發(fā)布時間：2023-12-18 15:26:04
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的廣告設(shè)計的要素樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
與轟動事件相聯(lián)系提升注意力
利用一些轟動事件和廣告相聯(lián)系。如果想讓廣告引起注意,可以把時下讀者最注意的轟動事件與廣告的產(chǎn)品相聯(lián)系,可以起到不錯的效果。因為“事件”本身是受到多數(shù)人關(guān)注的,利用時間可以提高廣告產(chǎn)品的知名度。
如,劉翔2004年在雅典奧運會上以12秒91的成績平了由英國名將科林?杰克遜保持的世界紀錄。這枚金牌是中國男選手在奧運會上奪得的第一枚田徑金牌,消息傳回后,舉國振奮。很多廣告商都以該事件做了廣告,收到了很好的效果。但是,和利用劉翔退賽事件做廣告的耐克相比,就小巫見大巫了。2008年8月18日,北京奧運會劉翔因傷退賽震驚了鳥巢,也震驚了全世界所有的觀眾,當然,也震驚了那些押寶劉翔的贊助商。贊助商紛紛換下了劉翔的廣告。只有耐克針對該事件,迅速作出反應(yīng),連夜設(shè)計廣告詞為“愛比賽、愛拼上所有的尊嚴、愛把它再贏回來、愛付出一切、愛榮耀、愛挫折、愛運動,即使它傷了你的心”。中國是重感情的民族,耐克此舉在觀眾心中樹立起了一個大品牌應(yīng)有的氣度,打了一場漂亮的翻身仗,贏得了觀眾的好感,而且從此將“劉翔”這個名字緊緊和“耐克”這個品牌聯(lián)系到一起。
需要注意的是,和這些轟動事件相聯(lián)系的廣告,只能選擇社會廣泛關(guān)注度較強的事件,才能起到作用,不能選擇那些小道消息、槍殺事件之類的事件,這樣的事件和產(chǎn)品相聯(lián)系,難免會降低產(chǎn)品的品位。并且要注意廣告和事件的聯(lián)系創(chuàng)意要具有高度的相關(guān)性,不能太牽強,讓看到的人感覺既相關(guān)又有想象的余地,這樣的廣告才是優(yōu)秀的,能吸引人眼球的。
圖像加簡潔廣告語吸引注意力
隨著社會的快節(jié)奏發(fā)展,人更傾向于視覺化傳播。圖像和文字相比傳播的途徑較為直接,更適合快節(jié)奏社會的步調(diào)。報紙信息量逐年遞增,報紙廣告想要在眾多信息中被讀者注意越來越難,如果廣告采取大篇幅的文字敘述,一來和眾多的報紙內(nèi)信息就沒了區(qū)別,二來大量的文字讀者是沒有耐心讀下去的。所以采用圖形加簡單文字的廣告更容易引起注意。
如挪威森林房產(chǎn)在報紙上刊登的廣告,一幅房子的實景圖,青綠加白的房子,看起來高貴典雅,放眼看去一片翠綠色,配上簡潔的廣告語:“熱愛極簡主義――因為我們的生活已經(jīng)太復雜。”綠色的景物有著讓人放松的功效,配上到位的廣告語,讓人不由得產(chǎn)生想在繁忙的都市中有一個棲息地、有一個家的沖動。再如:肯德基“外帶全家桶”的廣告,一家人在野外踏春,配上“春色相伴,美味齊出發(fā)”廣告語,以家庭的溫馨氛圍來塑造家庭套餐的特點,突出主題,有溫馨感。
廣告想要在信息量大的報紙中引起注意,圖片加標語的手段是必不可少的,在具體運用時要注意以下三個問題:首先,必須要清新、醒目;其次,要容易看懂;再次,就是要和宣傳的產(chǎn)品高度相關(guān)。魯?shù)婪?阿恩海姆在所著的《藝術(shù)與視知覺》一書中提到:“視覺是一種積極的探索,它是有高度選擇性的。不僅對那些能夠吸引它的事物進行選擇,而且對看到的任何事物進行選擇。”所以在有限的時間、一定的版面內(nèi),利用圖形可以達到醒目的效果,配上合適的廣告語可以讓人更快速地看懂圖形。圖形加簡潔廣告語的方式,運用得好一定可以吸引讀者的注意力。
刊登位置決定注意力
《賓夕法尼亞日報》在給自己打廣告時,采用了把廣告放在頭版報頭的下面,起到了很好的效果,報紙銷量逐年增加?？梢妶蠹垙V告的刊登位置,對于廣告?zhèn)鞑ツ芷鸬經(jīng)Q定性的作用。
往往報紙的頭版是最引人注目的,這一版上的廣告,無論以什么形式出現(xiàn),都能爭奪到眼球。尤其是與報紙名稱離的相近的地方,廣告能起到特別好的效果。因為報紙在對外銷售時,往往平鋪開來,只露出名字,讀者在選擇報紙時,即使不買該報紙,但在購買瀏覽報頭的時候,廣告也會被讀者所注意到,如果這時廣告設(shè)計得清新、有創(chuàng)意,就會起到雙倍的效果。
很多大企業(yè)在安排廣告的時候大多刊登整版廣告,能體現(xiàn)大品牌的氣勢。另外,就是半版廣告,且較多安排在下半版上,上半版多為新聞。通常,讀者首先看上半版,然后看下半版。不管是上半版還是下半版,對廣告的效果沒有很大的影響。需要注意的是不能投入l/6版或以下的廣告,這樣小的篇幅一是體現(xiàn)不出企業(yè)的實力,有“小氣”之嫌;二是在眾多新聞信息中,不能被注意到。尤其值得注意的是在同一版面中有多個廣告,并與多個廣告相連,這樣想被注意的可能性就會大大下降。
綜上可見,整版廣告的效果最好,但是出于成本考慮,可以剛開始打頭版廣告,起到轟動效應(yīng),然后,逐漸采用半版廣告,偶爾穿插整版。后期也可在分類廣告中做一些,但是在設(shè)計上一定要與眾不同。如:一家企業(yè)在分類廣告中買了4個小欄,然后只把企業(yè)的名字豎著排開寫上去,當天就接到了很多訂單。
報紙廣告要吸引注意力,版面位置要慎重考慮,但是好的設(shè)計更重要。
在讀圖時代，具有較高視覺沖擊力的平面廣告設(shè)計在大眾文化語境中也發(fā)揮著重要作用。隨著社會節(jié)奏的不斷加快，社會大眾每時每刻都在接受各種視覺廣告的沖擊，為此，平面廣告設(shè)計要想在眾多廣告設(shè)計中脫穎而出，就必須設(shè)計出具有較高視覺沖擊力的優(yōu)秀廣告設(shè)計作品，給人們不斷接觸的視覺環(huán)境中注入新的營養(yǎng)。此外，在信息化時代，數(shù)字化的視覺圖像已經(jīng)成為現(xiàn)代人溝通和交流的主要手段，對于平面廣告設(shè)計來說，也遇到了數(shù)字電影、網(wǎng)絡(luò)廣告、多媒體互動廣告的競爭，廣告設(shè)計的視覺沖擊力從平面化、單一化形式開始向著立體化和空間化的方向發(fā)展。最后，具有較高視覺沖擊力的作品可以引起人們的視覺共鳴。所謂視覺共鳴是設(shè)計與人的互動，通常情況下，人們對于動態(tài)事物、鮮明色彩、新奇事物等都具有更高的敏感性。為此，在廣告設(shè)計中設(shè)計者可以借助于人的這一視覺特點展開設(shè)計，如在2000年的漢諾威世界博覽會的視覺形象設(shè)計中就是將動態(tài)的思維加入了標志設(shè)計中，增強廣告設(shè)計的視覺形象沖擊。色彩是最吸引人的視覺的重要因素，色彩的強烈對比尤其能夠起到感染人的作用，所以在任何設(shè)計領(lǐng)域中，不同色彩之間的相互配合都是設(shè)計者設(shè)計的重點，合理的色彩搭配可以實現(xiàn)平面廣告設(shè)計的完美藝術(shù)效果。此外，在平面廣告設(shè)計中，設(shè)計者還可以借助于人類對新奇事物的好奇心理展開設(shè)計。
