發(fā)布時(shí)間：2023-03-16 15:55:34
序言：寫作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的現(xiàn)代通信技術(shù)論文樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
【論文關(guān)鍵詞】移動(dòng)通信；3G；發(fā)展；展望
伴隨著移動(dòng)通信市場(chǎng)的快速發(fā)展，用戶對(duì)更高性能的移動(dòng)通信系統(tǒng)提出了更高要求，希望享受更為豐富和高速的通信業(yè)務(wù)。第二代移動(dòng)通信運(yùn)營(yíng)商發(fā)展速度趨于緩和而競(jìng)爭(zhēng)越加激烈，為尋找新的增長(zhǎng)點(diǎn)，通過(guò)發(fā)展數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)來(lái)提高自身的服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)類型，需要3G的支持。同時(shí)由于第二代移動(dòng)通信無(wú)線頻率資源日趨緊張，已不能滿足長(zhǎng)期的通信需求發(fā)展需要。
一、移動(dòng)通信的發(fā)展歷程
第一代移動(dòng)通信系統(tǒng)是在20世紀(jì)80年代初提出的，它完成于20世紀(jì)90年代初。第一代移動(dòng)通信系統(tǒng)是基于模擬傳輸?shù)?，其特點(diǎn)是業(yè)務(wù)量小、質(zhì)量差、交全性差、沒(méi)有加密和速度低。
第二代移動(dòng)通信系統(tǒng)(2G)起源于90年代初期。歐洲電信標(biāo)準(zhǔn)協(xié)會(huì)在1996年提出了GSMPhase2+，目的在于擴(kuò)展和改進(jìn)GSMPhase1及Phase2中原定的業(yè)務(wù)和性能。它主要包括CMAEL(客戶化應(yīng)用移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)增強(qiáng)邏輯)，SO(支持最佳路由)、立即計(jì)費(fèi)，GSM900/1800雙頻段工作等內(nèi)容，也包含了與全速率完全兼容的增強(qiáng)型話音編解碼技術(shù)，使得話音質(zhì)量得到了質(zhì)的改進(jìn)；半速率編解碼器可使GSM系統(tǒng)的容量提高近一倍。在GSMPhase2+階段中，采用更密集的頻率復(fù)用、多復(fù)用、多重復(fù)用結(jié)構(gòu)技術(shù)，引入智能天線技術(shù)、雙頻段等技術(shù)，有效地克服了隨著業(yè)務(wù)量劇增所引發(fā)的GSM系統(tǒng)容量不足的缺陷；自適應(yīng)語(yǔ)音編碼(AMR)技術(shù)的應(yīng)用，極大提高了系統(tǒng)通話質(zhì)量；GPRS/EDGE技術(shù)的引入，使GSM與計(jì)算機(jī)通信/Internet有機(jī)相結(jié)合，數(shù)據(jù)傳送速率可達(dá)115/384kbit/s，從而使GSM功能得到不斷增強(qiáng)，初步具備了支持多媒體業(yè)務(wù)的能力。盡管2G技術(shù)在發(fā)展中不斷得到完善，但隨著用戶規(guī)模和網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，頻率資源己接近枯竭，語(yǔ)音質(zhì)量不能達(dá)到用戶滿意的標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)據(jù)通信速率太低，無(wú)法在真正意義上滿足移動(dòng)多媒體業(yè)務(wù)的需求。
二、第三代移動(dòng)通信系統(tǒng)概述
第三代移動(dòng)通信業(yè)務(wù)主要是話音和中低速數(shù)據(jù)，碼率為384kb/s(局域網(wǎng)可達(dá)2Mb/s)，因而可傳送比目前GSM(第二代移動(dòng)通信)更高碼率的信息。隨著多媒體業(yè)務(wù)的發(fā)展，2Mb/s的碼率將越來(lái)越不能滿足用戶各種新的寬帶業(yè)務(wù)的需要，因此國(guó)際上已開始研究第四代移動(dòng)通信系統(tǒng)，第一步目標(biāo)是10Mb/s以上。我們國(guó)內(nèi)則尚未啟動(dòng)。因此需盡早開始研究其關(guān)鍵技術(shù)。需要解決的關(guān)鍵技術(shù)有:寬帶多媒體移動(dòng)通信系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)，包括頻段、多址方法、無(wú)線接入技術(shù)、軟件無(wú)線電的硬件和軟件、多載波調(diào)制和OFDM技術(shù)、自適應(yīng)天線陣、高效信道編碼技術(shù)(如Turbo碼)等。
第三代移動(dòng)通信系統(tǒng)(3G)，也稱IMT2000，是正在全力開發(fā)的系統(tǒng)，其最基本的特征是智能信號(hào)處理技術(shù)，智能信號(hào)處理單元將成為基本功能模塊，支持話音和多媒體數(shù)據(jù)通信，它可以提供前兩代產(chǎn)品不能提供的各種寬帶信息業(yè)務(wù)，例如高速數(shù)據(jù)、慢速圖像與電視圖像等。如WCDMA的傳輸速率在用戶靜止時(shí)最大為2Mbps，在用戶高速移動(dòng)時(shí)最大支持144Kbps，所占頻帶寬度5MHz左右。但是，第三代移動(dòng)通信系統(tǒng)的通信標(biāo)準(zhǔn)共有WCDMA，CDMA2000和TD-SCDMA三大分支，共同組成一個(gè)IMT2000家庭，成員間存在相互兼容的問(wèn)題，因此已有的移動(dòng)通信系統(tǒng)不是真正意義上的個(gè)人通信和全球通信；再者，3G的頻譜利用率還比較低，不能充分地利用寶貴的頻譜資源；第三，3G支持的速率還不夠高，如單載波只支持最大2Mbps的業(yè)務(wù)，等等。這些不足點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)未來(lái)移動(dòng)通信發(fā)展的需要，因此尋求一種既能解決現(xiàn)有問(wèn)題，又能適應(yīng)未來(lái)移動(dòng)通信的需求的新技術(shù)(即新一代移動(dòng)信:nextgenerationmobilecommunication)是必要的。第三代移動(dòng)通信技術(shù)的基本特點(diǎn)：(1)全球統(tǒng)一頻段，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，全球無(wú)縫覆蓋和漫游。(2)頻譜利用率高。(3)在144kbps(最好能在384kbps)能達(dá)到全覆蓋和全移動(dòng)性，還能提供最高速率達(dá)2Mbps的多媒體業(yè)務(wù)。(4)支持高質(zhì)量話音、分組多媒體業(yè)務(wù)和多用戶速率通信。(5)有按需分配帶寬和根據(jù)不同業(yè)務(wù)設(shè)置不同服務(wù)等級(jí)的能力。(6)適應(yīng)多用戶環(huán)境，包括室內(nèi)、室外、快速移動(dòng)和衛(wèi)星環(huán)境。(7)安全保密性能優(yōu)良。(8)便于從第二代移動(dòng)通信向第三代移動(dòng)通信平滑過(guò)渡。(9)可與各種移動(dòng)通信系統(tǒng)融合，包括蜂窩、無(wú)繩電話和衛(wèi)星移動(dòng)通信等。(10)終端(手機(jī))結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，便于攜帶，價(jià)格較低。
三、第四代移動(dòng)通信系統(tǒng)
4G系統(tǒng)中有兩個(gè)基本目標(biāo)：一是實(shí)現(xiàn)無(wú)線通信全球覆蓋；二是提供無(wú)縫的高質(zhì)量無(wú)線業(yè)務(wù)。目前正在構(gòu)思中的4G通信具有以下特征：（1）網(wǎng)絡(luò)頻譜更寬。要想使4G通信達(dá)到100Mbps的傳輸速率，通信運(yùn)營(yíng)商必須在3G網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上進(jìn)行大幅度的改造，以便使4G網(wǎng)絡(luò)在通信帶寬上比3G網(wǎng)絡(luò)的帶寬高出許多。據(jù)研究，每個(gè)4G信道將占有100MHz的頻譜，相當(dāng)于W-CDMA3G網(wǎng)絡(luò)的20倍；（2）通信速度更快。人們研究4G通信的最初目的是為了提高蜂窩電話和其他移動(dòng)終端訪問(wèn)Internet的速率，因此，4G通信最顯著的特征就是它有更快的無(wú)線傳輸速率。據(jù)專家估計(jì)，第四代移動(dòng)通信系統(tǒng)的傳輸速率速率可以達(dá)到10M~20Mbps，最高可以達(dá)到100Mbps；（3）通信更加靈活。從嚴(yán)格意義上說(shuō)，4G手機(jī)的功能已不能簡(jiǎn)單劃歸“電話機(jī)”的范疇，因?yàn)檎Z(yǔ)音數(shù)據(jù)的傳輸只是4G移動(dòng)電話的功能之一而已。而且4G手機(jī)從外觀和式樣上看將有更驚人的突破，可以想象的是，眼鏡、手表、化妝盒、旅游鞋都有可能成為4G終端；（4）智能性更高。第四代移動(dòng)通信的智能性更高，不僅表現(xiàn)在4G通信的終端設(shè)備的設(shè)計(jì)和操作具有智能化，更重要的是4G手機(jī)可以實(shí)現(xiàn)許多目前還難以想象的功能；（5）兼容性更平滑。要使4G通信盡快地被人們接收，還應(yīng)該考慮到讓更多的用戶在投資最少的情況下較為容易地過(guò)渡到4G通信。因此，從這個(gè)角度來(lái)看，4G通信系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)具備全球漫游、接口開放、能跟多種網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)、終端多樣化以及能從3G平穩(wěn)過(guò)渡等特點(diǎn)。
總之，隨著新問(wèn)題、新要求的不斷出現(xiàn)，第四代移動(dòng)通信技術(shù)將會(huì)相應(yīng)地調(diào)整、完善和進(jìn)一步發(fā)展?？v觀移動(dòng)通信技術(shù)的發(fā)展規(guī)律和第四代通信技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)，我們相信，不遠(yuǎn)的將來(lái)，人們將不受時(shí)間、地點(diǎn)限制，可以自由自在地利用移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)獲取和傳遞信息。從而人們的學(xué)習(xí)、工作、生活將會(huì)發(fā)生更深刻的變化。
