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首頁 優(yōu)秀范文 創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)交流材料

創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)交流材料賞析八篇

發(fā)布時(shí)間:2022-08-25 03:46:31

序言:寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁,我們?yōu)槟x了8篇的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)交流材料樣本,期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā),請(qǐng)盡情閱讀。

創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)交流材料

第1篇

一、統(tǒng)一思想、齊抓共管,形成組織實(shí)施體系

“一法三卡”是一種先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理方式,能確保生產(chǎn)安全,避免出現(xiàn)安全生產(chǎn)事故,是安全生產(chǎn)的保護(hù)神,它工作技術(shù)性強(qiáng),工作標(biāo)準(zhǔn)高,與行政安全工作和職工群眾施工生產(chǎn)緊密相連。為抓好“一法三卡”的推廣、落實(shí)工作,切實(shí)做好安全生產(chǎn)管理工作,公司黨委和行政高度重視,把“一法三卡”的推廣、落實(shí)工作擺上議事日程,召開專題會(huì)議進(jìn)行研究決定,成立了“一法三卡”工作組織機(jī)構(gòu),形成行政與工會(huì)齊抓共管、黨政工團(tuán)組織密切配合的組織實(shí)施體系。公司董事長、總經(jīng)理,黨委書記、工會(huì)主席等公司領(lǐng)導(dǎo)多次赴一線認(rèn)真檢查督促“一法三卡”在施工項(xiàng)目的推廣和落實(shí)情況。在韶關(guān)武廣客運(yùn)專線移動(dòng)模架項(xiàng)目部公司專門組織召開了“一法三卡”推廣會(huì)暨現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),在全公司全面推行“一法三卡”工作法,明確了具體組織實(shí)施的責(zé)任單位和責(zé)任人,同時(shí),結(jié)合公司實(shí)際和安全生產(chǎn)需要,制定了相應(yīng)的進(jìn)度計(jì)劃,分階段、有步驟地完成目標(biāo)工作任務(wù)。通過這些工作,形成了一個(gè)公司由工會(huì)負(fù)責(zé)、項(xiàng)目由經(jīng)理負(fù)責(zé)、人人參與、條塊結(jié)合、縱向到底、橫向到邊的安全管理監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),確保推廣實(shí)施“一法三卡”工作的順利進(jìn)行。

二、加強(qiáng)宣傳教育,提高思想認(rèn)識(shí),營造全員參與氛圍

為了提高全體職工、農(nóng)民工參與推行“一法三卡”的積極性和自覺性,我公司加強(qiáng)宣傳教育,通過公司網(wǎng)絡(luò)辦公平臺(tái)、板報(bào)、標(biāo)語、安全宣傳欄、上課、講座等多種形式進(jìn)行宣傳教育,讓全體職工、農(nóng)民工提高思想認(rèn)識(shí),充分認(rèn)識(shí)實(shí)施“一法三卡”的重要意義,懂得“一法三卡”是安全生產(chǎn)的保護(hù)神,實(shí)施“一法三卡”就是為了安全生產(chǎn),就是珍惜、關(guān)愛自己的生命。通過宣傳教育,“一法三卡”深入人心,人人自覺遵守,

營造了全員參與的濃厚氛圍。在“一法三卡”推廣實(shí)施中,移動(dòng)模架項(xiàng)目部制作了《安全歌》警示卡片,對(duì)施工中應(yīng)該做什么,如何做好,用歌詞表達(dá)出來,裝在員工口袋里,讀起來朗朗上口,通俗易懂、十分好記。員工們?cè)谑┕で翱匆槐?,休息時(shí)溫習(xí)一下,施工后再對(duì)照卡片檢查一下有無違章行為,極大地做到了安全生產(chǎn)。同時(shí),各項(xiàng)目工地把安全警示牌懸掛在工地每個(gè)作業(yè)點(diǎn),醒目了然,切實(shí)起到了警示的作用。例如:新開鋪頂進(jìn)涵項(xiàng)目部一位農(nóng)民工在施工中準(zhǔn)備穿過鐵路時(shí),抬頭看見對(duì)面圍攔上懸掛的“一法三卡”警示牌時(shí),立即停了下來左右瞭望,就在這時(shí),一列客車從他身邊呼嘯而過,嚇得他兩腿發(fā)軟癱倒在地,一個(gè)重大的傷亡事故避免了。項(xiàng)目部抓住這一事例在職工中進(jìn)行既有線施工安全再教育,并讓這位農(nóng)民工現(xiàn)身說法,告誡工友們?nèi)绾我?guī)避安全風(fēng)險(xiǎn),排除事故隱患,工友們聽后受益匪淺,感慨地說:“一法三卡”搞懂了那才是真正的“只有保安全,日子才會(huì)甜”!“一法三卡”新形式的安全教育取得了較好的效果,移動(dòng)模架項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了安全質(zhì)量零事故的目標(biāo),先后獲得鐵建股份公司“工人先鋒號(hào)”和集團(tuán)公司“20**年度企業(yè)文化建設(shè)優(yōu)秀項(xiàng)目部”等榮譽(yù)稱號(hào)。新開鋪頂進(jìn)項(xiàng)目“一法三卡”的做法得到了建設(shè)單位認(rèn)可,并作為一種經(jīng)驗(yàn)在地方其他項(xiàng)目推廣。

三、把握理念,優(yōu)化流程,強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全管理

在推行“一法三卡”工作中,我公司牢牢把握實(shí)現(xiàn)施工一線“要我安全”到“我要安全”這一工作理念,結(jié)合自身實(shí)際,大膽創(chuàng)新,優(yōu)化工作流程,堅(jiān)持查源、制卡、安檢“三步曲”。把安全防范強(qiáng)化到現(xiàn)場(chǎng),強(qiáng)化到過程,強(qiáng)化到細(xì)節(jié),在實(shí)踐中不斷完善,在推進(jìn)中創(chuàng)新發(fā)展。具體做到三點(diǎn),一是確立危險(xiǎn)源。每月由公司安全管理部門會(huì)同項(xiàng)目技術(shù)、職工代表對(duì)公司各項(xiàng)目部展開全面排查,確定危險(xiǎn)源并對(duì)其予以分類和危險(xiǎn)等級(jí)評(píng)估,每月適時(shí)更新。二是“三卡”進(jìn)一線。根據(jù)危險(xiǎn)源分類和級(jí)別,嚴(yán)格按照《‘一法三卡’工作實(shí)用手冊(cè)》規(guī)范要求,統(tǒng)一制作各危險(xiǎn)源點(diǎn)的安全警示牌,并安放在現(xiàn)場(chǎng)或駐地醒目位置。項(xiàng)目部安全員根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際,制作安全檢查提示卡,發(fā)至安全管理重點(diǎn)區(qū)域的一線作業(yè)人員手中,要求熟記“提示”內(nèi)容,按章操作。三是強(qiáng)化每月安檢。每月月底由公司安全管理部門和工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查員對(duì)各危險(xiǎn)源和工種對(duì)照“安全檢查提示卡”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查,認(rèn)真填寫檢查結(jié)論、意見和建議,并在現(xiàn)場(chǎng)指定整改責(zé)任人拿出具體整改措施、限定整改時(shí)限,對(duì)整改落實(shí)情況復(fù)查1次、并填寫檢查記錄臺(tái)帳?!耙环ㄈā敝饾u融入施工生產(chǎn),并在現(xiàn)場(chǎng)安全管理中“擔(dān)當(dāng)”重要角色,筑牢了安全生產(chǎn)大堤?!绊?xiàng)目部堅(jiān)持每天早上早點(diǎn)名講安全,上工前看看提示卡,到現(xiàn)場(chǎng)再看看警示牌”已成為現(xiàn)場(chǎng)施工人員的習(xí)慣。

四、完善制度,全面推廣,建立安全管理網(wǎng)絡(luò)

第2篇

一、現(xiàn)狀分析:

上學(xué)期我們?cè)陂_展季節(jié)、節(jié)日主題的主題活動(dòng)中,認(rèn)真總結(jié)了教研工作中的不足點(diǎn),通過了一系列實(shí)踐的研討、反饋、總結(jié),取得了一定進(jìn)展,教師們的教育觀、教研觀有了新的認(rèn)識(shí)。周日計(jì)劃逐步完善,每天都進(jìn)行活動(dòng)后的反思記錄,但存在個(gè)體差異較大,反思內(nèi)容常停留在表面,效果不顯著。教師們的水平不同,有的不是幼師專業(yè),有時(shí)不知如何結(jié)合和實(shí)施教材,在選課上存在一定問題。從環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面分析,教師對(duì)“綱要”的理解還是比較缺乏,環(huán)境創(chuàng)設(shè)沒有真正體現(xiàn)為孩子服務(wù),孩子自主參與性不夠。教研組活動(dòng)雖保證學(xué)習(xí)時(shí)間,但教師參與不強(qiáng),學(xué)習(xí)、討論氛圍不熱,教師本身不善于進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),集體意識(shí)不強(qiáng),自我反思、自我鉆研缺乏。

二、指導(dǎo)思想:

根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),以提高教師的教科研水平為目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,牢固樹立以人為本的教育思想,開展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),提高教師的教育技能,加強(qiáng)課題研究,突現(xiàn)我園的特色教育。

三、工作要點(diǎn)及措施:

(一)繼續(xù)深入學(xué)習(xí),“綱要”的精神和理念,使理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為,逐步改善“教”與“學(xué)”的方式。

1、深入學(xué)習(xí)教材,轉(zhuǎn)變新的教材觀,正確領(lǐng)會(huì)教材編寫意義,積極實(shí)踐教材。

2、利用多渠道的學(xué)習(xí)“綱要”的精神,結(jié)合旗教研室“創(chuàng)新課、優(yōu)質(zhì)課”評(píng)選活動(dòng),開展“每師一課”等系列活動(dòng),提升教師專業(yè)化水平。教研組在研究、實(shí)踐教材的基礎(chǔ)上,開展說教材評(píng)比活動(dòng),從而引導(dǎo)教師樹立新的教材觀。

3、繼續(xù)采用案例引導(dǎo)、對(duì)話討論、引導(dǎo)探索、設(shè)疑問答、參與式培訓(xùn)方法進(jìn)行有目的學(xué)習(xí)研討。

4、創(chuàng)設(shè)外出、觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),傳達(dá)新信息,擴(kuò)大新經(jīng)驗(yàn),提高教師對(duì)目前幼兒教育的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

(二)加強(qiáng)專題研究提升教研水平。

領(lǐng)會(huì)課程理念,積極探索,樂于反思,善于總結(jié),不斷提高教育教學(xué)水平,并以教研組為單位,進(jìn)行專題研究,解決保教工作中的問題,提高幼兒園一日活動(dòng)質(zhì)量。

1、開展主題活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)評(píng)比,提高本園教師創(chuàng)造性使用教材的能力,并組織案例評(píng)比活動(dòng)。

2、區(qū)域活動(dòng)以常規(guī)工作有序開展,并積極創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境,有目的的投放區(qū)域材料,中途進(jìn)行材料評(píng)比。

(三)重視檢查反饋及時(shí)提高保教質(zhì)量

1、以幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃為主線,進(jìn)行有效檢查。加強(qiáng)考核力度,注重活動(dòng)效益。

2、經(jīng)常進(jìn)行日常工作、記錄的檢查,便于交流和學(xué)習(xí)。

(四)加強(qiáng)創(chuàng)建特色幼兒園的研究

提高分區(qū)活動(dòng)效能。教師要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求,結(jié)合教育目標(biāo)設(shè)置活動(dòng)內(nèi)容,每周定時(shí)投放適宜的操作材料。教師要提高對(duì)區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)水平,讓孩子在各區(qū)域中,與材料、教師、幼兒相互作用下,情感、態(tài)度、能力等得以發(fā)展。

四、工作安排:

九月份:

1、教師制定工作計(jì)劃、課題計(jì)劃

2、交流班級(jí)計(jì)劃、課題計(jì)劃

3、家園聯(lián)系欄布置檢查

十月份:

1、 業(yè)務(wù)政治學(xué)習(xí)

2、 案例分析、剖析相關(guān)問題

3、區(qū)域布置

十一月份:

1、區(qū)域材料評(píng)比

2、每師一課

3、小班專題研討活動(dòng)

十二月份:

1、外出學(xué)習(xí)

2、外出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)

3、中班專題教研活動(dòng)

4、教師的記錄、備課檢查

一月份:

1、大班專題研討活動(dòng)

第3篇

根據(jù)市教育局學(xué)前教育科2016年工作要點(diǎn)及實(shí)驗(yàn)幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),以提高教師的教科研水平為目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,牢固樹立以人為本的教育思想,定期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),提高教師的教育技能。加強(qiáng)課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。

二、現(xiàn)狀分析

本學(xué)期我園共有18個(gè)班級(jí),教師教學(xué)班級(jí)無變動(dòng),孩子均為原班生,上學(xué)期主題活動(dòng)的開展主要以季節(jié)、節(jié)日以及孩子感興趣的話題為主。通過不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié),教師們的教育觀、教研觀有了新的認(rèn)識(shí),但教研工作中還存在一些不足。

一周計(jì)劃逐步完善,每天都進(jìn)行活動(dòng)后的反思記錄,但存在個(gè)體差異較大,反思內(nèi)容常停留在表面,效果不顯著。教師們的水平不同,有的不是幼師專業(yè),有時(shí)不知如何結(jié)合和實(shí)施教材,在選課上存在一定問題。部分教師對(duì)"綱要"和"指南"的理解還是比較缺乏。

教研組活動(dòng)雖保證學(xué)習(xí)時(shí)間,但教師參與不強(qiáng),學(xué)習(xí)、討論氛圍不熱,教師本身不善于進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),集體意識(shí)不強(qiáng),自我反思、自我鉆研缺乏。

幼兒的學(xué)習(xí)在不斷地發(fā)生變化,自主性、觀察力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力有了明顯的轉(zhuǎn)變,特別是孩子的問題意識(shí)增強(qiáng)了,敢于表達(dá)。但孩子記錄水平較差,生活經(jīng)驗(yàn)不豐富,收集各種信息能力差,表征過程中技能也較差,發(fā)現(xiàn)了問題如何去解決,也存在相當(dāng)大的問題,觀察效果不明顯,很多孩子不會(huì)觀察,隨意性很強(qiáng),對(duì)探索不感興趣。

三、工作要點(diǎn)及措施:

