管理中存在的問題，并且建立合理的信息溝通渠道，如果老師和學生可以使用機器反饋模板，就可以提高老師和學生的滿意度。

（4）建立完善的計算機機房管理制度。為了提升高校計算機機房管理水平，應該建立相較于完善的管理制度，促使各項工作有章可循，提升機房的管理維護工作成效。對此，高校可以增加資金投入力度，建立一支專門的機房管理隊伍，促使后續(xù)計算機教學活動規(guī)范有序進行?？梢曰诨ヂ?lián)網(wǎng)來推動計算機機房管理制度，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的信息高效采集和傳播優(yōu)勢，保證信息安全性，以此來實現(xiàn)人員行為規(guī)范化，有效提升計算機使用效率和機房管理水平[6]。（5）加強計算機機房的維護管理。計算機機房維護是一項長期工作，直接決定了計算機設備是否安全、正常使用，應該始終保持一個正常運行狀態(tài)，因此需要高校高度重視計算機機房維護重視程度。設置計算機機房維護日志，記錄下故障信息和處置對策，對于頻發(fā)的故障快速處置有著積極作用。因此，需要提高計算機病歷日志建立重視程度，依托于實踐經驗來強化計算機機房管理工作，對于后續(xù)相關工作開展同樣有著一定參考和借鑒作用。另外，也要做好計算機數(shù)據(jù)維護方面的相關工作，定期升級計算機病毒數(shù)據(jù)庫，增強計算機的病毒防御能力，打造安全的計算機運行環(huán)境。

2.加強績效管理，進行績效考核

（1）進行績效考核，提高個人的績效指標。對于機組而言，需要對機房的建造和政策操作進行評估[7]?？冃гu估是實驗室項目管理的一個重要環(huán)節(jié)。通常情況下，項目負責人會在學校的計算機實驗室建設項目啟動后的半年向學校提交入學申請，而計算機實驗室的運行是基于學年的。通過對施工項目運行結果的評價，工程部可以了解哪些工程做得好，哪些工程沒有做得好，從而吸取經驗教訓，有利于以后的施工和開發(fā)。此外，學校將獎勵各部門做好機房建設和運行工作，加大對實驗室工資的投入，加大對實驗室運行和維護的投入，優(yōu)先實施今后的項目[8]。此外，學校將優(yōu)先考慮那些在項目建設中表現(xiàn)出色的關鍵人員，他們將以職業(yè)頭銜、優(yōu)異表現(xiàn)和年度考核的形式進行評估。

（2）培訓管理人員，提高組織的工作績效。通過這種方法進行培訓，能夠增加管理者的計算機知識，有效強化專業(yè)技能和管理能力，可以提高員工的工作效率，從而提高部門和整個組織的工作效率。計算機部門的培訓需要計劃和長期的需求。它不是為個人準備的，而是為所有的員工準備的。培訓的形式可以是多種多樣的。邀請專業(yè)人士前來授課，介紹電腦或其他設備供應商的產品，并組織相關的業(yè)務活動，向國內外高等院校學習先進的工作經驗。

（3）建立良好的人際關系，有助于提高工作績效。人與人之間的緊張關系會在很大程度上消耗人們的精力，降低人們的情緒，影響同事之間的合作，并會大幅降低日常工作效率。創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境，互相幫助，上級和下級之間的友好關系，提高個人和組織的工作效率[9]。此外，從經濟學的角度來看，最重要的、最直接的激勵方法是，一個人可以從他的工作效率中受益，而他的工作效率越高，他的回報就越大。所以我們不應該覺得自己想要吃一個大鍋。我們應該做得越來越少，做得越來越好。目前在工資結構中所做的工作不應僅僅是一種形式，而應與評估結果掛鉤，以便每個工程師經理都有動機做得更好[10]。