參考文獻(xiàn):
[1]胡可剛，王樹勛，劉立宏.移動(dòng)通信中的無(wú)線定位技術(shù)[J].吉林大學(xué)學(xué)報(bào)，2005，23(4)
21世紀(jì)是一個(gè)多元化的世紀(jì)，以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)為核心的信息技術(shù)異軍突起，在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域廣泛應(yīng)用。作為引導(dǎo)時(shí)代新潮流的教育行業(yè)，必然首當(dāng)其沖的受其影響，這就要求每一位教育工作者都要迅速更新自己的教育思想理念，發(fā)展現(xiàn)代技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用。
縱觀全國(guó)的教育改革，正是如火如荼之時(shí)：開創(chuàng)校園網(wǎng)站，建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，網(wǎng)上教學(xué)，多媒體課件等等，多種形式齊頭并進(jìn)。在這種探索過(guò)程當(dāng)中，也清楚地讓我們看到：現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用于教育是對(duì)教育本身一個(gè)質(zhì)的突破。
舊式的教學(xué)，課堂是教師的舞臺(tái)，一本書，一塊黑板，一支粉筆，就要“獨(dú)攬?zhí)煜隆?，沒(méi)有給學(xué)生充分自由思考的時(shí)間，沒(méi)有讓學(xué)生有創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，更不利于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的能力，現(xiàn)在我們把它叫做“說(shuō)教式”、“灌輸式”，看來(lái)是無(wú)可厚非的。那又是不是說(shuō)只要在教育中應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)就可以改變這種局面了呢？我認(rèn)為也不然，光有現(xiàn)代的技術(shù)，沒(méi)有先進(jìn)的思想同樣是不行的。如今，在我們教師隊(duì)伍中，還存在著這種現(xiàn)象：有教師認(rèn)為開展信息技術(shù)教育占用了教學(xué)時(shí)間，影響升學(xué)率；大部分教師對(duì)現(xiàn)代技術(shù)的駕駛水平還偏低；有的教師雖然會(huì)使用現(xiàn)代技術(shù)，但不會(huì)處理它與教學(xué)之間的關(guān)系。針對(duì)這種現(xiàn)象，我們就只有在發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù)的同時(shí)，努力的改革教育思想理念。
那要從哪些方面來(lái)改革教育思想理念呢？我認(rèn)為：
一、教育觀念的轉(zhuǎn)變
要發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù)，首先廣大的教育工作者就必須有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)：“什么是現(xiàn)代教育技術(shù)？為什么要發(fā)展？以及怎樣發(fā)展的問(wèn)題？”我們要加強(qiáng)這方面的理論學(xué)習(xí)，明確現(xiàn)代技術(shù)在教育中發(fā)揮的重要作用，同時(shí)，也要不斷完善自身素質(zhì)，使自己能游刃自如的操縱各種現(xiàn)代化教育手段。
二、教學(xué)方法的改革
1．激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度有兩種：主動(dòng)的學(xué)習(xí)和被動(dòng)學(xué)習(xí)，一個(gè)樂(lè)意學(xué)習(xí)的人，肯定要比一個(gè)免為其學(xué)的人要學(xué)得更好，要讓學(xué)生由“強(qiáng)學(xué)”變?yōu)椤皭?ài)學(xué)”，這就需要充分抓住小學(xué)生的心理特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)他們喜愛(ài)的事物與情境。例如：小學(xué)數(shù)學(xué)在所有學(xué)科中，它是最抽象化，概念化的一門學(xué)科，模糊的數(shù)字概念，枯燥的定義定律，不適合小學(xué)生的特性，如果我們能將這些數(shù)字的定義、定律等轉(zhuǎn)變成生活中生動(dòng)、鮮明的形象，必然會(huì)激發(fā)學(xué)生的興趣。我覺(jué)得：教師在設(shè)計(jì)教學(xué)方法的時(shí)候，一定要考慮到這一點(diǎn)，讓學(xué)生在輕松的氛圍中愉快的學(xué)習(xí)。
2．教學(xué)方法要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精精神
1.空間激光通信發(fā)展概述
2.考慮電力通信網(wǎng)可靠性的業(yè)務(wù)路由優(yōu)化分配方法
3.廣域后備保護(hù)通信模式及其性能評(píng)估
4.衛(wèi)星通信的近期發(fā)展與前景展望
5.空間激光通信研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)
6.現(xiàn)代化礦井通信技術(shù)與系統(tǒng)
7.高速鐵路移動(dòng)通信系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)的演進(jìn)與發(fā)展
8.智能變電站通信網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)監(jiān)測(cè)信息模型及配置描述
9.信息與通信地理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)、發(fā)展歷程與研究主題
10.構(gòu)建新一代智能配用電通信網(wǎng)建議
11.基于EPOCHS平臺(tái)的智能配電網(wǎng)通信系統(tǒng)仿真
12.電力通信網(wǎng)脆弱性分析
13.通信電臺(tái)電磁輻射效應(yīng)機(jī)理
14.4G通信技術(shù)綜述
15.電力和信息通信系統(tǒng)混合仿真方法綜述
16.面向智能電網(wǎng)的配用電通信網(wǎng)絡(luò)研究
17.基于SDH光網(wǎng)絡(luò)的分層區(qū)域式保護(hù)通信系統(tǒng)的可靠性研究
18.調(diào)度與變電站一體化系統(tǒng)鏈路狀態(tài)監(jiān)測(cè)與TCP通信方案
19.煤礦事故特點(diǎn)與煤礦通信、人員定位及監(jiān)視新技術(shù)
20.Tor匿名通信流量在線識(shí)別方法
21.煤礦安全生產(chǎn)監(jiān)控與通信技術(shù)
22.配電通信網(wǎng)業(yè)務(wù)斷面流量分析方法
23.光纖通信概述
24.電力通信及其在智能電網(wǎng)中的應(yīng)用
25.WAMS通信業(yè)務(wù)的系統(tǒng)有效性建模與仿真
26.基于API的Win32串口通信編程技術(shù)
27.第五代移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)體系架構(gòu)及其關(guān)鍵技術(shù)
28.量子通信現(xiàn)狀與展望
29.配電網(wǎng)EPON通信接入與分區(qū)自治
30.基于業(yè)務(wù)的電力通信網(wǎng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)方法
31.移動(dòng)通信技術(shù)擴(kuò)散的實(shí)證研究:基于中國(guó)1990-2012年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)
32.基于IPv6的電力線載波通信分片獨(dú)立的重傳機(jī)制
33.空間激光通信捕獲、對(duì)準(zhǔn)、跟蹤系統(tǒng)動(dòng)態(tài)演示實(shí)驗(yàn)
34.基于時(shí)頻峰值濾波的電力線通信噪聲消除方法
35.通信網(wǎng)絡(luò)能耗分析與節(jié)能技術(shù)應(yīng)用
36.“日盲”紫外光通信網(wǎng)絡(luò)中節(jié)點(diǎn)覆蓋范圍研究
37.基于壓縮感知的脈沖同步的混沌保密通信系統(tǒng)
38.淺談4G移動(dòng)通信系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)與發(fā)展
39.量子安全直接通信
40.一種繼電保護(hù)故障信息系統(tǒng)在線通信報(bào)文分析工程方案
41.光纖通信的發(fā)展趨勢(shì)及應(yīng)用
42.智能配電網(wǎng)通信組網(wǎng)技術(shù)研究及應(yīng)用
43.基于空間激光通信組網(wǎng)四反射鏡動(dòng)態(tài)對(duì)準(zhǔn)研究
44.運(yùn)用虛擬仿真實(shí)驗(yàn)改革通信原理實(shí)驗(yàn)教學(xué)
45.淺談超寬帶無(wú)線通信技術(shù)的發(fā)展
46.5G移動(dòng)通信發(fā)展趨勢(shì)與若干關(guān)鍵技術(shù)
47.SM2加密體系在智能變電站站內(nèi)通信中的應(yīng)用
48.現(xiàn)代信息安全與混沌保密通信應(yīng)用研究的進(jìn)展
49.中美4G移動(dòng)通信技術(shù)專利信息比較研究
50.衛(wèi)星激光通信現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)
51.VC中應(yīng)用MSComm控件實(shí)現(xiàn)串口通信
52.青海—西藏交直流聯(lián)網(wǎng)工程輸電線路在線監(jiān)測(cè)通信網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與應(yīng)用
53.移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)中的協(xié)作通信
54.空間激光通信組網(wǎng)光學(xué)原理研究
55.計(jì)算機(jī)技術(shù)在通信中的應(yīng)用研究