(一)加強(qiáng)師德教育,提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,引導(dǎo)教師善學(xué)習(xí)、善思考、重積累、勤反思。通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),主題教育活動(dòng),不斷反思自己的教育行為,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),使教師之間融洽協(xié)作,形成一股凝聚力和向心力。全園教師只有愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取才能與時(shí)俱進(jìn)。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),以多種形式促進(jìn)教師成長。根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標(biāo),以發(fā)展和創(chuàng)新為動(dòng)力,加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),更新教育觀念。只有學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步,我們將采取多種學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)教師不斷充電、充實(shí)自我。組織教師學(xué)習(xí)理論知識(shí),園內(nèi)園外相結(jié)合、專業(yè)知識(shí)和業(yè)余知識(shí)相結(jié)合。

3、以年級(jí)組為中心,依托骨干教師,認(rèn)真抓好年輕教師的培養(yǎng)工作,通過教研活動(dòng)、示范課、聽課評(píng)課、以老帶新等形式,不斷提高教師的教育教學(xué)水平。積極開展教學(xué)評(píng)比活動(dòng),為教師成長搭建舞臺(tái)。

(二)、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)"綱要"、"指南"的精神和理念,使理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為,逐步改善"教"與"學(xué)"的方式。

1、深入學(xué)習(xí)教材,轉(zhuǎn)變新的教材觀,正確領(lǐng)會(huì)教材編寫意義,積極實(shí)踐教材。

2、利用多渠道的學(xué)習(xí)"綱要"的精神,結(jié)合"優(yōu)質(zhì)課"評(píng)選活動(dòng)等開展系列活動(dòng),提升教師專業(yè)化水平。

3、繼續(xù)采用案例引導(dǎo)、對(duì)話討論、引導(dǎo)探索、設(shè)疑問答、參與式培訓(xùn)方法進(jìn)行有目的學(xué)習(xí)研討。

4、創(chuàng)設(shè)外出、觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),傳達(dá)新信息,擴(kuò)大新經(jīng)驗(yàn),提高教師對(duì)目前幼兒教育的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

(三)、加強(qiáng)專題研究提升教科研水平。

領(lǐng)會(huì)課程理念,積極探索,樂于反思,善于總結(jié),不斷提高教育教學(xué)水平,并以教研組為單位,進(jìn)行專題研究,解決保教工作中的問題,提高幼兒園一日活動(dòng)質(zhì)量。

1、以年級(jí)組為單位,成立三大教研組,使活動(dòng)更具靈活性、操作性,并有選擇學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),更有利于各組的研討和交流。

2、區(qū)域活動(dòng)以常規(guī)工作有序開展,并積極創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境,有目的的投放區(qū)域材料,中途進(jìn)行材料評(píng)比。

(四)。抓好幼小銜接工作,為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)

(1)平時(shí)運(yùn)用故事、主題活動(dòng)、游戲等多種形式來加強(qiáng)幼兒的思想教育,從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。

(2)注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,教育幼兒按時(shí)到園,不遲到、不早退、不曠課。排隊(duì)做到靜、齊、快。誠實(shí)、不說謊話。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛。集體活動(dòng)遵守秩序,不吵鬧,認(rèn)真參加活動(dòng)。

(3)上課時(shí)做到注意力集中,認(rèn)真傾聽老師及其他小朋友的講述,養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話、普通話、響亮話。愛護(hù)書本、學(xué)習(xí)用品等。

(五)重視檢查反饋及時(shí)提高保教質(zhì)量

1、以幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃為主線,進(jìn)行有效檢查。加強(qiáng)考核力度,注重活動(dòng)效益。

2、經(jīng)常進(jìn)行日常工作、記錄的檢查,便于交流和學(xué)習(xí)。

(六)加強(qiáng)家園聯(lián)系設(shè)立幼兒成長檔案

1、開展多形式家園活動(dòng),為家長創(chuàng)設(shè)多渠道的溝通機(jī)會(huì),認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊(cè)。

2、及時(shí)與家長溝通、撮合,共同教育孩子成長,使孩子獲得和諧、全面發(fā)展。

四、每月重點(diǎn)工作安排表:

二月

1、完成幼兒開學(xué)報(bào)名工作。

2、制定幼兒園教科研工作計(jì)劃。

3、開學(xué)工作會(huì)議、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

三月

1、做好幼兒入園工作,安定幼兒情緒,加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理。

2、召開教研會(huì)議,學(xué)習(xí)本期教科研計(jì)劃,明確學(xué)期任務(wù)。

3、年級(jí)組擬定教科研計(jì)劃并在教研會(huì)上交流。

4、組織各年級(jí)組開展常規(guī)教研活動(dòng)。(《指南》學(xué)習(xí)交流、主題活動(dòng)探討及活動(dòng)開展情況交流、一日活動(dòng)中存在問題的研討解決等)

5、組織開展好"元宵節(jié)"、"三八節(jié)"、"植樹節(jié)"等主題活動(dòng)。

6、召開新學(xué)期幼兒家長會(huì)。

7、開展好推門課活動(dòng)。

8、組織召開"幼小銜接"工作會(huì)。

9、三月份教育教學(xué)常規(guī)工作檢查。

19、三月份教科研工作小結(jié)。

四月

1、組織各年級(jí)組開展常規(guī)教研活動(dòng)。(《指南》學(xué)習(xí)交流、主題活動(dòng)探討及活動(dòng)開展情況交流、一日活動(dòng)中存在問題的研討解決等)

2、組織開展好"清明節(jié)"主題活動(dòng)。

3、開展好推門課活動(dòng)。

4、組織開展春季"親子運(yùn)動(dòng)會(huì)"活動(dòng)。

5、骨干教師示范課活動(dòng)。

6、四月份教育教學(xué)常規(guī)工作檢查。

7、四月份教科研工作小結(jié)。

五月

1、組織各年級(jí)組開展常規(guī)教研活動(dòng)。(《指南》學(xué)習(xí)交流、主題活動(dòng)探討及活動(dòng)開展情況交流、一日活動(dòng)中存在問題的研討解決等)

2、開展好推門課活動(dòng)。

3、組織教師參加全市公民辦幼兒園五項(xiàng)全能比賽。

4、骨干教師示范課活動(dòng)。

5、五月份教育教學(xué)常規(guī)工作檢查。

6、五月份教科研工作小結(jié)。

六月

1、慶祝"六一節(jié)"活動(dòng)

2、組織各年級(jí)組開展常規(guī)教研活動(dòng)。(《指南》學(xué)習(xí)交流、主題活動(dòng)探討及活動(dòng)開展情況交流、一日活動(dòng)中存在問題的研討解決等)

3、開展好推門課活動(dòng)。

4、骨干教師示范課活動(dòng)。

5、組織開展"端午節(jié)"主題活動(dòng)。

6、六月份教育教學(xué)常規(guī)工作檢查。

7、六月份教科研工作小結(jié)。

七月

1、配合完成期末教育教學(xué)考核工作。

第4篇

創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一個(gè)概念化過程,簡單的說可以認(rèn)為是對(duì)原有的事物所進(jìn)行的覆蓋或代替。創(chuàng)新的存在形式,即引進(jìn)新產(chǎn)品或提供一種產(chǎn)品的新質(zhì)量,采用新技術(shù)新生產(chǎn)方法,開辟新市場(chǎng),獲得原材料的新來源,實(shí)現(xiàn)企業(yè)組織的新形式。企業(yè)的創(chuàng)新能力是實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展及獲取競爭優(yōu)勢(shì),一方面體現(xiàn)企業(yè)推出新技術(shù)、新產(chǎn)品或改變游戲規(guī)則以及顧客需求發(fā)生變化時(shí),企業(yè)能夠快速識(shí)別和分解新產(chǎn)品、新知識(shí)以及適應(yīng)新游戲規(guī)則的能力;另一方面體現(xiàn)企業(yè)適應(yīng)環(huán)境動(dòng)態(tài)變化,快速整合與重組創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、知識(shí)及組織結(jié)構(gòu),完善工作流程等,能夠持續(xù)地為客戶提供其需求的新產(chǎn)品的能力。動(dòng)態(tài)能力理論強(qiáng)調(diào)了企業(yè)應(yīng)對(duì)環(huán)境變化的生存與發(fā)展之道,使能力的構(gòu)建、運(yùn)用和更新成為一個(gè)持續(xù)的動(dòng)態(tài)過程。創(chuàng)新能力的獲取與提升是企業(yè)發(fā)展的根本,企業(yè)的升級(jí)發(fā)展是企業(yè)創(chuàng)新能力的外在表現(xiàn)。在企業(yè)發(fā)展的過程中,動(dòng)態(tài)能力的特質(zhì)使其能有效改變企業(yè)逐漸形成的慣性[2],以適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境變化,即對(duì)貶值甚至失效的戰(zhàn)略資源、企業(yè)慣例與職能能力進(jìn)行改進(jìn)、更新、重構(gòu),能夠?qū)蚱髽I(yè)創(chuàng)造新資源、能力與核心能力的行為[3]。企業(yè)實(shí)施創(chuàng)新必須具有良好的基礎(chǔ),除了擁有良好的創(chuàng)新環(huán)境之外,企業(yè)還要具備主動(dòng)的適應(yīng)力才能勝任創(chuàng)新活動(dòng)。裝備制造企業(yè)為了適應(yīng)環(huán)境的動(dòng)態(tài)變化,為實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變需要持續(xù)關(guān)注競爭對(duì)手以及市場(chǎng)、技術(shù)的變化,并且主動(dòng)進(jìn)行標(biāo)桿學(xué)習(xí),才有可能先于對(duì)手達(dá)成創(chuàng)新要素的開發(fā)和應(yīng)用。裝備制造企業(yè)通過協(xié)調(diào)、整合和重構(gòu)使企業(yè)內(nèi)外的環(huán)境相適應(yīng),這也是企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的宗旨所在,企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展就是保持與環(huán)境的良好互動(dòng)。動(dòng)態(tài)能力的協(xié)調(diào)、整合和重構(gòu)則是實(shí)現(xiàn)企業(yè)與環(huán)境良好互動(dòng)的有利方式,也是企業(yè)創(chuàng)新能力形成發(fā)展的有利手段。因此,可以說創(chuàng)新能力是動(dòng)態(tài)能力的精髓所在,代表著企業(yè)能動(dòng)地應(yīng)對(duì)外部環(huán)境變化的能力。動(dòng)態(tài)能力下的企業(yè)創(chuàng)新能力的本質(zhì)是企業(yè)基于可持續(xù)發(fā)展,強(qiáng)調(diào)企業(yè)內(nèi)外部之間創(chuàng)新資源、知識(shí)流動(dòng)、企業(yè)間合作方式的創(chuàng)新,以及企業(yè)協(xié)調(diào)、整合應(yīng)用內(nèi)外各種創(chuàng)新要素的能力。

2裝備制造企業(yè)創(chuàng)新能力的構(gòu)成要素

在動(dòng)態(tài)競爭中,裝備制造企業(yè)要?jiǎng)?chuàng)造出高于同行業(yè)的價(jià)值,就要不斷創(chuàng)新,能夠形成創(chuàng)新能力。深入理解裝備制造企業(yè)的創(chuàng)新能力的構(gòu)成要素才能對(duì)創(chuàng)新能力的形成問題進(jìn)行探索:

2.1資源要素

創(chuàng)新的本質(zhì)是基于創(chuàng)新資源應(yīng)用與開發(fā)。創(chuàng)新資源搜尋的深度與廣度、資源跨越企業(yè)邊界流動(dòng)的路徑、創(chuàng)新得利的獲取與分享、創(chuàng)新活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的方式與過程等,以新資源的應(yīng)用或開發(fā)作為創(chuàng)新能力形成的基礎(chǔ),而不論這些資源來源于何處,比如,企業(yè)內(nèi)部資源的開發(fā)、外部資源的應(yīng)用、購買等都是企業(yè)新資源的來源。企業(yè)為了高效率地進(jìn)行各種創(chuàng)新活動(dòng),就會(huì)以開放的姿態(tài),廣泛尋找一切可以利用的資源。因此,企業(yè)動(dòng)態(tài)能力有助于企業(yè)獲得新資源,為企業(yè)的創(chuàng)新活動(dòng)提供資源基礎(chǔ)。技術(shù)與市場(chǎng)的發(fā)展推動(dòng)著創(chuàng)新資源的全球性分散與流動(dòng),創(chuàng)新被越來越多的裝備制造企業(yè)運(yùn)用以實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。王雎,曾濤(2011)認(rèn)為開放式創(chuàng)新的本質(zhì)是基于創(chuàng)新資源流動(dòng)與交換而嵌入在企業(yè)間層面的價(jià)值創(chuàng)新,不僅包含著開放式的價(jià)值創(chuàng)造,還涉及初期的價(jià)值識(shí)別與最終的價(jià)值獲取,建立起一個(gè)關(guān)于開放式創(chuàng)新的認(rèn)知性框架[4]。這個(gè)認(rèn)知性框架使我們對(duì)創(chuàng)新有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),認(rèn)為新資源和知識(shí)的獲取或產(chǎn)生是裝備制造企業(yè)創(chuàng)新能力形成的基礎(chǔ),而不論這些新資源和知識(shí)來源,使裝備制造企業(yè)認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新資源和知識(shí)來源的多源性,避免陷入內(nèi)部創(chuàng)新的思維陷阱。比如,裝備制造企業(yè)內(nèi)部的研發(fā)、與外部的合作開發(fā)、對(duì)外部技術(shù)知識(shí)的集成等都是企業(yè)新資源和知識(shí)的來源。為了高效率地進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng),應(yīng)以開放的思維,廣泛尋找一切可以利用的資源滿足創(chuàng)新活動(dòng)的需要。毋庸置疑創(chuàng)新資源是裝備制造企業(yè)創(chuàng)新能力的形成的基礎(chǔ)。