3.抓好團隊建設，形成高績效團隊

為了提高機房的效率，我們還需要注意建立機房管理團隊，增強每個成員對團隊的信任度，增強責任心。因為項目的順利實施務必由項目組合力完成，所以鼓勵項目組成員也成為提高項目進度的一個重要方面。團隊成員的激勵機制一般包括:分配適當?shù)墓ぷ魅蝿铡⒘己玫娜穗H關系、用團隊文化精神激勵員工的意愿、提高自身能力的機會等。團隊合作的意識可以創(chuàng)造一個融洽的工作環(huán)境。團隊合作的高績效主要表現(xiàn)在完成工作時的高隱性理解力、持續(xù)學習的能力和靈活適應環(huán)境的能力。團隊合作的關鍵是成員要相互信任，建立堅固的信任橋梁，合作伙伴只有做到絕對的信任彼此，新成員才能相對真誠，相互鼓勵，交流意見，形成民主決策的氛圍，并加強團隊的凝聚力和共同努力。合理化配置管理和維護人員，有助于提升高校計算機機房管理水平。因此，所吸收的計算機機房管理人員和維護人員應具備高水平的計算機專業(yè)水平，依據(jù)實際需要合理化配置資源。同時，對于工作能力較強的人員調整到合適崗位，為管理隊伍注入新的血液，增添活力同時，更好的滿足高校計算機機房管理工作需要。

四、結語

以一所大學的機房作為切入點，本文全面的分析了機房管理中存在的各項問題，并從項目管理的角度提出了一系列的解決方案。

（一）為了提高機房的運行質量，首先要充分部署機房的詳細衛(wèi)生、安全內容；其次，做好硬件維護和配置工作。

（二）從三個方面提高機房的管理效率：一是將項目管理的科學理念推廣到機房建設和運行的各個方面，特別是加強內部和外部的溝通方式；第二，加強管理工作，不斷完善工作流程，從管理層那里尋求利益；第三，正確處理不利的環(huán)境條件，有效提高工作效率。

（三）在工作中提高績效最有效的方法是進行評估績效。正確的觀念、融洽的同事關系、積極的激勵和適當?shù)呐嘤枌⒍加兄谔岣呖冃А?

作者:吳健 尹婷

高校計算機機房管理篇2

0引言

起初建設高校計算機機房的最終目的就是給學生提供不同的服務，為此，高校計算機機房在后期的維護以及軟件的優(yōu)化更新都應始終以學生的需求為首要考慮因素標來入手，例如雙語教學中，高校會在計算機機房中安裝兩種語言的同類軟件，但是軟件安裝過多會導致系統(tǒng)卡頓，使計算機的運行速度直線下降。為此，如今大部分高校計算機機房中逐漸引入使用云端軟件平臺，平臺通常在單機的環(huán)境下使用。由于我國教育理念的不斷優(yōu)化落實以及我國各行各業(yè)所需的人才門檻也在不斷提升，我國不同高校也全部開啟學生擴招等政策，為了可以培養(yǎng)更多綜合性較強的人才，計算機機房的研究力度也不斷加強，并為了培育出全方面的人才，為師生提供環(huán)境更為出色的場所。但從近些年高校計算機機房的實際應用狀況可知，高校計算機機房在建設期間，無論是前期的規(guī)劃還是后期的完善都需要大量的時間成本與精力。

1云端軟件平臺分析

1.1云端軟件

目前云端是計算機系統(tǒng)與虛擬內存之間互聯(lián)的關鍵媒介，云端軟件的主要作用就是將教課所需的軟件安裝至云端虛擬內存當中，這樣教學所學的教學軟件便不會占據(jù)計算機的內存，師生也可以利用云端軟件來自由使用教課軟件。

1.2技術原理

簡單來說，云端軟件所運用的虛擬化技術與本質軟件有著很大的差異性，在此過程中會使已經安裝的軟件投放至計算機系統(tǒng)當中，師生也能通過此方式來體會到更加貼合實際的教學且對不同軟件的操作也得到了滿足。本文的研究從多個方面來進行分析：(1)沒有及時引用云端軟件，例如計算機機房中引入了軟件A，那么系統(tǒng)中所有與之相關的文件將會集中在一起。如若開啟讀寫操作，系統(tǒng)中所含的數(shù)據(jù)會自動儲存至相關分區(qū)中，具體關聯(lián)圖如圖1所示[1-2]。(2)云端軟件平臺B在引入的過程中處于未激活的狀態(tài)，將軟件B通過云端的虛擬化流程以后，將軟件B其中所含的注冊表等數(shù)據(jù)進行分離，最后存放至云端中。如果軟件一直沒有激活時，儲存在云端中的所有數(shù)據(jù)會自投射至計算機系統(tǒng)當中，并沒有占用計算機系統(tǒng)的空間。但是在使用軟件B的器件，無論是進入系統(tǒng)哪個環(huán)節(jié)，系統(tǒng)都將自動認定為這是UN在的，儲存系統(tǒng)也沒有出現(xiàn)讀寫操作這一步驟[3-4]。(3)云端軟件平臺B在引入期間處于隱藏狀態(tài)下。在云端軟件平臺的隱藏下，軟件B不會繼續(xù)使用計算機系統(tǒng)中的注冊表以及文件管理系統(tǒng)，而需注意的是在此期間，軟件B中的信息時無法進行查看的，軟件B就好比在計算機系統(tǒng)中憑空消失一般。