56.面向5G無(wú)線通信系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)綜述
57.基于C8051F020單片機(jī)的RS485串行通信設(shè)計(jì)
58.智能變電站過(guò)程層網(wǎng)絡(luò)報(bào)文特性分析與通信配置研究
59.基于業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)均衡度的電力通信網(wǎng)可靠性評(píng)估算法
60.基于4G通信技術(shù)的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)安全通信分析
61.無(wú)線激光通信系統(tǒng)弱光干擾技術(shù)
62.基于SJA1000的CAN總線通信系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
63.10kV電力線載波通信自動(dòng)組網(wǎng)算法
64.數(shù)控系統(tǒng)現(xiàn)場(chǎng)總線可靠通信機(jī)制的研究
65.基于WiFi的煤礦井下應(yīng)急救援無(wú)線通信系統(tǒng)的研究
66.機(jī)載激光通信系統(tǒng)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)
67.軟件定義的能源互聯(lián)網(wǎng)信息通信技術(shù)研究
68.一點(diǎn)對(duì)多點(diǎn)同時(shí)空間激光通信光學(xué)跟瞄技術(shù)研究
69.開放式自動(dòng)需求響應(yīng)通信規(guī)范的發(fā)展和應(yīng)用綜述
70.兆瓦(MW)級(jí)海島微電網(wǎng)通信網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)研究及工程應(yīng)用
71.帶通信約束的多無(wú)人機(jī)協(xié)同搜索中的目標(biāo)分配
72.基于信道認(rèn)知在線可定義的電力線載波通信方法
73.一種基于混沌系統(tǒng)部分序列參數(shù)辨識(shí)的混沌保密通信方法
74.智能配電網(wǎng)無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)通信的QoS-MAC層模型
75.無(wú)線紫外光散射通信中多信道接入技術(shù)研究
76.水下無(wú)線通信技術(shù)發(fā)展研究
77.深空、自由空間、非可視散射和水下激光光子通信
78.基于光電反饋延遲的多點(diǎn)耦合混沌同步和通信
79.面向異步通信機(jī)制的無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)及其MAC協(xié)議研究
80.不可靠通信環(huán)境下無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)最小能耗廣播算法
81.中間環(huán)節(jié)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)與價(jià)值鏈治理者的決定——以2G和3G時(shí)代中國(guó)移動(dòng)通信產(chǎn)業(yè)為例
82.基于IEEE802.11p高速車路通信環(huán)境研究
83.太赫茲通信技術(shù)的研究與展望
84.一種分布式電源并網(wǎng)監(jiān)控通信適應(yīng)性評(píng)價(jià)方法
85.不同耦合方式和耦合強(qiáng)度對(duì)電力-通信耦合網(wǎng)絡(luò)的影響
86.太赫茲通信技術(shù)研究進(jìn)展
87.低壓電力線通信網(wǎng)絡(luò)特性模型與組網(wǎng)算法
88.基于LabVIEW的監(jiān)控界面設(shè)計(jì)與單片機(jī)的串行通信
89.聯(lián)盟網(wǎng)絡(luò)的小世界性對(duì)企業(yè)創(chuàng)新影響的實(shí)證研究——基于中國(guó)通信設(shè)備產(chǎn)業(yè)的分析
90.基于共享內(nèi)存的Xen虛擬機(jī)間通信的研究
91.考慮通信系統(tǒng)影響的電力系統(tǒng)綜合脆弱性評(píng)估
92.貓眼逆向調(diào)制自由空間激光通信技術(shù)的研究進(jìn)展
93.擴(kuò)頻通信技術(shù)淺談
94.基于信息熵的電力通信網(wǎng)脆弱性評(píng)價(jià)方法
95.安全高效礦井通信系統(tǒng)技術(shù)要求
96.無(wú)線紫外光非直視通信信道容量估算與分析
97.基于高能效無(wú)線接入網(wǎng)的綠色無(wú)線通信關(guān)鍵技術(shù)研究
98.量子通信技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀及應(yīng)用前景分析
Abstract: "Integration of Teaching" teaching is an effective way of modern vocational education. The research and discussion on "Integration of teaching" of "Optical Fiber Communication Technology" teaching model is a good attempt. This paper discussed and researched from teaching research content, conditions of research and exploration, and teaching and research results etc.
關(guān)鍵詞： 教學(xué)做一體化；光纖通信；教學(xué)模式；專業(yè)技能
Key words: integrated teaching learning；optical fiber communication；teaching；professional skills
中圖分類號(hào)：G42 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1006-4311（2010）35-0228-02
0引言
“教學(xué)做一體化”教學(xué)模式是現(xiàn)代高等職業(yè)教育的一種有效方式?！敖?、學(xué)、做”一體化的教學(xué)模式既發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用，又充分體現(xiàn)了學(xué)生的認(rèn)知主體作用。整個(gè)教學(xué)進(jìn)程中，教師有時(shí)處于中心地位，以便起主導(dǎo)作用，但更多時(shí)是幫助者、引導(dǎo)者、參與者，學(xué)生有時(shí)處于傳遞―接受的學(xué)習(xí)狀態(tài)，但更多時(shí)候是進(jìn)行主動(dòng)思考、探索、建構(gòu)知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題的過(guò)程。采取觀察、記錄、討論、作業(yè)、考試、技能測(cè)試多種評(píng)價(jià)方式相結(jié)合，真正將考核評(píng)價(jià)貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，使得學(xué)生每一節(jié)課都有成就感，激勵(lì)其不斷探索進(jìn)步。教師所提供的知識(shí)不再是教師傳授的內(nèi)容，而是學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)的素材，用不用、用多少，根據(jù)學(xué)生已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和做的過(guò)程中需要而定。設(shè)備、儀器不再是專供教師傳授知識(shí)的手段、工具，而是進(jìn)行創(chuàng)設(shè)情景、進(jìn)行合作學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索的工具。通過(guò)“教學(xué)做一體化”教學(xué)模式可以提高教師的實(shí)踐水平，也可提高職院校的辦學(xué)質(zhì)量。
1光纖通信技術(shù)“教學(xué)做一體化”教學(xué)模式研究?jī)?nèi)容
光纖通信技術(shù)“教學(xué)做一體化”教學(xué)模式研究?jī)?nèi)容是為了提高高職高專學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和實(shí)踐技能而提出的?！豆饫w通信技術(shù)》是通信專業(yè)主干課程之一，它是一門理論知識(shí)與實(shí)踐技能并重的專業(yè)課，光纖通信技術(shù)理論知識(shí)系統(tǒng)已趨完善。光纖通信技術(shù)已深入到各行各業(yè)，光纖到戶已走進(jìn)祖國(guó)大地的各個(gè)角落。光纖與光纜隨處可見(jiàn)，為我們提供了廣闊的實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)；精密的光纖儀器可快速熔接光纖和測(cè)試光纖，為學(xué)生展現(xiàn)了高科技新產(chǎn)品的無(wú)窮魅力；光纖的廣泛應(yīng)用大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通信專業(yè)就業(yè)的基本工種主要有：光纖敷設(shè)、光纖測(cè)試、光纖維護(hù)，是通信技術(shù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)的主題市場(chǎng)，因此學(xué)習(xí)光纖通信知識(shí)，掌握光纖技能有著十分重要的意義。對(duì)于高職高專學(xué)生采用“教學(xué)做”一體化教學(xué)模式是行之有效的教學(xué)方法。通信技術(shù)專業(yè)光纖通信技術(shù)“教學(xué)做”一體化教學(xué)模式研究課題組多年來(lái)一直嘗試這一教學(xué)模式，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)手段是《光纖通信技術(shù)》課程成為深受學(xué)生歡迎的課程之一，同時(shí)成為教學(xué)質(zhì)量高，教學(xué)效果好的院級(jí)示范課程。2009年獲得陜西省省級(jí)精品課程。
《光纖通信技術(shù)》課程教學(xué)做一體化教學(xué)模式研究與探討主要內(nèi)容是如下表：使用21世紀(jì)高職教材由田國(guó)棟主編，西安電子科技大學(xué)出版社出版，如表1。