2平面廣告設(shè)計中視覺沖擊力的表現(xiàn)要素
(1)平面設(shè)計廣告中的圖形表現(xiàn)要素。圖形是構(gòu)成平面設(shè)計廣告的基礎(chǔ)要素，是設(shè)計者通過設(shè)計理念設(shè)計出來的視覺形象。在圖形傳達的過程中，設(shè)計者將信息通過設(shè)計傳達給受眾，再讓受眾自己對這一形象進行解碼，還原成一定的信息。為此，設(shè)計者可以從以下幾方面著手展開設(shè)計，首先，在圖形設(shè)計中注意采用動態(tài)的敏感性體現(xiàn)視覺沖擊力，比如，可以借助于動態(tài)的人物、動物形象去吸引受眾的注意力。其次，采用圖像的模糊效果吸引受眾。好奇心是人與生俱來的，人們都希望看到真實的事物，為此對于那些模糊不清的畫面形象，會在更大程度上吸引人的注意力，誘發(fā)人的探究心理，設(shè)計者可以充分利用這一心理特點展開廣告設(shè)計。再次，借助于圖形的不對稱性進行廣告設(shè)計。在平面廣告設(shè)計中，圖形本身的大小、高矮變化都是一種運動趨勢，其不對稱性會產(chǎn)生運動感，吸引人們的注意力。最后，在圖形設(shè)計中利用不規(guī)則空間進行設(shè)計?？臻g設(shè)計主要是利用空間布局形式展開，對空間的虛實背景進行對比設(shè)計，通過虛實形態(tài)的交替變化，形成受眾與圖形的互動，增強圖形的視覺表現(xiàn)力。
(2)平面廣告設(shè)計中的色彩表現(xiàn)要素。色彩的使用在很大程度上體現(xiàn)了人類的審美文化，經(jīng)過長時間的歷史發(fā)展，人們給不同的色彩賦予了不同的文化內(nèi)涵，并利用色彩搭配體現(xiàn)出不同的設(shè)計形象。在平面廣告設(shè)計中，色彩的運用是至關(guān)重要的設(shè)計環(huán)節(jié)，設(shè)計者必須在充分了解不同文化背景下人們對色彩的認知態(tài)度展開針對性的設(shè)計，進而確保設(shè)計作品能夠吸引和打動受眾。在設(shè)計具有較高視覺沖擊力的廣告時，設(shè)計者應(yīng)該注意以下幾點。首先，在色彩設(shè)計中注意整體色調(diào)的統(tǒng)一性和局部色彩的呼應(yīng)。受眾在觀看一幅廣告設(shè)計作品時，最先接觸的是畫面的色彩和色調(diào)。一般情況下，暖色會給人溫暖的感覺，冷色調(diào)則會給人以安靜、冷漠等，明度高度色彩可以造成輕快明亮的色調(diào)，明度低的色彩設(shè)置的才可以給人產(chǎn)生深沉穩(wěn)重的感覺。設(shè)計者在進行廣告色彩設(shè)計時還必須考慮小面積的對比色彩，加強畫面的藝術(shù)感染力，突出廣告設(shè)計的主題。其次，依照廣告所要表現(xiàn)的對象形式使用不同的色彩。廣告設(shè)計中色彩的運用必須結(jié)合廣告表現(xiàn)的對象特點，設(shè)計者在想好設(shè)計創(chuàng)意之后，針對不同色彩的象征性意義，選擇合適的色彩搭配。例如，數(shù)碼電器給人的感覺往往是精確的、高科技的、人性化的設(shè)計;飲食類的感覺應(yīng)該是可口、美味;對于這些完全不同的廣告宣傳對象，設(shè)計者應(yīng)該借助于色相對比、冷暖對比以及面積對比等方式，吸引人們的注意力，增強平面廣告設(shè)計的視覺沖擊力。
(3)平面廣告設(shè)計中文字表現(xiàn)要素。在廣告設(shè)計中，文字信息是構(gòu)成廣告的重要內(nèi)容，具有視覺沖擊力的廣告文字主要體現(xiàn)兩個方面，一方面對于作為廣告構(gòu)成要素的文字的編排，另一方面把文字作為圖形語言的視覺表現(xiàn)。首先，對平面廣告中字體的編排應(yīng)該從整體形式出發(fā)，并依照文字的主次和虛實對比，讓受眾在接觸平面廣告時的視線可以隨著文字的次序流動，給受眾一種明快、悅目的視覺體驗。其次，廣告設(shè)計者應(yīng)該注意字體設(shè)計，針對廣告宣傳對象的特點采取不同的字體形式，并依照文字內(nèi)容與視覺效果的需要，對文字進行藝術(shù)化的加工，以不斷提高廣告宣傳中文字的視覺感染力。
(4)平面廣告設(shè)計中畫面信息的編排。在平面廣告設(shè)計中畫面信息包括文字、圖形、色彩等，這些畫面信息的編排可以直接影響畫面的表現(xiàn)效果。首先，在編排過程中遵循設(shè)計的形式法則，確保文字和圖形的編排設(shè)計可以給人們在視覺上形成韻律感，通過對比關(guān)系使廣告形象更加個性，提升廣告的視覺表現(xiàn)力，提高廣告的訴求效果。其次，在具體的設(shè)計中我們還必須充分考慮畫面中虛實空間的關(guān)系，并對構(gòu)圖中塊面關(guān)系進行有效安排，合理控制廣告畫面中的畫面形象，提高畫面的視覺沖擊。
3結(jié)語