2怎樣才能在高校計算機機房中部署云端軟件平臺

綜上所述，云端軟件的核心運行理念就是將虛擬化軟件儲備至云緩存文件當中，而計算機系統(tǒng)中并不存在這些軟件，但計算機系統(tǒng)被啟動以后，云緩存文件中所有的軟件均會被投射至計算機系統(tǒng)當中，師生可以正常使用軟件來開展課程教學。因此，云端中可以安裝多個不同的軟件，只要每個軟件不被激活，正常使用的過程中是不會發(fā)生影響，傳統(tǒng)高校機房在使用過程中遇到的難題也均得到了有效解決，具體部署方案如圖2所示[5]。通常來說，云端軟件在高校計算機機房中的部署分為以下幾個步驟：①硬盤長期處在空間封閉的狀態(tài)下，內存應按照實際情況來降低，通常為5G到6G之間；②計算機系統(tǒng)中應時刻將計算機中的D盤作為主要緩存盤，且給予大量的硬盤空間；③虛擬軟件安裝過程中，應提前將硬盤劃分出一個E區(qū)，把虛擬軟件或者鏡像文件全部儲存至一個特定的區(qū)域內；④F盤應適當放逐，最大的用處給學生提供方便；⑤計算機所含的硬盤還原設置應當十分簡易，在利用BIOS進行還原的過程中應嚴格按照標準來執(zhí)行；⑥Windows系統(tǒng)應安裝在計算機的C盤當中，并確保所有的驅動以及殺毒軟件可以正常運行，在此過程中對于病毒可以及時查找并發(fā)現(xiàn)。在此期間需要注意，殺毒軟件的自動升級模塊應給予關閉，并有效的安裝多媒體教學輔助軟件。此外，高校計算機機房確定使用虛擬機以后，應合理安裝相應的系統(tǒng)；⑦將云端軟件安裝至計算機系統(tǒng)當中，所需緩存的數(shù)據(jù)應安裝至D盤，此操作是為了日后的安裝以及導入，像輸入法等軟件都會自動跟著系統(tǒng)進行啟動。剩下所有的軟件將會自動被設置成隱藏，通過此種方式來使計算機的速度得到提升；⑧系統(tǒng)中安裝BIO后，要反復進行測試確?？捎行Мa生作用；⑨母機制造完成以后，通過適當?shù)臏y試來確定系統(tǒng)可以正常運行；⑩將設置完成后的計算機進行整體克隆，并實時監(jiān)測，如系統(tǒng)運行正常，整體部署活動也就完成。從上述安裝部署步驟來看，雖說計算機系統(tǒng)中含有相同軟件但版本不同，雖說如此，但沒有全部激活之前是可以正常運行的。假如在使用計算機的過程中，稍不在意激活了一個版本，但還是想使用另一個版本，首先將激活后的版本隱藏，再去激活想要運行的版本，這種方法不會導致系統(tǒng)出現(xiàn)錯亂[6-7]。

3高校計算機機房云端軟件的應用與維護

3.1企業(yè)版云端

高校機房在運行過程中，要想確保云端軟件有效運行，應從校園網(wǎng)絡方面下手，以校園網(wǎng)為基礎來構建相對的服務器，將企業(yè)版服務器在機房內安裝，這樣機房計算機中所缺乏的軟件都會導入至服務器當中，軟件數(shù)量不斷增加的同時，云端也會將所有的軟件科學劃分。如果在上傳的過程中部分軟件沒有上傳至云端房中，那么在后期的云端軟件使用期間也會產生相應的云端版。首先，將IP地址有效安裝至服務器端口，并明確端口碼；其次，再決定使用企業(yè)版云端軟件時，應先在內部將服務器打開，先確保師生在使用校園網(wǎng)期間可以自由出入，后在校園中查閱資源下載。在這期間，如果服務器中含有云端軟件，那么在想使用的情況下，只需下載相應的客戶端就可以順利運行，使用過程也因此更加便捷，而且在機房中國的有效性與可用性也得到了大幅度的提升[8]。