通過(guò)“教學(xué)做一體化”教學(xué)模式在光纖通信技術(shù)課程中的研究與應(yīng)用總結(jié)出我院教學(xué)做一體化”教學(xué)模式的成功經(jīng)驗(yàn)在通信專業(yè)乃至電子信息系起到示范作用。
2研究的條件與環(huán)境
光纖通信技術(shù)“教學(xué)做一體化”教學(xué)模式研究與探討，在我院進(jìn)行研究與探索有著得天獨(dú)厚的有利條件。首先，我們擁有高質(zhì)量的教學(xué)團(tuán)隊(duì)；三位研究者有豐富的光纖理論知識(shí)和很高的實(shí)踐技能。作為教學(xué)團(tuán)隊(duì)，先后開發(fā)了省級(jí)精品課；2009年，獲得學(xué)院組織的光纖說(shuō)課比賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)。團(tuán)隊(duì)意識(shí)好，協(xié)作能力強(qiáng)，齊心協(xié)力共闖難關(guān)。
我們擁有兩個(gè)校外光纖實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)基地，一個(gè)校內(nèi)光纖演練教室，兩個(gè)電化教學(xué)教室，擁有OTDR、光纖熔接機(jī)、臺(tái)式光源、光功率計(jì)、光纖多用表等十幾臺(tái)光纖通信儀表；光纖切割刀、光纖切割機(jī)、光纜接頭盒、光纖連接器等上百種光纖工具；還擁有十幾盤光纖與光纜，總長(zhǎng)度超過(guò)100km。學(xué)院的政策引導(dǎo)與支持，激發(fā)了教師的科研積極性，高職高專學(xué)生獲取專業(yè)技能證書也對(duì)科研工作起到促進(jìn)作用。
根據(jù)高職高專通信技術(shù)專業(yè)《光纖通信技術(shù)》課程教學(xué)大綱，認(rèn)真組織教學(xué)工作。在課題研究期間，課程組老師對(duì)通信技術(shù)三年制高職學(xué)生371505班、371506班和381301班進(jìn)行為期一學(xué)期的光纖通信技術(shù)教學(xué)工作；對(duì)五年制高職學(xué)生051519班、051520班和051521班三個(gè)班進(jìn)行為期一年的課程教學(xué)工作。我們嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、電化教室、實(shí)訓(xùn)教室和普通教室等各種場(chǎng)所；通過(guò)啟發(fā)式、講授式、提問(wèn)式等教學(xué)手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行光纖知識(shí)的傳授，取得了良好的教學(xué)效果和學(xué)習(xí)成績(jī)。三年制高職學(xué)生371505班、371506班和381301班考試成績(jī)超過(guò)85分，五年制高職學(xué)生051519班、051520班和051521班考試成績(jī)超過(guò)80分?！豆饫w通信技術(shù)》課程起到了骨干與示范作用。
3光纖通信技術(shù)“教學(xué)做一體化”教學(xué)模式研究與探討取得的成果
3.1 為學(xué)生獲得高職畢業(yè)證在研究期間，高職高專三年制06、07和08級(jí)四個(gè)教學(xué)班；高職高專五年制04、05級(jí)五個(gè)教學(xué)班。培養(yǎng)學(xué)生400余人，全部通過(guò)課程考試，優(yōu)良率超過(guò)80%。
3.2 為學(xué)生獲得高、中級(jí)技能證2009年度參加西安市職業(yè)技能考核；2010年209人參加西安市職業(yè)技能考核，188人獲得四級(jí)證書，獲證率89.8%。
3.3 提高教師的專業(yè)技能2008/200年第一學(xué)期，學(xué)院組織教師技能大賽，通信專業(yè)舉辦了首屆教師 “光纖接續(xù)技能比賽”14名教師報(bào)名參加比賽，7名教師分獲一、二、三等獎(jiǎng)。
3.4 借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在全國(guó)各地通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以學(xué)習(xí)陜西省省級(jí)精品課《光纖通信技術(shù)》，在院內(nèi)完成了全套教材三十九個(gè)PPT課件（涵蓋了研究任務(wù)中的十二個(gè)教學(xué)場(chǎng)景），采用多媒體全程教學(xué)。
3.5 開展科技活動(dòng)，普及光纖知識(shí)2010年4月，電子信息系在全院開展科技活動(dòng)月，光纖通信技術(shù)課程組率先參加，取得了優(yōu)異成績(jī)。
3.6 組織光纖技能競(jìng)賽2007/2008學(xué)年第二學(xué)期，學(xué)院組織學(xué)生技能大賽，通信專業(yè)舉辦了首屆高職學(xué)生“光纖接續(xù)技能比賽”320名學(xué)生報(bào)名參加預(yù)賽，32名學(xué)生參加復(fù)賽，10名學(xué)生參加決賽并獲獎(jiǎng)，受到學(xué)院教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。2009/2010學(xué)年第二學(xué)期，學(xué)院組織第二屆學(xué)生技能大賽，通信專業(yè)再次舉辦了高職學(xué)生“光纖接續(xù)技能競(jìng)賽”。22名學(xué)生參加決賽并獲一、二、三等獎(jiǎng)。
3.7 為校企合作工學(xué)結(jié)合，探索方法田國(guó)棟副教授、王超講師、張華實(shí)驗(yàn)師于2008年9月和10月兩次到神華集團(tuán)神朔公司參加通信職工光纖接續(xù)技能培訓(xùn)和第八屆神華集團(tuán)職工技能比武電務(wù)類裁判工作，取得圓滿成功。2009年6月，中國(guó)鐵通陜西省分公司崔振山高級(jí)工程師、中鐵電氣化工程局西安通號(hào)公司穆林選工程師先后兩次來(lái)學(xué)院為學(xué)生講學(xué)，向?qū)W生傳授光纖網(wǎng)絡(luò)知識(shí)施工技能，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。通過(guò)校企合作、工學(xué)結(jié)合實(shí)現(xiàn)學(xué)院與企業(yè)雙贏。
3.8 教學(xué)工作促進(jìn)教學(xué)研究，并將研究成果撰寫論文在研究期間，我們按照研究進(jìn)度正常進(jìn)行，在課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、校外實(shí)習(xí)以及指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手能力訓(xùn)練中，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)論文四篇，發(fā)表在中國(guó)科技核心期刊《現(xiàn)代電子技術(shù)》和《鐵路計(jì)算機(jī)應(yīng)用》上。
4繼續(xù)研究的思路
4.1 進(jìn)一步完善教學(xué)資源《光纖通信》課程在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，始終致力于教學(xué)資源的不斷豐富和完善。其中實(shí)訓(xùn)設(shè)備力求與企業(yè)發(fā)展同步（均有入網(wǎng)許可證）；多媒體課件實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)內(nèi)容的全覆蓋，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、專題講座、技能大賽、定崗實(shí)習(xí)的圖像、視頻資料涉及教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)；日常練習(xí)、考察測(cè)試、技能鑒定題庫(kù)已成系統(tǒng)，整體教學(xué)資源猶如知識(shí)的海洋，學(xué)生可以在其中自由遨游，各取所需。
4.2 采用立體化教學(xué)方式在教學(xué)實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，以多媒體講授為基礎(chǔ)，以實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)為支撐，以網(wǎng)絡(luò)資源、教學(xué)資源庫(kù)依托的自學(xué)課堂來(lái)輔助，以職業(yè)技能競(jìng)賽和專題講座方式的進(jìn)階課堂來(lái)提高；以現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和頂崗實(shí)習(xí)方式的企業(yè)課堂來(lái)升華。
4.3 光纖設(shè)備與企業(yè)共享光纖設(shè)備儀表科技含量高、價(jià)格昂貴、更新?lián)Q代很快。學(xué)院的光纖設(shè)備與企業(yè)共享，校企合作實(shí)現(xiàn)雙贏。
4.4 學(xué)院教師到現(xiàn)場(chǎng)，企業(yè)專家進(jìn)課堂高職學(xué)院專任教師只有走下講臺(tái)、走出學(xué)校、走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)才能成為名副其實(shí)的“雙師型”教師。《光纖通信》課題組三名教師走出學(xué)校，走進(jìn)企業(yè)，收獲頗多?，F(xiàn)場(chǎng)技術(shù)能手的高超技藝令人嘆服。我們將定期邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)能手進(jìn)行光纜接續(xù)，還要長(zhǎng)期聘請(qǐng)企業(yè)高級(jí)管理人員任兼課教師。
4.5 充分利用互連網(wǎng)網(wǎng)上新資源通信技術(shù)發(fā)展日新月異，先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)設(shè)備層出不窮。因此，經(jīng)常探索光纖新技術(shù)，光纖新知識(shí)，光纖新設(shè)備，光纖新線路，光纖新規(guī)劃。不斷更新教學(xué)內(nèi)容，補(bǔ)充教材，更新設(shè)備，更新觀念。
5結(jié)束語(yǔ)