視覺傳達設(shè)計是指依據(jù)一定的視覺媒介為人們傳達特定的信息，不僅包括包裝、書籍、海報等平面設(shè)計的內(nèi)容，還包含了電影、電視等影像設(shè)計，并且視覺傳達設(shè)計和網(wǎng)絡(luò)關(guān)系有著緊密的聯(lián)系。從字面來看，視覺傳達設(shè)計要使廣告具有可視性、可讀性?？梢曅允侵笍V告要通過視覺元素來傳達產(chǎn)品信息，包括圖像、文字、色彩和板式等，這些要素相互融合形成視覺沖擊，以達到吸引觀眾眼球的目的?？勺x性是指在視覺設(shè)計中包含了一些信息，這些信息存在于圖像、文字等元素中，并且易于觀眾讀取。廣告具有信息可視性和可讀性的特點，但是在如今信息大爆炸的網(wǎng)絡(luò)時代，傳統(tǒng)的廣告設(shè)計已經(jīng)無法緊跟時代的步伐，新型網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計由此而生。與傳統(tǒng)設(shè)計相比，網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計有著以下幾個新的特點，第一：視覺競爭。現(xiàn)代通信設(shè)施發(fā)展相當迅速，信息的傳播速度也由此達到了前所未有的地步，信息量也隨之加大。人們要在繁復的廣告中找到自己需要的信息十分不易，所以網(wǎng)絡(luò)廣告要充分吸引人們的眼球，其設(shè)計必須具有視覺沖擊力和感染力。第二：信息互動。網(wǎng)絡(luò)是一個信息集散地和交換中心，網(wǎng)絡(luò)廣告也不可避免參與到信息交換、反饋、索取之中。第三：傳達形式全球化。在世界范圍之中，全球化進程雖然一直加大，但是差異總是存在的，網(wǎng)絡(luò)廣告的視覺傳達設(shè)計必須考慮到不同地區(qū)人們在文化、觀念等方面的差異，使其具有普遍適用性。
二、視覺傳達設(shè)計原則
1）審美原則。滿足大眾審美需求是廣告設(shè)計的基礎(chǔ)要求，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)廣告的審美也呈現(xiàn)出多元化趨勢。在網(wǎng)絡(luò)廣告的視覺傳達設(shè)計中，設(shè)計者需要通過圖形的變化，采用透射和夸張等專業(yè)手法來增強作品的美感，增加作品穿透力。同時，在理解廣告?zhèn)鬟_的內(nèi)容的基礎(chǔ)上還應(yīng)該對廣告樣式進行進一步優(yōu)化設(shè)計，使廣告整體呈現(xiàn)出色彩之美，這樣才能更好地提升廣告的觀賞性，最終達到吸引觀眾的目的。
2）人性化原則。
網(wǎng)絡(luò)廣告最終目標是讓觀眾能接受廣告?zhèn)鞑ダ砟?，同時達到傳遞信息的目的，而視覺傳達設(shè)計就是為能更好地完成廣告的傳播，而廣告?zhèn)鞑サ淖罱K目的是為觀眾服務(wù)。因此，在網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計中必須秉持人性化原則，將觀眾的需求置于首位，盡可能滿足觀眾的要求。另外，在滿足大眾需求的同時也應(yīng)該尊重個體，滿足不同年齡、文化背景受眾的需要，充分體現(xiàn)當代社會以人為本的時代要求。
3）創(chuàng)新性原則。
現(xiàn)代社會中，創(chuàng)新一詞已經(jīng)融入到各行各業(yè)。在視覺傳達設(shè)計中，設(shè)計者必須要有沖破傳統(tǒng)設(shè)計模式的勇氣，堅持創(chuàng)新性原則，打破桎梏，才能在激烈的競爭環(huán)境中有所突破，賦予作品不俗的色彩，使其具有獨特的創(chuàng)意和風格，這樣才更容易贏得觀眾青睞。同時，廣告中的色彩搭配也應(yīng)該貼近廣告的宗旨，讓作品有更強的感染力和表現(xiàn)力。
4）綜合性原則。
在視覺傳達的設(shè)計中，設(shè)計者需要采用多種實現(xiàn)方式來設(shè)計作品，要能夠考慮各個設(shè)計元素之間的關(guān)系，科學地撲捉視覺元素，最終展現(xiàn)出更有魅力的廣告。同時，設(shè)計者要能夠靈活地運用多種設(shè)計方法，切實提升作品設(shè)計品質(zhì)和顯示效果。
三、正確運用視覺傳達在廣告中的作用
1）網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計構(gòu)成要素。
與傳統(tǒng)廣告設(shè)計不同的是，網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計增添了創(chuàng)新型構(gòu)成要素，其中的信息要通過各種構(gòu)成要素合理配置才能實現(xiàn)有效傳達。構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)廣告的要素包括文字、圖形和色彩等傳統(tǒng)廣告設(shè)計基本要素，除此之外，它還包括了聲音、視頻、交互信息等新的要素。也就是說，網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計的構(gòu)成要素更加豐富，它不僅具有傳統(tǒng)廣告的優(yōu)勢，同時也適應(yīng)了時展，具有自己獨特的魅力。網(wǎng)絡(luò)廣告的色彩搭配和配置是通過計算機技術(shù)去實現(xiàn)的，進而使其擺脫了傳統(tǒng)攝影技術(shù)的種種限制。網(wǎng)絡(luò)廣告通過計算機技術(shù)的應(yīng)用能夠隨時更換色彩搭配，同時不影響廣告的畫面品質(zhì)，設(shè)計者還能夠比較不同的色彩搭配效果，進而選擇更為滿足要求的一種色彩組成，通過多重視覺傳達設(shè)計，網(wǎng)絡(luò)廣告能夠達到吸引受眾目光，實現(xiàn)預期視覺表現(xiàn)力的效果。視覺傳達設(shè)計搭配主流計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使得廣告設(shè)計具有更好的發(fā)展前景。通過視覺獲取信息是人類主要的信息獲取渠道，而動態(tài)的情景設(shè)計比靜態(tài)設(shè)計更能吸引人，因此網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計通常會采用動態(tài)的、有趣的具備吸引力的視覺表達設(shè)計。可以說，計算機技術(shù)的發(fā)展使網(wǎng)絡(luò)廣告視覺傳達設(shè)計運用到了設(shè)計中所有存在的要素，實現(xiàn)了傳統(tǒng)設(shè)計方式不能完成的表達，增強了視覺表現(xiàn)力。
2）網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計視覺流程。