2.2知識(shí)要素

動(dòng)態(tài)能力能夠有效地促進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新,通過新舊知識(shí)整合來改進(jìn)組織常規(guī)能力和提高效率。新知識(shí)的獲取對(duì)裝備制造企業(yè)的創(chuàng)新能力是至關(guān)重要的,新知識(shí)和企業(yè)原有知識(shí)融合是改進(jìn)現(xiàn)有常規(guī)能力的關(guān)鍵。創(chuàng)新能力能促進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新,知識(shí)吸收也會(huì)幫助企業(yè)運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí)消化并創(chuàng)造新的知識(shí)。創(chuàng)新能力既可以以現(xiàn)有知識(shí)為基礎(chǔ)創(chuàng)造新知識(shí),也可以通過對(duì)原有知識(shí)的整合集成得到新知識(shí)。動(dòng)態(tài)能力實(shí)現(xiàn)跨越組織邊界獲取知識(shí),吸收并有效地整合企業(yè)原有的知識(shí)和新獲得的知識(shí)[5]。在個(gè)體和企業(yè)間的互動(dòng)過程中,裝備制造企業(yè)內(nèi)只有形成一個(gè)完整的集內(nèi)部意識(shí)、內(nèi)部反應(yīng)、外部意識(shí)和外部反應(yīng),才能實(shí)現(xiàn)知識(shí)共享和知識(shí)創(chuàng)造而參與創(chuàng)新活動(dòng),在不同組織之間知識(shí)流動(dòng)而形成的知識(shí)鏈[6]順暢地運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),資源才能夠高效率地形成企業(yè)商業(yè)價(jià)值。裝備制造企業(yè)學(xué)習(xí)是通過個(gè)體與集體互動(dòng)和交流把自己所掌握的知識(shí)和技能儲(chǔ)存在企業(yè)記憶中,并通過企業(yè)的信息機(jī)制來進(jìn)行儲(chǔ)存、傳播和開發(fā),最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)知識(shí)的創(chuàng)造、擴(kuò)散、應(yīng)用和再創(chuàng)造的循環(huán)應(yīng)用[7]??梢?,知識(shí)學(xué)習(xí)促進(jìn)多層次要素的集成與發(fā)展。例如,在隱形知識(shí)和顯性知識(shí)轉(zhuǎn)移過程中,內(nèi)部和外部的聯(lián)系被確定為挖掘資源的價(jià)值,業(yè)務(wù)單元的強(qiáng)鏈接和知識(shí)共享網(wǎng)絡(luò)的社會(huì)鏈接都能使得流程更有效率。裝備制造企業(yè)學(xué)習(xí)促成了參與和融入到企業(yè)知識(shí)共享、協(xié)調(diào)和重組資源或流程的規(guī)范和規(guī)則,在企業(yè)內(nèi)各部門所需做的事情達(dá)成共識(shí),集中企業(yè)員工對(duì)關(guān)鍵信息的強(qiáng)化共識(shí)。因此,知識(shí)學(xué)習(xí)是裝備制造企業(yè)創(chuàng)新能力不可或缺的構(gòu)成要素。

2.3流程要素

創(chuàng)新表現(xiàn)為慣例的變化或改進(jìn)的過程,但創(chuàng)新并不是完全改變所有的現(xiàn)存慣例,而可能僅是對(duì)現(xiàn)有慣例進(jìn)行的重新排列組合。流程創(chuàng)新是企業(yè)創(chuàng)新能力的重要體現(xiàn),創(chuàng)新有助于企業(yè)高效地實(shí)施知識(shí)流程再造,科學(xué)合理地設(shè)計(jì)知識(shí)活動(dòng)的邏輯順序,流程創(chuàng)新能促進(jìn)實(shí)現(xiàn)的知識(shí)資源的合理配置,并規(guī)劃知識(shí)的流動(dòng),從而促進(jìn)企業(yè)內(nèi)外部的知識(shí)交流,提高企業(yè)的知識(shí)應(yīng)用及對(duì)知識(shí)的創(chuàng)新。能力是要解決問題的[8-9],也就是說,在解決創(chuàng)新問題的過程中創(chuàng)新能力才得以形成。解決企業(yè)創(chuàng)新問題的過程中,裝備制造企業(yè)各層面相互交織、個(gè)人技能轉(zhuǎn)化為更高層次的功能集,這一過程可概括為企業(yè)流程。流程是個(gè)人技能和企業(yè)各層面的復(fù)合鏈,資源配置和再配置,重構(gòu)現(xiàn)有資源和獲取新資源的速度,建立新的資源結(jié)構(gòu)等,這都要求裝備制造企業(yè)對(duì)其內(nèi)部的一系列相關(guān)組織流程做出調(diào)整,這些行為不論是局部的變動(dòng),還是系統(tǒng)性的變革,都要求裝備制造企業(yè)在動(dòng)態(tài)復(fù)雜環(huán)境下,要對(duì)企業(yè)內(nèi)外有機(jī)整體做出一致性行動(dòng)措施,如表1所示。創(chuàng)新能力是創(chuàng)新問題定義和解決創(chuàng)新問題過程中的直接產(chǎn)物,因此,流程也是裝備制造企業(yè)創(chuàng)新能力的構(gòu)成要素。

2.4結(jié)構(gòu)要素

企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)對(duì)企業(yè)的創(chuàng)新活動(dòng)產(chǎn)生重要影響。企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)與創(chuàng)新活動(dòng)之間存在匹配關(guān)系,從創(chuàng)新活動(dòng)的性質(zhì)和特點(diǎn)出發(fā)構(gòu)建組織結(jié)構(gòu),才能促進(jìn)企業(yè)的創(chuàng)新活動(dòng)。把握創(chuàng)新活動(dòng)的不確定性和系統(tǒng)性,既可以有效地指導(dǎo)管理者對(duì)創(chuàng)新活動(dòng)的組織方式進(jìn)行選擇,對(duì)組織協(xié)作方式進(jìn)行調(diào)整;還可以幫助企業(yè)管理者站在更高層面上觀察企業(yè)組織結(jié)構(gòu),既要關(guān)注創(chuàng)新活動(dòng)本身,還要關(guān)注涉及創(chuàng)新成果實(shí)現(xiàn)相關(guān)等一系列重要的組織問題??梢娰Y源和知識(shí)學(xué)習(xí)是裝備制造企業(yè)創(chuàng)新能力的構(gòu)成要素是必要但還不夠充分,還需要有流程和結(jié)構(gòu)這2個(gè)要素,資源是基礎(chǔ),知識(shí)學(xué)習(xí)是認(rèn)知和創(chuàng)新內(nèi)動(dòng)力,流程是平衡和工具,結(jié)構(gòu)是角色和責(zé)任,四個(gè)要素相互鏈接形成的復(fù)合體即創(chuàng)新能力,擺脫了局限于單一片面影響因素,才能發(fā)揮創(chuàng)新能力的作用,才能說裝備制造企業(yè)形成了一定的創(chuàng)新能力。創(chuàng)新資源———是創(chuàng)新能力的最為基礎(chǔ)的構(gòu)成要素,應(yīng)用和拓展創(chuàng)新資源潛能及實(shí)現(xiàn)價(jià)值;知識(shí)學(xué)習(xí)———個(gè)體與企業(yè)間的知識(shí)共識(shí)與共享,既包括行為規(guī)范和價(jià)值認(rèn)知,也包括技能和經(jīng)驗(yàn)交流,知識(shí)學(xué)習(xí)在個(gè)人和企業(yè)各層面間的相互作用是創(chuàng)新能力的驅(qū)動(dòng)要素。創(chuàng)新流程———是創(chuàng)新能力實(shí)現(xiàn)要素,是個(gè)人的技能和企業(yè)解決問題的創(chuàng)新路徑的復(fù)合鏈,決策資源配置及企業(yè)內(nèi)個(gè)體間的互動(dòng)或者企業(yè)與外部合作者和客戶的互動(dòng)活動(dòng);創(chuàng)新結(jié)構(gòu)———是創(chuàng)新能力的保障要素,是創(chuàng)新活動(dòng)的角色互動(dòng),創(chuàng)新資源、企業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新流程的連接;企業(yè)的資源、知識(shí)、流程與結(jié)構(gòu)都與裝備制造企業(yè)的創(chuàng)新活動(dòng)有著千絲萬縷的關(guān)系,裝備制造企業(yè)的動(dòng)態(tài)能力影響著企業(yè)的創(chuàng)新,裝備制造企業(yè)的創(chuàng)新活動(dòng)也促進(jìn)動(dòng)態(tài)能力的提升。動(dòng)態(tài)能力控制企業(yè)常規(guī)能力的變化,側(cè)重更新已有戰(zhàn)略、組織能力的能力,強(qiáng)調(diào)高層活動(dòng)和管理感知,是企業(yè)抓住機(jī)會(huì)、管理風(fēng)險(xiǎn)、整合和重組配置專有和共有資產(chǎn),以滿足變化的需求,并維持、放大及演化匹配,不斷打破均衡,獲取長期價(jià)值的能力[11]。因此,本文認(rèn)為創(chuàng)新能力來源于裝備制造企業(yè)擁有及所能控制的創(chuàng)新要素的協(xié)調(diào)整合重構(gòu)的創(chuàng)新活動(dòng)中,實(shí)現(xiàn)的是與環(huán)境的互動(dòng)和不斷提升企業(yè)的創(chuàng)新能力。

3基于動(dòng)態(tài)能力的裝備制造企業(yè)創(chuàng)新能力的形成及發(fā)展過程

裝備制造企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展并不是創(chuàng)新活動(dòng)過程為終點(diǎn),而是以企業(yè)的創(chuàng)新能力的形成及持續(xù)發(fā)展為最終目的。裝備制造企業(yè)適應(yīng)市場(chǎng)環(huán)境變化,需持續(xù)地將知識(shí)和創(chuàng)意轉(zhuǎn)換為新產(chǎn)品、流程或體系,從而為企業(yè)的發(fā)展提供價(jià)值增值的能力。裝備制造企業(yè)創(chuàng)新能力與企業(yè)動(dòng)態(tài)能力等內(nèi)生能力顯著正相關(guān)[12]。裝備制造企業(yè)創(chuàng)新能力的各創(chuàng)新主體及其相互之間的聯(lián)系是處在一個(gè)動(dòng)態(tài)變化的,創(chuàng)新因素之間存在著相互依存、相互制約、互為因果的聯(lián)系方式及運(yùn)行規(guī)則交織成錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系。企業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)中各種創(chuàng)新因素的結(jié)構(gòu)、功能及其內(nèi)在聯(lián)系組成一個(gè)復(fù)雜的動(dòng)態(tài)系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)與外界環(huán)境動(dòng)態(tài)進(jìn)行著物質(zhì)能量和信息的交換[13]。創(chuàng)新能力的形成不單是一個(gè)裝備制造企業(yè)內(nèi)部的事情,而是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,同時(shí)需要外部環(huán)境的創(chuàng)新動(dòng)力激發(fā),如果沒有足夠的創(chuàng)新動(dòng)力激發(fā)起企業(yè)的創(chuàng)新熱情,僅短視地追求盈利的企業(yè)不可能持續(xù)有效地進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng)。企業(yè)的創(chuàng)新動(dòng)力,可積極地促進(jìn)企業(yè)提升自身的創(chuàng)新能力,重視有效地解決創(chuàng)新活動(dòng)進(jìn)行中的一系列問題。創(chuàng)新要素如人力、知識(shí)、信息等也在不斷的變化與更新中,使企業(yè)創(chuàng)新要素的數(shù)量及質(zhì)量不斷變化,同時(shí)各要素主體間的聯(lián)系和關(guān)系也在隨著企業(yè)創(chuàng)新環(huán)境的變化而發(fā)生著變化。創(chuàng)新能力形成及發(fā)展在一定程度上是由裝備制造企業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)所涉及的主導(dǎo)創(chuàng)新要素的變化以及創(chuàng)新活動(dòng)所處層次的遷移所決定。涉及同質(zhì)性創(chuàng)新要素的創(chuàng)新活動(dòng),通常是企業(yè)創(chuàng)新能力的初步形成階段,該階段創(chuàng)新能力發(fā)展是“量”的增長;一種創(chuàng)新要素從一個(gè)創(chuàng)新活動(dòng)再應(yīng)用于其他創(chuàng)新活動(dòng)的過程,既包括創(chuàng)新能力的一般化發(fā)展也包括創(chuàng)新能力的差異性發(fā)展,一般化發(fā)展是創(chuàng)新能力架構(gòu)中的共性創(chuàng)新要素收斂,而差異化發(fā)展是創(chuàng)新能力架構(gòu)中的差異性創(chuàng)新要素分化。一般化與差異性創(chuàng)新結(jié)果是形成具有層次性、多樣性的非均衡發(fā)展的幾個(gè)“創(chuàng)新集束”,推動(dòng)組織創(chuàng)新從創(chuàng)新要素層次向創(chuàng)新要素架構(gòu)層次躍遷,而創(chuàng)新活動(dòng)實(shí)現(xiàn)層次間遷移進(jìn)一步推動(dòng)了企業(yè)創(chuàng)新能力的結(jié)構(gòu)性突變,是“質(zhì)”的變革。所以,創(chuàng)新要素的創(chuàng)新及創(chuàng)新要素的架構(gòu)創(chuàng)新,推動(dòng)著裝備制造企業(yè)創(chuàng)新能力從“量”的漸進(jìn)性動(dòng)態(tài)調(diào)整發(fā)展,最后實(shí)現(xiàn)裝備制造企業(yè)創(chuàng)新能力的動(dòng)態(tài)演化。動(dòng)態(tài)能力下裝備制造企業(yè)的創(chuàng)新能力的形成及發(fā)展過程可抽象概括為是:環(huán)境分析定義新的創(chuàng)新機(jī)遇制定響應(yīng)新機(jī)遇的戰(zhàn)略確定完成戰(zhàn)略的創(chuàng)新活動(dòng)有效執(zhí)行創(chuàng)新活動(dòng)創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)總結(jié)開展新一輪的創(chuàng)新能力發(fā)展活動(dòng)。

3.1創(chuàng)新戰(zhàn)略

裝備制造企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略是企業(yè)家通過權(quán)衡利弊對(duì)企業(yè)創(chuàng)新可能性做出的建構(gòu),實(shí)質(zhì)上是企業(yè)家以新的創(chuàng)新要素或創(chuàng)新要素的新應(yīng)用為背景,“尋找”一種新的架構(gòu)的可能性,并把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的策略總體。裝備制造企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略制定以軌道為基礎(chǔ),在軌道約束范圍內(nèi)進(jìn)行,技術(shù)軌道是指裝備制造企業(yè)基于技術(shù)范式的“常規(guī)”問題的解決模式;制度軌道本身指裝備制造企業(yè)管理創(chuàng)新活動(dòng)的基本規(guī)則或規(guī)范;管理軌道是指針對(duì)裝備制造企業(yè)創(chuàng)新主體組織形式的一般性管理方法。新產(chǎn)品從構(gòu)思到市場(chǎng)化、商業(yè)化的實(shí)現(xiàn),都離不開企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略。在裝備制造企業(yè)創(chuàng)新能力形成及發(fā)展過程中,創(chuàng)新戰(zhàn)略是裝備制造企業(yè)開發(fā)創(chuàng)新能力的基準(zhǔn),決定著裝備制造企業(yè)創(chuàng)新能力的方向。通過創(chuàng)新來積極適應(yīng)新的變化則是裝備制造企業(yè)保持快速成長的關(guān)鍵。首先,裝備制造企業(yè)成長需要建立廣泛的渠道和合作關(guān)系以獲得充分的人力、資本以及其他相關(guān)資源,需要開拓廣闊市場(chǎng)空間來支撐,發(fā)展相關(guān)業(yè)務(wù)、改造業(yè)務(wù)流程以及培養(yǎng)專業(yè)化技能來提升運(yùn)營效率。通過創(chuàng)新戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新,包括產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、內(nèi)部業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)以及外部業(yè)務(wù)關(guān)系的變革。同時(shí),裝備制造企業(yè)面臨創(chuàng)新活動(dòng)的管理問題,即從非正式管理向程式化、制度化的管理體制轉(zhuǎn)變,關(guān)鍵是形成有效支撐創(chuàng)新發(fā)展的管理和組織體制。裝備制造企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略是創(chuàng)新活動(dòng)的開端。企業(yè)家對(duì)企業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)的支持主要是通過創(chuàng)新戰(zhàn)略進(jìn)入企業(yè)創(chuàng)新系統(tǒng),進(jìn)而形成裝備制造企業(yè)創(chuàng)新能力。裝備制造企業(yè)R&D人員在創(chuàng)新戰(zhàn)略的指導(dǎo)下開展創(chuàng)新工作。裝備制造企業(yè)管理者通過企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略對(duì)企業(yè)創(chuàng)新資源進(jìn)行配置,同時(shí)通過知識(shí)、人才、服務(wù)等對(duì)企業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)提供支撐。