3.2云端系統(tǒng)的應用優(yōu)勢

高校如若合理的將現(xiàn)代化管理理念以及現(xiàn)代信息化技術應用在計算機機房中，并以此來解決所遇到的問題，成為了當下主要措施。云端軟件的運行理念主要是虛擬化技術，通過此技術來為軟件平穩(wěn)運行提供平臺，不但軟件解壓效率得到提升，而且在使用期間重裝的問題也不會出現(xiàn)，所誕生的系統(tǒng)垃圾也少之又少。為此，高校計算機機房中應用云端軟件平臺的優(yōu)勢如下：①安裝時間，高校計算機機房在安裝軟件期間計算機可能會頻繁重啟，而學生在不知情的情況下以為電腦出現(xiàn)故障并自行開始操作，因失誤操作導致計算機出現(xiàn)故障，電腦出現(xiàn)問題以后就必須針對計算機實施格式化操作，然后在重新安裝所需使用的軟件。以Photoshop軟件為主要案例，以往安裝時會耗損大量的時間成本，但是受云端軟件的影響，計算機在安裝軟件是利用技術分裝來使軟件得到承包，而且?guī)熒还茉谌魏吻闆r下進行操作均會自動儲存，教學工作進展不會受到任何影響；②安裝空間，傳統(tǒng)高校機房在課堂中使用的過程中由于一些軟件會自動產生垃圾而占用計算機的內存。此外，軟件在安裝或者使用過程中均會自動產生大量的無用軟件，雖說這些文件并不占據(jù)計算機內存，而且會使計算機的運行速度下降，師生在課堂中的使用十分頻繁。而云端軟件在使用期間，軟件的卸載、安裝均不會在計算機中產生任何的垃圾文件，只需使用云端的一鍵刪除功能就可以將其中的文件進行刪除。從上可知，高校機房應用云端軟件，不但可以使計算機的整潔性得到保障，而且不會給計算機的運行速度帶來負擔；③有效預防病毒，高校計算機機房主要用于不同專業(yè)的學生來使用，學生在使用過程中會頻繁插拔U盤，而這些移動硬盤很有能會捆綁木馬病毒。而這些病毒在進入計算機后，很容易感染系統(tǒng)內部，長期以來，可能會導致整個機房系統(tǒng)癱瘓。而云端軟件平臺技術的應用，可以預防木馬病毒，在安裝或者卸載軟件期間不會出現(xiàn)任何病毒，而且云端軟件的整體體系均處在比較安全的環(huán)境當中；④保護數(shù)據(jù)信息，高校計算機機房是面向于全校師生使用的公共場所，使用機房來進行操作的人數(shù)較多，而每個人對于計算機操作的水平均不一致，如果無法對數(shù)據(jù)進行合理保護，可能會出現(xiàn)計算機系統(tǒng)徹底癱瘓的問題?；诖?，為了確保計算機系統(tǒng)可以安全穩(wěn)定的運行，云端軟件的應用功不可么[9]。

3.3養(yǎng)成良好的操作習慣

正確良好的操作習慣可以避免計算機出現(xiàn)損害，使用壽命也會得到提升。因此師生在明白云端軟件的重要性后，在日常使用過程中應著重培養(yǎng)學生的使用習慣。在云端軟件技術平臺投入使用以后，還應在規(guī)定的時間內做好技機房的檢修與日常維護，對其檢修的過程應及時記錄。此外，教師在工作的過程中要正確引導學生，使學生產生對于計算機良好的操作習慣與行為，樹立學生正確的價值觀[10]。其次，在教學過程中應當以身作則，積極維護機房維護制度，確保學生在使用設備學習的過程中愛惜機房設備。例如，C盤應當少儲存軟件、少下載游戲等。

4結語

總體而言，高校計算機機房中安裝云端軟件平臺，不但可以使系統(tǒng)與數(shù)據(jù)科學分離，而且計算機系統(tǒng)的運行速度不會下降。高校計算機機房中云軟軟件的應用在革新優(yōu)化中占據(jù)著十分重要的位置。此外，軟件卸載與安裝等計算機操作也更加簡易，師生在試用期間只需要依靠激活以及隱藏就可輕松實現(xiàn)安裝卸載。在我國未來高校發(fā)展期間，相關部門人員應更加重視云端軟件平臺未來的發(fā)展，這樣不僅會促使云端軟件平臺的發(fā)展，而且可以促進高校教育發(fā)展，為我國培養(yǎng)優(yōu)質人才做努力。