人類所有的感官系統(tǒng)中，視覺是最直觀的感受之一。網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計的視覺流程決定了最終呈現(xiàn)出的視覺效果，設(shè)計者通過靚麗的視覺元素去吸引觀眾去關(guān)注廣告想要傳遞給人的信息，從而完成信息的傳達。而為了能夠達到這樣的目的，廣告的設(shè)計就需要綜合各方面的問題，全方位考慮，達到大眾審美的要求。設(shè)計人員要先確定各個視覺要素之間的關(guān)系和基本秩序，解決好各元素之間距離、位置和流線問題。人類的生理基礎(chǔ)決定了人的眼睛只能有一個視覺焦點，人們在瀏覽網(wǎng)頁時，會自然而然地進行視覺的流動。研究成果表明，絕大多數(shù)人的左腦的發(fā)達程度要高于右腦，因此人們更習慣關(guān)注與平面左上邊和上部的信息，所以這個區(qū)域便是廣告設(shè)計中的重點。當重點區(qū)域確定后，就要合理安排該區(qū)域的內(nèi)容，從圖形設(shè)計到搭配都要遵循最實用原則，使瀏覽者可以在感受廣告帶來的視覺沖擊的同時獲取到有效信息，實現(xiàn)信息的有效且快速傳遞。
四、總結(jié)
【關(guān)鍵詞】形色要素；商業(yè)廣告；插畫課程
插畫能夠提高廣告的被關(guān)注度和感染力，是現(xiàn)代廣告設(shè)計中重要的視覺要素，有“一圖勝萬言”之說。形色要素是插畫廣告表現(xiàn)力的核心要素，探討形色要素在插畫廣告及其教學實踐中的重要性，對高校培養(yǎng)“實用型、專業(yè)型、創(chuàng)新型”的優(yōu)質(zhì)商業(yè)廣告插畫人才具有積極的現(xiàn)實意義。
一、商業(yè)插畫廣告的概念
插畫在中國被俗稱為插圖，作為一種重要的視覺傳達形式，以其直觀的形象性和美的感染力，廣泛應(yīng)用于平面廣告設(shè)計、游戲場景設(shè)計等現(xiàn)代設(shè)計的多個領(lǐng)域。按媒體的不同，插畫可分為平面媒體插畫與影視媒體插畫兩大類。平面媒體包括平面廣告、報紙、雜志書籍、產(chǎn)品包裝、企業(yè)形象宣傳品等；影視媒體包括電影及電視、電腦等的電子顯示屏。插畫表現(xiàn)方法主要有攝影、手繪、電腦繪制和立體構(gòu)成等類型。
商業(yè)插畫廣告，指根據(jù)廣告主要求而設(shè)計，為企業(yè)或產(chǎn)品傳遞商品信息，集藝術(shù)與商業(yè)于一體的圖像表現(xiàn)形式的廣告。本文所論述的插畫，主要是指平面媒體的商業(yè)廣告插畫。
二、形色要素對商業(yè)插畫廣告的重要意義
1.圖形圖像能為廣告提供更直觀、更具藝術(shù)感染力的視覺效果。
人類對圖形圖像的識別速度比聲音和文字更快，在繁雜的廣告信息中，圖形圖像能使廣告受眾更直觀、更簡單、更快速地感知信息，并形成深刻記憶；圖形圖像對商品的美化以及富有創(chuàng)意的藝術(shù)表現(xiàn)形式，使廣告更具美感和趣味性，賦予受眾視覺美的享受；圖形還可以融入豐富的文化元素，達到傳神寫意的視覺價值，增強情感號召力。例如2008年北京奧運會的會徽設(shè)計，圖形的信息量豐富而直觀，中國印、中國紅、書法、舞動的“京”字等造型元素的巧妙融合，準確、寫意地傳遞出北京奧運會的信息，既體現(xiàn)出運動會的特點，又展現(xiàn)了民族和地域特色。
2.色彩能為廣告營造氛圍、強化主題。
人類對于色彩有審美的情懷，對不同色彩賦予不同的情感因素，而不同國家、民族或地域的人們，對相同色彩也有不同的情感體驗。插畫廣告需注重不同色彩搭配對于廣告視覺效果的影響，充分利用人們對色彩的情感心理來牽動受眾的情懷。所以，在商業(yè)插畫廣告中，色彩搭配往往能營造氛圍、強化主題，以在受眾心中樹立良好品牌形象，促成消費行為。例如2015金罐加多寶的招貼廣告，加多寶公司在廣告中，著力宣傳加多寶正宗涼茶的概念，塑造涼茶行業(yè)領(lǐng)導者的品牌形象，以象征喜慶和傳統(tǒng)的紅色作為背景，以象征高貴華麗的金黃色的商品插圖體現(xiàn)加多寶的行業(yè)地位，與受眾形成了有效的心理共鳴，樹立了良好的品牌形象，達到了廣告宣傳的目的。
3.形色要素在商業(yè)插畫廣告設(shè)計教育中具有核心意義。
圖形圖像的創(chuàng)作和色彩搭配的運用，在商業(yè)插畫廣告教育中是兩大重要內(nèi)容，這兩方面的思考和表現(xiàn)能力很大程度上決定了設(shè)計者的廣告設(shè)計水平。著名的美國繪圖藝術(shù)家本?沙恩曾說過：“詩人的思考必須是習慣性的帶有音調(diào)和韻律的思考，而對于藝術(shù)家來說，他們的思考就是形狀、色彩、圖像的思考?！痹诓瀹嫃V告創(chuàng)作中，表現(xiàn)與思考是不可分割的，靈感也不可能是無源之水。要在插畫廣告設(shè)計中準確體現(xiàn)廣告訴求，增強廣告藝術(shù)感染力，不僅要掌握形色要素的理論知識，更要在大量的實踐練習中，不斷積累創(chuàng)新思維技巧和表現(xiàn)經(jīng)驗。
三、形色要素在插畫廣告設(shè)計中應(yīng)遵循的基本原則
1.圖形要素在插畫廣告設(shè)計中的基本原則。
（1）信息傳達的準確性。廣告是為商品或企業(yè)信息服務(wù)的，廣告插畫必須能準確傳達出廣告的訴求信息。插畫傳達的信息還要體現(xiàn)特有的“親和力”，讓目標受眾對商品、品牌和企業(yè)留下良好印象，進而激發(fā)需求欲望。
（2）個性特征的明確性。在廣告的整合營銷傳播時代，廣告往往要用“一個聲音說話”，需要突出商品、品牌及企業(yè)有別于行業(yè)競爭者的個性化特征，給受眾以獨特印象。在廣告設(shè)計中應(yīng)力求使插畫更具新意和視覺美感，使訴求信息表現(xiàn)出視覺個性，以在受眾的消費需求中占據(jù)明確位置。
（3）造型元素理解的差異性。不同民族、國家、地域的廣告受眾有著不同的文化習慣，因而對同樣的造型元素有可能產(chǎn)生不同的心理感受。在廣告插畫設(shè)計中需考慮不同受眾在不同文化背景下的個性需求特征。例如：西方基督教信徒非常忌諱“13”這個數(shù)字圖案的出現(xiàn)，而中國民眾則比較忌諱“4”之類諧音的數(shù)字。
2.色彩要素在插畫廣告設(shè)計中的基本原則。
（1）色彩搭配與廣告內(nèi)容的聯(lián)系性。廣告的色彩要與廣告訴求對象有內(nèi)在的聯(lián)系，色彩的個性特征要與商品及廣告主題相符合。例如，雪碧是面向年輕人的清爽型飲料，常使用象征青春活力、清新自然的綠色作為廣告主色調(diào)；而巧克力和咖啡的廣告中常常會使用紅褐色這種“概念色”，讓受眾在商品與色彩之間產(chǎn)生聯(lián)想。
（2）整體統(tǒng)一與局部活躍的規(guī)律性。在插畫廣告中，一般整體視覺要體現(xiàn)色調(diào)的統(tǒng)一感或某種秩序感，但是在局部細節(jié)上要形成對比的視覺沖擊。商業(yè)平面廣告的用色一般不超過三種色系，主色、輔助色、點綴色所占比重約為7：2：1。