3.2創(chuàng)新活動(dòng)

裝備制造企業(yè)要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新戰(zhàn)略需要展開多種創(chuàng)新活動(dòng)。管理者的任務(wù)是集中協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)部與外部的交易成本,增加企業(yè)創(chuàng)新性活動(dòng),更有效率地協(xié)調(diào)加強(qiáng)內(nèi)部治理。通過追蹤裝備制造企業(yè)在創(chuàng)新要素之間及其架構(gòu)過程中開展實(shí)施的創(chuàng)新活動(dòng),以“集成解決問題方式”,特別是以創(chuàng)新慣例的形成過程為脈絡(luò),從創(chuàng)新要素入手,循著在不同創(chuàng)新要素之間以及創(chuàng)新活動(dòng)所處層次之間架構(gòu)的創(chuàng)新活動(dòng)脈絡(luò),總結(jié)出“創(chuàng)新要素獲取———?jiǎng)?chuàng)新要素內(nèi)部架構(gòu)———內(nèi)外創(chuàng)新要素架構(gòu)”。首先,協(xié)調(diào)、整合流程轉(zhuǎn)換成一個(gè)創(chuàng)新關(guān)系的過程。其次,確定創(chuàng)新合作所需進(jìn)行的創(chuàng)新活動(dòng)。再次,不是所有的流程都能影響創(chuàng)新活動(dòng),因此,必須對(duì)每個(gè)流程進(jìn)行評(píng)估,支持企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展的創(chuàng)新活動(dòng)流程是必須要建立的。最后,在實(shí)踐中,通過創(chuàng)新活動(dòng)產(chǎn)生額外租金,隨著跨域時(shí)間的連續(xù)作用,在裝備制造企業(yè)鞏固優(yōu)化創(chuàng)新活動(dòng)產(chǎn)生了這些創(chuàng)新績效,裝備制造企業(yè)之間開展的創(chuàng)新活動(dòng)的演化過程和特異性以區(qū)別于競爭對(duì)手的創(chuàng)新程度以及創(chuàng)新能力。

3.3創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

創(chuàng)新資源是企業(yè)創(chuàng)新能力形成的物質(zhì)基礎(chǔ),最初將創(chuàng)新資源成功轉(zhuǎn)化為市場(chǎng)價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)是裝備制造企業(yè)創(chuàng)新能力形成的起點(diǎn),一般經(jīng)歷鞏固、一般化、差異化與新要素交互作用/互換等,形成一個(gè)發(fā)展周期。在這個(gè)過程中,某次創(chuàng)新活動(dòng)成功經(jīng)驗(yàn),基于創(chuàng)新擴(kuò)張的要求而進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)復(fù)制,而由一般化與差異化過程進(jìn)行“創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)”推廣,最后,將分散的“創(chuàng)新集束”整合成一種綜合性的、具有系統(tǒng)性指導(dǎo)未來企業(yè)創(chuàng)新挑戰(zhàn)的組織程序或慣例。在此基礎(chǔ)上,通過與創(chuàng)新要素不斷交互作用/互換獲得新條件,包括創(chuàng)新機(jī)會(huì)把握以及手段,企業(yè)創(chuàng)新能力得以動(dòng)態(tài)有效發(fā)展。

4結(jié)語

第5篇

關(guān)鍵詞:高等教育;創(chuàng)新能力;培養(yǎng)體系;科技創(chuàng)新

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展,國家和社會(huì)越來越需要?jiǎng)?chuàng)新思維活躍、動(dòng)手能力強(qiáng)的高素質(zhì)人才?!秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》明確提出,要“牢固確立人才培養(yǎng)在高校工作中的中心地位,著力培養(yǎng)信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、知識(shí)豐富、本領(lǐng)過硬的高素質(zhì)專門人才和拔尖創(chuàng)新人才”。素質(zhì)教育已成為高等教育的重要任務(wù),更是當(dāng)前我國高等教育教學(xué)改革的主要方向。而科技創(chuàng)新教育則是高校推進(jìn)素質(zhì)教育的主要渠道,也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力、鍛煉學(xué)生全面成長成才的重要平臺(tái)。

近年來,中國石油大學(xué)(華東)機(jī)電工程學(xué)院結(jié)合國家需要和社會(huì)需求,牢固樹立“以學(xué)為先,以生為本,創(chuàng)新培育,立德樹人”的學(xué)生工作理念,始終以培養(yǎng)“理論基礎(chǔ)扎實(shí),動(dòng)手能力強(qiáng),創(chuàng)新思維活躍”的大學(xué)生為育人目標(biāo)。特別是在大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面進(jìn)行系統(tǒng)的探索和實(shí)踐,逐步形成了特色鮮明的“三三三”大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系。

一、大學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作中亟待解決的主要問題

(一)沒有形成良好的科技創(chuàng)新氛圍,學(xué)生參與人數(shù)少

傳統(tǒng)的應(yīng)試教育使得大部分高校的管理者、教師和學(xué)生更注重第一課堂對(duì)書本知識(shí)的學(xué)習(xí),而忽視了第二課堂對(duì)創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)。學(xué)生把大部分時(shí)間和精力放在專業(yè)知識(shí)的理論學(xué)習(xí)上,卻不重視理論與實(shí)踐的結(jié)合,不能學(xué)以致用。另外,管理者對(duì)培養(yǎng)創(chuàng)新能力的意義和科技創(chuàng)新活動(dòng)的內(nèi)涵進(jìn)行宣傳和教育力度不夠。甚至有人認(rèn)為創(chuàng)新活動(dòng)是“精英活動(dòng)”,是少數(shù)拔尖學(xué)生的事情。沒有形成良好的科技創(chuàng)新氛圍,就不可能培養(yǎng)出大批的創(chuàng)新人才。

(二)缺乏健全的培養(yǎng)和激勵(lì)機(jī)制,學(xué)生主動(dòng)性不夠

創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)不同于文藝、體育等其他學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),是一項(xiàng)難度較大、過程復(fù)雜的系統(tǒng)工程。從創(chuàng)新項(xiàng)目的選擇、指導(dǎo)教師的確定、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的組建到創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化等,整個(gè)過程中需要協(xié)調(diào)處理許多事情或問題,對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力提出了很高的要求。即使有部分學(xué)生對(duì)創(chuàng)新有一定的感性認(rèn)識(shí),但也存在創(chuàng)新目標(biāo)不夠明確、欠缺投身實(shí)踐的勇氣等問題。據(jù)筆者了解,目前高校普遍缺乏對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)科學(xué)有效的組織、引導(dǎo)與激勵(lì),沒有建立完善的創(chuàng)新能力培養(yǎng)和激勵(lì)機(jī)制,這也是學(xué)生在創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)中主動(dòng)性發(fā)揮不夠、行動(dòng)滯后于認(rèn)識(shí)的一個(gè)重要原因。

(三)缺少必要的教師指導(dǎo)和物質(zhì)保障,學(xué)生創(chuàng)新水平不高

盡管學(xué)生是創(chuàng)新活動(dòng)的主體,但是智力支持和物質(zhì)保障也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、提高學(xué)生創(chuàng)新水平過程中必不可少的要素。一方面,學(xué)生專業(yè)知識(shí)有限,缺少實(shí)際應(yīng)用經(jīng)驗(yàn),在創(chuàng)新過程中需要專業(yè)教師的指導(dǎo);另一方面,學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)中需要有專門的場(chǎng)地、實(shí)驗(yàn)設(shè)備和資金支持。這兩方面的資源匱乏成為許多高校提高大學(xué)生科技創(chuàng)新能力的瓶頸。

二、大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)“三三三”體系的構(gòu)建與實(shí)現(xiàn)

(一)強(qiáng)化“三項(xiàng)工程”,營造創(chuàng)新氛圍

通過加強(qiáng)專業(yè)教育、名家講壇、創(chuàng)新交流“三項(xiàng)工程”建設(shè),營造有利于激發(fā)學(xué)生潛能,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的文化氛圍。

1.專業(yè)教育工程

以新生入學(xué)教育、專業(yè)學(xué)習(xí)教育、工程和科研實(shí)踐教育、學(xué)科競賽和科技創(chuàng)新教育以及學(xué)術(shù)道德教育等系統(tǒng)化專業(yè)教育為依托,對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范持續(xù)的專業(yè)教育引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)興趣,提高學(xué)生實(shí)踐熱情,增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),使學(xué)生明確專業(yè)學(xué)習(xí)和科技發(fā)展目標(biāo),由“要我W”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,為綜合能力培養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2.名家講壇工程

廣泛開展學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng),邀請(qǐng)校內(nèi)外知名專家、學(xué)者、企業(yè)家,舉辦層次較高、內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)術(shù)報(bào)告和講座活動(dòng),使學(xué)生接觸最前沿的知識(shí)和技術(shù),從而開闊創(chuàng)新思路、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、提升科學(xué)素養(yǎng)。

3.創(chuàng)新交流工程

大力發(fā)展大學(xué)生科技社團(tuán)活動(dòng),例如“自主創(chuàng)新論壇”“科創(chuàng)論壇”“科創(chuàng)沙龍”以及各類培訓(xùn)組織和專業(yè)創(chuàng)新俱樂部等為平臺(tái),積極開展科技創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),營造濃厚創(chuàng)新氛圍。

(二)搭建“三大平臺(tái)”,孕育創(chuàng)新人才

通過搭建激勵(lì)平臺(tái)、服務(wù)平臺(tái)和競爭平臺(tái)等“三大平臺(tái)”,構(gòu)建一套完整的大學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)機(jī)制。

1.激勵(lì)平臺(tái)――激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新動(dòng)力

(1)政策鼓勵(lì),制度保障。出臺(tái)了“本科生課外科技活動(dòng)基金管理辦法”“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目管理辦法”等系列文件,為各項(xiàng)學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的順利開展提供制度保障。在本科生輔助學(xué)分認(rèn)定、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、保送研究生資格認(rèn)定中,對(duì)于參與科技創(chuàng)新活動(dòng)并取得優(yōu)異成績的學(xué)生給予相應(yīng)政策傾斜。

(2)環(huán)境支撐,硬件護(hù)航。將專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室相結(jié)合,不斷實(shí)現(xiàn)在時(shí)間、空間、內(nèi)容、方法和手段上全面開放,為科技創(chuàng)新活動(dòng)提供創(chuàng)新平臺(tái)和環(huán)境保障。

(3)名師指導(dǎo),師資保證。建成了一支高水平的指導(dǎo)教師隊(duì)伍,為科技創(chuàng)新活動(dòng)提供智力支持。比如,聘任有積極性且具有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任學(xué)生科技導(dǎo)師;發(fā)揮班主任優(yōu)勢(shì),建立學(xué)生和導(dǎo)師的雙向選擇機(jī)制;在年終考核工作中將“指導(dǎo)學(xué)生開展各類科技創(chuàng)新活動(dòng)”作為一項(xiàng)重要指標(biāo),極大地調(diào)動(dòng)了指導(dǎo)教師的積極性。

2.服務(wù)平臺(tái)――指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展

(1)專業(yè)教師為指導(dǎo)。將一些傳統(tǒng)的科技創(chuàng)新活動(dòng)根據(jù)其學(xué)科屬性落實(shí)到專業(yè)系室舉行,由各系配備專門教師進(jìn)行指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)了科技指導(dǎo)專業(yè)對(duì)口、科技活動(dòng)連續(xù)性強(qiáng)。

(2)科技宣傳有力度。利用交流會(huì)、宣傳海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、優(yōu)秀學(xué)生巡講等多種形式宣傳大學(xué)生科技活動(dòng)。同時(shí)以科技協(xié)會(huì)為依托、年級(jí)學(xué)生會(huì)為橋梁、班級(jí)科技委員為基礎(chǔ),形成宣傳交流體系,讓更多的學(xué)生參與到科技活動(dòng)中來。

(3)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目重傳承。將挑戰(zhàn)杯、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目和機(jī)電杯參賽項(xiàng)目三者有機(jī)地結(jié)合起來,培育科技創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,做好以老帶新,全面提升重點(diǎn)項(xiàng)目的影響力。

(4)梯隊(duì)建設(shè)不斷層。根據(jù)不同的科技活動(dòng)特點(diǎn)建立科技活動(dòng)小組和梯隊(duì),形成一年級(jí)培養(yǎng)興趣打好基礎(chǔ)、二年級(jí)集中培訓(xùn)提高能力、三年級(jí)重點(diǎn)組隊(duì)參與賽事、四年級(jí)升華創(chuàng)新傳幫帶助的培養(yǎng)模式,做到了梯隊(duì)建設(shè)不斷層,創(chuàng)新活動(dòng)全年不斷線。

(5)服務(wù)平臺(tái)全方位。以大學(xué)生科協(xié)為依托,通過編制“大學(xué)生科技手冊(cè)”“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐計(jì)劃”“專利申請(qǐng)手冊(cè)”等指導(dǎo)文件,成立“科技人才超市”,聘請(qǐng)“大學(xué)生科技活動(dòng)咨詢員”,創(chuàng)辦“科技創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”,成立大學(xué)生科技創(chuàng)新小組等多種手段,為大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)提供全程高效的指導(dǎo)和服務(wù)。