《光纖通信》課程教學(xué)做一體化教學(xué)方式研究與探討在我院有得天獨(dú)厚的條件，人力資源、設(shè)備資源在我院、在電子信息系、在通信技術(shù)專業(yè)都起到了骨干和示范作用。對(duì)于通信專業(yè)的發(fā)展起到了促進(jìn)作用；對(duì)于其它課程的建設(shè)起到了引導(dǎo)作用。我們也清醒地看到光纖通信技術(shù)飛速發(fā)展，我院良好的實(shí)驗(yàn)設(shè)備也會(huì)落伍和過(guò)期，因此我們需要進(jìn)一步利用網(wǎng)絡(luò)資源；進(jìn)一步利用社會(huì)資源；進(jìn)一步利用企業(yè)資源，使光纖通信處在高職高專學(xué)院的前沿。我們相信，有學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持；有電子信息系的關(guān)心與幫助；有科研處領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，我們的教學(xué)水平、科研水平會(huì)得到進(jìn)一步的提高。
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關(guān)鍵詞:寬帶技術(shù)影響應(yīng)用
1分析當(dāng)前寬帶技術(shù)的重要性
自從進(jìn)入信息化時(shí)代以來(lái)，網(wǎng)絡(luò)寬帶技術(shù)就得到了廣泛的應(yīng)用。寬帶技術(shù)不但落戶千家萬(wàn)戶，更在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中承載了重大的使命，在國(guó)民發(fā)展的過(guò)程中起到了歷史的推動(dòng)作用。寬帶技術(shù)不但打破了傳統(tǒng)的工業(yè)技術(shù)，更是技術(shù)革命的核心力量。與此同時(shí)，伴隨著寬帶技術(shù)的不斷發(fā)展，新時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)寬帶技術(shù)自然而然的代替了我國(guó)傳統(tǒng)的通信技術(shù)，使人們的生活逐漸進(jìn)入信息化革命的軌跡上來(lái)。由此看來(lái)，信息化云計(jì)算是未來(lái)國(guó)民發(fā)展國(guó)際化、世界化的大趨勢(shì)。
1.1未來(lái)我國(guó)寬帶技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)網(wǎng)絡(luò)光纖寬帶技術(shù)的發(fā)展速度，也就是新時(shí)代我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度。經(jīng)濟(jì)發(fā)展日益多樣化、復(fù)雜化，越來(lái)越離不開網(wǎng)絡(luò)寬帶技術(shù)進(jìn)行終端云計(jì)算。信息化技術(shù)時(shí)代，寬帶技術(shù)可以在復(fù)雜的大數(shù)據(jù)中進(jìn)行信息的轉(zhuǎn)變與輸送，在未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中完成大數(shù)據(jù)資源的整合與發(fā)展，寬帶技術(shù)也在逐步的成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展核心應(yīng)用，同時(shí)云服務(wù)也在快速擴(kuò)展，所有這些新技術(shù)的發(fā)展，都為傳輸數(shù)據(jù)領(lǐng)域的快帶技術(shù)帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。所以，寬帶技術(shù)結(jié)合大數(shù)據(jù)的發(fā)展，只有時(shí)時(shí)更新、與時(shí)俱進(jìn)才能在未來(lái)的發(fā)展中占有一定的發(fā)展優(yōu)勢(shì)。
1.2寬帶技術(shù)發(fā)展的戰(zhàn)略意義伴隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)以及大數(shù)據(jù)技術(shù)的普及，寬帶技術(shù)已經(jīng)為信息安全產(chǎn)業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，但是客觀來(lái)說(shuō)，目前我國(guó)寬帶技術(shù)的發(fā)展以安全可控為原則，以快速進(jìn)行數(shù)據(jù)整理為準(zhǔn)則來(lái)加強(qiáng)我國(guó)寬帶技術(shù)的穩(wěn)步發(fā)展。另外，信息安全產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也要以數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)行業(yè)發(fā)展為主流。在戰(zhàn)略層面上，融合大數(shù)據(jù)發(fā)展催生網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)安全保障需求，同時(shí)這也是履行了軟件與信息服務(wù)相互融合的使命。
2寬帶技術(shù)所涉及的重要領(lǐng)域
寬帶技術(shù)各個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈不可或缺的基礎(chǔ)智能化服務(wù)平臺(tái)，它不僅在大量的信息流中整合出信息，更在許多的傳統(tǒng)行業(yè)中實(shí)現(xiàn)資源共享?？傮w來(lái)看在工業(yè)，制造業(yè)，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域軟件與信息服務(wù)產(chǎn)業(yè)的滲透率逐步提高，各個(gè)行業(yè)的發(fā)展都是建立在寬帶技術(shù)發(fā)展的額基礎(chǔ)上，所以在大數(shù)據(jù)時(shí)代寬帶技術(shù)是各個(gè)行業(yè)發(fā)展的領(lǐng)頭羊。
2.1寬帶技術(shù)在發(fā)展中的應(yīng)用信息化革命改變了人們的生存方式，改變了人們的生活、學(xué)習(xí)及工作等。寬帶技術(shù)無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在提供著便利的大眾平臺(tái)。大的方向，寬帶技術(shù)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的墊腳石，從根本上改變了我國(guó)傳媒以及交通等媒體平臺(tái)的存在方式。從廣義上講，寬帶技術(shù)是人們生活中不可缺少的衛(wèi)星通信技術(shù)，在當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物以及藍(lán)牙通信技術(shù)等都離不開計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。隨著人們生活水平的不斷提高，人們對(duì)于寬帶技術(shù)的認(rèn)知也越來(lái)越深，改變了以往的陳舊觀念，打開思路，不但在生活以及工作中多有應(yīng)用，更讓寬帶技術(shù)深入到孩子的學(xué)習(xí)當(dāng)中，讓孩子通過(guò)寬帶技術(shù)的平臺(tái)對(duì)知識(shí)有更深層次的了解與應(yīng)用，使孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的創(chuàng)新思路。
2.2寬帶技術(shù)對(duì)人類生活的影響寬帶技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生，互聯(lián)網(wǎng)寬帶技術(shù)對(duì)于人類的影響意義深遠(yuǎn)，寬帶技術(shù)的快速發(fā)展不斷的改變著我國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)體。從發(fā)展的角度講，寬帶技術(shù)不但對(duì)于人們的生活水平有著決定性的作用，更對(duì)于我國(guó)的國(guó)民政策起著互相推動(dòng)的作用。寬帶技術(shù)從多角度的融合了東西方文化，傳承歷史，發(fā)展文明，將東西方文化友好的互聯(lián)，更好的促進(jìn)了我國(guó)民族文化發(fā)揚(yáng)光大。寬帶技術(shù)已經(jīng)不僅僅是一項(xiàng)技術(shù)，它更代表著我國(guó)民族經(jīng)濟(jì)的崛起，是我國(guó)技術(shù)領(lǐng)域不斷創(chuàng)新發(fā)展的偉大標(biāo)志?；ヂ?lián)網(wǎng)寬帶技術(shù)的多元化發(fā)展促進(jìn)了我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的再就業(yè)發(fā)展，由此看來(lái)，寬帶技術(shù)是我國(guó)國(guó)名經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要樞紐。
3結(jié)束語(yǔ)
人們生活水平不斷的進(jìn)步著，隨著而來(lái)的計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)迅猛的進(jìn)入千家萬(wàn)戶，網(wǎng)絡(luò)日益成為人們工作、學(xué)習(xí)、生活的必備工具。在寬帶技術(shù)應(yīng)用中，網(wǎng)速是至關(guān)重要的。眾所周知，寬帶技術(shù)越是先進(jìn)，數(shù)據(jù)傳輸速率就越高，寬帶技術(shù)就越是精湛。自從進(jìn)入了計(jì)算機(jī)的革命時(shí)代，寬帶技術(shù)就以驚人的速度影響著國(guó)民經(jīng)濟(jì)改革以及人們的生活范疇。從前寬帶技術(shù)對(duì)我們很重要，對(duì)于未來(lái)我國(guó)工業(yè)革命乃至人均生活水平、城鄉(xiāng)結(jié)合發(fā)展等等都在根本上離不開寬帶技術(shù)的應(yīng)用。在以后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，寬帶技術(shù)也是影響著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素，也是我國(guó)國(guó)民發(fā)展的重要板塊。
參考文獻(xiàn):
[1]期刊論文.超寬帶無(wú)線通信技術(shù).計(jì)算機(jī)工程與應(yīng)用，2004，40（32）.
[2]會(huì)議論文.超寬帶無(wú)線通信技術(shù)發(fā)展淺析寬帶通信與物聯(lián)網(wǎng)前沿技術(shù)研討會(huì),2013.