廣告設(shè)計強調(diào)的是技能性、實戰(zhàn)性以及專業(yè)性，它與廣告專業(yè)中的其他課程相輔相成，緊密聯(lián)系。廣告設(shè)計應(yīng)該和市場緊密關(guān)聯(lián)，以市場為導向來展開具有針對性的教學。廣告設(shè)計的終端是市場，是消費者，因此必須要讓大眾接受。通過以上對廣告設(shè)計的相關(guān)了解，我們很容易發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在教學中存在的問題。現(xiàn)在的絕大多數(shù)院校招收的學生雖然都具備最基礎(chǔ)的繪畫功底，但是他們的文化底子薄弱。比較常用的教學模式就是，學生在初級階段接受專業(yè)理論課程的學習，以后再開始學習廣告設(shè)計的專業(yè)課程，畢業(yè)設(shè)計就是要自主完成媒介形式不同的廣告設(shè)計。這樣就能讓學生在四年的學習中掌握更多的知識和技能，但隨之而來的也有很多問題。第一，學生的美術(shù)功底以及描摹都不錯，但不善設(shè)計。第二，學生在深入地學習設(shè)計專業(yè)課程的時候，還未能退去在描摹的技能訓練中形成的思維上的視知覺模式，這樣就容易讓記憶僵化。第三，高年級的學生只強調(diào)專業(yè)技能，而忽略了設(shè)計素養(yǎng)的積累沉淀。第四，畢業(yè)設(shè)計的任務(wù)內(nèi)容單一老套，缺乏創(chuàng)新。第五，在四年的學習中學生只注重了理論，而缺乏實踐，導致學生在上崗之后無法勝任。
二、結(jié)合市場的廣告設(shè)計教學
（一）改變觀念，明確市場的導向作用
廣告設(shè)計是一種視覺的傳達藝術(shù)，授課時用大量的范圖對學生進行引導，眼花繚亂的圖片刺激著學生的感官，從而引起他們對廣告設(shè)計的濃厚興趣。于是學生們就平面廣告的色彩、版式等進行反復的研究，誤以為廣告設(shè)計就單單是這些視覺要素的組成。這個時候教師們應(yīng)該及時糾正，有很好的美術(shù)功底，熟悉設(shè)計中色彩字體等的搭配，能讓設(shè)計作品更受歡迎。但更重要的是實踐，增強實戰(zhàn)性，以市場調(diào)查為導向，結(jié)合市場調(diào)研、活動分析，從受眾入手來制定廣告的策略，然后加入自己的創(chuàng)意來制作，最終在進行媒體的選擇，測定市場反饋效果。
（二）在市場導向下，調(diào)整教學的課程與理念
廣告設(shè)計和經(jīng)濟息息相關(guān)，經(jīng)濟的飛速發(fā)展也加快了廣告設(shè)計方面知識的更新，廣告的教學內(nèi)容因此會受到時效的限制，學習的內(nèi)容多是以前或者當下的事情，導致學生現(xiàn)在掌握的內(nèi)容在他們到工作崗位上的時候已經(jīng)過時。所以，現(xiàn)在的廣告設(shè)計不單單要培養(yǎng)學生們的設(shè)計理念，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)也要放在第一位，來適應(yīng)時代的發(fā)展。在教學中，老師要一方面用大量的范圖來引導學生關(guān)注國際上的廣告設(shè)計中很好的案例、商業(yè)廣告的運作以及經(jīng)營模式，來開闊視野。另一方面，教學應(yīng)以市場需求為方向，在教學的內(nèi)容、計劃和體系等方面注入新鮮、系統(tǒng)且全面的理念，在課堂上多引用當下熱門的話題以及研究，提高學生藝術(shù)判斷力，激發(fā)出學生大腦深處的創(chuàng)新潛力，與市場接軌。與此同時，廣告設(shè)計這一學科擁有很強的實踐性，讓學生盡量地與社會環(huán)境相接觸，比如多聽取廣告設(shè)計的講座，參加社會上的設(shè)計大賽，掌握市場對廣告設(shè)計的需求，緊跟社會的設(shè)計動態(tài)，在與市場的交流中感悟并獲得最新的信息。
（三）緊抓學生的畢業(yè)設(shè)計，加入創(chuàng)新的要素
廣告設(shè)計的本質(zhì)就是創(chuàng)造，顧名思義，它包含的媒介，材料以及表達技巧每天都在不斷地更新。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展，廣告可以說是無處不在。高科技的廣告技術(shù)也漸漸為人們所接受，學校作為廣告人才的輸入方，學校的重要工作就是激發(fā)學生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學生的前瞻意識。畢業(yè)設(shè)計作為學生進入社會前的最后一道任務(wù)，是一項強調(diào)綜合素質(zhì)的作業(yè)，是學生在廣告設(shè)計專業(yè)的一個重要檢測。老師不應(yīng)該對畢業(yè)設(shè)計設(shè)置過多的條條框框，要鼓勵學生運用創(chuàng)新意識，大膽地進行設(shè)計。
三、結(jié)束語
關(guān)鍵詞：意境；平面廣告；設(shè)計；作用；營造
一般的平面廣告設(shè)計作品，不僅需要有視覺上的美觀性，而且還需要有一定的意境，傳達出一定的審美價值。一個完整的平面廣告設(shè)計作品，它包含了標題、正文、廣告語、插圖、公司名稱等基本的構(gòu)成要素。一個廣告設(shè)計者會將這些基本要素進行整合、重組，最大限度地顯現(xiàn)出廣告作品的審美價值和藝術(shù)價值。在平面廣告中營造意境，是廣告最重要的藝術(shù)價值體現(xiàn)，也是一幅廣告作品的生命力，不僅增強了整個廣告的內(nèi)在情感，還具有審美功能，給人們帶去精神上的滿足。
1 “意境”的內(nèi)涵
“意境”是美學形象的最高體現(xiàn)，也是辯證藝術(shù)的范疇，需要借助一定的作品來進行創(chuàng)作，傳達出作品中的藝術(shù)美。一個好的平面廣告設(shè)計作品，“意境美”是整個作品的靈魂，也是衡量一件平面廣告作品的重要指標。作為平面設(shè)計者，要能充分意識到“意境美”在整個平面廣告作品設(shè)計中的地位和重要性。在廣告設(shè)計的過程中，要增強廣告“意境美”的構(gòu)建，將“意境美”的作用最大限度地發(fā)揮出來，同時實現(xiàn)藝術(shù)的傳播和文化的傳播。