3.競爭平臺(tái)――提升學(xué)生創(chuàng)新水平

(1)以學(xué)科特色為依托,開展各類科技創(chuàng)新活動(dòng)。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),采取重點(diǎn)突破的做法,圍繞專利申請(qǐng)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、山東省機(jī)電杯和全國大學(xué)生工程訓(xùn)練競賽等積極開展科技活動(dòng)。目前,學(xué)院在校本科生專利達(dá)400余項(xiàng),占本科生學(xué)生人數(shù)的四分之一。

(2)以學(xué)校大學(xué)生科技文化節(jié)為載體,開展品牌科技活動(dòng)。在學(xué)校第二十一屆科技節(jié)期間,在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)競賽、CAD大賽和工業(yè)設(shè)計(jì)大賽等四大重要科技賽事中,收到學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品500余項(xiàng),參與人數(shù)達(dá)2000人。

(3)以“挑戰(zhàn)杯”等高水平學(xué)術(shù)科技競賽為龍頭,國家級(jí)、省級(jí)比賽為跳板,形成“點(diǎn)面結(jié)合”的學(xué)術(shù)競賽格局。平均每年獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)100余項(xiàng)。2015年,在第十四屆“挑戰(zhàn)杯”中航工業(yè)全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中,學(xué)院兩支參賽隊(duì)伍入圍國賽總決賽,分獲二、三等獎(jiǎng)。在2015中國機(jī)器人大賽暨RoboCup公開賽總決賽中,學(xué)院的“UBW”代表團(tuán)隊(duì),在“機(jī)器人競技工程項(xiàng)目競技體操項(xiàng)目”比賽中以優(yōu)異成績奪得冠軍。

(三)做好“三個(gè)結(jié)合”,完善育人機(jī)制

1.大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)相結(jié)合

學(xué)習(xí)風(fēng)氣是大學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中所表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)作風(fēng)和精神風(fēng)貌,是在長期教育和建設(shè)過程中積淀形成的一種風(fēng)尚。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是大學(xué)的靈魂,也是學(xué)生得以自由發(fā)展不可或缺的前提。通過實(shí)施“學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、專業(yè)為基礎(chǔ)、制度為保障、創(chuàng)新為主線、就業(yè)為導(dǎo)向”的學(xué)風(fēng)建設(shè)質(zhì)量工程,全面加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造寬松的文化氛圍,讓大學(xué)生學(xué)會(huì)做人做事,學(xué)會(huì)求知共處,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐精神和動(dòng)手能力。同時(shí),在大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)過程中,通過創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)錘煉了學(xué)生嚴(yán)明的組織紀(jì)律、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、嚴(yán)密的邏輯思維;通過創(chuàng)新隊(duì)伍的建設(shè),提高了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,第一課堂和第二課堂互融互促,也有效帶動(dòng)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2.大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合

社會(huì)實(shí)踐以社會(huì)作為大課堂,一方面可以讓學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)和服務(wù)社會(huì),另一方面也促使學(xué)生在實(shí)踐中增長知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)創(chuàng)新思維,提高創(chuàng)新能力。近年來,我校結(jié)合文化娛樂、體育競技、公益服務(wù)等社團(tuán)活動(dòng),積極搭建平臺(tái),鼓勵(lì)學(xué)生投入社會(huì)實(shí)踐。例如,通過“愛在石大 格?;ㄩ_”西部助學(xué)活動(dòng),連續(xù)四年實(shí)現(xiàn)對(duì)涼山失學(xué)兒童的助學(xué)幫扶工作;自2009年以來的“獎(jiǎng)助學(xué)金千百分之一計(jì)劃”等,激發(fā)了學(xué)生勇于爭先的創(chuàng)新熱情,更潛移默化地培育了學(xué)生開拓進(jìn)取、敢于拼搏、吃苦耐勞的精神和品質(zhì),極大地促進(jìn)了大學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力的提升。

3.大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合

以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向,秉承“職業(yè)教育全程化,生涯規(guī)劃細(xì)致化”的理念,結(jié)合不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),分階段、有計(jì)劃、不斷線地開展就業(yè)教育和指導(dǎo),組織就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育報(bào)告、職業(yè)生涯規(guī)劃講座,包括就業(yè)形勢(shì)分析,簡歷制作與禮儀、面試培訓(xùn)等,指導(dǎo)學(xué)生把就業(yè)創(chuàng)業(yè)與自身掌握的專業(yè)知識(shí)和應(yīng)用技能相結(jié)合,努力開闊思維,合理規(guī)劃未來,提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻的形勢(shì)下,機(jī)電工程學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)情況一直較好,就業(yè)率多年保持在95%以上,2015屆畢業(yè)生初次就業(yè)率為98.67%。學(xué)院6個(gè)本科專業(yè)中,機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、安全工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、車輛工程、材料科學(xué)與工程等5個(gè)專業(yè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)100%就I。

三、結(jié)語

隨著社會(huì)現(xiàn)代化進(jìn)程的不斷加快,社會(huì)對(duì)于人才的需求與定位也在不斷發(fā)生變化,但創(chuàng)新能力一直是社會(huì)衡量人才的重要標(biāo)準(zhǔn)。高等學(xué)校正是引導(dǎo)與培育創(chuàng)新的搖籃。高校學(xué)生工作者必須清醒地認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型人才是自己的重要?dú)v史使命。我院在正確理解和科學(xué)分析當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作現(xiàn)狀的前提下,針對(duì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)面臨的突出問題,探索并建立了完善的大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系,強(qiáng)化了創(chuàng)新文化氛圍的建設(shè),促進(jìn)了創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作制度的完善,提高了創(chuàng)新能力指導(dǎo)水平,以創(chuàng)新實(shí)踐促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。該創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系實(shí)施兩年來取得了顯著成效,兩年間本科生獲批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃立項(xiàng)128項(xiàng),為全校最多;在校本科生新增發(fā)明專利、實(shí)用新型專利313項(xiàng),占全??倲?shù)的四分之三;學(xué)科競賽獲國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)400余人次。

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第6篇

一、大米行業(yè)面臨的新形勢(shì)、新特點(diǎn)

去年以來,我國稻米加工行業(yè)保持了穩(wěn)定增長的好勢(shì)頭。據(jù)統(tǒng)計(jì)2011年大米加工業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到3656.9億元,居三大主糧之首,比上年增長30.1%;產(chǎn)品銷售收入3636億元,增幅為27.2%:利潤67.6億元,比上年增長27.3%;大米產(chǎn)量8216萬噸,比上年增長921萬噸,增加12.6%;全年實(shí)際處理稻谷為1.3億噸??偟那闆r是好的,全年大米市場(chǎng)平穩(wěn),供需基本平衡,大米及糧食加工業(yè)的發(fā)展速度超過了國民經(jīng)濟(jì)的增長幅度。分省區(qū)看,湖北(產(chǎn)量1311萬噸)、安徽(產(chǎn)量1099萬噸)、江西(1011萬噸)、黑龍江(926萬噸)、湖南(750萬噸)居全國的前列,五省大米加工總產(chǎn)量5097萬噸,占全國大米總產(chǎn)量的62%。居全國前五位的大米加工企業(yè)是:中儲(chǔ)糧公司(94萬噸)、湖北國寶橋米集團(tuán)公司(78萬噸)、益海嘉里集團(tuán)公司(75萬噸)、湖北福娃集團(tuán)公司(72萬噸)、江西糧油集團(tuán)公司(70萬噸)??傮w上看,在國際經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇乏力、國內(nèi)經(jīng)濟(jì)下行壓力加大的情況下,作為三大主糧之首的大米加工業(yè)保持了二位數(shù)增長的好勢(shì)頭,對(duì)于確保國家糧食安全、支援“三農(nóng)”發(fā)展、穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)全局做了可貴的貢獻(xiàn),全行業(yè)服從了國家的宏觀調(diào)控,大家做了不懈的努力,這是來之不易的。

進(jìn)入“十二五”以后,大米加工業(yè)的發(fā)展出現(xiàn)了一些新的特點(diǎn),新的變化。一是大米供需緊平衡的趨勢(shì)繼續(xù)發(fā)展。隨著人民生活水平的提高,特別是城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展對(duì)大米的需求,呈現(xiàn)剛性增長,而總供給卻增長緩慢。這既為大米加工業(yè)開辟了廣闊的市場(chǎng),提供了商機(jī),也加大了糧食安全的責(zé)任和困難。二是糧食物流領(lǐng)域多元化、多渠道經(jīng)營的格局已經(jīng)形成。全國大米加工業(yè)入統(tǒng)的9394個(gè)企業(yè)中,國有及國有控股企業(yè)827戶,產(chǎn)量828萬噸,占全國總產(chǎn)的10.01%;民營企業(yè)8526戶,產(chǎn)量7228萬噸,占全國總產(chǎn)的87.8%;外商及港、澳、臺(tái)投資企業(yè)41戶,產(chǎn)量160萬噸,占總產(chǎn)的2.19%。這幾種經(jīng)濟(jì)成分在宏觀控制的指導(dǎo)下,國有經(jīng)濟(jì)發(fā)揮了主導(dǎo)作用,民營經(jīng)濟(jì)發(fā)揮了積極作用,外商和港、澳、臺(tái)經(jīng)濟(jì)發(fā)揮了有益的作用,各得其所,呈現(xiàn)出活力進(jìn)發(fā)的態(tài)勢(shì)。三是大型骨干企業(yè)的成長加快。2011年大型稻米加工企業(yè)(日產(chǎn)能400噸以上)307戶,大米產(chǎn)量2434萬噸,占全行業(yè)29.6%;中型企業(yè)(日產(chǎn)能200—400噸)為1131戶,大米產(chǎn)量2392萬噸,占全行業(yè)29.1%;大中型企業(yè)生產(chǎn)數(shù)已居全行業(yè)的59%左右。特別是年產(chǎn)10萬噸以上企業(yè)71個(gè),比上年增加8個(gè),總產(chǎn)量1509萬噸,占總產(chǎn)量18.4%,同比增加8.5%。

從以上幾個(gè)帶關(guān)鍵性的特點(diǎn)可以看出,作為實(shí)體經(jīng)濟(jì)的大米行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)是良好的??陀^環(huán)境為大米行業(yè)開辟了廣闊的市場(chǎng)空間,提供了商機(jī)。而且由于多元化結(jié)構(gòu)帶來的生機(jī)和活力,市場(chǎng)化配置資源加速進(jìn)行而形成的組合效應(yīng)將加大。這又是一個(gè)難得的、極為重要的發(fā)展機(jī)遇期。當(dāng)然,也加大了全行業(yè)的責(zé)任與風(fēng)險(xiǎn)。大米是全國人民的第一主食,是拉動(dòng)內(nèi)需的首選商品,是糧食市場(chǎng)的風(fēng)向標(biāo)與穩(wěn)定器。實(shí)踐證明歷次糧價(jià)的大幅波動(dòng),搶購現(xiàn)象的發(fā)生,都是從大米開始,從南方開始,從城市開始,從而波及內(nèi)地,波及其它品種。所以,在新時(shí)期在緊平衡的態(tài)勢(shì)下,必須把立足國內(nèi),確保大米的穩(wěn)定生產(chǎn)與充分供應(yīng)擺在穩(wěn)定市場(chǎng)、確保糧食安全的第一位,能夠經(jīng)受得住全國重大的自然災(zāi)害造成較大減產(chǎn)的考驗(yàn)、重大突發(fā)事件的考驗(yàn),以及世界糧食危機(jī)、糧價(jià)大幅度波動(dòng)沖擊的考驗(yàn)。全國的大米加工企業(yè)要爭取在考驗(yàn)中合格,在風(fēng)浪中成長,在沖擊中壯大。

二、大米行業(yè)要在轉(zhuǎn)型升級(jí)中取得新突破

面臨“十二五”中后期糧食安全的新情況、新任務(wù),全國大米企業(yè)和行業(yè)必須緊緊圍繞為國家糧食安全服務(wù)這一中心,根據(jù)穩(wěn)中求進(jìn)的總基調(diào),把工作的重點(diǎn)放在抓好轉(zhuǎn)型升級(jí)工作上。要轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)企業(yè)的活力,壯大企業(yè)的實(shí)力,提升經(jīng)營的水平,增加產(chǎn)品的科技含量,搞好營銷服務(wù),擴(kuò)大市場(chǎng)的影響力與占有率。轉(zhuǎn)型升級(jí),包括著豐富的內(nèi)涵和更高的要求,是把科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到大米加工業(yè)的具體體現(xiàn),是振興大米加工業(yè)的戰(zhàn)略抉擇,是固本強(qiáng)基利國利民的重大舉措。我們要把握發(fā)展的主線,堅(jiān)持改革的方向,走上內(nèi)在生長,創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)之路,取得新突破、新發(fā)展。根據(jù)協(xié)會(huì)的調(diào)查,圍繞這一主題,要注意做好以下工作:

第一,大米加工業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的方向是向綠色生態(tài)大米產(chǎn)業(yè)化方向發(fā)展。大米加工行業(yè)要拋棄舊的工業(yè)化高消耗、低效率、重污染的粗放式經(jīng)營的作法,走上精細(xì)化管理、科學(xué)化生產(chǎn),可持續(xù)發(fā)展、良性循環(huán)的路子,強(qiáng)調(diào)好字當(dāng)頭、優(yōu)質(zhì)為先,把企業(yè)辦成資源節(jié)約型、環(huán)境友好型、綠色生態(tài)型、循環(huán)經(jīng)濟(jì)型的企業(yè),這是科技革命發(fā)展的需要,是人類文明發(fā)展到現(xiàn)階段的要求。建設(shè)綠色生態(tài)稻米業(yè)是一個(gè)科學(xué)的、創(chuàng)新的系統(tǒng)工程,它的內(nèi)涵豐富,貫穿在整個(gè)稻米生產(chǎn)、流通、消費(fèi)的環(huán)節(jié)之中,是轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、提升總體水平在稻米行業(yè)的具體體現(xiàn),對(duì)大米業(yè)的安全性、營養(yǎng)性提出了更高、更新的要求,這既是黨和政府對(duì)行業(yè)的要求,人民群眾對(duì)行業(yè)的期望,也是企業(yè)興旺、行業(yè)發(fā)展的必由之路。這次我們?cè)谶|寧盤錦市現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,目的是使全行業(yè)提高認(rèn)識(shí),順勢(shì)而動(dòng),掌握先機(jī)。這是全行業(yè)面臨的新課題,不是輕而易舉就能辦到的。盤錦有著得天獨(dú)厚的條件,地處遼河下游入海之地,有170萬畝水田,有120萬畝葦?shù)兀瑲v史上就有種稻米的傳統(tǒng),幾十年來采取稻田養(yǎng)蟹的模式,摸索出的一套大面積生態(tài)養(yǎng)殖、稻蟹雙豐收的做法,成為奧運(yùn)大米的專供單位,其經(jīng)驗(yàn)值得學(xué)習(xí)與推廣。我們要以這次會(huì)議作為新起點(diǎn),把發(fā)展綠色生態(tài)大米推向一個(gè)新的階段。