關(guān)鍵詞：擴(kuò)展頻譜，抗干擾通信，跳頻電臺(tái)
1 引言
擴(kuò)展頻譜技術(shù)是抗干擾通信中的主要應(yīng)用技術(shù)。目前，該技術(shù)已在戰(zhàn)術(shù)抗干擾通信、衛(wèi)星通信、數(shù)據(jù)信息分發(fā)以及衛(wèi)星導(dǎo)航等系統(tǒng)和設(shè)備中得到了廣泛應(yīng)用。在戰(zhàn)術(shù)抗干擾通信中，基于跳頻抗干擾體制的跳頻電臺(tái)和基于直擴(kuò)抗干擾體制的直擴(kuò)電臺(tái)等是主要抗干擾通信設(shè)備。
本文分析了外軍抗干擾通信設(shè)備的應(yīng)用現(xiàn)狀和抗干擾通信技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
2 外軍抗干擾通信設(shè)備的應(yīng)用現(xiàn)狀
外軍跳頻抗干擾技術(shù)及其設(shè)備的發(fā)展可以歸結(jié)為三代產(chǎn)品。20世紀(jì)70年代中后期至80年代初期，外軍開始推出第一代跳頻通信設(shè)備，即模擬跳頻電臺(tái)，以較低跳速、較窄帶寬為特征；80至90年代，開始推出第二代跳頻通信設(shè)備，即數(shù)字跳頻電臺(tái)和數(shù)字跳頻接力機(jī)等，以較高跳速、數(shù)字話音、數(shù)據(jù)通信為特征；目前正在發(fā)展的是第三代跳頻通信設(shè)備，以多頻段、多模式、多功能自適應(yīng)數(shù)字跳頻技術(shù)以及有關(guān)特殊的跳頻技術(shù)為特征。
在應(yīng)用上，外軍現(xiàn)役通信抗干擾設(shè)備有以下一些基本特點(diǎn)：
（1）大部分無(wú)線電臺(tái)（短波電臺(tái)、超短波電臺(tái)等）采用純跳頻體制，少部分超短波電臺(tái)采用窄帶直擴(kuò)/跳頻組合的體制；
（2）短波跳頻電臺(tái)跳速的實(shí)用水平一般為數(shù)跳～100跳/秒（以下簡(jiǎn)寫為hop／s），大部分在50hop／s以下，很少為1000hop／s以上的高速跳頻；受天調(diào)技術(shù)的限制，其跳頻帶寬通常為數(shù)百kHz的窄帶跳頻，只有極少數(shù)采用新體制的短波跳頻電臺(tái)才達(dá)到了較大的跳頻帶寬；
（3）超短波跳頻電臺(tái)跳速的實(shí)用水平一般為100～500hop／s，多為中速跳頻；
（4）微波接力機(jī)既采用了跳頻體制，也采用了直擴(kuò)體制，；設(shè)備已數(shù)字化、系統(tǒng)化、固態(tài)化，可靠性高，但其綜合抗干擾性能還有待于進(jìn)—步提高；
（5）大部分現(xiàn)役通信抗干擾裝備采用單頻段，少數(shù)采用多頻段；
（6）一些國(guó)家，特別是軍事強(qiáng)國(guó)，通信抗干擾裝備已形成了較大的裝備規(guī)模。
3 抗干擾通信技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)分析
20世紀(jì)90年代以來(lái)，擴(kuò)展頻譜技術(shù)趨于完善，在應(yīng)用上取得了突破性的進(jìn)展。外軍相繼推出的數(shù)10種新型通信抗干擾設(shè)備，代表了當(dāng)今抗干擾通信技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，主要有以下幾個(gè)方面：
（1）提高抗跟蹤干擾能力是現(xiàn)階段跳頻通信的重點(diǎn)問(wèn)題之一
提高跳頻通信抗跟蹤干擾能力的技術(shù)動(dòng)態(tài)主要有兩個(gè)方面，一是適當(dāng)提高跳速，二是采用變速跳頻。目前，外軍具有跳頻網(wǎng)分選能力的實(shí)用跟蹤干擾機(jī)的跳速短波為幾十hop／s，超短波為幾百hop／s。由于技術(shù)和成本等原因，目前還未見(jiàn)可以對(duì)付信號(hào)密集條件下的較高跳速的實(shí)用跟蹤干擾機(jī)的報(bào)導(dǎo)。外軍較新的跳頻通信設(shè)備，如美國(guó)的HF—2000，瑞典的TRC—350，法國(guó)的ALCATEL111等，均采用了中高跳速跳頻，以提高其抗跟蹤干擾能力。值得注意的是，外軍有些跳頻通信設(shè)備大幅度提高跳速，并不是以提高抗跟蹤干擾能力為出發(fā)點(diǎn)的，其主要目的是利用相應(yīng)的技術(shù)體制，由高跳速提高數(shù)據(jù)傳輸速率。提高跳速還便于糾錯(cuò)處理。當(dāng)然，提高跳速也會(huì)引起其它問(wèn)題，需要綜合考慮。
變速跳頻是抵抗跟蹤干擾的有效措施之一，外軍現(xiàn)役跳頻電臺(tái)中也有所采用，但多是半自動(dòng)變速或有限種跳速隨機(jī)變速，還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)真正意義上的變速跳頻，通常將其稱為準(zhǔn)變速跳頻。論文大全。
（2）提高跳頻通信抗阻塞干擾的技術(shù)措施日趨成熟
最初提出跳頻抗干擾體制實(shí)際上是以抗阻塞干擾為出發(fā)點(diǎn)的。長(zhǎng)期以來(lái)很多國(guó)家和不少學(xué)者都致力于跳頻通信抗阻塞干擾技術(shù)的研究，目前已取得了較好的進(jìn)展，有些技術(shù)已得到了成功的應(yīng)用，有些還處于研究之中。
跳頻通信抗阻塞干擾技術(shù)的實(shí)用化研究成果主要有：在短波波段采用自適應(yīng)選頻與跳頻相結(jié)合的體制，即將經(jīng)過(guò)LQA(鏈路質(zhì)量分析)選出的最佳或準(zhǔn)最佳頻率作為跳頻頻率表生成的基準(zhǔn)；在超短波波段采用具有FCS（頻率控制系統(tǒng)）功能的跳頻體制，即在一般的窄帶干擾情況下，使用常規(guī)跳頻，在遇到寬帶阻塞干擾時(shí)，自動(dòng)轉(zhuǎn)到FCS功能，在當(dāng)前最佳頻點(diǎn)上定頻工作，一旦寬帶干擾消失，又可回到跳頻方式上工作；在UHF波段采用了頻率自適應(yīng)與跳頻相結(jié)合的體制，即在跳頻通信過(guò)程中自動(dòng)檢測(cè)和刪除受干擾頻率，使系統(tǒng)在無(wú)干擾或干擾較弱的頻點(diǎn)上跳頻。另外，擴(kuò)展頻段和跳頻帶寬也是提高跳頻通信抗阻塞干擾的有效途徑之一，如下所述。
（3）拓寬現(xiàn)有頻段、發(fā)展多頻段是通信抗干擾裝備的重要發(fā)展趨勢(shì)
拓寬現(xiàn)有頻段、發(fā)展多頻段除了有利于協(xié)同通信和全頻譜作戰(zhàn)以外，也為提高通信裝備的戰(zhàn)場(chǎng)適應(yīng)能力提供了選擇的余地，對(duì)于提高跳頻通信抗阻塞干擾能力更為重要。在外軍新一代通信抗干擾裝備中，包含HF／VHF、VHF／UHF和HF／VHF／UHF多頻段的跳頻電臺(tái)或定頻電臺(tái)就多達(dá)數(shù)十種之多，這是外軍新一代通信抗干擾裝備的重要發(fā)展趨勢(shì)。
在拓寬頻段方面，少數(shù)短波電臺(tái)的頻段范圍已拓寬到1.6～50MHz，如美國(guó)的RF—500短波電臺(tái)等；少數(shù)超短波電臺(tái)的頻段范圍拓寬到30～108MHz，如比利時(shí)的BAMS超短波電臺(tái)等，增加了20MHz的帶寬。
在研制多頻段通信抗干擾裝備方面更是如火如荼，電臺(tái)以HF／VHF／UHF三個(gè)頻段的為典型特征，如：美國(guó)的AM—7177A／ARC—182(V)，加拿大的AN／GRC—512(V)多頻段電臺(tái)等。
隨著軟件技術(shù)和高速處理芯片的發(fā)展，多頻段、多功能(MBMFR)抗干擾通信裝備是目前的重要發(fā)展方向之一。
（4）提高短波跳頻數(shù)據(jù)傳輸速率取得了突破性進(jìn)展
自從短波通信出現(xiàn)以來(lái)，由于通信體制、器件以及空中信道等原因，使其數(shù)據(jù)傳輸速率一直限制在2.4kbit／s以下。在跳頻體制下，由于需要數(shù)據(jù)壓縮，實(shí)現(xiàn)短波高速數(shù)據(jù)傳輸更為困難，其有效數(shù)據(jù)速率一般還達(dá)不到2.4kbit／s。
近年來(lái)，對(duì)這一難題的研究取得了突破性進(jìn)展，如美國(guó)休斯公司研制的HF2000，跳速為2560hop／s，在不采用信道均衡技術(shù)的情況下，數(shù)據(jù)速率為2.4kbit／s；美國(guó)Sanders公司推出的CHESS系統(tǒng)，以差分高跳速(5000hop／s)體制實(shí)現(xiàn)了4.8～19.2kbit／s的高數(shù)據(jù)率，首次突破了2.4kbit／s的限制，較好地解決了短波高速數(shù)據(jù)傳輸?shù)碾y題。
（5）直擴(kuò)體制的發(fā)展與應(yīng)用
直擴(kuò)體制目前還是主要用于微波及衛(wèi)星通信系統(tǒng)，少數(shù)國(guó)家也將直擴(kuò)體制在低頻段嘗試應(yīng)用，但由于直擴(kuò)體制固有的弱點(diǎn)，使其在戰(zhàn)術(shù)電臺(tái)中仍然沒(méi)有得到實(shí)際的應(yīng)用。為了增強(qiáng)其實(shí)用性，直擴(kuò)體制是伴隨著自適應(yīng)濾波、自適應(yīng)調(diào)零天線以及可變直擴(kuò)帶寬等技術(shù)的應(yīng)用而發(fā)展的。盡管這幾項(xiàng)技術(shù)在直擴(kuò)通信裝備中被廣泛采用，但是近些年還幾乎未見(jiàn)有突破性的報(bào)導(dǎo)。比如自適應(yīng)濾波的收斂速度、抗窄帶干擾的個(gè)數(shù)、陷波深度及其能量損失、自適應(yīng)天線的調(diào)零增益等，并且對(duì)于窄帶直擴(kuò)與寬帶直擴(kuò)利弊的爭(zhēng)論也未見(jiàn)分曉。不過(guò)，對(duì)于多進(jìn)制直擴(kuò)的優(yōu)勢(shì)已基本達(dá)成共識(shí)，并在外軍直擴(kuò)通信裝備中得到了廣泛應(yīng)用。論文大全。
（6）綜合抗干擾體制及技術(shù)的應(yīng)用
目前，采用綜合抗干擾體制的典型標(biāo)志之一是跳頻、直擴(kuò)和跳時(shí)三種基本抗干擾體制的組合應(yīng)用，特別是在VHF／UHF及其以上頻段更是如此。
除此之外，很多通信抗干擾設(shè)備采用了頻率自適應(yīng)、窄帶干擾自適應(yīng)濾波器、跳頻濾波器、交織糾錯(cuò)、猝發(fā)傳輸、變速跳頻、變帶寬直擴(kuò)以及自適應(yīng)天線調(diào)零增益等增效措施。有些通信抗干擾設(shè)備，特別是短波跳頻電臺(tái)，具備了猝發(fā)數(shù)據(jù)傳輸?shù)哪芰?，提高了抗干擾、抗截獲和抗測(cè)向能力；有些通信抗干擾裝備增加了GPS定位功能，可與跳頻同步相結(jié)合，提高了綜合應(yīng)用能力。論文大全。從總體上看，外軍通信抗干擾設(shè)備體現(xiàn)了頻率域、時(shí)間域、空間域、調(diào)制域、速度域等多維空間抗干擾技術(shù)的綜合以及擴(kuò)譜抗干擾技術(shù)與非擴(kuò)譜抗干擾技術(shù)的結(jié)合。