一般來說，“意境”是由兩個部分組成，一個是“實境”，一個是“虛境”。其中，“實境”是指實際存在的物質(zhì)，也是整個意境形成的基礎(chǔ)；“虛境”則主要包括人們的主觀感受、作品中所傳達出的審美價值等，是整個意境的靈魂主體。“意境”的藝術(shù)特征是情景交融、虛實結(jié)合?！皩嵕场笔恰疤摼场钡闹匾d體，也是“虛境”的重要表現(xiàn)形式；“虛境”是“實境”存在的精神基礎(chǔ)，也是“實境”創(chuàng)造方向的重要體現(xiàn)，“虛境”無法離開“實境”而獨立存在?！疤摼场焙汀皩嵕场笔窍嗷ブ萍s、相互發(fā)展的，是整個藝術(shù)作品中營造意境的決定因素。
2 “意境”在平面廣告設(shè)計中的作用
2.1 增強平面廣告的文化底蘊
平面廣告是在人們?nèi)粘Ｉ钪羞M行藝術(shù)傳播和文化傳播的主要形式。一個好的平面廣告設(shè)計，包含豐富的文化內(nèi)涵、真實情感的傳達，能吸引人們對廣告作品的關(guān)注度，提高平面廣告作品的大眾認知度，形成一種精神共鳴?！耙饩趁馈本哂泻軓姷膶胄?，能夠吸引人們的關(guān)注，在平面廣告設(shè)計中，營造良好的“意境美”，可以讓人們“感同身受”“身臨其境”，更能傳達出平面廣告中所蘊含的潛在文化價值，增強人們對廣告作品的認可度。“意境美”是將傳統(tǒng)的美學觀念融合到廣告設(shè)計的過程中，增強平面廣告作品的文化底蘊，豐富廣告作品的內(nèi)涵。此外，“意境美”也是廣告設(shè)計者內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn)，具有很強的生命力，增強了平面廣告的辨別度和活力。
2.2 提高平面廣告的審美價值
“意境美”體現(xiàn)的是廣告設(shè)計作品的藝術(shù)價值，人們在觀看廣告的同時也在對廣告“意境”進行藝術(shù)鑒賞，并感知廣告作品中所傳達出的藝術(shù)價值。這樣不僅可以是給人們帶來視覺上的美觀性，還能提高人們的精神層面對“美”欣賞。廣告作品具有“意境美”是吸引人們注意力的關(guān)鍵，也能激發(fā)人們對廣告作品的鑒賞興趣，人們通過對廣告作品所傳達出的“意境美”進行深入了解和鑒賞，獲得一定的審美體驗，增強人們對廣告作品的印象。此外，好的廣告作品所具有的“意境美”，不僅可以給人們帶去“美”的享受，還能提高廣告作品的影響力。
2.3 傳達平面廣告的設(shè)計理念
平面廣告設(shè)計在營造“意境”的過程中，為了滿足人們的審美需求，適應(yīng)時展的特點，開始將傳統(tǒng)的美學理念與現(xiàn)代的藝術(shù)審美理念進行融合，使這兩種理念都在同一個廣告作品中體現(xiàn)出來。這種廣告設(shè)計理念實現(xiàn)了設(shè)計的外在美和內(nèi)在美的有機統(tǒng)一。在平面廣告設(shè)計理念中，傳統(tǒng)美學理念與現(xiàn)代藝術(shù)審美理念是相輔相成的，使平面廣告設(shè)計實現(xiàn)了“質(zhì)”的飛躍。將這種兩種藝術(shù)設(shè)計理念相互結(jié)合，在廣告作品中體現(xiàn)出來，促進整個廣告設(shè)計行業(yè)的發(fā)展。
3 在平面廣告設(shè)計中營造意境的策略
3.1 用傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化來營造意境
中國的傳統(tǒng)文化是平面廣告設(shè)計中“意境”產(chǎn)生的文化基礎(chǔ)，對具有“意境”的廣告作品產(chǎn)生推動作用。中國傳統(tǒng)文化博大精深、種類繁多、數(shù)量巨大，不僅有文學文化、詩詞文化，還有書畫文化和各種民間藝術(shù)文化。廣告設(shè)計者要充分了解我國的傳統(tǒng)文化，深入分析這些傳統(tǒng)文化所蘊藏的文化內(nèi)涵，選擇一些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化運用到廣告設(shè)計中，不斷提高廣告設(shè)計作品的文化底蘊。
3.2 巧用“留白藝術(shù)”來營造意境
虛實結(jié)合是“意境”的主要特征和表現(xiàn)形式。在平面廣告設(shè)計過程中可以運用“留白藝術(shù)”來營造高境界的“意境美”，從而不斷提高整個廣告作品的審美價值和藝術(shù)價值?！傲舭姿囆g(shù)”在中國傳統(tǒng)的書畫作品中運用較多，設(shè)計者可以借鑒“留白藝術(shù)”，讓整個廣告設(shè)計作品看起來更加簡單、精美、抽象，也能給人們留下遐想的空間。這樣不僅能提高人們對廣告的新鮮感，還能增強廣告本身的趣味性和內(nèi)涵，從而擴大作品的影響力，提高廣告作品信息傳遞的效率。
3.3 運用圖文結(jié)合來營造意境
平面廣告設(shè)計的主要表現(xiàn)形式是圖像和文字，是廣告信息傳遞的主要載體。圖像是對文字信息的直觀表達，可以給人們帶來視覺沖擊，引起人們購買產(chǎn)品的欲望。文字是整個平面廣告設(shè)計的主要內(nèi)容，可以對圖片作詳細說明，增強人們對產(chǎn)品的認知度。圖像和文字都是為了加深人們對產(chǎn)品的了解和影響而存在的。此外，廣告設(shè)計者要具有創(chuàng)新意識，對廣告中的圖像和文字進行創(chuàng)新，設(shè)計出具有新意的廣告作品，對營意境有事半功倍的效果。
4 結(jié)語
營造“意境美”，不僅可以提升平面廣告作品的質(zhì)量，還能增加平面廣告的關(guān)注度和影響力，實現(xiàn)平面廣告設(shè)計的最大效益。所以，平面廣告設(shè)計者對要設(shè)計的作品要有一定的了解和把握，同時還要考慮到人們的心理需求，在廣告設(shè)計的過程中，準確地將人們所需的“意境”融合進去。同時，還要借鑒我國傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化，運用留白藝術(shù)等手法，來傳達平面廣告的“意境美”。此外，設(shè)計者還可以進行自我革新，不斷進行藝術(shù)創(chuàng)作，努力營造出平面廣告所需的“意境美”，推進我國平面廣告設(shè)計的發(fā)展。
參考文獻：
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[3] 趙永立.現(xiàn)代平面廣告設(shè)計中的意境營造探賾[J].讀書文摘，2016（04）：121-122.