第二,要抓好深度加工、綜合利用、節(jié)約資源、循環(huán)發(fā)展。現(xiàn)在全行業(yè)基本上處于粗放經(jīng)營,

“小、散、低”的狀況仍較為突出。比如,副產(chǎn)物米糠年產(chǎn)1266萬噸,其中用于提煉米糠油的有87萬噸,僅占總量年產(chǎn)的6.9%;稻殼2352萬噸,其中供熱發(fā)電用的657萬噸,僅占總量的28%。從電耗來看,去年稻谷加工噸米的平均電耗為53.4千瓦時(shí),比上年增加8%,先進(jìn)單位與落后單位之間相差近一兩倍。稻谷一身都是寶,從稻殼、米糠、碎米、成品米上都可以做文章,搞好綜合利用,深度加工、循環(huán)利用,增加效益。如中儲(chǔ)糧上海米業(yè)有限公司與上海寶鋼物流有限公司訂立戰(zhàn)略合作協(xié)議,由中儲(chǔ)糧上海米業(yè)公司供應(yīng)給寶鋼所需的稻殼等煉鋼保溫用材料及糧油產(chǎn)品,寶鋼物流公司為中儲(chǔ)上海米業(yè)公司提供便捷的物流資源和服務(wù),創(chuàng)造了互利共贏的新局面。米糠油的生產(chǎn)和利用,有一個(gè)整合資源、合作生產(chǎn)、互利共贏的問題,要下決心抓,堅(jiān)持下去,必有成效。要進(jìn)一步延伸產(chǎn)業(yè)鏈,搞好從田間到餐桌的系統(tǒng)工程。

在發(fā)展稻米加工中,根據(jù)前一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),一定要保持理性經(jīng)營,克服浮躁情緒,防止盲目跟風(fēng)。要防止“三個(gè)過度”:一是防止“過度擴(kuò)張”。不少企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣于量的擴(kuò)張,忽視質(zhì)的提升,形成全行業(yè)的重復(fù)建設(shè),產(chǎn)能過剩。目前全國大米加工產(chǎn)能已達(dá)到28420萬噸,產(chǎn)能利用率僅為44.9%,比上年同期還減少2.8%,比小麥、玉米、油脂加工行業(yè)的產(chǎn)能利用率都低,值得我們嚴(yán)重注意,全行業(yè)面臨整合資源,調(diào)整結(jié)構(gòu)、提升利用率的問題。二是要防止“過度加工”?,F(xiàn)在不少大米企業(yè)盲目追求高等級(jí)的精白度,多以雙拋光工藝為主生產(chǎn),把稻米中的許多營養(yǎng)成分都搞掉了,減少了出米率,損失了營養(yǎng)成分,增加了電耗,這種做法是不可取的,應(yīng)予改變。要多做宣傳,引導(dǎo)消費(fèi),多在產(chǎn)品的安全、營養(yǎng)上下功夫。三是防止“過度包裝”。特別是中高檔大米,過度講究包裝,追求表面上的豪華,不在安全、營養(yǎng)、風(fēng)味等方面下功夫,而是在包裝等表面上做文章,這種現(xiàn)象已經(jīng)露頭,發(fā)展下去就會(huì)重蹈過去月餅包裝走入歧途的教訓(xùn),是很不利于行業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的。我們一定要防范于未然。

此外,在大米加工中,要特別注意慎用各種添加劑,嚴(yán)格按國家規(guī)定和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)辦事。現(xiàn)在這方面問題還不少,一定要防微杜漸,加強(qiáng)管理,不要釀成大患。

第三,要堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),把科技創(chuàng)新落實(shí)到創(chuàng)名牌、出精品上。貫穿在大米加工的每個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)過程,都要?jiǎng)?chuàng)新、改進(jìn),樹立精益求精、好中求好的理念和作風(fēng),在各個(gè)環(huán)節(jié)把基本功抓好。要集中精力把創(chuàng)新成果應(yīng)用到產(chǎn)品的提升上,出名品,出精品。根據(jù)各地的經(jīng)驗(yàn),要采取繼承、發(fā)展、創(chuàng)新和消化、吸收、創(chuàng)新相結(jié)合,產(chǎn)學(xué)研用相結(jié)合等方式,使創(chuàng)新成果迅速形成新的生產(chǎn)力。在全行業(yè)要堅(jiān)持不懈地推行名牌工程、信用工程,爭取在近期內(nèi)樹立粳米、秈米、糯米等系列化名牌產(chǎn)品,把稻米的優(yōu)質(zhì)品種,轉(zhuǎn)化成名牌產(chǎn)品,形成一批全國性的、區(qū)域性的名牌產(chǎn)品,產(chǎn)生良好的社會(huì)影響和市場(chǎng)效應(yīng)。比如現(xiàn)在各地都有一些優(yōu)良品種,有歷史著名的幾大“貢米”,有一批優(yōu)質(zhì)米的原產(chǎn)地,我們要發(fā)掘、整理,提高加工水平和營銷服務(wù)功能,在這些優(yōu)質(zhì)品種的基礎(chǔ)上整合提升,改造升級(jí),增加營養(yǎng)性與安全性,標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),現(xiàn)代化營銷,使之成為稻米界遠(yuǎn)近聞名、百姓喜愛的大名牌,從而形成一批根底深厚、群眾信得過的百年老店、百年名牌,涌現(xiàn)一批領(lǐng)軍企業(yè)和領(lǐng)軍人物,使大米行業(yè)真正走上大品牌、大市場(chǎng)、大企業(yè)的發(fā)展之路。

第四,探索稻米產(chǎn)銷結(jié)合、擴(kuò)大合作與聯(lián)合的新形式、新經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)在,我國大米已經(jīng)形成“北糧南運(yùn)”的格局。尤其是占總產(chǎn)量1/4的粳米,基本上是東北米占市場(chǎng)。在糧食緊平衡的情況下,加強(qiáng)產(chǎn)區(qū)與銷區(qū)之間的合作,建立長效機(jī)制就顯得特別重要。過去那種靠關(guān)系、靠友誼的交易已不適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展,其履約率無法得到保障,因此特別需要?jiǎng)?chuàng)造新機(jī)制、新形式,以適應(yīng)急時(shí)之需。這幾年產(chǎn)銷雙方的糧食部門、企業(yè)都做了可喜的努力,在發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)、互利共贏的原則指引下,開展了多種形式的合作與不同層次的聯(lián)合,涌現(xiàn)了一批典型。如上海市良友集團(tuán)就與黑龍江優(yōu)質(zhì)大米第二大縣虎林市的綠都集團(tuán)達(dá)成合作協(xié)議,由良友集團(tuán)對(duì)綠都集團(tuán)有限公司進(jìn)行增資擴(kuò)股和重組,提升產(chǎn)品質(zhì)量,“虎林大米”通過良友集團(tuán)在上海所屬的530家便利店及超市、賣場(chǎng)銷售,實(shí)現(xiàn)了從田間到餐桌的對(duì)接,

第7篇

全國水利技術(shù)監(jiān)督工作會(huì)議經(jīng)過兩天緊張的工作,今天就要閉幕了。在大家的共同努力下,會(huì)議完成了預(yù)定議程,取得圓滿成功。這次會(huì)議以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神,落實(shí)《水法》和國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化、認(rèn)證認(rèn)可、計(jì)量、質(zhì)量工作的方針政策,總結(jié)交流了近幾年水利技術(shù)監(jiān)督工作的新進(jìn)展、新經(jīng)驗(yàn),研究和部署了新時(shí)期水利技術(shù)監(jiān)督工作,是一次十分重要的會(huì)議。

昨天上午,****副部長作了重要講話,深刻闡述了新時(shí)期水利技術(shù)監(jiān)督工作的重要性,對(duì)搞好當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的水利技術(shù)監(jiān)督工作提出了明確的要求。會(huì)議聽取了部國際合作與科技司高波司長所作的工作報(bào)告,對(duì)近年來水利技術(shù)監(jiān)督工作取得的成績和經(jīng)驗(yàn)、面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)進(jìn)行了全面、科學(xué)、系統(tǒng)的分析和總結(jié),圍繞部黨組新時(shí)期治水思路,提出了今后一個(gè)時(shí)期水利技術(shù)監(jiān)督工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)和任務(wù),并對(duì)近期水利技術(shù)監(jiān)督工作進(jìn)行了部署。國家質(zhì)檢總局葛志榮副局長和建設(shè)部有關(guān)負(fù)責(zé)同志到會(huì)并作了重要講話,會(huì)上還表彰了近年來水利技術(shù)監(jiān)督工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。昨天下午,水保司、水規(guī)總院、水科院、灌排中心、黃委會(huì)、南科院、浙江省水利廳和四川省水利勘測(cè)設(shè)計(jì)院等8個(gè)單位的代表在大會(huì)上作了交流發(fā)言,介紹了他們?cè)谒夹g(shù)監(jiān)督工作中的成功經(jīng)驗(yàn)和做法。今天上午,大家分組學(xué)習(xí)討論了索部長的重要講話和高波司長的工作報(bào)告,交流了各單位的經(jīng)驗(yàn)和做法,對(duì)下一步水利技術(shù)監(jiān)督工作提出了建議和意見。剛才五個(gè)小組的召集人都向大會(huì)作了匯報(bào)。這次會(huì)議時(shí)間雖短,但重點(diǎn)突出,效率很高,圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù),對(duì)推動(dòng)今后一個(gè)時(shí)期的水利技術(shù)監(jiān)督工作具有重要意義。

下面,我就這次會(huì)議的情況做一個(gè)簡單的總結(jié)并就如何貫徹落實(shí)索部長重要講話和會(huì)議精神講幾點(diǎn)意見。

一、會(huì)議的主要收獲

會(huì)議代表一致認(rèn)為:召開這次會(huì)議非常重要,也非常及時(shí)。會(huì)議準(zhǔn)備充分,文件資料豐富;會(huì)議主題明確,規(guī)格高、起點(diǎn)高、效果好,體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的精神。主要收獲是:

第一,進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí)。在這次會(huì)議上,索部長從實(shí)現(xiàn)部黨組新時(shí)期治水思路,提高水利工程建設(shè)、產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量的客觀要求,推進(jìn)依法行政、實(shí)現(xiàn)政府職能轉(zhuǎn)變,應(yīng)對(duì)進(jìn)入WTO挑戰(zhàn),深化水利企事業(yè)單位改革等五個(gè)方面,深刻闡述了水利技術(shù)監(jiān)督工作的重要性,為新時(shí)期全面推進(jìn)水利技術(shù)監(jiān)督工作,奠定了思想基礎(chǔ)。高波司長的報(bào)告從這幾年的工作實(shí)際出發(fā),闡述了水利技術(shù)監(jiān)督工作對(duì)水利改革和發(fā)展的重要作用和意義。各位代表聯(lián)系實(shí)際,交流了各地、各單位水利標(biāo)準(zhǔn)化、認(rèn)證認(rèn)可、計(jì)量和質(zhì)量工作對(duì)本地和本單位水利工作的重要支撐作用。通過學(xué)習(xí)和交流,大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到水利技術(shù)監(jiān)督工作是貫徹落實(shí)部黨組新時(shí)期治水思路的一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作,是實(shí)現(xiàn)水利現(xiàn)代化和水資源可持續(xù)利用必不可少的技術(shù)支持和保障,將為國家可持續(xù)發(fā)展和全面建設(shè)小康社會(huì)發(fā)揮出更大的作用。通過這次會(huì)議,增強(qiáng)了大家做好水利技術(shù)監(jiān)督工作的責(zé)任感和緊迫感。

第二,進(jìn)一步明確了工作方向和任務(wù)。在討論中,大家認(rèn)為索部長講話和高波司長工作報(bào)告中提出的今后一個(gè)時(shí)期水利技術(shù)監(jiān)督工作的指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),緊扣了新形勢(shì)下水利發(fā)展的新要求,具有較強(qiáng)的針對(duì)性。所提出的工作任務(wù)和工作要求,切合實(shí)際,操作性強(qiáng),經(jīng)過努力,是完全可以實(shí)現(xiàn)的。講話和報(bào)告思路清晰,任務(wù)要求明確,對(duì)今后開展水利技術(shù)監(jiān)督工作具有重要指導(dǎo)意義。

第三,進(jìn)一步交流了經(jīng)驗(yàn),受到了啟發(fā)。這次會(huì)議收集了50余份各地、各單位的經(jīng)驗(yàn)交流材料,匯編成冊(cè)供大家交流。由于時(shí)間的關(guān)系,只安排了水保司、水規(guī)總院等8家單位的代表在大會(huì)上作了典型發(fā)言。其他經(jīng)驗(yàn)交流材料,也都具有很好的典型示范作用,有利于大家相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同提高。如水保司在開展標(biāo)準(zhǔn)編制工作中,緊緊圍繞水土保持工作的實(shí)際需求,形成了“領(lǐng)導(dǎo)重視,專人負(fù)責(zé),全體參與”的工作機(jī)制;中國水科院積極爭取科技部和國家標(biāo)準(zhǔn)委等的支持,開展技術(shù)監(jiān)督工作專項(xiàng)研究,取得了較好的效果;四川省、陜西省、浙江省等地方水利部門緊密結(jié)合當(dāng)?shù)厮ㄔO(shè)的實(shí)際需求,編制實(shí)施地方標(biāo)準(zhǔn),取得了明顯的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益;江蘇省編制《水利工程施工質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》,已成為施工質(zhì)量檢驗(yàn)和評(píng)定的主要依據(jù);廣西省水環(huán)境監(jiān)測(cè)中心以計(jì)量認(rèn)證為基礎(chǔ),提供公正、科學(xué)的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),促進(jìn)水質(zhì)監(jiān)測(cè)事業(yè)的發(fā)展;長江計(jì)量檢定中心在實(shí)踐中嚴(yán)格按照《計(jì)量法》和相關(guān)檢定規(guī)程辦事,為自己創(chuàng)出了名聲;淮委圍繞治淮工程建設(shè),積極開展技術(shù)監(jiān)督工作,提高了治淮工程的建設(shè)質(zhì)量;甘肅水電工程局建立質(zhì)量管理體系,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理,使企業(yè)取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益,連續(xù)被評(píng)為先進(jìn)單位;水利部灌排設(shè)備檢測(cè)中心積極參加國際灌溉設(shè)備測(cè)試網(wǎng)絡(luò),與國際同行開展檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)及方法的互認(rèn)工作等等。還有很多各具特色的好經(jīng)驗(yàn),在此就不一一列舉了。這些好經(jīng)驗(yàn),都是各單位因地制宜、創(chuàng)造性地開展工作的有益探索,凝聚著水利系統(tǒng)廣大干部職工與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的智慧和汗水。各地、各單位要尊重基層和群眾的首創(chuàng)精神與大膽實(shí)踐,學(xué)習(xí)和運(yùn)用好這些典型經(jīng)驗(yàn),不斷總結(jié),不斷創(chuàng)新,推進(jìn)水利技術(shù)監(jiān)督各項(xiàng)工作向前發(fā)展。