作者:馮玉麗 單位:陜西國際商貿學院

高校計算機機房管理篇3

0引言

科學的計算機機房管理對提高工作效率具有重要的意義。如何采取更為科學、高效的計算機機房管理方式，解決當前計算機機房管理中存在的問題，增強計算機使用效果，是當前一個熱門課題。作為一種更為先進的技術手段，虛擬化技術有助于實現(xiàn)對計算機機房的科學高效管理，極大地減少了漏洞，能有效確保計算機機房的安全性和運行的高效性。

1虛擬化技術

1.1虛擬化技術的概念

虛擬化技術能夠區(qū)分和模仿計算機的不同模塊，實現(xiàn)硬盤儲存的虛擬化，充分利用計算機的全部技術功能性變化。通常來說，僅僅一個操作系統(tǒng)就能夠實現(xiàn)用戶在多個子計算機用戶端上進行操作，實現(xiàn)對信息文件的集中化管理，從而最大限度地提高計算機系統(tǒng)的安全管理水平和效率。

1.2虛擬化技術的應用類型

虛擬化技術的應用是為了解決高性能物理軟件在運行過程中產生的相關性問題。在此過程中，如果出現(xiàn)產能過?；蛘哌^度老化的物理硬件和軟件設備，則能夠應用虛擬化技術對其進行合理的優(yōu)化配置，進而充分利用資源，避免出現(xiàn)信息化資源浪費的問題。當前，較為常見的虛擬化技術包括硬件與軟件的虛擬化、網(wǎng)絡虛擬化、虛擬儲存等，如VPN等虛擬化網(wǎng)絡技術，體現(xiàn)了虛擬化技術在當前計算機技術中的有效應用。

1.2.1硬件虛擬化

硬件虛擬化技術，是將計算機設備的硬件設施進行虛擬化，促使虛擬化計算機系統(tǒng)能夠實現(xiàn)與真實計算機相同的操作功能，構建起虛擬化模擬的計算機工作環(huán)境。通過應用硬件虛擬化技術，構建起完整的計算機數(shù)據(jù)和計算機管理體系，常見的包括虛擬記憶使用、虛擬中央處理器的完整寄存器以及虛擬設備的使用狀態(tài)。

1.2.2儲存虛擬化

儲存虛擬化技術，是將計算機的實際儲存空間劃分為多個不同的小空間，實現(xiàn)桌面顯示虛擬化邏輯空間視圖與相關信息技術數(shù)據(jù)的關聯(lián)，常見的包括網(wǎng)絡儲存虛擬化和儲存設備的虛擬化方式。

1.2.3網(wǎng)絡虛擬化

網(wǎng)絡虛擬化技術，是將局域網(wǎng)絡和專用網(wǎng)絡進行虛擬化處理的技術，從而實現(xiàn)對計算機中所有信息數(shù)據(jù)、軟件等的統(tǒng)一化管理，也能夠使用戶在不同地點、區(qū)域連接相應的網(wǎng)絡，獲取資源信息，應用網(wǎng)絡虛擬化技術能夠為用戶提供更為簡單、方便的網(wǎng)絡連接服務。局域網(wǎng)虛擬化的主要工作方式是將大型物理局域網(wǎng)絡劃分為許多不同的小型局域網(wǎng)的形式，同時確保虛擬網(wǎng)絡能夠與不同計算機網(wǎng)絡進行連接，從而將區(qū)域網(wǎng)絡拓展至整個虛擬局域網(wǎng)。當前，專用網(wǎng)虛擬化是指將各種計算機通過專用網(wǎng)絡進行有效的連接，能夠極大地減少網(wǎng)絡信號的干擾，保證信息安全。這種虛擬技術的應用能夠使得計算機管理工作崗位更為簡單、便捷。通常在公共機構中大多會應用專用網(wǎng)虛擬化技術，以此能夠更好地提高公共機構工作人員工作效率，同時能夠更好地保障用戶信息安全。

1.2.4桌面虛擬化

桌面虛擬化技術的應用在提升計算機桌面的安全性、靈活性等方面發(fā)揮著重要的作用，在實現(xiàn)桌面虛擬化中，最重要的環(huán)節(jié)是服務器管理，通過使用服務器能夠實現(xiàn)多個桌面操作系統(tǒng)的創(chuàng)建，并在終端服務器上構建虛擬桌面協(xié)議，將其放至終端設備，使得用戶在登錄時，僅僅使用用戶名和密碼即能完成虛擬化的請求。這種方式下，僅需要有效記錄用戶的賬號和密碼，就可以在其他移動設備登錄相應的系統(tǒng)，且由于所有用戶的桌面系統(tǒng)均得到了數(shù)據(jù)中心的同意托管和管理，能夠實現(xiàn)所有用戶的無差別使用。