【關(guān)鍵詞】平面廣告設(shè)計；抽象藝術(shù)；內(nèi)涵；影響；應(yīng)用
一、抽象藝術(shù)內(nèi)涵
在抽象主義作品中，用最簡練的點、線、面作為繪畫的要素，形成具有鮮明風格的藝術(shù)作品。抽象藝術(shù)通常分為以下兩種類型：一是以自然形象為基礎(chǔ)，將其簡化、或者抽取其中具備表現(xiàn)特征的因素，形成簡單的、概括性的形象；二是以幾何構(gòu)成為基礎(chǔ)，脫離自然現(xiàn)象，形成簡潔、利落的形象。無論是哪種類型的抽象藝術(shù)，都是從形態(tài)的本質(zhì)入手，擺脫了物質(zhì)的束縛，追求精神上的舒展與純粹。
二、抽象藝術(shù)對平面廣告設(shè)計的影響
不可否認，藝術(shù)和設(shè)計原本就有著不可分割的聯(lián)系。傳統(tǒng)平面廣告設(shè)計興起于工業(yè)社會時代，當時的廣告設(shè)計十分重視表達的嚴謹性、規(guī)范性和連貫性。二十世紀初期開始，人們開始追尋一種脫離語言信息的藝術(shù)形式，將關(guān)注的焦點集中在藝術(shù)品的結(jié)構(gòu)和內(nèi)在特征上，“抽象藝術(shù)”由此應(yīng)運而生。直至二十世紀六十年代，將美國的“抽象表現(xiàn)主義”明確定名為“抽象”，抽象藝術(shù)正式興起，并逐漸蔓延到各個相關(guān)藝術(shù)領(lǐng)域。二十世紀七八十年代開始，隨著我國改革開放政策的實行，中國的平面廣告設(shè)計者的視野開闊了，思路也拓展了，傳統(tǒng)的“內(nèi)容決定形式”的設(shè)計理念受到?jīng)_擊，設(shè)計者開始接觸和了解抽象藝術(shù)。同時，伴隨著改革開放步伐的加大，中國經(jīng)濟也得以復蘇，平面廣告作為企業(yè)提高經(jīng)濟效益的重要輔佐手段，取得了進一步的發(fā)展。抽象藝術(shù)具備的簡潔、明快、大膽、奔放的特點，正迎合了當時平面廣告設(shè)計的需求，由此，平面廣告設(shè)計中開始吸納和融合抽象藝術(shù)，并越來越倚重于抽象藝術(shù)，逐步走上了概念化、形象化和抽象化的道路。這一時期涌現(xiàn)了一些具備鮮明的立體派和超現(xiàn)實主義風格的平面廣告設(shè)計作品。二十世紀末期至今，隨著世界政治經(jīng)濟快速發(fā)展，多元化思想蔓延，平面廣告設(shè)計也迎來了一個發(fā)展的高峰期。這一時期的廣告作品，主題孤傲反叛、表現(xiàn)手法荒誕不羈、構(gòu)圖模糊朦朧、展現(xiàn)作者強烈的喜惡悲歡。同時，開辟了平面廣告設(shè)計的新形式，漢字、剪紙、水墨畫等傳統(tǒng)元素被賦予了抽象美的意味，形成具有我國獨特風格的設(shè)計作品。
三、抽象藝術(shù)在平面廣告設(shè)計中的應(yīng)用
（1）文字圖形設(shè)計元素的應(yīng)用。在文字圖形設(shè)計元素中，漢字、字母、數(shù)字的設(shè)計比較常見。其中，漢字是我國傳統(tǒng)文化的積淀與凝結(jié)，也是準確傳達信息的重要載體。在平面廣告設(shè)計中，對文字圖形進行抽象化設(shè)計和處理，對于表達作品主題和增強作品美感，都有很大幫助。（2）非文字圖形設(shè)計元素的應(yīng)用。抽象藝術(shù)外延十分廣闊，任何抽象事物經(jīng)過合理的藝術(shù)處理，都可以作為抽象藝術(shù)的要素運用到平面廣告設(shè)計中。比如，下面的可口可樂的廣告，將可口可樂瓶作為設(shè)計主體，與其他幾何圖形結(jié)合，主題突出、色彩鮮明、寓意豐富，在給消費者留下了無限的遐想空間的同時，也刺激其購買欲望。這種形式的平面廣告，已經(jīng)不僅僅是一種宣傳手段那么簡單，而是上升到了藝術(shù)的層面，給人們帶來無限美感和創(chuàng)意。
（3）民族傳統(tǒng)符號。民族傳統(tǒng)符號作為抽象符號的一種，在平面廣告設(shè)計中也被廣泛應(yīng)用。這種將美和文化與產(chǎn)品結(jié)合的方式，很容易觸動消費者的情感，達到提高設(shè)計的藝術(shù)品位和經(jīng)濟效益的雙重效果。
綜上所述，抽象藝術(shù)對我國平面廣告設(shè)計具有十分深遠的影響。抽象藝術(shù)在平面廣告設(shè)計中的應(yīng)用，不僅開闊了設(shè)計者的視野、激發(fā)了設(shè)計者的創(chuàng)作靈感，也給消費者帶來了美的享受和文化的熏陶，同時也為商家拓寬了宣傳渠道，可謂一舉多得，是平面廣告設(shè)計的一大進步。
參 考 文 獻
[1]宋子揚．借鑒與超越——論抽象藝術(shù)對我國新時期平面設(shè)計的影響[J]．美術(shù)觀察．2008（4）
[2]呂萍，董曉英．抽象主義對現(xiàn)代設(shè)計的影響[J]．大眾文藝．2010（10）
關(guān)鍵詞：廣告設(shè)計；廣告設(shè)計教育；人文精神
中圖分類號：G40文獻標識碼：A文章編號：16723198（2007）11016502
隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，對設(shè)計人才的需求日益增加，使得設(shè)計教育像雨后春筍迅速成長。這無疑給廣告設(shè)計教育注入了活力，但在日益強調(diào)科學技術(shù)的當今社會，像設(shè)計這種獨具人文色彩的學科被大批量模式化的發(fā)展，使得設(shè)計教育遠遠背離了“包豪斯”的初衷。作為為社會培養(yǎng)輸出人才的高校，廣告設(shè)計教育開展的如何呢?本文試圖從廣告設(shè)計教育的一些現(xiàn)狀出發(fā)，分析其中存在的問題，提出廣告設(shè)計教育更需要提倡人文精神。
1廣告設(shè)計教育現(xiàn)狀的簡要分析
廣告行業(yè)大環(huán)境上的繁榮對于廣告設(shè)計教育起著推動作用，但是同時這種表面的繁榮與廣告設(shè)計教育本身薄弱的根基形成了一種反差。
(1)從社會層面上看，社會大眾對廣告設(shè)計的認識過于簡單化。經(jīng)濟利益驅(qū)動下許多廣告設(shè)計作品一味模仿西方設(shè)計形式或簡單的運用中國傳統(tǒng)文化，知其然不知其所以然的做一些淺層的形式上的挪用、拼湊甚至抄襲，使我們的設(shè)計喪失了民族文化的內(nèi)涵和個性。這對于中國廣告設(shè)計及設(shè)計教育的發(fā)展是有害無益的。