4 結(jié)束語(yǔ)
本文基于所收集的國(guó)外戰(zhàn)術(shù)抗干擾通信設(shè)備技術(shù)資料，對(duì)抗干擾通信的技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)進(jìn)行了綜述。近年來(lái)，盡管我國(guó)抗干擾通信技術(shù)和裝備得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，在有些方面已達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平，但總體上與國(guó)際先進(jìn)水平還存在一定差距。希望本文能對(duì)我國(guó)抗干擾通信技術(shù)和裝備的發(fā)展起到一定指導(dǎo)作用。
參 考 文獻(xiàn)
1 張傳慶,羅蓉媛,陶香云等.外軍抗干擾電臺(tái)匯集.信息產(chǎn)業(yè)部電子7所,2006.7
2 羅蓉媛,陶香云.外軍抗干擾電臺(tái)技術(shù)的進(jìn)展. 1999軍事通信抗干擾研討會(huì)論文集,南京,1999.10
3 姚富強(qiáng).擴(kuò)展頻譜處理增益算法修正[J].現(xiàn)代軍事通信,2003（1）
[論文摘要]寬帶通信技術(shù)和數(shù)字視頻處理技術(shù)的迅速發(fā)展，為視訊通信業(yè)務(wù)面向公眾廣泛運(yùn)營(yíng)已經(jīng)準(zhǔn)備好技術(shù)條件。結(jié)合當(dāng)前通信領(lǐng)域和計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的出現(xiàn)的技術(shù)，對(duì)如何實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程視頻通信進(jìn)行研究。
隨著人們對(duì)視頻和音頻信息的需求愈來(lái)愈強(qiáng)烈，追求遠(yuǎn)距離的視音頻的同步交互成為新的時(shí)尚。近些年來(lái)，依托計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)條件的發(fā)展，集音頻、視頻、圖像、文字、數(shù)據(jù)為一體的多媒體信息，使越來(lái)越多的人開始通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行各方面通訊，縮短了時(shí)區(qū)和地域的距離。
一、視頻通信概述
視頻通信實(shí)質(zhì)上是多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與現(xiàn)代通信技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。它通過(guò)多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的支持，為不同地域的人們提供了類似與面對(duì)面的交流方式，為身處異地的人們提供了一個(gè)相互討論問(wèn)題并可協(xié)同工作的環(huán)境，它集計(jì)算機(jī)的交互性、通信的分布性，以及電視的真實(shí)性為一體，具有明顯的優(yōu)越性。
二、視頻通信的組成
（一）組成
一個(gè)視頻通信系統(tǒng)包括節(jié)點(diǎn)機(jī)和通信網(wǎng)絡(luò)兩部分。典型的會(huì)議節(jié)點(diǎn)機(jī)主要由音/視頻獲取設(shè)備、回放設(shè)備、媒體編解碼器、通信接口卡和會(huì)議功能模塊構(gòu)成。網(wǎng)絡(luò)部分主要指支持實(shí)時(shí)多點(diǎn)傳輸?shù)木W(wǎng)關(guān)和信道。完整的視頻會(huì)議系統(tǒng)的邏輯結(jié)構(gòu)模型由六大模塊構(gòu)成：（1）人際交互模塊，即視頻會(huì)議系統(tǒng)的人機(jī)界面。（2）會(huì)議文檔部件，包括會(huì)議文檔的自動(dòng)生成、管理和查詢等功能模塊以及與數(shù)據(jù)庫(kù)的接口模塊。（3）媒體處理部件，包括音、視頻信息的獲取、編碼、回放等處理模塊。（4）共享空間部件，包括共享空間管理模塊、電子白板及應(yīng)用過(guò)程共享功能模塊。（5）會(huì)議管理部件，包括會(huì)議的發(fā)起、與會(huì)人員的管理（加入/退出）、會(huì)話建立以及會(huì)議結(jié)束等處理模塊。
（二）軟硬件與網(wǎng)絡(luò)條件
要進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)視頻通信，需要一定的軟件和硬件設(shè)備作為支撐。
1．所需硬件環(huán)境。
要使用網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議，除了要有一臺(tái)較高性能的多媒體計(jì)算機(jī)或顯示屏外，還需要配備攝像頭、麥克風(fēng)、音箱或耳機(jī)等外部設(shè)備，其中最主要的設(shè)備為攝像頭，它是用來(lái)進(jìn)行視頻獲取的一個(gè)重要硬件，攝像頭分為模擬攝像頭和數(shù)字?jǐn)z像頭兩大類，前者捕獲的為模擬視頻信號(hào)，需要將其輸入到視頻捕捉設(shè)備進(jìn)行數(shù)字化后方可轉(zhuǎn)換到計(jì)算機(jī)中使用。而數(shù)字?jǐn)z像頭可以直接捕捉影像，然后通過(guò)串、并口或者USB接口傳到計(jì)算機(jī)里。
2．所需軟件環(huán)境。
（1）操作系統(tǒng)軟件：目前絕大多數(shù)的網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議軟件都支持Windows98/Me/2000/XP/2003系統(tǒng)，另外也可有一些視頻會(huì)議軟件支持在Linux等非Windows系統(tǒng)中運(yùn)行。
（2）網(wǎng)絡(luò)視頻軟件：要進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議，必須借助于網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議軟件。網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議軟件支持點(diǎn)到多點(diǎn)的視頻會(huì)議應(yīng)用，即可以在用戶之間，也可以實(shí)現(xiàn)多個(gè)用戶進(jìn)行聯(lián)機(jī)視頻會(huì)議。
（3）其他軟件：音頻連接模塊、網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)、多媒體加速軟件、多媒體編碼/解碼軟件等。
3．承載網(wǎng)絡(luò)。
要在網(wǎng)絡(luò)視頻通信系統(tǒng)中使用視頻，用戶必須具有可供視頻流暢傳輸?shù)木W(wǎng)絡(luò)鏈路，也就是說(shuō)用戶必須具有足夠帶寬的局域網(wǎng)環(huán)境和寬帶接入Internet的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
三、視頻通信系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)
NetMeeting作為一款免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)電話與協(xié)作辦公工具，它除了支持視頻、音頻的實(shí)時(shí)交流外，還提供了文檔與應(yīng)用程序共享、電子白板和遠(yuǎn)程桌面共享等多種功能，是一款用于網(wǎng)絡(luò)視頻通信的優(yōu)秀軟件，使用它我們可以輕松的進(jìn)行網(wǎng)上視頻通信。
（一）安裝視頻軟件
首先，檢查需要進(jìn)行視頻通信的系統(tǒng)中是否安裝了視頻軟件，如果沒(méi)有安裝，可以通過(guò)填加組件的形式進(jìn)行安裝。
（二）連接信息設(shè)置
確認(rèn)NetMeeting已經(jīng)安裝在系統(tǒng)后，單擊“開始”>“程序”>“附件”>“通信”>“NetMeeting”命令，啟動(dòng)程序。首次運(yùn)行NetMeeting，軟件會(huì)出現(xiàn)一個(gè)向?qū)?，要求用戶信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)置，單擊“下一步”按鈕，輸入個(gè)人信息。接下來(lái)，向?qū)б笥脩粼O(shè)置網(wǎng)絡(luò)連接方式，可以根據(jù)具體的網(wǎng)絡(luò)連接情況選擇ADSL、局域網(wǎng)等。單擊“下一步”按鈕跳過(guò)NetMeeting服務(wù)器設(shè)置，此時(shí)向?qū)?huì)要求對(duì)計(jì)算機(jī)聲卡和麥克風(fēng)進(jìn)行測(cè)試。單擊“下一步”按鈕完成向?qū)е?，即可進(jìn)入NetMeeting主界面。
（三）開始視頻通信
1．新建視頻通信。單擊“呼叫”“主持會(huì)議”命令新建一個(gè)視頻會(huì)議，在彈出的“主持會(huì)議”對(duì)話框中設(shè)置會(huì)議名稱（不能使用中文名）和密碼，然后，將“會(huì)議工具”中的“共享”、“聊天”、“白板”、“文件傳送”四個(gè)復(fù)選框全選上，單擊“確定”按鈕。
2．呼叫主機(jī)。建立會(huì)議后，與會(huì)的計(jì)算機(jī)即可呼叫主持會(huì)議的主機(jī)，方法是單擊“呼叫”“新呼叫”命令，或單擊NetMeeting面板中的“呼叫”按鈕，打開發(fā)出“呼叫”的對(duì)話框，輸入IP地址，并單擊“呼叫”按鈕即可對(duì)主機(jī)進(jìn)行呼叫。
3．接入驗(yàn)證。此時(shí)，被呼叫方的計(jì)算機(jī)中會(huì)出現(xiàn)是否應(yīng)接呼叫的對(duì)話框，單擊“接受”按鈕。然后，撥入方計(jì)算機(jī)即可登錄會(huì)議，如果在“主持會(huì)議”對(duì)話框中設(shè)置了會(huì)議密碼，此時(shí)還會(huì)彈出一個(gè)對(duì)話框要求用戶提交驗(yàn)證密碼。