1.2.5文件虛擬化

文件虛擬化是指應用虛擬化技術將多個計算機中的文檔數(shù)據(jù)統(tǒng)一至一臺計算機，便于用戶檢索信息。應用文件虛擬化技術，無須登錄多臺計算機進行重復操作，僅需要一臺計算機就能夠實現(xiàn)對所有文件的檢索，極大地減少了工作量，顯著提高了工作效率。

2計算機機房管理中應用虛擬化技術的優(yōu)勢

2.1有效節(jié)約成本

將虛擬化技術應用于計算機機房管理，能夠有效節(jié)約成本，確保計算機程序和軟件的安全性。同時，能夠優(yōu)化配置計算機機房中的硬件和軟件設備，促使其發(fā)揮效用，避免浪費資源，從而降低計算機機房中購買和維護設備的成本。通過在計算機機房管理中應用虛擬化技術，可以結合計算機設備的實際使用需求，開展統(tǒng)一化的管理，避免學生在使用計算機時進行軟件的安裝與卸載等，影響計算機的使用性能，或威脅計算機的安全性，造成機房損失等。這對降低計算機機房管理中的成本具有重要的意義［1］。

2.2有效提高計算機教學質量

在計算機機房管理中應用虛擬化技術，能夠更好地實現(xiàn)資源上的重組，提高教學質量。此外。通過應用虛擬化技術來優(yōu)化系統(tǒng)，能夠減輕計算機的負荷，顯著提高計算機的運行效率，讓學生在學習計算機過程中獲得更好的學習體驗，避免因計算機卡頓等而影響學生操作，對提高計算機教學質量具有重要的意義。此外，在機房管理中，通過應用虛擬化技術，教師能夠實現(xiàn)對所有子計算機系統(tǒng)的控制，從而避免學生跟不上學習進度，或者在課堂上注意力不集中，提高學生的學習效率，進而提高教學質量［2］。

2.3提升對計算機系統(tǒng)操作的靈活性

在計算機機房中應用虛擬化技術，能夠提升計算機機房管理效率和計算機操作的靈活性。教師只需使用一臺計算機，就能夠控制整個機房中的所有電腦設備，學生根據(jù)安排好的位置，輸入學號和密碼進入教學系統(tǒng)開展學習，教師能夠監(jiān)控學生的學習過程和操作過程。且在虛擬化技術下，計算機系統(tǒng)得到了極大的優(yōu)化，這使得計算機系統(tǒng)在應用上更加靈活，學生操作更加便捷，既能節(jié)約時間，又能提高學習效率。

2.4有利于資源共享

在計算機機房管理中，能夠通過應用網(wǎng)絡虛擬化技術和文件虛擬化技術，實現(xiàn)學習資源的共享，從而為學生提供更加豐富的學習資料。

3當前計算機機房管理中存在的問題

3.1計算機類型眾多，維護難度大

計算機機房的設備較多，且分不同批次購買，不同的計算機無論是在系統(tǒng)還是在配置上，都存在一定的差異，為確保實現(xiàn)對整個計算機機房科學、有效的管理，需要對不同的計算機類型、系統(tǒng)等進行分類管理。此外，由于受到技術和工作人員能力的限制，難以準確識別所有計算機類型，導致在計算機設備管理中往往會出現(xiàn)較多問題，影響了對計算機軟硬件的維護和修理，進而影響了計算機的使用壽命，增加了投入成本。

3.2計算機系統(tǒng)存在老化、混亂

在開展計算機機房管理工作中，保證機房內部環(huán)境的干凈、整潔是基本內容，其中更為重要的是有效維護計算機系統(tǒng)，確保充分發(fā)揮計算機的性能，但是在當前計算機機房管理工作中，由于缺乏對計算機系統(tǒng)管理的重視，計算機系統(tǒng)的老化和混亂等問題較為嚴重，極大限度地影響了計算機的使用性能，降低了計算機的運行速度。當前，在計算機機房的內部管理工作中，由于計算機類型種類較多，各個計算機的配置也存在較大差異，這就難以有效、全面地維護很多計算機系統(tǒng)，無法保證所有計算機都處于最佳運行狀態(tài)，使得學生在使用計算機的過程中可能會遇到較多問題，甚至會影響學生對操作計算機的興趣［3］。