(2)從學校層面上看，各高校在市場導向下一哄而上，而師資力量和理論研究上又有所欠缺，致使廣告教育在根基還不穩(wěn)固的情況下快速膨脹，必然造成教育質(zhì)量難以保證。學校一方面很少提供給學生真正與社會接觸的機會，一方面在理論上的研究和建設(shè)也很有限。面對廣告這個不斷變化，重視市場規(guī)律和團隊合作的綜合學科顯得有些力不從心。
(3)從學生層面上看，盲目重技術(shù)，急功近利。學生沒掌握好設(shè)計基礎(chǔ)，沒有設(shè)計理念就盲目重技術(shù)，對自身文化底蘊的培養(yǎng)不夠重視。社會上大部分廣告公司希望用一些實際操作熟練的畢業(yè)生，并不很重視創(chuàng)意、文化、藝術(shù)這些層面的需求。他們只是需要更多更快的完成設(shè)計生產(chǎn)。這種完全是經(jīng)濟利益趨勢的需求對于已經(jīng)或?qū)⒁獙W習廣告設(shè)計的學生來說是一種誤導。導致學生無法安心全面扎實的學習，而是僅僅急于掌握各種設(shè)計軟件的操作。
以上三個層面存在的問題，歸根結(jié)底是因為各環(huán)節(jié)、各層面缺乏人文精神。
2人文精神的含義
狹義的“人文精神”，將文學、哲學、歷史、藝術(shù)、倫理、地理等人文學科作為基礎(chǔ)，關(guān)注人的審美情感、思想道德和人格完善，它的核心是強調(diào)人格尊嚴、理解與寬容、自由與責任，以及對人類和自然的關(guān)愛等。從個人角度來看，主張人要完善心智，凈化靈魂，懂得關(guān)愛，提升精神境界，提高生活品位。廣義的“人文精神”，以整個人類文化作為基礎(chǔ)，也就是指整個人類文化所體現(xiàn)的最基本精神。它不僅包含藝術(shù)精神、道德精神，也包含科學精神等一切人類崇高的文化精神。科學精神中的基本要素，如實事求是、追求真理、充滿幻想、勇于創(chuàng)新、永不滿足等，無不閃耀著人文的光輝。
簡要言之，人文精神是諸多文化要素的復合體。如認知方式、語言文字、風俗習慣、、處世哲學、道德意識、審美情趣、人格理想、價值觀念、政治信念、愛國主義等等，都是構(gòu)成一個民族人文精神系統(tǒng)的重要因素。
3廣告設(shè)計教育需要人文精神
人文精神是改造社會和我們?nèi)祟愖陨淼挠辛ξ淦?。它能引領(lǐng)我們提升設(shè)計理念，提高廣告設(shè)計作品的文化藝術(shù)質(zhì)量。廣告設(shè)計需要人文精神的注入使其作品更有生命力和感染力；廣告設(shè)計教育注重人文精神則能更好的提升學生的人文涵養(yǎng)及創(chuàng)造力。
4設(shè)計本身需要人文精神
一切設(shè)計都存在著一個價值觀的問題，即為什么而設(shè)計？設(shè)計的功能是什么？怎么樣的設(shè)計才是美的？這一切都需要人文素養(yǎng)為其提供精神指導。設(shè)計是科學與藝術(shù)的融合，是一門多學科交叉的、實用性強的綜合性學科。是功能效用與審美意識的統(tǒng)一，是現(xiàn)代社會物質(zhì)生活和精神生活必不可少的組成部分，直接與人們的衣、食、住、行、用等各方面密切相關(guān)，在一定程度上影響和改變著人們的生活方式和生活質(zhì)量。設(shè)計的目的在于為人類服務(wù)，“設(shè)計以人為本”不能僅停留在口號上，設(shè)計人性化是發(fā)展的大趨勢。
5廣告設(shè)計教育中人文精神的培養(yǎng)
當前部分大學生人文素養(yǎng)的缺失加之對計算機的過分依賴，使得思維上缺乏創(chuàng)新，思想上缺乏深度。從近幾年的學生作品來看，對計算機的依賴超出想象，不善于挖掘內(nèi)涵，機械的從素材庫里東拼西揍的完成設(shè)計作業(yè)，自己的創(chuàng)意思想越來越少。這種現(xiàn)況我認為根本原因是缺乏學生人文精神教育的加強。
（1）教學方式人性化，不要扼殺學生的個性。每一個學生都有潛在的創(chuàng)造能力。創(chuàng)造能力的培養(yǎng)是設(shè)計教育過程的重點。要營造創(chuàng)新的環(huán)境氛圍，激發(fā)學生的創(chuàng)造激情。教學方法上多用采用啟發(fā)、對話、討論、講評的方式去鼓勵學生，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。特別是在廣告設(shè)計學科的高等教育中，教師應(yīng)當是“引導者、組織者、指導者”的定位，引導學生專業(yè)學習和志向愛好，組織學生開展自主學習和專業(yè)實踐。目前我國的廣告設(shè)計教育模式主要還是以教師單方面授課，學生個人動手實踐的模式居多。我們應(yīng)探討多元化，多層次的教育模式。比如以廣告項目為中心的方法，學生自組團隊，模擬廣告公司競標的流程，或者與企業(yè)合作共同完成課程的嘗試。教師把握好大的方向和步驟，并給予不同團隊一些建議。在這種模擬現(xiàn)實的互動教學中，學生會更加投入，互相協(xié)作并且了解自己哪些方面有所欠缺，為自己深入學習指明了方向。在為企業(yè)培養(yǎng)有潛力的人才的同時也給同學們提供了寶貴的實踐經(jīng)驗。
（2）加強培養(yǎng)學生的人文涵養(yǎng)。我們是中華文明的繼承者，我們的學生不僅要有技術(shù)的素養(yǎng)，還要有人文的涵養(yǎng)。其范圍博大而豐富，如中國的哲學思想、古典文學、藝術(shù)精神、審美境界、書畫篆刻藝術(shù)、民間藝術(shù)、漢字、園林、建筑、陶瓷、石雕、木刻以及音樂、詩詞、戲劇、典故、傳說、中藥、針灸、武術(shù)、圍棋、飲食、茶道……這些都是現(xiàn)代設(shè)計取之不盡、用之不竭的寶貴文化資源。為此我們在廣告設(shè)計教育環(huán)節(jié)中要積極倡導設(shè)計的人文精神，樹立先進的現(xiàn)代設(shè)計文化理念，注重設(shè)計對文化的再創(chuàng)造。在每個設(shè)計課題中引導學生感悟此項設(shè)計的思想內(nèi)涵，精準所要傳達的信息。在建立清晰準確的設(shè)計思想、發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造獨特視覺語言的前提下大膽嘗試，用自己的設(shè)計語言去表達人文思想，滿足人的精神需求，在創(chuàng)造中體現(xiàn)設(shè)計的人文精神。