4．進(jìn)行視頻通信。各個(gè)不同地方的參與視頻通信的人員，只需要單擊主界面中的“開始視頻”按鈕，即可發(fā)送視頻流。將發(fā)言請(qǐng)求發(fā)送到中心站的服務(wù)器上，由主會(huì)場(chǎng)主持人來(lái)確定允許還是否定發(fā)言請(qǐng)求，一旦確定可以發(fā)言，即可實(shí)現(xiàn)通話。新晨
（四）其他功能
NetMeeting界面下方有四個(gè)按鈕，分別對(duì)應(yīng)了“共享”、“聊天”、“白板”和“文件傳送”四項(xiàng)主要功能（這四項(xiàng)功能需要在會(huì)議屬性中啟用，否則在非會(huì)議中處于不可用狀態(tài)）：
1．“共享”功能。通過(guò)共享功能可以便于同其他會(huì)議參加者在獲得授權(quán)后控制本地主機(jī)上的應(yīng)用軟件進(jìn)行演示與操作。
2．“聊天”功能。單擊“聊天”按鈕，NetMeeting會(huì)彈出一個(gè)聊天對(duì)話框，可以對(duì)所有或某一與會(huì)者發(fā)送聊天信息。
3．電子白板。系統(tǒng)提供多塊白板，與會(huì)人員都可通過(guò)白板進(jìn)行繪制矢量圖，可以進(jìn)行文字輸入、粘貼圖片等。在主控模式，主持可以禁止其他人使用白板。
4．傳送文件?！皞魉臀募惫δ苡脕?lái)在與會(huì)者之間傳送與接收文件。使用方法比較簡(jiǎn)單，只需單擊“文件傳送”按鈕并選擇需要傳送的文件即可。
四、結(jié)束語(yǔ)
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和視頻通信技術(shù)的進(jìn)一步完善，視頻通信技術(shù)將越來(lái)越多地被人們利用到工作及生活中，甚至改變?nèi)藗兊纳詈凸ぷ鞣绞?。人們根?jù)自身對(duì)網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量需求的不同，自由選擇傳輸方式及終端設(shè)備，更多的行業(yè)、企業(yè)、個(gè)人都將享受到視頻通信所帶來(lái)的便利。
參考文獻(xiàn)：
【關(guān)鍵詞】 現(xiàn)代通信 教學(xué)方法 授課方式
一、《現(xiàn)代通信概論》課程內(nèi)容安排
專業(yè)課程具有專業(yè)技術(shù)性，在內(nèi)容編排上沒(méi)必要面面俱到，太多太雜反而讓學(xué)生產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)，學(xué)習(xí)壓抑，有時(shí)還舍本求末，達(dá)不到應(yīng)有的學(xué)習(xí)效果。在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)要從基礎(chǔ)抓起，突出專業(yè)重點(diǎn)，理論性的東西不能介紹的太深，能清晰的分析出一般工作原理，讓學(xué)生既容易掌握又不會(huì)覺(jué)得枯燥乏味，努力為學(xué)生打造出一個(gè)既能輕松學(xué)習(xí)又能掌握知識(shí)技術(shù)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
根據(jù)以上要求，教學(xué)內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：通信系統(tǒng)概述、電話通信、無(wú)線電通信、光纖通信、移動(dòng)通信和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。首先對(duì)通信專業(yè)的理論進(jìn)行介紹，讓學(xué)生心中對(duì)此有個(gè)初步概念，再通過(guò)日常生活常見(jiàn)的公共電話通信與GSM系統(tǒng)向?qū)W生介紹電話通信與移動(dòng)通信的原理及實(shí)際運(yùn)用，掌握了這些基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)生也提起了學(xué)習(xí)的興趣，再由淺入深介紹無(wú)線電通信、光纖通信的技術(shù)知識(shí)。
二、課程教學(xué)面臨的主要問(wèn)題
1、教學(xué)內(nèi)容跟不上實(shí)際運(yùn)用的變化速度。當(dāng)代社會(huì)的變化可謂是日新月異，通信專業(yè)技術(shù)也在不斷的發(fā)生著更新。《現(xiàn)代通信概論》在內(nèi)容上多以多以基礎(chǔ)性的東西為主，概念性強(qiáng)，對(duì)于外界不斷變化的實(shí)際情況不能做到同步更新，老師在教學(xué)時(shí)如果僅以書本知識(shí)來(lái)教導(dǎo)學(xué)生，會(huì)導(dǎo)致學(xué)生學(xué)到的知識(shí)技術(shù)不能與實(shí)際通信技術(shù)完美的結(jié)合。
2、實(shí)驗(yàn)手段相對(duì)單一。很多學(xué)校由于教學(xué)設(shè)施沒(méi)有達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，在進(jìn)行光電通信實(shí)驗(yàn)時(shí)，并不能達(dá)到應(yīng)有的要求，表現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)單元單一，不能系統(tǒng)的結(jié)合起來(lái)，現(xiàn)實(shí)驗(yàn)證意義不強(qiáng)甚至有些關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)還不能開設(shè)，學(xué)生只能憑空想象，增加了學(xué)習(xí)難度與知識(shí)運(yùn)用。
3、教學(xué)模式單一。興趣是動(dòng)力的源泉。任何人要想在某個(gè)專業(yè)方面有所建樹，首先就是對(duì)此專業(yè)產(chǎn)生興趣，只有有了興趣才會(huì)有無(wú)限的動(dòng)力去學(xué)習(xí)鉆研。對(duì)于學(xué)習(xí)那些專業(yè)性強(qiáng)，理論知識(shí)枯燥的學(xué)術(shù)來(lái)說(shuō)，興趣更顯得重要。而在現(xiàn)實(shí)很多教學(xué)課堂中，老師并沒(méi)有很好的利用這個(gè)動(dòng)力優(yōu)勢(shì)，在講解相關(guān)方面的知識(shí)時(shí)一刀切，沒(méi)有兼顧學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，更沒(méi)有激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不理想。
三、《現(xiàn)代通信概論》教學(xué)改進(jìn)
1、授課方式由易到難。老師在授課時(shí)，應(yīng)先從最基礎(chǔ)的知識(shí)開始，讓學(xué)生從最簡(jiǎn)單的最根本的知識(shí)入門，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)能對(duì)所學(xué)專業(yè)有系統(tǒng)的認(rèn)知，夯實(shí)基礎(chǔ)，每一點(diǎn)知識(shí)都能很好的掌握，而不能囫圇吞棗。授課的時(shí)候，講解語(yǔ)言也要通俗易懂，盡量做到將抽象性的學(xué)習(xí)內(nèi)容變得形象具體，把枯燥的理論知識(shí)變成風(fēng)趣有感彩的生動(dòng)語(yǔ)言，這樣既能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，集中上課的注意力，又能對(duì)所學(xué)知識(shí)深刻理解，有效掌握。
2、課堂設(shè)置懸念。老師在課堂上可以給學(xué)生多提出問(wèn)題，而有些問(wèn)題可以為學(xué)生解決，某些問(wèn)題則不解決，讓學(xué)生自己去思考解決，一來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)，二來(lái)增加學(xué)生的求知欲，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
3、充分利用多媒體教學(xué)?！冬F(xiàn)代通信概論》的內(nèi)容有很多是抽象的，需要靠想象去理解，我們?cè)谏险n上可以通過(guò)多媒體將這些知識(shí)所要表達(dá)的意思表現(xiàn)出來(lái)。這樣既容易理解，又能保持對(duì)所學(xué)內(nèi)容印象深刻。
4、優(yōu)化、精簡(jiǎn)授課內(nèi)容。通信技術(shù)是包括通信與計(jì)算機(jī)兩方面的專業(yè)技術(shù)，專業(yè)性很強(qiáng)，沒(méi)有一定基礎(chǔ)的學(xué)生很難有效掌握。而且學(xué)習(xí)這門課程的學(xué)生大多不是來(lái)自通信與計(jì)算機(jī)專業(yè)，對(duì)通信專業(yè)的知識(shí)基礎(chǔ)掌握的不多，為了讓這些剛接觸該學(xué)科的學(xué)生能有所收獲，對(duì)教學(xué)內(nèi)容一定要綜合考慮，精心選擇，做到既傳授專業(yè)知識(shí)，也能讓同學(xué)們有效掌握，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
四、結(jié)語(yǔ)
信息技術(shù)已經(jīng)成為人們生活中重要的組成部分，非凡的通信技術(shù)為我們給我們的生活帶來(lái)了翻天覆地的變化，同時(shí)人們對(duì)于通信專業(yè)知識(shí)的了解也發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。為了適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的需求，增加學(xué)生社會(huì)生活適應(yīng)能力，各大高校針對(duì)性的增加了通信專業(yè)的課程，讓學(xué)生在課堂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)水平，為國(guó)家培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展能力的技術(shù)性人才。
參 考 文 獻(xiàn)
[1] 何修富. 現(xiàn)代通信原理課程的教學(xué)方法改革[A]. 中國(guó)電子教育學(xué)會(huì)高教分會(huì)2012年論文集[C]. 中國(guó)電子教育學(xué)會(huì)高等教育分會(huì)，2012：3