3.3計算機病毒感染

計算機病毒感染是在使用計算機過程中較為常見的問題，在計算機機房管理的過程中，部分教師會使用U盤或者其他類型儲存器存儲教學內容和交換數(shù)據(jù)，因此可能會出現(xiàn)感染病毒問題，影響局域網(wǎng)絡的正常使用。一旦病毒入侵，將可能會對整個局域網(wǎng)內的計算機造成較為嚴重的損害，出現(xiàn)文件丟失、系統(tǒng)運行不正常等問題，導致進一步增加計算機機房管理工作量，在一定程度上給計算機機房管理與維護工作造成不良影響。

3.4學生操作不當

隨著信息化時代的發(fā)展，學生對計算機應用有更大的需求。在使用計算機的過程中，由于學生操作不熟練或者缺乏必要的計算機應用知識，或者操作失誤等，也可能會刪除電腦中的一些配置文件，導致計算機系統(tǒng)出現(xiàn)變化，計算機出現(xiàn)故障問題，進而使得計算機系統(tǒng)或硬件受到損傷。在傳統(tǒng)計算機機房管理中，除了硬件出現(xiàn)問題時更換外，針對系統(tǒng)的問題，一般采用卸載、修補缺陷或者安裝程序等方式，這些操作都需要在穩(wěn)定的網(wǎng)絡環(huán)境下進行，更多采用的是系統(tǒng)還原的方法。但是由于每張還原卡對應的底層配置和功能存在差異，可能會經常出現(xiàn)掉線、傳輸不正確等問題，造成每次維修都需要耗費較多的時間［4］。

4在計算機機房管理中應用虛擬化技術的策略

4.1實現(xiàn)對多臺計算機操作系統(tǒng)的管理

在實際使用計算機的過程中，不同類型、版本的計算機需要在不同系統(tǒng)中運行，才能確保良好的兼容性和使用性能。為了解決此問題，在計算機機房管理中，通過應用虛擬化技術，在一個或多個服務器上安裝虛擬化極速驗機系統(tǒng)，構建虛擬化計算機體系，并在虛擬化計算機體系中安裝適應不同教學環(huán)境和需求的不同的操作系統(tǒng)。在虛擬計算機系統(tǒng)中，每個操作系統(tǒng)都是獨立運作的，互不影響，可以實現(xiàn)版本與系統(tǒng)間的自由轉換。在計算機機房管理工作中，應用虛擬化技術，能夠更好地配置計算機機房中的資源，促使資源發(fā)揮最大的效用，更好地滿足不同教育、科研要求下對操作系統(tǒng)的差異化需求，促使計算機機房管理更加高效，同時能夠極大地減少計算機機房的設備設施投入的財務成本與工作量。另外，針對計算機使用過程中的操作不當、卸載、修補缺陷或者程序安裝、系統(tǒng)還原等問題，通過應用虛擬化技術，能夠實現(xiàn)對多臺電腦的同時控制，在計算機重啟后均可將學生在使用中下載或者添加的文件還原至原始狀態(tài)，能夠最大限度地保證計算機使用的安全性，且避免存儲過多內容而造成計算機卡頓等。