第四,進(jìn)一步振奮了精神,增強(qiáng)了信心。大家在討論中認(rèn)為,在過去幾年里,水利技術(shù)監(jiān)督工作取得了豐碩的成果,初步滿足了我國水利事業(yè)發(fā)展的需要,水利技術(shù)監(jiān)督工作無論是從深度和廣度上都有了較大的發(fā)展。從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的高度重視和兄弟部門的大力支持中,看到了水利技術(shù)監(jiān)督工作的輝煌前景。在兩天的會(huì)議中,代表們對(duì)于部國際合作與科技司的工作給予充分的肯定,普遍認(rèn)為自1997年第二次全國水利技術(shù)監(jiān)督工作會(huì)議以來,國際合作與科技司緊緊圍繞部黨組新時(shí)期治水思路,為水利中心工作提供技術(shù)基礎(chǔ)保障,促進(jìn)水利事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展,做了大量工作,動(dòng)作迅速,作風(fēng)扎實(shí),成效顯著。新時(shí)期,水利技術(shù)監(jiān)督工作的任務(wù)更加繁重、責(zé)任更加重大。大家一致表示,一定要增強(qiáng)信心,緊緊抓住水利技術(shù)監(jiān)督工作發(fā)展的歷史性機(jī)遇,轉(zhuǎn)變觀念,理清思路,堅(jiān)定信心,扎實(shí)工作,以良好的精神狀態(tài),努力開創(chuàng)水利技術(shù)監(jiān)督工作新局面。

二、關(guān)于會(huì)議代表比較關(guān)注的幾個(gè)問題

在會(huì)議安排的學(xué)習(xí)討論中,代表們聯(lián)系實(shí)際,指出了當(dāng)前水利技術(shù)監(jiān)督工作中存在的問題并提出了意見和建議。大致可以歸納為十條:

一是有些標(biāo)準(zhǔn)編制周期過長。比如有的代表提到,有一本試驗(yàn)規(guī)范,****年的送審稿,到現(xiàn)在還未出版,若是現(xiàn)在出版,已經(jīng)跟不上新技術(shù)發(fā)展的要求了。建議部里要嚴(yán)格送審、報(bào)批流程,簡化手續(xù),加快標(biāo)準(zhǔn)的審查和修訂進(jìn)程,縮短標(biāo)準(zhǔn)的送審、報(bào)批周期。在基層工作的同志,聽說有了新標(biāo)準(zhǔn),都翹首以盼,甚至對(duì)一些現(xiàn)行有效老規(guī)范的執(zhí)行都打了折扣,但新規(guī)范卻遲遲不能出臺(tái)。

二是標(biāo)準(zhǔn)老化嚴(yán)重。根據(jù)《水利標(biāo)準(zhǔn)化工作管理辦法》,水利技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的有效期為5年,即自標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施之日起,每5年要進(jìn)行一次復(fù)審,重新確認(rèn)有效、修訂或廢止,ISO標(biāo)準(zhǔn)也有同樣的規(guī)定。在我國現(xiàn)行的水利技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)中,約有250項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)齡超過5年,其中還有幾項(xiàng)是上世紀(jì)70年布的標(biāo)準(zhǔn),這些標(biāo)準(zhǔn)急需進(jìn)行復(fù)審、修訂。盡管近幾年有關(guān)單位出臺(tái)了一些措施,加強(qiáng)了標(biāo)準(zhǔn)的修訂工作,但實(shí)際進(jìn)展仍相當(dāng)緩慢。

三是標(biāo)出多門,標(biāo)準(zhǔn)過細(xì),內(nèi)容重復(fù)交叉現(xiàn)象依然存在。由于歷史和部門分工原因,目前還有許多標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)出多門,在水電、水環(huán)境方面表現(xiàn)得尤為突出。在我部內(nèi)部,由于各專業(yè)司局近幾年高度重視技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的編制實(shí)施工作,越來越重視利用技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范管理,這是好現(xiàn)象,但也暴露出標(biāo)準(zhǔn)劃分過細(xì),內(nèi)容重復(fù)交叉現(xiàn)象,如有好幾家單位都要求出臺(tái)各自專業(yè)領(lǐng)域的項(xiàng)目建議書、可行性研究和初步設(shè)計(jì)報(bào)告的編制規(guī)程,有些內(nèi)容是共性的,可以進(jìn)行合并歸類。由于標(biāo)出多門,重復(fù)交叉等,不僅浪費(fèi)人力、物力,給使用者帶來不便,也可能造成國家利益的損失。

四是經(jīng)費(fèi)投入不足。水利技術(shù)監(jiān)督工作主要是以社會(huì)公益事業(yè)為主,目前還處于比較艱難的起步階段。標(biāo)準(zhǔn)的編制帶有奉獻(xiàn)的性質(zhì),由于標(biāo)準(zhǔn)本身的特性,其編寫工作程序多、要求高,相應(yīng)也要求足夠的經(jīng)費(fèi)投入,經(jīng)費(fèi)太少,加上直接效益又難以顯現(xiàn),勢(shì)必影響編制人員的積極性,從而影響了標(biāo)準(zhǔn)編制的質(zhì)量。由于部里的補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)有限,在標(biāo)準(zhǔn)編制過程中不能安排專題調(diào)研和科研,不能充分吸收和借鑒國內(nèi)外相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)秀成果,有些技術(shù)難題也不能通過試驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,影響標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)水平。開展技術(shù)監(jiān)督工作需要有固定的經(jīng)費(fèi)渠道來源,標(biāo)準(zhǔn)的前期研究、宣貫、監(jiān)督實(shí)施和計(jì)量認(rèn)證等的經(jīng)費(fèi)還沒有正常的渠道。目前相當(dāng)多的單位沒有足夠的配套經(jīng)費(fèi)投入,影響了工作的開展。以上情況與現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展是不和諧的,由此帶來的問題也是嚴(yán)重的。我們?cè)囅胍幌?,?biāo)準(zhǔn)長期落后于工程,不就意味著理論長期落后于實(shí)踐嗎?不加強(qiáng)這方面的工作,不努力攻克這一環(huán)節(jié),技術(shù)難以不斷進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)難以長足發(fā)展。標(biāo)準(zhǔn)做不好,認(rèn)證認(rèn)可、計(jì)量和質(zhì)量又從何談起?

五是分工不明確,責(zé)、權(quán)、利很難做到統(tǒng)一。有些地方既沒有專門從事水利技術(shù)監(jiān)督工作的機(jī)構(gòu),也沒有指定專職或兼職人員從事該項(xiàng)工作。業(yè)務(wù)歸口不明確,多頭管理的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。在標(biāo)準(zhǔn)的編制過程中,部分主編單位、參編單位和編制組、主要起草人分工不明確,時(shí)間進(jìn)度要求不明確,權(quán)利和義務(wù)不明確,未能建立起有效的約束和激勵(lì)機(jī)制,不能使責(zé)任、工作績效和職工的切身利益緊密掛鉤,影響了工作積極性。

六是信息不暢,宣貫工作有待進(jìn)一步發(fā)展。在標(biāo)準(zhǔn)的出版發(fā)行過程中,一方面是出版社存在標(biāo)準(zhǔn)書籍積壓的問題,影響標(biāo)準(zhǔn)出版發(fā)行的良性循環(huán);另一方面,水利技術(shù)監(jiān)督工作者,特別是基層的同志,由于信息不暢,有時(shí)并不能及時(shí)掌握標(biāo)準(zhǔn)的更新和出版發(fā)行情況,影響了標(biāo)準(zhǔn)的使用和推廣。在宣貫方面,與水利標(biāo)準(zhǔn)化工作的實(shí)際需求還有一定的差距。

七是實(shí)施與監(jiān)督不到位。目前尚未建立起有效的水利工程建設(shè)和產(chǎn)品的技術(shù)監(jiān)督體系,在一些水利工程建設(shè)和產(chǎn)品生產(chǎn)中,還不能達(dá)到自覺執(zhí)行相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的要求,有“標(biāo)”不依,甚至無“標(biāo)”建設(shè)或生產(chǎn)的現(xiàn)象還在一定范圍內(nèi)存在,不僅擾亂了市場(chǎng)秩序,而且影響了我國水利事業(yè)健康發(fā)展。比如《工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性條文(水利工程部分)》,雖然條文是強(qiáng)制性的,但在執(zhí)法的過程中仍發(fā)現(xiàn)有不遵守強(qiáng)制性條文的情況,因此有必要開展更為有效的監(jiān)督檢查工作。

八是機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)和信息交流溝通仍需加強(qiáng)。標(biāo)準(zhǔn)的編制、宣貫、計(jì)量認(rèn)證、檢測(cè)、咨詢的人才相對(duì)缺乏,專家的作用沒有充分發(fā)揮,沒有形成經(jīng)常性的工作機(jī)制和機(jī)構(gòu)?;A(chǔ)性的研究工作不強(qiáng),有些標(biāo)準(zhǔn)的條文缺乏足夠的普遍性和實(shí)用性。在行業(yè)管理方面,信息交流還很不夠,缺少培訓(xùn),缺乏指導(dǎo),這方面構(gòu)筑的環(huán)境和氛圍還很薄弱,象這樣的工作會(huì)議6年才開一次,時(shí)間間隔太長,可能在座的各位有很多并不知道6年前的會(huì)議。但需要感謝大家的是,你們?cè)趯?shí)際工作中按照上次會(huì)議的要求,開展了卓有成效的工作,為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我提議,讓我們用掌聲感謝為水利技術(shù)監(jiān)督工作做出貢獻(xiàn)的人們。

九是節(jié)水產(chǎn)品認(rèn)證工作還未正式開展。雖然我部了《關(guān)于加強(qiáng)水利認(rèn)證認(rèn)可工作的若干意見》和《節(jié)水型產(chǎn)品技術(shù)條件與管理通則》國家標(biāo)準(zhǔn),有些地方對(duì)節(jié)水型產(chǎn)品認(rèn)證進(jìn)行了有益的探索,但離真正建立起節(jié)水產(chǎn)品認(rèn)證制度的要求還有很大差距,需要及時(shí)與有關(guān)部門溝通,組建節(jié)水產(chǎn)品認(rèn)證機(jī)構(gòu),開展節(jié)水產(chǎn)品和器具的檢測(cè)活動(dòng),真正啟動(dòng)節(jié)水產(chǎn)品認(rèn)證工作。

十是計(jì)量與質(zhì)量工作有待于加大力度。水利標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)的研制工作進(jìn)展相對(duì)滯后,計(jì)量檢定規(guī)程體系尚未健全,節(jié)水灌溉產(chǎn)品的國家監(jiān)督抽查制度需要進(jìn)一步制度化等。

大家提的問題比較多,反映出代表們對(duì)水利技術(shù)監(jiān)督工作是經(jīng)過認(rèn)真研究,深入思考的,也是大家在實(shí)際工作中的切身體會(huì),對(duì)我們今后的工作有很好的啟發(fā)。

三、貫徹落實(shí)會(huì)議精神,全面推進(jìn)水利技術(shù)監(jiān)督工作

這次會(huì)議后,大家要把學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)本次會(huì)議精神當(dāng)作一項(xiàng)重要任務(wù)來抓,采取切實(shí)措施,把水利技術(shù)監(jiān)督的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。下面,我就如何貫徹落實(shí)索部長講話和這次會(huì)議精神強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)要求。

(一)高度重視水利技術(shù)監(jiān)督工作,突出重點(diǎn),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)

黨的十六屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào)要加快轉(zhuǎn)變政府職能,國家加大了行政審批制度改革步伐,對(duì)深化行政審批制度改革提出了明確要求。部黨組新時(shí)期治水思路強(qiáng)調(diào)了人與自然的和諧共處,提出了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代水利、可持續(xù)發(fā)展水利的目標(biāo),要求對(duì)水資源進(jìn)行合理開發(fā)、高效利用、優(yōu)化配置、全面節(jié)約、有效保護(hù)和綜合治理,以水利信息化帶動(dòng)水利現(xiàn)代化。汪恕誠部長多次在全國水利廳(局)長會(huì)議上強(qiáng)調(diào)水利技術(shù)監(jiān)督工作的重要性,要求水利系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在思想上要高度重視標(biāo)準(zhǔn)化等基礎(chǔ)工作,要把補(bǔ)充、修訂、完善各類技術(shù)和管理的規(guī)程、規(guī)范,建立健全水利行業(yè)的經(jīng)濟(jì)定額、標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)指標(biāo)體系等工作列為當(dāng)前最急需的幾項(xiàng)基礎(chǔ)工作之一,抓緊抓好,并給予必要的投入保證。前幾天,汪部長號(hào)召有志之人,潛心做好用水定額指標(biāo)的制定工作。我們既要看到水利技術(shù)監(jiān)督工作的重要性,又要明確認(rèn)識(shí)工作任務(wù)的艱巨性,因?yàn)槠湟?,?biāo)準(zhǔn)定額是高、精、尖科研技術(shù)的集成展現(xiàn);其二,既然是高、精、尖技術(shù)的展現(xiàn),就不易統(tǒng)一,使用中有可能引起各種議論;其三,做這樣的工作要默默無聞地投入很多時(shí)間和精力,但卻難顯政績。因此水利技術(shù)監(jiān)督工作需要解放思想,提高認(rèn)識(shí),突破工作方式,要將標(biāo)準(zhǔn)化工作的榮譽(yù)名副其實(shí)地授予那些做出貢獻(xiàn)的同志。要轉(zhuǎn)變工作方式,充分依靠各方面的力量,使水利技術(shù)監(jiān)督工作真正落到實(shí)處,走進(jìn)強(qiáng)勢(shì)。