4.2網(wǎng)絡實驗管理中應用虛擬化技術

隨著信息化技術的不斷發(fā)展，當前虛擬化技術在網(wǎng)絡實驗中已經取得了初步的成效，極大地提升了網(wǎng)絡實驗的直觀性，實驗參與人員有了更直觀的全新的體驗，有助于加深印象和記憶。在網(wǎng)絡實驗構建虛擬化模型的過程中，需要加強對虛擬網(wǎng)卡和虛擬交換機的關注，從而構建起更為有效、科學的局域網(wǎng)絡，為網(wǎng)絡的順利運行提供更為便利的條件。同時，在此過程中，應進一步加強對網(wǎng)絡系統(tǒng)環(huán)境安全性的重視，確保各種系統(tǒng)不會受到外部問題的影響，一旦出現(xiàn)相應的問題，需要及時檢查和分析原因，并采取更有條理的方式開展網(wǎng)絡系統(tǒng)安全維護工作，減輕對系統(tǒng)的不良影響，免受不安全風險因素的干擾。此外，在網(wǎng)絡實驗室中應用虛擬化技術，可以為學生搭建起相應的網(wǎng)絡學習平臺，為學生提供更為廣闊的學習環(huán)境，學生可以登錄相應的賬號，進入網(wǎng)絡學習平臺開展學習，有助于學生高校利用學習資源，讓學生能夠利用碎片化時間，學習所需的技能與知識。例如，在計算機機房管理中，通過應用VPN技術，能夠讓學生在任何場所中登錄校園專用網(wǎng)絡，進入校園網(wǎng)搜集相應的學習資源，為學生提供了極大的便利，同時進一步提高了資源的利用率，使得校園計算機資源能夠打破時間、空間的限制，學生可隨時隨地運用。計算機機房管理人員也可以利用虛擬計算機開展相應的學習，模擬計算機機房管理情況，及時發(fā)現(xiàn)管理過程中存在的問題和不足之處，進而繼續(xù)進行相應的改進。

4.3實訓平臺管理中應用虛擬化技術

在計算機專業(yè)課程教學中，計算機機房管理人員可以借助虛擬化技術搭建實訓平臺，利用實訓平臺開展實踐教學。例如，網(wǎng)絡安全及其系統(tǒng)、網(wǎng)絡和操作系統(tǒng)維護等實踐教學內容與模擬場所，能夠讓學生同時獨立開展實驗，互不干擾，極大地提高了效率，加強對知識的有效理解與消化。在計算機機房管理中應用虛擬化技術，能夠轉變傳統(tǒng)理念，確保計算機系統(tǒng)在任何情況下能夠保持高效的運行狀況，增強學生在實踐實訓中的體驗感，能夠更加順利地完成相應的實驗操作，激發(fā)學生的學習興趣。此外，應用虛擬化技術，能夠實現(xiàn)對計算機信息數(shù)據(jù)和文檔的儲存，將相應的數(shù)據(jù)與信息存儲至管理員的計算機系統(tǒng)，便于實現(xiàn)科研實驗數(shù)據(jù)信息的獨立和共享，用戶只需要模擬虛擬計算機的數(shù)據(jù)結構文件，就能實現(xiàn)對文件的復制和轉移，更有利于保存和共享數(shù)據(jù)［5］。4.4病毒防御中應用虛擬化技術在計算機機房管理中，病毒防御是一項重點工作。在使用計算機的過程中，由于各種原因，常常會遇到病毒感染問題，影響計算機的正常運行。應用虛擬化技術，能夠實現(xiàn)對計算機系統(tǒng)的有效防護，確保計算機系統(tǒng)內部的安全性，避免病毒對計算機的運行造成影響，從而保障計算機機房管理的安全性，同時能夠確保計算機系統(tǒng)運行的高效性和安全性，便于合理配置資源，為學生提供更加安全的網(wǎng)絡環(huán)境合計算機系統(tǒng)，便于學生使用各種軟件系統(tǒng)，提高學習效率。

5結束語

在正常使用計算機的過程中，計算機機房管理是一項重點工作。傳統(tǒng)計算機機房管理存在較多問題，難以滿足當前計算機的實際使用需求。應用虛擬化技術，能夠實現(xiàn)多方面的管理，為計算機機房提供全面的管理方式，提高機房管理效率，通過系統(tǒng)管理、網(wǎng)絡實驗室管理、實訓平臺管理以及病毒防御中應用虛擬化技術，在實現(xiàn)高效管理，確保計算機的正常有序運行的同時，充分發(fā)揮其作用，實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置。

參考文獻：

［1］柯藝德.云桌面技術在計算機機房管理中的作用分析［J］.電腦知識與技術,2021,17(32):158-159.

［2］李鵬.大數(shù)據(jù)時代計算機機房管理中云桌面技術的運用探究［J］.信息與電腦(理論版),2019(12):5-6.

［3］王佳君.基于“云計算”虛擬化技術高校計算機網(wǎng)絡安全實訓實驗室構建分析［J］.信息技術與信息化,2021(11):222-224.

［4］周仁剛.計算機機房管理與維護存在的問題及對策探析［J］.電腦知識與技術,2021,17(35):290-292.

［5］何春蓮,李志勇,胡元.桌面虛擬化技術在高校計算機實驗室管理中的應用研究［J］.紅河學院學報,2017,15(6):125-128.

作者:黃紀燁 單位:福建師范大學協(xié)和學院