我部按照《行政許可法》的要求,行政許可項(xiàng)目共取消7項(xiàng)、轉(zhuǎn)變5項(xiàng),現(xiàn)清理調(diào)整為81項(xiàng)。今后還要加大行政審批制度改革的力度。要在繼續(xù)深化行政審批制度改革的同時(shí),認(rèn)真研究建立水利認(rèn)證認(rèn)可等技術(shù)監(jiān)督工作制度。

當(dāng)前,要把《水利技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系表》的修訂、補(bǔ)充和完善作為重點(diǎn)工作抓緊抓好。要在前幾年工作基礎(chǔ)上,開展廣泛的調(diào)查研究,要突出新形勢(shì)新任務(wù)的要求。如為優(yōu)化水資源的配置,要加快制定《跨流域調(diào)水供需平衡預(yù)測(cè)分析技術(shù)規(guī)范》、《引水工程技術(shù)管理規(guī)程》等標(biāo)準(zhǔn);為強(qiáng)化水資源的全面節(jié)約和節(jié)水型社會(huì)建設(shè),重點(diǎn)要編制《計(jì)劃用水技術(shù)導(dǎo)則》、《用水定額標(biāo)準(zhǔn)編制技術(shù)規(guī)定》等標(biāo)準(zhǔn);為有效保護(hù)水資源,要加快《水功能區(qū)劃導(dǎo)則》、《水源地保護(hù)規(guī)范》以及有關(guān)生態(tài)用水方面的標(biāo)準(zhǔn)的編制;為全面推進(jìn)水利信息化建設(shè)服務(wù),要加快有關(guān)《水利信息化常用術(shù)語》和《水利信息網(wǎng)建設(shè)指南》等標(biāo)準(zhǔn)的編制步伐。按照新《水法》的要求,要積極推行用水計(jì)量收費(fèi)制度。加強(qiáng)工業(yè)、生活和農(nóng)業(yè)用水計(jì)量基礎(chǔ)手段和設(shè)施建設(shè),推廣簡單實(shí)用的計(jì)量裝置和設(shè)施,加強(qiáng)計(jì)量管理,為實(shí)現(xiàn)用水的總量控制和定額管理,提高用水效率,提供堅(jiān)實(shí)的技術(shù)支撐。

索部長在講話中強(qiáng)調(diào),要建立統(tǒng)一管理、分工負(fù)責(zé)的工作機(jī)制。我們要按照索部長的講話精神,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)。作為主管司局,部國科司要按照《水利標(biāo)準(zhǔn)化工作管理辦法》和《關(guān)于加強(qiáng)水利認(rèn)證認(rèn)可工作的若干意見》等的要求,做好政策性引導(dǎo)工作,為營造強(qiáng)勢(shì)工作氛圍而開辟良好環(huán)境,牽頭組織好水利技術(shù)監(jiān)督的各項(xiàng)工作;要強(qiáng)化聯(lián)絡(luò)員制度建設(shè),加強(qiáng)與各單位的溝通與協(xié)調(diào),做好服務(wù),充分發(fā)揮各單位和有關(guān)專家的積極性。

部其他各有關(guān)司局、直屬單位、各流域機(jī)構(gòu)和各級(jí)水行政主管部門要根據(jù)水利部近期的《水利標(biāo)準(zhǔn)化工作管理辦法》的有關(guān)規(guī)定,按照職責(zé)分工,結(jié)合本單位的工作實(shí)際,做好相應(yīng)領(lǐng)域的技術(shù)監(jiān)督工作,要落實(shí)專人負(fù)責(zé),明確責(zé)任,嚴(yán)格按照有關(guān)管理辦法,加強(qiáng)管理??梢詤⒄詹坷锏哪J?,也可結(jié)合各自的實(shí)際情況,明確管理機(jī)構(gòu)和專人負(fù)責(zé)。

(二)圍繞水利工程建設(shè)和產(chǎn)品質(zhì)量與安全,強(qiáng)化水利技術(shù)監(jiān)督工作的保障機(jī)制

“百年大計(jì),質(zhì)量為本”。質(zhì)量問題事關(guān)水利發(fā)展的戰(zhàn)略全局,質(zhì)量與安全直接涉及到國家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,涉及到經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。水利技術(shù)監(jiān)督工作要始終貫穿于水利質(zhì)量的立法、執(zhí)法、監(jiān)督、考核和評(píng)價(jià)體系的全過程。通過規(guī)范化、程序化、制度化地開展水利技術(shù)監(jiān)督工作,建立和完善激勵(lì)機(jī)制,牢固樹立“質(zhì)量第一”的思想,全面加強(qiáng)質(zhì)量管理,大力推動(dòng)水利技術(shù)進(jìn)步,促進(jìn)水利工程建設(shè)、產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量水平的提高。

在水利工程的建設(shè)中,一定要貫徹實(shí)施相應(yīng)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),確保工程的質(zhì)量。要加強(qiáng)水利行業(yè)技術(shù)監(jiān)督與管理,加大力度開展《強(qiáng)制性條文》的實(shí)施和監(jiān)督檢查工作,消除安全隱患。要盡快建立健全水利產(chǎn)品的國家監(jiān)督抽查制度,加快建立水利產(chǎn)品認(rèn)證制度,加強(qiáng)對(duì)企業(yè)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)情況的監(jiān)督管理,堅(jiān)決打擊無“標(biāo)”生產(chǎn)和劣質(zhì)產(chǎn)品生產(chǎn)。要在工程建設(shè)與管理中優(yōu)先選用經(jīng)國家質(zhì)檢機(jī)構(gòu)檢測(cè)合格的或通過相應(yīng)產(chǎn)品認(rèn)證的產(chǎn)品,加強(qiáng)對(duì)施工單位執(zhí)行水利技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的監(jiān)督與管理。

(三)在水利工程管理體制改革和科技、勘測(cè)設(shè)計(jì)體制改革過程中,積極主動(dòng)地推進(jìn)水利技術(shù)監(jiān)督工作

20****年國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于水利工程管理體制改革實(shí)施意見》以來,水利工程管理體制改革工作總體進(jìn)展順利。目前,全國已有6個(gè)省(市)出臺(tái)了實(shí)施方案?!端こ坦芾韱挝欢◢徳O(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》和《水利工程維修養(yǎng)護(hù)定額標(biāo)準(zhǔn)》制定及有關(guān)的測(cè)算工作正在抓緊進(jìn)行。水利部及全國28個(gè)?。ㄊ校┓謩e選擇確定了部分具有代表性的水管單位作為改革試點(diǎn)及聯(lián)系單位,試點(diǎn)工作穩(wěn)步推進(jìn)。科技部、建設(shè)部分別就科技體制改革和勘測(cè)設(shè)計(jì)體制改革作出了具體部屬,水利科研、勘測(cè)設(shè)計(jì)等機(jī)構(gòu)管理體制改革正在積極有序地推進(jìn)。他們的改革根據(jù)工作性質(zhì)和服務(wù)領(lǐng)域,大體上分為兩類,一類是以社會(huì)公益為主的機(jī)構(gòu),他們?nèi)詫⒈A魹榉菭I利性事業(yè)單位;另一類是以經(jīng)營性為主的機(jī)構(gòu),他們將轉(zhuǎn)為企業(yè),直接面向市場(chǎng),開展服務(wù)。無論是保留為事業(yè)性質(zhì)的機(jī)構(gòu)還是轉(zhuǎn)為企業(yè)的機(jī)構(gòu),都需要通過開展標(biāo)準(zhǔn)化、認(rèn)證認(rèn)可、計(jì)量和質(zhì)量工作,提高產(chǎn)品、服務(wù)的質(zhì)量和水平,增強(qiáng)綜合實(shí)力。通過計(jì)量認(rèn)證、產(chǎn)品認(rèn)證和管理體系認(rèn)證,進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范化管理,不斷提高服務(wù)水準(zhǔn),拓展服務(wù)領(lǐng)域,增強(qiáng)市場(chǎng)競爭力,在市場(chǎng)競爭中不斷發(fā)展壯大。要從改革和發(fā)展的角度出發(fā),用戰(zhàn)略眼光,抓住機(jī)遇,積極主動(dòng)地推進(jìn)水利技術(shù)監(jiān)督工作。

(四)加強(qiáng)調(diào)查研究,注重轉(zhuǎn)化國際標(biāo)準(zhǔn),全面提高水利技術(shù)監(jiān)督工作水平

要廣泛開展標(biāo)準(zhǔn)編制前的調(diào)研工作,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),重視新技術(shù)、新成果的應(yīng)用,提高水利技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的科技含量和實(shí)用性。針對(duì)標(biāo)準(zhǔn)編制中的關(guān)鍵技術(shù)問題,組織安排一些專題研究或科學(xué)試驗(yàn),以提高標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)水平。標(biāo)準(zhǔn)后,要繼續(xù)支持開展相應(yīng)的研究工作,保持標(biāo)準(zhǔn)的連續(xù)性和先進(jìn)性。

要加強(qiáng)對(duì)國際上有關(guān)水利標(biāo)準(zhǔn)化、認(rèn)證認(rèn)可、計(jì)量和質(zhì)量總體發(fā)展動(dòng)態(tài)的跟蹤,加強(qiáng)中外水平現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)的比較。20****年,國家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)提出5年內(nèi)使國際標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為我國標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)化率達(dá)到70%,參與制定國際標(biāo)準(zhǔn)300~500項(xiàng)。加入WTO,只有了解并熟悉標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)證等國際上通行規(guī)則,才能使水利技術(shù)從產(chǎn)品到服務(wù)與國際接軌。按照ISO和IEC標(biāo)準(zhǔn)的平均增長率,預(yù)計(jì)到2005年底,ISO和IEC標(biāo)準(zhǔn)總數(shù)將達(dá)到21000項(xiàng),除在我國已經(jīng)轉(zhuǎn)化和無需轉(zhuǎn)化的國際標(biāo)準(zhǔn)外,還有8000多項(xiàng)需要轉(zhuǎn)化,平均每年要轉(zhuǎn)化3000多項(xiàng),實(shí)際上這一要求還遠(yuǎn)沒有達(dá)到。水利行業(yè)要要積極采用國際標(biāo)準(zhǔn)或借鑒國外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn),充分吸收國內(nèi)外最新研究成果,同時(shí)注重我國先進(jìn)的、優(yōu)勢(shì)的標(biāo)準(zhǔn)編制和推廣力度,力促本行業(yè)采標(biāo)率和轉(zhuǎn)化率的提高。

(五)建立多元化的投入機(jī)制,加大對(duì)水利技術(shù)監(jiān)督工作投入

水利技術(shù)監(jiān)督工作主要是屬于政府行為,以社會(huì)效益為主,公益性較強(qiáng)。同時(shí),也包括以營利為目的的產(chǎn)品生產(chǎn)和服務(wù)。要堅(jiān)持行政推動(dòng)與市場(chǎng)運(yùn)作相結(jié)合的辦法,逐步建立政府補(bǔ)助、企業(yè)和社會(huì)力量共同投入的多元化機(jī)制。按照“三五工程”計(jì)劃的總體要求,要繼續(xù)給予水利標(biāo)準(zhǔn)化工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持,主要用于以社會(huì)效益為主、公益性較強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)編制工作,同時(shí)要加強(qiáng)其他水利技術(shù)監(jiān)督工作的經(jīng)費(fèi)支持。各級(jí)水行政主管部門要把水利技術(shù)監(jiān)督工作經(jīng)費(fèi)納入年度財(cái)政預(yù)算,增加投入總量,向重點(diǎn)工作傾斜,要多方開辟經(jīng)費(fèi)渠道,加大對(duì)地方水利技術(shù)監(jiān)督工作經(jīng)費(fèi)支持力度。

要充分利用現(xiàn)有的政策,多方面開辟投入渠道。要積極鼓勵(lì)和吸收企業(yè)和個(gè)人參加標(biāo)準(zhǔn)編制,解決經(jīng)費(fèi)和人員不足問題。要充分利用互聯(lián)網(wǎng)等手段,征求意見稿上網(wǎng)征求意見,節(jié)省會(huì)議費(fèi)用。逐步形成水利標(biāo)準(zhǔn)化投入的多元化格局,形成水利標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展的良性循環(huán)。不僅要重視標(biāo)準(zhǔn)制修訂經(jīng)費(fèi)的籌集,還要加大標(biāo)準(zhǔn)前期研究和后期宣貫實(shí)施的工作經(jīng)費(fèi)投入。

(六)圍繞各單位、各地區(qū)的工作實(shí)際,因地制宜地開展水利技術(shù)監(jiān)督工作

索部長在講話中強(qiáng)調(diào)要正確處理好水利技術(shù)監(jiān)督工作中的五個(gè)關(guān)系,標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)證認(rèn)可、計(jì)量和質(zhì)量是技術(shù)監(jiān)督工作不可分割的組成部分,是相輔相成的有機(jī)統(tǒng)一體。各單位、各地區(qū)要根據(jù)各自的工作實(shí)際,因地制宜地開展水利技術(shù)監(jiān)督工作。

部各有關(guān)司局要加快制定各專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)編制規(guī)劃,在現(xiàn)有《水利技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系表》的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步清理各自的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目,準(zhǔn)確地提出有關(guān)水利技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目名稱和具體內(nèi)容,并主持相應(yīng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的制修訂及宣貫、實(shí)施工作。根據(jù)當(dāng)前工作的需要,有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)節(jié)水等水利產(chǎn)品的認(rèn)證工作。

各流域機(jī)構(gòu)、直屬單位和各級(jí)水行政主管部門要積極承擔(dān)水利技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的編制任務(wù)和宣貫活動(dòng),強(qiáng)化對(duì)強(qiáng)制執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施情況的監(jiān)督檢查。要主動(dòng)配合開展水利認(rèn)證認(rèn)可、水利產(chǎn)品的監(jiān)督抽查等工作。要積極培育發(fā)展水利標(biāo)準(zhǔn)化、認(rèn)證、檢測(cè)等技術(shù)機(jī)構(gòu)。

水利行業(yè)企事業(yè)單位,特別是科研院所、學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)及質(zhì)檢中心,這些單位也是水利技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的主要主編單位和參編單位,要從改革的大局出發(fā),根據(jù)本單位的實(shí)際情況,抓住當(dāng)前難得的機(jī)遇,充分發(fā)揮各自的資源和人才等優(yōu)勢(shì),積極承擔(dān)水利技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的編制和宣貫任務(wù),做好標(biāo)準(zhǔn)的出版、發(fā)行、咨詢和培訓(xùn)工作,積極參與、推進(jìn)水利認(rèn)證認(rèn)可工作,共同推進(jìn)水利技術(shù)監(jiān)督工作。

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